1、学校电教馆运行工作制度及管理职责编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 网络中心管理制度1. 在主管校长及主管处长领导下，负责全校的网络管理工作，中心下设网络管理、网络支持、网络软件开发三组。2. 根据学校的发展，并和有关部门协商，向校领导提供网络中心发展规划和设备增添方案。学校批准后，组织协调实施。3. 网络中心设备由专人负责保管、维护、启动。做到设备物卡相符，设备使用状态记录单。每学年进行重要仪器设备核查。4. 工作人员必须遵守劳动记律，坚守岗位，建立网站机房的值班制度，做好防网断、防火、防水和安全保卫工作。5. 网站2、服务器机房非网管人员不得随意进入，更不能在服务器上操作、安装和下载任何的软件。 6. 坚持四项基本原则，杜绝违反四项基本原则和情调不健康的信息上网或下载；严守保密规则，注意保守学校和部门的机密。7. 根据工作的发展需要，制定与修改各组管理制度和岗位职责。8. 组织学习学校的重要文件，提高责任感，更好的完成学校的各项工作。9. 组织全体人员努力学习，加强技术交流，注意知识更新，以适应新技术发展需要，圆满完成学校今后发展中所面临的各项任务。10. 定期检查学校各项规章制度遵守情况和各项任务完成情况，通报全体人员发扬成绩，克服不足，以利再战。11. 制定月计划和月总结，督促检查。电教室管理制度 1 3、网上电教室登记系统已正式开通，请各位教师在网上注册及登记。只有正确在网上登记的教师（包括其他部门）方可以使用电教室。 2. 上课的教师应严格管理好学生，排好学生座位（一般按教室座位就坐），并教育学生不能随便搬动桌椅；除正常教学需要外，学生不准随便上讲台乱动设备；教育学生讲究卫生，不乱丢纸屑、不乱写乱画。 3. 有学生在时教师不能离开电教室。上课前教师不能使用电教设备供师生娱乐。下课后应及时带学生有秩序离开电教室。信息化中心每个月都会将各教师使用电教室设备情况、卫生情况汇总给各学部行政办。 4. 新教师使用电教室前应先参加教育信息化中心的培训，阅读多媒体室控制简要说明后方可申请使用。 5. 在使4、用完麦克风时，记得关闭麦克风的电源，如不关闭电源，几小时就可以使电池没电。6. 应节约使用投影仪，因为投影仪灯炮寿命短、价格贵（灯炮寿命大约2000小时，而价格大约是3500元，即平均每小时2元）。教师在不需要使用投影仪时，应尽快关闭投影仪。 7. 在关闭总电源之前，一定要检查电脑是否已安全关机、投影仪是否已可安全关闭。8. 在使用电教室后，应登记好电教室使用情况登记表。微机房管理制度1、自觉遵守机房清洁卫生。进入机房先换鞋。禁止乱扔东西、吐痰、吃零食等。 2、上课按老师指定的座位上机，遵守课堂纪律，不得高声言谈，四处走动。 3、操作电脑（或学习机），应按照学习规定内容进行。未经老师许可，不得5、私自带游戏盘或来历不明的磁盘进行非法操作。 4、在机房内不得乱插拔电源线，不得频繁开启电脑（或学习机）的电源开关（POWER键），严禁在电脑（或学习机）通电状态下拔插各种设备插件，否则损坏机器由该人负责。 5、在学习期间，如有机器冒烟，异响等异常情况，应及时关机，关向老师报告，等待处理。 6、上机前要检查座位及计算机，发现损坏要向老师报告，损坏责任为上一次上机者将追究别人责任，自己损坏的要主动报告并承担责任，要求赔偿的一定要赔偿 。语音室管理制度1、保持室内清洁卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不在座位上乱写乱画。2、不大声喧哗，不随便走动，对号入座。未经教师许可，不得随便更换座位。3、使用过程中6、，发现问题须及时向老师反映，不要擅自拆卸设备部件，因此而导致设备损坏的要全额赔偿。 4、不得将与教学无关的录音带带入使用，一旦发现没收录音带并给予一定罚款。 5、使用结束后，请关闭电源开关，由老师安排学生认真打扫卫生，教师认为合格方可离去。 6、课程结束后，检查设备有无损坏，缺少，并填写使用记录簿。 7、课程结束后，请关好窗户，拉好窗帘，关掉电灯，检查设备无误并无缺少后，由教师负责关闭电源开关，并将控制柜和前后门锁好。 8、在使用时，发现设备有故障应立即报现教中心派人修理，现教中心定期检查使用情况。电教设备和电教教材的管理 搞好电教设备和电教教材的管理，是学校开展电化教育工作的重要前提。