1、外国语学校行政常规管理及教职工办公考核制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 目录前 言4一、 行政常规管理常规5二、教职工岗位常规 82.1总则 82.2工作纪律82.3行为规范92.4教师办公室管理制度10三、教职工岗位常规 113.1工作量安排113.2请假制度113.3常规事务检查制度123.4缺岗教职工考核办法13四、行政岗位职责13校长职责13教导主任（副主任）职责15后勤主管职责16团支书、大队总辅导员工作职责17教研组长职责18办主室主任及招生办主任岗位职责19德育处主任岗位职责19安全主任岗位职责212、班主任职责22图书馆管理员岗位职责24教学仪器保管人员职责25计算机管理人员职责25临时校卫生员岗位职责26文印员职责27门卫员职责（门卫制度）27五 教职工办公制度及考核办法29 5.1办公制度295.2考核制度31六 劳动纪律及考核办法376.1劳动纪律37七教职工奖励办法37前 言 外国语学校管理制度集的编辑工作，从年9月启动，在中心校学校主要领导和我校工作人员的共同努力，终于成型。 学校管理制度集编辑了我校现行的所有规章制度，包括行政管理常规、行政岗位职责、学校工作管理常规、教职工办公考核办法、教职工劳动及纪律考核办法、教职工奖励办法等六个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素质教育，认真3、实践“三个代表”重要思想，依法治校，以德治校，坚持科学发展观，不断推进管理体制改革过程中的产物，是提高我校全体教职员工综合素质，全面加强和提高学校教育教学管理水平，进一步加强师德师风建设的重要材料。 强化制度建设是科学管理学校的重要环节。近年来，我校各部门在制度建设中不断加大力度，经过精心探索，认真总结，形成了目标明确，内容具体，可操作性强的各类规章制度，这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用，将各项良好的管理制度落到实处，才能从整体上提高我校科学管理水平，促进我校各项工作全面提高。 我们希望全体教职员工，认真学习学校管理制度汇编，自觉遵守岗位职责，认真执行各项规章制度，依法治校，以德治校，4、科研兴校，全面提升教育教学质量，为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的一流学校而努力工作。一、 行政常规管理常规 为全面贯彻实施素质教育,提升学校管理和教学水平，规范行政管理人员工作行为，根据相关法律法规和规章制度，特制定本常规。1、学校行政人员应认真贯彻和执行党和国家的教育方针、政策，按时完成上级部门的各项任务，接受教育行政部门和主管部门的指导、监督和检查。2、由校长主持制定学校每学期、每学年总体工作计划和总结，中层领导负责做好分管工作的计划和总结，及时送分管领导和校长审批，及时将计划和总结上交上级主管部门并及时向教职工公示。3、分工负责学校工作。学校工作实行校长负责制，校长对外是学5、校的法人代表，对内是学校一切工作的第一责任人。校长全面负责学校工作，对教育主管部门负责。副校长协助校长分工负责相应的工作，对校长负责。学校内设机构具体负责学校的工作计划实施，并提出意见和建议以及有关工作方案，对分管领导和校长负责。4、学校要充分发挥当组织的政治核心作用和保证监督作用，充分发挥工会、共青团、少先队等组织在学校管理中的作用。5、学校应健全教职工代表大会等组织，保障教职工参与民主管理和监督，实行校务公开和重要事项提前审议，事后审查制度。6、认真执行法律法规。学校领导者必须认真执行国家的法律法规、方针政策和教育行政部门的有关指示、规定，依法治教，保证社会主义办学方向，维护师生的合法权益6、。遵循教育规律，建立学校工作规范和良好的秩序，优化育人环境，形成方向正确、健康文明、积极向上的校风。把素质教育贯穿于学校工作的全过程，贯穿于德育、智育、体育、美育等各个方面。以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。7、建章立制，依法治校。学校领导要根据国家法律法规、方针政策和教育规律制定和健全学校管理规章制度。要结合本校实际，首先制定好学校章程，使之成为学校管理的基本法；在学校章程的基础上，制定学校发展规划和各项管理规章制度，包括制定德育管理、教学管理、后勤管理、财务财产管7、理、校园管理、安全管理等方面的管理制度；制定学校各种岗位人员的职责和工作标准，并作为检查和考核教职员工工作的依据。8、规范学校管理过程。学校管理工作应包括：计划-执行-检查-总结这四个环节，构成完整的管理过程。9、建立值日（值周）制度。要建立学校领导值周、教师和学生干部值日制度，用专用的值日（值周）记录薄检查记录师生出勤情况、教育教学活动情况、卫生情况、安全情况和学校内务情况以及当天学校的大事，作为学校管理过程的原始资料，妥善保管。10、切实做好开学工作。新学年开学前，学校要抓好学生入学、招生和新生编班工作；落实人事、教学和生活用房及设施安排。学校领导要组织人员清理校园校舍，检查和维修校舍、课8、桌，打扫环境卫生，清洗食堂炊具餐具；组织购买课本和办公用品，印发“三表”（校历表、课程表和作息时间表），充分做好开学准备工作。每学期开学第一天校长要组织领导成员，对各处（室）、科组、班主任和科任教师的工作和运转情况进行检查，发现问题及时解决。11、坚持工作例会制度。一是学校行政会每周一次，由校长主持，分管领导分别汇报本周学校计划执行情况和下周工作思路，研究确定下周工作项目（周计划）；二是教职工例会每周一次，由值周领导主持（1）政治业务学习（2）部署学校工作（3）传达并贯彻上级党、政部门的要求、决定等；（4）总结学校工作；（5）其他有关事项。三是班（年级）主任会议一月一次，由分管德育的副校长或政9、教主任（教导主任）主持，班（年级）主任汇报班级管理和学生思想工作情况，研究解决学生德育工作中的新动向、新问题；四是间周一次教研组长会议，由分管教学的副校长或教务主任主持，主要是了解和研究教学进度和教学问题，研究改进教学、提高质量的办法。12、实行民主管理学校。学校领导和各部门工作人员要发扬民主作风，办事公道，以身作则，廉洁自律，依靠教师办学，不断改进工作方法，提高工作效率。13、妥善安排期末工作。要认真组织期末复习考试和学期结束工作，教师、班主任、科组和各处（室）要认真写好工作总结，上交学校；学校要认真总结本学期工作的措施、经验和成绩，形成书面总结，上报教育主管部门。学校领导要督促班主任认真填10、发学生素质发展报告册或学生成绩通知单，督促有关人员收集、保管好各种资料图表，妥善保管教学仪器、设备，安排好师生的假期生活和学校安全保卫工作。14、抓好档案资料管理。