1、中小学卫生室工作管理制度（药品、责任）编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 篇一:学校卫生室工作制度一、学校卫生工作人员在校长的领导下，接受上级卫生主管部门和卫生防疫部门的指导，根据学校卫生条例开展工作，为全体学生服务，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。二、热情为全体教师、职工和每个学生服务;定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较评价分析，建立健全学生健康档案。三、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。四、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、2、早隔离、早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测;积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、蛔虫、营养不良、贫血、龋齿、齿龈及牙周炎疾病等学生常见病的防治。六、非医务室人员进入医务室后保持安静，未经同意不得擅自动及器械或药品;保持室内整洁、整齐，任何人不得在室内吸烟。七、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。八、根据上级有关规定，定期购置常用药品和必备器械，以便实施简便治疗;定期检查药品，注意失效期，医用器械消毒求及时，防止交叉感染。九、借用医务室物品，使用完毕应及时归还，如有损坏酌情赔偿。十、做好学校卫生档案内容的分3、类、统计、分析、报表工作。卫生室工作制度一、认真贯彻学校卫生工作条例，坚持以预防为主的原则。教育学生讲究卫生、自我保舰无病早防、有病早治，保持身体健康。二、认真上好健康教育课，对学生进行卫生知识教育，培养学生的自我保健能力和良好的卫生习惯。三、对学生常见并多发并流行病采取得力的防治措施。配合当地卫生防疫，对学生定期进行体格检查，建立学生健康卡片。定期向学校主管校长汇报学生健康状况和存在问题，以便及时解决。四、学生患病及时就诊，采取登记制度。对于急诊病号不论白天晚上，随叫随到，决不误诊。五、卫生室医疗设备、药品应登记造册，专人管理。无故丢失、损坏药品或医疗器械者，要追纠责任，按价赔偿篇二:学校卫4、生室管理制度1、 培养学生良好卫生习惯，根据季节和学生生理特点，开展防治疾病的宣传。2、 及时发现和向领导报告学生中传染病情，指导有关老师控制疾病传染和扩散，对疫情点进行及时消毒。3、 及时处理食物中毒和意外伤害事故，需要送医院救治的进行护送。4、 做好食堂食品卫生的监管工作，每天至少抽查一次食堂食品卫生工作，发现问题及时整政。5、 严格执行灭鼠药安全放置制度，防止中毒事故的发生。6、 加强师生饮用水供应的卫生监督、管理，督促有关人员及时清洗饮水设备，防止污染。7、 学校举办大型活动和学生春(秋)游活动，根据应急预案，做好相应的安全防范工作。8、 医务室建有不适应某种场合或活动的特异体质学生名5、单，做好学生因病缺课的汇总工作。9、协助接种单位做好各类疫苗接种的宣传发动工作，了解学生的健康状况，有无接种禁忌症，及时反馈给接种单位;督促遗漏接朴学生(通知家长)进行补种疫苗。卫生保健室管理人员的主要职责1、每期拟定学校卫生保健工作计划,期末进行总结，并定期向学校分管领导汇报工作情况。2、坚持预防为主的方针，经常对师生员工进行卫生保健宣传教育，定期编辑卫生宣传板报，建立健全学校环境卫生和个人卫生制度，培养学生“五要”、“六不”的个人卫生习惯。认真做好各项预防、接种和消毒工作。3、认真贯彻落实计划生育工作。4、负责全校师生员工的健康保健工作。新生入学要进行健康检查并建立学生健康卡片。每学年对全6、校学生进行一次健康体检，做到一人一卡，并按项目准确清楚地填写个人健康卡片，作好统计分析工作，完善保存资料。经常掌握学生疾病情况，分析患病原因，及时采取防治措施，年终写出综合汇报材料。5、负责做好学生视力保护工作,主动配合班主任指导学生做好眼保健操，注意用眼卫生，开展近视眼的防治工作。