如果没7、有对电教设备和电教教材有效的管理，电化，教学就难以保证，电教工作就无法正常地开展。电教设备和电教教材管理的主要目的在于确保各种电教设备和电教教材经常处于良好状态，提高使用率，延长使用寿命和为电化教育工作的开展提供方便。一、电教设备的管理(一)计划与选购要根据本单位发展电化教育的规划和当年的具体目标；投资能力，以及电化教育工作的需要，有计划地添置电教设备。在安 排计划时要优先考虑投影器、幻灯机、录音机等基本设备，有条件再考虑电影机、电视机、录像机等，防止片面追求高档、复杂设备的倾向。选购电教设备总的原则是技术先进、质量可靠、对口适用、价格合理。为此，选购之前要先查阅有关资料，向已有同类设备的用户8、进行调查或市场调查。(二)验收与登记造册电教设备、器材及其它物品购到之后，要将发票、说明书、附件等交保管员详细验收，并及时填写固定资产登记单和入库单。不经验收和造册登记，电教设备不得使用。(三)保管与维护保管是要使各种设备、仪器、工具、材料，做到定位存放，排列整齐，零整分开，帐物对号，便于收发和检查。仪器和设备要分类平放在贷架上，不得堆放。要原箱包装或罩上仪器外罩，不得裸露。要注意创造和改善库房条件，如要有良好的通风条件，注意防晒、防尘、防磁、防火、防盗等。维护是为了保证设备的完好，延长使用寿命，除尘、清洗、注油、消磁等工作要经常进行。电教设备有了故障要及时维修。维护或维修要及时填写记录手册，9、便于保管和使用人员掌握设备的完好情况。(四)严格管理制度电教设备的管理制度。包括保管制度和使用制度。保管要责任到人，严格借用和归还手续，坚持对归还设备的检验制度。大型、精密、贵重的电教设备，如语言实验室、电子计算机房，在正式投入使用之前必须由使用人员和保管人员一起进行验收。并制定操作规程，对师生进行技术培训。每次使用必须认真填写使用记录，如有故障立即停止使用并及时检修。没备若属非正常损坏，必须追究责任。电教软件管理制度1、软件是开展电化教育的保证，2、管理好电教软件是每位教师应有的责任。3、电教软件的借用要登记造册。归还时要验收、签字。4、使用电教软件时要细致，5、用后要妥善保管存放，防晒、防10、潮、防霉。6、电教软件在使用中如有损坏，应及时归还登记。7、为便于大家借用方便，录音带一周内归还，录象带23天归还。8、每学期末，所有电教软件应送交电教办公室统一保管。如不送交而造成损坏、遗失应按价赔偿。电教资料借还制度1、 学校电教资料库，只对本校学科教师、生活教师、办公室文员开放，其它部门职工谢绝借阅。2、 学科教学类光盘每次最多可借5张；借期为一个学期。3、 课外辅导类光盘每次最多可借3张；借期为15天。4、 电影类光盘每次最多可借2张，借期为7 天。5、 光盘必须按期归还。超期的电教资料必须提前到教育信息化中心续借。6、 借阅的光盘请妥善保管，丢失或损坏必须按原价双倍赔偿。7、 在学期11、期末结束之前请归还所借的光盘，逾期作丢失处理。8、 建议借阅电教资料之前，请使用网上电教资料管理系统查询和下订单。9、 使用网上电教资料管理系统下订单后，两天内，如还未与光盘管理员联系，其订单将被视为无效订单，借阅系统将自动删除其订单。部门职责主管信息技术的教导主任岗位职责主管信息技术教育的教导主任岗位职责是在校长领导下负责学校信息技术教育职能的机构。信息技术教育中心的主要负责人，主持中心工作。其岗位职责是： 1、负责信息技术教育中心工作计划的制订和实施。 开学前，根据学校工作计划制订信息技术教育工作计划，并负责组织实施。 指导图书馆、实验室、电教馆制订工作计划，并督促检查实施。 制订并不断完12、善信息技术教育中心各工作岗位职责，负责检查履行情况。 制订并不断完善信息技术教育中心各项管理制度，负责检查执行情况。 学期结束时，做好信息技术教育中心的工作总结。 2、主持信息技术教育中心的日常工作。 主持该中心工作会议，组织该中心工作人员的政治学习和业务学习。 负责该中心工作人员的工作安排，并报校长批准。 负责该中心需用资产的购进申报和资产管理工作。负责该中心的安全检查，及时消除安全隐患。 3、负责利用信息技术教育手段，促进教学教研工作 负责教师利用信息技术教育手段。 负责学生的信息技术教育课，完成教学大纲规定的教学任务。 负责网络、图书等信息技术资源的开发和应用。 负责实验教学工作的正常开13、展、培养学生实际操作能力。