1、市高级中学教学、德育后勤制度汇编编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: xx市高级中学制度汇编教学部分新课程教学管理制度学校教学管理的科学、规范、高效是提高教学质量的基本保证。原有教学管理制度已不适应教学形势的发展。为了更好地适应新一轮基础教育课程改革，不断深化素质教育，全面提高我校教学质量，特制定本制度。 一、教学管理目标 学校教学工作要全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本、改革开放、合作竞争、创新发展的管理理念，遵循民主参与、科学决策、依法办事的基本原则，按照新型的人才观、质量观、教学观、师生观、课程观、评价观，积极探索2、并逐步建立与新课程改革相适应的，符合素质教育要求的教学常规管理制度，促进学生、教师、学校的共同发展，全面提高教育教学质量。 二、课程管理 根据教育部基础教育课程改革纲要（试行）精神，结合我校实际，在实施新课程中认真履行学校课程管理职责：制定学校学年课程实施方案；对学校实施的所有课程进行管理，特别是对教学、评价与考试、课程资源开发与利用等进行自我监控，确保学校教学质量的稳定和提高；依据学校课程管理指南，结合本校传统和优势，独立自主或与校外有关机构、人员合作开发校本课程；反映国家和地方课程计划在实施中所遇到的问题，建立校本课程内部评价机制，确保校本课程与国家课程、地方课程在总体目标上的一致性和互补3、性。 三、教学计划管理 严格按照江苏省普通高中新课程实验工作方案和江苏省普通高中新课程计划设置课程；各学科课程必须按规定开齐开足，不得随意增减课程、课时，确因教学改革需要调整课程、课时的，须报学校批准。 按照规定的课程计划制定学校年度课程实施方案，包括各年级课程门类、课时分配、课表安排、作息时间、课程实施要求和评价建议；按照学校年度课程实施方案，各有关处室、年级组、备课组以及教师分别制定教学计划，学校统一实施与管理，确保课程方案、教学计划的顺利实施。学校教务处要做好学校教学的具体管理指导工作。学期初组织各教研组、年段学科备课组制定教学活动计划，并加以落实。要及时收集、分析、反馈学科教学情况，提4、出学科教学的改进意见。四、教学过程管理 1. 教材： 要求教师深入钻研学科课程标准和教材，分析教材的结构体系、内容和编写意图以及基本要求和质量标准，结合学生状况和授课班级实际，制定出切实可行的授课计划，安排好进度表。要从教学目标、教学内容、教学对象、教学过程、教学方法、教学形式、教学评价以及学生学习方法等方面努力探索提高课堂教学效率的途径和方法；按规定进行教学活动，课前必须写好教案。要确定每课时的教学目的要求，明确教学重点和难点，优化教学过程，选择好教学活动形式，灵活运用教学方法、教学手段，设计好作业与练习，教师课后要适时进行教学反思，写好反思小结。 2备课：认真备课，深入钻研教材，注重研究学5、生；教案设计要遵循学生的发展需要，体现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的有机统一；教案的使用要具有针对性、灵活性、适应性和创造性；教案格式要体现规范性与灵活性相结合，倡导进行设计“教师教学行为”和“学生学习行为”以及“学情分析”、“教后札记”等内容，以利于课前分析、思考，课后总结、补充。教案实行因人而异、分层管理的办法，对新教师、有一定经验的教师和优秀教师区别对待，教案检查要注重实效，避免形式主义。 加强备课研究，建立“集体备课、资源共享、扬长补短、课后反思的备课制度，充分发挥教师的集体智慧，提高教学设计的整体水平；同时，结合教师自身的优势和本班学生的实际，倡导教学设计的多样化，促进教师6、教学特色的形成。 3.上课： 认真上课，严格遵守课堂教学规范要求，按照新的课堂教学评价标准组织教学，注意面向全体学生，努力营造和谐、民主、平等、宽松的教学氛围，充分调动学生学习的积极性，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 以新课程理念为指导，以提高课堂教学效率为根本，以现代教学技术为依托，以转变学生的学习方式为突破口，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极构建“以学论教”的发展性课堂教学评价模式，并通过开展各种形式的教学研究活动，推进课堂教学改革，大幅度提高课堂教学质量。 4.作业：认真布置、批改7、作业，除书面作业外，还可设计自学预习作业、收集处理信息作业、动手操作作业、实践活动作业等，不断增强作业设计的自主性、实践性、综合性和层次性；作业数量要适宜，要避免机械重复的抄写，严禁以增加作业量的办法处罚学生；要加强作业批改的多样性和人文性，及时进行作业的指导与讲评，充分发挥作业在促进学生发展中的作用。 5. 辅导：认真辅导学生，特别要加强对学困生的辅导。辅导要有目的、有计划，做到定时间、定地点、定学生、定内容、定要求；辅导方式要灵活多样，课内辅导与课外辅导相结合，集体辅导与个别辅导相结合，知识技能辅导与学法指导、情感培养、心理疏导相结合，不断提高辅导的针对性和实效性。 6. 考试:认真组织考8、试、批改试卷。考试命题要依据国家课程标准，杜绝设置偏题、怪题；考试内容要加强与社会实际和学生生活经验的联系，重视考查学生分析问题、解决问题的能力，特别是实践动手能力和创新思维能力；考试方式要灵活多样，如自考、试卷、辩论、课题研究与论文、制作作品、特长展示或表演等；对考试结果要及时作出分析、指导，并通过适当方式，形成激励性的改进意见或建议，促进学生发展，减轻学生压力。7. 听课:加强教学质量的督导与监控。建立听课制度，学校行政领导每人每学期听课20节以上，分管教学校长、教务处主任每人每学期听课30节以上，科任教师每周至少要听一节课，并写好听课记录。听课记录要反映教学过程、分析评价结果，提出意见和9、建议，及时与授课教师交流。 8. 检查:每学期要普遍检查一至二次教师的教案、抽查学生的作业，并订有制度。同时在学校领导随机听课或巡课过程中要适时检查教师的教案情况，强化过程管理，并及时汇总、反馈、公布，以促进教师的专业发展。每学期对所有学科进行统一质量检测，并召开教学质量分析会，及时总结经验、肯定成绩、找出问题，分析原因，提出教学改进意见，促进教学质量持续、稳定提高。9.评价：要认真组织好各科考试工作，严肃考风考纪，及时组织年级、学科教研组进行教学质量分析，抓好教学反馈，及时解决教学中存在的问题。10资源利用：图书馆、实验室、电教室等都是重要的课程资源，要健全管理制度，充分发挥图书馆、实验室、10、专用教室、各类教学设施等资源的作用。学校要切实加强对学生用书的严格管理，严禁统一征订省颁教学用书目录以外的学生用书。11学籍管理：教务处要严格按照有关文件做好学生有关学籍管理卡片、登记表、转学、休学、借读等有关手续，审批手续必须齐全，表册各项内容填写完整，字迹工整，种类档案应按相关要求及时做好存档工作。五、教研、科研管理 建立以校为本的教学研究制度。在校本教研领导小组的指导下，认真实施校本教研计划。校长作为校本教研的第一责任人，要整合教研力量，规范教研活动，注重研究效果；以教研组长、备课组长为核心，明确责任，各司其职；要引导广大教师通过“教学反思、同伴互助、专业引领”，切实解决在教学实践中遇到11、的各种问题，不断提高教师的教学水平，促进教师的专业发展。 1培养新教师：制定“新、老”教师“传、帮、带”制度，促进新教师专业成长。要重视中青年教师的培养，制定切合本校实际的近期和中期及中长期培养计划。注意组织和选拔优秀青年教师参加进修培训、培养一批高素质的骨干教师和学科带头人。新教师要做到课课有详案，每周要听指导教师的课不少于一节，每学期至少写一篇教育教学心得体会，每学期至少要开两节公开课和做两个教学课件；青年骨干教师积极参加市区说课比赛、教学比武等，每周要听指导教师的课，不少于一节，每学期在校内至少要开两节优质课、一节说课和做两个教学课件，并列入教研组计划。2课题研究：牢固树立科研兴教、科研12、兴校的思想，加强学校教科研机构建设，不断完善教科研工作运行机制。要切实加强对科研课题研究过程的管理，建立科研课题年审汇报制度、科研课题成果展示和推广制度、科研课题经费保障制度、教科研成果奖励制度等，确保课题研究的科学化、规范化。制定鼓励教师积极参与课题研究和教学研究活动、钻研教学业务，学习新课程标准、教学资料、专业理论著作和杂志、了解国内外教研、教改动态等有关制度。为教师施展才华和专业发展提供平台。要以课题研究为中心，紧紧围绕新课程实施过程中一些问题，深入开展研究，注重研究实效。要积极创造条件，有目的、有计划地组织教师开展信息技术与其它学科教学的整合研究，开展网络环境下的学校教学改革实验，促进13、教师教法和学生学法的变革。 六、考核评价管理 1.学生评价： 实行学生综合素质评定和学分制管理。对学生的考核评价不仅要关注学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，包括学生的道德品质、学习愿望和能力、交流与合作、个性与情感以及创新意识和实践能力等。考核评价方法要多样化，如定性评价和定量评价相结合，形成性评价和终结性评价相结合，特别要加强对学生行为观察、学习日记、情景测验和学生成长记录袋的研究与实践，逐步建立促进学生全面发展的评价体系。 2.教师评价： 实行促进教师发展的评价制度，改革评价办法，形成以教师自评为主，学生、家长和学校管理者共同参与的评价机制，每年形成评价报告。引导教师对自己、同事14、的教学行为进行分析、反思与评价，提高教师专业水平。对教师的考核评价应从职业道德、学科知识、教学能力、文化素养、参与和共事能力、反省和计划能力等方面进行。考核评价方式要以教师自评为主，着重突出教师对自己教学行为的分析与反思；同时，通过问卷调查、访谈、公开课、教师教学资料以及教科研成果等，逐步建立学校领导、教师、学生、家长共同参与的考核评价制度，使教师从多种渠道获取信息，不断提高自身教学水平。七、教学行政管理 建立民主科学的教学管理机制，包括建立健全由教师、学生以及社会相关人员共同组成的校务委员会，建立教职工代表大会制度、民主协商对话制度、民主评议和竞争上岗制度、班主任联席会、家长联席会、学生代表15、会制度等，让广大教师和学生真正成为学校的主人，在学校教学改革和教学管理中发挥主人翁作用。 校长要确立素质教育办学理念，认真规划好实施新课程，深化素质教育的整体方案，并采取有力措施扎扎实实的实施。要结合学校的发展规划，主持并参与专题性教学研究，积极寻求突破口，不断总结教学改革的成功经验，努力形成学校的教学特色。 学校各级行政人员要加强对教学工作的领导，要潜心研究教学工作，深入教学第一线，整合研究、决策学校教学工作，定期研究、解决教学工作中的实际问题，不断完善与新课程相适应的教学管理制度，认真履行工作职责，为学生、教师和学校的共同发展服务。xx市高级中学xx、8、1关于xx市高级中学“优秀教师”“16、优秀教育工作者”推荐评选意见为了充分调动我校教职工的工作积极性，树立献身人民教育事业的崇高信念，全心全意为人民教书育人，进一步加快我校教改步伐，把我校教育教学工作推上一个新台阶，经学校研究决定，在我校评选“优秀教师”“优秀教育工作者”，并逐步把评先工作纳入正常化、规范化的轨道。现提出评选意见如下：一评选对象本校所有教师。二评选条件1基本条件是：认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，求真务实，积极探索，锐意改革，开拓创新，出色履行岗位职责，勇于奉献，师德高尚，努力展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象，从事教育工作至少三年。2必须同17、时具备下列各项：（1） 准时参加各项集体学习和活动，本学年出满勤；（2） 没有违反计生规定；（3） 没有发生任何安全事故；（4） 本学年高考、会考、所教班级成绩优良；（5） 按时、保质、保量完成学校所规定的各项资料和论文等；（6） 积极参加业务进修或培训；（7） 认真完成上班任务，不早退、不迟到，没搞课外有偿辅导。3并具备下列条件之一：（1）全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著。（2）高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教育改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩显著。（3）在教育教学研究、科18、学研究、教学经验推广等方面有创造性的成果，具有重要的科学价值或者明显的教学效益。（4）在学校管理、服务和学校建设方面有突出成绩。三评选办法：1以年级或教研组为单位，评出预选对象。预选对象人数可比分配的名额多1名。学校行政人员可参加所在年级或教研组预评。2学校行政会参考年级或教研组的预选对象评出校级优秀教师。3各年级或教研组在预评时，应注意符合条件的中青年教师和女同志。4各年级或教研组在预评时，应注意班主任和科任教师要占一定的比例。四校级优秀教师的待遇：1在校级优秀教师中，由学校行政会推选上一级“评优”人选。2在职称评定、晋升等同等条件下，校级优秀教师优先。3荣获校级优秀教师称号者，学校发给证书19、和奖金，以资鼓励。五附则：1本意见在实施过程中，如有其他修改之外，须经学校行政会通过。2本意见自xx年8月起实行。如有与本意见不符的规定，以本意见规定为准。教师教研课题论文奖励条例为了鼓励教师创新精神和提高实践能力，以教学研究促进教学改革，贯彻落实基础教育课程改革纲要（试行），全面实施素质教育，提高教育教学质量，特制定如下奖励条例。一论文奖：指与本人所教学科或专业有关的教学论文或教学成果经验总结；第二课堂活动指导教师的论文指导与所辅导项目相关的有关论文或成果、经验总结。1市级论文：一等奖每篇50元 二等奖每篇40元 2省级论文：一等奖每篇100元 二等奖每篇80元 三等奖每篇60元3国家级论文20、：一等奖每篇200元 二等奖每篇150元 三等奖每篇100元4凡在国家认可的省级（含省级）以上的CN刊物上发表的论文，每篇200元。 说明：（1）在各级报纸上发表的与所教学科或专业有关的教学论文或教学成果经验总结，字数在1500字以上的文章，按以上相应级别的一等奖发给奖金。（2）每篇论文的作者如果不止一人，按作者人数均分。（3）凡获得上述各级论文奖及在有关刊物上发表论文的教师，应持获奖证书或出版刊物及论文复印件一份，报分管校级领导审核、存档后，方可办理领奖手续。二教研课题奖:国家级课题2000元/个；省级课题1500元/个；市级课题1000元/个；区级课题700元/个；校级课题400元/个（每21、个教研组每学年承担一个校级课题）。说明：（1）审报表经过有关部门审批后，学校给课题组预付相应课题金额的20%。（2）按课题审报表中进程，在规定的时间内有过程性小结发表，学校给课题组支付相应课题金额的30%。（3）按课题审报表中进程，在规定的时间内能通过课题结题的，学校给课题组再付相应课题金额的50%。（4）课题组成员多于一人的，经费分摊由课题负责人统筹安排。xx市高级中学xx 、8、4教师指导学生奖励方案为了鼓励全体教师积极培养优秀学生，致力于进行教学改革，促进教学研究的开展，全面提高教育、教学质量，特制定如下奖励方案。一、 非技能科类1. 参加各类奥赛的学科竞赛（含这些科目由学会举办及各级基22、层选拔赛）；由各级教育主管局或教育主管部门组织的各种活动比赛；全国中学生英语能力竞赛；都给获奖学生指导教师按表（一）奖金奖励。 (注：同一赛项的各级选拔赛只奖最高级别)。全国省市区一等奖3000元1000元300元50元二等奖2000元500元100元30元三等奖1000元300元50元表（一）2各类各级社会团体组织的一次性选拔赛活动，给获奖学生的指导教师按表（二）奖金奖励。全国省市区一等奖100元80元60元40元二等奖80元60元40元20元表（二）二、技能科类1体育团体：参加省赛学生获得高中团体总分前三名，奖小组奖金2000元、1500元、1000元。 参加市赛学生获得高中团体总分前三名23、，奖小组奖金1000元、800元、500元。 参加区赛学生获得高中团体总分第一名，奖小组奖金400元。2体育单项：（1）学生达国家一、二级运动员标准， 奖该生指导教师300元，100元。 （2）破省纪录、破市纪录、破区纪录，奖该生指导教师400元，300元，100元。3音、美、体（含体育接力项目）单项：省市区第一名80元50元30元第二名50元30元20元说明：各级体育比赛，学生须凭颁发的证书方可认定国家一、二级运动员称号。 同一运动员同一项目不重复计算等级称号奖金。说明：指导教师在指派学生参赛前须持有关文件，经学校分管的校级领导批阅核定后，方可落实有关参赛事宜。 凡竞赛组委会设定该次比赛获奖24、人数与参赛人数有挂钩情形，指导教师奖励奖金酌情处理。 所有参赛报名时，应先确认参赛学生的指导教师。校级各学科竞赛只给获奖学生指导教师职评量化分奖励。xx市高级中学xx、8、2关于加强教师晚自习工作的决定为了加强对晚自习工作的管理，保证学校教学工作的正常开展，现根据教师晚自习工作的性质和任务要求，从本学期开始对教师晚自习工作做如下规定，望各位教师自觉执行。晚自习教师工作要求一. 按学校规定的时间准时到达班级做好自习工作，教师必须在教室内自习，不在教室内自习或迟到、早退超过20分钟者以缺席处理。二. 当日行政值班人员与晚自习教师同步上岗,查岗实行不定时点名，缺席教师不得补签。发现晚自习教师没维持好25、班级秩序，按缺席处理。三. 各班参加晚自习的学生，如有缺席，请自习教师在晚自习第一节与年级主任取得联系，并及时通过班主任与家长取得联系。