1、小学学生守则、班级德育工作、考勤管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: xx市xx小学制度一、学生守则规范（一）中小学生守则1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9.诚实守2、信，言行一致，知错就改，有责任心。10.热爱大自然，保护生活环境。（二）xx市xx小学学生守则1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习，天天向上。2.按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。3.坚持锻炼身体，积极参加课外活动。4.讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。5.热爱劳动，自己能做的事情自己做。6.生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。7.遵守学校纪律，遵守公共秩序。8.尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。9.关心集体，爱护集体，拾到东西要交公。10.诚实勇敢，不说谎话，有错就改。（三）小学生日常行为规范1.尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽3、行注目礼，少先队员行队礼。2.尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。3.尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。4.尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。5.待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。6.诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事要努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。7.虚4、心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。8.爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不挑吃穿，不乱花钱。9.衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。10.按时上学，不迟到，不早退，不逃学，生病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加要事先请假。11.课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。12.课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。13.坚持锻炼身体，认真做5、广播体操和眼保健操，坐、立、行、 读书、写字姿势正确。积极参加有益的活动。14.认真值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。15.爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。16.积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。17.遵守交通规则，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。18.遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让6、他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。19.珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。20.阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听内容健康的广播、观看有益的电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进网吧等未成年人不宜进入的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。二、xx市xx小学班级管理试行条例 为了帮助学生形成良好的行为习惯，体现学校有序的管理，树立良好的班风、校风，严肃校纪，现试行正副班主任对班级的包干管理制度。 （一）包干管理的内容 1.教室及包干区的清洁卫生。 2.一天两次的眼保健操。7、 3.课间餐的纪律。 4.课间纪律教育。 5.学生早操的管理。 6.中午、下午的放学归程队。 7.课室的节能管理。 8.上、下午放学后的本班清场。 9.任课老师的上课情况。 10.值勤队工作。 11.学校交给本班的各项任务 以上包干内容由正副班主任分工合作进行管理，发挥教师间团结协作的精神。 （二）包干管理的要求： l.包干课室的清洁卫生：督促学生每天做好二小扫（在上午上课前、下午放学十五分钟内搞好教室的卫生清洁，清理课桌抽屉），每周一大扫。 2.眼保健操：任课老师负责组织督促学生做好眼保健操，注意给学生纠错。 3.分课间餐：由任课教师负责分课间餐，学生(含不吃早餐同学)在课室吃完课间餐后才能8、下课。 4.课间的纪律教育：教育学生在该楼层教学区内慢步轻声，不能在走廊、楼梯间奔跑、追逐、互相推撞、大声喧哗，更不能打架，要保持教学区的相对安静。 5.学生的早操管理：严格执行学校安排的老师带队跟操管理制度，并教育督促学生排队做到快、静、齐，做操时，跟操教师要检查学生的做操动作是否正确、有力、符合节拍。 6.中午、下午的放学归程队：放学前，任课教师提醒学生过马路注意避让车辆，不能随意奔跑，高声叫喊，不能闯红灯，值勤老师督促学生准时安静离校。 7.课室的节能管理：要做到人离关灯、关风扇、关电闸、关水掣等一切设备，各班应指定学生负责该项工作，由正副班主任督促、检查。 8.下午放学后的本班清场：下9、午放学后要由正副班主任负责本班清场，学生全部离开后教师才能离开(个别有教师陪同留校的学生除外)，并要教育学生在大门口等家长，不能在校内玩耍。 9.科任老师带队上课。 (1)担任一、二年级体育、美术、音乐、信息技术课的教师上课铃响后，要到课室带学生到专用场室上课，学生上完体育课后安静回教室，不能影响别班上课。 (2)担任三、四、五、六年级体育、美术、音乐、信息技术等课的教师，预备铃响后学生自行到场室外或操场静候；正式铃响后，由任课老师指挥进入专用场室上课。 10.值勤队工作：红领巾值勤队员按时到岗，站立姿势好，衣着整洁，对人尊重，有礼貌，并按时完成值勤工作。 1l.学校交给班级的各项任务，由正副10、班主任协作完成。 三、xx市xx小学德育工作制度(一)小学生文明礼貌要求： l.请求别人帮助时用商量的口气，说“请”。 2.对方给予帮助或方便时，说些感激的语言，如“谢谢”，“辛苦了”等；给对方添了麻烦时主动说：“对不起”或“请原谅”。 3.遇到师长或同学，主动打招呼，说声“您早”或“您好”，相聚分别时说声“再见”或“明天见”。 4.生活简洁朴实，衣着整齐，不挑吃、不挑穿，不追求享受。 5.在家尊敬老人，孝敬父母，主动帮助家长做力所能及的家务劳动。家中来客人起立招呼“请进”、“请坐”，端茶时要双手捧上。客人出门说声“再见”，做文明好孩子。 6.要讲究卫生，不随地吐痰、大小便，不乱扔果皮、纸屑，11、不在墙上乱画乱写。 7.遵守公共场所秩序，说话行动要文明。 8.环保小组负责督促本班的同学搞好净化、绿化的的工作。(二)小学生一日生活制度： 到 校： 1.按时上学、不随便缺课，因病(事)不能到校要及时向班主任请假，两天以上不能到校的向校长请假。 2.穿戴整洁，礼貌待人，不穿拖鞋、背心到校，少先队员佩带红领巾，队干佩带标志。 3.上学时要带齐学习用品，与学习无关的东西不带入学校。 4.路上或到校后见到老师主动行礼，同学之间互相问好。 5.到校后主动打扫室内外卫生。 两 操： 1.每天坚持做好广播操和眼保健操。 2.出操队列做到快、静、齐。 3.做操动作认真、到位，节拍准确。 上 课： l.预备12、铃响有序入课室，做好准备，音乐委员或值日生组织带头起歌唱，唱响课前一支歌，或背诵一些诗文，或组织学生静候老师上课。 2.上课专心听讲，积极思考，坐姿、站姿要端正，要发言先举手，大声响亮回答问题，群体讨论要善于合作。 3.上课迟到先喊“报告”，经老师同意后方能进入课室。 4.教师宣布上、下课时，由值日班长喊“起立”，师说：“同学们好！”生回应：“老师好”！下课铃响，值日班长让任课教师评价课堂纪律，然后老师宣布“下课”！值日班长接着喊“起立”！学生说：“老师辛苦了”！ 老师说：“同学们再见”！学生有序走出教室。 课 间： 1.下课后玩有益于身心健康的活动，不打架骂人，不互相追逐打闹、不随便出校门。13、 2.值日生负责一天班务管理，定时向班主任汇报情况。 3.学生进办公室先喊“报告”，得到允许后方可入内。 放 学： 1.除老师指定留校的同学和打扫卫生的同学外，其他同学按规定时间有秩序离校。 2.值日生每天要按时打扫室内外清洁卫生等。 3.按时放学，回家后做力所能及的家务劳动。按时休息保证睡眠时间。 4.独立、认真、按时、按质、按量完成课内外作业。 (三)升旗制度： l.每周一早上8:20，全校师生集会升旗，全体学生穿校服，少先队员佩戴红领巾，要求队列整齐，严肃认真，升旗时队员行队礼，高唱国歌。 2.升国旗后，值周行政总结上周情况，提出要求，布置本周工作（或表扬好人好事等）。 3.升国旗由国旗14、班同学负责，鼓号队、管乐队准时到校执行任务。 (四)值日制度： 1.值日行政职责： (1)负责全校巡视、管理工作，督促落实各项规章制度。 (2)督促值日组长检查当天本组轮值工作和维持各负责岗位地段纪律、卫生、保洁，并做好情况记录。 (3)做好接待来访及处理日常校务工作。 (4)填写当天的值日情况登记本。 2.值日教师岗位职责：(1)值日组长要主持当日值勤工作，检查值日教师的出勤情况，处理校内课间中出现的问题。如有突发大事(急事)及时与值日行政领导商量处理，指挥学生放学，切实做好值日记录及值日交接工作。 (2)值日教师上午7:30和下午2:00到校。上午1l:40和下午5:30收岗并做好各人负责15、地段的清场工作。(无教师陪同的学生一律督促离校，个别特殊学生交由校门卫负责。) (3)值日教师要依时当值，岗位到人，到岗尽责，要关注所负责地段的学生课间活动情况，及课间纪律，做好卫生保洁工作。因值日教师失职造成学生事故的，要酌情追究责任。 (4)当天值日的教师放学前要提早5分钟到指定的地方，协助老师组织并指挥学生有秩序安全地离校。 3.学校值周生职责： (1)准时在上午7:30和下午2:00上岗，督促学生佩戴红领巾，注意衣着及仪表。 (2)各岗位的队员负责管理好学生课余活动的安全工作，对学生过激的活动或行为加以劝阻或报告值日老师。 (3)维持每天放学归程队秩序，校门口纪律。 (4)放学后做好各16、班室内、卫生区、绿化区的检查评比登记工作。4.班值日生职责：(1)督促学生搞好卫生，摆好课桌椅及扫把垃圾桶等。(2)督促小组长或学习委员及时收起作业上交任课老师。(3)擦干净黑板，整理好讲台。(4)早上督促并带头晨读，安排好每天晨读的内容，布置小组长做好背诵验收。(5)督促负责灯光、风扇的同学做好用时开，不用时及时关闭的工作。 (五)家庭学校联系制度： 1.建立家长学校，家长学校下设家长委员会，每年至少召开一次会议(接待日)，向家长委员汇报学校工作情况，互通情报，共同研究家庭教育方法。 2.每学期召开家长会两次，根据学生不同年龄特点研究教育方法，使家长了解学生在校学习情况和老师教学情况，互相配17、合教育。 3.要求所任教学科的老师每学期采取家访、电话询问等多种形式与家长联系，特殊情况及时家访，作好记录。 (六)损坏公物赔偿制度： l.无意损坏公物的知会家长照价赔偿。 2.因违纪而损坏公物的，除照价赔偿外，并作书面检讨。 3.有意损坏公物的，据情节及性质酌情加倍赔偿，并作书面检查，家长签字后交校方存档。 (七)常规评比制度： 礼 貌： 1.见到师长主动问好，少先队员行礼规范。 2.同学之间团结有礼，语言文明，不讲粗言秽语。 卫 生： 1.课室卫生： 桌椅整洁，讲台物品摆放整齐，地面干净。扫把、卫生桶等按规定的位置放好，平时做好保洁工作。下课后必须在15分钟内搞好卫生，听到学校清场信号要全18、部离校。 2.包干区卫生： 早晚按时清扫(早上8:00之前搞好，下午2:30之前搞好)，平时做好保洁工作。 课间活动： 1.不在走廊追逐，不打闹，不大声喧哗。 2.不可超越楼层范围活动，不能在教师办公室附近大声喧哗，影响教师办公。 3.在操场活动要遵守秩序，注意安全。 晨 练： l.依时参加晨练，做到听从指挥，有次序出列，不争先恐后，上下楼梯必须安静靠右走。 2.做操动作规范整齐，精神饱满。 放 学： l.各班准时放学，上、下午最后一节任课老师负责提醒督促学生离校。 2.服从值日教师的指挥，有序离开学校。 3.没有家长接的学生，在指定的位置等候，不得在操场随意走动打闹。 眼 操： l.每天按时19、(上下午各一次)做眼保健操。眼操时，动作规范，不得讲话或做功课，不能把做眼操时间挪作他用。 2.卫生员每天负责本班的眼操评比登记工作。 仪 表： 1.衣着整洁大方，少先队员佩戴红领巾或队徽。 2.周一、重大节日、集体互动统一穿校服，精神饱满。 (八)xx市xx小学德育工作激励机制 为贯彻教育方针，促进学生主动发展，全面提高学生素质，特制定以下德育工作激励机制。 1.“三好”学生：(学年评一次) （1）思想品德好： 遵守中小学生守则，热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，尊敬师长，关心集体，团结同学，乐于助人，文明有礼，爱护公物，努力完成学校和班交给的各项任务。 （2）学习好： 学习态度认真，主动好学，20、刻苦钻研，开发思维，认真完成作业，积极参加各种活动，成绩优秀，语文、数学、英语成绩均达到优秀等级以上，其它学科成绩均合格以上。 （3）身体好： 认真上体育课，积极参加文体活动，坚持参加早操(课间操)，眼保健操，达到规定的体育标准，期末体育成绩达到优秀等级以上。 2.各类积极分子(每学期评一次)奖励在劳动卫生、文艺、体育、推普、出勤等方面表现突出的学生。 3.开展十星活动。（每周评选一次一星好少年，周一升旗仪式进行表扬，并选出优秀学生在国旗下讲话，每学期评选一次星级好少年。) （1）做安全之星，健康快乐地成长；（2）做纪律之星，做同学的模范；（3）做进步之星，天天都有发展；（4）做特长之星，展示21、自己的与众不同；（5）做助人之星，学会关爱他人；（6）做爱校之星，把学校作为自己的家；（7）做孝敬之星，学会关心父母；（8）做诚信之星，做一个守信用的人；（9）做环保之星，做保护家园的小卫士；（10）做书写之星，写字漂亮。 4.优秀学生干部(每学期评一次) 评选对象：每班的班干部和少先队干部 评选条件： （1）有坚定正确的政治方向、良好的公民道德修养，积极上进；各项活动积极主动，起表率作用，立志学好本领，关心并参与学校教育改革。 （2） 独立开展工作，关心集体，热心为同学服务，具备某方面的突出才能，并在工作中取得显著成绩。 （3）群众基础好，得到师生一致好评，其他方面基本符合“三好学生”条件。22、 5.卫生文明班，纪律模范班评选 根据班集体常规评比制度和卫生评比试行条例每周进行评估，以班集体常规评比总分为标准，评选前十名为流动红旗班。学期末，根据各班获得流动红旗的数量及承担学校工作任务、学期获奖情况评选文明班或标兵班集体。四、xx市xx小学学生一日常规 （一）每天上学时必须穿戴整齐，佩戴好校章和红领巾，做到服装整洁、仪表端庄。（二）每天上学时遇见老师要向老师问好，问好时要真诚。 （三）每天早上要自觉参加早操，早操时要求行动迅速，队伍整齐，动作规范化，不得马虎应付，松松垮垮。 （四）每天做好本班包干区的打扫工作，包干区要保持干净，做到无果皮、无纸屑、无痰迹、无杂物。（五）每天的值日生要认23、真履行值日生的职责，协助值日老师做好卫生、纪律的检查工作。 （六）每天要按时到校，做到不迟到、不早退、不无故旷课，认真听课，按时、按质、按量完成老师所布置的作业。 （七）自觉遵守学校的各项规章制度，不吵架、不打架、不损坏公物、不赌博、不抽烟、不偷东西。 （八）每天课间餐必须在教室里就餐，就餐完毕才能离开教室。（九）每天参加1小时以上的文体活动，调节学习生活，促进身心健康。 