1、遵义高速公路项目安全管理规章制度编制机构：遵义机场高速公路驻地监理工程师办公室20xx年8月1日目 录一、各级岗位安全工作职责1、驻地监理工程师安全工作职责 12、专职安全监理工程师安全工作职责 23、专业监理工程师安全工作职责 44、现场监理人员安全工作职责 5二、安全管理制度1、安全生产责任制度 62、安全会议制度 73、安全生产检查及隐患排查制度 94、安全教育培训制度 115、安全事故信息报告制度 126、安全生产专项费用审批制度 147、安全技术措施、专项施工方案审查制度 168、安全技术交底制度 189、试验室安全管理制度 1910、临时用电安全管理制度 20三、安全生产管理办法12、安全生产管理办法 212、安全管理考评办法 26*各级岗位安全工作职责驻地监理工程师安全工作职责1、在总监理工程师的领导下对驻地办的安全监理工作负总责，并根据工程项目特点，确定施工现场的监理机构人员及其岗位，明确专业监理工程师、现场监理人员的岗位及其职责分工，审查内部安全体系。2、主持召开驻地办的安全工作会议；审核安全监理实施细则；审核并签发有关安全监理专题报告。3、检查驻地办安全监理工作制度落实情况。4、审核施工单位施工组织设计，建设工程采用新技术、新工艺、新材料、新设备和特殊结构时，负责审核相应的安全技术措施。5、审核施工单位的施工组织设计中的安全技术措施、专项安全施工方案和应急救援预案3、。6、审核施工单位施工过程中贯彻落实施工安全的强制性标准、规范、规程及强制性条文。7、审核施工单位资质、分包单位资质、协议与施工安全技术措施及三类人员与特种作业人员持证上岗情况。8、审核施工单位大中型施工机械设备和自升式架设设施的验收手续。9、审核施工单位安全技术措施、安全防护、文明施工生产费用的使用情况。10、组织驻地办监理人员的安全教育与培训。11、检查安全监理工作的落实情况；审核有关劳动保护和安全生产技术措施计划。12、主持召开安全监理例会，主持编写并上报安全监理月报，参加项目专项安全监理会议。13、签发监理工作指令，根据有关规定必要时向有关部门报告。14、向上级单位报告施工现场安全事故4、；有要求时参加重大伤亡事故的调查分析，提出技术鉴定意见和技术改进措施。专职安全监理工程师安全工作职责1、专职安全监理工程师在驻地监理工程师或驻地监理工程师的领导下从事项目的专职安全监理工作，负责项目监理机构日常安全监理工作的实施。协助驻地监理工程师或驻地监理工程师进行内部安全体系审查。2、参加编写安全监理实施细则；认真贯彻执行国家有关安全生产和劳动保护方面的法律、法规、强制性标准及规范规程，检查督促安全生产、文明施工，做好各项安全监理工作。3、审查施工单位报审的安全生产保证体系、安全技术措施、专项施工方案及各项安全技术资料。4、检查施工机械、电气设备、消防器材等的质保资料及实物。5、审查施工单5、位施工组织设计，采用新技术、新工艺、新材料、新设备和特殊结构时，负责审核相应的安全技术措施。6、审查三类人员与特种作业人员上岗证及人员配备情况，要求做到人证相符，持证上岗。7、负责抽查施工单位安全生产自查情况，参加建设单位组织的安全生产专项检查。8、不定期巡视和检查施工现场，掌握所监理的施工现场安全生产动态，一旦发现安全隐患应督促施工单位整改，并再次复查。9、根据安全隐患的严重程度，及时发出安全监理工作指令，向驻地监理工程师或驻地监理工程师提出施工暂停建议，督促施工单位及时采取针对性措施，消除事故隐患，施工单位整改后应再次复查，若施工单位对安全隐患拒不整改或拒不暂停施工，应按规定程序上报。106、对施工现场的重大危险源及关键部位按照公路工程施工监理规范有关规定和要求安排现场监理人员旁站，并要求做好监控记录，一旦发现安全事故及时向领导汇报，督促施工单位调查事故原因，采取应急措施，恢复正常施工，根据“四不放过”原则，督促施工单位制订预防措施，杜绝、防止类似情况的发生。11、管理监理机构的安全监理资料、台帐；协助驻地监理工程师或驻地监理工程师处理施工现场安全事故中涉及监理的工作。12、如实记录施工现场安全生产工作情况，对施工单位的安全生产费用落实情况进行检查，签认安全生产费用计量单，有要求时参加重大伤亡事故的调查分析，提出技术意见和技术改进措施。专业监理工程师安全工作职责1、在驻地监理工程7、师的领导下从事本专业的安全监理工作，协助驻地监理工程师或驻地监理工程师进行内部安全体系审查；审查本专业的安全生产报审资料；参加编写安全监理实施细则，审核施工组织设计或施工方案中的安全技术措施，审查本专业的危险性较大的分部分项工程的专项施工方案。2、负责就安全监理实施细则向相关监理人员交底，并组织实施。3、检查本专业施工安全状况，对安全事故隐患进行处理，签报监理指令和通知，必要时向驻地监理工程师或驻地监理工程师报告并参与处理。4、根据职责分工，对其管理范围内的项目安全生产监理工作负责。5、参加本专业安全防护设施检查、验收并在相应表格上签署意见。6、提供与本职责有关的安全监理资料。7、参加安全监理8、例会和安全监理会议，汇报本专业施工安全状况，如实记录施工现场安全生产工作情况。现场监理人员的安全职责(1) 在驻地监理工程师、专职安全监理工程师、专业监理工程师的领导下，检查施工现场的安全生产状况，从事施工现场日常安全巡视监督检查工作。(2) 发现安全事故隐患，及时向专职安全监理工程师、专业监理工程师报告。(3) 按照公路工程施工监理规范有关规定和要求，对相关工艺和工序严格执行旁站制度，并及时做好旁站记录。(4) 参加施工现场安全防护设施检查、验收并在相应表格上签署意见，做好检查记录；根据职责分工，对其管理范围内的项目安全生产监理工作负责。(5) 提供与本职责有关的安全监理资料。(6) 参加安9、全监理例会和专项安全监理会议，汇报现场施工安全状况，如实记录施工现场安全生产工作情况。*安全管理规章制度安全生产责任制度为加强公路建设项目施工安全生产监督管理，规范公路建设从业单位的工作职责，坚持“管生产必须管安全”的原则，做到安全施工，树立良好的公路建设形象，有效预防事故的发生，特制定本制度。1、驻地监理工程师是驻监办安全生产第一责任人，对安全生产工作负全面责任，专监和安全监理工程师是驻监办安全生产工作直接责任人，负具体领导责任，其他岗位涉及安全工作内容的，也应承担相应的安全责任。2、本项目在安全生产考核奖惩制度上，实行一票否决制。3、监理单位必须严格贯彻执行国务院建设工程安全生产管理条例和10、交通部公路水运工程安全生产监督管理办法规定的安全监理事项和内容。4、工程监理单位应当审查施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案是否符合工程建设强制性标准；否则不得开工。5、施工单位三类人员必须按照相关规定持证上岗。从事电气、超重、登高架设作业、锅炉、压力容器、焊接、车辆及机械驾驶、爆破等特殊工作人员应经专业培训后，持证上岗。6、工程监理单位在实施监理过程中，发现存在安全事故隐患的，应当要求施工单位整改；情况严重的，应当要求施工单位暂时停止施工，并及时报告建设单位。施工单位拒不整改或者不停止施工的，工程监理单位应当及时向有关主管部门报告。7、事故报告制度，不论发生任何性质任何种类的事故，安11、全员应及时以电话或书面形式逐级上报。遇有特殊情况可越级上报。8、工程监理单位和监理工程师应当按照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理，并对建设工程安全生产承担监理责任。9、工程监理单位每月应进行检查评比工作。 10、工程监理单位未按责任书要求督促施工单位做好安全生产工作的，出现一般安全生产事故的，管理处进行通报批评，出现安全生产重大、特大事故的取消在下一个监理项目投标资格。安全会议制度为及时了解和掌握各时期的安全生产情况，协调和处理本项目实施过程中存在的安全问题，消除事故隐患，防止安全生产事故发生，特制定本制度。安全会议按召开时间、内容及参加人员的不同，分为第一次工地会议、工地例会、工地现场12、会和专题会议四种形式，安全会议可与监理工地会议合并召开。一、工地例会1、会议组织工地例会应由驻地监理工程师主持，根据情况每月应至少召开一次，建设单位代表和施工单位现场主要负责人及三方有关人员参加。2、会议内容（1）施工单位汇报当月工程建设中有关安全生产、文明施工的情况；（2）检查上次会议议定事项的落实情况，对主要存在的安全问题进行讨论，分析原因，提出解决问题的措施，确定下一步工作的具体安排和要求。（3）监理工程师对施工现场安全生产工作情况进行分析，提出当前存在的问题，要求施工单位及有关各方予以解决。