关于违反教学常规管理的处罚决定1教师调课规定 教师公差经校长批准后，由教务处统一调课。由教务处发出的调课通知单，任何教师必须执行，拒不执行者，按缺课处理，每缺一节扣50元。 教师如有私事、病假私下调课后，由本人提前到教务处填写调课表，通知班级并把调课表交给代课教师。未经教务处同意出具调课表而私下调课的，一经发现每一节双方各扣30元。2教师上课须写好教案，一经发现无教案上课者每次扣30元。3教师上课不得迟到、早退。迟到或早退达10分钟内扣10元，达10至20分钟26、扣30元，超过20分钟扣50元。4作业按各科常规规定的要求布置并批改，经检发现作业没有批改者扣100元。5理、化、生实验按教材规定要求，上好实验课，经教务处检查，发现实验课不足者扣50元。6“两语”早读迟到教师每次扣2元，缺席者扣5元。7晚自习迟到、早退达10分钟内扣10元，达10至20分钟扣15元，超过20分钟扣20元。8参加校外公开周听课或各种教学教研活动，按各处室安排名单，一经主办方或教育主管部门反馈，发现有缺席者每次扣30元。9各种各类考试，经巡视发现监考老师做与监考无关的事扣监考老师30元；若由此造成学生作弊，扣监考老师50元。10. 50周岁（含50周岁）以上教师每学期听课至少1027、节，其他教师每学期听课至少18节，经查每少一节扣20元。（经查有作假者，每节扣40元）*注：以上各种违规处罚后，再与年度量化考核挂钩。（本规定从08年9月1日起执行）xx市高级中学xx、8、15xx市高级中学校本教研制度为了把与新课程相适应的校本教研扎实、深入、有序地开展下去，特制订以下校本教研制度。一成立校本教研领导小组 建立以校长负总责，分管教学副校长直接抓，教务处、教研室具体抓的层层管理、逐级落实，全员参与的教研管理机制。据此，成立校本教研领导小组。 组长：薄品安 副组长：王珂 成员：教务处、教研室、各学科教研组组长二：校本教研相关规定与要求1、各教研组每学期初组织教师集体商讨制订本学期28、教研组校本教研计划，并将计划在开学第二周报至教务处备案。2、定期开展校本教研活动，一般每周一次，以教研组或备课组为单位，教研组长或备课组长需详细记录活动过程。学期结束前一周，教研组长需将本组校本教研活动记录本交至教研室。3、各教研组着力抓好新教师汇报课、5-10年教龄的青年教师优质课评比、10年以上教龄的骨干教师示范课或观摩课；公开课教师必须先在备课组内说课，然后授课；教研组全体成员必须参与听课、评课。4、加强对新教师的培养，实施“青蓝工程”。采取以老带新的方法，由师德高尚、教学经验丰富的教师作导师与青年教师结成对子，做到责任到人。从备课、说课、上课、批改作业、命题、辅导、论文撰写等方面耐心指29、导，进行传、帮、带。老教师要坚持每月2次听新教师的课，加强课堂教学中各种课型的指导，使新教师尽快成长。5、每位教师上完每一课时，课后适时进行教学反思，写好反思小结； 每学期每位教师必须认真撰写一篇教学反思；每学年每位教师认真撰写一篇教学论文或心得。不得直接抄袭或直接从网络下载。6、每位教师必须积极主动参与各级各类的教研课题研究。每个教研组每学年必须完成一个教研课题研究，提倡备课组、教师个人搞微型课题的研究。7、积极参加各级教育主管部门及学校组织的说课比赛、优质课评比、研讨课的观摩活动、论文评比、课件制作评比、教学设计评比等与教学有关的活动，在活动中教研组长带领本组骨干教师主动协作、精心指导，充30、分发挥同伴互助作用。学校每学年举行一次全校性优质课评比及教学设计评比，由骨干教师组成评委，设一、二、三等奖，并给获奖者适当的精神和物质奖励。8、每位教师必须加强新课程改革背景下教育教学理论学习，与时俱进，使理论学习与教学实践紧密结合。9、每位教师必须认真研究近三年高考试题，全面了解高考命题情况，教师自己过好解题关，把高考试题情况与平常教学实践、研究相结合。10、各学科教师要鼓励和指导学生参加经过教育主管部门同意举办的科技创新和竞赛活动，以培养和发展学生个性特长。从高一年级开始，就要有计划、分阶段做好学科竞赛辅导工作。11、各教研组要积极开展自主创新、形式多样的教研活动。12、每位教师必须严格遵31、守xx市高级中学备课制度及xx市高级中学听课、评课制度，具体内容见附1，附2。xx市高级xx 8、1附1：xx市高级中学备课制度 提高教学质量的关键在于提高课堂教学质量。课堂教学质量的高低,在很大程度上取决于教师的备课质量。备课是教学的起始环节,也是提高课堂教学效率、保证教学质量的前提和先决条件。没有备课或不认真备课,是难以实现规定的教学目标的。教师应该在备课上下功夫,不上无准备的课。 一、 备课的总体要求1、必须坚持开展以教研组、备课组为单位的集体备课，在集体备课的基础上进行个人备课。2、备课要坚持做到备课标、备教材、备学情、备学法、备教法、备教具。备教材：通读全学期教材，理解教材内容及内在32、的逻辑关系。根据课标要求钻研每一章节，每一堂课的教材，明确“双基”及其重点和难点。对思想教育和培养能力的因素要认真挖掘，做到有的放矢。备学情、备学法。应了解学生接受新教材的基础；应了解学生思想情况，以便根据教材内容有机地进行思想政治教育；应分析各类不同程度学生学习时可能出现的疑点、难点和问题；还要了解学生的学习兴趣、学习方法和思想状态、班级风气，在这基础上考虑如何引导学生解决这些问题，争取教学取得最佳效果。备教法、备教具。教师应考虑用什么方法表达新知识，怎样从学生原有经验引入新课；提什么问题启发学生；在课堂上老师讲什么，学生练什么，达到什么目的；师生活动各用多少时间，准备什么教具，板书怎样设计33、等都应有周密的安排。教学方法不仅指教的方法，还包括指导学生学习的方法，因此，还要考虑采取什么途径调动学生学习的积极性，培养学生的能力，特别是自学能力。3、备课要明确“三个目标”，即课程目标、单元或章节目标、学时目标；弄清“四个要点”，即重点、难点、疑点、关键点；做到“三个结合”，即个人研究与集体智慧相结合、学情实际与教参资料相结合、各册教材前后联系与当前教学实际相结合。4、备课要优化教学方法，创造性地提高教学艺术，追求教学艺术的最高境界。备课要精心策划合理安排使用各种教学器材，尤其要进一步提高多媒体技术的应用效果，充分发挥多媒体辅助教学的功效。5、数、理、化三个科目，要求学生完成的作业，教师都34、应先做一遍，做到心中有数；认真研究各类习题的编排意图和覆盖面，随时掌握易出现的问题，对教材内容与习题如何配合做到心中有数。理、化、生教师课前应亲自操练演示实验和抽样检查学生分组实验，以保证实验效果。二、集体备课要求集体备课是指备课组在规定的时间由备课组成员共同完成下一周或下一阶段的备课任务的教学活动。为了发挥集体智慧，提高每一节课的教学效果和教学质量，使青年教师的教学水平尽快得到提高，要求每个备课组必须进行集体备课。1、每学期开学初，教研组长统一安排本组各备课组集体备课的时间和地点，然后各备课组确定本学期集体备课计划和时间安排,并以表格形式上报教务处、教研室各一份。学校将根据此表对各备课组的集35、体备课活动的落实情况进行检查。2、集体备课应做到：四定、四落实、四统一。（1）四定：定时间、定地点、定主题、定主讲人。（2）四落实：落实知识结构、落实能力发展、落实教法实施、落实学法指导。 （3）四统一：统一教学进度，统一教学目标，统一重点难点知识点，统一例题、作业和基础训练。 3、备课组长要按照规定的时间，组织本备课组的全体老师，按时到达指定的地点，进行集体备课，组内教师不得迟到或缺席。若因特殊情况，确实不能进行集体备课，备课组长必须提前到教务处请假，并安排好补备时间。备课组成员若因事不能参加集体备课，则必须先向组长请假。组长要如实记录组员出席情况。4、每次集体备课必须有主讲人，主讲人必须提36、前将集体备课的内容，作好准备，在集体备课时将教案（草案）提交给备课组进行讨论。主讲人要说明每节课的设计思路、重点、难点、疑点、关键，突破的方法和措施，学习方法、设计思路，信息技术的使用、教案使用方法等。5、每次集体备课必须备出下一周或下一单元的课。6、集体备课期间，参加集体备课的教师要认真履行职责，积极发表自己的见解，不做与集体备课无关的事情，保证集体备课的质量。7、集体备课结束前，备课组长要将下次集体备课的内容和主讲人确定好，以便提前作好准备。8、集体备课时，备课组长要做好记录，或委托组员做好记录。9、每次集体备课时间一般为1节课。三、 教师个人备课要求1、在集体备课的基础上，教师应根据个人37、的实际情况和任课班级的学情继续进行个人独立备课。2、个人备课活动的主要任务是将集体备课产生的教学方案或思路细化、具体化，结合任课班级学生实际情况，设计具体的学生学习方案；结合教师自身特点，进一步优化教学设计。个人独立备课后，应完成文本教案的撰写。3、通过个人备课教师应做到“四熟”、“四有”，即熟悉课程、熟悉教材、熟悉方法、熟悉学生；脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生。附2：xx市高级中学听课、评课制度 听课评课是学校教学管理的一项重要工作，也是教学教研活动的一种形式。通过听课评课活动，一方面，能使学校领导直接了解教师的课堂教学情况，便于领导对教师教学存在的问题直接给予反馈指导；另一38、方面，通过教师之间互听课评课，使教师互相学习，取长补短，总结、完善和推广教学经验，以全面提高教师的整体素质，提高教学质量。1、听课节数。学校领导每人每学期听课20节以上，分管教学校长、教务处主任每人每学期听课30节以上，其它处级行政每人每学期听课20节，教师每学期不低于18节。每半学期常规检查一次，期末总检一次。2、听课形式。独立听课。校领导及教研组长可随时到班听课，其他教师可跟随领导到班听课。集体听课。学校组织的校级性公开课、观摩课、汇报课等，本组教师必须全员参与。新教师与指导教师跟班互听课。可随时到班听课，但最好预先打招呼。校际间的交流课。注：本校所有教师不应拒绝本组教师听课，但听课教师必39、须预先向授课教师打招呼。3、评课原则。当天听课当天评课，评课时，每位听课者应积极发言，不得马虎应付（校级性要做评课记录）,评课既要肯定教师的优点，又要敢于指出存在的问题，提出自己的建议。要结合新课程课堂教学评价标准，对教师作恰当的评价，以期取长补短、互相促进、共同提高。4、纳入常规管理，与业绩考评挂钩。为了使听、评课工作落到实处，把本项工作纳入教师奖惩制度。学校组织的校级性公开课、观摩课、汇报课等，本组教师必须全员参加听课，若教师无故未到堂听课, 每缺听一节课算该老师旷教半节课。应写好听课记录，听课记录要反映教学过程，有分析评价结果，并提出意见和建议。听课记录不得弄虚作假。全学期听课节数不够的40、，按有关的奖惩制度扣除该教师相应的量化分。 xx市高级中学 xx、8、2xx市高级中学教学常规的若干要求教案撰写要求1、教案是教师根据教材和所任教班级学生的实际情况制定的施教方案，教师在授课前必须写出课时教案。2、教案的内容一般包括以下项目：（1）课题或教学内容及授课时间、班级；（2）教学目标；（3）教学重点、难点、关键；（4）课型和教学方法、教具和教学手段；（5）教学过程（6）小结；（7）作业布置；（8）板书设计。教学反思是课堂教学完成情况的自我评价。坚持撰写教学反思，有助于不断的提高教学水平。每位教师上完每一课时，都要进行教学反思，写好反思小结。3、教研组长定期检查本组教师教案，根据实际情41、况评定教案等第，并及时记录检查情况。教务处每学期至少检查两次教案，根据实际情况评定教案等第，并及时记录检查情况。课堂教学的基本要求1、组织课堂教学的基本要求（1）教师要按照学校制定的课时计划和课程表，提前一分钟候课，准时上课。上课前、下课后，师生要互致问候语。（2）教师要按照学校的规定认真组织教学，维护教学秩序。对缺课学生要及时记录名单，并在课后报给班主任。教师要确保课堂教学秩序井然，注重自身人格魅力，正确处理上课迟到、看课外书籍、东张西望、心不在焉等偶发现象；对学习行为不规范，干扰正常学习秩序的学生，要及时提出批评和指正意见，保证课堂教学顺利进行；严重违反课堂纪律的，下课后要给予批评、教育，42、帮助其认识错误、改正错误。（3）上课时，教师课堂仪表要端庄，不穿奇装异服；教师课堂语言要规范与礼貌，不讲方言、不羞辱、不嘲笑、不大声训斥、不当众批评学生；教师教态（目光语、手势语、姿态语）要有启发性，不过度夸张、不过于拘谨；教师要保持站姿授课；不能随意中断授课，离开课堂；不能在课堂上吸烟，不能在教学时间内接、打移动电话或收发信息。进入课堂前，请将手机关机。（4）教师在教学过程中要用普通话进行授课，音量要适中。要随时调整教学节奏，保证学生的有效参与。要提醒学生注意用眼卫生，保护视力。（5）教师要通过课堂教学的45分钟，有效完成教学目标、教学任务以及预先设计的教学环节。（6）在执行课堂教学计划的同43、时，要时刻关注学生的参与与接受情况；必要时，可根据实际情况灵活调整部分教学设计。（7）教师不得随意延迟下课时间或占用学生休息和其它活动的时间，加重学生不必要的负担。（8）在课堂教学中如发生意外事件或事故，教师应采取必要措施及时处理，并在课后将情况告知班主任或者年级主任；事情重大或者个人无法解决的，必须及时报告学校相关部门。（9）在教学中，教师不得使用挖苦、讽刺侮辱学生人格的语言。教师不得因学生未完成作业或学习表现不好，将学生逐出课堂。（10）为人师表，精神饱满，教态亲切；课堂用语清晰、准确，有板有眼，音量适中，力争运用学科语言，讲究讲课艺术，讲话生动，善于启发学生的心智，板书工整正确，行款格式44、规范，布局合理，图线清晰，富有美感。2、执行教学环节的基本要求（1）导入环节：教师要充分利用现有条件，挖掘教学资源，利用问题导入、情境导入、任务导入等方法，灵活导入新知，激发学生兴趣，唤起学生潜能，使学生开始有效的参与。（2）讲授环节：要坚持直观性原则，采用启发性教法。既要强调设计的有效，更要强调执行的有效。在课堂教学的过程中不断探索和总结，逐步提高教学技术和教学艺术水平。准确传授、讲解学科知识的概念、原理、定理、法则、公式等。遵循教学规律；贯彻教学原则；遵循教学内容的逻辑系统和学生认识事物的规律，充分利用直观教具，搞好演示实验。为学生感知新知识创造条件。尽量减少教师讲授的时间，要充分利用学生45、资源，做到能让学生观察的，尽量让学生观察；能让学生思考的，尽量让学生思考；能让学生表达的，尽量让学生表达；能让学生作结论的，尽量让学生作结论。课堂教师提问注意三度：适中的难度、分明的梯度、合理的密度；对待学生提问注重三条原则：一是正视与鼓励学生提问题（提出一个问题往往比解决一个问题更重要），二是不回避并及时解释学生提出的合理问题，三是允许学生对同学提出的问题进行讨论并寻求合理解释（3）学生活动：教师要鼓励学生主动学习，积极参与，通过学生相互交流和探究，实现新知识的建构。学生活动时，教师要充分发挥引导作用，要做到导得适时、导得合理、导得准确。在学生活动时，教师还要做好学习习惯（如先预习后上课、先46、复习后习作、先思考后动笔等）和学习行为（如及时记笔记、规范书写格式、灵活使用学习工具等）的指导。（4）教学小结：教学小结是对一堂课的知识内容和活动过程的高度概括和总结。通过小结，应使学生再次明确本节课的重点、难点和关键，明确本节课的意义，为下面的学习活动作好铺垫。（5）布置作业和预习任务：教师要根据实际情况，布置内容适当、题量适度、难度适中的作业，以巩固所学内容，培养学生分析问题、解决问题的能力。让学生按时完成所要求的预习任务，为下节课做充分的准备。（6）板书使用：课堂教学中，板书是强化学生理解、记忆，突出重点、突破难点，完善知识结构，完成各项教学任务的基本手段之一。教师要充分发挥板书的强化、47、引导功能。（7）多媒体在课堂教学中的使用原则1）必要性：多媒体应为教学的学与教服务，教学中不应为用多媒体而用，尤其是上公开课、研究课等，绝大部分都用多媒体，但是否每节课都需要呢？是不是计算机用得越多就越好呢？答案都应是否定的，是否真的需要，要看多媒体能否在课堂上为教学目标服务，起到传统方法达不到的效果。2）整体性：一节课要用多媒体，到底什么地方用，用多少，如何用，要从这节课的整体考虑。多媒体作为有效的辅助认知工具是为教学服务的，要把它用得恰到好处。传统教学的优势应该保留，如教师的示范作用、教师与学生之间富于人情味的及时交流，教师组织起来的探讨问题的活跃氛围等等。理想的教学应该是把教师与多媒体的48、优势同时充分发挥出来，把多媒体辅助教学与传统教学完美地结合在一起。 作业批改与反馈要求批改学生作业是教师对学生学习达成情况进行了解和评价的重要手段和方式之一，任课教师需要通过集体备课，选择精当的课后作业，认真做好作业批改，实现反馈、矫正的目的。考虑到学生的学力差异，作业可以分为必做和选做两种。 作业布置要严格规范：各学科都应分别制定统一的作业规范，并明确对学生提出要求：独立思考，字迹工整，作业美观，按时完成，按时缴交。 各科标准作业量及批改要求1、语文：学生每学期要完成8篇大作文、8篇小作文。每次批改不少于二分之一。语文基础知识类作业原则上都要批改，特殊情况每次不得少于三分之二。简单的基础知识49、类作业可以采用学生或者学习小组互批互改的方式进行批改，教师通过抽查、阅读等方式，了解学生的作业完成效果。2、英语：要求小作文写作的年级，每周布置一篇小作文，每两周详批一次。尽量布置随堂作业，并批改2次以上。简单的基础知识类作业可以采用学生或者学习小组互批互改的方式进行批改，教师通过抽查、阅读等方式，了解学生的作业完成效果。3、数学、物理、化学：课外作业不应少于教材习题作业量。数学、物理、化学每次作业至少批改一半。周课时量不足的应全批。4、生物、政治、历史、地理：每周应检查学生练习册完成情况。5、作业批改的指导思想：及时上交，全面审阅，适量批改。