1、小学学校营运规范基础管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: XX小学学校管理制度一、我校的校风校风：文明、守纪、勤奋、进取教风：求新、求严、求精、治学学风：勤奋、精思、守纪、向上二、我校的师范师心慈：爱护学生、诲人不倦师仪端：仪表端正、言谈文明师风正：谦虚谨慎、团结互助师志坚：致力教育、勇于献身师学勤：勤奋学习、力求上进师业精：业务训练、指导有方师纪严：纪律严明、遵纪守法师德良：作风正派、道德高尚三、办公室规范1、政治气氛浓、团结协助好2、清洁卫生好、摆设整齐好3、美观大方好、礼貌待人好四、会议制度1、每周星期一上2、午行政会议.下午教师会议2、每学期召开科级长会议二至三次。3、每学期召开毕业班教师会议三次、毕业班学生会议二次。4、每学期召开班主任、部门工作会议二至三次。5、每学期召开全校学生会议三至四次（一般安排在开学初,期中考后和学期结束前）。五、教师学习制度1、政治学习:每周二小时,一小时集中学习,安排在每周一下午第三节；一小时分散学习,个人另划时间进行。2、业务学习:每周五下午学习一小时,可安排科组活动或教育研究活动。六、听课制度1、学校行政领导每学期听课20节以上。2、科组长每学期听课15节以上。3、教师每学期听课10节以上。七、精神文明,政治思想教育工作责任包干制度为了切实抓好我校学生的政治思想3、教育,尤其是安全教育、品德教育和精神文明教育,以此促进我校教育教学质量的全面提高,努力把我校办成现代文明学校,特对我校行政干部、班主任和任课教师实行工作责任包干制度,把教育效果和各项评比经及经济挂钩,作出以下试行规定:（一）礼仪方面1、衣着整齐,来校配戴红领巾,升旗脱帽肃立行队礼。2、到校讲普通话,并使用好礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系、再见、您好等。3、使用好体态语言:微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。（二）作风方面1、认真学习和贯彻小学生守则10条,日常行为规范20条。2、积极开展：“五讲四美三热爱”教育、法制教育。3、热爱学校,热爱集体,爱护公物,积极做好事。4、团结4、互助,遵纪守法,无吵打架、偷窃等不良行为。5、集会做操做到快静齐,预备钟响后立即进入教室,做好准备,坐端唱好课前一首歌等待老师上课。6、有集体主义精神,一切行动听指挥。（三）学风方面1、力争全勤,上课专心听,作业依时独立完成,做到课前有预习,课后有复习。2、积极开展互学、互帮活动。3、学习成绩好,提高快（跟以前比）。（四）安全方面1、认真学习安全知识和讲座,思想重视,言行一致。2、遵守交通规则和注意安全,做到不爬车,不爬树,不爬围墙和栏杆,不在楼梯互相追逐,不到危险和不安全的地方去玩耍。3、不玩火、不玩电,不经家长或老师允许及无人护理的条件下去游泳,不到河边池塘边玩耍。4、按时上学和回家,不得5、擅自在外久留不归,重视预防一切意外事故。以上四项,全体教职工必须认真负责,班主任必须制定出切实可行的措施,并认真对待和落实,狠抓精神文明建设,努力消除各种事故和安全隐患,对舍己为公、舍己为人或对同学集体有突出贡献者给予表彰和重奖。对事不关已、损害集体利益以及危及学生安全事故袖手旁观,漠然置之给予重罚和正纪处分。本制度自公布之日起试行,每学期检查一次,对学生作为评选“优秀少先队员”、“文明学生”、“三好学生”、“先进班级”的重要依据,对教师学校建立教师档案,并作为教师和班主任考核晋级,评定先进的重要依据。八、校园“三化”管理制度为了抓好校园的“三化”工作,优化育人环境,培养德、智、体、美、劳全面6、发展的适应型、竞争型、合格型人才,制定以下“三化”制度。1、不随地吐痰,不乱扔杂物。2、垃圾一定要倒到垃圾池内,不行倒在垃圾池外或其他地方。3、各班所包干的花草树木必须保护好,注意肥水管理和保护工作,任何人不得损坏或占为已有。4、各课室、走廊、包干区必须做到每天一小扫,每周一大扫,节日突击扫,平时每天由值日教师检查,行政领导督促,每周一次全校性大检查。