二、工地现场会1、会议组织工地现场会应由监理工程师主持，根据工程需要及时召开，建设单位代表和施工13、单位代表及其他有关人员参加，必要时应邀请有关专家参加。2、会议内容会议对在安全生产、文明施工的管理及相关措施落实管理等方面做得好的典型，并带有普遍教育意义的情况，进行学习，并提出进一步改进建议；对在安全生产、文明施工的管理做得较差的典型，并带有普遍教育意义的情况，进行研讨，并提出明确的解决方案和落实措施。三、专题会议监理工程师在巡检工作中，如发现有发生安全事故的苗头，或已经发生的安全事故，认为有必要或者必须暂停施工进行整改处理的，应立即通知（先口头后书面）项目部停止施工，并将情况汇报驻监办主要负责人及业主，要求项目部主要负责人到现场，会同驻监办，业主负责人对现场具体情况进行调查，驻地监理工程师14、负责主持召开安全专题会议，对发生的安全隐患或已经造成的事故损害进行调查分析、澄清、提出补救或处理事故措施及整改要求，做详细的会议记录，并将会议纪要上报驻监办、业主。会议要求：参会人员应实行到会签到制度，故意或找借口等理由不参加会议的有关人员应处罚200元/次；连续三次故意或找借口等理由不参加会议的人员，驻监办可根据合同文件等有关规定直接清退或建议业主清退相关人员，如对工作造成直接影响的其后果由不参加会议的人员负责。安全生产检查及隐患排查制度为使安全生产工作落实到位，排查隐患，落实整改，促进安全管理工作规范，有效防范安全事故，特制定本制度。一、检查方式：根据项目实际，原则上每月进行一次安全大检查15、，在平时工作中，开展阶段性安全大检查和定期、不定期的安全检查活动。二、检查范围：监理合同中业主委托监理的内容。三、检查内容：按照建筑施工安全检查标准（JGJ 5999）涉及内容进行检查。四、施工现场日常安全监理程序1、在日常的现场巡视、检查工作中，若发现存在违反强制性建设标准的现象，或安全事故隐患，应口头通知施工方，要求立即采取措施整改。2、当“口头通知”发出后，未按期整改且无整改措施时，安全监理工程师或专业监理工程师或驻地监理工程师应及时向施工单位签发书面通知或指令。在签发书面通知、指令时应注意文件的时效性。书面通知应采用“监理通知书”或“监理指令”的形式。3、当签发书面通知、指令后，仍未采16、取措施整改时，应组织建设单位、施工单位及其他有关单位召开专题监理例会，对书面通知、指令中的内容，结合强制性建设标准加以强调。要求责任方说明原因，落实整改措施，明确计划整改完成时间，同时要求责任方明确在后续工作中对类似问题的预控措施，并形成会议纪要。4、在签发书面通知、指令或召开专题例会后，仍未及时整改、或拒不整改，情况严重的，应要求施工方暂时停止施工，并由驻地监理工程师签发“工程暂停令”，同时报告建设单位。“暂停”的部位视工程的情况，可以是整个工程暂停，也可以是局部工程暂停。5、若施工单位拒不整改或不停止施工的，驻地监理工程师应及时向有关交通主管部门以书面形式报告。五、实施安全检查，必须拟写双17、方签字认可的检查备案记录。对存在的问题要明确整改事项，明确整改时间和期限，明确整改责任人和签发具有整改回执要求的整改通知书，并实行整改验收制度。六、安全检查报告工作：凡是安全大检查必须按要求拟写检查材料报告项目管理处，并做好检查资料整理存档工作。七、安全检查要求：必须实事求是，深入细致，确保检查工作到位，避免走过场和流于形式的不负责任做法，检查人员要对检查结果负责，凡因检查工作不到位，安全隐患得不到及时整改而造成严重后果的，将追究有关人员责任。安全教育培训制度加强安全宣传教育，提高全员安全意识，是做好安全生产工作的重要保证。为做好本项目监理人员安全学习教育和培训工作，特制定本制度。一、学习培训18、对象：1、全员安全教育，是企业做好安全生产与劳动工作的重要前提，是提高广大员工遵章守纪、增强自我保护能力的重要环节。全员安全教育必须全员参加。2、监理人员必须定期接受安全培训教育，坚持先培训、后上岗的制度。建设工程项目所有监理人员都是安全教育与培训对象，监理人员应自觉接受安全教育与培训。二、学习培训方式：安全教育培训的方式包括公司级教育、项目级安全教育、特定情况下的适时安全教育、安全生产的经常性教育、岗前安全活动。新从事监理工作的监理人员，必须接受公司、项目和小组的岗前安全教育与培训，经考核合格后才能上岗。三、学习培训内容：1、项目开工前，所有监理人员应按照监理单位的计划安排参加学习有关安全生19、产的法律、法规、标准、规范、规程和单位的安全生产管理章程；2、学习各级监理岗位安全工作职责；3、学习安全技术知识和现场安全监理要点； 4、工伤事故的紧急救护及自救措施； 5、安全生产事故案例以及上级有关安全文件会议精神。四、学习培训安排：1、全员安全教育每逢重大节日最少组织学习一次。日常教育原则上每月学习一次，全年不低于6次。2、项目和监理小组原则上每周安全教育不少于一次。日常教育全年不低于10次。3、特殊情况下，可视情况缓急进行学习教育。安全事故信息报告制度驻监办要对全部监理人员进行安全教育，树立以人为本，安全第一的思想。在工作中由于气候条件恶劣、多变。所以必须做到施工监理现场的每一个人员都20、懂得工作中的自救和自保等安全防护的方法和保证措施。1、进行安全生产，保护人身、设备等安全的教育；2、制定安全保护的措施，配量安全保护的用品；3、每天施工监督结束后，都要清点人数，以防人员丢失；4、如中途监理人员有其它监理工作的事情要离开工地时，首先要说明去向和需要的时间，必须向现场监理负责人请假；5、气候严重恶劣的应建议项目部暂时停止施工活动等；6、充分认识安全生产事故及信息报送工作的重要性、紧迫性和严肃性，在施工监理过程中要指定专人负责安全生产及事故信息报送工作，并进行必要的安全知识培训，使其能够熟练地掌握安全事故的分类、定性标准、报送程序、传递方法等必要的安全知识，提高监督管理业务能力，保21、证及时、准确的上报安全生产事故信息；7、严格执行安全生产事故报告制度，重大安全生产事故必须在1小时内上报项目管理处，并且应在7天内提供书面报告，并要做出祥细地叙述事故发生的原因，造成的损失、补救措施等；8、对安全生产重特大事故信息报送，应做到及时、准确、不谎报、不误报、瞒报、迟报、或不报，发现有弄虚作假的行为时进行通报批评，并视情节轻重给予必要的处分，造成不良影响后果的，一经查实，严肃追究有关责任人的责任；9、重特大安全生产事故发生后，驻监办要将信息迅速传递到项目管理处，发生事故的单位主要负责人或现场人员应立即采取一切必要的手段和有效的抢救措施，严防事故的扩大蔓延；并采取拍照、绘图等方法进行祥22、细记录事故现场原貌，妥善保存现场重要痕迹、物证，以便为上级和专业部门调查重特大事故发生的主要原因，提供有力证据；10、严格执行项目管理处等要求的安全生产事故信息报送制度。安全生产专项费用审批制度为保证项目安全生产费用的有效使用，真正做到专款专用，根据中华人民共和国安全生产法、建设工程安全生产管理条例等法律法规的有关规定，结合本项目实际，特制定本安全生产专项费用审批制度。一、资金来源本项目的安全生产资金来源按合同要求比例进行配备，主要用于配备安全设备、仪器等日常维修、安全教育培训及必要的安全防护措施和个人安全防护用品的费用，以及有关安全先进技术的研究和推广费用和安全奖励资金的开支。二、安全生产资23、金的使用范围安全保障金的使用范围包括：（一）安全劳保用品：安全帽、安全带、安全绳、防护鞋、手套、防护面罩、防雨服、工作服；防暑降温、防寒物品、保健食品等。（二）安全教育培训：安全资格上岗培训取证费用；宣传员上岗培训取证费用；特种作业人员上岗培训取证费用；JGJ59-99 标准、安全法培训学习取证费用；开展安全月活动，召开现场会，应急预案的演练，组织参观学习先进单位，组织知识竞赛、文艺演出，订阅报刊杂志、制作展板等费用。（三）安全技术措施：安全技术措施的资金以施工组织设计作为依据进行确定。包括：（1）电器产品（开关箱、配电箱、漏电保护器、熔断器、插座、配电线材五芯电缆、瓷瓶等）；（2）机械设备安24、全防护装置更换、检测费用；（3）现场围档（包括大门）；（4）工地地面硬化、排水设施、绿化；（5）现场厨房、厕所、沐浴室；（6）消防器材（灭火器、消火栓、消防水池等）；（7）现场五牌一图、警示标识标牌、CI 标识；（8）现场保健急救药品、器械；（9）现场防噪音、粉尘、废弃物处理等费用。（四）人工费：现场安全防护设施的搭拆、维护，垃圾的清运等的人工费用；意外伤害保险、安全监督费以及其他费用。三、领用程序：安全劳保用品和安全技术措施所需用品由项目部按工程进度计划购买，由专职安保人员验收，后勤部门按安全管理办法发放劳保用品，安全技术措施用品由相关工程人员按要求领用。