1、篇1：第一学期早教工作计划 一、指导思想：认真学习领会和贯彻上海市0-3岁婴幼儿教养方案精神，围绕区早教中心工作计划，优化早教活动室环境，完善0-3早教管理机制，注重研究实践、拓展指导形式、提升服务品牌，做到有序、有效地推进0-3早教工作。二、工作目标与措施：1、优化早教指导活动室环境，充分利用资源，积极发挥0-3早教基地的带教辐射作用。2、进一步完善早教指导基地运作管理机制（0-3早教日常班活动和一年6次的早教指导），充分发挥0-3早教基地的早教功能。3、开展多形式的早教指导活动，对社区内婴幼儿及其家庭开展三次免费早教指导服务，大力宣传科学的早期家庭教育，努力提高家长的教养能力。4、继续做好2、“妈咪宝贝乐园”早教指导活动。总结工作日开展早教指导日活动的经验，使活动更加有序、更加优质，满足社区03岁婴幼儿及看护者接收早期教育指导的需求。5、继续普及和推广“育儿周周看”公益项目。利用“妈咪宝贝”开班、社区早教指导等途径进行宣传，让更多的婴幼儿家长知晓并参与。三、具体工作安排：九月份：1、制定本学期早教工作计划。2、更新校园网相关板块内容。3、完善调整早教室环境，增添相应的设施设备。十月份：1、开展社区0-3岁婴幼儿及看护人早期教养指导活动。2、发放专刊。3、“妈咪宝贝乐园”开班招生。十一月份：1、社区0-3岁婴幼儿及看护人早期教养指导活动。2、“妈咪宝贝亲子乐园”正常开班。十二、一月份3、：1、社区0-3岁婴幼儿及看护人早期教养指导活动。2、早教工作小结、资料整理、归档。篇2：第一学期早教工作计划一、指导思想本学期，我园继续贯彻上海市教委关于推进03岁散居儿童早期教养工作的意见，以奉贤区早教会议精神为准则，充分发挥幼儿园的教育资源优势，不断扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用，力求不断提高本社区的早期教育水平，使我园0-3早教工作再上一个台阶。二、现状分析本学期，早教活动的开展模式有了转变，由以往幼儿园占主导的方式变成妇联、计生委、幼儿园三方联动的模式，幼儿园更多的要配合社区的工作。通过以往的培训以及早教工作的开展，我园已经在早教指导工作方面积累了较多的经验，有一支较高素养、认真4、务实的早教指导者队伍。早教活动的安排流程清晰，专人负责，每次活动都能有条不紊地展开。本学期，我园还新增了感统训练室，在早教硬件设施投入上又有了飞跃。针对目前的形式，我园将依街镇和社区的力量，借助幼儿园的人力、物力，力求使早教指导工作更上一个台阶。三、工作目标1、注重早教师资培训，通过参加育婴师培训以及区内早教骨干培训、园本自培等不同的形式，切实提高早教工作质效，满足家长对优质早教服务的需求。2、利用多种渠道和途径，汲取早教中心指导者以及家长的意见，并做出适当的调整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科学化、合理化，以适合家长的需要。3、调整、优化“阳光星期三”的日常早教指导模式，丰富幼儿园常态5、的早教指导活动形式，提升早教指导水平。4、继续加强“育儿周周看” 工作的宣传与发动，普及早教知识，提升社区家长育儿水平。5、开展早教教研活动，注重早教优秀案例、早教优质游戏以及早教服务月资料的积累。6、积极走入社区，利用党、团员的力量开展上门送教活动，提升幼儿园早教工作的影响力。四、主要内容与措施（一）提升服务职能，完善管理体制1、继续做好亲子活动的宣传工作。在镇教管办、妇联等机构等协助下，利用发邀请涵、到相应街道贴通知等形式，提早使家长知晓活动时间以及内容安排，并能及时前来参加。2、继续积极参与各类培训活动。