1、教师薪酬与绩效考核方案编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: xx中学教师绩效工资考核方案（试行）（教职工大会讨论稿）一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，强化教育教学管理，促使全校教师立足岗位，真正履行“教学育人、管理育人、服务育人”的各项职责，不断提高教学质量和办学水平，根据长教字2009108号文件关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见精神，经校务会研究，制订本方案。二、基本原则：遵循尊重规律，以人为本；以德为先，注重实效；激励先进，促进发展；注2、重职业道德，注重考核履行岗位职责的实际表现和贡献；激励教师爱岗敬业，不断提高自身素质和工作能力；坚持实事求是，科学合理，切合实际，分类考核。三、考核对象：方案考核的对象是全校所有在编在岗教师。考核办法为：量化评分，依分定档并发放绩效工资。四、考核办法考核分常规工作考核（占绩效工资总额的百分之六十）和教学目标及教学成绩考核（占绩效工资总额的百分之四十）两部分。考核以学期为单位，按照学期考核计分细则考核，实行量化计分。根据考核对象实际表现，由学校绩效工资考核领导小组组织有关人员逐项对照核实，打出实际得分，根据得分多少，确定教师的绩效工资。教师的绩效工资分学期考核按年发放。计算公式为：1学期考核实际3、得分=常规工作考核得分+教学目标及教学成绩考核得分（具体计分办法附后）2教师绩效考核实得工资常规工作考核得分分值系数+教学目标及教学成绩考核得分分值系数。 注：常规工作考核分值系数=全校参与考核教师的绩效工资总额60%全校教师常规工作考核总分。教学目标及教学成绩考核分值系数=全校参与考核教师的绩效工资总额40%全校教师教学目标及教学成绩考核总分。四、本方案经校行政会制订、教代会通过后，报教育局批准备案。未尽事宜，由校务会负责解释。五、本方案在试行过程中若与上级有关文件精神相抵触的，以上级有关文件精神执行。学期考核计分细则 (满分100分)一、考勤分(20分)1、旷工每天扣5分（旷课一节扣2.54、分，其中：迟到3分钟以上扣1分，10分钟以上扣2分，整节课未到扣2.5分）。迟到、早退一次扣0.2分（上课铃声终止后3分钟内进教室的记迟到，提前3分钟内下课记早退、提前3分钟以上下课的记旷课）未事先请假按旷工处理。2、事假： 2天及2天以内每天扣0.4分；25天每天扣0.6分；510天每天扣1分，以此类推(以学期为单位累计，政策性允许事假不扣分)。 3、病假：2天及2天以内每天扣0.2分；25天每天扣0.4分；510天每天扣0.6分，以此类推(以学期为单位累计，重病住院者除外)。4、校会、政治学习、党团活动、学校（或年段）组织的活动及各类教学教研活动，缺席一次扣1分,迟到一次扣0.5；请假每次5、扣0.1分 。5、每学期开学初一周和学期末最后一周期间请事假、病假（重病住院者除外）、迟到、早退、缺席、旷教、旷工等，按平时的双倍扣除。6、每学期以上5项扣分超过20分以上的，可从其它项目得分中扣除。二、教学人员教学工作量分(20分)1、课时分的计算：语文、数学、英语每课时记1分；物理、化学、政治、历史、地理、生物、体育每课时记0.9分；、美术、音乐、劳技、班会等每课时记0.8分：早读0.2分；晚自习每节0.5分（每晚2节）。2、工作量标准：副校长4分；教导处主任、政教处主任、办公室主任、总务主任6分;兼职出纳、会计8分；团委书记、教研组长10分；普通教师12分为满工作量。3、教学工作量得分等6、于课时总得分工作量标准20。三、工作表现分（30分）工作表现30分，有下列情况之一者，从总分中扣除。1、教师应严格自律，为学校排忧解难。乐意接受学校工作安排，不服从学校正常工作安排者，一次扣10分。2、酒后进教室上课，1次扣2分。3、上课时间，教师在课堂上或走出教室接打手机、发信息等，1次扣2分。4、教师有乱扔烟头、纸屑、果皮以及随地吐痰等不良行为的，1次扣2分。5、教师之间有辱骂语言、打架斗殴等败坏教师职业道德行为的，1次扣5分。