五、xx市xx小学课堂常规（一）预备铃打响，同学们立即进入教室，值日生叫“坐好”，然后起歌大家齐唱。（二）上课铃打响，老师进入教室走上讲台对班长说“上课”，班长叫“起立”，师生问好。（三）课前准备好该节课的学习用具。课本放在24、课桌左上角，铅笔盒横放在桌面正前沿。（四）上课时同学们要端正坐好，安静听讲。（五）回答问题时原地起立。声音响亮，态度大方，要求先举手经老师同意再回答问题。（六）学生如确实需要离开座位，要举手请示，经准许后才可离开座位。（七）看书写字做到三个一：握笔在一寸以上；胸部离桌一拳以上；眼睛离课本一尺以上。（八）迟到要向老师报告，得到老师准许后才可以进入课室。（九）为了培养学生良好的常规习惯，以上课堂常规请各位老师务必切实指导学生进行。特别是科任老师一定要协助班主任做好常规执行与检查工作，课堂常规将会成为各个班课堂纪律评比内容之一。 六、xx市xx小学学生集会纪律（一）集会前，各班应整理队伍，清点人数，25、不准无故缺席。（二）进场时，要秩序井然，按指定地点和要求迅速整齐入座，做到快、静、齐。（三）开会时，要保持安静，高年级要做好笔记。做到不谈笑，不打逗，不睡觉，不吃东西，不丢纸屑，不看其他书报，不中途离场。 （四）散会时，各班应按顺序列队依次退场，不得拥挤。 七、xx市xx小学学生体育锻炼制度（一）统一安排的课外体育活动，早操、课间操、眼保健操和学校组织的各项体育竞赛，都要积极参加。（二）严格执行体育课常规，打预备铃后，体育委员整队、清点人数；打上课铃后，向体育老师报告人数；下课时，全班集合整队清查人数，体育老师小结，宣布下课，中途不能离场，发现离场及早查找并报告。（三）上体育课和进行各种体育锻26、炼时，全体学生必须做到快、静、齐，一切行动听指挥。（四）爱护体育器材，借用体育器材要严格履行借还手续，遗失或人为损坏器材要照价赔偿。（五）参加体育锻炼时，既要刻苦，也要适量；既要勇敢顽强，也要小心谨慎，保护措施要坚决落实。危险动作不准单独做，严防体育事故发生。 八、xx市xx小学学生安全制度（一）xx市xx小学学生安全规定1.严格禁止一切不安全行为，不准在教室生火、玩火，不准乱动各种电器设备，不准将易燃、易爆和有毒物品带进公共场所，不准爬越攀登危险物，不准逞强斗殴、不准单独游泳，不准抛掷石头瓦块，不准在校内打气枪、射弹弓、放鞭炮。 2.不准在公路上追赶吵闹，不准拦车爬车。 3.不准在走廊上吵闹27、追逐，不准在楼梯扶手上滑溜。4.严格禁止一切不安全的游戏行为。 （二）xx市xx小学学生劳动纪律 1.积极参加校内外一切公益劳动，从实践中培养热爱劳动和热爱劳动人民的美德。坚决反对好逸恶劳、拈轻怕重、怕脏怕苦的错误思想。 2.劳动时，听从指挥，服从安排，按质按量完成任务。 3.爱护劳动工具，珍惜劳动成果。坚决反对破坏工具、侵占劳动成果的错误行为。 4.劳动时，要团结友爱，发扬协作精神。 5.劳动时要注意安全，不搞危险操作，坚决杜绝事故发生。 （三）xx市xx小学突发事件处理疏导方案 按教育部要求，每年3月31日为全国中小学生安全教育活动日，围绕教育部确定的“大力提高中小学及幼儿的自我保护意识和28、能力”的主题，开展各项安全教育活动，并结合学校的实际，有针对性地提高学生的自我保护意识和能力，特制定xx市xx小学校园的突发事件的处理方案（详见学校预案）。 1.突发事件逃生方法： （1）如果校园突发安全事件，首先要保持镇静，二要组织学生按预案有序撤离，听从学校和老师的指挥。 （2）任课教师必须高声稳定学生紧张情绪，迅速整理队伍，有条不紊地组织学生逃离到安全的地方集中。 （3）学生要在教师有组织的指挥下按照指定的逃生路线逃离(如指定路线前方有烟雾发生，应迅速改行安全通道离开教学大楼)，学生绝对不能擅自离开班级。 （4）校工在发现火情或接到火警通知后迅速拨打1l9、110报警电话，按动警示电铃或29、摇动手铃急速提醒师生马上疏散，迅速打开学校大门，维持校门畅通，方便消防车进入校园灭火。 （5）全体师生和家长必须在校方人员解除警报后才能解散；所有学生没有命令不能离开校园，以防堵塞消防通道，耽误救火时间或造成新的意外。 2.学生逃离教学楼顺序及路线：(假设在上课中，全校学生必须尽快在课室内完成队伍的整集) （1）警报铃或手铃急速鸣响后，全体师生迅速放下手中的工作，任课教师迅速地，镇定地组织学生集中；全体行政领导按分工立即到一号楼东西楼梯口、二号楼楼梯口、三号楼东西楼梯口站立，其他教师立即到指定的位置及各班协助学生按指定的疏散路线有序地撤离，特别注意维护疏散学生下楼梯的秩序，防止学生互相拥挤踩踏30、的事故发生。 （2）我校二、三、四、五、六楼都有学生上课，遇到火警，先让二楼的低年级学生、六楼或以上的正在上课的学生先到达楼梯口并安全撤离。(因为火势是向上烧的，必须确保高楼层的学生成功脱险)然后按从五楼到四楼的顺序组织学生逃离。 （3）各楼层撤离学生在楼梯口特别要注意互相关心、互相爱护，共同撤离。在逃离的过程中不能抢道，防止因为拥挤而造成学生摔倒被踩伤的事故发生。逃生路线另见具体方案。 九、教职工职业道德要求 （一）xx市xx小学教师职业道德规范 1.依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法31、规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。 2.爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。严格遵守上课纪律，不迟到、不早退。上班不闲谈、不上网玩游戏，不窜办公室，不做与教学无关或影响教学的事。 3.热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 4.严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育32、教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。 5.团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，不搬弄是非，不随意贬低别人抬高自己，不居功自傲。关心集体，维护学校荣誉，努力为学校、为集体争光，共创文明校风。 6.尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。 7.廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 8.为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 (二)xx市xx33、小学教师职业道德考核制度 1.方向明确，思想端正。忠于祖国，坚持四项基本原则，坚持改革开放，执行党的教育方针，实施全面素质教育，贯彻使学生得到全面发展的办学思想。 2.热爱事业，有责任感。热爱人民教育事业，以认真负责的态度，参加教育改革实践，投身学校各项工作。 3.努力学习，提高素质。加强自身修养，努力学习政治理论、教育理论和专业知识，认真钻研业务，提高工作能力和业务水平，提高政治思想文化素质。 4.勤奋工作，恪尽职守。严格执行学校劳动纪律，勤奋努力，主动积极，完成各项工作。 5.热爱学生，服务学生。以学生的利益为重，尽心尽力地为学生服务，乐于奉献。 6.品行端正，为人师表。遵守社会公德，遵守34、职业道德和校规校纪，衣着整洁、仪容端庄，穿戴符合身份，语言文明，举止得体，不向家长和学生索要财物，不托家长和学生办理不合政策，不合常理的事项，不做任何有损教育工作者形象，有损教育工作者身份的事情。在与异性学生交往中注意行为检点，尊重对方的人格。教师不能与异性学生单独外出活动。 7.维护团结，珍惜声誉。关心集体，维护团结，尊重同事，真诚合作，珍惜学校和集体的声誉。不闹无原则纠纷，不传播流言，不搬弄是非，不恶语伤害别人。上班时间不找人闲聊，不讲损害同志，损害团结，损害学校声誉的话；不做损害同志，损害团结，损害学校声誉的事，努力为学校，为集体争光。 8.保护学校，保护学生。当发生关系到国家利益，学校35、利益，关系到学生安危和利益事情的时候，应该挺身而出，维护国家和学校的利益，保护学生，履行教育工作者的神圣职责。 十、xx市xx小学考勤制度（一）指导思想以人为本，科学管理，提高效能。（二）考勤时间及对象1.学校执行国家八小时工作制度，实行坐班制。正常考勤时间，上午为: 7:5011:20；下午为:14:2017:10（值日教师7:3011:30，14:0017:30）。2.考勤对象为全体教师（临聘教师考勤执行本办法）。（三）考勤及请假办法1.考勤办法采取值日行政检查和学校抽查的方式进行。（1）学校加强考勤检查，值日行政检查出勤情况，所有教职工要按学校规定时间上下班。（2）上班期间需临时请假离校36、一节课以内的，要告知级组长，并在门岗办理离校登记手续（校园意外事故等特急情况除外），否则按旷工处理。2.请假办法病假、事假请假办法和程序以局人事科文件为依据，具体安操作如下：请假期限审批人（部门）请假程序备 注一节课（不含）以内教导处主任直接向教导处主任请假，在传达室填写离校登记表超过40分钟按请假1节课计算，以此类推。一节课（含）以上1天以内分管考勤行政直接向分管考勤行政请假，填表登记期间工作自行调整安排。1天以上3天以内（含）校长填报请（休）假申请表，交分管考勤行政，校长审批期间教学工作以自行调整和学校统筹相结合安排落实，其它工作原则上以正副班主任为主在级组内统筹安排落实。3天以上xx市教37、育局人事科填报请（休）假申请表交分管考勤行政，学校加意见后交人事科批准说明：（1）未经请假不参加升旗仪式、教师会议、教研会、培训学习及学校组织的活动等，按旷工处理；（2）非紧急情况，请假应提前安排，不能以发短信方式进行请假；（3）请病假3天以上需凭县级以上公立医院有效证明。 （四）考勤奖惩办法 根据xx市xx小学奖励性绩效工资分配方案（试行），每月设考勤奖20分。具体安排及操作办法如下： 1.教师40周岁及以上或本人子女3周岁及以下每月给予1天或8节（其余教师半天或4节）的保健假，请假应提前申请并获得学校批准，不扣考勤分。教师节余的保健假按每月80元折算后纳入期末教育教学综合奖进行奖励。 2.38、迟到早退、病事假及旷工扣分办法如下：类别扣分办法备 注迟到、早退1每次15分钟以内扣1分，15分钟以上每增加15分钟加扣0.5分。2每月迟到、早退合计超过5次，当月考勤分全扣。暴雨等特殊恶劣天气要提前到校。病、事假1每月累计请假3天及以内的，事假每天扣2分，病假每天扣1分；第四天开始，事假扣4分。2每月病、事假累计超过3天的，当月奖励性绩效工资按请假天数占当月法定上班天数比例扣发。1孕妇产检及公假不扣考勤分；2计算公式中的天数精确到0.5天；3病事假可用保健假抵消。旷 工110分钟内扣2分，15分钟以上扣5分。2每月旷工累计超过2次，当月考勤分全扣。3每月旷工累计超过1天，工资按旷工天数占当月39、法定上班天数比例扣发。未办理请假手续而缺勤或缺岗的视为旷工，当月考勤全扣。3.全学期考勤累计超过相应的范围，纳入xx市xx小学期末教育教学综合奖励管理试行办法进行管理，扣发办法如下：类别扣发办法迟到、早退全学期迟到、早退累计超10次，扣发期末教育教学综合奖按平均数的10%，每增加5次增扣10%。病、事假全学期病、事假累计超10天，期末教育教学综合奖按实际上班天数占全学期法定上班总天数的比例计发。旷 工全学期旷工累计超过4次或2天，扣发期末教育教学综合奖按平均数的50%，每增加1次或1天增扣10%，扣完为止。4.学校对加班、临时性代课及训练等工作进行专项补贴，具体补贴办法见xx市xx小学专项补贴40、使用管理试行办法）。 5.本考勤办法与年度及职称考核挂钩。考勤弄虚作假，一经核实，视情节轻重取消年度各类评优评先资格或降低专业技术职务聘用资格。 （五）其它 1.关于教师公休假的范围及说明：类别休假期限说明婚假法定年龄为3天，晚婚（女23周岁，男25周岁）增加10天。1.教师请婚假要经学校审批。2.女教师可申请调整为产假。女教师产假正常98天，晚育（23周后岁怀孕）的增加15天，办理独生子女证的增加35天，难产、剖腹产的增加30天，多胞胎的每增加一个增加15天。小孩周岁期间，女方每天享受小时的哺乳假。男教师看护假10天（含节假日）。节育假1.查环查孕的准假半天。2.上环休息3天，除环休息2天，41、皮下埋植避孕3天。3.男方结扎休息10天，女方结扎休息30天。4.人流：怀孕4个月以下的休15天； 4个月以上的休45天。1.上环手术后7天不能从事重体力劳动。2.同时施行两种节育手术的，合并假期。3.节育假含节假日。其它按照上级有关政策执行。2.对主动为学校分忧，配合学校调整或延缓个人公休假的教师，学校根据实际情况给予适当的补休（补贴）奖励。 3.本管理办法于2014年12月22日经教师代会议表审议通过，从2015年1月1日起试行。如与上级有关规定冲突，则按上级有关规定执行。十一、xx市xx小学惩罚制度（一）xx市xx小学关于教师违反教育教学规定的意见1.在工作期间，因无责任心，工作失职而造42、成责任事故的，视作“失职”按相应的规定处理。 2.凡违反考勤制度的按上级和学校的有关规定处理。 3.凡教育思想不端正，师德差，而致使家长或社会投诉，经查实无误，除扣发当月岗位补贴外，还作为职评聘任和年度考核的依据。 4.体罚和变相体罚学生，除批评教育外，情节严重者，根据相应法规严肃处理。 5.为了避免各人所管场室及财产的损坏，凡因疏忽大意(未关电源，未锁好门，关好窗)而造成失窃，失火或中毒及财产损坏的，要酌情追究当事人及当时值班人员的责任。6.违反教育部和xx市教育局关于教师职业道德行为的按具体条文处理。（二）附教育部、xx市关于违反教师职业道德的相关规定教育部关于中小学教师违反职业道德行为处43、理办法第一条：为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据中华人民共和国教育法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国教师法教师资格条例等法律法规，制定本办法。第二条：本办法所称中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。前款所称中小学教师包括民办学校教师。第三条：本办法所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。其中，警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月。第四条：教师有下列行为之一的，视情节轻重分别给予相44、应处分：(1)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；(2)在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；(3)在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；(4)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；(5)体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；(6)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的；(7)索要或者违反规定收受家长、学生财物的；(8)组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的；(9)组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿45、补课的；(10)其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。第五条：学校及学校主管教育部门发现教师可能存在第四条列举行为的，应当及时组织调查，核实有关事实。作出处理决定前，应当听取教师的陈述和申辩，听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见，并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降低专业技术职务等级以上的处分，教师要求听证的，拟作出处理决定的部门应当组织听证。第六条：给予教师处分，应当坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则；应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应；应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。