1、广州市白云区颜乐天纪念中学改扩建工程建设方案白云区XX小学综合改造工程可行性研究报告（报批稿）广州市XX管理有限公司2023年9月白云区XX小学综合改造工程可行性研究报告白云区XX小学综合改造工程可行性研究报告目 录第一章 概述11.1 项目概况11.2 项目单位概况61.3 编制依据及原则81.4 主要结论和建议10第二章 项目建设背景和必要性132.1 项目建设背景132.2 政策符合性分析162.3 项目建设必要性21第三章 项目需求分析及产出方案253.1 需求分析253.2 建设内容和规模343.3 产出方案35第四章 项目选址与要素保障364.1 项目选址364.2 项目建设条件32、84.3 要素保障能力分析41第五章 项目建设方案445.1 项目总体规划445.2 建筑方案485.3 结构方案515.4 装修方案535.5 给排水工程545.6 电气工程585.7 空调与通风工程635.8 消防工程695.9 弱电及智能化系统725.10 抗震支架73第六章 项目运营方案766.1 运营模式选择766.2 运营组织方案766.3 安全保障方案786.4 绩效管理方案846.5 建设管理方案88第七章 项目投融资与财务方案927.1 项目投资估算927.2 资金筹措方式与来源99第八章 项目影响效果分析1008.1 经济影响分析1008.2 社会影响分析1008.3 生态3、环境影响分析1028.4 资源和能源利用效率评价1098.5 碳达峰碳中和分析115第九章 项目风险管控方案与分析1209.1 项目风险识别和管控方案1209.2 项目重大风险管控应急预案121第十章 海绵城市专篇12610.1 编制依据12610.2 海绵城市建设目标12710.3 海绵城市建设措施13110.4 海绵城市的计算13210.5 海绵设施建设维护管理137第十一章 树木保护专篇14311.1 编制概况14311.2 树木资源调查14811.3 树木保护措施16511.4 结论与建议167第十二章 绿色建筑专篇16912.1 绿色建筑编制依据及设计原则16912.2 绿色建筑设计4、及评价170第十三章 历史文化保护专篇18313.1 编制依据18313.2 历史文物古迹保护的意义18413.3 所在区域历史文物古迹185第十四章 防范大规模拆迁专篇18614.1 编制依据18614.2 政策背景18614.3 设计原则18714.4 本项目拆建情况188第十五章 研究结论和建议18915.1 研究结论18915.2 建议190167第一章 概述1.1 项目概况1.1.1 项目名称及建设单位项目名称：白云区XX小学综合改造工程项目性质：改扩建1.1.2 项目建设目标和任务1、缓解江高镇XX村片区学位紧缺的现状，完善该片区适龄儿童基础教育资源，实现区域教育资源的全面发展，加5、快构建高质量教育体系。2、项目建设内容为新增综合楼一栋，项目研究范围包括：（1）“三大目标”：建设必要性、方案可行性和风险可控性；（2）“七个维度”：需求可靠性、要素保障性、工程可行性、运营有效性、财务合理性、影响可持续性和风险管控方案。1.1.3 项目建设地点广州市白云区江高镇XX村自编2号XX小学内。1.1.4 建设内容和规模本项目拆除一栋原有教学楼，拆除建筑面积约423.04平方米；新建一栋教学楼，总建筑面积约2760.15平方米；校门改造建筑面积约25.00平方米，重新铺装校园广场约1100.00平方米，绿化改造约180.00平方米，拆除重建学校围墙约55米。本项目建设内容主要包括拆除6、工程、土建工程、安装工程、装修工程、室外配套工程等。1.1.5 投资规模和资金来源本项目总投资估算1324.78万元，其中，工程费用999.69万元，工程建设其他费用236.11万元，预备费88.98万元。本项目资金来源由区财政资金和市财政奖补资金按1:1统筹安排。1.1.6 项目建设计划本项目从前期至竣工并投入使用，建设期为19个月，从2023年6月起至2024年12月。其中，建设工期为13个月，计划2023年11月开工，2024年11月完工。1.1.7 项目建设模式根据广州市政府投资建设项目代建制管理试行办法规定，项目建设期的组织管理拟使用代建制，以保证工期和提高投资效益、防止投资超标。项7、目建设单位为广州市XX。本项目代建工作由广州市XX管理有限公司负责项目建设完成后，移交给使用单位广州市白云区XX小学。1.1.8 主要技术经济指标项目主要技术经济指标见下表。项目主要技术经济指标表表1.1-1序号项目单位数值备注1用地面积平方米7023.00 2总建筑面积平方米4859.133其中现有建筑平方米2098.98其中学赢楼平方米1232.70 德赢楼平方米768.28厕所平方米73.00 校门平方米25.00新建教学楼平方米2760.154建筑占地面积平方米1594.385容积率-0.686建筑密度%22.70%7绿地率%35% 8机动车停车位泊179班级数个2410可容纳学生规模8、数个10801.1.9 绩效目标本项目初步设置绩效目标如下，具体以XX小学确定的项目绩效管理方案或合同为准。绩效目标表表1.1-2项目绩效考核标准建设（1）施工工期：13个月（2）投资：总投资1324.78万元（3）目标质量需符合国家、广东省、广州市、白云区的法律法规、规范及标准的要求，通过竣工验收。维修服务（1）每天对学校建（构）筑物、基础设施设备进行巡查，检查基础设施设备运行状况，发现问题及时组织维修，确保各类基础设施设备完好，始终保持正常使用状态。（2）维修工作应及时有效，接到报修通知后（含师生报修、巡视员报修等），维修人员需在1小时内到达现场了解情况并进行维修，原则上一般维修24小时内9、完成，较大维修2天内完成，重大维修超过2天时，应向报修人说明情况，力争最短时间内维修完毕。（3）维修应原样修复，恢复原使用功能并满足美观效果。不得进行补丁式的维修，不得未经同意擅自更改原功能、式样，以及乱拉线路等，保证各类建（构）筑物及附属设施正常完好。（4）室外铁制、木制构件要定期进行检修，屋面、檐沟、雨水口等要定期清理。（5）排水设施每年应进行一次以上的疏通清理，保持管道畅通，井盖板损害应及时修复。（6）每天检查水泵房运作情况，熟悉设备运行性能，遇有故障及时组织抢修，并做好检修、维护、保养记录。供水。蓄水设备每年检修，锅炉消毒每年应不少于一次。管线渗漏应及时修复，定期做好消防设施运行的检查10、维护工作。（7）对水表、阀门、电表、开关、插座等经常进行检查、维护和保养。（8）高压配电室实行24小时值班服务，并做好值班记录，遇有用电故障，应及时抢修，确保用电安全运行。其他配电室设专人负责。每年联系有关部门落实避雷针、带测试工作。（9）对各楼及公共区域的照明系统和路灯系统（含景观照明）进行定期检查并及时修复，确保用电安全，正常完好率不小于90%。（10）供电设施设备设专人管理，每天检查设施设备运行情况，并做好运行记录。落实专业人员年检制度，确保设施设备安全运行。（11）定期检查电梯运行情况，发现异常及时报修，并派专人负责，及时做好运行、检修、维护和保养，保持电梯箱体整洁。落实年检制度，确11、保安全运行。（12）每年寒暑假对教室及教学用房门窗、照明设施，各建（构）筑物及公共设施设备进行普遍检修。（13）更改原有结构，更改原有固定设施、设备、管线等，增装、撤换固定设施等，须经学校同意后方可实施。保安服务1、总体要求（1）为确保学校教育、教学工作的正常秩序维护好校园安全，保安员须具备公安部门认可的保安员证，年龄50岁以下(以身份证年龄为准),体检健康(出具体检档案),无刑事犯罪记录(出具由其户口所在地派出所开具的无犯罪记录证明)。（2）运营单位的校园保安服务管理方案、人员录用及各项规章制度，应在实施前书面报告区教育局和学校，经区教育局和学校同意后方可实施。（3）特殊事件和紧急突发事故发12、生时，区教育局和学校对派驻校园的保安人员有直接指挥权。（4）保安员上班期间要统一着装，着装干净整洁，仪表端庄，举止大方，文明执勤，并按国家有关规定和区教育局、学校的要求佩带有关器材上岗。（5）每月按时足额发放保安员的工资、伙食补助、福利，配备服装、装备（含对讲机）等，并为保安员购买社会保险（含工伤保险）、人身意外险。（6）定期对保安人员进行消防安全培训（每年不少于两次），确保保安人员有基本的消防安全知识，会使用校园内消防设备。2、服务内容与标准（1）组织一支思想素质高、业务能力强的保安队伍，遵守纪律，严格执行岗位责任制，确保生命和财产安全。（2）做好防盗、防火工作，确保无重大火灾、刑事和交通事13、故发生。（3）对学校主出入口实行24小时设岗，按学校要求维持车辆及行人的进出秩序。严格执行学生出入校门的管理制度，对一般外来访问、办事人员，建立询问登记制度。对学校公用车辆进出做好登记，对外来车辆做好出入询问和登记。（4）停车场管理设专人负责，制定可行的管理制定。（5）对按规定允许进入校区的车辆停放设专人指引，确保自行车、摩托车、机动车等车辆分类停放，做到车辆停放有序、规范、整齐。对停放在校园内的所有车辆进行看护，对可疑车辆和人员进出校门进行逐一盘问和检查。（6）车辆行驶有序，严禁按鸣喇叭。（7）所有车辆停放一律不准对外收费，但不得造成车辆损坏、丢失。（8）校内安全视频监控系统24小时设专人值14、守，对图像进行实时监控，有效存储图像信息资料；维持校园秩序，预防盗窃案件的发生（学校教工下班后，需检查门窗是否关好）。（9）办公和教学等公共场所要控制噪音，制止喧闹现象，无闲杂人员随意流动。（10）对学校重点区域、场所和设施进行看护，防止校内财产被盗。对校内可疑人员进行盘问检查，维护校园的安全。校园内设立保安巡逻签到点（或电子巡更点），须定期定点巡视校园。（11）对学校防火、防爆等重点区域和消防设备加强巡查，制定突发事件应急处理计划，预防和避免火灾事故的发生。发生火灾事故要及时报告消防部门、区教育局和学校，并协助消防部门将损失降到最低，防止事态进一步恶化，协助保护现场。（12）负责学校内所有报15、刊、信件的收取及分类投箱工作。（13）配合校方或公安、消防、安监等部门做好安全宣传和查验工作。（14）接受校方监督指导，圆满处理校内突发治安事件，并完成学校临时交给的任务。（15）台风及大雨暴雨天气，要加强校园巡查，及时关好门窗，清除隐患物品。保洁绿化服务1、服务内容与标准（1）人员：统一着装、身体健康、形象素质良好、礼仪姿态端庄、佩戴工作卡。（2）按照学校要求工作时间做好保洁绿化。（3）用品用具配备：所用材料应根据服务性质使用符合国家有关标准的材料，区教育局和学校有权检查、评估、有权拒绝使用不合格材料。（4）保洁绿化服务内容：做好大楼内教室、办公室、功能室、楼道、走廊、空地等地板清洁保洁工作16、（每天清洁至少两次，随时保洁）。卫生间每天至少清洁两次。做好垃圾箱内垃圾的清运工作，擦洗垃圾箱的内外壁（每天清洁三次，及时清理垃圾）。做好楼梯及扶手的清洁保洁工作，每天不少于两次。做好消防设施的清洁保洁工作，每天不少于两次。做好辖区内洗手间的清洁卫生、疏通工作，随时保洁（每节课上课后冲水，每天清理垃圾不少于4次）。每月至少擦洗辖区内窗户玻璃一次。做好开关和管线的保洁工作及楼顶天台保洁工作，每月不少于两次。每月彻底清洗走廊楼梯及清理楼梯天花板蜘蛛网一次。每学期开学前8天开荒一次，并清洁全部风扇、空调。学校绿地、花木的除杂草、修剪、浇水、施肥、除病虫害，园林景观的维护和改造。负责区域内功能室、办公17、室等室内绿化保养工作。按养护、管理、改造相结合的原则，加强整体环境及园林景观管理，创建具有岭南特色的花园式学校园区。制定绿化养护年度、季度、月度计划，措施科学，管理严格。（5）服务标准教室、办公室、功能室：公共区域干净、无污渍、无明显灰尘。楼道：走廊等地面干净、无灰尘、无污渍、花基石材干净。垃圾箱：及时清运（每天最少三次，上下午下班前必须清运）。消防设施：无污渍、无明显积尘，消防箱内干净无杂物。玻璃门窗：目视无灰尘、无水珠、光洁明亮。天花板：墙面和天花板无灰尘、污渍、蜘蛛网等。开关、管线、天台：无污渍、无尘渍、无积尘。校门口电动门、校门荣誉牌、公告栏、宣传栏、饮水机、不锈钢和玻璃等保持原有材料18、的光亮。卫生间：干净无异味。2、安全措施要求（1）使用电器时必须注意操作安全，工作完毕后及时切断电源。（2）必须留意任何可引发火灾、水灾、风灾的隐患并及时报告，清楚和知道灭火器的使用和放置位置。（3）机械及高空作业时，必须放置工作警示牌，按照国家规定佩戴（带）安全帽、安全带等，听从管理人员指挥和安排。（4）操作区内须保证地面防滑安全措施充足，放置“小心地滑”等提示牌，发现现场地滑时应及时处理。（5）洗洁精等一切清洁辅材，必须放置在安全地方。（6）采取一切措施保证保洁人员工作期间的安全。其他（1）建立基础设施设备维修档案、安保服务档案、保洁服务档案。（2）人员在执行勤务时发生伤亡事故，或引起任何19、人员的伤亡，项目公司承担由此引起的经济及法律责任。注：具体指标由政府或运营单位制定和考核。1.2 项目单位概况1.2.1 建设单位概况（1）单位名称：广州市XX（2）单位法人：XX（3）单位地址：（4）机构职能：包括负责全区学前教育、基础教育、职业教育和成人教育事业与发展的统筹管理工作；指导学校开展教育教学改革与办学体制、学校内部管理体制改革；指导学校开展教育教学业务工作；负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平；全面实施素质教育，提高教育教学质量。1.2.2 使用单位概况白云区XX小学创办于2000年，是白云区区一级学校。广州市白云区XX小学坐落在广花公路XX路段旁，占地7023.00平方米，20、校园布局合理，环境优美。学生585人，学校管理规范，教师凝聚力强，教风、校风、学风良好，教学设备按区级学校标准配备，教育教学质量稳步提高。近几年，学校在各级领导的关心、支持下，办学规模不断扩大，基础设施不断完善，教学管理水平不断提高，教师队伍建设成效显著，课程实施稳妥有序，教学质量稳步提高，学生素质全面发展，综合实力越来越强，社会口碑越来越好，成为白云区一所具有重要影响力的学校。 图1.2-1 白云区XX小学现状1.2.3 编制单位概况（1）编制单位：广州市XX管理有限公司（2）法定代表人：XX（3）单位地址：。（4）经营范围：环境评估；环境工程专项设计服务；房地产估价；土地评估；招、投标代理21、服务；工程代建服务(不含工程施工活动)；工程技术咨询服务；建筑工程、土木工程技术开发服务；建筑工程、土木工程技术咨询服务；工程建设项目招标代理服务；工程项目担保服务；工程项目管理服务；工程监理服务；工程造价咨询服务；编制工程概算、预算服务；工程结算服务；安全救援应急预案策划、设计服务；节能技术咨询、交流服务。1.3 编制依据及原则一、政策文件 1. 中华人民共和国城乡规划法（2019年修正）；2. 投资项目可行性研究指南（计办投资200215号）；3. 国家发展改革委关于印发投资项目可行性研究报告编写大纲及说明的通知（发改投资规2023304号）；4. 广州市政府投资工程建设项目建设方案联审决22、策委员会住房城乡建设专业委员会关于印发广州市政府投资工程建设项目联审決策建设方案编制指引（房建类项目）的通知（H20215814）；5. 建设项目经济评价方法与参数（第三版）（发改投资20061325号）；6. 中国教育现代化2035；7. 国家教育事业发展“十四五”规划纲要；8. 广东省国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要；9. 广东省教育发展“十四五”规划；10. 广州市教育现代化2035；11. 广州市国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要；12. 广州市教育事业发展“十四五”规划；13. 广州市白云区国民经济和社会发展第十四个五年规划和203523、年远景目标纲要；14. 广州市白云区教育事业发展第十四个五年规划；15. 广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的通知（粤府202155号）；16. 广州市教育局 广州市发展和改革委员会关于印发的通知（穗教发20224号）；17. 与项目有关的其他资料。二、相关规范标准 1. 广东省义务教育标准化学校标准（粤教基201317号）；2. 广州市创建平安校园实施方案；3. 广州市普通中小学校建设标准指引；4. 中小学校设计规范（GB 50099-2011）；5. 民用建筑设计统一标准(GB50352-2019)；6. 民用建筑通用规范（GB 55031-2022）；7. 建筑设24、计防火规范（GB 50016-2014）（2018年版）；8. 建筑防火通用规范GB 55037-2022；9. 建筑内部装修设计防火规范（GB50222-2017）；10. 体育建筑设计规范（CGJ31-2003）；11. 无障碍设计规范（GB50763-2012）；12. 民用建筑绿色设计规范（JGJ/T229-2010）；13. 体育场地与设施（一）（08J933-1）；14. 城市普通中小学校校舍建设标准（建标2002102号）；15. 国家、省、市现行相关的法律、法规、规范、规程和标准；16. 建设单位提供的其它有关资料。1.4 主要结论和建议1.4.1 主要研究结论1、项目建设必要25、性充分。项目的建设符合白云区教育事业发展“十四五”规划要求，能有效缓解学位紧张的问题，有助于完善学校基础设施建设，提升办学条件，提高教学质量和管理，是学校可持续发展的需要。项目建设为扩大优质教育资源，完善区域教育体系，提高区域整体教育服务水平作出积极贡献。2、项目建设规模合理。本项目拆除一栋原有教学楼，拆除建筑面积约423.04平方米；新建一栋教学楼，总建筑面积约2760.15平方米；校门改造建筑面积约25.00平方米，重新铺装校园广场约1100.00平方米，绿化改造约180.00平方米，拆除重建学校围墙约55米。本项目建设内容主要包括拆除工程、土建工程、安装工程、装修工程、室外配套工程等。326、项目建设方案切实可行。规划方案合理，建筑方案安全、实用、经济、美观；各专业设计合理，满足使用要求。4、本项目总投资估算1324.78万元，其中，工程费用999.69万元，工程建设其他费用236.11万元，预备费88.98万元。本项目资金来源由区财政资金和市财政奖补资金按1:1统筹安排。项目投资规模合理，资金来源得到有效落实。5、项目财务评价可行，社会效益显著。项目建设符合区域发展的要求，满足广州市、白云区社会和经济发展的需求，有利于提升区域的整体影响力。综上所述，项目可行。1.4.2 建议1、加强施工管理项目在现有校园内进行建设，建设过程中必须做好防护措施。材料进出应选择在非上课时间，以免对27、正常教学活动造成影响；同时，应做好已完工分部工程的防护，严禁学生或其他人员进入使用，杜绝安全事故的发生。2、加强设计管理。项目的设计应该与原有校园风格和特点相结合，设计科学合理，公共塑造优美、协调的校园环境。3、加强工程质量管理。建设项目的施工图设计文件应按国家相关规定，报所在地有关部门审查；应严格执行基本建设程序，坚持先勘察、后设计、再施工的原则；建设单位应在建设项目工程设计、工程招投标、工程施工、竣工验收、工程保修等阶段进行全面的监督管理，确保工程质量。4、加强项目资金管理。加强对建设资金的管理，应按国家有关规定设立资金专户，确保建设资金专款专用，严禁挪作他用。第二章 项目建设背景和必要性28、2.1 项目建设背景2.1.1 项目立项背景（一）白云区基本概况白云区位于广州市中北部，东邻增城区、黄埔区、天河区，西邻佛山市南海区，北连花都区、从化区，南连荔湾区、越秀区。全区面积795.79平方公里，户籍人口93.87万人，常住人口374.3万人，下辖20个街道、4个镇，是广州市中心城区中面积最大、常住人口最多的区。白云区围绕建设粤港澳大湾区核心引擎重要承载区，紧抓“双区驱动”“双城联动”重大发展机遇，深化广佛、广深区域合作，以经济高质量发展为鲜明导向，高标准建设“一园一城一示范区”。广州民营科技园、白云湖数字科技城、白云新城、广州设计之都、广州时尚之都、广州西岸、广州铁路经济产业园等正朝29、着一流示范园区蝶变。白云区全面梳理“6+6”现代产业集群（“6+6”现代产业集群,即六大千亿级支柱型优势产业集群:美丽健康、现代都市农业、航空运输与现代物流、现代都市消费、轨道交通、建筑业，及六大面向未来的百亿级战略性新兴产业集群：智能汽车、激光及等离子体、新能源、新一代信息技术、设计、文化旅游创意），奋力将白云建设为实现老城市新活力、“四个出新出彩”的高质量发展中心城区。白云区坐拥白云国际机场、广州白云火车站、广州（大田）铁路集装箱中心站枢纽、大朗铁路货运中心、珠江西航道、3条城际线（广清城际、穗莞深城际、广佛环城城际）、4条铁路线（京广线、广珠线、武广线、东北外绕线）、13条高快速路（广清30、高速、机场高速、机场第二高速、京珠高速、从埔高速、北环高速、广佛肇高速-华南高速-广河高速、增佛高速、北二环高速、花莞高速、北三环高速、新广从路快速化、新广花路快捷化）、10条地铁线，陆水空铁汇集，连通全球五大洲210多座城市、1小时通达粤港澳大湾区九城，高效便捷、四通八达。2022年，受多重超预期因素冲击，广州市白云区完成地区生产总值2476.2亿元、下降3.3%。一般公共预算收入74.75亿元、全口径税收258.09亿元，增速均居全市第三。完成固定资产投资1157亿元、总量稳居全市第三，制造业投资增长15.6%。出台“抗疫十条”，为企业减租2.3亿元，新增减税降费及退税缓税缓费超60亿元、31、力度历年最大。新登记市场主体7万户、总量突破52万户，增量、总量均居全市第二。“四上”企业增至4624家、增长12.2%。连续5年入选全国综合实力、投资潜力百强区。（二）白云区教育情况一直以来，白云区委区政府秉持崇文重教的优良传统，认真贯彻落实党和国家的教育方针，加快教育优质均衡发展，形成了基础教育、职业教育、成人教育和特殊教育均衡协调发展，多种办学体制并存的教育体系。截至2020年底，全区有中小学校247所（公办148所，民办99所），幼儿园401所（公办181所，民办220所），在校（园）学生33.36万人（幼儿园学生9.99万人，中小学生23.37万人），在职教师3.13万人。近年来，白32、云区教育呈现出朝气蓬勃，高速发展的态势，先后被评为广东省教育强区、全国义务教育发展基本均衡区、广东省社区教育实验区、广东省推进教育现代化先进区。2020年10月，中共广州市委、广州市人民政府决定对2017-2019年度广州市精神文明建设先进集体和先进个人进行表彰，广州市XX被授予“广州市文明单位”称号。到2025年，“公办提质、民办创优、白云特色、广州前列”的现代化教育体系基本形成，全区教育综合实力、整体竞争力达到广州前列，构建与白云社会经济发展和社会结构转型升级相适应的教育发展格局，教育强区建设取得实质性成果，成功打造粤港澳大湾区教育发展区域高地。（三）项目提出的理由白云区XX小学创办于2033、00年，是白云区区一级学校。广州市白云区XX小学坐落在广花公路XX路段旁，占地7000 多平方米，校园布局合理，环境优美。学生500 多人，学校管理规范，教师凝聚力强，教风、校风、学风良好，教学设备按区级学校标准配备，教育教学质量稳步提高。本项目建设符合广州市白云区国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要和广州市白云区教育事业发展第十四个五年规划的要求。本项目建设，有利于完善学校的办学条件，提升教育综合实力，促进教育优质均衡发展，进一步加快教育现代化进程。目前，学校已向XX申请，资金按照广州市发改委申报市统筹区教育附加费要求，得到有效落实。2.1.2 项目前期工作进展本项目已列入广州市教育局 广34、州市发展和改革委员会关于印发的通知（穗教发20224号）的项目清单，目前正在有序推进立项工作。2.2 政策符合性分析2.2.1 项目与广东省、广州市、白云区等十四五国民经济发展规划的符合性1、广东省国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要主要目标：建成文化强省、教育强省、人才强省、体育强省、健康广东和更高水平的平安广东。大力推进教育现代化 建设教育强省：贯彻党的教育方针，坚持教育优先发展，落实立德树人根本任务。深化教育领域综合改革，加快推进教育现代化，提升教育支撑经济社会创新发展能力。推动基础教育高质量发展：（1）优化基础教育资源配置，改善学校办学条件，深化教育教学改革，35、促进教育公平，提升教育质量和育人水平。（2）推动义务教育优质均衡发展。统筹推进城乡义务教育一体化发展，调整优化中小学校布局，切实增加公办学位供给，新增 370 万个左右公办义务教育学位，满足适龄学生入学需求。实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程，改善薄弱学校办学条件。全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，增加寄宿制学位供给，着力提高农村教育教学质量。强化控辍保学，加快消除城镇中小学大班额。积极推进集团化办学和学区化管理，深化课程和课堂教学改革，着力提升育人质量。开展县域义务教育优质均衡发展督导评估。提高民族地区教育质量和水平，加大国家通用语言文字推广力度。本项目为广大学子提供更好的教育36、资源和服务，与广东省优化教育结构、提高教育质量的发展目标相一致。2、广州市国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要提出“十四五”时期经济社会发展主要目标：新增基础教育公办学位数 30 万个以上；建设高质量教育体系，打造现代化教育高地：坚持优先发展教育事业，坚持立德树人，建设公平卓越、活力创新、开放包容的教育新体系，推进教育现代化，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，建设粤港澳大湾区教育改革发展示范城市。提升基础教育高质量发展水平，推进义务教育优质均衡发展：巩固义务教育基本均衡成果，适度超前规划布局义务教育资源，强化政府依法举办义务教育的主体责任，增加义务教育阶37、段公办学位供给。