学校的教育教学设施及固定资产档案、证件（土地证、房产证、法人登记证、收费许可证、办学章程等）、合同、协议、财会档案等重要档案要有铁柜存放，专人保管；党政档案、师生档案、教学档案、值周（值日）记录、会议记录、各种规划（计划）、检查记录、工作总结等要按年度分类立卷，专人专柜保管。规模较大的学校要设有档案室，一般学校应有专门档案柜。档案管理人员变动时，要办理移交手续。二、教职工岗位常规 2.1总则 为贯彻党的教育方针，办好让人民满意的职业11、教育，维护学校良好的工作秩序，培养优良的校纪、校风，塑造教职工爱校敬业、作风严谨的职业精神，根据省、市有关文件精神，结合学校实际，特制定本规定。本办法适用于学校在编在岗的教职工，借调、代课教职工。 2.2工作纪律 1、教职工应按时上下班，不得迟到和早退。迟到、早退20分钟以上的按旷工一节课对待。逢节假日不按规定时间擅自提前离校或无故推迟返校者，按旷工处理。2、教职工应尽心尽责，认真履行岗位职责，不得在工作时间办理私事、闲串、喧闹、上网聊天、炒股、玩游戏、看娱乐片等。不擅离职守，不影响他人工作和学习。因公事离岗（含外出办事、在校内其他场所）的，要打好招呼。召开会议或有其他任务时，找不到相关人员，12、超过20分钟按旷工一节课对待。3、教师不准擅自离开课堂，不准私自调课。教室内，不准穿短裤、拖鞋、超短裙，不准接打手机，不准吸烟，不准坐着讲课。4、严禁体罚和变相体罚学生。遇到学生身体不适或意外情况，要立即采取措施予以帮助。不准取消学生上课的权利。 5、严禁工作日中午饮酒；严禁酒后进入课堂；严禁在值班和执行公务时饮酒；严禁接受可能影响公正执行公务的单位和个人宴请饮酒。6、 文化课教师上课必须提前1分钟进入教室，教师有维持课堂秩序的义务，要加强课堂纪律，禁止学生打闹、做小动作、睡觉。2.3行为规范 1、教职工要衣着整洁，举止端庄，语言文明、礼貌待人，以身作则，为人师表。接人接访要主动热情，对待学生13、家长提出的问题，要如期圆满地给予答复。 2、严守会议及各项集体活动的相关纪律，做到按时出席，积极参与，不迟到、不早退，不做与活动无关的事情。会议期间要自觉关闭通讯工具，需要记录的，应带好笔本。 3、自觉做好卫生值日，维护并保持环境卫生。各部、处、室每月集中进行一次大扫除。自觉节约水电，离开办公室时要关好门窗、关闭电源，用水后要关闭水龙头。 4、不散布与教育方针、学校性质相违背的观点，自学维护学校形象。全员参与招生工作，严禁说不利于招生的话、做不利于招生的事。 5、要关爱学生，对学生的成长负责，做到既教书又育人。要建立健康和谐的师生关系，保持与家长的经常性沟通。严禁训斥家长，向学生、家长索要钱14、物及要求宴请，严禁教师对学生罚款和乱收费。6、严禁从事有偿家教和个人进行专业培训。严禁通过非正常渠道征订各种教辅资料。不准参与赌博、封建迷信、邪教等活动。2.4教师办公室管理制度1、严格执行学校作息制度，按时上下班，做到不迟到、不早退、不旷课，有事请假。办公期间，不串岗、空岗。2、保持安静，不大声喧哗，不做与工作无关的事情（如：嬉戏打闹、干私活、打瞌睡、下棋、打球、玩扑克、酗酒滋事等）；严禁在工作时间玩电脑游戏和上网聊天。3、教师办公室放置物品规范有序，私人物品全部进柜，保持墙面清洁，不能在墙上钉、贴各种物品。4、办公室应做到整洁有序，不乱堆乱放，室内物品、桌上资料放置整齐，各室都建立、健全卫15、生值日制度，值日人员须每天打扫室内卫生，保持窗明几净，保持地面整洁。5、教师办公室内不准吸烟，校园内不得吸游烟。6、全体工作人员要努力养成良好的卫生习惯，不乱扔纸屑、烟头、杂物，不随地吐痰。7、教师办公室内不得开无人灯，开空调时不开窗8、提倡节约用水用电，严防各类事故的发生，灯具、风扇、电脑等电器设备在无人使用或监守的情况下要关闭电源。9、办公室内所有人员要有安全意识，下班后或无人时要关闭门窗，不在办公室内存放现金和贵重物品。10、爱护办公室的公物，不私自将公物带走。三、教职工岗位常规 3.1工作量安排1、 凡是在编教职工均应在岗上班，男满58周岁，女满53周岁以上的老教师可以适当减轻工作量。16、2、 经上级批准的外借教师，按有关规定办理手续，学校按规定发放福利和补贴。3.2请假制度 1、教职工和副主任请假半天以内的向主任请假；半天到一天的向分管副校长请假；二天到四天的向校长请假；五天以上的由校长签字后到教体局请假。主任请假一节课以上由校长批准。 2、教职工请假应事先亲自按程序办理手续，依次交部门负责人、分管校长、校长批准。遇特殊情况无法亲自请假者，必须事前电话请假和事后及时补假。未请假或未被准假擅自离岗者，未经批准续假或逾期不归者，作旷工处理。 3、教职工因个人特殊原因需要占用法定工作时间者，要根据实际情况分别向学校请病假、事假、婚假、产假或丧假。其中，婚假、产假按法律规定办理。教职17、工的配偶及直系亲属（父母、公婆、岳父母、子女）亡故，可请丧假3天，丧事在外地料理的，可根据路程远近适当给予路程假。教职工请病假须有地方医院病假证明。 4、产假结束后半年内，每天给2节课哺乳时间。教职工孩子在三年级及以下年级就读的，可以接孩子。各处、部、室核实小学幼儿园证明、户口簿无误后，把需要接孩子的教职工名单报办公室。经学校公示、批准后，方可每天上、下午提前20分钟离校。3.3常规事务检查制度 1、学校成立专门的教职工日常管理领导小组，领导小组分区域进行检查。每天上下午各进行一次必查，必查的具体时间由各督查组自定。第二天上午9：00前（后周二上午11：00前）通报汇总情况。 2、校级抽查每大18、周进行一次，各督查组抽查每大周进行两次，抽查结果随时通报。 3、检查结果要计入考核。每出现一次教职工违反“工作纪律”，扣除教职工所在部、处、室考核分数1分；每出现一次教职工违反“行为规范”，扣除教职工所在部、处、室考核分数1分；每出现一次教职工违反“请假制度”，扣除教职工所在部、处、室考核分数0.5分。教职工出现严重违规违纪的，按有关规定、法律追究责任。 4、各部、处、室可根据学校有关规定制定实施细则，全面负责本部门教职工的日常管理，要把教职工日常管理量化积分。结果记入年终考核。 5、教职工日常管理领导小组安排专人，每月初做好缺勤与违纪人员的考勤奖的停发与扣发等相关工作。各督查组须每日认真记载19、考勤情况，每月底或次月5日前将考勤统计表（须有考勤员和部门负责人签字）、病或事假条一起送交学校纪委。3.4缺岗教职工考核办法 1、病事假人员在规定的假期内不享受由学校考核发放的费用，住院病人超假者按每个工作日10元标准支付代课费，非住院病人超假者按每个工作日15元支付代课费。事假一周内不享有学校考核发放的费用，超出一周的按每个工作日15元支付代课费，超出一个月者学校有权申请上级停发其工资。凡是一学期病事假累计五分之四个学期以上者，该学期工作业绩按零分计算，每缺一月扣减六分之一的业绩。 2、上班缺勤、缺课、缺会以及迟到、早退者，按劳动纪律考核办法处理。 