1、中学学校政务项目、教职工劳动管理制度汇编编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 目 录第一章 校长工作制度8十、领导学校各项荣誉称号的创建工作。9校长办公会议事制度9第二章 党支部书记工作制度10第三章 副校长工作制度11教育副校长工作制度11教学副校长工作制度11二、草拟学校教学工作计划、总结。并及时提交校委会审定。11七、负责教师的考勤工作，协助教务处做好教师请假后的工作调整。12后勤副校长工作制度12六、全面领导学校勤工俭学和安全保卫、法制教育、卫生工作。12教导主任工作制度12七、教导处副主任协助主任抓好各项教育、2、教学工作。13政教处主任工作制度13一、政务处的主要工作137.负责学校的安全、卫生、纪律、宣传等常规管理工作。13二、政务处主任工作职责133.负责学校德育宣传、纪律常规管理工作。144.负责学生操行评定和奖惩工作。145.负责德育研究工作146.做好协调、指导和配合工作147.政务处副主任协助主任抓好各项德育工作。14总务主任工作制度15学校教科室主任工作职责15四、根据学校总体规划，组织力量搞好有关专项课题的研究。16学校办公室主任岗位职责16八、组织好学校公文的收发、传递、保管工作。16十三、完成校长交办的其他工作。17工会主席工作制度17三、贯彻执行上级工会布置的各项工作。17团委书3、记工作制度17四、搞好团委自身建设，协助教育处做好宣传教育工作。17第四章 学校常规管理工作制度18教职工代表大会制度18校风建设管理制度18三、培养文明习惯：18学校各种会议制度19行政值周工作制度20九、认真填写校务日志，（行政值周记录）。20教师值周工作制度20六、完成年级组临时工作任务。20文件收发管理制度21信访工作管理制度21教职员工考勤制度22一、各类人员上下班时间规定如下：222.请病假必须持镇中心医院以上的诊断证明。22六、教职工请假，按教育局相关规定扣减月薪。23学生家长会议制度23一、各班每学期应召开12次全体或者部分家长会。23六、有年级组长或者学校领导参加。23制度的4、建立及废除制度23一、制度的建立233.制度建立后，由相关部门或个人进行落实。23二、制度的修改233.新修改的制度建立后，由相关部门或责任人进行落实。24三、制度的废止242.制度废止决定形成后，由学校行文告知全体师生。24学校升降国旗制度24学生礼仪规范制度25六、家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。25九、递送或接受物品起立并用双手。25学生校园行为制度25十、不准在校园追逐，假期禁止入校。26学校宣传制度26一、宣传纪律：262.坚决防止和杜绝弄虚作假、任意拔高和凭空杜撰等不良现象。264.凡涉及全校性重大新闻，必须经校长审核、同意后方可发稿。26二、广播、板报、橱窗的管理：5、261.学校广播由团委归口管理，并把握方向。263.学校广播的日常事务管理由团委负责。26三、对外新闻宣传稿件的送审程序272.对外投送的稿件，一律到校长办公室审核盖章，方可送出。27第四部分 学校教学工作管理制度27第五章 学校教学工作管理制度27教研组工作制度27一、教研组活动计划27二、教研组活动计划的组织实施27三、教研成果展示284.高质量完成学校下达的教研任务。28教学常规检查制度28一、上课检查289.每周每位教师必须有一篇教后反思。28二、教案检查282.教案要求要一课一案，无教案上课者以旷课论处。29三、作业检查29教师听课制度29班主任工作例会制度30二、班主任月工作例会的6、主要内容：301.学习班级管理工作的先进经验，了解德育新动态。30三、班主任学期工作例会的主要内容：30四、年度班主任工作研讨会主要内容30学校体育工作制度31学校卫生管理制度32一、卫生制度：32二、卫生标准：321.室内卫生标准：322.室外卫生标准：33八、要求与责任：344.校园保洁工作由学校爱卫会组织实施。34九、卫生检查方式：34十、评分与扣分要求：345.打扫中务必要做到安全第一。35十一、奖罚措施：35第六章 教学职能部室管理制度35教学局域网络管理制度354.学校网上服务由管理人员统一规划，任何部门和个人不得在网上擅自设置各种服务。35五、处罚规则36电脑室管理制度36一、电7、脑室由上电脑课老师负责管理。