1、汕尾市第三实验学校工程建设可行性研究报告汕尾光弘工程经济咨询有限公司二二一年三月汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告I目录第 1 章 总论.11.1 基本情况.11.2 项目提出的理由与过程.31.3 项目概况.5第 2 章 项目建设背景及必要性.71.1 项目建设的背景.71.2 项目建设的必要性.8第 3 章 需求分析与建设规模.123.1 业务需求分析.123.2 建设规模需求分析.16第 4 章 建设地点与建设条件.254.1 场址选择.254.2 建设条件.28第 5 章 工程建设方案.335.1 项目组成.335.2 规划方案.335.3 建筑方案.435.4 结构方案.52、35.5 其他基础配套设施工程.575.6 道路与广场工程.59汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告II5.7 园林绿化工程.605.8 地理园与生物园.615.9 室外运动场地.625.10 校门与围墙.625.11 标识系统.625.12 装配式建筑.635.13 给排水及消防系统.665.14 电气工程.755.15 通风空调系统.795.16 燃气系统.845.17 弱电方案.84第 6 章 环境影响评价.986.1 编制依据.986.2 编制原则.986.3 相关规划及环境功能区划.996.4 环境质量现状及污染物排放标准.996.5 项目施工期对环境的影响分析.1026.63、 项目运营期环境影响分析.1026.7 环境保护措施.1056.8 综合评价结论.110第 7 章 组织机构与人力资源配置.1117.1 项目建设管理.111汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告III7.2 项目建设管理.1117.3 人员配置.111第 8 章 文明施工与劳动安全卫生消防.1138.1 文明施工.1138.2 施工期交通组织方案.1148.3 劳动安全与卫生.1148.4 消防设施.115第 9 章 节能节水分析.1179.1编制依据.1179.2项目所在地能源供应状况分析.1179.3能耗指标分析.1189.4 节能节水措施.1209.5项目节能效果分析.123第 4、10 章 绿色建筑和海绵城市.12510.1设计依据.12510.2绿色建筑评价标准.12510.3绿色建筑等级分析.12610.4 海绵城市设计方案.129第 11 章 项目实施进度计划与招标方案.13211.1项目实施机构.13211.2项目实施进度安排.13211.3招标方案.132汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告IV第 12 章 投资估算与资金筹措.13412.1 投资估算.错误！未定义书签。错误！未定义书签。12.2投资计划与资金筹措.136第 13 章 财务评价.14213.1编制依据.14213.2相关说明.14213.3收入支出分析.142第 14 章社会评价.145、414.1项目对社会的影响分析.14414.2项目与所在地区互适性分析.14614.3社会评价结论.147第 15 章结论与建议.14815.1结论.14815.2问题及建议.148附件.150附件 1：汕尾市人民政府工作会议纪要（第六十八期）150附件 2：SW-LCX-D-11 地块规划设计要点通知书.152附件 3：关于请求出具金町湾片区和火车站片区学校用地选址范围的复函（汕自然资函20201463 号）.153附件 4：关于汕尾市第三实验学校工程建设项目建议书的批复（汕发改社会2020457 号）.156汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告V附件 5：关于汕尾市第三实验学校工程6、建设项目资金承诺函.158汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告1第第 1 章章总论1.1基本情况1.1.1项目名称项目名称：汕尾市第三实验学校工程建设项目1.1.2项目性质政府投资，新建。1.1.3建设地点项目位于汕尾市金町湾片区，用地北面为环山路，南面为中医院北路，东面为规划路。1.1.4项目单位1、项目建设单位：汕尾市教育局汕尾市教育局是市人民政府工作部门，主抓全市教育系统的各方面工作。主要职能包括：起草有关地方性法规、规章草案和政策并组织实施；组织拟订全市教育改革和发展规划及实施办法，制定年度教育改革和发展工作重点、规划，组织和协调有关部门对规划实施状况进行监督检查和评估；统筹管7、理市级教育经费，监督基建投资和市直属学校的经济活动；综合管理中等专业教育、基础教育（含社会力量办学）、职业与成人教育和幼儿教育工作；负责督政、督学工作，督导、检查各县（市、区）人民政府及其教育行政主管部门履行教育职责，负责教育评估工作，检查各类学校的办学水平和教育质量等。内设机构：办公室、计划财务科、基础教育与信息化科、学前与职业教育科、思想政治教育与体育艺术卫生科、安保科、督导室、人事科、机关党委办公室。下属单位：市考试中心、电教信息中心和教师发展中心。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告22、项目使用单位：汕尾市第三实验学校1.1.5编制依据1、投资项目可行性研究指南（计办投资208、0215 号）；2、建设项目经济评价方法与参数（第三版）（发改投资20061325 号）；3、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)；4、国家教育事业发展“十三五”规划；5、广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）；6、广东省义务教育标准化学校标准（粤教基 2013 17 号）；7、中小学校设计规范（GB 50099-2011）；8、城市普通中小学校校舍建设标准（建标2002102 号）；9、广东省人民政府办公厅关于增加幼儿园中小学学位和优质教育资源供给的意见（粤府办201767 号）；10、汕尾市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要；11、汕尾市城乡规划9、技术规定(试行)；12、汕尾市教育发展“十三五”规划（2016-2020 年）；13、汕尾教育高质量发展三年行动计划（2020-2022 年）（征求意见稿）；14、汕尾市人民政府关于印发和的通知（汕府办201918 号）；15、汕尾市市区教育设施布局专项规划（2018-2035 年）；16、汕尾市人民政府工作会议纪要（第六十八期）；17、SW-LCX-D-11 地块规划设计要点通知书；18、关于请求出具金町湾片区和火车站片区学校用地选址范汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告3围的复函（汕自然资函20201463 号）；19、关于汕尾市第三实验学校工程建设项目建议书的批复（汕发改社会2010、20457 号）；20、与项目有关的其他资料。1.1.6编制范围对汕尾市第三实验学校工程建设项目建设的必要性、建设需求与规模、建设方案、项目管理、项目总投资、社会效益等方面进行研究，并提出项目建设的结论与建议。1.2项目提出的理由与过程党的十九大提出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有11、公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。汕尾市区作为汕尾市政治、经济、文化中心，其教育设施水平将成为整个汕尾市新型城镇化建设的重要支撑，因此，加强汕尾市区教育设施建设和完善，既是贯彻落实国家和教育部对教育事业的相关要求，也是实现汕尾教育高质量发展的必然选择。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告412、汕尾市委、市政府高度重视教育事业，始终把教育摆在优先发展的重要战略地位，不断加大对教育的投入，2020 年汕尾市政府工作报告指出：今年要“全力补齐四大民生短板，不断增进民生福祉。优先发展教育事业。全力推进教育创现，确保通过省督导验收。新增公办幼儿园学位 3.2 万个，公办幼儿园在园幼儿占比 50%以上。”2019 年 10 月，汕尾市人民政府发布汕尾市人民政府办公室关于印发汕尾市促进学前教育普惠健康发展行动方案和汕尾市推动义务教育优质均衡发展行动方案的通知，通知指出，要“实施学位扩容行动，保障充足学位供给。落实各地中小建设规划，解决中小学教育用地问题，加快推进规划学校建设，全面实施消除大班额专13、项规划。”汕尾市教育局认真组织实施 汕尾市促进学前教育普惠健康发展行动方案和汕尾市推动义务教育优质均衡发展行动方案，扎实推进落实各县（市、区）2018-2022 年城镇幼儿园和中小学校建设专项规划及政府工作报告重点工作任务，以城镇住宅小区、城市发展新区等学位紧缺地区为重点，加快新改扩建一批义务教育学校和幼儿园，加快推进碧桂园配套学校建设及移交，尽快满足适龄儿童少年学位需求。2020 年 7 月，汕尾市人民政府工作会议纪要（第六十八期）会审通过了该项目的供地事宜：为消化我市批而未供土地，加快推进金町湾片区和火车站片区开发建设的步伐，完善片区中小学教育设施，将二幅分别位于市区金町湾片区汕尾市中医医14、院东北侧面积为49235 的土地，以及位于市区火车站片区站前横五路以北，站前东一路以东面积为 60007 的土地，规划安排给汕尾市教育局，分别作为汕尾市区金町湾片区中小学项目和汕尾市区火车站片区中小学项汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告5目建设用地，经核，以上 2 宗用地符合城市总体规划和土地利用总体规划。为了尽快推进开展项目前期工作，顺利完成汕尾市第三实验学校的建设任务，达成省市领导对汕尾市义务教育发展的殷切期盼，汕尾市教育局委托我司开展项目建议书和可行性研究报告编制工作。1.3项目概况1.3.1建设地点项目位于汕尾市金町湾片区，用地北面为环山路，南面为中医院北路，东面为规划路。115、.3.2建设规模与内容本项目为汕尾市第三实验学校工程建设项目，为新建工程，是一所九年一贯制学校，共设置 54 个教学班，其中：小学 36 个班，初中18 个班，可增加小学学位 1620 个，初中学位 900 个，共有 2520 个学位。项目用地面积约 49235（74 亩），建筑面积 36953，其中计容建筑面积 33953，不计容建筑面积 3000 （地下建筑面积 3000）。建设内容包括小学教学楼、初中教学楼、综合楼、运动场（馆）、食堂、门卫室及大门，以及室外配套基础设施等。1.3.3建设条件本项目紧靠金町湾片区，所在地现状区域内的水、电、通信、卫生等基础设基本完善，能够满足项目建设条件要16、求。1.3.4建设工期本项目计划建设工期初步安排为：2021 年 8 月2023 年 8 月。1.3.5总投资与资金筹措本项目建设投资为 21974.00 万元。其中，建安工程费为 12785.00汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告6万元，教学设备及信息化为 2000.00 万元，工程建设其他费用为6472.00 万元（含土地费 4923.50 万元），预备费为 717.00 万元。本项目资金筹措总额为 21974.00 万元，由市财政在省、市专项资金中统筹解决。1.3.6主要技术经济指标技术经济指标表1.3-1序号项目规模（）备注1办学规模252054 班，小学 36 班，162017、 生；初中 18 班，900 生。2用地面积4923574 亩3总建筑面积369534计入容积率建筑面积33953包括综合楼7577小学教学楼9016初中教学楼9016风雨连廊1000食堂2374运动场看台1000体育馆3659门卫室及大门3115不计入容积率建筑面积3000包括地下停车场3000暂按一层地下室考虑6建筑基底面积109887建筑密度22%8绿地面积172329道路广场面积261510户外运动场地18000篮球场 3000，田径场 15000 11容积率0.6912绿地率35%13人防面积300014机动车停车位（个）7515项目总投资（万元）2197416单位面积总投资（元/）18、4073指标不含用地费用、教学设备购置费用汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告7第第 2 章章项目建设背景及必要性1.1项目建设的背景2014 年初，为了促进粤东西北地区的发展，按照省委、省政府的部署，推动粤东西北地区地级市中心城区扩容提质工作方案正式印发。粤东西北中心城区扩容提质成为振兴东西北的三大抓手之一。方案明确提出“支持粤东西北地级市城区扩容提质、聚集发展、率先崛起”，至此，广东省对粤东西北地区的重视程度达到了一个新的高度。此外，2018 年 12 月，深汕特别合作区正式揭牌，标志着合作区自此由深圳、汕尾两市共管转为进入深圳全面主导的时代。深汕合作区成为了深圳的“第 11 区”19、，让深圳在“带动广东粤东地区发展”上发挥更大作用，对汕尾的辐射带动作用将是巨大的，未来人流、物流将有向汕尾流动的趋势，汕尾中心城区的首位度将得到提升。粤东西北振兴发展，以及深汕特别合作区的发展，为汕尾市城市发展带来新的契机。一方面增强汕尾市中心城市的综合竞争力、集聚力和吸引力，一方面也对汕尾市教育设施等民生项目的优化提升有更高的要求。教育设施作为中心城区扩容提质的重要环节之一，受到汕尾市委市政府的高度重视，在市委召开的六届五次全会上明确提出：“突出解决好扶贫、教育、医疗三大民生，扎实办好各项民生实事。全面整合教育资源，大力发展民办教育，着力发展中高等职业教育，加大名校、名师引进力度，提升教育教20、学水平”。因此，在汕尾城市发展面临新要求、新机遇、新地位的大趋势下，教育设施作为城市提质发展的重要内容，是当前城市发展的重要任务之一。汕尾市区教育设施建设发展至今，取得了较大的成就，但是也存汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告8在一系列的问题。一是优质教育资源不多，学校用地扩建困难，发展空间不足。市区由内到外中小学布点由密而疏，呈递减趋势，尤其是优质教育资源，跨区域就学现象较为普遍，大班教学现象明显。并且市区内空闲用地极少，而且建设条件限制较多，建设成本较高，学校扩建的难度很大，学校用地不足的问题一时很难得到解决。二是新建小区教育设施配套建设滞后。近几年来老城区开发力度加大，新建小区零21、星开发情况较为普遍，给教育设施统筹配套，同步建设制造障碍，致使新建小区教育设施配套建设严重滞后于商品房开发。三是教育经费紧张，部分学校的教育教学设施不配套。由于市区财政紧张，政府对教育投入有限，学校发展受到制约，尤其部分学校招生规模小，相对而言，经费投入更少，使得学校教育教学设施配套严重不足。汕尾城区现状教育设施问题突出，已经一定程度上影响到教育事业的长远发展，亟需进行全盘梳理、整合提升。2019 年 10 月，汕尾市人民政府发布汕尾市人民政府办公室关于印发汕尾市促进学前教育普惠健康发展行动方案和汕尾市推动义务教育优质均衡发展行动方案的通知，通知指出，要“实施学位扩容行动，保障充足学位供给。落22、实各地中小建设规划，解决中小学教育用地问题，加快推进规划学校建设，全面实施消除大班额专项规划。”1.2项目建设的必要性2.1.1项目建设是落实贯彻落实党的十九大精神，进一步深化教育供给侧结构性改革的需要习近平同志在党的十九大报告中强调，要“优先发展教育事业”。百年大计，教育为本。进入新时代，必须赋予中国教育新的发展要求、发展内涵。为全面贯彻落实党的十九大精神，进一步深化教育供给侧结构性改革，破解城镇中小学、幼儿园学位不足和优质教育资源不平汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告9衡不充分的难题，推动我省学前教育、义务教育优质均衡发展，广东省人民政府办公厅印发 广东省人民政府办公厅关于增加幼23、儿园中小学学位和优质教育资源供给的意见（粤府办201767 号）。意见要求各地做好统筹谋划，科学计算学位需求缺口，编制学校布局建设规划，解决落实好教育用地等问题，加快学校校舍建设，确保规划建设学校如期建成交付使用。为更好地贯彻落实上述政策，汕尾市也颁布实施了相应的政策。汕尾市人民政府以新时代教育理念为指导，落实党的十九大和国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神，着力促进教育公平，提高教育服务经济社会发展的能力，构建与城市发展相适应、布局结构合理、各级各类教育贯通协调的现代化教育体系。汕尾教育高质量发展三年（2020-2022 年）行动计划提出：进一步深化教育改革，全面提升基础教育质量水平24、，推动汕尾市教育高质量、跨越式发展，加快把汕尾建设成为教育现代化先进市。因此，项目的建设是贯彻落实党的十九大精神，进一步深化教育供给侧结构性改革的需要。2.1.2项目建设是优化提升教育设施，实现汕尾全面扩容提质发展的重要环节纵观当前形势，汕尾正迎来前所未有的发展机遇和政策支持。习近平总书记、党中央总揽全局、面向未来、运筹帷幄，推动粤港澳大湾区建设和支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区。关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见提出“创新完善、探索推广深汕特别合作区管理体制机制”。省委、省政府深情牵挂老区人民，出台关于进一步推动我省革命老区和原中央苏区振兴发展的汕尾市第三实验学校工程建设25、项目可行性研究报告10意见，继续安排深圳全面对口帮扶汕尾，把汕尾纳入深圳都市圈规划。教育设施作为中心城区扩容提质的重要环节之一，是落实“一心一轴、一带三片区、多组团”的城市空间发展战略的保障。统筹规划汕尾市区学前教育、义务教育、普通高等教育、职业教育、高等教育、特殊教育等设施资源配置，可为各级各类教育健康、协调、可持续发展提供基础设施保障。汕尾市委市政府始终坚持教育优先发展战略，把教育摆在全局工作的突出位置，全力推动汕尾教育事业高质量、跨越式发展，加快把汕尾建设成为教育现代化先进市，努力办好人民满意的教育。逐步实现学校布局合理化、规模适度化、条件均衡化和教育优质化，为市区的经济发展和社会进步提26、供教育支撑。因此，项目建设是优化提升教育设施，实现汕尾全面扩容提质发展的重要环节。2.1.3项目建设符合汕尾基本公共教育优质均衡发展的规划目标，是汕尾中心城区优质教育资源向外围城区辐射延伸的必然选择汕尾市是珠三角辐射粤东粤西的战略支点，是珠三角产业拓展主选地和先进生产力延伸区，汕尾推进广汕汕高铁等沿海大通道和汕尾港建设，着力加快深汕特别合作区发展，重点承接深圳产业转移，规划建设汕尾海洋渔业科技产业基地和能源装备制造基地，打造珠江东岸产业转移主承接区。在汕尾市经济社会发展进程中，教育始终发挥先导、基础和保障的作用。教育必须着眼于与汕尾战略发展定位相适应，让人民群众共享城区开发建设的成果。汕尾市第27、三实验学校工程建设项目可行性研究报告11汕尾市中心城区共有小学 75 所，九年一贯制学校 3 所，共有小学生人数 37189 人，共 840 个班级，学校总用地面积约 65.85 公顷，总建筑面积 24.3 万平方米。生均占地面积 17.7 平方米，生均建筑面积 6.5 平方米。现状主要集中在香洲街道、凤山街道、新港街道和东涌镇为主的主城区，义务教育资源配置不够优化。义务教育学位供给仍存在结构性失衡，城镇特别是中心城区学位总体不足，乡镇学位总体剩余，农村学校出现生源流失，造成了“城镇挤，乡村弱”的局面。消除义务教育大班额任务依然繁重，虽然近年来我市在控制义务教育学校大班额方面取得了明显成效，但28、要完成国家和省政府确定的到 2020 年全面消除中小学大班额的目标要求，汕尾市仍然面临新改扩建学校和教职工配备的双重压力。为充分发挥教育在汕尾市发展中的基础性、先导性和战略性作用，进一步促进汕尾市教育优质均衡发展，使教育与沿海经济带靓丽明珠的发展定位相适应，汕尾市市区教育设施布局专项规划（2018-2035 年）的指出：优化教育设施布局，加快缩小教育差距，着力促进教育公平，提高教育服务经济社会发展的能力，构建与城市发展相适应、布局结构合理、各级各类教育贯通协调的现代化教育体系。因此，本项目的建设符合汕尾基本公共教育优质均衡发展的规划的要求，是汕尾中心城区优质教育资源向外围城区辐射延伸的必然选择29、。综上，汕尾市第三实验学校项目是推动汕尾教育事业高质量、跨越式发展的重要保障，为广东省特别是汕尾地区加快经济发展提供人才资源保障，为把汕尾建设成为沿海经济带靓丽明珠作出贡献。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告12第第 3 章章需求分析与建设规模3.1业务需求分析3.1.1人口分析1、汕尾市人口根据 汕尾市统计年鉴2019，2018年汕尾全市常住人口为299.36万人。汕尾市近年人口变化相对稳定，但呈一定的外流现象。建设汕尾市第三实验学校，并采取类似的集聚优质资源措施，有利于人口的回流及地方的发展。汕尾市 20152018 年末人口数据表3.1-1年份常住人口户籍人口人口密度（人/平方30、公里）2015302.16358.966212016303.66361.896242017305.33362.826282018299.36355.76注：摘自汕尾市统计年鉴20192、汕尾市城区人口现状各街道、镇人口分布不均，主要集中在老城区（凤山、香洲、新港街道），其中凤山街道人口密度最高。现状学校分布情况与人口分布基本匹配，新港、香洲、凤山三个街道学校分布最为密集。人口特征上，常住人口与户籍人口比例约 0.98，以户籍人口为主，外来人口相对较少。汕尾市城区现状人口统计表表3.1-2镇街2017 年人口（万人）面积（平方公里）万人/平方公里老城区香洲街道10.4922.590.46凤山街道31、9.197.141.29新港街道5.7223.030.25新区东涌镇5.371030.05红海湾经济技术开发区田墘街道5.3096.370.11东洲街道2.49汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告13镇街2017 年人口（万人）面积（平方公里）万人/平方公里遮浪街道3.26捷胜镇4.524.520.09红草镇3.503.500.05马宫街道1.521.520.07合计51.36261.670.133.1.2教育行业情况根据2017 年汕尾市教育发展情况报告，2017 年，全市共有幼儿园 230 所，在园幼儿 74670 人；教职员工 5791 人，专任教师 3864人。义务教育阶段学校32、 598 所，在校学生 370299 人，其中：小学 470所，在校生 255489 人；专任教师 16075 人,学历达标率为 90.32%。初中 128 所，在校生 114810 人；初中专任教师 9538 人,学历达标率99.29%。特殊教育学校 3 所，在校生 243 人；教职工 56 人，专任教师 45 人。普通高（完）中学校 41 所，在校生 62544 人；专任教师4767 人，学历达标率 94.82%。中等职业学校和技工学校 14 所，在校学生 15040 人；教职工 878 人，专任教师 757 人，专任教师学历达标率为 89.25%。普通高校 1 所，在校学生 6145 人33、；在岗教职工 457 人，其中专任教师 347 人。2017 年教育发展各项指标：学前三年入园率 86.17%；“三残”儿童、少年入学率 96.2%；小学适龄儿童入学率 100%；初中毕业生升学率 95.9%；高中阶段毛入学率 91.2%。汕尾市初中毕业生升学率、高中阶段毛入学率指标水平较低，有学生及家长的观念问题，有优质学位供给问题，更有发展前路的选择问题。由于经济发展的相对滞后，汕尾学子有部分选择不再进入普通高中就学，同时地区的职业教育供给相对不中足，导致相关的入学指标偏低。建议因应当地学子求学的需求，结合在校生规模的不断扩大的特点，进一步加大义务教育的供应。汕尾市第三实验学校工程建设项目34、可行性研究报告14汕尾市 20152018 在校生人数表3.1-3单位：万人年份普通高等学校中等职业教育学校普通中学小学20150.561.6919.8824.520160.581.2218.6425.020170.611.1317.7425.620180.661.5417.4026.43.1.3经济及就业2019 年，全市地区生产总值 1080.30 亿元，按可比价格计算，比上年增长 6.7%。