1、xx小学绩效工资实施方案xx小学教师绩效工资实施方案根据义务教育学校绩效工资实施方案和奖励性绩效工资分配实施办法，以及教育局教职工绩效考核和奖励性绩效工资分配实施方案，结合我校实际情况，特制定本实施办法：一指导思想以义务教育学校教职工奖励性绩效工资实施为契机，建立科学规范的学校收入分配机制，充分发挥奖励性绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进学校教育教学持续健康快速发展。二、组织机构学校成立奖励性绩效工资考核领导机构组 长：刘华副组长：汪晓涛 郝永莉成 员：符文 王娟 王栋2、 石文香三制定方案原则1坚持按劳分配，大力提倡无私奉献团结协作和主人翁精神。2在考核工作责任，岗位目标完成情况的基础上，确定教师的绩效工资待遇。以多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒为基本原则，重实际，重贡献，看质量，看效益。四实施对象全校在编、合同制教师、五分配办法（一）、基础性绩效工资（绩效工资总额的70%）。教职工绩效考核结果为基本合格以上等次的全额发放基础性绩效工资，绩效考核结果为不合格等次的，视情况扣发基础性绩效工资（按教育局有关文件办理）。（二）、奖励性绩效工资（绩效工资总额的30%）。、考勤津贴：（占奖励性绩效工资的20%）全月出满勤,不迟到，不早退者按考勤津贴标准发放，有下列情况者之一3、从考勤津贴中扣除：A、迟到、早退3 次折算事假半天。以此累计。B、旷工1天扣考勤津贴10元，旷课一节扣5元。C、对婚、丧、产相关法律规定假期。以实际假期天数不享受月考勤津贴。但不做缺勤处理。D、开会以及参加各种培训缺席1次扣3元，迟到1次扣1元。依次类推，连续5次以上者，按旷工1天处理。E、事、病假每天扣3元，超过10天以上，当月不享受考勤津贴，、班主任津贴：（奖励性绩效工资的10%）班主任要全面做好本班日常管理、认真做好班级卫生、板报、学生思想等工作，认真履行班主任的任务和职责。按班主任津贴标准发放，副班主任按班主任津贴标准50%执行，如有以下情况之一，从班主任津贴中扣除。1、黑板报缺一期，4、扣5元。2、班主任手册填写不完整，发现一次扣5元。3、班主任计划，总结不及时上交，一次扣5元。4、正副班主任没有参加全校性集体活动、一次扣30元。5、班级出现重、特大安全事故，或造成严重后果的，扣除当月正副班主任津贴。6、凡遇学校大型活动，或上级主管部门进行工作检查，因正副班主任思想麻痹、工作落实不到位，受到上级批评者，扣除当月正副班主任津贴。7、正副班主任在（升旗、课间操、集会、大扫除、劳动）时，不在场，每缺一次扣5元。8、小学生素质报告册填写应客观、公平、合理评价学生，如草率了解、不认真的，发现1个扣班主任1元。9、班级卫生连续3次被评为不清洁，扣正副班主任5元。、学校常规管理津贴。（奖励5、性绩效工资的15%）学校常规管理工作是教师工作的重要内容，是教职工精神文明建设重要组成部分。每个教师都要认真执行教育法规，依法执教，依法办事，做遵纪守法的好教师。自觉遵守中小学教师职业道德规范，为人师表，加强师德修养。爱岗敬业，团结共事，尊重他人，顾全大局，维护集体荣誉。虚心好学，不骄不躁，不讲不利团结的话，不做不利团结的事，与家长交往文明得体，接待家长客气、礼让，关心爱护学生。如有下列情况之一的，从学校常规管理津贴中扣除：1、体罚或变相体罚学生。发现1次扣10元。2、办公时间上网聊天、打扑克、打游戏的，1次扣5元。3、违规补课或搞有偿家教的，扣20元。4、私自向学生推荐资料和商品的，扣20元6、。5、教学过程中不负责任，造成学生伤害的，扣45元。6、无故损坏公物的，按价赔偿。、教育教学管理津贴，（占奖励性绩效工资的30%）1、教学常规管理，（占奖励性绩效工资的10%）按要求认真备课、上课、批改作业，积极做好各方面常规性工作。全额发放教学常规管理津贴。有下列情形之一的，从教学常规津贴中扣除。备课1、没超周备课，发现一次扣2元。2、没有教学反思，或未按要求备课，每1课扣1元。上课1、无教案进堂上课，扣5元。2、坐着上课，无故缺课不在岗，扣5元。3、擅自调课或私自请人代课，双方当事人均扣2元。4、上课未关闭或使用通讯设备，扣2元。作业1、教师未按时批改作业的，或批改错误的，一次扣5元。2、7、没有督促学生及时更正错误的，一次扣2元。其他a 、不交各种计划、总结，一次扣10元。