第七条：给予教师处分按照以下权限决定：(1)46、警告和记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定，报主管教育部门备案。(2)降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务处分，由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。(3)开除处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案；民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同，报主管教育部门备案。第八条：处分决定应当书面通知教师本人并载明认定的事实、理由、依据、期限及救济途径等内容。xx条：教师有第四条列举行为受到处分的，符合教师资格条例第十九条规定的，由县级以上教47、育行政部门依法撤销其教师资格。教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据中华人民共和国教师法第十四条规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格。教师受降低专业技术职务等级处分期间不能申报高一级专业技术职务。教师受撤销专业技术职务处分期间不能重新申报专业技术职务。第十条：教师不服处分决定的，可以向学校主管教育部门申请复核。对复核结果不服的，可以向学校主管教育部门的上一级行政部门提出申诉。第十一条：学校及主管教育部门拒不处分、拖延处分或者推诿隐瞒造成不良影响或者严重后果的，上一级行政部门应当追究有关领导责任。第十二条：教师被依法判处刑罚的，依据事业单位工作人员处分暂行规定给予撤销专业技术职务或者行政职48、务以上处分。教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，丧失教师资格。第十三条：省级教育行政部门应当结合当地实际情况制定实施细则，并报国务院教育行政部门备案。第十四条：本办法自发布之日起施行。xx市教育局关于进一步规范局直属学校教师从业行为的若干规定为进一步加强师德师风建设，切实规范局直属学校教师从业行为，根据中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法中小学教师职业道德规范等规定，结合局直属学校实际，现就进一步规范局直属学校教师从业行为规定如下：第一条：爱在祖国。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，严格遵守法律法规，不得违背党和国家方针政策49、的言行和传播有害学生身心健康的思想。第二条：爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，对工作高度负责，严格执行教学大纲和课程标准，认真备课，认真批改作业，认真辅导学生。不准擅自调课、缺课，不准擅离职守，不准在课堂抽烟、使用通讯工具，不准有其它影响教学工作和教师形象的行为。第三条：关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，建立民主平等的师生关系。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不准讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生。第四条：教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。面向全体，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。严禁举办或变相举办快慢班、重点非重点班等歧视50、大多数学生的办班活动，不得以分数作为评价学生的唯一标准，不得公开排列学生的考试名次。第五条：为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德，知荣明耻，诚信友善。衣着得体，言行文明，以身作则。关心集体，团结协作，尊重同事。不做有损于集体荣誉和不利于团结的事。第六条：尊重家长。密切家校联系，加强家访，不准歧视、指责、训斥学生家长。第七条：廉洁从教。作风正派，干净干事，不得利用职务之便谋取利益，做到“五不准”：不准组织和参与有偿家教；不准违反规定强制或变相强制学生统一订购教辅资料或规定学生到指定的店铺购买教辅资料、学习用品及其它物品；不准以编班、编座位、评先奖优等为由向学生和家长索要或变相索要财物；不准要求学51、生家长为自己办私事；不准接受可能影响教师职业道德的学生宴请和收受学生或者家长赠送的礼金及有价证券。第八条：依规收费。严格执行上级规定的收费政策和收费标准，规范教育收费行为，不准违反规定私自向学生收取任何费用。xx条：严谨治学。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，勇于探索创新，遵循教育规律，不断提高专业素养和教育教学水平。严禁在评优、评职称、晋级晋职中弄虚作假，严禁在各类考试监考中参与作弊。凡违反上述教师从业行为规范，对情节轻微的，给予通报批评，限期改正；对情节较重的，取消当年评优评先资格，年度考核不予及格；对情节严重并造成恶劣影响的，按照有关规定严肃追究责任和给予相应纪52、律处分。xx市中小学教师文明礼仪规范一个人的气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的教师是学校的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。教师在传播知识的同时，以自己高雅的言行举止、文明礼仪潜移默化，从而对学生的言行举止发生作用。因此，教师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己在各方面成为一个优秀的、学生争相仿效的榜样。1.着装的礼仪：无论是在教育活动，还是公共场所，着装都要体现职业特点，美观大方，有时代气息，受学生欢迎，符合教师身份。男教师服装：以西装、夹克、休闲服、衬衫、T恤等为宜，不装紧身衣当外套；女教师服装：以西装、裙服、衬衫、休闲服53、等为宜，裙装以齐膝或以下为宜，禁穿黑色皮裙，不装过露、过透、过短、过紧、过花的服装。2.仪容的礼仪：端庄、庄重、斯文、雅气。不将头发染成怪异颜色鲜丽的；不浓妆艳抹；不佩戴款式夸张的耳环、项链；不染彩色指甲。3.举止的礼仪：坐姿端庄，站姿挺拔，行姿稳健。4.社交的礼仪：爱岗敬业，礼貌待人；尊老爱幼，尊重他人，约束自己，自律自重。5.网络的礼仪：教师通过网络、短信等方式与他人交往时，教师在通过网络、短信等方式与他人交往时，应牢记自己的教师身份；在使用网络语言时要尊重他人；发表言论要对自己的言论负责，不浏览黄色网页。6.进入校门主动旁人问好；自行车（电瓶车）须推行，摩托车、汽车慢行至指定存放处，整齐54、排放，离开校园主动向旁人说“再见”。7.进教室前准备好上课用品，不携带通讯工具进课堂；讲课不坐着、不靠着，也不过多来回走动；多用敬语“请”字和尊敬手势；目光关注每一个学生；不讽刺挖苦学生，不在课堂做不雅的动作。8.办公室的礼仪：举止规范，谈吐文雅，遵守公德，文明办公。同事见面，主动问候，保持办公室整洁、卫生和安静。不上网聊天，不玩游戏，不浏览股市，不下载娱乐影视片等。9.接听电话的礼仪：上班时间不煲电话，接听电话宜长话短说，言语有礼貌、有分寸，声音适度。10.与学生交往的礼仪：微笑交谈，平等沟通。11.与家长交往的礼仪：接待家长做到来有迎声、问有答声、去有送声。12.家访的礼仪：家访前应写便条55、或打电话预约，把家访内容告诉家长，让家长有思想准备。预约的口气，应该是友好、请求、商量式的。用语须恰当，举止稳重，温文尔雅。 13.升旗的礼仪：向国旗行注目礼，脱帽、摘墨镜，规范立正。与学生一起高声唱国歌，歌词准确，精神饱满，不能把手插在口袋里。14.集会礼仪：严格遵守会议纪律，手机调至静音或关闭，不接听手机、不发送和阅读短信。不迟到、不早退、不开小差。室外集会不打伞。 15.同事相处礼仪：互相尊重，互相帮助，互相学习，坦诚相见，顾全大局，影响团结的话不说，影响团结的事不做，不讲粗言秽语。16.校园公德礼仪：关心校园环境卫生，不在校内公共场所吸烟，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。爱护学校公物。56、校园内，遇到来访的客人或家长，要主动问候，微笑、点头致意。遇上学生有不良行为和违纪行为的要立即予以制止，并批评指正。十二、xx市xx小学领导班子学习制度 为了提高领导班子的政治思想觉悟，提高领导班子管理学校的理论水平和业务能力。提高管理的科学化、规范化，制定学校领导班子的学习制度如下。 （一）自觉学习有关教育改革的上级文件，学习党的教育政策以及有关的文章。星期一下午是行政个人学习时间，做好学习记录。每逢星期五上午行政会议时，必须组织领导班子学习有关文件的精神。（二）积极参加xx市教育局组织的领导班子的学习指导和理论讲座，提高领导水平。（三）积极参加继续教育的进修学习，提高理论和业务水平。（四）57、积极参加每周的学校组织的理论学习，师德学习。（五）各党派成员积极参加各党派团体的学习，提高思想觉悟。（六）积极参加科组、级组、工会的学习，参加讨论、研究，提高业务能力。 十三、xx市xx小学教学管理制度 教学是学校实施素质教育的主要途径，是学校各项工作的中心。教学质量管理是学校管理的中心。为确保教学、教研工作能顺利开展，我校依据有关教育的法律、法规特别制定xx市xx小学教学管理制度。 （一）教学工作常规制度 1.行政管理制度 （1）每学期，各科组根据市教研室教学工作要求及学校教学工作计划，结合学科实际情况全面规划教学工作，制定科组教学工作计划。 （2）建立良好的教学秩序，重视教学全过程(备课、58、上课、作业、辅导和考查)的管理，每学期组织教师互检教学设计，抽查学生作业；每学期与教师分析教学情况，总结经验，指出存在问题并提出改进意见。 （3）行政深入教学第一线。主管教学行政每学期听课不少于30节，教师每学期听课不少于10节，新教师(两年内)每学期听课不少于15节。 2.教师备课要求 备课是整个教学工作中十分重要的一环，是上好课的前提。教师必须以高度负责的态度，认真备好课。 （1）个人备课 要做到八备：备教材，备教学内容，备学生实际，备教学方法，备教学手段及教具，备作业练习，备提高素质培养能力的措施，备渗透德育美育的因素。 教学人员必须做到： 认真学习现代教学理论，钻研课程标准和教材，准确59、把握教材的重点、难点，制定正确、全面、具体、适度、符合学生实际的教学目标，加强教学的科学性。 掌握教材的目标，教学内容与教学要求，把握进度、难度、广度、深度，加强教学的目的性、计划性。 掌握学生实际，改进教学方法、教学手段，加强教学的针对性。 把握提高学生素质培养能力的着眼点和渗透德育美育的结构点，抓住适当时机进行思想教育和审美教育，实现育人目标。（2）集体备课 加强集体备课。每一学科同一年级每两周一次，做到定时间、定地点、定内容(专题) 、定中心发言人，形式多样，可研教材、说设计、议教学、解困惑、谈反思，并做好考勤和集备记录，学期末交教务处审阅。 教案。上课前必须认真写好教学设计。5年教龄以60、上的老师可以电子备课，5年内教龄的老师必须手写教案备课，未备课进课堂属失职行为。开学前应写好两周教案，学期中超前备课一周。 3.上课要求（1）严格按照教学时间表上课，按照教学进度授课。特殊情况需调换，必须经教导处同意。 （2）努力按照素质教育、课堂标准改进教学。努力做到教学目标明确，课型特点鲜明，教学方法灵活，学法指导恰当。学习内容有拓展，反馈调控及时，课堂气氛活跃，做到精讲多练，每节课学生练习时间不少于15分钟，努力提高课堂教学效率。 （3）教育思想端正，体现教师的指导性和学生的主体性，发扬教学民主，善于引导学生主动参与，培养学生的能力，发展智力，提高素质。 （4）贯彻实践性原则，重视指导学61、生动手实验，动手操作，动手制作。凡有实验、操作、制作等任务的学科，要按质按量完成实验、操作、制作方面的教学任务。各学科都要根据学科特点，适当开展课内实践活动，培养学生的实践能力。 （5）教学基本功扎实。教态亲切、自然；用普通话教学，教学语言准确、明白、有启发性；板书合理、工整；演示(操作)规范、清楚；正确使用现代教育技术。（6）严格遵守上课纪律，不迟到，不早退，珍惜课堂每一分钟。上课时不会客，不接电话，不抽烟，不坐教，不拖堂，确保40分钟课堂教学质量。（7）按照我校教师班级管理实行条例，正副班主任分工合作管理好班级，任课教师抓好课堂纪律，值日教师做好工作。 4.课堂常规要求 （1）课前做好准备62、工作，提前到教室准备上课，中途不离开教室，按时下课。 （2）教师不能坐着讲课(特殊情况经教导处批准除外)，学生在做练习或测验时，教师应来回巡视，不做其他事情。 （3）教师应具有良好师德，学生有错误应循循善诱，耐心教育，不能体罚或变相体罚学生。 （4）教师认真组织课堂纪律，注意学生上课情况，关注学生学习，预防事故发生，出事及时处理。 （二）教学质量管理制度 1.听课要求 （1）听课前，听课教师应了解教学进度，教学内容和课标中的有关学科要求。 （2）认真听课，观察师生双边活动，看学生如何在教师的指导下活动，包括情感、活动面、时间及对训练的态度，看学生通过本节课的学习，是否得到了发展。 （3）听课后63、，要根据课型及不同的年级要求做出以探讨、研究为主要目的的评课。教研组或级组及时填写课堂教学评价表。 （4）学期结束时，听课记录交到教导处，由教导处负责检查听课的节数和质量。 2.作业布置与批改的要求 （1）作业布置要精心设计，以发展学生能力为目的，重视层次性和实践性。 （2）作业分量要适中，难易要适度。 （3）作业批改及时认真。原则上要全收、全改。 （4）作业批改后要认真讲评，对错误集中的内容，要集中订正。对部分学生纠正后的作业，教师应复批。 （5）经常向学生推荐、介绍优秀作业；关心后进生完成作业的情况。 3.辅导学生要求 （1）教师辅导学生时要关怀、尊重学生，热情、耐心地帮助学生。 （2）辅64、导应注意两头，促进后进生达标，鼓励优秀生冒尖。后进生辅导，应在不造成学生过重作业负担的前提下进行，采取多种有效的形式，以求大面积提高教学质量。 （3）心理辅导与学业辅导相结合，课外辅导与课内辅导相结合，以课内辅导学生为主。 4.考查和考试要求 （1）做好单元的把关和综合练习工作，填写好单元综合练习的质量分析，及时发放综合练习，并做好分析评讲。重点分析和帮教倒数十名学生的工作。 （2）主管教学行政领导重视抓好各学科的单元学习反馈，及时了解各科各班单元教学质量情况，并作记录，有针对性地提出改进或补救的措施。 （3）教师定好总复习计划，认真组织复习。考试时要严肃考试纪律，严格按要求评卷，认真做好试卷65、的质量分析，找出存在问题，制定好今后的措施。 （4）学校不定期地对单元综合练习和期末考查试卷进行抽查，每期开学初对语、数、英三科进行教学质量分析情况的通报，以促进学校教学质量的不断提高。（5）每学期、每个科组都要组织一次学科知识竞赛，让学生特长得以发展，并以年级或年段为单位，评选出一、二、三等奖，以级为单位给予奖励。 十四、xx市xx小学作业批改办法（一）语文科作文批改符号和作业书写格式的意见1.作业基本类型年级种类次数收改要求备注一年级生字、词语簿每课一次全收全改1、一年级第一学期还需设置拼音作业本；2、生字、词语作业：各年级均使用发放的生字簿，每个生字写三个，按田字格规范书写；3、听写、默66、写均用同一本作业簿，默写遵循每课课后作业要求；4、综合训练：可用教育局规定的一教一辅替代。听默簿每课一次全收全改综合训练簿每周一次全收全改造句、写话簿每单元一次全收全改二年级生字、词语簿每课一次全收全改听默簿每课一次全收全改综合训练簿每周一次全收全改造句、写话簿每单元一次全收全改三年级生字、词语簿每课一次全收全改听默簿每课一次全收全改好词佳句积累簿每周一次全收全改综合训练簿每周一次全收全改小练笔簿每周一次全收全改习作簿每单元一次全收全改四年级生字、词语簿每课一次全收全改听默簿每课一次全收全改好词佳句积累簿每周一次全收全改综合训练簿每周一次全收全改小练笔簿每周一次全收全改习作簿每单元一次全收全改67、五年级生字、词语簿每课一次全收全改听默簿每课一次全收全改好词佳句积累簿每周一次全收全改综合训练簿每周一次全收全改小练笔簿每周一次全收全改习作簿每单元一次全收全改六年级生字、词语簿每课一次全收全改听默簿每课一次全收全改好词佳句积累簿每周一次全收全改综合训练簿每周一次全收全改小练笔簿每周一次全收全改习作簿每单元一次全收全改文文字2.作文批改符号（1）删除符号：文删除号用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。