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实训室建设项目方案论证报告(20页)
实训室建设项目方案论证报告(20页).doc
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上传人:正*** 编号:871222 2024-01-04 16页 729.50KB
1、XXXX 学院实验(训)室建设项目建设方案论证报告项目名称XXX实训室建设项目建设资金预算XXX万元项目负责人XXX娜专业带头人XXXX娜建设单位XXXX系系2016年 7 月 1日项目建设队伍基本情况(略)一、项目建设的目的、意义,建设目标及所实现的功能(包括原有状况阐述)1. 项目建设的目的、意义XX两专业实训条件比较薄弱, 至今没有自己独立专用的实训室,借用 XXX专业的实训室(计算机远程考试机房)进行相关项目训练,而计算机远程考试机房为WWW两专业考试专用,且每周都有相关考试,因此XXX两专业的实训课程经常遭遇没有实训室可用的困难,出现临时调换教室、调整教学时间等问题,严重影响正常实训2、教学。通过建设XXX实训室,为 XXX两专业的学生提供校内实训平台,引进目前 XXX企业普遍使用的最新操作软件和真实的单证案例, 以真实或仿真模拟手段进行实训环节教学, 让学生体验、掌握 XXX操作方法与技能,满足正常的实践教学需要,确保学生毕业后到企业能尽快适应企业需要。2. 项目建设的目标该实训室建成之后,可以满足每年 XX 名左右的 XXX专业学生的集中性实践教学的需要以及一些专业课的课内实践教学的辅助教学。 该实训室的集中性实训时间至少为 12 周,实训学时为 196 学时,实训人时数为 29400 人 / 时数。主要开展的实训项目包括: XX操作实训、 XXX实训、 XXX实训,以及3、两个专业的一些专业课的课内实践项目(用于网络资源的搜索、查询与应用、作业成果的制作与展示等),未来也会根据课程的需求和条件开发新的实训项目。项目建设能形成系统的、兼具拓展功能的 XXX专业的综合实训平台,为“理论与实践一体化教学”提供保障。3. 项目建设的功能XXX实训室为 XX专业的学生提供校内实训平台, 主要是引进目前XXX企业最新操作软件和真实的单证案例,以真实或仿真模拟手段进行实训环节教学,让学生体验、掌握XXXX操作方法与技能。同时,也将运用于XX实训、 XX实训和为一些专业课的课内实践项目提供教学条件。该实训室拟开展的实训项目主要有:XX操作实训、 XX实训、 XX综合实训,以及两4、个专业的一些专业课的课内实践项目(用于网络资源的搜索、查询与应用、作业成果的制作与展示等),未来也会根据课程的需求和条件开发新的实训项目。项目建设能形成系统的、兼具拓展功能的XXXX专业的综合实训平台,为“理论与实践一体化教学”提供保障。二、项目建设内容 (分别从建设项目分功能细目和建设定位与特色、与建设项目配套的建设内容、实践教学体系建设与改革等方面说明)1. 建设项目分功能细目和建设定位与特色序分项目号名称XX 操作1 实训分项目功能该实训项目应用企业版的操作系统 / 软件,配合来自企业的、真实的 XX信息(主要体现为单证、往来信函邮件等),进行交互式、流程式的虚拟演练, 让学生体会、理解5、 应用整个 XXX业务的方法、原理、联系等,会进行执行与操作。建设定位与特色1. 着眼于 XXX行业多主体交互合作的工作方式,整合 XXX公司内部操作、 XXX公司内部操作以及双方的交互协作平台,并涵盖和涉及其他辅助业务单位的工作内容,实现流程操作、单证制作与传递的一体化实训过程, 改变以往分散式、着眼于单个企业内部的实训教学模式,达到与行业应用同样的、系统性、综合性的效果。2. 应用企业版的操作系统/ 软件, 配合来自企业的、真实的货运信息(主要体现为单证、往来信函邮件等)学生通过实训会进行操作之后,毕业后进入企业能很快适应,实现教学与实践的无缝对接。23该实训项目内容主要涵盖: XX 岗6、位和 XX单证描述、 信用证业务操作、缮制主要单据、单据的审核XXX 实 操作、 交单收汇与单证归档操作、训综合训练等。通过实训,学生熟练掌握不同结算方式下 XX单证的制作、办理和审核等操作方法,以及训练分析处理XXX 业务问题的能力。