1、中学卫生工作制度及传染病防治预案编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 卫 生 宣 传 制 度 1、认真宣传“预防为主”的卫生工作方针和教育方针，三育一起抓的重要性。2、宣传个人卫生；环境卫生；教学卫生；青春期卫生等。3、宣传以预防近视为中心的防治几种疾病（近视、沙眼、龋齿、蛆虫、结核病、肝炎、脊柱弯曲、鼻炎、神经衰弱）的卫生知识。4、结合季节特点进行宣传：如冬春季重点宣传预防流脑、流感、猩红热、腮腺炎等。夏秋季重点宣传预防肠道传达室染病（痢疾、肠炎、肠伤寒等）。以及其他季节性传染病。5、宣传体育卫生知识，重点工种选择，劳2、动场所，时间合适。6、组织卫生监督，有破坏公共卫生者，立即予以制止，并宣传保护环境卫生的“五不”。7、班级放卫生宣传栏，由卫生室提供宣传内容，定期刊登有关卫生知识。8、宣传形式为求做丰富多彩，可用黑板报、宣传单、广播、诗歌、儿歌、相声、快板、歌曲、幻灯片、宣传画等。9、定期或不定期举行卫生知识讲座以及卫生知识问答。10、利用各种形式，向学生、教师、家长宣传卫生知识。中学“爱卫保洁”工作条例第一章 总则第一条 为配合区委区政府“爱卫保洁”文明工程活动方案，提倡以人为本的和谐发展理念，达到洁净环境、美化生活、提高健康水平，特制定本条例。 第二条 爱卫保洁工作思路是：以教育引导为主体，开展活动为主渠3、道，常规管理与考评奖惩兑现为主线的三主工作模式。 第三条 学校成立爱卫保洁领导小组，由学校校长任组长，校级干部为副组长，各处室干部为成员，卫生室负责日常工作。 第二章 爱卫保洁工作要求 第四条 各班应将爱卫保洁与环境教育及人类可持续发展教育有机结合，每期制定一个详实可行的工作计划。内容包括：常规管理措施、人员分工职责、爱卫保洁方案、校内外活动内容、以及联系一个社区的具体安排、负责校内一个清洁责任区域或绿色责任区的爱护、保洁及督查管理措施等内容。 第五条 每位任课教师必须结合学科自身特征，渗透爱卫保洁思想及环保理念，每期在教案中不得少于10%的课时有相关内容渗透。 第六条 学校公共区每天早上7:4、30必须彻底清扫一次。楼道、教室每周一、周五课外活动彻底清扫一次，要求地板用帚帕拖洗干净，室内物品摆放整洁、擦洗干净，垃圾必须倾倒干净、玻璃门窗无灰尘，墙壁四周、天花板、日光灯、吊扇无蜘蛛网、灰尘及污迹。各学生寝室除每周一和周五的课外活动进行一次大扫除外，每天早晨上自习前需进行一次小扫除并整理寝室内务。各教研室、办公室必须坚持天天打扫，确保办公场所卫生整洁。第七条 学校公共区域、教室、楼道除周一和周五课外活动进行大扫除外，各班每天早自习前必须对负责的楼道、走廊、巷道等室外责任区域进行清扫，教学楼还应用拖帕拖洗；教室内进行必要的清理，室内确保无纸屑、果皮和明显尘埃。每天各班必须指派1-2人对责任5、区域进行保洁，其他相应负责区域责任到人，确保学生在校时间内责任区无任何纸屑果皮和明显尘埃。 第八条 学校食堂食品的采购必须符合国家有关卫生标准和规定，储存食品的场所、设备应当保持清洁、无四害，并定期检查、处理变质或超过保质期限的食品。在进行食品加工时应保持工作区间炊餐用具的清洁，食品加工人员不得有有碍食品卫生的行为，工作衣帽必须穿戴整洁，餐厅服务和销售食品时也应按卫生要求进行，确保供餐的安全卫生。 第九条 学校周边环境及学校商业用房的业主必须按有关部门市容市貌要求，认真落实爱卫保洁工作，学校实行不定时抽查，与经济利益挂钩。 第十条 每个学生应积极主动与家长一道共创洁净舒适，具有环保型的家庭，并6、通过家庭去影响社会。 第十一条 每个班结合有关绿色节日或纪念日每期开展1-2次主题活动。 第十二条 倡导以人为本，注重广大师生的行为意识培养，切实杜绝乱吃零食、乱仍纸屑果皮、乱吐痰、乱倒垃圾、乱写、乱画、乱贴等七乱现象。 第十三条 有效推崇爱护花草树木，不制造白色污染，不使用不环保产品；不吸烟，注意个人卫生，讲究饮食卫生，珍惜公共环境卫生，强化体质锻炼的八种时尚文明行为。 第三章 爱卫保洁工作管理考核奖惩 第十四条 采取领导小组督查、值周老师巡查、政教处抽查、卫生室配合学生会检查及全体师生监查举报的五查制。 第十五条 考查时间职责：每周一、由卫生室组织学生会对教室、楼道进行检查评比，卫生室专人7、每天早晨8:00前对公共区扫除进行检查及每天早、中、晚对全校区域特别是教室进行抽查。学生寝室由学校值周领导、校医配合寝室管理员检查，小扫除由值周的室长配合寝室管理员督查，寝室卫生检查结果与班务月评考核挂钩。学校领导及值周老师进行不定时巡查，各办公场所由学校办公室每周一督查一次。 第十六条 体卫工作流动红旗以班为对象，以年级为单位， 14个班的年级设3面，18个班的年级设4面，每学月评定流动红旗一次。爱卫保洁评比考核结果纳入体卫工作流动红旗评比及班务月评比考核中，同时每次各方面考核的不洁现象另累加统计每3次扣掉该班及班主任终极考核成绩的10%（均累加）。不洁现象：指所负责的区域内有一个纸屑果皮或8、有明显尘土、室内不整洁及垃圾存放超过1/2，即为不洁现象。 第十七条 凡有第十二条的七乱现象和损坏花草树木及公共设施称为不良行为，凡有不良行为发现一次除给予当事人必要的纪律处理外，按有关规定扣班上考评分，并纳入该当事人的操行等级评定，同时与不洁现象累加纳入所在班及班主任班务月评终极考核中。 第十八条 其他责任区域的责任人，发现有不洁现象或有不良行为属临时工扣发工资20元/次，属教职工扣健康卫生促进奖1分。 第十九条 学校每期评定一部分班级为体卫工作优秀班集，所在班主任为先进个人，教职工评出20名为最佳爱卫保洁工作者，学生评出50名为绿色卫士予于表彰。 第四章 附则 第二十条 本条例与上级政策有9、违者以上级有关政策为准，与学校制定的有关规定冲突的以本条例为准。 第二十一条 本条例从公布之起执行，解释权属爱卫会。卫 生 检 查 评 比 制 度 1、积极参加爱国卫生运动，建立健全各项卫生制度。2、领导挂帅，亲自布置，带头搞好卫生，有一名副校长负责卫生，做到及检查督促各项卫生制度落实情况。3、定期进行卫生教育，普及卫生知识，利和广播、黑板报、标语等形式对学生进行卫生宣传，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯。4、坚持卫生工作经常化、制度化，实行课前及课间三小扫，放学一大扫，做到湿式扫除，无尘土飞扬，一周实行一次大扫除，同时落实清扫岗位责任制，分片包干，执行四定，做到处处有人管，无死角。5、组织卫10、生竞赛，评比奖励活动，做到日检查周小结，双周发红旗，鼓励先进，批评后进。6、开展学年与学年，班与班，个人与个人的评比竞赛活动，同学互相监督，做到人人讲卫生，人人管卫生，人人同不卫生习惯作斗争。营养卫生制度1、学校食堂应有专人负责营养配餐工作，力求做到按科学的菜谱配餐，每周公布菜单一次。 2、察午餐营养结构，并定期将情况反馈学校食堂。 3、学生进行营养知识宣传，指导学生养成良好的饮食习惯，改变挑食、偏食、暴食、多吃零食的习惯。 4、食堂从业人员开展营养知识讲座爱卫会工作制度一、组织健全：成立校爱卫会，校长负责，一月一次例会。 二、制度落实： 1、保洁制度：落实师生劳动包干制做到：“三定”定点、定11、人、定时。 室外内保洁：各处室、教室、仓库、厕所、走廊无积灰，做到洁、齐、美。 室外保洁：环境整洁，绿化好，阴沟管道通畅，车辆集中停放，无果皮、纸屑、痰迹一烟蒂。 2、饮食饮水卫生制度：保证学生足量符合卫生标准的饮用水。 3、除四害制度：消灭四害做到无蚊、蝇、蟑螂、鼠，密度控制在国家规定指标内。 4、禁烟制度：校内禁止吸烟。 5、检查评比制度：检查评比与奖励相结合。 三、加强学校健康教育： 1、健康教育列入课表，确保每周二十分钟。做到有教材，有教案，提高健康教育质量。 2、采用多种形式进行卫生法制教育和科学知识宣传。 （1）黑板报每二周一次。 （2）卫生广播二周一次。 3、组织学生参与“健康教12、育”的宣传活动。 四、卫生评比列入创建“文明生”、“文明班”、“文明组室”的条件。保洁员要求一、清洁工的工作范围：负责教学大楼一至四楼的厕所卫生、楼梯、教室前走道的卫生；负责综合楼和各厕所的卫生，教室前走道、教辅楼楼梯及学校内走道的卫生；负责学校清洁区的环境卫生。 二、工作区范围内如出现水电设施故障和其他不易排除的故障应及时向总务处汇报，以便及时排除。 三、卫生保洁力争达到宾馆级 四、具体工作内容： 1、每天对工作区范围卫生普扫一次并经常检查负责区内卫生状况，发现污物及时清除，做到保持责任区范围清洁卫生。 2、检查厕所内上下水及照明设备是否完好，对下水道堵塞及时疏通。 3、每周对厕所大小便池及13、墙上尿渍彻底强化清理一次，对厕所内墙上污物随有随清，日常做到厕所无臭味，地面无脏脚印。 4、对工作区内楼道的垃圾筒做到及时清理。 5、校内大垃圾筒每天清理一次。 五、妥善保管好卫生工具，正常损坏交旧领新。 六、用清洁剂进行清污时要按使用说明正确使用，防止浪费，对剩余清洁剂要妥善保管。 