5、每天检查范围：各班教室班容班貌、走廊、包干区、办公室卫生和花木管理等。九、教导主任职责1、协助校长按照教学计划,教学大纲和教材的要求,安排好学校的工作,严格地按教学计划编排课程表,制度,学生的作息时间表,安排各项活动,负责日常课时调课安排与各7、科组长一道组织期中、期末考试和考试后的质量分析,负责日常工作的监督检查等。2、协助和领导各科组制定工作计划,开展教研活动,组织教师学习大纲,钻研教材,研究教学方法,交流教学经验。3、协助校长领导、组织、管理教学常规工作。建立正常的教学秩序,经常深入课堂听课,了解教学情况及教学质量,组织开展观摩教学,总结教师先进经验,并组织推广。4、制定学校的教学工作计划,做好期中、期末的教学质量检查,并做好分析总结,负责管理好各种册籍档案,协助校长执行“学生考勤”“成绩考查”、奖罚等各项制度。5、领导班主任制定班主任计划,组织班主任开展家访工作,及时组织班主任交流工作经验。领导班主任搞好班务建设,争创文明班。8、6、认真学习政治,刻苦钻研业务,努力提高业务水平,及时向全体教师传递教改信息,帮助教师提高政治及业务水平,领导教师开展教改探索,提高教学质量。7、搞好教师团结,做到既关心教师工作,又关心教师生活,努力提高自身建设,做到平易近人。8、坚持每周听课一节以上,随时了解各科的教学动态,及时解决教学上的问题,组织安排各级各科的教研任务及分开课、实验课等。十、科组长职责及科级活动条例1、执行并落实学校的教学工作计划,配合好学校完成各项工作任务,并做好科级活动的记录工作。2、科组长除完成自己本科组的担课任务外,必须经常组织本科级教师的业务学习。3、负责制定本科组的活动计划,负责检查本科组教师的教学常规的执行9、情况,并将本科组的情况反映给教导处。4、负责本科组的教研活动协助教导处开展分开课活动,负责安排科组的专题及集体备课内容及主讲人员。5、每周听课一节并负责本科组的单元检测和试卷分析工作、6、科组活动必须按照学校订出的工作及教学计划和内容按时开展活动,并做好记录。7、科组活动内容要具体化,活动中的内容必须针对本科组在教学中存在的实际问题而进行,杜绝形式主义。8、科组活动时间要保证,一般情况下不得请假,无故缺席按旷课一天处理。9、集体备课建立主讲制,中心发言稿在学期结束要与计划上交教导处。十一、教师工作条例（一）日常工作条例1、严格执行上班制度,迟到以上课铃响是否进入办公室为准。2、上班时间实行任何10、坐班制,确实有事的须请假,批假后方可离开,请假半天为一假,一天为两假,教导处做好记录。3、无请假缺席的当旷课,早读课必须从始至终有教师在场进行辅导,如发现无教师在场的当旷课一节处理(包括学前班),正课必须向40分钟要质量,如发现放任自由,随便应付的给予批评教育或处分。4、服从学校领导的分工和安排,包括课程安排,工作安排,代课安排等,如有违反者作失职处理。5、全体教师必须尽心尽职做好本职工作,坚决反对出勤不出力现象。6、积极鼓励勤补勤辅,无私贡献精神,反对斤斤计较,“一切向钱看”思想。7、做好教师值日工作特别是检查和中午值日工作,组织好学生的中午1后进课室学习,纪律良好。8、全期对学生普访两次,11、并做好登记。9、每学期开学三周内上交各部门的工作计划,每两周进行一次作业教案检查并做好登记,全期开展一次以上语、数、英单项竞赛和作业评比,学期结束每教师要上交一份总结和一篇论文,同时上交各种资料教具做好归档工作。（二）备课常规1、熟悉教纲要求,深入钻研教材。2、全面了解学生,增强教学的针对性,既备教师,更备学生。3、认真选择教法,精心设计教学进度。4、集思广益,坚持集体备课。5、超前备课34教时,杜绝漏备、少备现象。6、每节教案要有目标要求、重难点、教学过程及反馈训练、布置作业五个。（三）课堂教学常规1、教学目标明确,教学教程中能突出重点,突破难点,紧紧抓住双基教学。2、课堂教法上,充分利用教12、具、学具、体现以教师为主导,学生为主体的作用。每节课要有三分之二的时间让学生动口、动手、动脑的的活动过程,能把学生思维诱导到高峰,最大限度地调动学生的学习兴趣和学习积极性。