四、行政岗位职责校长职责 学校实行校长负责20、制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是： 1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。 2、结合学校实际，制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。 3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。 4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高学校教育教学质量。 5、领导后勤线工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务21、，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施装备的建设。 6、注重教师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教研等项工作，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。 7、指导和帮助学校班、队的工作，关心和支持教育工会小组和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。依靠教职工办好学校，并依法维护师生合法权益。 8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。 9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。 教导主任（副主任）职责教导主任的基本任务是协助校长组织22、和领导全部教学和教务日常组织管理工作。（一）计划学期工作。 在校长领导下，组织本处人员贯彻执行教育方针，按教育规律办学，负责对全处人员的考核。做到每学期有计划，各项活动有安排，定期有检查，期末有总结，保障计划全面完成。（二）组织和管理教育教学工作 1、了解教师的思想、业务专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修，抓好师资培训工作，努力提高教师的思想政治和业务水平。 2、协助校长选配好教研、科组长。定期召开教研、科组长会议，推动教研、科组工作的开展。认真组织教师学习教育理论，开展校本教研活动和教学方法改革，组织经验交流。 3、审查教研、科组和教师个人的教学计划，检查备课、课堂教23、学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂，进行常规考核。 4、做到与各班的学习委员保持联系，了解学生的学习情况，作业负担，好中差生时间的支配及学生对教师的意见要求。 5、组织召开学生大会，表彰先进，参加家长会。（三）领导教导处工作 1、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。 2、课程表排编合理、科学，做好代课调课工作，保证正常教学秩序。 3、合理安排期中、期末复习，组织好期中、期末和毕业升学考试，做好命题、制卷、阅卷、评分、总结等工作。 4、领导计算机室、实验室、图书室、卫生室工作。 5、强化教学管理，加强对教师的过程性和终结性考核，做好教师业务档案建设。 6、加强自身政治理论和教24、育理论学习，积极钻研业务，不断提高业务能力和管理水平，做好本处考评工作。 7、教导处副主任协助主任分管上述工作。后勤主管职责后勤线为教学、师生的学习和生活等服务。 1、负责本线的全面工作。做好各项开支预算并上报校长审核。 2、领导本线（财务、卫生管理、保管、门卫、清洁工等）人员的政治理论学习，提高业务素质，树立为教学服务的思想。 3、每月底进行一次安全检查，及时向上级反馈并报校方整改，对教师进行安全工作考评。 4、布置和检查本线职工的工作进展情况且及时解决存在的问题。 5、以身作则，模范地遵守学校的规章制度。 6、协助校长管好学校的财产。 7、负责全校的公共设施、教学设施的维护和修理。把各项开25、支报行政研究后执行。 8、美化学校环境，搞好绿化清洁卫生。 9、加强门卫、清洁录化工作的管理，注意防火，防盗并且要有具体的措施。团支书、大队总辅导员工作职责1、 组织建设 做好少先队大队建设,指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设,做好组织发展工作,日常的组织管理工作,指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会。2、礼仪建设 加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。3、加强阵地建设 建立并使用好少先队队室、少先队阵地以及积极开展团26、支部的建设活动。 4、加强少先队队伍建设 强化中队辅导员队伍管理，强化少先队干部队伍管理。 5、开展大队各项活动 开展好主题教育活动，节假日、纪念日活动和红领巾社团活动。 6、指导和协调中队辅导员工作 结合全国和当地少先队组织的主题教育活动，通过开展以组织教育、雏鹰争章、手拉手等为重点内容的大队活动、联合中队会等有效途径，帮助并促进中队辅导员落实工作计划。按照分年级工作内容，制定中队辅导员工作考核标准，每学期末进行考核。每学年结束时对成绩显著者予以表彰。 7、协助学校行政管理工作教研组长职责1、 教研组长是在校长、教导主任领导下，全面主持教研、科组工作，组织本组教师学习有关教育方针政策，贯彻执27、行学校有关教学工作的决议，严格学习和执行教学计划、课程标准，对本科教学质量全面负责。 2、根据学校工作计划，制定本组学期工作计划，并检查落实情况，期末写出本组工作总结，期中、期末组织教师进行命题和审核试卷工作，督促教师做好阅卷、评分、登分和试卷分析工作。 3、深入课堂和学生，了解教师教学情况，听课每学期20节以上。做到及时发现问题，解决问题，总结经验，推广经验。 4、有目的、有计划组织本组教师，开展以改进课堂教学，提高课堂教学效果为重点的教材教法研究活动，确定教学研究课题。积累实验资料，开展教育理论和教学理论学习和实验活动，做好集体备课，科学地安排公开课、实验课、示范课的讲授和评议，做到人人教28、人人听、人人评。 5、组织开展第二课堂指导工作，督促教师采用多种形式，激发学生的学习兴趣，开拓学生的知识视野，发展学生的智能。 6、组长要以身作则，率先垂范，大胆领导，团结同志，争创优秀教研、科（备课）组。办主室主任及招生办主任岗位职责1、 协助校长处理学校日常工作。2、热情接待一访，并及时处理有关工作。3、做好电话接收记录，并及时向有关人员传达电话内容。4、协助校长做好学校年度、学期工作计划、总结。5、按时填写上报上级主管部门要求填写的各项报表，上交各种汇报材料。