促进义务教育城乡一体化，全面改善学校办学条件，推进校园改扩建和新校区建设，积极创建全国义务教育优质均衡区。完善集团化办学183 体制机制，培育一批优质特色教育集团。深化课程和课堂教学改革，整体提升育人质量。推动各区以义务教育公办学校为主安排来穗人员随迁子女入读。本项目的建设能改善校园基础设施，改善办学条件，为学生提供更好的学习和活动环境，符合广州市建设高质量教育体系的目标。3、广州市白云区人民政府关于印发广州市白云区国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要的通知提出推动优质教育供给再升级。增加优质教育供给。打造教育优质均衡发展新格局，推动优质教育资源向中北部覆38、盖延伸，确保乡村教育振兴取得实效。完善集团化办学整体制度设计和体系构建设。持续构建“公益、普惠、优质、均衡”的学前教育公共服务体系，谋划好后“5080”时代新篇章。提升教育服务水平。丰富新时代爱国主义教育实践，加强国家安全教育和国防教育，通过大力实施三大育人工程，提升学生核心素养，为学生全面发展、终身发展奠基。加强与省市名校、高校、教育科学研究机构等在基础教育领域的合作。提高干部教师管理水平，强化师资智慧化管理。持续提升学校体育、艺术、科技教育水平，打造高水平规范化体育运动基地，重点打造高水平艺术团队。有序开展智慧校园建设工作，实现智慧白云教育大数据云平台常态化应用，争创全国“基于教学改革、融39、合信息技术的新型教与学模式”实验区。本项目的建设将为周边区域的学生提供更优质的教育资源和学习环境，有助于推动教育的现代化进程，与白云区的发展目标相符合。综合而言，该项目的规划政策符合性体现在与广东省、广州市、白云区的十四五国民经济发展规划相契合。通过提升教育质量、推动教育现代化和改善办学条件，本项目与当地的发展方向和需求相一致，将为学生提供更好的学习和生活条件，促进整体社会的进步和发展。2.2.2 项目与相关专项规划、国土空间规划等重大规划的衔接性1、项目的建设符合广州市教育事业发展“十四五”规划：教育设施规划是针对教育领域的专项规划，旨在优化教育资源配置、提升教育质量。项目的建设直接关系到学40、生的学习和生活环境，需与教育设施规划相衔接，确保符合教育发展的需求和标准。2、项目的建设符合广州市白云区教育事业发展第十四个五年规划：提出推进义务教育优质均衡发展。加大统筹力度，全面提高农村学校和相对薄弱学校办学水平，推进广州市中小学校基础教育设施建设三年规划工作方案项目，建立学校标准化建设长效机制，全面降低城乡、校际教育差异，争创全国义务教育优质均衡区。项目的建设与提高乡村学校办学水平、推进义务教育优质均衡发展相衔接。3、项目的建设符合广州市城市总体规划（2011-2020年）：广州市城市总体规划对城市的发展和空间布局进行规划和指导，该项目建设与广州市城市总体规划（2011-2020年）相衔41、接，具有规划的合理性和可持续发展。4、项目的建设符合广州市土地利用总体规划：广州市土地利用的总体安排和发展方向，包括建设用地的布局、用途、容积率等方面的要求。该项目建设与广州市土地利用总体规划相衔接，具有规划的合理性。5、项目的建设符合地块的控制性详细规划：作为广州市下辖的一个区，白云区的城市规划对该项目的实施提供指导。项目的位置、用地规划、建筑高度等符合地块的控规要求，确保项目与周边环境的协调性和一体化发展。7、项目的建设符合广州市国土空间总体规划（2018-2035年）、广州市白云区国土空间总体规划（2021-2035年）：国土空间规划是针对整个国土空间资源的合理利用和规划布局的重要规划，42、包括土地利用、建设用地等方面。该项目的用地规划、建筑布局等需要符合国土空间规划的要求，确保在合理利用土地资源的基础上实施项目。通过与相关专项规划、国土空间规划的衔接，该项目能够更好地融入整体城市发展规划，提高项目的合规性和可持续性。同时，与教育设施规划的衔接可以确保项目满足教育发展的需求，为学生提供良好的学习和生活条件。项目的实施将有助于城市的综合发展和教育水平的提升。2.2.3 项目国家、省、市等重大政策目标的符合性国家层面：国家一直强调教育事业的发展和提升，以培养具有创新精神和综合素质的人才。如国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)、国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步43、加强学校体育工作若干意见的通知国办发201253号。 项目的建设将提供更好的教育资源和学习环境，符合国家发展教育事业的目标。广东省层面：广东省是中国经济发展的重要引擎之一，致力于推动现代化产业、教育、文化等领域的发展。如广东省全面加强和改进新时代学校体育工作行动方案等；该项目的建设将提升学校的硬件设施和教育环境，符合广东省发展现代化教育的目标。广州市层面：广州市是广东省的省会城市，具有较高的发展水平和人口规模。广州市政府致力于提升城市综合竞争力和居民生活品质。如广州市普通中小学校建设标准指引，该项目的改造提升工程将改善校园基础设施，提供更好的学习和活动环境，与广州市发展城市功能和提升居民生活品44、质的目标相符。白云区层面：作为广州市下辖的一个区，白云区的发展目标是建设宜居、宜业、宜游的区域。该项目的建设将通过提升学校的教育和生活条件，为学生提供更好的学习和成长环境，符合白云区发展宜居环境和教育事业的目标。综上所述，该项目的建设与国家、省、市等重大政策目标具有符合性。通过提供优质的教育资源、改善教育环境和提升居民生活品质，该项目有助于推动教育事业和城市发展，提高学生的综合素质和社会竞争力。2.3 项目建设必要性2.3.1 本项目建设是区域社会经济发展和落实规划的需要广州市白云区国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要指出要推动优质教育供给再升级，提升教育服务水平。打造教育优质均衡发展新格局45、，推动优质教育资源向中北部覆盖延伸，确保乡村教育振兴取得实效。持续构建“公益、普惠、优质、均衡”的学前教育公共服务体系，谋划好后“5080”时代新篇章。丰富新时代爱国主义教育实践，加强国家安全教育和国防教育，通过大力实施三大育人工程，提升学生核心素养，为学生全面发展、终身发展奠基。加强与省市名校、高校、教育科学研究机构等在基础教育领域的合作。提高干部教师管理水平，强化师资智慧化管理。持续提升学校体育、艺术、科技教育水平，打造高水平规范化体育运动基地，重点打造高水平艺术团队。有序开展智慧校园建设工作，实现智慧白云教育大数据云平台常态化应用，争创全国“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实46、验区。白云区教育事业存在“底子薄、基础弱”的特点，尽管白云区教育事业每年都在不断提升，但与广州中心城区的教育水平总体相比，仍有较大的差距。优质教育资源分布不均，仍存在不少薄弱学校。XX小学是一所历史悠久、发展迅速的优质学校。随着学校办学规模不断扩大，基础设施不断完善，教学管理水平不断提高，教师队伍建设成效显著，课程实施稳妥有序，教学质量稳步提高，学生素质全面发展，综合实力越来越强，社会口碑越来越好。本项目建设将贯彻广州市白云区国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要要求，大力发展教育事业，有效扩大区内优质教育资源，完善校内办学条件，努力提升办学层次，使更多学生得到优质的基础教47、育。2.3.2 本项目建设是白云区教育事业高质量发展的需要白云区是广州市最大的中心城区，也是广州市人口第一大区。白云始终坚持把高质量发展同满足人民美好生活需要紧密结合起来，深入实施好就业、好教育、好医疗、好民政、好文化、好住房、好环境“七好民生工程”，努力闯出人民城市为人民的发展之路，折射出广州人口第一大区的民生底色。白云区委书记何镜清指出，要锚定高质量发展首要任务，全力打造有白云特色的“高品质教育”。对标对表高质量发展要求，从解决“有没有”的问题提升到解决“好不好”的问题，围绕打造“教学质量高、学校品位高、教师水平高、学生素养高、社会评价高”的“高品质教育”的目标，抓紧制定出台白云区打造“高48、品质教育”行动计划（20232025年），以“七个全面”措施提升教育的“七种品质”，加快建设教育强区，推动教育综合实力、整体竞争力达到全市前列，让教育发展成果更多、更公平惠及人民群众。本项目的建设是广州市白云区加快建设教育强区、积极打造优质教育品牌的重要举措和重要工程，将为教育高质量发展提供强有力的平台保障和动力支撑。2.3.3 本项目建设是满足日益增长的学位需要，同时为更多适龄儿童创造优质的学习条件随着白云区的快速发展，教育资源配置面临严峻的考验。伴随着二胎政策的实施，新一轮人口增长开始显现，同时广州外来人口的不断增加，导致户籍人口和外来人口的适龄入学儿童人数快速增长。随着市内人口规模结构的49、改变、人口生源政策的调整，公办义务教育学校既要面临外来人口子女大量涌入的压力，又将面临二胎政策带来的户籍人口生源增加的压力，双重压力的叠加影响势必激发优质教育资源的增量需求，导致公办学校学位增加紧张，给教育资源的配置带来巨大的影响。目前社会对教育资源和质量的需求矛盾日益加剧，现在学位数量难以满足未来的发展需求，迫切需要通过提升改造校园环境，增加学位供给等方式，以满足区域发展对教育的需求。本项目建设有利于解决地块区域及周边居民学位短缺问题，同时为更多适龄儿童创造优质的学习条件，为学校日常教学工作的开展提供良好的硬件支持。本项目的建设有利于提升义务教育整体水平和质量，促进义务教育均衡优质发展，加大50、学位供给，切实保障适龄儿童、少年享有公平接受优质义务教育的机会，从而最大限度地满足人民群众日益增长的教育需求。2.3.4 本项目建设是完善区域教育体系，提高整体教育服务水平的需要近年来，人口的急剧增长、人民群众对教育的重视度不断提升。面对上述形势，白云区教育事业正积极谋求发展以应对不断增长的教育服务需求。在新环境下，XX小学面临的工作之一就是整合利用现有优质办学资源，更大程度且更优质地满足区域教育服务需要。本项目为XX小学新建教学楼、完善校园基础设施工程，为其未来扩大办学规模，提高办学条件，增强服务区域教育需求的能力提供硬件支持。除此之外，项目建设可扩大XX小学的影响力，有利于带动整体发展，促51、进白云区教育体系不断完善，提高区域整体教育服务水平。2.3.5 本项目的建设符合学校自身发展，是推动学校教育事业科学发展的需要白云区XX小学是所历史悠久、环境幽雅的学校，学校承担着XX村和长岗村的教书育人任务。学校教学场地建设是开展综合素质教学的前提和条件。学校教育教学、生活设施齐全，但由于年久失修等问题，部分设施产生了质量问题及安全隐患，老旧的教学楼不仅影响学校形象，更对学生日常生活造成了影响，影响了学校的教育教学质量。设施优良的功能场室，对于培养学生的钻研兴趣与动手能力，促进学生身心全面健康发展，提高学生综合素质，具有基础性和先导性的作用。该项目的建设是改善学校教育设施，全面推进素质教育的52、需要，更是贯彻落实科学发展观，推动教育事业科学发展的现实要求。本项目的建设仅能给学生提供更好的学习和教学条件，为素质教育的顺利开展提供了有力保障，同时，也是改善了学校的整体安全水平，推进教育现代化建设的必要措施。综上所述，本项目建设是必要的，也是迫切的。第三章 项目需求分析及产出方案3.1 需求分析3.1.1 市场现状调查3.1.1.1 广州市人口现状2022年末，广州市常住人口1873.41万人，占全省人口总量的14.80%，继续保持全省第一大市的位置。2010-2021年间，广州市经济社会稳健发展，户籍人口规模持续扩大，同时也吸引了大量外来人口来穗创业就业置业，常住人口总量增加610.1053、万人，年均增长3.63%，较2000-2010年均增速提升1.15个百分点，年均增速明显高于全国的0.47%和全省的1.78%。根据运营商通信数据，截至2023年2月底，2022年12月广州市流出的人口基本已经返穗，回流率达94.32%。2月以来，广州因位居全国人口热门迁入城市之首而引发媒体和民众关注，“广州人多”的词条屡次飙上热搜，广州地铁单日客流量创下新高，广州对人口的吸引力逐步恢复，跨市人口继续流入广州的态势显现，常住人口规模回归增长趋势明显。广州市2022年末常住人口和城镇化率表3.1-1 地区常住人口（万人）城镇化率（%）广州市1873.4186.48荔湾区112.37100.00越54、秀区102.85100.00海珠区179.83100.00天河区222.17100.00白云区363.7081.29黄浦区119.1893.99番禺区280.7490.57花都区170.6270.22南沙区92.9474.14从化区73.9750.59增城区155.0474.06广州市2022年末户籍人口和城镇化率表3.1-2地区户籍人口（万人）城镇化率（%）广州市1034.9181.16荔湾区79.58100.00越秀区117.43100.00海珠区110.35100.00天河区107.21100.00白云区119.4469.74黄浦区67.1685.50番禺区116.7192.09花都区855、8.4259.05南沙区54.2068.73从化区65.9832.78增城区108.4360.96广州市白云人口位列广州市第一位，达到363.7万人，城镇化率69.74%，城镇化空间较大。未来广州市白云区对优质教育资源、现代化教学基础设施的需求越来越高。3.1.1.2 广州市教育发展现状根据2022年广州市教育事业统计数据结果显示，全市共有各级各类学校3874所，在校生282.84万人，专任教师18.04万人。2022年，共有义务教育阶段学校1421所。当年招生36.76万人，在校生163.63万人。专任教师10.11万人。其中小学毛入学率101.26%，共有小学学校992所，比上年增加6所，56、增长0.61%。招生21.38万人，比上年增加0.19万人，增长0.89%。在校生120.42万人，比上年增加3.98万人，增长3.42%；毕业生16.50万人，比上年增加0.53万人，增长3.33%。小学教职工7.79万人，比上年增加0.26万人,增长3.48%；专任教师6.73万人，比上年增加0.23万人，增长3.53%。专任教师学历合格率100%，生师比17.90:1。普通小学校舍建筑面积838.51万平方米，比上年增加19.30万平方米。设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积达标学校92.14%，体育器械配备达标学校98.59%，音乐器材配备达标学校98.08%，美57、术器材配备达标学校97.68%，数学自然实验仪器达标学校96.98%。义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女34.55万人。其中，在小学就读25.94万人，在初中就读8.61万人。3.1.1.3 白云区教育发展现状白云区位于广州市城区中北部，辖区面积 795.79 平方公里，户籍人口93.87 万人，常住人口 374.3 万人，下辖 20 个街道、4个镇，是广州市中心城区面积最大、常住人口最多的区。截至2022年底，白云区有中小学校245所，幼儿园419所，在校（园）学生35.96万人（幼儿园学生11.56万人，中小学生24.40万人），在职教师3.50万人（幼儿园教师1.62万人，中小学校58、教师1.88万人），学校总量大、师生多、范围广，是广州市基础教育大区。全区小学适龄儿童入学率 100%，小学五年保留率 99.94%，义务教育阶段九年巩固率 99.77%，初中生年辍学率为 0，残疾儿童受教育率 98.15%。高中优质学位占比不断提高，示范性高中增至9所，增加优质学位超 7000 个，高中毛入学率122.42%。全区中小学生在各级各类素质教育展演及赛事中屡获佳绩，获得艺术科技等国际级奖项3 项，国家级 136 项: 体育亚洲冠军1个，全国冠军3个，省市第一名 84 个: 输送运动员获得世界赛冠军 4人次、亚洲赛冠军 2 人次、全国赛冠军 33 人次。3.1.1.4 广州市教育基59、础设施建设发展趋势及重点任务2022年，广州市推动基础教育高质量发展。全年累计新增基础教育公办学位14.5万个。强化教育基建装备保障。实施37个校园功能微改造项目，统筹完成全市4759栋校舍建筑物抗震性能基础调查和专业调查工作，按“一栋一案”推进自建房安全专项整治工作。未来，广州市办好更加公平、更高质量的基础教育。加强学位统筹规划。落实基础教育公办学位建设专项规划，开展中小学校基础设施建设三年行动计划中期调整，加快推进重点项目建设，全年新增公办基础教育学位不少于6万个，努力实现义务教育公办学位占比达100%。3.1.2 拟建项目功能定位根据广州市、白云区及学校自身教育发展的需求，XX小学拟扩增60、11个班，扩增约495个学位，同时完善校园基础配套设施。3.1.3 项目现状规模论证XX小学现状总占地面积7023平方米，现有5栋建筑，分别为双赢楼、学赢楼、德赢楼、公共厕所及校门，现状总建筑面积2522.02平方米。地块东北侧学赢楼（教学楼）为三层建筑，共11个班，建筑面积为1232.70平方米；地块西侧双赢楼（教学楼）为一层建筑，共2个班，建筑面积为423.04平方米；地块西北侧德赢楼（教师办公楼）为二层建筑，建筑面积为768.28平方米；地块东北处建筑为校门，建筑面积为25.00平方米，公共厕所坐落于地块东南侧，建筑面积为73.00平方米。校园各栋建筑沿着校园边界部分坐落。南侧为校园主要61、活动场地环形跑道操场。项目地块西北处有部分园林景观绿化。项目现状建筑物情况一览表表3.1-3序号楼栋总建筑面积层数建成年份备注1双赢楼423.0411999年现状建筑2学赢楼1232.7031980年代3德赢楼768.2822006年4校门25.001/5公共厕所73.001/6总计面积2522.02图3.1-1 双赢楼现状图图3.1-2 学赢楼现状图图3.1-3 德赢楼现状图XX小学现状总占地面积7023，现状总建筑面积2522.02，现有13个班，现有学生 585人。现状生均用地面积为12.01/生，符合广州市普通中小学校建设标准指引小学生均用地面积10/生，宜为1216/生的要求。现状生62、均建筑面积为4.31/生，未达到广州市普通中小学校建设标准指引小学阶段生均建筑面积10的要求。3.1.4 需求分析与建设规模本项目拟新建一栋教学楼以扩增学位，由于学校现状中场地情况较为有限，考虑室外场地需保留操场空地作为学生活动空间，以及新建教学楼需根据场地用地红线做退距建设，且与其他现有教学楼应有满足规范的消防间距，经过校方及教育局方多次商议，并结合学校现有建筑物的占地、位置、规模等情况分析，综合考虑拆除学校内总层数为一层且设有2个教学班的双赢楼，以便于腾出新的场地为新建教学楼提供建设基础。根据中小学校设计规范（GB50099-2011），普通教室面积指标为1.36*45=61.2平方米/间63、，本项目普通教室面积为63平方米/间，满足设计规范。本项目新建教学楼面积2760.15平方米。现有校门老旧损坏，出入口空间小，需将校门进行改造翻新。现状围墙老旧，需拆除重建。如下图所示。图3.1-4 校门现状图图3.1-5 围墙现状图XX小学因学位需求拟扩增11个班，扩增约495个学位。现学校现状有13个班级，目前学生数量为585个。学校扩建后共有24个班级，可容纳学生量为1080个。本次改造后生均用地面积为6.67/生，未达到广州市普通中小学校建设标准指引小学生均用地面积10/生的要求。本次改造后学校总建筑面积4859.13平方米，改造后生均建筑面积为4.50/生，仍未达到广州市普通中小学校64、建设标准指引小学阶段生均建筑面积10的要求。由于XX小学当初在建校时，受到用地条件、经济条件、技术条件等多个方面的限制，导致现状教学规模远远达不到最新建设标准。鉴于学校现状用地十分有限，且受现状已有建筑规模及间距影响、项目资金有限等制约因素，本次改造仅能满足增加学位数量这一刚性且迫切的需求，缺口规模预留在下阶段弥补。3.2 建设内容和规模本项目拆除一栋原有教学楼，拆除建筑面积约423.04平方米；新建一栋教学楼，总建筑面积约2760.15平方米；校门改造建筑面积约25.00平方米，重新铺装校园广场约1100.00平方米，绿化改造约180.00平方米，拆除重建学校围墙约55米。本项目建设内容主要65、包括拆除工程、土建工程、安装工程、装修工程、室外配套工程等。项目主要技术经济指标表表3.2-1序号项目单位数值备注1用地面积平方米7023.00 2总建筑面积平方米4859.133其中现有建筑平方米2098.98其中学赢楼平方米1232.70 德赢楼平方米768.28厕所平方米73.00 校门平方米25.00新建教学楼平方米2760.154建筑占地面积平方米1594.385容积率-0.686建筑密度%22.70%7绿地率%35% 8机动车停车位泊179班级数个2410可容纳学生规模数个10803.3 产出方案（1）项目固定资产产出：项目改扩建完成后，新增固定资产1324.78万元。（2）建筑规66、模产出方案：项目新增教学楼建筑面积约2760.15平方米。（3）学位产出方案：项目拟扩增11个班，扩增约495个学位。（4）项目产品方案：项目改造完成后，符合建筑工程施工质量验收统一标准（GB50300-2022）。（5）项目社会效益产出方案：项目建设完成后，为周边适龄儿童提供学位，为学生提供良好的学习及生活环境，教育领域短板基本补齐，提供优质教育资源，促进教育质量稳步提升，教育整体发展水平提升，使人民群众对教育的满意度进一步提高。综上，本项目建设规模合理，建设内容符合学校广大师生及市民的期盼，项目建设意义重大。第四章 项目选址与要素保障4.1 项目选址4.1.1 项目选址1、项目选址本项目位67、于广州市白云区江高镇XX村，地块北侧、西侧为居民楼，南侧是广州松洛特电子科技有限公司。学校主入口位于场地东侧，临夏花五路，对面是广州嘉宝汽车服务有限公司。项目地理位置详见图4.1-1。图4.1-1 地理位置图2、建设内容选址新建教学楼位于校园西侧。4.1.2 用地现状情况项目用地位于白云区XX小学校园内部，用地的北侧、西侧为居民楼，南侧是广州松洛特电子科技有限公司。学校主入口位于场地东侧，临夏花五路，对面是广州嘉宝汽车服务有限公司。本项目用地为校内建设用地，项目用地面积约7023.00平方米。项目场址现状详见图4.1-2。图4.1-3 场址现状图4.1.3 用地权属情况项目地块尚未确权，项目已68、被列入广州市公共服务设施供地手续遗留问题项目表内。4.1.4 项目周边交通情况白云区XX小学邻近夏花五路，路宽10m。学院内道路交通路网已建设完备，新建教学楼位于学校西侧，距离夏花五路大约100m，交通便捷。4.2 项目建设条件4.2.1 自然条件XX小学位于白云区，白云区地处北回归线以南，属南亚热带季风气候区，季风环流盛行。冬季处于大陆高压东南边缘，多吹来自大陆的偏北风，因有南岭等山脉作屏障，阻隔北方南下寒潮，可使冷空气锋面停滞，形成阴雨，故冬季不致严寒干燥。夏季主要受太平洋高压影响，多吹来自海洋的偏南风，因南岭山脉及区内东北高、西南低的地形特点，可截留大量水蒸气上升成雨，故夏季不至于酷热。69、热量丰富，雨量充沛，霜雪稀少，四季分明，春夏之间多暴雨，夏秋之间多台风。4.2.2 工程地质条件白云区地势北部与东北部高，西部和南部低。大致以广从断裂带和瘦狗岭断裂带为界，广从断裂带以东，瘦狗岭断裂带以北，是白云萝岗低山丘陵地区，中有山间冲积平原点缀，如金坑河冲积而成的穗丰、兴丰两个小盆地，良田坑冲积而成的白米洞等。广从断裂带以西，主要是流溪河冲积平原和珠江三角洲平原。根据收集临近场地地质资料，按地质成因类型、岩性、状态，将区内地层由上至下划分为：第四系人工填土层（Qml）、残积土层（Qel）及白垩系三水组花岗岩（g），分层描述如下：1、人工填土层（Qml），主要由素填土组成，场地内普遍分布：70、第（1-1）层 素填土：土黄色，由粉质粘土组成，松散。2、残积土层（Qel），主要由残积成因的砂质、砾质黏性土组成，场地内普遍分布：第（2-1）层 砂质粘性土：褐红、褐黄色，含少量石英砾，遇水变软，可塑。第（2-2）层 砾质黏性土：褐灰黄色，遇水变软，硬塑，为原岩风化残积土。4、基岩第（3）层 基岩主要为白垩系三水组花岗岩（g），褐灰白色，按岩石风化程度可分为三个风化带：第（3-1）层 全风化，岩芯呈土状，遇水变软。第（3-2）层 强风化，岩芯呈半岩半土状，残留岩块，手可折断，遇水软化。第（3-3）层 中等风化，岩芯较完整，呈块状、短柱状、柱状。4.2.3 交通运输条件项目用地位于广州市白云区71、，白云区交通发达，为陆路交通运输枢纽，是广州市东部、东北部、北部、西部的进出咽喉。京广电气化铁路、105、106、107国道及G15沈海高速广佛段、G4京港澳高速（原京珠高速）、广清高速、机场高速、环城高速、北二环高速、华南快速干线等高速公路穿越该区，广花、兴泰、罗南、沙泰等省道和地铁二号线、机场快速干线也行经区内，使区内交通网络四通八达。白云区的主干道有机场路、广园路、广花路、白云大道、广从路、广清高速公路、机场高速公路、京珠高速公路、北二环高速公路、广州环城高速公路、广州大道等。白云区XX小学邻近夏花五路，路宽10m。学院内道路交通路网已建设完备，新建教学楼位于学校西侧，距离夏花五路大约172、00m，交通便捷。综合来看，交通条件基本满足项目施工期材料设备运输和使用期人们出行的需要。4.2.4 社会环境条件白云区围绕建设粤港澳大湾区核心引擎重要承载区，紧抓“双区驱动”“双城联动”重大发展机遇，深化广佛、广深区域合作，以经济高质量发展为鲜明导向，高标准建设“一园一城一示范区”。广州民营科技园、白云湖数字科技城、白云新城、广州设计之都、广州时尚之都、广州西岸、广州铁路经济产业园等正朝着一流示范园区蝶变。白云区全面梳理“6+6”现代产业集群（“6+6”现代产业集群,即六大千亿级支柱型优势产业集群:美丽健康、现代都市农业、航空运输与现代物流、现代都市消费、轨道交通、建筑业，及六大面向未来的百73、亿级战略性新兴产业集群：智能汽车、激光及等离子体、新能源、新一代信息技术、设计、文化旅游创意），奋力将白云建设为实现老城市新活力、“四个出新出彩”的高质量发展中心城区。