3、教师在授课过程中,能用标准的普通话教学,语言表达流利并做到儿童化,课堂提高导语要规范,合理地紧扣课文内容,没跑过场现象,教态自然大方。4、整节课能以发展思维,培养智力为主,课堂气氛活跃,思维集中,组织能力较强,课堂纪律严肃,效果良好。（四）作业常规1、学生作业做到全收全改,每次作业能做到紧扣本节课内容,并以训练思维,培养能力,发展智力,巩固知识为主,主科每周作业次数不能少于5次。2、批改作业时,差错地方用红笔画出并适当纠13、正,恰当地给分,并写上日期。3、要在减轻学生课业负担的前提下做到课课有作业,例例有作业,同时,语文还要保证作文的次数和质量。4、不论教师批改作业,还是学生完成作业都要保质保量,保证学生迁移思维的训练度。5、学生作业字迹要整洁,要体现教师布置作业的数量和批改质量。（五）检测常规1、语、数、英三科,每讲完一个单元必须进行两次检测,其中一次为科任根据本班实际情况自出试卷检测,自出试卷要上交一份教导处,以便登记落实情况, ,做到保质保量。2、期中,期末全面检测一次,并采取单人单桌进行。3、每次测验要写好试卷总汇及试卷分析,并及时上交教导处,教导处要及时把各科各单元成绩填上公布栏,以便了解各科成绩。十二14、教师工作奖罚常规为调动全体教职工的积极性,促进我校各项工作的向前发展,特定出本校教师工作奖罚条例:1、凡任课教师课堂教学获得校级优质课者,给予奖励20元,镇以上优质课,奖励50元以上。2、凡教师教学论文获得镇以上优秀论文者,给予奖励50元以上。3、每学期评选高年级组和低年级组文明班各一个,给予班主任和科任各30元和20元奖励。4、每学期评选先进科组一个,给予科组长和科组成员各20元和10元奖励。5、每学期评选先进班主任一名,先进教师两名,各给予50元和30元奖励。6、一学期全勤的奖励50元。7、凡参加镇级以上的各项比赛活动中,对荣获名次的上级奖多少学校给予奖多少。8、迟到一次扣5角,早退一次15、扣2元,事假一天扣2元,病假一天扣1元,旷课一节扣5元,旷课一天扣20元,校会迟到一次扣2元,事假病假期间有课的每节扣1.5元。9、代课一节一律补1.5元。10、班里出严重纪律和安全事故的,罚班主任20至100元。11、期末考试总按全镇校级比奖励前四名,依次给予100元、150元、200元和250元奖励,后三名依次罚50元,100元和150元,其余名次不奖不罚。12、毕业班奖罚另行规定。附:文明班和花木管理评比制度一、花木管理评比：1、花木管理评比是指三-六年级所管的草皮和树木的管理情况的评比，主要工作是定时拔杂草、修剪草皮、追肥、浇水。看草皮和树木的整洁性和改善的程度，由检查组成员每周四早读16、课时间进行打分。2、每月评比一次，累计总分最高的两名为优胜奖，优胜奖的班级发给奖状，并在光荣榜公布，班主任奖励10元。3、花木管理检查组成员为：组长：游运金、成员：游运金、黄金带、游运友、林顺平。二、文明班评比：1、文明班评比主要由常规项目和劳动卫生、班容班貌三部分组成。2、常规项目检查由学校领导监督、值日教师和值日学生每天早读课检查登记每班的佩戴红领巾情况、穿拉鞋打赤脚情况、迟到旷课情况、采取早上必查下午抽查的方式，并随时登记安全情况和严重违反纪律情况。常规检查以扣分为主，佩戴红领巾、穿拉鞋打赤脚、迟到旷课分上下午各一次，扣分标准为1分每人次；安全工作以校外发生事故要请假和校内发生事故红肿或17、出血为准，扣分标准为2分每人次；严重违反纪律指打架破坏公物、偷别人东西、乱丢垃圾等情况，打架扣分标准为：打人者扣2分每人次、双打的先打人者扣2分，还手打者扣1分。偷东西、严重破坏公物、乱丢垃圾查出者各扣1分每人次。3、班容班貌和劳动卫生由检查组成员平时观察和周四检查打出分数，月尾各评出总分前三名，班容班貌一、二、三名班级各奖4、3、2分；劳动卫生一、二、三名班级各奖5、4、3分。4、扣分少于15分的班级三部分（常规工项目、劳动卫生、班容班貌）总计分数前三名的为文明班，整月不扣一分的也是文明班。5、文明班的班级在光荣榜公布，发给奖状，班主任给予20元奖励。6、检查组成员班主任不打本班分数，核算取平均分。游运金、黄金带核算。常规项目由值日学生扣分，其余由值日教师和值日领导扣分登记。