积极参加各层次培训：一方面，积极参与区域层面培训，逐步提高早教指导服务者受教率。本学6、期，主要认真参加早教工作管理者培训以及1-3年期职初教师培训。另一方面，继续借助早教工作领导小组的力量，对早教活动进行有效的指导、管理和监控，有效提升早教服务质量。3、注重积累，提升品质。一是表彰在早教指导活动中表现突出的教师个人；二是积累优质的早教亲子游戏以及早教指导案例，梳理本园的早教指导案例方案。 （二）调整指导模式，提升早教质效。1、继续优化、调整03岁早教指导服务工作制度；成立由幼儿园0-3分管领导、早教指导者组成的0-3早教工作组，每年制订活动计划，有步骤、有计划地面向社区内03岁不同年龄段的婴幼儿开展6次以上早教指导服务。2、继续开展双休日与工作日早教指导相结合的早教指导形式。在7、“阳光星期三”活动的基础上，推出“社区送教”的指导模式。以“海岸景苑”等中心社区，分月龄段，安排时间进行早教指导活动，强化常规服务意识，丰富常态指导内容。（三）丰富早教形式，拓宽指导思路。1、继续以“早教指导服务月”为抓手，进一步做好早教工作，使我园六次早教指导服务活动有序、有效地实施，并保证“区域内96%以上的0-3岁户籍婴幼儿及其家长年内至少得到六次有质量的早教指导与服务”。2、继续规范早教信息的登记管理工作，并尝试为每位幼儿设置保存档案。3、按时下发小脚丫报及柘幼家园小报，做好“育儿周周看”的宣传发动工作，加大宣传的力度和广度，提升普及率。4、条件允许的情况下，邀请社区03部分家庭参与我8、园至少2次的各类亲子活动。“迎国庆活动”、“感恩节活动”等。五、重点工作安排：9月份：1、制定本学期早教工作计划。2、与镇教委、镇妇联、镇计生委联系：（1）商讨本学期03岁早教计划。（2）商讨*地区0-3岁的家庭教育指导问题，协商具体活动内容。（3）召开早教工作布置会议。10月份：1、统计本年度应接受早教指导的婴幼儿情况。2、宣传发动工作，做好早教活动的充分准备。3、成立早教中心组，研讨早教服务月活动。4、利用双休日开展早教服务月活动。5、开展“阳光星期三”早教服务活动。6、开展早教指导讲座活动。7、开展社区幼儿家庭早教指导结对活动。11月份：1、继续利用双休日开展早教服务月活动。2、继续开展9、“阳光星期三”早教服务活动。3、开展社区幼儿家庭早教指导结对活动。4、做好早教幼儿信息的统计与录入。12月份：1、完成各月龄段婴幼儿及家长的受教情况统计。2、早教中心小组教研活动，分析案例，反思小结。3、开展社区幼儿家庭早教指导结对活动。1月份：1、开展早教优质游戏方案、早教案例交流评选活动。2、早教资料的梳理和存档，完成信息上传。3、完成早教工作小结。篇3：第一学期早教工作计划一、指导思想继续学习、贯彻上海市03岁婴幼儿教养方案精神，坚持以服务家长、促进婴幼儿发展为本，依据区爱贝早教中心工作部署，结合我园实际条件，努力构建以幼儿园为核心，以社区、家庭为依托的婴幼儿早期教育服务体系。积极发挥党10、团员青年教师的先锋模范作用，以创新、务实的态度开展对*社区0-3岁婴幼儿及教养者的教育指导，进一步提高我园指导站婴幼儿教养活动的水平，不断提升家长的教育理念，提高我园在社区中的声誉。二、工作目标：1、加强学习培训，提升早教队伍专业指导水平。2、加强宣传发动，不断优化早教指导活动内容与形式，提升早教服务质量，提高社区03家庭的受教率。3、继续加大“育儿周周看”工作的宣传力度。三、主要工作与措施（一）早教工作管理1、早教中心组定期开展工作例会，商讨工作计划、活动推进情况等，保障早教工作有序开展。2、进一步完善早教工作制度，树立服务社区、服务家长意识。（二）早教队伍建设1、学习培训。