1、亲子园0-3岁测评表月龄认知能力精细动作语言能力社交能力自理能力运动能力1.1、注视黑白图画10秒2、听声（15CM）转头眨眼3、手突然移至宝宝眼前会眨眼1、双手可达胸前2、吸吮手指3、紧握笔杆10秒1、回应大人的哭声2、大人同他讲话时，发出喉音回答逗笑，发也回应性微笑。1520天识把1、头能抬起下巴贴床2、能迈10步（本能）2.1、对喜欢的图画笑2、180度追视红球3、随声转头1、 看手10秒、2、 放物入口1、 发3个以上元音2、 听到奶瓶声停止啼哭逗笑时发出笑声用勺子喂食，能吸吮吞咽1、俯卧抬头2、竖抱的头直立3、能迈一步（本能保持）3.认识母亲环形追视红球1、 双手互抓2、 肢体挂铃，2、知道动哪一肢体使铃响1、 发长元音或双元音2、 大人说话应答见熟人笑，对镜子笑识把，会做表示1、翻身90度2、俯卧抬起半胸3、迈5步4.1、沿桌面追视滚轴2、能发现白纸上的红色小丸3、听胎教音乐入睡4、认识亲人用手拍击横吊在胸前的小球模仿大人唇形发辅音大人蒙脸，笑且动手拉布1、晚上睡56小时2、用勺子喂食，能张口舔食1、俯卧用手撑胸2、仰卧抬腿踢打吊球3、双手拉坐时头伸直5.1、听物名，找目标2、听声音寻找声源1、单手够取物品2、手能抓足发双辅音（爸爸，妈妈）喜欢玩藏猫1、双手抱奶瓶2、自已寻找乳头1、翻身180度2、靠垫扶坐，头能伸直3、拉坐时双腿伸直，能站起来。6.听物名用手指目标2种1、3、双手各拿一物2、会传物3、将足趾放入口中1、发双辅音能理解意思（3种）2、大人唱儿歌时会做动作（1种）1、照镜子笑，用手摸，碰头2、躲避生人1、自已拿饼干吃，并咀嚼2、大小便前动作表示1、在床上打转360度7.1、不准拿走正在玩的玩具2、听物名用手指目标4种1、双手各拿一物对敲2、抓住小丸1、懂大人说不行2、用手势表示语言1、懂得表扬和批评2、记得离开7-10天的熟人1、大人托杯双手捧杯喝水2、大小便前发声1、连续翻滚2、坐稳8.1、开始认识1个身体部分2、会寻找藏起来的物品3、能把玩具传递给指定的人员1、会用食指抠洞，按键，探入瓶中取物2、会捏响玩具用姿势表示语言3种1、知道大人的表情3种24、看到亲人双手要抱便前出声表示1、自已扶物站起2、手腹匍行3、自已坐起9.1、按大人吩咐拿玩具2、认识身体部位3种1、揭纸取到玩具2、用食指按开关1、有意识地称呼父母2、用姿势表示语言5种1、会给娃娃盖被2、懂得害羞1、会拿勺子2、穿衣时会配合1、手膝爬行2、横行跨步10.1、认识新的身体部位2、拉绳取物1、食指，拇指捏起物品2、把小球放入瓶中1、需要时称呼父母2、有姿势表示语言7种1、喜欢小朋友2、同人打招呼1、捧杯喝水，略有洒漏2、自已伸手入袖1、手足快爬2、扶站时能蹲下捡物3、一手牵着走11.1、按吩咐捡出图卡1、放正杯盖2、用手解开纸包取物3、从大瓶中取糖果4、从形板中抠出形块1、竖食5、指表示1岁2、称呼大人4人。1、不让亲人抱其它小孩子1、自已伸腿入裤2、用脚蹬去鞋袜1、在大人之间走12步2、手足上台阶12.1、认识6处身体部位2、指图识物8种1、配正大小杯盖2、蜡笔在纸上画痕放小丸入瓶中6个用绳摇成圈模仿动物叫6种用动作表演儿歌（4种）1、 会用勺子吃饭12勺2、 会带帽1、 能站稳3秒2、 能自已走10步13141、 会挑红色物品2、 套环1、 按顺序翻书2、 搭积木2块3、用棍取远处物品1、听到呼叫会走过去2、称呼亲人5人1、哄娃娃用食指，拇指拿食物1、 自已走稳10步2、 扶栏上小滑梯3、 