6、升旗仪式、师生集会，教师若随意走动、三三两两相互议论或接打手机者，1次扣2分；7、开会或集中学习时，教师不带记录本、吸烟、打瞌睡、接打手机等与集会无关的事，1次7、扣2分。8、上课时间，教师在教室内或走廊上吸烟、坐着上课等，1次扣1分；9、遇见学生发生矛盾冲突，视而不见、不管不问者，1次扣2分。10、班级学生流失，班主任及科任教师没有尽到职责，每1人次扣该班班主任2分，扣其他科任教师每人1分。11、搬弄是非、造谣生事、诋毁学校或同事声誉，影响教师团结者，1次扣5分。12、教师的生活作风在学生或群众中有不良反映到学校、教育局，败坏师德形象和影响学校声誉者，每出现一次分别扣5分、10分。13、禁止教师在校园内（办公室除外)吸烟，发现一次扣1分；禁止教师挎包进教室上课，挎包参加集合集会等，发现一次扣1分。14、上课时将学生拒之门外，不允许学生参加学习而又不管的8、，无论任何理由，发现1次扣2分。15、因工作失误导致有家长到学校上访的，1次扣5分，有到县局上访的，1次扣10分。16、不按时上交各种计划、总结和学校所需的各种数据、表册等，1次扣1分，超两天视为未交，1次扣3分，两天后仍未交者扣5分。17、不按时上交教案和学生作业接受检查的，1次扣5分；缺备1课时扣3分；作业少批改1次扣1分；作业批改有错批现象1次扣3分；少批改1次作文扣3分；根据教学进度少一次单元检测或单元检测没有及时（3天内)反馈给学生，1次扣5分；（各科教案、作业的次数规定按教导处要求）18、教师上课不管纪律，学生有睡觉、吵闹等任意而为现象的，1次扣3分。19、未经教导处允许私自调课的9、，1次扣调课双方各2分。20、教导处或上级领导检查，上课未使用教案或者教案与当堂课无关的，1次扣3分。21、课间操时，各班当堂课教师必须组织学生从教室门口列队有序走入操场，若教师没有履行职责，每次扣1分。22、眼保健操时，各班当堂课教师必须组织学生做眼保健操，不组织一次扣1分。23、行政人员要深入教学一线听课，带头参加教研活动。副校长每学期听课不少于15节，其他行政人员、教研组长不少于12节，一般教师每学期听课不少于10节，听课要认真做好听课记录，记录要有评论性结语和过程点评，少1节扣1分。24、教师要积极主动参加继续教育学习，不断提升自身业务能力。根据学校或上级有关要求，没有按时按质按量完成10、某一个阶段学习任务的，1次扣5分。25、行政值周人员如果没有认真履行职责，造成工作失误，如：卫生检查监督不力，当天日常事务处理不及时等，1次扣3分；行政值周人员若徇私舞弊，无视校风校纪，出现瞒报、包庇等行为，一经查实，1次扣10分。26、行政人员要积极主动地开展工作，按时完成自己分管的工作，并与各部门做好密切配合。若因工作不力，没有按照学校或上级要求及时完成工作任务，每次扣3分；若在上级检查中被通报批评，每次扣10分。27、教师进入校园必须佩带上岗证，没有佩带的一次扣1分。28、未经学校批准乱收费或指定学生购买有关资料（经查实）除退还所有款项外，每次扣2分。四、工作成效分（30分）（一）考试科11、目的计算办法： 1、将各年级各科的期末考试成绩同全县成绩相比，达全县第九名的记满分30分，每下降一个名次扣4分；上升一个名次加4分。 2、上有2个科目以上的，用各班名次分相加后求取平均分作为该教师得分。说明：1、各科成绩得分均按年级按学科计算。每位教师的个人成绩以教学单位计算，对于流失生、缺考生等均按零分计算成绩（转出、休学除外）。 2、统考学科分别以上、下学期全县统考成绩计算。个人成绩以学校教导处公布的成绩为准。3、下学期毕业班教师的成绩以中考成绩为依据进行考评。（二）技能科(体育、美术、音乐、劳技、计算机)考核按照民意测评计分办法1、民意测评分（10分）由教导处在每学期进行中和学期末末到班12、级由学生进行测评。测评分为“优秀、良好、合格，不合格” 四个等级。测评为优（8分）、良（6分）、合格（4分）、不合格（不得分）。2、考核组综合考评（20分）根据技能科教师一学期来的工作情况和在校表现，由考核组所有成员、技能组教研组组长、教务处人员组成技能科综合考评组对技能科的教师进行综合考评。考评分为优（15分）、良（12分）、合格（8分）、不合格（不得分）四个等级。所有考评组成员的平均分为该教师此项的最后得分。