七、对清洁工主要侧重工作效果的检查，如遇学校重大活动或事项，要听从安排，保质保量完成所派任务。清洁卫生要求一、教室清洁要求：1、每天由值日生洒水打扫，课室及楼梯；要求全天保持清洁。2、2、门窗、墙壁、台凳、黑板不得乱写乱画。3、角、天花板无蜘蛛网。4、教室、走廊无痰、鼻涕、果皮、纸屑、蔗渣、塑料袋、粉笔头等杂物。14、5、桌子、椅子要分行摆放整齐（横、竖划一）6、教室内奖状，名人名画及其它印刷品、墙报等张贴要求整齐美观。7、走廊要求经常保持干净，清洁垃圾倒到指定地方（校门外侧垃圾池）。8、不许从高处向下扔杂物，不能从窗口向外扔杂物。9、每周二下午第三节进行教室大清洁（要求用水冲洗教室地板、走廊及楼梯，用水洗擦门窗、讲台等）。10、讲台、讲坛要保持清洁，无粉笔尘和粉笔头等。二、公共区清洁要求：1、早读课前，下午2：20点钟前完成公共区清洁工作。2、课间时间要进行保洁。3、每周二、五下午第三节进行公共区大扫除。4、公共区评分纳入文明班评比项目。5、下雨天也要进行清洁。6、星期六、日也要进行清洁。三、学生宿舍清洁15、要求：1、每天都有要打扫室内、走廊清洁卫生（实行轮值制度，每天一人，每天早读前、下午上课前各打扫一次）。2、舍内公共清洁区由生活指导员安排各室轮流清扫。3、要搞好内务，起床后要褶叠好被子，把蚊帐拆下褶叠好按规定摆放整齐。4、衣服、鞋、生活用品摆放整齐。5、不能往厕所倒剩饭、剩菜或其它杂物，上厕所要使用厕纸，不能用其它纸张，以心防止厕所堵塞。6、内外天花板不留蜘蛛网。7、每周二第三节各宿舍进行大清洁，要求用水冲洗地板，洗擦门窗。清洁卫生评分细则一、教室:1、 不洒水打扫的扣0.5分2、 门窗、墙壁、台凳、黑板有乱写乱画的扣0.51分3、 室内外天花板有蜘蛛网的扣0.51分4、 教室、走廊打扫不彻16、底的扣0.54分5、 不搞清洁卫生的给零分6、 把清洁垃圾倒在非指点的扣36分大清洁时地板不用水冲洗的扣3分,不洗擦门窗的扣12分二、公共清洁区:7、 未按时完成清洁工作的扣1分8、 打扫不彻底的扣13分9、 不搞清洁的给0分10、 不保洁的扣12分11、 保洁时的扣分在原上、下午清洁评分基础上扣除三、学生宿舍:12、 室内、走廊不打扫的扣5分13、 室内、走廊不打扫彻底的扣0.51分14、 被子、蚊帐未能褶叠摆放好的扣12分15、 衣服、鞋、生活用品的摆放不整齐的扣0.51分室内外天花板有蜘蛛网的扣0.51分传染病防治预案一、指导思想：为了预防、控制和消除传染病在我校的发生与流行，保障全校师17、生的健康、安全，确保学校教学次序的正常，特制订本预案。 二、成立机构、加强领导 1、成立学校预防与控制传染病工作领导小组组 长：高兴昌副组长：陆跃进 董文利 王拴民组 员：杨 成 茹佰宁 董文利 吴启文 邢岁勤 赵勃宏 姚东凯 徐亚萍 2、学校领导小组设立7个工作小组 （1）、督察组：吴启文 （2）、教育宣传组：徐亚萍 （3）、联络组：赵勃宏 （4）、后勤供应、食堂卫生组：杨 成 （5）、环境卫生组：茹佰宁 （6）、保卫组：姚东凯 三、切实做好预防、治疗和控制工作 1、加强学校学生晨检工作。由卫生员、班主任、卫生保健教师共同负责，每天上午上课前对全校同学进行检查、询问、观察、了解学生中有无发热18、头痛、咳嗽等症状，必要时可测体温，做到层层把关，不遗漏一个同学，严重时可送医院进一步确诊。 2、对学生进行预防接种制度，新生做到凭证入学。 3、学校要经常的、定期的组织对教职工进行健康检查，对重点岗位的从业人员必须每年进行有关项目的检查。凡体检合格后方可上岗。 4、凡是传染病病人、病原携带着或疑是病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。 5、一旦发现有传染病的发生，要让同学少去公共场所，学校减少或停止任何大型活动。 四、加强宣传力度 学校教导处、政教处、总务处、卫生室四方联合利用健康教育课、广播、黑板报、宣传栏、主题班会等多种形式结合季节性、流行性、宣传日等时机在学生中开展传染病预防知识的教育19、。培养学生良好的卫生习惯，提高学生的自我保健，自我保护意识。 五、建立学生、教师的健康状况报告制度 凡在校内发现传染病病人或疑是病人时，任何人都应立即向校卫生室报告，校卫生室在接到报告后要即可向校主管领导报告，并与2小时内向上级教育、卫生主管部门报告。 六、加强学校饮食饮水卫生的管理 1、对学校饮用水的供应单位应具有卫生合格证，饮用水必须符合国家规定的卫生标准。总务处要派专人定期检查水源。 2、加强学校食堂的卫生管理。操作人员要具有健康证，凡身体不适着应立即调离岗位。从业人员要注意个人卫生做到“三白”。食品进货要把好关，购入时要按有关规定索证、验证，食品加工过程中要注意卫生一切行为都要严格按照20、学校食品卫生管理规定、中华人民共和国食品卫生法执行。 3、学校小买部要具有卫生合格证，从业人员有健康证。坚决不出售过期、腐败、变质的食品。 七、积极开展爱国卫生工作 环境卫生工作作到定人、定点、定时，要处处有人扫、人人有事做，确保处处洁净。同时要做好灭四害工作。 八、坚持消毒 一旦发生传染病，卫生室要作好消毒工作，对教室等公共场所要作好空气消毒，对患者接触物品要作好物品消毒，不遗漏一处。学校卫生防疫责任追究制度及激励机制一、校长办公室，学校卫生室有责任监督各班主任，卫生员对班内学生的卫生防疫晨检工作，特别堵截发热以及患有传染病的学生来校上课。 二、学校参照“防非”工作三级责任人安排，对学校卫生21、防疫工作实行各级责任追究。 三、视校内发生疫情的情况，如违反中华人民共和国传染病防治法造成后果严重者，追究相应责任人，以法行事。 四、对发现疫情，举报隐瞒病情的人员，学校根据情况给予一定精神上及物质的奖励。中学学生因病缺课登记管理制度校园内学生的健康、安全需要有一个与之配套的卫生预防措施。学校的学生因病缺课病因追查与登记制度就是一项非常重要的预防措施。事实证明，学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染者没有得到及时、有效的控制而造成的。因此，学校每天执行学生因病缺课病因追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。因此，遵照上级有关指示精神，特制定本制度如下：一、各班22、班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告责任人。疫情报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病缺课的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。二、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校卫生室教师（学校疫情报告责任人），并做进一步的家庭联系。三、告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。四、班主任对边治疗边要求上学的学生及家长要做好说服劝阻工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。五、学校校医在每23、日放学前向班主任了解学生因病缺课，查明原因，并做好登记。发现问题，校医要及时向学校领导汇报。六、发现因传染病或公共卫生事件造成学生缺课，经确定后，立即向区卫生行政部门报告，同时上报去教育行政部门。七、校医应及时做好病例的调查核实工作，并采取相应的防治措施。中学晨检报告制度为了加强学校安全工作和防病防疫工作，特制订本制度。1、组长：陆跃进，副组长：茹佰宁职责：（1）对每天晨检汇总情况进行分析，决定是否报告校长或相关卫生防疫机构；（2）对晨检中发现的重大问题进行处理并向校长汇报情况；3、督促指导晨检工作的按时认真开展。2、学校责任报告人：梁利职责：（1）对每天各年级晨检记录表进行汇总统计并对一些重24、要情况进行调查了解和分析；（2）对晨检中发现的异常情况与组长共同商议处置办法；3、收集整理装订好晨检有关资料。3、年级分管领导：职责：（1）对每天本年级晨检汇总情况进行分析，对其中发现的重大问题进行及时处理并及时向组长报告；（2）对本年级各班的晨检工作进行督促指导和考核。年级组长协助年级分管领导工作。4、年级值周教师：各年级每周安排一名教师值周（非班主任）职责：（1）负责本周晨检工作的记录和情况汇总，每天将汇总表在上午十点前按时交学校责任报告人；（2）向年级分管领导汇报晨检中发现的异常情况；（3）协助年级分管领导对重大情况进行初步处置。5、班主任：职责：1、每天上午早读清点学生人数；2、初步了25、解缺勤学生缺席原因，如原因不明，应立即查明；3、询问和观察是否有学生生病，初步问明病状，并根据情况妥善安排好送其就医或回寝室休息；4、上午10点钟前按要求将晨检情况填表后告知年级值周教师登记。