轮台公司竞聘上岗实施方案.doc
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编号:1291160
2024-12-17
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1、HHO新疆昌源水务集团轮台供水有限公司员工竞聘上岗实施方案编制日期:二O五年一月第一版修订日期:修订日期:一、指导思想及目的1二、竞聘原则1三、组织领导2(-)公司成立竞聘上岗工作领导小组2(二)领导小组下设竞聘上岗工作办公室。2四、实施范围和条件2(-)竞码上岗范围2(二)竞聘上岗员工应具备的基本条件3五、竞聘岗位及聘任人数3六、组织实施4(一)总体实施步骤4(-)具休实施程序及方法5信息发布(公告)、宣传动员5公开报名申报岗位5资格审查5公布竞聘人员名单及笔试、面试、实际操作、民主测评的时间6(三)竞再上岗的方式6(四)竞聘上岗笔试、面试、实际操作考试、综合素质测评内容7(五)民主测评9(2、六)成绩汇总排名9(七)初定人选9(八)决定任用9(九)申诉处理9(十)聘任期限及待遇9七、方案拟订、修改及解释10八、附件11轮台公司竞聘上岗实施方案一、指导思想及目的以公司经营方针为指导;以优化员工结构,提高公司整体绩效为目 的;以定编定岗为基础;通过开展竞聘上岗,在公司屮建立起员工能进 能出、能上能下的新型用人机制,实现公司人力资源优化配置,在广大 员工中树立“岗位靠竞聘,薪酬凭绩效,凭能力上岗”的意识,增强广 大员工的紧迫感、使命感,充分发挥广大员工的积极性、创造性,促进 公司健康蓬勃地发展。二、竞聘原则在公司中建立和完善员工竞聘上岗机制,努力形成“人员分流一培 训提高一竞聘上岗”的良3、性格局,竞聘上岗应坚持以下原则:(-)竞聘工作在集团公司的统一领导下,根据干部管理权限,按 照公开竞聘、竞聘上岗、择优聘任的原则进行。(-)在定岗、定职责任务、定聘任条件的基础上进行。(三)坚持“公开、平等、竞聘、择优”(四)坚持徳才兼备、任人为贤、群众公认、注重实绩(五)坚持个人素质与岗位要求相符(六)遵循双方地位平等的原则。企业有聘任、解聘的权利,被聘任者有应聘和辞聘的权利。三、组织领导(一)公司成立竞聘上岗工作领导小组。主要职责是对公司员 工竞聘上岗工作进行全面领导、督促、组织、协调,确立竟聘上岗实施 方案、工作评议、申诉裁定、审定聘用人员等,其成员如下:组长:副组长:成员:(二)领导小4、组下设竞聘上岗工作办公室。主要职责是根据 公司定编定员编制方案,提出竞聘上岗的岗位名称、岗位职责、岗位数 量、上岗条件,公布竞聘程序,竞聘资格审查、考试、面试、综合素质 测评等。主任:副主任:成员:(一)竞聘上岗范冃公司全体员工,凡是符合竟聘上岗条件的,均应参加,对竞聘上岗的岗位序列划分如下:1、管理岗位人员。2、专业技术岗位人员。3、辅助岗位人员。4、生产一线岗位人员。以上各类人员竞聘上岗的岗位由竞聘上岗工作办公室提出实施竞聘上岗的岗位名称,报公司竞聘上岗工作领导小组批准后实施。(二)竞聘上岗员工应具备的基本条件1、能够口觉遵守公司各项规章制度,日常表现良好。2、身体健康,能够上岗坚持正常工5、作。3、各岗位(工种)的人员,符合本岗位的文化素质和岗位学历标准, 应知应会技能考核达标。在其它条件同等的情况下,符合岗位学历标准 的员工应优先竞聘上岗。4、其它条件应达到所竞聘中报岗位的岗位说明书的各项内容及 要求。