分产业看，第一产业完成增加值 152.27 亿元，比上年增长 5.6%；第二产业完成增加值 403.14 亿元，增长 6.8%；第三产业完成增加值524.89亿元，增长7.0%。三次产业结构为14.135、:37.3:48.6。近年，随着省委、省政府支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区、建设粤港澳大湾区战略的深入实施，深汕合作区搬到汕尾“家门口”，广汕铁路、潮惠高速、兴汕高速相继开工建设，比亚迪新能源汽车、信利 TFT5 代线等一批引领性项目的建成投产，“14”园区建设势头很好，汕尾快速发展的新态势正逐渐形成，经济增速亦稳步上升。汕尾市近年 GDP 情况表3.1-4年份地区生产总值（万元）增速人均生产总值（元）增速201576070356%252386%201682649859%272858%201785090643%286285%201892031838%308258%近年随着经济的发展，汕36、尾市在岗职工人数没有出现同步增长。究其原因，某种程度是汕尾近年以高技术产业的发展为主，需要更多的技术工人。汕尾市职工出现了一定程度的结构性供应不足的情况。汕尾市在岗职工人数表3.1-5在岗职工2012201320142015201620172018汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告15全市169059240882234250234164231507197614190048增速42%-3%0%-1%-15%-4%3.1.4教育需求基本研判随着城市人口规模及用地规模的逐年增长，汕尾市区教育设施也呈现稳步增长的趋势。目前已建成招生的学校 109 所，建设用地面积达到 198.49 公顷。通37、过对教育设施用地与居住用地的比例关系以及人均教育设施用地的分析，很好的说明了现状教育设施分布与现状人口、现状居住用地发展情况大体契合。应该说，得益于政府空间资源配置方面的重视，以及历来受到教育部门和规划部门的重视，在控制性规划中予以优先落实，在总体规划中也严格按照未来的人口规模与结构共配置了 78 所学校，对构建全市教育设施空间网络形成了有效的促进作用。受人口分布特征的影响，汕尾市区现状学校分布不均，主要集中在凤山、香洲、新港街道，占到总体数量的 50%以上。这三个街道组成的老城区内，小学、初中学校分别按照 500 米、1000 米的服务半径来算，基本实现了服务半径全覆盖。周边镇街由于建设程度38、较低，居住用地相对分散，导致局部用地不在服务区间内。综上可以看出：目前，汕尾市区教育设施现状良好，学位总体满足现状需求，学校建设基本满足规范标准，服务半径也基本实现全覆盖。但是，和发达城市相比，仍然存在一定的差距，具体表现在：教学质量上优质教育资源不多，办学模式上民办教育尚未得到充分发展，硬件设施上学校建设相对粗放，设备有待完善优化，教育经费上汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告16投入有限，建设时序上严重滞后于商品房的开发。但是作为珠三角地区的后发城区，汕尾市区城市发展态势良好，发展潜力巨大，同时相对于高度建成的发达城市，也具有高标准提前谋划教育设施的条件。另外，随着国家对教育事业越39、来越重视，汕尾市委市政府对教育的重视程度逐渐提高，已经明确将教育作为未来发展的三大民生工程之一。因此，汕尾市区教育设施的未来发展方向是提基础、补差距、挖潜力。一方面，在现状良好的基础上，不断优化提升；另一方面，对标发达地区，努力弥补差距；同时，要结合自身发展优势，挖掘弯道超车的潜力，力争跻身广东省教育强市。3.2建设规模需求分析3.2.1学位规模本项目为汕尾市第三实验学校工程建设项目，为新建工程，是一所九年一贯制学校，共设置 54 个教学班，其中：小学 36 个班，初中18 个班，可增加小学学位 1620 个，初中学位 900 个，共有 2520 个学位。3.2.2教职工规模根据小学、初中相应40、的师生比，测算教职工规模，考虑附加编制后得总需 167 人。教职工规模测算表3.2-1教职员基本编制师生比规模（人）小学生人数16201：1985中学生人数9001：13.567教职人数小计152考虑附加编制后167汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告173.2.3建筑规模本项目的建筑规模的确定原则为：在满足城市普通中小学校校舍建设标准(建标2002102 号)，广东省义务教育标准化学校标准（粤教基201317 号）和广东省小学教育装备标准(试行)等文件相关指标的基础上，参考其他同类型项目的规模，并根据实际需要作适当提高。项目各功能用房的使用面积指标主要参照 城市普通中小学校校舍建设标41、准确定。由于城市普通中小学校校舍建设标准中九年制学校无 54 个班建校规模的标准，故本报告参照建设标准中 45 个班的面积标准，计算出生均面积指标，作为本项目的规模确定依据。1、普通教室根据城市普通中小学校校舍建设标准第十二条，54 班，每班使用面积 67，则合计使用面积 3618，考虑建筑系数 0.6，则转化为建筑面积 6030。2、专用教室根据 城市普通中小学校校舍建设标准 第十二条，专用教室“应配置自然教室、音乐教室等专用教室及辅助用房。”由于建设标准为45 班，而本项目为 54 班，所以按班数比例适当放大 X=54/45=1.2，测算得使用面积为 3196，考虑建筑系数 0.6，则转化42、为建筑面积5327。专用教室面积测算表3.2-2单位：序号用房类别间数（考虑放大系数 1.2 后）面积指标 使用面积 建筑面积汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告181自然教室2.486206.43442实验室（理、化、生）3.696345.65763仪器标本准备室6.0231382304音乐教室3.673262.84385乐器室1.22327.6466美术教室1.296115.21927美术教具室1.22327.6468书法教室1.296115.21929地理教室1.296115.219210语言教室2.496230.438411语言资料室1.22327.64612计算机教室2.4943、6230.438413计算机辅房1.22327.64614劳动技术教室2.496230.438415劳动教具室2.42355.29216科学教室2.0135.027045017舞蹈教室3.0157.047178518史地教室3.0100.0300500合计31965327注：每套用房面积中包括辅助用房面积。3、公共教学用房及辅助用房根据城市普通中小学校校舍建设标准第十二条，公共教学用房“应配置多功能教室、图书室等公用教学用房及辅助用房。”由于建设标准为 45 班，而本项目为 54 班，所以按班数比例适当放大X=54/45=1.2，测算得使用面积为 4358，考虑建筑系数 0.6，则转化为建筑面44、积 7563。公共教室用房面积测算表3.2-3单位：序号用房类别间数（考虑放大系数 1.2 后）面积指标使用面积建筑面积1多功能教室1.22703245402电教器材室1.22327.6463图书阅览室1.2468561.69364科技活动室6.0181081805心理咨询室1.21821.6366体育活动室1.6（含室内游泳池）130021473579汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告197体育器材室1.24048808合班教室4.01405609339学生活动室3.014443272010体质测试室2.064128213合计43587563注：1 各种用房面积中包括辅助用房面积。45、2 体育活动室为体育馆，按设计方案实际容纳二个室内篮球场、游泳池和 2 版羽毛球场及部分观众席考虑。4、行政办公用房根据城市普通中小学校校舍建设标准第十三条规定“中小学校应配置教学办公用房与行政办公用房。”由于建设标准为 45 班，而本项目为 54 班，所以按班数比例适当放大 X=54/45=1.2，测算得使用面积为 3155，考虑建筑系数 0.6，则转化为建筑面积 5258。其中，根据中小学校设计规范（GB50099-2011），普通教室教师休息室指标为 3.5/教师，根据测算，本校教师规模为 167人，使用面积合计 585，考虑建筑系数 0.6，则转化为建筑面积 974。行政办公用房面积测46、算表 3.2-4单位：序号用房类别间数（考虑放大系数 1.2 后）面积指标使用面积建筑面积1教学办公室167.0583513922行政办公室16.8142353923普通教室教师休息室167.03.55859744广播社团办公室1.24959985会议接待室1.275901506德育展览室1.250601007卫生保健室3.61450848总务仓库1.263761269维修管理室1.224294810传达宿室1.222264411档案室2.08016026712文印室4.040160267汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告2013值班室3.08024040014安防监控室2.050147、0016715网络控制室2.010020033316传达室2.05010016717总务仓库及维修工作间3.050150250合计315552585、生活服务用房根据城市普通中小学校校舍建设标准第四条规定“城市普通中小学校应根据办学的实际需要设置教工单身宿舍、教工与学生食堂、开水房、汽车库、配电室、教工与学生厕所等用房；可设置学生宿舍、锅炉房、浴室、自行车库等用房。”由于建设标准为 45 班，而本项目为 54 班，所以按班数比例适当放大 X=54/45=1.2，测算得使用面积为 4845，考虑建筑系数 0.6，则转化为建筑面积 8075。生活服务用房面积测算表3.2-5单位：序号用房类别间数（48、考虑放大系数 1.2 后）面积指标使用面积建筑面积1单身教师宿舍1.62313706162延时休息室25201.0252042003教工学生食堂1.21187142423744开水房1.22429485配电室1.22429486厕所1.23113736227设备用房2.050100167合计484580756、地下停车场经测算，教职工人数为 167 人，综合考虑预计 1/3 教职工开车上班，则需 56 个停车位。另外，考虑 33%的校外到访车位，则共需设置 75 个停车位。采用地下停车方式，每车位面积计 40，则共需地下室 3000。7、防空地下室（与地下停车场合建）汕尾市第三实验学校工程建设49、项目可行性研究报告21根据据中华人民共和国人民防空法，对新建 10 层（含）以上或者基础埋置深度 3 米（含）以上的民用建筑，按照不低于首层建筑面积修建 6 级（含）以上防空地下室；地面总建筑面积在 2000 平方米（含）以上的，按照地面总建筑面积的 5%修建 6 级（含）以上防空地下室。项目建筑地下室基础埋深均超过 3 米，本项目的人防面积计得共 3000。学校人防地下室，平时为机动车库，战时用于人员、物资、专业防空队及其装备的掩护部，设 8 个二等人员掩蔽所，核 6 级常 6级，防化丙级。8、总体建设规模估算综合以上各项，初步确定本项目总建筑面积为 36953。各建筑功能分项建设规模估算见50、表 3.2-6。剔除地下室面积后，项目的建筑面积为 33953，按 2520 人的在校生规模计算，生均建筑面积为 13.47，大于广东省全日制小学登记评估方案（2004 年版）a 级“校舍建筑面积生均 8 以上（有寄宿学校，按住校生算，每生增加 3）”的要求。因此，本项目建设规模估算可满足教学需求。建筑规模测算表表3.2-6序号用房类别间数面积指标（考虑放大系数 1.2 后）使用面积建筑面积一普通教室546736186030二专用教室319653271自然教室2.4862063442实验室（理、化、生）3.6963465763仪器标本准备室6.0231382304音乐教室3.67326343851、5乐器室1.22328466美术教室1.296115192汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告22序号用房类别间数面积指标（考虑放大系数 1.2 后）使用面积建筑面积7美术教具室1.22328468书法教室1.2961151929地理教室1.29611519210语言教室2.49623038411语言资料室1.223284612计算机教室2.49623038413计算机辅房1.223284614劳动技术教室2.49623038415劳动教具室2.423559216科学教室2.0135.027045017舞蹈教室3.0157.047178518史地教室3.0100.0300500三公共教52、室用房及辅助用房435872631多功能教室1.22703245402电教器材室1.22328463图书阅览室1.24685629364科技活动室6.0181081805心理咨询室1.21822366体育活动室1.61300208035797体育器材室1.24048808合班教室4.01405609339学生活动室3.014443272010体质测试室2.064128213四行政办公用房315552581教学办公室167.0583513922行政办公室16.8142353923普通教室教师休息室167.03.55859744广播社团办公室1.24959985会议接待室1.275901506德育53、展览室1.250601007卫生保健室3.61450848总务仓库1.263761269维修管理室1.224294810传达宿室1.222264411档案室2.08016026712文印室4.04016026713值班室3.08024040014安防监控室2.05010016715网络控制室2.010020033316传达室2.05010016717总务仓库及维修工作间3.050150250汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告23序号用房类别间数面积指标（考虑放大系数 1.2 后）使用面积建筑面积五生活服务楼484580751单身教师宿舍1.62313706162延时休息室25201.54、0252042003教工学生食堂1.21187142423744开水房1.22429485配电室1.22429486厕所1.23113736227设备用房2.050100167六其他建筑面积12002000运动场看台/6001000风雨连廊/6001000使用面积合计2037233953地下室75403000合计369533.3项目建设规模与内容本项目为汕尾市第三实验学校工程建设项目，为新建工程，是一所九年一贯制学校，共设置 54 个教学班，其中：小学 36 个班，初中18 个班，可增加小学学位 1620 个，初中学位 900 个，共有 2520 个学位。项目用地面积约 49235（74 亩）55、，建筑面积 36953，其中计容建筑面积 33953，不计容建筑面积 3000 （地下建筑面积 3000）。建设内容包括小学教学楼、初中教学楼、综合楼、运动场（馆）、食堂、门卫室及大门，以及室外配套基础设施等。建设内容与规模表3.3-1序号建设内容规模单位备注一、建筑主体工程1综合楼75772小学教学楼90163初中教学楼90164风雨连廊10005食堂23746运动场看台10007体育馆3659汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告248门卫室及大门3119地下停车场3000合计36953二、室外配套基础设施1基地围墙（外）1100m沿用地边界的外围墙2绿化工程17232公共绿化工程356、道路广场26154户外运动场地18000篮球场 3000，田径运动场 15000 5燃气工程1项6外水接入1项7室外供配电382478室外给排水382479充电桩22项停车位的 30%10建筑物外立面泛光照明33953项11标识系统36953项12土石方平衡及土地平整4923513高低压配电系统1项汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告25第第 4 章章建设地点与建设条件4.1场址选择1、选址原则（1）科学性原则选址区域要求能有效的融入到城市系统之中，与城市交互作用，和城市的建设发展紧密结合。学校与社会的关系越来越紧密，这是因为教育制度朝着建立多元自主的特色方向前进，充分合理地配置和利用57、了教育资源，也充分说明多元化、国际化的趋势。（2）经济性原则1）节约资源，减少项目期间投资及建成后运营成本，无论是地点的选择，还是地址的选择，都应进行多方案的分析对比，围绕节约项目投资、减少成本的核心问题，以确定经济上合理的选址。2）节约使用土地。校区建设用地应因地制宜，尽量少占或不占用耕地和良田，充分利用山地、荒地和空地。（3）全面性原则选址应尽量实现低成本扩张，利用周围己有的社会资源、已有的生活设施等，建设项目配套的生活设施要与城市生活居住及公共设施规划相衔接与协调，生活、文化教育、公共交通等基础设施的配套与统一规划、合理布局；同时选址还要考虑建设施工条件，拟选地区应具有较好的水电通讯等城58、市基础设施条件，并能充分利用现有基础设施减少投入。（4）环保性原则在选择地址时必须考虑项目对环境的影响和周围环境对园区的影响。建设项目选址本身就是造成环境污染和生态破坏的一个重要原因；另外，项目选址还应避开工业区和污染区，场址应有较好的用地汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告26条件，具备优良的环境质量。要选择一个各方面要求都符合上述条件的选址是难以实现的。在具体评估项目选址时应对各方案的优缺点进行对比分析，着重分析那些对拟建项目有决定影响的因素，经技术经济论证和综合比较后择优选取。2、选址方案本项目为新建工程，项目位于汕尾市金町湾片区，用地北面为环山路，南面为中医院北路，东面为规划路59、。项目选址基本符合汕尾市市区教育设施布局专项规划（2018-2035 年）的要求。图 4.1-1汕尾市市区教育设施布局专项规划-九年一贯制学校规划图拟建地块面积约 74 亩，所确定的建设用地位于金町湾片区，符合地块详细规划，规划为中小学用地。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告27图 4.1-2区域空间发展规划地块位于金町湾片区中医医院东北侧用地，北面为环山路，南面为中医院北路，东面为规划路，根据SW-LCX-D-11 地块规划设计要点通知书拟定规划设计条件如下：综上所述，项目建设选址于阳光充足、空气流动、场地干燥的宜建地段，场地内拥有设置基础市政设施的条件。项目区不属于地震、汕尾市第60、三实验学校工程建设项目可行性研究报告28地质塌裂、暗河、洪涝等自然灾害及人为风险高的地段和污染超标的地段，符合设计规范要求。图 4.1-1项目地理位置图4.2建设条件4.2.1气候项目所在的汕尾市区地处南亚热带季风气候区，海洋性气候明显，光、热、水资源丰富。其主要气候特点是：气候温暖，雨量充沛，雨热同季，光照充足；冬不寒冷，夏不酷热，夏长冬短，春早秋迟；秋冬春旱，常有发生，夏涝风灾，危害较重。多年年平均气温为 21汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告2922，年均最高气温 26，年均最低气温 19。区内雨量充沛，多年年均降雨量为 18002400mm，最多年的年降雨 量可达 3728m61、m。全区光照充足，多年年均日照时数为 19002100 小时，日照百分率为 4448，年太阳辐射总量 120 千卡/c 以上，光合潜力每 1/5 公顷约 7400 kg。4.2.2水文汕尾市境内集雨面积 100 平方米以上的河流有螺河、螺溪、南北溪、新田水、乌坎河、长山河、水东河、龙潭河、鳌江、赤石河、明热河、黄江河、西坑水、吊贡水、大液河等 15 条，其中直流入海的有螺河、乌坎河、鳌江、黄江、赤石河等 5 条。螺河和黄江河是汕尾市两条大河。螺河处北向南纵贯陆河、陆丰 两地，直流入海。螺河现已建成 5 座中型水库，控制集雨面积 231 万平方米。螺河桥闸是螺河下游一宗集灌溉、城镇供水、防洪、排62、涝交通、发电的综合性大型桥闸。螺河的东西大堤现已达 20 年一遇防洪标准。黄江发源于莲花山脉上腊烛山，流经海丰 16 个乡镇场，在马宫盐屿注入红海湾，全长 67km。黄江全流域面积 1370 万平方米（本市内 1357 万平方米），年均径流量为 19.35 平方米历史最大洪水 3500km3/S（1957 年 5 月 13 日）。水力理论蕴藏量 3.19 万 kw，可开发量 1.7万 kw，已开发量度 1.1kw.根据以蓄为主，蓄泄兼施的方针，到 1998年黄江已建成大、中型水库 6 座，共控制集雨面积 501k，占流域面积 36.9%.中下游已进行了三河归一整治，并建成防潮大闸，使大面积的灌63、溉、防洪（潮）基本达到省定标准，且为汕尾市区和海丰县城供水 水源奠定可靠基础。4.2.3地形地貌汕尾地貌区域为华夏陆台多轮回造山区，地质构造运动和岩浆活汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告30动频繁。侏罗纪燕山期造山运动基本奠定了本地区现代地貌的轮廓。由于历次地壳运动褶皱、断裂和火山岩隆起的影响，造成了山地、丘陵、台地、平原兼有的复杂地形地貌。本地区位于莲花山南麓，其山脉走势为东北向西南方向倾斜。莲花山脉由闽粤边界的铜鼓岭向东南经汕尾跨惠阳到香港附近入海。地形为北部高丘山地，山峦重叠，千米以上高山有 23 座，最高峰为莲花山，海拔 1337.3m，位于海丰县西北境内；中部多丘陵、台地；64、南部沿海多为台地、平原。全市境内山地、丘陵面积比例在，约占总面积的 43.7%。4.2.4地质项目地块暂未进行地质勘测，地质状况参考周边工程：1、根据钻孔揭露，场地内基坑侧壁主要土层自上而下为：1、填土层（Qm1）；2、第四系全新统海相堆积层（Q4m）；3、第四系全新统陆相冲积层（Q4a1）；4、残积层（Qe1）；5、燕山三期花岗岩层（52(3)）等地层，各层特征详述如下：（1）填土层（Qml）填土层:挖基础及清除表层填土后，本次勘察仅见于 ZK22 孔，厚度 0.80m，主要为砂质粘性土，局部混建筑垃圾，含砖、砼、石等小碎块。（2）第四系全新统海相堆积层（Q4m）按岩性及力学性质可划分为 465、 层。（2-1）细砂层：分布全场地，平均厚度 4.76m。稍密含极少量 黑色矿物及贝壳碎片。局部为粉砂、中砂。N=10.0 击。（2-2）含淤泥（或粉土）粉砂层:分布全场地，平均层厚 4.48m。呈灰色，饱和，松散。据附近地质资料，在相同层位取 2 个有代表性样品做粘粒分析，胶粘粒（即为淤泥）含 21.5%的定为粉砂（为突汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告31出工程特性，勘察报告岩性描述定位淤泥质粉砂）。淤泥呈流动状，具有触变性，易产生侧向移动。标贯试验修正系数 N=1.8 击，本层顶部局部分布有 0.5m 厚的淤泥质土，呈灰色，饱和，流塑。具高压缩性和触变性。含淤泥粉砂层和淤泥质土66、夹层呈过渡关系，介于二者之间为淤泥质粉土。（2-3）粉砂层：分布全场地，平均层厚 5.36m。呈灰黄色，饱和，稍密，局部为松散。由贝壳片（3.0%）、粗砂（4.6%）、中砂（1.9%）、细砂（69.4%）、粉砂（21.1%）组成，标贯试验修正击数 N=9.6 击。（2-4）淤泥质粘土层：分布全场地，平均层厚 5.54m。呈深灰色，饱和，流塑。含少量有机质。具高压缩性，标贯试验修正击数 N=2.4击；天然含水量 w=41.4%-54.4%。（3）第四系全新统陆相冲积层（Q4a1）。（3-1）粉质粘土：分布于场地大部分，局部缺失，平均层厚2.48m，局部呈尖灭。呈黄色、浅黄色，饱和，可塑。具有压缩67、性。标贯试验修正击数 N=6.3 击，孔隙比 e=0.745，液性指数 I/L=0.43。（3-2）粗砂层：分布于场地大部分，仅西角部分场地缺失，平均层厚 2.98m。呈黄、浅黄、灰黄等色，饱和、中密，局部为松散。普遍含少量粘粒。局部为砾石层。标贯试验修正系数 N=15.6 击。（3-3）粉质粘土：分布于场地北角部位及东西向的中部，平均层厚 2.93m，局部呈尖灭。呈灰色、灰黑色，饱和，软塑。含少量有机质，见有关腐烂树叶等。具有中偏高压缩性。标贯试验修正系数N=2.5 击。（3-4）粗砂层：分布于场地大部分，仅西角部分场地缺失。平均层厚 2.76m。呈浅黑、灰色，局部为浅灰白色，饱和，稍密，局68、部为中密。普遍含少量粗砂。标贯试验修正系数 N=8.9 击。