四、计量程序：根据工期安排，施工单位25、安全费用达到计量额度后，填写安全技术措施计量报审表，由专职安全工程师、驻地监理工程师、驻地监理工程师（总监代表）对其进行审核签认（主要核审票据和现场实物）。审核通过后由项目部填写安全技术措施支付申请表，专职安全工程师、驻地监理工程师、驻地监理工程师（总监代表）签认后予以计量。五、支付方式：按照合同文件要求，本项目安全生产费用分五个计量期等额进行支付，不达到进度的不予计量。六、安全劳保用品开支费用、安全教育培训费用、安全生产技术措施所用费用均在安全费用科目中进行开支，如在其他科目中已开支的，不得重复计入安全费用。七、项目部财务负责安全费用的日常管理工作，且银行存款除能保证日常开支外，应有足够的安26、全资金，确保安全费用的随时提取使用。八、指挥部和驻监办等上级部门对安全生产费用进行监督和检查指导。安全技术措施、专项施工方案审查制度一、审查目的： 为确保本项目的安全，让每一位监理人员明白自己在安全安全技术措施、专项施工方案审查方面的职责，特制度本制度。二、审查依据：根据国家安全生产、劳动保护、环境保护、消防等国家法律法规和标准规范、建设工程批准文件和设计文件、图纸，建设工程委托监理合同和有关建设工程合同。三、审查内容： 施工单位上报的施工组织设计中的安全技术措施和专项施工方案。重点内容有以下几点。1、安全管理和安全保证体系的组织机构，包括项目负责人、专职安全员、特种作业人配备的数量及安全资格27、培训持证上岗情况。2、施工单位是否在其内部各种管理制度的基础上，有针对性建立了施工安全生产管理体系和运行机制，制订了安全管理规章制度、安全操作规程。3、施工单位的安全防护用具、机械设备、施工机具是否符合国家有关安全规范。4、是否制订现场临时用电方案的安全技术措施和电气防火措施。5、施工现场是否符合有关安全要求。6、生产安全事故应急、救援方案的制定情况，针对重点部位和环节制定的工程项目危险源监控措施和应急预案。7、施工人员安全教育计划，安全交底安排情况。8、安全技术措施费用使用计划。四、审查程序：1、专项施工方案、施工组织设计的安全技术措施先由现场监理员或监理组长审核施工单位的防护用具、机械设备28、施工机具是否满足施工要求和是否符合安全规范要求，施工现场是否满足安全要求，安全监理工程师审核后由驻地高监审阅，报驻监办审批。2、重大的、复杂的安全专项施工方案由安全专监审查，经驻地高监审核后报驻监办审批。下发驻地办和施工单位执行。安全技术交底制度一、为加强安全生产技术措施的实施，确保安全生产措施规范化，防止和减少安全生产事故，保障作业人员生命和财产安全，根据本工程实际，制定本制度。二、编制安全技术交底必须坚持“安全第一，预防为主”的原则，交底内容符合设计及有关安全生产规定，文字要清晰，内容清楚、易懂，安全富余系数符合有关规范、标准。三、监理工程师在工地例会上，应将监理方案中的与监理相关的工作29、内容、工作制度、工作程序、监理工作过程中的有关用表，以及对开工审批、监理日常检查、机械设备和安全设施核查、特殊作业人员进场认可、安全生产和文明施工措施费用的中间计量等要求向施工单位进行交底，并将此内容在会议纪要中反映。四、 监理工程师在危险性较大的分部分项工程开工前，应将专项安全监理细则中的相关内容向施工单位进行交底，可用书面签认或召开专题会议形成会议纪要。五、检查施工单位的安全交底记录监理工程师或安全监理人员应对施工单位所进行的安全技术交底记录资料定期或不定期检查，并做好相关记录，一般通过安全监理检查记录、工作指令、监理日志和监理月报中予以体现。试验室安全管理制度一、监理试验室工作人员必须遵30、守试验室安全管理制度和有关规定，对仪器设备使用必须严格遵守操作规程。作试验前，要对仪器进行检查，一旦发现问题，立即停机，待排除障碍后再继续使用。二、在电器设备加热过程中操作人员不能随意离开，下班前应关好电源和门窗，保证试验室安全。三、易燃易爆、有毒物品必须专人保管，集中存放，其他人员不得随意接触。四、试验室的安全防火设施，如灭火器等，非经负责人同意不得挪用。五、所有试验检测人员必须严格遵守操作规程，非操作人员不得随意使用和调整，(除电工外)任何人不准增设和更改线路。六、试验人员应掌握基本消防知识，易燃物品应集中存放，确保安全，各类试验室都应按要求配备安全防火装置。七、在使用强碱、强酸、易爆、含31、毒、腐蚀性试剂、溶剂试验时，应严格执行操作要求，发现事故时，应保持沉着冷静，按有关程序处理。八、操作人员在一些对身体有害的操作环境内，必须采取防护措施。临时用电安全管理制度为了确保驻监办临时用电的正常进行，保证电气机械设备的正常运转，保证施工人员的人身安全，按照JGJ6488施工现场临时用电安全技术规范，特制定以下管理制度。 1. 进入施工现场必须戴好安全帽，工作时穿戴好劳动保护绝缘用品，高空作业必须佩带安全带。 2. 电工人员必须持证上岗，懂得安全操作规程，思想品德良好。 3. 做好安全防护措施，禁止带电作业。 4. 定期检查线路与电气设备，电气元件是否良好，保证绝缘强度良好，设备停用后，配32、电箱电源断电拉闸随时上锁。 5. 使用机械安全闸时，必须向附近人员提出警示，修理电气设备时，必须断电，在所控制的开关上挂警告牌，禁止设备带“病”运转。 6. 保护所用设备的负荷线、配电箱、保护零线，发现问题及时报告解决。 7. 电气设备与配电箱的拆装必须由电工操作，并作妥善处理，其他人员（非电工）无权拆装。 8. 绝缘工具及仪表等，电工人员应妥善保管，严禁他用，并作定期检查、校验。 9. 电气设备、配电箱位置合理，控制元件灵敏可靠，防护设施齐全，消防器材定期检查、试验。 10. 保护零线，地线连接牢固可靠，重复接地定期测试。 11. 不安全的场地采用安全行灯电源36伏以下。 12. 认真学习和33、执行安全操作规程。 *安全管理办法安全生产管理办法第一条 为加强项目施工安全生产管理，提高安全施工水平，预防安全事故发生，根据中华人民共和国安全生产法、建设工程安全生产管理条例、公路水运工程安全生产监督管理办法等法律、法规，结合遵义高速公路实际，制定本办法。第二条 遵义高速公路施工现场、管理等一切安全活动，必须遵守本办法。第三条本项目安全生产管理必须坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，并贯穿于工程建设的全过程。第四条 遵义高速公路驻监办负责本办法的实施和解释。第五条 施工单位对所承包工程的安全生产负总责。施工单位的法定代表人是本单位安全生产的第一责任人，依法对该单位的安全生产全面负责。施工34、单位的项目经理是项目安全生产的第一责任人，依法对该项目的安全生产全面负责。第六条 施工单位在工程开工前，必须严格执行安全生产的法律、法规和技术标准，建立健全安全生产组织保证体系，实行分级负责的施工安全岗位责任制度，将安全生产责任层层落实到个人。第七条 施工单位购置安装使用的各种施工机械及其他设备时必须与安装单位签订安全生产管理协议。第八条 施工单位在工程中使用施工起重机械和整体提升式脚手架、滑模爬模、架桥机等自行式架设设施前，应当组织有关单位进行验收，或者委托具有相应资质的检验检测机构进行验收，使用承租的机械设备和施工机具及配件的，由承租单位、出租单位和安装单位共同进行验收，验收合格的方可使用35、。验收合格后30日内，应向行业主管部门登记。第九条 两个或两个以上施工单位在同一作业区域内进行施工作业，可能危及对方安全生产的，应当签订安全管理协议，明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施，并指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调。第十条 施工单位必须设立安全生产管理机构，配备专职安全生产管理人员。专职安全技术人员必须持证上岗，并按规定对工程项目的安全生产进行管理。第十一条 专职安全技术人员包括：施工单位的垂直运输机械作业人员、施工船舶作业人员、爆破作业人员、安装拆卸工、起重信号工、电工、焊工等国家规定的特种作业人员。第十二条 施工现场应当按照每5000万元施工合同额配备一名专职安36、全生产管理人员的比例，配备专职安全生产管理人员，不足5000万元的至少配备一名。