坚持自学与组织学11、习相结合，一方面积极组织参与区级层面培训，如03分管、早教指导者培训、专家讲座等，不断提高不同层次早教队伍的指导水平；另一方面鼓励教师加强自学，学习上海市03教养方案03早教指导方案选编奉贤区早教亲子活动方案汇编，不断提高自身专业能力。2、优化方案。本学期继续在原有基础上，以早教日常班为载体加强实践研讨、优化早教方案，不断充实、完善庄行幼儿园早教指导方案集，方便教师日常教学使用。3、强化指导。借助园早教工作领导小组力量，加强对早教活动前、活动中、活动后的有效全面的指导、管理和监控，有效提升早教服务质量。活动后及时做好反思调整。（三）早教活动开展1、早教指导月活动：（1）制定早教活动方案：根据上12、级统一安排，同时结合镇妇联“上海市科学育儿社区行”项目，制定完善早教指导月活动方案，为后续工作开展做好准备。（2）做好前期宣传发动：通过校园网站、学校微信公众号、电子大屏幕、社区橱窗等渠道，与相关各部门做好沟通，做好每次活动前的宣传通知及其他准备工作；尝试建立社区03家长早教微信群，定期发布早教宣传资料及活动通知等，确保03家庭准时参加活动。 （3）组织好早教活动。坚持以亲子游戏与育儿讲座相结合的方式，积极开展丰富多彩的早教亲子活动，如开展信息登记、健康检查、早教咨询、亲子游戏、亲子运动、专家讲座、点心品尝、早教资料发放等，帮助婴幼儿在活动中得到发展，让社区的散居儿童能享受到优质教育；活动中加13、强对03家长的指导，引导家长用科学的教养方式养育孩子，促进孩子健康和谐地成长。（4）做好婴幼儿参与活动人次统计，认真统计受教率。网管员及时做好婴幼儿信息网上上传工作。（5）做好早教活动花絮照片整理并上传FTP。2、早教日常班活动：（1）充实、完善早教室玩具、材料，适当增添自制玩具，丰富活动材料，促进婴幼儿多方面的发展。（2）做好前期的联系沟通工作，做好教具材料、音乐等各项准备工作，完善信息登记工作。（3）组织好“快乐星期五”早教日常班活动，坚持分散与集体相结合的方式，指导社区家长科学育儿，加强与家长的沟通与指导，提升家长满意度，打造庄幼早教活动品牌。3、收集家长意见：结合指导月活动及日常班活动14、，向家长发放早教活动反馈表，注重收集来自家长的建议和意见，不断改进早教工作，提高早教工作实效。4、加大“育儿周周看”的宣传、注册、征订工作。向家长宣传介绍育儿周周看的优点：免费、科学、方便等，积极收集婴幼儿信息及家长的联系方式，方便订阅。5、出版一期庄幼早教小报，通过图文并茂的方式，加大对学校早教工作的宣传力度。（四）早教资料积累1、做好各类早教资料的整理、归档。四、具体活动安排： 时间 活动内容 调整 九月 1、制定早教工作计划 2、早教中心组会议：传达上级会议精神、商讨本学期早教工作安排 3、对周边03婴幼儿家庭进行摸底 4、做好前期准备工作：通过校园网站、微信公众号、社区橱窗等张贴早教活15、动公告等 5、更新学校网站早教版块内容 6、建立社区03家长微信群 十月 1、做好宣传、发动，做好早教指导月活动准备：大屏幕公告、活动版面、活动材料等 2、早教服务月活动（暨“上海市科学育儿社区行”项目）10/15早教讲座 3、“育儿周周看”宣传、统计信息 4、充实幼儿园网站、更新早教活动公告、活动信息报道 5、整理“上海市科学育儿社区行”项目资料，及时上交镇妇联。 十一月 1、早教服务月活动(11/5 、11/26) 2、周五日常早教班活动 3、“育儿周周看”宣传、统计信息 4、梳理早教活动花絮上传早教中心 5、出版一期早教专题小报 6、月底前做好受教婴幼儿信息统计与上报 十二月/ 一月 116、更新社区橱窗、网站 2、早教中心组例会：总结与反思 3、充实完善各月龄段婴幼儿档案 4、整理下半年各类早教资料 5、撰写早教工作总结 篇4：第一学期早教工作计划 一、指导思想：近年来，婴幼儿早期教育越来越受到人们的广泛关注，“从娃娃抓起”“不输在起跑线上”的思想，已经深入人心。