（2）恢复号：恢复号，又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。文字 文字文 字 字（3）对调号：文字文字文本对调号用于相邻的字、词或短句调68、换位置。（4）改正号：文字文本改正号，把错误的文字或符号更正为正确的。改正号也叫“换用号”文字 文字（5）增添号：文字文本增添号，在文字或句、段间增添新的文字或符号。（6）重点号：文字文本重点号，专用于赞美写得好的词、句。（7）提示号：提示号，专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。文字文字文本（8）调遣号：文字调遣号，用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。（9）起段号：起段号，把一段文字分成两段，表示另起一段。文字文本文字文本（10）并段号：并段号，把下段文字接在上文后，表示不应该分段。文字文本（11）缩位号：缩位号，把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。缩位69、号也叫“后移号”。文字（12）前移号：前移号：文字前移或顶格。3.书写格式（1）文章题目应居中，如题目字数过多，一行抄不完，写在第二行需再空一个格。副题的破折号也空四个格。正文开头空二个格。 （2）诗歌题目低四个格，每句诗词开头空二格，每一节(或上下阕间)空一行。分左右两边书写时，第l2句在上边，第34句在下边。 （3）标点符号。句、逗、顿、分、冒、问、叹号占一个格，这些标点符号不写在每行的顶格。括号、破折号、省略号、书名号、双引号占两个格。括号、书名号、引号的左边部分可以写在每行的顶格，右边不写。 （4）问答题序数和答字都低二格。题目有两个问的，第二个问题的答案另起一行。 （5）造句：词语开70、头要顶格。另起一行要低两格造句子。（6）抄句：开头空两个格，再抄题号或正文。说明：全校统一批改符号和书写格式，是一件必要的事情。在实施过程中如发现不妥之处，望及时提出再议。(二)xx市xx小学数学科作业书写格式和批改符号的意见1.作业基本类型年级种类次数收改要求备注一年级综合作业簿每周5次全收全改各年级综合作业均用作业本完成，每次作业量的要求：1、计算题至少10道；2、混合运算至少4道；3、一步竖式计算至少6道；4、应用题至少4道（一年级最少2道）。计算簿每节课一次全收全改二年级综合作业簿每周5次全收全改计算簿每节课一次全收全改三年级综合作业簿每周5次全收全改规定的一教一辅每节课一次全收全改四71、年级综合作业簿每周5次全收全改规定的一教一辅每节课一次全收全改五年级综合作业簿每周5次全收全改规定的一教一辅每节课一次全收全改六年级综合作业簿每周5次全收全改规定的一教一辅每节课一次全收全改2.书写格式（1）一般计算式题等号与题在同一行间。（2）凡要求写竖式题，其间全部线条要用尺来画，不准徒手画线。 （3）应用题列式与应用题左对齐，等号在下一行与式子对齐，如此往下计算。 3.批改符号（1）全对打“”，全错打“”，空白的打“”，不全对，不准确，不完整的部分打“ ”并在误区处用“ ”画起。（2）漏写名数用( )表示。（3）被乘数与乘数位置错误用互换符号。（4）漏写答：写一个“答”字再画一横线。 （72、5）应用题列式对计算错可在列式对处打“”，结果错可用圆圈圈或打“”。 （6）分数计算结果未化简的打圈。 （7）错误较多的可用文字表达或要求重做。（8）当天作业的错误，要求在当天的作业部了更正，以便于老师检查。 （9）漏写得数或漏写题目打“?” 注：批改力求讲究科学方法，讲求实效，除指出错误外，更要督促学生改正错误，以养成良好的学习习惯。（三）xx市xx小学英语科作业书写格式及批改符号的意见1.作业基本类型年级种类次数收改要求备注三年级抄写每周3次全收全改1、抄写格式：英语单词一个单词抄写三个英文一个中文（一页纸折四格，刚好一行）；2、听写格式：写两个，一个英文一个中文（一页纸折四格，两个刚好一73、行）；3、综合作业：可以是选择、判断、错题改正等，五六年级情境写话、习作；4、抄写簿：三年级第一学期前半段写字母，下半段开始写单词。每一种句型写一句。听写每周3次全收全改综合作业每周2次全收全改规定的一教一辅每节课一次全收全改四年级抄写每周3次全收全改听写每周3次全收全改综合作业每周2次全收全改规定的一教一辅每节课一次全收全改五年级抄写每周3次全收全改听写每周3次全收全改综合作业每周2次全收全改规定的一教一辅每节课一次全收全改六年级抄写每周3次全收全改听写每周3次全收全改综合作业每周2次全收全改规定的一教一辅每节课一次全收全改2.学生作业格式（1）每次作业要在首行依次写上编号。如：No.1，N74、o.2。（2）每次作业发回后应在指定的地方更正。学生更正好后，教师才能给予该次作业的评分。3.作业批改方法（1）(单词)单词有错误，应用“”圈上写错的单词，如bag写成beg，批改时就写圆圈圈上单词bag。（2）(句子)对错误的句子，老师应先在句子上进行修改。（3）(短文)学生写的短文，教师需认真修改，修改后在短文旁写“读”，学生无需重写短文，只需读一读。（4）(补缺)学生做练习时如有缺漏部分，教师在该练习旁写“补!”，并提示学生补做，学生见字后应立即补上。 十五、xx市xx小学教育科研管理制度 为了贯彻“科研兴校”、“科研育师”的办学思想，规范学校教师的教育科研课题管理，进一步落实教师“在教75、学的状态下研究，在研究的环境中教学”，培养科研型教师，提高教育质量，特制订本制度。 （一）开展校本教研的要求 1.形成“学校科组、级组个人”校本教研网络。教导处和各科组长每月要组织教师们学习现代教学理论及有关校本教研的有关资料文件，明确要求，推广先进的教学经验。各科组能够有创造性地开展校本教研活动，积累经验，写好并收集好论文、个案、教学反思等书面交流材料。 2.每个年轻教师(教本学科教龄10年以下，含十年)每学期写两篇教学反思，每个学期上一次级组研讨课；每个中、老年教师(教本学科教龄10年以上)每学期写一篇教学反思，每学年上一节研讨课，每人带至少一个年轻教师。 3.校本教研活动方式多样，可以是76、课改论坛、课改沙龙、课例展示、教学反思交流、说课、教学问题会议等。（二）开展学校科研的要求1.实验课题申报制度 （1）学年初，每一位教师可根据自己的实际情况，本着自愿的原则，从学校或区编印的“课题指南”中选取适当的课题进行研究。 （2）课题负责人应符合下列条件之一： 具有小学一级以上的专业技术职称。 具有大专以上学历。 （3）不具备上述条件之一者，不能单独承担课题，可以参加其他老师主持的课题研究。 （4）教师申报的研究课题经学校学术评审委员会审批后立项。（5）立项的校级课题，学校负责提供必要的实验条件和适当的课题经费，并给课题实验教师给予专项补贴(标准另定)，但要视其实验情况而定。（6）实验课77、题立项后，实验教师必须认真撰写实验方案和阶段实验计划，并按计划实施。（7）实验任务完成后，学校将按取得的成果给予奖励。2.实验教师工作制度 （1）实验教师开学初应申报研究课题，经科研组成员论证、批准后写出实验方案，进行研究。 （2）前期实验项目未完成研究的实验教师，开学初，必须制订并上交本阶段实验计划。 （3）严格执行研究计划，在研究中，如果因特殊情况需要变更计划的必须报课题责任人同意才能执行。课题组对教师的研究情况随时督促检查。 （4）每一位实验教师必须增强研究意识，注意总结经验，收集、记录研究案例，及时填好实验记载和测试表格，做好归纳分析。 （5）实验教师要坚持写实验札记，每学期写一篇研究78、性论文，争取每年发表一篇教学研究论文。 （6）期末，实验教师必须按学校课题组要求，填写好实验表格，按时上交实验材料。3.实验成果申报制度实验教师按计划完成课题研究任务后，填写成果申报表，并提交实验成果及说明实验成果的一切资料，由学校科研组审核，送上级教育科研部门鉴定，逐级上报。4.实验教师学习制度 （1）参加课题实验的教师必须坚持学习教育理论，每年至少读一本教育理论专著，经常阅读与实验课题有联系的教育教学杂志，坚持学习，及时收集报刊杂志上的教育文献资料及相关的经验总结，以指导自己的课题实验。 （2）实验教师以课题组为单位每月保证集中2小时学习时间，4小时自学学习时间，学校每学期利用假期组织教师79、集中学习相关教育教学理论。 （3）实验教师必须做好理论学习记录，根据自己的需要，学会在网上查阅所需资料，指导实验研究。（三）青年教师的培养制度1.指导思想：青年教师是学校教师队伍的战略后备队。我校高度重视青年教师的成长，为他们迅速提高教育教学水平，尽快胜任教育教学岗位，尽快掌握现代化教学理论和教学方法，适应教育教学实实在在的工作，决定对35岁(含35岁)以下青年教师进行加强培养。为了更好地做好这项工作，进一步优化青年教师队伍的群体结构，提高教师队伍综合素质，培养、造就德才兼备的教师队伍，为我校全面提高教育教学质量，不断提升学校办学品位，使学校增强可持续发展力，特制定青年教师培训计划。2.培训目80、标（1）加强校本培训工作，规范学校培训的组织管理，建立教师培训的长效机制。（2）以提高教师教学基本功为目的，以提高教师课堂教学素养为核心，以校本培训、以老带新为主要形式，以上课评课为主要形式，促进青年教师脱颖而出，快速成长，尽快胜任教育教学任务。（3）促进教师适应新环境、更新观念、改革教学方法和手段。提高教师应用和驾驭现代化教学手段的能力，加强相应信息技术的培训，为教师自觉应用现代化教学手段奠定基础。3.具体措施（1）学校重视对青年教师的培训工作，落实组织，加强领导。调动和发挥学校各级骨干教师、学科带头人、中高级教师和有经验老教师的指导作用，认真做好青年教师的培训工作。（2）加强学习，注重转变81、观念。学习是一种追求，也是一种境界，特别是在以“信息化”为主要特征的“知识经济”时代，学习是一切进步的关键。培养青年教师良好的自学习惯，鼓励青年教师自我学习、自我提高。培训工作要严格要求，加强过程管理，着重实效。（3）通过校本培训，全面开展教师教育教学水平训练。首先抓好大练教学基本功的工作。因为教学基本功是完成教学任务必须具备的基本条件，是教学的需要，把教学基本功转化为课堂教学能力，就会有效地提高教学质量。二是通过培训，全面提高青年教师素质，不断提升课堂教学质量。课堂教学是一项综合能力的体现，也是教师应具备的主要素质。三是通过信息技术的培训，使老师掌握好基本的教育科研、信息技术和现代化教学手段82、，对课堂教学起到促进作用。利用信息技术可以规范教师的教学行为，增强课堂教学的科学性，提高课堂教学效率，丰富课堂教学内容，丰富学生感知，丰富教学手段，增加教学容量，可以为教师培养学生创新意识的实践操作能力提供广阔的空间。（4）为青年教师的成长创造良好的外部环境。为青年教师指派师傅蓝青结对(具体方案及落实由各教研组完成)。由学科带头人、骨干教师及工作经验丰富业务能力强的教师为师傅，着重于本学科、本专业之间便于交流。任务如下：a如何备课(备教材、备教法、备教学对象等)b如何写教案(基本内容、书写要求等)c如何上好课(组织教学、课堂调控、情况应变、讲练结合等)d如何辅导学生(课内与课外、点与面、主与次83、难与易等)e如何布置、批改作业(及时必要、有针对性、讲究适量;精批细改、面批面改、侧重评改等)f如何拟定试卷(典型性、覆盖率、难易度等)g如何讲评作业与试卷(针对性、联系性、代表性等)h如何制定教学计划(长计划短安排、学科要求、发展要求、实际情况等)i如何确定教研专题(准确性、必要性、计划性、可行性等)j如何做好教学经验总结(实践性、理论性、计划性、指导性等)除此之外，还可根据具体情况，增加其他内容。言传身教、具体指导。学校领导和指导教师不仅帮助青年教师备课，深入课堂听课，而且还为他们上示范课、领路课。创造条件让青年教师多上公开课，让他们在教学实践中锻炼成长。为青年教师开辟外出学习的机会，开84、阔视野。4.培训具体内容。(1)教师基本功的培训。教师教学语言的培训。教师板书设计及三笔字(钢笔、毛笔、粉笔)的培训。教学设计及备课方法的培训。课堂教学管理的培训。如何撰写教学论文。如何设计教研课题。(2)课程改革基本原理与方法的培训。(如何用基础教育改革的理念与方法指导我们的教学)(3)课堂教学技能的培训。(4)信息技术运用的培训。5.总结与考核培训结束后，每位接受培训的教师认真做出总结。教导处对老师就培训内容进行考核。十六、学校行政领导职责（一）xx市xx小学校长的主要职责1贯彻执行国家的教育方针、政策，执行教育法令法规和教育行政部门的指示、规定，遵循教育规律，提高教育教学质量。2制定学校85、的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。3遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设，依靠教职工办好学校，并维护其合法权益。4发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。(二) xx市xx小学党支部书记工作职责 1建立党组织统一领导的党、政、工、团、队齐抓共管的思想政治工作体制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 2支持教师代表大会开展工作，领导好工会、妇委会、共青团、少先队等群团组织，做好统战工作，与行政通力合作，确保政令畅通。 3加强党组织建设，开展好党组织工作，增强党组织战斗力。加强对学校干部和教师的培养、教86、育、管理和监督。 4. 对学校发展规划、重大的改革方案和涉及方向性、政策性、全局性的重大问题，参与讨论和决策。 5. 加强廉政建设，教育全体党员和教职员廉洁从教，纠正行业不正之风。 6. 抓好“两会一课”(支委会、支部会、党课)，领导和组织党员努力学政治，学好党章及党内的有关文件等。统筹做好党建、发展党员工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。(三) xx市xx小学工会主席工作职责工会主席是学校实行民主管理的重要负责人，在上级教育工会和本校党组织的领导下，开展以下工作：1、在上级工会和学校党支部的领导下，宣传和执行党的各项方针、政策，制定学校工会工作计划。2坚持群众路线，充87、分听取教职工意见，协助党支部和行政做好教职工思想政治工作。3关心教职工的思想、工作、生活，积极开展教职工的文娱体育和读书活动，协助行政搞好职工的业务进修和文化学习，搞好教职工的生活福利，安排好寒暑假教职工活动。4协助行政搞好教学工作，帮助教师总结经验，及时表扬教职工的好人好事，搞好教职工的年终总结评先活动。5建立教职工代表大会制，定期召开职工大会，发扬民主，充分听取群众意见，研究学校的重大问题。6定期召开工会委员会议，研究工会工作，负责安排工会活动议程，组织会员开展工会活动，搞好工会建设，管好会员的会籍。7搞好退休（离休）、病休干部教职工的安慰工作，做好丧、婚等事的安排和慰问工作。8关心教职工88、的住房和生活情况，经常家访教职工或开展谈心活动。搞好干部教职工的困难补助，及时向上级或党支部行政反映教职工情况。9管理工会账目。10参加党支部召开的党政工团会议，工会主席由工会会员民主选举产生，呈报上级工会任命。（四）xx市xx小学副校长工作职责副校长是校长的助手，在校长领导下按分工责任做好工作，有相应的决策权和指挥权，对校长负责。 1.根据学校总体发展规划和办学思想，制定教育教学中的长期规划和近期计划并组织实施、检查和总结，对学校教育教学质量负有主要责任。 2.指导分管教育教学有关部门行政工作，确定工作措施，对分管部门的领导和员工工作提出评价意见。 3.分工领导和管理学校日常教学工作，合理安89、排人员，提出教学人员安排意见供校长审定，保证教学计划和教学大纲的实施。 4.领导并组织实施学校科研及教育教学的研究和改革工作，不断提高教育教学质量。 5.领导和组织学生的思想教育和管理工作。调查研究学生的思想及特点，密切学校与家长、社会的联系，加强对学生的共产主义、爱国主义、集体主义和遵纪守法教育。 6.领导组织好艺术教育工作，培养学生广泛、高雅的兴趣爱好，全面提高学生素质。形成学校的教育教学特色。 7.负责全校学科老师的教育管理和队伍建设工作，采取有效措施提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，帮助教师提高业务水平，提供学习条件，鼓励个人多出成果。 8.负责信访工作，处理群众、90、家长来访、来信反映的问题，做好学校维稳工作。9.校长外出或教育局指定的情况下，主持学校工作。(五) 茂名xx小学政教处主任职责在分管副校长领导下，全面主持政教处工作，其主要职责是：1.主持政教处的日常工作，制订学校德育工作计划和班主任、学生等各项管理规章制度，指导班主任制定班德育工作计划。2.负责全校学生的思想政治、道德品质、法纪教育和心理健康教育。评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体，审核学生的品德及综合素质的评定。