五、竞聘岗位及聘任人数木次竞聘岗位及所聘任人数如下:序号岗位名称所属部门岗位序列聘任人数1、2、3、4、5、6、合计5人说明:任职资格见各部门岗位说明书六、组织实施(一)总体实施步骤为确保员工竞聘上岗工作的顺利进行,结合公司的总体规划,分系 统、分批、分步实施,原则上按以下步骤进行:1、第一阶段:制定竞聘上岗的实施方案、成立组织机构等,并做好 宣传发动工作。2、第二阶段:公布竞聘6、岗位情况、员工申报岗位、竞聘资格审查。3、第三阶段:组织笔试、面试、实际操作考试、综合素质测评等。4、笫四阶段:汇总、审核考试、考核、综合素质测评结果并对竞聘 人员进行民主测评,按比例确定重点考察对象,按干部管理权限进行差 额考察并对考察对象进行公示。5、第五阶段:由公司党支部集体讨论,择优确定拟任人选方案并按 干部管理权限向集团公司报送,对确定聘任的人员进行公示;根据集团 公司的批示及公示结果,办理聘任手续并抄送集团公司。(二)具体实施程序及方法1. 信息发布(公告)、宣传动员向全公司发布员工竞聘上岗实施方案,公布竞聘上岗的岗位、 条件和程序等。根据公司定编定员编制方案和岗位说明书公布 竞聘7、岗位和岗位要求,包括:岗位名称及所在部门、竞聘岗位人数、岗 位职责及任职资格等,并采取适当的方式进行宣传动员,鼓励符合条件 的员工参与竞聘上岗。2. 公开报名申报岗位2.1、报名采取个人自荐或部门推荐的方式进行,其中部门推荐的须 征得本人同意。报名时必须提供本人的学历、工人技术等级证、专业技 术职称资格证、获奖证书复印件,并详细如实填写公司员工竞聘上岗 应聘报名表(见附件1)。2.2、所有参加竞聘上岗的人员,应根据岗位任职资格要求,对应岗 位序列申报,所选择的岗位允许跨岗位跨序列,在公布岗位的范围内,允 许选择两个及以上岗位报名申报。3. 资格审查3.1、各部门对申报竞聘上岗人员进行资格初审、8、统一按公布的岗位 序列分类汇总后,将本部门竞聘人员的有关资料和公司员工竞聘上岗 应聘报名表一并上报竞聘上岗工作办公室。3.2. 根据公布的岗位竞聘要求,由竞聘上岗工作办公室根据报名参 加竞聘人员的相关信息及资料进行分类整理并对应聘人员的资格进行复 审。对复审不合格的应及吋通知员工本人,并注明原因。3.3. 申报同一岗位的报名人数不得少于3人。报名人员可根据每个 岗位的报名情况在规定时间内调整所报岗位。经调整后报名人数仍不足3 个的,该岗位不再采取竞聘上岗方式而由公司竞聘上岗工作领导小组另 行确定人选,申报该岗位的员工可改报其他岗位。4、对复审合格的人员集中上报公司竞聘上岗工作领导小组审查, 公9、司竞聘上岗工作领导小组按公司耍求及竞聘条件,对报名参加竞聘人 员的任职资格进行终审,最终批准、确定合格竞聘人员名单,终审批准 通过后,在公司内公示竞聘上岗人员名单。4、公布竞聘人员名单及笔试、面试、实际操作、民主测评的时(三)竞聘上岗的方式1、对申报竞聘岗位的人员采取笔试、面试(生产一线岗位不进行面 试)、实际操作考试和综合素质测评的竞聘方式上岗,各项成绩权重比 例为:管理、业务岗位:笔试、面试、综合素质测评(1:1:1);生产一线岗位:笔试、实际操作、综合素质测评(1:2:1) o2、员工如未能竞聘到所申报的岗位,在符合其他岗位任职条件的前 提下,可再申报竞聘笫三个岗位,如仍不能竞聘上岗的,10、或对所安排岗位不能胜任者,终止劳动合同或用工协议(聘用协议)。3、若同时竞聘上两个岗位的人员,应服从公司安排。对不服从安排者,终止劳动合同或用工协议(聘用协议)。(四)竞聘上岗笔试、面试、实际操作考试、综合素质测评内容1、笔试(应知应会,100分)各类人员的考试内容以申报的岗位进行确定。主要考察员工掌握的岗位专业知识、通用知识和相关技能基础知识及岗位应知应会技能。笔 试采用密封卷形式,阅卷采取多人复核制。