36五、在操作过程中出现故障，应及时报告老师处理。37七、严禁非管理人员使用服务器，严禁操作时反复开关机。37第五部分 学校教职工管理制度37第七章 教职工管理制度37教师校本培训制度37井研县研城中学班级工作考评方案（试行稿）38一、指导思想38二、基本原则39三、主要内容39四、考评办法39五、考评细则391清洁卫生392安全纪律404会议考勤405值周工作401 总分优生（80%）412 巩固率（20%）42六、计算方法42研城中学奖励性绩效工资考核分配方案42一、考核421.班主任考核：政教处考核方案。42二、分配：分为上下两期422016-2017年上期教8、学奖励方案43一、总分优生奖：431、名额及分值433、学科工作量系数：444、总分优生县名次系数：445、各学科系数学科工作量系数总分优生县名次系数44二、单科优生奖：441、各科以前三年中考市优生比例为标准核定各学科中考优生比例。44各学科优生人数年级学生人数中考优生比例44三、其它44教职工奖惩条例(试行)45三、教研文章发表：县级30元，市级50元，省级80元，全国100元。cn45二、期末总分优生奖：4612017级：（设名次奖720名）46三、单科优生奖：47晋职晋级考核方案48二、加分481任职年限(任职年限以初评委和中评委批准时间为准):493普通话：超过规定的二级乙等，每超过9、一等加2分。49三、工作岗位量标491工龄：493民主评议49四、职责量标491非艺体科教师教学质量计分（以学年统考成绩为准）：49五、突出贡献奖励量标（以本校在职教师已达到的最高等级为限）508教师竞赛：在任现职以来，在研城中学工作期间：51六、工作量量标51七、新评或违纪失误惩罚量标51八、考评办法512参评教师上交有关评分佐证材料，以便职评领导小组评分。52研城中学评优选先细则52一、群众评分：满分20分。52二、学年末考试成绩80分52名次 平均分及格率(住校班)优生率(住校班)52三、工作量加分：标准工作量及以上加10分。52研城中学年度考核评优细则52一、年级组推荐，满分20分。510、2二、学年末考试成绩80分53名次 平均分及格率(住校班)优生率(住校班)53四、工作量加分：标准工作量及以上加10分。53第六部分 学校学生管理制度53第八章 学生管理制度53学生课堂常规制度53四、上课时同学们要端坐静听，双手内弯平放桌面或双手背后。53六、学生若需离开座位，要举手请示，经准许后方可离开教室。54学生集会常规54一、集会时各班应整理队伍，清点人数，排队入场，不得无故缺席。54四、散会时各班应按顺序，列队依次出场，不得拥挤。54学生爱护公物制度54学生安全制度54学校卫生制度55二、学校应合理安排学生的学习时间，每天不得超过8个小时。55十二、学校对残疾、体弱学生，应当加强医11、学照顾和心理卫生工作。55学生学籍管理制度56一、学籍的建立和管理56二、转学56符合下列情况的可办理转学手续56三、休学56第七部分 学校行政工作管理制度57第九章 学校行政工作管理制度57学校校务公开制度57二、校务公开的工作制度57三、校务公开的内容58四、公开形式58第十章 学校物资与财务管理制度58财务管理细则58一、总则：58二、预算管理：59三、收入管理：594.勤工俭学收入必须纳入学校统一管理。59四、支出管理：593.有关经费支出的管理：59五、核算及财务监督：60财务工作管理制度60第八部分 学校后勤工作管理制度62第十一章 学校安全保卫制度62安全工作常规62第一条：定期12、对学校进行安全隐患大排查制度。621.每月一次安全隐患大排查。622.每月一次所属工作，所辖区域安全检查。62第二条：每月一次安全教育活动和实行安全教育日活动。62第三条：实行七种安全工作制度62第四条：安全责任事故的调查处理631.全校教职工都有抓安全工作的责任和义务。63学校安全管理责任制度634.集体运动期间发生事故由带队教师、组织教师负责。647.各负责块人员必须有日情况文字记载。64第十二章 学校食堂管理制度64二、进入食堂的各种原料，全部实行定点采购，确保食品质量。64第十三章 学生宿舍管理制度65学生宿舍管理制度65一、总则652.管理方针： 定置管理 定期检查 严格考核 严格奖13、惩65二、安全管理658.防火防盗，提高安全防范意识；66三、卫生管理661.