2、教学质量检验津贴，（占奖励性绩效工资的20%）合格率在90100%（发教学质量检验津贴100%）合格率在8089% （发教学质量检验津贴95%）合格率在7079% （发教学质量检验津贴90%）合格率在6069% （发教学质量检验津贴80%）合格率在60%以下 （发教学质量检验津贴的70%）计算方法：1、一、二年级65分为合格。2、三六年级60分为合格。3、专职教师按所教学学科合格率总平，按教学质量津贴乘以1.5计算。4、跨学科老师教学质量检测津贴，语文、数学两科按标准计算，另加英语学科教学质量检测津贴的508、%计算5、担任语、数、英两科以上的教师取所任学科的平均合格率，再参照教学质量检测津贴标准计算。教科研津贴：（奖励性绩效工资的5%）积极参与教科研活动。不得迟到、缺席，做到有事履行请假手续。每学期要认真落实“校长八个一，教师十个一”活动，坚持“科研兴校”理念，发挥教育科研对教育改革和发展的促进作用，密切教育科研与教育思想、教育实践关系，使教育科研工作规范化，制度化和科学化。进一步调动，保护教职工的教育科研积极性，使我校教育科研工作登上新台阶，为此，有下列情况之一的，从教科研津贴中扣除1、政治业务学习，迟到一次扣1元。2、每学期、没上公开课扣5元。3、一学期，没有读教育理论书籍，没交心得体会和教学9、论文，缺一扣5元。4、无故不参加教研活动一次扣5元、工作量津贴（奖励性绩效工资的20%）1、工作量主要体现教师多劳多得原则，教师超课时工作，每节课补贴4元，不足扣2元。其计算标准为按每学期初教师任课课时为标准。（因公除外）2、班级学生超过45人，每超过1人补足任课教师4元。3、因工作需要加班加点，每天30元。五、注意事项1、义务教育阶段学校教职工有下列情况之一者，不发放奖励性绩效工资。（1）师德考核为不合格者；（2）体罚或变相体罚学生造成不良影响的；（3）因玩忽职守造成校园重大安全事故的；（4）不能完成教育教学工作任务，不服从领导或在工作中发生重大教学事故的；（5）有其它损坏教师形象和声誉的；10、（6）绩效考核不合格者和无法确定等次的；（7）以非法方式表达诉求，干扰正常教学秩序损害学生利益的。2、教研组长、少先队辅导员不是专职的可计算为工作量。3、奖励性绩效工资不属于任何教师个人，按绩效考核结果量化分配。4、教职工绩效考核的全过程公开透明，考核的各项得分都必须有原始依据印证，考核量化积分要在单位公示，公示期限不少于5个工作日。5、实施方案及考评细则必须经过教代会讨论通过，然后报学校绩效考核领导小组审批后执行。6、事病假人员按教育局有关文件处理。7、严格执行责任追究制度。要畅通教师反映意见渠道，各级负责人要耐心做好政策解释工作，防止集体或个人越级上访事件发生，不能做影响正常教学秩序和有损11、学生利益的事情。在考核中弄虚作假、徇私舞弊、打击报复的负责人，要予以严肃处理，追究有关人员责任。六、奖励性绩效工资兑现办法1.根据分值计算金额。将考核得分合计为总分，由总分（有奖励系数的需结合奖励系数计算）计算出分值，再按得分乘以对应分值计算出所得金额。计算公式为：全校奖励性绩效工资总额全校绩效考核得分总和 教职工个人绩效考核得分教职工个人奖励性绩效工资金额2经教育局批准的借用、交流、支教人员，其奖励性考核资金基数将划入学校，奖励性绩效工资由学校考核发放。3.按局文件精神，经批准的学校提前离岗人员，凡男满30年教龄、女满25年教龄的，或男满59周岁、女满54周岁的，学期奖励性绩效工资按全区平均12、数的60%发放，其余按50%发放。对经批准病休的教师，按病休有关规定办理。调研员参照任前同级别干部平均数的90%标准执行。4.待岗试聘人员的学期奖励性绩效工资按同类岗位的一定比例兑现：第一年70%、第二年60%、第三年为50%。5.有下列情况之一的不享受学期奖励性绩效工资：本学期累计旷工达5个工作日、事假累计超过1个月（产、婚、丧、探亲假按规定办）、病假累计超过3个月的；年度考核为基本称职（基本合格）、不称职（不合格）以及因个人原因参加考核不定等次或不参加考核的；在师德师风方面，违反教师法、中小学教师职业道德规范及有关规定，师德考核不合格的。6.按省教育厅省义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见规定：“对没有履行岗位职责、没有完成规定的教育教学任务，在师德方面存在问题或发生教学事故及其他违反学校教育教学要求的，视情节减发基础性绩效工资”。七、本实施办法解释权为xx小学绩效工资发放领导小组。二0一三年八月