第十三条 施工单位应当在施工组织设计中编制安全技术措施和施工现场临时用电方案，对下列危险性较大的工程应当编制专项施工方案，并附安全验算结果，经施工单位技术负责人、监理工程师审查同意签字后实施，由专职安全生产管理人员进行现场监督：1不良地质条件下有潜在危险性的土方、石方开挖；2滑坡和高边坡处理；3桩基础、挡墙基础、深水基础及围堰工程；4桥梁工程中的梁、拱、柱等构件施工等；5隧道工程中的不良地质隧道、高瓦斯隧道、水底海底隧道等；6水上工程的打桩船作业、施工船作业、边通航边施工作业等；7水下工程中的水下焊接、混凝土浇注、37、爆破工程等；8爆破工程；9大型临时工程中的大型支架、模板、便桥的架设与拆除；桥梁的加固与拆除；10高空、跨线作业；11附着式升降脚手架的安装、升降和拆除；12垂直运输机械设备和架设机具的安装和拆除；13施工用电；14其他危险性较大的工程。施工现场对毗邻建（构）筑物、市政公用设施、水利设施和地下管线等可能造成损坏的，施工单位必须采取安全防护措施。施工组织设计必须报我司项目建设管理处并经批准后方可实施，同时报上级主管部门备案。第十四条 施工单位必须建立健全安全生产教育培训制度。施工作业人员的安全生产教育培训情况必须记录在案。未经安全生产教育培训的人员，不得上岗作业。从事特种作业的人员必须经过安全生38、产主管部门培训和考核合格，取得资格证书后，方可上岗作业。第十五条 施工单位必须为从事危险作业的人员办理意外伤害保险，支付保险费。第十六条 施工单位必须根据工程施工进度，及时将有关施工组织设计和施工安全技术措施，向作业人员进行书面安全生产技术交底。第十七条 安全生产技术交底，是指公路工程每项工程实施前，施工单位负责项目管理的技术人员对有关安全施工的技术要求向施工作业班组、作业人员详细说明，并由双方签字确认。第十八条 施工单位必须在施工现场设置安全防护设施，必须遵守施工现场用电安全和防火安全的有关规定，应当在施工现场建立消防安全责任制度，确定消防安全责任人，制定用火、用电、使用易燃易爆材料等各项消39、防管理制度和操作规程，设置消防通道，配备相应的消防设施和灭火器材。 第十九条 施工现场发生重大安全事故时，施工单位必须采取紧急措施减少人员伤亡和事故损失，保护事故现场，立即向市、镇（街）两级交通主管部门、安监机构，公安部门，我司建工科和管理处报告，并在24小时内提交安全事故书面报告。安全事故书面报告必须包括下列内容：1事故发生的时间、地点，工程项目，单位名称；2事故发生的简要经过、伤亡人数和直接经济损失的初步估计；3事故发生原因的初步判断；4事故发生后采取的措施及事故控制情况。第二十条 施工单位应当将施工现场的办公、生活区与作业区分开设置，并保持安全距离；办公、生活区的选址应当符合安全性要求。40、职工的膳食、饮水、休息场所、医疗救助设施等应当符合卫生标准。施工现场临时搭建的建筑物应当符合安全使用要求。施工现场使用的装配式活动房屋应当具有生产（制造）许可证、产品合格证。储存、使用危险物品的房间、仓库不得与员工宿舍在同一座建筑物内，员工宿舍应当设有符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。禁止封闭、堵塞员工宿舍的出口。第二十一条 工程竣工后，施工单位必须办理工程竣工验收备案。第二十二条 安全生产基本目标定为：责任事故死亡率为零，若未达标，每死亡1人，处违约金15万元。第二十三条 文明施工基本目标定为：受政府部门通报批评率为零，若未达标，每受通报批评1次，处违约金10万元。第二十四条 安全41、生产和文明施工违约项目及追究违约责任金（具体见下表）：序号违 约 项 目违约责任金1单项工程的施工现场未按要求设立标示牌的。1,000元/处2五牌一图张挂不规范，没有设门头企业标志。2,000元/处3质保体系、安保体系、组织架构、形象进度、计划网络图没有上墙。2,000元/项4施工围蔽不规范，场地不平整，机材堆放不整齐。1,000元/项5交通疏导不畅通。2,000元/处6办公场地、设施的用电、卫生、消防不符合有关规定。1,000元/项7安全生产管理制度不健全，管理目标和责任不明确，没有各种专项方案及审批手续、验收记录，没有各种安全技术交底记录、检查记录不齐全，没有工人三级安全教育记录，安全技术42、档案不符合要求。2,000元/项8没有按三相五线、没有按一机一闸一漏保的要求接线，电线电缆乱拉乱接，没有开关箱或开关箱安全距离不够，接地不合要求，电焊机未安装二次降压设备，施工现场未设安全警示牌。2,000元/处9施工现场人员出现以下情况，：1)不戴安全帽；2)高空作业不系安全带；3)水上作业不穿救生衣；4)赤脚或穿拖鞋；5)管理人员不佩带工作证。200元/人/次10高空作业未设置稳固爬梯，不设围栏、安全网。5,000元/处11出现以下情况：1)施工车辆和机械带病上岗或违反操作规程；2)发生各种事故苗头及事故未及时整改和隐瞒不报；3)安全大检查，安全管理人员无故不在位；4)违反文明施工管理条例43、；5)未采取措施防范污染或浸淹当地农田水利或扬尘污染当地设施。2,000元/次12没有对工地进行开工安全生产条件自查并做记录。2,000元13无机械设备验收记录。2,000元14特种作业人员无上岗证，无戴胸卡。200元/人15基坑支护、脚手架、起重吊装等不合要求。2,000元/项第二十五条 施工单位若不能满足我办或驻监办或业主或政府主管部门的安全生产和文明施工要求，且不能及时整改的，我办司有权建议另找单位代为整改，费用在安全生产和文明施工违约责任金扣除。第二十六条 本办法自印发之日起施行,项目结束时废止。遵义高速公路驻监办安全管理考评办法1、对所有监理人员安全工作的考评采取每年一次，满分10044、分，85分以上为优良，70-85分为合格，70分以下不合格，考核根据以下的五个原则进行：（1）有无安全事故，有安全事故后是否及时赶到现场采取相应的措施；（2）有安全隐患的是否及时制止、处理、汇报是否及时，是否作好相应的记录；（3）监理日记是否记有安全检查、监督整改、培训等记录；（4）是否按时参加驻监办的安全教育培训、学习；（5）结合安全知识、现场处理安全事故的能力。2、安全教育培训、学习每季度一次，平时根据现场生产情况，随时进行安全培训和学习；对不参加者每次扣2分。（10分）3、所有监理人员要增强消防意识，并负有安全防火的责任和义务。平时随时检查防火安全，发现险情险情马上采取措施，消除危险源，45、发生火情所有人员无条件听从统一指挥调动。对不上报、不听从统一指挥调动、不参加抢险者每次扣5分。（10分）4、驻监办的用电、接电必须请持有电工证的人员来负责接好，不准私自搭接；每次扣2分。（10分）5、驻监办所有人员进入工地一律配带相关的劳保用品，进入二级路必须穿好反光背心，进入现场戴好安全帽，高空作业时系好安全带；每次扣2分。（10分）6、驾驶员对行车安全负责，严禁酒后开车、严禁开病车；每次扣5分7、炊事员对饮食安全负责，注意食品卫生，严禁购买变质食品；每次扣5分8、对有安全事故后不及时赶到现场采取相应的措施；每次扣10分。（20分）9、有安全隐患的不及时制止、处理；汇报不及时，不作好相应的记46、录；每次扣5分。（10分）10、监理日记是否记有安全检查、监督整改、培训等记录。（10）分11、安全知识能力；年终组织安全知识考试，考试成绩得分0.1即为考评分。（10）分12、现场处理安全事故的能力。（10）分13、对考评为优良者给予适当物质奖励和精神鼓励，并进入驻监办评优人选；对不合格者不得进行评优。遵义机场高速公路驻地监理工程师办公室20xx年8月1日以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢班主任工作总结专题8篇第一篇:班主任工作总结小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是47、一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。一、常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之48、过急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。二、细处关爱，亲近学生爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事！”三、具体要求，指导到位心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流49、。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。四、示范带头，直观引导大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，50、教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。