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告32（4）残积层（Qe1）砂质粘性土层：为花岗岩风化残积土，零星分布，平均层厚 2.93m。呈浅黄色、白色，饱和，可塑。具中压缩性。2、不良地质现象 拟建场地内未见滑坡、崩塌、新构造运动等不良地质现象，项目具体地质情况需委托专业勘察单位另行开展。4.2.5市政共用设施条件项目场址所在区域的市政设施部分较为完备，目前周边市政管网设施正在施工建设中，待实施完成后，市政设施可以支持项目的建设。1、给水：生活和消防用水均可取于规划、实施中的市政给水管网。汕尾市区的日供水量 17 万立方米，供水量充足69、。2、排水：基地内的污水经污水支管收集后，可往规划的市政排水管道中排入，输至污水处理厂，经处理后排放。3、供电：项目的用电可以由附近的变电站提供。4、消防条件：基地内的城市供水管的压力可以达到消防用水的条件，另外设置消防水池作为专用的消防水源。4.2.6施工条件本项目场址用地可基本满足工程施工用地需要。施工用水、用电等条件也可满足施工需要。本地建筑材料供应充足，对保证项目实施进度和降低工程造价可起一定作用。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告33第第 5 章章工程建设方案工程建设方案5.1项目组成项目用地面积约为 49235（约 74 亩），建筑面积 36953，其中计容建筑面积 3370、953，不计容建筑面积 3000（地下建筑面积 3000）。项目的建设内容包括小学教学楼、初中教学楼、综合楼、运动场（馆）、食堂、门卫室及大门，以及室外配套基础设施等。项目组成表表5.1-1序号建设内容规模单位备注一、建筑主体工程1综合楼75772小学教学楼90163初中教学楼90164风雨连廊10005食堂23746运动场看台10007体育馆36598门卫室及大门3119地下停车场3000合计36953二、室外配套基础设施1基地围墙（外）1100m沿用地边界的外围墙2绿化工程17232公共绿化工程3道路广场26154户外运动场18000篮球场 3000，田径运动场 15000 5燃气工程1项71、6外水接入1项7室外供配电382478室外给排水382479充电桩20项停车位的 30%10建筑物外立面泛光照明33953项11标识系统36953项12土石方平衡及土地平整4923513高低压配电系统1项5.2规划方案5.2.1规划依据汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告341、中华人民共和国城乡规划法；3、城市规划编制办法实施细则；4、城市普通中小学校校舍建设标准（建标2002102 号）；5、中小学校设计规范(GB50099-2011)；6、汕尾市城乡规划管理技术规定；7、城市道路交通规划设计规范；8、城市给水工程规划规范；9、城市排水工程规划规范；10、城市防洪工程设计规范；1172、城市电力规划规范；12、国家、省、市其它有关规划规范、规程。5.2.2指导思想全面贯彻落实党的十九大精神，科学研判“十三五”时期国内外发展形势，以汕尾市城市总体规划为指引，紧紧围绕着国家赋予汕尾市“沿海经济带靓丽明珠”的战略定位，以及省、市对汕尾市开发建设提出的新要求，以学校标准化、现代化、精品化建设为抓手，立足当前、着眼长远，因地制宜、合理布局，科学设校、注重效用。通过调整结构，升级改造，资源重组，最大限度地优化和利用汕尾市教育资源，提高教育质量和办学效益，扩大办学规模，全面改善办学条件，实现“布局基本合理，升级全面达标，发展相对平衡”的目标，促进汕尾市教育又好又快发展。5.2.3规划理念73、汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告35考虑到拟建项目的建设目标、功能、用途，并根据用地的现状地形地势条件、周边环境等因素，确定总体规划的理念如下：1、现代化校园把握基础教育发展趋势，顺应基础教育内涵变化。基础教育的内涵由传统的教师对学生的单向灌输向以学生为主体的，以人的发展和素质培养为中心的开放式教育转化。规划营造多层次交流空间，通过课堂内外交流环境的潜移默化，促使学生全面素质的提高，使学生养成自觉学习的习惯。2、生态化校园以生态环保意识为指导，人与自然共存。充分利用现有地形、地貌营造高雅、有文化氛围、有活力的校园环境，并在单体布局中，尽可能满足节能通风和环保的要求。充分利用场地现有74、自然条件，因地制宜，人工建筑与自然环境相融合，突出建筑群布置的层次感，同时加强校园环境景观的配套设计，体现校园花园化、生态化。3、园林化校园以规划、景观、建筑三位一体的整体化校园设计为目标，在外部空间的设计中，从整个校园生态环境到单体建筑内部，营造多层次的园林空间，立足于提高修养，陶冶情操起到“环境育人”的作用，加强校园环境的整体性。5.2.4规划构思结合规划设计范围区位条件及现状，充分考虑相应功能发展用地，本着“适用、安全、经济、美观”和适度超前的设计原则，形成布汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告36局合理、功能齐全、设施完善、可持续发展的现代化小学，创造出高层次的育人校园环境和一75、流的新世纪校园建设景观。1、塑造复合功能结构串联式空间模式：将综合楼、教学楼、生活服务楼和食堂通过连廊以串联式布局来组合成建筑群体，建筑之间形成空间核心感，各虚实空间相互穿插；网络式空间模式：教学楼和综合楼等功能单元化，各功能单元依据地块形状差统一为整体，形成交流；街区化空间模式：开放的空间体系利于交流，有机组合、丰富多变的轴线使建筑空间丰富且有序。2、营造自然天成的空间场所规划方案强调建筑群与周边环境自成一脉的同时亦立意于“交流”。设计中仔细研究基地现状，归纳总结，得出合理的整体功能布局，对景观视线进行分析，从而让设计以达到景观最大化，让学校既是学习的园地，又是生活的栖息地。功能与景观、生态76、及人文协调发展以及人与自然的共生共融。3、构建和谐理想景观尊重基地自然生态和景观特色。运用生态学理论，实现人与自然、区域与城市的和谐共生，塑造高品位的艺术景观环境，营造充满活力和魅力的基础教育场所和优异的成长空间，树立可持续发展的典范。5.2.5总平面规划校园、校舍应整体性强。建筑组合应紧凑、集中，学校的主要建汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告37筑之间有连廊联系。使各区在和谐中求统一，统一中见特色，保证师生工作学习与休闲活动互不干扰，并在未来建设或局部调整时，总体框架不受影响。校园采取组团式进行布局，由校前区、教学中心区、运动中心区、生活中心区等四大部分。校前区：校门与校前区环境成77、为城市和校园整体环境的重要组成部分，并成为校园文化的载体和出入校园的标志。教学中心区：小学与初中教学楼、综合行政楼（含行政楼、图书馆、展览馆等功能）；运动中心区：主要包括 400 米田径运动场、运动看台、体育馆、篮球场、健身机械区等，运动中心区的布局要相对独立并便于向社会开放；生活中心区：主要包括食堂、单身教师宿舍等。本方案借鉴典型岭南建筑应对地域环境、气候的处理方法，并体现文化意境，运用连廊、挑台、冷巷以及庭院等设计手法，营造出静逸、舒适而又富于文化韵味的校园建筑环境。方案中传统岭南特色的建筑空间，既为建筑内部获得良好的采光与拔风效果，也可以营造成为多变的户外生态教学空间。根据规划指导思想及78、布置原则，结合场地现状分析，校区设置主出入口一个、次要出入口一个。小学、中学主出入口设置在地块东侧，与规划路相接。次要出入口设置在地块南侧，与中医院北路相连接。校园功能分区通过十字形的公共空间主轴线划分，地块南北两侧为运汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告38动中心区及生物园、地理园，沿周边市政道路布置，减弱交通噪声对校园的影响；中部为教学中心区，为学校师生营造一个相对安静的教学环境。整个校园分区明确，采用风雨连廊将各部分建筑串联起来，为师生们提供了舒适的步行空间，使生活区各单体建筑分布较为宽松的同时增加各功能分区之间的通达性，同时能为学校后期的发展预留更多发展空间，详见“图 5.2-79、1：总平面布置图”。建筑退用地红线大于等于 9 米。（与相邻建筑的间距应符合日照等有关规范的要求）。正负零标高：场地正负零标高原则上不得超过临近道路标高的 1.2 米，超过需按照相关规范计容（特殊山地地形，地下室标高根据地势设计）。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告39图 5.2-1总平面布置图5.2.6道路交通系统校园道路交通以人车分流步行优先作为设计原则，以高效便捷和安全为主，小学、中学主出入口在与城市机动车道相接的地块东侧，人员均在校区入口广场集散，普通学生及教职工直接由主入口往西进入各个教学中心区。校园的消防车道沿校道展开，通过围绕建筑周边形成环形消防车道的形式来保证消防车道80、的通行与正常作业，可直达汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告40各栋建筑。校园内部庭院则留有硬铺地，作为消防扑救面。1、车行系统拟建场区规划中采用“环状道路加支状路网”的模式来组织场地内的车流，既将四大功能区有机联接形成一个整体,又使各功能区具有各自的独立功能。所有单体建筑临近场区道路,便于车辆方便地到达各个功能区。通过环状道路与支状路的敷设以增加道路的通达性,形成多通道的道路系统。道路宽度由 6m 和 4m 两种组成。2、步行系统遍布场区的步行道路系统,与车行系统相互协调,并结合绿化和园林小品,给场区创造舒适的多样化的无目的交往空间,增加了学生之间以及学生与教师之间的交流。步行系统和81、景观系统交叉穿插,营造一种田园牧歌式的生活意境,并有利于形成个性化的景观。3、内部交通本项目各建筑单体的水平交通体系为单廊式或中间走廊式布局，教学楼均为开敞式楼梯间，构成了完善的交通体系。4、无障碍设计本工程需遵循无障碍设计原则，主要建筑、道路等公共场所均需设置专供残疾人使用的设施。5.2.7竖向设计本项目场地竖向设计以与周边道路规划标高顺接，考虑排水的便捷性。各处的下沉广场标高与地下室协调，在合适部位设置截水沟，以高水高排、低水低排原则解决排水问题。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告41基地地面设计坡度不小于 0.3%，不大于 8%。车行道的坡度不小于 0.3%，亦不大于 8%，横82、坡控制为 1.5%-2.5%。人行道的坡度控制在 8%范围内，横坡控制为 1.5%-2.5%。基地内可采用车行道排水方式，地面及路面雨水排入城市雨水系统。基地内建筑物首层地面，高出室外地面的高差控制在 0.15 米以上，并考虑设有残疾人专用的车道及设施。5.2.8建筑规划方案建筑高度：应满足规划导则所明确的地块限高的控制要求；建筑间距：建筑各间距应符合日照等有关规范的建筑间距要求。建筑物东西向布局主主朝向间距控制应不小于 0.7H；高层建筑之间最小消防间距应不小于 13 米，多高层建筑之间最小消防间距应不小于 9 米，多层建筑之间东西次朝向次山墙间距不小于 8 米；建筑退让用地红线与市政道路中83、线间距原则上应按上述建筑退让间距减半计算；城市道路两侧建（构）筑物的退缩地带，为绿化和人流集散场地，建筑工程外伸地下建（构）筑物、步级（含台阶）和外挑建（构）筑（含雨蓬）应符合有关规定；架空层设计：为改善通风条件和避免建筑物底部受到潮气的侵袭，建议采用将部分建筑物首层部分架空的方式。同时为了利用架空后的空间，美化环境，建议将绿化景观引入底部架空空间。精心设计的底部架空空间利于居住院落的通风和小气候的调节，为学校提供更多的室外活动空间，并能使绿化景观相互渗透。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告425.2.9绿化景观系统场区绿化主要由自然生态绿化、广场绿化、体育绿化、庭院绿化以及绿化景观84、道路组成。1、教学区由广场绿化、庭院绿化组成。以绿色景观衬托出教学区的书院特色,营造充满诗意的场区核心景观。2、围绕教学区的绿环：师生每日数次穿梭于教学区和生活区之间,绿环的存在为师生创造了一个能在行走过程中观赏景色变化和随意交流与徜徉的场所。3、建筑组团之间的绿化：绿化融入建筑,增强建筑的围合感,并有利于改善建筑周边生态环境。5.2.10主要技术经济指标校区的主要经济技术指标见表 5.2-1。主要经济技术指标表表5.2-1序号项目规模（）备注1办学规模252054 班，小学 36 班，1620 生；初中 18 班，900 生。2用地面积4923574 亩3总建筑面积369534计入容积率建筑85、面积33953包括综合楼7577小学教学楼9016初中教学楼9016风雨连廊1000食堂2374运动场看台1000体育馆3659门卫室及大门3115不计入容积率建筑面积3000包括地下停车场3000暂按一层地下室考虑6建筑基底面积109887建筑密度22%8绿地面积17232汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告43序号项目规模（）备注9道路广场面积261510户外运动场地18000篮球场 3000，田径运动场 15000 11容积率0.6512绿地率35%13人防面积300014机动车停车位（个）7515项目总投资（万元）2197416单位面积总投资（元/）4073指标不含用地费用、教86、学设备购置费用5.3建筑方案5.3.1主要设计依据1、城市普通中小学校校舍建设标准（建标2002102 号）；2、中小学校设计规范(GB50099-2011)；3、民用建筑设计通则；4、办公建筑设计规范；5、宿舍建筑设计规范；6、建筑地面设计规范；7、建筑设计防火规范；8、体育建筑设计规范；9、建筑内部装修设计防火规范；10、公共建筑节能设计标准；11、其他国家及地方相关法规、规范。5.3.2建筑设计思想1、绿色建筑单边开敞式走廊和小进深房间，加强通风对流；开敞式建筑中庭，组织建筑小气候；单体之间以连廊相接，使各主体建筑形成一个有机汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告44的建筑群，同时87、底层连廊能形成较好的视觉走廊，有利于半庭院式建筑内部的通风以及内部人员的穿行。组织层叠的立体绿化平台，提供充足的绿化休息空间，充分贴近自然，创造舒适宜人的教书育人环境。2、时代性各功能建筑群的平面形态、建筑风格和外观尺度等方面与周围环境相互协调。单体建筑强调现代感，无论从外形轮廓和细部处理都对环境有所响应，强调视觉的延续感。组织功能完善，布局合理，联系相通的建筑群体。3、地域性建筑风格以简洁、庄重、大方为主，色彩淡雅，具有浓厚的地域特色。5.3.3建筑设计方案为便于采光通风，教学楼、综合楼、生活服务楼等以单内廊和外廊为主，尽量避免中内廊，各建筑之间以连廊相接，使各主体建筑形成一个有机的建筑群。88、同时开敞的连廊能形成较好视觉走廊，有利于半庭院式建筑内部的通风以及内部人员的穿行。教学楼、综合楼形成的完整建筑群位于地块的中心区。整个教学、行政群体呈对称状，坐偏西北望东南。教学区作为学校建筑群之中最为重要的组成部分，它不仅是营造一个严肃、认真、充满教学气氛的教授知识的场所，更为重要的是为师生提供多层次的学习、交往空间。因此应做到与周围环境充分对话，为师生创造一个更为自由开放的人性场所。方案通过对称性去创造一种严谨的氛围，利用底层架空、层汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告45叠的平台去创造，多层次的交流、学习空间，使严谨性、活跃性融于一体。在立面造型上多个单体运用统一的建筑风格，各栋89、之间既有相似的元素又有变异的元素，令整个教学区、行政区在统一的同时又不呆板，呈现活泼的气氛。本项目新建教学楼 2 栋、综合楼 1 栋、体育馆 1 座、食堂 1 座、运动看台、室外运动场（400 米田径场、篮球场、器械活动场地），以及其他基础配套设施（含风雨连廊、园林绿化工程、道路及广场工程等）。1、单体方案（1）教学楼1）建筑主要特征教学楼 2 栋分别为初中教学楼和小学教学楼，层数均为 4 层。教学楼靠近主入口，分立于行政综合楼两侧，形成对称的布局。主要功能设置为：普通教室、专用教室等。单体建筑特征表如下：建筑特征指标表表 5.3-1项目项目特征特征建筑面积9016 建筑占地面积2254 建筑90、层数、高度4 层，16 米建筑防火类别一类耐火等级二级设计使用年限50 年地震基本烈度8 度主要结构选型现浇钢筋混凝土框架结构屋面防水等级I 级建筑构造及装修建筑构造及装修墙体轻质混凝土砌块地面混凝土汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告46楼面防滑砖屋面上人屋面天窗无门实木框架板窗铝合金顶棚涂料内墙面涂料外墙面面砖2）平面、立面及剖面设计平面设计：教学楼共设 2 栋，以广场为中轴对称布置，南北侧各1 栋。教学楼首层均部分架空，设有配电房、消防控制室等；二至四层建筑每层标准层面积为 2254 平方米，每层设有普通教室、专用教室、多功能教室等，以及每层相应的卫生间、走廊及楼梯。立面设计：以91、实用、美观为原则，配合校园的整体风格，采用现代设计手法，结合功能需求设计立面形象，体现教学楼的时代性与先进性。在建筑形体组合的设计上注重平衡与变化，采用白色、灰色为主色调，同时考虑南方气候特点，在建筑西立面采用垂直与水平综合遮阳，设计转向开窗，太阳辐射会被实墙所遮挡，保证了室内微气候的舒适性，并将室外空调机位考虑到造型上，有效减低空调设备的能耗。立面选材主要为面砖。剖面设计：建筑所处地块基本平整，建筑共 4 层，高 16 米，各层层高 4 米。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告47图 5.3-1教学楼效果图（2）综合楼1）建筑主要特征行政综合楼将行政管理用房和公共教室用房及辅助用房综92、合于一栋楼，并设置于中央，形成地块的至高点，统领地块建筑的天际线。教学楼分立于行政综合楼两侧，形成对称的布局。阶梯教室与图书馆镶嵌于综合楼西侧。综合楼主要功能设置为多功能教室、电教器材室、教学办公室、行政办公室、社团办公室、主任办公室、图书馆、文印室、仓库、工作间、档案室等。单体建筑特征表如下：建筑特征指标表表 5.3-1项目项目特征特征建筑面积8906 建筑占地面积1781 建筑层数、高度20 米，地上 5 层，地下 1 层。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告48电梯数2 台建筑防火类别一类耐火等级二级设计使用年限50 年地震基本烈度8 度主要结构选型现浇钢筋混凝土框架结构屋面防水93、等级I 级建筑构造及装修建筑构造及装修墙体轻质混凝土砌块地面混凝土楼面防滑砖屋面上人屋面天窗无门实木框架板窗铝合金顶棚涂料内墙面涂料外墙面面砖2）平面、立面及剖面设计平面设计：综合楼首层部分架空，设有配电房、消防控制室等；一至二层裙楼设置为图书馆，三至五层建筑每层标准层设有行政办公室、工作间、档案室等，以及每层相应的卫生间、走廊及楼梯。立面设计：以实用、美观为原则，配合校园的整体风格，采用现代设计手法，结合功能需求设计立面形象，体现建筑的时代性与先进性。在建筑形体组合的设计上注重平衡与变化，采用白色、灰色为主色调，同时考虑南方气候特点，在建筑西立面采用垂直与水平综合遮阳，设计转向开窗，太阳辐射94、会被实墙所遮挡，保证了室内微气候的舒适性，并将室外空调机位考虑到造型上，有效减低空调设备的能耗。立面选材主要为面砖。剖面设计：建筑所处地块基本平整，建筑地上 5 层，地下 1 层，高 20 米，各层层高 4 米。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告49图 5.3-2综合楼效果图（3）体育馆1）建筑主要特征其平面为对称式的长方形，体育馆的主入口及门厅设置于中部，可通过门厅进入篮球场。主要功能设置为篮球场、教室、办公室、体育器材室、活动室等。单体建筑特征表如下：建筑特征指标表表 5.3-1项目项目特征特征建筑面积3659 建筑占地面积1830 建筑层数、高度2 层，18 米建筑防火类别一类95、耐火等级二级设计使用年限50 年地震基本烈度8 度主要结构选型现浇钢筋混凝土结构、钢结构屋面防水等级I 级建筑构造及装修建筑构造及装修汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告50墙体轻质混凝土砌块地面混凝土楼面木地板屋面不上人屋面天窗铝合金门普通杉木窗铝合金与玻璃幕墙顶棚钢桁架内墙面涂料外墙面面砖2）平面、立面及剖面设计平面设计：建筑一层至二层建筑面积均为 1830 平方米，各层设有篮球场、游泳池、教室、办公室、体育器材室、活动室等，以及相应的卫生间、走廊及楼梯。立面设计：立面设计以实用、美观为原则，配合校园的整体风格，采用现代设计手法，结合功能需求设计立面形象，体现建筑的时代性与先进性。96、在建筑形体组合的设计上注重平衡与变化，采用白色、灰色为主色调，同时考虑南方气候特点，考虑遮阳与保温，并将室外空调机位考虑到造型上。立面选材主要为面砖。剖面设计：建筑所处地块基本平整，建筑共 2 层，高 18 米，各层层高 9 米，其中建筑入口和主要活动空间设无障碍设施。其交通疏散主要体现在出入口的设置和楼梯设置上。而在两边场馆的其他方向各设置一出入口满足消防疏散的要求。设置两道疏散楼梯，其中一道设置成室外楼梯。两道楼梯间安全疏散距离小于 20 米，两个楼梯间的距离皆小于 35 米，楼梯净宽皆不小于 1.6 米。楼梯间均设有直接对外采光通风的窗。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告51图97、 5.3-3体育馆效果图（4）食堂1）建筑主要特征食堂镶嵌于生活区建筑群的中部，位于校园的时间记忆轴线上，视野开阔，有较好的景观条件。食堂采用方形布局形式，使得其既与生活区围合成一处温馨舒适的文化广场。又同时延续与中心广场的横向视线通廊。平面主入口设于中轴线的一侧，面向教学区，通过中心广场与之连接，避免主要用餐人流的迂回，设置二层平台连接，有利于密集人流的瞬时疏散，也有明确的引导性。单体建筑特征表如下：建筑特征指标表表 5.3-1项目项目特征特征建筑面积2374 建筑占地面积1187 建筑层数、高度2 层，10 米汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告52建筑防火类别一类耐火等级二级设计98、使用年限50 年地震基本烈度8 度主要结构选型现浇钢筋混凝土结构屋面防水等级I 级建筑构造及装修建筑构造及装修墙体轻质混凝土砌块地面混凝土楼面防滑砖屋面不上人屋面天窗无门普通杉木窗铝合金顶棚涂料内墙面涂料外墙面面砖2）平面、立面及剖面设计平面设计：建筑一层至二层建筑面积均为 1187 平方米，首层设置超市、加工间、餐厅、冷库、备料间以及相应的卫生间、走廊及楼梯。一、二层分别为小学、中学用餐区。立面设计：立面处理摒弃装饰构件的堆砌，通过建筑自身大体量穿插，玻璃与实墙的对比凸现建筑的个性，室外楼梯的引入与遮阳板的细部处理也丰富了建筑形象。剖面设计：建筑所处地块基本平整，建筑共 2 层，高 10 米99、，各层层高 5 米，其中建筑入口和主要活动空间设无障碍设施。其交通疏散主要体现在出入口的设置和楼梯设置上。而在两边场馆的其他方向各设置一出入口满足消防疏散的要求。设置两道疏散楼梯，其中一道设置成室外楼梯。两道楼梯间安全疏散距离小于 20 米，两个楼梯间的距离皆小于 35 米，楼梯净宽皆不小于 1.6 米。楼梯间均设有直接对外采光通风的窗。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告53图 5.3-3食堂效果图5.4结构方案5.4.1设计规范1、建筑工程抗震设防分类标准;2、混凝土结构设计规范；3、建筑地基基础设计规范；4、建筑地基处理技术规范;5、建筑桩基技术规范；6、建筑结构荷载规范；7、建100、筑抗震设计规范；8、建筑结构可靠度设计统一标准；9、地下工程防水技术规程;10、全国民用建筑工程设计技术措施结构(2003)。5.4.2结构物设计基准期限汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告54本工程主体结构的设计基准期限为 50 年。5.4.3荷载取值根据建筑结构荷载规范结合广东省建筑结构荷载规范中的有关条文规定取值如下：1、风荷载根据建筑结构荷载规范，本工程地面粗糙度类别为 B 类。基本风压：W00.50kn/m；风荷载标准值：WZUSUZW0。