6、全体教师都必须养成每节课上课前清查学生到班人数、查看教室环境安全的习惯，发现不明原因缺课学生，及时报告班主任；发现不安全隐患及时排除，不能排除的立即妥善安置好学生后报告学校领导处理。因任课教师未尽职责而出现责任事故，追究该任课教师责任。7、晨检及报告内容按中学晨检报告表中规定的内容报告。8、不按要求进行晨检和报告，造成责任事故的，追究相关人员的责任。9、学校校长应按教育、卫生等主管部门的相关规定，及时26、向上级部门报告晨检中发现的重大疫情和安全事故。中学传染病疫情报告、汇总分析制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据传染病防治法和学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。一、学校疫情报告人的设置：学校卫生室为我校责任疫情报告人，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况，班主任要向卫生室负责。二、责任疫情报告人职责：、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作； 、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查； 、负责指导全校学生的晨检工作。 三、疫情报告内容及时限：127、在同一宿舍或者同一班级，天内有例或者连续天内有多个学生（例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向校长和教育行政部门报告。 五、学校疫情监测报告28、制度： 学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。 、晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，填写晨检表并将晨检结果记录在班务日志上。如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 、班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生29、的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。中学学生流行病传染病防治及宣传教育制度 一、宣传教育 1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫，依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程，要认真贯彻落实学校卫生工作条例、传染病防治法、中华人民共和国传染病防治实施办法，形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。 2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传30、染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班团活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。 3、学校卫生室人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。并主办学校卫生健康报，每月一期（并注意资料收集、归档）。 4、学校卫生保健室每学期最少组织一次卫生知识讲座。5、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。 二、坚持预防为主方针 1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的31、情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。 2、学校要按照区教育局的安排，配合卫生部门搞好流脑（每年3月、4月、5月），乙脑（每年7月、8月、9月）、甲肝、痢疾、出血热（春季、夏秋季）预防疫苗注射和预防工作。 3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。学校要结合具体情况，给学生服用防病的大锅药（每期不少于1-2次）。配合区卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。 4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。32、 5、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。要千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的教师和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。 6、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象。按中学环境卫生“七无”、“九有”的要求，创造一个良好的育人环境。 7、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按传染病防治法要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告校长或分管校长，校长或分管校长力33、争第一时间报告当地政府和教育局，卫生防疫部门，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。中学定期健康体检制度一、学校卫生室对全校学生每学期视力检查一次，并做好登记电脑输入统计工作，及时向学生反馈，对学生近视新发病者给予卫生宣教。 二、对非毕业班学生，校卫生室协助地段医院做好每年一次的体检工作，对体检中有病情的学生，采取一定的相应措施（如：告家长书），个别进一步确诊或相应治疗等。 三、对毕业班学生，校卫生室协助金山医院体检结果反馈学生并做好学生答案确认，做到不出差错。中学卫生工作上报制度在学校内发生：一、某病发生或可能发生暴发或流行。二、发生或可能发生重大食物中毒。三、发生或发现不明原34、因的群体疾病。四、发生传染病菌种、毒种丢失。必须做到两小时内向教育行政部门、卫生部门所在地人民政府报告。贯彻学校卫生工作条例实施方案 为了加强学校卫生工作，改善学校卫生条件，培养学生良好的卫生习惯，加强对传染病、常见病的预防和治疗，提高师生的健康水平特制定本制度。一、学校卫生管理工作是学校管理的重要组成部分，由分管校长分管教导主任、总务主任、校医组成领导小组，领导学校的卫生工作由卫生室和负责组织和开展校内群众性的爱国运动，搞好疾病的防治和环境卫生工作。教学环境保证采光、照明，桌凳的高低等符合国家有关规定教学设备符合卫生条件。一、教室、宿舍等清洁区域的公共卫生，坚持每天（早操时间）一小扫，一周（35、周一第七、八节）一打扫；一月（具体时间另通知）一突击的传统制度，各班主任负责落实。每次都突击进行认真的检查、督促、登记、评比、奖优罚劣。二、每年对全校师生进行一次体验，建立学生健康卡片和健康档案，分析学生生长发育中存在的问题并采取相应的措施。三、利用广播、黑板报，开展卫生宣传活动，培养学生良好的卫生习惯，预防近视眼、沙眼等疾病的发生和发展。不定期的对学生进行青春期讲座，对传染病有预防接种、服预防药等措施，有疾情报告制度和对传染病的隔离。四、严格遵守作息制度，保证学习、劳动、饮食、娱乐、睡眠时间的科学支配，避免学生学习时间过长，损害身体健康。师生要注意个人卫生，坚持天天洗脸、刷牙，经常理发洗澡、36、洗晒被褥，不随地吐痰，抛撕纸片、果皮和塑料制品等物。教工要保持房间内外的整洁，做到房前屋后无杂草、无垃圾。卫生工作管理制度为了贯彻落实国家教委颁发的学校卫生工作条例及政府有关卫生工作的法律、法规,特制定我校卫生工作管理制度。一、 我校卫生工作的主要任务是:监测学生健康情况,对学生进行健康教育,培养学生良好卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病、常见的预防和治疗,同时做好教职工卫生保健工作。二、 合理安排学生的学习时间,减轻学生学习负担,确保学生身心健康。三、 校园、教室、办公室规范化卫生要求是:1、要有良好的环境意识、公德意识,人人动手搞好校园环境卫生,爱护校园环境。2、不准在37、校园、楼道、教室、办公室乱扔烟头、纸屑、果皮、食品袋等杂物, 不准随地吐痰,不准乱泼乱倒脏水,乱堆乱放物品,不准在墙壁上乱写乱画乱贴。禁止从窗口向外投扔任何杂物。禁止在校园内放养三鸟(鸡、鸭、鹅),违者罚款。