1、校务公开实施方案 校务公开是依法在一定的范围内把广大教职工、幼儿家长及社会普遍关注的园务决策和运行情况公布于众，是增加本中心工作的透明度，加强民主监督、民主管理的有效途径，也是依靠教职工办好学校的需要。， 搞好校务公开，有利于促进学校党内廉政建设，密切党、群关系，有利于教职工民主参与意识的提高；有利于增强领导者依法办校的法制观念；有利于促进中心管理公开化，决策民主化，促进中心改革和发展。 一、校务公开制度的原则 l、坚持规范性：制定校务公开的实施方案，对校务公开的内容、途径、领导与监督机制等作出明确而具体的规定，使校务公开有章可循。 2、坚持真实性：公开的内容应实事求是，从实际出发。 3、坚持2、民主性：对教职工在“公开”中提出的意见和合理建议应虚心听取。 4、坚持实效性：结合实际、稳定推进，重大问题“公开”及时。 二、校务公开的内容 1、向教职工公开： 1) 中心改革发展的目标、方案、规划、近期工作计划。 2) 聘用制的实施，包括聘用程式序、岗位聘用依据和结果。 3)中心内部管理体制改革方案，师德实施细则和各岗位职责，奖罚条例。 4)各类考核检查、评比的实施和结果。 5)职评、聘任、师德考评、评优的程序、结果。 6)中心财政预决算，重大建设项目，重大开支状况。 7)教职工福利，包括疗休养、送温暖、节假日安排。 8)中心重大活动信息等。 2、向家长公开： 1)收费项目和标准。 2)幼儿3、代办费、活动费、保险费、杂志费收支结算。 3)食堂伙食收支及幼儿用餐营养配置情况。 4)幼儿各方面的身心发展状况。 3、向社会公开： 1)中心改革、发展目标及规划、工作计划。 2)中心保教动态。 3)中心重大活动信息等(收费、招生)。 三、校务公开的途径与责任人 1、一般途径： 1)会议形式： 根据公开的内容及要求，分别在组室长会议或教代会上讨论，并在教职工大会、家委会、家长会及各种会议、社区活动进行公开。 2)宣传形式： 利用宣传栏，家园小报、广播、联系册、家园之窗、家访、家校网络等。 3)其他形式：个别反馈、个别谈话、开放日。 2、主要途径：中心教职工大会是校务公开的主要载体。 3、责任人：党支部负责党员发展、党支部等工作等。行政负责经费费使用、人员的聘用、考核教职工的奖罚等；副主任负责教师考核、教学活动安排等。工会负责教职工的福利；后勤总务负责后勤人员的考核和后勤活动安等。 四、领导与监督机制 1、中心成立由主任为组长的校务公开工作领导小组，同时成立由党政工团组成的专门管理小组实施检查、监督。 2、检查情况，通过教职工大会等形式及时反馈。