2、竖向荷载楼面均布活荷载按荷载规范第 4.1.l 条取值,特殊的设备荷载按实际情况考虑,屋面均布荷载按荷载规范第 4.3.l 条取值，恒101、荷载按实际计算。5.4.4结构及基础形式体育馆拟采用钢混结构，其余各类建筑拟采用钢筋混凝土框架结构。由于目前未有项目地块的工程地质勘察资料，基础暂拟采用桩基础。5.4.5风荷载根据建筑结构荷载规范DBJ 15-101-2014，本工程 50 年一遇的基本风压值 w0 为 0.60KN/m2；地面粗糙度 B 类；建筑体形系数 us=1.4。风载风振系数和风压高度变化系数按建筑结构荷载规范DBJ 15-101-2014 要求取值。5.4.6抗震设防（1）建筑物的抗震设防重要性分类汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告55根据建筑抗震设计规范（GB 50011-2010）（2016 年版）第3102、.1.1 条，建筑工程抗震设防分类标准(GB50223-2008)第 6.0.8条，本工程的抗震设防类别划为重点设防类，属于乙类建筑。（2）地震作用和抗震措施根据建筑抗震设计规范GB50011-2010（2016 版）的规定，本工程的地震作用暂定按 7 度（设计地震分组为第一组）考虑，抗震措施按 8 度考虑，设计基本地震加速度值为 0.15g。5.4.7荷载取值工程按建筑结构荷载规范DBJ 15-101-2014 要求取值。5.4.8结构体系和设计等级（1）结构体系工程主体包括主要建筑包括教学楼、综合楼、生活服务楼、体育馆、图书馆、食堂、运动场看台、地下室。结构形式以框架结构为主。经综合分析和103、技术经济比较，并结合建筑功能的要求，本工程可采用现浇钢筋混凝土框架结构，楼盖结构为现浇钢筋混凝土梁板构。（2）结构使用年限与结构安全等级根据建筑结构可靠度设计统一标准GB 50068-2001 的规定，本工程的结构使用年限为 50 年，建筑结构安全等级为二级，结构重要性系数0=1.0。（3）地基安全等级据 建筑地基基础设计规范，本工程的地基安全等级为乙级（暂定为场地和地基条件简单，视勘察结果而定）。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告56（4）抗震等级根据建筑抗震设计规范GB50011-2010（2016 版）6.1.2 条的有关规定取。高度不大于 24 米的框架结构，其抗震等级为三级104、；高度大于 24 米的框架结构，以及大跨度框架结构的抗震等级均为二级。（5）凝土结构的耐久性要求根据混凝土结构设计规范2010（2015 年版）的规定，与水和土壤直接接触的混凝土构件的环境类别为二类，其余混凝土构件的环境类别为一类。各构件混凝土满足耐久性的规定要求如下表：混凝土耐久性规格表表 5.4-1环境类别最大水胶比最 小 水 泥 用量（kg/m3）最低混凝土强度等级最大氯离子含量%最 大 碱 含 量（kg/m3）一类0.60225300.3不限制二类0.500.55250350.150.203.0注：1、宜使用非碱活性骨料；2、二类环境中，使用年限 100 年的混凝土结构采取专门的有效措105、施（6）构件挠度及裂缝宽度控制标准1）允许挠度当 l07m 时，允许挠度 l0/200；7ml09m 时，允许挠度 l0/250；l09m 时，允许挠度 l0/300；l0 为计算跨度。2）允许裂缝宽度本工程裂缝控制等级为三级，要求室内正常环境下的构件最大裂缝宽度不超过 0.3mm，露天或高湿度环境下的构件最大裂缝宽度不汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告57超过 0.2mm，预应力混凝土构件的最大裂缝宽度不超过 0.2mm。5.5其他基础配套设施工程5.5.1土方工程本校区用地地形平坦，地上基本无建（构）筑物。土方挖填作业具体措施如下：（1）依据项目区现状地形图和场坪控制高程，按就近106、调配的原则进行切坡、回填，减少土方运距，避免土方二次运输。回填土应依照施工规程进行，分层填压，确保填土密实度达到规范标准。（2）挖方施工主要是利用挖掘机或铲运机等挖土，推土机配合施工，人工修边坡。本项目土方开挖包括场地平整局部开挖、路面清基及建筑物基础开挖，一般采用人工开挖配合反铲挖装，运至填方部位。根据地形条件，挖方区沿等高线用推土机从上到下依次取土，挖掘机挖装，载重汽车运输至填方区。在推开的裸露和松散土边坡上临时铺设塑料薄膜，减少坡面水土流失量，挖方边坡采用不大于 1：1.5的坡比。（3）土方填筑包括场地平整局部填方和建筑物回填，全部利用土方开挖料，采用推土机配合人工将土方填筑到指定区域。107、填方施工主要是利用推土机推土、车运输填方土、碾压机碾压达到要求的干土容重。填筑时选择比较干燥的粘性土或砂料；分层填筑、分层压实，下层选用水稳定性较好的砂砾填筑。5.5.2基坑工程1、基坑周边环境及安全等级本项目建筑下有一层地下室。地下室深度为地下 1 层，地下室开汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告58挖深度约为 4.50 米。基坑周边道路，管线较多，根据广东省标准建筑基坑工程技术规程（DBJ/T 15-20-2016）第 3.2.2 条，基坑支护结构安全等级为二级，重要性系数0 为 1.0。根据行业标准建筑基坑支护技术规程（JGJ 120-2012）第 3.1.3 条，支护结构的安全108、等级为二级。根据广东省标准建筑基坑工程技术规程（DBJ/T 15-20-2016）第 3.2.1 条，基坑环境等级为二级。上述基坑开挖深度为暂定深度，基坑支护结构安全等级为暂定等级，最终应以设计单位的施工图为准。2、基坑支护、止水方案建议（1）地下室基坑：建议本基坑选用“排桩支护”、“地下连续墙支护”或“双排桩支护”的基坑支护方案。（2）基坑截水：可结合基坑支护，在支护体中间或外侧采用连续搭接的高压喷射注浆体及素混凝土防渗墙等形式形成截水帷幕，底部可采用化学注浆或旋喷注浆法水平封底。基坑支护工程的最终方案应结合工期、工程造价等因素进行选择，设计施工应委托具有资质的相关单位进行。3、基坑抗浮设计109、水位项目区域常年多雨，勘察期间地下水位埋深较浅，地下水埋深变化受降雨影响较大。建议本场地的抗浮设防水位取建筑物的室外地坪标高。若建筑物自重抗浮无法满足设计要求，地下室设计时应考虑设置抗拔锚杆或采用抗拔桩进行抗浮设计。地下室防水设计标高，根据地表水、地下水、毛细管水等的作用，以及人为因素引起的水文地质条件改变等因素综合确定，建议应高出室外地坪高程 500mm 以上。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告594、基坑监测及其它（1）基坑监测：基坑开挖前应进行基坑范围内及基坑周边的管线调查工作，基坑施工期间应按照规范要求进行基坑监测，尤其应重视场地邻近道路、邻近既有建筑物区段的监测工作。基坑施110、工期间，采用降水方案时，应加强降水对周边建筑及周边环境的影响。基坑监测应符合相关规范、规程的规定。基坑工程设计施工应委托具有资质的相关单位进行。（2）场地浅部土层力学性质差，基坑土方开挖应当格外慎重，首先应按照设计方案分段分层开挖，严禁超挖；其次开挖的基坑土方应随挖随运到远离基坑的区域，严禁坑边堆载；施工组织设计时应重点考虑土方运输施工便道及出土坡道的设置，必要时进行加固处理。5.6道路与广场工程5.6.1道路工程本项目规划道路主要为学校内部道路。学校内部道路为：校内主干道，宽 7m校内消防车道，宽 5m 及 4m静态交通：根据学校建设要求配置地下机动车停车场及非机动车停车场。道路均采用沥青混111、凝土路面结构，路面结构组合为：6cm 细粒式透水沥青混凝土（AC-13C）+10cm 粗粒式透水沥青混凝土（AC-25C）+20cm6%水泥稳定石屑+25cm 4%水泥稳定石屑，总厚度 61cm。路面应画标志标线。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告605.6.2广场工程包括入口广场和其他硬地广场等。各类广场和硬地均铺装透水广场砖，其渗透铺装率不低于 70%。5.7园林绿化工程景观绿化设计是整个校园规划设计的重点和特点所在。以人文景观和自然景观相结合，体现独特的校园文化。结合所在地形进行绿化景观设计，绿化景观设计分四个部分，分别为保留水体绿化、新建绿化、景观设计。新建绿化以草坪为主，另112、外可以选种一些无毒无刺的树木，应以乡土的树种为主，遵从乔木灌木地被草地多层次的配植原则；在建筑投影的绿地采用耐阴植物；考虑季相变化合理配植开花植物，营造植物繁茂、四时烂漫的景象。主要可选用树种如下：绿化芒、扁桃、仁面子、盆架子（黑板树）、小叶榄仁、尖叶杜英、美丽异木棉、小叶榕、大叶榕、垂榕、宫粉紫荆、红花紫荆、大花紫薇、鸡蛋花、银海枣、中东海枣、旅人蕉、霸王棕、老人葵、狐尾椰、美丽针葵等。主要可选用的灌木如下：金边万年麻、散尾葵、勒杜鹃、江南杜鹃、毛杜鹃、狗牙花、尖叶木樨榄、米仔兰、红花继木、红果仔、三色竹芋、灰藜、龙船花、黄金榕、黄叶假连翘、春羽、孔雀竹芋、亮叶朱蕉、花叶良姜、蜡烛决明、七彩113、扶桑、春羽、蜘蛛百合、葱兰、花生藤等。以铺装绿化配种高大阔叶乔木，广场中心设置雕塑。既能满足中汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告61心集会要求，又不乏景观特点。校区内的道路绿化则沿道种植高大行道树为原则，使建成后的校内道路都为林荫道。校园内的成片空地以植草和成组布置高大阔叶树为原则，树下则配以石台石凳，营造出丰富的校园小景。校区的室外停车场考虑采用绿化停车场。本项目新建绿化面积合计 17203 平方米。5.8地理园与生物园地理园既是辅助教学的第二课堂，又是美化环境、绿色生态的景点景观，是国家倡导、学校需要、社会大众欢迎的好项目。地理园建设是以教育部颁发的现行教育大纲为依据，同时结合地114、理教学的客观实际、学校场地的实际而设计的，其主要内容是以地球上各种具有代表性的地貌、地质特征微缩而成的。由四个部分组成：（1）世界地形、区域地形：包括世界地形模型、申国地形模型、本省地形模型等。（2）典型地貌示意模型：包括海岸地貌、丹霞地貌、冰川地貌、喀斯特地貌、火山地貌、黄土地貌、风蚀地貌等。（3）地质结构模型：包括地形与等高线、三大类岩石，地质构造、地下水、地球内部圈层构造等。（4）地理天体知识示意模型：包括太阳直射点、九月星空亭等。在生物园中，系统地展现了动植物进化的规律，加深学生对课本知识的理解、扩展和深化，同时也是集教学、校园美化于一体的综合型园地。生物园是生物进化演变的缩影，是生物115、学科从应试教育向素质教育转变的途径之一。生物园的建设是根据教育部颁发的现行教学汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告62大纲为依据，同时结合当地实际情况，由以下四个区组成：（1）动物进化系统区：由原生动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软件动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类的系统进化过程。（2）植物进化系统区：藻类苔鲜类藤类裸子植物的系统进化过程。（3）观察、栽培实验区：包括根，茎、叶序、变态叶、育苗、花果十个大科的观察，栽培与实验。（4）模拟森林及荫生、旱生植物区：包括地被层草本层灌木层乔木层及葡萄架下荫生植物、沙滩上的旱生植物。5.9室外运动场地本项目在运动中心区设置田径运动场 116、1 个，篮球场 3 个，总使用面积 18000。5.10校门与围墙主校门设计应给人予庄重，雄浑之势，为彰显雄浑之势，建议采用有顶大门，结合学校规划的校前广场，对称性构图形成整体布局；同时学校做为文化的圣地，应有别一般的建筑大门，建筑元素要能反映文化内涵。校门应结合门卫室设置，外贴石材。次校门可采用无顶大门，简洁美观，实用大方，2 座校门均设置电动伸缩门。学校设 2 米高通透围墙，长约 1100 米。5.11标识系统包括各类普通教室、实验室、公共课室、宿舍、业务用房等房间汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告63标识牌和校园标识指示牌、学校校名铭牌等一批。5.12装配式建筑2017 年 4117、 月，广东省人民政府办公厅印发关于大力发展装配式建筑的实施意见（粤府办201728 号），大力发展装配式建筑，推动建造方式创新，促进建筑产业转型升级。该意见指出：将珠三角城市群列为重点推进地区，要求到 2020 年年底前，装配式建筑占新建建筑面积比例达到 15%以上，其中政府投资工程装配式建筑面积占比达到 50%以上；到 2025 年年底前，装配式建筑占新建建筑面积比例达到 35%以上，其中政府投资工程装配式建筑面积占比达到 70%以上。5.12.1技术措施本项目为新建学校工程，总建筑面积为 3695 平方米，结合汕尾市装配式建筑专项规划（2019-2025 年）、SW-HCHZH-D-29 118、地块规划设计要点通知书及汕尾市近年来装配式建筑发展经验，本项目装配率为 30%，采用预制墙板、预制空调板等方式达到该装配率。宜采用装配式混凝土建筑，其技术措施如下：1）装配式混凝土建筑应模数协调，采用模块组合的标准化设计，将结构系统、外围护系统、设备与管线系统和内装系统进行集成；2）装配式混凝土建筑应按按照集成设计原则，将建筑、结构、给水排水、暖通空调、电气、智能化和燃气等专业之间进行协同设计；3）装配式混凝土建筑设计宜建立信息化协同平台，采用标准化的功能模块、部品部件等信息库，统一编码、统一规则，全专业共享汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告64数据信息，实现建设全过程的管理和控制；119、4）装配式混凝土建筑应满足建筑全寿命期的使用维护要求，宜采用管线分离的方式；装配式混凝土建筑应满足国家现行标准有关防火、防水、保温、隔热及隔声等要求。装配式结构施工与常规现浇结构施工相比，主要有以下几点：1）节能。集中工厂化生产，综合能耗低；建造过程节能；墙体高效保温；门窗密闭节能；使用新能源及节能型产品。2）节水。工厂制造，现场干法装配，是区别于传统泥瓦匠施工模式的“干法造房”，大量节约施工用水。3）节材。工厂规模化生产，质量、精度可控，最大限度减少材料损耗。4）节地。更小面积实现同等功能，提高土地利用率。5）节时。工业化大幅提高劳动生产率，进度可控；与传统建筑方式比，装修工期大大缩短。6）120、环保。工厂制造，尽量减少现场作业，无粉尘、噪音、水污染；提高工业设备环保技术水平，集中装修，无二次装修大量建筑垃圾污染；每百平米建设面积可减少约 5 吨建筑垃圾产生；不用建筑木模板，减少森林与土地的破坏，产品部件全面使用环保材料，绿色健康。装配式建筑包括剪力墙构件、楼梯构件、阳台构件、外挂墙板构件、保温一体化外墙构件等，见下图 5.12-1。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告65图 5.12-1三维模型拆分示意5.12.2具体措施根据本项目各单体的的功能性质和结构特点，拟在教学楼等单体的带窗外墙、楼梯、内墙、楼板等处采用装配式混凝土结构；拟在体育馆、报告厅造型楼梯等处采用装配式钢结构121、，分别见下图 5.12-2和和 5.12-3。图 5.12-2装配建筑实例 1汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告66图 5.12-3装配建筑实例 25.13给排水及消防系统5.13.1主要设计依据1、建筑给水排水设计规范；2、室外给水设计规范；3、室外排水设计规范；4、自动喷水灭火系统设计规范；5、汽车库、修车库、停车场设计防火规范；6、建筑灭火器配置设计规范。5.13.2设计范围本项目给排水及消防设计范围包括：室外给水，室外排水，室内给水，室内排水，雨水排水，室外消火栓系统，室内消火栓系统，自动喷水灭火系统，建筑灭火器配置。5.13.3给水工程1、水源拟建生活用水的给水水源采用市政122、自来水。2、用水量估算生活用水量标准为：汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告67食堂用水量标准：25 升/人日，时变化系数：Kh1.5;浇洒道路及绿化用水量标准：2L/m日，时变化系数：Kh1;室外消防用水量：同一时间内火灾次数 1 次，一次灭火用水量30L/S；室内消火栓用水量 30L/S；室内自动喷水灭火用水量 28L/S；未预见用水量：按总用水量的 10%计。3、给水系统拟建项目生活用水规划从场区外围市政给水管引入，经水表计量后与区内环状给水管连接。（1）冷水系统:1）供水方式目前未明确室外水压，本文从谨慎角度，暂按 0.15MP 考虑，下阶段方案根据水压情况优化，推荐采用无负压123、给水系统。室内给水系统采用下行上给式，竖向分 2 个区：1 区:地下室至地上 2 层，由市政给水管网直接供水；2 区:3屋面，由地下 1 层低区给水变频泵组加压供水。2）计量生活给水管道经生活总水表后分别接入各用水点，生活用水、绿化用水、消防用水单独计量。3）生活给水用水量计算最高日用水量：376m3/d；最高时用水量：116m3/h。用水量估算表表6.1-1序序号号用水用水单位单位用水用水定额定额单位单位数量数量单位单位高日水量高日水量（m m3 3/d/d）时变时变系数系数使用时间（h）高时水量（m3/h）1教学区40L/（人d）2520人100.81.51212.63教师宿舍200L/（124、人d）38人7.62.5101.9汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告684食堂25L/（人次d）5374人次134.41.51216.85体育馆40L/（人次d）878人次35.12417.66 广场道路冲洗2L/（次）2614.85.2115.27绿地用水2L/（次）17232.334.51134.58空调用水1.5%5438.01120.79 车库冲洗用水2L/（次）800016.01116.010小计341.6105.211未预见用水10%34.210.512合计375.7115.7（2）热水系统供水范围：教师宿舍、食堂和体育馆等。热水系统为“太阳能+热泵+电辅助”供热热水系统125、。教师宿舍采用开式系统，其他均采用闭式系统。教师宿舍标准 100 L/人.d（60），体育馆 26 L/人次（60）。计得总热水用量:69m3/d。主要设备：太阳能热水机组、热水箱（不锈钢保温水箱）、热水供水泵及智能控制系统。供热水管管径40 毫米用 PP-R 塑料管；供热 60 水管管径50 毫米用铜管。5、管材(1)室外埋地给水管 DN250mm，PE 塑料给水管，热熔接式连接,电热熔接式连接；DN250mm 采用球墨铸铁给水管，承插式胶圈接口。(2)室内给水管：主、干管采用衬塑镀锌钢管，管径 DN50，卡箍连接。4、自动喷水灭火系统1）每只喷头最大保护面积 11.5（或 9）m,最不利点126、处喷头工作压力不少于 0.05Mpa，湿式报警阀设在地下室，每个湿式报警阀控制的喷头不多于 800 个，火灾延续时间 1 小时。自动喷水系统采用临时高压系统，平时由屋顶水箱保压，消防时由加压泵供水。加压给水设备采用消防加压泵，1 用 1 备。自动喷水灭火系统与消火栓系统合用屋顶水箱。2）自动喷水泵的选择：Q=120L/s,H=80m，N=95kW,n=2950 转3）水泵接合器设置：；设置 SQS100 地上式水泵接合器个4）管材：热浸镀锌钢管，DN50，丝扣连接；DN50，卡箍连接。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告745、气体灭火系统本工程网络主机房、变压器电房等设有七氟丙烷气体127、灭火系统，采用全淹没组合预制气体灭火系统，储瓶的压力为 2.5 MPa（表压）。系统具有自动、手动两种控制方式。保护区均设二路独立探测回路，当第一路探测器发出火灾信号时，发出警报，指示火灾发生的部位；当第二路探测器亦发出火灾信号后，自动灭火控制器开始进入 30s 延时阶段，疏散人员和联动设备的动作。延时过后，向该保护区的驱动瓶发出灭火指令，电磁启动器动作打开启动瓶组，释放启动气体，通过启动管路打开相应的选择阀和灭火剂瓶组，释放灭火剂实施灭火。单个面积较小电气机房采用柜式（悬挂）式气体灭火设备。木材、纸张、织物等固体表面火灾，灭火浸渍时间不小于 20min；通讯机房、电子计算机房内的电气设备火灾128、，灭火浸渍时间不小于 5（10）min；气体和液体火灾，灭火浸渍时间不小于 1min；其他固体表面火灾，灭火浸渍时间不小于 10min。6、建筑灭火器配置手提式灭火器按规范要求在各机电设备用房、厨房、楼层及地下停车库等处配置。7、室外消火栓室外消防给水采用室内、外合用的临时高压给水系统，并采用稳压泵维持充水和压力，同时储存室外消防用水的消防水池设置一个消防车取水口，且吸水高度不大于 6.0m。室外消火栓沿建筑周围均匀布置，室外消火栓布置间距不大于 120m，保护半径不大于 150m，并在建筑消防扑救面一侧布置的室外消火栓数量不少于 2 个。8、抗震支架，为防止地震时给排水管道及消防管道失效或跌129、落时造成人员伤亡及财产损失，本项目对直径大于 DN65 的管道设置抗汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告75震支架，刚性管道侧向抗震支撑最大设计间距为 12 米，纵向抗震支撑最大设计间距 24 米，柔性管道上述参数减半。5.14电气工程5.14.1主要设计依据1、供配电系统设计规范；2、10kV 及以下变电所设计规范；3、民用建筑电气设计规范；4、低压配电设计规范；5、建筑照明设计标准；6、建筑物防雷设计规范；7、火灾自动报警系统设计规范；8、建设单位提供的有关基础资料。5.14.2设计范围具体包括：10/0.4kV 变、配电系统；动力配电系统；照明配电系统；防雷及接地系统；火灾报警及130、消防控制系统。5.14.3变、配电系统1、负荷等级拟建项目中消防水泵、消防排烟系统、火灾报警系统、走道照明、电梯、生活水泵、火灾应急照明、疏散指示及计算机系统、安防系统等负荷为一级负荷；其余负荷为三级负荷。2、负荷估算按单位面积指标进行用电负荷估算，拟建项目总用电计算负荷为3096kW，主要包括：教学楼、运动场（馆）、综合楼、地下室、生活服务楼、食堂以及室外道路广场等场所的照明及空调通风系统。3、电源及变电所汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告76拟建综合楼地下室设置 10kV 中心开关房，电网两路电源经 10kV中心开关房后，以 10kV 电压引至各 10/0.4kV 变电所。变电所131、 10kV 侧为单母线分段接线；0.4kV 侧为单母线分段接线，各台变压器分列运行。由变电所低压开关柜配出的干线，以放射式和树干式相结合方式供电。采用低压干式电容器在各变电所 0.4kV 母线集中补偿,补偿后10kV 侧功率因数可达 0.9 以上。4、备用电源系统拟建项目综合楼负一层装设0.4/0.23kV，600kW柴油发电机1台，作为一级负荷的备用电源。发电机电源进线开关与市电联络开关之间装设自动切换装置，并设置机械及电气联锁，防止市电电源与发电机并列运行。火灾报警系统除采用市电和柴油发电机双电源供电外，还采用不间断电源 UPS 作为备用电源。在需要消防应急照明的场所,选用配蓄电池作应急电132、源的照明灯具。5.14.4电力及照明设计1、电力设计拟建项目电力设计主要是空调通风系统、消防排烟、给水系统等设备的配电设计。电力电源电压为 0.4/0.23kV。各区域电力设备，由区域内的动力配电箱供电。对单机容量较大的用电设备或重要负荷，如：水泵房、电梯机房、消防中心等，由变电所低压配电柜直接供电。消防水泵、排烟风机、消防报警设备等重要负荷采用双电源供电，在用电设备末端自动切换。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告772、照明设计照明电压为 220V。主要场所设计照度：教室300Lx；图书阅览 500Lx；办公室300Lx；住宿用房 300Lx；餐厅300Lx；设备用房 200Lx；133、停车场75Lx。照明灯具的选型：教室、办公室、住宿用房等主要以节能高效日光灯为主，地下车库、厨房选用密闭式日光灯。在各层楼梯间、走道及电梯前室装设配应急电源的出口指示灯、疏散指示灯及应急照明灯，连续供电时间不少于 20min。5.14.5负荷预测本项目用电负荷根据工业与民用配电设计手册单位面积功率法进行估算，用电指标参考教育建筑电气设计规范取值，各主要建筑均考虑空调用电。另外，考虑室外路灯照明、监控、停车位充电桩用电。