1、第五节 一、围圈活动 请孩子们围成一个圈，跟随老师念儿歌，做动作。 儿歌： 围成圆圈，我们吹泡泡，大泡泡，小泡泡。 彩色的泡泡，满天飘。 飘到地上，睡着了。 二、叶子印 孩子们将学习叶子的各种形状和颜色。 材料 三四片不同的秋叶(未变干的)、颜料(红、黄、绿、橘红)、颜料刷(每种颜色一支)、28厘米18厘米的黑色绘图纸。 活动过程 1昆合四种颜笆。 2把孩子们带到户外收集叶子，每个人大约收集5片。如果附近没有树，可以把这个当作孩子们的家庭作业，或由老师提供叶子。 3开始活动，简短讲解树叶是怎样发芽、成长、变色，最后从树上落下的。 4回到室内，把报纸铺在桌上，拿出颜料。由于活动会把身上搞脏，所以2、要穿上围裙。让两个孩子把自己的叶子拿到桌上。每个孩子拿出一片，用所有颜料，随意给叶子的一面上色。然后，把它翻过来，有颜料的一面向下，在大张黑色绘图纸上印上树叶的印。继续把剩下的叶子全部印在纸上，直到绘图纸上布满了落叶的印！ 活动扩展 将一张纸放在一片叶子上，然后用蜡笔做一个拓印画。 三、咖啡罐鼓 材料 包装纸或图画纸、剪刀、两头有塑料盖子的咖啡罐、胶水、水彩笔、蜡笔或颜料；装饰用品，如贴画、旧纽扣、金属小圆片、有孔的珠子等；细绳或线、铅笔、双面胶。 活动过程 1提前剪下可以绕咖啡罐一周大小的纸，把罐子的顶部和底部拿走。 2教孩子们唱鼓手歌，按照印地安人的曲调或老师自己任选曲调。 一个，两个，三个小鼓手， 四个，五个，六个小鼓手， 七个，八个，九个小鼓手， 我们乐队的十个小鼓手。 3帮孩子们把咖啡罐涂上胶水并用纸围起来，粘好。用一些小饰品装饰一下咖啡罐。 4孩子们工作时，剪下线和绳子系在咖啡罐上，长度可以像带子一样绕过孩子们颈部；给孩子们演示如何把绳子从一头穿过罐子，另一头穿出来并在末端打结。 5最后让孩子们在他们的咖啡罐两头各放一个盖。 6让孩子用手来拍击鼓。 活动扩展 游戏：让孩子们在地上坐成一圈，每个人面前放一只鼓，播放音乐，让孩子们拿起自制的小鼓，跟随音乐演奏。