6、做好学校食堂的卫生监督工作，确保师生健康。7、加强课间巡视，处理好师生各种偶发伤痛事件,必要时送医院治疗。8、做好学校大型活动的保健工作。9、协同班主任开设学校健康教育课,收集整理开展健康教育课的资料和档案。10、承办校领导及教导处交给的其他工作任务。学校卫生室药品管理制度为了加强药品监督管理，保证药品质量，保7、障师生用药安全，特制定本制度。1、卫生室老师必须具有经过资格认证的专业临床医疗技术职称。2、 卫生室购买药品必须到具有药品经营许可证的药店进药。3、 卫生室购进药品，必须验明药品合格证明和其他标识;不符合规定要求的，不得购进和使用。4、 卫生室必须制定和执行药品保管制度，采取必要的冷藏、防冻、防潮、防虫、防鼠等措施，保证药品质量。5、 卫生室属非临床医疗机构只需临时为师生提供应急处置，不得配备常用药品和急救药品以外的其他药品。6、 易燃、易爆、易腐蚀等危险性药品存放必须符合安全要求，特殊药品必须严格按规定保管。7、 严禁使用假劣或过期失效药品。在药品使用过程中，发现假劣药品或质量可疑药品，应当8、及时报告当地药品监督管理部门，不得自行销毁或换货。篇三:学校卫生工作制度一、学校卫生在主管校长领导下和有关部门组建校卫生领导小组，将卫生工作纳入学校工作计划，年初有计划，年终有总结。 二、建立学校卫生岗位责任制，分工负责，落实学校卫生工作。 三、制定环境卫生制度，建立每周卫生日，使校园环境保持整洁优美;搞好绿化美化和地面硬化。厕所要清洁卫生。按卫生区划分每日清扫并保持清洁卫生。 四、教室每天要打扫，并保持整洁，室内布置规范化，要经常洒水、开窗、保持室内空气新鲜。五、仪器室、器材室、图书室、试验室等，要保持整洁，定期清扫，设备放置有条有理，化学实验室要有通气设置。 六、学生宿舍、食堂要制定卫生管9、理制度，保持整洁，东西放置有条理，被褥要整洁。 七、要培养学生良好个人卫生习惯，早晚要刷牙，饭后要漱口，不喝生水，不乱仍果皮、纸屑、不随地吐痰。八、注意保护学生视力，落实中小学生近视眼防治工作方案。 九、建立健康检查和健康档案管理制度，定期对学生体检。十、建立卫生评比制度，每周一小评每月大评一次，期终总评一次发卫生流动红旗。学校卫生保健岗位责任度一、校医是学校领导管理卫生的参谋和助手，是学校卫生业务指导者，也是卫生保健工作的执行者，又是学校各项工作的卫生监督者。校医主要任务是监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，其次是对传染病，常见病的预防10、和矫治。二、在学校行政及主管教育部门直接领导下开展工作，业务上受当地卫生部门指导。根据上级要求，结合实际情况每学期要拟订学校卫生工作计划，制定工作制度，期末要进行总结，并向上级领导汇报。三、每学年要进行一次师生体检，每学期进行两次视力监测，建立健全健康卡片和保健档案。体检后及时进行复诊与确诊和资料的整理，进行统计分析，制作图表，分析评价，提出保健措施，作好疾病的预防和矫治工作。 四、经常了解教学过程中的卫生问题，每学期要听两节文化课，进行教学卫生监督，根据情况及时向有关教师、学校领导提出可行改进意见，预防学生脑力、体力过劳和意外伤害事故发生。 五、督促和指导学校环境卫生，创造良好学习环境，搞好11、校园美化、绿化、净化和地面硬化工作。 六、开展健康教育和卫生宣传教育，利用多种形式宣传卫生防病，生理卫生，青春期卫生教育环境保护教育，性知识教育等工作。要培养班级卫生员，红十字青少年，充分发挥他们的卫生骨干作用。 七、做好学校体育卫生相结合，进行体育卫生教育及体育监督。每学期至少听两节体育课，并做出评价分析。提出改进意见。 八、做好计划免疫工作，按时完成预防接种，预防投药。加强传染病的预防和管理工作，预防食物中毒和传染病的发生。 九、积极做好近视、弱视、沙眼、肠道寄生虫、龋齿(牙周病)、脊柱弯曲异常、营养不良、贫血、神经衰弱等疾病矫治与预防工作。 十、实施简易医疗，一般诊断急诊及转诊工作，要与12、就近医疗部门建立联系。 十一、做好青春期卫生和女生经期卫生的保健，积极开展学校卫生保健咨询工作。校医的主要职责一、根据上级教育部门和学校领导的要求，结合实际情况，拟订学校卫生工作计划和有关规章制度,提请校务会议通过后认真贯彻实施;做好学校领导在学校卫生方面的咨询工作，当好参谋和助手。