1、中心小学卫生、实验室图书室、传染病防治制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: xx镇第二中心小学体卫艺工作管理制度第一项：体育工作制度学校体育工作的基本任务是：增进学生身心健康、增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。一体育课教学1根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。2体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合课程标准的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区2、地理、气候条件。二课外体育活动1开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。2在学生中认真推行学生体质健康标准的达标活动。3根据季节特点，开展适合生理、心理特点的体育锻炼和竞赛。每学年开展体育节活动，冬季体锻的内容包括拔河、跳绳、踢毽和长跑，并组织拔河、跳绳、踢毽等比赛。春季开展形式多样的趣味运动会，形成锻炼热潮。三体育教师1体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。2按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。3有计划地安排体育教师进修培训。对体育教师的职务聘任、工资待遇应当与其他任课教师同等对待。体3、育教师组织课间操、课外体育活动和课余训练、体育竞赛等。四体育常规管理工作1学校有校长分管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。2班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动。学校的卫生部门应当与体育管理部门互相配合，搞好体育卫生工作。总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。3在体育课备课中，应将学生安全保护措施列入计划，课前认真检查本课所用场地器材、教学步骤、教材安排，运动量要科学合理，切合学生实际。4体育课和体育活动前教师应检查学生的穿着。学生上体育课和体育活动应穿运动服和运动鞋。5认真做好学生课间操的组织管理工作和安全教4、育工作，若发生意外伤害事故，应立即采取措施，在第一时间进行抢救或治疗、转诊，并及时报告学校领导和通知家长。6积极组队参加各项竞赛活动。第二项：卫生工作制度学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。一学校卫生工作要求1认真贯彻落实学校卫生工作条例及有关法律、法规。2教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。3学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。4按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。为学生提供5、充足的符合卫生标准的饮用水。5建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。6贯彻执行食品卫生法律、法规，加强学校周边饮食卫生管理。7学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。8根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。9安排体育课以及劳动等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。10健康教育纳入教学计划。开设健康教育课，开展学生健康咨询活动。11医务室应配备可以处理一般伤病事故的医疗用品。12学校联系镇卫生院做好学6、生近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。13认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作，同时做好地方病的预防和控制管理工作。二学校卫生工作管理1学校成立爱卫和健康教育领导小组，主管校长熟悉学校卫生工作的政策法规，领导全校的创卫工作和健康教育。2全校划分卫生包干区，落实到班级和责任人，各班级要坚持每日早、中两小扫，每周一大扫，节假日前突击扫。3卫生检查由德育处负责，组织有关行政领导、教师及值周班级的学生采用每日检查两次和随机抽查的方式进行检查。4每日公布卫生检查情况，查出的问题由负责卫生检查的教师及时反馈给有关班级和责7、任人，督促整改。