1、序号项目内容1锦鲤的投放1) 新建鱼池在锦鲤投放前3周，按每亩120公斤的用量施放生石灰粉进行消毒。消毒时，鱼池水位保持在10 cm。2) 在锦鲤投放前一周，用漂白粉按20 ppm的浓度消毒一次。消毒时，鱼池水位保持在20 cm。3) 投放前一天，用消毒过的水池水和鱼带回的水各一半放入锦鲤，让鱼适应一天。4) 将锦鲤投放新池后三天内暂不投饲料，从第三天起投喂少量青菜，一周后开始正常投喂饲料。2饲料的投放饲料的选用1) 刚投放的锦鲤用青菜等易于消化的饲料；2) 初春及产卵期投喂青菜；3) 生病鱼及高温闷热时期喂青菜；4) 其它时间可喂养颗粒鱼料或面包等饲料；5) 不可投放发霉变质的饲料。饲料投放2、方式及时间、用量1) 为增加小区生活情趣，住户自行投放经由当值绿化管理员允许的鱼料或面包、青菜等饲料，投放时间不限制，投放量由当值绿化管理员控制；2) 鱼池管理人员每天上午9 10点定时、定点投放适当鱼料补充不足，投放量以饲料在10分钟内被鱼吃光为适度；3) 喂养青菜时应选新鲜嫩绿的疏菜用刀切成约半厘米宽的丝状后投放。3池水清污1) 池水应保持在清透稍偏绿的状态，池中无多余饲料或其它杂物。2) 对于吃不完的饲料应及时用网兜捞走，以免污染鱼池。a. 小水池应每天清污一次，清污时先用网兜沿水池打几个圈转动池水，将池底污物集中于中央后用网兜捞走，或根据虹吸原理用水管将池底杂物及污水吸出池外。b. 大3、水池应每三天清一次池水杂物，方法是用长杆夹伸入池中夹走大件杂物或用小船划入池中用网兜清。4换水及加水下列情况需加水或换水1) 池水因流失或蒸发而少于原水量的3 / 4以下时需加水补充；2) 池水呈墨绿色或褐色，看不到水中半米以下的鱼时，应逐步换水；3) 越冬后水温已上升到10以上时应更换一次水；4) 水池严重污染、腐败发臭或池中的鱼出现较严重的病害时，应进行鱼病防治，并在消毒水池后彻底更换池水。小水池换水方法步骤1) 预先准备好一个备用池，将原来水池上部较清洁的旧水吸出一部分放入备用池，池中按5 ppm的浓度加入高锰酸钾；2) 将水池中的水排放到约20 cm深后取出池中水草与石块等饰物，用清水4、漂洗干净后备用；3) 用网兜将鱼捞出，要遮住网兜口以防鱼跳出，把鱼放入刚吸出的清水中；4) 取出已变色的砂石冲洗干净，必要时更换新砂石；5) 彻底清洁底池底、池壁，直至放入的水不变色为止；6) 水池清洗干净后放回砂石、水草，加入新水后按0.9 %的浓度加生盐，再按每吨水约10克的用量加除氯剂；7) 将备用池中的鱼及原旧水一起倒回水池中。大小池换水方法步骤1) 将水池出水口用纱网隔好后打开水掣将池水沿底部放去约1 / 3的旧水；2) 向池中加新水直到合适水位，水面至池沿保持在15 cm以上；3) 加新水的同时按每吨新水20克的用量向池中投撒除氯剂，并注意观察鱼的举动，如池中鱼出现不正常迹象要及时5、中止加水。加水换水注意事项1) 加水及换水应在风和日暖的晴天进行，阴雨天气一般不加换水，加换水时间应在上午9 11时为合适；2) 小水池的大换水及洗水池应在每年5 6月份进行；3) 平时换水每次不应超过总水量的1 / 3；4) 换水后应停喂鱼3天；5) 用自来水做新水补充时，按每吨水约10克的用量加除氯剂；6) 每次加换水时，新水与旧水二者温差不应超过1；7) 冬季应尽量减少换水或加水工作。5锦鲤浮头的处理1) 如果鱼经常浮头，说明池中氧气不够，应及时将池底的污物排除，并适当减少池中或池面的水生植物面积。2) 对于严重浮头的鱼应打捞到小水池中并用加氧泵加氧抢救。3) 对于较大面积的浮头，应在池6、中加放几台加氧泵，并不断向浮头的鱼群洒新水以加速提高水体溶氧量。4) 对于严重浮头抢救回来的鱼应减少投食量或暂不投喂食料。6鱼病的防治鱼病的预防1) 保证鱼料的质量，发霉的鱼料不能投喂；2) 投喂鱼料时应定时定量；3) 换水、捞鱼等操作要仔细，避免鱼体受伤；4) 鱼池及鱼具有使用前应充分消毒。鱼病一般治疗方法1) 全池施药法。在发病严重的鱼池，按不同药物使用说明浓度全池施放药物，多用于大面积发作的病害。治疗鱼病前要停止1218小时喂食；2) 口服药饵疗法。把药物混合在明胶中，然后将它们拌在饵料内，待药物吸附食饵上并晾干后投喂病鱼；3) 注射疗法。由专业人士用针剂对鱼采取肌肉注射治疗；4) 改变水体条件疗法。逐步改变水温或酸碱度使病原体不能生存。常见鱼病及治疗1) 烂鳃病。用晶体敌百虫加硫酸铜呋喃西林治疗；2) 皮肤病。用晶体敌百虫或高锰酸钾治疗；3) 肤霉病。用孔雀绿或次甲基蓝治疗；4) 皮肤充血病。用呋喃西林或盐水治疗，同时降低水位，增强光照。7注意事项1) 每次用药须征得主管同意后方可进行。2) 严重的病害应及时请外单位专家诊断治疗。3) 每次加、换水、投食或鱼病防治均应做好记录。4) 水池中如出现死鱼应及时捞走做死因分析，并及时报告主管，不允许私自处理。