4.2.5 市政配套条件项目位于白云区江高镇XX村，学校的市政配套条件相对落后。供电：目前学校电表数据为100A，学校的电表位置在校小吃店旁(学校卫生室的后墙)，经现场调查及村电工反映，如果要增容可向供电局申请，不属村委管辖范围。目前项目不仅需要考虑临时用电问题，需要考虑新建教学楼日后使用的用电。且学校电表是从XX一街的村居拉过来，村的电房无余量可用。本项目拟在新建教学楼首层建设电房以供用电的使用需求。给排水：学校现有生活用水及74、消防用水为市政用水，满足学校日常生活用水需要。亦可满足项目施工需要。排污排水纳入学校原有排污系统中。项目新建教学楼，按现有供水量不满足新建楼栋的使用需求，在新建教学楼负一层处建设消防水池、消防泵房及给水泵房以满足使用需求。通讯：学校通讯条件良好，项目所在地具备电话、光纤、有线电视接入条件。4.2.6 施工条件本地建筑材料供应充足，水泥、钢材和木材，可在广州市及全广东省范围内采购。有利于工程进度和造价控制；项目所在地交通便利，施工运输条件良好。4.2.7 现有设施条件本项目学校基础设施普遍存在使用时间长，老化破损，年久失修，学习生活环境有待改善，一定程度影响着学生的就读质量。学校当初在建设时，受75、到经济条件、技术条件等多种因素的限制，使得现有设施难以满足实际使用需求。4.3 要素保障能力分析4.3.1 土地要素保障经核查，项目地块与上位规划符合性情况分析如下：1、根据广州市城市总体规划（2011-2020年），项目新建教学楼范围位于适建区。2、根据白云区功能片区土地利用总体规划（2013-2020 年）调整完善方案，项目新建教学楼范围为城乡建设用地。3、根据广州市国土空间总体规划（2021-2035 年）（在编），项目新建教学楼位于城镇开发边界范围内。4、根据广州市控制性详细规划导则（2020年） ，项目新建教学楼范围的用地性质为R22公共服务设施用地。4.3.2 资源环境要素保障4.76、3.2.1 资源承保障条件1.水资源项目用水主要包括：生活用水、绿化用水、道路冲洗以及未预见用水，项目给水水源采用市政自来水，由市政道路给水管网接驳一路DN100给水管网至校园水泵房，水压不低于0.14MPa，以满足校园生活和消防用水使用。2.能源本项目规划从附近开关站引入1路10kV电源，采用单母线运行方式。本工程规划设置一个独立变配电房，位于新建教学楼首层，新装高压柜3 台、低压柜 5 台、1台 400kVA 变压器，以及相应的辅材。室外电力电缆敷设采用电力穿钢管埋地敷设，电缆引入和引出建筑物和构筑物的基础应加设防水套管保护。电缆排管布线时，在线路转角、分支处以及变更敷设方式处，需设置电缆77、人（手）孔井。电缆人（手）孔井不得设置在建筑物散水内。3.大气环境建设期的施工扬尘对项目所在区域大气环境造成一定影响，建设期严格按照防治措施；项目建成后基本无影响。4.3.2.2 项目能耗指标控制要求根据广州市能源发展“十四五”规划的通知，广州市能耗强度“十二五”期间下降20.1%，“十三五”期间下降19.4%，十年累计下降36%；超额完成省下达的任务。在“十四五”期间，在能源消费总量和强度方面，到2025年，广州市能源消费总量控制在省下达的任务目标之内，单位地区生产总值能耗水平持续保持全国前列，“十四五”时期累计下降幅度完成省下达的任务目标。本次项目用能种类主要为电力和水。项目用能较小，对能78、源消耗影响较小。建议项目用能设备选用节能型，并对各用能点安放能源计量器具，做好统计和计量工作。对市民做好能源生活指引，有效控制能源的浪费。第五章 项目建设方案5.1 项目总体规划5.1.1 项目总体规划方案5.1.1.1 规划设计原则本项目为学校改造工程，建设内容为新建教学楼；校园广场、围墙、校门等改造。新建工程应该做好与学校的各种衔接。（1）基本保留原有校园布局，现状校园分区明确，满足师生使用需求。（2）校内应尽可能进行人车分流，确保在校师生的安全。（3）基本保留原有校园地形地貌，合理组织新建部分与原有校舍部分的布局，满足师生使用需求。（4）结合XX小学现有建筑的特点，本项目拟建的建筑设计考79、虑与学校总体建筑风格相呼应，并考虑与周围建筑以及所处地区建筑特点相协调。建筑的立面设计形体挺拔，立面素雅，在建筑整体形象的基础上，建筑细部设计力求精致、简洁、大方，用普通的建筑材料创造美好的构图形象。（5）新建建筑根据土地及周围建筑形态，设计充分考虑环境因素，与环境优势相结合，建筑物有自己的个性和特色，力求营造优良的内部环境，并与外部环境相协调，与学校现有建筑风格保持统一性，并体现绿色环保的理念，在节能、环保、从设计之初应加以考虑。建筑要充分依据小学生的特点进行设计。（6）总体规划设计思路结合地块现状条件，力图规划有明确合理的结构布局，道路系统简捷合理，建筑空间层次序列明确，以使用者的利益和需80、求为依据，综合考虑社会利益，经济和环境利益。创造一个科学合理，协调有机的、富于吸引力的体现时代气息的自然环境、人工环境和心理环境。5.1.1.2 总平面布置本项目建设用地位于白云区XX小学校园内部，用地的北侧、西侧为居民楼，南侧是广州松洛特电子科技有限公司。学校主入口位于场地东侧，临夏花五路，对面是广州嘉宝汽车服务有限公司。本项目拟保留校园原有功能分区及布局，以完善校园设施为目的进行校园改造。新建教学楼位于校园的西侧，现状综合楼的南侧，现状教学楼的西侧。本项目通过对校园广场、围墙、校门进行改造后，基本实现了校园内部人车分流。5.1.1.3 总平面布局指标本项目拆除一栋原有教学楼，拆除建筑面积约81、423.04平方米；新建一栋教学楼，总建筑面积约2760.15平方米；校门改造建筑面积约25.00平方米，重新铺装校园广场约1100.00平方米，绿化改造约180.00平方米，拆除重建学校围墙约55米。改造前学校总平面布局指标见表5.1-1。改造前学校总平面布局指标表表5.1-1序号项目单位数值备注1用地面积平方米7023.002总建筑面积平方米2522.02 3其中学赢楼平方米1232.70 德赢楼平方米768.28 双赢楼平方米423.04厕所平方米73.00 校门平方米25.00 4建筑基底面积平方米1387.87 5容积率-0.36 6建筑密度%19.76%7班级数个138可容纳学生规82、模数个585改造后学校总平面布局指标见表5.1-2。改造后学校总平面布局指标表表5.1-2序号项目单位数值备注1用地面积平方米7023.00 2总建筑面积平方米4859.133其中现有建筑平方米2098.98其中学赢楼平方米1232.70 德赢楼平方米768.28厕所平方米73.00 校门平方米25.00新建教学楼平方米2760.154建筑占地面积平方米1594.385容积率-0.686建筑密度%22.70%7绿地率%35% 8机动车停车位泊179班级数个2410可容纳学生规模数个10805.1.2 施工交通组织方案XX小学改造项目在施工全面开工时，为了保证校区基建项目施工期间师生出行安全，施83、工单位形成交通组织方案，报学校批准后实施。5.1.2.1 交通组织原则（1）坚持“以人为本”，尽可能降低对现有车道的调整幅度，减少调整给师生带来的不便。（2）遵循“借一还一”的基本原则，首先考虑工程施工段学校教职工和社会车辆的正常通行，保证围挡范围外部的交通疏导，再进行区段内工程的施工。（3）与施工总体部署、工程进度计划保持“一致性”，结合工程分段施工方案进行分期疏导。（4）交通疏导必须有利于工程施工。5.1.2.2 交通组织方法（1）施工人员必须统一着装且穿着带有反光标志的桔红色的工作套装，管理人员必须穿着带有反光标志的桔红色背心。施工人员统一佩戴安全帽。另外，现场施工所用的施工车辆需有统一84、标识且具有夜视效果，以便夜间施工人员醒目辨识。（2）夜间施工时，必须设置照明设施，照明亮度满足作业要求，并覆盖整个工作区域。夜间施工的作业控制区必须设置施工警告信号，所设置的交通标志必须具有反光功能。作业期间和结束后应派专人看护照明设施。（3）前后方的频闪灯和施工区域改道口的爆闪灯在夜间保持常开，并安排现场安全员夜间巡逻，观察设备标志运行情况是否正常，交通车辆运行是否正常，如发现问题立即上报。（4）改道处应有值班人员举手旗或荧光棒24小时轮流值班，确保交通枢纽的正常运行。（5）在各种警示标志和转向标志设置齐全的同时，防止个别司机在夜间由于疏忽误入施工区域，在该道口处堆筑防撞砂袋墙，防撞砂袋墙宽85、1.5m，高1m。5.1.2.3 确保交通组织措施为了师生的人身安全，和解决由进校区办事车辆的停放问题，将在综合楼设置临时停车区。施工区域围蔽期间，设置师生临时人行道进出，教职工临时人行道宽四米两侧全封闭，施工车辆无法进入，满足师生日常安全通行要求。设置施工专用通道，施工车辆由此通道进入学校，不允许与施工无关的车辆和人员通行。5.2 建筑方案5.2.1 设计依据1、 建筑设计防火规范（GB50016-2014）（2018版）；2、 民用建筑设计统一标准（GB50352-2019）；3、 中小学校设计规范（GB50099-2011）；4、 广州市普通中小学校建设标准指引；5、 城市普通中小学校舍86、建设标准；6、 夏热冬暖地区居住建筑节能设计标准（JGJ75-2012）；7、 无障碍设计规范（GB50763-2012）；8、 民用建筑通用规范（GB 55031-2022）;9、 建筑防火通用规范（GB55037-2022）；10、 建筑与市政工程防水通用规范（GB55030-2022）；11、 其他相关设计规范与标准。5.2.2 设计原则1、项目建设应符合广州市城市总体规划、分区规划、控制性详细规划及可持续性发展的要求，协调好与城市经济、环境及社会发展之间的关系；2、项目建设应满足及实际使用的需要，并合理利用原有的设施；3、考虑改造时尽量对日常使用上造成较低影响，做到对室外环境和室内装修87、的影响最小；4、贯彻艰苦奋斗、厉行节约、制止奢侈浪费的方针，合理确定项目的建设内容、建设规模和建设标准。5、结合白云区XX小学现有建筑的特点，本项目拟建的教学楼建筑设计应该考虑与学校总体建筑风格相呼应，并考虑与周围建筑以及所处地区建筑特点相协调。建筑的立面设计形体挺拔，立面素雅，在建筑整体形象的基础上，建筑细部设计力求精致、简洁、大方，用普通的建筑材料创造美好的构图形象。6、教学楼总体建筑根据土地及周围建筑形态，设计应充分考虑环境因素，要与环境优势相结合，建筑物要有自己的个性和特色，力求营造优良的内部环境，并与外部环境相协调，与学校现有建筑风格保持统一性，并体现绿色环保的理念，在节能、环保、从88、设计之初应加以考虑。建筑要充分依据小学生的特点进行设计。5.2.3 设计方案总体规划设计思路结合地块现状条件，力图规划有明确合理的结构布局，道路系统简捷合理，建筑空间层次序列明确，以使用者的利益和需求为依据，综合考虑社会利益，经济和环境利益。创造一个科学合理，协调有机的、富于吸引力的体现时代气息的自然环境、人工环境和心理环境。1、新建教学楼拆除位于校园西侧的一栋1 层教学楼，拆除建筑面积约 423.04。新建一栋教学楼，总建筑面积约2760.15平方米。2、校门改造现有校门老旧损坏，立面材质更换为真石漆喷涂，翻新校门建筑面积 25.00平方米，门卫室整体进行内外翻新，大门柱式进行重新设计，校徽89、与校名重新更换。3、校园广场重新铺装校园广场重新铺装面积 1100.00平方米。原有地面破烂不堪，且无整体规划统一，并在新建教学楼后需预埋管道管线，地面需破开处理，考虑到校园的恢复及统一性，校园地面统一设计铺设透水砖面层。同时，对校园进行绿化改造，绿化面积180.00平方米。4、拆除重建原有围墙校园北侧、西侧、东侧围墙拆除重建，重建围墙长度55米。新建围墙以实体墙为主，并在实体墙上做文化宣传信息，为校园提供一个文化信息宣传的新位置。5.3 结构方案5.3.1 设计依据1、建筑结构荷载规范（GB50009-2012）)；2、建筑设计防火规范（GB50016-2014 2018版）;3、砌体结构设90、计规范（GB50007-2011）；4、混凝土结构耐久性设计规范（GB/T50476-2019）;5、建筑桩基技术规范（JGJ94-2008）；6、建筑结构可靠度设计统一标准（GB50068-2018）；7、建筑地基基础设计规范（GB50007-2011）；8、混凝土结构设计规范（GB50010-2010 2015年版）；9、建筑抗震设计规范（GB50011-2010 2016年版）；10、工程结构通用规范（GB55001-2021）。5.3.2 结构设计基准期限与结构安全等级根据建筑结构可靠度设计统一标准（GB50068-2018）第1.0.4-1.0.8条规定的规定，本工程的结构设计使用年91、限为50年，建筑结构安全等级为二级，结构重要性系数为=1.0。5.3.3 荷载取值本项目的建筑结构荷载根据工程结构通用规范（GB55001-2021）取值，建筑结构考虑的可变荷载包括风荷载、楼面活荷载、屋面活荷载等。a风荷载本工程地面粗糙度类别为B类。基本风压：00.50KN/m2，按50年一遇；风荷载标准值：kzsz。b竖向荷载楼面均布荷载、屋面均布荷载按规范标准取值，特殊的设备荷载按实际情况考虑。本项目的均布活荷载标准值取值如下：卫生间 2.5kN/ m2；走廊 3.5kN m2；楼梯 3.5kN/ m2；不上人天面 0.5kN/ m2；上人天面 2.0kN/ m2；教室 2.5kN/ m92、2。5.3.4 耐火等级本项目工程的耐火等级按二级设计，相应其构件的燃烧性能和耐火等级按建筑设计防火规范（GB50016-2014）（2018年版）中有关条文设计。5.3.5 建筑物的抗震设防根据建筑工程抗震设防分类标准（GB50223-2008）和建筑抗震设计规范（GB50011-2010），本工程抗震设防烈度为7度，建筑物的抗震设防类别为乙类。5.3.6 结构选型建筑物设计必须符合技术先进、安全适用、经济合理、确保质量的基本要求。本项目拟建低层建筑物拟采用框架结构，多层拟采用框架剪力墙结构，基础形式拟采用桩基础或天然地基形式。本项目建筑构造材料如下：1、地面：30厚DS M20水泥砂浆、193、0-15厚地砖；2、内墙面：15DPM15水泥砂浆、乳胶漆、5-8厚釉面瓷砖、2mm厚大白浆；3、外墙面：真石漆；4、屋面：8-10厚地砖、30厚DSM15干硬性水泥砂浆；5、地下室：20厚DPM20水泥砂浆、钢筋混凝土结构自防水、50厚C30混凝土垫层。防水等级按照二级防水标准；本项目采用槽钢钢板桩基坑支护，主要施工顺序为：桩位轴线清理土方开挖、喷锚打V型钢桩钢板桩两侧V型钢围檩安装土方开挖至坑底地下结构施工土方回填V型钢桩拔除。5.4 装修方案1.内墙面(1) 公共部位：无机涂料（门厅、走道、候梯厅等）(2) 办公空间：白色无机涂料(3) 卫生间：墙面砖(4) 楼梯间：无机涂料(5) 会议94、室：无机涂料2. 楼地面(1) 公共部位：地砖（门厅、走道、候梯厅等）(2) 办公空间：地砖(3) 卫生间：防滑砖(4) 楼梯间：防滑砖(5) 会议室：地砖3. 顶棚(1) 公共部位：无机涂料（门厅、走道、候梯厅等）(2) 办公空间：铝合金扣板吊顶(3) 卫生间：铝合金扣板吊顶(4) 楼梯间：无机涂料(5) 会议室：硅酸钙板、金属条4. 门窗断热铝合金型材中空玻璃5.5 给排水工程5.5.1 设计依据1、城市给水工程规划规范（GB50282-2016）；2、建筑给排水设计标准（GB50015-2019）；3、室外给水设计标准（GB50013-2018）；4、室外排水设计标准（GB50014-295、021）；5、建筑防火规范（GB50016-2014）（2018年版）； 6、广东省用水定额（DB44/T1461.3-2021）；7、建筑给水排水与节水通用规范（GB55020-2021）；8、城市给水工程项目规范（GB50026-2022）；9、城市排水工程项目规范（GB50027-2022）；10、民用建筑节水设计标准（GB50555-2010）；11、消防设施通用规范（GB55036-2022）；12、建筑防火通用规范（GB55037-2022）；13、建筑与市政工程抗震通用规范（GB55002-2021）；14、建筑机电工程抗震设计规范GB50981-2014；15、建筑抗震设计规范96、（GB50011-2010）（2016年版）。5.5.2 给水系统本项目拟从现状DN100给水管引入，引入压力0.14MPa，满足本项目施工时及完工后用水需求。本项目在由市政给水管引入一根DN100的给水管接至生活泵房及消防泵房。用水估算详见表5.5-1。项目用水量估算表表5.5-1序号用水单位名称定额单位定额数量年用水量(m3/a)备注1学生、教职工m/（人a）11645人7095.00按585个学生和60个教职工2道路冲洗L/（d）216015.36按每周1天3绿化用水L/（d）218034.56按每周2天4小计7144.925未预见用水714.49以上之和的10%6合计7859.41根据97、用水定额 第3部分：生活（DB44/T1461.3-2021），本项目用水范围主要为教学楼师生生活用水、广场道路冲洗用水及周边绿化用水等。经估算，项目年用水量0.79万立方米。根据广州市供水用水条例要求，项目建设范围应当预留供水管线位置，配建市政消火栓，做好保护公共供水设施工作。本项目拟在地下室新建一间给水泵房，设置一个不锈钢生活水箱，有效储水容积5立方米，根据建筑给水排水与节水通用规范（GB55020-2021），生活水箱应设置消毒措施保障生活用水的安全。项目原有DN80非居民水表一个，能满足项目新建教学楼投入使用后所增加的水量需求。为响应广州市政府建设“智慧城市”的要求，新建教学楼各楼层使98、用智能水表。项目首层采用市政水压供水，二层及以上采用恒压变频调速生活给水泵组供水，其供水流量不小于同一时段的高峰用水的各单体建筑设计秒流量之和。生活给水管：室外埋地给水管材使用球墨铸铁管，采用承插式连接或法兰连接；室内生活冷水管材使用食品级覆塑S31603不锈钢管，双卡压连接；阀门应选用硬密封闸阀、球阀。阀板应采用耐腐蚀性能不低于S30408不锈钢材料或不低于QT450-10球墨铸铁材料制作，阀杆应采用强度及耐腐蚀性能不低于S42020或S30408不锈钢材料制作；应采用同一生产厂家的管道和配套管件。消防给水：消火栓给水系统，当管径DN50时采用内外热浸镀锌钢管，螺纹连接；DN50采用内外热浸99、镀锌钢管，卡箍或法兰连接。室外消火栓系统采用球墨铸铁管，采用承插式连接或法兰连接。管道试验压力：市政供水管网，工作压力为0.4MPa，加压供水管网压力管道试验压力为0.8MPa。消防管道试验压力，当设计工作压力小于或等于1.0MPa时，试验压力为工作压力的1.5倍且不小于1.4MPa；当设计工作压力大于1.0MPa时,试验压力为设计工作压力加 0.4MPa，测试点应设在系统管网最低点。5.5.3 排水系统本项目的排水系统采用雨污分流制。排水系统分为生活污水和雨水排水系统。1、污水排放生活污水排水系统：粪便污水经钢筋混凝土化粪池处理后，排入市政污水系统。污水量按照用水量90%计算，则项目年污水量100、为0.71万m3。2、雨水排放雨水量采用广州市暴雨强度公式编制与设计暴雨雨型研究技术报告取值，设计重现期选用5年。屋面雨水采用重力流。设计重现期P=5年计算公式q=14788.685/（t+31.311）0.928q-暴雨强度，L/s.haP-重现期，(a)t-降雨历时（min），按室外排水设计标准，地面降水时间t一般采用515min，本工程地面集水时间t取10min；Q=.q.FQ-流量L/s-综合径流系数，取0.80F-汇水面积ha3、管材室外排水管道采用HDPE双壁波纹管，室内污、废水排水管道采用U-PVC管，室内雨水排水管道采用承压U-PVC排水管。5.6 电气工程5.6.1 设计依据101、1、20KV及以下变电所设计规范（GB50053-2013）；2、低压配电设计规范（GB50054-2011）；3、供配电系统设计规范（GB50052-2009）；4、建筑照明设计标准（GB50034-2013）；5、建筑物防雷设计规范（GB50057-2010）；6、民用建筑电气设计标准（GB51348-2019）；7、电力工程电缆设计规范（GB50217-2018）；8、通用用电设备配电设计规范(GB50055-2011)；9、全国民用建筑工程设计技术措施电气专篇；10、教育建筑电气设计规范（JGJ310-2013）；11、建筑物电子信息系统防雷技术规范（GB50343-2012）。12、102、中小学校设计规范（GB 500992011）；13、建筑电气与智能化通用规范（GB 55024-2022）；14、建筑设计防火规范（GB50016-2014(2018年版)）；15、消防应急照明和疏散指示系统技术标准（GB 51309-2018）；16、建筑节能与可再生能源利用通用规范（GB 55015-2021）；17、建筑与市政工程无障碍通用规范（GB 55019-2021）；18、建筑环境通用规范（GB 55016-2021）；19、建筑防火通用规范（GB 55037-2022）；5.6.2 负荷等级及电源1、负荷等级根据建筑设计防火规范（GB50016-2014）(2018年版)及教育103、建筑电气设计规范（JGJ 310-2013），本项目用电负荷均为三级负荷。本项目为教学楼新建项目，主要用电设备有空调系统、通风系统、照明系统、实验实训设备、计算机及影音设备等教学设施、供水设备、消防设备等。2、电源原有学校电源引自从XX一街的村居，已不满足用电需求。本项目规划从附近开关站引入1路10kV电源，采用单母线运行方式。本工程规划设置一个独立变配电所，位于校区东侧校门口旁，新装高压柜3 台、低压柜 5 台、1台 400kVA 变压器，以及相应的辅材。室外电力电缆敷设采用电力穿钢管埋地敷设，电缆引入和引出建筑物和构筑物的基础应加设防水套管保护。电缆排管布线时，在线路转角、分支处以及变更敷104、设方式处，需设置电缆人（手）孔井。电缆人（手）孔井不得设置在建筑物散水内。5.6.3 敷线方式1、室内电气干线水平方向布线采用电缆桥架沿梁，板底吊装；室内电气干线竖直方向布线采用沿电气竖井电缆桥架卡设；消防用电设备的配电线路与其他配电线路不得敷设在同一桥架上，并应满足火灾时连续供电的要求。2、普通照明、动力干线采用WDZB-YJY-0.6/1kV型交联聚乙烯绝缘聚乙烯护套低烟无卤阻燃铜芯电缆。分支干线或支线采用WDZB-YJY-0.6/1kV型交联聚乙烯绝缘聚乙烯护套低烟无卤阻燃铜芯电缆或WDZC-BYJ-0.45/0.75kV型交联聚乙烯绝缘低烟无卤阻燃铜芯导线。采用耐火型铜母线槽或BTWT105、Z-0.6/1kV型矿物绝缘电缆（NW 型耐火电缆，950，3h），其余消防线路采用 WDZBNW-YJY-0.6/1kV型交联聚乙烯绝缘聚乙烯护套低烟无卤阻燃耐火铜芯电缆。3、室内布线采用阻燃线管保护暗敷于地板、墙体、顶板内；明敷设用的塑料导管、槽盒、接线盒、分线盒应采用阻燃性能分级为B1级的难燃制品。在有可燃物的闷顶和封闭吊顶内明敷的配电线路。应采用金属导管或金属槽盒布线。4、消防设备采用专用的供电回路，其配电设备应有明显标志。其配电线路当暗敷设时，应穿管并应敷设在不燃烧体结构内且保护层厚度不应小于30mm；明敷设时，应穿金属管或封闭式金属线槽，并外涂防火涂料。5、消防用电保护开关及热继电106、器过载只报警不跳闸，以保证供电可靠性。6、电气竖井应每层采用不低于楼板耐火极限的不燃体作防火分隔，线缆穿越防火墙处应作防火封堵。封闭母线穿过建筑物伸缩缝、沉降缝时应采用膨胀节；明、暗敷管线穿过建筑物变形缝时，应设补偿装置。9、导线之间的驳接不得采用铰接方式，应采用压接方式可靠驳接，不得在槽管内分驳接线，应在槽管外设置分线盒，分线箱用于分驳接线，且在接头盒的周围应有防止因发生事故而引起火灾延燃的措施。5.6.4 负荷估算参照教育建筑电气设计规范（JGJ310-2013）用电指标，改造后学校用电负荷为363.29kW。用电负荷估算如下：用电负荷估算表表5.6-1序号区域单位指标（W/m2）面积（m107、2）用电负荷Ps（kW）年使用天数(d)每天使用时数（h）需要系数Kx年用电量（万kWh）1学赢楼1232.78098.62210100.816.572德赢楼768.288061.46210100.810.333厕所73201.46210100.80.254校门25200.5021040.60.035新建教学楼1707.3980136.59210100.822.956室外空间64661064.6621040.63.267合计363.2953.37项目运营期间电耗主要为照明、空调、给排水及插座等电耗。根据实际情况，改造后学校有功功率计算负荷为277.60kW，考虑0.9的功率因素，视在功率计算负108、荷为308.44kVA，负载率取0.78，本项目需要变压器容量为400kVA。5.6.5 照明设计根据各功能房工作性质、环境条件和视觉要求，为确保良好的视觉效果、合理的照度和显色性以及适宜的亮度分布，参照建筑照明设计标准（GB50034-2013）和教育建筑电气设计规范（JGJ310-2013）合理确定各功能房平均水平照度标准。电气照明分正常、事故和疏散指示标志照明。建议根据不同场所的用途和装饰的不同需要，结合形状效果，色彩和色温以及经济性等多方面因素，综合考虑选择光源的光效、寿命等光电指标。室内照明建议采用高效节能型灯具：如公共课室及系级办公用房、食堂、学生宿舍楼、走廊、楼梯间、卫生间以及对109、识别颜色有较高要求的专业教学实训用房等场所可采用 LED 灯具。在楼梯间、走廊、变配电设备室等较重要场所以及各机房设消防应急照明及疏散指示标志。室内照明布置应满足中小学校设计规范（GB 500992011）有关规定，灯具采用LED灯，教室的前后墙应各设置一组电源插座。每个房间设空调专用插座，插座回路加设30mA漏电保护附件。中小学校的电源插座回路、电开水器电源、室外照明电源均应设置剩余电流动作保护器。预留庭院灯、草坪灯电源，为园林灯光设计创造条件。5.6.6 结线方式1、低压配电系统：低压配电系统采用单母线运行，在各运行母线段分别设置低压电容器柜，补偿后的功率因素不低于0.9。