6、其它规定（1）作业允许是备课组统一印刷的练习，50、也可以是采用现成的练习册；布置在练习册中的练习要精选，并辅以必要的评讲。（2）教师可根据实际情况布置非标准作业，如小论文、小制作、典型习题的重复训练等等。（3）教师应及时完成作业的批改工作，要将学生出现的共性问题向学生进行集体反馈，对个别学生出现的重要问题要找到相应学生进行面批。（4）批改作业要防止差错、漏改或只看结果不看过程的现象。提倡给学生作业写评语，对有创见的优秀作业要给予表扬和展示。（5）教务处每学期要对教师的作业批改情况进行检查，并及时记录检查情况。课后辅导 课后辅导是对学生因材施教，解决学生课堂学习中疑难问题的必不可少的教学活动。对学生进行认真、耐心的辅导是每个教师的职责，必须重视51、这一工作。1、辅导方式：以解答疑难和指导学生纠错为主，属共性问题，可用集体方式用正课时间辅导，但时间不宜过长。属个性问题，原则上由教师根据自己的工作情况安排，一般可在自习课、晚自习进行个别辅导。辅导时老师态度要诚恳，耐心解答学生的疑难问题。2、辅导重点：宜抓两头，给成绩优秀的学生指导预习或出选做题，给成绩较差的学生解答疑难，指导学习方法，使他们及时赶上进度，提高学习成绩。3、第二课堂：各学科、各教学班尽可能成立课外活动小组或开展专题讲座，培养学生学习兴趣，扩大学生（特别是优秀学生）的知识视野。从高一年级开始，就要有计划、分阶段做好学科竞赛辅导工作。复习、考试和质量分析的要求 在每个单元或模块教52、学结束时和期中、期末考试前，都应进行系统的复习，复习的要求是：1、认真做好知识归类，使学生对各类知识理解加深，并能有条理地系统地掌握。2、加强知识综合运用的训练，在理解和运用的过程中加深记忆，提高学生分析问题、解决问题的能力，使学生的思维既符合科学性，具有敏捷性和灵活性的特点。3、一般每一单元都应有测验检查，每周上课4节以上的科目，一学期的测验不少于6次，其它学科不应少于4次。（含期中、期末考试）。4、命题要求以课程标准和教材为主要依据，着重考查学生对基础知识的理解和综合运用能力。一般按6：3：1的比例命题，（基础知识占60%，考查能力题占20%30%，综合性灵活较强、难度较大的题目占10%253、0%）。5、备课组长要按以上的命题要求组织好各阶段的检测题，属于学校统一组织的考试，各备课组要进行流水阅卷， 任课教师应认真批阅，并做好总结、评讲，并从中总结成功的教学经验，吸取失败的教训，以便改进今后的教学工作。 xx市高级中学 xx、8、3xx市高级中学制度汇编德育部分班主任工作职责班主任是班集体的领导者，班级活动的组织者、策划者，学生的教育者，在整个班级中起到主导的作用，是班级的“灵魂”。班主任是全面负责本班学生教育管理及一切班级事务的管理人员，是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量。班主任管理水平高低是学校德育安全工作成败的关键所在。班主任工作主要职责是：第一条：对54、学生进行政治思想品德教育。1、按照学校德育工作规划，有目的、有计划地对学生进行政治思想品德教育，落实中小学生守则、中学生日常行为规范、xx市高级中学学生一日常规及校纪班规，培养学生正确的政治思想观点、良好的行为习惯与心理品质，创建积极向上、团结友爱的班风。2、组织学生参加学校的各项活动，培养集体主义精神。3、定期进行家访，召开家长会，与家长密切配合，共同教育学生。4、每月至少组织一次主题班会。经常进行安全教育、法制教育、良好行为习惯教育等，主题班会要有教案。5、加强学生的社会公德教育、爱护公物教育，保护好教室内的一切设备及公共财物。第二条：认真制定班主任工作计划，确定班级目标管理。1、确定学生55、全面发展的培养目标，既要有德、智、体、美、劳全面提高的目标，更要有学生个性特长充分发展的目标；既要有优等生、中等生的发展目标，更要有后进生的转化提高目标。2、争创先进班集体。第三条：指导学生学习方法、提高学习质量。1、教育学生树立远大理想，明确学习目的，端正学习态度。指导学生掌握科学的学习方法，提高学习效率，学好各门课程。2、经常与任课教师交换意见，了解和研究学生的学习情况，平衡和控制学生的作业负担。3、面向全体学生，培养优秀生和特长生，转化后进生，创造“比、学、赶、帮、超”共同进步的学风。第四条：关心学生的生活与健康。1、组织学生积极参加文体活动，开展有益于身心健康的课外活动，配合体育教师上56、好“两操一课”。2、教育学生爱清洁、讲卫生，养成良好的个人卫生生活习惯。3、经常下班级和宿舍，及时跟踪学生表现和考勤情况。第五条：加强社会实践和社区服务教育。组织学生参加学校安排的社会实践和社区服务，对学生进行劳动观点教育，培养一定的劳动技能，完成日常学校卫生区清扫和劳动布置任务。第六条：领导班委会工作，培养班干部并指导本班共青团工作。第七条：调查研究，全面了解学生。平时注意积累学生思想品德表现、学习成绩、健康状况等方面的资料，做好本班学生的综合素质评定。学期结束时，实事求是地给学生写出规范的操行评语。第八条：搞好班主任工作资料的积累，搞好德育课题科研。1、每学期要有计划、总结、主题班会、学生57、考勤、成绩、家访记录、多种活动记录等。2、做好班主任工作必须讲究科学管理，班主任每学年写一篇德育论文或进行一项德育课题科研。班主任工作的原则和方法：1调查研究、全面了解学生。要从学生特点和思想实际出发，进行工作和教育活动。讲求思想教育工作的科学性、针对性、实效性。2坚持正面教育、积极引导。寓教育于活动和管理之中。要表扬先进，树立榜样，充分调动积极因素。对学生的思想认识问题，不要简单地批评压制，要循循善诱，以理服人。要引导学生进行自我教育，发扬学生的主动精神和创造精神。3热爱学生、尊重学生。对学生严格要求，耐心帮助，热情关怀。要努力做好后进学生的转化工作。工作中发扬民主作风。严禁体罚、变相体罚和58、侮辱学生人格。注意发挥集体的教育作用，在进行集体教育的同时注意培养学生良好的个性品质。4以身作则，言传身教。衣着整洁，仪表端庄。在思想、道德、文明行为等方面努力成为学生的表率。xx市高级中学班主任工作常规一、开学初常规工作(1) 做好学生注册工作，查收假期作业。按规定对学生进行寄宿安排，并把名单上报存档。(2) 做好学生的开学思想准备工作，要完成班级环境清理以及教室布置。(3) 新生入学后配合德德育处组织好新生入学教育，组织新生参加军训。(4) 在正式上课前，要编排好学生座位以及集体活动的排队顺序。(5)开学一周内，对本班学生的思想认识、行为表现、生活状况、家庭环境、学习基础、身体健康等情况进59、行初步摸底，汇总本班学生通讯录。 (6) 改选和培养班团队干部。(7) 根据本班学生实际，制定班级计划、班规班约，确定本学期工作重点、班级发展目标及重点帮扶对象，争创优秀班集体。二、学期末常规工作(1) 规范写好学生操行评定，并填写好学生综合素质报告单。(2) 组织评选“三好学生”、“优秀学生干部” “文明住宿生”等。(3) 写好班主任工作总结（或经验交流材料），上交本学期班主任各项材料。(4) 清点班级财产，并与德育处做好交接工作。(5) 发放告家长书，布置好假期作业和社会实践活动，进行假期遵纪守法和安全教育。(6) 对学生进行假期家访。三、平时常规工作1、落实中学生行为规范、xx市高级中学60、学生一日常规及校纪班规。并对学生进行“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强、敬业奉献”的公民道德教育。2、经常性检查学生仪容仪表，并向任课教师和宿管了解学生的学习情况、课堂表现及宿舍生活情况，关注学生的思想、心理、行为等方面的状况，掌握重点问题和热点问题，有针对性地开展思想工作，及时制止突发事件的发生。3、重点做好重点学生的个别教育工作。对问题学生要建立档案，制定帮教计划，跟踪、考察、关心、热爱他们，促其转化。4、教育学生爱护公共财产，教育学生节约用水、用电和爱护公物，做到桌面无刻画，墙壁无污痕。5、经常深入学生宿舍，配合宿管做好住宿宿管理，抓好本班宿舍内务和就寝秩序，并采取切实措施纠正存在61、的问题。关注并不定期检查住外学生生活情况。6、定期召开班团干部会议，听取班团干部工作汇报，并指导班团队干部开展工作，帮助学生干部不断提高工作能力和思想水平。7、安排值日班委记好班务日志，每周审阅并签署班务日志。8、调动学生积极参与学校开展的各项集体活动。9、及时追踪学生出勤情况（包括上课、补课、早晚自习），按规定签署学生的病事假假条。上课期间通讯工具保持畅通，时刻注意学生安全，严防事故发生。10、开好每周一次的班会及德育处布置的主题班会，促进良好班风的形成。11、密切与学生家长的联系，与家长协商对学生共同进行教育。12、组织学生按要求认真及时出好黑板报。根据学校的要求，做好班级报刊、杂志的订阅62、工作。13、要做到“五到岗”，即升旗到岗、做操到岗、学生班会到岗、集体活动到岗、大扫除到岗。14、保持学校和班级的清洁。组织学生做好每日的教室和包管区的清洁工作，做到桌椅整洁，地面干净，卫生工具排列整齐。15、学习有关班主任工作的理论、经验，深入探讨班主任的工作方法及规律。xx市高级中学班主任量化考核办法(试行)1、 考核领导小组：德育领导小组成员。2、 考核信息收集：由德育处、团委、教务处、德育处等各分工人员收集，其得分作为确定对班主任量化考核依据。3、 班主任量化考核：每学期考核之前，各分工人员根据量化考核要求和平时收集材料进行考评，量化考核分可作为奖先惩后、评选先进班主任和先进班级的重要63、依据。 4、考核信息的处理(1)对收集的个人评价信息，去头尾取其他部分的平均值。(2)各项目负责人在每学期期末把各项目的得分情况用电子稿发送一份给德育处，由德育处对班主任考核信息进行汇总、分析处理，得出该学期班主任量化分及名次。班主任工作量化考核表序号项目细则要求收集统计分值1计划总结期末鉴定班主任手册等材料 按时按要求上交计划、总结、期末鉴定及班主任手册等其它材料（课改年段要做好有关课改材料），认真细致填写，得20分。依据内容质量酌情记分。材料上交拖拉或不上交的，不记分。 有搞德育课题研究的，另外加分。省级10分、市级8分、区级6分、校级4分，合作者均分。张虎20+2安全教育法纪教育 坚持经64、常性安全教育，法纪教育，班级安全措施落实，班级无安全事故发生，学生无违法犯罪行为，无被公安机关处理的，得40分。 发生安全事故，根据责任大小扣5-20分；违反校纪的1人次扣2分；被学校处分1人次，扣3分；被公安机关处理1人次，扣10分。班主任自报上来的学生违纪事件且能配合处理的，不予扣分。 出现违纪或其它问题不及时配合调查处理，重大问题不报告，每次扣2分。吴尚403开好班会勤下宿舍 每周都认真组织班会课或团队活动，开展生动活泼、有针对性的教育活动，得15分。没开班会课的每次扣2分。 每学期自行组织的主题班会至少1次，主题班会书面材料送德育处备查。缺交者扣5分。 全校主题班会公开课在教室开，加365、分；在多媒体开，加5分，还可在年度量化考核中按公开课同等认定得分。 勤下宿舍，配合做好寄宿管理内务、卫生、作息等。每学期下舍30次得15分，每少一次扣1分，超过规定次数并能经常突查住外学生的将酌情加分；本班宿舍卫生没搞1次扣1分（混合班宿舍，哪班值日没搞扣哪班）；期末综合评为“文明宿舍”，加2分/每室。鲍善宝30+4行为规范 认真执行中学生日常行为规范和xx市高级中学学生一日常规，经常进行文明礼貌、仪容仪表和行为规范教育及自查。学校量化评比合格班级得15分。（具体细节由德育处制定） 学生会评比合格班级得15分（具体细节由学生会制定实施）。 有较典型的好人好事每人次加1分。 有较典型的不文明礼貌66、行为扣1分。加分扣分以材料为依据。张虎30+5清洁卫生教室、公共区卫生学期综合平均成绩在合格以上，得20分（具体细节由德育处制定实施）。张虎206晨读两操晨读每周到场达3次，课间操均到场， “两操” 学生评比合格的，得20分。据值日点名记录未达到规定次数的每次扣1分，扣完为止。叶艳秋207公物保管公物完好的，得20分。有损坏者视其情节扣分（具体细节由德育处制定实施）。叶艳秋208教室布置 教室布置符合学校要求，得5分。 按学校布置定期办好学习园地或黑板报，得15分（以检查和评比为依据）。叶艳秋20+9会议集会创先争优 按时参加班主任会议、学校集会、升旗仪式、文体活动、社会实践周，能够到场组织且67、秩序良好的，得10分；根据点名册无故缺席者每次扣3分。 学校各种集体活动竞赛（如校运动会、文艺晚会等）获前3名者，可分别附加3、2、1分，以奖状证书为据（平时及时向德育处提供证书复印本存档）。 努力“创先争优”，被评为各级先进集体可附加分，省级6分、市级5分、区级4分、校级3分。 班主任经验交流会的发言代表（由学校指定），每次加4分。周业亮10+10学生评价各班部分学生每学期结束前对班主任评价张虎1011管理部门由德育领导小组成员对班主任的工作态度、配合情况和工作成效进行评价。曹柏杨10总分统计曹柏杨说明：1、加分和扣分项目，有关人员要有原始记录资料可查，累计无上限。本细节解释权在德育领导小组68、。2、得分前2名年度考核量化得10分；第36(7)名得8分；第7(8)10(12)名得6分；后2名得4分。班主任期末奖金也依此划等级。3、优秀班主任以本量化评分为主；得分排名在最后两名的无资格成为各级各类先进候选人。 xx市高级中学xx、8、4附件：班主任工作评价标准（学生用）年级： 高 班级： 填表日期： 年 月 日序号指标体系评定标准优秀良好一般差1为学生服务精神，经常下宿舍，了解学生生活、作息等2人格榜样和在学生中的威信3关心课堂内外纪律,抓班级学习气氛4处理班级歪风邪气方面5对班委会、团支部工作指导和支持6后进生转化工作和学生思想品德教育7总结推广学习经验8培养学生的个性、宽容和合作精69、神方面总分优2.5分，良2、一般1.5、差0.5附件2：班主任工作评价标准（管理者用）序号指标体系班级1234567891011121与学校领导工作配合2工作态度和责任心3班级学习风气4班级纪律秩序5后进生转化优10、良8、中6、差4评价人以“优”、“良”、“中”、“差”四个等级进行评价xx市高级中学校门管理制度1、学生上课进校门时间(迟到同学须凭学生证在门卫值班室登记后方可进校，对拒不出示学生证检查登记的学生，门卫有权不让其进入校门)。1)上午:07:00(夏季作息时间表) 07:10(冬季作息时间表)2)下午:14:20(夏季作息时间表) 14:00(冬季作息时间表)3)晚上:18:20(70、夏季作息时间表) 18:00(冬季作息时间表)4)参加体育组组织运动训练的同学(指当天有训练的前提下)进校门时间上午07:15、晚上19:002、禁止学生穿拖鞋进入校门，学生进入校园须佩带学生证，未佩带学生证者不予进入校门。3、严格禁止外来闲杂人员进入校园打球、玩耍。4、上课时间(含晚自习)校门实行封闭式管理，原则上禁止学生家长进校园、学生出校门。如遇特殊情况，学生外出须出示经班主任签名并有德育处盖章的请假条，并经门卫人员审核确认后且在门卫值班室办理登记手续后，方可离校。学生晚自习下课后凭学生证离校，出门后不得再回到校内。5、学生家长进校看望学生的时间限定在上午放学后至下午上课前或下午放学后至71、晚自习上课前两个时间段内，晚自习上课后家长不予进入校园。晚自习下课后，禁止学生进校(特殊情况下住宿生外出要进校门须凭学生证核对或与班主任电话联系经门卫接听确认后并在值班室办理登记手续后方可进校)。6、外来人员来校联系教师或联系工作的，门卫须要求其与当事人电话联系后经门卫接听，征得当事人许可且在值班室办理登记手续后方可放行进校。7、学校只提供学生上课时自行车停放场所，要求同学在停放时自行车须上锁，在校自行车丢失与学校无关。严禁学生骑摩托车或电动车上学，值班人员若发现可予以暂扣该车辆，事后马上移交德育处处理。8、同学自行车上下学进出校门须下车牵行，禁止学生在上课时间到自行车停放处私自取车，放学时自72、行车不要停留在校门口，应保持校门口通道畅通。9、上级部门、教师及家属的机动车辆进出校门，或遇校内师生夜间生病须外出诊治，当班门卫要及时开启校门(夜班门卫按学校规定的巡逻时间除外)。10、遇周一升旗集会或学校课间操做操时间段，所有送货车辆禁止进入校园，待升旗集会或课间操结束校园通道学生疏散后方可进入校园。11、禁止载客摩托车、学生家长车辆、营运车辆进入校园。平时教师亲属车辆要进校园，门卫应要求其与当事人电话联系并经门卫接听核实且当事人同意后，方可放行进入校园。12、门卫上班时要自觉维护校门口秩序及校门通道的畅通，遇小商小贩在校门口通道摆摊设点或营运车辆在校门口乱停放招揽生意时要马上及时制止。1373、与学校教学教育及后勤无关的所有外来车辆应停放在校门口外两侧停车位，停放位置不得超过校门位置。xx市高级中学xx年8月1日xx市高级中学门卫职责为加强学校校门管理工作，保证学校教学秩序的正常运行，特制定如下门卫值班制度:1、门卫人员必须遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，树立高度负责的工作态度，值班时衣着整洁，礼貌待人，文明执勤，接受师生及家长的监督。2、严格遵守门卫职责，认真执行学校校门管理制度。值班时须佩带门卫证上岗执勤，保持高度的注意力，不打瞌睡，不擅离工作岗位，不做与值班无关的事情。3、白天门卫值班时必须主动检查进校学生的学生证。对拒不配合检查的学生及时交当天值班领导教育处理。4、学生家74、长进校看望学生的时间严格按校门管理制度规定的两个时间段放行。5、认真做好外来人员的登记工作(按校门管理制度执行)，发现可疑来往人员应认真询问，遇社会不法分子或故意扰乱、冲击校门的学生家长，值班门卫要冷静处理并及时阻止，同时报告当天值班的值班人员、保卫人员。