注：上初三体育课的以中考体育成绩核算，无课人员由考核组所有成员根据该同志平时工作表现进行考评。考评分为优（24分）、良（18分）、合格（12分）、不合格（不得分）四个等级。所有考评组成13、员的平均分为该教师此项的最后得分。五、奖励分：奖励项目认定时间每学年初，9月1日至学年末8月31日，时间以下文或相应佐证文本日期为准，教导处、团委若无登记备案，不予认定。教师节表彰的先进或优秀不计入奖励分的范围内。奖励分计入学期考核；每项奖励分每学年只计一次，单项奖励分取最高分，不累计计算。各项奖励分最高不超过20分1、论文、公开课奖励分标准 (2)论文的内容仅限于德育、学科教学、课件制作、辅导青年教师、实验室建设、班主任工作六个方面。县级(含地州级CN)：2分 ； 省级汇编：3分 ； 省级及以上公开发表(含CN刊物)：4分。(3)由教育主管部门组织的公开课、优质课（含送教下乡）县级：1分 地14、州级：2分 省级：4分2、指导学生竞赛奖励计分标准：(1)校内竞赛：经教教导处审核同意，学校批准，年段或教研组每学年可组织一次同年段同学科（技能科除外）或综合科竞赛(校运动会除外)，学生获年段前6名的科任教师每人次加0.2分，可累计，0.6分封顶。年段或教研组应及时将竞赛方案、过程、结果报教务处备案。(2)校外竞赛：A、竞赛及获奖原则上以县教育行政部门单独组织（或联合其他单位组织）或地州级以上教研部门发文为准。B、竞赛以1人次最高级别计分，不重复。若设特别奖，则特别奖当作一等奖，一等奖当作二等奖，以此类推。C、奖励分计分标准：县级一等奖或第一名：1分 地州级二等奖或第二名：1分地州级一等奖或第15、一名：2分 省级三等奖或第三名：2分省二等奖或第二名：3分 省一等奖或第一名及以上：4分省及省以上鼓励奖或优胜奖，按县一等奖计分。指导学生在县级以上报刊杂志发表作品： 1分。D、体育、美术、音乐、劳技、计算机教师若有组织学生参加县教育行政部门单独组织（或联合其他单位组织）或县级以上教研部门组织的相关专业团体竞赛，获综合奖第一名，则奖励指导教师3分，第二名则奖励指导教师1分，地州级综合奖按照县级翻倍计分，省综合奖按照县级翻3倍计分。若指导教师为多人的则平均分配奖励分。 3、教师个人荣誉计分标准：教师单项业务竞赛奖励原则上以教育行政部门或地州级以上教研部门发文为准。 奖励分计分标准：县级一等奖或第16、一名：1分 地州级二等奖或第二名：1分地州级一等奖或第一名：2分 省级三等奖或第三名：2分省级二等奖或第二名：3分 省级一等奖或第一名及以上：4分4、岗位奖励分学校设置的下列岗位经考核达合格以上者给以奖励：副校长岗位：15分；教导处正副主任岗位、办公室主任岗位、政教处主任岗位、总务处主任岗位：10分；校团委书记岗位6分；教研组长岗位4分；兼职出纳、会计、图书仪器管理员、设备管理员：3分；班主任岗位：2分。5、职称奖励分中级以上职称，考勤、工作量、工作表现、工作成效四项考核总分达80分以上的奖励5分。6、代课加分公差代课每课时加0.5分。六、在学期量化考核中有下列情况之一者，该学期的学期考核不得17、分1、严重违反四项基本原则，违法乱纪(被有关部门通报或被公安机关行政处罚)，违反计划生育政策，造成不良影响和后果者。2、利用职务之便或以教师的身份在校园内向学生推销或出售任何物品，未经批准指定学生购买有关资料，经教育不改者。 3、工作不服从安排，经解释说明仍不接受，造成工作延误者，做思想教育工作后仍顽固拒绝者。4、体罚或变相体罚学生，情节严重，造成不良后果，影响恶劣者。5、因工作失职，造成师生伤亡事故或直接经济损失数额较大者。6、考试成绩弄虚作假，故意泄露试题内容或更改、抬高考试成绩者。7、考核分低于30分者 8、统考学科学期教学成绩中的平均分及格率优秀率列全县倒数第一名的；技能科的民主测评中的“合格率”低于60%的或考核组综合考评为不合格者。 9、当年自动离职或辞职者。10、由于管理不位导致学生中有被公安部门刑事拘留或以上处理者，所在班级班主任或直接责任人。11、乱收费数额较大，影响恶劣者。12、有其他违法行为或严重违纪、违规行为者。13、在校园内打架斗殴，造成不良影响的。14、受县级以上通报批评的。教师签名：长顺县xx中学2011年8月28日7