1.1、中报管理及辅助岗位:以岗位专业知识为主要内容,以管理通 用知识为辅助内容,根据申报的岗位确定具体的考试内容。12、申报技术业务岗位:以专业技术知识为主要内容,根据申报的岗位确定具体的考11、试内容。1.3、生产一线岗位:申报生产一线岗位的考试内容以专业技能知识 为主,以安全生产知识为辅助内容,根据中报的岗位确定具体的考试内 容。2、面试(100分)面试(仅适用于管理、专业技术岗位的人员):主要陈述自己竞聘 该岗位的理由、自身的优、缺点以及对所竞聘岗位的优、劣势和上任后 的打算。在个人公开演讲的基础上,面试由竞聘上岗工作办公室组织, 由竞聘上岗领导小组成员对面试人进行提问,并根据面试人述职、对竞 聘岗位的设想、计划演讲和回答问题等情况进行面试结果评议,并量化 打分。个人演讲一般不超过15分钟。3、实际操作考试(100分)以申报岗位的实际操作为主,由用人部门组织考试,考试内容包括 操12、作步骤、过程、方法、结果等,主要考察员工实际动手操作能力、熟 练程度、运用科学知识分析、解决实际问题的能力。4、综合素质测评(100分)主要从德、能、勤、绩、廉五方面对员工进行综合素质测评。4.1、“德”(20分):主要指个人人品、思想品质、职业道德、职 业操守、诚实守信、公道正派、大局意识、爱企敬业、责任感、对企业 的忠诚度等方面的内容。4.2、“能”(20分):主要是指自身具备及掌握专业技能的程度、 业务综合素质及业务能力,善于学习、创新开拓能力,协调能力,组织、 计划、实施运作能力,解决处理实际工作和问题的能力等方面的内容。4.3、“勤”(20分):主要是指勤勉、勤奋努力,工作积极主动、13、 吃苦耐劳、事业心、工作态度、持之以恒等方面的内容。4.4、“绩”(20分):主要是指保质保量完成生产、工作任务,且 工作效率及业绩明显等方面的内容。主要以上年员工年均绩效考核得分 和当年月均绩效考核得分,平吋遵守和执行公司规章制度、劳动纪律等 情况。4.5、“廉”(20分):主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定 和严格要求自己情况,有无违纪现象;自身修养,爱好是否健康向上, 能否积极参加一些公益活动,自觉抵制不健康行为,遵纪守法、克己奉 公、廉洁自律等状况。(五)民主测评按本方案规定的综合素质测评方式进行。由竞聘上岗工作领导小组 及员工代表对被考核人员在德、能、勤、绩、廉即思想作风、工作能14、力、 工作态度、工作业绩、廉洁奉公等方面的情况进行正确评价,具体评价 内容见附件3。(六)成绩汇总排名由竞聘上岗办公室将竞聘上岗人员的各项成绩汇总,填入竞聘上 岗成绩总分表(附件2),并按从高到低的顺序进行排名。(七)初定人选竞聘上岗领导小组根据竞聘上岗办公室审核的员工考试考核、评价 结果,对通过竞聘拟上岗的人员进行全面考察,经公司党支部集体讨论, 初步确定上岗人员名单报集团公司批示并在木公司公示(公示期为5个 工作日)。(八)决定任用根据集团公司批示及公示结果,办理聘任手续并抄送集团公司。(九)申诉处理员工如果对木人考试、面试、综合素质测评结果及其它情况有异议 的,可书面向竞聘上岗工作办公室15、申诉,说明情况和理由,市竞聘上岗 工作办公室将调查核实的有关情况向领导小组汇报,领导小组负责裁定。 申诉处理情况由竞聘上岗工作办公室负责答复。(十)聘任期限及待遇1、对通过竞聘上岗的人员,需要确定不超过一年的试用期(试用期 内享受聘任待遇)。同时,须对受聘干部任期内进行年度考核和试用期 满考核,年度考核及试用期考核为不称职或出现重大失误者,应予以降 职或解聘,本人也可以提出辞职。2、对竞聘上岗的员工实行聘任制,公司与受聘员工签订劳动合同或 用工协议,聘期为1-3年。