2、配电系统：低110、压配电线路采用树干式和放射式混合配电。 5.6.7 防雷接地建议按规范要求采取防直击雷、防侧击雷电感应和防雷电波侵入的防雷设计措施。对计算机网络、监控、火灾报警等重要电子设备的各级配电箱、设备末端等装设浪涌保护（SPD）以防雷击电磁脉冲的影响。为防直击雷，建筑物顶面设接闪带，建筑采用联合接地，接地系统采用 TN-S 系统，接地电阻小于 1 欧姆。防雷接地与电气连地相联接，为防雷电波侵入建筑物，对电缆进出线在进线端将其金属外皮（护套），保护钢管与电气设备接地可靠连接。为了弥补剩余电流保护（RCD）装置的不足，防止电击事故的发生，采取总等电位联结、辅助等电位联结、局部等电位联结等措施。此外还应考虑111、室外道路、广场、亭园绿地活动的人员均在防雷保护范围之内，设置接闪带时除考虑保护范围外，还应注意和场地景观的协调。5.7 空调与通风工程5.7.1 设计依据1、 民用建筑供暖通风与空气调节设计规范（GB50736-2012）；2、 公共建筑节能设计标准（GB50189-2015）；3、 建筑机电工程抗震设计规范（GB50189-2015）；4、 建筑设计防火规范（GB50016-2014 2018年版）；5、 汽车库、修车库、停车场设计防火规范（GB50067-2014）；6、 中小学设计规范（GB50099-2011）；7、 建筑防烟排烟系统技术标准（GB51251-2017）；8、 绿色建筑112、评价标准（GB/T50378-2019）；9、 消防设施通用规范（GB55036-2022）；10、 通风与空调工程施工质量验收规范（GB 50243-2016）；11、 建筑节能与可再生能源利用通用规范（GB55015-2021）；12、 建筑与市政工程抗震通用规范（GB55002-2021）；13、 建筑环境通用规范（GB55016-2021）。5.7.2 设计参数1、室外气象参数夏季：室外空气干球温度34.2、室外空气湿球温度27.8、室外平均风速1.7m/s、大气压力1004.0hPa。冬季：室外空气计算温度5.2、室外计算相对湿度72%、室外平均风速1.7m/s、大气压力1019.0113、hPa。2、室内设计参数见下表：室内设计参数表5.7-1房间类别干球温度（)相对湿度（)新风量（m3/h.p)噪声(dBA)夏季冬季夏季冬季教室26556530455.7.3 空调系统本项目的教室、食堂、宿舍、活动室等房间内设置分体式空调机，根据各功能房面积及功能配置分体空调。选用的分体空调机能效等级应满足房间空气调节器能效限定值及能效等级二级能效指标以上能效等级的要求。项目主要考虑夏季空调，空调负荷采用负荷指标法进行测算，则测算得总空调负荷为219KW。5.7.4 通风设计1、停车库设机械排风系统，排风量按容许废气量法、6次/h换气次数法分别计算，取较大值为设计值。有直通室外的防火分区进风为114、自然补风，否则设置机械进风系统。另外，还设置一氧化碳浓度监测装置，并与所在区域的通风系统设备联动，当区域内的一氧化碳浓度平均值超过标准要求时，由智能化控制启动风机强制通风。设置充电设施的机动车库区域，其排风量还需不小于车库建筑设计规范JGJ100-2015表7.3.4-1或7.3.4-2的1.2倍。2、设置气体灭火系统的房间设置气体灭火后的事后排风系统。进出各房间的送排风管设70C防烟防火阀；发生火警时,关闭防烟防火阀,以保证气体灭火效果；灭火完毕后开启事后排风机和防烟防火阀排除废气。排风口设置在防护区的下部并直通室外，其下缘至地面距离不大于0.3m，下排风口排风量不小于房间换气次数6次/h的115、计算风量。3、厨房设有排风系统，油烟经过处理达到环保排放要求后，通过竖井在屋顶高位排放，同时设置事故通风系统。4、卫生间换气次数15次/时，均设有导管式排气扇、排风机或百叶窗式排气扇排出室外。5.7.5 防、排烟系统1、 消防防火措施及总则：（1）通风、空气调节系统的风管在下列部位应设置公称动作温度为70C的防火阀： 1）风管穿越防火分区处均设置有70防火阀；2）风管穿越变形缝两侧均设置有70防火阀；3）穿越通风、空气调节机房及重要的或火灾危险性大的房间隔墙和楼板处；4）垂直风管与每层水平风管交接处的水平管段上。(2) 排烟管道下列部位应设置排烟防火阀：1) 垂直风管与每层水平风管交接处的水平116、管段上； 2) 一个排风系统负担多个防烟分区的排烟支管上；3) 排烟风机入口处；4) 穿越防火分区处。(3) 当大楼发生火警时，除消防用排烟，送风、加压风机外，其余空调、通风设备应自动切断电源。(4) 排烟口采用常闭型排烟口，电动开启， 280C熔断关闭，设手动复位手柄。(5) 风管穿过防火隔墙、楼板和防火墙时，穿越处风管上的防火阀、排烟防火阀两侧各2.0m范围内的风管应采用耐火风管或风管外壁应采取防火保护措施，且耐火极限不应低于该防火分隔体的耐火极限。(6)防烟、排烟系统中的送风口、排风口、排烟防火阀、送风风阀、排烟风机、固定窗等应设置明显永久标识，防排烟风口应注明“防/排烟，严禁遮挡”等字117、样；防排烟风口手动开启装置处应标示火灾时如何开启，“非火灾时严禁使用”等字样。2、防排烟系统:(1) 防烟系统采用自然通风方式的封闭楼梯间、防烟楼梯间、独立前室、共用前室、合用前室及消防电梯前室、避难间、避难区，其可开启外窗或开口的有效面积均需符合下列规定：1) 封闭楼梯间、防烟楼梯间应在最高部位设置面积不小于1.0m2/ 的可开启外窗或开口；当建筑高度大于10m时，尚应在楼梯间的外墙上每5层内设置总面积不小于2.0m2/。2) 独立前室、消防电梯前室可开启外窗或开口的面积不应小于2.0m2/，共用前室、合用前室不应小于3.0m2/。3) 当地下、半地下建筑(室)的封闭楼梯间不与地上楼梯间共用118、且地下仅为一层时，可不设置机械加压送风系统，但首层应设置有效面积不小于1.2m2/ 的可开启外窗或直通室外的疏散门。4）不满足自然排烟条件防烟楼梯间及前室、合用前室、消防前室均分别设置机械加压送风系统，地上梯段和地下梯段分开设置。加压送风量按建筑防烟排烟系统技术标准中第3.4.5条第3.4.8条进行计算确定，当系统负担建筑高度大于24m时，加压送风量应按计算值与表3.4.2-1表3.4.2-4中的较大值确定，风机风量不小于计算风量的1.2倍。加压送风机设在专用机房内。发生火警时，由消防中心控制加压风机启动，送风经垂直风管送至各加压风口。5）设置机械加压送风系统的封闭楼梯间、防烟楼梯间，尚应在其119、顶部设置面积不小于1.0m2/ 的固定窗。靠外墙的防烟楼梯间，尚应在其外墙上每5层内设置总面积不小于2m2/ 。(2) 排烟系统1）建筑面积大于100且经常有人停留的房间设置排烟设施。2）长度超过20m，不具备自然排烟条件的内走道设有排烟系统。3）总建筑面积大于200平方或单个房间面积大于50平方且经常有人停留或可燃物较多的无窗房间设置机械排烟设施。4）走道的排烟量不小于13000m3/h，房间的排烟量不小于15000m3/h,排烟风机的设计风量不小于设计风量的1.2倍5）地下室汽车库设置排烟系统：地下汽车库每个防火分区独立设机械排风、排烟合用系统。每个防火分区划分防烟分区，每个防烟分区的面积120、不大于2000m2。车库净高小于4m，每个防烟分区排风量按不小于33000m/h计算。另外，除了有直通室外的车道入口的防火分区外，其他防火分区设置机械补风系统，补风量不小于排烟量的50%。3. 防排烟及通风系统控制：1) 通风、空调系统及防烟、排烟系统均由火灾自动报警系统联动控制，其联动控制应符合现行国家标准火灾自动报警系统设计规范GB 50116的有关规定。当发生火灾时，应立即由消防中心控制切断所有平时通风、空调设备的电源；同时启动火警相关防火分区的排烟风机、消防补风机、消防加压风机及转换相应的阀门。2) 发生火警时，应开启加压风机进行加压送风。加压风机的启动应符合下列要求：a 现场手动启动121、；b通过火灾自动报警系统自动启动；c 消防控制室手动启动；d系统中任一常闭加压送风口开启时，加压风机应能自动启动。3) 当防火分区内火灾确认后，应能在15s内联动开启常闭加压送风口和加压送风机，并应符合下列规定： a 应开启该防火分区楼梯间的全部加压送风机；b应开启该防火分区内着火层及其相邻上下层前室及合用前室的常闭送风口，同时开启加压送风机。4) 发生火警时，应开启排烟风机及其补风机，给着火防烟分区排烟。排烟风机、补风机的控制方式应符合下列要求：a 现场手动启动；b 通过火灾自动报警系统自动启动；c消防控制室手动启动；d 系统中任一排烟阀或排烟口开启时，排烟风机、补风风机应能自动启动；e排烟122、防火阀在280C时应能自行关闭，并应连锁关闭排烟风机、补风机。5) 机械排烟系统中的常闭排烟阀或排烟口应具有火灾自动报警系统自动开启、消防控制室手动开启和现场手动开启功能，其启动信号应与排烟风机联动。6) 当火灾确认后，担负两个及以上防烟分区的排烟系统，应仅打开着火防烟分区的排烟阀或排烟口，其他防烟分区的排烟阀或排烟口应呈关闭状态。7) 消防控制设备应显示排烟系统的排烟风机、补风机、阀门等设施启闭状态。8) 常闭排烟口、排烟阀、电动挡烟垂壁应设置距地面高度(1.31.5)m的手动开启装置。9) 设置在高位不便于直接开启的自然排烟窗（口），应设置距地面高度(1.31.5)m的手动开启装置。5.8123、 消防工程5.8.1 设计依据1、建筑设计防火规范（GB50016-2014 2018年版）；2、自动喷水灭火系统设计规范（GB50084-2017）；3、 汽车库、修车库、停车库设计防火规范（GB50067-2014）；4、建筑灭火器配置设计规范（GB50140-2005）；5、消防设施通用规范（GB55036-2022）；6、建筑防火通用规范（GB55037-2022）；7、消防给水及消火栓系统技术规范（GB50974-2014）；8、火灾自动报警系统设计规范（GB50116-2013）9、建筑与市政工程抗震通用规范（GB55002-2021）。5.8.2 消防系统本项目采用市政自来水为消124、防水源，在校区内新建消防水池及消防水泵房，并根据建筑防火设计规范和“以防为主，防消结合”的方针，进行有关的消防设计，具体如下：1、室外消防室外消火栓系统采用采用临时高压消防给水系统，室外消火栓用水量为25L/s，火灾持续时间为2h，由室外消防水池和泵房供水。在建筑物四周设置室外地上式消火栓，两个消火栓之间的距离不超过120米。2、室内消防 用室外消防给水干管送入主要建筑物内，用做室内相关的消防供水，室内消防环网管径拟采用100mm。室内消火栓采用临时高压的供水方式，主泵拟设置于消防泵房，一用一备。稳压泵拟设置于梯屋面的稳压泵房。教学楼每层均布置室内消火栓，保证2股水柱同时达到每一个位置，每支水125、枪的最小流量为5L/s，每根竖管最小流量为15L/s，灭火水枪充实水柱不小于10m。室内消火栓用水量均为15L/s，火灾持续时间为2h。室内消防管道环状布置，以若干阀门分割，并设置消防水泵接合器，以便消防车利用室外消火栓取水向室内消火栓管网供水。3、灭火器配置配电房设推车式磷酸铵盐干粉灭火器，其余楼层按规定设置手提式磷酸铵盐干粉灭火器。各层走道或楼梯间设4kg装的手提式ABC类干粉灭火器，每个设置点两具，放置在落地箱体里。4、消防稳压系统根据消防给水及消火栓系统技术规范5.2.2高位消防水箱的设置位置应高于其所服务的水灭火设施，且最低有效水位应满足水灭火设施最不利点处的静水压力，本项目拟在教学126、楼的梯屋面设置高位消防水箱18m3，在教学楼的屋面设置室内消火栓系统稳压设备一套，泵参数为：Q=1L/s, P=0.20MPa, N=0.22KW，气压罐参数为：SQL800*0.6,以保证火灾前10分钟的消防用水。5.8.3 消防水池及消防泵房设置根据消防给水及消火栓系统技术规范（GB50974-2014）规定，室外消火栓用水流量应达到25L/s，火灾持续时间最少为2h；室内消火栓用水流量应达到15L/s，火灾持续时间最少为2h，消防一次用水量为288m。消防用水量计算详见下表。消防用水量计算表表5.8-1 序号消防系统名称设计流量L/s火灾延续时间h一次灭火用水量m3供水来源1室外消火栓2127、52180地下室拟新建合用消防泵房及消防水池，有效容积288m2室内消火栓152108小计40-288本项目在新建教学楼地下室设置容量为288m3消防水池，以满足消防用水量的需求。校区室内消火栓系统采用临时高压供水系统,与室外消火栓系统共用一套管网及加压设备，消防泵房设置2台消防主泵：两台消火栓加压泵（一用一备），水泵参数为：Q=40L/s, P=0.70MPa, N=55KW。5.9 弱电及智能化系统5.9.1 编制依据1、综合布线系统工程设计规范（GB50311-2016）；2、视频安防监控系统工程设计规范（GB50395-2007）；3、通信管道与通道工程设计规范（YD5007-2003128、）；4、智能建筑设计标准（GB/T50314-2015）；5、民用建筑电气设计标准（GB51348-2019）；6、住宅区和住宅建筑内光纤到户通信设施工程设计规范（GB50846-2012）；7、数据中心设计规范（GB50174-2017）。8、教育建筑电气设计规范（JGJ310-2013）；10、中小学校设计规范（GB 500992011）；11、建筑电气与智能化通用规范（GB 55024-2022）；12、建筑设计防火规范（GB50016-2014 2018年版）；13、建筑防火通用规范（GB55037-2022）；14、火灾自动报警系统设计规范（GB50116-2013）5.9.2 建设129、内容1、电话通信系统电话通信信号由学校现有的电话通信系统接入，增加分机。2、广播系统宿舍楼各个功能场室都分别设置广播播音系统，按使用场所设分回路控制，平时可播放背景音乐。3、网络系统网络系统均由学校网络中心接入，根据使用要求，需要覆盖无线网络。4、有线电视系统电视信号由学校现有的电视系统接入。5、闭路电视监控系统本项目在各主要出入口，重要场所、通道设置保安监视摄像机，监控信息由学校保安监控中心负责，所有摄像机的电源，由学校各弱电间弱电专用电源统一提供。6、火灾自动报警系统本项目根据建筑防火通用规范（GB55037-2022）第8.3条规定，可不设置火灾自动报警系统，本项目仅设置消火栓启泵按钮。130、根据需要在建筑物内设置消防启泵按钮、声光报警器，通过消防启泵按钮联动启动消火栓泵及声光报警器，实现消防报警。7、供电电源：弱电系统的电源为单回路供电并自带UPS备用电源，UPS由深化设计时专业公司进行统一规划，弱电各专业共用，在总控室和弱电间集中供给。5.10 抗震支架抗震支架是限制附属机电工程设施产生位移，控制设施振动，并将荷载传递至承载结构上的各类组件或装置。 抗震支架在地震中应对建筑机电工程设施给予可靠的保护，承受来自任意水平方向的地震作用；抗震支架应根据其承受的荷载进行验算；组成抗震之架的所有构件应该采用成品构件，连接紧固件的构件应便于安装；保温管道的抗震支架限位应按照管道保温后的尺寸131、设计，且不应限制管道热胀冷缩产生的位移。经抗震加固后的建筑给水排水、消防、供暖、通风、空调、燃气、热力、电力、通讯等机电工程设施，当遭遇到本地区抗震设防烈度的地震发生时，可以达到减轻地震破坏，减少和尽可能防止次生灾害的发生，从而达到减少人员伤亡及财产损失的目的。根据建筑机电工程抗震设计规范（GB50981-2014）中，明确规定了抗震支吊架的设计与使用。建筑机电工程设施包含的范围比较广，主要包括建筑给水、供暖通风与空调、电气、燃气、消防等。在建筑机电工程抗震设计规范（GB 50981）中明确指出：“抗震设防烈度为6度及6度以上地区的建筑机电工程必须进行抗震设计”。本工程框架抗震等级为二级，建筑132、物按7度（0.10g）进行地震作用计算，学校按8度采取抗震措施。所以本项目需要按照国务院有关规定进行地震安全性评价，并按照经审定的地震安全性评价报告所确定的抗震设防要求进行抗震设防。5.10.1 设计原则1、项目建设应符合广州市城市总体规划、分区规划、控制性详细规划及可持续性发展的要求，协调好与城市经济、环境及社会发展之间的关系；2、项目建设应满足及实际使用的需要，并合理利用原有的设施；3、考虑改造时尽量对日常使用上造成较低影响，做到对室外环境和室内装修的影响最小；4、贯彻艰苦奋斗、厉行节约、制止奢侈浪费的方针，合理确定项目的建设内容、建设规模和建设标准。5、结合白云区XX小学现有建筑的特点，133、本项目拟建的教学楼建筑设计应该考虑与学校总体建筑风格相呼应，并考虑与周围建筑以及所处地区建筑特点相协调。建筑的立面设计形体挺拔，立面素雅，在建筑整体形象的基础上，建筑细部设计力求精致、简洁、大方，用普通的建筑材料创造美好的构图形象。6、教学楼总体建筑根据土地及周围建筑形态，设计应充分考虑环境因素，要与环境优势相结合，建筑物要有自己的个性和特色，力求营造优良的内部环境，并与外部环境相协调，与学校现有建筑风格保持统一性，并体现绿色环保的理念，在节能、环保、从设计之初应加以考虑。建筑要充分依据小学生的特点进行设计。第六章 项目运营方案6.1 运营模式选择项目建成后交，采用自主运营模式，移交给使用单位134、XX小学运营管理。采用自主运营模式，学校可以更灵活地根据实际情况进行管理和运营决策；可以根据学生和社区的需求，灵活调整设施使用方式，以适应不同的群体需求；学校可以培养和提升自身的管理能力，包括设施管理、运营策划、市场推广等；有助于学校建立全面的管理体系、提升服务质量，并增强学校的自主发展能力。6.2 运营组织方案根据广州市政府投资建设项目代建制管理试行办法规定，项目建设期的组织管理拟使用代建制，以保证工期和提高投资效益、防止投资超标。本项目建设按政府规定实施代建制，由代建单位负责项目建设期的实施与管理，具体办理项目的勘察、设计、施工、监理的招标工作及签订相应的合同和协议等事项。项目建成后，移交135、给XX小学使用和管理。6.2.1 运营管理原则在项目的运营管理过程中，将坚持以下原则，实施项目的运营管理。 1、依法合规原则。遵守相关法律、法规、条例及规定的要求，依法合规运营管理；2、超前谋划,充分准备原则。通盘考虑，综合规划，分步实施。在项目建设的中后期即开始对运营管理进行综合研究规划，确定管理体制、机构定编、人员配备、设备采购、管理方式等内容，编制运营管理手册，选聘管理人员,开展员工培训，通过充分准备实现项目交工验收与运营的无缝连接；3、科学管理，降低成本原则。充分利用行业内已成熟的信息化管理系统，并在此基础上创新研究，开发全面、系统的综合管理信息系统，创造高智能环境，提高工作效率，降低136、综合管理成本；4、健全制度，规范管理原则。为保证运营管理的质量和效率,必须制定健全的规章制度和操作规程，实行严格的规范化管理；6.2.2 运营管理制度建立、健全相关的规章制度和操作规程,并严格实行规范化管理才能保障运营管理的任务。采购专业运营管理机构服务，让专业运营机构进行日常管理。编制日常管理办法和实施细则及应急预案。做好日常维护管理工作，建立健全维护管理制度和工程维护档案,确保项目设施处于安全工作状态。编制年度维护维修计划，经协调后有管理部门统一安排项目设施的维修时间。定期组织巡视维护，维护人员应采取必要的防护措施和配备相应的防护装备,保障人员安全。维护机构相关人员定期对项目本体、附属设施137、其他项目设施的运行状况进行安全评估，及时处理隐患,确保运行安全。6.2.3 组织结构设置项目建成后将纳入XX小学现有组织架构进行管理，无需新增管理机构。6.2.4 人员配置本项目建设完成后，直接交付学校使用，无需新增管理机构和人员。6.3 安全保障方案6.3.1 设计原则1、劳动安全及卫生必须贯彻“安全第一，预放为主”的方针，根据国家及地方相关劳动安全及卫生的规程、规范及标准，确定工程设计采用的劳动安全及卫生技术标准，执行劳动、安全、卫生工程与主体工程同时设计，同时施工，同时使用的原则。2、工程项目及劳动场所的劳动安全卫生防护措施和有毒有害因素的浓度（强度），必须符合国家有关劳动安全卫生技术138、标准和相关的设计卫生标准。3、本设计将采取各项有效措施，严格执行相应的各项规范，确保本工程的室内空气质量、室内环境噪声达到国家规定的标准。4、因地制宜，选择技术成熟、性能可靠、经济实用的劳动安全及卫生措施工艺。新建项目的劳动卫生防护措施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产。5、建筑施工现场的运输道路、机械安装、供水、排水、供电系统、材料堆放、脚手架等临时设施，必须符合安全和劳动卫生的要求，最大限度减少劳动安全事故隐患，确保工程施工期间安全、文明施工。6.3.2 编制依据1、建设项目（工程）劳动安全卫生监察规定；2、广东省公共场所治安管理条例；3、突发公共卫生事件应急条例；4、公共场所卫139、生管理条例；5、广东省安全生产监督管理规定；6、广东省重、特大安全生产事故隐患监督管理暂行规定；7、广东省安全生产条例；8、广东省劳动安全卫生条例；9、生活饮用水卫生标准(GB5749-2006)；10、建筑设计防火规范(GB50016-2014）（2018年版)。6.3.3 劳动安全6.3.3.1 主要危害因素及危害程度分析1、施工期危害因素和危害程度分析电气设备过载，泄漏，导致设备损坏，起火、触电，造成对人身生命的伤亡，以及污染的危害；机械设备失检、失灵，导致机具控制失灵，吊件坠落，塔架倒坍等机毁人亡；易燃易爆物品储存混装、过量，监守不严，引致失落导致火灾、爆炸造成违反治安条例及可能造成设140、备损坏，人身伤亡；施工作业带边界不清、无栏栅挡板、保安灯、闪光灯等，造成车辆通行、非施工人员进入现场，影响施工现场混乱遭受破坏；施工机械噪声、震动过大，引起妨碍对话、音响信号联络、从而会妨碍作业安全、还会使作业人员造成不适感及耳聋；建筑材料含有毒、放射元素、有害气体挥发，导致人身中毒、潜伏导致职业病。2、运营期危害因素和危害程度分析（1）运营期间危及劳动安全因素火灾、电气设备过载及供电设备故障；排水系统不完善，建筑结构地震设计烈度设防未满足要求；地面材料不防滑或防滑效果不明显存在安全事故隐患；应采取适当的防范和控制措施，避免人员伤亡事故发生；排水管在长期运行中会产生沉淀物，沉淀物发酵产生有害气141、体，由于排水管通风不畅，容易造成养护人员的伤害，酸碱性等危险品，如不妥善管理或使用不当，容易造成对人员的伤害；水泵是主要的噪音源，操作工人长时间无保护地在噪音环境中工作会造成听力受损。（2）运营期间影响卫生因素室内通风空调不良引起环境空气质量差；照明亮度不够及照明质量差；排水系统设施不完善，污水乱排以及垃圾处理设施不完备影响周边环境卫生等问题。6.3.3.2 劳动安全措施1、安全措施（1）施工期安全措施1）根据建筑设计防火规范对本项目各项具体工程在设计时配备必要的消防设施，定期对消防设施进行养护，对操作人员进行培训和演练。2）建筑物应同时要满足防火、通风、采光、日照等距离要求，建筑通道处设置足142、够的照度，并设安全疏散指示灯。3）建筑平面均考虑无障碍设计，为用户提供使用安全；建筑材料、保温材料等均采用不燃材料。4）设计中采用低噪声的先进的设备或采用隔震垫，减小震动，降低噪音。5）土石方工程期间，严格按照工程要求根据土石方工程施工的有关规定、规范和规程开展工程施工，开挖后的断面按规定要求，及时采取支挡板防护措施，及时衬砌；开挖产生的土石方运至指定地点存放，不能随意弃土存放。6）工程施工期间，应遵守市政建设的规定，实施屏蔽封闭施工，以防非施工人员和车辆闯入，造成伤亡事故；施工人员应持证上岗，做到各负其责，各施其职，严禁无证上岗操作。7）施工期和营运期各类机械作业，均应按照有关规定、规程和标143、准采取安全防护措施，并加强机械设备维护和检修，杜绝设备因失检、失灵而带病运行；种类电器设备应有警示标志，以防设备过载或泄漏时因设备损坏、燃烧、漏电等产生人员伤亡事故。（2）运营期安全措施1）应对自然因素的影响，如炎热的夏季、台风频繁的秋季，相对应的做好防暑降温措施及各项危险牌示标志、信号装置、防护装置、保险装置等防范措施。2）加强电气设备的日常检查和维护，使设备保持良好运行状态。3）机电设备的选型、安装施工、验收必须严格按照有关规范进行。大型设备要经过统一的资格考核，并取得相应的上岗合格证书。4）电气安全用具要合格，做好漏触电防护措施，安装触电保护器。电力配电线路采用三相五线制，用电设备全部装144、有接零系统，移动电器需加漏电保护器。5）根据民用建筑隔声设计规范，对操作高噪声、振动设备的工作人员应配备隔音耳塞并对设备采取加减震垫等，以保证操作人员的身体安全。6）为了排除安全隐患，保障人身安全，学校在加强日常照明设备的检查维修的同时，特别应对施工和运营期间加强安全防护措施及操作规范指导。具体要求如下：A、加强领导，落实责任，建立责任追究制度，签订安全责任书。施工安全工程的第一宗旨是安全，工程施工的各个环节都要重视安全工作，认真落实安全管理责任制，切实加强对施工安全的领导。要督促工程项目的建设、勘察、设计、施工、监理等单位建立完善以法定代表人为核心的安全生产责任制，切实落实安全生产主体责任。145、要从选择有资质的施工队伍入手，强化安全施工意识。建立校舍安全工程施工安全责任追究制度，通过与施工、监理企业签订“施工安全责任书”，明确各方在施工安全方面应承担的责任，并相互监督检查。B、加强师生安全意识教育。安全教育是学校教育的重要一课，各地要紧密结合工程施工的特点，在学校内开展安全教育，使师生掌握安全知识，远离危险。C、合理规划安全施工方案，材料进出路线，从源头上防止安全事故的发生。由于建设地点的特殊性，宿舍楼建设期间对校园运营影响不大，只要在操场做好适当的防护间断措施即可。宿舍楼建设时，应与区域周边的居民做好协调工作，合理规划施工车辆进出路线，消除安全隐患。 D、树立警示牌，提醒学生远离危146、险。学校在施工地的周围树立了醒目的警示牌，提醒学生：请远离危险。 学校应采取的这些措施，最大程度地消除了安全隐患，保障了学生安全，让家长放心，社会满意。2、卫生措施（1）供水系统设计严格执行生活饮用水卫生标准。给水管材宜采用薄壁不锈钢管，避免管道锈蚀而污染水质。排水系统雨水、污水、废水分流。（2）工程施工弃渣土应引起高度重视，要严格按照广州市政府所颁布的各项管理条例实施预防，避免由于管理不严，产生水土流失和扬尘污染环境。