3.负责对班主任的管理、指导、考核和评比工作。4.负责学生的奖惩和思想品德评定工作。5.负责学校教学区的环境卫生管理，做好卫生检查与评定工作。6.有计划地培训和培养学生干部。791、.负责组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动；指导各年级部召开家长会议，开展家访活动；建立家长委员会和家长学校；密切学校和社区的联系，开拓德育途径，构建“家、校、社区相结合”的德育工作网络。8.负责全校班会系列活动的设计和实施，指导班级开好主题班会。9.负责德育课题的研究与实验工作，建立研究档案。10.负责组织和安排军训、文娱汇演、艺术节、升旗仪式的等教育集会活动。11.负责家长委员会和校外德育辅导员的联络与管理，指导家庭教育。12.协助校长选聘班主任，负责召开年级组长和班主任工作会议，安排布置学生教育工作，做好班主任培训工作。13.深入学生实际，了解学生中存在的问题，改进教育方法，92、开展针对性教育活动。14.负责布置好学校宣传橱窗等校园文化建设工作，展示师生德育活动及成果，做好宣传报道工作。15.抓好学生一日生活的常规管理；组织学校值周工作，建立并坚持学生的自我管理的工作体系，抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作，抓好学生的日常行为规范教育。16.负责学生卫生、保健工作，督促学生的“两课两操”活动，落实“阳光体育”活动。17.主动与学校其他职能处室沟通协作，积极开展德育研究工作，注意收集德育资料，分析整理归档。18.组织开展爱心活动，关心生活困难家庭的学生和问题学生，形成跟踪档案，做好跟踪记录。19.制定学生应急预案，并组织学生进行演练，确保师生重大灾害93、突遇时的安全。20.负责教职工和学生的平安保险、理赔等工作。21.完成学校交办的其他工作。(六) 茂名xx小学政教处副主任职责协助主任工作，分管若干具体工作；政教处主任不在时，根据学校安排主持政教处工作。(七)xx市xx小学教导处主任的工作职责1.教导主任是校长领导教育、教学工作的助手，具体负责学校的教育教学工作。2.协助校长全面贯彻党的教育方针，坚持“三个面向”原则，按照教学计划、教学大纲和教材要求，安排好学校的教学工作，编写学校作息时间表、课程表、文体活动总表，并做好日常课时调整、代课安排工作、教师值日和考勤等工作。3.按学校工作计划具体制定教学计划和周工作日程表，并督促实施执行，组织学生94、成绩考核，安排好学生评分、成绩统计工作，做好质量分析、积累资料。4.领导各年级、各科教研组织定教学科研计划，开展教研活动，组织教师学习教学大纲，钻研教材，改进教学方法，提高课程教学质量。5.配合政教处抓好思想品德课、班会、队会、晨会，配合少先队开展工作，搞好学校、家庭、社会“三结合”教育、检查班主任期末操行评定、学生的评语等工作。6.掌握学生在校情况，做好学生学籍册及校务、班务日志的管理工作。7.协助校长做好学校体育卫生工作，搞好学生卫生保健工作，抓好第二课堂活动的落实，统一安排学生在校活动总量，切实减轻学生的负担。8.认真做好招生和插班生的组织安排工作。 9.协助校长做好教师的思想政治工作，95、发挥教师在教学中的主导作用，搞好教师的业务进修，组织教学经验交流，当正副校长不在时，教导主任代行校长职责，处理学校的日常工作，副教导主任协助教导主任工作，并分工负责落实上述工作。(八) xx市xx小学教导处副主任的工作职责协助主任工作，分管若干具体工作；教导主任不在时，根据学校安排主持教导处工作。(九)xx市xx小学总务处主任的工作职责1协助校长根据学校规划要求，拟定学校总体建设规划，搞好学校的基本建设，为教学、办公及师生学习、工作提供良好的环境和设备设施。2负责学校环境管理，结合学校实际。创设符合学校特色的净化、绿化和美化的校园环境。协助教导处做好师生卫生保健工作，抓好安全保卫工作，落实相关96、的责任条例、制度，深入检查、实施有效管理。3根据教学要求，按采购程序购置、增添各种教学设备、仪器、教具、卫生、医疗、办公等用品，保证教学方面的需要。做好教学设备、设施的维修、保管、保养等工作，经常教育师生爱护公共财物，建立必要的使用、保管制度，确保教学资源不浪费，不流失。4管理好财务，领导检查财务经费预算和决算，定期向校长汇报，建立财务管理制度，严格按制度办事，做好增收节支工作，关心教师福利待遇，不断改善办学条件。5严格按食品卫生法把好食品卫生质量关，负责食堂管理，确保师生膳食安全、卫生、可口。（十）xx市xx小学总务处副主任的工作职责协助主任工作，分管若干具体工作；总务主任不在时，根据学校安97、排主持总务处工作。（十一）xx市xx小学少先队大队辅导员的工作职责在校长或分管副校长领导下工作。1少先队大队辅导员在上级团委和学校党支部的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持以教学为中心，针对队员的思想，开展富有思想性、趣味性的大、中队活动，以形成良好的校风和学风。2领导中队辅导员工作，定期召开会议，组织学习，布置工作，总结交流经验，经常向学校党团组织和主管领导汇报工作，争取他们的支持。3重视对队干部的培养，指导大、中队委和小队长写好工作计划，组织好队的活动，做好发展队员、选举、奖励等组织工作，充分发挥队干当家作主的精神，并认真搞好少先队的鼓号队、执勤队和队部室、墙报、广播站等阵地建设。4在学校98、的统一领导下，协同有关教师开展文艺、科技、体育等活动，培养队员成为有思想、有道德、有纪律、有文化的社会主义的建设者和接班人。5要真正成为少先队员的知心朋友和指导者，注意了解少先队员的思想、学习和生活情况，及时向学校领导和教师反映，使队员健康成长。6应认真学习有关业务知识，加强职业道德修养，不断提高工作水平，做到热爱儿童、辅导育人、忠诚积极、立志为红领巾事业献身。7每学期制定少先队工作计划，期末写好工作总结。抓好学校的德育工作和少先队的常务工作。积极开展形式多样、生动活泼、适合少年儿童特点的活动。8健全队的基础建设。要建立红领巾服务队，组织与培训队干的自主管理，按计划开展工作，搞好校风、队容建设99、。办好队部室，做到摆设整齐、布置美观、环境干净，建立正常的大队委值班制度。9发挥少先队宣传作用，要有大队墙报、红领巾广播站、自编报刊。通过这些宣传阵地，大力表扬好人好事，批评不良行为，开设队员论坛，交流信息。10大队辅导员由学校领导推荐，经上级团委批准，任期一般三年，未经上级团委批准，学校不能随便罢免或调出。十七、xx市xx小学教职工职责(一)xx市xx小学年级组长工作职责年级组长是学校行政管理的中层干部，是年级工作的负责人，在分级的各行政负责人的领导下，对本级进行行政管理。重点抓好本年级组的协调工作。1带领级组老师全面贯彻教育方针，执行学校决定，按时收报表，完成学校布置的各项工作。2协助学校100、负责级组的考勤，安排级组调课、代课等日常教学事务及负责所有级务工作。3定期召开本级组教师或学生干部会议，分析研究本年级工作计划贯彻执行情况。抓好学生思想行为动态情况，采取教育措施，保证本年级纪律、秩序、教育、教学工作顺利进行。对有困难的班主任，组织力量帮助。4关心级组老师的思想、教学、进修、身体各方面情况，尽力协调、平衡解决出现的各类问题，向行政反映级的好人好事和偶发事件，存在问题及老师对学校工作的意见。5主持本级教师的政治、业务学习，负责本级教师的考勤，搞好代课和调课的登记工作。6.根据学校安排，开好年级家长会议(或办家长学校)，督促本年级教师做好家访工作，本级有问题及时向学校领导汇报。(二101、) xx市xx小学科组长工作职责各科教研组长是学校教学管理的中层干部，是学科教研工作的负责人，在教导主任的领导下，负责本科教学教研科研组活动，主要职责是：1组织本组教师学习有关教学理论和经验，学习课程标准，明确本学科目的任务。组织本组教师制定学期教学教研科研计划，积极参与每期对外开放教学活动。2在个人备课的基础上加强集体备课，教研组要定时间、定内容、定中心发言，开展备课活动。组长要针对本学科教学问题，有计划组织备课组成员开展听课、评课活动，及时总结交流推广经验。经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法，要恰如其分地掌握作业份量，精选例题和习题。3组织教师制订期末复习计划，研究考试命题的原则，考102、试后作好卷面分析工作，提出改进意见和学生查漏补缺的措施。4根据学校实际，确定教研组的个人研究课题，积极开展教学研究活动。按学校要求每学期组织教师写出有质量的教学论文和经验总结，并开展交流活动。5了解教师执行教学常规情况，协助主管领导检查老师教案和学生作业。平时对本科组教师严格考勤，掌握本科组成员工作态度、业务能力、教学水平情况，向校长提出奖惩建议。(三) xx市xx小学备课组长职责1认真组织本年级学科组教师学习和理解课程标准、课程计划和教材、掌握本年级、本学科的教学内容、要求、难度与容量，督促大家订好教学计划，统一教学进度，恰如其分地掌握学生作业份量，精选例题和作业题。2按教研组要求组织好每周103、集体备课，集体备课要明确各单元的中心发言人，检查督促大家坚持超周备课并开展相互听课和评课活动，并做好集体备课记录。3组织好单元过关测试和期中、期末复习与考试的工作，组织全组教师认真、客观、科学地检查教与学的质量分析和填写成绩登记表，并制订补差、补漏措施。4抓培优转差工作，落实培优转差方案，及时总结教学、教改经验。5协助科组长做好教学常规管理，督促本组教师完成学校布置的各项工作任务并检查完成情况。6组织本组培优转差工作，抓好培优教学，及时总结培优转差经验。组织好本组活动课和课外兴趣小组活动。7在组内开展以老带新、“一帮一”活动，帮助青年教师尽快提高教学业务水平。8每学期按学校要求组织教师写出有质104、量的教学论文和经验总结，并开展交流活动。(四) xx市xx小学班主任工作职责班主任是教学班的组织者和领导者。其主要任务是：1加强学生的思想品德教育，建立良好的班风、学风和班集体。2指导学生认真学习并协调科任教师的工作，努力提高教学质量。3做好本班的学籍管理，防止学生流失。4组织学生的课外活动，活跃学生的课余生活。5指导班、队活动，以及评定学生操行。6挑选和培养学生干部，建立班级核心，每月召开一次班干会议。7围绕月教育中心，指导学生每月更换墙报一次。8做好家长工作，定期召开家长会，指导家长正确教育子女，争取社会、家长的配合，共同教育好学生。9教育学生爱清洁、讲卫生，培养学生养成良好的卫生习惯和生105、活习惯，组织学生认真完成学校分配的室内、外包干区清扫和保洁工作。10协助卫生老师搞好卫生保健、防病、治病以及每年的体格检查工作，掌握本班学生健康状况。11加强对学生的生活指导，尤其注意对女同学进行青春期卫生指导。l2经常对学生进行安全教育，妥善处理班内偶发事件。13教育学生爱护公共财物，保管好班内一切财产设备，除正常损耗外，不遗失，不损坏。14加强与家长的联系，认真做好家访工作，凡是新接班的班主任在一年内完成普访。(五) xx市xx小学副班主任工作职责副班主任配合班主任进行班级管理。(六) xx市xx小学语文教师责职 1.工作热情高，语文教学能力较强，课堂教学秩序好，教学不无出现知识性错误。2106、.认真学习小学语文课程新标准以及新大纲的精神，及时捕捉教学动态，结合任教年级、班级，制定好教学计划。3.在课程改革的热潮中，认真学习各种教育教学理论，不断更新个人的教育理念，努力提高自己的专业知识和教学技能。4.新课程理念的指导下，认真研究教材，认真写好教学设计，认真上好每节课，保证课堂教学质量。5.课堂教学注意理论与实践相结合，注意三维目标的教学，努力提高学生的全面素质。6.教学中，能大胆进行课堂教学改革，充分、合理地运用多媒体平台教学，激活教学课堂气氛，教学手段灵活多样，努力提高课堂教学效率。7.完成语文课堂教学任务的同时。注重教学知识的延伸与拓展，适时培养优秀生，为学科竞赛做准备，努力为107、班为校争荣誉。8.教育教学中注意端正学生的学习态度，培养学生良好的学习习惯和学习方法。9.根据学校要求，确定个人的课题研究专题，大胆实践、勇于创新，善于总结，善于发现，形成个人教学特色或风格。10.日常教学布置的作业符合减负要求，课后能认真批改学生作业，细心、耐心地辅导中下生。11.做好学生单元知识的检测工作，对学生学习的知识及时补缺补漏，保证教学的优秀率和及格率。12.积极参加校外组织的语文教研活动。做到不迟到、不缺席、不早退。13.依时参加学校组织的语文教育科研活动，主动、积极发表个人意见或见解为本学科献计献策。14.课例研讨中。主动承担教学任务，勇挑重担，课例评议中主动、积极发言，促进学108、科教学。15.积极撰写有一定质量的教育教学成果，如论文、总结、反思、教学随笔等，并按时缴交。(七) xx市xx小学数学教师职责1.结合学科的特点，对学生进行数学知识的教学和思想品德的教育。认真学习小学数学课程标准，贯彻新大纲的精神，结合年级、班级学生的实际，开展日常的教学活动，提高学生的各种数学能力和综合技能。2.注重数学与生活的密切联系，在让学生学会数学基础知识的同时，注意培养学生运用数学知识解决生活实际问题的能力，让学生认识数学的价值，享受成功的乐趣。3.挖掘教材的特点，结合自己的教学实际和班级的特点，对教材进行合理的处理和删补，做到心中有教材，心中有学生。在学科中注重渗透德育、环保教育和109、爱国主义教育，做到既教书又育人。4.根据学校实际，确定自己的个人研究专题或级组研究专题，积极开展教学科研活动。学期初订好教学计划，安排好教学进度，结合专题在级内、校内外互相听课、评课，吸取别人所长，不断提高教育教学水平。5.面向全体学生，教育学生明确学习目的，端正学习态度，不断改进学习数学的方法，培养良好的学习习惯，树立正确的数学思想和价值观。6.经常与班主任及其他科任老师密切联系，互通情报，全面了解学生，协调工作关系和师生关系，统一教学要求，切实减轻学生过重的课业负担。7.坚持级内备课互检、作业互检制度，做好学生各单元过关测试工作，及时小结。平时把好学生学习质量关，交给学生学习数学的方法，注110、重学习反馈和学习评价，促进学生各方面能力的发展，提高学生学习数学的兴趣。8.在完成数学课堂教学的同时，注重知识的拓展和延伸，创设机会和空间，有意识地培养有数学特长的学生，辅导学生参加各项的数学竞赛，为班级、为学校争荣誉。9.对数学学习有困难的学生要有爱心，要有方法。耐心细致地开展日常的辅导工作，充分利用40分钟的课堂去关注和辅导学困生，制定辅导计划，并做好跟踪记录工作。努力提高全体学生的学习成绩，力求做到学生满意、学校满意、家长满意。10.认真备好、上好每一节课，积极开展教学研究，认真及时地批改学生的作业。在日常教学中，注重学生情况的反馈记录，写好教学随笔，每月定期进行教学反思，对照研究专题，111、及时检查自己的教学行为，不断改进教学方法，边实践边总结，为教学论文的撰写做好积累。(八) xx市xx小学英语教师职责1.认真学习英语新课程标准，每学期根据教研室工作要求、学校教学计划和学生实际制订具体可行的教学计划，每学期期末制定好复习计划，能按计划有条不紊地开展英语教学工作。2.认真备课，合理使用教学媒体，按教学进度写好教学设计，大胆尝试新的课堂教学模式，积极进行教学改革，明确教学目标，灵活运用多种教学手段。在教学过程中，培养学生热爱英语学习的兴趣，并注重提高学生的英语知识和技能水平。 3.所教班级形成良好的班风学风，学生得到全面的、主动的、生动活泼的发展，并具有良好的行为习惯和心理素质。所112、教班级学生的英语成绩与上学年相比有进步，合格率、优秀率有提高(以级平均值为参照)，争取达到市直学校的前列。4.因材施教，适时进行培优辅差，每学年后进生转化率超过95，10以上的学生获校级或校级以上英语比赛奖。关爱学生，关注学生的学习和身体状况，及时关心辅导，布置的作业符合减负要求。5.每学期承担一次校级或级组公开课，勇于承担教改实验任务。每学期结合本职工作写出教育教学论文(心得总结)或教学设计一篇。每月结合工作实际写好教学反思(十年以上教龄的老师每月一篇，十年以下教龄的老师每月两篇)。6.每周准时参加英语科集备会议，不迟到，不早退，不无故缺席。7.服从学校英语教学工作安排，并做好学校安排的其它113、工作。(九) xx市xx小学体育教师职责1.认真学习新课程标准。与时俱进，努力钻研业务技术，树立“忠诚党的教育事业”和“安心终身做体育工作”的思想，努力做一个称职的体育教师。2.深人钻研新课程标准，认真制定好各种体育教学工作计划。根据上级对体育工作的指示，学校的教育计划，以及国家颁布的有关体育制度、法令，根据学生和教学实际情况，认真制定具体可行的体育教学工作计划及训练计划。 3.认真备课、坚持储备，不断提高教学质量。在深入调查研究，掌握学生和教学实际情况，钻研教材教法的基础上，合理恰当选用教学媒体，按教学进度写出学科的教学设计。 4.