1、HRHR三支柱运营模式之四HRBPHRBP的人才培养技能“长板凳计划“各级主管咋办呢？求助各级主管咋办呢？求助HRBP1分工协同业务经理业务经理培养对象培养对象HRBP长板凳计划长板凳计划人才战略1.培养计划制定2.培养技术指导3.实施推动督导1.担主责，推动担主责，推动2.任导师，培养任导师，培养人人集中学习、行动体验集中学习、行动体验潜龙计划潜龙计划飞龙计划飞龙计划你猜，你猜，SSC干嘛干嘛人才能力培养的三个阶段学习实践总结人才培养的五种方式课程培训工作体验教练辅导自我提升能力转移人才培养五种方式人才培养的五种方式培养方式培养方式责任部门责任部门实施方法实施方法适用范围适用范围课程培训建立2、课程体系，提供内外部培训培训部门内外合作开发课程，培养内部讲师知识、技能、能力素质工作体验岗位学习、长期任务、短期体验、轮岗计划、行动学习人力资源部每年检讨培养对象职业规划，提供继续培养机会经验、知识、技能、能力素质教练辅导接受导师教导人力资源部与岗位层级适合的导师技能、能力素质自我提升自我学习、自我反思培训部门学习外部图书资料，内部管理资料知识、技能、能力素质能力转移任内部讲师或导师，指导他人人力资源部按公司规定要求做辅导工作技能、能力素质案例：演讲技能提升培养方式培养方式培养方式实施方法实施方法周期周期课程培训演讲技巧，5天课堂培训共60小时，周期半年自我提升阅读5本演讲技术专业文章工作体3、验5次自我练习、7次部门会议发言、2次公司大型正式会议的发言教练辅导接受演讲教练对自己1次部门会议和一次公开演讲的一对一辅导能力转移定期在企业论坛分享读后感，担任演讲技巧培训师培训部分由SSC/商学院负责案例：创新能力提升培养方式培养方式培养方式实施方法实施方法周期周期课程培训解决新问题，主动计划，创新方法周期一年工作体验接手失败工程，领导一个任务小组解决管理问题教练辅导接受二次创新工作教练辅导自我提升阅读创新思维与技巧自我训练：阅读经常不读的新领域刊物，多听他人意见再做决定，解决问题尝试新方法，预测客户的下一个要求。能力转移扮演内部思想导师、创新导师，总结新科技趋势，给他人看培养方法设计常用4、的二十多种培养方法培培养养方方法法课堂讲课堂讲授法授法读书会读书会导师指导师指导法导法岗位轮岗位轮换法换法工作指工作指导法导法小组讨小组讨论法论法专题讲专题讲座法座法户外训练案例研究法头脑风暴法沙盘模拟敏感训练法内部兼职行动学习法深度汇谈工作坊世界咖啡工作坊群策群力工作坊欣赏式探寻工作坊自动自发工作坊团队共创工作法鱼缸会议工作坊培养方法设计技巧培训类别培训类别内容内容培养方法培养方法观念类学习转变、树立观念、概念、思想、价值观外出考察、社会实践、小组讨论法、户外训练、头脑风暴法理论类学习理论性课程、专业性与系统很强的课程读书会、行动学习法、课堂讲授法、专题讲座法技能类学习工作中的实践操作技能导5、师制、行动学习法、课堂讲授法、岗位轮换法、内部兼职法、案例赏析：种子工程师培育计划“种子工程师培育“种子工程师培育计划”计划”信息处理技术信息处理技术培养对象与方向培养对象技术升级技术类别技术类别新产品新技术技术人才培养选拔标准任职资格任职资格要求要求指任职本岗位的基本要求，由专业知识、基本技能、工作经验等组成。最近13年的工作业绩是否达到一定要求。技技术术人人才才标标准准以往工作以往工作绩效绩效技术人才培养五种方式培养内容培养内容依据新技术要求，设计一系列课程进行课堂培训内部实习与外部实习为主按1:3的比例，实行导师制以读书会的形式，系统学习课本知识理论笔试和实践操作测试为主课程培训课程培训6、工作体验工作体验教练辅导教练辅导自我提升自我提升能力转移能力转移案例：演讲技能提升培养方法设计培养方式实施方法培养方法课程培训演讲技巧，5天课堂培训课堂讲授法自我提升阅读5本演讲技术专业文章读书会工作体验5次自我练习、7次部门会议发言、2次公司大型正式会议的发言行动学习法教练辅导接受演讲教练对自己1次部门会议和一次公开演讲的一对一辅导导师制能力转移定期在企业论坛分享读后感，担任演讲技巧培训师导师制/工作指导法/课堂讲授法案例：创新能力提升培养方法设计培养方培养方式式实施方法实施方法培养方法培养方法课程培训解决新问题，主动计划，创新方法外出考察、社会实践、小组讨论法、户外训练、头脑风暴法、课堂讲授法、专题讲座法工作体验接手失败工程，领导一个任务小组解决管理问题行动学习法教练辅导接受二次创新工作教练辅导导师制自我提升阅读创新思维与技巧自我训练：阅读经常不读的新领域刊物，多听他人意见再做决定，解决问题尝试新方法，预测客户的下一个要求。读书会、轮岗能力转移扮演内部思想导师、创新导师，总结新科技趋势，给他人看导师制、工作指导法、课堂讲授法及课堂培训的相关方法沟通能力培养方法设计培养方式培养方式实施方法实施方法培养方法培养方法课程培训工作体验教练辅导自我提升能力转移