6、夜班门卫负责每天早、晚校门的开、锁，值班时对学校重点部位、学生宿舍每夜至少34次巡逻(按德育处通知时间巡查)，德育处将不定时对夜班门卫进行电子监控查岗。夜班门卫白天应在宿舍内休息待命，不得擅自离校回家，违反者按擅自离岗处理（遇特殊情况事前向德育处分管人员请假）。7、双休日、节假日门卫照常在岗值班，遇学生离校、回校或新生注册报到的高峰期时间75、，白天值班门卫一人负责校门管理，另一人负责维持校门口的通道畅通，禁止营运车辆驶入校门口招揽生意或学生家长车辆进入校园。(夜班值班门卫根据学校需要有时候可临时调整协助校门管理)8、遇校园内发生的突发事件，门卫人员应积极配合学校及时做好校园的安全保卫工作。9、严禁门卫向学生、外来人员收取任何名目的费用或向后勤送货车辆索要任何物品。10、因上班工作马虎应付、责任心不强、擅自离、缺岗造成对学校声誉不良影响或不服从学校管理的门卫，学校有权随时予以辞退。11、白天值班门卫每天负责校门口的卫生清扫。12、门卫值班室内、门卫宿舍内禁止使用明炉，同时要做好防火、防盗、防灾工作。门卫值班轮流表人 员上 班 时 间76、门卫甲22:20-次日06:20(负责夜间校门管理及校园巡逻)门卫乙06:20-22:20(与门卫丙共同负责常规校门管理)门卫丙06:20-22:20(与门卫乙共同负责常规校门管理)1、门卫值班顺序-按周轮换(门卫岗位按甲、乙、丙每周轮换一次，间隔三周休息两天)1)夜间值班:门卫甲(盛培鑫)(陈兆福)(田亚洲)2)白天值班:门卫乙、丙(陈兆福、田亚洲)(田亚洲、盛培鑫)(盛培鑫、陈兆福)2、门卫值班要求:1)值班时严格按照校门管理制度和门卫职责进行执勤。2)学生下学时间段(中午、傍晚)须两人门卫在岗值班(一人在值班室、一人在校门口互相轮换)，晚自习期间保持两人在岗值班。每节课每人轮流一次到操场77、巡查学生不参加晚自习却在操场滞留的情况。门卫值班时违反学校校门管理制度和门卫职责的处罚规定:1) 学校当天值日行政人员、德育处将不定时对门卫人员值班情况进行查岗或查监控，若发现无故缺岗、擅自离岗回家(第一次予以警告，每二次分别扣款30元、50元)，若因离、缺岗所造成的校园安全事故，当事人要承担经济赔偿及法律责任。2)白天值班门卫在值班时间内无正当理由不在岗的视为缺岗，夜班门卫不按德育处规定的时间段内进行夜间夜巡逻的视为缺岗。3)学校校门门锁锁匙末经德育处分管人员同意，不得私下在教师或家属中外借或复制。德育处将利用电子监控不定时跟踪，若发现校门锁匙属于门卫外借出给教师或家属复制，每发现一次，每人78、门卫各扣款30元。4)门卫值班时不专心管理好校门，随意让学生、家长或外来人员进出校门的，第一次予以警告，每二次开始每次扣款5元。5) 对门卫向学生、外来人员收取任何名目的费用或向后勤送货车辆索要任何物品，一经发现查实在当月工资中扣款100元并予以立即辞退。xx市高级中学xx年8月1日xx市高级中学保卫科工作职责保卫科是学校保卫工作的主管部门，是学校的消防、安全保卫机构，负责对学校进行治安综合治理，其职责是：1、在校级分管及德育处领导下，保卫科根据学校实际情况和不同时期安全宣传、保卫、消防等工作安排，制定学校学年、学期安全工作计划，做好总结，并认真组织保卫人员实施。2、认真贯彻学校和上级公安机关79、的指示，贯彻依靠群众、预防为主、确保重点、保障安全的方针，组织师生进行综合治理，提高学校的自防、自卫和自治能力。3、负责落实各项安全责任状的签订和校园安全技术防范措施，做好防盗、防火、防毒、防破坏和预防其他校园治安灾害事故的发生。4、负责制定和完善学校治安保卫、各项安全检查等工作的规章制度，制定要害和重点部位的安全保卫措施，并经常组织检查执行情况。5、根据法制宣传教育工作计划，开展法制宣传教育，增强师生员工法制观念，预防和减少违法犯罪行为。6、组织开展各种安全防范宣传(防火、防毒、防盗、防溺水、道路交通安全等)，搞好学校内部的综合治安管理工作，防止各种刑事犯罪活动或安全事故的发生。保卫人员要经80、常深入现场，进行调查研究，加强对要害部门和薄弱环节的安全防治工作，堵塞漏洞、防患于未然。7、负责全校的安全防火工作，严密消防制度、健全消防组织、定期进行业务训练，管理好校园消防设备，开展防火宣传，进行防火检查，对火灾隐患提出整改意见。8、随时准确掌握全校治安动向，熟悉安全保卫工作情况，善于发现和解决问题。9、加强对门卫及重点部位学生保卫的管理，督查门卫和学生保卫的值班情况，督查门卫做好来客来访登记工作制度。10、负责学校节假日、校园重大活动的安全保卫工作的值班安排(含重点部位学生保卫)。11、负责办理学校领导、德育处和公安机关交办的其它工作，贯彻执行公安和上级教育部门有关安全保卫工作的规定。x81、x市高级中学xx、8、8 保卫人员职责1、保卫人员在保卫科科长的领导下，实施值班制度，完成学校各项安全计划(年度、学期)中的工作任务。2、积极参加学校安排的各种法制教育、安全教育活动；认真学习有关学校安全保卫工作的法律、文件，增强法制意识，加强自身素质。3、保卫人员须有高度责任感，严格按照保卫人员值班时间，认真执行校门管理和校园巡查任务，巡查时仔细观察周围情况，对学校薄弱环节和偏僻角落要特别小心，应严加巡查，发现异常情况及时处理并报告值班领导人员，不得隐瞒不报，谎报或拖延上报。4、维护校园内部稳定，阻止入侵校园的违法犯罪分子。对违纪学生应认真教育，不得体罚或变相体罚学生，预防和制止青少年学生违82、法犯罪。预防治安、灾害事故，保护学校财产和师生员工人身安全。5、熟悉和掌握学校内部人防、物防、技防的能力，及时排查内部不安定因素，调解纠纷，化解矛盾。6、值班时严格按职责要求执勤，准时到岗在位值班，主动协助门卫做好校门管理和上课前学生证及晚自习下课检查，按规定时间段对校园、重点部位、宿舍楼进行巡查，做好当天值班记录表的填写。积极完成当天学校领导交办的有关任务。(如遇特殊情况不能在校值班，应事前向保卫科科长请假并同意后，方可委托其他保卫人员代班) 7、督查门卫人员管理好校门并做好来访登记记录，及时处理校园发生的突发事件。8、积极配合德育处查网吧、电子游戏室、学生宿舍夜查、仪容仪表检查和护送学校财83、务人员存取款以及学校各项重大活动的安全保卫工作。9、根据(学年、学期)安全计划要求，做好各项安全检查和各时期的安全法制宣传材料，按时上交各项学校要求的材料。10、保卫值班地点:门卫值班室或校门口(校园巡查时间除外)奖惩制度:1)保卫人员值班补贴等同行政人员。2)年度考核分保卫人员按5分、4分、3分、02分四个等级记分。3)值班时(按规定时间)被学校领导、值班领导、德育处或电子监控抽查跟踪，发现保卫人员不在岗执勤，每次扣款10元；当天连续两次出现不在岗执勤，取消当天的值班补贴；检查中发现无故缺岗现象的，除取消当天值班补贴外，并取消当月的保卫津贴。若因当天值班不在岗或缺岗所造成的校园重大安全事件，84、值班保卫要承当因缺岗所造成的相应责任，当年度考核量化按最低档分计算。3)值班当天学校不安排教学任务，不能私下调课去上课，也不能参加班级晚自习，否则取消当天的值班补贴。4)校门口值班时间段检查发现不协助门卫管理校门的，每次扣款10元。5)校园巡查时间段检查发现不去巡逻的，每发现一次扣款10元。6)德育处布置的行为规范检查、各项安全专项检查不到岗参加检查或安全宣传专项材料布置后不按时完成并上交的，每次扣款10元。 xx市高级中学 xx年8月1日保卫人员工作量化评分细节序号项 目内 容 细 节1值班在岗校园巡查 (60分)能认真履行保卫人员职责，且当天值班无出现校园安全事件。若值班时间被学校检查发现85、:不在岗每次扣5分；巡查时间段不按规定进行巡逻的每次扣5分；无故缺岗每次扣10分；不协助门卫管理校门的每次扣5分；不配合门卫检查学生证的每次扣5分；2学校安排的各项行为规范及校园安全检查配合情况 (20分)能积极主动配合学校进行各种行为规范(含查网吧、电子游戏室、宿舍突击夜查等)及校园各项安全检查，检查态度认真并及时上报反馈检查情况。学校或保卫科安排工作后，不到岗参加各项检查的保卫人员每人次扣5分。3材料完成 (10分)按学校安全检查工作计划中布置的相关要求:1)当天值班记录没填写的每人次扣1分；2)规定时间内布置完成的各项安全检查反馈情况没上报科长的每人次扣5分；3)规定时间内布置完成的安全86、宣传专题材料，上交后检查不符合要求退回重新整改没上交的每人次扣5分，不完成材料的扣10分。4学校重大活动临时安排的保卫工作(10分)学校组织的重大活动，由保卫科临时指派的安全保卫工作，活动过程中能履行保卫职责且无出现安全事件发生。科长安排后无正当理由不到岗参加安全保卫值班的每人次扣5分。说明:1)保卫科科长应制定各项安全工作计划、总结、安全责任状签订等多方面工作，每学期在量化评分细节中加15分。2)值班时若无因责任心不强、不在岗、缺岗，造成的校园重大安全事件，按本细节总分在前2名的保卫人员年度考核量化得5分；34名得4分；5名得3分。3)无故缺岗或值班时因责任心不强引发的校园安全事件，学年年度87、考核量化得02分。4)学年总分排名在最后1名的保卫人员无资格成为各级各类的先进候选人。 xx市高级中学xx年8月1日保卫人员值班时间安排1、正常教学时间值班安排(表一)星期星期一星期二星期三星期四星期五保卫人员王高东晏峰王德军吴尚张虎夏 令 时 间冬 令 时 间保卫值班时间段上午1)06:5007:30 校门口1)07:0007:40 校门口2)课间操时段-校园重点部位、宿舍区巡查2)课间操时段-校园重点部位、宿舍区巡查中午1)11:1511:35 校门口1)11:2511:45 校门口2)12:3014:30 校门口2)12:4014:10 校门口下午1)15:4516:15 校园重点部位、88、宿舍区巡查1)15:3016:00 校园重点部位、宿舍区巡查2)16:5018:20 校门口2)16:3018:00 校门口晚 上1)19:2020:00校园重点部位、宿舍区巡查1)19:2020:00校园重点部位、宿舍区巡查2)20:0020:40 校门口2)20:0020:40 校门口3)20:4021:10校园重点部位、宿舍区巡查3)20:4021:10校园重点部位、宿舍区巡查4)21:1022:15 校门口4)21:1022:15 校门口5)22:1522:40 田径场及宿舍楼的校道巡查(.11号楼)5)22:1522:40 田径场及宿舍楼的校道巡查(.11号楼)说明:1)值班时严格按89、保卫人员职责和学校要求在岗在位值班，做到不迟到、不早退或脱岗。2)学校领导、值班领导、德育处将不定时对当天值班人员进行查岗。3)检查时发现不在岗或脱岗的人员按保卫人员奖惩制度及量化评分处罚。2、周末值班时间安排(表二)王高东第1、6、11、16、21周王德军第4、9、14、19、24周晏峰第2、7、12、17、22周张虎第5、10、15、20周吴尚第3、8、13、18、23周说明:节假日时间值班另定。xx市高级中学住宿宿管理工作制度一、学校设立住宿宿管理工作领导小组全面负责学校的住宿宿管理工作。二、根据领导小组的分工，各负其责。三、各栋楼的宿管人员，要深入宿舍，做好本栋楼的安全保卫工作。四、当90、天值日领导负有本日各宿舍管理的责任，自早上起床至晚上熄灯后，各值日领导要根据分工负起学生起床、中午宿舍秩序、午休起床、晚上熄灯后秩序等责任。 五、各栋楼宿管老师是住宿宿管理的主要负责人和具体实施管理者，要按照xx市高级中学宿管教师的职责xx市高级中学宿管教师常规工作和xx市高级中学学生宿舍管理制度，认真履行职责，做好本栋楼的住宿宿管理工作。六、宿管老师要积极配合德育处组织的宿舍卫生检查评比，并根据xx市高级中学“文明宿舍”评比细则评出文明宿舍及优秀室长。七、班主任要经常下宿舍了解学生情况，配合宿管老师做好本班住宿生的管理工作。八、各责任人要明确责任，既分工又合作，认真履行职责，如因管理不到位，91、出现安全等责任事故，将追究有关责任人责任。xx市高级中学宿管教师常规工作一、期初工作 1、认真学习、领会、贯彻执行xx市高级中学住宿宿管理工作制度xx市高级中学宿管教师的职责xx市高级中学宿管教师常规工作xx市高级中学宿管工作量化考核细节等制度。2、检查各宿舍电路、床位、门窗等是否完好、是否存在安全隐患，如发现有问题，应及时告知有关部门进行维修。3、根据德育处的统筹，安排好寄宿同学的住宿；做好本座楼的住宿生分布图，并统计好本座楼各室人数、班级人数和住宿生总数，一份上交德育处。4、领取、分发各宿舍和公共卫生区扫帚等用品。5、与班主任协商，选好各宿舍室长。6、组织住宿生学习xx市高级中学学生宿舍管92、理制度xx市高级中学“文明宿舍”评比细则xx市高级中学住宿生守则xx市高级中学宿室长工作职责xx市高级中学学生宿舍值日生职责等，特别要进行安全防范、防盗教育；并要求各宿舍把有关制度贴上墙。7、协助室长安排好本学期值日生轮流表，并存档一份。8、安排好本学期宿舍公共卫生区的值日轮流表，并存档。9、召开室长会议，布置有关工作，并做好记录。10、制定好本学期本座楼的住宿宿管理工作计划，一份上交德育处。11、按要求做好住宿生花名册和床位表，一份由宿管教师自己保管，一份送交德育处。12、各宿舍门锁的锁匙，宿管必须预留一把备用。13、做好日常工作。二、日常工作1、按作息时间，准时开、关灯。2、起床钟响起，吹93、哨督促学生早上按时起床。3、每天检查、督促学生搞好各宿舍卫生内务，对整理不到位的要及时指出并进行整改。每周进行一次卫生内务的评比，做到具体量化，做好评比、公布、存档工作。流动红旗每月要根据评比总分，流动一次，并做好记录。4、每天检查、督促学生搞好宿舍周边卫生区卫生清洁工作。5、依据分工，该在宿舍值班的，要按时在岗并认真履行职责。按时关、开好宿舍铁门，并检查各宿舍落锁情况，做好防盗工作。禁止学生在上课和晚自习期间回宿舍，如有特殊情况予以登记。如有发现可疑情况和安全隐患问题应及时处理并向德育处报告。6、午休期间及熄灯后，要督促学生保持宿舍区安静，严禁大声喧哗、起哄。不允许在宿舍区内踢球、打球。严禁94、在宿舍内吸烟、喝酒、打牌下棋、玩游戏机、开收音机。熄灯后禁止在水池边洗刷影响他人休息。7、督促学生晚上按时就寝，并检查纪律情况、做好记录。熄灯后进行不定时查房，每晚必查，并将无故缺席者（特别是晚上外出上网的学生）及时反馈给班主任、当天值班领导、及德育处。8、安全第一，防范为先，做好防火、防盗工作。经常检查宿舍内的设施，如出现问题，应及时登记、上报、维修，杜绝学生私接、拉电线。9、加强对学生日常生活、突发事件的监控、登记、处理和上报工作。10、对双休日、节假日留校学生进行登记及管理。11、发生如“台风”等自然灾害或节假日放假、学期结束等情况，督促学生关好门窗，并进一步检查落实。12、一个月召开一95、次室长会议，半学期召开一次本栋楼住宿生会议，鼓励先进，鞭策后进，反映上阶段存在问题，提出下阶段目标，并做好记录。13、经常与班主任联系，反映学生在宿舍表现情况，以求得班主任的支持，共同做好住宿宿管理工作。14、积极配合行政人员对宿舍的检查和评比。15、如实做好行政人员及班主任下楼情况的登记和阶段性统计工作。16、每周星期一向德育处书面汇报上一周工作情况和宿舍存在问题。三、期末工作1、做好日常工作。2、按“文明宿舍”的评比细节及名额，评出“文明宿舍”及“优秀室长”。3、统计好行政人员及班主任下楼次数。4、做好本学期本座楼的住宿宿管理工作总结，一份上交德育处。5、做好其它有关材料，并按时上交。6、96、期末学生离校时，督促学生关好门窗，并进一步检查落实。7、离校时，要关好铁门、电源。xx市高级中学xx年8月序号项 目内 容 细 节1材料完成（20分）根据要求，按时、按质完成各阶段相关材料，如没有做到，每次每人扣5分；若再整改，又不行，每次每人扣10分，并扣款20元。2在岗情况（20分）依据分工，该在岗的，要按时在岗并认真履行职责。如行政检查发现缺勤，每次扣2分，并以每人次10元扣款。3履行职责（30分）认真履行宿管职责和工作常规。发现安全隐患，要及时处理并上报；若不，出现安全事故，除按有关规定处理外，每次扣5分。要及时处理宿舍区的违纪事件，严重的要及时上报；若不，每次扣3分。无夜查、宿舍楼铁97、门无按时上锁，每次扣2分，并扣款10元。学生宿舍门无上锁，每室扣1分。若出现违反宿管职责并造成后果的，值日宿管要承担相应的责任，学校将酌情进行处理。4宿舍评比（30分）根据xx市高级中学学生宿舍情况评比表(行政)的评分标准，每次每个宿舍评比总分小于60分或室内卫生无清理的，每次每人扣1分，按室累计；如出现宿舍因无锁匙而无法进行检查评比的，按无清理算。每次宿舍公共卫生区评比总分小于60分或无清理的，每次每人扣2分，同时值日宿管按缺勤计算，每人次扣款10元。xx市高级中学宿管工作量化考核细节说明：1、若无出现下面第2点的情况，按本细节总分前4名的宿管老师年度考核量化得8分；第5-8名得7分；第9198、2名得6分；第1314名得5分；最后2名得4分。期末奖金也依此划等级。2、若由于宿管疏于管理，出现重大安全事故，或年检查不在岗达6次的，年度考核量化得0-3分。3、得分排名在最后4名的无资格成为各级先进候选人;。xx市高级中学xx年8月5日xx市高级中学宿管教师的职责一、负责学生住宿的安排和管理。按要求做好花名册和床位表。一份由宿管教师自己保管，一份送交德育处保管。二、起床钟响起，吹哨督促学生早上按时起床，晚上按时就寝，并检查纪律情况、做好记录。熄灯后进行不定时查房，每晚必查，并将无故缺席者及时反馈给班主任、当天值班领导及德育处。三、负责督促学生搞好宿舍及周边卫生区日常卫生清洁工作；每天定时检99、查各宿舍卫生内务，对整理不到位的要及时指出并进行落实。每周进行一次卫生评比，做到具体量化，做好评比、公布、存档。四、安全第一，防范为先，做好防火、防盗工作。检查宿舍落锁情况。禁止学生在上课和晚自习期间回宿舍，如有特殊情况予以登记。如有发现可疑情况和安全隐患问题应及时处理并向德育处报告。