6、做好全校教职工的出勤记录、考核工作。7、负责学校会议室的使用和管理，协助校长组织教职工会议和有关政治学习活动。德育处主任岗位29、职责 1、在主管校长的领导下，负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作。制定和实施学生思想教育工作计划，检查并总结学生思想教育工作。 2、加强对班主任工作的指导与监督、检查，指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况；定期召开班主任会议，布置和检查班主任工作，有目的、有准备地参加班级教育活动。 3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法，总结交流经验，指导和协助班主任做好后进生的转化工作，指导新班主任做好班务工作。了解团队工作，组织班主任配合团队工作。 4、经常了解德育大纲、中小学生守则、小学生日常行为规范的执行和学生的思想品德情况，组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理，抓好校风建30、设和德育教育科研工作。 5、组织安排各项德育活动，并督促检查，积极开展有益学生身心健康的各项活动。根据学校德育工作计划，按时组织召开各项德育活动，活动前准备充分，设计周密，活动有序进行，并做好安全预案，做到活动前有计划，活动时有记录，活动后有总结，过程性材料完整。 6、协助校长搞好家长学校，指导家庭教育，使社会、学校和家庭教育三结合，共同教育好学生。不失时机地对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育，避免发生学生安全事故，提高学生自我保护能力和法制观念，继承和发扬中华传统。 7、认真贯彻学校奖惩条例，负责班风建设和评定优秀，树立榜样，做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀值周生”、“最佳31、劳动实践能手”的评比工作，对违纪学生进行教育，提出处理意见。 8、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定，管理好纪律卫生工作，从低、小、细、实入手，抓出规范，养成良好的纪律卫生习惯。组织并管理好值周工作，加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。 9、组织开展好“二课”活动，抓出成效，抓出效果。承办好校长和主管领导交给的其他工作。安全主任岗位职责 安全主任是学校安全工作的具体领导者， 负有分管领导责任， 其职责如下： 1、要牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作作为一件大事来 抓，自觉遵守国家的各项安全法律、法规。 2、协助校长做好安全工作，具体实施安全工作计划，领导教职工做好安 全工作，制32、定安全制度、方案。 3、组织全体师生学习、贯彻执行上级安全工作指示精神，对全体师生进 行安全方面的教育。 4、参加上级组织的安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会 议，布置安全工作。 5、定期检查学校安全工作，及时了解安全情况，并负责向校长汇报，熟 悉组织学校大型活动安全措施和审批权限，指导安全工作。6、协调安全工作，将各项安全制度落到实处。 7、主持召开安全工作会议，及时传达贯彻上级有关部门和学校的重要指 示精神和要求，部署学校安全工作的任务。 8、安排和实施学校安全教育活动，加强学校安全工作的监督管理和检查 指导。 9、落实学校有关安全工作资料，落实各类人员工作责任，组织签订安全 33、工作目标责任书，完善各类安全工作预案。 10、加强检查督促工作。对学校安全工作落实情况进行定期和不定期的检查、及时排查、掌握各种不安全隐患。发现问题即采取严密的防范措施， 并迅速进行整改和处理。11、把安全教育纳入学校教育教学工作，按要求保证必要课时，积极改进 教育教学方法，提高安全教育的实效性，对师生进行安全教育培训工作， 增强师生的安全意识和防范能力。 12、对校园偶发安全事件进行协调和处理。 13、及时上报有关安全工作的材料。班主任职责一、 任务： 班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体34、魄健康的公民。二、职责： 1、向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国、逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质；遵守小学生守则和小学生日常行为规范以及课堂常规等。 2、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。 3、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施体育工作条例，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯，生活习惯和卫生习惯。 4、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会实践活动。鼓励学35、生发展正当兴趣和特长。 5、进行班级的日常管理，建立班级常规、培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上，团结友受的集体。 6、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。 7、做好本班学生思想品质评定和有关奖惩的工作。 8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。科任教师职责忠诚于党和人民的教育事业，忠于职守，热爱本职，不怕辛苦，不计得失，严于律己，无私奉献。 2、面向全体学生，热爱、尊重学生，了解和信任学生，严格要求，耐心开导，循循善诱，不体罚或变相体罚学生，不歧视、轰撵学生，讽刺挖苦学生。 3、严格按照教学五认真组36、织教学，积极探索教育教学规律，提高教育教学教研水平和课堂教学效率。不违背课程计划，不随意增减课量，不上无准备的课，不搞有偿家教，不擅自补课。 4、积极争取家长配合，搞好家访，不借学生的错误训斥、指责家长，不让学生家长为自己办私事，谋私利。 5、认真执行国家收费政策，严格收费标准，不乱收费，乱罚款。 6、模范遵守国家法律法规和劳动纪律；服从学校工作安排，不在工作期间干与本职工作无关的事，不参与赌博和变相赌博。 7、关心学校的发展，维护集体利益，谦虚谨慎，尊重每个同事，团结协作，形成教育合力。 8、仪表朴素端庄，和气、文雅、谦逊。