该实训项目主要是模拟XX企业的业务操作流程进行系统的操作,具体功能主要包括:预录空白单XXX 实号和放号管理,货物订舱管理,训室主运单录入管理,托运单以及其它相关单证的制作, 费收管理(催款单、付款单、发票等)等。利用该实训室集中性实训周之外的时间用于专业课的一些课内实1. 模拟目前 XXX 企业普遍采用计算机及相关软件 XX的条件和方法, 并充分利用目前先进的7、网络资源和工具进行学习与操作,改变了以往采用普通教室实训的落后模式,把该实训项目转移到该实训室,有利于提高实训的仿真度,与企业实际应用相接轨。1. 改变以往 XX 专业“ WWW”课程教学仅仅停留于基础理论学习的落后模式,拓展实训教学,真正实现该课程“理论与实践相结合”的教学模式。2. 目前许多 XX 企业拓展了 XX 业务,该实训项目主要是为适应 XX 企业业务发展和满足 XX 人才要求而设计的。 另外, XXX流程、 方法有很多相似之处,本专业学生毕业之后很可能进入XXX领域就业,该课程将为其更好地适应 XXX 工作奠定基础。1. 课内实训根据项目需要灵活应用实训室的计算机资源,是一次尝试8、与革新,改变XXXX专业4专 业 课践 项 目 的 辅 助 操 作 。 主 要以往专业课课内实践项目由于多媒体机房紧缺的 一 些是 .等 课 程 的课 内 实 践 项而导致的实践操作的落实程度不高、教学效果课 内 实未能有效提升的不利状况。目,例如, . 需要应用互联网践项目2. 当今网络技术和软件技术在XX行业和企业工进行网络资源的搜索、查询与应作中普遍应用,课内实践项目利用先进的网络用,以及应用办公软件进行作业技术和软件技术,才能真正实现与企业应用同步的实操训练。成果的制作与展示等。2. 与建设项目配套的建设内容实训室配置 1 台服务器、 3 台交换机、 1 台机柜、 XX台电脑、 XX张9、学生桌、 XX张学生凳、 3 台空调、 X 套 XXX操作软件、 1 批电脑布线、 XXm2静电地板、 XX个文化广告牌、等,可满足一个班 XXX个工位实践教学的需要。3. 实践教学体系建设与改革(1) 对“ XXX实训”项目教学模式进行整合改革XXXX 操作是多主体共同协作参与、 多环节衔接配合的组织、 执行与管理的复杂过程。基于该客观特点, 仿真实训就需要着眼于 XX行业多主体交互合作的工作方式, 整合 XXX主要参与者的工作过程, 体现多方交互协作的实际运作方法和过程。 要改变以往分散式、着眼于单个企业内部的实训教学模式,才能达到与行业应用同样的、系统性、综合性的效果。围绕“整合多主体交10、互协作”的特点,主要的改革要素包括:软件设计;教学内容;教学方法。另外,近年来科技应用(主要是网络技术和软件应用技术)的推动和 XXX行业发展带来的应用、 管理、操作模式和方法的革新和变化, XX企业的实务操作也不断在变化和发展,则教育教学也需要紧跟行业的实际情况与时俱进。该实训项目将应用企业版的最新操作系统 / 软件,配合来自企业的、近几年的、真实的 XX信息(主要体现为单证、往来信函邮件等)进行实训。(2) 提升“ XXX实训”的教学条件XX 专业的 XX实训课程已开展多年,但局限于没有足够的实训教室,一直采用普通多媒体教室进行实训,特别是学生的 XX 单证填制练习都只能采用手写的方式,跟11、目前XXX企业普遍采用计算机及相关软件 XX的方法有一定的差距,也未能充分利用目前先进的网络资源和工具进行辅助学习与操作。把该实训项目转移到该实训室,改变了以前落后、过时的实训模式,有利于提高实训的仿真度,与企业实际应用相接轨。(3) 增加“ XXX实训”项目XX 专业开展“ XXX”课程多年,但一直停留于基础理论学习,未能上升到实践训练的程度,其主要原因还是在于没有足够的实训室。拥有了两专业共有的独立实训室,就有条件开展 XXX综合实训,真正实现该课程“理论与实践相结合”的教学模式,为学生拓展就业领域奠定基础。三、项目的技术装备建设方案(一)仪器设备采购方案1、仪器设备选型与技术经济论证,与12、同类仪器设备比较分析(按优先顺序提供不少于三家制造公司的产品)经过前期考察、 调研和资料收集工作, 我们确定仪器设备的选型。 组装机固然便宜,但是售后没有保障、兼容性差;品牌机价格偏高,但是售后有保障,如联想、惠普、戴尔等的电脑有专门针对机房制造的机型, 原装机型出厂经过严格的检测检验, 兼容性好,有较好的还原效果且能实现变量拷贝的功能,因此我们一致赞成购买品牌计算机。