五、及时表扬，延迟批评德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我51、采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:四年级班主任工作总结学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利52、开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免53、单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从54、学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养团结、严格、活泼、奋进的班集体四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我55、设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生56、共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:特教班主任工作总结本学期在校领导的信任和支持下,我继续担任高考班班主任的工作,为了在今后的工作能够取长补短,特总结如下:（一）抓常规管理规范学生的行为习惯早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如57、间操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。（二）实行班级管理我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。（三）营造良好的学习环境现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学58、生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。（四）个别教育与表扬相结合班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里59、，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:优秀班主任工作总结素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。小学班主任面对6、7岁-11、12岁的儿童，工作更加繁60、重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪61、些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。二、班干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬62、班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培养*部团结协作的精神，要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因63、此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:大学班主任工作总结见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是2000级英教及2001级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。2000级64、英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成绩：2001班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。2002班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对邪教有65、了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:差班班主任工作总结担任八所66、中学初一年级（6）班的班主任一年了，在与孩子们接触打交道的这一年中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾！现我对这一年的班主任工作作出如下总结：一班风管理俗话说：一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛刻”的人，对人对事都极度的讲究“完美”。在管理班级的时候，我是以“军队化”的标准来进行的。一个学生，如果能够约束自己，并能够服从管理、听从指挥，我想，这个学生就达到了自我的升华。1.学生的品德一个班级的优秀与否，表现在每位学生品德的优劣上面。我们班一共有87个人，男生59个，女生28个，其中少数民族生共有6人，从下面乡镇上来的学生占了本班人数的78。无论是从下面乡67、镇上来的学生还是在市内的学生，几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。概括来讲，从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的，无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子，难免会产生自卑的心理；城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多，甚至有瞧不起人的这种不良心态；还有这两类孩子之间会进行物质上的攀比。这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力，也影响了个人的品德素养！面对这些问题，我主要采用“鼓励限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐；鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐！同时限制家庭条件好的同学要特别注意学校的规章制度，不能带手机、带M68、P3和MP4进入教室的，坚决不能让他们带入！当然，在学生们交往接触的过程中，难免也会发生矛盾，主要体现在吵架和打架这两大方面上。对于如何避免这些冲突，我坚持的原则是宽以待人。如果学生之间发生冲突了，我会找他们了解情况，无论是谁对是谁错，都要让他们站在对方的角度去进行思考：换成是我，我能不能这样做？让他们学会宽以待人，避免下次再发生矛盾冲突。2.学生的考勤著名教师魏书生说过一句话：学生能做的事学生自己做！学生的考勤情况，我是这么进行管理的：各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤；纪律委员负责对每个组长的纪律考勤；副班长监督纪律委员的纪律考勤；正班长对副班长的纪律进行考勤。不管是身为普69、通身份的学生，还是身处“要职”的班干部，如果出现乱子，我都会找该负责人进行对话，及时地进行处理。且在合适的时间，比如说每周周一的班会课上进行点名批评，当然对于做得比较好的学生，也会进行点名表扬.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:幼儿园班主任工作总结本学期我班根据纲要精神，以幼儿园工作计划为指导，紧紧围绕学期计划，在班上老师的紧密配合下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下：一、教育工作1、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试根据幼儿园及班工作计划，我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试，并制订了春雨的色彩、夏天的主题网络。在春雨的70、色彩的主题网络中，以文学作品为切入点，以“春”为核心，涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。春雨的色彩中还生成了小主题雨，并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”等等的活动。