更新观念，大胆进行课堂教学改革，教学目标明确，教学手段灵活多114、样，时刻以“健康第一”为指导思想，促进学生的健康成长，关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，培养学生的创新精神和实践能力。 5.切实组织好早操、课间操(或课间体育活动) 和班级体育活动，抓好运动队训练工作和校内外各项体育竞赛工作，以及其他各种体育活动。 6.做好体育宣传教育工作，积极培养学校体育活动骨干力量，加强训练，做好成长跟踪记录。发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，勤俭办体育，提倡自己动手，自制体育器材，协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作，教育学生爱护公共财物。 7.搞好科研工作，及时总结工作中的经验、教训，定期向领导汇报情况和问题、并提出具体意见和建议。8.每学期115、结合本职工作写出教育教学论文 (心得总结) 一篇。(十) xx市xx小学音乐教师职责1.认真学习新课标，更新观念，与时俱进，提高实践新课程的教学能力，认真履行教师职责。2.根据所教学科的特点，认真备课，大胆进行课堂改革，在采取多种有效手段，优化课堂教学目标、结构、过程、内容、方法、评价的基础上，拓展到“优化课堂教学情境，课堂教学语言，培养学生创新精神和实践能力”上来。3.重视音乐知识的教学，抓好试唱练语训练，突出学生唱歌、跳舞的教学和演练。4.组织和开展兴趣组活动，丰富学生课余生活及课外活动，并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高。训练活动中，要教育学生爱护公物，保持清洁。5.乐意接受上级116、学校布置的各类文艺节目等临时性任务。力争在各类文艺竞赛中取得好成绩，为学校争光。6.根据学校计划制定音乐教学计划，组织开展好学校各种团队活动，有计划、按步骤、系统地进行训练。7.关心学生成长，培养好音乐苗子，加强训练，做好跟踪记录。8.认真保管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查，及时维修。9.每学期结合本职工作写出教育教学论文 (心得总结) 一篇。(十一) xx市xx小学美术教师职责 1.以课程改革为动力，认真实施新课程标准。加强基本功训练，努力提高自身教学素质，适应教学要求。 2.掌握义务教育小学美术教育指导纲要意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。117、 3.能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。 4.制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。 5.摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。 6.培养美术特色人才，组织开展好全校性的书法、美术比赛，推动特长生的发展。 7.配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。 8.教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。9.每118、学期结合本职工作写出教育教学论文(心得总结)一篇。(十二) xx市xx小学网管工作职责1.协助校长建立健全学校信息技术设备，完善校园网，发挥其现代化管理、宣传教育作用。2.熟悉校园网布局，做好日常维护，确保网络运行正常。3.当网络或电教设备发生故障时，及时排除。4.协助教师制作教学课件，排除运行过程中的难题。5.做好信息技术及电教设备设施的管理和维护。(十三) xx市xx小学保健老师工作职责1.坚持预防为主的方针，经常对学生进行卫生教育，使学生养成良好的卫生习惯，针对季节发病情况，定期做好卫生广播。2.指导学生搞好环卫工作，上好健康课，积累健康资料。3.了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，及时119、进行其它常规检查，每学期对学生进行一次视力检查配合防疾部门完成各项预防接种工作。4.发现流行病或流传期间，要及时深入班级做好消毒工作。5.抓好预防近视工作，控制新发病率，提高恢复正常率，经常深入各班指导眼保健操。6.及时做好学生受伤事故处理工作，必要时负责送医院治疗，并填好处理情况记录表。7.健全各类卫生保健资料，按规定及时采购药品，保管好药物和医疗器具，经常检查，避免变质失效。(十四) xx市xx小学图书管理员工作职责1.及时做好新书登记编目和分类上橱工作，并不断做好图书资料的清理和更新同时做好旧图书资料的修补工作。2.每学期制订工作计划，严格按规定借阅。3.组织指导学生开展读书活动，关心学120、生阅读情况，发现阅读的好人好事及时报告班主任或学校领导，给予表扬。4.热情服务，发动师生订书订报，钻研业务，提高效率。(十五) xx市xx小学会计、出纳员工作职责1.遵守国家有关法律、法规和财经纪律，管理学校财务工作。2.负责学校各项收入和缴交工作。3.及时向结算中心办理结报手续。4.与中心出纳做好资金核对工作。5.办理日常报销和资金结算等具体工作，根据核定备用金标准和支出范围，支付小额开支。做好工资及住房公积金等社会保障资金核算，上报发放工作，协助做好代办费结算清退工作。6.负责单位使用票据购领、使用缴销工作。7.协助单位做好采购计划工作。8.及时向结算中心反映单位资金情况。9.按学校的财产121、管理制度，负责财产接收验收、进出登记、保管、报损工作，定期检查各部门、年级组财产情况。10.负责回收和处理各组室上交的废旧物品。11.办理学校和总务处领导安排的其他临时工作。(十六) xx市xx小学功能室管理人员工作职责功能室管理人员指该室学科任课老师。功能室是学校重要的教学阵地，是素质教育必不可少的场所，管理人员必须树立全心全意为教学服务的思想，在教导主任领导下，积极主动配合学校教育改革，为提高教学质量，培养学生动手能力。扩大学生知识领域做出应有的成绩。1熟悉掌握各种仪器、设备、药品的规格、性能和使用方法。建立必要的入帐、利用、出借、报销和赔偿制度，帐目清楚，仪器、设备、药品等实物与帐目相符122、，并按上级要求有分类编号。2在电化教学或学生实验时辅导学生完成学习任务。课前课后做好仪器的发放、清点工作。3积极为第二课堂活动的开展创造条件，按指导教师要求做好准备工作，不断提高学生兴趣，发展学生个性特长。4及时完整做好每次电教或实验后的仪器、设备的维护，要经常检查，保持完好。5注意节约，做好保养、维修工作，掌握仪器、设备等的库存情况，及时做好请购和报销工作。6完善消防、防盗等安全措施，室内必须设置防火安全用具，经常检查其有效性，并能掌握使用方法，具有处理突发事故的能力。下班前检查室内的水、电、门窗，保证安全。7努力学习，不断提高业务水平，认真完成好学校及教研组布置的有关任务。功能室各种设备不123、能外借，使用空调时必须以节约为原则。(十七) xx市xx小学档案管理员职责1按档案规范化标准化建立学校人事档案、教职工业务档案、学生学籍档案，实行统一管理。2及时做好学校各方面归档材料的收集、整理、鉴定立卷、统计、检索等工作。3负责学校教学成果的妥善保存管理。及时收集学校各部门、教师、学生个人的成果，按级别分类注册登记。并做好拍照、复印工作。做好教学成果的展示，宣传工作，为提高学校知名度服务。4档案建设要便于学校各项工作对档案的利用，便于上级检查。5必须提高政治素质、业务素质、增强责任感，严守秘密，维护档案安全。(十八) xx市xx小学文印员岗位职责1打字、印刷、校对内容力求正确无误，格式规范124、。2严格遵守保密制度。对试卷及有关文件要及时处理，妥善保管资料不能携带出室，内容不得外泄。3保质保量完成打印、校对任务。同时要精打细算，节约用纸，用料。4要了解电脑、打印机的基本性能，操作熟练。能排除一般故障。保持设备的清洁和打印室的卫生，爱护设备。5及时完成学校领导批发的打印任务，重要的突击任务，必须赶打赶印，如期完成。(十九) xx市xx小学门卫职责1必须认真执行门卫各项管理制度，熟悉校内各部门所在部位的分布情况。2杜绝校外闲散人员进入校内。对因公来校者，要热情接待，做好身份登记，然后引领其到相应部门。3要认真检查进出物资、车辆及有关人员，进出物资要检查有关证明后方可放行。4门卫值班人员要125、按时交接班，履行交接班手续，不准擅离工作岗位，不准看书看报，发现情况要及时向领导报告。5值班人员负责室内外卫生，保持工作环境的清洁整齐。6值班时要着装整洁，举止大方，站坐规范，文明用语，管理有方。7师生离校后要关锁好校门，外来人员不准进入学校。夜间要加强对学校的巡查，做好防盗等工作。8.学生回校、下课离校时间要认真站岗，预防不明人员混进学校。9.学校清场的信号一响，门卫做好学生的清场工作。(二十) xx市xx小学机房管理人员工作职责1、负责学校机房内设备的保管和机房的管理。（1）每星期一对机房设备配置进行一次检查，及时发现损坏和数据丢失现象并找出原因，解决问题。（2）准时开关机房并管理好电源及126、照明。2、负责机房的设备卫生以及机房室内外环境卫生。（1）每星期至少对所有机房和楼道扫除卫生一次。（2）每星期对所有机房设备打扫一次卫生。（3）每月对键盘及鼠标清理一次。3、负责机房设备的硬件维护和软件安装。（1）根据机房实验表，提前为学生安装好实验软件。（2）经常检查机房的网络和机器的正常状况。（3）机器维护所更换的配件应及时上帐登记。4、协助计算机技术人员对学校校园和各室设备的维护。（1）协助计算机技术人员做好各室的计算机维护工作。（2）定期检查各室用计算机的情况，保证教学工作的正常进行。(二十一) xx市xx小学电子阅览室管理人员职责及工作规范电子阅览室是为教师和学生利用多种媒体进行学习127、的服务场所，是学生自主化和个性化学习的重要途径，管理人员应本着提供优质服务的态度，加强电子阅览室的管理和服务工作。1要根据学期教学计划执行表合理配置相应的教学资源，并适当配置丰富学生文化生活的电子图书。禁止安装各种游戏软件。要保证室内网络系统的畅通，使师生能广泛地获取与学习内容相关的信息资源。2应按学校规定的作息时间按时开放电子阅览室，未经领导批准，不得随意停顿和关闭。3电子阅览室的资源库内容，应根据所开设的课程及时地进行补充、调整和更新，为学生自主学习提供良好的学习环境。4要随时监控各浏览者上网查阅的内容，制止在室内进行非学习性的网上活动或上机游戏等行为。5未经领导同意，不得随意更改计算机系128、统的各种配置参数。要预防病毒的侵害。如遇自然灾害(打雷、刮大风等)后，要及时进行检查和抢修，保证计算机的正常运行。6要保持室内清洁卫生、秩序井然，创造良好的学习环境。十八、xx市xx小学后勤工作管理制度学校总务工作者应热爱总务工作，树立三个观点：服务观点、经济观点、教育观点(管理育人、服务育人、环境育人)。 （一）经费开支管理制度。1.学校经费开支实行分部门报批，校长终审制度。 2.项目支出，先做计划，立项审批，按程序进行。3.经费使用，量入为出，统筹兼顾，保证重点，留有余地，精打细算。 4.严禁公款私存，更不得贪污、挪用公款。 5.每月定期向校长交财务报表。 （二）设备物品管理制度。 1.学129、校的一切设施设备均为教学服务，不得作他用。 2.学校的后勤设施设备由总务处报账员统管负责，具体到人。 3.师生领用物品要执行先登记后领用制度。正常损耗物品，设备应定期清点、报销。 4.总务处教师所购买物品，须先交给有关负责人清点后，再凭票注帐、报销。所卖物品应分类进行登记造册。5.学校设备设施应定期检查，安全第一。学校坏损物品、设施设备应及时进行维修。十九、xx市xx小学功能室管理制度(一) xx市xx小学音像播出录制工作规范1.按时录制和播放各种音像媒体教学资料，严格把好录制及播放内容的质量关，保证音像及其它媒体的录制及播放效果。2.每次录制和播放前都要对录像带、录制和播放设备进行认真检查，130、定期进行播放设备及线路系统的维护和检修，保证教学的正常进行。3.录制、播放设备及线路系统发生故障时要及时处理，遇到较大的问题及时向有关领导反映，并积极地进行有效的处理。4.积极研究设备系统的功能和应用，探索改进系统应用的方法和预防发生各种故障的措施，挖掘设备系统的潜力，尽量满足教学上的各种要求。5.认真做好播出录制音像资料的记录和归类，避免音像材料的错播、错录现象。6.要爱护设备和设施系统，避免各种原因引起的损坏。7.做好播放录制室的卫生清洁和安全保卫工作。(二) xx市xx小学党政办公室管理制度 1.承办学校党政日常事务。2.学校文秘、文印、信息、保密、档案、重要会务。3.管理学校人事、劳动131、工资、社会保障、各类技术职务评聘、职业资格考、职工教育工作。4.与学校中层领导干部管理；负责离退休干部、职工的管理。5.学校宣传和职工思想政治工作的具体事务。6.上级机关和学校领导布置的工作任务，做好各部门的协调工作及校务会议决议执行情况的监督、检查工作。7.做好调研工作，发挥参谋与助手作用；及时收集信息，做好上传下达，下情上呈工作。8.对采购控制程序中A类物资采购的供方调查、评价和再评价工作。9.组织学校质量管理体系文件的编写、控制和管理。10.学校质量管理体系运行的日常事务。11.做好招生和学籍管理工作。12完成领导布置的其它工作。(三) xx市xx小学教师办公室管理制度1.本校学生和非本132、校教工，未经同意不得随意进入教师办公室。2.办公时间，教师要认真工作。不要大声谈笑，以免影响别人办公。3. 注意室内的整洁、美观，作业簿和杂物按指定位置摆放整齐。级组长安排教师值日，搞好室内清洁卫生。4. 节约用电，下班时最后离开办公室的老师要负责将光管、风扇和空调机的电闸关好。5注意室内的，不准随地吐痰，乱丢纸屑和乱摆杂物。6. 做好防火、防盗工作。现金和贵重物品不要放在办公室内。办公室内严禁吸烟，下班后要关好门窗。7. 凡因违章而造成事故者，要追究责任。(四) xx市xx小学工会活动室管理制度1.工会活动室是教职工在课余时间阅览、活动与交谈的场所，开放时间不大声喧哗，不影响学校正常的教学秩133、序，不批改作业，不吃饭餐。2.工会室由学校指定的工会委员或工会小组长轮流负责管理。开放时间为每天8：30 5：00。(如遇学校有工作安排，暂停开放。)3.管理者必须认真做好每日管理记录。4.管理者必须每日进行清扫，保持工会室的环境整洁，创设和谐温馨的氛围。5.管理者临走前必须关好门、窗、灯、空调等电器。工会室内不放置私人物品。6.凡工会室内的物品与书籍，必须经财产登记后。由负责管理的教师保管使用，平时注意维护保养，以延长其使用期。7.管理教师必须杜绝故意损坏公物的行为。如使用不当，损坏物品应照价赔偿。8.工会室的物品不得私用或私自外借，如有特殊情况须经校长室批准。9.借用物品必须登记，及时归还134、，经过验收，如有损坏或遗失，应照价赔偿。(五) xx市xx小学少先队队部室管理制度1.本室是少先队干部和队员学习和会议的场所，闲人免进。2.进入少先队队部室的队员要严肃认真，不能喧哗打闹。3.队部室内少先队标志类(“准备着：为共产主义事业而奋斗”的呼号、队徽、誓词、队歌、队史、大队干部职责和中央领导对队员们的殷切希望)张贴有序，雷锋叔叔头像放置整齐。4.所有队员必须爱护队部室内的公物。鼓号队器具 (鼓、号、镲、指挥棒) 摆放有序，做好器具的保养工作。鼓号队训练完后，要将乐器整齐地放入柜中。鼓、号等乐器和队部室的其他物品由于学生使用不当造成损坏或丢失的要照价赔偿。5.保持室内整洁、美观，柜面和桌135、面不准乱放杂物；资料柜内物品摆放有序，柜面、桌面无灰尘；会议桌、椅、旗架等摆放有序，桌面无灰尘；队干部会议、活动后自觉进行本室的打扫。6.做好防火、防盗工作。离开队部室要关好电源、关好门窗。7.队部室板报版面安排合理，队工作日程表及时更换。8.一切少先队活动的资料要积累完好，不得流失。(六) xx市xx小学广播室管理制度1教师或学生必须在安排的时间内进入广播室。其他时间不得入内，管理人员不得将钥匙随便转给他人。2广播室管理员应按作息时间表的安排准时播两操音乐。3学校红领巾广播站播音，辅导老师应提前做好广播器材的调试工作，学生不得随意触摸、拨弄器材、防止发生意外事故。4根据广播器材的技术要求，定136、期维修，做好日常安全保卫工作。5广播器材原则上不外借，如需外借，必须由校长审批后方可借出，并及时收回。6广播器材要做好登记、保管工作。(七) xx市xx小学美术室管理制度l美术室由上美术课教师负责管理。2管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。3室内保持安静、清洁，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画。4爱护室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿。5师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆放。6室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。7每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。如失职造成损失，扣学期岗137、位奖或按损失程度。追究事故责任。(八) xx市xx小学音乐合唱室管理制度l有秩序的进入教室，不大声喧哗、吵闹。2自觉保持课室卫生清洁，不乱吐、乱画、乱扔。3爱护公共财物，不随意损坏教室装置，影响音乐室的美观。4未经教师的允许，不可随意乱动教室音响器材。5教师指导下，正确使用乐器，使用完毕放回原位。(九) xx市xx小学舞蹈室管理制度1舞蹈室是供教师组织学生进行舞蹈训练专用，由音乐教师负责管理。2凡需使用舞蹈室须经本室的管理人员批准。3必须脱鞋进室，进室后听从指导教师的指挥。4室内设备人人爱护，不得擅自玩弄，如损坏室内设备的要赔偿损失。情况严重的要进行处罚。5保持室内整洁，不准随地吐痰及乱丢杂物138、。6每天最后一节，上课教师要安排学生清洁室内卫生。每次训练后要关门窗、电源。(十) xx市xx小学体育室管理制度l任何班级未经体育科组同意，不得私自在体育室 (包括乒乓球室)进行任何体育活动。2任何班级个人(包括教职工)，凡在体育室借出器材进行活动，不得擅自移动器材，或带走器材离开学校，如有违反，则按制度给予处理。3如经体育科批准活动所需借用场地和器材者。应按体育室器材借出制度办理登记、归还等手续。4凡进行文体活动的班级，应自觉遵守器材借出制度，爱护学校的公共财物，如故意损坏器材者，按其情节轻重，按有关规定处理。5任何班级个人，未经批准不得进入体育室。若经批准使用，应在活动后搞好室内卫生，保持139、室内的清洁，关好电源、窗户等，做好安全预防工作。6分配负责好体育各场室的清洁卫生，落实岗位责任制，做到专人负责。(十一) xx市xx小学体育场室管理制度1体育场室的器材由体育科室教师负责管理，学校各项体育器材要分类摆放，入册登记，专人分管。2上课前要数好从器材室取出使用的体育器材，课后按数量归还，放回原处。3学生借器材要经体育教师同意，学生不得随意进器材室拿东西。4体育器材外借，必须经学校主管领导同意方可借出，并办理借出手续，按时送还，如有遗失，损坏要按价赔偿。5在使用体育器材中如有器材被人为损坏或遗失，要报告学校主管领导和填好遗失登记。6体育器材每期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按规定的140、器材要求达标。7定期搞好器材室的卫生，保持室内整洁。8注意用电安全，检查器材放置，关好门窗，做好防火防盗工作。(十二) xx市xx小学教学仪器设备管理制度1实验室人员必须履行自己的职责，建立教学仪器档案、教学仪器总账、学科教学仪器明细账、低值易消耗品清册、仪器设备借用登记薄、仪器、工具、物品损坏登记薄、仪器、工具、物品报废报失登记表等有关表册，保证账物相符、账账相符，管好、用好学校财产。2.仪器设备应按学科和类别，分室、分柜、定位存放，并在柜门上贴上存放仪器类品的卡片。做到防尘、防潮、防腐蚀、防暴晒，取用方便。3.化学物品要和仪器分开存放，并贴有明显标签 (必要时加防护措施)，易燃、易爆、剧毒141、药品，应放危险柜内，要有专人保管，并严格执行领用手续。4.电学仪器要定期通电或及时充电，仪器要定期擦拭，化学试剂要经常检查存放情况，生物侵制标本应按要求定期补液，做到使用、保养、维修制度化，保证仪器设备完好率。5.教学仪器设备只供学校教学使用，一般不外借，必要借出使用时必须履行登记手续，归还时，要当即清点、检测、擦净归位，发现短缺、损坏，要按有关规定处理。6.损坏或缺少零部件的仪器设备应及时设法检测修理，以保证实验教学的正常开展。7.仪器设备报废，必须上报相关部门审批，低值易消耗品报废由学校领导审批，并填表存查。8.仪器设备要做好净化、美化、防火、防盗工作。消防设备、保健急救设施、电器线路应定142、期检查，保证安全无患。(十三) xx市xx小学科技劳作室管理制度l未经老师同意，任何人不准进入科技劳作室。2遵守劳动纪律，听从老师的指挥。学生应在老师的组织指导下进行操作，并注意安全。3操作中不能大声说话，不违反操作规程，发现问题要及时报告，及时处理。4保持室内清洁卫生，不随便乱丢杂物。每个班级上完课要即时搞好公共卫生。5爱护桌椅及一切劳动工具，工具用完要放回原出，不得私自拿走室内的任何用具。(十四) xx市xx小学心理咨询室管理制度1.咨询室工作人员须在规定的时间内按时到岗、按时下岗。2.咨询室卫生由当日咨询人员负责打扫，要求整洁舒适。3.咨询人员接待来访者时，必须热情周到，想人所及。4.咨143、询人员在咨询时，须认真倾听，做好记录。5.咨询人员在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。6.咨询人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。7.咨询人员要为来访者严守个人秘密，违者后果自负。8.咨询人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再约定时间解决。9.咨询室在一定时期内要将咨询情况归档，备以后查阅。10.咨询人员遇到确有心理问题严重到精神问题者可介绍到他处就医。11.咨询测量用表不可外借、复印，由咨询室统一管理使用。12.咨询人员要遵守管理制度，爱护室内公共财产，严格要求自己，做到爱室如家。(十五) xx市xx小学图书室安全卫生制度1.图书室实行校长领导。专人负责的安全卫生制度。2.定144、期检查室内门窗、灯火、电线、灭火器材是否安全有效，熟悉并掌握消防器材的使用方法。3.坚持专人负责，按时关窗、关闭电源、锁门。4.严禁在室内吸烟，严禁携带易燃易爆物品进入室内。5.坚持贯彻卫生制度，室内做到“四净”、“三无”。“四净”即：架面净、桌椅净、门窗净、地面净；“三无”即：无积灰死角、无污迹烟头、无蜘蛛网。6.坚持执行每天上班后的日常卫生打扫制度，保证借书处、阅览室的清洁卫生。书架每周彻底打扫一次。(十六) xx市xx小学学生阅览室管理制度1逢星期二至星期四下午3：30至4：50为阅览室开放时间。2进入阅览室看书要安静，不准讲话嬉笑。3要爱护图书，不准在书上乱写乱画。阅读完后要把书放回原145、处。4借书要办理好登记手续，不准私自拿走书本。5注意室内清洁卫生，不准随地吐痰，乱丢纸屑和杂物，做好室内保洁工作。6做好防火防盗工作，室内严禁吸烟，离开阅览室后要有专人负责锁好门窗。(十七) xx市xx小学教师阅览室管理制度l教师阅览室是教师进修、学习的场所，不准做与阅览活动无关的事情。2保持阅览室内报纸、期刊、书籍的完整和清洁，阅后放回原处。保持室内安静，不得大声喧哗。室内不得吸烟及带入易燃物品。3阅览室的本年度报刊、书籍原则不外借，教师如有特殊需要，由教务处主任签字同意方可借出，用后立刻归还。下架刊物每人可借三至五本，并于十天内归还。借阅报刊、书籍一律履行借阅手续。4教师可在阅览室内复印资146、料，每次复印原则上不超过十页，需大量复印者须由教务主任签字批准，并做复印登记。5不得丢失、损坏阅览室报刊、书籍，如有丢失损坏的要按规定赔偿。6阅览室挪做他用或外借物品，必须由主管校长签字批准，外借的原则是不影响阅览室的正常开放。7报刊、杂志每年装订，造册登记。图书、报刊的正常损耗由管理员按月上报教务处备案。(十八) xx市xx小学电子阅览室管理制度电子阅览室作为支持教学服务系统的组成部分，其服务环境和服务内容都发生了变化，电子阅览室的建设与开放就是为了满足师生们对阅览室个性化服务的需求。为充分发挥电子阅览室在教育教学中的辅助性功能，特制定以下管理办法：1学生利用电子阅览室，必须在老师的陪同下使147、用设备。2学生进入电子阅览室，要经管理人员许可后，方可阅读电子图书。3学生进入网页，可以享用学校图书数据库和电子图书及其它网上信息，但不得浏览与学习无关的内容。4读者不得自带软盘在阅览室的计算机上使用，以免染上病毒造成破坏，给管理带来不便。5要爱护室内软硬件设备，严禁涂写、刻画及擅自改变计算机系统设置。6室内严禁吸烟、用火。违者除令其立即熄灭火外，视其情节轻重，处以5-50元罚款。7阅览室内要保持安静、卫生，读者在室内不得大声喧哗、乱扔纸屑、吃东西。8管理人员要及时开关门窗、电源，做好防火、防水、防盗等工作。(十九) xx市xx小学校园网主控室管理制度1校园网中心机房的服务器以及其它设备应保证148、全天24小时正常运行，若软硬件发生运行异常，一般情况下，管理人员要在最短的时间内恢复正常。2网络管理人员要明确工作重点，保证数据更新、备份以及正常运行。3中心机房是远程教育的一个中枢环节和重要部门，无关人员不得随便进入机房。4若发生重大故障或问题，应及时报告有关领导，并由网管人员写出事故分析报告。采取积极措施，保证其尽快恢复正常运行。5在校园网服务器上不准登录Internet网，以避免人为感染病毒。网管员应定期组织对校园网上所有设备进行病毒检查和维护，保证校园网的正常运行。6校园网是网络的中心，管理人员要遵纪守法，严禁浏览、下载、传播不健康的信息，确保校园网上信息的安全。7机房内禁止吸烟、乱扔149、杂物等不良行为，保持环境清洁卫生。8网络管理员应认真履行工作职责。加强安全意识，熟悉并认真保管现有消防设备，避免火灾、盗窃等意外事故发生。(二十) xx市xx小学教学资源管理制度多媒体教学资源系统的建设，已成为远程教育教学的基本条件。同时，教学资源的收集、管理、维护等成为资源建设的最基本的环节，教学资源的建设和利用在新的教学模式中占有至关重要的地位。为切实加强多媒体教学资源的管理，特制定如下管理制度：1网站管理人员要做好教学资源数据库分类和编组的管理，使数据库建设条理有序、查询快捷便利。2学校管理部门要依据所开课程的情况，安排和督察各科科长及时查询Kl2教育网、东山教育网以及各兄弟网站或网页，150、下载和收集相关的教学信息、教学管理信息等课程资源。并将收集的资源信息存储在学校网站数据库中。3网站管理人员对收集的教学资源应根据去粗取精、保证重点、兼顾一般、节约资源、安全运行的原则，进行加工处理，做好所收集信息资源的格式转换和分类存储工作。(二十一) xx市xx小学档案室管理制度建立学校档案管理制度，是保证学校档案工作能按上一级规定实施，使档案不受遗失和损坏，做到管理工作有条不紊。1对接收来的各种档案要及时进行登记，统计、分类、编号和整理、鉴定。2按不同档案分专柜箱存放，做到勤检查、勤调整、防震、防盗、防火、防水、防潮、防尘、防虫、防鼠、防高温、防强光。3严格保密制度，维护档案完整和安全。4151、按规定及时承办鉴定和销毁已过保管期限和无保存价值的档案。5档案室钥匙专人保管，门窗及时关锁，闲人严禁入内。6保持档案室的整洁工作，不随地吐痰和丢纸屑。7建立学校对档案工作的监督，发现问题及时改进。8档案人员调动时，必须进行档案全面清点，做好交接工作。(二十二) xx市xx小学会议室管理制度1学校会议室由专人负责管理。2会议室内的卫生每周至少要清洁一次，遇有会议，要一次一清洁。3每次会议之前，管理人员应进行电源核查、卫生清洁、配备饮用水等工作。4会议室管理人员要严格室内物品的管理和维护(含花木等)，做到会散、人走、电源关、门上锁。5与会人员要爱护会议室内的公用财物，损坏赔偿，不许将室内物品移作他152、用。(二十三) xx市xx小学文印室管理制度1文印室由专人负责，机件由专人使用保管。不允许闲杂人员入内。2学校打印材料，先由主管校长签注意见后方可打印。3印件集中时，经领导协商，按先急后缓，先外后内的顺序处理。4文件要字迹清楚，打完文件后，由送件人负责校对，文印员印制、装订。5各年级的印件，文印室不负责打印。特殊情况，需主管校长批准。6注意节约，凡打印材料，领用纸张等一律实行登记制度，学期末向领导汇报使用情况。7印件内容要注意保密。(二十四) xx市xx小学值班室管理制度1.坚守工作岗位，不得擅离职守，不做与值班无关的事项。2.熟悉业务，认真钻研，提高业务水平。文明值班。积极妥善地处理好职责范153、围内的一切业务。3.重大、紧急和超出职责范围内的业务，应及时向有关部门汇报和请示，以便把工作做好。4.加强安全责任，保守机密，不得向无关人员泄露学校内部的情况。5.维护好室内秩序。做到整洁卫生。禁止在工作时间大声喧华。无关人员不得随便进人该室。爱护公物，杜绝浪费。6.坚持批评与自我批评。团结互助，互相尊重。7.遇有特殊情况需换班或代班者必须经室主任或值班主管同意，否则责任自负。8.按规定时间交接班，不得迟到早退，并在交班前写好值班记录。以便分清责任。(二十五) xx市xx小学门岗保卫制度为加强学校治安保卫工作，确保学生安全和正常教学秩序，我校对门卫值班人员的岗位责任特作出如下规定：1加强治安防154、范意识，树立高度的责任心。对学校领导交给的任务必须认真完成。2按时收发各种报刊、杂志，重要信件要登记在册。3值班时间不得做私活、开小差或其他与值班无关的事情，更不准随意离开岗位。课间学生离校必须有班主任的放行条，接学生的人员必须签名，门岗记录好其身份证号码。4严格把好校门，进、出关大门，并随时上锁。对进出学校人员，必须要求其认真填写好“来访人员登记表”后，方可入校。来访人员出校门时，门卫要检查“登记表”栏内是否有接待人签名和写清楚离校时间才能准许放行。5每天放学以后，不准无关人员进入校园玩耍，更不准让其留宿。6严格、认真、不徇私情地做好教职工的上下班考勤卡的登记工作。7做好卫生区的清洁打扫工作155、，并随时注意卫生保洁。8学校出现偶发事件或特殊情况应及时报告有关单位和学校行政领导。上述八条规定，值班人员必须严格遵照执行。如有违反，视其情节及后果分别给予扣发工资直至除名。(二十六) xx市xx小学资产管理条例全校师生员工都要树立以爱护公物为荣，损坏公物为耻的好风尚。敢于同破坏公物的行为作斗争，各部门、各科组、各班级对校产管理列为评选先进条件之一。1凡拨入或购进的物品必须交财产会计员验收人帐，购进物品必须有校长或后勤组长签名方可报销。领用学校一切物资必须办理领用登记。2财产会计员负责全校物资的登记和册籍管理工作，掌握全校物资的数量及分布情况，有权与总务主任或行政人员一道检查各部门，班级的财产156、管理情况。3部门及各专用室必须建立本室的财产登记册(一式两份)，订出保管制度，管理人员变动时做好交接手续。4借出校外的财产必须写借条，明确归还日期，并经总务主任、校长签字批准方可借出。遗失及损坏一律要赔偿。(公物不准借给私人)5教室做好桌椅门窗及用电设备的保管工作。6调离学校人员凡借用学校一切用品，均须做好归还或移交手续方能办理离校手续。7暑假前全校清点校产一次。8各专用室及各科须购买教具，书籍等，需经校长批准，方可购买。二十、xx市xx小学各场室用电安全要求(一)xx市xx小学广播室用电安全守则l爱护广播器材、设备，能正确使用，使用完后要关闭电源，摆放好设备后才能离开。 2注意用电安全，手湿157、时不能使用广播器材，防止触电危及生命。 3勤打扫设备，清洁时应把电源切断。 4爱护公共财物，若违反操作规程而造成广播器材破损的，视情节轻重进行处罚。(二) xx市xx小学教室用电安全条例l各班教室的用电安全总责任人为各班的正副班主任。 2每天上课前，各班应检查好各种用电器的运行情况，确认正常后方可使用；如发现用电器有异常现象，应立即停止使用并及时报告学校行政或校工。 3每天放学后各班应确认关闭好教室各种用电设备(包括饮水机、电视机、电灯、录音机、投影机等)，方可离开。 4各班的正副班主任每学期开学初应对学生进行不少于一次的安全用电教育。 5教育学生爱护公共财物，节约用电，做到人离要关闭所有电器158、设备；若因违反操作方法而造成电器损坏的，视情节轻重进行处分或经济上的赔偿。6各班的正副班主任必须清楚知道各楼层总电闸的使用方法及具体方位，掌握必要的用电基础知识。(三) xx市xx小学学生计算机室用电安全条例l在进入计算机室之前，请换上计算机室专用的拖鞋。 2使用计算机设备前，检查所用计算机是否正常。 3使用计算机时，请按正确的方法使用，切勿乱搞其他电器设备。 4使用耳机及鼠标后，请放回原位。 5不得带危险品(如：饮料，挥发性物品，易燃易爆物品)进入计算机室。 6计算机室内除学生用的计算机外一切设备由教师或有关人员操作，不得让学生随便开关。 7在没有教师或有关人员的批准下，不得携带任何数据载体159、(如软盘、光碟等)进入电脑室。 8使用完计算机室后，确保所有电器已关闭才离开。 9如使用前或使用时发现计算机有问题故障，请立即停止使用，并上报有关负责人员。 10定期检查计算机设备，控制开关及电线的情况，确保电视演播室能正常使用。 ll爱护公共财物，节约用电，若因违反操作守则而造成机件损坏的视情节轻重进行处分或经济上的赔偿。(四) xx市xx小学电教室用电安全条例1.进入电教室使用电器设备前，请先做好登记工作。 2.使用电教室电器设备前，检查所用电器是否正常。 