不说有损教师形象的话，不做有损教师形象的事，在有学生的集体场合不抽烟37、。图书馆管理员岗位职责一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。 二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照中国图书馆图书分类法做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。 三、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。 四、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。 五、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录的计算机管理工作，图书书标、卡片、登录号、索书号38、帐目要清楚、齐垡，做到书账相符。 六、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。 七、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。教学仪器保管人员职责1、树立为教学服务，为师生服务的思想，认真做好仪器、教具的管理使用工作。 2、管理好仪器、教具，要做到分类陈列，总帐和分帐完备，要帐、卡、物相符。 3、保持仪器、教具的完好、整洁、及时做好破损仪器、教具的修复工作。 4、按照教材和授课教师要求，准备好仪器、教具，协助任课教师做好工作。 5、仪器、教具如有缺损，应填写“仪器、教具缺损登记”并报教导处，酌情处理39、。计算机管理人员职责1、 要根据学校工作计划和计算机的教学计划，制定学期上机实习计划。2、 认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件和软件知识，对有关设备应经常进行检查维护，保证计算机设备的正常使用。 3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。 4、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。 5、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守学生上机实习守则和计算机操作规程。 6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应计算机教学不断发展的需要。 7、认真做好计算机室设备的清点和帐目40、管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。 8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效率。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。 9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。 10、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到实物清点，帐目清楚，以保证计算机室工作的正常进行。临时校卫生员岗位职责 1、负责制定学校医疗卫生保健计划并定期进行检查和督导。 2、经常对师生进行卫生保健的宣传教育，联系南庄卫生院按时组织好各种预防、接种工作。协助南庄卫生院做好学生的卫生保健、体质检查、卫生宣传、卫生检查等工41、作。 3、保存建立学生健康卡片，进行健康分析，制定保健措施。 4、重视近视眼病的预防与治疗，制定学生视力保护计划。 5、负责对学生突发病、意外伤害事故的紧急护送医院救护，并监护病情变化。 6、配合学校各项活动，做好防病救护工作。文印员职责 1、建立为教学第一线服务的思想，积极主动、任劳任怨。 2、努力钻研业务，要有熟练的操作技能。 3、严格遵守保密制度，对保密材料要妥善保存，及时处理，不得外传，泄露机密要根据情节轻重给予处罚。 4、搞好卫生，纸张要整齐，桌面要整洁，设备要定期清洗，废纸要随时处理。 5、主动征求教师意见和要求，不断提高印刷质量。 6、要注意学习新技术，提高工作效率。门卫员职责（42、门卫制度）为加强学校管理，保障学生安全，维持正常的教育教学秩序，现特对学校门卫管理做如下规定： 1、按学校规定时间开关大门。 2、做好收发工作，按时分发当日报刊（杂志、邮件、信函），做好登记，不得丢失、损坏；及时做好学校电话传呼。 3、对携带学校公共物品出校人员要询问情由，经请示许可方可放行，保证学校财产安全。如有丢失，追查门卫责任。 4、对传达室周围的环境区负责“三包”，做到清洁、卫生、有序。 5、做好来人来客的登记工作，相关记录如实登记在来客登记本 6、随时做好校园内的巡视工作，发现问题及时处理或向学校有关领导报告。巡视中发现教室、办公室未关好的门窗应及时关好，负责楼内外照明电源的开、关。43、 7、学校电话不得外借，学生未经允许不得使用，不准留外人、车在校内过夜。 8、及时制止校内外人员在校内骑自行车或不听劝阻乱停乱放自行车。 9、未经学校许可，任何人不准进入校园，不准机动车辆进入校园。 10、放学前半小时关闭学校大门，禁止接送孩子的家长进入校园。做好学校门前的治安工作。 11、不得擅自离岗，随时检查报警器是否正常工作。 12、上班期间不能饮酒。 13、门卫对学生在校期间临时出校学生要问明事因，经班主任许可方可出校。五 教职工办公制度及考核办法 5.1办公制度 1、积极维护学校团结和稳定，不做不利于学校团结与稳定的事，不说不利于学校团结与稳定的话。要自觉维护学校集体利益，坚决贯彻执44、行集体决议；要热爱本职工作,遵守学校一切规章制度，做到令行禁止，以一切有利于学校工作、一切有利于学校发展为出发点开展教育教学工作。 2、按学校考勤制度要求，按时录入（脸、指纹）信息，不迟到，不早退，不中途离校，不旷工，有事要请假。 3、工作日中午严禁喝酒，校园内禁止吸烟。 4、工作期间要衣着整洁，穿着得体，不穿奇装异服，不浓妆艳抹，言谈举止要文明。 5、工作时间，不瞌睡、不闲谈、不喧哗，不随意串岗、空岗，不进行与教育教学无关的活动。禁止利用电脑做与工作、学习无关的事情，如电脑游戏、上网炒股、看影视剧等，更不得参与赌博。6、学校例会要提前进入会场，做好会议准备，不迟到，不早退，会议期间关闭通讯工45、具，不交头接耳，认真做好会议记录，会后及时落实会议精神。7、讲究卫生，保持办公室整洁。要求办公室物品要摆放整齐，垃圾要及时清理，任何时候都不要把垃圾扫到走廊上，离开办公室时要将椅子置于办公桌下，教师要做好表率，不得在校园内乱扔杂物、随地吐痰。 