3、教室、办公室要保持整洁,书桌内列纸屑杂物,地面干净,门窗洁净,墙壁无球印、脚印等污迹。4、全校师生一齐动手,植树种花,绿化校园,做到四季有花,四季常绿。四、各班级和办公室要安排好每天的卫生值日,积极参加全校性的卫生大扫除。五、组织学生参加适当的公益劳动,并注意对学生进行安全、卫生健康教育。六、认真贯彻执行食品卫生法律、法规,加强食堂卫生,食堂每星期清洗一次。七、对学生进行健康宣传教育,38、定期对师生进行体检,做好学生眼病、常见病、传染病的预防和控制工作。并让学生掌握常见病的防治知识。八、培养良好的卫生习惯。注意教育学生养成“五要” “六不”的个人卫生习惯。“五要”是:要定时休息、要睡前刷牙、要勤换衣服、要勤剪指甲、要勤理发; “六不”是:不喝生水、不吃不洁食物、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔杂物。九、对于为学校卫生工作做出贡献,卫生工作突出的个人或集体,学校给予一定奖励。十、对于违反学校卫生制度的个人或集体,学校给予批评教育,情节严重的酌情处理。中学禁烟规章制度一、学校的教室、实验室、图书馆、会议室、教师办公室、工会活动室等公共场所静止吸烟。二、除特设的吸烟室外，校内任何地39、方均不设烟具，不向外来客人敬烟。三、校党、政、工、团队等组织齐抓共管学校的禁烟工作。利用健康课、团队活动、主题班会、广播等各种形式，经常开展吸烟有害健康的宣传教育，使不吸烟成为师生员工的自觉行为。四、在学校内的醒目处张贴禁烟标志等，安排专人进行不定期的检查劝阻吸烟者。五、对在检查发现有违纪现象和吸烟者，其一进行说服劝阻；其二对屡教不改者经劝阻无效后作罚款处理。中学无烟标准一、学校领导重视控烟工作。学校有严格的控烟规章制度及有效的管理措施，有专人负责学校控烟工作。二、学校的教室、实验室、图书馆、会议室、教师办公室等公共场所禁止吸烟。除特设的吸烟室外，校内任何地方均不设烟具，不向来客禁烟。校内设有40、醒目的禁烟标志。三、校长及学校领导率先垂范带头不吸烟。学校党、政、工团队、学生会等组织齐抓共管学校的控烟工作，使不吸烟成为师生员工的自觉行动。学生控烟知识知晓率达100%。四、学校主动和学生家庭配合，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。积极参与社区的控烟活动。五、将是否吸烟作为学生思想品德评定的内容之一，与“三好”学生评选及奖学金、助学金评定相结合；将创建无烟学校与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合。六、校内商店不销售香烟，也不做任何形式的烟草广告。 理发店卫生制度一 、理发店得室内外应整洁、卫生、明亮、舒适，随时清扫地面废弃物，并由专门容器存放。二 、“卫生许可证”应挂于醒目位置，从业人员持有效41、合格健康证上岗。三 、工作人员操措施应穿清洁干净的工作衣服。四 、理发用的大小围布要经常清洗更换，脸巾应清洁，每客用后应清洗消毒，完期晾晒。五 、理发工具、胡刀用完后应用无臭氧紫外线消毒，清洗消毒后的工具应份类存放。六 、兑患有头癣等皮肤传染病的顾客要有专用的理发工具，并由明显标志，用后即时消毒，并单独存放。七 、供顾客使用的化妆品应符合化妆品卫生法标准。红十字会会议制度第一条 为了保证会内工作的正常开展，根据红十字会组织机构办法制定本制度。 第二条 全体例会：每月举行一次，特殊情况可由会长临时召集。例会通知由短信系统发送或贴放海报，例会应认真填写会议纪要，妥善保管。与会人员应做好笔记。例会不42、能参加者，应该提前请假，旷到的，参照组织机构办法予以处理。全体例会时间不超过 45 分钟。 第三条 例会提倡民主、鼓励发言，与会人员有权参与投票和提交议案。 第四条 为了做好政务公开、提升组织形象，每个月须有一次面向全校的公开例会，具体公开例会时间，由每月第一次例会集体决定并予以公布。 第五条 公开例会同期举办会务质询会，每月初开始收集质询案，集中在质询会上解答。 第六条红十字会对本制度保留解释权。 第七条 本会议制度自发布之日起实施。红十字会入会申请以及审批程序第一条 依照中华人民共和国红十字会法、中国红十字会章程、红十字会章程，特制定本程序。第二条 凡在红十字会就读的中国公民，承认中华人民43、共和国红十字会法、中国红十字会章程、红十字会章程，并且按时缴纳会费的，可以申请加入中国红十字会。 第三条 会费每人每年 5 元人民币，通过红十字会公平发展项目认定的贫困生，减免会费；部分特殊情况，经过红十字会秘书处核准后可以减免会费。 第四条 申请入会人索取中国红十字会入会申请书，认真填写所有项目，然后随表附 2 张 1 寸近期免冠证件照片（彩色黑白不限）以及 5 元会费。会员业务工作人员开具收费凭证。被许可减免会费的，也应认真填写申请书并交纳照片。 第五条 自收到申请书时起，申请审核、证件办理、年度注册的时间周期为 10 个工作日，遇到不可抗拒之情况，周期可能延长，但不会超过 30 个工作日44、。 第六条 递交申请书、缴纳会费，即表示愿意加入中国红十字会，办理周期内不得撤回申请。 第七条 同一批次的新会员，需参加统一组织的“中国红十字会新会员入会宣誓仪式”。 第八条红十字会发展部会员负责会员的入会申请、审批、办理、注册事宜。 第九条红十字会负责会员的管理、续交会费的收取以及会员证的补办等红十字会机构组织办法规定的相关事宜。 第十条 本程序自公布之日起开始执行。 第十一条 本程序最终解释权归红十字会理事会。 红十字会档案管理制度第一条 为了提高工作效率，有效控制资源流失，依照红十字会章程特制定本制度。 第二条 各部配发文档夹，所有文件应该归类入夹。 第三条 文件编号规则为：部门代码 +45、 文件号，如事业发展部 2006 年第 1 号文件则为“红发展 2006001 ”。 第四条 部门代码：宣传部为红宣传； 志愿者部为红志愿者； 办公室为红办公；外联部为红外联；秘书处仍沿用该名称不变。 第五条 部门内文件实行一类表、一代码，同一类型文件不得重复代码，公开发表应该使用全名，如“宣传部部门会议纪要 红宣传 2006001 ”或“宣传部项目策划文案 红宣传 2006001 。 第六条 部门内部文件部门内自行编号，全会范围文件提交会长处统一编号。 第七条 本制度自公布之日起实施。中学红十字会工作制度一、 开展救灾的准备工作，在自然灾害和突发事件中，对伤病人员和其他受害者进行救助。二、 46、普及卫生救护和防病知识，进行初级卫生救护培训，推动无偿献血，开展人道主义服务活动。三、 开展红十字青少年活动。四、 参加国际人道主义救援工作。五、 宣传、执行中华人民共和国红十字会法和中华人民共和国红十字标志使用方法。六、 遵守中国红十字会章程。七、 按期交纳会费。八、 参加红十字会举办的活动，完成红十字会交办的任务。维护红十字会的合法利益。中学红十字会评优细则为弘扬“人道、博爱、奉献”精神，增强红十字会员的荣誉感和使命感，加强我校红十字会的规范化建设，促进我校红十字会工作的进一步开展，根据上级红十字会的要求，结合我校实际情况，特制定本细则。 一、“优秀红十字会员”评选条件1、认真学习、贯彻红47、十字会法，阅读有关红会报刊杂志，熟悉红会业务知识；2、积极参加红十字知识培训班，红会知识普测、抽测成绩优秀；3、积极参加红十字知识宣传活动；定期或不定期向红十字简报投稿；4、倡导“人道、博爱、奉献”精神，积极参加无偿献血和志愿者服务活动；5、积极为红十字会的建设和发展提出可行性、建设性的意见；6、积极参加学校、年级、班级组织、策划的红十字会活动；7、积极参加卫生救护班的学习活动，掌握自救、互救技能；8、关心他人，及时帮助遇有特殊困难的同学。二、“优秀红十字会干部”评选条件1、担任校、年级二级红十字理事、干事或担任红十字班级班委等职务且任期已满一年的红十字会员。2、认真学习、贯彻红十字会法，经常48、阅读有关红会报刊杂志，熟练掌握红会业务知识；3、积极组织并参加红十字知识培训班的学习，红会知识普测、抽测成绩优秀；4、积极组织开展红十字知识宣传活动；积极参加红十字知识宣传活动；定期或不定期向红十字简报投稿，每学年不少于一篇；5、带头倡导“人道、博爱、奉献”精神，积极参加无偿献血和志愿者服务活动；6、积极为红十字会的建设和发展提出可行性、建设性的意见；7、积极参与组织和策划学校、年级、班级的红十字会活动；8、积极组织并参加卫生救护班的学习活动，熟练掌握自救、互救技能；9、关心他人，及时帮助遇有特殊困难的同学。 三、“优秀红十字班级”评选条件1、班级红会组织健全，班委、团支部重视红会工作；2、班49、级会员数达90%以上；3、会费收缴足额、及时，收缴率达100%；4、全班会员熟悉红会业务知识，普测、抽测及格率达100%，优秀率达90%以上；5、班级有志愿者服务点，定期开展志愿者服务活动；积极参加红十字会的社会服务及各项献爱心活动；6、积极参加红十字知识宣传活动；定期或不定期向红十字简报投稿，每学年不少于两篇；7、全班会员认真参加急救技术培训；8、每学年至少开展两次以“弘扬红十字精神”为主题的班级活动，并在学年末将文字、图片等资料报校红会组织部；9、班级红十字干部准时参加年级、学校红十字会的各种会议并认真传达贯彻会议精神。 