（3）施工期间所产生的污水，应通过市政管理部门指定的排放方式排向污水系统，排出前应作沉淀及分离处理。（4）施工期间所产生的废气，应控制在市环保部门规定的排放标准，严禁超标排放造147、成污染。（5）学校食品卫生管理措施落实到位，责任到人。（6）根据民用建筑隔声设计规范,对操作高噪声、振动设备的工作人员，应配备隔音耳塞并对设备采取加减振垫等，以保证工作人员身体健康。6.3.3.3 施工期学校安全保障方案由于本项目是在校区内施工，为保护学校环境，保证施工的安全及不影响师生的正常学习，休息环境，将采取控制施工噪音，加强文明施工，规范施工人员的行为措施。1、保护学校环境和维护学校治安，施工现场除保卫人员外，其他人员均不在现场食宿。施工场地四周围护，设安全监护室，严禁施工人员进入教学区，严禁师生进入施工区域。2、与学校联系相互配合，合理安排有噪音污染工种的工作时间，将施工噪声控制在建148、筑施工现场的噪声限值内，中午12时至下午2时、晚上11时至第天上午7时，不进行噪音大的工序施工操作；由于技术原因确需中午或夜间施工连续作业时，必须向环保部门申请批准，并在围墙上张贴批文复印件，以求得师生的谅解，施工时还须尽一切可能降低噪音，把对周围师生的影响降到最低。3、在建筑物四周采用竖向隔音围幕全封闭遮挡,少施工噪音分贝,确保学校正常教学规律和师生的生活、学习和休息。4、施工人员上下班及工程运输车辆应避开学生的下课及上学与放学的高峰时间，材料的进场运输尽量在夜间进行。5、建议在项目东侧开设施工车辆及人员进出口，材料运输及施工人员进出均通过该口，避免影响校内教学工作的正常进行。6、设专人每天149、打扫学校主要道路,负责主要道路及建筑周围清洁工作,现场设置有关安全、交通警示牌。7、由于在校内施工,项目部加强对工人的校纪校规及其它法律法规教育,防止违法违纪事情发生。6.3.4 消防设施本项目为学校建设项目，由于人口密集，若安全防护工作未能严格执行，安全隐患很可能对场内人员造成严重威胁。本项目应根据建筑防火设计规范（GB50016-2014）（2018年版）和“以防为主，防消结合”的方针，进行有关的消防规划。6.4 绩效管理方案6.4.1 绩效管理主体本项目由XX小学按照国家、广东省、广州市等相关规定对项目进行绩效评价，运营单位对XX小学的绩效评价应予以配合。6.4.2 绩效目标本项目初步设150、置绩效目标如下，具体以XX小学确定的项目绩效管理方案或合同为准。绩效目标表（参考）表6.4-1项目绩效考核标准建设（1）施工工期：13个月（2）投资：总投资1324.78万元（3）目标质量需符合国家、广东省、广州市、白云区的法律法规、规范及标准的要求，通过竣工验收。维修服务（1）每天对学校建（构）筑物、基础设施设备进行巡查，检查基础设施设备运行状况，发现问题及时组织维修，确保各类基础设施设备完好，始终保持正常使用状态。（2）维修工作应及时有效，接到报修通知后（含师生报修、巡视员报修等），维修人员需在1小时内到达现场了解情况并进行维修，原则上一般维修24小时内完成，较大维修2天内完成，重大维修超151、过2天时，应向报修人说明情况，力争最短时间内维修完毕。（3）维修应原样修复，恢复原使用功能并满足美观效果。不得进行补丁式的维修，不得未经同意擅自更改原功能、式样，以及乱拉线路等，保证各类建（构）筑物及附属设施正常完好。（4）室外铁制、木制构件要定期进行检修，屋面、檐沟、雨水口等要定期清理。（5）排水设施每年应进行一次以上的疏通清理，保持管道畅通，井盖板损害应及时修复。（6）每天检查水泵房运作情况，熟悉设备运行性能，遇有故障及时组织抢修，并做好检修、维护、保养记录。供水。蓄水设备每年检修，锅炉消毒每年应不少于一次。管线渗漏应及时修复，定期做好消防设施运行的检查、维护工作。（7）对水表、阀门、电表152、开关、插座等经常进行检查、维护和保养。（8）高压配电室实行24小时值班服务，并做好值班记录，遇有用电故障，应及时抢修，确保用电安全运行。其他配电室设专人负责。每年联系有关部门落实避雷针、带测试工作。（9）对各楼及公共区域的照明系统和路灯系统（含景观照明）进行定期检查并及时修复，确保用电安全，正常完好率不小于90%。（10）供电设施设备设专人管理，每天检查设施设备运行情况，并做好运行记录。落实专业人员年检制度，确保设施设备安全运行。（11）定期检查电梯运行情况，发现异常及时报修，并派专人负责，及时做好运行、检修、维护和保养，保持电梯箱体整洁。落实年检制度，确保安全运行。（12）每年寒暑假对教室153、及教学用房门窗、照明设施，各建（构）筑物及公共设施设备进行普遍检修。（13）更改原有结构，更改原有固定设施、设备、管线等，增装、撤换固定设施等，须经学校同意后方可实施。保安服务1、总体要求（1）为确保学校教育、教学工作的正常秩序维护好校园安全，保安员须具备公安部门认可的保安员证，年龄50岁以下(以身份证年龄为准),体检健康(出具体检档案),无刑事犯罪记录(出具由其户口所在地派出所开具的无犯罪记录证明)。（2）运营单位的校园保安服务管理方案、人员录用及各项规章制度，应在实施前书面报告区教育局和学校，经区教育局和学校同意后方可实施。（3）特殊事件和紧急突发事故发生时，区教育局和学校对派驻校园的保安154、人员有直接指挥权。（4）保安员上班期间要统一着装，着装干净整洁，仪表端庄，举止大方，文明执勤，并按国家有关规定和区教育局、学校的要求佩带有关器材上岗。（5）每月按时足额发放保安员的工资、伙食补助、福利，配备服装、装备（含对讲机）等，并为保安员购买社会保险（含工伤保险）、人身意外险。（6）定期对保安人员进行消防安全培训（每年不少于两次），确保保安人员有基本的消防安全知识，会使用校园内消防设备。2、服务内容与标准（1）组织一支思想素质高、业务能力强的保安队伍，遵守纪律，严格执行岗位责任制，确保生命和财产安全。（2）做好防盗、防火工作，确保无重大火灾、刑事和交通事故发生。（3）对学校主出入口实行24155、小时设岗，按学校要求维持车辆及行人的进出秩序。严格执行学生出入校门的管理制度，对一般外来访问、办事人员，建立询问登记制度。对学校公用车辆进出做好登记，对外来车辆做好出入询问和登记。（4）停车场管理设专人负责，制定可行的管理制定。（5）对按规定允许进入校区的车辆停放设专人指引，确保自行车、摩托车、机动车等车辆分类停放，做到车辆停放有序、规范、整齐。对停放在校园内的所有车辆进行看护，对可疑车辆和人员进出校门进行逐一盘问和检查。（6）车辆行驶有序，严禁按鸣喇叭。（7）所有车辆停放一律不准对外收费，但不得造成车辆损坏、丢失。（8）校内安全视频监控系统24小时设专人值守，对图像进行实时监控，有效存储图像156、信息资料；维持校园秩序，预防盗窃案件的发生（学校教工下班后，需检查门窗是否关好）。（9）办公和教学等公共场所要控制噪音，制止喧闹现象，无闲杂人员随意流动。（10）对学校重点区域、场所和设施进行看护，防止校内财产被盗。对校内可疑人员进行盘问检查，维护校园的安全。校园内设立保安巡逻签到点（或电子巡更点），须定期定点巡视校园。（11）对学校防火、防爆等重点区域和消防设备加强巡查，制定突发事件应急处理计划，预防和避免火灾事故的发生。发生火灾事故要及时报告消防部门、区教育局和学校，并协助消防部门将损失降到最低，防止事态进一步恶化，协助保护现场。（12）负责学校内所有报刊、信件的收取及分类投箱工作。（13157、）配合校方或公安、消防、安监等部门做好安全宣传和查验工作。（14）接受校方监督指导，圆满处理校内突发治安事件，并完成学校临时交给的任务。（15）台风及大雨暴雨天气，要加强校园巡查，及时关好门窗，清除隐患物品。保洁绿化服务1、服务内容与标准（1）人员：统一着装、身体健康、形象素质良好、礼仪姿态端庄、佩戴工作卡。（2）按照学校要求工作时间做好保洁绿化。（3）用品用具配备：所用材料应根据服务性质使用符合国家有关标准的材料，区教育局和学校有权检查、评估、有权拒绝使用不合格材料。（4）保洁绿化服务内容：做好大楼内教室、办公室、功能室、楼道、走廊、空地等地板清洁保洁工作（每天清洁至少两次，随时保洁）。卫生158、间每天至少清洁两次。做好垃圾箱内垃圾的清运工作，擦洗垃圾箱的内外壁（每天清洁三次，及时清理垃圾）。做好楼梯及扶手的清洁保洁工作，每天不少于两次。做好消防设施的清洁保洁工作，每天不少于两次。做好辖区内洗手间的清洁卫生、疏通工作，随时保洁（每节课上课后冲水，每天清理垃圾不少于4次）。每月至少擦洗辖区内窗户玻璃一次。做好开关和管线的保洁工作及楼顶天台保洁工作，每月不少于两次。每月彻底清洗走廊楼梯及清理楼梯天花板蜘蛛网一次。每学期开学前8天开荒一次，并清洁全部风扇、空调。学校绿地、花木的除杂草、修剪、浇水、施肥、除病虫害，园林景观的维护和改造。负责区域内功能室、办公室等室内绿化保养工作。按养护、管理、159、改造相结合的原则，加强整体环境及园林景观管理，创建具有岭南特色的花园式学校园区。制定绿化养护年度、季度、月度计划，措施科学，管理严格。（5）服务标准教室、办公室、功能室：公共区域干净、无污渍、无明显灰尘。楼道：走廊等地面干净、无灰尘、无污渍、花基石材干净。垃圾箱：及时清运（每天最少三次，上下午下班前必须清运）。消防设施：无污渍、无明显积尘，消防箱内干净无杂物。玻璃门窗：目视无灰尘、无水珠、光洁明亮。天花板：墙面和天花板无灰尘、污渍、蜘蛛网等。开关、管线、天台：无污渍、无尘渍、无积尘。校门口电动门、校门荣誉牌、公告栏、宣传栏、饮水机、不锈钢和玻璃等保持原有材料的光亮。卫生间：干净无异味。2、安全160、措施要求（1）使用电器时必须注意操作安全，工作完毕后及时切断电源。（2）必须留意任何可引发火灾、水灾、风灾的隐患并及时报告，清楚和知道灭火器的使用和放置位置。（3）机械及高空作业时，必须放置工作警示牌，按照国家规定佩戴（带）安全帽、安全带等，听从管理人员指挥和安排。（4）操作区内须保证地面防滑安全措施充足，放置“小心地滑”等提示牌，发现现场地滑时应及时处理。（5）洗洁精等一切清洁辅材，必须放置在安全地方。（6）采取一切措施保证保洁人员工作期间的安全。其他（1）建立基础设施设备维修档案、安保服务档案、保洁服务档案。（2）人员在执行勤务时发生伤亡事故，或引起任何人员的伤亡，项目公司承担由此引起的经161、济及法律责任。注：具体指标由政府或运营单位制定和考核。6.4.3 绩效评价程序（1）确定评价对象并下达评价通知；（2）确定评价工作人员并制定评价工作方案；（3）收集评价相关资料并进行审查核实；（4）进行现场走访和实地访谈；（5）综合分析并编制评价报告；（6）下达评价结论并归档。对于绩效评价报告中指出的问题，应在接到书面通知后，在通知要求的期限内进行整改。6.4.4 影响项目绩效绩效目标实现的关键因素1、加强与各部门的沟通协调机制运营单位要加强与各部门协调沟通交流，对项目实施内容可能存在交叉的情况及时沟通调整，同时，应避免与其他部门拟建设项目重复，造成不必要的资源浪费，减少对周边居民生活产生的影162、响。2、重视后期项目运营维护运营是持续供应公共服务和产品的重要表现，本项目范围广、内容繁杂，要求运营单位提前制定相关运营维护方案，并严格执行，避免在项目建设完成后出现假运营和运营虚化的情况。6.5 建设管理方案6.5.1 项目建设管理模式项目建设单位为广州市XX。本项目代建工作由广州市XX管理有限公司负责。本项目为扩建项目，在学校内建设，为了建设过程中避免影响正常教学活动，学校、教育局、承包单位应通力协作，做好施工组织和管理，做好合理安排。6.5.2 项目建设进度计划依照本项目的具体建设条件和需求，综合考虑该项目的实际情况，本项目从前期至全部建设竣工并投入使用，本项目建设期为2023年6月20163、24年12月，共19个月。其中，建设工期为13个月，计划2023年11月开工，2024年11月完工。本项目建设，应科学合理地制定建设进度计划。工程施工进度安排力求紧凑，互相衔接，合理安排各个工作之间的搭接，以保证按计划、高质量地完成项目建设，并有效地控制建设成本。本项目建设期计划安排如下：前期工作阶段（2023年6月2023年9月）：包括完成项目立项工作。EPC、监理招标阶段（2023年9月2023年10月）：完成勘察、设计、施工单位及监理单位招标。勘察设计阶段（2023年10月2023年11月）：报批报建、初步设计及概算评审、施工图设计及审查等。施工阶段（2023年11月2024年11月）：164、包括主体建筑土建、安装、装修及室外配套工程。竣工验收阶段（2024年12月）：项目竣工验收并投入使用。具体安排见表6.5-1。项目建设实施进度计划表表6.5-1序号项目名称2023年2024年6-8月9月10月11月12月1-11月12月1前期工作2EPC、监理招标阶段3勘察设计阶段4施工阶段5竣工验收6.5.3 招标方式和招标组织6.5.3.1 项目招标的主要依据1、中华人民共和国招标投标法；2、中华人民共和国招标投标法实施条例；3、广东省实施中华人民共和国招标投标法办法；4、工程建设项目勘察设计招标投标法办法；5、工程建设项目可行性研究报告增加招标内容和核准招标事项暂行规定；6、必须招标的165、工程项目规定；7、其他有关招标投标事项的规定。6.5.3.2 招标的范围本项目拟采用EPC模式招标（含勘察、设计、施工），招标范围为全部招标，招标组织形式为委托招标，招标方式为公开招标。6.5.3.3 项目招标的具体实施本项目具体实施细节将严格按招标投标法规定和相关法规操作，开标、评标的具体程序及控制环节严格依法执行。项目招标基本情况见表6.5-2。招标基本情况表表6.5-2项目名称：白云区XX小学综合改造工程项目招标范围招标组织形式招标方式不采用招标方式招标估算金额（万元）备注全部招标部分招标委托招标自行招标公开招标邀请招标勘察8.00设计38.79建筑工程768.26安装工程231.43监166、理29.79主要设备重要材料其他情况说明：根据中华人民共和国招标投标法、中华人民共和国招标投标法实施条例、广东省实施办法、必须招标的工程项目规定等有关规定，本项目拟采用EPC模式招标，建筑工程全部采用委托方式进行公开招标。 2023年 月 日 建设单位： 第七章 项目投融资与财务方案7.1 项目投资估算7.1.1 编制依据1、国家发展改革委、建设部联合以“发改投资20061325号关于印发建设项目经评价方法与参数的通知”颁发的文件及其有关规定、方法（第三版）；2、广东省房屋建筑与装饰工程综合定额（2018年）；3、广东省通用安装工程综合定额（2018年）；4、中国国际工程咨询公司咨经19981167、1号关于印发经济评估方法的通知，中国国际工程咨询公司投资项目经济咨询评估指南；5、中国建设工程造价管理协会建设项目总投资组成及其他费用规定；6、国家计委关于工程建设其他项目划分暂行规定、关于改进建筑安装工程费用项目划分的若干规定；7、国家计委、建设部计价格200210号关于发布工程勘察设计收费标准的通知；8、建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2013）；9、国家发展改革委关于降低部分建设项目收费标准规范收费行为等有关问题的通知发改价格2011534号；10、按照国家计委、国家环境保护总局关于规范环境影响咨询收费有关问题的通知(计价格2002125号)规定；11、国家发改委、建设部建设168、工程监理与相关服务收费标准（发改价格2007670号）；12、根据广东省建设厅关于执行建筑工程施工图技术审查中介服务收费标准的通知（粤建设函2004353号）、国家发改委关于降低部分建设项目收费标准规范收费行为等有关问题的通知（发改价格2011534号）计取施工图审查费；13、财政部关于印发基本建设项目建设成本管理规定（财建字2016504号）；14、国家计委国家计委关于加强对基本建设大中型项目概算中“涨价预备费”管理有关问题的通知（计投资19991340号）；15、使用单位提供的其它资料；16、项目投资估算单价，执行广州市建设工程造价管理站发布的最新广州市建设工程价格信息及有关计价办法。7.169、1.2 编制范围投资估算费用包括工程费、工程建设其他费和预备费。7.1.3 建筑工程其它费用及预备费取费费率1、场地准备及临时设施费，按照中国建设工程造价管理协会关于印发的通知（中价协2017164号），建设部关于印发的通知（建标2007164号）文相关规定按工程费用的0.5%估算；2、工程设计费，按国家计委、建设部计价格200210号关于发布工程勘察设计收费管理规定的通知计取；3、勘察费：按国家计委、建设部计价格200210号关于发布工程勘察设计收费管理规定的通知计取；4、前期咨询费：按计价格19991283号国家计委关于印发建设项目前期工作咨询收费暂行规定的通知以及粤价20008号文计取；170、5、招标代理服务费，参照国家计委计价格20021980号国家计委关于印发招标代理服务收费管理暂行办法的通知计取；6、工程监理费，按国家发改委、建设部建设工程监理与相关服务收费标准（发改价格2007670号）进行估算；7、施工图审查费，按规范取勘察设计费的6.5%；8、工程造价咨询服务费，参考粤价函2011742号的“单独编制或审核工程量清单”以及“单独编制或审核预算造价”分别计算费用后并相加（不考虑下浮）”；9、工程保险费，取工程费用的0.3%；10、检验监测费，按工程费用的2%计取；11、城市基础设施配套费，按穗建规字20193号计取；12、基本预备费，取工程费用和工程建设其他费用之和的5%171、。7.1.4 项目投资估算本项目总投资估算1324.78万元，其中，工程费用999.69万元，工程建设其他费用236.11万元，预备费88.98万元。项目投资估算表见表7.1-1。项目投资估算表表7.1-1序号工程或费用名称估算金额（万元）技术经济指标占投资额（%）备注建筑工程费设备购置和安装工程费其他费用合计单位数量单价（元）一工程费768.26231.430.00999.692760.153621.8875.46%（一）新建教学楼554.63117.980.00672.612,313.352907.5050.77%1.1土建工程393.272,313.351700.000.00%1.2装饰172、工程161.362,313.35697.500.00%1.3给排水工程9.252,313.3540.000.00%1.4消防工程20.822,313.3590.000.00%1.5强电工程48.582,313.35210.000.00%1.6暖通工程6.942,313.3530.000.00%通风工程，不含空调1.7弱电工程27.762,313.35120.000.00%1.8抗震支架工程4.634.632,313.3520.000.35%（二）新建电房15.4546.880.0062.3469.308995.394.71%2.1土建工程12.6512.6569.3018250.95%2.2室173、内装饰工程2.812.8169.304050.21%2.3机电安装工程5.285.2869.307630.40%2.4新电房增加设备32.0032.00kva400.008002.42%2.5新增电缆管线9.609.60m80.0012000.72%多组电缆及埋管（三）新建地下消防水池145.3445.070.00190.41377.505043.8514.37%3.1土建工程132.13132.13377.5035009.97%含基础3.2水池及地下室装修工程13.2113.21377.503501.00%3.3机电安装工程26.8026.80377.507102.02%含水泵等设备3.4基174、坑支护工程18.2718.27445.504101.38%暂定拉森钢板桩（四）室外及配套工程52.8421.500.0074.34项1.00743436.405.61%4.1原有校门翻新改造5.355.3525.0021400.40%原校门拆改，含保安室翻新4.2外电增容引入线21.5021.50项1.002150001.62%4.3校园地面拆除重新铺砖29.7029.701,100.002702.24%4.4拆除原有局部围墙重建7.437.43m55.0013500.56%4.5绿化工程3.603.60180.002000.27%4.6拆除原有建筑6.776.77423.041600.51%175、二工程建设其他费用236.11236.1117.82%1建设管理费23.7723.77项1.79%1.1建设单位管理费23.7723.77项1.79%财政部财建2016504号2工程监理费29.7929.79项2.25%国家发改委、建设部发改价格2007670号3前期咨询费5.585.58项0.42%3.1可行性研究报告编制费5.585.58项0.42%国家计委计价格19991283号4工程勘察设计费53.7753.77项4.06%4.1工程勘察费8.008.00项0.60%工程费用*0.8%4.2工程设计费45.7745.77项3.46%国家计委、建设部计价格200210号4.2.1基本设计176、费38.7938.79项2.93%计价格200210号4.2.2竣工图编制费3.103.10项0.23%基本设计费*8%4.2.3施工图预算编制费3.883.88项0.29%基本设计费*10%5施工图审查费3.043.04项0.23%勘察设计费*6.5%6招标代理服务费6.726.72项0.51%6.1施工（EPC)招标代理6.726.72项0.51%国家计委计价格20021980号仅大于400万需要计算7检验检测费19.9919.99项1.51%穗建造价201938号8工程保险费3.003.00项0.23%粤建市2013131号9白蚁防治费0.830.832760.1530.06%3元/10177、确权费用50.0050.00项3.77%幼儿园30万元，小学50万元，中学60万元，高中100万元11树木保护评价费10.0010.00项0.75%暂估12人防异地建设费14.7114.71项1.11%粤发改价格2020435号13城市基础设施配套费14.9014.90项1.13%穗建规字20193 号三基本预备费88.9888.98项6.72%四总投资768.26231.43325.091324.78项2760.154799.67100.00%一+二+三 7.2 资金筹措方式与来源项目总投资1324.78万元，资金来源由区财政资金和市财政奖补资金按1:1统筹安排。项目建设资金根据项目进度计划178、，在建设期内分年投入。第八章 项目影响效果分析8.1 经济影响分析本项目虽不直接产生经济效益，由于项目建成后有利于推进素质教育，解决白云区中小学校内教育设施老旧老化的问题，进一步满足人民群众对优质教育的需求，为义务教育的长足发展提供保障；同时带动其他产业的发展，产生的直接及间接效益都是良好的。从长远看，本项目的实施对经济的促进作用有重要意义，从多个方面推动产业链的发展。8.2 社会影响分析8.2.1 项目社会效益分析随着社会经济文化的不断发展，民众对教育重视及需求越来越明显。小学教育是一个重要的阶段，是一个学生习惯、品质、性格、人生观、价值观形成的一个重要阶段。大力提升教学质量，对于教育的实施179、显得尤为重要。本项目的建设有利于改善教学条件，完善教育基础设施建设，规范建设标准，更好的实现教育的普及化和规范化。本项目的建设将产生正面的社会效益：1、 项目新教学楼建成后，能为周边适龄儿童提供更多学位，改善学生的学习条件，同时完善学校的用房布局，为社会提供更多的优质教育资源；2、 项目的建设能够更好的完善当地教育基础设施建设，满足义务教育需求，缓解学校硬件设施不足等问题，为学生创造出一个优良的学习环境；3、 本项目的建设能够更好的改善学校的办学条件，使学校步入规范化、标准化；4、 加大了学校设备设施的建设力度，为学校扩大办学规模、长足发展奠定硬件基础，有利于增强该校的影响力和竞争力。本项目的180、建设具有很好的社会效益。8.2.2 项目的负面影响本项目为白云区的教育基础设施项目，建设过程中产生的废气、废水、固体废弃物等可能对师生及周边环境造成影响，因此，应采取相关措施及时防护和处理。8.2.3 综合影响分析通过以上的分析，对项目的社会影响作出评价，得出项目社会影响分析表，如表8.2-1。项目社会影响分析表表8.2-1序号社会因素影响的范围/程度可能出现的结果措施建议1对居民收入的影响辐射范围/一般带动附属服务配套业的发展加强对服务业配套行业的管理2对居民生活水平与生活质量的影响辐射范围/较小影响较小致力于提高居民的生活水平3对就业的影响辐射范围/较小增加就业机会提升劳动者素质4对不同利181、益群体的影响辐射范围/较大不同程度支持加强并引导这种影响5对弱势群体的影响（妇女、儿童、残疾人员）辐射范围/较大不同程度支持加强对弱势群体的扶持工作。6对地区文化、教育、卫生的影响辐射范围/较大促进当地体育、文化、教育事业发展有关部门应注意引导。7对地区基础设施、社会服务容量和城市化进程的影响辐射范围/较大促进基础设施建设，提升城市整体形象。有关部门应注意发展的规划、管理和指导。8对少数民族风俗习惯和宗教的影响促进各族文化、民俗交流，利于民族团结促进全社会的安定团结应严格执行民族政策、宗教政策。8.2.4 项目互适性分析本项目的建设能够完善学校的办学条件，促进区域教育事业的发展，对各方面都有很182、好的适应性。社会对项目的适应性和可接受程度分析如下表。社会对项目的适应性和可接受程度分析表表8.2-2序号社会因素适应程度可能出现的问题措施建议1不同利益的群体适应并不同程度支持建设时期引起附近居民生活和出行的不便有关部门应注意引导和加强现场管理2当地组织机构全力支持交通、电力、通信、供水等基础设施条件的配合有关管理部门应协调配合及大力支持3当地技术文化条件适应并支持刺激当地技术文化事业的发展政府多引导、教育机构多参与、学校全力支持8.2.5 社会影响分析结论经过社会影响分析和项目互适性分析，项目的建设对社会产生积极的影响，项目的建设是可行的。项目的建设符合区域发展的要求，满足广州市和白云区社183、会和经济发展的需求，完善区域教育体系，提高整体教育服务水平的需要。8.3 生态环境影响分析本阶段编制人员对项目建设的环境影响仅作简要评价，项目的开发建设必须先期进行环境影响评价，并根据环境影响评价的结论和环境主管部门审批意见进行项目开发建设和环境监控。