5爱卫领导小组、工会、办公室负责对全校教师办公室、各处室、食堂的卫生工作进行检查。6每学期开学初对各班卫生委员进行培训，增强干部的工作责任性。7对模范遵守和执行卫生制度的学生给予表扬，记入评语，成绩突出的可评为卫生积极分子。对违反卫生制度的学生应予批评、教育，如经常违反的应记入评语，品德等第下降一等，严重的可给予纪律处分。三学校环境工作要求1教室和包干区卫生工作要求：（1）室内（包括走廊、功能室）：地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物；课桌、凳按统一要求排放整齐，桌内无杂物垃圾；门窗和玻璃干净无污迹；墙壁无蛛网、积尘和脚印、划痕等污迹；日光灯管干净无灰尘；清洁用具安放整齐；室内总体印象8、整洁有序。（2）室外包干区：地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶，有垃圾应及时清扫；不得随地乱扔乱倒垃圾；楼梯保持清洁，栏杆定期擦洗；地面无积水，拖地时拖把应绞干，不得到处滴水。2个人卫生要求：（1）做到四勤：勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲。（2）做到六不：不吸烟喝酒、不随地吐痰、不乱丢废纸垃圾，不乱涂乱刻墙壁课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、不吃零食。第三项：艺术工作制度艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成部分。学校艺术教育工作包括：艺术类课程教学，课外、校外艺术教育活动，校园文化艺术环境建设。一艺术教育课程：1加强艺术类课程教学，按照国家的规定和要求开齐开足音乐、美术9、课。2艺术课程应当按照国家或者授权的省级教育行政部门颁布的艺术课程标准进行教学。教学中使用经国家或者授权的省级教育行政部门审定通过的教材。3每学期制定艺术教学计划、进度，开设的艺术课有教案。4艺术课程列入期末考查科目。二课外、校外艺术教育活动1课外、校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分。学校每学期面向全体学生组织艺术社团或者艺术活动小组。2举办经常性、综合性、多样性的艺术活动，与艺术课程教学相结合，每年举办艺术节，扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式。在艺术教育中应当结合重大节日庆典活动对学生进行爱国主义和集体主义教育。3充分利用社会艺术教育资源，补充和完善艺术教育活动内容，组织学生参与10、社团、社区交流学习活动，举行各类演出、展览和公益活动，促进艺术教育活动质量和水平的提高，推动校园文化艺术环境建设。4为学生创造良好的校园文化艺术环境。校园的广播、演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围，有利于对学生进行审美教育。三学校艺术教育的管理：1学校成立艺术教育管理领导小组，有一位校级领导主管学校艺术教育工作，并明确校内艺术教育管理部门；配备艺术教育管理人员和教研人员，规划、管理、指导学校艺术教育工作。2根据国家有关规定配备专职或者兼职艺术教师，做好艺术教师的培训、管理工作，为艺术教师提供必要的工作条件。3艺术教师应有比较全面的专业理论、知识和技能，11、有较高的教学能力，有组织课外艺术表演、竞赛的能力和教育教学科研能力。4艺术教师组织、指导学校课外艺术活动。5设置艺术教室和艺术活动室，并按照国务院教育行政部门制定的器材配备目录配备艺术课程教学和艺术活动器材。xx镇第二中心小学实验室管理制度 为了切实加强学校实验室的管理，特制定我校实验室管理制度。（一）实验室管理实验室是学校开展正常教学的重要场所，为此，实验员要热爱本职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室。1实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定后定位安放，对消耗、损坏的仪器要及时记载，注明原因和处理办法。2实验员要参加有关教研活动，学习教学大纲和教材，积极开展实验教学研究和自制教具工作12、。3要严格按照实验通知单准备好仪器，并协助教师做好演示实验和辅导学生实验。4要认真做好仪器的验收、须发、回收及保养和维修常见故障，加强安检定的安全保卫工作。5实验员要认真做好实验教学情况的记载，对各种资料要装订成册，归类保管。每学期结束，将实验室器品设备清点核对。（二）实验室守则1实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。2学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的座位就座。