四、评优比例及办法：1、评优工作每学年进行一次。“优秀红十字会员”的50、比例为会员总数的2%，“优秀红十字会干部”的比例为红十字会干部总数的6%，“优秀红十字班级”的比例为各红十字分会红十字班级总数的5%，“优秀红十字分会”的比例为分会总数的20%。2、凡获得“优秀红十字会员”、“优秀红十字会干部”、“优秀红十字班级”的个人和集体均予以表彰并发给荣誉证书或奖牌。3、“优秀红十字会员”、“优秀红十字会干部”评选程序：会员在对照评选条件的基础上，由本人提出申请，经各红十字分会按公平、公正、公开的原则进行初评并公示后，由各红十字分会签署意见，报校红十字会审批。校红十字会将评审结果向全校师生公示，无异议者授予“优秀红十字会员”、“优秀红十字会干部”称号。 “优秀红十字班级51、”评奖程序：红十字班级在对照评选条件的基础上，提出申请，经各红十字分会评议并提出初步名单，报校红十字会审批。 六、附则1、本办法适用于我校全体红十字会员。2、本学年受过处分的学生不参加“优秀红十字会员”、“优秀红十字会干部”的评选。3、本办法由中学红十字会负责解释。4、本办法自公布之日起执行。红十字会成员学习制度一、每月第一周周一上午为业务学习时间，时间不少于 2 小时。 二、每位成员要遵守学习纪律，集中精力，在学习时间不得办与学习无关的事。 三、每位成员都要自觉地参加学习，认真记笔记，要有专门的学习笔记本。 四、根据学习情况，每年要写出心得体会或中心发言材料不少于两篇。 五、学习要理论联系实52、际，结合工作实际，积极探索，灵活运用，达到理论指导实践的目的。 红十字会青少年活动制度学校红十字会是中国红十字会基层组织。为了广泛深入地开展红十字青少年工作，使之与贯彻党和国家的教育方针，加强未成年人思想道德教育和校园精神文明建设，校十字会特制定本规定： 一加强学校红十字会组织建设，是开展红十字青少年工作的基础和保证，也是红十字会一项重要任务，因此要认真做好会员的发展工作，发展会员要严格统一规范的审批手续。要加强对红十字会会务知识的宣传教育，扩大红十字会精神在青少年中的影响。 二红十字会是从事人道主义工作的救助团体，要以弘扬人道、博爱、奉献精神为宗旨，积极开展社会救助、捐助贫困同学，志愿服务活53、动。建立一至二个社会服务点，定点、定人、定服务内容、定活动时间，为社会上需要帮助的人办实事办好事，要坚持对校内外有困难的老师和孤老残人服务制度，通过这些活动，培养红十字青少年良好的社会责任感和公德心。 三积极开展自救互救，备灾减灾和保护生命等健康教育、卫生救护培训活动，在红十字青少年中开展四大技术，心肺复苏和灾难医学救护知识培训，掌握自救互救能力，建立一支 20 人左右具有实际操作能力的救护队伍，并能在校园中发挥作用。 四开辟红十字专栏，板报和专题广播，运用多种形式宣传国际人道法和中华人民共和国红十字会法，开展丰富多彩的会务知识和保护生命健康知识的教育活动。 五围绕“ 5.8 ”世界红十字日和54、红十字青少年奉献月活动，组织一至二次规模较大、质量较高，形式新颖的红十字青少年活动。 六积极参加上级红十字会组织的培养志愿服务思想为宗旨的夏令营和冬令营活动，增强会员间的友谊和交流，寓教育于活动之中。 七将红十字青少年活动纳入学校第二课堂，在活动时间上给予保证。对红十字青少年会员参加活动的情况，进行记录，严格考核，加强管理。 八、对红十字青少年活动中成绩突出的先进集体和个人在总结的基础上每年进行一次评比。被评为先进集体和个人的红十字青少年会员要予以表彰奖励并由学校记入学生档案，同时将先进事迹材料上报上级红十字会。红十字会费管理制度红十字会员交纳会费，是会员应尽的义务，也是红十字会活动经费来源之55、一，校红会应加强会员的组织观念，努力提高会员缴纳会费的自觉意识，切实做好会费收缴使用管理工作。 1.会员会费由学校红十字会组织收缴，教职工会员每人每年交纳会费10元，学生会员每人每年交纳2元，会费收缴率应达到 100% ，不交纳会费的应办理注销会员手续。 2.学校收缴会费，应有专人管理，专款专用，按规定逐级上交上一级红十字会，作为开展活动经费，余留作为本会开展人道主义救助和红十字会宣传教育活动经费，不得挪作他用。 3.会费使用须经学校红十字会理事会研究决定，学校设专人负责会费收缴和管理工作，建立收支明细账目，年终将会费收支情况向理事会报告 4.学校红十字会要接受上一级红十字会组织对会费使用和管56、理进行监督和检查。除四害制度1、阴沟定期冲洗洒药，控制蚊蝇孳生物。 各月份洒药间隔天数： 3月、12月为15天 4月、11月为7天 5月、10月为5天 6月、9月为3天 2、校园四周要放置灭蝇笼：3月11月 12月2月不用期间应收藏保管好。 3、各室有蝇拍。 4、食堂库房要有灭鼠、灭蟑措施（长期投药）。 5、各项都有专信负责，落实到位。卫 生 室 工 作 制 度 一、重点做好学生健康教育和防病工作，定期向校长及校委会汇报工作，制定学校卫生工作计划。二、组织安排学生身体健康检查，建立健康卡片。三、开展卫生宣传教育工作，培养学生良好的卫生习惯。四、开展对学生疾病的预防检查工作。五、督导学校的环境卫57、生和体育卫生工作。六、组织指导学生卫生委员工作，定期培训，提高业务水平。七、学校校医坚持业务学习，努力提高卫生工作水平，积极参加业务进修学习。教 师 保 健 制 度一、每年给教职员工体检一次。二、每年给女教工检查一次身体。三、检验结果存档。四、对检查出有病的教工要根据病情，进行治疗和休息。五、对化学教师，食堂工作人员要定期体检。六、学校为全体教工配备个人专用残局。七、对换有传染病的教工，要住院治疗或适当休息，恢复健康后要有医院证明，经校领导批准，方可上班。教 学 卫 生 制 度一、授课卫生（1）教学内容、方法要适合学生心理发展水平，方法要灵活多样。（2）教师语言清楚、简炼、层次分明，条理清楚、58、重点突出、精讲多练。（3）教师板书工整，字迹清晰，板书要在1015cm见方。作业要合理。（4）注意纠正学生不良的书写阅读姿势。（5）指导学生正确做眼保健操。二、书写阅读卫生注意做到三个一，即一尺、一拳、一寸。卫生室紧急事故处理预案第一章 总 则第一条 为了有效预防、及时控制和消除发生于中学内紧急突发事件的危害，保障在校教师、在校学生的身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。第二条 突发事件应急工作，遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。对本预案处理范围内所发生的紧急突发事件的处理，由学校统一领导，协调相关部门，充分利用59、和发挥已有资源，对所涉及的人员、设备、物资、信息进行整合，一旦出现紧急突发事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，及时应对，保证对紧急突发事件的有效控制和快速处置。第三条 本条例所称紧急突发事件（以下简称突发事件），是指突然发生，造成或者可能造成各在校教师、学生的健康严重损害的重大突发事件，具体包括： 1、因自然灾害以及非人为因素而引起的突发事件：地震、水灾、风灾、雷电等；2、因人为因素而引起的非主观故意的非暴力性突发事件：传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和漏电、教学楼坍塌等重大安全事故以及其他各种原因的伤害事件； 3、因人为因素而引起的暴力性突发事件：不法人员入侵校内实60、施暴力、不法人员聚众冲击学校、抢劫事件以及其他各种原因的暴力性侵害事件。第四条 本预案所称一般事故是指造成两人以下（含两人），最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部关于印发人体轻伤鉴定标准（试行）以及法医学鉴定的十级伤残以下的师生校内轻微伤害事故。本预案所称重大事故是指造成一人以上（含一人）死亡或者造成最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部关于印发人体重伤鉴定标准（试行）以及法医学鉴定的十级伤残以上的师生校内伤害事故，以及三人以上（含三人）的群体性紧急突发事件。第二章 机构和制度第一条 应急机构1、本校组织成立突发事件处理领导小组，负责领导和处理本预案下的突发事件：组 长：高兴昌校61、长副组长：陆跃进副校长成 员：吴启文、茹佰宁、赵勃宏、杨 成、姚东凯、邢岁勤、徐亚萍2、发生突发事件后，由学校突发事件处理领导小组处理各类事件。