用电负荷计算如下表所示：项目用电负荷估算表表6.2-1序号序号楼栋楼栋规模（规模（）负荷指标负荷指标（w/m2w/m2）空调负荷空调负荷用电负荷（用电负荷（kwkw）1综合楼75134、7775355682小学教学楼901670456313初中教学楼901670456314充电桩（个）607kw/个4205绿化工程172321.526汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告78序号序号楼栋楼栋规模（规模（）负荷指标负荷指标（w/m2w/m2）空调负荷空调负荷用电负荷（用电负荷（kwkw）6道路广场2615387室外安防系统579001588建筑物外立面泛光照明33953310210食堂23741306030911风雨连廊10001501512架空层24601002513地下停车80003024014体育馆3659955034815小计338016同时系数0.75后2535135、17视在功率(tan=0.75)3211项目变压器总容量(kva)3645柴油发电机(kw)600根据本项目的视在计算负荷 3211kW，考虑变压器容量选择上负荷率控制在 70%85%，配置 3 台 1000kVA 的 SCB13 系列干式变压器满足教学生活日常用电需要，另外配置 1 台 1250kVA/10kV 变压器为充电桩专变。变压器总容量 4250kVA，平均负荷率 76%。5.14.6防雷与接地根据建筑物的年预计雷击次数及其使用性质，按第三类防雷建筑物设置防雷设施。在建筑物屋面及顶部安装避雷带（网）、避雷针作防直击雷接闪器,利用建筑物的柱中主钢筋作防雷引下线，地梁及基础钢筋作接地装置136、。接闪器、引下线、接地装置可靠连通，形成良好的电气通路。拟建项目采用 TN-S 系统,所有电气设备的外露可导电部分应可靠接地。电气设备的工作接地、保护接地、弱电设备接地、防雷接地共用同一接地网，接地电阻不大于 1，否则应增设人工接地体。所有进出建筑物的金属管道、金属构件、接地干线应在进出处作总等电位联结，并在连接处与可靠地联通导电。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告79为减少雷击电磁脉冲引起的过电流和过电压，在下列部位装设电涌保护器（SPD）：1、在变压器 0.4kV 侧装设一组 SPD；2、在向重要设备（包括重要的信息设备、火灾报警装置等）供电的末端配电箱各相母线上装设 SPD；3137、由室外引入建筑物的电力线路、信息线路等在其入口处的配电箱、控制箱、前端箱等的引入处装设 SPD。对有重要电子设备的办公室等在其电源进线开关处和电子设备供电处根据设备的耐压能力装设多级 SPD。5.14.7火灾自动报警及消防控制系统拟建项目设置火灾自动报警及联动控制系统、火灾紧急广播系统及消防控制中心。火灾自动报警及消防控制系统由智能式烟感/温感探测器或红外光束感烟探测器、智能式火灾自动报警控制器、地址码监测模块、控制模块、报警按钮及警铃、联动控制装置组成。在每个防火分区，设火灾报警按钮及消防对讲电话插孔。每一防火分区内任何位置到最临近的一个手动火灾报警按钮的距离不应大于 30m。在消火栓箱内138、设消火栓报警按钮。消防控制中心接到火灾报警信号后，按程序联锁控制消防泵、喷淋泵、排烟风机等消防设备，并发出报警信号，启动火灾紧急广播。消防水泵、排烟风机亦可在消防控制中心联动柜直接手动控制。5.15通风空调系统5.15.1主要设计依据1、采暖通风与空气调节设计规范；2、建筑设计防火规范；汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告803、全国民用建筑工程设计技术措施暖通空调动力；4、公共建筑节能设计标准广东省实施细则。5.15.2设计内容1、地下车库、设备用房、公共卫生间等房间的平时通风系统。2、地下车库、多功能厅、中庭、走道的消防排烟系统。3、防烟楼梯间及消防（合用）前室的正压送风系统。5.139、15.3空调冷源的选择本项目地处南方城市，暂时考虑夏季空调、冬季不设采暖（可依据实际情况考虑使用冷暖空调）。1、设计参数室外气象计算参数表5.15-1参数参数季节季节干球温度干球温度湿球温度湿球温度大气压力大气压力KPaKPa相对湿度相对湿度%空调空调通风通风夏季34.231.927.8100287冬季10.310207374注：地点汕尾市。室内设计参数表5.15-2参数参数功能功能干球温度干球温度相对湿度相对湿度%新风量新风量m m3 3/h/h 人人允许噪声允许噪声标准标准夏季夏季冬季冬季夏季夏季冬季冬季办公26-5065-3045 dB(A)报告厅26-5065-3050 dB(A)食堂140、26-5065-2055 dB(A)体育馆26-5065-3055 dB(A)2、冷负荷预测空调负荷采用单位负荷指标法，以楼栋为基准，测算各楼栋的空调冷负荷。计得总冷负荷为 3321kw，见下表 5.15-3。空调负荷估算表表5.15-3序号序号楼栋楼栋建筑面积建筑面积（）空调面积空调面积（）冷负荷指标冷负荷指标（w/w/）空调负荷空调负荷（kwkw）备注备注1综合楼75775304175928分体空调汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告81序号序号楼栋楼栋建筑面积建筑面积（）空调面积空调面积（）冷负荷指标冷负荷指标（w/w/）空调负荷空调负荷（kwkw）备注备注2小学教学楼90166141、311158997分体空调3初中教学楼90166311158997分体空调4食堂23741662240399分体空调5体育馆3659000通风系统小计3164233215.15.4空调系统设置由于本项目包括多个单体，且分散布置，从投资和使用性质考虑，教室、行政办公室、宿舍、食堂、图书馆等主要采用分体空调（针对不同功能室大小，采用挂机或柜机），报告厅等高大空间采用中央空调系统，体育馆只考虑通风及防排烟系统。食堂、体育馆同时预留设置风冷中央空调系统的土建和电气条件；图书阅览、阶梯教室同时预留设置多联机空调系统的土建和电气条件。空调主机不得外露，空调冷凝水集中管道排放。5.15.5空调冷源中央空调系142、统采用螺杆式水冷冷水机组；分体机采用自带冷源。网络中心需设置恒温恒湿精密空调。报告厅采用2台638kw的螺杆式水冷冷水机组，输入功率121kw，COP5.3，冷却塔采用横流式方形低噪声冷却塔。5.15.6中央空调系统本项目中央空调系统针对不同空间采用不同系统，详见下表5.15-4。空调系统的组成表5.15-4空间空间送风形式送风形式气流组织气流组织排风形式排风形式备注备注小空间风机盘管+新风系统上送上回机械排风大空间一次回风全空气系统上送上回机械排风汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告825.15.7空气处理过程1、小空间采用风机盘管加新风系统；新风经新风处理机组过滤、冷却、除湿处理后143、，经风管送入各空调区的风机盘管，与风机盘管送风一起送入空调区。2、大空间采用集中处理低速全空气送风系统，新风与回风按一定比例在风柜房混合后，经空气处理机组过滤、冷却、除湿处理后送入空调区。新风口设对开式多叶调节阀，送风管、回风管上分别设防火调节阀，以便调节新风及回风之比例,同时考虑了过渡性季节的节能问题。5.15.8通风系统1、房间换气量：项目房间名称排风换气次数（次/h）送风换气次数（次/h）项目房间名称排风换气次数（次/h）送风换气次数（次/h）电梯机房15自然补风水泵房65，机械补风公共卫生间15自然补风变电房按散热量计算机械补风冷冻机房106，机械补风地下配电房106，机械补风大堂、走144、廊新风量 60%/地下车库64，机械补风2、卫生间设集中机械排风系统，卫生间采用静音天花管道排气扇排至排风立管至屋面排到室外。3、地下汽车库设平时通风及消防排烟系统，平时排风与消防排烟共用一套风管系统和箱式离心风机，平时排风，消防时排烟，在排烟风机房入口处设排烟防火调节阀，当消防排烟烟气温度超过280，排烟防火调节阀自动关闭，并输出关闭排烟风机信号，联锁关闭排烟风机。在排风（排烟）的同时，设置机械送风系统，保证进风量不小于排风（排烟）量的 50%。4、水泵房、电房等设平时通风系统；电房设平时通风及事后排风系统，平时排风与事后排风共用一套风管系统和箱式离心风机，平汕尾市第三实验学校工程建设项目可145、行性研究报告83时排风，消防事后排风，在风机房入口处设排烟防火调节阀。5.15.9消防、排烟系统1、地下汽车库设消防排烟系统，平时排风与消防排烟共用一套风管系统和箱式离心风机，平时排风，消防时排烟，在排烟风机房入口处设排烟防火调节阀，当消防排烟烟气温度超过 280，排烟防火调节阀自动关闭，并输出关闭排烟风机信号，联锁关闭排烟风机。排烟量按 6 次/h 换气次数计算。2、地下层设备用房设消防排烟系统，按房间设若干防烟分区，排烟量按防烟分区面积 60m/（h.m）计算。各防烟分区排烟支管设电动防火调节阀，经垂直排烟竖井及设在屋顶的排烟风机排到室外。在排风（排烟）的同时，设置机械送风系统，保证进风量146、不小于排风（排烟）量的 50%。3、地下层场所排烟的同时需要设置机械补风系统，地上建筑的新风自然渗透。4、不满足自然排烟条件的防烟楼梯间分别设正压送风系统。每两层设一常开百叶，消防时由消防控制中心控制，开启箱式离心加压风机，对防烟楼梯间进行加压送风。加压送风量按规范要求计算。5、不满足自然排烟条件的消防（合用）前室分别设正压送风系统。每层设一电动加压风口，当某层发生火灾，由消防中心控制开启该层的电动加压风口（常闭），同时联动开启箱式离心加压风机，对前室进行加压送风。加压送风量按规范要求计算。6、长度超过 20m 的内走道设垂直排烟系统，每层走道设两个电动排烟口，排烟风机布置在屋面，排烟风机风量147、按各层最大走道面积120m/（h.m）计算。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告845.16燃气系统1、供气气源食堂燃气气源采用市政天然气管道供给。2、用气量本项目燃气消耗主要用于食堂供餐，天然气使用量估算参考燃气用气量和计算流量、燃气管道水力计算及附录中表 D.0.3，中学用气指标为 0.0350.057m3/天人，本项目为取高值 0.057m3/天人，用餐人数按教职工共 167 人，学生 2520 人计，每年消耗天然气量估算如下：（167+2520）0.057 m3/天人250 天/d/10000=3.8 万 m33、给气系统本项目天然气供气范围主要是食堂。从市政给气管道接入项目的148、调压箱，经调压设备调压后由低压管道进入食堂厨具。配置煤气表，在食堂预留安装煤气灶的煤气口。管材选择建议采用燃气用埋地聚乙烯（PE 管）。4、天然气表项目供气引入管上拟设总天然气表一个。5.17弱电方案5.17.1设计依据1、民用建筑电气设计规范。2、建筑与建筑群综合布线工程设计规范。3、建筑物电子信息系统防雷技术规范。4、有线电视系统工程技术规范。5、民用建筑电气设计规范；6、安全防范工程技术规范。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告855.17.2综合布线系统1、用途：系统主要作为本项目的办公网、电话网、设备网的传输介质。2、主机房设置：数据及语音主配线架（办公网、电话网）设于网络中149、心（IT 机房），智能化布线主配线架（设备网）设于消防兼弱电控制中心，各个中心负责对综合布线系统主干进行管理，并统一提供对外连接服务。3、系统数据主干采用 12/24 芯单模 OS2 光缆，语音主干采用25/50/100 对三类大对数非屏蔽对绞电缆，水平布线采用六类 4 对双绞电缆（UTP）。5.17.3计算机网络系统1、系统概述（1）本工程共设置二套计算机网络系统：办公网、设备网，二套网络均独立设置。（2）办公网主要作为大楼内部办公、有线或无线方式上网使用，在本地块通过路由器、防火墙设备与运营商网络实现外部广域网互连，并连接至大楼的办公骨干网；（3）设备网指的是视频安防、门禁、报警、停车管理150、BAS、照明控制、电力监控、扩声、信息发布、电子会议等弱电系统使用的局域网。（4）二套网络的物理传输介质采用本工程综合布线系统。2、网络结构（1）办公网、设备网均采用万兆以太网作为主干网络，网络分为二或三层：核心层、汇聚层、接入层。核心层的主要目的是进行高速的 Internet 数据交换，汇聚层主要作为连接接入层节点和核心层中汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告86心，同时进行安全策略的实施；对于距核心层较近及区域布线点数较少的设备网接入单元，也可灵活采用大二层的扁平化架构，即接入层直接上联至核心层。（2）二套网络的核心层采用双核心层交换机，通过 2 条万兆链路进行捆绑实现虚拟化；办151、公网核心层交换机通过 2 台防火墙、入侵防御模块、负载均衡器实现与广域网的互联，2 个广域网出口同时工作，正常运行时可以均衡流量，同时起到冗余作用。（3）汇聚层交换机按区域设置，根据各区域综合布线固定数据点的分布情况，集中在某些区域弱电间设汇聚层交换机（详计算机网络系统图）。汇聚层采用可堆叠交换机（支持三层交换功能），每个堆叠单元通过 2 条万兆链路分别上联至两台核心层交换机，保证网络骨干不因为任一设备、线路故障导致网络无法正常通信。（4）接入层交换机设于楼层弱电间，每台交换机通过 2 条千兆链路分别上联至 2 台汇聚层或核心层交换机；用作无线 AP、IP 摄像机接入的交换机应支持 POE 供152、电端口。3、网络安全和隔离（1）核心层交换机上安装内网防火墙模块和入侵防御模块（IPS），防止来自网络内部的攻击。（2）汇聚层交换机采用端口隔离和端口安全设置，控制端口之间的互访。（3）采用虚拟局域网技术（VLAN）将网络划分为多个部分（具体由后期管理确定）。需要互相通信的端口可以通过汇聚层和核心层交换机的第三层交换功能实现，同时也可以通过在第三层交换中设置访问列表（Access Lists），控制相互通信部门之间的数据来往方向。4、无线局域网（WIFI）汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告87（1）在本项目大楼活动区域（大堂、走道、前厅、大厅、会见室、会议室、陈列室等）设置办公网无线153、接入点（AP），实现无线网络全覆盖，接入 Internet；物业办公的后勤区按需覆盖。（2）无线网络采用无线控制器 AC+无线接入点 AP 设备的系统架构，即“瘦 AP”的方式运行。AP 本身不进行用户认证、ACL 控制等操作，配置无线控制器管理无线用户的接入，用户接入后可映射到不同的 VLAN，实现同一用户有线网络与无线网络的互通。（3）无线局域网支持 TCP/IP 网络协议，符合 IEEE 802.11b/g/n规范，速率可达 300Mbps。（4）无线覆盖区域边缘场强要求大于-65dbm。（5）要求无线覆盖区可接通率：无线覆盖区域内的 90%位置和99%的时间。（6）无线 AP 采用 P154、OE 供电方式。（7）无线网络中心配置冗余的无线网络控制器对所有 AP 进行访问、安全、配置管理。5.17.4入侵报警系统1、本工程设置入侵报警系统，对项目内部的紧急事件进行报警。2、入侵报警系统采用总线式网络结构，报警主机采用总线连接总线扩展模块。扩展模块的信号接收端口与相应的入侵报警探测器、门磁、报警按钮星型连接，实现探测器与主机的通信。3、系统工作站与非在线式电子巡查系统合用，设于首层消防兼弱电控制中心。4、联动视频监控系统：报警主机通过通信接口，将报警信息、地址信号送至视频监控系统服务器，视频监控系统根据预先编定的程序，自动将报警点附近摄像机（及补光灯）的画面调出在主显示屏上汕尾市第三155、实验学校工程建设项目可行性研究报告88显示，并自动将报警前后时间段的录像画面登记，作为不可修改及覆盖的信息储存，作为日后事件处理的依据。5、本工程主要在下列场所或部位设置入侵报警（1）在大楼接待厅设置手动无声报警按钮。（2）在实验室、贵重仪器室等处设置红外微波双鉴探测器。（3）在无障碍卫生间设置紧急求助按钮。5.17.5视频安防监控系统1、本工程视频安防监控系统采用全数字视频安防监控系统，总控室设在首层消防兼安保监控中心。并配置与上一级应急响应系统信息互联的通信接口。2、系统由全高清 IP 摄像机、设备网、数字视频服务器、流媒体服务器、云存储设备、视频管理应用软件、工作站、管理键盘、解码器、显156、示设备、磁盘整列+云存储及计算机网络等构成。3、摄像机监控部位：各主要出入口、走道、大堂、地下车库、陈列室、大厅、电梯厅、电梯轿厢、室外及周界等场所。4、系统信号传输网络采用“设备网”。当传输距离不大于 90 米时，室内摄像机均采用六类 4 对 UTP 传输，并采用交换机 POE 供电；当传输距离大于 90 米时，采用光纤收发器转换成光纤传输，电源线另供且现场整流；快球、电梯轿厢摄像机采用 220V 转 24V 电源供电。5、电梯轿厢内采用数字半球，经电梯厂商提供的网线，在电梯机房通过接线盒与本系统提供六类网线连接后，接入设备网传输，全程网线总长度不超过 90 米。汕尾市第三实验学校工程建设项157、目可行性研究报告895.17.6出入口控制系统(含电梯控制)1、本工程在管理办公室、通向屋顶的门、档案室、资料室等所有门设置出入口控制系统，对人员出入进行控制管理（部分设置智能门锁）。2、系统控制中心设于首层消防兼安保监控中心。5.17.7停车场管理系统1、系统概述本系统包括车辆进出口管理、视频车牌识别等功能。2、系统构成（1）在地下室的车行出入口设车辆进出管理系统，对停车场进出车辆实施自动管理。系统要求出入口管理具有车牌、车辆、人员图像识别对比等功能。（2）出入口管理设备包括：出/入口票箱（含控制器、近距离读卡器）、远距离读卡器、中文电子显示屏（带车牌显示）、自动道闸、车辆感应控制器、感应线158、圈、车牌识别摄像机、闪光灯、车辆抓拍摄像机等。主要完成车辆进场时的视频车牌识别、验卡、车辆图像、进场时间记录及加强防盗/防弊等功能。（3）后台设备包括：管理工作站、数据服务器。5.17.8安防/一卡通系统本工程通过安全管理系统将大楼的火灾自动报警系统、视频安防监控系统、出入口控制系统、离线式电子巡查系统、停车场管理系统等以交换式以太网组网，采用 API、OPC、ODBC、COM/DCOM、ActiveX 等标准的数据交换/通信技术，进行集成，生成一个安防/一卡通综合数据库，实现联动控制，构成安全管理系统，然后再集成到建筑设备管理系统（BMS）。这样既有利于大楼技防系统的相互独立汕尾市第三实验学159、校工程建设项目可行性研究报告90管理，符合保安的管理职能（重点专项管理）；综合安防系统集成到BMS，又可实现跨系统的联动控制（如视频监控系统报警可联动照明控制系统开启灯光），进一步提升系统的整体功能和建筑物的智能化水平。5.17.9建筑设备自动监控系统1、概述本工程建筑设备自动监控系统主要对大楼内的空调、通风、给排水、电梯等设备进行监控及管理。系统要求运行全中文软件，并配置电话拨号软件。2、系统构成（1）系统由服务器、工作站、网络控制器、现场控制器（DDC）、各类传感器及执行机构、控制层/管理层网络以及软件等构成，采用分布智能式控制技术。（2）服务器及工作站设于首层消防安防监控中心，负责对整个160、BA 系统进行管理，DDC 安装于现场弱电间或机房内，通过总线将数据上传至各服务器内。所有现场控制器要求能通过控制层网络以点对点方式通信，每条总线最大传输距离不少于 1200m。每台 DDC 能独立通讯及自行操作，中央站停止工作不影响现场控制器的功能和设备运行。5.17.10电力自动监控系统本工程通过电力自动监控系统对大楼内的高低压配电系统、变压器、发电机组、直流屏等实施自动监测（高压系统含保护及控制），实现电力系统的自动化，提高供配电系统运行的可靠性，同时还可为建筑设备管理系统（BMS）提供大楼能源消耗的准确依据，使物业管理科学化。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告91本工程电力自161、动监控系统由服务器、工作站、主控单元、数据采集单元、计算机网络及软件等设备构成，采用分布式计算机系统，网络中任一节点故障时均不致影响系统的正常运行和信号的传输，系统采用间隔层、站级层和网络层三层网络结构。5.17.11智能照明控制系统本工程采用智能照明控制系统对建筑内的停车场、大厅、电梯厅、走道、等公共场所及室外景观的照明进行自动监控，以达到节能、有效地延长灯具的寿命、美化照明环境和方便管理维护的作用。智能照明控制系统控制服务器设在首层安防监控中心，对各区的照明设备进行管理。系统与中央集成系统进行系统集成。智能照明控制系统由服务器、工作站、开关（调光）控制器、场景切换控制面板、智能探头、时钟管162、理器、手持式编程器等部件组成，将上述各种具备独立功能的模块通过数据通讯总线联接起来组成一个控制网络。系统采用模块化结构，各控制器分散布置于现场强电间内。每个控制器都带有 CPU，当系统出现故障的情况下仍可以独立地完成各种复杂控制。5.17.12自动计费系统本工程自动计费系统对大楼内的的办公等的用水量、用电量、耗冷量数据进行采集、运算、综合分析处理，并形成报表自动计费。提高用户的节能意识，降低物业管理成本，提升了物业管理水平。5.17.13建筑设备管理系统（BMS）本工程通过建筑设备管理系统（BMS）将大楼的建筑设备自动监控系统（BAS）、电力自动监控系统、智能照明控制系统、自动计费系统、停车场163、管理系统、安防/一卡通系统等以交换式以太网组网进汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告92行中央集成。将整个大楼监控及管理所需要的重要信息进行综合处理，生成大楼运行管理所需要的综合数据库，从而对所有全局事件进行集中管理。实现在管理计算机上，可以得到各子系统有关的数据，并将关系到建筑物正常运行、重要的报警信息汇集上来，得到统一的管理，定期输出设备运行及管理的各类报表，为大楼设备的正常、经济运行提供可靠、完整的依据，同时将所有子系统之间需要共享的数据收集上来，存储到统一的开放式数据库当中，实现各子系统之间的信息共享和集中的设备监控、报警管理和联动控制功能。系统集成包括网络集成、功能集成、软件164、集成和操作界面集成等四个主要方面。5.17.14公共广播系统本工程公共广播系统与消防应急广播系统共用一套设备，平时作为公共广播使用，播放背景音乐或通知；消防等紧急情况时自动转为消防应急广播。本系统仅设计系统的前端部分，末端扬声器按照消防自动报警系统的相关规范要求设置，并适当增加扬声器数量，提高系统的均匀度。5.17.15音视频会议系统本项目的音视频会议系统主要是音响扩声系统、投影系统、远程视频会议系统（部分会议室有）。包括投影显示系统、音响扩声系统和视频系统。5.17.16信息发布系统本工程在大楼首层大堂、电梯厅等设置电子显示屏，利用电子显示屏发布通知、播放新闻、电视节目、录像节目、天气预报、165、广告等各类多媒体信息。具体设置如下：1、在首层设置室内 LED 大屏显示屏。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告932、在各电梯厅、主要出入口设置一块 32”液晶显示屏。电子显示屏系统由管理计算机、管理软件、控制器、LED 显示屏、液晶显示屏、传输电缆等组成。电子公告牌可显示多种汉字及英文字体、数字、符号、图像等。另外用户可根据使用和技术要求选购录像机、激光视盘等作为信息源。5.17.17有线电视系统本工程有线电视系统按照 860MHz 双向传输系统设计，全部使用860MHz 设备。有线电视信号源主要取自省/市有线电视网，节目套数视该网络情况而定；本系统可通过光纤接收来自外部的卫星电视166、信号，各电视信号源经调制器调制后，经过混合器将多路、多类信号混合为一路复合信号向用户传送，本系统可利用有线电视同轴网和 IP 数据以太网（公共网），通过高性能的双模高清数字机顶盒，向液晶电视机提供有线电视信号和网络电视信号。办公区每层电视点在各楼层弱电间内预留分支端口，装修区域按装修点位设置有线电视插座。5.17.18周界安防报警系统1、在值班室设置计算机、多防区报警主机、监控软件、打印机、电子地图等，可完成设备资料管理、接警记录、即时打印、电子地图显示等多种管理功能。所有报警信息均储存于主机电脑，管理人员可设置及时反映模块设备、报警确切位置等信息，需要时可用打印机按类别打印报警信息。2、系统167、功能：（1）整个系统可灵活撤布防，在布防状态下，一旦有人非法翻越围墙，系统立即报警并有效阻挡入侵者非法入侵。在报警的同时，汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告94管理中心在报警键盘上会显示报警区域、时间、报警类型等信息，同时在电子地图上显示报警的相应防区，提示管理人员进行处理，并将报警信息储存和打印。