在劳动合同或用工协议的有效期内聘期最长 不超过3年。七、方案拟订、修改及解释本方案由综合管理部负责拟订、修改及解释,经总经理办公会16、议讨 论决定,由总经理签署实施新疆昌源水务集团轮台供水有限公司年 月曰八、附件附件:1、竞聘上岗应聘报名表2、竞聘上岗成绩总分表3、竞聘上岗员工综合素质评价表4、竞聘上岗面试评价汇总表5、基本资格评价表6、能力素质评价表7、述职评价表8、发展潜力评价表9、岗位竞聘汇总表填表日期:姓名性别出生文化年月程度照片身份证 号码毕业院校所学 专业毕业 时间年 月参加工 作时间年月笄年 月职称或 技术等级现岗位从事现岗位年限竞聘岗位(至少 申报两个岗位)主要 工作 经历 及成绩有何 专长 及业务 能力部门意见竞聘人签字:年 月 日公司竞聘上岗工作办公室审核意见:竞聘者系本公司(部门)在职员工(正式工外聘临17、时用工待岗口),经审查,符合竞聘上岗的各 项条件。年 月 日公司竞聘上岗工作领导小组审核意见:组长:年 月日岗位名称:姓名笔试面试实际操作综合素食测评总分名次评价人:时间:本表是针对竞聘员工综合素质(包括徳、能、勤、绩、廉)的评价。满分100分,管理、专业技术岗位占总评分的30%,生产一线、辅助岗位占总评分的20%。主要考核指标分值指标描述得分德20主要指应聘人员的个人气质、人品、思想品质、 职业道德、职业操守、诚实守信、公道正派、 大局意识、爱岗敬业、责任感、对企业忠诚度 等方而的内容。能20主要是指自身具备及掌握专业技能的程度、业 务综合索质及业务能力,善于学习、创新开拓 能力,协调能力,18、组织、计划、实施运作能力, 解决处理实际工作和问题的能力等勤20主要是指勤勉、勤奋努力,工作积极主动、吃 苦耐劳、事业心、工作态度、持之以恒等方面 的内容。绩20主要是指保质保量完成生产、建设工作任务, 且工作效率及业绩明显等方而的内容。平时遵 守和执行公司规章制度、劳动纪律等情况。廉20主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和 严格要求自己情况,有无违纪现象;自身修养, 爱好是否健康向上,能否积极参加一些公益活 动,口觉抵制不健康行为,遵纪守法、克己奉 公、廉洁自律等状况。得分合计姓名申请岗位评价内容评价因素权重分值评价方式基本资格1、学历2、经验20资料收集和分析能力素质评价8个方面内容的19、组合评价20按领导小组评价打分述职评价1、工作动机2、影响力3、表过能力4、对职位职责的理解30演讲、述职、 领导小组评 价打分发展潜力评价1、创新能力2、学习能力3、职业倾向与目标4、性格特征5、处理人际关系能力30领导小组面谈评价打分合计100分1、基本资料统计附表5.2、能力素质统计附表6.3、述职评价统计附表7.4、发展潜力的评价统计附表&附件5:基本资格评价表姓名申报岗位评价因素权重加权分值评价分数60708090100受教育程序50大专且专业不对口大专,相关专业1、大专,专 业对口2、本科,专业不对口本科,相关专业1本科专业对口2、硕士及以 上学历工作经验50相关岗位工作一年以上相20、关岗位工作二年以上相关岗位工作三年以上相关岗位工作四年以上相关岗位工作五年以上合计100分说明:竞聘上岗工作办公室根据员工提交资料进行评价。附件6:能力素质评价表测试内容权重加权得分100分80分60分40分20分领导潜力20非常强强_般弱非常弱工作效率20非常高高_般慢非常慢受挫弹性10非常大大_般差非常差个性成熟度10非常强强_般弱非常弱人际关系10非常好好_般差非常差创造能力10非常强强_般弱非常弱乐群性10非常好好_般差非常差攻击性10弱较弱_般强较强合计100说明:仁领导小组的成员进行评分,工作人员对评分结果进行统计,取平均值为评价结果。