二、每学年组织力量对学生进行一次健康检查，建立健康卡片和保健档案，并根据学生的健康状况提出保健措施和进行保健指导。三、积极做好学生常见病、多发病的预防和矫治工作。四、组织好计划免疫工作，按时完成各种预防接种和预防服药;加强传染病的预防和管理工作，遇有疫情要及时上报。五、对学校教学卫生、环境设备卫生、饮食营养卫生等进13、行卫生监督，及时向学校领导提出可行的改进意见，并指导搞好环境卫生。六、开展卫生宣传;对学生进行健康教育，督促和指导学生养成良好的卫生习惯;对红十字青少年和班级卫生员进行培训，发挥他们的卫生骨干作用。七、实施面向师生的一般诊治和急救，并做好转诊工作。八、注意体育和卫生的结合，进行体育卫生教育及体育卫生监督。健康档案和健康检查工作制度一、“中、小学生体质健康卡片”是学生的健康档案，也是学生体质和健康检查记录卡，每人一份，随学生升学，转学档案转递。二、新生入学一个月内进行体检及时建档。每年对学生进行一次全面体检，每学期检查两次视力。卡片的填写要认真全面。三、以班或年龄组为单位建立学生健康档案，并妥善14、保管在学校卫生室或保健室内。四、做好学生生长发育、营养、素质、健康状况、视力情况，六项指标综合评价等统计、分析和评价工作。五、每年都要将有关指标进行比较，分析制成图表上墙供领导参考。六、学生体检方法要按统一细则要求进行，形态指标应进行复制，检测误差超出允许范围指标发生率，不能超出5%，要保证数据的可信性，可比性和科学性。七、健康检查后对可疑结果应即时复查确篇四:学校卫生室工作制度一、学校卫生工作人员在校长的领导下，接受上级卫生主管部门和卫生防疫部门的指导，根据学校卫生条例开展工作，为全体学生服务，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。二、热情为全体教师、职工和每个学生服务;定期组织学15、生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较评价分析，建立健全学生健康档案。对学生常见并多发并流行病采取得力的防治措施。配合当地卫生防疫部门对学生定期进行体格检查，建立学生健康卡片。定期向学校主管校长汇报学生健康状况和存在问题，以便及时解决。三、每天坚持晨、午检查，及时发现常见病及传染病。加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。四、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯。认真上好健康教育课，对学生进行卫生知识教育，培养学生的自我保健能力和良好的卫生习惯。五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监16、督监测;积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、蛔虫、营养不良、贫血、龋齿、齿龈及牙周炎疾病等学生常见病的防治。六、非医务室人员进入医务室后保持安静，未经同意不得擅自动及器械或药品;保持室内整洁、整齐，任何人不得在室内吸烟。七、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊。八、根据上级有关规定，定期购置常用药品和必备器械，以便实施简便治疗;定期检查药品，注意失效期，医用器械消毒求及时，防止交叉感染。九、卫生室医疗设备、药品应登记造册，专人管理。无故丢失、损坏药品或医疗器械者，要追纠责任，按价赔偿。借用医务室物品，使用完毕应及时归还，如有损坏酌情赔偿。十、做好学校卫生档案内容的分类、统计、分析、报表工作。学17、校卫生消毒与隔离制度一、环境卫生1.要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。2.教学设备要保持清洁，定期消毒、清洗。3.要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。4.厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。