室内不准做有碍休息，睡眠的一切活动，室内不准进餐。66第十四章 学校环境卫生管理制度66安全保卫制度66卫生工作常规67一、教室、办公室卫生常规67二、校园卫生常规68三、学生食堂卫生常规68第十五章 学校生活管理制度69安全用电管理制度69学校车辆管理制度69注：机动车辆（包括摩托车、电动车）70 第一章 校长工作制度一、校长是学校行政负责人，主持学校的教育、教学和一切行政工作。 二、校长要团结全体教职工，全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示，面向全体学生，使学生得到全面发展，完成学校教育的基本任14、务，为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。 三、领导学校的教学工作，坚持以教学为主，全面安排的原则，按教学规律办事，建立正常的教学秩序，保证教学计划的全面贯彻执行。 四、做好学校的思想道德教育工作，经常与主管教学的副校长和教务主任，研究教育改革的新动态，积极带领广大教师参加课程改革，积极指导与帮助共青团、学生会开展工作。要发动全体教职工人人做学生的思想工作，实现全员育人。 五、领导学校体育、卫生工作，督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，注意劳逸结合，减轻学生作业负担，努力改善教室卫生和环境卫生，培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，增强学生体质，配合防疫部门做好传染病15、的预防工作。 六、做好学校人事工作，合理安排教职工工作。领导和组织教职工的政治、文化、业务学习，不断提高他们的业务水平。 七、领导学校的总务后勤工作，贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件；审查并批准学校经费预算和决算方案，督促有关部门管理好学校的设施、设备和经费、关心师生生活。 八、领导学校安全工作，建立健全安全工作责任制度，营造安全、稳定的校园。 九、主持学校行政会议或校务会议，研究解决学校重大问题，签发学校管理制度或办法，并经常向上级请示报告工作。十、领导学校各项荣誉称号的创建工作。 校长办公会议事制度一、校长办公会议的主要任务是：就学校的发展规划、中心任务和其他重要行政工作做出决策；讨论教16、育、教学、科研、行政、后勤等工作中的重要问题，并作出相应决定；听取各行政职能部门的重要工作汇报，分析学校形势，检查总结工作。二、校长办公会议研究处理的事项主要有：贯彻落实上级指示、精神及具体措施；校党支部提出的重要问题；学校长远发展规划、年度工作计划及重要工作的实施方案；学校、教育、教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法；机构设置调整和一般人员调配；职能科室、年级月工作检查测评；对教职工的奖惩、奖金分配方案；重大活动的接待安排；重大工作计划的执行情况和工作总结；安全保卫的重要问题；其他重要工作。三、校长办公会议参加人员：校长、副校长、校长办公室主任、教务处主任、政教处主任、教科室17、主任，总务处主任，必要时通知其他有关人员参加。 四、校长办公会议召开时间：一般每周四下午第二节课召开一次，特殊情况可随时组织召开。五、校长办公会议由校长主持，办公室召集，当校长不在时由主持工作的副校长主持。 六、需提交校长办公会议讨论的问题，有关方面必须作好准备，认真填写议题内容，拟定解决措施和办法，并经过分管校长同意，在开会的两天前交校办公室，由校办公室主任汇集后送交校长确定议题。未列入议题的事项，会上不作讨论。七、校长办公会议要贯彻民主集中制，研究问题时要充分发扬民主，重要问题需经到会人员充分发表意见。重大问题要经过调查研究、科学论证，有关部门要提出书面意见，并提交两个以上的方案，以增强决18、策的科学性。会议主持者要在充分听取各方面意见的基础上，集中多数人的意见，作出决策。当意见分歧双方人数相当时，可再次复议，重大问题请上级决定。八、参加会议人员要按时到会，集中精力研究工作。会议期间一般不会客，不办与会议无关的事情。要严格执行保密纪律，不准泄漏会议讨论情况和会议决定的机密事项。校长办公室主任认真作好记录并妥善保管会议记录，对一些重大问题必要时形成会议纪要，下发各科室贯彻执行。