五、加强对学生日常生活、突发事件的监控、登记、处理、上报（尤其强化晚上查夜工作，杜绝不正常情况），做到具体量化。尤其有学生晚上外出上网、夜不归寝必须联系班主任、当天值班领导及德育处及时进行处理。 六、督促学生保持宿舍区安静，严禁大声喧哗、起哄。不允许在宿舍区内踢球、打球。严禁在宿舍内吸烟、喝酒、打牌下棋、玩游戏机100、开收音机。熄灯后禁止在水池边洗刷影响他人休息。七、在星期一晚上7点向德育处书面汇报上一周工作情况和宿舍存在问题。八、按“文明宿舍”的评比细节，做好“文明宿舍”的评比工作。九、做好有关材料，并按时上交。xx市高级中学学生宿舍管理制度1、凡符合住宿条件的在校学生均必须在校住宿，严禁私自在校外租房。 2、凡出入学生宿舍人员必须主动出示有效证件，自觉接受宿管的询查。不准闲杂人员窜入学生宿舍。 3、探亲访友，需进学生寝室，须经宿舍宿管登记和许可，未经同意，学生宿舍不得留宿外人。上课时间，学生不准在寝室接待客人。 4、贵重物品须自行妥善保管，人离寝室，必须锁门，凡携带包裹、贵重物品外出，须经宿管检查和登101、记，并交验可靠证明。 5、女生宿舍不准男生出入，男生宿舍同样不准女生出入，不经请假，住宿生一律不得外宿。非特殊情况迟归宿者，须向宿管登记，并交押学生证。翻墙者，一律劝退。 6、严禁聚众喧哗、赌博、放鞭炮、打架斗殴和盗窃公私财物，严禁酗酒。 7、不准私接电源和使用生活用电器和在宿舍楼内生火、点蜡烛。 8、不准擅自调换寝室和床位，不准擅自占用、搬动、拆装家具和各种设施。无意损坏和丢失公物要照价赔偿；故意损坏要加倍处罚；自然损坏要及时报修或自修。不得浪费水和电，要勤关灯、勤关水，杜绝 “长流水”现象。 9、学生在寝室期间，不准做与学习无关的事情，如打牌、下棋、睡觉、呐喊、弹奏乐器等。午休和晚上就寝后102、，禁止做有声响的活动。 10、学生宿舍必须按学校的统一要求布置和摆设。学生必须按要求打扫室内外环境卫生，寝室长必须安排值日人员，检查督促整理内务，打扫寝室。不准乱倒、乱泼、乱扔，不准乱涂乱画、乱张贴和乱吊挂。禁止在宿舍楼打球，在墙壁上踩脚印。讲究个人卫生、勤理发、勤洗澡、勤洗衣物。 11、任何人都必须服从统一管理，遵守学生宿舍的规章制度，自觉维护学生宿舍的正常秩序，同一切不良现象作斗争，严禁故意刁难工作人员、无理取闹。 12、根据上述各条开展“文明宿舍”检查评比活动，监督执行宿舍管理制度。 13、对模范遵守上述制度和维护学生宿舍正常秩序有突出贡献的个人或集体，学校将予以表彰和奖励；违反上述制度103、者，按学校有关规定，视其情节轻重分别予以个别教育、责令检讨、通报批评，纪律处分，直至交送学校德育处或公安机关处理。 xx市高级中学“文明宿舍”评比细则一、内务管理（30分）1、棉被折叠整齐，左边床位靠左上角、右边床位靠右上角摆放，枕头放在棉被上，蚊帐要向两旁夹紧。2、鞋类应排放整齐，鞋尖朝外，不要露出床的边缘，袜子应放在鞋里。3、牙刷、牙膏等应放进牙杯里，毛巾应整齐晾在线上，其它物品应进柜并锁好。4、衣服应折叠整齐，并放进柜子里，不能随意摆放。以上不归位的，每项每人次扣一分。二、卫生情况（30分）1、应保持宿舍清洁。地板、门窗、阳台、卫生间等要打扫干净，值日学生应及时把垃圾倒入垃圾桶，应保持宿104、舍内无异味。2、公共卫生区应及时清扫干净，并做好维护工作。3、不往后窗、公共区乱扔杂物。以上没做好的，按每人次1分扣除。三、纪律（40分）1、按时就寝、按时起床，出操应做到“快、静、齐”。2、上课期间，不经允许，不得进出宿舍。3、午、晚休时应按时全部到位。休息时做到不讲话、不吵闹、不做其它影响同学睡眠的事。4、爱护公共财产，做到不乱涂乱贴。不挤在同一床睡觉，不点蚊香，不私拉电线，严禁拳击脚踢门窗。5、不带贵重物品进宿舍，应把面值较大的钱交于班主任代管。6、离开宿舍时务必关好门窗、水、电。以上有违反者，每人次扣一分，情节严重者，扣三分。造成财产损失的，要负赔偿责任，并接受校纪处分。四、对获得“文105、明宿舍”称号的发给流动红旗。以上未尽事宜，若有其它情况，由宿管酌情扣分；有好人好事的，应给予适当奖分并公布。xx市高级中学住宿生守则1、服从班主任、宿管老师、室长安排指导。学校分配的床、桌、柜等物品，未经批准不能私自调换。2、准时起床，洗漱、整理好床铺、生活、学习用品等，统一存放，排列整齐。3、准时参加早操和早读。4、午休时间及晚熄灯后，不能在室内喧闹、谈笑、打扑克等影响他人休息，保持室内安静。5、宿舍卫生，人人有责，服从分配，认真完成。做到六不：不随地吐痰、不乱扔果皮、纸屑、不随地大小便、不在窗口、走廊或楼梯处倒水，不在室内或走廊等处洗涮，不随地乱涂乱画。保持室内外墙壁、床、桌、椅、柜等整洁106、美观。6、换洗的衣服等不能张挂在室内，必须集中张挂在指定的地点或晒衣场。7、人人要树立安全意识，提高警惕，注意防火、防盗、防触电等，不留客人在宿舍住宿。离开宿舍，要关好门窗，节假日要轮流值班，作好护舍工作，以防失盗。8、严禁学生在上床铺嘻闹，上屋顶或危险地方游玩、追逐等。9、节假日在途中要遵守交通安全，不在途中游玩或过夜不回家等。10、住校生不得在校外留宿过夜。11、课余时间确需外出者，必须向宿管老师办好请假手续，经批准后，方可外出，务需按时返校。12、爱护公物，管好用好自己使用的桌、椅、柜等物品，若损坏应照价赔偿。13、课余时间禁看黄色书刊、武狭小说、言情小说等，不进录像厅、游戏机厅、上网吧107、等。14、同学之间要团结友爱、互相尊重、互相帮助。做文明人，讲文明话，礼貌待人，不粗言野语，不打人、骂人。未经允许，不要进入他人宿舍，动用他人物品，看他人书信和日记等。15、开展创“文明宿舍”活动，争“文明宿舍”，当“文明学生”。“文明宿舍”按每周评比一次，以各楼各层各评选出二个“文明宿舍”和一个“需改进宿舍”，“文明宿舍”发给“流动红旗”以资鼓励。xx市高级中学宿室长工作职责宿室长是一室之长，对宿舍的安全、卫生、秩序负有重要责任。其主要职责如下： 1、宿室长严格遵守学校规定，处处以身作则，带头养成良好的生活习惯，督促本宿舍同学严格遵守各项规定。2、宿室长全面负责本宿舍的内务整理。团结舍友共建108、文明宿舍和开展各种活动，丰富同学生活。3、宿室长每天早上提醒宿舍同学起床、早锻，督促值日生值日。带领本宿舍人员完成宿舍卫生区的清扫工作。4、宿室长负责本宿舍安全，防火防盗，如发现隐患，应及时报告，帮助处理。5、宿室长负责维持本宿舍的正常秩序，维护休息时的纪律。6、宿室长负责协调本宿舍成员和宿管老师、班主任、家长、德育处的联系。7、宿室长负责教育本宿舍人员自觉遵守作息制度，自觉维护宿舍秩序，负责全体宿舍成员回宿舍时的点名。8、宿室长负责报告本宿舍的好人好事及违纪不良行为。督促同学认真搞好宿舍内卫生、节水节电、爱护公物，保持宿舍内及楼内公共卫生场所的清洁。9、宿室长负责管理和保持本室所有的家具和公109、用设施，如有遗失或损坏，须尽快查出原因，向宿管老师报告，以便及时处理。10、对工作认真负责、宿舍管理成绩显著的宿室长，学校给予表彰，并记入档案。xx市高级中学学生宿舍值日生职责1、服从室长安排，按时完成值日任务。2、必须每天按时打扫寝室三次，要确保地面清洁；及时清除当天垃圾。3、打扫室外走廊卫生，要及时清除走廊里的蜘蛛网，晾晒的衣物也要规范摆放。4、检查、整理当天宿舍内务，使本舍达到：行李有角，床铺、床单、床帘干净平整；面具、鞋摆放成一线，毛巾、衣物晾晒成一线；床上、地面、窗台无杂物。5、必须做好当天的防火防盗工作。6、离舍时要检查水龙头日光灯是否关好，关好窗，锁好门后，方可离开。优秀宿管老师110、的基本条件1、担任宿管工作二年以上。2、必须是宿管老师量化分前5名。3、担任宿管工作期间无出现重大安全事故。4、根据分工，无出现不在岗现象。无出现无夜查现象。5、能根据要求，按时、按质完成各阶段相关材料。6、能认真履行宿管职责和工作常规。xx市高级中学制度汇编后勤部分xx市高级中学学校食品卫生安全工作责任书为了进一步建立规范、有序的学校食堂卫生安全管理机制，预防食品中毒等突发事故的发生，确保学校食品卫生安全和食堂食品卫生安全工作的良好状况，保障师生员工身体健康，维护学校正常教育教学生活秩序。特制定本责任书。一、学校食堂食品卫生安全工作专职管理员是学校食堂食品卫生安全工作直接领导者和管理者，负有111、学校食堂食品卫生安全工作直接责任。二、认真学习贯彻执行食品卫生法、餐饮业食品卫宿管理办法，制定具体管理细则，规范管理。 三、对学校食品卫生安全要定时、不定时进行督促检查，发现问题及时报告，并作好检查记录，以备检查。四、对玩忽职守、疏于管理，造成学生食物中毒或者其他食源性疾患的责任人，要按有关规定追究责任。本责任书一式二份，签订双方各执一份。本责任书自签订之日起生效。xx市高级中学 xx市高级中学食品卫生安全工作领导小组 学校食堂食品卫生安全工作 组长： 专职管理员：xx年8月2日 xx年8月2日食堂承包人、管理员职责一、组织食堂人员学习、宣传相关食品卫生安全知识，完善书面管理制度，按时记好食堂112、食品卫生安全工作情况表，对食堂人员要明确分工，责任到人，督促食堂人员做好食品卫生、环境卫生、个人卫生等。二、经常检查食堂各项规章制度落实情况，督促各部门、个人严格按制度办事，若有违规应记录好，并向学校领导反映。三、不断提高烹饪技术，供应菜肴品种多样化，力求美味可口又经济实惠，饭菜要烧熟煮透，严防食物中毒，虚心听取师生意见，提高质量。四、食堂承包人要保证食物、场所等清洁卫生工作，保证不出食物中毒事故，管理员要深入了解用餐情况，及时处理好应急情况。五、定期检查食堂卫生和个人卫生，一律按上级和卫检所要求做，卫检中若有扣分，扣到谁，谁负责。六、安排做好室内外卫生，每天做好清洁工作，每周二、五大扫除一次113、，包括冲洗地面、擦窗、桌、台等。 xx年8月2日学校食品卫生安全责任追究制度一、明确各部门、各工作人员食品卫生安全岗位职责。二、分析事故发生原因，根据学校食品卫生安全各项制度，不同岗位职责，追究相应的责任。三、根据事故情节不同的严重程度，学校按照上级部门有关规定，对有关工作人员给予批评或行政处分情节严重的，由执法机关依法追究相应的法律责任。 xx年8月2日学校食物中毒或其他食源性疾患突发事件应急预案制度一、学校要对全体师生进行食品卫生安全的防范自我保护及救助方法的宣传、教育。二、食堂一旦发现食品、饮水等有问题，要求学生马上停用，并立即向学校食品卫生安全工作领导小组和学校食品卫生安全突发事故工作114、领导小组汇报，协助学校争取急救措施和补救办法。三、学生一旦发现食物中毒现象，应立即报告班主任或课任教师和医务室或食堂，班主任或课任教师和医务室或食堂应立即报告学校食品卫生安全工作领导小组和学校食品卫生安全突发事故工作领导小组。学校及时向上级主管部门及卫生防疫机构报告。四、按病人的情况立即送有关医院治疗，协助卫生医疗机构救治病人。 五、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。六、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。七、全校教职工齐心协力做好学生家长工作，把事态控制在最小范围，保证学校正常教学秩序。 xx年8月2日学校重大食品卫生安全115、防范及应急事件的预案学校是人口密集形群体，关系到千家万户。搞好食品卫生安全是学校工作的重中之重。为此，学校制定了重大食品卫生安全防范及应急事件的预案。一、学校重大食品卫生安全防范1、组织食堂工作人员学习食品卫生法、学校卫生工作条例、学生集体用餐监督管理办法等。对食堂工作人员进行有关“食品卫生知识、职业道德和法制教育”等培训、辅导，并明确各自的岗位职责。要求在工作过程中规范操作。 2、学校主要领导随时巡视检查食堂食品加工、销售、数量、质量、价格和环境卫生状况，从高处着手规范安全管理运行。学校分管领导不定时，学校具体分管责任人、医务人员每天对食堂的食品、对工作人员的操作是否规范、食堂各类器具是否符116、合卫生要求等进行检查，发现问题，及时纠正；并且每天要填好学校食堂食品卫生安全工作检查情况表，以备查用。3、完善安全保卫制度。对食堂等易发生安全事故的场所加强安全保卫工作、安全措施和防范机制，严禁非相关岗位的工作人员进入食堂的食品加工操作间及食品原料存放间等，严防破坏和投毒事件的发生，确保学生用餐的安全与卫生。4、完善食品采购制度。采购员采购肉类食品等必须索要检验合格证或化验单；采购蔬菜,要向菜农了解农药喷施情况，使用前要用流动水漂洗1-2小时；对所有食品进货建立记帐制度，写明采购时间、地点、数量、人员；并对所有食品留样和做好记录。5、学校通过健康教育课、卫生法制专题讲座、周一升旗仪式、班团队活117、动、广播、黑板报、宣传栏等多种教育教学形式向学生传授有关的食品卫生安全知识和救助方法，对学生进行宣传教育，增强学生食品卫生安全意识和自我保护能力。 6、通过告家长书，向家长进行有关食品卫生安全方面的宣传，提高家长对食品卫生安全的认识，共同做好学校食品卫生安全工作。7、学校成立食品卫生安全突发工作领导小组，构建学校家长联系网络，由校处级领导、保卫科、班主任、家长组成，随时联系；在出现意外食品卫生安全事情，能果断处理，并及时层层向上汇报，以使突发问题及时妥善得到解决。8、学校随时突击清理校外附近违规经营的饮食摊(点)和食品小卖部，每天到校门周边的小摊贩前进行检查，制止学生买不洁食物吃。9、门卫要认118、真做好外来人员进出校门的登记制度，学生用餐期间，严控外来人员进校。二、学校重大食品卫生安全应急事件的预案1、食堂一旦发现食品、饮水等有问题，要求学生马上停用，并立即向学校食品卫生安全工作领导小组和学校食品卫生安全突发事故工作领导小组汇报，协助学校争取急救措施和补救办法。 2、学生一旦发现食物中毒现象，应立即报告班主任或课任教师和医务室或食堂，班主任或课任教师和医务室或食堂应立即报告学校食品卫生安全工作领导小组和学校食品卫生安全突发事故工作领导小组。学校及时向上级主管部门及卫生防疫机构报告。3、按病人的情况立即送有关医院治疗，协助卫生医疗机构救治病人。 4、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的119、食品及其原料、工具、设备和现场。5、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。6、全校教职工齐心协力做好学生家长工作，把事态控制在最小范围，保证学校正常教学秩序。xx年8月2日食堂卫生安全管理制度一、经营者必须认真学习和执行中华人民共和国食品卫生法、餐饮业食品卫宿管理办法、学校食堂与学生集体用餐卫宿管理规定和xx市学校食品卫生安全管理手册。服从上级卫生行政部门和学校主管部门的领导、管理和监督。二、经营者必须参加卫生防疫部门主办的培训学习，并持有xx市卫生行政部门颁发的卫生许可证。食堂从业人员持有有效的健康证和卫生知识培训合格证。三、经营者购买的食品原料，必须新鲜，加120、工过程要符合卫生要求，蔬菜必须浸洗，肉类、海产品必须煮熟煮透，严禁出售变质食品，以防食物中毒。四、肉类、水产类食品、蔬菜类食品、洗涮、洗手专用的水池，不得混用；餐饮具消毒后必须存贮在餐具专用消毒柜内备用，已消毒和末消毒的餐饮具应分开存放，餐具保洁柜、蒸饭柜应每天冲洗一次；出售食品必须加盖食品罩。五、食堂内及周边环境的卫生地段必须按学校的要求定时清理干净，保持卫生整洁。六、食堂员工必须穿整洁统一的工作服，文明经营，对学生的合理化建议应虚心接受，不得与学生争吵，有事应与德育处取得联系，以求妥善解决。七、定时蒸好饭，掌握好开饭时间，并维持好学生就餐秩序。 八、加强安全保卫工作，严禁非相关岗位的工作人121、员进入食品加工操作间及食品原料存放间等，严防破坏和投毒事件的发生，确保学生用餐的安全与卫生。九、校领导、食品卫生安全检查小组要经常检查、督促食堂卫生安全工作，发现问题，及时反馈整改。十、末尽事宜按市、区防疫部门及有关卫宿管理部门的规定办理。xx年8月2日食堂食品卫生安全管理制度实施细则为防止学校食物中毒或其他食源性疾患事故的发生，确保师生员工的身体健康，同时进一步增强师生员工食品卫生安全的防范意识和防范能力的提高。一、做好有关食品卫生安全方面的培训指导1、对食堂工作人员进行有关“食品卫生知识、职业道德和法制教育”等培训、辅导，并明确各自的岗位职责。2、组织食堂员工、教职工学习有关的文件、条例，122、如食品卫生法、学校卫生工作条例、学生集体用餐监督管理办法等。 3、学校通过健康教育课、卫生法制专题讲座、周一升旗仪式、班团队活动、广播、黑板报、宣传栏等多种教育教学形式向学生传授有关的食品卫生知识，对学生进行宣传教育，增强学生食品卫生安全意识和自我保护能力。 4、通过告家长书，向家长进行有关食品卫生安全方面的宣传，提高家长对食品卫生安全的认识。 二、落实食品卫生安全的各类检查 1、食堂工作人员做好每天的自查工作。 2、食堂进货人员严格把好食品质量关，认真检查食品是否合符标准。3、学校要派专人每天对食堂的食品、对工作人员的操作是否规范、食堂各类器具是否符合卫生要求等进行检查，并作好检查记录。4、123、行政值日每天做好对食堂用餐管理工作的检查。5、有关责任人每天检查食堂的卫生，及时反映食堂食品质量情况。6、学校随时突击清理校外附近违规经营的饮食摊(点)和食品小卖部，每天到校门周边的小摊贩前进行检查，制止学生买不洁食物吃。三、落实奖惩、评比措施1、对因不履行职责而造成食品卫生安全事故的责任人，要按照学校食品卫生安全责任追究制度，给予处罚。2、每年开展“食品卫生安全”先进工作者评选。 xx年8月2日学校食堂食品卫生安全日常工作检查制度一、检查组负责对食堂食品卫生安全管理制度的检查与落实。检查组每日进行一次卫生安全小检查，每周进行一次卫生安全大检查。