第二条 报告制度1、有下列情形之一的，一经发现后，1小时内向区教育局办公室和区教育局突发事件处理领导小组办公室报告，并同时向镇派出所或防疫站报告：1）发生或可能发生火灾等引起重大伤害事故的；2）发生或可能发生传染病暴发、流行、不明原因的群体性疾病的； 3）发生或可能发生重大食物中毒事件的； 4）发生或可能发生重大暴力伤害事件的； 5）发生或可能发生在校学生被绑架事件的；6）其他造成或可能造成在校师生人身伤害的事件。2、任何领导和个人对突发事件，不得隐瞒62、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。第三条 有关部门电话1、区教育局办公室 85292420 2、区教育局突发事件处理领导小组办公室3、引镇派出所 85886384 7、公安报警 110 8、消防 119 9、救护 120第三章 预案及处理流程第一节 学校防范暴力事件应急处理预案第一条 预防措施1、加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。2、严格门卫登记、管理制度，控制外来人员及其车辆进入学校。3、加强对校内有精神病症状人的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解63、工作。第二条 处理程序一旦发生暴力事件，一般应按下列程序处理：1、报警。打“110”报警电话或者按急警报警按钮。2、以最快的速度把伤员送往就近区级以上医院抢救，并通知家长或家属。3、立即报教育局办公室、教育局突发事件处理小组办公室。可先口头后书面。4、如发生劫持人质事件，我校将派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋，尽力规劝其终止犯罪；同时我校全力保护好在现场或附近的其他学生，并迅速疏散至安全的地方。5、保护现场，配合警方调查。6、在警方的指导下维持秩序。7、险情排除后，立即通知教育局突发事件处理小组办公室或者派出所会同处理善后事宜。第三条 事故处理流程1、校长负责报警及使用急警报警按钮。报警64、电话：“110”； 引镇派出所：“85886384” 2、卫生老师负责送伤员去医院。3、德育领导负责维持秩序及保护现场。4、教导处、政教处负责人带领班主任和任课教师将学生带至安全的地方。5、如发生劫持人质事件，将由主管德育的副校长与歹徒周旋。第二节 师生食物中毒事件应急处理预案第一条 预防办法1、坚持 “预防为主”的卫生工作方针，制订制度，落实措施，加强教育检查，责任到人。2、按规定对从业人员进行体检，无健康证的人员一律不准上岗。3、严格把好食品验收关，杜绝不洁、变质或“三无”食品流入，做好验收记录。4、规范食品加工、操作程序，做到煮熟烧透。5、做好留样食物的记录并签名，留样食品做好标记须在冷65、藏柜内保留 48小时。严禁将留样食品存放在冷冻柜内。7、严格各操作环节中的消毒工作，消毒方法要正确、时间要保证。第二条 处理程序一旦发生师生食物中毒事件，按下列程序处理： 1、 报教育局突发事件处理小组办公室，同时报学校卫生室，并立即把患者送往区级以上医院救治。2、召开校突发事件工作小组会议，研究情况，制订有效措施，具体落实人员分工。3、卫生老师要做好食物中毒事件的专册登记，统计好患病师生的具体情况 ( 包括：班级、人数、发病日期、主要症状、就医情况等)，积极主动配合区卫监所进行调查。4、 将可能引起食物中毒的食品留样并加以封存。5、 立即通知律师出具专业意见，寻求法律的解决途径。6、 积极认66、真做好学生家长的工作，争取家长的谅解。第三条 报告程序1、班主任、任课教师向卫生室报告。2、卫生室向政教处报告。3、政教处向校长室报告。4、校长室向教育局突发事件处理小组办公室、派出所报告。（1）区教育局突发事件处理领导小组办公室（2）引镇派出所 85886384第四条 事故处理流程1、商店负责人负责封存当天食品，配合区疾控中心（学校卫生室）进行调查。2、班主任、任课教师负责送患者去医院救治3、保卫人员负责维持秩序。4、政教处负责人带领班主任和任课教师保证其余学生安全。5、卫生老师负责统计好患病师生的具体情况。第三节 师生传染性疾病应急处理预案第一条 根据学校疾病预防控制工作的要求，校长为学校67、疾病控制工作的第一责任人，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。第二条 建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况。第三条 建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，卫生教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。第四条 普及卫生知识，利用黑板报、宣传栏、广播站等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关季节性预防传染病的知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生68、活习惯。第五条 由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，本校采取以下具体措施； 1、保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于2次。2、尽量不组织师生到人群集中的地方去活动。3、注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。4、教师若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症的学生，及时通知家长，及校卫生室；教师如有上述症状应及时就医。5、卫生室按规定定期消毒。第六条 操作程序及责任人1、 日检：班主任每天应密切关心学生的健康状况，统计学生的出勤人数。责任人：班主任、年级组长、卫生老师。2、 报告：一旦发现师生有传染病症69、状的疑似病人，有关人员应立即告知卫生老师和学校领导，学校应按规定报教育局突发事件处理小组办公室。责任人：班主任、年级组长、卫生老师、校长。3、劝说：发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，并在家休养。责任人：卫生老师、班主任、年级组长、政教、校长。4、记录：卫生教师应及时统计好患病学生的具体情况 ( 班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并记录在册。责任人：卫生老师。5、跟踪：每天关心患病学生的身体状况，并主动对学生进行补课。责任人：班主任、年级组长、卫生老师。 6、家访：积极做好患病学生的家访、家长的思想工作，经常保持联系。责任70、人：班主任、年级组长。7、消毒：根据有关规定做好 ( 包括发病及相关班级、小卖部、厕所、公共场所、共用教室等 ) 消毒工作，学校领导要听从卫生部门的专业指导，积极采取有效措施，停止一切集体性活动。责任人：卫生老师、总务处。8、观察：加强宣传，正确认识，做好防范，确保稳定，每天加强巡视，对痊愈后的学生必须经卫生老师认可后方可进教室，对班级其他同学加强观察了解。责任人：卫生老师、班主任、年级组长。9、新生报到，学校必须要求其监护人如实填写在校学生健康状况登记表。校卫生老师应当分类建立在校学生健康档案。第七条 报告程序1、班主任、任课教师向卫生室报告。2、卫生室向政教处报告。3、政教处向校长室报告。71、4、校长室向教育局突发事件处理小组办公室、派出所报告。（1）区教育局突发事件处理领导小组办公室（2）引镇派出所 85886384第八条 事故处理流程 1、有传染病症状的疑似病人由卫生老师负责隔离。 2、卫生老师负责消毒。 3、保卫人员负责维持秩序。 4、教导处、政教处负责人带领班主任和任课教师保证其余学生安全。 第四节 学校火灾事故应急处理预案 第一条 可能引起学校火灾事故的原因 电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、学生玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。 第二条 预防措施 1 、校长是学校消72、防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。 2 、学校成立校义务消防队伍，选拔身强力壮的老师担任队员（严禁组织学生参加）。制定学校防火计划，绘制防火平面图，教室门后挂紧急疏散路线图。 3、学校按规定配备消防器材，指定专人负责消防器材、设备的维护与保养，经常检查和定期更换灭火器药品。 3、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。 4、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。 