1、1,技安环保科,班组安全管理,2,主要内容,辨识控制危险源，消除习惯性违章,班组基础和现场安全管理,班组长安全角色认知,班组安全管理,3,一、班组长安全角色认知,4,班组长安全角色认知,什么是安全 安全是指没有发生导致伤亡、职业病、中毒和财产损失的状态。,1.1班组安全教育的意义,？,班组安全教育的意义,？,安全是一个涉及到社会、家庭、个人安危的极为严肃的问题，搞好安全生产从大处讲，是确保公司的生产长周期稳定运行，创造良好经济效益的前提；从小处讲，就是保障每个家庭、每个成员的健康幸福生活。安全贯穿于每个人的日常工作和生活之中，无论是在工作岗位上还是在下班后，一旦发生事故，受到伤害最大的是我们自2、己，因此要时刻保持安全警觉。新职工要从思想意识上转变观念，由“要我安全”转向“我要安全”。,5,1.2班长（组长）安全职责 1、是班组安全生产第一负责人，负责把公司的各项安全生产制度和规定落实到班组。确保生产班组自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律，严禁违章作业。2、熟悉操作岗位的各种危险源、预防措施及应急响应，牢固树立“安全第一，预防为主”思想和自我保护意识。3、遵守有关设备维护保养制度和规定，正确使用设备的安全防护装置和防护设施，遵守安全技术操作规程，对各种防护装置、警告和安全标志不得随意拆卸和挪动，禁止违章指挥和作业。发现安全防护装置损坏时，及时通知有关部门进行维修。4、负责对班组员工（包3、括实习和代培人员）班组级安全卫生教育；组织班组安全教育活动。5、坚持班前讲安全，班中查安全，班后总结安全。6、每周组织班组安全检查或班组安全活动日，对发现的事故隐患及时向上级报告，并督促有关人员解决，并保管好检查记录。,6,1.2班长（组长）安全职责7、严格按照环境、职业健康、安全的要求正确穿戴个人防护用品。8、及时掌握本班人员作业状态、思想动态，并及时做好疏导工作。9、组织现场处置方案的演练，并做好记录。10、发生事故时，及时启动现场处置方案、救护伤员、保护现场、报告领导，防止事故扩大，并协助调查工作，作好记录。11、对工具和设备的使用和维护的安全性负责，定期进行安全检查。对手持电动工具定期4、进行技术性能和安全性能的检验、维护，确保安全。12、拒绝违章指挥和强令冒险作业，对个人安全生产负责。发现有危及人身安全的积极情况，有权停止作业或采取可能的应急措施后撤离作业场所。,7,班组长安全角色认知,班组长是生产一线的指挥者班组长是班组建设的组织者,“火车跑得快，全靠车头带”,最基层的管理者、组织者、教育者、领导者、指挥者,8,班组长安全角色认知,1.4 班组长的安全角色定位,了解公司期望,了解班组员工对自己的期望,9,班组长安全角色认知,安全第一、预防为主、以人为本,设备知识、操作知识、应急知识,安全管理方法、安全管理技巧,思想素质,技术素质,管理素质,3,2,1,10,二、班组基础和现5、场安全管理,11,班前班后会,内容,问题,作用,技巧,班组基础和现场安全管理,12,班组基础和现场安全管理,布置生产任务和人员安排公司和部门有关生产及安全方面的指示精神提出特殊或重要岗位要求注意的安全事项结合具体任务、设备、作业环境情况布置安全工作,班前会,13,班组基础和现场安全管理,总结、讲评当班生产工作任务的完成情况；安全工作执行情况。表扬好人好事批评、纠正在安全和5S中存在的问题，发现问题及时整改。,班后会,14,班组基础和现场安全管理,丢三落四,流于形式,敷衍了事,走过场、时间短,无内容、无重点,东扯西拉、没有任务、没有安全注意事项,2.1班前班后会存在的问题,15,班组基础和现场安6、全管理,安全工作内容主题明确、针对性强,以人为本，注意沟通技巧，强调安全注意事项,关注员工动态，注意员工情绪、思想状况,16,班组基础和现场安全管理,安全检查内容,安全检查类型,安全巡检,2.2安全检查,17,班组基础和现场安全管理,查思想、查意识查制度、查管理查事故、查处理查隐患、查整改,软的方面,18,班组基础和现场安全管理,查生产设备查辅助设施查安全设施查作业环境消防设施通道,硬的方面,19,班组基础和现场安全管理,易造成重大损失的易燃易爆危险物品易造成重大损失的压力容器、起重设备、运输设备和公司易发生工伤、火灾事故的设备、工种、场所及作业人员造成职业危害人员、职业病危害场所检查生产作业7、环境的消防通道是否占用、拥堵，安全指示标志、安全提示标识是否完好有效,2.2安全检查的内容,重点检查,20,班组基础和现场安全管理,班前检查,设备隐患部位安全防护措施消防安全设施,设备,照明通风地面,环境,班前检查,21,班组基础和现场安全管理,22,班组基础和现场安全管理,人员：下班后清点人数设备设备、治具等是否摆放整齐材料、产品是否摆放整齐设备电源是否断开环境工作场地是否清扫干净,班后检查,交接班安全确认,23,班组基础和现场安全管理,望：要害部位、巡检点，望人员状态、员工行为闻：是否有特殊气味听：是否有特殊或者不正常的声音问：生产现场员工的工作情况,安全巡检中的“望、闻、听、问”,24,8、安全思想意识教育,安全生产知识教育,安全技能教育与训练,安全生产法规教育,2.3 班组安全 教育的内容,安全事故案例教育,班组基础和现场安全管理,25,班组基础和现场安全管理,三级安全教育总学时不得少于24小时公司安全级培训8小时部门级安全培训4小时班组安全级培训12小时日常安全提示公司相关安全培训内容每周班组安全会议（会议纪要、培训记录）,班组安全教育方法,26,辨识控制危险源，消除习惯性违章,辨识控制危险源,辨识控制危险源消除习惯性违章,反习惯性违章,事故预防原理,危险源辨识,27,辨识控制危险源，消除习惯性违章,控制人的不安全行为,防止和避免生产现场人和物在管理当中的无序，是避免事故发生9、的根本出路（管理上的缺陷）,控制物的不安全状态,预防事故的三个方面,28,辨识控制危险源，消除习惯性违章,是具有潜在危险的源点或部位，是爆发事故的源头，是能量、危险物质集中的核心，是能量从那里传出来或爆破方式。