8.3.1 编制依据1、中华人民共和国环境保护法；2、建设项目环境保护管理条例（2017年修订）； 3、广东省建设项目环境保护条例第四次修正（年7月26日）；4、环境空气质量标准（GB3095-2012）；5、地表水环境质量标准（GB3838-2002）；6、声环境质量标准（GB 3096-2008）；7、建筑施工场界环境噪声排放标准（GB 12184、523-2011）；8、水污染物排放限值(DB44/26-2001)；9、大气污染物排放限值（DB44/27-2001）；10、饮食业油烟排放标准（试行）（GB18483-2001）；11、广东省固体废物污染环境防治条例；12、国家和地方发布的有关设计规范。8.3.2 项目场址环境现状8.3.2.1 自然环境现状1、地理位置该学校附近目前以居住区为主，没有大型工业项目，周边的空气质量较好。2、地质、地貌白云区地势北部与东北部高，西部和南部低。大致以广从断裂带和瘦狗岭断裂带为界，广从断裂带以东，瘦狗岭断裂带以北，是白云山萝岗低山丘陵地区，中有山间冲积平原点缀，如南岗河冲积而成的萝岗洞，金坑河冲积185、而成的穗丰、兴丰两个小盆地，良田坑冲积而成的白米洞，凤尾坑冲积而成的九佛洞等。广从断裂带以西，主要是流溪河冲积平原和珠江三角洲平原。3、气候、气象白云区地处北回归线以南，属南亚热带季风气候区，季风环流盛行。冬季处于大陆高压东南边缘，多吹来自大陆的偏北风，因有南岭等山脉作屏障，阻隔北方南下寒潮，又可使冷空气锋面停滞，形成阴雨，故冬季不致严寒干燥。夏季主要受太平洋高压影响，多吹来自海洋的偏南风，因南岭山脉及区内东北高、西南低的地形特点，可截留大量水蒸气上升成雨，故夏季不至于酷热。热量丰富，雨量充沛，霜雪稀少，四季分明，春夏之间多暴雨，夏秋之间多台风。4、水文白云区水系发达，境内河流众多，山塘水库星186、罗棋布。西部是珠江水系，河网交织，珠江西航道，巴江河及流溪河流经境内，既得灌溉之便，更得航运之利，其中流溪河更是广州市民主要的饮水源；小北江、白坭河、沙贝海、增江沿该区西部汇入珠江。5、植被多样性白云区境内植物资源丰富，其中的帽峰山植被以天然次生阔叶林、针阔混交林和人工阔叶林为主，有黄樟、中华楠、观光木、桫椤等珍贵树种。6、现场环境项目建设地点周边附近主要为居民生活区，规划区内整体环境状况良好。8.3.2.2 空气状况根据有关环境监测部门监测结果显示，项目所在地空气环境无超标现象，符合环境空气质量标准（GB3095-2012），表明项目所在地环境空气质量现状良好。8.3.2.3 地表水环境状况187、据环境监测部门对该区域地表水水质监测资料显示，各项水质指标均符合标准中的类水质标准限值要求。8.3.2.4 声环境状况本项目昼、夜间噪声级值达到声环境质量标准（GB3096-2008）中的1类标准。8.3.3 环境影响分析8.3.3.1 工程建设期环境影响分析1、废水污染项目建设过程中，石材、水泥、石灰的水洗、水泥搅拌、混凝土浇筑养护、建筑机械检修清洗、以及施工过程中的降雨和施工人员的生活等，都会产生一定量的污水。2、噪声污染项目建设过程中，作业机械种类较多，这些机械运行时在距声源15m处的噪声强度较强，约达到75105db(A)。这些突发性非稳态噪声源将会对周围环境产生影响。3、废气污染项目188、建设过程中，基础开挖、建筑材料的装卸、运输、拌和等过程中，会有大量的粉尘散逸到周围大气中；物料堆放期间由于风吹等原因也会引起扬尘污染。施工中使用的各种车辆、内燃机、打桩机、工地食堂会油烟废气等产生的尾气也都会造成大气污染。4、固体废物污染项目建设过程中，场地平整、深挖地基、主体建筑、装修、机械设备安装等都会产生大量的建筑垃圾，同时建筑工人在施工期间日常生活中也会产生少量的生活垃圾，如不能予以妥善处理，将会对周围环境造成污染。8.3.3.2 使用期环境影响分析1、污水使用期的废水，主要是校园内生活污水产生的污水。2、噪声污染使用期产生的噪声主要有动力设备噪声。3、废气使用期大气污染主要有食堂油烟189、废气。4、固体废物污染使用期产生的固体废物主要是教职工、学生所产生的生活垃圾。8.3.4 环境保护措施8.3.4.1 建设期环境保护措施1、水污染的防治措施工程施工期间，施工单位应严格执行建设工程施工场地文明施工及环境管理暂行规定，对施工污水的排放进行组织设计，严禁乱排、乱流污染施工场地及附近溪流。在施工过程中，要制定废油回收管理规定，配套废油收集及暂存设施。建设场地设车辆冲洗槽，并设置沉沙井和沉沙池，对冲洗水进行沉淀过滤后方可排放；生活污水排入既有污水管网。2、噪声污染的防治措施打桩机、搅拌机、切割机等噪声最大，噪声高达100db(A)以上。所以在建设期内也必须落实好噪声的防治措施。如：严格190、遵守当地建设管理部门有关“夜间施工”的管理规定。尽量选用低噪声机械设备或带隔声、消声的设备。尽量避开学校教育教学活动时间中对噪声要求较高的时段。3、废气污染的防治措施项目建设期应围蔽施工，适当洒水降尘。建设单位要合理确定水泥、砂子等散体物料的堆场位置，并加强对散体物料堆场的管理，在堆场四周设置挡风墙，减少可能的起尘量。运土卡车及建筑材料运输车应按规定配置防洒落装备，加装蓬盖，装载不宜过满，以保证运输过程中不散落。运输车辆出场前必须先进行冲洗，减少车轮、底盘等携带泥土散落路面的机会。对运输过程中散落在路面上的泥土要及时清扫，以减少车辆运行过程中的扬尘。建设场上禁止将废弃的建筑材料作为燃料燃烧。施191、工结束时，应及时对施工占用场地恢复地面道路及植被。加强施工机械维护保养，减少尾气排放；工地食堂设置油烟净化器处理油烟废气。4、固体废物污染的防治措施建设施工过程中产生的固体废物，应加强管理，统一收集转运。车辆运输散体物料和废弃物时，必须密闭、覆盖，不得沿途漏撒；运载土方的车辆必须在规定的时间内，按指定路段行驶。5、生态影响防治措施建设场地应按要求硬地化，尽可能减少地面裸露的面积和时间。尽可能将造成地面裸露的土木工程安排在非雨季（秋冬季）进行，并尽可能地缩短工期，在这些工程完成后，迅速做好场地绿化工作。8.3.4.2 项目营运期环境保护措施1、污水（1）排水采用雨、污水分流制。雨水汇流后排入附近192、的市政雨水收集管道。（2）生活污水排放至市政污水管网，进入城市污水处理厂处理。（3）本项目污水经化粪池及污水处理站处理后排至城市污水管道，防止对城市污水管道造成淤塞。空调机冷凝水排水设独立排水系统，排至首层雨水口或排水明沟，以防其它排水管道的有污染气体串入室内。2、噪声选用低噪声设备，或通过消声、隔声等措施降噪。（1）给水支管的水流速度采用措施不超过1.0m/s，并在直线管段设置胀缩振动传递。（2）二次生活给水泵防噪隔振。泵组采用隔振基础。水泵进水管、出水管设置可曲绕橡胶接头和弹性吊、支架，减少噪音及振动传递。水泵出水管止回阀采用静音式止回阀，减少噪音和防止水锤。3、废气食堂设置油烟净化器处理193、油烟，达标排放。有异味产生的房间设有机械排风系统，该部分排风机吸入端均设电子消毒净化器，过滤后经竖向排风井道排至屋面、高空排放。4、固体废弃物在校园内均设置分类垃圾桶等设施设备，并配置清洁工及时清扫、处理、集中，每天由市政垃圾车运送到垃圾场处理。尽量回收利用的“三废”排放和处理原则。8.3.5 结论与建议综上所述，本项目建成投入使用后产生的污染物主要为固体废弃物、污水、噪声，由于项目产生的污染程度较轻，且有相应的防治措施。因此，项目建成后如能严格执行建设项目“三同时”的有关规定，落实污染治理措施，则对所在地区的环境质量不会造成不利影响。8.4 资源和能源利用效率评价8.4.1 编制依据1、民用194、建筑供采暖通风与空气调节设计规范（GB50736-2012）；2、建筑照明设计标准（GB50034-2013）；3、民用建筑热工设计规范（GB50176-2016）；4、公共建筑节能设计标准（GB50189-2015）；5、外墙外保温工程技术标准（JGJ144-2019）；6、建筑给水排水设计标准（GB50015-2019）；7、节水型生活用水器具（CJ/T164-2014）。8、建筑节能与可再生能源利用通用规范（GB 55015-2021）。8.4.2 能耗分类本项目主要对新建教学楼进行节能计算，合理设计建筑规划、建筑围护结构、采暖通风与空气调节、给水排水、电气与照明和室内环境，尽可能降低建195、筑能耗，达到绿建二星标准要求。新建教学楼碳排放强度在2016年执行的节能设计标准的基础上平均降低40%，碳排放强度平均降低7kgCO2/(m2a)以上。8.4.2.1 项目用电量计算项目采用单位指标法进行估算。参考教育建筑电气设计规范（JGJ310-2013）规定取用电负荷指标和需要系数，经初步估算，拟建项目全部建成投入使用后，年耗电量约53.37万kWh。8.4.2.2 项目用水量计算本项目用水范围主要为教学楼的生活用水，周边用地绿化及广场道路冲洗用水等。则本项目年用水量为0.79万m。8.4.2.3 项目能源消耗结构表项目使用的能源种类及消耗数量见下表。主要能源及含能工质年消耗量表表8.4196、-1能源种类年需要实物量计量单位当量值参考折标系数参考系数单位年耗能量（吨标煤）耗能比例电力53.37万KW*h1.229tce/万KW*h65.5998.97%水0.79万m0.857tce/万m0.681.03%项目年耗能总量（吨标准煤）66.27100%8.4.3 项目全周期节能措施8.4.3.1 规划、设计节能理念本项目在规划、设计过程中，执行建筑节能标准，加强建筑物用能设备的运行管理，合理设计建筑围护结构的热工性能，提高采暖、制冷、照明、通风、给排水和通道系统的运行效率，以及利用可再生能源，在保证建筑物使用功能和室内热环境质量的前提下，降低建筑能源消耗，合理、有效地利用能源。设计单位197、进行建筑物设计，应当执行建筑节能标准，设计单位提供的设计方案和施工图设计文件应当包含建筑节能的内容。所有工程项目施工图设计图纸的总说明中必须有节能篇章，内容应包括围护结构等的节能设计技术指标、做法，采取的节能措施、窗墙面积比、保温隔热材料的导热系数，新能源采用情况等并能指导施工。推广应用节能型的建筑、结构、材料、用能设备和附属设施及相应的施工工艺、应用技术和管理技术，促进可再生能源的开发利用。8.4.3.2 设计阶段节能措施1、交通及绿化节能设计（1）规划设计时，应采用最佳总体平面布置和合理的车流流向，减少车辆迂回。（2）加强建筑周围的绿化，种植遮荫效果好的乔木，广植草地、花木，以减少太阳辐射198、的影响，调节小环境的温、湿度，降低空调冷负荷。2、建筑节能方案设计（1）项目中的主要建筑物采用坐北朝南，尽量使建筑南面最大化，可保证阳光充足，减少用电；（2）建筑规划设计有利于自然通风或者组织自然通风；（3）在设计上采用合理的窗墙比，使有利于自然通风和采光；（4）新型节能墙体和屋面的保温、隔热技术与材料；（5）配电房的位置尽量靠近负荷中心，以减少线路的损耗；（6）采用太阳能热水系统等可再生能源应用技术及设备；（7）采用建筑照明节能技术与产品；（8）采用空调制冷节能技术与产品；（9）其他技术成熟、效果显著的节能技术和节能管理技术。3、机电一体化节能设计（1）照明系统照明系统设计采用自然照明光导照199、明、人工照明相结合方式，充分利用自然照明，采用高效、节能的光导照明，达到高效、节能、舒适、有益环境和提高工作效率的目的。选用发光效率高的节能型光源，具有光照效率高、使用寿命长、环保、色彩丰富、可控性和灯具节能30%-50%等优点。如：高大空间采用陶瓷金卤光源、标准金卤光源等高显色性的气体放电光源。普通空间采用光导照明、稀土三基色高效荧光灯和紧凑型节能灯光；路灯、射灯和公共通道等选用环保节能产品LED和无极灯作为照明灯具。在功率补偿方面，电容补偿采用分散和集中结合的补偿方式。每台变压器低压母线上装设干式调谐电容器组，对系统进行无功功率自动补偿，使补偿后的功率因数大于0.9并降低谐波。气体放电类灯200、为单管就地补偿，补偿后的功率因数大于0.9。（2）配电系统整个变配电系统可采用高效节能型变压器、配置供电系统综合节电装置、节能型电气设备，减少变配电能耗和供电线路损耗。大功率电机可采用高压变频调速方式供电运行。设备采用有源和无源滤波相结合的谐波治理设计，智能型无功功率动态自动补偿装置，提高功率因数等相关方法，能大大降低变压器和供电线路的谐波含量，减少谐波造成的电气和能量损耗，减少供配电系统的电能损耗（线损）、变压器自身的损耗、屋内外配电线路损耗、开关柜内各种配件仪表损耗，达到安全节能的目的。（3）机电设备采用高效率、节能环保机电设备，按要求配装能源计量仪表，提高设备运行效率。所选用机电设备的负201、荷率必须达到国家节能设计规范要求，各类设备及器材的选型一律采用国家现行技术标准的高效节能设备和器材。公共空间按其负荷特性进行内外区划分。变配电、电梯、卫生间等处采用变频调速或双速送排风机以节省能源。8.4.3.3 施工阶段节能措施1、节能措施（1）制订合理施工能耗指标，提高施工能源利用率。（2）优先使用国家、行业推荐的节能、高效、环保的施工设备和机具，如选用变频技术的节能施工设备等。（3）施工现场分别设定生产、生活、办公和施工设备的用电控制指标，定期进行计量、核算、对比分析，并有预防与纠正措施。（4）在施工组织设计中，合理安排施工顺序、工作面，以减少作业区域的机具数量，相邻作业区充分利用共有的202、机具资源。安排施工工艺时，应优先考虑耗用电能的或其它能耗较少的施工工艺。避免设备额定功率远大于使用功率或超负荷使用设备的现象。（5）根据当地气候和自然资源条件，充分利用太阳能等可再生能源。2、机械设备节能（1）建立施工机械设备管理制度，开展用电、用油计量，完善设备档案，及时做好维修保养工作，使机械设备保持低耗、高效的状态。（2）选择功率与负载相匹配的施工机械设备，避免大功率施工机械设备低负载长时间运行。机电安装可采用节电型机械设备，如逆变式电焊机和能耗低、效率高的手持电动工具等，以利节电。机械设备宜使用节能型油料添加剂，在可能的情况下，考虑回收利用，节约油量。（3）合理安排工序，提高各种机械的203、使用率和满载率，降低各种设备的单位耗能。3、生产、生活及办公临时设施节能（1）利用场地自然条件，合理设计生活设施的体形、朝向、间距和窗墙面积比，使其获得良好的日照、通风和采光。南方地区可根据需要在其外墙窗设遮阳设施。（2）临时设施宜采用节能材料，墙体、屋面使用隔热性能好的材料，减少夏天空调、冬天取暖设备的使用时间及耗能量。（3）合理配置空调、风扇数量，规定使用时间，实行分段分时使用，节约用电。4、施工用电及照明节能（1）临时用电优先选用节能电线和节能灯具，临电线路合理设计、布置，临电设备宜采用自动控制装置。采用声控、光控等节能照明灯具。（2）照明设计以满足最低照度为原则，照度不应超过最低照度的204、20。8.4.3.4 运营阶段节能措施1、能源计量仪表的配置建立与节能标准相适应的计量监测手段，是节能降耗、提高资源使用效率的前提；依靠能源计量监测提供的客观数据，准确分析能源利用状况，可以为项目关于节能和用能方面提供科学决策的依据。2、加强能源管理，提高利用率在硬件设计时充分考虑能源管理要求，如对动力设备采用集中控制与分别控制相结合等方法、在走廊、过道等采用感应式照明开关和局部照明等措施，以达到节能目的。同时，还要加强针对能源计量管理为内容的设计，如热、气各系统关键点设置计量仪表等，配合必要的能源考核制度，进行用能管理。项目建成后，在校内宣传节约用能知识，使得节能理念得到深入广泛实施；通过充205、分满足使用功能条件下的能源计量测定，建立科学实用的用能考核制度和节能制度，从人为管理的软件上，提高能源的利用效率。根据室内温度变化，自动、实时调控空调设备，使其保持在最佳工作状态，减少能耗，降低运行费用。智能化控制系统，同样能对照明系统，给排水系统等进行合理调控，实现按需服务和控制，达到最佳的节能目标。8.5 碳达峰碳中和分析8.5.1 建筑碳排放计算与评价1、项目概况本项目拆除一栋原有教学楼，拆除建筑面积约423.04平方米；新建一栋教学楼，总建筑面积约2760.15平方米；校门改造建筑面积约25.00平方米，重新铺装校园广场约1100.00平方米，绿化改造约180.00平方米，拆除重建学校206、围墙约55米。2、建造阶段碳排放CJZ核算由于项目处于前期阶段，施工资料尚未确定，按照建筑碳排放计算导则（试行）3.1节的规定，可以采取经验公式法对建造阶段的碳排放进行估算。采用经验公式Y=X+1.99，则得到：新建建筑单位面积CO2排放量=4+1.99=5.99kg CO2/；故新建教学楼建造阶段碳排放估算值为5.992760.15=16.53tCO2。3、运行阶段碳排放CM 核算根据能耗估算数据，该项目运行阶段的能源消耗主要为电力消耗，运行全年预计能耗总量为53.37万kWh，参考导则附录1，可知电力碳排放因子为0.3748kgCO2/kWh。因此若只计算当年运行碳排放数据，则该项目年运行207、产生的碳排放为：53.370.3748=200.03tCO2。由于该项目尚处于运营中，若要进行整个使用期碳排放核算，则可按照建筑等设计年限50 年作为建筑寿命，以年运行碳排放为基准值估算整个使用期运行碳排放，即为：200.0350=10001.50tCO2。4、拆除阶段碳排放CCC 核算（1）拆除旧教学楼参考建造阶段碳排放的估算方法，采用经验公式，粗略估算拆除阶段的碳排放。采用经验公式Y=X+1.99，单位面积CO2排放量=1+1.99=2.99kg CO2/。则拆除旧教学楼碳排放估算值为2.99423.04 =1.26tCO2（2）新建教学楼仍未建造，更未到拆除阶段，因此可以参考建造阶段碳排208、放的估算方法，采用经验公式，粗略估算拆除阶段的碳排放。采用经验公式Y=X+1.99，单位面积CO2排放量=4+1.99=5.99kg CO2/。则新建教学楼拆除阶段碳排放估算值为5.992760.15=16.53tCO2。所以拆除阶段碳排放估算值为1.26+16.53=17.79tCO2。5、碳汇量Cp 核算本项目碳汇主要是场地绿化。根据各种绿化面积和植被种类，选择相应的碳汇因子，计算得到年度碳汇量为7.28tCO2，若按照50 年的建筑使用寿命估算，则建筑整个使用期的碳汇量为364.00tCO2。详细计算如下表所示。碳汇量Cp 核算表表8.5-1绿化位置面积（）植物配置碳汇因子（kg/m2）209、年度碳汇量（tCO2/年）全使用期（50 年）碳汇量（tCO2）XX小学2460休闲绿地2.967.28364.00合计7.28364.006.计算结果汇总（1）建筑年度运行净碳排放量年度运行净碳排放量=消耗能源产生的碳排放量（Cm）碳汇量（Cp）= 200.03-7.28=192.75tCO2。（2）建筑整个使用期各阶段碳排放量建筑整个使用期各阶段碳排放量核算表表8.5-2建筑整个使用期各阶段碳排放量阶段分类数值（tCO2）建造施工CJZ16.53运行运行CM10001.50拆除拆除CCC17.79/碳汇Cp364.00（3）总量和单位指标总量和单位指标核算表表8.5-3总量和单位指标名称核210、算公式核算结果TCEL建筑总体碳排放CJZ+CM+CCC-Cp0.97万tCO2ICEA单位面积碳排放TCEL/AREA3.50tCO2/ICEB单位面积年度碳排放（CM-Cp）/AREA69.83kgCO2/8.5.2 建筑碳排放控制方案推行绿色建造方式。开展建筑施工节能降碳技术研究，推广绿色施工管理。提升绿色建材、可再循环材料和可再利用材料在房屋建筑中的应用比例，降低建筑材料消耗。建立施工能耗和碳排放统计制度，研究建立建筑施工能耗限额管理制度。优化建筑终端用能结构。提升电力在建筑能源消费结构中的占比，逐步减少液化石油气、天然气等化石燃料在餐饮、炊事、生活热水等领域的使用。使用太阳能热水、空211、气源热泵等技术。强化立体绿化。在屋面、绿地等增加多种类绿植种植，促进灰碳汇能力提升。加强生态文明宣传教育。以碳达峰碳中和基础知识为重点，普及生态文明理念。在施工期和运营期广泛开展形式多样的生态文明建设宣传教育活动，广泛宣传节能降碳知识和政策。组织好全国节能宣传周、全国低碳日、世界环境日等主题宣传活动，增强项目建设施工人员和站内消防人员的绿色低碳意识。第九章 项目风险管控方案与分析9.1 项目风险识别和管控方案9.1.1 项目面临的主要风险1、政策风险本项目为政府投资项目，项目的建设推进、建成后运营和管理，在很大程度上将受到相关政策的影响。2、项目建设风险本项目投资规模大，因而，本项目的推进建设212、，在很大程度上取决于资金能否及时到位，工程建设进度能否按计划完成等关键节点。本项目建设计划涉及工程进度、施工成本上升等不能准确预测的风险。3、环保等因素风险项目在施工建设时，施工产生噪声、粉尘等污染环境，从而产生冲突事件；在建成运营后，产生一定数量的生活废水和固体废弃材料等，可能给项目地点周围环境造成不利影响；可能有个别施工单位或施工人员不文明施工等，都是需要面对的问题。9.1.2 风险管控方案9.1.2.1 政策风险本项目具有良好的政府支持背景。项目在宏观政策方面符合基础设施建设规划，自前期筹划到实施建设，乃至建成后的使用管理，都将得到有关部门的支持，在利用与化减政策风险方面，都处在积极有利213、的地位。只要事前、事中、事后都能够与有关部门进行充分的汇报与沟通，做到建设前对建设方案和建设计划充分论证，建设中严格质量、进度和投资控制与管理，项目的建设方案和建设计划，将得到有关部门的全力支持。9.1.2.2 项目建设风险本项目直接受益者为广州市、白云区市民，因此无论其建设，还是今后的建成使用，都会得到最大多数市民群众的大力支持。只要本项目建设方案在实施前能进行多方技术经济论证和评价、确保切实可行；制定好施工进度计划，加强项目事前、事中的质量控制、进度控制和投资控制，加强关键节点控制和管理，将有利于保证项目的按时完成与实现预期建设目标。9.1.2.3 环保等因素风险在签订与施工合同时，明确文214、明施工的奖惩措施，要求施工单位做到科学组织施工和文明施工，尽量不占用城市道路，不影响市民的出行。尽可能采用先进的降噪声、粉尘等环境污染源的施工方法；在靠近居民区的建设点，在夜晚10点钟以后，不允许进行有噪声源和强光的施工。在建成运营后，通过加大环境保护方面的投入与管理力度，严格按规范要求建设和使用污水污物处理设施，制订并实行科学的日常保洁管理工作制度；在人的管理方面，首先通过教育学习，培养和强化企业员工的环保观念与环保意识，让其起到模范带头作用，对乱丢杂物的市民以批评教育为主，严重违规者进行必要的罚款处理，从而有效实现环保工作的管理目标。9.2 项目重大风险管控应急预案9.2.1 应急组织设置215、1、组织设置成立项目应急处置工作领导小组，下设“应急小组办公室”、“应急现场指挥部”，以及现场处置、后勤物资、人员调配、消防安全、通讯联络、现场保障、善后处理等七个专业应急小队作为具体的实施机构。应急小组办公室由镇街相关分管领导负责，安全生产管理人员负责值班和其他日常工作；应急现场指挥部由镇级领导任负责人，负责组织处理站其他管理人员和班组骨干按照事件等级规定，应对本级突发事件处置和更高等级突发事件前期应急处置工作，控制事态的发展；专业小队由各部门人员组成，在应急指挥小组的部署下于各自专业领域发挥作用。图9.2-1 应急指挥小组架构图2、应急指挥小组职责（1）贯彻执行国家、地方政府和上级主管部门216、关于突发环境事件发生和应急救援的方针、政策及有关规定；（2）组织制定应急预案，组建救援队伍，有计划进行相关培训和演习；（3）接受政府的指令和调动，领导、组织、协调突发环境事件应急处置措施；（4）负责突发环境事件应急处置重大事项的决策，负责人员、资源配置、应急队伍的调动；（5）负责发布突发环境事件的重要信息；（6）审议批准中心应急指挥办公室提交的应急处置工作报告等重要事项；（7）向上级汇报告和向周边单位报告事件情况，必要时向有关（8）负责启动和终止本预案。3、应急小组办公室职责（1）贯彻落实中心应急指挥小组的各项工作部署；（2）检查督促各部门做好各项应急处置工作，及时有效地处理突发环境事件；（3217、）进一步建立和健全突发环境事件应急预警机制，组织突发环境事件应急预案的实施；（4）负责各成员部门之间的协调工作；（5）调查计划实施应急措施的部门情况，建立详细的档案库；（6）向中心领导、应急指挥小组及其成员部门报告突发环境事件应急处置工作情况；（7）做好应急值班工作，确保中心应急体系第一时间作出反应；（8）负责组织和落实各级别的应急演练，总结经验，不断改进突发事件应急预案。9.2.2 应急预案社会稳定问题产生根源在于工程建设和运营对群众造成的各种影响，但问题的发生又具有很大的不确定性，其表现形式也复杂多变。风险只能控制，不可能完全消除。因此在全面落实上述措施化解风险的同时，为以防万一，尽可能把218、项目建设所造成的社会负面影响降到最低，对难以预料和把控的因素应制定应急预案，加强维稳和处置能力，一旦发生影响社会稳定问题的苗头和事件时，要及时向相关部门报告并启动相应的应急预案，并按以下程序开展工作：1、建设方应制定落实内部责任体系，建立内部应急处置响应机制。2、建立健全工程建设协调领导小组，各级政府主要领导作为小组主要成员，建立领导小组工作机制，及时协调解决有关社会稳定问题。3、对已发生的群体性事件，相关部门要认真接待，并根据起因即通知有关人员赶赴现场做好耐心细致的疏导工作，防止矛盾激化，把群众稳定在当地。4、第一时间召开维护社会稳定工作会议，通报不稳定情况和处理情况，分析研究可能出现的重大219、问题及对策。并将不稳定情况向所在地政府有关部门报告，请求帮助和支持。5、对问题复杂、规模较大的群体性事件，有关领导要迅速抵达现场，组织工作，及时提出处理意见。6、项目组要紧密联系和依靠街道和村委会，采取以预防为主的防范措施，建设期间，如有个别村民有异议，以疏导、说服、化解等为主，将矛盾消除在萌芽状态。7、对有轻生或危害社会倾向的特殊人员要耐心开导，稳定他们的情绪，并联系有关方面解决问题。必要时，报请有关机关采取应急措施。8、有关人员在接到重大社会不稳定通报后，移动电话要保证24小时畅通；值班电话24小时值班，随时掌握各方面信息，并及时上传下达。