爬上椅子取物15161、 配上认识的水果或动物图片6对2、 指出身体部位9处6、3、 背数到104、 从积木中找出需要的形状1、 拿书顺着看，每次翻1面2、 2、搭积木4块3、 3、将形块放入形板1、 说出自已的小名2、 用单音说出物名5种3、 背儿歌押韵的字在胡同口找到自已家会用小勺吃全顿饭自已扶栏交替并步上台阶17181、 认识6种交通工具2、 认3种颜色3、 认3个字4、 认识照片中的亲人6人1、 拿蜡笔画长线2、 为鱼点眼睛1、 背2句儿歌2、 说出自已1岁，同时伸食指表示替大人拿东西（拿对4种）1、 自已端杯喝水少洒。2、 自已坐盆1、 跑步，自已浙慢停止2、 踢球19201、 从一组图片中找出完全相同的图片3对2、 找出变换隐藏地点的物品3、 说出六种以上物品7、用途1、 搭积木10块2、 穿珠子2棵1、 能回答“我的”“宝宝的”2、 背儿歌全首有笑容喜欢同小朋友一起1、 会做家务4种2、 用手绢擦积鼻涕1、 脱去已脱一袖的上衣2、 倒退走7步21221、 分清5个手指头和手心手背2、 说出6种水果名称3、 写数字和汉字6个4、 把瓶中的水倒入碗中3、 能认自已的姓名和小名，妈妈的姓名4、 背儿歌两首知道故事中的好人和坏人1、 会穿袜子和鞋子2、 会脱松紧裤1、 单脚独立3秒2、 用足尖10步23241、 背数到30，点数到102、 说出图书中人物的职业和称呼3、 用颜色形容常用的东西1、 按顺序套环8个2、 画封口曲线3、 隔布摸形4种1、 说清楚48、种大人姓名2、 会唱一首歌喜欢躲藏让人寻找（2处以上）用小勺自已吃干净东西扶栏双脚交替上楼梯25271、 说清楚气象变化5项2、 手臂按指令运动6项3、 伸左右手、左右脚4、 背位数5位1、 模仿砌门楼2、 拼上切成2块的拼图3张1、 问“你几岁”答“我两岁”2、 边说边指eye ,nose,ere1、 替大人拿东西（拿对5种）2、 记住家庭门号电话1、 用筷子扒饭入口2、 洗手，擦肥皂，开关笼头1、 双足离地跳2、 接住从对面滚来的球3、 自已爬上木马自已摇28301、 认识5种形状2、 分清多和少3、 认识5种颜色1、 配正6个大小不同的杯盖2、 学写3个字3、 盖炮楼4、 捍泥成5种形状9、1、 说3种礼貌用语2、 分清你，我，他1、 会变化着捉迷藏2、 能辨认声音6人洗脸、濑口1、 钻入比自已矮的洞2、 接反跳的球3、 骑三轮车直走转弯31331、 能回答常识问题2、 能找出图画中的缺少部分和错误1、 能解结2、 会折纸3、 会拼图能回答反义词能回答故事里的问题1、 玩包剪锤，知道输赢2、 随音乐敲鼓，能合上节拍1、 上下刷牙2、 穿鞋袜，背心，裤衩1、 交替双足，自已下楼2、 举手过肩抛球2米3、 单足站稳1分钟34361、 点数取物2、 能将物品分类1、 用笔添上没画完的部位2、 画各种形状3、 会用剪刀1、 看图讲故事2句话2、 能清楚描述物品1、摆饭桌，擦桌子2、能找出常用的东西1、自已洗脚穿，脱鞋袜2、穿上衣1、走平衡木连续跳跃5次03岁婴幼儿六大能力发展基本标准 孩子单纯，天真，像一张白纸，并充满了幻想与活力，好奇心强，富有感情，孩子的模仿力强，也有很强的可塑性，观察事物细致、敏锐，记忆力惊人（两个月可开始认字），喜欢新鲜的事物，但时间短（年龄越小，注意力越短），并喜欢用手去接触事物，但有些孩子害怕陌生（感觉统合失调），尤其国内的孩子，孩子情绪易变，注意力也易分散，不专心。上面这是03岁幼儿的特点，每个月没达到的能力要加紧练习。