二、食堂专职管理员及承包人负责检查、督促和指导厨124、房、餐厅及食品加工过程的卫生，把好食堂卫生关。三、学校检查组每天派专人到食堂进行食品卫生安全检查，做好书面文字记录，提出改进意见及处理情况，建立卫生安全检查档案资料。四、每次检查结束，应将检查员情况及时向员工进行讲评或公布和向有关领导汇报。五、指导、配合食堂承包人建立激励与约束机制，实行岗位责任制与个人经济奖惩挂钩，做到奖优罚懒。食品卫生安全保卫制度为了食品不受到人为破坏，严防投毒事件的发生，确保学生用餐的安全与卫生。我们必须做好学校食品卫生安全保卫工作。一、食堂应建立严格的安全保卫措施，对食堂等易发生安全事故的场所加强安全保卫工作、安全措施和防范机制，严禁非相关岗位的工作人员进入食堂的食品加125、工操作间及食品原料存放间等。二、门卫要认真做好外来人员进出校门的登记制度，学生用餐期间，严控外来人员进校。三、教育、劝阻学生不买街头无照、无证商贩出售的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食物。四、食堂一旦发现食品、饮水等有问题，要求学生马上停用，并立即向学校食品卫生安全工作领导小组和学校食品卫生安全突发事故工作领导小组汇报，协助学校争取急救措施和补救办法。学校食堂用餐制度一、学生盛饭、汤的餐具原则上自备。二、按时就餐，排队买菜，维持正常秩序。 三、用餐须在食堂，不可在宿舍等其它场所用餐。四、保持食堂卫生，吃剩的泔脚统一倒入泔脚桶内，不得私自带出，菜具由食堂清洁消毒，自己的用具自己清洁、保管。五、126、教育学生饭前洗手，注意用餐卫生等。食堂从业人员健康检查、晨检制度一、食堂从业人员每年进行一次健康检查，持有有效的健康证和卫生知识培训合格证上岗。二、建立员工健康检查花名册及档案资料，员工健康证实行统一保管，并随时接受卫生监督执法部门对从业人员的健康抽查。三、严格控制凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病（包括病原携带者），活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的，不得从事接触直接入口食品的工作。四、发现员工咳嗽、腹泻、发热、呕吐、手部皮肤破损、烫伤、皮肤湿疹或化脓、疥疮、咽喉疼痛等有碍食品卫生的病症时，应立即调离工作岗位，待查明病因，排除有碍食品卫生的病症或者治愈后方127、可重新上岗。五、检查从业人员的穿戴是否规范：工作衣、帽，并把头发置于帽内。六、检查从业人员个人卫生：指甲（不留长、不涂指甲油、不戴戒指），戴口罩，工作前清洗、消毒手。从业人员卫生知识培训制度1、员工上岗前进行食品卫生法律法规和食品卫生知识培训，经考试或考核合格后方可上岗。2、每年组织员工员工两次以上卫生知识培训，进行食品卫生法、食品卫生知识和职业道德教育，不断提高员工素质。3、建立员工培训档案资料，包括培训时间、地点、内容、对象、授课人员和考试或考核资料等。4、每年制定员工学习和培训计划，包括经常性教育和有计划组织培训，单位法人、食堂承包人每年学习时间不少于20学时，食堂专职管理员不少于50学128、时，员工不少于15学时。5、员工熟悉岗位卫生制度，经常抽查员工的卫生知识知晓情况，并作为考核、续聘员工的条件之一。食堂人员个人卫生守则一、工作前、处理食品原料后或接触直接入口食品之前都应当用自来水洗手。二、坚持四勤（勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理发；勤换衣服；勤洗工作衣、帽），不得留长指甲、涂指甲、戴戒指。三、不得有面对食品打喷嚏、咳嗽及其它有碍食品卫生的行为，以免食品受到污染。四、不得在食品加工和销售场所内吸烟、不吃零食、不挖耳、不揩鼻涕，不用手直接抓取入口的食品，厨师不用加工用具直接尝味。五、服务员穿整洁统一的工作服，厨房操作人员应穿戴整洁的工作衣、帽、头发应梳理整齐并置于帽内。食堂食品采购员129、守则（食品采购运输制度、食品原料索证制度）一、鲜菜、鲜肉、鲜鱼、鲜蛋必须定点采购。二、采购的食品必须符合国家有关卫生标准和规定。三、禁止采购下列食品：（1）有毒、有害、腐烂变质、酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或其它感官性状异常的食品。（2）无检验合格证明的肉类食品。（3）超过保质期限及其它不符合食品标签规定的定型包装食品。（4）无卫生许可证的食品生产经营者供应的食品。四、采购食品车辆专用，盛装容器清洁卫生，生熟分开，运输过程采取防蝇、防尘、防晒、防雨措施；装卸食品轻拿轻放，讲究卫生，食品不直接接触地面，不在人行道、路边堆放直接入口食品。五、采购肉类食品等必须索要检验合格证或化验单；采购蔬130、菜,要向菜农了解农药喷施情况；对所有食品进货建立记帐制度，写明采购食品及其原料名称、时间、地点、数量、人员，并对采购食品及其原料记录生产者和地址、生产日期、保质期、保存条件、和食用方法等。对所有食品留样和做好记录。六、采购食品及其原料等索证必须做到如下要求：1、采购大批量定型包装食品及其原料向供应商索取同批次食品卫生检验合格证或化验单、购物发票和卫生许可证复印件。2、采购小批量定型包装食品及其原料，向供应商索取购物发票或购物凭证。3、采购散装食品及其原料时进行色泽、气味、滋味和形态等感官性状检查，并索取购物发票或购物凭证。4、索取的食品卫生检验合格证或化验单和购物发票、凭证与采购食品名称、商标131、批号或生产日期相一致。5、不采购无法提供检验合格证或化验单和购物发票、购物凭证等证明材料的食品及其原料。食堂食品库房管理制度一、入库前，对食品及其原料逐件进行感官检查和对票证、凭证进行审核，对无法提供有效证件的食品拒绝入库。二、入库后，对所有食品及其原料逐件进行验收登记和建立台帐，其内容包括进货日期、食品名称、供货单位、数量、感官情况、索证手续和采购人员等，台帐、发票等证明材料保留到该批食品用完后3-7天。三、贮存食品场所要保持清洁，做到无霉斑、无鼠迹、无苍蝇、无蟑螂，仓库应当通风良好，食品摆列整齐。库内禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品。四、食品应当分类、分架、隔墙、离地存放，食品先进先132、出，易坏先用。库存食品每周检查一次，发现变坏或超过保质期限的食品及时处理。五、库内各种定型包装食品标签、标识完整，散装等易霉食品勤检查、勤翻动、勤暴晒，储存容器加盖密闭。食堂食品冷藏管理制度一、冰箱、冰柜设生、熟食品用途，并有明显标识和温度计。二、食品冷藏冷冻前检查卫生质量，发现腐败变质或不鲜的食品不冷藏。三、生与熟食品、成品与半成品、半成品与原料分开存放，并做到先进先出和不超期存放。四、鲜肉、鲜鱼、鲜奶、水果和熟食、熟肉制品、肉馅等冷藏储存，温度控制在40；肉类、鱼类、禽类和冷冻食品冷冻贮存，温度控制在0-18。五、食品冷藏由专人管理，建立食品有效期和记录贮存温度，定期化霜，经常检查冷藏食品133、卫生质量和存放食品是否符合卫生要求。六、保持冷藏设备设施不滴水，结霜厚度不超过1，每月清理、消毒冰箱、冰柜两次。食品添加剂使用与管理制度一、不使用不符合卫生标准和卫宿管理办法规定的食品添加剂。二、不滥用食品添加剂，使用品种和使用范围符合食品添加剂卫生标准的规定。三、不超量使用食品添加剂，使用前严格进行计算和称量，尽量少用或者不用。四、不使用食品添加剂来掩盖食品的缺陷或作为伪造的手段。五、食品添加剂实行专人保管，严格办理进出仓手续，存于库中有明显标识。食堂食品粗加工管理制度一、粗加工前必须认真检查食品质量，不加工腐败变质、有毒有害或有臭味的蔬菜、肉、鱼、蛋、禽等食品原料。二、各种蔬菜摘洗干净，无134、虫、无杂物、无泥沙，蔬菜先洗后切，必要时先浸泡半小时。禽蛋使用前洗净外壳，肉类、鱼类等易腐食品不落地存放。三、各洗涤池有明显标识，蔬菜、肉类、鱼类分池清洗。专池专用。荤素食品盛器分开使用。四、加工用的刀、砧板、案板、绞肉机、洗菜池、盆、盘、菜筐等用具、容器用后洗刷干净，定位存放，并定期消毒。五、工作结束后，地面、台面冲洗干净，废弃物及时清除，做好粗加工间的清洁卫生。食堂食品切配管理制度一、切配前必须认真检查食品原料质量，腐败变质、不鲜或有毒有害原料不切配。二、切配用刀、砧板、案板、盆、盘等用具、容器用后洗刷干净，做到刀不生锈，砧板不发霉，加工台面、抹布干净。三、切配过程生熟食品分开，生熟用具、135、容器分开，严防交叉污染。四、切配水产品的刀、砧板，刮洗干净后再切配其他食品。五、工作结束后，地面、台面冲洗干净，废弃物及时清除，做好切配场所的清洁卫生。食堂食品烹调加工管理制度一、烹调前必须认真检查食品质量，腐败变质、有毒有害或其他感观性状异常的食品原料不下锅、不蒸煮、不烘烤。二、烹调食品烧熟煮透，中心温度达低于70以上，烹调后食品至食用不超过2小时。凡隔餐、隔夜、外购熟食回烧后供应，熟制品应与食品原料或半成品分开存放，半成品应与食品原料分开存放。三、调料符合卫生要求，盛装调料的容器清洁卫生，使用后加盖。食品不接触有毒物、不洁物。四、碗、盘、盆、抹布等用具、容器生熟分开，烹调后的熟制品使用消毒136、过的餐具、容器盛装。不用抹布揩碗盘，滴在盘边汤汁用消毒过的布或餐巾、餐纸揩。五、煎炸食用油高温（230）多次使用，发现颜色变深或有异味的油脂废弃不用。六、工作结束后，工具、用具、灶上、灶下、地面、台面洗刷清扫干净，做好烹调加工场所的清洁卫生。食堂面食制作管理制度一、制作面食前检查原料质量，不使用生虫、霉变、结块、有异味的面食原料。面点用的禽蛋洗净消毒后方可使用，不用变质散黄蛋或破损蛋。二、制作面食前，先将刀、案板、棍棒、面机、食品容器等清洗干净。馅芯用多少加工多少，剩余馅芯放入冰箱内冷藏，生熟分开保存。三、加工直接入口的面食用具、工作台、容器等专用，用前消毒，用后做好保洁。四、做馅用的肉、蛋、137、水产品、蔬菜等符合卫生要求。加工后的面食成品，放入清洁的食品橱内或专用容器内，做好防蝇、防尘、防鼠。五、工作结束后，工具、用具、案板、容器等洗刷干净，做好面食间的清洁卫生。食堂食品配餐管理制度一、配餐间间使用前进行室内空气消毒，每次消毒0.5-1小时。二、员工进入配餐间进行二次更衣和洗手，消毒配餐间内不得存放任何杂物和个人用品。非配餐间员工不得擅自进入配餐间。 三、配餐所用的勺、盘、盆、碗、碟等餐具经消毒后使用，并做好餐具保洁。四、配餐剩余尚需使用的熟制品存放于专用冰箱内冷藏，冷藏时间不超过24小时。不加工经营宾客、员工、学生吃剩的食品。五、配餐结束，及时处理配餐剩余食品，并做好配餐间的清洁卫138、生。食堂餐具用具清洗消毒制度一、有餐具用具专用洗刷设备（水池），有充足、有效的餐具用具消毒设备（消毒柜、消毒池），有充足、完善的餐具用具保洁设施（碗柜、碗橱）。二、餐具用具严格执行一洗、二冲、三消毒、四保洁制度。热力消毒按除渣洗涤清洗消毒程序进行；化学消毒按除渣洗涤消毒清洗程序进行，并有三联池（一洗、二消、三冲）。三、煮沸、蒸汽消毒保持100作用10分钟，电烤消毒温度保持120作用20分钟，红外线消毒控制120作用1520分钟；含氯消毒制剂有效氯250mg/L浓度，餐具用具全部浸泡液体中，消毒10分钟以上。四、已消毒和末消毒的餐具用具分开存放，并有明显标识。消毒过的餐具用具放在专用的保洁柜内或139、清洁橱内。做好防蝇防尘。五、餐具用具实行专人清洗消毒，使用洗涤剂和消毒剂符合食品用洗涤剂、消毒剂的卫生标准和要求，并专人负责保管。六、餐具用具清洗消毒完毕，废弃物及时清理，做好洗消间的清洗卫生。 食堂餐厅、环境卫生保洁制度一、明确食堂工作人员的卫生职责，每天做好食堂内外环境保洁工作。二、有专人负责餐厅、环境卫生的打扫，保持厨房、餐厅内外清洁卫生，水沟畅通，洗手设备运转正常。三、采取有效的措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其滋生的条件，厨房、餐厅、仓库、凉菜等专用间视野内无、苍蝇、老鼠。四、餐厅地面、墙壁、门窗、灯具、桌椅等清洁整齐，室内无有害昆虫、老鼠。五、加工用设施、设备和工具清洁，140、厨房地面无食物残渣，排烟排气设施无油垢沉积，墙壁、天花板清洁工、无霉斑。六、每餐餐具清理结束后，全体食堂工作人员要将食堂工作区域（含餐厅的地面、台面、和桌椅）打扫清理冲洗干净，不留一点残渣，做到清洁卫生，防止蚊虫等滋生。七、垃圾箱加盖，废弃物容器密闭，外观清洁，并有明显标识，垃圾、废弃物及时清除。八、废弃油脂、泔油脂水按有关规定及时处理。九、每次长假，全体食堂工作人员提前1天上班，打扫清理食堂内外卫生，并将所有食堂的餐具、用具按要求进行消毒。学校食堂食品（凉菜）留样制度一、制售凉荤凉菜有明显标志的留样专用冰箱，留样冰箱实行专人负责。二、建立凉菜留样记录，包括日期、餐次、当餐经营凉菜名称、留样凉141、菜名称、留样数量、留样人等。三、有专人负责凉菜留样，用已消毒过的用具取样，每种凉菜取样不少于250g样品，放入消毒过容器内盖好或用食品级包装袋密封后置于专用冰箱内冷藏。四、凉菜留样冷藏保存24小时以上，以备查验。校园卡使用须知为了同学卫生安全、方便快捷用餐，学校食堂决定开始使用磁卡，即“感应卡”；本卡同时能为同学提供存储作用。用卡同学注意事项：1、本卡可采用记名，有密码和可挂失。2、用时将卡放在收款机的标志上方，即可自动显示原金额、消费额和现余款，卡一拿开即表示结算完成。如发现有问题，卡不要动，以便及时纠正错误。卫生财产管理制度xx市高级中学卫宿管理条例为了创造良好的学习工作生活环境，净化美化142、校园，搞好教室、宿舍和卫生区的卫生，培养学生良好的卫生习惯，特制定本条例：1、各班公共卫生区、各宿舍卫生区每天要求打扫四次。（早上、课间操、中午、晚自习前各一次。）2、公共卫生区内的垃圾箱（桶）每天早上要清理干净。3、各班教室原则上每天打扫三次，但要保持室内整洁；垃圾箱早晚各清理一次。4、各宿舍原则上每天打扫三次，（早上、中午、晚自习前各一次。）同时要保持室内整洁。 5、公共卫生责任区内有门窗的要求每周擦洗一次；天花板二周打扫一次。6、各卫生责任区每天要清扫一次，并清理垃圾箱（桶）。7、各班要设立卫生监督员负责本班的卫生责任检查。8、学校将分别组织人员对各卫生责任区域进行不定时的检查评比。（见143、卫生综合评比条例）9、卫生综合评比中年级最后二名、当学年不能评先，班主任当学年也不能评优评先。10、各宿舍卫生责任区在评比中较差的宿管，当学年也不能评优评先。 本条例自公布之日起实行。xx市高级中学 xx年8月2日 xx市高级中学卫生综合评比条例根据卫宿管理条例特制定本条例。本条例采用百分评比制，每周分布一次，每学期、学年公布综合评定结果。具体细节如下： 评比区域清洁区（40分）教室（含走廓）（30分）宿舍（30）评比机构学生会学生会德育处宿管办扣 分 项 目未按规定次数打扫的，每次扣5分。未按规定清理垃圾箱（桶）的每次扣2分。打扫不干净的每次扣15分。劳动工具无序堆放的扣2分。未按规定打扫的144、，每次扣4分。未按规定清理垃圾箱（桶）的每次扣2分。 打扫不干净的每次扣14分。天花板蜘蛛网无清除的扣2分。门窗玻璃积尘的扣2分。雨披有杂物扣2分。劳动工具无序堆放的扣2分。桌椅排列不整齐的扣2分。未按规定打扫的，每次扣4分。打扫不干净的每次扣14分。天花板蜘蛛网无清除的扣2分。门窗玻璃积尘的扣2分。雨披有杂物扣2分。劳动工具无序堆放的扣2分。棉被叠放不整齐的每处扣1分。箱子、日用品排放不整齐的扣2分。备 注 高一年级对清洁区实行分片包干，各负其责，每天要数次打扫，并督促有关班级做好卫生。宿舍卫生区单列由德育处进行评比。 教室的卫生评比将与“五无”评估结合起来形成教室综合分。宿管人员每天要对各145、宿舍卫生进行检查督促，定时评比，并按规定做好宿舍公共卫生区工作。在校园内乱丢杂物的同学被发现要扣除该生所在班级综合分3分。（次）各评比机构于每周一将评比结果送德育处，以便及时统计并公布。每四周将从综合评比结果中产生年段卫生先进班级，悬挂流动红旗。本条例自公布之日起实行。xx年8月2日 xx市高级中学各班卫生区评比制度校园环境是学生学习生活的主要场所，卫生区面貌反映学校、班级日常管理水平和文明程度，反映学生的修养和素质。为此，各班级切实把卫生区工作搞好。促进校园精神文明建设，创建设良好的学习生活环境。一、各班卫生区责任要求：1、卫生区无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹，无堆积物，无凸露的砖块碎石，无卫生死146、角。2、卫生区内无白色污染物，无塑料袋、泡沫盒（杯）等一次性使用丢弃物。3、卫生区内的建筑物无张贴、乱图、乱画、乱刻。4、卫生区内的小景点、桌椅保持清洁完好，如遇损害及时报德育处安排修缮。5、卫生区绿篱、花坛内无高大杂草，无枯枝落叶，无杂物。6、卫生区内有果皮箱的，每天应清理一次。7、卫生区是以下几个地方：图书馆、办公楼。图书馆的应安排人员每天清洗地板一次，办公楼的应安排人员应每天清洗地板和洗手池三次。办公楼的应安排人员每天在晚自习第一节和第二节下课后倒热水器下的水桶污水各一次，图书馆和办公楼每周安排人员擦洗门窗、镜子和清理蜘蛛网一次。8、卫生区是以下几个地方：主教学楼和综合楼。除每天清扫卫生147、外，应每周安排人员擦洗楼梯扶手、门窗和清理蜘蛛网一次。9、卫生区是操场的，遇到重大节日和重大活动时，除安排学生清扫卫生外，还应捡拾废弃纸张，做好保洁工作。10、卫生区内有包括多媒体教室的，应每周安排人员清理卫生一次，遇到学校开展教学活动，应认真搞好多媒体教室的全面卫生。11、卫生区是教师公寓的，除了每天三次清扫卫生外，应每周安排人员清洗地沟三次。12、卫生区是花坛的的，应安排人员除每天清理卫生外，还安排人员每周清理花坛内杂草、荆棘。二、值日行政每天督促各班做好卫生区卫生工作，德育处和卫生室第天一次小查，每周进行一次不定时卫生评比。