1、第四课（一） 小鸭呷呷呷活动目标：配合儿歌作小鸭走路的动作，促进语言的发展，锻炼动作的协调性。活动准备：塑料玩具小虾散放在地上；小桶、响板活动过程：1、教师：“宝宝们，今天我们请来了一位新朋友他是谁呀？对了，是小鸭子。”配班教师介绍小鸭子出场（由主班教师扮演小鸭子）。 2、小鸭子响大家问好：“小朋友们好，嘎嘎，各位家长好，嘎嘎，走了好远的路来到这里，看到你们真高兴，我有点肚子饿了，看到有这么多小虾，太好了，现在宝宝帮我一起来捡虾吧。大家跟我一起学好吗？” 3、老师让家长每人拿一个响板站在活动室四周，引导宝宝扮演小鸭子手提一个小桶，跟老师一起学小鸭走路，边走遍跟随老师朗诵儿歌小鸭嘎嘎。 小鸭嘎嘎2、 小鸭小鸭嘎嘎，肚子饿了嘎嘎。 不喊爸，不喊妈，摇摇摆摆捉虾。 4、儿歌朗诵完之后，家长拍一下响板，宝宝就和小鸭子一起去捉小虾放进小桶里，然后继续朗诵儿歌，学小鸭走路。家长在宝宝每次朗诵完儿歌后拍一次响板，请宝宝去捉一只玩具虾放进桶里。温馨提示：家长平时可带宝宝去观察小鸭子，了解它的特点，并模仿小鸭的叫声及小鸭走路的样子。（二）、小鸭舞活动目标：能有节奏的跟家长做身体的接触，提高身体的触觉能力，并认识身体各部位的名称。活动准备：小丫头饰；关于鸭子的音乐。活动过程：教师发给每个家长和宝宝一个小鸭头饰，让家长和宝宝戴上，“刚才呀，宝宝们帮小鸭子住了好多的虾，它可高兴了，它邀请我们扮演小鸭子，去河里3、一起游泳，小朋友高不高兴呀？”（高兴），老师引导宝宝和家长边朗诵儿歌边做动作。 小鸭下河 小鸭小鸭真听话，跟着妈妈下河走。（模仿小鸭走路的动作） 头碰碰、碰碰，呷呷呷（家长与宝宝头碰头） 肩碰碰、碰碰，呷呷呷（家长与宝宝碰碰肩） 屁股碰碰、碰碰，呷呷呷（家长与宝宝屁股碰碰） 腿碰碰，碰碰，呷呷呷（家长与宝宝腿碰腿） 脚碰碰，碰碰，呷呷呷（家长与宝宝脚碰脚）爱婴指导：家长可在家众多与宝宝做类似的儿歌律动，也可自己创编其他的动作。（三）包饺子活动目标：喜欢看成人包饺子，培养宝宝对泥工活动的兴趣，愿意协助成人包饺子。活动准备：面团（或橡皮泥）；用黄色的皱纹纸撕成长纸条、盘子等每人一分、真正的熟饺子若4、干。活动过程：1、教师：“宝宝们刚才跟小鸭子玩的那么久了，肚子有点饿了，老师这里有面团，我们来做些饺子吃吧。”说完教师出示面团，边讲边示范。“老师先把大大的面团搓成长长的，在分成小团小团的。再把小团面搓圆、压扁，饺子皮就做好了。这是黄黄的饺子馅，把先放在饺子皮中间，把饺子皮合上，压一压，饺子就做好了，再煮熟就可以吃了”把包好的饺子放进盘子里。 2、“请宝宝们也来做好吃的饺子。”教师发给每人一份操作材料，家长和宝宝一起包饺子。 3、宝宝包好饺子后，家长引导宝宝把包好的饺子放进盘子里，教师：“宝宝们的饺子都包好了，现在呀，请你把包好的饺子送到老师这里来，一会儿呢，老师要把他们煮熟，给宝宝们吃。”让5、每个宝宝把自己装着饺子的小盘子送到老师这里来。 4、教师把宝宝包好的饺子收起来，登小一个游戏环节结束后，再把准备好的熟饺子端上来，分给宝宝吃。（四）好玩的羊角球 活动目标：让宝宝练习骑在羊角球上摇摆，跳跃，发展宝宝的平衡能力及身体双侧的统合。 活动准备：羊角球若干 活动过程：1、教师：“宝宝们刚才包的饺子已经让老师拿去煮了，过一会我们就可以吃到自己包的香喷喷的饺子了。那么咱们先玩一会羊角球，咱们边玩边等，好吗？”（好！） 2、教师给每个宝宝发一个羊角球，双手握住球上的两个犄角；家长引导宝宝做骑着羊角球跳的动作。 3、请宝宝坐在羊角球上，家长扶住宝宝左右摇摆。 4、请宝宝趴在羊角球上，家长左右前6、后摇摆，以增强宝宝的平衡感。 5、教师把熟饺子端上来：“宝宝们我们包的饺子煮熟了，现在请宝宝们都坐到自己的位置，歇一歇，像老师这样深呼吸。”宝宝刚做完运动，要休息一下才能吃东西。 6、教师给每个家庭用小盘子盛几个饺子，并发小勺子，让宝宝尽量用勺子吃东西，（教师可先组织宝宝洗手确保卫生）（五）、彩虹伞活动目标：刺激宝宝的视觉神经系统，体验集体游戏的快乐。活动准备：彩虹伞活动过程：1、彩虹伞降落了。 教师：“宝宝们吃完了自己包的饺子，好不吃呀，那们咱们再来玩个游戏吧。”教师组织家长拉住伞边，宝宝站在伞下，大家一起边念儿歌边转动彩虹伞：“彩虹伞，转转转”（家长向前转着走），“一转转到天上喽”（大家一起向上抛）；彩虹伞转转转，一转转到地上了（大家一起向上抛，让彩虹伞自动降落）盖住宝宝，让宝宝感知光线明暗的变化。反复几次。 2、找妈妈 家长拉着伞边，边念儿歌边转动：“彩虹伞，转转转，宝宝快来找妈妈。”家长用彩虹伞围住腰前，挡住上身，让宝宝根据家长的服饰和声音来找家长，反复几遍。结束活动：卷花卷家长把宝宝从彩虹伞上面抱下来，教师带着家长一起边念儿歌边卷彩虹伞；“卷卷卷，收伞，卷成一个小花卷，卷卷卷，收伞，卷起一个大花卷。”收卷好彩虹伞后，老师边做边讲：“小朋友，快快来，我们一起来点点头，我们一起来招招手，我们一起来说再见，再见！”