8、爱护学校公物，做好防火防盗工作。下班后离开办公室前（含每天上午、下午、晚上最后一节课）要关好电灯、饮水机、电脑等电器，关锁好门窗。9、 教师不得在校园骑车，车辆一律停放到规定位置。遵守课堂常规，按时上下课，禁止教学事故发生。 10、严格遵守学校作息制度。做到按时起床，准时跟班，上课不迟到或无故不上课；严禁上课期间出出进进，抽烟或接打手机；空课或办公期46、间要认真办公，严禁随便出入校园、串房子、说闲话或做与办公无关的事。 11、处理好工作与生活的关系，顾全大局，做到尽量少请假或无特殊事情不请假。若确需请假，要严格按请假程序履行好请假手续方可离校。 12、对承担的工作不敷衍、不拖拉，以饱满的热情和充沛的精力投入到工作中，努力提高工作效率。积极开展学习。通过向书本、向名师学习，不断提高自己的业务水平和执教能力。 13、积极组织开展教学工作。做到对早读认真指导，对课堂精心设计，对作业认真批阅。严禁不备课进入课堂上课。 14、积极开展教研工作。做到参加教研活动准备充分、交流积极，善于总结教学的得失，积极撰写教研成果。 15、尊重学生的人格，平等、公正对47、待每一位学生。 16、对学生要严格要求、耐心指导。严禁讽刺、挖苦、歧视学生；严禁体罚或变相体罚学生。17、关爱后进学生。要善于发现后进学生的闪光点，对后进学生的教导要动之以情、晓之以理，严禁辱骂、体罚后进生。18、同志间要相互尊重、相互学习、相互帮助，积极维护其他教师在学生、家长中的威信。19、关心集体，树立“校兴我荣”的思想，积极维护学校荣誉。严禁同志间搞团团伙伙、说长道短、议论是非。 20、对来访的家长要热情接待，倾心交谈，认真听取意见或建议，严禁训斥、指责家长。 21、严禁在师生声中造谣、传播或散发不健康言论，进行非法言论，污染校园。22、严禁在学生上课或集会时三五人成群高谈阔论，影响学48、生学习和行动。 23、严禁彻夜不眠，通宵达旦下棋、打扑克、说闲话等。 24、严禁衣衫不整出入校园、走进课堂；严禁被褥不整，宿舍脏乱。5.2考核制度 一、考核目的为了全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，使学校管理进一步规范化、标准化、制度化,充分调动教职工的积极性，增强事业心责任感，为祖国培养合格人才。二、考核办法对凡参加考核的教职工均从德、能、勤、绩四方面给予考核得分，考核小组由校委会、教研组长和教师代表组成。 三、 具体考核内容德：（思想政治工作表现）1、政治理论学习：能坚持经常性的政治理论学习，提高思想认识，在期中或期末时，能留有一定学习笔记者得1分，上交书面学习心得者得1分，反之49、则不得分。 2、组织纪律：（1）组织观念和纪律性较强，能以身作则，严格要求自己，自觉遵守学校的各项规章制度，坚守工作岗位，服从组织，协调公私关系，做到有事请假，不迟到，不早退，不旷课（工）。按时参加学校和上级的各种活动、会议和公务劳动等，做到者加3分，因事、因病未参加以上活动者（含例会请假）每次扣0.5分，对旷操旷会议及有关活动者，旷一次扣1分，旷课每节扣2分。对参加以上活动迟到早退者，每次扣0.2分。（2）教师以上课铃声为准按时上下课，如检查发现没有按时上课或出现早退现象，每人每次扣除个人量化考核0.5分。（3）教师上班时间不得随意离开学校，有事必须履行请假手续；无课情况下，因急事短时间离开50、学校必须到教导处打招呼（不计假）；在没有履行手续，不打招呼情况下离开学校，经学校检查或抽查或因有事，在学校指定的办公地 点找不到又无法取得联系的视为脱岗，每次从教师量化考核中扣2分。（4）教师上班时间不做与工作无关的事，不得互串办公室或闲谈，每违反一次扣0.2分。 3、工作态度：（1）对能以教书育人为己任，以事业为重，关心爱护学生，热爱本职工作，和学生建立平等的师生关系，认真做到紧跟班级，勤检查辅导，愉快接受学校分配的各项工作任务，并能按期保质保量完成的加3分。拒绝学校分配的各项工作任务，一次扣5分。跟班不紧（包括送队），若因渎职造成严重后果的一次扣10分，未送队一次扣1分。（2）学校对教师的51、教案、作业、家庭作业等业务工作进行周抽查、月普查时，若发现有不能超周备案、不能精心设置作业、不能认真批改作业、不能足量布置家庭作业、不能认真检查批改家庭作业等现象，每项每人每次视情节在学期量化考核中扣除个人总得分13分。（3）学校采取不打招呼听课的方式抽查每一节课。在抽查过程中若发现教师对教材不熟或出现重大知识传授失误等，在学期量化考核中每人每次扣除个人总得分2分。 4、主人翁精神：对能爱校如家，关心集体，爱护学校财产，花草树木，自觉保持环境卫生，积极维护集体利益者加2分。损坏校产、公物、花草树木等，除照价赔偿外，一件扣1分，不能自觉保持环境，按考核登记次数每次扣1分。 5、兼职工作：教师所兼52、任的校务工作，要做到认真负责、讲求实效。需要有计划、有安排、有学末总结的兼职加3分，其它兼职者2分，对兼职工作敷衍了事，或工作拖拉，或因失职造成不良影响的不得分。 6、值周工作：值周员要紧密配合学校，做到勤检查，细观察，客观详实地填好值周工作日志的所有栏目，值周总结要具体、真实、客观公正。对能认真履行职责的加2分，对不按时履行检查、督促职责的扣1分，虚填有关数字虚填有关事实，造成不良影响者该项倒扣1分。能（教学能力和方法）1、 业务学习：能经常坚持业务学习，有学习计划、安排和学习笔记，按要求完成者加2分，若无计划、无安排扣1分，无学习笔记或达不到规定的要求该项不得分。 2、报表及有关材料：熟悉53、所任学科课程标准，做好教学及班务工作计划、总结，按时上交各种表册和论文者加2分。若工作盲目，无计划、无安排总结、不按时上交各种表册和论文者，每缺一种扣1分。（注：内容包括教学计划、班务工作计划、课题实施计划、教学总结、班务工作总结、课题实施小结、学生报到册、学生各种成绩册、有关教学工作的统计册表、论文）。 3、积极参加教研教改活动，愉快承担镇以上公开观摩课者加4分，承担教研组公开观摩课者加2分。提倡人人献一节优质课，对主动承献优质课者加2分，对主动承献的优质课要讲究质量，使听课者听后有所反映，有所帮助和提高。承担县以上实验课题者加1分，揭题取得认可的加1.5分。 4、严格听课、评课制度：做到常54、听课、客观负责地评课，对全学期听课满15节并写有评课意见和建议者加3分，满15节后，每超一节加0.2分，加够2分不再加分。对不足15节者除不加3分外，每少一节倒扣1分。（后勤行政人员该项均按20节对待，加3分） 5、能严格执行教案审批制度者加3分，否则倒扣3分，所备教案实用、新颖加3分，若因备课上出现失误，造成不良影响的倒扣3分，按时备出并上交一份优质教案者加1分，否则倒扣2分。 6、严把课堂教学关：课堂教学严格按课堂教学情况评价打分，并计入个人量化得分。（行政后勤人员取全校平均成绩） 7、作业设置合理，份量适中，能按学生的实际布置层次不同的作业，要求严格，学生书写工整，全部批改，批语确切，各55、种作业批阅不能有失误，否则每出现一次知识性错误扣2分。 