在进行这些活动时，我们注重利用各种资源，合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识；或许是因为幼儿年龄知识水平的因素，或许所选知识涉及过深，在活动进行中，发现效果不理想，没有达到预定目标。因此，在进行第二主题网络夏天时，我们总结经验，反思不足，及时进行调整。从幼儿生活中选材，以南京教材中找凉快为蓝本进行课程整合，而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中，从小朋友找凉快动物找凉71、快到昆虫的夏眠多种多样的乘凉工具我发明的乘凉工具；幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。2、环境创设我班幼儿三十九人，性格活泼开朗，但个性鲜明突出。因此，我班在进行环境创设中能依据纲要中的精神，结合本班幼儿实际情况，有针对性的创设各区域：1、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。2、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。3、壁画的设计及进度紧扣教育主题，充分利用家长资源和幼儿作品.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第八篇:初中班主任工作总结一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。一、我所做的主要72、工作初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。对于后进生，不歧视他们，善于发现他们73、身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助学习小组。这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比74、，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐随便。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自75、我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品.大学生实习总结专题8篇第一篇:大学生实习总结一、社会实践目的：认识当代社会对大学生的要求、及从中找出自己的不足之处、在四年中在这方面加强学习。了解一些社会的其他人如何在努力生活，对自己以后毕业找工作有一定76、的帮助，了解一些就业岗位需要怎么样的技能，怎样的工作、以及我们应该如何去做。最主要的就是锻炼自己，使自己不会再像以前那么那样懒惰，让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受一些不公、学会忍受孤独！二、实践内容：在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙，家里在市场批发蔬菜每天早上6点就要在零下20度的环境下将自己从别的地方运来的蔬菜进行批发、今年已经近20岁了、对家里的帮助也是很少很少，感觉惭愧，只是每天早早的去帮忙送菜，这个实践对自己的专业知识倒是没有什么运用的地方，也许是现在用不上，我是很希望将自己所学的运用到工作使自己所学的不至于一无用处!但现在这种机会是少之又少。以前只要是星期天、假期都会给家里77、帮忙这只是对自己的小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、现在早上早起感觉这么的困难这在以前是怎么也不会出现的事情，这个假期这个毛病也有了少许的改变、呵这就是所谓的成绩、我从小就希望自己长大能去做自己喜欢的生意、通过给家里好几年的批发零售我看到也许做生意会很枯燥、乏味、但是能忍受这种孤独、乏味并在其中创造出成绩的我认为这就是成功的，这便是生活的意义所在。三、实践结果：回嘉峪关在家中的这几日虽不比在学校的安逸但是也让自己成长了少许、通过寒假的帮忙的帮忙发现自己的人际交往能力还是很弱，这是以后必须解决的问题、使自己变得无所畏惧。在这几日中我也思考过一个问题：现在社会看重的是经验还是所谓的文78、凭、我个人觉得经验、经历也是较重要。所以在大二我要去找工作锻炼自己，也许每个人的想法都不一样，有人在大学只是努力学习但我明白自己、我绝不是那个能认真潜心学习的家伙，也许自己需要的是社会的磨练.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:统计学专业大学生实习总结本人系福州大学统计学专业的一名学生，于年月27日月8日到省统计局科研所实习，在两周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的，在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。在实习期里，我所做的工作79、内容比较具体、感受和体会也比较多。下面，我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处，欢迎给予批评和指正。一、省统计局科研所科研所是统计局内部的一个重要职能，而统计科研涉及的领域也十分广阔，包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究。同时在统计工作中，对和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大，都需要从统计的角度进行分析研究，得出结论，提出建议。“十五”期间，国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组织、指导重大课题研究，统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口，是科技成80、果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持，不断杂志的质量，增加发行量，扩大影响力，努力创办一流杂志。科研所的主要职能有五点，具体包括：1.拟订全省统计科研计划和科研制度，并组织实施；2.组织协调本局及全省各地区、各的统计科研工作；3.承担统计科研课题，负责向国家统计局和省直有关进行统计科研课题的申报立项及管理工作；4.承担全省统计科研成果的评审、选优、奖励工作，并推荐优秀成果参加国家和省级评奖；5.拟订省统计学会章程，负责省统计学会日常工作，履行省统计学会秘书处的职责。根据国务院有关文件精神，国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构，只能加强，不能削弱。统计科研所担负着81、从事统计科学研究、进行科研管理（组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等）、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备；要建设内容丰富的统计科研网站等。二、科研所实习的具体内容第一天到科研所报到时，一进门，就看到书柜上排列着诸多奖章，象年度科研先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局给予省统计局科研所的表彰，也是对他们工作的肯定，我为自己能有幸到这里实习而感到骄傲。俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排，具体包括福建统计杂志的出版，统计科研网站的建设，如国际经济信息摘编82、，统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次，我也就这几个工作做汇报。首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在次之前，科研所的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同事们认真负责.