我们坚持以促进婴幼儿发展为本指导思想，根据家长的需求，通过形式多样的活动，切实提高家长科学养育能力，开启潜能，使宝宝健康活泼的成长，使0-3岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高，同时也不断提高我们老师的早教指导能力。二、工作目标：1、通过开展0-3岁早教指导活动，帮助父母遵循儿童身心发展的特点，制定和落实，科学，有效，实17、用的早教方案，建立和谐的亲子关系，创造优良的婴幼儿成长环境，帮助社区婴幼儿全面和谐的发展，促进家庭美满幸福，为创建和谐的社区创造良好的人口环境而努力。2、积极筹备、设计、组织每次早教亲子活动，做好活动前的联络和宣传工作。3、提升我们指导站的专业服务水平，使我们早教指导站的工作能有较大的突破。三、具体工作及措施：1、继续做好亲子活动的宣传工作。利用发邀请涵、到相应街道贴通知等形式，提早让家长们知道我们的活动，并能安排时间带孩子来参加。2、定期向家长发放亲子小报，向家长宣传幼儿教育的新动态、交流教育观念、教育策略等。3、定期开展早教活动，让家长们参与到早教活动中，在活动中理解、领会教师的教育方法，18、江海五居本学期开设2次讲座，让家长在家中也能延续教师的教育方法。4、继续丰富游戏内容与形式，对于小月龄的孩子我们更多创设机会让家长的互动游戏，而大月龄的孩子则以丰富的游戏形式使其进一步感受幼儿园的游戏活动。5、继续加强对教师的培训，学习婴幼儿知识，掌握与婴幼儿家长沟通的技巧，提高教养水平，提升工作的责任感，把工作做到细、做到位、做扎实。6、继续推进“育儿周周看”公益项目的普及与推广，抓住每次早教活动契机进行宣传，确保让更多的家庭从中受益。四、每月工作安排：九月份：1、制定幼儿园早教工作计划2、对教师进行早教指导的培训3、完善调整早教室环境，增添相应的设施设备4、早教亲子班报名、登记工作十月份：19、1、开展03早教教育讲座、早教登记工作。2、对教师进行早教指导的培训3、组织教师学习0-3岁婴幼儿教养方案4、江海五居讲座活动5、爱贝早教中心“小脚丫”小报发放十一月份：1、向家长发放科学育儿知识2、开展两次早教指导活动3、组织教师学习0-3岁婴幼儿教养方案4、江海五居讲座活动5、向早教亲子班家长宣传“育儿周周看”项目十二月份：1、爱贝早教中心“小脚丫”小报发放2、向家长发放科学育儿知识3、各月龄段婴幼儿及家长的受教情况统计一月份：1、完善早教指导方案。2、早教指导工作小结3、早教资料收集整理归档篇5：第一学期早教工作计划一、指导思想以奉贤区0-3岁婴幼儿早期教养中心的指导为工作依据，根据幼儿20、园园务计划的总体要求，整合多方资源，充分发挥幼儿园早教指导队伍的作用，坚持以服务于家长的主导思想，以促进婴幼儿发展为本，通过形式多样的活动，切实提高家长科学养育能力，有序推进我园婴幼儿早期教育指导服务工作，使0-3岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。二、现状分析回望过去的一年中，我园对附近社区03岁散居婴幼儿开展了形式多样的各项早教活动。通过咨询活动、对03婴幼儿家长早教知识宣传及指导。6月初的入学适应也得到了领导及家长的好评，并取得了一定的经验，为今后的早教工作奠定了基础。一直以来农村家长在观念上对婴幼儿早期教育缺乏一定的认识。