5、保持通道畅通，不堆杂物。 第三条 处73、理程序 一旦发生火灾，一般应按下列程序处理； 1、打“119”电话报警，同时报教育局突发事件处理小组办公室。 2、立即切断着火楼的电源。 3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生，同时由受过训练的教师进行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火，则迅速撤离。 4、如有伤者要及时送往区级以上医院救治，并及时通知家长或者家属。 5、在等待消防车到来期间，学校教师义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。 6、灭火后立即通知律师，配合学校相关部门进行相应的调查工作。 7、配合消防部门调查事故，追究责任，维护学校的利益，并协助处理善后事宜。 第四条 报告程序 1、发现火险人员报总务处、校长室。 2、总务74、处、校长室报警。 3、校长报教育局突发事件处理小组办公室，同时报派出所。 第五条 事故处理流程 1、义务消防队队长负责进行三分钟火灾紧急扑救。 2、保卫人员负责维持秩序，引导消防车。 3、教导处、政教处负责人带领班主任和任课教师将学生疏散至安全的地方。 4、卫生老师负责送受伤学生去医院。 第五节 校内学生意外伤害事故应急处理预案 第一条 可能引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有： 课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活75、动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。 第二条 预防办法 1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。 2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。 3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。 4、学校应当按照学校安全工作和社会治安综合治理工作要求，分年级或者部门确定安全责任包干区，年级或者部门负责人为安全责任包干区责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身安全。 第三条 处理程序 1、事发阶段的有关工作和注意事项 （1）以最快76、的速度把受伤学生送往就近的区级以上医院救治，保留车票或发票。 （2）发生事故后立即通知家长。 （3）一般事故24小时内书面报教育局突发事件处理小组办公室，重大事故立即报局办公室。可先口头后书面，同时向投保的保险公司报告出险。 （4）事故发生后，学校应当对照教育部颁发的学生伤害事故处理办法或者西安市中小学校学生伤害事故预防与处理条例的有关规定，分清校方有责事故或者校方无责事故。校方有责事故及重大事故立即移交教育局突发事件处理小组办公室处理；校方无责事故报请所属村委会处理。 （5）通知律师代表学校处理事故纠纷，调查取证工作由律师完成。 ( 被调查人是未成年人，要征得监护人同意，调查时要有监护人在场77、并签名。调查人员应2名，记录的内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。) 2、 事故处理阶段的原则和注意事项 （1） 依法调解原则:根据教育部颁发的学生伤害事故处理办法或者西安市中小学校学生伤害事故预防与处理条例的有关条款规定接待学生家长，注意不要信口开河、随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。 （2） 一次性解决原则:学生事故的善后处理不解决住房、户口、开学和工作；一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决，如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。 3、事故处理结尾阶段的工作和注意事项 （1）起草协议书。 协议书要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点、双78、方达成的协议、双方签名等内容。 （2）给付补偿金。 数额小的可支付现金，金额较大的用现金支票支付、不论金额大小，家长均要出具收条。 （3）理赔。 不论是平保还是人保，均需提供下列材料； A、协议书复印件； B、病历卡复印件； C、医药费发票原件和复印件； D、家长身份证复印件; 4、报告程序 1）当事人向班主任、卫生室报告。 2）班主任、卫生室向教导处报告。 3）教导处向校长室报告。 4）校长室向教育局突发事件处理小组办公室、村委会报告。 5、事故处理流程 1）当事人负责将伤者送卫生室。 2）卫生室负责将伤者送医院。 3）班主任负责通知家长。 第六节 校外集体活动事故应急处理预案 第一条 可能79、引发校外集体活动事故的原因 可能引发校外集体活动事故的原因很多，也比较复杂，有校方教育管理或者学生方面的因素，也有车辆或者活动场地方面的因素，归纳起来主要有： 校方未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自自行活动或离队；租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶技术不熟练、应变能力差；活动场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全标准等。 第二条 预防办法 1、出发前对学生进行纪律和安全教育，增强学生的自我保护意识。 2、加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次校外集体活动的全过程。 3、80、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在校学生校外集体活动服务。 4、活动前，校方派专人到活动场所，实地察看活动器械（具）、设备、设施是否存在安全隐患。 5、把校外集体活动委托给有资质的旅行单位，并要求旅行单位为参加此次活动的全体师生购买保险。 第三条 处理程序 在校外集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理； 1、报告和报警 一般事故24小时内书面报告教育局突发事件处理小组办公室，重大事故应当立即报局办公室，可先口头后书面。 校外集体活动中的交通事故应当首先报警，尔后报教育局突发事件处理小组办公室。 2、以最快的速度把受伤学生送81、往就近区级以上医院救治，并通知家长。 3、重大事故的处理移交教育局突发事件处理小组办公室。 1、事故发后，立即通知律师，由律师协助学校进行专业交涉：如果事故是由校方管理和学生自身原因引起的，可参照校内学生意外伤害事故的处理程序开展工作；如果事故发生在车辆行驶中或车辆上，可参照校车交通事故的应急处理程序开展工作；如果事故是由活动场所的活动器械 ( 具 )、设施、设备引起的，学校要与活动场所、旅行单位交涉，并配合进行善后处理工作。 第四条 报告程序 1、当事人向活动负责人报告。 2、负责人报警并向校长室报告。 3、校长报教育局突发事件处理小组办公室，同时报村委会、派出所。 第五条 事故处理流程 182、带队负责人负责将伤者送医院。 2、班主任负责通知家长。 3、其他人员负责将其余学生安区全带回学校。 第七节 学校门卫紧急情况处理预案 第一条、门卫紧急情况是指学生出走、生人带走学生、外人或精神病患者闯入学校等有关情况。 第二条 紧急情况发生后，情况发现者（保安或有关人员）必须立即向政教处汇报，必要时立刻报110，不得延误。 第三条 政教处接到报告的同时，立即向校长室报告并通知班主任。 第四条 紧急情况发生以后，政教处立即组织人力、物力配合公安部门，以最快的速度处理事端。 第五条 班主任接到政教处的报告后，立即与家长取得联系。 第六条 紧急情况发生后的第一时间内（半小时），政教处及时将发生的情83、况和处理措施向校长汇报；之后，有关人员应与校长联系，及时汇报新的情况。 第七条 发生重大紧急情况，校长（校长外出由副校长代理），必须在第一间内赶到现场，做好学生家长的慰问工作；并在第一时间内向区教育局办公室等有关部门汇报情况，不得延误、隐瞒或谎报情况。 第八条 紧急情况发生后，政教处或教导处必须按下列要求做好有关记录工作： (1)情况发现者汇报的关于紧急情况发生的时间、地点、原因的书面报告。 (2)紧急情况处理过程和措施。 (3)公安部门的意见。 (4)上报有关部门的时间、内容的记录。 (5)校务会议就该紧急情况的最终处理意见。 以上内容，一律以关于“XX学校XX年级XX班级，XXX学生的XX84、情况处理的综合报告”的名称。