拟购设备的价格,依据以往中标项目为参考,通过网络查询参数,符合参数要求的电脑均价为 5000 元。该项目的设备采购,我们决定采用政府公开招投标的方式。另外,软件方面,由于该软件 XXX系早在 N 年已经购买,但根据当时的合同仅仅13、能安装 60 台电脑(一个实训室),本实训室需要新增 XX操作实训软件的安装点,同时进行升级,则适合采用单一采购来源的方式, 指定向 XXXX有限公司购买升级版软件并新增安装点。 XXX操作实训需要联合运用 3 套软件( XXXX)进行操作,拟按 X 台电脑预算,每台电脑的升级服务和增点安装费用为 X 元,每一套软件的升级服务和增点安装费用为 X 元,3 套软件的预算费用为 XX元。2、建设项目原有实验(训)仪器设备一览表(见表一)3、拟购仪器设备一览表(见表二)(二)项目建设的技术要求1、总体要求(1)必须列出全部货物明细表,包括产品名称、品牌型号、生产厂家、性能参数指标、数量、单价、总价、14、备注等。提供可赠送的维修工具以及附件清单。(2)在货物说明一览表中,对采购仪器设备的技术参数、安装要求等作具体说明,并提供带有设备图片和具体技术参数的彩页。(3)产品的技术性能作全面说明,并对产品的售后服务作出明确承诺,提供设备福州市内维修点基本情况。(4)应根据招标文件的要求,提供合格的产品,提供的设备必须为原装正品。且经国家质量监督管理部门认证并检验合格,中标人不得以次充好;产品来源渠道合法。2、单项具体要求(验收、安装和调试、质量保证及售后服务承诺、培训、技术资料要求等)(1) 安装、调试及培训要求所有货物免费送货、安装、调试及项目的实施;并保证所供货物均为原装品牌货物。由中标人负责派技15、术人员到现场进行安装、调试,并负责调试至验收合格。在调试过程中若发生有质量问题,中标人要负责免费更换或退货。货物运输、搬运、安装、调试等工作中的所有运费、安装费、材料费、人工费等一切费用由中标人承担。中标人应派专业技术人员到业主指定的地点对业主的技术人员进行使用操作、 设备维修、保养等技术的现场培训,提供培训方案以及相关技术资料,包括管理、维护人员进行产品的基本知识、使用、维护及保养技术,直至业主的技术人员能熟练独立工作。业主委派的专业技术人员所需费用均由中标人承担。(2) 质量保证及售后服务承诺基本要求电脑需市场占有率高,机器质量好,服务有保障,3 年免费硬件质保及不少于 3 年免费上门服务16、。音箱、功放、无线话筒提供原厂商整机3 年免费上门保修服务。空调提供全国联保,享受三包服务,享受全国联保六年。网络线材及安装提供三年免费上门保修服务。在质保期内,所有设备出现故障,应在接到维护要求后,在4 小时内响应,并在4 小时内到达现场对设备故障做出答复,并予以解决。如故障难以在24 小时内修复, 1周内无条件免费更换类同型号完好全新设备,以保证系统恢复正常运行,其中发生一切费用由中标人承担。在质保期内,厂家负责免费进行系统软件升级和系统版本更换。质量保证期内中标人有责任对设备进行不定期的巡查检修。中标人也可提供更优、更合理的售后、维修服务承诺。所有维修厂家免费上门服务,1 个工作日内上门17、服务。从设备经业主验收合格之日起计算;质保期内免费维修、终身维护。电脑需提供厂家三年保修及免费上门的售后服务承诺函原件。需提供:生产厂商必须通过ISO 9001、ISO 14001 认证,产品必须通过国家3C 认证,国产品牌产品必须通过国家节能认证。交货安装时间:签订合同后 15 日内完成整个项目的建设并投入使用。付款方式:验收合格后一周内付合同总额的 90%,剩余合同总额的 10%作为质量保证金,一年后无质量问题和售后服务问题付清余款。各投标人可以再投标文件中提供更优、更合理的售后计划(含质保时间)等内容。(3) 验收要求验收标准:应按厂家的产品出厂检验标准、招标文件以及国家和行业验收规范要18、求及合同中的相关条款,进行数量、质量以及运行使用的验收。验收程序:货物验收分出厂检验、到货验收、安装调试检验及最终验收四个阶段。出厂检验:在货物出厂前,应按产品技术标准规定的检验项目和试验方法进行全面检验,中标人应随同货物出具产地证书、出厂检验报告、产品质量合格证等。到货验收: A. 中标人提供的货物出厂验收合格后,运至学校所在处完成到货签收工作,主要清点货物数量、核对产品型号、外在质量等内容进行到货验收工作。