由于父母工作忙，大多由祖辈家长带领孩子，他们又普遍比较重视生活上21、的护理，而忽视婴幼儿其他能力的发展。为了推进0-3岁婴幼儿的早期教养工作，发挥幼儿园教育指导功能，为0-3岁婴幼儿、家长提供早期保育和教育的指导服务使宝宝在人生最初的阶段，身心健康地发展我园通过早教中心服务站的辐射。本学期，将采用多种形式的活动来吸引0-3岁家长来参于各项活动，使他们的受早教指导率有所提高，从而不断转变他们的育儿观念。三、工作目标1、加强师资队伍建设，提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。2、深入了解家长需求，运用正确的教育理念，提供科学的服务内容，有效地开展早教推广及服务活动。3、积极筹备、设计、组织早教亲子活动，丰富亲子游戏的内容和形式。4、加强家长对03岁早期教育的22、认识，帮助家长掌握科学的教养方式，提高家长的育儿经验。5、开展早教教研活动，注重早教活动开展中各类早教资料的积累。6、开展多种形式的早教服务活动，使家长更乐于积极主动参与其中。三、具体措施（一）加强师资队伍建设，提高早教指导能力1.继续加强对教师的培训，学习婴幼儿知识，掌握与婴幼儿家长沟通的技巧，提高教养水平，提升工作的责任感，把工作做到细、做到位、做扎实。充分发挥现有育婴师的资源，进行针对性的指导，组织年轻教师进行理论学习和研讨，丰富年轻教师的早教指导理论和提高有经验老师的指导能力。3.提供外出培训机会，让从事早教服务的老师参加各项早教培训，学习先进的早教理念和经验，使我园早教的师资培训更加23、深入。3.关注教师培训，充分利用片、区级开放活动进行观摩学习，并注重将他人经验带回进行园内共享。（二）深入了解家长需求，提供科学服务内容1.用科学理念指导亲子教育活动深入有效地开展早教推广及服务活动，早教中心指导站开设了6个方面的服务项目：亲子教育、早教咨询、社区活动、家长讲座、跟踪评价、资料查询。2.指导家长、服务家长早教中心指导站我为家长举办多形式的服务，如知识讲座、经验交流、专题讨论、个别咨询、抓好活动过程中的机会，有意识地做好家长工作。3.走出园门，采取多种形式开展亲子活动。走进社区，进行早期教育的家庭教育指导活动。1、利用多种渠道和途径听取家长的建议和意见，并做出适当的调整，提高早教24、工作的有效性，使早教工作更科学化、合理化，以适合家长的需要。2、了解周边家长的教育需求，用科学理念指导亲子教育活动。深入有效地开展早教推广及服务活动，如网上亲子互动、早教咨询等。（三）开展亲子游戏设计的学习与征集，丰富游戏内容和形式。1、加强对亲子游戏设计方面的理论学习，提高教师的设计能力。2、丰富游戏内容与形式，对于小月龄的孩子我们更多创设机会让家长的互动游戏，而大月龄的孩子则以丰富的游戏形式使其进一步感受幼儿园的游戏活动。四、各月重点工作安排九月份：1.制定本年度早教工作计划2.发放通知，建立婴幼儿档案3.召开早教中心组例会，即早教教研活动。十月份：1.发放宣传资料2.完成幼儿信息登记3.25、开展03早教指导服务活动。4.邀请专家开展讲座活动，与家长进行面对面地交流，提升家长早教指导能力。5.早教中心组会议，即早教教研活动。十一月份：1.早教中心组会议，即早教教研活动。2.开展一些小组交流会、家长成功交流会，为家长们搭建一个交流、学习的平台3.向家长发放小脚丫早教专报。十二月份：1.早教中心组会议，即早教教研活动。2.听取家长的反馈并作出调整。3.做好婴幼儿信息录入的工作。一月份：1.总结工作，撰写早教工作小结。2.资料收集归档。