（2）使入侵者无法进入防范区域，有效保护周界内的安全。（3）系统可在高低压间切换，在白天，当有人在围栏的周围或怕误伤到人，把系统切换到白天监控模式，当人碰到电子围栏时，不会伤人，如果有人入侵、破坏电子围栏，系统一样会报警；晚上，把系统切换到高压状态，会给入侵者以电击，如果电子围栏被破坏，系168、统会报警。5.17.19水控管理系统1、系统概述在教师宿舍等区域设置水控管理系统。2、系统功能（1）操作方便：无人值守、放卡出水、取卡断水、红外感应、随时暂停、自动结算、使用方便。设置灵活：费率设置科学、丰富、灵活，计费精确到 分/秒，可以设置日限额等。（2）防水设计：控水器采用全防水设计，所有接缝均采用双层设计并有硅胶密封件防水，耐浸泡，完全胜任浴室环境。（3）红外感应：独有的节水设计，采用读卡和红外感应双重方式控水，放卡出水，取卡断水，将手放至显示窗 5CM 内，通过红外感应，实现暂停和继续使用功能。（4）使用安全：系统采用 12V 供电方式，电源驱动器具有漏电保护功能，安全可靠。汕尾市第169、三实验学校工程建设项目可行性研究报告95（5）自动结算：可全天候营业，系统数据实时传输，系统自动结算，实现无人值守，方便管理并节约人力成本。（6）管理方便：系统自动识别使用者身份，按照不同的费率进行结算，计费到人，通过强大的统计分析功能，实时了解宿舍、浴室、开水房的经营情况。5.17.20机房工程1、主机房机房设置（1）行政综合楼首层设置消防兼弱电控制中心（含弱电设备机房），作为本项目火灾自动报警系统、安防系统、设备管理的监控中心，及安防设备、设备监控设备、设备网布线系统等的主机房。（2）网络中心机房（IT 机房），作为本项目综合布线、办公网、电话网的主机房。（3）各弱电间。2、机房工程内容（170、1）消防兼弱电控制中心、弱电设备机房、网络中心机房：内部装修工程、机房照明工程、机房空调工程、机房消防工程、机房配电工程、机房防雷接地工程、机房操作台配置安装。（2）各弱电间：内部装修、照明插座、机柜配电、防雷接地等。3、机房环境（1）本项目弱电设备机房、网络中心机房的设计，其温湿度环境须满足以下要求：a.温度：18-28。b.相对湿度：3575。c.温度变化率：10/h，不得凝露。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告96（2）消防兼弱电控制中心、弱电设备机房、网络中心机房照度不应低于 500lx；UPS 间照度不应低于 300lx。（3）机房的噪音应小于 65dB；（4）机房的供电电171、源应满足下列要求：频率 50Hz,电压380V/220V（5）机房内磁场干扰环境场强不应大于 800A/m。4、机房装修要求：（1）机房顶部安装金属铝塑板 600 x600mm 天花，净空应保证2800 mm 以上。安装铝合金天花板之前应对楼板底进行防尘处理，涂刷防尘漆。（2）机房地面铺设 60060035mm 全钢防静电活动地板，防静电地板安装高度 600mm。（3）防火玻璃及隔断应满足消防要求。（4）消防兼弱电控制中心、网络中心机房的墙面和柱面进行找平和防尘处理后，采用轻钢龙骨骨架+彩钢板面装饰；（5）机房底部应做防水处理，并设置防水档板，防止区它区域的水渗入机房。（6）机房隔墙（包括玻璃172、隔断）的耐火极限应不低于 120 分钟；机房门应采用甲级防火门。5、机房空调空调系统应达到 7x24 小时不间断安全可靠运行，采用水冷精密空调，带 SNMP 协议网卡，由暖通专业统一考虑。6、机房配电消防兼弱电控制中心、网络中心机房由弱电专用回路供电，采用双路市电+UPS 的方式，UPS 采用模块化主机，支持 N+1 备份，供电时间 60 分钟；机房 UPS 与弱电末端设备供电的 UPS 分开设置。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告977、机房照明（1）照明设备选用高效荧光灯盘，配电子镇流器或 LED 灯。（2）机房按规范要求设置应急照明。8、机房防火（1）机房内应安装火灾自动报警系173、统和气体自动灭火装置。具体消防设计由大楼统一考虑。（2）机房内的装饰材料必须选择按消防要求采用非燃烧或难燃烧材料。5.17.21其他系统根据学校的使用需求，弱电系统应实现精品课程录播系统、园电视台、智慧教室（含实验探究室）、智慧用电安全管理系统（针对线路、控制开关）等功能。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告98第第 6 章章环境影响评价6.1编制依据1、中华人民共和国环境保护法；2、中华人民共和国水污染防治法；3、中华人民共和国大气污染防治法；4、环境空气质量标准（GB3095-2012）；5、地表水环境质量标准（GB3838-2002）；6、广东省大气污染物排放限值（DB44/27174、-2001）；7、广东省水污染物排放限值（DB44/26-2001）；8、社会生活环境噪声排放标准（GB22337-2008）；9、建筑施工场界环境噪声排放标准（GB12523-2011）；10、饮食业油烟排放标准（试行）（GB18483-2001）；11、室内空气质量标准（GB/T18883-2002）；12、国家和地方发布的有关设计规范。6.2编制原则（1）依法评价贯彻执行我国环境保护相关法律法规、标准、政策和规划等，优化项目建设，服务环境管理。（2）科学评价规范环境影响评价方法，科学分析项目建设对环境质量的影响。（3）突出重点根据建设项目的工程内容及其特点，明确与环境要素间的作用效应关系175、，根据环境影响评价结论和审查意见，充分利用符合时效的数汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告99据资料及成果，对建设项目主要环境影响予以重点分析和评价。6.3相关规划及环境功能区划1、地表水环境功能区划本项目附近水体为汕尾港，根据汕尾市环境保护规划纲要（2008-2020 年）为近岸海域三类功能区，执行海水水质标准（GB3097-1997）三类标准。2、地下水环境功能区划根据 关于同意广东省地下水功能区划的复函（粤办函【2009】459 号），项目所在地的地下水环境功能属于“韩江及粤东诸河汕尾陆河地下水水源涵养区（H084415002T01）”，地下水类型为裂隙水，属于地下水二级功能区。176、水质保护目标为类，执行地下水质量标准（GB/T14848-2017）中的类标准。3、大气环境功能区划本项目所在区域属于环境空气质量二类功能区，环境空气质量评价标准执行环境空气质量标准（GB3095-2012）及 2018 年修改单中的二级标准。4、声环境功能区划项目声环境质量执行声环境质量标准（GB3096-2008）4a 类标准。5、生态功能区划根据广东省环境保护规划纲要(20062020 年)，本项目所在区域不属于生态严格控制区。6.4环境质量现状及污染物排放标准6.4.1 环境质量现状汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告1001、环境空气质量现状本项目所在地区大气环境质量评价执行177、环境空气质量标准（GB3095-2012）及其 2018 年修改单二级标准。根据2019 年汕尾市生态环境状况公报，2019 年汕尾市全市生态环境质量继续保持良好，城市空气质量 6 项污染物年评价浓度均达到国家二级标准，环境空气质量综合指数连续五年全省排名第一，由此说明本项目所在地汕尾市的环境空气质量现状良好，属于达标区。根据汕尾市人民政府网站 2019 年环境质量报告环境空气质量数据，本项目所在区域属于达标区。详见下表：区域空气质量现状评价表表 6.4-1污染物年评价指标现状浓度g/m3标准值g/m3占标率%达标情况SO2年平均质量浓度96024.0达标NO2年平均质量浓度134031.8达178、标P.5年平均质量浓度273565.4达标PM10年平均质量浓度437060.4达标CO日平均浓度第 95百分位数0.8420.0达标O3日最大 8 小时滑动平均值第 90百分位数9316033.6达标2、地表水质量现状本项目最近水体为汕尾港，根据汕尾市环境保护规划纲要（2008-2020 年）为近岸海域三类功能区，执行海水水质标准（GB3097-1997）三类水标准。根据2019 年汕尾市生态环境状况公报，按照海水水质标准（GB3097-1997）评价，全市 6 个海水质量国控监测点位，于春季、夏季、秋季实施监测，所有监测结果均达到国家海水一类、二类水质标准，水质继续保持优良。根据汕尾市环境179、保护监测站 2017 年对汕尾港近岸海域海水质量监控点的监测数据（见下表），项目附近汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告101水体汕尾港水质可以达到其近岸海域环境功能区划要求。项目依托汕尾市污水处理厂（日处理能力 5 万吨、处理工艺为 A2O、设计进水水质为广东省地方标准水污染物排放限值（DB44/26-2001）第二时段三级标准）处理生活污水，根据汕尾市环境保护监测站对汕尾市污水处理厂的监督性监测数据，汕尾市污水处理厂出水可以稳定达标。汕尾港近岸海域海水水质监控点数据表表 6.4-2单位：mg/L，pH 为无量纲监测点PHCODCrBOD5石油类无机氮活性磷酸盐监测值7.851.53180、0.60.0410.10.016海水水质标准（GB3097-1997）三类标准6.8-8.8440.30.40.03达标情况达标达标达标达标达标达标3、声环境质量现状本项目附近昼夜噪声可满足声环境质量标准（GB3096-2008）2 类标准，说明声环境现状较好。6.4.2 环境质量标准1、环境空气质量标准本项目所在区域属于环境空气二类功能区，大气环境质量执行环境空气质量标准（GB3095-2012）及其 2018 年修改单二级标准。2、地表水环境质量标准本项目最近水体为汕尾港，根据汕尾市环境保护规划纲要（2008-2020 年）为近岸海域三类功能区，执行海水水质标准（GB3097-1997）三181、类水标准。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告1023、地下水环境质量标准本项目所在区域执行地下水质量标准（GB/T14848-2017）中的类标准。4、声环境质量标准本项目所在区域执行声环境质量标准（GB3096-2008）/4a类标准（昼间不大于 70dB(A)，夜间不大于 55dB(A)）。6.5项目施工期对环境的影响分析本项目在建设期会产生一定的噪声、废弃物（工程废料及垃圾）、污水、粉尘等。在施工期间的污染源主要有各类施工器械设备产生的机械噪声；施工扬尘、施工机械和运输车辆排放的废气、装修期间有机溶剂废气；施工期产生的弃土、建筑垃圾、装修垃圾及施工人员的生活垃圾、危险废物；施工182、人员产生的生活污水及地基施工时的抽排积水和水土流失等。6.6项目运营期环境影响分析本项目投入使用后所产生的污染物主要是油烟废气、发电机尾气、实验室废气、垃圾收集站臭气、机动车尾气；综合污水；生活垃圾，厨余垃圾、废油脂、危险废弃物、各类设备产生的机械噪声、学校学生活动噪声、交通噪声等。1、废气（1）油烟废气本项目食堂主要采用天然气作为燃料。项目厨房在炒菜时会产生少量的油烟，主要成份是动植物油，遇热挥发、裂解的产物及气味、汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告103水蒸气等。根据不同的烧炸工况，油烟气中烟气浓度及挥发量均有所不同，一般油烟挥发量占总耗油量的 2-4%。油烟废气经过油烟净化处理183、装置处理后（处理效率为 90%）达标排放。餐饮产生的油烟经静电油烟净化器处理后引至楼顶排放（高出周边楼屋面 3 米以上），油烟经处理后可达饮食业油烟排放标准（试行）（GB18483-2001）要求。（2）备用发电机燃油尾气备用柴油发电机一般的定期保养规程：“每 2 周需空载运行 10分钟，每半年带负载运行半小时”。根据 大气环境工程师使用手册，当空气过剩系数为 1 时，1kg 柴油产生的烟气量约为 11Nm3。一般柴油发电机空气过剩系数为 1.8，则发电机每燃烧 1kg 柴油产生的烟气量为 111.820Nm3。发电机尾气水喷淋处理（喷淋水加表面活性剂）后烟色、SO2、NOX和颗粒物达到广东省184、大气污染物排放限值(DB44/27-2001)第二时段二级标准，由内置烟道引至楼顶达标排放。（3）实验室废气实验室在配制试剂和制备标本等过程因使用挥发性的酸碱试剂，会产生有害气体。项目使用的酸碱试剂年用量较少，根据化学品理化性质，浓硫酸属于非挥发性酸，而浓盐酸和浓硝酸具有挥发性，有刺激性气味。项目配制酸碱试剂均在通风柜里面进行，浓盐酸和浓硝酸等试剂配制时打开的时间很短，因此，酸雾的产生量不大。实验室配制试剂和制备标本产生的有害废气应通过侧墙排放。（4）垃圾收集站臭气垃圾收集站用于收集日常产生的生活垃圾和厨余垃圾。垃圾在堆积过程中通气不良及受到微生物的作用会产生恶臭气体，主要成分为汕尾市第三实验185、学校工程建设项目可行性研究报告104氨气、H2S。类比同类型垃圾收集站的监测结果，清运车辆进行清运时，在垃圾收集站围墙边界外 1m 处 H2S 浓度约为 0.068mg/m3、氨气浓度约为 1.1mg/m3、臭气浓度为 12（无量纲）。其臭气强度与垃圾堆放时间、堆放状态有关，垃圾存放的时间越长，分解产生的恶臭物质越多，气味越明显。本项目垃圾收集站规模较小，垃圾存放量少，垃圾站一日一清。因此，为了降低该臭味及其影响，有必要对垃圾收集站落实有效的除臭处理。（5）机动车尾气本项目设有地下机动车泊位，由于车辆在项目内经过怠速、慢速度行驶过程，这两种工况下恰恰是汽车尾气中污染物排放量较高的状况。2、废水186、项目医务室不开设医疗诊治项目，主要用于学生运动意外损伤时简单包扎和简单的身体检查，遇有学生其他疾病和需要应急处理，送往附近医院就诊，因此，无医疗废水产生。项目用水包括绿化用水、泳池用水、地下车库清洗用水、生活用水、实验室用水等。3、噪声项目营运期主要噪声来源于：中央空调机组、备用发电机、水泵、厨房设备噪声、配电房以及学校噪声，各类噪声值见下表 6.6-1。食堂油烟处理器及排风机的噪声应符合相关要求。各噪声源声级值表6.6-1单位：dB（A）序号声源声级范围 dB（A）放置位置1中央空调机组70-75地下室2水泵80-90水泵房3厨房设备70-75厨房4变压器65-75(低频噪声为主)配电房5学187、校噪声60-75学校6机动车驾驶噪声75-80地下车库汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告1057备用发电机噪声100-105负一层发电机房4、固体废弃物项目建成后产生的固体废物主要是生活垃圾、厨余垃圾、废油脂以及危险废物等。6.7环境保护措施6.7.1施工期1、废水施工废水包括泥浆水、机械设备运转的冷却水、车辆和机械设备洗涤水等。若处置不当会对施工场地周围的水环境产生短时间的不良影响。因此，工程施工期间，施工单位应对地面水的排放进行组织设计，严禁乱排、乱流污染环境。2、废气施工期间产生的废气主要为施工扬尘，施工车辆、挖土机等燃油燃烧时排放的 SO2、NO2、CO、烃类等污染物以及装修188、期间有机溶剂废气等。为了将项目产生的扬尘的污染影响降低到最低限度，参照 防治城市扬尘污染技术规范，施工期项目应采取如下扬尘防治措施包括设置工地围档、洒水压尘、合理安排施工进度、分段施工，减少开挖面，同时边挖边填，减少弃土，及时进行地面硬化，交通扬尘控制。3、噪声项目拟采取的施工噪声污染防治措施如下：从声源上控制：施工单位应改进高噪声设备，施工单位应尽量选用低噪声或带有隔音、消音的机械设备，如以液压机械代替燃油机械，并加强对设备的维护保养。尤其是桩基施工期间，应采用噪声较小的设备，本项目建筑施工禁止使用蒸气桩机，禁止使用落锤打桩机等以重力原理的高噪音打桩机。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研189、究报告106合理安排施工时间：施工单位应严格遵守广东省实施办法规定，合理安排时间，施工时间严格控制在 7:00-12:00、14:00-20:00 两个时段，防止施工噪声对环境造成影响。施工期边界噪声执行建筑施工场界环境噪声排放标准（GB125232011）。严禁在 12：0014：00、22：006：00 期间施工，如必须在此期间施工，需征得当地环境主管部门同意。项目施工时，应该合理布局各种机械的位置，尽量设置于项目中部并分散摆放。噪声量大的机械摆放尽量远离项目边界，施工企业应在项目边界设置临时的隔声围护结构或吸声的隔声屏障、隔声罩等。加强运输车辆的管理，按规定组织车辆运输，合理规定运输通道190、。施工场地内道路应尽量保持平坦，减少由于道路不平而引起的车辆颠簸噪声。建设与施工单位还应与施工场地周围单位、居民建立良好的关系，及时让他们了解施工进度及采取的降噪措施，并取得大家的共同理解。合理安排工期（避免夜间和中午休息时间进行大噪声施工），采取临时隔音围护结构等噪声污染防治措施，尽量减轻施工噪声可能产生的不良影响。4、固体废弃物施工单位必须严格执行城市建筑垃圾管理规定（建设部令第139 号，2005 年 3 月 23 日）要求，向当地市容卫生管理部门提出建筑垃圾处置的请示报告，经批准后将建筑垃圾清运到指定地点合理消纳，防止水土流失和破坏当地景观。5、施工期水土流失防治措施施工单位应对地面水191、的排放进行组织设计，严禁乱排、乱流污汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告107染道路、环境。施工时，要尽量减少弃土，做好各项排水、截水、防止水土流失的设计，做好必要的截水沟和沉砂池，防止雨天水土流失污染附近市政管道。对施工产生的余泥，应尽可能就地回填，对不能迅速找到回填工地的余泥，要申报有关部门，及时运走，堆放到指定的地方，绝不能乱堆乱放，影响环境。施工场地做到土料随填随压，不留松土，填土作业应尽量集中和避开暴雨期。运土、运沙石卡车要保持完好，运输时装载不宜太满，保证运载过程不散落。在项目占地范围内，尽量减少剥离表层植被的面积。6.7.2营运期1、废气油烟废气油烟废气经静电油烟处理器处192、理后通过内置烟道引至楼顶排放。油烟废气经静电油烟处理器处理后通过内置烟道引至食堂楼顶排放。通过以上措施，本项目油烟排放对周围的环境以及项目内部环境影响不明显。因此，本项目油烟排放口位置的设置是合理的。备用发电机燃油尾气发电机尾气的主要污染物 SO2、NOx、烟尘和烟色。发电机尾气水喷淋处理（喷淋水加表面活性剂）后烟色、SO2、NOX和颗粒物达到广东省 大气污染物排放限值(DB44/27-2001)第二时段二级标准，由内置烟道引至楼顶达标排放，不会对周围大气环境造成不良影响。实验室废气实验室在配制试剂和制备标本等过程因使用挥发性的酸碱试剂，会产生有害气体。项目使用的酸碱试剂年用量较少，根据化学品193、理化性质，浓硫酸属于非挥发性酸，而浓盐酸和浓硝酸具有挥发性，有刺激性气味。项目配制酸碱试剂均在通风柜里面进行，浓盐酸和浓硝酸汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告108等试剂配制时打开的时间很短，因此，酸雾的产生量不大。实验室配制试剂和制备标本产生的有害废气（主要为氯化氢和硫酸雾）应通过集气罩收集，经喷淋填料塔吸收处理达到大气污染物排放限值（DB44/27-2001）第二时段二级标准后引至楼顶高空排放，排放高度为 25m，不会对周围大气环境造成不良影响。垃圾收集站臭气垃圾收集站用于收集日常产生的生活垃圾和厨余垃圾。厨余垃圾经分类收集后用桶装放置在垃圾收集站由环卫部门统一处理。垃圾在堆积过194、程中通气不良及受到微生物的作用会产生恶臭气体，主要成分为氨气、H2S。类比同类型垃圾收集站的监测结果，清运车辆进行清运时，在垃圾收集站围墙边界外 1m 处 H2S 浓度约为 0.068mg/m3、氨气浓度约为 1.1mg/m3、臭气浓度为 12（无量纲）。垃圾收集站臭气产生浓度较低，收集站内设负压抽风除臭设备，排风口设在设备机房内，面向北面，远离宿舍区，高约 2m。建议建设单位设置多个环卫部门专用绿色防渗漏密闭的垃圾收集桶，并且在站内设置人工控制的消毒、除臭设施，根据需要对垃圾收集站喷洒除臭剂进行除臭。非工况下转运站应为密闭状态，并做到站内垃圾日产日清，不长期堆放。本项目垃圾收集站产生的臭气经195、过除臭处理、加强通风、人工除臭、绿化隔离等措施衰减后，排放臭气可达到恶臭污染物排放标准（GB14554-1993）恶臭污染物厂界限制二级标准要求，不会对周边大气环境产生明显影响。机动车尾气本项目地下停车位进出车辆以小车为主，尾气污染物浓度相对较小，地下停车库的汽车尾气经通风设备机械排风系统排放到地面，根据设计，排风量为 10 次/小时换气数，排放口避开人行道排向绿化带，汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告109经大气扩散稀释作用后不会对周围空气产生明显的影响。（2）水环境影响措施本项目产生的废水为学生和教职工的生活污水、食堂厨房的含油废水、车库清洗废水、实验废水等。项目实验室废水经自建196、酸碱中和池处理，食堂含油废水和车库清洗废水经三级隔油隔渣池处理，一般生活污水经化粪池预处理达到 水污染物排放限值（DB44/26-2001）第二时段三级标准后经市政管网排入污水处理厂集中处理。（3）营运期噪声环境影响措施本项目噪声源主要来自中央空调机组、备用发电机、水泵、厨房设备噪声等设备运行噪声、来往的机动车噪声以及学生活动噪声。建设单位需对建筑平面布局和空间功能需安排合理，减少相邻空间的噪声干扰以及外界噪声对室内的影响；中央空调机组、发电机、水泵、风机等设备均放置在专用机房内，并采取隔声、消声、吸声等降噪措施；通过合理规划停车位置，加强对进出车辆的管制，控制怠速时间，禁鸣喇叭，并设置减速缓197、冲带，可把机动车的噪声影响降低至最低程度；加强项目内及边界的绿化，能有效降低噪声对周边环境的影响；建议播放学生活动音乐时应避开居民休息时间，并控制音量，减少对周围环境的声污染，以避免扰民。通过落实上述各项防治措施，项目边界噪声能够符合工业企业厂界环境噪声排放标准(GB12348-2008)、社会生活环境噪声排放标准（GB22337-2008）2、4 类标准（即东、西、北面昼间60dB(A)、夜间50dB(A)，南面昼间70dB(A)、夜间55dB(A)），不会对周围声环境产生明显影响。（4）营运期固体废物环境影响措施汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告110项目建成后产生的固体废物主要198、是生活垃圾、厨余垃圾、废油脂以及危险废物（包括实验室废液和实验室固废）等。其中生活垃圾交环卫部门处理，厨余垃圾经分类收集后交环卫部门处理，废油脂、危险废弃物均交由相关有资质单位进行处理。项目医务室不开设医疗诊治项目，主要用于学生运动意外损伤时简单包扎和简单的身体检查，遇有学生其他疾病和需要应急处理，送往附近医院就诊。经采取分类收集、集中堆放，分别处理，项目固体废物可以得到及时、妥善的处理和处置，本项目产生的固废经以上处理实现零排放，不会造成二次污染，不会对周围环境造成大的污染影响。6.8综合评价结论综上所述，本项目运营过程会产生废水、废气、噪声和固体废弃物等，建设单位必须严格遵守“三同时”的管199、理规定，完成各项报建手续，落实本评价报告中所提出的环保措施和建议，使项目对环境的影响降至最低限度。项目必须经环保行政主管部门验收合格后方可投入使用，并确保环保设施在运营期间正常运行，做到达标排放。在完成以上工作程序和落实各项环保措施的基础上，从环境保护角度分析，本项目的建设是可行的。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告111第第 7 章章组织机构与人力资源配置7.1项目建设管理汕尾市教育局作为建设单位。项目建设单位必须按照国家、省、市有关工程建设项目建设管理规定进行项目的管理，使得项目能够按时、按质顺利实施，并交付学校。7.2项目建设管理项目建成后，组织机构按照广东省中小学教职工编制标200、准实施办法中相关要求结合学校实际情况设置。项目建成后的组织架构初步设计如下：校长副校长副校长工会办公室总务处德育处教教导处科研室副校长图 7.2-1学校组织架构7.3人员配置根据广东省中小学教职工编制标准实施办法的编制标准，学汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告112校的人员编制主要由基本编制和附加编制构成，完全中学教职工编制分别按高中初中编制标准核定。其中基本编制人员数量，根据小学、初中相应的师生比，测算教职工规模，考虑附加编制后得总需 167 人。其他工作人员，如工勤人员以及后勤工作人员，如学校的厨工、清洁工、花工、木工、电工、门卫等可临聘人员。