B. 在到货验收过程中发现货物短缺、损坏等情况,由中标人负责免费增补、返修或更换。对到货物品无异议,由双方共同在供货签收单上进行签字确认。安装调试检验:设备安装、调试过程,中标人应作详细19、检验记录。安装调试检验结果应符合制造厂产品标准和招标文件货物的具体规定。检验记录应真实并提供给业主。最终验收:设备安装、调试结束后,由业主负责并会同中标人及有关专家进行联合验收。按招标文件、投标文件、合同等相关标准进行。在安装现场进行最终验收所发生的一切费用由投标人承担。(4) 技术资料要求中标人应向采购人提供以下中文技术资料壹套,其费用包括在投标价格中: A、出厂检验产品合格证书; B、产品验收标准; C、安装、维修及操作手册; D、设备安装、调试、维修线路图; E、使用说明书; F、软件安装介质、使用授权书等设备随机技术资料;合同中要求的其他文件资料。(5) 其他要求电子教学:具有电子教学20、特点的一整套完善的、先进的、具有高可靠性及统一管理性的解决方案。 能够屏幕,学生演示,远程命令, 电子举手等,实现电子教学的一对一、一对多、分组等教学需要。统一管理:系统安装、软件安装、机器配置更改全部远程或统一实现,无需手工调整每台设备;可定制集中开 / 关机时间;实时监控每台设备。灾难恢复:设备发生故障或系统无法正常运行时,能实现快速恢复及无缝迁移,不影响用户的使用。可靠性:整个系统应能长期稳定运行,设备应具有较长的使用寿命。安全性:有效杜绝非法的计算机操作活动,有效防范数据流失。兼容性:兼容各类软件,及各类外置设备。(6) 知识产权中标人须保障校方在使用该货物或其任何一部分时不受到第三方21、关于侵犯专利权、商标权或工业设计权等知识产权的指控。(7) 建设时间要求合同签订后 30 天内安装调试完毕并通过验收。(8)实训教学软件要求企业版软件需要提供在本省主要 XXX企业使用的证明, 能对 XXX操作多主体交互协作参与的特点进行整合体现,与行业应用最新的标准和操作方法一样或类似。卖方必须提供成熟的升级版对应的配套教材、实训手册(包括实训操作说明书、实训指导书)综合实训课件、素材库、企业单证案例等;卖方应负责所有采购项目的安装、调试及系统集成工作及免费为买方提供相关软件的操作、使用及维护的培训服务,所有费用(含往返路费、食宿费和培训费等)均由卖方负责;软件安装时间:合同签订后一周内开始22、实施。卖方必须具有良好的商业信誉,有完善的售后服务机构和售后服务体系。卖方对软件提供自验收合格之日起五年免费升级,终身维护,若产品发生故障,卖方须在 1 小时内响应, 24 小时内修复;为保证项目的正常进行,卖方需提供具体的人员培训方案,并保证派专人进行不少于一个月的随堂实训指导。表一、建设项目原有实验(训)仪器设备一览表序号设备名称规格型号及技术指标数量备注(属于新建项目, 无原有实训仪器设备)表二、拟购仪器设备一览表序设备名称号1 台式计算机2 服务器3 交换机4 机柜5 电脑布线6 学生电脑桌7 学生凳8 静电地板9 文化广告牌10 空调11 实训软件规格型号及技术指标预算单价预算总额数23、量备注(万元)(万元)详见附表 1拟购仪器设备及技术参数一览表详见附表 1拟购仪器设备及技术参数一览表详见附表 1拟购仪器设备及技术参数一览表详见附表 1拟购仪器设备及技术参数一览表详见附表 1拟购仪器设备及技术参数一览表详见附表 1拟购仪器设备及技术参数一览表详见附表 1拟购仪器设备及技术参数一览表详见附表 1拟购仪器设备及技术参数一览表详见附表 1拟购仪器设备及技术参数一览表详见附表 1拟购仪器设备及技术参数一览表详见附表 1拟购仪器设备及技术参数一览表合计人民币: XXXX元整(¥ XX万元)。四、建设项目的场地建设方案及仪器设备布置(表述项目建设的地点、面积、场地规划、仪器设备布置附图24、纸、实验(训)室形象设计与制作要求附图纸)五、条件准备情况(一)仪器设备准备安装的地点是否已经具备了安装备件(如水、电、通风、承重能力等)建设项目的实施地点位于XXXX,该地点原有照明供电与投影供电,无法满足新仪器设备的供电需求, 需要对入室强电进行改造。 拟由学院后勤部门配合改造。 其他方面,学院现有给排水条件、 通风条件、通信条件、交通条件和施工条件完全可以满足项目建设的要求。