九、对会议决定的问题，须明确主办单位和协办单位。校长办公室协助校长了解决议执行情况和催办有关事项，并把办理情况及时向校长汇报。十、校长办公会议研究决定的问题，由教务处主任、总务处主任、各年级组长与有关职能部室组19、织实施，校办公室负责协调督促，并及时向校长报告。第二章 党支部书记工作制度 一、负责召集支委会和支部党员大会，结合本单位的具体情况，认真传达、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向。研究安排支部工作。 二、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。 三、检查支部的工作计划、决议的执行情况，对出现的问题，及时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告，以便作出相应决策和对策。 四、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，支持他们工作，协调学校内部党、政、工、团、妇、会的关系，充分调动各方面的积极性。 五20、抓好支委会学习，按时召开支委民主生活会，加强团结，搞好一班人的自身建设，充分发挥支委会的集体领导作用和战斗堡垒作用。 第三章 副校长工作制度教育副校长工作制度教育副校长分管全校的政教工作，其主要职责是：一、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。二、组织实施师生员工的思想政治教育工作，调动师生员工的积极性。三、草拟学校教育工作计划、总结、提交校务会议讨论，并负责学校各项宣传材料的把关工作。四、审定教育工作计划，审定班主任、学生会的工作计划，并督促实施。五、做好班主任的管理工作，对班主任工作进行考核，评定，充分调动班主任的积极性。六、负责学校家长委员会的组建工作，促进学校、家21、庭、社会的协调工作，以及管理教育宣传工作。七、负责各级主管部门或其他部门组织的师生德育竞赛工作。八、随时向校长汇报学校政教工作，校长不在学校时主持学校工作。教学副校长工作制度教学副校长分管全校教学、教研工作，主要职责是：一、认真贯彻执行党的教育方针，按教学计划和课程标准要求组织教学工作，按期完成各项教学计划。二、草拟学校教学工作计划、总结。并及时提交校委会审定。三、制定学校体育教育、艺术教育、综合实践教育的计划制定与落实。四、负责审定教务处和教研组工作计划，主持学校教学设备工作会议和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。五、做好教职工的思想教育工作，检查22、各项教学规章制度的执行情况，对教师教学工作进行考核与评定。六、抓好图书室、实验室、电教室、语音室、多媒体教室、音体美教室的建设与使用管理工作，为教学工作创造良好条件。七、负责教师的考勤工作，协助教务处做好教师请假后的工作调整。八、负责制订各级各类“文明校园”创建规划，并认真协调相关部门抓好落实，努力创建各级各类“文明校园”、“文明单位”。九、负责抓好校园文化建设工作。 十、随时向校长汇报教学工作。后勤副校长工作制度分管全校的后勤和安全卫生工作，主要职责是：一、监督制定学校后勤工作计划和各项规章制度，并做好督导执行工作。二、督促后勤服务部门，切实履行各自的职责，认真抓好学校的基建、教室、寝室的分23、配等工作。三、协助校长做好财经管理，认真制订和执行财务工作计划和财务制度，严格遵守财经纪律，每学期组织一次财务清理，做到民主理财。四、本着服务教学、服务师生的原则，负责组织相关人员对食堂、物质保管、水电供应等方面进行督促检查。五、定期召开后勤工作人员会议，加强后勤人员的思想教育工作，研究和改进后勤服务工作。六、全面领导学校勤工俭学和安全保卫、法制教育、卫生工作。教导主任工作制度 教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，全面贯彻执行党的教育方针，全面负责学校教育、教学等方面的组织管理工作，基本职责是：一、组织和管理好学校的教学工作，保证正常的教学秩序，努力提高教学质量。二、组织领导各教研组，24、指导各教研组制订学年或学期工作计划，开展教研活动并定期检查落实，组织教师学习教育理论，学习课程标准，教材教法，改进教学方法，培养骨干，总结交流教研活动经验，不断探索教育教学规律。