第十章 海绵城市专篇10.1 编制依据10.1.1220、 国家现行的设计规范、规程（1） 城镇给水排水技术规范GB 50788-2012（2） 室外排水设计标准GB 50014-2021（3） 建筑给水排水设计标准GB 50015-2019（4） 建筑小区雨水控制及利用工程技术规范GB 50400-2016（5） 城镇内涝防治技术规范GB 51222-2017（6） 海绵城市建设评价标准GB/T 51345-2018（7） 城市绿地设计规范GB 50420-2007(2016版)（8） 民用建筑绿色设计规范JGJ/T 229-2010（9） 透水砖路面技术规程CJJ/T 188-201210.1.2 相关文件与资料（1） 规划设计条件穗规划资源业务221、函201917615号（2） 广州市排水设施设计条件咨询意见花水排设咨字(2020)004号（3） 广州市建设项目雨水径流控制办法2014年11月（4） 广州市建设项目海绵城市建设管控指标分类指引（试行）穗水河湖（2020）7号（5） 建设部海绵城市建设技术指南-低影响开发雨水系统构建（试行）2014年10月（6） 广州市海绵城市规划设计导则-低影响开发雨水系统构建（试行）2017年11月（7） 广州市海绵城市专项规划（2016-2030）（8） 广州市海绵城市建设管理办法穗府办规202027号（9） 广州市海绵城市建设专篇编制要点穗海绵办202112号（10） 甲方提供的本工程周围市政管道探222、测资料 （11） 建筑、园林、道路等专业提供的相关图纸10.2 海绵城市建设目标为响应国家、省、市关于海绵城市建设的相关要求，本项目在可研阶段对海绵城市建设进行前期分析，制定总体目标并提出相应措施要求，为后续设计及实施阶段提供指导和依据。根据海绵城市建设技术指南低影响开发雨水系统构建（试行），广州属于年径流总量控制率的V区，年径流总量控制率应为（60%85%）。图10.2-1 我国大陆地区年径流总量控制率分区图根据广州市海绵城市规划设计导则(试行)第11页广州地区基础资料，场地年径流总量控制率达到70% 时，设计控制雨量为25.8mm。如下图所示：图10.2-2 广州市年径流总量控制率与设计雨223、量之间的关系广州市不同年径流总量控制率对应的设计降雨量如下表所示：表10.2-1年径流总量控制率55%60%65%70%75%80%85%设计降雨量（mm）14.318.922.125.830.336.043.7图10.2-3 广州市建设项目海绵城市建设管控指标分类指引根据白云区海绵城市建设专项规划，本项目位于江高截洪渠流域，年径流总量控制率目标值为76%。图10.2-4 白云区排水分区年径流总量控制图指标分解图根据广州市海绵城市规划导则（试行）、广州市建设项目海绵城市建设管控指标分类指引、白云区海绵城市建设专项规划，目标取最不利值，本项目属于新建公建类项目，海绵城市设计目标有：（1）年径流总224、量控制率76%（对应的设计降雨量31.44mm）；（2）绿色屋顶率60%（鼓励性）；（3）硬化地面室外可渗透地面率40%；（4）透水铺装率70%（鼓励性）；（5）单位硬化面积调蓄容积500m/ha；（6）下沉绿地率50%。10.3 海绵城市建设措施1、雨水花园雨水花园是一种有效的雨水自然净化与处置技术，也是一种生物滞留设施。它具有建造费用低，运行管理简单，自然美观，易与景观结合等优点。尺寸形状可结合景观布置调整，地表洼地低于附近道路 400mm（最深处）。雨水花园主要构造设计包括：（1）植被。结合景观设计尽量选取耐旱植物；（2）有机覆盖层。厚度约为 50mm。（可根据当地实际情况决定是否铺设）225、；（3）生物生长厚混合土层。用来提供径流的贮存以及植被吸收的氮等元素。厚度约为250mm；（4）下渗排水系统-碎石层和花管。入渗的水可以通过下渗排水系统排入城市雨水管网，厚度约为250mm。本项目设置雨水花园深度为400mm，雨水溢流口高于绿地300mm。2、屋顶绿化屋顶坡度较小的建筑可采用绿色屋顶，绿色屋顶的设计应符合屋面工程技术规范（GB50345）的规定。采用成品佛甲草屋顶设计。3、透水铺装透水铺装按照面层材料可分为透水砖铺装、透水水泥混凝土铺装和透水沥青混凝土铺装，嵌草砖、园林铺装中的鹅卵石、碎石铺装等也属于渗透铺装。主要适用于广场、停车场、人行道以及车流量和荷载较小的道路。透水铺装结226、构应符合透水砖路面技术规程（CJJ/T188）、透水沥青路面技术规程（CJJ/T190）和透水水泥混凝土路面技术规程（CJJ/T135）的规定。本项目透水铺装主要用于地面停车场。图10.3-1 透水铺装大样图4、雨水调蓄池蓄水池指具有雨水储存功能的集蓄利用设施，同时也具有削减峰值流量的作用，主要包括钢筋混凝土蓄水池，砖、石砌筑蓄水池及塑料蓄水模块拼装式蓄水池。适用范围：蓄水池适用于有雨水回用需求的建筑与小区、城市绿地等，根据雨水回用用途（绿化、道路喷洒及冲厕等）不同需配建相应的雨水净化设施。10.4 海绵城市的计算本项目采用容积法设计，即以径流总量控制为目标，控制地块内各低影响开发设施的设计调227、蓄容积之和，即总调蓄容积，一般不低于该地块“单位面积控制容积”的控制要求。设计目标：年径流总量控制率不低于 76% ，对应的设计降雨量 31.44 mm。1、汇水分区的划分将地块详细划分为1个汇水分区，将雨水径流分区域进行控制。2、广州市暴雨强度（1）根据广州市海绵城市规划导则中下表得出以下公式（本项目的雨水管网设计暴雨重现期为5年）。设计重现期P=5年计算公式q=14788.685/（t+31.311）0.928式中：q：设计暴雨强度（L/(s.ha)）；t：降雨历时时间（min）；（2）雨水管渠的设计降雨历时，应按下式计算：t=t1+t2式中：t降雨历时（min）；t1汇水时间（min），228、视距离长短、地形坡度和地面铺砖情况而定（屋面一般取5min；道路路面取515min）；t2管渠内雨水流行时间（min）；（3）地面集水时间：t1=10min汇水面积：F=3374.3m23、通过综合雨量径流系数的方法计算所需的调蓄容积（1）项目建成后下垫面分析。本项目下垫面类型包括硬质屋面、绿地、不透水铺装、透水铺装，根据中表10.4-1，分别确定各类下垫面的综合雨量径流系数取值，然后进行加权平均，求得项目综合雨量径流系数。具体计算过程如下表所示。各下垫面径流系数表10.4-1汇水面种类雨量径流系数流量径流系数W绿化屋面(绿色屋顶，基质层厚度300mm）0.30-0.400.4硬屋面、未铺石子229、的平屋面、沥青屋面0.80-0.900.85-0.95铺石子的平屋面0.60-0.700.8混凝土或沥青路面及广场0.80-0.900.85-0.95大块石等铺砌路面及广场0.50-0.600.55-0.65沥青表面处理的碎石路面及广场0.45-0.55055-0.65级配碎石路面及广场0.40.40-0.50干砌砖石或碎石路面及广场0.40.35-0.40非铺砌的土路面0.30.25-0.35绿地0.150.10-0.20水面11地下建筑覆土绿地(覆土厚度500 mm0.150.25地下建筑覆土绿地(覆土厚度500 mm)0.30-0.400.4透水铺装地面0.08-0.450.08-0.4230、5下沉广场 (50 年及以上一遇)-0.85-1.00注:数据来自海绵城市建设技术指南项目设计前综合雨量径流系数表10.4-2下垫面类型面积（m2）综合雨量径流系数取值AB普通绿地6440.15屋面面积670.40.85不透水路面2059.90.85合计3374.3径流系数0.716（2）具体方案为部分道路雨水及绿地雨水引入周边雨水花园进行处理，雨水立管收集屋面雨水及部分道路雨水进入雨水调蓄池，最后再进入市政雨水管网。（3）本项目地块地势较平坦，雨水管网共设1个排水口，与市政雨水检查井相接，排出场地雨水。4、调蓄容积计算根据海绵城市建设技术指南低影响开发雨水系统构建（试行），透水铺装仅参与综合231、雨量径流系数的计算，其结构内的空隙容积一般不再计入总调蓄容积。5、年径流总量控制率根据公式：V= 10hF 式中：V设计调蓄容积，m3；h设计降雨量，mm；综合雨量径流系数；F汇水面积，ha。则h=V/10F=50（100.3943374.3）10000=37.61mm查询下表根据内插法，对应的年径流总量控制率81.04%广州市不同年径流总量控制率对应的设计降雨量表10.4-6年径流总量控制率55%60%65%70%75%80%85%设计降雨量（mm）14.318.922.125.830.336.043.7即项目可实现控制雨量h大于等于31.44mm，达到年径流总量控制率76%的要求。6、建设232、前后径流总量计算本项目建设前综合雨量径流系数详见表10-3。本项目建设后综合雨量径流系数详见表10-4。本项目建设前综合雨量径流系数为0.716，建设后综合雨量径流系数为0.394，雨水重现期为5年，暴雨强度为434.39L/shm2；建设前径流量=0.716*0.33743*434.39=104.95L/s；建设后径流量=0.394*0.33743*434.39=57.75L/s；建设后径流量不超过建设前径流量。满足室外排水设计标准(GB50014-2021)3.2.2A 要求。7、径流污染消减率核算城市径流污染物中，SS（悬浮物）往往与其他污染物指标具有一定的相关性。因此，一般可采用SS作233、为径流污染物控制指标，低影响开发雨水系统的年 SS 总量去除率一般可达到40%-60%。根据海绵城市建设技术指南低影响开发雨水系统构建（试行）中，可查询各项措施的削减率，年SS（悬浮物）总量去除率可用下述方法进行计算：低影响开发设施的污染物去除率表10.4-7单项设施污染物去除率（以SS计，%）透水砖铺装8090透水水泥混凝土8090透水沥青混凝土8090绿色屋顶7080复杂型生物滞留设施7095渗透塘7080湿塘5080雨水湿地5080蓄水池8090雨水罐8090转输型植草沟3590干式植草沟3590渗管/渠3570植被缓冲带5075人工土壤渗滤7595年SS（悬浮物）总量去除率=年径流总量234、控制率低影响开发设施对SS的平均去除率。本项目低影响开发设施主要为下沉式绿地和透水铺装，根据上表，本项目总地块的年 SS 总量去除率计算如下：项目总地块综合年 SS 总量去除率计算表10.4-8LID措施规模m2单项污染物消减率平均去除率年径流总量控制率年ss总量去除率下沉绿地150.0580%80.00%81.04%64.83%透水铺装576.6380%雨水调蓄池080%经计算，本项目场地年 SS 总量去除率达到64.83%50%，满足广州市海绵城市规划导则（试行）的规定。项目通过设置雨水花园、透水铺装、雨水调蓄池等措施，外排至市政雨水管渠的雨水量得到有效控制，有效提升了区项目的海绵特质，对235、于海绵建设目标的实现具有积极意义与示范作用。8、项目海绵城市设计指标及结果10.5 海绵设施建设维护管理1、基本要求（1）公共项目的低影响开发设施有城市道路、排水、园林等相关部门按照职责分工负责维护监管。其他低影响开发雨水设施，有该设施的所有者或其委托方负责维护管理。（2）应建立健全低影响开发设施的维护管理制度和操作规程，配备专职管理人员和相应的监测手段，并对管理人员和操作人员加强专业技术培训。（3）低影响开发雨水设施的维护管理部门应做好雨季来临前和雨季期间设施的检修和维护管理，保障设施正常、安全运行。（4）低影响开发设施的维护管理部门宜对设施的效果进行监测和评估，确保设施的功能得以正常发挥。236、（5）应加强宣传教育和引导，提高公众对海绵城市建设、低影响开发、绿色建筑、城市节水、水生态修复、内涝防治等工作中雨水控制与利用重要性的认识，鼓励公众积极参与低影响开发设施的建设、运行与维护。（6）应加强低影响开发设施数据库的建立与信息技术应用，通过数字化信息技术手段，进行科学规划、设计，并为低影响开发雨水系统建设与运行提供科学支撑。2、设施维护（1）透水铺装 面层出现破损时应及时进行修补或更换； 出现不均匀沉降时应进行局部整修找平； 当渗透能力大幅下降时应采用冲洗、负压抽吸等方法及时进行清理； 检修、疏通透水能力 2 次/年（雨季之前和期中）。（2）下沉式绿地、雨水花园 应及时补种修剪植物、清237、除杂草； 进水口不能有效收集汇水面径流雨水时，应加大进水口规模或进行局部下凹等； 进水口、溢流口因冲刷造成水土流失时，应设置碎石缓冲或采取其他防冲刷措施； 进水口、溢流口堵塞或淤积导致过水不畅时，应及时清理垃圾与沉积物； 调蓄空间因沉积物淤积导致调蓄能力不足时，应及时清理沉积物； 当调蓄空间雨水的排空时间超过36 h时，应及时置换树皮覆盖层或表层种植土； 检修2次/年（雨季之前、期中），植物生长季节修剪1次/月。3、风险管理（1）地下水位高及径流污染严重的地区应采取有效措施防止下渗雨水污染地下水；（2）严禁向雨水收集口和低影响开发雨水设施内倾倒垃圾、生活污水和工业废水，严禁讲城市污水管网接入低238、影响开发设施。建设项目海绵城市目标取值计算表项目类型序号指标名称目标值取值依据建筑小区1年径流总量控制率71%1、 广州市建设项目雨水径流控制办法（广州市人民政府令书（第107号）；2、 广州市海绵城市建设管理办法（穗府办规202027号）；3、 广州市建设项目海绵城市建设管控指标分类指引（试行）（穗水河湖20207号）；4、 广州市海绵城市规划设计导则（试行）（穗水2017247号）5、 广州市海绵城市建设技术指引及标准图集（试行）（穗水201712号）；6、 市、区及重点建设片区海绵城市建设规划、区域的控制性详细规划海绵城市建设相关指标和管控要求；7、 相关行业行政主管部门印发的指引等文件239、要求。2绿地率3绿色屋顶率4硬化地面室外可渗透地面率5透水铺装率40%6单位硬化面积调蓄容积7下沉式绿地率50%公园绿地1年径流总量控制率2透水铺装率3绿地系统雨水资源利用率4单位硬化面积调蓄容积5下沉式绿地率（除公园外）道路广场1年径流总量控制率2年径流污染削减率3人行道、自行车道、步行街、室外停车场透水铺装率4一般城市道路绿地率5园林道路绿地率6广场绿地率7广场可渗透硬化地面率8单位硬化面积调蓄容积9下沉式绿地率水务工程1年径流总量控制率2下沉式绿地率3排水体制4年径流污染削减率5雨污分流比例6内涝防治标准7城市防洪标准8雨水管渠设计标准9污水再生利用率10雨水资源利用率建设项目排水专项及240、海绵城市建设指标响应自评表（项目类型：教育）1项目名称白云区XX小学综合改造工程2用地位置广州市白云区江高镇XX村自编2号XX小学内3项目情况简介本次改造范围为拆除一栋原有教学楼，拆除建筑面积共约423.04平方米；新建一栋教学楼，地上4层，地下1层，建筑面积约2760.15平方米，校门改造。本项目海绵包括下凹式绿地和透水铺装等。4地块防洪标高室外地坪标高5排水体制合流/分流雨污分流污废合流6建设前总雨水径流量104.95建设后总雨水径流量57.75评价指标目标值完成值7年径流总量控制率76%81.04%8硬化地面室外可渗透地面率40%97%9下沉式绿地50%51.8%101112131415241、备注：建设单位须根据具体项目类型对目标取值计算表内确定的海绵城市建设指标和目标值填写至上表，并根据采用海绵城市措施及规模，计算复核填报完成值。建设项目排水专项方案自评表（房屋建筑、线性工程类、园林绿化工程类和一般项目排水工程）项目名称：白云区XX小学综合改造工程建设单位（盖章）广州市白云区教育综合服务中心工程概况本次改造范围为拆除一栋原有教学楼，拆除建筑面积共约423.04平方米；新建一栋教学楼，地上4层，地下1层，建筑面积约2760.15平方米，校门改造。本项目海绵包括下凹式绿地和透水铺装等。排水体制雨污分流化粪池设置(勾选）是否主要污染物大肠杆菌污水管道设计污水排放出口位置预测污水排放量（242、m3/d)管径拟接驳下游管道管径备注地块东侧22.14DN300DN400地块南侧地块西侧地块北侧雨水管道设计暴雨强度q(l/s.ha)434.39重现期P（年）5建设前综合径流系数0.716建设后综合径流系数0.394建设前总雨水径流量104.95建设后总雨水径流量54.75红线范围内硬底化面积（m2）752.14配建雨水调蓄设施类型及其有效容积调蓄设施类型无备注有效容积(m3）雨水排放出口位置预测雨水排放量（m3/d)管径拟接驳下游管道管径地块东侧17.56DN500DN600地块南侧地块西侧地块北侧第十一章 树木保护专篇11.1 编制概况11.1.1 编制目的为深入贯彻习近平生态文明思想243、，践行绿水青山就是金山银山的发展理念，做好广州市城市树木保护工作，落实建设项目和城市更新项目中树木保护的各项要求，特编制该项目城市树木保护专章。11.1.2 编制原则坚持“保护优先、分级保护、全程保护、合理利用”的原则，保护树木及其生境。11.1.2.1 保护优先严格保护古树名木、古树后续资源、行道树、大树等树木，禁止擅自砍伐树木，禁止擅自迁移树木，做好树木保护。设计施工中最大限度避让古树、大树，确因特殊原因需要迁移树木的，按照尽量少迁移、就近迁移的原则。11.1.2.2 分级保护古树名木须原址保护、古树后续资源原则上原址保护、大树和其他树木实施最大限度地避让和保护。11.1.2.3 全过程保244、护实施全过程保护措施，包括施工前、施工中和施工后的保护和养护措施。全面实地分类调查，掌握树木生物学特征和保护标准，编制树木分类保护信息，组织专家对树木保护措施必要性和可行性进行论证，并征求公众意见，且须经市（区）绿化行政主管部门审核同意，并报市（区）人民政府批准后实施。经评估、论证、审批后确需迁移的大树，优先考虑采取全冠移植等先进技术措施，确保迁移大树的成活率和完好率。树木迁移应做好规划，一次移植至迁移地点，若确因施工限制无法直接迁移至接收地，建设单位要建立中转苗圃，对项目范围内迁移树木实行清单管理，做好建档、管养等工作，确保迁移树木得以有效再利用，并进行全过程监控。11.1.2.4 合理利用245、经论证、审批确需迁移的树木，优先就地迁移至本项目的绿地利用，本项目无法安排利用的，迁移至临近公共绿地或其他绿地；远距离迁移须论证其必要性和可行性；迁移过程按照技术标准实施，采用免（少）修剪移植等先进技术，严控树冠修剪量，确保迁移树木的成活率和完好率。11.1.3 编制依据专章的编制依据包括但不限于以下文件，日期仅代表当前现行版本，后续更新版本（包括所有的修改单）应替换现版本，各项目根据实际情况补充上位规划。11.1.3.1 法律法规（1）中华人民共和国环境保护法；（2）中华人民共和国森林法；（3）城市古树名木保护管理办法；（4）城市绿化条例；（5）国务院办公厅关于科学绿化的指导意见（国发办20246、2119号）；（6）住房城乡建设部关于促进城市园林绿化事业健康发展的指导意见（建城2012166号）；（7）全国绿化委员会关于进一步加强古树名木保护管理的意见（全绿字20161号）；（8）国务院办公厅关于科学绿化的指导意见（国办发202119号）；（9）住房和城乡建设部关于在实施城市更新行动中防止大拆大建问题的通知（建科202163号）；（10）广州市历史文化名城保护条例（2020年修正）。11.1.3.2 指导性文件（1）住房城乡建设部关于促进城市园林绿化事业健康发展的指导意见（建城2012166号）；（2）全国绿化委员会关于进一步加强古树名木保护管理的意见（全绿字20161号）；（3）国务247、院办公厅关于科学绿化的指导意见（国办发202119号）；（4）住房和城乡建设部关于在实施城市更新行动中防止大拆大建问题的通知（建科202163号）；（5）广东省人民政府办公厅关于科学绿化的实施意见（粤府办202148号）；（6）广州市关于科学绿化的实施意见（穂办202111号）；（7）广州市关于在城市更新行动中防止大拆大建问题的实施意见（试行）（穗办202112号）；（8）广州市绿化条例（广州市第十六届人民代表大会常务委员会公告20226号）；（9）广州市城市树木保护专章编制指引（穗林业园林通2022176号）。11.1.3.3 技术标准（1）绿化工程施工及验收规范（CJJ82-2012）；（248、2）绿化植物废弃物处置和应用技术规程（GB/T31755-2015）；（3）园林绿化工程项目规范（GB55014-2021）；（4）古树名木鉴定规范（LY/T2737-2016）；（5）园林绿地养护管理技术规范（B4401/T6-2018）；（6）园林树木安全性评价技术规范（DB4401/T17-2019）；（7）古树名木保护技术规范（DB4401/T52-2020）；（8）古树名木健康巡查技术规范（DB4401/T126-2021）；（9）广州市树木修剪技术指引（试行）（2021.9）；（10）广州市城市道路绿化改造树木处理技术指引（2020.3）。11.1.3.4 植物名录（1）中国主要栽249、培珍贵树种参考名录（2017年版）；（2）国家重点保护野生植物名录（2021年）；（3）广东省主要乡土树种名录（2021年）。11.1.4 规定条文根据广州市林业和园林局（穗林业园林规字20221号）关于印发广州市城市树木保护管理规定（试行）通知：第十一条严格保护古树名木、古树后续资源、行道树、大树等树木，禁止擅自砍伐树木，禁止擅自迁移树木，禁止同一建设工程项目分批申请审批。严格控制树木砍伐，原则上不允许砍伐树木。确因安全、严重病虫害、死亡，不具备迁移、施工条件，或其他特殊情形的，经绿化行政主管部门组织专业机构鉴定、专家论证、征求公众意见，并审批同意方可砍伐。每砍伐一株树木应当按照国家有关规定250、补植树木或者采取其他补救措施。第十二条申请树木迁移审批属于下列情形的，绿化行政主管部门应当组织专家对其必要性和可行性进行论证，并征求公众意见：（一）涉及古树后续资源的；（二）涉及大树十株以上的；（三）涉及城市道路、公园绿地及其他绿地树木五十株以上的；（四）涉及历史名园、特色风貌林荫路、历史文化街区、历史文化名镇、名村、传统村落、历史风貌区、重要滨水景观风貌区和参照历史名园管理的公园树木的。11.1.5 名词解释古树：树龄在100年以上的树木。名木：珍贵稀有、具有历史价值和纪念意义及重要科研价值的树木。古树后续资源：树龄在80年以上不足100年的树木或胸径80cm以上的树木。大树：胸径20cm以251、上不足80cm的树木。其他树木：胸径小于20cm的树木。现有绿地：目前已经种植绿化植物的绿化用地。连片成林：附着有乔木植被，郁闭度0.20，连续面积大于0.067hm2的树木群落。本文件所称“以上”包含本数。11.2 树木资源调查11.2.1 调查内容与方法11.2.1.1 调查范围对广州市白云区XX小学范围内的现有绿地和现状树木展开调查，具体位置如下图所示。图11.2-1 项目位置图图11.2-2 项目现状图11.2.1.2 调查对象对本项目范围内的现有绿地和现状城市树木展开调查，记录其绿地面积和树木资源种类、树高、树龄、冠幅、数量、位置、权属、管护措施、生长势、病害状况、立地环境现状、保护252、设施现状等数据，编制树木信息汇总表。11.2.1.3 调查方法全面调查工程项目涉及的全部树木，对工程项目涉及树木按照保护标准进行每木分级调查。（1）测量树高：用测距测高仪在距离目标树木一定距离的地方分别瞄准树木基部和树顶测量，仪器将给出准确的树高，精确至m。（2）测量冠幅：用皮尺对树木东西、南北两个方向树冠长度进行测量，精确至m；也可以结合RTK无人机进行正射影像航拍后拼图进行冠幅圈定。（3）测量胸径：能用胸径尺测量的直接测量胸径大小（1.3m处测量胸径）；用皮尺测量胸围的（用皮尺/卷尺在树干1.2-1.3m处测量树杆胸围大小）并除以3.14后计算树木胸径；分枝点低于1.2-1.3m的树木，测253、量地径大小，并测量每个分枝的主杆直径。（4）生长势分析：根据长势，判断树木长势属于正常、衰弱、濒危、死亡。（5）立地环境：根据立地土壤状况、硬质铺装程度、周边建筑情况、树干附近杂物堆放情况分为三级：良好、一般、较差。（6）拍摄照片：拍摄树木全景、立地环境、树干等照片。（7）测量绿地、连片成林树木边界根据树木保护专章编制的要求，需测量项目范围内绿地和连片成林的位置和面积，可采用解析法、三维激光扫描法及无人机倾斜摄影测量法等。绿地、连片成林树木边界测量要求如下：测量项目范围内各地块现有绿地（上图面积需满足400平方米以上）的边界，逐一进行编号登记并采集基本信息，包括位置、面积、拍摄现有绿地俯视图、254、内部环境照片及外部观测照片等。测量项目范围内各地块连片成林树木的投影范围边界，逐一进行编号登记并采集基本信息，包括位置、面积、拍摄连片成林树木的俯视图、内部环境照片及外部观测照片等。11.2.1.4 调查设备调查采用无人机航拍、矢量数据处理及现场踏勘实测相结合的工作方法，所用的设备包括RTK，无人机，激光测树仪、树木根系雷达扫描仪、塔尺，树龄测量仪、胸径尺，皮尺，卷尺等。11.2.2 调查结果分析11.2.2.1 总体情况经实地调查，本项目调查范围内没有连片成林和现状绿地分布，现状树木共有33株，其中：古树名木0株、古树后续资源0株、大树26株，其他树木7株。采用哈钦松植物分类系统，本项目树木255、共有10种，隶属于5科7属，大部分树木为岭南常见园林绿化树种。树木大部分长势正常，但立地环境普遍一般，存在树池狭小、贴近建筑物等问题。11.2.2.2 现有绿地经实地调查发现，本项目调查范围内不涉及现有绿地分布。11.2.2.3 连片成林经实地调查发现，本项目调查范围内的树木皆为点状分布，不存在连片成林区域。 树木分类统计表表11.2-1树木胸径分类数量（单位：株）占比（单位：%）古树名木00古树后续资源00大树2679其他树木721总计33100 树木种类统计表表11.2-2序号科名植物数量（株）胸径/地径20以下cm胸径20-40cm胸径40-60cm胸径60-80cm胸径80以上cm合计256、1使君子科小叶榄仁112木棉科木棉1123南洋杉科南洋杉114桑科黄葛树163105印度榕116高山榕117黄金榕228棕榈科大王椰子4269假槟榔2210江边刺葵77合计7111143311.2.2.4 古树后续资源经实地调查发现，本项目调查范围内没有古树后续资源。11.2.2.5 大树经实地调查发现，本项目调查范围内有26株大树。11.2.2.6 其他树木经实地调查发现，本项目调查范围内有7株其他树木。11.2.2.7 树木权属关系经核查，本项目调查范围内均权属于广州市白云区XX小学。11.2.2.8 树木现状分析（1）生长情况参考古树名木普查技术规范（LY/T2738-2016）中的生长257、势分级标准，根据树木叶片、枝条和树干生长得正常或衰弱程度划分为正常、衰弱、濒危、死亡四级。