(二)保管人员是否已具备了管理能力,对使用人员是否有特殊的要求(使用人员是否已具备使用能力、是否应经专门培训等)该项目聘请专业人员完成该项目建设配套工程, 主要是机房用电专线的布置工作以及其他附属的基建,以确保配备的25、用电安全。地面使用防火、抗静电地板,具有一定的安全环保性。前后门要安装防盗门。 在机房里配置 8 个灭火器,以防意外事故。实验(训)室购置的设备均具备采购条件,属成熟产品。系部配备相关的专业实验人员和实训指导教师。将航海技术系的两个实验员都作为该项目的建设成员,其目的是要求两个实验员全程参与该项目的建设。两个实验员长期担任系的实验室建设和管理工作,积累了丰富的管理经验。另外,在软件升级安装后,我们还安排软件提供商对任课教师和实验员进行必要的培训以及随堂教学,进行该项目的建设以及今后的管理具备了足够的条件。系部实训中心做好实训室的日常管理工作,保证实训条件的完好。教师按教学计划的安排与实验员联系26、安排实训的时间,学生上机根据教师的安排进行实训,在实训过程中教师和实验员进行现场指导。(三)仪器设备使用过程中是否产生废弃物及污染、放射物等,如有,怎么处理本项目设备在安装调试阶段不会产生大气污染、噪声污染、水污染和固体废物的污染,设备投入使用也不会对环境影响。六、项目建设进度与资金计划项目建设起止年月2016 年 9月至2017 年 1月中央拨款:年万元年万元资金来源省财政拨款:年万元年万元学院自筹:2016 年 XX万元2017 年万元仪器设备2016 年 XX 万元2017 年万元年度资金安排2016 年万元土建、供水、供电等2017 年万元七、预期效益分析 (增加实验(训)项目、实践教27、学改革、科研及社会服务等)通过该实训室的建设,确保XX专业具备独立的实训室,可满足两个专业的正常实践教学需要。在现有招生规模情况下,该实训室的集中性实训时间至少为 12 周,实训学时为 196 学时,实训人时数为 29400 人/ 时数。该实训室拟开展的实训项目主要有:XX操作实训XX专业: 1 个班级, 2-3 周XX专业: 2 个班级, 2-3 周 (需分班、错开时间实训)XX实训XX专业: 1 个班级, 2 周XXX综合实训XX专业: 1 个班级, 1 周项目建设能形成系统的、兼具拓展功能的XX专业的综合实训平台,为两专业“理论与实践一体化教学”提供保障,为将来扩大XX类招生规模提供实训28、条件。项目建设完成后所能承担的课程及其对应的实验(训)项目汇总表课程面向新增或序号实验(训)项目名称类型学时名称专业原有XXX 操作实1XXX操作实训生 产56新增训性 实训XXX2XX实训生 产56新增性 实训XX3XX综合实训生 产28新增性 实训XX4课内实践项目,例如, .等项目统计内容:演示型,验证型,实训型,综合型,设计型每 个新增课 程有4-10学时1、课程属性:必修3门,选修 0门,新增实验(训)课程3门,新增实验(训)学时 196学时,新增实验(训)人时数29400 人时数。2、新增实验项目3项,实验项目类型变化:验证性实验从项、比率变为项、比率;实训型实验从项、比率变为项、29、比率;生产性实训型实验从0项、比率 0变为 3项、比率100;设计性、综合性实验从项、比率变为项、比率。注:实验项目类型分:演示型,验证型,实训型,生产性实训型,综合型,设计型,研究创新型。项目建设方案论证专家情况职称或职姓名从事专业工作单位联系电话(手机)务专家论证意见:XX行业持续快速发展, .企业等单位需要大量一线人员, 需要具备扎实的理论知识和熟练的实际操作能力。XXX实训室项目前期筹备能深入行业、企业调研,聆听行业专家的意见和建议,借鉴了国内相关院校先进经验,提出的规划既从自身实际出发,又注重与时俱进贴近行业应用,采用企业版的软件、 新近真实单证案例, 进一步贴近 XXX相关企业的单证、 调度、操作、业务、客服、市场、财务等工作实际,为提高实训效果奠定基础。该项目反映了目前最新技术条件下的实训教学条件和XXX行业的实际工作情况,体现实践性、职业性的特点,将能较大提高相关专业学生的职业技能和综合素质。参加论证的专家(签名)组长:成员:建设单位意见:负责人(签名):年月日实训中心意见:负责人(签名):年月日分管副院长意见:(签名):年月日本报告一式二份,实训中心一份,建设单位一份。
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