附件7:述职评价表姓名申报岗位评价因素权重加权21、分值评价分数10080604020工作动机20对职位职责的理解30表达能力30影响力20合计100说明:仁 领导小组的成员进行评分,工作人员对评分结果进行统计,取平均值为评价结果。评价标准:、工作动机:0分:述职中对竞聘的工作没有评价40分:对竞聘的工作略微表达出热情60分:对竞聘的工作表达岀赞赏和热情80分:表达了工作的动机,对和工作较高的赞赏和热情100分:明确表达工作的动机,对工作和公司充满赞赏和热情二、对职位职责的理解:0分:述职中没有表达出竞聘职位的职责40分:对竞聘职位的职责略有了解60分:对竞聘职位的职责有一定的了解80分:表达了职位职责的主要内容100分:完整地表达了职位的职责22、三、表达能力0分:语言不能清楚地表述表达的内容40分:语言比较清楚地表达了部分内容60分:清楚的表达了应该表述的主要内容80分:清楚地表达了应表述的内容,语言运用简洁、准确100分:清晰地表达了应表述的内容,思路和逻辑关系清楚,对他人很有影响。四、影响力0分:对他人没有形成语言、内容、特征等方面的值得关注的影响40分:只在某些方面对他们有些影响60分:对他人有语言、内容、特征等方面有一定的影响80分:对他人形成较大的影响100分:对他人留下很深的够印象,很难忘却。附件8:发展潜力评价表姓名申报岗位评价内容权重加权分值分值1008060400学习能力30非常强强_般弱非常弱创新能力20非常强强_23、般弱非常弱职业倾向与目标20非常明确明确_般不太明确非常不明处理人际关系的能力15非常强强_般弱非常弱性格特征15非常匹配匹配_般略有差异差异很大合计100说明:仁 领导小组的成员进行评分,工作人员对评分结果进行统计,取平均值为评价结果。学习能力的面试问题:大学毕业之后,您是通过什么方式进一步学习的,学习了那些内容,学习的效果如何?您认为什么样的学习方式对于成年人学习比较合适?您是否有未来三年的学习计划,学习的主要冃的是什么,在未来的三年中您想通 过什么渠道和方法进行学习,学习的内容有那些?影响您个人学习的主要因素有那些?对您个人而言,选择什么样的学习方式比较合适,能够达到您的目标?您认为参加24、工作后的学习,对您的工作有那些帮助作用? 职业倾向与目标的面试问题;以您个人的所学专业和过去的工作经验,您认为您更适合那些方面的工作?您对未来所从事的工作有工作目标吗,包括公司内部和公司外部?以您的个人性格特征(兴趣、理想、创造力)您认为您适介那些方而的工作?您个人有那些特长,那些工作更适合发挥您的特长?创新能力:您是怎样理解创新的,拥抱变革的内涵有那些内容?公司内部的规章制度有那些作用?您在工作中非常遵守公司的丄作流程和规章制度吗?您认为有必要对规章制度经常进行修改吗?您过去的工作经验对您未*的工作有帮助吗?处理人际关系的面试问题: 您在丄作中,需要那些人的支持和帮助?您认为在工作中,严格按职位划分职责和同事之间的共同工作那一个对完成工作 的作用更大?您在工作中,上级职位经理或主管对您的帮助有多大?您的工作信息需要传递给他人吗?,您是否经常需要同事的工作信息?部门内部某一项工作的失误,没有达到工作的要求,谁的责任最大?性格特征r您认为您自己有那些性格特征,您的性格特征能改变吗?您的性格特征适合做那方而的工作?您的性格特征对您所从事的那些工作有帮助?附件9:岗位竞聘汇总表序号姓名原工作部门原岗位申报部门申报岗位学历年龄职称工龄毕业学校岀生年月专业12345678925