危险源是可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。,危险源的实质,29,辨识控制危险源，消除习惯性违章,机械类电气类辐射类物质类火灾与爆炸类,危险源的分类,3.2 辨识控制危险源,30,辨识控制危险源，消除习惯性违章,危险源存在的条件及因素人（培训不够、防护不当、个人身体原因、精神原因）机（正常、异常、紧急三状态下的噪声、失控等）料（毒性、易燃性、腐蚀性、放射10、性、感染性）法（方法不当、操作不当）环（过分拥挤、通风不好、光线太暗或过强、温度太高或太低等）,3.2 辨识控制危险源,31,辨识控制危险源，消除习惯性违章,那些固守旧有的不良作业传统和工作习惯，违反安全工作规程的行为。是长期沿袭下来的作业行为，实质上是违反安全生产工作客观规律，盲目的自觉不自觉的随心所欲，但都习以为常，习惯成自然。它不是在一个人身上偶尔出现，而是在许多人身上经常表现出来的违章行为。,习惯性违章,32,4.1班组安全事故的应急处置流程,班组长,班组长,班组长,四、班组安全事故应急救援,33,五、班组长应规避的安全法律风险,基础法中华人民共和国安全生产法专门法律中华人民共和国消防11、法中华人民共和国道路交通安全法,34,（一）、安全生产法关注点：第四十六条：从业人员有权对本单位的安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。第四十九条：从业人员在作业过程中，应当遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩带和使用劳动防护用品。从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。第七十条：生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告本单位负责人。单位负责人接到报告后，应迅速采取措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。,35,（一）、安全生产12、法关注点：第九十条：生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全规章制度或者安全操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度，给予处分；造成重大事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。生产经营单位主要负责人对生产安全事故隐瞒不报、慌报或者拖延不报的，依照前款规定处罚。,36,（二）、消防法关注点：第五条 任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。第二十一条 禁止在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火。因施工等特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审批手续，采取相应的消防安全措施；作业人员13、应当遵守消防安全规定。,37,第六十条单位违反本法规定，有下列行为之一的，责令改正，处五千元以上五万元以下罚款：（一）消防设施、器材或者消防安全标志的配置、设置不符合国家标准、行业标准，或者未保持完好有效的；（二）损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材的；（三）占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的；（四）埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距的；（五）占用、堵塞、封闭消防车通道，妨碍消防车通行；（六）人员密集场所在门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物的；（七）对火灾隐患经公安机关消防机构通知后不及时采取措施消除的。,38,（三）、道路交通法关注点：第二十一条 驾驶14、人驾驶机动车上道路行驶前，应当对机动车的安全技术性能进行认真检查；不得驾驶安全设施不全或者机件不符合技术标准等具有安全隐患的机动车。第二十二条 机动车驾驶人应当遵守道路交通安全法律、法规的规定，按照操作规范安全驾驶、文明驾驶。饮酒、服用国家管制的精神药品或者麻醉药品，或者患有妨碍安全驾驶机动车的疾病，或者过度疲劳影响安全驾驶的，不得驾驶机动车。任何人不得强迫、指使、纵容驾驶人违反道路交通安全法律、法规和机动车安全驾驶要求驾驶机动车。,39,驾驶非机动车在道路上行驶应当遵守有关交通安全的规定。非机动车应当在非机动车道内行驶；在没有非机动车道的道路上，应当靠车行道的右侧行驶。行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过,40,约束人的行为；,课程小结：,消除物的不安全状态；,懂得急救知识；,规避一些法律风险。,努力去做好上述几点，才能夯实班组安全管理。,41,谢谢大家,