3.使用电教室电器时，请按正确的方法使用所需的电器，切勿乱动其他电器设备。 4.使用电器设备及遥控器后，请放回原位。 5.不得在电器设160、备旁边放置危险品。(如：饮料，挥发性物品，易燃易爆物品等) 6.电教室一切电器由教师或有关人员操作开关，不得让学生随便开关。 7.使用完电教室的电器后，确保所有电器已关闭才能离开。 8.如使用前或使用时发现电器有问题故障，请立即停止使用，并上报有关负责人员。 9.定期检查电器设备，控制开关及电线的情况，确保电教室能正常使用。10.注意节约用电。(五) xx市xx小学财务室用电安全制度 为健全学校管理，保护、管好固定资产、财产，执行落实上级有关防火、防盗安全措施，结合本室特点，拟定本制度。 1.每天上班后用10分钟时间，各自检查自己所需用电的物件开关、线路是否安全合格。 2.轮流检查财务室电器开161、关、线路等，包括：饮水机，排气扇，空调等。 3.下班前5分钟检查所有电源开关是否安全，并关闭所有开关，断绝电源，做到人离关灯。(六) xx市xx小学门岗用电安全制度 l传达室用电必须由当值人员负责当班的用电安全。 2传达室必须做到人离开时要关灯，关闭所有电器。 3注意手湿时不要拉、插插头等电器，以免发生触电。 4不能在传达室内煮食，不能私拉乱拉电线。 5清洁电器卫生时应把电源切断。6掌握传达室的电源开关的设备运转，知性能，懂使用，能排除故障。(七) xx市xx小学文印室用电安全制度l定期检查文印设备，控制开关及电线情况，确保用电安全。 2一体机、复印机每次使用完后，要切断电源，盖好防尘罩。 3162、勤清洗文印设备，打扫时应把电源切断。 4保持室内空气流通，严禁吸烟。 5爱护公共财物，节约用电，不能浪费纸张、油墨及蜡纸。(八) xx市xx小学食堂用电安全制度l使用食堂煮食用电器，包括电饭煲，电热水炉，抽风机，排气扇等要注意安全，手湿不能使用。 2密切注意所用设备情况，发现问题立即关闭总电源开关，防止事故发生。 3不能私拉、乱拉电源，需要拉线应报告学校，批准后才能请电工完成。 4勤清洁电器设备，打扫时应把电源切断。 5每天检查用气管道是否畅通，是否破损，发现问题立即停用并更换。 6、定期检查电器设备、控制开关及电线情况，确保学校用电用气安全。 7、每位工作人员知道灭火设备摆放的位置，能正确使163、用灭火设备。 8、保持室内空气流通，不准吸烟。二十一、卫生要求（一）xx市xx小学学生卫生制度1.公共卫生（1）认真做好值日工作。每天上午上课前、下午上课前、下午放学后打扫课室、走廊、卫生区各一次；每周抹窗、门一次；每月搞一次大清洁。（2）维护学校环境卫生清洁。不乱吐痰，不乱丢纸屑、杂物，不乱倒垃圾，不乱倒饭菜，不乱涂乱画墙壁、黑板、台椅。（3）课室桌椅及其他教学设施要摆设整齐。课室门后及角落无垃圾杂物，保持课室清洁整齐美观。（4）爱护清洁工具。清洁工具一律放在课室后面，放置整齐。（5）做好包干区绿化、花基、花盆的清洁，保持花基、花盆中无纸屑杂物存在。（6）各班卫生员要经常检查督促本班卫生工作164、。学校总值日领导须带值日生每天不定时检查卫生一次，认真做好给分纪录。2.个人卫生 （1）养成讲究个人卫生的良好习惯。勤洗澡、勤换衣，勤理发，勤剪指甲，勤洗被褥。 （2）讲究饮食卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物；不暴饮暴食，不吸烟，不喝酒；饭后半小时内不做剧烈运动，不使用他人的碗、茶杯和毛巾。 （3）注意保护眼睛，坚持用眼卫生。做到看书写字脊椎不弯曲；不躺着看书；不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习；不在行驶的车船上或行走时看书；用眼时间不能过长，要坚持做眼保健操；看书时眼睛与书本要保持30厘米左右的距离；要定期检查视力；要及时纠正眼病。 （4）积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合165、。3.卫生教育处理 （1）随地吐痰，乱丢纸屑、骨头、菜渣、杂物者，除擦净捡回外，看认错态度情况，给予打扫卫生1-2天处理。 （2）乱倒垃圾、早餐、饭菜者，除教育捡回扫净外，看认错态度情况，给予打扫卫生1-2天处理。 （3）涂污墙壁、黑板、台椅者，除教育擦净外，看损坏程度进行赔偿。 （4）逃避做值日工作的，除作检讨外，看认错态度补做23天清洁工作。 （5）损坏清洁工具者，除作检讨外，看情节轻重给予赔偿或处罚。 本制度属班主任执行处理，卫生员监督实施。超出本规定处罚者要先报学校才能执行。(二)xx市xx小学学生卫生公约1.讲文明，讲卫生，树立“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的新风尚。 2.每天做好包干166、区和教室的清洁工作，保持教室内洁净，室内通风透气。桌椅摆放整齐。 3.养成早晚刷牙，睡前洗澡的习惯。 4.注意用眼卫生，读书、写字姿势正确。 5.饭前便后用消毒洗手液洗手，饭后漱口。 6.不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不带零食回校。 7.不挑食，不偏食。 8.勤洗头、勤洗澡、勤梳理头发、勤剪指甲。 9.对违反第六条者，按情节轻重给予全校点名批评，酌情处罚等处分，并扣该班当日卫生分。(三)xx市xx小学晨检制度1.每日早晨进行晨检，晨检内容：检查学生头、手、指甲、衣服、零食杂物。 2.各班卫生员负责检查，并做好记录。 3.每周五交晨检表给保健老师做统计工作。 4.每学期末交给保健老师存档。(四)x167、x市xx小学课室卫生要求 1.课室内及课室门前走廊保持无屑、杂物，课室内无蜘蛛网。 2.课室桌椅排放整齐，课桌抽屉清洁，不在桌面上乱画。 3.课室及走廊壁不乱写乱画。 4.玻璃窗明亮，窗台无灰尘。 5.电风扇、灯管、教学平台、讲台无灰尘。 6.讲台上的书籍、作业放整齐。 7.清扫用具放在指定的地点，垃圾桶要每周洗一次。 8.不存放垃圾，及时把垃圾倒在指定地点。 9.窗帘要干净整齐。(五) xx市xx小学眼保健操制度 1坚持每日两次眼保健操：上午下第二节、下午下第一节为做眼操时间。 2保健员、班主任要教会学生眼睛保健操，要求找准穴位，掌握节拍，用力适度，做好眼保健操。 3每日卫生员进行检查评比,168、对动作不准确的及时纠正。 4每天有红领巾监督岗队员评比，每周进行总结。(六) xx市xx小学各班卫生委员工作职责1每天检查课室及卫生包干区的清扫情况。 2记录每周同学因病缺勤情况。 3发现传染病及时报告班主任。 4了解本班同学近视、蛔虫、龋齿、沙眼的治疗情况。 5保管好清扫用具。 6注意节约用水、用电，做到人走关好电灯、电扇、水喉、门窗。 7检查眼保健操，纠正不正确动作，进行晨检并做好登记工作。 8配合班主任老师安排好值日生，各项分工要清晰，具体地点清扫时间落实到每个人。(七) xx市xx小学卫生室管理制度1.卫生室是学校师生员工伤病治疗的专用室，不得挪为他用。室内药物、消毒用具及一切设备未经169、医务人员同意，不得随便动用，否则，轻则批评；重则，追究责任。 2.医务室老师每天要清洁卫生室，做到窗明几净，地面没有污迹，没有杂物。 3.购入药物要登记入册，药物棉签放置固定位置，在药物显眼处长期张贴用药注意事项，并要有药物使用登记。 4.每天要检查校对物品情况，立即补充数量，以保证治疗用药正常使用。 5.认真贯彻卫生工作条例，做好“九病”预防工作。发现传染病要及时隔离，并进行场地消毒。发现流行性疾病要及时上报并积极采取预防措施。(八) xx市xx小学卫生室休息制度 1因学生发病，多次与家长电话联系未果，需要离开教室隔离休息的可安排在校卫生室休息。 2写好休息登记，室内保持通风。 3安排学生在170、卫生室休息时，要安置好学生，保证学生安全、有效地休息。 4正、副班主任要协调好，每隔一段时间(约半小时左右)前往探视学生状况，发现异常立即报告保健老师或校领导。 5与学生接触后，要用消毒洗手液洗手。 6学生撤走后要关好电源，清洁卫生室，喷药消毒后才能离开。(九) xx市xx小学卫生监督制度 1学生每日学习时间(包括自习)不超过六小时，每天坚持做好两操。 2学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板，课桌椅的放置应符合国家有关标准。 3按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。 4建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室卫生的管理。 5认真贯彻执行食品卫生法律法规，171、加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。 6学校体育场地和器材应符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止事故的发生。 7应根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生进行安全知识教育。提供必要的安全和卫生防护措施。 8在安排体育课以及劳动等体力活动时，应注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。 9把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课，开展学生健康咨询活动。 10建立学生健康管理制度，定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片。对体格检查中发现学生有器质性疾病的学生，应配合学生家长做好转诊治疗。对残废、体弱学生，应加强医学照顾和心理172、卫生辅导工作。 11配备可以处理一般伤病事故的医疗用品。 l2应积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。 l3认真贯彻执行传染病防治法律法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作。同时做好地方病的预防和控制管理工作。 14学校食堂严格执行食品卫生法和学校集体用膳卫生监督办法，炊事人员持证上岗。(十) xx市xx小学控烟制度 吸烟有害健康，吸烟已成为影响社会文明的一项公害，为了保护全校师生的身体健康。创造一个清洁、卫生、文明、舒适、安全的校园环境，学校特制定关于在课室、专用场室、办公室禁止吸烟的规定。现予以公布。 希望各年173、级的老师认真贯彻执行此规定，加强宣传教育，严格监督管理，人人自觉遵守，共同搞好控烟工作。 1.禁止在课室，专用课室和办公室吸烟。 2.在禁止吸烟场所必须设立明显的禁止吸烟标志。 3.在校园禁止设置烟草广告标志。 4.各室长必须对禁止吸烟的工作进行严格管理，监督管理本场所的禁烟工作。 5.各室长有责任和义务，采取各种形式向师生开展吸烟有害健康的宣传教育工作。 6.对违反本规定第二条的，卫生检查员应对其进行教育，责令其停止吸烟，对经教育，劝阻仍不执行本规定者，给予警告处分。(十一）xx市xx小学传染病管理制度 1.认真贯彻执行传染病防治法律、法规，加强对传染病防治和管理工作，配合防疫部门完成每年的174、防疫注射的任务。 2.建立学生体质健康卡，对体检中发现学生有器质性病变的，应当配合学生家长做好转诊工作。 3.积极做好学生常见病防治工作，发现学生中有传染病例，应及时做好隔离、预防措施。 4.认真做好传染病预防宣传工作，每学期对学生进行卫生宣传教育，定期出版卫生宣传墙报，增强学生卫生保健知识。 5.如有传染病例发生，及时向教育局有关部门和疾病防控中心报告，并积极做好消毒防范工作。(十二) xx市xx小学食品卫生管理制度 为保证学校食品卫生，防止食品污染和有害因素对人体的危害，保障学生身体健康，维护学校的切身利益，使学校的食品卫生情况更符合国家的标准，现决定：建立岗位责任制，明确卫生检查制度，实175、行月查、周检、日查。 员工个人卫生管理 1.全体员工每年至少去防疫站体检一次，培训一次。 2.工作时必须穿工作服，生产加工直接入口食品的操作人员必须戴工作帽。 3.勤洗手剪指甲，勤洗澡理发，勤洗衣服、被褥,勤换工作服。 4.不留长指甲、不涂指甲油、工作不戴戒指。 5.工作时尽可能不用手接触直接入口食物，提倡使用薄膜手套、夹子、勺、筷子等工具。 厨房部门卫生岗位责任 l.厨房部所供应的一切食品保证新鲜、清洁、质量良好、色泽鲜明及卫生。 2.保持室内环境卫生和工具清洁，做到无鼠、无蝇、无蟑螂活动。 3.工作人员进入厨房前必须穿好制服、戴帽、洗手。 4.砧板做到“三面”光洁，即面、底、边保持光洁，用176、前进行彻底消毒，用后清洗竖放。 5.锅头勤于清洗，洗刷用具保持清洁。 6.厨房所有用品都必须规范有序摆放，不得乱堆乱放。 洗碗间岗位责任制 1.上岗前必须穿着整齐制服，所有员工需有健康证。 2.负责员工餐厅所有食具及部分用具清洗、消毒工作。 3.餐具必须经过一洗、二擦、三冲、四消毒的程序，并须泡浸消毒及存放于消毒柜内。 4.负责将洗好的餐具、用具送到指定地点。 5.负责所属范围的环境、设备、用具的清洁、卫生及保管、保养、报修工作。 6.自觉执行上级临时安排的工作任务。 7.每天清洗场地，将所有食品用具消毒。 仓库岗位责任制 1.到岗后先检查仓库，检查是否有可疑迹象，发现情况马上向上级汇报。 2177、.认真做好仓库的安全、整洁工作。打扫仓库，注意防潮，检查火灾危险隐患。 3.所有食品必须离地存放，香料、酱料、杂物等容易发霉的东西必须分开独立存放，每月组织四次除四害。 4.收货时，对进仓货物必须严格根据请购单按质、按量验收，不符合的货物要退回，严格把好质量关。 5.验收后的物资，必须按类别，固定位置堆放。 6.验收进仓货物，如发现不符合类别，交有关人员提出处理意见。 7.熟悉货物，明确负责保管货物的范围。 8.检查当天的工作。整理好当天的单据。下班前关好门窗和电源，检查一遍仓库后才能离开。 9.做好定期的物资盘点工作，做到帐、物两相符。 蔬菜加工岗位责任制 l.蔬菜进货后必须分类放在蔬菜架上178、，不得随地堆放。 2.蔬菜加工时必须做到一拣、二洗、三切。洗涤时要用清水浸泡。 3.腐烂的蔬菜瓜果不得食用。 4.用具(菜架、容器等)必须洁净，不得积污。 5.上班时检查自己岗位卫生，工作时，保持岗位卫生，下班时搞好岗位卫生。 熟食间卫生岗位责任 1.熟食间所供应一切的食品保证新鲜、清洁、质量良好色泽鲜明及卫生。 2.保持熟食间内环境和工具清洁，做到无鼠无蝇、无蟑螂活动。 3.熟食间实行“三专”：专用熟食间，专用的工具、用具、专人负责。非熟食间工作人员一律不得进入。 4.工作人员进入熟食间前必须穿好制服、戴帽、带口罩，洗手、消毒。 5.工作前必须用消毒水抹擦所有工具、用具，然后用消毒水拖地及浸179、泡抹布；手布和抹布要分开，不能混淆使用。 6.砧板做到“三面”光洁，即面、底、边部保持光洁，用前彻底消毒。 7.熟食间内只能存放必须使用的食具、工具、用具、不准存放任何杂物或私人物品，未经消毒处理的水果及其他物品一律不准放入，对剩余的熟食要放置冰箱内。8.做好个人卫生，实行“四勤”，进间前必须洗手消毒，不留长指甲，不带戒指，手表。(十四）xx市xx小学食堂卫生制度1.必须具备食品卫生许可证。 2.食堂工作人员每年应健康检查一次，并有健康检查合格证方能上岗。 3.学校有一名领导负责食堂卫生工作，每日到伙房督促检查。 4.食堂工作人员分工明确，采购，验收有专人负责。 5.饭堂的环境与设备卫生做到地180、面清洁。无积水，下水道通畅，有废弃物盛装容器，排气罩清洁卫生，能及时排出烟气，场所整洁，无死角、无积灰，食具、餐具每天消毒。 6.食品贮存做到分类存放，杂物与食物、生与熟、成品与半成品分开，容器清洁加盖。粮食堆放做到离地、离墙。有防潮、防鼠设施。不用腐烂变质的原料。 7.食品加工做到荤、蔬分开清洗，蔬菜做到先拣、先洗，再切。清洗过的蔬菜做到无泥沙、昆虫。肉类食品必须烧熟煮透，无外熟内生。切菜板生与熟要严格分开，灶面不能有油污，使用的调料、辅料用后必须加盖。 8.蔬菜要做到一拣、二洗、三浸、四飞水，保证无泥沙、杂草、污物等；肉类清洗后无血、毛、污物；水产加工后无鳞、无腮、无内脏，荤素要分开清洗。 9.饭堂人员必须做到工作时穿戴清洁的工作衣帽，头发不外露。个人卫生良好，不留长指甲，不戴戒指、手链，不涂指甲油、不抽烟，执行洗手消毒制度。 10.饭堂工作人员要参加后勤工作例会，学习食品卫生法规和卫生知识，小结饭堂卫生工作情况。 11.搞好室内外卫生，每日小扫，每周大扫。(十五) xx市xx小学厕所卫生制度1.由校工负责清扫。 2.经常冲洗，做到没有异味。 3.卫生间要冲洗干净，有污垢及时清除。4.一旦发生淤塞，应立即疏通，如不能处理，要及时向学校报告。5.厕所要通风和采光良好，保持空气清新。6.保持厕所水龙头处于正常工作状态，如有损坏，立即上报解决。7.节约用水。