3实验前，教师必须向学生讲清实验内穿、目的要求和实验步骤。4实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调换。如发现问题，及时报告。5实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报13、告。6实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损坏丢失的仪器，必须赔偿。7实验结束，要将仪器整理成洗净，保持桌面、室内的整洁、由老师宣布后才能离开。8本守则在每学期第一次实验前，向学生宣讲。（三）损坏赔偿制度1教师在实验室领取实验仪器、模型、工具时，要填写好实验通知单或登记册，归还时作好验收工作，如有损坏。办好账册的注销、签名手续，对价格在50元以上的要呈报校长审批，由教导主任审批后，再办理手续。2如有教师操作不规或因旁人玩弄损坏，要按价、按情处理赔偿。3学生实验如有因违反操作规则，损坏者由任课教师和实验员协商按情定价赔偿，对随手把实验器材带出实验室，要追查归还，加倍赔偿，并对该生进行14、思想教育。（四）安全防护制度1做好电的安全防护工作，电源要有保险器，工作后要切断电源。2对易燃、易爆、剧毒等危险品风有危险品柜。3危险品由专人保管负责，严格控制药品用量。4实验室备有灭火器、砂、棉毯等防火用具。5每天工作后关好门、窗，做好防护工作。6做好寒、暑假的安全防护工作。（五）实验室仪器借还制度为加强实验教学，提高教学质量，管好用好仪器，特制定本条例。1除班级制度外，一般仪器不借出仪器室，如本校老师需进行教学研究活动、科技活动、社会科技咨询服务等，可提供方便，但必须办妥手续。2校外人员概不惜用，特殊情况需经校长批条方可借用，时间一般不超过三天。3价值在五十元以上的仪器均需校长室批条才可惜15、用。4在借用和归还仪器时，均作好仪器的检验工作，如有损坏，照价赔偿。（六）仪器室使用制度1任课教师必须预先将所需仪器通知实验员，示教器材在使用前三日写书面通知单交实验员，学生分组实验材料，使用前一周写书面通知单交实验员。2实验员准备好的仪器材料放在提盒式实验台上，教师项事前检查。3示教仪器应于当回归还，如需注目使用者可事前声明，不予拆散，如需较长时间使用。可适当延期，归还时须经实验员检查。4仪器使用时损坏，归还时应向实验员说明，以便随时登记，并与科组长研究处理办法。因工作造成损失不予赔偿，由于使用中不接操作规程或粗心大意造成的损失，必须照价赔偿。（七）危险品保管制度1化学仪器室设有易燃、易爆、16、剧毒危险品柜。2危险品柜备有专用锁，钥匙有实验室管理人员和分管主任共同保管。3凡任课教师需取危险品时，有实验室工作人员同时到场开启，并填写记录单，用后有多余的在半天内归还。4平时每月开锁检查一次。核对所存危险品数据。5备有危险品专用账单，以使查考。xx镇第二中心小学小学图书室管理制度、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。、图书分类按中国图书馆图书分类法中小学使用书的规定执行。、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量17、适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过本，文艺作品不超过本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均本，借期个月；逾期不还者，罚停借一月。、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价35倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予18、批评教育，并责成其修补好。、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，否则，不予以办理离校手续。xx-xx学年度xx镇第二心小学学校常见病、多发病、传染病防治措施根据上级有关文件精神指示，结合学校卫生工作条例的规定，现制定如下工作计划。1视力不良、沙眼的防治：积极宣传有关卫生知识，培养学生良好的用眼卫生习惯，认真做好眼保健操，提倡流动用水，并进行定期检查，一旦发现近视或沙眼，督促其治疗。2肠道寄生虫病防治：加强宣传卫生知识，改善学校的卫生设施，要利用多种形式开展健康教育活动，如广播讲座19、板报等，定期进行集体驱虫。3龋齿、牙周炎的防治：结合每年的9月21日至10月20日爱牙月活动，向学生宣传有关的卫生知识，以培养学生良好的口腔习惯，指导学生正确的刷牙方法。4营养不良、肥胖及贫血的防治：积极宣传有关的卫生知识，进行合理膳食指导，培养学生良好的饮食习惯，对于肥胖儿，督促其加强体育锻炼，控制饮食，改变不良的饮食习惯。5及时发现学生的心理异常，加以疏导治疗。