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:信合大学生实习工作总结2014年，在联社信贷科与信用社领导的关心及全体同志的帮助下，我认真学习业务知识和业务技能，积极主动的履行工作职责，较好的完成了本年度的工作任务，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方83、面都有了一定的提高。现讲本年度的工作总结如下：1、加强学习，努力提高政治与业务素质。一年来，我能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论，自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，具有全心全意为人民服务的意识。能遵纪守法，敢于同违法乱纪行为作斗争，忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。认真学习了江泽民的“三个代表”精神，能较好的理解了“三个代表”精神的内涵，在“三个代表”学习过程中，能及时的发现存在的问题及对“三个代表”精神领悟不透的地方并及时加强学习，予以改正，使我在思想觉悟方面有了一定的进步。同时，利用工余时间认真学习金融业务知识，不断充实自己的工作经验，对于联社下84、发的各种学习资料能够融会贯通，学以致用，业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了很大的提高。2、履行职责，踏踏实实的做好本职工作。我热爱自己的本职工作，能够正确认真的去对待每一项工作任务，把党和国家的金融政策及精神灵活的体现在工作中，在工作中能够采取积极主动，认真遵守规章制度，能够及时完成领导交给各项的工作任务。一是严格规章制度，把好信贷资产质量的第一道关口。作为一名信贷内勤，我深感自己肩上的担子的分量，稍有疏忽就有可能出现信贷风险。因此，我不断的提醒自己，不断的增强责任心。针对城区居民集中，贷款户身份证容易使用混乱的状况，我建议领导将贷户的证件按申请先后顺序登85、记名字、号码后，在城区信用社全部核查，确定无贷款后再办理手续。一年来无论是炎热的夏季，还是寒冷的冬天，我坚持到其他信用社核查，对于多户贷款者、垒大户者坚决不予办理。同时，为了更好的把关守口，我还通过关系，向有关单位的同志，学会了真假身份证的辨别能力，只要是假的证件，我一眼就能辨别出来，从而把好了信贷资产质量的第一道关口。二是坚持信贷原则，做好贷款的审查。我深知：信贷资产的质量事关信用社经营发展大计，责任重于泰山，丝毫马虎不得。一年来，我坚持贷款的“三查”制度和联社制定的信贷管理制度，对每一笔贷款都一丝不苟地认真审查，从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力，到保证人的资86、格、保证能力，抵、质押物的合法有效性；从库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地考察；从资产负债情况的计算、产销量和利润的分析到经营项目现金净流量的研究、贷款风险度的测定，直至提出贷与不贷的理由，每一个环节我都是仔细审查，没有一丝一毫的懈怠.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:新闻专业大学生实习个人总结两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可87、以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心虽然我坚信自己不是锈铁！两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错88、了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作之余，以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导；工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。我在工作上的收获主要有：、基本学会使用和维护摄影机；、基本掌握会议新闻与社会新闻的89、拍摄和采写的区别；、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带；、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍摄工作，还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间，我配合各位师兄一起完成新闻采写近篇，自己独立完成的采写作品篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。在这期间，工作上最大的不足主要有：新闻拍摄技术相对落后，画面的稳定性不够；新闻的采写比较古板，缺乏新意；新闻的敏感性相对较差，特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。月初我开始被调到办公室工作，主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。显然，办公室的工作环境与电编部迥然90、相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样，对我关爱有加，体贴不减，同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严，另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助，但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下，我较早地克服了波动的心思，全身心投入到办公室的日常工作环境中。经过一个月的工作学习，我做出了一定的成绩：独立完成并印发了两期简报；配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作，并具体负责杨副局长办公室的卫生打理；负责部分公文打字和复印登记工作；在钟主任的具体指导下，负责拟写相关公文，如较好的完成了自查自纠91、工作总结；干部职工培训工作总结；拟写完成文字、图片、音像规范化管理规定，并顺利通过领导审核等；协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”，并根据要求，完成“行风评议调查”统计和上送工作；与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报。在办公室工作不足主要有：缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:公共文秘大学生实习总结为使公关实习得到良好的效果，我们本着现实性、生活性、真实性、的原则，进行了模拟公关策划模拟和问卷调查的活动。经过一周的实习使我们了解了当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进92、步的重要因素。在实习的一周里，我们公共文秘专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒体访谈、新闻事件、危机处理、公关策划的公关模拟活动，紧接有进行了关于大学生八个方面的问卷调查，并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关策划中，我们几组运用了情景体验，现场模拟的方式，对公关“是什么，怎么做，做的怎样”有了详细了解，有利于提高我们的学习积极性与掌握程度。策划中每组成员都能够按照规定的策划程序：1、确定公关目标2、设计主题3、界定公众4、选择媒体5、公关预算6、审定方案7、计划书，将方案确定下来；在模拟方案时，我们师生共同讨论，争辩、评判，在点评时间里，每组成员都能够认真听取其不足及优点，并及时对自己93、组的方案做及时的补充与修改，以求更精。中我组活动所做的课题为危机事件，主题为肯德基苏丹红事件。事件的中心内容：围绕着肯德基中国地区销售处，在其食品中发现含有危害人体健康的苏丹红，对此，肯德基中国代理商进行了事件调查，并对此事件进行了一系列相关处理，最终圆满化解危机。事件安排：组员将事件发展设置为三个场景;场景一：医生为病人看病，并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起的（根据今日消费者来院的病例所得）这位病人为此投诉到肯德基。