篇6：第一学期早教工作计划一、指导思想围绕市早教工作精神、奉贤区早教工作计划及我园园务计划的要求和任务, 以“提高社区0-3岁婴幼儿家长科学育儿能力”为重26、点，充分发挥幼儿园教育资源优势，积极探索以幼儿园为核心，依托社区、家庭，以创新的态度积极服务指导周边社区03家庭，不断提高我园教师指导社区家长及婴幼儿的能力，帮助家长树立科学教养理念，提升家长科学育儿水平，为构建完善的社区婴幼儿早期教育服务体系做出积极的贡献。二、工作目标1、通过开展0-3岁早教指导活动，帮助父母遵循儿童身心发展的特点，制定和落实，科学，有效，实用的早教方案，建立和谐的亲子关系，创造优良的婴幼儿成长环境，帮助社区婴幼儿全面和谐的发展，促进家庭美满幸福，为创建和谐的社区创造良好的人口环境而努力。2、积极筹备、设计、组织每次早教亲子活动，做好活动前的联络和宣传工作。3、提升我们指导27、站的专业服务水平，使我们早教指导站的工作在今年能有较大的突破。三、具体工作及措施（一）加强学习指导，不断提升早教队伍的专业素质.1、强化学习注重集体学与自学相结合，强调以自学为主，深入学习上海市03教养方案03早教指导方案选编奉贤区早教亲子活动方案汇编，不断提高自身专业能力。2、积极实践积极应用、实践早教亲子活动方案中的内容，做到有实践，有反思，在借鉴已有成果的基础上，形成自己的特色。并鼓励教师积极参加区早教指导案例评选活动。3、参加学习培训鼓励新教师积极参加区内早教指导者培训，树立科学早教理念，提升早教专业素养。4、加强与姐妹园之间的联系，在相互学习中改进本园的早教工作。（二）创新指导方式，28、更新03家长教育观念1、拓展丰富指导内容，做好早教信息的普及。幼儿园与社区居委共同合作，每次开展早教活动前将信息传达到社区家长那里，提高家长对早教活动的积极性。让更多的03家长了解婴幼儿活动的新动态。2、开设03专题讲座。针对03幼儿的年龄特点，为03婴幼儿家长开展免费育儿知识咨询指导活动和讲座，以现场观摩、专题讲座、材料发放等多种形式开展指导，树立家长科学的教育观、儿童观。3、承担好0-3岁早教指导站工作。配合区早教指导工作要求开展社区早教指导活动。在活动前一到两周，在小区、幼儿园门口等地方张贴早教活动情况宣传海报，使家长提早了解活动的开展时间，开展好系列指导活动，如育儿咨询、健康检查、育儿29、讲座、亲子游戏等指导活动，并作好指导跟踪记录，辐射幼儿园优质教育资源，提高社区早教指导受教率。4、“育儿周周看”彩信的宣传发动。积极配合上级部门要求，结合早教指导月活动契机，认真做好上海市市政府支持项目“育儿周周看”彩信免费订阅的宣传发动。（三）宣传早教理念，继续做好社区早教工作。1、用科学理念指导亲子教育活动。深入有效地开展早教推广及服务活动，准备开设以下几个方面的服务项目：亲子教育、早教咨询、社区活动、健康体检、资料查询。2、继续开展系列社区亲子活动和亲子小报，宣传早期教育，使更多的父母懂得早期教育的重要性，学习与自己的宝宝互动，增进亲子交流。3、继续做好每个年龄阶段的亲子游戏，并能采取不30、同的形式和游戏方法。调动家长参与亲子活动的积极性共同分享亲子活动经验。4、继续促进“育儿周周看”的订阅工作，让更多的社区家庭更及时、更深入的了解03早教，积累育儿经验。5、完善0-3岁早期教育管理资料，形成模式，实行按年龄层次分段管理组织的模式开展活动，做到分工明确，认真做好活动纪录。四、每月工作安排：九月份：1、参加早教中心的工作会议。2、制定早教工作计划。3、调整早教中心组成员。4、安排本学期早教指导日活动。十月份：1、召开早教中心组会议，交流本学期早教活动内容及形式。2、制定亲子早教活动方案。3、开展早教讲座（10月15日）。4、继续宣传育儿周周看订阅工作。十一月份：1、开展早教指导活动31、（11月5日、11月26日）。