1、小学学校实验室工作规范管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: XX区XX路小学实验室工作管理制度实验预约准备制度 一、实验教师(任课教师)在开学初要有实验计划和实验进度表。 二、任课教师要认真备好实验课，明确实验要求、所用仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。 三、任课教师应在学生实验一周前、演示实验三天前将实验预约通知单填交实验教师，实验教师在器材准备完毕后，和任课教师一起进行检查，防止器材缺少而影响实验课的正常开展。 四，任课教师在课前必须做一遍学生实验或演示实验，掌握仪器的性能及实验中的注意要点，提高实验的成2、功率。 五、学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放在实验桌上。六、易损(耗)品及有腐蚀、易燃、易爆和有毒物品要有明显标记，并嘱咐学生未经许可，不得擅自动手，以防万一。仪器使用、借用制度 一、仪器由专人负责保管。凡借用仪器一律填写仪器出借登记表。 二、仪器借用应按时归还。借前和收回时应对仪器的质量、性能状况进行检查，并交待清楚注意事项。 三、仪器应妥善保管，不移作他用，杜绝教学仪器的流失。 四、外单位借用仪器，须经分管领导同意，并按时收回。五、仪器管理人员应做好每年一次的帐物核查工作，如发现缺损应查明原因，及时追回。仪器损坏赔偿制度一、个人借用的仪器，造成人为损坏的，应照价赔偿。二、学生实验3、违章操作而损坏仪器的，应照价赔偿。三、仪器被盗或短缺原因不明的，追查有关责任人的责任，并视情节轻重，作出相应的赔偿处理。 四、经学校主管领导同意，外单位借用的仪器，造成损坏的，由借用单位负责维修或赔偿。五、对赔偿仪器的金额，原则上按现价赔偿。仪器报损制度 一、教学仪器在使用前应仔细阅读仪器说明书，在使用中严格按照操作要求进行操作。 二、师生在教学过程中损坏的仪器，能修复的应及时修理，无修理价值的应根据审批权限及时办理报损手续，并报主管部门各案。 三、对各类仪器、药品一学期检查一次，及时做好仪器的保养和维护工作。 四、教学仪器报损(耗)手续每学期办理一次。 五、对办理报损的仪器应及时补充添置。 4、六、对报损的仪器应注明损坏的程度及原因。七、对报损的仪器应及时在仪器明细帐和总帐中做好减少工作，并填好结存栏。仪器交接制度 一、仪器保管人员调动或更换时应及时办理交接手续。二、办理交接手续时应根据仪器总帐和明细帐，逐一核对帐物，对短缺的仪器、药品原保管人应作出解释并负责追回。三、移交范围包括各类帐册、仪器、钥匙及有关的所有资料、记载等。四、交接清单必须由主管领导、移交人、接收人签字。安全守则 一、实验前应认真预习，了解实验中的安全操作规则。 二、凡是做有毒和有恶臭气体的实验，应在通风的地方进行。 三、不要把餐具带进实验室，严禁在实验室内饮食。实验完毕，应洗尽手再离开实验室。 四、使用电器时要谨5、防触电，不要用湿手接触电器。用电结束、应切断电源。 五、加热或倾倒液体时，切勿俯视容器，以防液滴飞溅，造成伤害事故。六、使用易燃试剂，一定要远离火源。七、稀释浓酸，要慢慢注入水中，切勿将水注入浓酸中。八、嗅闻气体，应采用“招气人鼻”的方式，不可用鼻子凑在容器上闻气体。小学生实验守则 一、学生在上课前应按教师要求做好实验准备工作。 二、按时进入实验室，按规定位置就座，遵守秩序，听从老师指导，不得喧哗。 三、保持室内整洁，不得任意挪动仪器、用品、不随地吐痰、不乱丢纸屑、废弃物。 四、遵守实验规则，仔细观察现象，如实记录结果，积极完成各项实验内容。 五、注意安全。做好防毒害、防腐蚀、防触电等人身安全6、防护，爱护室内仪器、药品、标本、桌橱等公共财物。如遇意外、不要慌张、立即向老师汇报，及时妥善地给予处理。 六、实验完毕立即把用具洗刷干净放回原处，关闭水源、电源、把实验桌整理清洁。七、实验室内的物品，不准带出室外。小学仪器室管理制度一、教学仪器必须建立帐册，分类编号，分学科、仪器与药品，一般药品与危险品定室、定橱、定位存放。新到仪器及时验收入室，做到“物清、帐清、资料清、标志清”。二、使用要审批登记。演示和分组实验等需要仪器要预先填写实验通知单，其他借用要经教务处或校行政领导批准。向社会提供服务，要相应建立严密的管理度。 三、损坏要赔偿。在实验中违反操作规则而损坏的应照价赔偿，遵守实验操作规则7、而发生损坏的，酌情处理。 四、注意教学仪器存放环境的美化、净化、安全工作，应定期检查消防、防盗设备、电器、线路状况、消除隐患，严格危险品管理。五、学期结束前要清理盘存一次仪器，做好各种数据的统计工作，处理好有关事项。实验教师变动要办理移交手续，按帐点物，三方签字。实验室管理员职责 一、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理。 二、按照教材规定的实验(演示和分组)并充分做好准备，积极配合有关教师，保证实验教学的顺利进行。(有效提高实验效果，并积极创造条件，组织学生课外科技活动。)三、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，提高实验室工作水平。四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉器材、药品的性能，负责做好仪器设备的验收、使用、维修、更新工作和器材、药品的使用、回收、处理工作。 五、按(仪器室管理规则)做好仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等物资管理工作，保持实验整齐、清洁，并教育学生养成良好的使用习惯。 六、建立“实验室规则”和“管理制度”(包括借、领、赔制度)，并认真执行。 七、建立“实验室日志”，记录每次实验的名称、日期、班级人数、授课教师等基本情况。八、采取措施保障人身安全和健康(保护国家财产)。