1、银行游戏 教具构成：金色串珠（代表1的金色串珠、代表10的金色串珠棒、代表100的金色串珠板、代表1000的金色串珠立方体） 操作方法： 1、将2块工作毯相接，把托盘1中的教具放在左边的工作毯是（请另一位老师坐在工作毯边作“银行职员”，负责串珠的取换工作。 2、将托盘2中的教具放在右边的工作毯上，分别从右往左纵向排列成行。排列代表个位的珠子时，各珠间距1根串珠棒的长度为准。 3、老师坐在右侧工作毯边，指着个位上的1粒珠请幼儿回答：“这是几？”再请幼儿点数个位所有的珠子，并回答“共有向个1”。 4、以同样的方法分别点数十位和百位的串珠。 5、老师转向左侧对“银行职员”说：“您好！我取1粒珠。”并2、伸出左手。“银行职员”取1粒珠放在老师手心说：“这是1粒珠。” 6、将取回的1粒珠放在第9粒珠的下方，用右手从下向上点数：“1粒珠、2粒珠10粒珠。”数完再用右手从下向上把10粒珠推合在一起，同时说：“把10粒珠组合起来。” 7、将珠子放在左手心，请幼儿回答“10粒珠子可以换几根10的串珠棒”后。现，再到“银行”兑换：“您好！我用10粒珠子换1根10的串珠棒。”然后将珠子一一数给“银行职员”。“银行职员”经点数确认后，取1根串珠棒放在老师左手心，说：“这是1根10的串珠棒。”然后将10粒珠放在空托盘内。 8、老师将换回的1根10的串表棒放在第9根10的串珠棒的下方，以同样的方法用10的串珠棒换1片串珠板，用10片串珠板换1个串珠立方体。 9、老师与幼儿之间互换角色进行练习。 10、将教具收起来放到教具柜中。