8、认真开展第二课堂活动，第二课堂活动要有重点，要有安排，按期开展活动，成绩突出者加3分。 9、严格进行民主测评。按照民主测评有关制度组织全体教职工对每一位教职工进行民主得分，最后取每位教职工的平均得分为民主测评分。 10、积极鼓励使用电教器材、使用电教手段，每学期完成80%使用率者得2分，完不成80%者扣2分。勤：（考勤情况） 1、教育局批三个月以上长假者不在考核范围内（奖励和分流均不参评），三个月以内长假者，每请一月扣2.5分。 2、每人每月得基础分10分，出全勤加2分，请事假3天以内、病假5天以内不扣分，若超假则按事假和病假每超1天56、从10分内分别扣0.3分、0.2分，10分扣完为止。 3、学期累计每旷工1天从教师量化考核中扣除个人总得分12分（每天按6节课每课时扣2分计算），并取消骨干教师评审资格。当天有课者，每旷课一节，扣除个人总得分2分（早读、自习、空堂按0.5课时计算，考试期间监考教师旷工1科按2节课计算）。 4、婚、丧、产假不超假者，得当月10分，若超假者按事假对待。 5、教职工请假必须说明请假事由，假满返回工作岗位必须及时销假，如不按时销假，按没有上班对待，视为旷工。请病假销假时必须带诊断证明，如无相关手续，说明病假事由不实，按事假处理。 6、在班务工作中认真负责，成绩突出者得2分（即班务考核前三名得2分），无57、失误者得1分。 7、教研活动时，迟到者扣1分，请假者扣0.5分（在请假范围内不扣分），旷工者扣2分。 8、在教研活动中发言超活动次数的三分之二者得3分，发言超过活动次数的二分之一者得2分，发言在活动次数半数以下者得1分。绩（教学质量及效果）1、 平均成绩（1）以上一学期各班级测试的平均成绩为基数（一年级、学前班新入学学生、新分班以中期考试成绩为基数），学期末平均成绩与基数相比，按提高幅度从大到小排名，依次排出名次，如因试题难度大而平均成绩较低，则按降低幅度从小到大排出名次。（2）平均成绩（即期中+期末），按教师所带科目平均成绩在全年级排名。（3）术科教师及行政、后勤人员该项得分按民主测评排名的58、前30%、40%、30%各得全校考试科目教师平均分的120%、100%、80%。 （4）个人承担全年级或几个班级课程者，按所代班级数查上表取平均成绩。2、统考 统考学生个人总成绩能进全区前30名者，前10名，每名学生给各考试科目任课教师加6分；1120名，每名给各考试科目任课教师加4分；2130名，每名给各考试科目任课教师加2分。（注：统考如按总分排名，按以上内容执行；如按单科排名，就按单科任课教师加相应分值；如不排名，因无数据，不执行。）六 劳动纪律及考核办法 6.1劳动纪律1、全体教师周一实行参加升旗礼制。周一7：15前到校按要求参加升旗礼（因天气等原因不进行升旗礼除外）。班主任排在班级队59、伍的前面，其他教师按要求排在规定位置。2、坚持按时上下班制度。不得迟到、早退，更不能旷工。确因特殊情况需要晚来、早走或中途离校者，要向部门领导请假。 3、积极参加各项活动。不得无故不参加学校组织的政治理论学习、教学研究、升旗仪式等各项活动且学校组织的各种会议（活动）应准时参加，并注意会议（活动）纪律，不做其它与会议（活动）无关的事情。4、坚守工作岗位。不得擅离职守，无事走窜办公室。5、保持良好的工作秩序。上班着装要整洁文雅，办公用品摆放要整齐，说话要文明，接待要热情，室内外要卫生。6、严格遵守保密规定。不得将学院教学及人事、财务、招生等方面的秘密，以及其它方面的信息私自带出，或向他人提供。7、60、认真执行教学管理规定。不得在工作日以赢利为目在其它单位兼职。 8、早读教师落班制。安排早读落班的教师必须在规定的时间（早上：7：358：10）进行落班。由学校教导处进行检查、公布。 9、教师值班日、夜班制。教师值班必须按学校值班工作规定进行，值夜班的教师当天晚上必须住在学校。 10、凡涉及考勤管理的工作或活动，不无故迟到、早退、缺席，不无故中途离开，遇有特殊情况，必须安排好工作，填写好请假单，经学校同意后方准。 11、每个教师应严格遵守教师职业道德，以礼对待家长，以爱对待学生，以诚对待同事，以严对待自己，严禁体罚和变相体罚学生，正确处理师生关系和同事关系。 12、对于教师工作调整和分配，应以学61、校大局出发，按规定时间和要求到岗到位、认真工作。否则以旷工论处。 13、大力提倡敬业奉献精神，因个人原因影响本职工作、影响学校声誉，情节严重的给予必要处罚。14、怀孕不能坚持正常工作和哺乳期内的女教职工要遵守学院制定的女教职工怀孕、哺乳期的考勤管理暂行办法相关规定。15、学院将不定期地组织有关人员检查各部门执行院规和院纪情况，对违纪教职工要视情节严重程度给以通报批评、经济处罚乃至解除合同。16、杜绝在办公室干私活或利用上课时间找学生干活。6.2考核办法 1、本制度所面向的考核对象是全校在职教职工。 2、全体教职工要认真遵守学校所规定的作息时间，如不遵守将受到如下处罚：迟到或早退30分钟以内扣562、元，30分钟2小时扣10元。超过2小时为半天，请假者按事、病假处理，未请假者按旷工处理。领导班子及中层干部将进行不定时查岗，对工作时间内擅自离校者一次罚款30元。 3、全体教职工必须参加学校统一组织的政治学习及教师大会，对不参加者，每学期累计超过两次，取消当年评优、评先资格（公务及病、事假除外）。 4、因病假、事假和其它个人原因，全年工作不满六个月的，不参加年终考核。长期病休人员（癌症、精神病、传染病)扣除本人奖励性绩效工资的30%。 5、因公、因事、因病不能到校者必须事先请假，并通知教务处把课串好，返校后自觉把课补上，否则按丢课处理。 6、严禁教职工在工作时间内玩扑克、打麻将（正常工会文体活63、动除外）、上网玩游戏、饮酒、赌博。因饮酒、赌博而影响工作，并在师生员工中造成不良影响的，除对本人批评教育外，取消当年评先、评优资格。7、以下情形视为旷课处理 教职工无正当理由，擅离岗位，不假而别者，一律视为旷工。教师无正当理由，擅自放弃课务者，一律视为旷课。 教职工不按规定时间到校；有课时上课铃响未进教室；开会时点名未到；教研活动、集会活动或其它要求到位的集体活动点名未到等均为迟到。迟到超过15分钟为旷课一节，迟到3次按旷工一天计算，旷课3节按旷工一天计算。8、关于迟到早退的处理： 教职工不到规定时间上下班；上课无故提前离开教室；会议未结束而无故提前离开会场；教研活动、集会活动或其它要求到位的64、集体活动未宣布结束而无故提前离开等均为早退。早退超过10分钟为旷工（旷课）一节，早退3次按旷工一节计算，旷工（旷课）3节按旷工一天计算。9、管理人员，要求在办公室或深入基层，或在校区内，如有事通知必须随时赶到，如超过15分钟不到者就视为旷工处理。10、下列情形，一律按旷工处理：私自找人代课或代工，一经查出作旷工处理；因违法乱纪而造成伤病请假（如打架斗殴、违反交通规则等），按旷工处理；不按请假程序和审批权限办理请假手续擅离岗位者，作旷工处理；其他违反学校规定和纪律，擅离岗位者。