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性201、研究报告113第第 8 章章文明施工与劳动安全卫生消防8.1文明施工项目建设是在校园内进行，应尤其重视文明施工，严禁干扰师生正常教学生活。施工单位应严格管理，创建标准文明工地。施工现场不允许任何施工人员驻留现场（包括管理人员），施工单位可在附近租用房进行集中管理，确保工程正常进行1、施工单位应服从学校方面的管理规定，共同做好治安防范措施。2、施工单位应建立专门的保卫机构，统一领导治安保卫工作。施工人员仅限于工程指定施工区域内活动，非经许可禁止进入与工程无关区域。施工人员不得在工地内酗酒或酒后进入工地工作，不得携带违禁品进入，以维护财产和人身安全。3、运送材料车辆进现场装卸完毕后，应立即驶离现场202、，停放到指定位置。4、对施工现场的贵重物资、重要器材和大型设备，加强管理，严格有关制度，设置防护施和报警设备，防止物资被哄抢、盗窃或破坏。5、广泛展开法制宣传和“四防”教育，提高广大职工保卫工程建设和遵纪守法的自觉性。经常开展以防火、防爆、防盗为中心的安全检查，堵塞漏洞，发现隐患要及时采取预防措施，防止发生问题。6、施工单位应设专人负责对参加施工的工人进行审查，所有施工人员必须有健康证、务工证，并登记造册，培训合格发工作证，特殊工种须持有经有关部门考核合格发放的特殊工种上岗证，方可上岗工作，对可疑人员要进行调查了解。7、现场建筑垃圾必须采用围护堆放，做到及时处理外运，保持现汕尾市第三实验学校工203、程建设项目可行性研究报告114场文明、整洁。生活垃圾采用袋装，项目派专人清扫，及时运到当地环卫部门指定堆放处外运。8.2施工期交通组织方案项目建设是在校园内进行，施工期间交通疏导工作，是本项目施工管理过程中必须高度重视和落实的一个方面。1、施工前，应制定详细和切实可行的交通管制及疏导方案并报当地交通部门批准。施工现场要在施工前做的施工道路规划和设置，尽量利用设计中永久性的施工道路。路而及其余场地地面要硬化。闲置场地要绿化。2、施工期间，建设单位应成立专门的交通疏导小组，建立交通疏解管理制度，实行专人负责制和奖惩制度，明确工作重点和每日工作要点。路口设置明显的交通标识，指导车辆渠化分流。交通疏解204、员分班全天候指挥交通。3、合理布置施工机械，规划好施工道路和材料堆放、物资加工场地，减少运费和场内二次搬运。4、施工垃圾使用封闭的专用垃圾道或采用容器吊运，严禁随意凌空抛散造成扬尘。施工垃圾要及时清运，清运前，要适量洒水减少扬尘。5、预留充足的消防通道。8.3劳动安全与卫生8.3.1劳动安全1、工程施工期间，实施屏蔽封闭施工，以防非施工人员和车辆闯入，造成伤亡事故；施工人员应持证上岗，做到各负其职，严禁无证上岗操作。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告1152、对于进入项目内的施工单位，应制定行之有效的施工安全规范，并对属下员工进行职业安全教育，规定员工在施工时要佩戴安全帽，工作鞋及手205、套等劳动保护用品。3、高空作业、高辐射作业、带电操作应严格按照操作规程进行、并按规定用好安全带、防护镜等劳动保护用品。4、对项目运营期使用的各类机械要加强维修、保养，预防因机械故障造成人身安全事故。5、项目内所有用电设备的金属外壳或底座均应与接地装置良好连接，项目用地内各类建筑物、路灯杆等均按规范要求设计防雷装置，并符合有关规范的要求。6、易燃、易爆、高温、高压等对安全有特殊要求的仪器设备的安装使用需经批准，并健全审查、审验制度。大型精密仪器设备要由专人负责管理使用（需经培训考核合格，持上岗证方可上机操作）。操作人员要严格遵守操作规程，仪器运行时不得脱岗。8.3.2卫生1、项目应设专人负责区域206、内清洁卫生，在建设和运营过程中都应注重各类人员的工作环境，尤其是学生的学习环境，适当配备防暑降温、降噪、防电离等方面设备和装置，控制建设和运营过程中产生的各类职业危害，保障相关人员的身体健康。2、项目应按相关的规定配置卫生间、洗手池；同时项目内应配置少量必需药品，以应对紧急情况的发生。3、按有关规定向员工发放劳动保护用品，并定期组织员工进行身体普查，保证员工的身体健康。8.4消防设施汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告1161、拟建项目消防设施建设主要内容有室内消火栓系统、灭火器设置、应急灯安装等。2、消防用水由消防水池储水、消防给水管、屋顶消防水箱联合供给。3、校区内敷设 DN150207、 的环状消防管道供室内、外消防用水,环状管道用阀门分成若干独立段。室外消防环状管道上布置室外消火栓，间距不大于 120m；从环状管道上接管至各建筑物室内，布置室内消火栓箱及消防立管，室内消火栓箱布置间距不大于 50m。5、建筑内部装修选用不燃性和难燃性材料。6、建筑物内的主要出入口设置出入口指示灯，室内设人员疏散用的事故照明和应急指示灯。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告117第第 9 章章节能节水分析9.1编制依据1、中华人民共和国节约能源法（2008 年 4 月 1 日施行）；2、国务院关于加强节能工作的决定（国发200628 号）；3、国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知208、（国发 200715 号）；4、中国南方电网城市配电网技术导则；5、广东省用水定额（DB44/T1461-2014）；6、中国节能技术政策大纲（2006 年）；7、公共建筑节能设计标准（GB50189-2015）；8、民用建筑热工设计规范（GB50176-2016）；9、建筑照明设计标准（GB50034-2013）；10、建 筑 给 水 排 水 与 采 暖 工 程 施 工 质 量 验 收 规 程（GB50242-2002）；11、用能单位能源计量器具配备和管理通则（GB17167-2006）；12、城市供水管网漏损控制及评定标准（CJJ92-2002）；13、节水型生活用水器具（CJ164-2209、002）；14、综合能耗计算通则（GB/T2589-2008）；15、全国民用建筑工程设计技术措施节能专篇（电气）（建质2006277 号）。99.2项目所在地能源供应状况分析燃气、供电、供水接入条件见上文 4.2.5 公共设施条件；柴油主要汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告118由附近市场购入。本项目能源接入点明确，能源供应有保障。9.3能耗指标分析项目运营投入使用后，主要能源消耗种类为电、水、天然气和柴油。9.3.1用电情况1、一般设备用电量根据年平均有功负荷系数、需要系数、有功功率及用电时间，估算出一般用电设备的年用电量为 518 万 kwh。见下表 8.3-1。用电量估算表表210、8.3-1序序号号楼栋楼栋用电负荷（用电负荷（kw）年平均有功年平均有功负荷系数负荷系数需要需要系数系数年运行年运行天数天数(d)日运行日运行小时数（小时数（h）耗电量耗电量（万万kwh）一、建筑主体工程1综合楼5680.650.82508592小学教学楼6310.750.9250121283初中教学楼6310.750.9250121284食堂3090.70.752508325体育馆3480.70.72504176连廊及配套150.650.7250817架空层250.650.7250828地下停车配套设施2400.70.7250824小计2767391二、室外工程1绿化工程260.70.736211、51262道路广场80.70.73651223室外安防系统580.70.736524254充电桩（个）4200.450.7365241165 建筑物外立面泛光照明1020.70.73651222小计613170室内外合计33805612、电网及变压器损耗电网及变压器损耗取上述各项总和的 3%，电网损耗=5610.03=17万 kWh。3、项目总用电量汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告119项目总用电量=561 万 kWh+17 万 kWh=578 万 kWh。9.3.2用水量情况本项目用水主要为学生用水、餐饮用水、职工及临聘人员用水、餐饮用水、泳池补水、地下车库地面冲洗用水、道路浇洒212、用水及绿化用水等。本项目最高日用水量为 376 立方米，参考中水规范，平均日按最高日的 70%考虑，年用水天数按 300 天。则年用水量为 7.89 万立方米。9.3.3天然气中学用气指标为 0.0350.057m3/天人，本项目为走读制校园，取高值 0.057m3/天人，用餐人数按教职工共 167 人，学生 2520 人计，每年消耗天然气量估算如下：（167+2520）0.057 m3/天人250 天/d/10000=3.8 万 m39.3.4柴油消费量分析项目设置一台备用柴油发电机，功率均为 250kW。备用柴油发电机一般的定期保养规程：“每 2 周需空载运行 10 分钟，每半年带负载运行213、半小时”。根据以上规程，并参照当地市电保证率推算，项目备用柴油发电机全年运作可按 30 小时计，耗油量为 203g/kwh，则全年共耗油约3t。9.3.5综合能耗经核算，项目年综合能源消费量为 772.03 吨标准煤（当量值），汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告1201824.57 吨标准煤（等价值），其中电力年总耗量为 578 万 kWh，天然气年耗量 3.8 万 m3，柴油年耗量为 3t，自来水年总耗量为 7.89 万 m。项目能源消费量汇总如下表所示。项目能源消费量汇总表表9.3-1序号能源种类计量单位年需要实物量当量值等价值折标系数年耗能量（tce）折标系数年耗能量（tce）214、1电力万 kWh5781.229tce/（万 kWh）710.363.05tce/（万kWh）1762.92天然气万 m3.813.3tce/万m50.5413.3tce/万m50.543柴油t31.4571tce/t4.371.4571tce/t4.374项目年综合能源消费总量（tce）765.271817.815耗能工质种类计量单位年需要实物量折标系数年耗能量(tce)折标系数年耗能量（tce）6水万 m37.890.857tce/万m36.760.857tce/万m36.767项目耗能工质总量（tce）6.766.768项目年综合能源消费总量（tce）772.031824.579.4 节215、能节水措施9.4.1节能措施在建设方案选择时，在可能情况下，考虑选择智能建筑方案，以达到水、电、空调等各系统的自动控制和配合，全面节能；在设计时，按国家及地方的节能规范、标准、实施细则等要求进行设计，注意选用节能设备、器具。在运营期，加强节能管理是很关键的一环。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告121在目前阶段，建议考虑从以下几方面进行节能。1、总平面及建筑围护结构节能。建筑总平面设计有利于冬季日照并避开冬季主导风向，夏季利于自然通风。建筑设计尽量减少建筑体形系数、窗墙面积比，尽量避免使用大玻璃窗、全玻璃幕墙。建筑外窗可开启面积不小于外窗总面积的 30，如有建筑幕墙部分应具有可开启部216、分或设有通风换气装置。建筑设计和构造设计有促进自然通风的措施。玻璃可以选用吸热玻璃、反射玻璃、双层中空玻璃，以提高玻璃隔热性能，减少太阳辐射透过率。改善门窗绝热性能，有效降低室内空气与室外空气的热传导。屋面采用屋面遮阳隔热技术,并按绿色建筑规定合理采用屋顶绿化、垂直绿化等方式。2、电气节能措施。建筑要采用节能设备与系统。通风空调系统风机的单位风量耗功率和冷热水系统的输送能效比需符合现行国家标准公共建筑节能设计标准（GB50189-2015）的规定。（1）变压器节能变配电所应尽量靠近负荷中心，以缩短配电半经减少线路损耗。合理选择变压器的容量（变压器最经济节能运行的负载率一般 75%85%之间）和217、台数，以适应由于季节性造成的负荷变化时能够灵活投切变压器，实现经济运行，减少由于轻载运行造成的不必要电能损耗。（2）线路节能尽量选用电阻率较小的导线，如铜芯导线较佳，铝线次之。增大汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告122导线截面积，对于较长的线路，在满足载流量，热稳定，保护配合及电压降要求的前提下，在选定线截面时加大一级线截面。（3）提高供配电系统的功率因数 减少用电设备无功损耗，提高用电设备的功率因数。用静电电容器进行无功补偿，采用分散就地补偿和高低压柜集中补偿等方式，达到提高功率因数同时又减少整体无功电流。（4）照明节能 充分利用自然光，这是照明节能的重要途径之一。在满足照明质量218、的前提下，一般房间(场所)应优先采用 LED 或高效发光的荧光灯(如 T5、T8 管)及紧凑型荧光灯。各房间或场所的照明功率密度值不高于现行国家标准建筑照明设计标准（GB 50034-2013）规定的学校建筑的目标值。降低室内照明总功率，可以减少灯光散热量，从而也减少空调负荷，使空调系统也节能。公共建筑场所内的荧光灯宜选用带有无功补偿的灯具，紧凑型荧光灯优先选用电子镇流器，气体放电灯宜采用电子触发器。根据照明使用特点可采取分区控制灯光或适当增加照明开关点。公共场所及室外照明可采用程序控制或光电、声控开关，走道、楼梯等人员短暂停留的公共场所可采用节能自熄开关。3、空调节能措施。在确定室内设计参数219、时，为了保证较高的热舒适度，室内设计温度应取低一点，而在一定温度范围内，通过提高室内设计相对湿度的途径减少空调能耗。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告1239.4.2节水措施1、采用节水型便器冲洗设备。如小便器采用感应式冲洗阀。2、节水型水龙头。水龙头采用节水型并加装节水橡胶调节圈。建议使用自闭式龙头、感应式龙头，有很好的节水作用。3、为使供水系统安全可靠、经济合理，实行竖向分区供水、安装减压阀、减压孔板等措施。4、给水系统一般采用孔板或用压力调节阀调压，可使耗水量降低15%20%；安装节流塞、节水阀芯等均能起到节水作用。5、绿化、景观、洗车等用水采用非传统水源。6、学校应按不同的用220、途设置不同的用水计量水表。7、绿化灌溉采用喷灌、微灌等高效节水灌溉方式。9.5项目节能效果分析1、选用保温隔热性能良好的墙体材料。从建筑体形来说，同样面积的建筑物，接近立方体的外表面积最小，可以节能。对于长方形的建筑物，朝向对空调负荷有相当的大的影响，长边（主要面）朝向西或东的比朝向南或北的大，最大设计冷负荷约大 25%左右，也即选择正确可以减少 25%的冷负荷。2、高效节能荧光灯与普通白炽灯之比为 12.6，用高效节能荧光灯替代白炽灯可节电 7080%，用电子镇流器替代传统电感镇流器可节电 2030%。推荐使用 LED 光源。3、室内设计温度每提高 1，空调系统将减少能耗约 6%;由于夏季室221、内设计相对湿度一般不会低于 50%，所以以 50%为基准，相对湿度每汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告124增加 5%，节能 10%。总的来说，按节能标准进行设计的建筑，在保证相同的室内环境参数条件下，与未采取节能措施前相比，全年采暖、通风、空气调节和照明的总能耗应可减少 50%。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告125第第 10 章章绿色建筑和海绵城市10.1设计依据1、广东省绿色建筑评价标准(DBJ/T15-83-2011);2、广东省住房和城乡建设厅关于印发（粤建科201650 号）;3、绿色建筑评价标准（GB/T 50378-2019）；4、绿色建筑评价技术细则；5222、绿色建筑评价技术细则补充说明；6、民用建筑绿色设计规范（JGJ/T229-2010）；7、绿色施工导则；8、建筑工程绿色施工评价标准（GB/T50640-2010）；9、海绵城市建设技术指南（2014）；10、其它与本项目有关法律、法规。10.2绿色建筑评价标准绿色建筑的定义：在建筑的全寿命周期内，最大限度地节约资源（节地、节能、节水、节材）、保护环境和减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。绿色建筑的建设与评价应因地制宜，统筹考虑并正确处理建筑全寿命周期内，节能、节地、节水、节材、保护环境、满足建筑功能之间的辩证关系。绿色建筑评价标准（GB/T50378-20223、19）从七个方面对绿色建筑制定了评价指标体系，具体从节地与室外环境、节能与能源利用、节水汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告126与水资源利用、节材与材料资源利用、室内环境质量、施工管理、运营管理共 7 类指标组成方面对建筑设计的合理性、节能性、环保性进行评价。每类指标均包括控制项和评分项，其中控制项指标必须满足，评分项指标总分为100分，每类指标评分乘以各自权重后的和即为综合评分。10.3绿色建筑等级分析绿色建筑评价标准（GB/T50378-2019）绿色建筑评价指标体系由节地与室外环境、节能与能源利用、节水与水资源利用、节材与材料资源利用、室内环境质量、施工管理、运营管理 7 类指224、标以及提高与创新（加分项）组成。每类指标均包括控制项和评分项。评价指标体系还统一设置加分项。本项目目前属于立项阶段，因此不对施工管理和运营管理 2 类指标进行评价。10.3.1绿色建筑设计参照绿色建筑评价标准（GB/T50378-2019）评价指标体系，本项目满足标准所有控制项的要求，达到部分评分项和加分项要求。本项目以建设绿色低碳为目标，注重分析建筑的整体环境和基本绿建条件。在方案设计中强调建筑与环境的融合与统一，优先发挥被动技术，辅以高效主动技术，权衡经济效益和社会效益，按照一星级目标进行设计。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告127图 10.3-1绿色建筑技术思路图10.3.2225、绿色校园技术措施本项目采取的绿色校园建筑措施如下：1、建筑功能布局与结构形式建筑总图的布局充分考虑汕尾当地的气候、风向、日照等自然条件，尽量减少自然气候对建筑物能耗的影响。综合学校的用地情况及日照要求、通风要求，将学校的教学楼布置在用地的南部。由于操场噪音比较大，为了减少对教学空间的影响，将其布置在基地的东北部。教室均布置在南侧，充分保证教室的采光通风，同时避免建筑物西北风，减少建筑物热消耗。2、高效的围护结构降低能耗的基础是建筑物有良好的围护结构。建筑的外墙传热与围护结构有密切关系，外围护结构的保温传热系数是影响建筑物能耗的决定性因素之一。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告1283226、资源循环与利用(1)可渗透地面：为了让雨水可以渗透到土壤中去、补充地下水资源，充分利用土壤可以保持水分的能力，从而降低城市雨季的地表径流量，可以将学校内的硬质铺地尽可能的采用透水地面（比如：草皮砖、多孔铺地、透水性沥青地面等），以促进水资源的循环利用，创造更好的自然生态环境。(2)水循环系统：校园内部的雨水收集可以用来灌溉植被，有效的减少淡水资源的浪费。同时，可以设置中水系统与城市中水管网相联接，利用中水冲刷厕所、学校地面等，并可以将学校的生活污水通过中水管网输送到污水处理厂进行净化已达到水资源循环利用的目的。(3)资源的再利用：垃圾分类、能源回收再利用可以有效降低垃圾存量，减少垃圾存放场地227、。能源的再回收利用包括：分类、存储以及能源的再利用的过程。针对校园的能源利用，可以尽量使用内部使用在循环的资源，减少能源利用的流程，达到经济合理的利用资源的目的。创造可持续发展的校园环境可以有效减轻地球的负荷，创造出更美好的城市环境。(4)绿色建筑设计：绿色建筑设计主要以建筑立面处理（比如：屋顶绿化、屋顶隔热、西向遮阳、自然采光、自然通风等）、平面布局（比如避开冬天的主风向）为主，以被动式的方法达到节能的效果，获取健康舒适的教学环境。建筑采用可再生利用环保材料。(5)节水器材：这类器材的使用可以有效的节约有限的水资源，减少不必要的浪费，达到绿色环保的目的。10.3.3绿色建筑评价汕尾市第三实验228、学校工程建设项目可行性研究报告129本项目总体设计达到绿色建筑一星标准。本项目可以达到国家绿色一星级标准的要求。绿色建筑自评表表 10.3-1工程项目名称汕尾市第二实验学校（火车站片区九年一贯制学校）项目评价申请方评价阶段设计阶段建筑类型居住建筑公共建筑运行评价评价指标控制项基础分值安全耐久健康舒适生活便利资源节约环境宜居提高与创新加分评价分值400100100100200100100实际得分40048.039.033.573.044.0得分Q404.803.903.357.304.40加分项得分Q0说明总得分Q63.75绿色建筑等级一星级二星级三星级评价结果说明10.4 海绵城市设计方案10229、.4.1 设计依据2014 年，中华人民共和国住房和城乡建设部发布了住房城乡建设部关于印发海绵城市建设技术指南低影响开发雨水系统构建（试行）的通知（建城函2014275 号），要求积极推进海绵城市建设。2015 年国务院办公厅发文 国务院办公厅关于推进海绵城市建设的指导意见（国办发201575 号），提出目标为通过海绵城市建设，综合采取“渗、滞、蓄、净、用、排”等措施，最大限度地减少城市开发建设汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告130对生态环境的影响，将 70%的降雨就地消纳和利用。到 2020 年，城市建成区 20%以上的面积达到目标要求；到 2030 年，城市建成区 80%以上的230、面积达到目标要求。10.4.2设计要求1、构建海绵城市循环系统（1）天降雨水；（2）绿色建筑通过屋顶集水，收集建筑中水；（3）场地下凹式绿地与透水铺装通过植草沟集水；（4）前两者雨水以地表径流方式汇入雨水湿地；（5）通过湿地植物生态过滤汇集在雨水塘；（6）通过阀门控制将多余的净化水收集在地下蓄水模块；（7）地下蓄水模块内的净化水通过水泵管道用于植物喷淋系统及再生水景；（8）暴雨期或蓄水充足时，打开阀门将剩余的水排入市政雨水管道。2、具体技术措施（1）将海绵校园建设与校园总体设计相结合，将绿色基础设施与校园开放空间、道路、建筑和水景观进行整体性规划，在保障校园各项基本功能的基础上，实施可持续雨洪231、管理理念。（2）设置下凹式绿地，比周边路面低几公分，里面埋着小型蓄水树池。下雨时，路面水流汇集于此，蓄水池被三层隔开、三层渗透。第一层用来挡住雨水夹杂的树叶，防止地下排水口被堵。第二层用于过滤雨水中其他污质，最底下的第三层则将雨水收集，晴天时排出，缓解洪峰。（3）在每条人行道的顶部，设置了一个直径数公分的圆形孔，人行道的雨水汇流于此后，这个圆孔可以过滤掉沙土等污质，从而快速将水排入地下管。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告131（4）每个屋顶配备排水管，雨水沿墙面而下，接入墙角的蓄水中，过滤后储存起来。建设雨水花园，绿色植物在小范围内形成一个“净化之家”，不仅可以快速吸收雨水，还可净232、化雨水中的污染物。（5）学校广场使用面层透水砖。暴雨季节，雨量过度造成硬化地面积水、内涝，影响人车出行，甚至造成交通隐患。透水铺装能使雨水迅速下渗，补充地下水，保持土壤湿润，维护地下水及土壤生态平衡。透水铺装内部构造是由一系列与外部空气想通的多孔结构形成骨架，同时又满足使用及铺地强度和耐久性要求。有些透水铺装还能与绿化相结合，形成半绿化地面。孔隙透水铺装能吸附城市污染物，如粉尘，减少扬尘污染，对地表污水起到过滤作用。而且在雨天可以有效防止地表径流现象，同时也能防止环境垃圾随着地表径流随处扩散，提升路面效果和透水性能。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告132第第 11 章章项目实施进度233、计划与招标方案11.1项目实施机构汕尾市教育局作为建设单位。11.2项目实施进度安排本项目实施进度初步安排如下：其中建设工期初步安排为：2021年 8 月开工，到 2023 年 8 月完成竣工验收并交付使用，共 24 个月。11.3招标方案11.3.1招标内容及范围本项目建设内容有：建筑工程、安装工程(包括供配电、弱电、网络、电梯、空调、给排水与消防工程、相关教学设备设施等)。根据有关规定，本项目进行招标的内容为设计、建筑工程、安装工程、工程监理。招标范围为全部招标。11.3.2招标的组织形式及方式本项目工程招标的组织形式为委托招标；设计、建筑工程、安装工程、工程监理的招标方式为公开招标。