二、个人卫生1.日常生活用品专人专用，做好消毒工作。2.饭前便后洗手，早晚用流动水或净水洗手和脸，经常保持清洁。3.饭后要漱口，每日早晚要刷牙。4.定期洗头和洗澡。5.每周剪指甲一次，每周剪趾甲一次。6.保护学生视力，室内要注意采光。建议看电视一次时间不宜过长，看电视时不要离18、得太近，电视机安放高度要适中。7.工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲。三、消毒隔离1.每周对各班教室、办公室进行一次消毒，每天对楼梯扶手、走廊、厕所进行消毒。2.对消毒药品必须坚持所要许可证制度，保证使用的消毒药品科学安全。3.负责消毒的工作人员要按规定科学合理配置消毒用水。4.学生及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，持有效的诊断书方可上学和上班。5.对患传染病的学生所在班级和与传染病患者接触过的学生进行检疫、隔离、观察，检疫期满后无症状者方可解除隔离。8.教职工家中及学生家中发现传染病人时应报告校领导，采取必要措施。卫生室管理人员工19、作职责一、校医是学校的医务人员，具体负责学校卫生保健工作，在主管部门领导下，在上级教育、卫生部门的指导和监督下，以学校卫生工作条例为指南，积极开展学校卫生保健工作，并认真贯彻学校卫生有关文件，积极参加业务学习。二、根据上级教育、卫生部门的要求，结合学校实际，制定全年或学期卫生保健工作计划，期末(年末)做好总结，上报上级主管部门。三、贯彻“预防为主”的方针，开展健康教育，培养学生良好卫生习惯，培训各班卫生员。四、负责组织学生进行预防接种，并做好传染病的预防工作，做到早期发现，早期隔离、早期治疗，控制蔓延。五、积极组织学生健康检查、监测，建立健康卡，及时总结、统计、分析，并将结果向领导、班主任及家20、长报告。六、认真开展学生常见病的防治工作，做到情况明确，防治措施具体，使患病率逐年有所下降，切实做好保护学生视力、急救、转诊等工作。七、对教学、体育、劳动、饮食(水)设备、环境、个人卫生进行督导。八、要经常积累学生健康、生长发育、疾病、因病缺课、死因、运动外伤等各种资料、数据，及时总结、分析并上报教育、卫生部门，结合实际工作，开展科学研究工作。篇五:学校卫生室规章制度1. 学校卫生岗位制度:当好学校领导的参谋和助手，按照上级指示和要求，结合实际，制订每学期的学校卫生工作计划，组织好全校性的各项卫生工作，经常进行技术指导和卫生监督管理。2. 健全教育制度:结合学校教学和季节变化的特点，采取多种多21、样形式的健康教育。制订各项经常评比制度，认真指导和培养学生具有良好的卫生习惯，有计划培养和建立一支卫生员、红十字青少年骨干队伍。3. 健康检查制度:定期进行健康检查、视力检查等工作，及时掌握学生生长发育和健康状况、营养状况、学习情况和学生因病缺课、因病休(退学)、因病或意外死亡等情况，认真填好学生体质健康卡、预防接种卡，建立健全学生健康档案，注意积累数据，分析健康资料。配合医疗卫生部门，有计划地开展学生常见病、多发病的防治工作，积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、营养不良、贫血、脊柱弯曲等学生常见病的群体预防和矫治工作，做好学生的小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。4. 传染病管理制度:做好学生的22、传染病管理、预防接种登记、统计工作，配合卫生防疫部门按时完成各种接种、预防性服药。如遇学生中发生传染病，要做到早发现、早报告、早隔离治疗、早消毒处理。5. 食品卫生制度:抓好学校食品卫生工作，经常检查，督促食堂进货渠道，卫生质量。培训炊事员和供水管理员，督促进行定期体检、膳食营养和饮水卫生工作，防止食物中毒等肠道传染病发生。6. 卫生保洁制度:指导学校开展爱国卫生活动，督促各项卫生制度落实，组织好全校大扫除，并进行评比，每天检查室内、外、大楼环境卫生，有数据记录，每月对班级进行汇总，学期结束作为班级考核依据。7. 健康档案制度:做好学校卫生保健资料的统计工作，随时掌握学生的健康情况，建立并健全学生的健康档案，做到一人一卡。