11、教职工有下列情形之一者，分别予以辞退、解聘或开除处理：(1)一学期内累计旷工10天或连续旷工7天的，作开除处理；(65、2)打架斗殴无理一方作开除处理，并移交公安部门处理；(3)利用职务之便挪用学生生活费、学费或财会人员挪用公款，或公务报销不属实的，作开除处理。金额超过10000元移交公安部门处理，并承担相应的经济、法律责任。(4）体罚学生或变相体罚学生的，作开除处理；干部作降级、撤职直到开除处理。（5）学期考核被评为不合格者予以调换工作，调换工作后仍不能胜任者作辞退处理。（6）工作敷衍塞责，有失职、渎职行为，后果严重的作开除处理；干部作降级、撤职直至开除处理，并承担相应的经济、法律责任。（7）赌博、酗酒闹事的，作开除处理。（8）一学期内病假连续15天或累计达到20天的，视其情况予以解聘处理（身体健康条件已不适66、合在学校继续工作）。（9）不履行工作义务，违反职业道德，服务作风和师德师风差，造成严重后果的，作开除处理。凡从事第二职业或在外兼职者作开除处理。（10）参与、煽动闹事，严重影响学校正常的教学秩序和危害社会政治经济秩序的，作开除处理。（11）无理取闹、纠缠、恐吓、威胁领导和其他工作人员或罢工罢教的，作开除处理。（12）触犯国家法律、被判处刑罚的，或者被劳动教养的，作开除处理。12、因违反纪律给学院声誉造成重大影响或经济损失达到1000元以上者，对当事人予以经济处罚（处罚金为损失金额的20%），乃至解除劳动合同。对教职工所在部门主要领导，视情节严重程度扣发责任津贴，并取消本部门和主要领导当年评优评67、先资格。七教职工奖励办法7.1奖励制度（一）工作建议奖 教职工对学校工作提出有重大指导意义的工作建议，被学校采纳的每次奖50元500元。（二）教改教研成果奖励 1、积极撰写教学论文，凡在市级以上教育行政主管部门所属刊物上发表的，每篇市级奖100元，省级奖200元，国家级奖500元。 2、积极改进教学方法，提高课堂教学水平，被评为长城“教学之星”的，每次奖励200元。 3、在教学实践中，能针对实际问题，确立主研课题，创建“课改”方案。在教学中取得明显成效和在校内推广的，奖300500元；“课改”方案在市级通过并获奖的，奖5001000元，此项重复设奖。 4、教师参加或培训指导学生参加市级以上技能68、竟赛和各类文体竟赛活动，一等奖奖300元，二等奖奖200元，三等奖奖100元。 5、教师参加校内教学竟赛、教案、论文等评选活动，一等奖奖100元，二等奖奖80元，三等奖奖50元。（三）班级工作奖励 1、做好保生控流工作，年流失率控制在10以内的班级，奖励班主任500元。 2、完成班级学生费用催收任务，新生大专函授学习报考及职业技能证书考试报考任务的，按学校当年规定的办法给予奖励。 3、文明班级竟赛活动中，荣奖“优秀班级”的，按学生科奖励制度予以奖励。（四）先进个人奖 在年度考核评优活动中，被评为“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀工作者”和其他先进个人的，奖励200元。（五）特殊贡献奖 在学校69、管理、学生教育、教研教改、专业建设等其他方面积极探索、勇于创新、成效显著有重大贡献的，奖励5001000元。（六）其他奖励 1、招生奖励按当年学校招生政策实行奖励。 2、积极向报刊及各类媒体投稿，报道学校成果、新闻，被采用发表的，市级每篇奖100元，省级奖200元，国家级奖500元；在校园刊物发表的，每篇奖20元。 3、在突发事件中，如火灾、偷盗、械斗等，能挺身而出、及时处理，依情况一次奖励100500元。 4、满勤奖：150/月（一月内无病、事假及旷课）二、处罚制度（一）缺勤处罚1、上班签到迟签一次罚款3元；缺签一次罚款5元。从满勤奖中扣除，如无满勤奖从工资中扣除。2、上课、晚自习坐班、开会70、升旗迟到一次，罚款5元，开会升旗缺席一次，罚款10元。（二）违纪违规处罚 1开会、上课、晚自习坐班时间手机响铃、接听手机、中途外出、讲小话、打瞌睡、等，每次罚款5元。 2、学校规定统一着装时间不穿校服，（特殊天气等情况例外）上班时间不戴校牌，每次罚款5元。 3、学校统一安排的活动不参加，罚款20元。 4、不讲团结，甚至打架、相骂，罚款50元。 5、擅自占用学校电脑或其他财产，罚款200元。 6、参与买码或打牌、赌博活动，每发现一次罚款100元。 7、违反学校规定，擅自收取学生费用，罚款1000元。 8、无故旷课，罚款50元/节。 9、擅自调课、调坐班、擅自代课、代坐班、擅自提前下课，罚款1071、元。 10、不经学校批准、擅自组织学生进行校外活动，罚款20元。 11、向学生销售书籍、资料和其他物品，罚款200元。 12、在公众场合，衣着不大方得体，语言不文明健康，在学生中造成不良影响，罚款50元。 13、不备课、无教案或旧教案进课堂；随意安排学生自习或上放羊课，每节罚款20元。 14、批改作业不及时或错批错改；作业量不足或一次作业批成几次应付检查，考试监考时看书、改卷或外出，罚款10元。 15、排斥差生，体罚或变相体罚学生，罚款30元。 16、食堂员工由于服务意识差导致与学生发生冲突，甚至打骂学生，罚款30元。 17、食堂把关不严，导致使用霉变、劣质或过期食品，对责任人罚款10010072、0元。 18、泄露学校机密，损害学校形象，罚款2001000元，情况严重的解除工作。 19、在采购和经济活动中收受回扣或其他贪污行为，除赔偿损失外，并处以2001000元罚款，情节严重的解除工作。（三）工作失职处罚 1、体育、美术、形体等室外教学课程，不能有效组织教学活动，甚至采取放羊教学形式，导致学生四处走动，秩序混乱，罚款10元。 2、不能针对班级学生特点有效组织课堂教学，课堂秩序混乱，学生睡觉或中途溜出教室等现象严重，罚款10元。 3、课堂教学中遇到的学生违纪或其他特殊情况，教师不能坚持正面教育，采取适当方法，妥善处理问题，而是方法简单粗暴，与学生发生冲突，甚至赌气离开课堂，置学生于不顾73、，罚款10元。 4、不能按时上交学校各类计划、总结、学习心得、班级学生统计资料、成绩表册、备查教案、作业等，每迟交一天，罚款5元。 5、不服从学校工作安排，不积极完成工作任务，罚款20元。 6、催缴学费工作不力，造成欠费学生流失，对班主任处以每生200元的罚款。（四）行政工作失职处罚 1、因工作安排不到位，造成工作失误，主管领导、主要负责人每次罚款10元。 2、因工作失职，已知事故隐患，未能及时排除而造成损失的，对主管领导、责任人每次罚款50元。 3、因工作疏忽，出现重大安全事故，且事后采取措施不力，造成严重后果，对主管领导、分管领导、责任人处以1001000元罚款。4、当月病、事假累计3天以上（含3天）者，停发其当月校补考勤奖。附注：病事假每天扣款10元。 5、对违反工作纪律和行为规范的，每人次扣除当月校补考勤奖10元。