工程234、招标委托有资质的招标单位在公共资源交易中心进行招标，评标由建设单位依法组建的评标委员会负责。评标委员会由建设单位的代表和有关技术、经济等方面专家组成，成员人数为 5 人以上单数，其中技术、经济等方面的专家不得少于成员总数的三分之二。11.3.3对投标方要求按政府有关规定具有相应资质和业绩的工程设计和施工企业以及设备供应商。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告133招标基本情况表表11.3-1建设项目名称：汕尾市第三实验学校工程建设项目招标范围招标组织形式招标方式不采用招标方式招标估算金额（万元）备注全部招标部分招标自行招标委托招标公开招标邀请招标勘察81.82设计312.83建安工程1235、2785.00监理204.47主要设备2000.00教学配套设施及信息化建设重要材料其他情况说明：与工程建设有关的重要材料并入建安工程一起招标建设单位盖章:年 月 日汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告134第第 12 章章投资估算与资金筹措112.1 投资估算12.1.1投资估算编制范围本报告投资估算编制范围为项目所涉及的建筑土建（地上、地下）、安装、装修及室外配套设施等。12.1.2投资估算编制依据及说明1、投资项目可行性研究指南（计办投资200215 号）；2、建设项目经济评价方法与参数（第三版）（国家发改委、建设部）；3、建设项目投资估算编审规程（CECA GC1-2015）；236、4、广东省建筑与装饰工程综合定额（2018）；5、广东省市政工程综合定额（2018）；6、广东省通用安装工程综合定额（2018）；7、广东省园林绿化工程综合定额（2018）；8、广东省建设工程概算编制办法（2014）；9、项目建议书、可研编制费参照建设项目前期工作咨询收费暂行规定（计价格19991283 号）文估算；10、勘察费、设计费按 工程勘察设计收费标准（计价格200210号）文估算或合同价计取；11、根据 工程勘察设计收费标准（计价格200210 号）和国家发展改革委关于降低部分建设项目收费标准规范收费行为等有关问题的通知（发改价格2011534 号）要求，施工图技术审查费按照勘察设计237、费的 6.5%估算，概算编费包含在设计费中。12、环评咨询费按照计价格2002125 号估算；汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告13513、招标代理费按照招标代理服务收费管理暂行办法（20021980 号）文、调整后的招标代理服务收费标准发改价格（2011534 号）进行估算；14、工程监理费按 建设工程监理与相关服务收费管理规定（发改价格2007670 号）进行估算；15、地质灾害危险性评估咨询费参照广东省地质灾害危险性评估取费指导价格；16、检验监测费：主要包括材料进场检验费、桩基础检验试验费、结构检验费、房屋结构可靠性评定及安全鉴定费、防雷设施检测费、节能检测费、土壤氡检测费、238、沉降监测费等，参照广东省建设工程概算编制办法（2014），检验监测费按照建筑工程费用的 1%估算；17、全过程工程咨询项目管理费暂按工程费用的 1%估算，考虑在项目建设管理费项下，本项目不与代建费重复计取；18、其它节能评估、社会稳定风险评估、用地预审与规划选址及水土保持方案编制等均按相关标准下浮一定幅度考虑；19、工程保险费：参考 广东省建设工程概算编制办法（2014），民用建筑工程建筑工程一切险费按工程费用的 2-4，本项目按工程费用的 3估算；20、土地费用按每平方米 1000 元考虑，合计 6000.70 万元;21、本项目预备费按 5%取费率，暂不考虑土地费的预备费，暂不计涨价预备费239、。12.1.3建设投资估算本项目建设投资为 21974.00 万元。其中，建筑工程费及安装工程费为 12785.00 万元，工程建设其他费用为 6472.00 万元（含土地费4923.50 万元），预备费为 717.00 万元。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告136项目建设投资详见表 12.1-1。12.1.4总投资估算项目总投资为 21974.00 万元，无贷款利息，全部由建设投资组成。12.2投资计划与资金筹措本项目资金筹措总额为 21974.00 万元，建设所需资金由市财政在省、市专项资金中统筹解决。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告137投资估算表表12.1-1单240、位：万元序号序号工程及费用名称工程及费用名称建筑工建筑工程程设备购设备购置及安置及安装工程装工程其他费其他费用用合计合计单位单位数量数量单位价格单位价格比例比例备注备注一工程费用10075.672709.3312785.00m236953346058.18%A建筑工程8597.361959.0010556.36m236953285748.04%1综合楼1667.03403.712070.74m2757727339.42%1.1土建工程1060.841060.84m2757714004.83%1.2装修工程606.19606.19m275778002.76%1.3公用工程363.71363.71241、m275774801.66%1.3.1电气照明及防雷工程90.9390.93m275771200.41%1.3.2给排水工程45.4645.46m27577600.21%1.3.3消防工程60.6260.62m27577800.28%1.3.4抗震支架费30.3130.31m27577400.14%1.3.5弱电智能化系统75.7775.77m275771000.34%1.3.6暖通工程60.6260.62m27577800.28%不含空调1.4电梯40.0040.00台22000000.18%2教学楼3967.00871.484838.48m218032268322.02%2.1土建工程25242、24.462524.46m218032140011.49%2.2装修工程1442.551442.55m2180328006.56%2.3公用工程871.48871.48m2180324833.97%2.3.1电气照明及防雷工程216.38216.38m2180321200.98%2.3.2给排水工程114.14114.14m218032630.52%2.3.3消防工程144.25144.25m218032800.66%2.3.4抗震支架费72.1372.13m218032400.33%2.3.5弱电智能化系统180.32180.32m2180321000.82%2.3.6暖通工程144.251243、44.25m218032800.66%不含空调汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告1383食堂497.35153.95651.31m2237423742.96%3.1土建工程332.36332.36m2237414001.51%3.2装修工程164.99164.99m223746950.75%3.3厨房油烟处理工程40.0040.00项14000000.18%3.4公用工程113.95113.95m223744800.52%3.4.1电气照明及防雷工程28.4928.49m223741200.13%3.4.2给排水工程14.2414.24m22374600.06%3.4.3消防工程18244、.9918.99m22374800.09%3.4.4抗震支架费9.509.50m22374400.04%3.4.5弱电智能化系统23.7423.74m223741000.11%3.4.6通风工程18.9918.99m22374800.09%不含空调4体育馆1097.57193.901291.48m2365935305.88%4.1土建工程804.89804.89m2365922003.66%4.2装修工程292.69292.69m236598001.33%4.3公用工程193.90193.90m236595300.88%4.3.1电气照明及防雷工程43.9043.90m236591200.20245、%4.3.2给排水工程21.9521.95m23659600.10%4.3.3消防工程43.9043.90m236591200.20%4.3.4抗震支架费14.6314.63m23659400.07%4.3.5弱电智能化系统36.5936.59m236591000.17%4.3.6通风空调32.9332.93m23659900.15%不含空调5门卫室及大门288.4141.95330.36m2131125201.50%5.1土建工程183.53183.53m2131114000.84%5.2装修工程104.88104.88m213118000.48%5.3公用工程41.9541.95m2131246、13200.19%5.3.1电气照明及防雷工程15.7315.73m213111200.07%5.3.2给排水工程5.245.24m21311400.02%5.3.3消防工程7.877.87m21311600.04%5.3.4弱电智能化系统13.1113.11m213111000.06%汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告1396地下停车场1080.00234.001314.00m2300043805.98%6.1基坑支护240.00240.00m230008001.09%6.2土建工程720.00720.00m2300024003.28%6.3装修工程120.00120.00m230247、004000.55%6.4公用工程108.00108.00m230003600.49%6.4.1电气照明及防雷工程24.0024.00m23000800.11%6.4.2给排水工程12.0012.00m23000400.05%6.4.3消防工程18.0018.00m23000600.08%6.4.4抗震支架费12.0012.00m23000400.05%6.4.5弱电智能化系统18.0018.00m23000600.08%6.4.6通风工程24.0024.00m23000800.11%6.5人防设备工程126.00126.00m230004200.57%7柴油发电机组60.0060.00kw6248、0010000.27%B配套基础设施318.84750.331069.174.87%1基地围墙（外）44.0044.00m11004000.20%2绿化工程172.32172.3217232.251000.78%3道路广场52.3052.302614.752000.24%4燃气工程30.0030.00项13000000.14%5外水外电30.0030.00项13000000.14%6室外供配电229.48229.4838247601.04%7室外给排水152.99152.9938247400.70%8建筑物外立面泛光照明33.9533.95项33953100.15%9标识系统73.9173.9249、1项36953200.34%10土石方平衡及土地平整50.2250.2249235100.23%11高低压配电200.00200.00kva200010000.91%c配套运动场地与设施716.04716.043.26%1篮球场90.0090.0030003000.41%2田径运动场586.04586.04150003912.67%3看台20.0020.0010002000.09%汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告1404地理园10.0010.002005000.05%5生物园10.0010.002005000.05%D装配式建筑增加费443.43443.43110864002.02250、%二教学设备及信息化20002000.009.10%1教学及智能化设备20002000.00项1200000009.10%三工程建设其他费用6472.006472.0029.45%1建设用地费4923.504923.50m249235100022.41%2全过程工程咨询项目管理费127.85127.850.58%工程费*1%3前期工作咨询费144.10144.100.66%下浮20%3.1项目建议书编制16.7116.710.08%3.2可行性研究报告编制33.4233.420.15%3.3节能报告编制16.7116.710.08%3.4环境影响报告3.263.260.01%计价格200212251、5号，下浮20%3.5社会稳定风险评估费25.0025.00下浮20%3.6用地预审与规划选址费24.0024.000.11%下浮20%3.7水土保持方案编制25.0025.000.11%水保监 2005 22号，已下浮大于20%4工程勘察费81.8281.82工程费*0.8%0.37%下浮20%5设计费312.83312.831.42%计价格200210号，下浮20%，含概算编制费6施工图审查费20.5220.52（勘察设计费）*6.5%，0.09%（勘察设计费）*6.5%，7压覆矿和地质灾害危险性评价费12.0012.000.05%广东省地质灾害危险性评估取费指导价格8招标代理费44.02252、44.020.20%计价格20021980号，下浮20%8.1监理单位招标2.272.270.01%8.2施工单位招标25.5525.550.12%8.3设计单位招标3.063.060.01%8.4检验监测单位招标1.211.210.01%8.5教学设备及信息化招标11.9211.920.05%9工程监理费210.04210.040.96%发改价格2007670号，考虑下浮20%汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告14110检验监测费（含规划放线测量）102.28102.28一*1%0.47%一*1%，下浮20%11工程保险费30.6830.68一*0.3%0.14%一*0.3%，下浮253、20%12施工阶段全过程造价咨询费96.8096.800.44%粤价函2011742号，下浮20%13城市基础设施配套费365.56365.561.66%四预备费用717.00717.003.26%1基本预备费用717.00717.00（一+三扣除建设用地费和管线迁移费后）*5%3.26%建设期利息717.00717.003.26%五项目总投资21974.00369534073100.0%指标不含土地费用、教学设备购置费用汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告142第第 13 章章财务评价13.1编制依据1、建设项目经济评价方法与参数（第三版）；2、投资项目可行性研究报告编制指南2002254、 年（试用版）；3、文化事业单位财务制度；4、项目委托方提供的有关收入和支出数据基础资料。13.2相关说明1、由于本项目为非盈利项目，财务评价主要考虑项目运营成本的分析。2、本项目经济测算按满负荷运营时计算。13.3收入支出分析本项目属于按收支两条线进行管理，以下仅作简单的收支情况分析。本项目运营的主要成本支出为新增教职工工资和福利费、维修费、物业管理费、水电费。运营收入主要为学杂费。1、新增教职工工资和福利费：项目建成后需增加教职工约 167人，年收入按照 18 万/年估计，则新增教职工工资和福利费为 3006万元/年；2、维护检修费：参照以往建成并投入使用的类似项目，每年费用按工程费用的 255、0.2%计算，维护检修主要内容包括给排水管道的维修更改、电器更新维护、工作用房、功能用房的装修、消防设备设施的更新、防漏防滑的更换维修、门窗的更换等，计得 26 万元/年。3、水、电、气费：电费单价按 0.8 元/度估算；水费单价按 4.6元/吨（含污水处理费）估算；燃气费单价按 3.45 元/立方米估算。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告1434、学生人数 2520 人，学杂费标准为 1400 元/年，计得收入合计为 353 万元/年。综上，项目建成后年运营成本为 3632 万元。项目支出分析表见表 14.3-1。项目运营成本测算表表14.3-1序号序号项目项目单位单位数量数量单价256、单价单位单位年支出年支出(万元）万元）备注备注一运营支出39851教职工工资人16718万元/人年30062维护检修费费万元按建安工程费的0.2%估算293水电气费4773.1水费万吨7.894.6元/吨363.2电费万度5340.8元/度4273.3燃气费万立方米3.83.45元/立方米13二运营收入3534学杂费人25201400元/年353含杂费和课本资料费合计3632本项目为公益性质教育基础设施，致力于改善当地义务教育的基础设施建设，以满足社会对优质学位的需求，满足汕尾市区域发展的需要，留住人才，解决人才子女入学问题；同时，更好的规范化学校的办学条件，改善学生的学习环境。本项目的正常运257、营需要当地政府及相关部门的支持。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告144第第 14 章章社会评价14.1项目对社会的影响分析当今世界范围内日趋激烈的经济竞争和综合国力的较量，归根到底是科技和人才的竞争。大力发展教育，是提高我国劳动者的素质，加快现代化进程，缩小与发达国家的差距的根本措施。教育决定着国民文化素质的提高，现代化强国的实现，中华民族走向辉煌和灿烂的进程。我国和世界多数国家的发展史也都证明，教育是培养各类人才的奠基工程，兴国必先兴教。教育和经济相互依存、相互促进，今天的教育，就是明天的经济。作为全国经济大省的广东更是把基础教育放在优先发展的战略地位。把基础教育工作作为教育事业258、发展的“重中之重”，采取切实的措施，优先将基础教育事业的发展纳入国民经济和社会发展计划之中，优先将基础教育作为基础设施建设和教育事业发展的重点领域，优先保障基础教育改革和发展的经费投入。坚持“积极进取、实事求是、分区规划、分步实施、分类指导”的原则，加快实现我省基础教育现代化。在这种大环境下，汕尾市也将教育摆上重要位置，推进教育资源的优化整合，使教育事业得到健康快速发展。本项目建设所产生的社会影响主要表现在以下几个方面。14.1.1项目的建成能较好地满足当地居民对基础教育更高水平的要求，有利于促进当地基础教育水平的提高随着经济的发展和收入水平的提高，城市居民对高质量教育的多样化需求及选择教育的259、支付能力都将进一步增大，随着当地居民收入和生活质量的提高，对教育的支出也相应增加，同时也对教育的质量汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告145提出了更高的要求。而目前现有的教育设施和条件已经无法满足需要。因此，本项目的建成将有利于汕尾市基础教育事业的发展，促进当地基础教育水平上更高的台阶。14.1.2 有利于提高当地居民的生活水平和生活质量，促进当地城市化建设进程项目的建成不仅从整体上提高当地基础教育水平，也为汕尾市实现基础教育长远战略目标打下了良好的基础。同时，通过加强基础教育，有利于为当地居民生活水平和生活质量的提高起到间接保障作用。此外，项目的建成将有利于当地进一步提高教育质量和260、办学效益，推进当地城市教育现代化进程，促进了当地的城市化建设。14.1.3项目对不同利益群体以及所在地区弱势群体的影响项目属于基础教育建设，是公益性项目，项目建筑用地由当地政府负责统一规划，因此，项目的建立及运营对不同利益群体的负面影响将微乎其微。项目的建设及运营将不会对当地的妇女、儿童、残疾人员的利益产生负面影响。相反将提高当地妇女、儿童以及残疾人员的基础教育水平，促进精神文明建设。项目社会影响分析见下表：项目社会影响分析表表14.1-1序序号号社会因素社会因素影响范围、程度影响范围、程度可能出现后果可能出现后果措施建议措施建议1对当地居民收入影响。参与项目建设的居民有影响。影响程度由于参与261、意识不强，可能很多居民不能分享项目带来的效益有关部门注意引导。2对居民就业的影响。项目就业员工以及参与相关行业的居民。影响程度一般。增加就业机会。加强培训、指导。3对不同利益群体的影响。对建设过程中有关材料供应商、施工方、运输行业增加收益。应均衡各方面的利益。有关部门应做好监管。4对弱势群体利益的影响。对于老人、妇女、儿童、残疾人员。无负面影响，提供优质学位，促进当地教育事业发展。有关部门注意扶持。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告146序序号号社会因素社会因素影响范围、程度影响范围、程度可能出现后果可能出现后果措施建议措施建议影响较小。5对地区文化、教育、卫生的影响。项目所在地及周262、边地区。具有积极影响，程度较大。建设过程中无重大影响，建成后对当地教育事业具有积极作用。有关部门注意引导。6对地区基础设施、服务容量和城市化进程的影响。项目所在地。影响程度较小。供水、供电、电信、道路灯基础设施使用紧张。有关部门加强管理。7对少数民族风俗习惯和宗教的影响。项目所在地。影响程度较小。严格执行民族、宗教政策。14.2项目与所在地区互适性分析互适性分析主要是分析预测项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳，以及当地政府、居民支持项目存在与发展的程度，考察项目与当地社会环境的相互适应关系。社会对项目的适应性和可接收程度分析详见下表：社会项目适应性和可接受程度分析表表14.2-1序序号号263、社会社会因素因素相关者相关者相关者的兴趣相关者的兴趣对项目态度、要对项目态度、要求求影响程度影响程度措施建议措施建议1不同利益群体职工建设效果、投入使用时间经济、适用大群策群力、集思广益市民建设和运营过程中的环境问题以及建成后可就近接受优质便利对环境的影响，建成后方便接受教育大调查意见附近居民施工期、何时投入时间文明施工、增加环境美化一般正确处理矛盾与冲突材料供应商、设计方、监理方、施工方价格、建设要求价格有竞争力，技术要求较低大尽可能通过公开招标解决2当地组织机构区政府建设投资、效果、时间支持项目建设，关注项目建设运营的经济、适用，对环境的影响大重视市发改委建设投资、效果、时间大重视环保局环264、境保护大重视3当地技术设计方案效果，设计收费支出项目建设，关注项目的设计、施大加强项目建设组织管理，汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告147序序号号社会社会因素因素相关者相关者相关者的兴趣相关者的兴趣对项目态度、要对项目态度、要求求影响程度影响程度措施建议措施建议条件工效果采用公开招标选取最佳合作伙伴施工技术要求，价格监理工程监管负责程度，监理收费14.3社会评价结论本项目的建设能够完善汕尾市基础配套设施，可以促进当地教育事业的发展，得到了各利益群体和各级组织的关注和支持，具有积极和明显的社会意义。汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告148第 15 章结论与建议15.1结论项265、目的建设有利于当地基础教育事业的发展，促进当地基础教育水平跨上更高的台阶，为汕尾市实现基础教育长远战略目标打下良好的基础；同时，通过加强基础教育，也有利于为当地居民生活水平和生活质量的提高起到间接保障作用；此外，项目的建成也将有利于当地进一步均衡教育资源，提高基础教学质量和办学效益，推进当地城市教育现代化进程，促进了当地的城市化建设。本项目用地面积约 49235（74 亩），建筑面积 36953，其中计容建筑面积 33953，不计容建筑面积 3000（地下建筑面积3000）。建设内容包括小学教学楼、初中教学楼、综合楼、运动场（馆）、食堂、门卫室及大门，以及室外配套基础设施等。本项目建设投资为 266、21974.00 万元。其中，建筑工程费及安装工程费为 12785.00 万元，教学设备及信息化为 2000.00 万元，工程建设其他费用为 6472.00 万元（含土地费 4923.50 万元），预备费为 717.00万元。本项目资金筹措总额为 21974.00 万元，建设所需资金由市财政在省、市专项资金中统筹解决，资金来源有保障。项目的建设规模合理，建设工程技术问题完全可以解决，资金来源渠道明确，既是社会公益性项目，又是发展教育事业项目。项目财务评价可行，社会效益良好。综上所述，项目可行。15.2问题及建议建议市政府有关部门在项目审批和资金方面给予大力支持，争取汕尾市第三实验学校工程建设项目可行性研究报告149项目尽快批准、建设资金早日到位，征地和规划工作早日完成。在此前提下，以保证项目按时竣工。