2、组织教师学习0-3岁婴幼儿教养方案。3、向社区幼儿发放早教小报等宣传资料。4、继续宣传育儿周周看订阅工作。十二月份：1、完成03早教社区婴幼儿指导活动的总结及归档工作。2、完成受教情况统计和上报工作。一月份：1、做好资料总结和归档工作。2、完成早教工作总结。篇7：第一学期早教工作计划一、指导思想：继续深入学习、贯彻上海市03岁婴幼儿教养方案的精神，以“提高婴幼儿家长的受教育率”为突破口，发挥幼儿园的服务与指导功能，向家长宣传和传授科学育儿知识，实实在在地提高03岁婴幼儿及其家长的受教育率，进一步提升家长的早教指导能力。二、工作目标：1、开展形式多样的早教指导活32、动，提升家长对03岁婴幼儿的教养理念和科学的教养方法。2、继续以03早教教研组为阵地，加强0-3岁指导服务的培训和研讨，提高教师的早教指导能力。3、进一步优化早教管理，完善早教工作机制，确保早教工作的常态化、规范化、精细化。三、具体措施（一）积极宣传科学育儿知识。1、利用指导服务活动的机会，向家长宣传“育儿周周看”，指导家长进行注册，鼓励家长积极阅读和自主学习，不断转变家长的早期教育观念。2、向家长发放小脚丫奉贤早教专报，引导家长进行阅读和学习，在家庭中积极开展亲子教育活动，提升家长的亲子互动能力。3、定期更新早教活动室的“早教之窗”，根据班级家长的现状和需求，选择适宜的内容进行布置，帮助家长33、树立科学的育儿观念，指导家长科学育儿。（二）落实早教指导服务我们确立以家长为指导对象的意识，认真组织好每一次的早教指导活动。1、认真落实好每学期三次的早教指导活动服务。主动与居委会联系沟通，了解本社区参与早教指导活动的婴幼儿人数，并根据人数做好充分的场地、人员、材料的准备。做好活动组织、指导及信息的登记和资料的整理工作。2、开展好“亲亲乐园亲子早教”日常班的指导活动。首先积极做好分班、安排教师、制定活动计划等相关工作。其次，指导教师组织好每一次的早教指导服务活动，科学有效的指导家长，帮助家长掌握科学育儿的方法。（三）加强早教学习与研讨1、学习0-3岁婴幼儿教养方案，了解各年龄段婴幼儿的年龄特点34、，提高教师针对他们的特点有针对性的设计活动方案的能力。2、定期开展研讨、交流早教工作的方法，不断积累早教工作经验。3、积极参加上级部门组织的早教培训活动。组织好职初教师参加早教中心的培训活动，做到学习有记录、有收获，指导教师撰写学习体会。4、每次开放活动前对教师进行早教指导服务的培训。（四）、完善早教管理机制1、早教活动室专人管理。早教室设有活动室负责人及环境卫生负责人，将责任到人。要求活动室负责人做好期初的环境完善和调整，每周一次的整理和检查；环境卫生负责人做好每周一次的消毒和打扫工作，保证为早教指导活动提供温馨整洁、安全有序的环境。2、早教活动的有效管理。首先，我们还是继续专人带班的方式，35、一名教师带一个班级，这样既保证了教师和婴幼儿及家长的熟悉，拉近相互间的距离，又保证活动的有序开展。其次，早教分管领导保证每次活动到岗检查，督促早教指导老师更好的开展早教指导活动，并做好活动资料的整理和上交。四、活动安排九月：1、制定2016学年度第一学期青青草幼儿园早教工作计划 2、宣传招生3、召开早教工作会议4、完善早教活动室环境与材料5、蒲公英工作室早教指导活动十月：1、“亲亲宝贝亲子乐园”开班典礼2、继续育儿周周看的宣传工作。3、“亲亲宝贝亲子乐园”开展早教活动。4、蒲公英工作室早教指导活动5、开展一次社区早教指导服务活动（讲座十一月：1、开展二次社区早教指导服务活动（游戏活动）2、园内36、早教活动研讨。3、“亲亲宝贝亲子乐园”开展活动。