场景二：肯德基负责人接到投诉，立刻汇报上级并立即组建公关调查小组，调查此事件。已顾客为首要对他们进行了慰问。场景三：关于此事件的发生，中国销售处召开记者招待会，借用媒体向消费者94、道歉。事件结尾事件完善处理，危机成功度过，销售业绩逐渐上升。此活动策划的开展，使我们的开括了思路，锻炼了分析问题和解决问题的能力，有新意，可行性高。接下来的几天，我们各个组将所抽到的调查问题，经过小组讨论专题调查.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:计算机公司大学生实习总结在大学里，我一直在不断的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以来我没有很大的进步，我好像进入了瓶颈期。我学习的是计算机技术专业，现实的情况是，只有计算机技术十分好，在社会上才可以做的更好，我需要更多的经历和实践来参加我的专业，那样我才可以做的更好！我开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技95、术服务部实习。在部门领导和同事的指导帮助下，我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制，以及技术服务部的基本业务，并学到了许多计算机维护知识。海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年，从最初的青岛无线电二厂，到青岛电视机厂、海信电器公司，发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。海信公司的服务承诺是：全国联保，计算机出现故障时，用户可凭品质保证书在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。免费维修，在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障，免收部件的成本费用和维修费用，超96、过保修期，免收服务费，只收成本费。保修期的第一年内，正常使用过程中的计算机出现故障时，只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线，即可预约时间，并且在预约时间享受免费上门服务。终身维护，为彻底解决顾客的后顾之忧，对于超过保修期的海信计算机.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:机电专业大学生实习总结读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够,在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想.今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的97、认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习.为期23天的生产实习，我们先后去过了杭州通用机床厂,杭州机密机床加工工厂,上海阀门加工工厂,上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审.通过这次98、生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础.杭州通用机床厂7月3日,我们来到实习的第一站,隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂.该厂主要以生产m-级磨床7130h,7132h,是目前国内比较大型的机床制造厂之一.在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目,在机械工程类实习中,安全问题始终是摆在第一位的.然后通过该厂总设计师的总体介绍.粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况.也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点.在接下来的一端时间,我们分三组陆续在通机车间,专机车间和加工车间进行生产实习.在通机车间,该车间负责人带99、我们参观了他们的生产装配流水线,并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造.我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统,共分为供油机构,执行机构,辅助机构和控制机构.从不同的角度出发，可以把液压系统分成不同的形式.按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与执100、行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳,但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱.由于闭式系统在技术要求和成本上比较高,考虑到经济性的问题,所以该平面磨床采取开始系统,外加一个吸震器来平衡系统.现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成部分,怎样设计好液压系统,是提高我国机械制造业水平的一项关键技术.在专机车间,对专用磨床的三组导轨,两个拖板等特殊结构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学101、习,比向老师傅讨教了动力驱动.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第八篇:中药学专业大学生实习总结转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流102、程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。我们来到了位于区附近的大药房店。作为连锁药店中的一家，该点坐落在居民聚居区域，并南临鞋城等商业街区，北临省医院，东面与颐玛特超市相对。沈河区作为市中心，人口相对集中，交通便利，居民生活水平相对水平相对较高，因此店在选址上具备了充足的客源，一定的顾客够买力，便利的交通以方便顾客的前来购买和配送中心送货运输。店的入口设计为封闭型入口，面向大街一面。进入店内，左面为非处方药专柜，右面为处方药专柜。紧贴店内侧的是中药饮片专柜，旁边还设立了一个医疗器械专柜，作为经营的副业以增加销售量。为了充分利用营业面积，在店中央设立了药岛，将柜台销售与货架销售有机结合。药岛和周103、围的柜台在整个店内形成口字型通道方便顾客从身边两册同时浏览选购药品，缩短了行程。在店中环顾浏览时感觉到店虽然营业面积不大，但经营药品的品种很齐全。每个柜台都分为几层摆满了各种不同的药品，让顾客有更大的选择空间再与营业员的交流中，营业员具备了基本的医务能力和营业素质。对常见病、所售药品的药理常识掌握很牢固，能依据顾客的口述迅速判断疾病，帮助顾客选准药品。对治疗同种疾病的不同药品之间的差别、副作用等都能详细具体的解释。处方药的销售须严格持医师处方销售。大药房店之行，让我有如下三个方面的收获：1、就是销售人员自身。销售人员要有一定的医务能力、识别顾客的能力、销售技巧和良好的心理素质，给顾客带去高质量104、的药学服务，以体现药店的核心功能。这也正是目前我们在校大学生在即将踏入社会成为一名医药销售者所应具备的最基本的能力和素质。2、从经营者的角度考虑，药品销售是以盈利为核心。最初的药店选址应综合考虑客流量、购买力、交通、现有市场和潜在市场等多方面因素，已保障药品有畅通的销售渠道。其次是店面营业场所的设计，一个好的营业场所能够促进药品销售、培养顾客忠诚度并提高工作效率。在设计过程中，应根据行业特点和顾客需求及周边环境等因素，结合各种布局、橱窗、货架的优缺点综合设计，扬长避短，以做到有利于顾客、服务于大众、突出特色、善于经营、提高效率、增长效益。在大药房店的药品陈设中，让我不足之处在于药品的摆设有些混乱。儿童药品与成人、中老年人药品交错摆设，不便顾客寻找。同时，柜台分层摆设尽管充分利用了柜台空间，但却没有充分考虑群体特点。儿童药品摆在上层，而成人、中老年人相当一部分药品却摆.