负责安排学校各种会议、教学、教研活动的信息技术的服务及技术指导工作。 协助教务处、政教处利用信息技术开展学生思想品德教育工作。4、积极稳妥地实施信息技术教育装备计划，搞好信息技术中心的硬件建设。5、完成上级交办的其他任务。电教馆长岗位职责 1、 组织本馆人员的政治学习和业务学习，不断提高他们的政治思想觉悟和业务水平； 2、 在教导主任的领导下，搞好电教馆的各项工作，真正成为学校电教工作的组织者和协调者； 3、 搞好电教馆对内对外的协调联络，及时向上级领导请示汇报馆内外情况； 4、充分调动馆内人员的积极性，安排馆内人员的分工协作，协调馆内事务； 5、负责电教馆日常软硬件14、的建设，采购需经上级领导批准； 6、组织协调好校园网的开发应用； 7、协助做好我校现代教育技术及教育信息化的研究工作； 8、安排好计算机教学、考试和计算机竞赛的有关工作； 9、参与组织现代教育技术、多媒体应用、课件制作等电教培训； 10、组织好校园网、多媒体教室、微机室、语音室的建设、运用和维护； 11、安排好各种大型会议活动的音响和摄影摄像； 12、完成上级交办的其他工作。校园网管理员职责1、在电教馆长的领导下，爱岗敬业、服从分配、认真做好本职工作、严格遵守各项规章制度； 2、根据学校作息时间和工作需要，按时上下班，不准迟到早退，因病因事要请假（以假条为准）； 3、不准在机房内吸烟、吐痰、乱15、扔垃圾、大声喧哗； 4、保持室内干净整洁，每天搞卫生一次、每周一次扫除； 5、严格执行网络中心管理制度，杜绝闲杂人员随意进入； 6、所有网络设备要登记造册，做到帐物相符，并时常向上级领导汇报； 7、做好有关记录，督促各工作站填好使用记录，计算机老师填好上机登记表； 8、根据行政人员作息时间准时开关网络中心机器，并要认真查看网络运行情况，有故障要及时排除和上报； 9、爱护网络设备，定期保养检修、定期清病毒，受损设备要及时修复或更换，提高设备完好率和利用率； 10、负责网上信息、数据的日常更新录入，从网上下载、整理软件资料； 11、参与校园网主页制作和校园网设计建设；12、收集、整理有关现代教育技16、术的信息、教学论文；13、根据各工作站和机房的计划要求，提前作好软硬件的安装调试，保证各工作站的正常使用； 14、 对软盘、光盘统一管理，使用前要经管理员严格检查（无病毒、无损坏）； 15、与计算机老师共同搞好机房的管理维护，保证机房干净无尘、机器运行正常； 16、协助做好外来参观检查和有关培训工作； 17、下班前要关好门窗、切断电源，做好防电、防火、防盗工作。信息技术教育中心教师及干事岗位职责1、热爱本职工作，刻苦研究业务，不断提高自己的业务水平；2、协助信息技术教育中心主任处理日常事务，办事讲求效率；3、除上课外，要严守自己的岗位，不随便串岗，有事要请假；4、做好由本中心举办的各种现代教育17、技术培训和竞赛工作，组织有关现代教育技术的课题研究工作；5、同事之间团结协作，互帮互学；6、积极完成上级交办的其他工作；7、搞好机房的管理维护，保证机房干净无尘、机器运行正常。多媒体教室管理制度1、未经领导批准，任何人不得带外人进多媒体教室，不得将电教设备外借。2、使用多媒体教室须经信息技术教育中心同意，统筹安排，上课教师必须教育学生爱护室 内设备，讲究卫生。 3、放映的录像、影片、VCD、等须是有关部门审核批准的，任何人不得私自带非法音像出版物到多媒体教室播放。 4、多媒体教室使用结束后要关机关电，下班要检查门窗、电源，做好安全防范工作。 5、多媒体教室内严禁吸烟。电教管理员职责1.负责本班18、电教设备的使用、保管、日常维护工作。2.熟练掌握电教设备的操作技能，协助任课教师使用好电教设备，上好电教课。3.负责本班级电教课的记载和使用记录。4.及时向电教管理小组汇报电教设备的故障和损坏情况，以便及时修理，保证电教活动的顺利实施。 5.虚心听取同学对电教课的反映、建议，及时向任课教师反馈教学信息。常规电教技术员职责 1、维修全校的收录机、语音座、电视机、投影器、广播机、音响设备、卫星接收及闭路系统，提供购买必要材料的清单。 2、管理多媒体电教室，安装相应设备，维修常规性故障。 3、维修语音室主控台设备及桌上放大器。 4、协助教师制作投影片、录音带。 5、为班级或年级播放录像带或VCD。 6、做好电教的建档建帐工作。 7、承担教师常规电教的培训任务。 8、做好防盗、防火、防潮、防鼠工作，严防器材损失。