本项目建设用地范围内大树及其他树木共有33株，生长态势均为正常。（2） 立地环境经实地调查发现，本项目调查范围内的树木立地环境一般，部分树木存在树池狭小、邻近建筑物等问题。图11.2-3 树木立地环境树木资源普查信息一览表表11.2-3序号调查编号树木类型树种科名属名拉丁学名胸径（cm）株高(m)东南冠幅(m)西北冠幅(m)立地环境长势详细地址坐标存在问题拟处理意见全貌图片11大树印度榕桑科榕属Ficus elastica Roxb. ex Hornem.698.866一般正常XX小学X=251086.0258、914Y=33973.6327无迁移保护22大树黄葛树桑科榕属Ficus virens Aiton688.888一般正常XX小学X=251086.8820Y=33957.9516无原址保护33大树黄葛树桑科榕属Ficus virens Aiton49.497.87.8一般正常XX小学X=251081.1301Y=33948.1777无原址保护44大树黄葛树桑科榕属Ficus virens Aiton56.19.288一般正常XX小学X=251078.9853Y=33944.1205无原址保护55大树黄葛树桑科榕属Ficus virens Aiton41.87.86.56.5一般正常XX小学X=259、251076.7212Y=33940.1848无原址保护66大树黄葛树桑科榕属Ficus virens Aiton37.87.65.85.8一般正常XX小学X=251074.4813Y=33936.0064无原址保护77大树黄葛树桑科榕属Ficus virens Aiton48.4966一般正常XX小学X=251070.6290Y=33929.7932无原址保护88大树黄葛树桑科榕属Ficus virens Aiton42.48.666一般正常XX小学X=251067.1414Y=33923.3144无原址保护99大树黄葛树桑科榕属Ficus virens Aiton547.86.26.2一般260、正常XX小学X=251063.3150Y=33916.2922无迁移保护1010大树黄葛树桑科榕属Ficus virens Aiton61.58.888一般正常XX小学X=251059.9815Y=33910.4749无迁移保护1111大树黄葛树桑科榕属Ficus virens Aiton629.388一般正常XX小学X=251052.8253Y=33897.8192无原址保护1212大树木棉锦葵科木棉属Bombax ceiba L.35.2125.35.3一般正常XX小学X=251060.6396Y=33891.4290无迁移保护1313大树木棉锦葵科木棉属Bombax ceiba L.47261、.212.566一般正常XX小学X=251068.0648Y=33886.8718无原址保护1414其他树木江边刺葵棕榈科刺葵属Phoenix roebelenii OBrien13.44.533一般正常XX小学X=251063.1469Y=33895.8538无迁移保护1515其他树木江边刺葵棕榈科刺葵属Phoenix roebelenii OBrien15.64.533一般正常XX小学X=251065.4493Y=33895.7061无迁移保护1616大树南洋杉南洋杉科南洋杉属Araucaria cunninghamii Mudie33.6123.33.3一般正常XX小学X=251067.262、7444Y=33893.3191无原址保护1717其他树木江边刺葵棕榈科刺葵属Phoenix roebelenii OBrien11.6533一般正常XX小学X=251069.3741Y=33895.4420无原址保护1818其他树木江边刺葵棕榈科刺葵属Phoenix roebelenii OBrien13533一般正常XX小学X=251072.5566Y=33894.8562无迁移保护1919其他树木江边刺葵棕榈科刺葵属Phoenix roebelenii OBrien9.44.32.32.3一般正常XX小学X=251071.4461Y=33892.1119无迁移保护2020大树高山榕桑科榕263、属Ficus altissima Blume50.9106.56.5一般正常XX小学X=251074.8133Y=33890.0796无迁移保护2121大树大王椰子棕榈科大王椰属Roystonea regia (Kunth) O. F. Cook38.411.24.34.3一般正常XX小学X=251077.4284Y=33891.4840无迁移保护2222大树大王椰子棕榈科大王椰属Roystonea regia (Kunth) O. F. Cook41.811.34.34.3一般正常XX小学X=251078.1170Y=33888.7388无迁移保护2323大树大王椰子棕榈科大王椰属Royst264、onea regia (Kunth) O. F. Cook43.811.24.34.3一般正常XX小学X=251081.4558Y=33884.7625无迁移保护2424大树大王椰子棕榈科大王椰属Roystonea regia (Kunth) O. F. Cook35.211.24.34.3一般正常XX小学X=251083.9866Y=33885.7177无迁移保护2525大树大王椰子棕榈科大王椰属Roystonea regia (Kunth) O. F. Cook35.710.844一般正常XX小学X=251086.7975Y=33894.6627无迁移保护2626大树大王椰子棕榈科大王椰属265、Roystonea regia (Kunth) O. F. Cook38.5114.64.6一般正常XX小学X=251085.9548Y=33897.8166无迁移保护2727其他树木江边刺葵棕榈科刺葵属Phoenix roebelenii OBrien14533一般正常XX小学X=251081.1482Y=33899.9401无迁移保护2828大树黄金榕桑科榕属Ficus microcarpa Golden Leaves22.32.52.32.3一般正常XX小学X=251082.4430Y=33896.1574无迁移保护2929大树黄金榕桑科榕属Ficus microcarpa Golden266、 Leaves32.12.62.42.4一般正常XX小学X=251078.9232Y=33897.7914无迁移保护3030其他树木江边刺葵棕榈科刺葵属Phoenix roebelenii OBrien12.6533一般正常XX小学X=251075.5910Y=33900.0660无迁移保护3131大树小叶榄仁使君子科榄仁树属Terminalia neotaliala51131010一般正常XX小学X=251074.2489Y=33903.8133无原址保护3232大树假槟榔棕榈科假槟榔属Archontophoenix alexandrae (F. Muell.) H. Wendl. & Dr267、ude25.212.33.33.3一般正常XX小学X=251064.5765Y=33907.1985无迁移保护3333大树假槟榔棕榈科假槟榔属Archontophoenix alexandrae (F. Muell.) H. Wendl. & Drude2512.233一般正常XX小学X=251061.1778Y=33900.9258无迁移保护11.3 树木保护措施11.3.1 现有绿地经实地调查发现，本项目调查范围内不涉及现有绿地分布。11.3.2 连片成林经实地调查发现，本项目调查范围内的树木皆为点状分布，不存在连片成林区域。11.3.3 古树名木经实地调查发现，本项目调查范围内不涉及古树268、名木分布。11.3.4 古树后续资源应对古树后续资源进行健康状况及安全性综合评估，并按照广州市绿化条例要求划定保护范围，根据树木生长状况和保护现状编制原址保护措施，具体以实施阶段方案为准。11.3.5 大树及其他树木由于本项目调查范围内，共有大树及其他树木共33株，其中有1株树木（编号：1）处于校园主入口位置无法规避，有7株树木（编号：9-10、12、14-15、32-33）处于拟建教学楼建设范围内无法规避，有13株树木（编号：18-30）处于拟建篮球场建设范围内无法规避（详见图11.3-1、图11.3-2、图11.3-3）。 因此，为保证树木能继续良好地生长发育，避免在施工过程中受到不可逆转269、的伤害，拟对上述21株树木采取迁移保护处理，且按就近迁移的原则，建议尽量在学校范围内就地移植。经实地调查发现，该学校范围内尚有足够空间建造树池，可将上述21株树木迁移至此处永久定植（详见图11.3-5），实际迁移位置以实施阶段为准。在树木迁移过程中必须进行科学施工，确保迁移树木有85%以上成活率，但存在下述问题的树木，可以采取清除处理，具体方案以实施阶段为准。（1）不易救治的严重病虫害（发生检疫性或新传入的病虫害）；（2）树体严重中空或树木生长势严重衰弱难以恢复； （3）树木死亡；（4）树木已无景观价值；（5）树体严重倾斜；（6）不具备迁移条件（树木位于桥梁、隧道、地铁保护区内、树木地下和周边270、1.5m范围内存在地下管线及其他建筑物基础、无完整土球的树木等）；（7）其他。树木处理施工作业应满足GB50720建设工程施工现场消防安全技术规范的消防安全作业要求。树木处理施工作业安全围蔽工作应满足GA/T900城市道路施工作业交通组织规范和广州市建设工程绿色施工围蔽指导图集（V2.0版）的施工作业要求。11.4 结论与建议11.4.1 结论依照广州市城市树木保护管理规定（试行）（穗林业园林规字20111号）的要求，结合相关规划建设需求，及实地勘测、调研形成的树木调查汇总情况，本着利用和保护的原则，拟定本树木保护专章主要结论如下：对项目范围内的现有绿地、古树名木及古树后续资源的现状进行调查发271、现：现有绿地0m2、古树0株、名木0株、古树后续资源0株、大树26株、其他树木7株，拟迁移保护21株、原址保护12株。11.4.2 建议（1）项目实施过程中应落实“保护优先”的原则，确实需要迁移应经相关部门评估、论证、审批确认后方可迁移，优先考虑就地迁移到本项目的规划绿地上，并采用免（少）修移植等先进技术措施，迁移过程中按照相关技术标准实施，严控树冠修剪量，确保迁移树木的成活率和完好率；本项目无法安排就地迁移利用的，迁移到项目临近的公共绿地或其他绿地上，迁移过程中严格按照相关技术标准实施。（2）如因项目实施不能避让，对于允许迁移保护的树木，必须按就近迁移的原则，移植到周边公共绿地栽种，迁移过程272、中必须进行科学施工，确保迁移树木有85%以上成活率。（3）树木移植时，应减少植株根系损伤，修剪病弱枝条，更换保水透气肥沃的种植土，并根据树种习性选择合适的树池规格和种植间距，以促进植株更好的生长发育。（4）树木迁移后，应安装树木养护牌，标明树木名称、胸径、冠幅、习性、保护注意事项等。安排专人看护，负责浇灌、施肥、防治病虫害。每月对树木生长情况进行评估，对每株树木在施工期进行全过程跟踪管理。（5）严格控制树木砍伐，原则上不允许砍伐树木。确因安全、严重病虫害、死亡、已无景观价值，不具备迁移、施工条件，经绿化行政主管部门组织专业机构鉴定、专家论证、征求公众意见，并审批同意方可砍伐。第十二章 绿色建筑273、专篇12.1 绿色建筑编制依据及设计原则12.1.1 编制依据1、绿色校园评价标准（GB/T51356-2019）；2、绿色建筑评价标准（GB/T50378-2019）；3、建筑节能与可再生能源利用通用规范GB 55015-2021；4、建筑环境通用规范GB 55016-2021；5、广东省绿色建筑设计规范（DBJT15-201-2020）；6、广东省公共建筑节能设计标准（DBJ 15-51-2020）；7、中小学设计规范（GB50099-2011）。12.1.2 设计原则绿色建筑是在全寿命周期内兼顾资源节约与环境保护的建筑，单项技术的过度采用很可能造成新的浪费，因此，在项目实施过程中，需从建274、筑全寿命周期的各个阶段综合评估建筑规模、建筑技术、材料等与投资之间的相互关系，以节约资源和保护环境为主要目标，综合考虑安全、耐久、经济、美观等因素，从而最终确定最优的技术、材料和设备。1、基于全寿命周期的考量，包括项目前期准备阶段、建造阶段、使用阶段和废弃处置阶段。2、充分考虑项目建设地的气象、水文、地质、交通以及周边的人文、自然环境。3、不搞技术堆砌，以适用、安全、可靠为基本要求，更多从布局、设计角度实现绿色节能要求。4、协同考虑声、光、温、湿、气、水、电、绿化等多个方面，形成统一的有机整体。12.2 绿色建筑设计及评价参照绿色建筑评价标准（GB/T50378-2019）评价指标体系，由安全275、耐久、健康舒适、生活便利、资源节约、环境宜居5类指标以及提高与创新（加分项）组成。每类指标均包括控制项和评分项。评价指标体系还统一设置加分项。本项目目前属于工程建设项目前期阶段，因此不对施工管理和运营管理2类指标进行预评价。12.2.1 绿色建筑设计本项目选址位于广州市，是公共建筑项目，属于广东省规定的绿色建筑技术实施范畴。参照绿色建筑评价标准（GB/T50378-2019）预评价评价指标体系，本项目满足标准所有控制项的要求，达到部分评分项。具体设计指标情况见下表12.2-1。191本项目各项绿色建筑评价指标符合情况表表12.2-1 评价指标项目序号内容本项目符合情况()评价总分值得分情况（一276、）安全耐久控制项1场地应避开滑坡、泥石流等地质危险地段，易发生洪涝地区应有可靠的防洪涝基础设施；场地应无危险化学品、易燃易爆危险源的威胁，应无电磁辐射、含氡土壤的危害。2建筑结构应满足承载力和建筑使用功能要求。建筑外墙、屋面、门窗、幕墙及外保温等围护结构应满足安全、耐久和防护的要求。3外遮阳、太阳能设施、空调室外机位、外墙花池等外部设施应与建筑主体结构统一设计、施工，并应具备安装、检修与维护条件。4建筑内部的非结构构件、设备及附属设施等应连接牢固并能适应主体结构变形。5建筑外门窗必须安装牢固，其抗风压性能和水密性能应符合国家现行有关标准的规定。6卫生间、浴室的地面应设置防水层，墙面、顶棚应设置277、防潮层。7走廊、疏散通道等通行空间应满足紧急疏散、应急救护等要求，且应保持畅通。8应具有安全防护的警示和引导标识系统。评分项1采用基于性能的抗震设计并合理提高建筑的抗震性能安全1002采取保障人员安全的防护措施：1、采取措施提高阳台、外窗、窗台、防护栏杆等安全防护水平；2、建筑物出入口均设外墙饰面、门窗玻璃意外脱落的防护措施，并与人员通行区域的遮阳、遮风或挡雨措施结合；3、利用场地或景观形成可降低坠物风险的缓冲区、隔离带。15153采用具有安全防护功能的产品或配件：1、采用具有安全防护功能的玻璃；2、采用具备防夹功能的门窗。10104室内外地面或路面设置防滑措施：1、建筑出入口及平台、公共走廊278、电梯门厅、厨房、浴室、卫生间等设置防滑措施，防滑等级不低于现行行业标准建筑地面工程防滑技术规程JGJ/T 331规定的Bd、Bw级；2、建筑室内外活动场所采用防滑地面，防滑等级达到现行行业标准建筑地面工程防滑技术规程JGJ/T331规定的Ad、Aw级；3、建筑坡道、楼梯踏步防滑等级达到现行行业标准建筑地面工程防滑技术规程JGJ/T 331规定的Ad、Aw级或按水平地面等级提高一级，并采用防滑条等防滑构造技术措施。10105采取人车分流措施，且步行和自行车交通系统有充足照明886采取提升建筑适变性的措施：1、采取通用开放、灵活可变的使用空间设计，或采取建筑使用功能可变措施；2、建筑结构与建筑设279、备管线分离；3、采用与建筑功能和空间变化相适应的设备设施布置方式或控制方式。1807采取提升建筑部品部件耐久性的措施：1、使用耐腐蚀、抗老化、耐久性能好的管材、管线、管件；2、活动配件选用长寿命产品，并考虑部品组合的同寿命性；不同使用寿命的部品组合时，采用便于分别拆换、更新和升级的构造。10108提高建筑结构材料的耐久性：1、按100年进行耐久性设计。2、采用耐久性能好的建筑结构材料，满足下列条件之一：1)对于混凝土构件，提高钢筋保护层厚度或采用高耐久混凝土；2)对于钢构件，采用耐候结构钢及耐候型防腐涂料；3)对于木构件，采用防腐木材、耐久木材或耐久木制品。耐久1009合理采用耐久性好、易维护280、的装饰装修建筑材料：1、采用耐久性好的外饰面材料；2、采用耐久性好的防水和密封材料；3、采用耐久性好、易维护的室内装饰装修材料。99（二）健康舒适控制项1室内空气中的氨、甲醛、苯、总挥发性有机物、氡等污染物浓度应符合现行国家标准室内空气质量标准GB/T18883的有关规定。建筑室内和建筑主出入口处应禁止吸烟，并应在醒目位置设置禁烟标志。2应采取措施避免厨房、餐厅、打印复印室、卫生间、地下车库等区域的空气和污染物串通到其他空间；应防止厨房、卫生间的排气倒灌。3给水排水系统的设置应符合下列规定：1、生活饮用水水质应满足现行国家标准生活饮用水卫生标准GB 5749的要求；2、应制定水池、水箱等储水设281、施定期清洗消毒计划并实施，且生活饮用水储水设施每半年清洗消毒不应少于1次；3、应使用构造内自带水封的便器，且其水封深度不应小于50mm；4、非传统水源管道和设备应设置明确、清晰的永久性标识。4主要功能房间的室内噪声级和隔声性能应符合下列规定：1、室内噪声级应满足现行国家标准民用建筑隔声设计规范GB 50118中的低限要求；2、外墙、隔墙、楼板和门窗的隔声性能应满足现行国家标准民用建筑隔声设计规范GB 50118中的低限要求。5建筑照明应符合下列规定：1、照明数量和质量应符合现行国家标准建筑照明设计标准GB 50034的规定；2、人员长期停留的场所应采用符合现行国家标准灯和灯系统的光生物安全性G282、B/T 20145规定的无危险类照明产品；3、选用LED照明产品的光输出波形的波动深度应满足现行国家标准LED室内照明应用技术要求GB/T 31831的规定。6应采取措施保障室内热环境。采用集中供暖空调系统的建筑，房间内的温度、湿度、新风量等设计参数应符合现行国家标准民用建筑供暖通风与空气调节设计规范GB 50736的有关规定；采用非集中供暖空调系统的建筑，应具有保障室内热环境的措施或预留条件。7围护结构热工性能应符合下列规定：1、在室内设计温度、湿度条件下，建筑非透光围护结构内表面不得结露；2、供暖建筑的屋面、外墙内部不应产生冷凝；3、屋顶和外墙隔热性能应满足现行国家标准民用建筑热工设计规范283、GB 50176的要求。8主要功能房间应具有现场独立控制的热环境调节装置。9地下车库应设置与排风设备联动的一氧化碳浓度监测装置。评分项1控制室内主要空气污染物的浓度室内空气品质1262选用的装饰装修材料满足国家现行绿色产品评价标准中对有害物质限量的要求。883直饮水、集中生活热水、游泳池水、采暖空调系统用水、景观水体等的水质满足国家现行有关标准的要求水质884生活饮用水水池、水箱等储水设施采取措施满足卫生要求：1、使用符合国家现行有关标准要求的成品水箱；2、采取保证储水不变质的措施。995所有给水排水管道、设备、设施设置明确、清晰的永久性标识886采取措施优化主要功能房间的室内声环境声环境与光284、环境847主要功能房间的隔声性能良好1058充分利用天然光1299具有良好的室内热湿环境室内热湿环境8610优化建筑空间和平面布局，改善自然通风效果8811设置可调节遮阳设施，改善室内热舒适90（三）生活便利控制项1建筑、室外场地、公共绿地、城市道路相互之间应设置连贯的无障碍步行系统。2场地人行出入口500m内应设有公共交通站点或配备联系公共交通站点的专用接驳车。3停车场应具有电动汽车充电设施或具备充电设施的安装条件，并应合理设置电动汽车和无障碍汽车停车位。4自行车停车场所应位置合理、方便出入。5建筑设备管理系统应具有自动监控管理功能。6建筑应设置信息网络系统。评分项1场地与公共交通站点联系便285、捷出行与无障碍882建筑室内外公共区域满足全龄化设计要求853提供便利的公共服务服务设施1054城市绿地、广场及公共运动场地等开敞空间，步行可达555合理设置健身场地和空间10106设置分类、分级用能自动远传计量系统，且设置能源管理系统实现对建筑能耗的监测、数据分析和管理智慧运行807设置PM10、PM2.5、CO2浓度的空气质量监测系统，且具有存储至少一年的监测数据和实时显示等功能508设置用水远传计量系统、水质在线监测系统759具有智能化服务系统9010制定完善的节能、节水、节材、绿化的操作规程、应急预案，实施能源资源管理激励机制，且有效实施物业管理50（预评价不得分）11建筑平均日用水量286、满足现行国家标准民用建筑节水设计标准GB 50555中节水用水定额的要求512定期对建筑运营效果进行评估，并根据结果进行运行优化1213建立绿色教育宣传和实践机制，编制绿色设施使用手册，形成良好的绿色氛围，并定期开展使用者满意度调查8（四）资源节约控制项1应结合场地自然条件和建筑功能需求，对建筑的体形、平面布局、空间尺度、围护结构等进行节能设计，且应符合国家有关节能设计的要求。2应采取措施降低部分负荷、部分空间使用下的供暖、空调系统能耗，并应符合下列规定：1、应区分房间的朝向细分供暖、空调区域，并应对系统进行分区控制；2、空调冷源的部分负荷性能系数(IPLV)、电冷源综合制冷性能系数(SCOP287、)应符合现行国家标准公共建筑节能设计标准GB 50189的规定。3应根据建筑空间功能设置分区温度，合理降低室内过渡区空间的温度设定标准。4主要功能房间的照明功率密度值不应高于现行国家标准建筑照明设计标准GB 50034规定的现行值；公共区域的照明系统应采用分区、定时、感应等节能控制；采光区域的照明控制应独立于其他区域的照明控制。5冷热源、输配系统和照明等各部分能耗应进行独立分项计量。6垂直电梯应采取群控、变频调速或能量反馈等节能措施；自动扶梯应采用变频感应启动等节能控制措施。7应制定水资源利用方案，统筹利用各种水资源，并应符合下列规定：1、应按使用用途、付费或管理单元，分别设置用水计量装置；2288、用水点处水压大于02MPa的配水支管应设置减压设施，并应满足给水配件最低工作压力的要求；3、用水器具和设备应满足节水产品的要求。8不应采用建筑形体和布置严重不规则的建筑结构。9建筑造型要素应简约，应无大量装饰性构件，并应符合下列规定：1、住宅建筑的装饰性构件造价占建筑总造价的比例不应大于2；2、公共建筑的装饰性构件造价占建筑总造价的比例不应大于1。10选用的建筑材料应符合下列规定：1、500km以内生产的建筑材料重量占建筑材料总重量的比例应大于60；2、现浇混凝土应采用预拌混凝土，建筑砂浆应采用预拌砂浆。评分项1节约集约利用土地节地与土地利用2082合理开发利用地下空间1203采用机械式停车289、设施、地下停车库或地面停车楼等方式884优化建筑围护结构的热工性能节能与能源利用15105供暖空调系统的冷、热源机组能效均优于现行国家标准公共建筑节能设计标准GB 50189的规定以及现行有关国家标准能效限定值的要求1056采取有效措施降低供暖空调系统的末端系统及输配系统的能耗557采用节能型电气设备及节能控制措施1088采取措施降低建筑能耗1009结合当地气候和自然资源条件合理利用可再生能源10610使用较高用水效率等级的卫生器具节水与水资源利用151511绿化灌溉及空调冷却水系统采用节水设备或技术12612结合雨水综合利用设施营造室外景观水体，室外景观水体利用雨水的补水量大于水体蒸发量的6290、0，且采用保障水体水质的生态水处理技术8813使用非传统水源15514建筑所有区域实施土建工程与装修工程一体化设计及施工节材与绿色建材8815合理选用建筑结构材料与构件10516建筑装修选用工业化内装部品8017选用可再循环材料、可再利用材料及利废建材12018选用绿色建材120（五）环境宜居控制项1建筑规划布局应满足日照标准，且不得降低周边建筑的日照标准。2室外热环境应满足国家现行有关标准的要求。3配建的绿地应符合所在地城乡规划的要求，应合理选择绿化方式，植物种植应适应当地气候和土壤，且应无毒害、易维护，种植区域覆土深度和排水能力应满足植物生长需求，并应采用复层绿化方式。4场地的竖向设计应有291、利于雨水的收集或排放，应有效组织雨水的下渗、滞蓄或再利用；对大于10hm2的场地应进行雨水控制利用专项设计。5建筑内外均应设置便于识别和使用的标识系统。6场地内不应有排放超标的污染源。7生活垃圾应分类收集，垃圾容器和收集点的设置应合理并应与周围景观协调。评分项1充分保护或修复场地生态环境，合理布局建筑及景观场地生态与景观1002规划场地地表和屋面雨水径流，对场地雨水实施外排总量控制10103充分利用场地空间设置绿化用地1664室外吸烟区位置布局合理995利用场地空间设置绿色雨水基础设施1566场地内的环境噪声优于现行国家标准声环境质量标准GB 3096的要求室外物理环境10107建筑及照明设计292、避免产生光污染1058场地内风环境有利于室外行走、活动舒适和建筑的自然通风1079采取措施降低热岛强度100（六）提高与创新控制项1绿色建筑评价时，应按本章规定对提高与创新项进行评价。2提高与创新项得分为加分项得分之和，当得分大于100分时，应取为100分。评分项1采取措施进一步降低建筑供暖空调系统的能耗3002采用适宜地区特色的建筑风貌设计，因地制宜传承地域建筑文化2003合理选用废弃场地进行建设，或充分利用尚可使用的旧建筑804场地绿容率不低于30505采用符合工业化建造要求的结构体系与建筑构件1006应用建筑信息模型(BIM)技术1507进行建筑碳排放计算分析，采取措施降低单位建筑面积碳排放强度12128按照绿色施工的要求进行施工和管理2009采用建设工程质量潜在缺陷保险产品20010采取节约资源、保护生态环境、保障安全健康、智慧友好运行、传承历史文化等其他创新，并有明显效益40012.2.2 绿色建筑评价1、评价原则绿色建筑分为绿色建筑划分应为基本级、一星级、二星级、三星级4个等级，当满足全部控制项要求时，绿色建筑等级应为基本级。一星级、二星级、三星级3个等级的绿色建筑均应满足本标准全部控制项的要求，且每类指标的评分项得分不应小于其评分项满分值的30；一星级、二星级、三星级3个等级的绿色建筑均应进行全装修，全装