4、蒲公英工作室早教指导活动5、婴幼儿信息上报十二月：1、“亲亲宝贝亲子乐园”开展活动。2、蒲公英工作室早教指导活动3、园内早教活动研讨。一月1、早教工作小结2、 早教资料整理、归档。篇8：第一学期早教工作计划一、指导思想认真学习领会和贯彻上海市0-3岁婴幼儿教养方案的精神，积极开展0-3岁婴幼儿家长及看护人免费培训活动，不断提高辖区内家长及看护人的早期教养的水平。同时加强教师早教工作指导能力的培训，不断提升教师的早教指导活动组织能力，促进0-3岁婴幼儿健康、快乐地成长。二、工作目标1、加强家长对0-3早期教育的认识，帮助家长掌握科学的教养方式，37、提高家长的育儿经验。2、加强早教师资力量的培训，有组织有计划地开展早教教研活动，提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。3、开展形式多样的早教服务活动，努力提高早期教育水平和家长们的教养水平。三、工作措施（一）发挥幼儿园教育资源优势，重视早教活动的实效性1、继续做好03早教组的优势，利用每位教师各自的优势，明确教养理念、教养内容与要求、组织与实施，以便于理论指导实践，更好地开展早教工作。2、通过相互观摩指导活动，共同研讨、学习，帮助新教师分析指导行为，积累指导经验，提高指导能力。3、应用、实践上海市03教养方案婴幼儿教养活动中的内容，做到有实践，有反思，在借鉴已有成果的基础上，创自己的特色38、。4、加强青年教师的培训，学习婴幼儿知识，掌握与婴幼儿家长沟通的技巧，提高教养水平，提升工作的责任感，把工作做到细、做到位、做扎实。5、鼓励教师在撰写早教案例、教养心得的基础上，进行03的课题研究。6、加强与早教中心的联系，充分发挥早教中心的资源优势，促进早教的推广与深化。7、鼓励教师在撰写早教案例、教养心得的基础上，进行03的课题研究。（二）丰富活动的组织形式，有效提高03早期教育水平和家长们的教养水平1、开展多种形式的早教指导模式：亲子游戏、送教上门、专家讲座、家长咨询、网络家教、社区送教等活动，让家长积极参加各种形式的早教指导，在活动中受益。2、继续开展系列亲子活动和亲子小报，宣传早期教39、育，使更多的父母懂得早期教育的重要性，学习与自己的宝宝互动，增进亲子交流。3、每年至少有2次举办家长讲座，向家长传授科学育儿知识。（三）依托社区资源，拓展早教指导服务工作1、以03推进会的召开及03早教卡的实施为契机，加强与外界资源的联系，共同做好03早教资料的宣传和发放工作，切实提高03家教指导率及指导质量。2、成立03早教中心组，认真制定活动方案。3、做好活动前一切准备工作，如：告社区0-3婴幼儿家长书、活动及人员安排、温馨提示等。4、开展多种形式的早教指导模式：亲子游戏、专家讲座、家长咨询、特色点心、户外运动等活动，让家长积极参加各种形式的早教指导，在活动中受益。5、做好活动后相关资料的40、归结、整理和汇报上传工作。四、具体安排：九月份：1、制定本学期早教工作计划。2、召开新生家长会。3、更新校园网（0-3岁亲子游戏、科学育儿文章等）。4、双周三家长开放日活动。十月份：1、社区0-3岁婴幼儿及看护人早期教养指导活动。（10/15第一次早教指导服务活动）2、双周三家长开放日活动。3、嘟嘟报早教专刊。4、送教上门活动。十一月份：1、社区0-3岁婴幼儿及看护人早期教养指导活动。（11/5、11/26第二、第三次早教服务活动）2、0-3岁早教指导案例评选活动。3、双周三家长开放日活动。4、送教上门活动。十二、一月份：1、社区0-3岁婴幼儿及看护人早期教养指导活动。2、双周三家长开放日活动。3、早教案例的撰写。4、早教工作小结、资料整理、归档。