事情处理结束交档案室保存。 第九条 紧急情况发生后，对出现玩忽职守、延误救治、瞒报情况，而造成严重影响或后果的教师，学校将视情况轻重，给予纪律处分。 第十条 报告程序 1、情况发现者报卫生处。 2、卫生处报校长室，同时通知班主任。 3、班主任通知教导处。 4、校长室报教育局办公室，派出所。 第十一条 事故处理流程 如发生外人或精神病患者闯入学校等有关情况。 1、保卫人员应尽量拦截外人或精神病患者。 2、教导处负责带领班主任及任课教师将学生带至安全的地方。 第四章 责任和处罚 第一条 对突发事件隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的，本校突发事件处理小组负责人85、及相关责任人依照相关制度给予行政处分；因隐瞒、缓报、谎报造成严重后果的，从严给予行政处分；构成犯罪的，依法送司法机关追究刑事责任。 第二条 突发事件发生后，本校突发事件处理小组对处理突发事件的其他政府工作部门或司法机关的工作拒不配合，或者采取其他方式阻碍、干涉调查处理的，本校突发事件处理小组负责人及相关责任人依照相关制度给予行政处分；因不予配合、阻碍、干涉造成严重后果的，从严给予行政处分；构成犯罪的，依法送司法机关追究刑事责任。 第三条 本校突发事件处理小组在突发事件调查、处理工作中玩忽职守、失职、渎职的，分别由主管机关责令改正、通报批评、给予警告；因玩忽职守、失职、渎职行为造成严重后果的，本86、校突发事件处理小组主要负责人、相关责任人依照相关制度给予行政处分；构成犯罪的，依法送司法机关追究刑事责任。 第四条 对发生突发事件负有直接责任的个人，依照相关法律法规的规定追究其责任。 第五条 在突发事件应急处理工作中，个人阻碍突发事件应急处理工作人员执行职务，妨碍处理工作的，学校突发事件处理小组根据实际情况交由相关部门处理。“六病”防治制度为改善我校师生教育、教学和生活环境，提高师生的身心健康。创建一个安全、健康的学校环境，确保学生身体健康，并最终实现健康促进学校的目标，根据学校卫生工作条例，特制定学校“六病”防治工作制度。 一、加强学生体质检测组织在校学生实行每年一次的健康体检制度，并根据87、体检情况对各班学生按年龄段进行数据统计、总合、评估、分析，按学生常见病、“六病”分类统计、归档。并将检查、统计结果及时反馈给各班级及学生个人，卫生室负责实施常见病的防治计划。二、加强视力低下防控，做好近视防治工作规定每学期开学第一周为“视力保护周”，在开展宣传活动的同时，实施一年二次的学生视力检查制，每学期认真组织学生做好视力检查工作，重点保护4.85.0视力，为防止近视加深，控制学生近视的新发病率，列出名单发到各班，逐个落实防治措施。应用珍视明、新乐敦、双星明等防近视眼药水，并指导用药、跟踪观察。培训各班卫生委员及眼操检查员，尽可能使眼保健操穴位准确、到位、有效。每日进行眼操检查评分，并纳入88、班际十项竞赛内容。把视力检查情况向校务办、教务处、政教处及各班主任及家长通报，引起全校师生足够重视，积极参与防近工作，使近视防治率达到100%。努力遏止视力下降幅度。三、开展学校沙眼群体防治对全校体检出患沙眼的学生，按年级组、班级分别进行登记、造册，名单下发到各班，逐个落实治疗措施，发放利福平等眼药水进行学校群体治疗，连续跟踪治疗3个月，同时进行家庭配合治疗辅导，做到沙眼治疗率100%，使沙眼患病率控制在WHO提出的5%以下的要求。 四、加强保护牙齿健康教育，做好龋齿、牙周病防治工作利用现有宣传窗、墙报、多媒体等设备设施大力开展保护牙齿健康教育，开辟班级黑板报口腔卫生宣传专刊，进行牙齿保健卫生89、知识普及教育，提倡使用保健牙刷、含氟牙膏，使学生保健牙刷使用率达90%以上。要求牙龈炎患病率控制在30%以下；动员患龋齿的学生及时到医院填补，龋齿填补率达60%。五、加强肠道蠕虫病监控工作对在校学生经常性开展个人卫生、饮食卫生宣传教育，把住病从口入关。实行不定期对学生的个人卫生检查、督促；配合疾控中心定时对高中段学生进行大便抽查， 按常规二年一次给全校学生普服驱蛔药预防，保持我校肠道蠕虫发病率连续3年监测零阳性率。六、重视学生营养不良及贫血的防治 由于我校高中学生学习任务重，住宿学生多及饮食不均衡等原因，近年来营养不良发生率持续较高（WHO提出的营养不良检出率控制在10%以下），因此，开展营养90、卫生合理膳食的宣传教育尤为重要。要针对性地提供营养卫生、营养不良的防治等画报、VCD资料；学校食堂要经常性改进供菜质量，不断调整膳食结构，确保学生身长发育需要；自编膳食营养资料分发给学生、家庭。健康体检后要及时对学生进行身体标准体重评价，发现问题及时与班主任及家长联系，让父母了解自己子女的体质与营养状况，以便家庭配合做好饮食调理、合理膳食，纠正学生偏食、吃零食等坏习惯，积极治疗贫血，保持我校学生贫血患病率2%的低发病率（WHO提出的控制在10%以下）。 七、认真做好学生常见病、多发病防治工作认真贯彻“预防为主，防治结合”的方针、政策，加强学生个人卫生、心理卫生、行为习惯的养成教育，引导学生提倡91、良好的健康生活方式；实施健康促进、健康教育；根据季节进行常见病防治知识宣传及常规消毒隔离工作；开展正常门诊治疗服务，做到合法、合理；做好卫生执业许可证及年鉴工作。建立医务室工作制度，实行门诊登记、处方取药、药品消耗统计等制度。为学生常见病就诊提供方便，外伤处理、注射、测血压等免费服务。严格把握药品质量关，无失效、变质药品。定期进行高压消毒灭菌，保证师生用药安全有效。保持良好的医德医风；做好后勤健康保障工作。保证我校学生在德、智、体诸方面的全面发展。食堂卫生管理制度学校食堂的卫生管理必须坚持预防为主的工作方针，为防止学校食物中毒或其他食源性疾患事故的发生，保障师生员工身体健康，根据食品卫生法和学92、校卫生工作条例，制定学校食堂卫生管理制度。一、成立由校长为组长、主管副校长及总务处主任为副组长的定海一中膳管会领导机构，成员有食堂主任、厨师长、校医、食堂质检人员、学生代表组成。二、由总务科主任全面负责，监督检查食堂主任对具体工作的执行落实情况；不定期对炊管人员进行食品卫生法教育，不断增强职工食品卫生意识，指导和监督炊饮人员按食卫生法进行规范操作，保证各项卫生制度实施。三、食堂必须持有有效卫生许可证，从业人员必须身体健康，且具有食品从业人员健康合格证明。四、配有专职食品管理人员，负责食堂进货验收、质量把关、供应的熟菜24小时留样；对购入及销售菜留样有登记并签名。五、卫生检查分为抽查与定期检查，93、抽查不合格者，按有关规定处罚。六、造成食物中毒或经上级检查卫生不合格者责任人按有关处罚规定执行。七、建立食堂食品卫生管理档案，保存各种检查记录。八、保持食堂内外环境整洁，各项设备、设施运转正常；各项卫生规章制度落实到位；确保饮食卫生、安全。食堂人员个人卫生制度1、必须持证上岗，工作人员每年进行一次体检，不合格者不准上岗。2、食堂从业人员在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品卫生的病症时，应立即脱离工作岗位，待查明病因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后，方可重新上岗； 3、食堂从业人员、管理人员必须掌握有关食品卫生的基本要求。4、食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。必须作到以下几点： 5、上班时94、必须穿戴工作衣帽，穿戴要整洁，女性披发不出帽，不得穿拖鞋上班。、工作人员“四勤”制度： （1）勤洗手和剪指甲； （2）勤洗澡和理发、刮胡子； （3）勤洗衣服和被褥； （4）勤换工作服。7、工作人员“四禁”制度： （1）操作时严禁吸烟和随地吐痰； （2）严禁在开饭时挖鼻孔、掏耳朵、剔牙，不许对着食品打喷嚏及大声说笑； （3）严禁用手直接抓食品，不得让顾客用手挑选。（4）严禁戴戒子上班。8、工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流动清水洗手；接触直接入口食品之前应洗手消毒。食堂卫生检查制度食品卫生，饮食安全是保障广大师生身体健康、正常工作与学习的重要条件。为加强卫生管理，保证饮食安全，特制定本制度。、成立卫生工作监督检查小组，由工会委员、校务办、校医务室人员组成，每周不定期对炊饮人员进行食品卫生教育指导、检查、督促、不断增强工作人员食品卫生意识，按食品卫生法进行规范操作，保证各项卫生制度实施。、抽查不合格者或经上级检查卫生不合格的责任人，按有关食堂工作处罚办法规定执行。、新进食堂工作人员，要体检合格，须有健康证，方能正式上岗。、重视灭鼠、灭蝇、灭蟑螂及防潮工作，确实做好仓库“三防”。 、加强个人卫生督促检查，保持食堂周边环境整洁卫生。、严格餐具消毒及登记制度、供应菜小时留样登记制度等等，建立卫生责任制，划分公开，各司其职，责任到人，分工合作。