三、卫生区评比每次总分为10分，视其好坏给予定分，每周累加为本学148、期总分，评出名次等级。如发现一次不清理卫生，分数以零分计算。四、遇到节假日、学校重大活动和卫生大扫除工作时，如发现没有进行卫生清理一次，扣班主任量化总分1分。xx市高级中学德育处xx年8月2日xx市高级中学各班教室评比制度教室是学生学习的主要场所，教室卫生面貌反映班级日常管理水平和文明程度，反映学生的修养和素质，也反映各班的外部形象。为此，各班级切实把卫生工作搞好。促进校园精神文明建设，创建设良好的学习环境。一、各班教室卫生标准要求：1、做到每天打扫，每两周一次大扫除，垃圾随扫随倒，不积存，桶内无垃圾；2、教室、走廊地面清洁无尘土，无痰迹，无果皮纸屑等废弃物；3、教室、走廊天花板（包括风扇和日149、灯管）墙壁干净无蛛网，墙壁无乱画乱贴现象；4、黑板干净，上下档无积灰，讲台内外干净；5、教室后面雨披干净无尘土，无果皮纸屑等废弃物；6、门窗框干净无蛛网，门窗干净、无积灰、玻璃明亮；7、课桌椅排列整齐、清洁，无乱画乱贴现象，学习用品摆放整齐有序；8、电视架上和书柜干净、无积灰。二、值日行政每天督促各班做好卫生区卫生工作，德育处每周进行一次卫生评比。三、卫生区评比每次总分为10分，视其好坏给予定分，每周累加为本学期总分，评出名次等级。如发现一次不清理卫生，分数以零分计算。四、遇到节假日、学校重大活动和卫生大扫除工作时，如发现没有进行卫生清理一次，扣班主任量化总分1分。xx年8月5日xx市高级中学150、校园园林绿化管理办法为进一步优化育人环境，提高校园环境质量，创建园林式单位，根据有关规定，结合我校实际情况，制定本办法。 1、校园园林绿化的任务是：提高绿化覆盖率，逐步达到 75%以上，可绿化用地全部绿化；提高绿化水平，逐步实现校园园林化。2、校园园林绿化要遵循为教育教学服务的宗旨，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。3、积极开辟绿化用地，努力提高绿地率。新建的学生公寓、教师公寓体育馆必须留足绿化用地，绿化用地率不得低于75%。4、德育处要编制校园园林绿化规划，并纳入学校建设总体规划。5、校园园林绿化工程设计，应与校园文化建设有机结合，充分利用原有地形、地貌、水体、植被、等自然条件，以植物造151、景为主，选用适合当地自然条件的树本花草，充分发挥园林植物的降温、滞尘、减噪、杀菌、增加空气潮湿度等生态功能，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点。 6、校园内提倡建设开放型绿地，增加师生活动空间。校园内应尽可能栽植冠大荫浓的落叶乔木、草坪和攀援植物，做到黄土不露天。7、绿化工程的施工，提倡师生参与义务劳动。8、应建立健全绿化养护管理制度，保持树木花草繁茂及绿化设施完好。9、德育处应建立校园绿化档案。对胸径 15厘米以上的树木，应统一编号，登记造册。10、 任何单位和个人不得损坏学校的树木花草和绿化设施。校园内的树木不得随意砍伐，确因建设或更新需要砍伐的，应按规定报学校审批。11、积极开展创建152、园林学校活动，对在校园园林绿化管理工作中做出突出成绩的班级和个人给予表彰奖励。对绿化工作差，养护管理不善的班级和个人给予批评。12、各处、各年段、各班要加强校园园林绿化工作的组织领导，接受学校的业务指导，实行目标责任制。13、德育处要明确管理机构和人员，落实绿化经费，定期送管理人员进行业务培训，积极推广新经验和先进技术。 本办法自公布之日起实施。 xx市高级中学 xx年8月2日 xx市高级中学关于学生劳动实践的若干规定学校劳动教育是培养社会主义“四有”新人的重要一环，劳动实践是培养学生劳动观点、劳动技能和创新精神的重要途径，是教育改革、提高教育为社会服务能力的有效载体。劳动观念、劳动纪律是衡量153、学生综合素质高低的重要标准。为了认真落实我校的教育培养总目标，切实抓好劳动实践活动，特制定本办法。 一、要按照教学大纲要求，确定教学计划和教学内容，有计划地组织学生到劳动实践场所参加活动，不得随意增减劳动实践时间。要建立健全各项规章制度，加强劳动实践的管理。二、组织学生参加劳动实践要保证安全。要根据学生的生理、心理特征，组织学生参加力所能及的劳动实践活动。要教育学生严格遵守劳动纪律，严格遵守操作规程，服从指导。严禁组织学生参加有毒、有害和危险的生产作业以及超过学生身体承受能力，有碍学生健康成长的劳动。三、劳动班级必须在劳动前的班会上，由班主任亲自进行全体动员，对劳动纪律作出明确要求，确定各劳动154、小组组长。四、一经分派定岗，学生不得擅自离岗。有事必须向班主任请假，并及时返岗销假；学生要准时上岗，不准私自换岗.串岗。 五、学生在岗劳动时，要虚心接受劳动任务的分派，虚心接受劳动指导和监督。有不同意见可以当面提出，协商解决。 六、学生要注意劳动安全，特殊劳动任务的安全操作程序必须事先向有关部门了解清楚方可进行。 七、学生在岗劳动必须注重个人形象，要着装严整，举止有礼；不得穿拖鞋背心等出入公共场所。 八、参加门卫值班的同学必须穿校服，对出入校园的人员认真审查，作必要登记。不得在门卫室打扑克，吃零食；注意校门区卫生，及时清扫垃圾；及时遣散阻塞校门正常交通的小摊贩。 九、学生不得干扰有关科室对本人155、的鉴定工作，保证劳动鉴定的准确性和客观性。 十、劳动班级班主任应经常性地到各劳动岗位巡视检查本班学生的劳动情况，发现问题及时纠正，并向德育处反映。 十一、学校将对各班劳动情况作出公正客观的评价，凡工作中做出突出成绩的班级和个人给予表彰奖励。对工作差的班级和个人给予批评。本规定自公布之日起实行。xx市高级中学 xx年8月2日关于学校劳动的几点要求为了进一步落实学校关于学生劳动实践的若干规定，提高劳动效率，强化学生劳动纪律，美化、净化、绿化校园。特要求以下几点：一、所有劳动班级的班主任，在劳动时间必须调课，专门跟班负责劳动。（调课由班主任直接找教务处进行解决）二、所有劳动任务由德育处方德元老师安排156、，并通知班主任，班主任应提前与其联系熟悉劳动任务。三、班主任应提前做好劳动动员工作，强调纪律，分配任务，指导操作，定人定岗，落实到位。实行班主任、组长负责制。四、所需劳动工具由班主任带领学生到工具室办理手续领取，用完后归返。凡有丢失，由班级赔偿。五、德育处人员有责任对劳动过程、结果进行指导、督促、检查。六、德育处人员将对班级劳动情况进行评价，并将与班级、班主任评优、评先挂钩，列入班主任年度考核中。本要求自公布之日起实行。xx市高级中学xx年8月2日关于借用学校财产的几点意见1、德育处将于明天（星期二）公示住校老师借用学校财产的情况，望有关老师到德育处核对。2、住校老师现有所借的学校财产中，每位157、可以享有下列正常借用权：名称床架床板或竹床板书柜办公桌办公椅或方凳椅数量1付1块1架1张2张3、在所借的学校财产中，凡超过正常借用部分，属非正常借用，请于本星期内与德育处联系办好归还学校的手续。4、凡属非正常借用的学校财产，逾期不归还学校的，将按下表从学期初开始计算租金。（租金按月计算）名称铁床床架床板书柜办公桌办公椅方凳椅实验桌学生课桌、课椅其它数量1张1付1块1架1张1张1张1张1张1件租金5元2元2元4元4元2元2元10元4元3元5、任何老师不得以本人的名誉借学校财产而转借于其他老师使用。6、学校将尽最大能力满足各位住校老师正常的财产借用权，但不能替换、替代借用。如：学校没有书柜借，不能158、替换、替代为办公桌等财产，这一点请多原谅。7、学校将不定时对老师借用的学校财产使用情况进行检查，如发现属学校财产而多于所登记借用的财产，这部分财产属非正常手段租用学校财产，其租金按第4点中的双倍计算，时间以上次登记或检查之日起计算。8、各位老师有保护好所借财产的义务和责任，所有故意损坏学校财产的行为，视其损坏程度，按价赔偿。9、所有学校财产将由德育处组织人员进行编号造册，加强管理。望各位老师支持。本意见自公布之日起施行。xx市高级中学 xx年8月2日 xx市高级中学教师公寓楼住户承诺书为方便学校对教师公寓的卫生、安全等统一管理，本人作为教师公寓的住户，向学校作出以下承诺：一、不在公寓楼道等公用159、地带摆放任何私人物品，保证住房门口以及楼道的清洁卫生；自觉把盛放垃圾用具放在套房内，用垃圾袋装好垃圾投于公用垃圾箱。二、不使用蜂窝煤、木柴做饭烧水等。三、不擅自更改套房土建结构及使用功能；爱护公物，损坏的照价赔偿。在安装燃气热水器等用具时，保证不凿穿墙壁，管道由窗玻璃处通过，以保证建筑物的外观不被破坏。四、套房只作为教师个人生活使用，不出租，不向学生出售任何物品，不做学生餐；亲属入住须经过学校领导审批通过。五、为确保学校用电安全，不在套房内安装使用高功率电器，只有在获得学校领导批准后方可安装使用。六、作为有线电视未立户，入住前自动做好立户手续，不与其他用户公用有线电视。承诺人（签名）： 时间：160、 xx市高级中学财务管理制度1、 严格执行国家财政法令，掌握财经纪律，严格执行财经管理制度，做好财务宣传和监督工作。2、 根据学校工作的需要，编造好学校财务学期和月度的预算计划，按时做好算帐、记帐、报帐和预决算编制和有关报表等。做到手续完善，数字有根据、帐面准确及时。根据规定按银行户设置银行日记帐，现金日记帐，日结月清，做到准确无误。3、 执行专用基金的使用和规定，严格审批制度，对各项公款及收入保证及时足额入帐，按时完成上缴任务，合理安排和管理好各项预期算外开支。4、 要定期检查帐目，分析学期预算执行情况，及时提出建议。5、 妥善保管财务档案资料。6、 严格按照财务制度和支付金额范围的规定。办161、理收付、报销手续，对凭证不实，手续不全的，有权拒付。7、 库存现金不得超过人民银行规定的限额。备用的现金都要收入保险箱，妥善保管钥匙。8、 认真开好转帐支票和现金支票，及时处理暂收、暂付款。9、 完成领导交办的各项财金任务。及时做好工资和补贴等发放工作。10、 去银行送款要有保卫科人员陪同，大宗款项要用专车押送。 xx市高级中学 xx，08，2关于学校旅差费报销的规定1、 学校人员参加上级布置的会议，校际活动、学科竞赛、学术交流、专业培训以及其他因公需要的出差，国家政策规定的探亲等可享受旅差补贴。2、 出差人员的出差前应先持有关文件或手续向分管处室办理好出差审批手续，并填写出差审批单。人员在市162、内出差须经处室分管主任审批，未经任何领导审批而自行出差者可给予拒绝报销旅差费用。3、 出差人员应事先了解出差有关费用的报销标准和规定，其车费、住宿费、途中伙食补贴等标准应严格照上级财政部门的有关规定执行。随意超标准者应自己承担超额部份的费用。凡属于有关文件规定以外的费用一律不能报销。4、 出差人员应在回校后五天之内及时办理报销手续，并还多余暂付款。报销手续应先交会计审核签章后再经总务主任，校长签字后方可给予报销。5、 会计和总务主任应依法办事，严格按照有关规定和标准，认真审核出差人员的上报单据、金额和费用种类，做到有章有据，合理合法。6、 出差人员报销差旅费时应同时提交出差审批单作为总务主任审163、批的依据。总务主任应定期公布出差人员的出差次数、天数和报销金额。7、 学校总体上控制差旅费总额，本着一切为校，一切为公的原则。区别轻重缓急，适当控制出差人员的数量。8、 出差人员应服从学校的差旅费报销规定，不得为难学校财物人员。 xx市高级中学 xx.08.2关于学校收费工作的规定为了使学校收费工作纳入规范管理的轨道，杜绝乱收费现象，对收费工作做如下规定：1、学校的所有收费事宜（包括学生学杂费、代办费、住宿生住宿费、等等）在校长统一领导下，由德育处统一办理，各个年段、各个班级均不得擅自向学生收取任何费用，违反者追究其责任。2、财务室负责收费的具体工作，总务主任负责收费的组织工作。开学初，学生持164、班主任签发的注册单按规定时间 直接到财务室办理交费事宜，财务室应及时做好期初收费工作，收费款项及时入库，防止差错。3、任何收费都应开具发票，收费发票一律使用财政部门发放的电子票据，不得使用其他收据，不得开据白条，严禁收费不开票行为，做好收费登记工作。4、各种收费项目必须有上级有关部门的文件依据，收资标准必须按照财政局、物价局、教育局核定的金额标准收费，收费应明码标价，公布收费项目和金额，严禁自立收费项目，自订收费标准。5、学校各处室都要严格执行学校的收费规定，不得搭车收取任何费用。6、收取的现金应当天上交银行，严格按收支两条线的要求办事。 xx市高级中学 xx-8-2关于学校物资采购的规定1、165、 学校各种物质（包括办公用品、修膳材料、实验材料、固定资产、教学设备等）的采购工作由总务处统一管理，并指派专职人员负责办理。2、 各处室、各教研组等要采购的各种物资，应先填写请购单，数量多的应写请购报告，送总务处主任批准后，交付专职人员办理。3、 采购人员应加强责任感，廉洁奉公，采购时凭购物清单办理，购物时应精打细算，运输途中应注意防止损坏，所购物品到校后要向保管员办理好验收入库手续，而后由所请购的处室的有关人员或实验员办理领用或借用手续。4、 保管员验收时要根据发票，认真核对物资名称、单位、规格、质量、数量和金额等，准确无误后登记入帐，办好入库手续，做到货、单、帐一致。5、 购物发票应经验收166、人员、采购人员和总务主任签字并经会计审核，最后由校长签字，方可报销，原则上购物100元以上的应用税务统一发票报销。6、 特殊物资（如专用药品、专业器材和设备等）的采购应由使用的处室派一个专业人员参加采购，并负责对专业器材或药品的质量检验和调试等。7、 物资采购人员在采购完成后应及时结算，并在三天内办好报销手续，交还多余的暂付款。除专职采购人员留少量备用款外，其他人员一律不得留有购物余款。8、 1000元以上的物品采购规定用银行转帐，不得用现金结算。9、 学校大宗物品的采购必须进行公开的招投标，择优选用。10、物品入库后应妥善保管。按物品的用途分门别类摆好，要防止物品变质、损坏、过期。一旦发现问167、题，保管人员应及时报告分管领导。分管领导应及时处理，防止财产损失。xx市高级中学xx.08.2xx市高级中学教室财产管理制度为了进一步建立安全、规范、有序的财产管理机制，预防学校财产损失，经充分协商，特制定学校教室财产管理制度。1、班主任是班级财产管理的责任人，是对本教室各项财产进行财产管理教育和管理的直接实施者。2、各班要经常检查本教室的各项财产，发现安全隐患，要及时向学校德育处报告。每天下课后，各班值日人员要检查本教室内财产的安全情况，班委要督促值日人员认真值班，防止财产丢失或损坏。遇到台风还要将门上的空气窗关掉。窗户没法关的要用铁丝或绳子绑好，以防窗户被台风吹开，造成窗户损坏。3、各班主168、任要教育好班级管理钥匙的同学不要私配钥匙给同学，要做到责任到人。教育学生最后一个离开教室一定要关窗锁门。4、各班因管理不到而位造成的财产损失，要负责经济赔偿，严重的除经济赔偿外还要追查法律责任。5、各班财产包括班内的电视机、校园广播网喇叭、因特网宽带光纤盒、闭路电视盒、吊扇（包括调节器）、日光灯、开关、插座、门窗、桌椅、讲台、书柜、窗帘、拉圾箱以及教室走廊的名人镜框、栏杆等。丢失或损坏，都要赔偿。6、桌椅面上不能粘贴（包括课程表、卡通画、帅哥、靓妹画或者其它粘贴物），不能刻划（用小刀刻字），也不能用笔或涂改液在桌椅面上乱涂乱画。否则以损坏进行赔偿。7、玻璃打破按块赔偿，其他物品视损坏程度酌情赔169、偿。（参照班级财产赔偿制度）8、学校每学期都要对各班的财产进行清点，以清点结果作为赔偿的依据。9、考虑到各个班级的财产都是相同的，为防止学生私自挪动，凡是清点时发现班级财产有多余的，一律给予没收。另外还要给予适当的处罚。xx市高级中学xx8.1xx市高级中学学生宿舍财产保护细则作为xx市高级中学的一员，要爱护侨中的一草一木，学生宿舍现在仍然是侨中比较漂亮的房子，我们应该珍惜它，保护它。为了营造一个美好的家园，根据学生入住一年的财产保护和学校的实际情况，我们对xx市高级中学学生宿舍财产保护细则进行修改。本着誰损坏誰赔偿的原则，特制定如下细则，望共同遵守。1、不要用硬物碰撞地面，避免地面磁砖损坏。170、2、墙壁的美观与否直接影响大家的情绪，请不要在公寓的墙壁上乱涂乱画。更不能往墙壁上扔东西。每间宿舍墙壁最脏处都是在宿舍门口的垃圾桶旁边。切记垃圾是放进垃圾桶，不是飞进垃圾桶。3、走廊上的开关、紧急出口指示牌、消防栓、落水管、过道门是给同学们提供方便的，不是大家的出气桶。它招谁惹谁了，一年来被破坏的不成样子。日后若再发现有人破坏，定将严肃处理。4、卫生间的淋浴头一是美观，二是节水，请不要私下拆卸。日后清点发现不在，一律赔款。5、只许用钥匙开宿舍门。撞门、踢门均造成门的严重损坏。经检查门板、门锁、门吸损坏的都是撞坏的。而且一旦损坏就无法部份修复，只能整块面板都换，造价太昂贵了。6、晾晒衣服请用晒衣171、杆，人不要爬到洗脸池上，以防洗脸池倒塌，造成人员受伤和财产损坏。7、每人一个贮物柜，可以自己存放物品，用完要关好门，否则会影响他人生活。经检查造成损坏的都是柜门不关，碰坏、砸坏的。8、要节约用水，用完请关好水龙头。水龙头关紧后，仍漏水的，通知学校修理。9、卫生间地面有两个下水道口，注意清理，赃物不得往里头塞，以防堵塞下水道。千万不要把盖子拿掉。10、爱护室内的所有电器设施（包括插座、开关、日光灯等），不得再私自拉接（电接到床上进行充电或使用电风扇等）。若有发现将给予没收。禁止在宿舍内用电热棒或其它电器烧开水、热水。需要开水、热水请到学校食堂去取。11、不要在墙壁和天花板上打钉子，保持墙壁的整洁172、和美观。12、要关好门窗，不要用硬物碰撞铝合金玻璃。经检查玻璃损坏都是撞坏的13、要爱护楼下绿地，不得践踏和破坏。绿化、美化校园靠的是全体同学。14、要爱护好室内的床铺，不要随便移动。注意保护床沿护杆和上下床之间的脚踏架。15、不得将脏物倒入卫生间大便坑，以防堵塞。