6对于多种易患的传染病，积极宣传有关的防病知识，并加强传染病的管理，切断传播途径，提高学生的抵抗力，并配合防疫部门进行疫苗接种。7做好日常卫生防病工作，坚持晨检制度，发现患病的学生应及时去医院就诊，并了解所有缺课及看病的学生的具体20、情况，及时记录，按照传染病防治法的规定上报疾控中心。8遇有传染病散发病例时，学校校医对学生的基本情况及相关症状予以记录备查，并对该班的课桌椅及使用器县予以消毒，配制消毒剂时应注意有效浓度和有效期，做好人员防护，并定时开窗通风。9学校内若发生传染病的流行，应及时电话报告疾控中心，并配合做好相关的防控工作，分工落实各项防控措施，应定期做好随时消毒工作，共同做好传染病流行的紧急控制工作。10因病缺课学生返校时，应有医院出示的痊愈证明方可回校上课。11学校加强防病健康教育工作，可利用主题班会、家长会、宣传版报、集会广播等多种形式，宣传传染病的预防和治疗，并培养学生养成良好的生活习惯，增加户外活动和体育21、活动，增强抵御疾病的能力。12学生入学时应查验和收取预防接种证，由学校统一保管。无接种证的应通知地方保健科予以补建。学生转出时，再将预防接种证退还学生或学生家长。13.夏秋季是消化道传染病的多发季节。由于夏秋季节天气炎热，人们喜欢吃生冷食品，如果食物不洁，身体抵抗力弱，就容易被感染上各种肠道传染病，如急性肠炎、细菌性痢疾、伤寒、副伤寒等。为了更好地保证师生的身体健康，特制订消化道传染病预防控制措施。一、消化道传染病流行病学特点1消化道传染病的病原：多数由细菌引起的，如：大肠肝菌、金黄色葡萄球菌、伤寒杆菌等，少部分是由病毒引起，如甲肝病毒等。2消化道传染病的传播途径这些疾病主要是通过消化道传播，22、当人们吃了被细菌或病毒污染了的不洁食物后，即容易导致发病。3呼吸道传染病的易感人群人群普通易感，儿童、成年人及身体素质较弱的人最为易感，小学生是重点防护对象。二、消化道传染病预防措施（一）经常性预防措施1做好卫生间的清洁消毒工作，经常用来苏水进行消毒，卫生间洗手池放肥皂，提供师生洗手设备。2做好晨检工作，检查学生的个人卫生，培养学生良好的卫生习惯，饭前便后，劳动游戏后要洗手，防止病从口入。3利用广播、板报、录像等多媒体方式向师生宣传预防传染病的有关知识。（1）宣传各种消化道传染病的相关知识，让学生了解消化道传染病的危害，提高学生的防病意识。（2）教育学生不吃不洁食物，生吃瓜果要洗净，不吃腐烂变23、质的食物。（3）注意劳逸结合，避免过度疲劳，要保证充足睡眠。（4）注意合理饮食，多吃有营养的食物，提高身体抵抗力。（二）传染病高发时期预防措施除以上预防措施外，还要做到：1做好教室和卫生间的消毒工作，可用来苏水进行消毒。2做好师生身体健康状况的监测工作，落实一日一报，有记录。3有病及时就医，做到早诊断，早治疗，早隔离。设立隔离室，向地段保健科或疾病预防控制中心报告传染病发生情况，及时做好消毒工作，确保师生的身体健康。xx-xx学年度xx镇第二心小学健康教育总结我校在各级领导的关怀下和指导下，认真落实学校卫生工作条例精神，并把卫生工作纳入学校中心工作来抓。现将这一学年工作总结如下：1在上级各级领24、导下，认真落实开展工作。在学校各级领导下，在每学期期初和期末分别进行学生视力、身高、体重、胸围的测量工作，做到一人一卡，并妥善保存和积累资料。2、将常见病、传染病的防治工作落到实处积极认真配合好各种预防接种工作，计划免疫工作。利用多种途径开展口腔卫生的宣传工作。积极做好预防近视工作，并做好纠正学生坐姿工作。3平时能积极加强健康教育根据季节特点加强卫生工作的宣传，并定期安排好宣传的内容，并有宣传的阵地。4积极做好学校环境监督、监测工作切实抓好教学卫生工作，安排好学生膳食，和食堂人员的体检工作，确保学生的饮食卫生，做好学校大环境的工作监督，把工作做细做。在以后的工作中更加努力，力争有所进步。xx镇25、第二中心小学学校工作问卷调查表您好：真诚地感谢您对学校工作的支持！希望通过您对学校工作做出客观、公正的评价。请如实填写问卷调查表并在相应的栏目内划“ ”，如果您认为学校工作中还存在一些具体问题，请在“具体意见和建议”栏中提出。xx镇第四中心小学xx年6月8日您的身份是：在校学生（）学生家长（）社会人士（）您的总体评价是：满意（）基本满意（）不满意（）学校领导班子的政治责任感、事业心情况满意基本满意不满意学校贯彻执行党和政府教育方针、政策情况满意基本满意不满意依法办学情况满意基本满意不满意执行教育收费政策、规范教育收费行为情况满意基本满意不满意学校有无巧立名目收费情况有无深化教学改革、提高教育教学质量情况满意基本满意不满意实行校务公开情况满意基本满意不满意学校教师廉洁奉公情况满意基本满意不满意改进学校教师作风、服务教学情况满意基本满意不满意师德师风、教书育人情况满意基本满意不满意对群众来信、来访的态度及处理情况满意基本满意不满意建立健全全校教风学风建设长效机制情况满意基本满意不满意对学校您还提出哪些具体问题及建议：