大便请用卫生纸。女同学的卫生巾更不得扔进大便坑。16、垃圾袋装一是方便垃圾清理二是可以减少垃圾的臭味。建议宿舍使用袋装垃圾。17、为了学生的生命安全，通往屋顶天台的门关闭。学生不得私自打开，违者学校将严肃处理。18、最后一个离开宿舍务必将门窗关闭。特别注意前后的铝合金的窗关了没有。xx市高级中学xx、8、1附：xx市高级中学学生公寓173、楼财产损坏赔偿表：名称单位单价备注门框门板个10100元以损坏程度按不同款额赔偿门吸、合页个3元门锁个10元窗玻璃个小块5元，大块50元橱柜个150元以损坏程度按不同款额赔偿水龙头个510元床铺床10100元以损坏程度按不同款额赔偿地板砖块20元以修理工程量为准淋浴头个20元墙壁处1050元视弄脏和破坏程度面积大小插座、开关个10元大理石台个10200元以修理工程量为准地漏堵塞次50元100元紧急出口指示牌个10元消防栓门个50元窗锁个5元xx市高级中学办公室财产管理暂行规定教职员工是学校的主人，是学校的教育者和管理者。在财产管理方面应该是学生的表率和楷模。各处室主任，各年级主任，各教研组长，174、各功能室（组）负责人是各办公室的财产的责任人，负责管理本办公室的学校所属的各项财产。一、各办公室负责人要教育好本办公室的办公人员，爱护学校的所有公物。正确使用办公仪器、设备，保持办公室的整洁、美观和大方。二、各办公室办公人员要相互协作，相互支持，共同保护好本办公室的财产。三、开窗、开门要到位（窗户要用窗钩扣住，门要用门钩扣住或门吸吸住）。遇到台风要关掉门上的空气窗。窗户没法关要用铁线或绳子绑好，防止窗户被大风括开，造成财产损坏。四、各办公室人员要管理好办公室的钥匙，不能把钥匙配给学生或其他非办公人员。五、办公人员要管理好自己的办公设备，离开办公室一定要关好电灯、电扇、电脑、空调等电器。六、最后175、一个离开办公室一定要关窗锁门，防止财产损失。七、办公室财产的丢失或损坏，要负责经济赔偿，严重的还要追查法律责任。八、属于管理不膳造成办公室财产丢失或损坏，该办公室人员就要负责经济赔偿。能查清是谁的责任，就由谁负责赔偿；若查不清责任的，整个办公室人员平均承担责任，赔偿额平均分配，一人一份。 九、不是办公室人员责任的因素造成的办公室财产的丢失或损坏，与办公室人员关。学校将追查其他相关人员的责任。属于保卫人员的责任，保卫人员就要负责经济赔偿。 十、本规定公布之日起执行。xx市高级中学 xx，8，2xx市高级中学学生宿舍财产保护细则（适合学生公寓外学生宿舍）xx市高级中学是所省重点中学，94年就被评为176、省二级达标学校。作为xx市高级中学的学生，应该感到骄傲和荣幸。重点中学的学生应该有重点中学的理想、道德和情操，要爱护侨中的一草一木。宿舍是同学们休息的场所，更应该珍惜它，爱护它。为了营造一个美好的家园，根据学校的实际情况和学校的财产保护要求，本着誰损坏誰赔偿的原则，特制定如下细则，望共同遵守。1、墙壁的美观与否直接影响大家的情绪，请不要在宿舍的墙壁上乱涂乱画。更不要往墙壁上扔东西。每间宿舍墙壁最脏处都是在宿舍门口或门后的粪斗旁边。切记垃圾应放进粪斗，不是飞进粪斗。2、请不要往楼下扔东西，请不要往窗外扔东西，请不要往走廊扔东西。据检查宿舍楼窗台外的雨披上的脏物都是同学们乱扔的垃圾。既不文明，也不177、雅观。3、走廊上的开关、电话线、电线、落水管、过道门是给同学们提供方便的，不是大家的出气桶。同学们要爱护它。发现脱落或其它问题，要及时报告宿管处理。4、宿舍只许用钥匙开门。撞门、踢门均造成门的严重损坏。经检查宿舍的门板、门锁的损坏都是被人为撞坏、踢坏的。5、晾晒衣服请用晒衣杆，不要贪图方便人爬到窗台上。为防止走廊潮湿，衣服要拧干后再晒。6、要节约用水，用完请关好水龙头。洗脸、洗脚、洗衣服一律在宿舍楼后的水龙头旁进行。不要把水带到宿舍去。不要往宿舍走廊倒水。不要光着身子在宿舍楼后的水龙头旁冲凉。禁止往水槽里倒脏物。7、要爱护室内的所有用电设施（包括插座、开关、电灯等），不得再私自拉接（如把电接到178、床上进行充电或使用电风扇等）。若有发现将给予没收。禁止在宿舍内用电热棒或其它电器烧开水、热水。需要开水、热水请到学校食堂去取。8、不要在墙壁和天花板上打钉子，保持墙壁的整洁和美观。9、要关好门窗，不要用硬物撞击窗户玻璃。经检查玻璃损坏大都是窗户没关好，被台风给括坏的。自觉养成风平浪静的日子开窗也要上窗扣的习惯。遇到台风时窗户实在没法关紧的要用铁线或绳子绑好。要特别注意关好后窗。10、要爱护好室内的床铺，不要随便移动，更不能搬到其他宿舍或走廊。注意保护床沿护杆和上下床之间的脚踏架。每床只配一副木床板或一副竹床板。木床板、竹床板两者不能兼得。11、为了同学们的生命安全，请保护好走廊的护栏。损坏护栏179、要负责赔偿，严重的还要追查刑事责任。12、最后一个离开宿舍务必将门关好锁好。防止财物的丢失。13、上课期间、晚自习期间，宿舍全封闭，禁止同学逗留宿舍。违者有偷窃嫌疑。 xx市高级中学 xx、08、2xx市高级中学学生宿舍楼（公寓楼除外）财产损坏赔偿表名称单位单价备注门框门板块10100元以损坏程度按不同款额赔偿门锁个10元窗玻璃块1020元4号楼5号楼每块20元，11号楼10元水龙头个5元床铺床10100元以损坏程度按不同款额赔偿墙壁处1050元视弄脏和破坏程度面积大小酌情赔款插座、开关个10元洗脸池地漏堵塞次10元100元紧急出口指示牌块10元消防栓门个50元窗钩个2元走廊护栏米10100元180、视损坏的程度酌情赔偿粪斗个5元走廊垃圾箱个1050视损坏的程度酌情赔偿扫帚个5元锄头支15元xx市高级中学安全用电管理用电管理是学校常规管理的一个重要的组成部份。涉及到师生的生命财产的问题。安全用电是整个供、用电管理中的一个重要环节，贯穿于用电的全过程。安全用电工作范围包括安全用电教育、安全用电的技术措施和组织措施等方面的内容。一、 配备业务合格的电工。电工应具备这样一些条件：1、热爱本职工作，做事认真负责。2、有一定文化，有钻业精神，具备必要电学的知识，熟悉电业安全工作规程，经业务部门考核合格并取得电工执照。二、执行安全用电管理制度。电工、电管人员应熟悉有关电业规程、工作制度和技术措施，并认181、真执行电业安全工作规程，制定和执行各工作岗位责任制、工作许可制度、工作监护制度、工作间断、转移和终结制度，停电、验电措施等。三、供电设备的检查与维护。供电设备的检查内容有：检查设备外观有无改变；绝缘部份有无损坏，绝缘是否良好；电压是否正常；设备运行参数是否符合技术要求等。四、电力设备的定期检修与试验。为了确保安全，除了要对设备进行日常的维护外，还要按照有关规程、规定的要求进行定期检修。五、设置保安设施。为了保证安全供电，高层建筑要有防雷设施；自备发电机组发电的应安装联锁控制装置，防止向公用电网反送电；配电室应配备齐全合格的保安工具和足够数量的灭火工具，使安全供电得到保障。六、加强对本单位人员的182、安全用电教育和用电指导。为了学校电网的安全运行，严禁使用大功率电器。特别是不能用电炉做饭，烧开水等，若有发现将严格处理。要使安全用电的常识、要求以及应急处理等办法家喻户晓，人人皆知。要加强用电管理人员的安全规范教育，提高其安全作业的技术水平。七、搞好学校节电宣传工作。节电不仅是学校管理部门的事，也与广大用户有着直接关系，要通过各种形式，如招贴标语，黑板报，会议等宣传节电。要落实节电责任制，特别是公共场所，要做到人走灯灭，天亮灯灭，杜绝长明灯。八、学校应加强用电收费管理。学校用电，除教学、科研活动用电、学生宿舍用电外，还有家属区的生活用电、各种附属单位和设施的用电。对后两者要核收电费。为了加强管183、理，对家属住宅和附属单位用电按电表计量收费。用户对电表及其附件负有保管责任，丢失或损坏应负责赔偿。属于故意破坏的，或者有偷电行为的，除负责经济赔偿外，还要进行教育或纪律处分。严重的还要追查法律责任。xx市高级中学xx年8月2日xx市高级中学用水管理制度一、学校建筑物内部管道及设施的维修管理。在装设的过程中，要考虑安全用水，节水。应加强日常检查和维修，以保持用水设备的完好性。二、建立用水管理机构和管理制度。学校应设立用水管理机构，由总务行政部门、校长办公室和各部门的兼职管理人员组成。用水管理机构的任务是：落实用水量，采用先进节水措施、更新改造用水设施。建立建全学校用水管理制度，对于保证教学、科研184、生产及师生员工日常生活的正常进行，对于节约能源和节省学校的开支，都具有极其重要的作用。用水管理制度包括：计划供水制度、节约用水制度、用水管理责任制度等。三、采取有效的节水措施。学校节约用水的措施主要有：1、实行计划供水。对食堂、学生宿舍、浴室、基建工地、教职工宿舍都要安装水表，实行计划用水。2、加强用水设施的维修管理。实行岗位责任制，定期检查、及时修理，防止跑、冒、滴、漏现象的发生。要重点检修阀门、水咀等，对公厕内抽水马桶自动水门和泄水管等容易漏水的设施更要经常巡视、检查、维修。3、调整给水方式，采用节水型设备。凡没有连续给水的地方，可采用间歇定时给水，尤其是夜间可停止供水，减少不必要的流失185、，也可以省却非必要用水。4、做好节水宣传工作。学校要采取各种有效措施，做好节水宣传工作，使管理人员、维修工人和广大用户都从战略上和国家长远利益上理解和重视节约用水工作，人人参加节约用水的活动。 5、绿化区的浇水，门房用水、办公楼用水、实验室用水要加强管理，要责任到人。杜绝长流水，减少水资源的损失。6、浪费水资源将受到舆论的遣责，行为严重的还要进行校规校纪处理。对节约用水有功人员要给予适当的奖励。7、每学期开学前彻底清洗一次水箱，并进行消毒处理。尽量直接使用自来水，减少水污染。xx市高级中学xx年8月2日xx市高级中学饮用水卫生安全管理制度为开展好学校卫生防疫和食品卫生安全工作，提高师生安全防范186、意识，确保师生安全和学校教育教学的正常进行，特制定xx市高级中学生活饮用水安全管理制度。1、自备水源卫生质量符合国家生活饮用水卫生标准。2、区疾控中心每学期对学校水源进行一次卫生检测。3、对井口进行密封处理，后勤人员随时检查井盖的安全情况。4、定期对水池进行清洗消毒，加盖加锁。5、定期对食堂和学生宿舍用水进行检查。6、在水池、食堂从业人员必须有健康证和卫生知识培训。7、严禁闲杂人员进入食堂和水池附近。8、学生必须饮用当天的温开水和并定期对学生饮具进行消毒。9、净水设备使用前必须进行清洗、消毒，使用中定期进行冲洗、排污，所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。10、供水管道及防腐蚀涂料必187、须无毒无害。11、配备专职卫宿管理人员，负责对学校饮用水管理。12、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍生活饮用水卫生的疾病或病原携带者，不得从事直接管理工作。13、从业人员有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍生活饮用水病症的，应立即脱离工作岗位，待查明原因、排除有碍生活饮用水的病症或治愈后，方可重新上岗。xx市高级中学xx年8月5日 xx市高级中学传染病防治工作制度为了预防、控制和消除各种传染病的流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据中华人民共和国传染病防治法，市卫生局、教育局的有关规定要求，为预防学校传染病的发生、流行，保障师生188、健康，特制定本工作制度。一、部门职责 1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立校长责任制。保证传染病防治的必要经费，按照卫生部门和教委要求，组织校内各项传染病防治措施落实。2、学校设立专职传染病疫情报告人，制定专人（学校卫生室校医）具体负责本校传染病疫情收集、报告、学生健康晨检或巡查、校内食堂、饮水卫生检查、免疫预防等传染病防治工作。3、学校应主动与所在地卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部门的领导和所在地卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。4、发生疫情后应协助与配合当地疾病预防控制部门和医疗机构开展调查、病人救治、控制措施落实等工作。二、传染病预防 1、加强卫生工作的组织管理。189、实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制管理，实行各班卫生工作责任制，形成全体教师齐抓共管的格局。实行定期或不定期检查，确保学校卫生工作顺利开展。 2、加强健康教育，培养卫生习惯，普及传染病防治知识，提高自我防护意识。按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在师生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾肠道传染病等，由卫生室牵头开展传染病预防知识等卫生健康教育讲座和定期出卫生墙报。 3、对教室、宿舍、办公室、图书馆、各种功能教室等人员密集的地方进行定期消毒，并经常开窗通风，保证空气流通。 4、坚持对住宿学生实行晨晚查检制度，发现学生身体不适，应密切注意观察190、并及时送医院检查就医，同时通知家长和班主任。 5、教育学生爱清洁、讲卫生。做到不吃不洁食品、不在校外地摊上买食品、不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。 6、加强对学校食堂的管理，严格落实食堂有关制度，防止病从口入。 7、加强实行学校环境卫生划区管理，明确职责，确保校园、教室等各责任区内清洁、无杂物、无杂草、无卫生死角。 8、认真学校贯彻传染病防治法，建立有计划的预防接种制度，配合有关部门做好传染病预防接种。 9、学校利用广播、黑板报、宣传栏、主题班会等形式结合季节性、流行性等时机，在师生中开展传染病预防知识的教育，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的自我保健、自我保护意识。三、传染病疫情报告 （一）报告191、病种1、法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病学校内发现甲类（霍乱、鼠疫）传染病疑似或确诊的散发病例，乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或确诊散发病例。2、法定报告的乙、丙类传染病（1）呼吸道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生麻疹2例及以上、流行性脑脊髓膜炎3例及以上，丙类传染病中流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎10例以上。（2）肠道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生急性病毒性肝炎、伤寒、副伤寒5例及以上、痢疾及丙类肠道传染病10例及以上。3、非法定报告的传染病。学校班级内出现集聚性水痘、手足口病等非法定传染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，应立即向当地卫生防疫192、部门和教育行政部门报告。4、发热事件。同一班级内在近3天内突然出现有5例以上的体温大于38度，并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应向学校保健教师报告；同一学校内在近3天内突然出现有3例以上的体温大于38度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。5、食源性疾病学校在短期内发生因食品原因引起的恶心、呕吐、腹痛、腹泻，伴有发热症状的病人10例及以上，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。 （二）报告要求1、根据中华人民共和国传染病防治法之规定，每个教职工及学生均为法定疫情报告人，校医为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病病人或疑似传染病193、病人时，均有报告的责任和义务。 2、任何人发现传染病病人或疑似传染病病人时，应在第一时间通知校医，校医应及时查看，发现可疑病例应及时报告校领导、通知家长并及时报告当地疾病预防控制中心和当地卫生行政部门。 3、严格执行因病缺课登记制度。做好因病缺课学生情况反馈工作，一旦发现传染病疫情应及时报告，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 4、如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。四、传染病控制措施 1、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，应马上采取隔离措施，安排在指定场所(卫生保健室)进行医学观察。通知当地疾病预防控制中心或送医院治疗。 2、密切跟踪接触疑似传染病的人员，实施必要的卫生处理和预防措施，避免疾病的蔓延。 3、对传染病人的居住场所进行必要的消毒处理，切断传染病在学校的传播途径。 4、疑似传染病的病人经卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时休学住院治疗，待病愈并凭医院证明方可回校上课。5、做好学生健康档案及疫情资料的收集、整理、归档，建立完整的学生健康档案。 xx市高级中学 xx年8月5日