三、组织领导学生的课外活动工作，统一安排学生在校的活动质量。切实减轻学生课业负担。四、检查教师教学、学习的情况和质量，建立和管理教师业务档案，协助分管校领导做好教学计划和总结。五、做好教导行政工作，贯彻上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，拟定学校工作程序文件，编制各种教务表格、学校行事历、课表和作息时间表，积累各种教学资料，领导招生和编班，合理分配教师工作任务，处理教师请假，代课及补课；组织安排考试，实施对学生考25、勤和成绩考核，综合评定，管理学生学籍等各项学籍档案。六、认真组织师生参加主管部门组织的教学竞赛、论文评选、体育竞赛、文艺调演工作，并努力创造优异成绩。七、教导处副主任协助主任抓好各项教育、教学工作。政教处主任工作制度一、政务处的主要工作 1.协助分管校长组织领导全校学生的思想政治教育工作，参加制定学生的思想政治教育工作计划。落实学校有关决议和措施，并负责处理思想政治教育工作的日常事务。 2.组织和指导以贯彻德育大纲、中学德育工作规程和中学生日常行为规范、中学生守则为主要内容的社会主义道德教育，积极开展以教学为中心的思想政治教育活动，制订实施德育计划，建立健全有关规章制度。 3.协助学校领导做好26、年级组长、班主任的任用工作，负责年级组长和班主任的指导、考核及管理工作。 4.承办有关德育课题研究、德育论文的选拔推荐和德育工作会议。 5.指导班主任做好学生的操行考核和评定工作，以及三好学生、优秀学生干部、先进班集体及优秀班主任的评选工作。负责违纪学生的处理。 6.组织开展校园文化活动，配合其它处室开展学生第二课堂活动。 7.负责学校的安全、卫生、纪律、宣传等常规管理工作。 8.负责学生假期活动的安排，负责举办家长学校、文明市民学校，接待家长来访。 9.负责学校、家庭、社会三结合的教育网络协调工作，并开展有关活动。 二、政务处主任工作职责 1.在分管校长领导下，负责学生思想品德教育工作，对学27、校的德育质量负重要责任。（1）定期召开班主任会议，研究学生思想情况，交流工作经验，布置阶段性德育工作任务。（2）组织全校性德育活动，开展有益的宣传教育活动。（3）安排班会教育内容。（4）督促检查班主任开展有效的德育活动。（5）负责检查各班班会。（6）安排每周一次的国旗下讲话。2.根据学校对德育工作的要求，负责德育工作的计划管理和目标管理。（1）开学前制订政教处工作计划，报请分管校长审批后实施。（2）督促各班级制订工作计划。（3）制订、修改并组织贯彻实施校规、校纪细则。（4）学期结束，草拟政教处工作总结。（5）在校长室分管校长的领导下，做好年级组长、班主任的人事安排，并负责对年级组长、班主任工作28、进行检查、指 导及考评。（6）做好本处室工作人员的考核工作。（7）做好档案材料的收集及整理工作。3.负责学校德育宣传、纪律常规管理工作。（1）负责学校德育宣传工作，配合办公室做好学校工作的宣传报道。（2）负责学校宣传橱窗所需内容的采集、编写工作。（3）每天巡查各班早操、早读、班级纪律及教室卫生等情况，负责学生的日常常规管理。（4）处理学生中的偶发事件，协助保卫部门处理学生中的安全事故。（5）查禁教师体罚学生的行为。4.负责学生操行评定和奖惩工作。（1）组织每年一度的优秀班级、文明礼仪示范班、优秀班主任的评选表彰工作。（2）组织各班三好学生、文明学生、三好学生标兵、文明礼仪示范员、优秀学生干部、29、校园之星等的评选及 表彰工作。（3）负责做好对违纪学生的教育处理工作，对严重违纪学生提出处理意见，报请上级批准。（4）对有重点问题的学生做好思想工作和家访。5.负责德育研究工作（1）组织一年一次的德育工作会议。（2）承办德育课题的研究。6.做好协调、指导和配合工作（1）协调校医室、少先队、保卫部门的工作。（2）配合其它处室做好学校工作。（3）积极完成上级及学校布置的临时性突击任务。（4）负责学校、家庭、社会三结合教育网络的协调工作。7.政务处副主任协助主任抓好各项德育工作。总务主任工作制度总务主任是校长管理总务工作的主要助手，具体负责学校的总务工作。为教学工作服务，为师生员工的生活服务，主要职30、责是：一、贯彻勤俭办学的方针，严格执行财经纪律，健全财务制度，节约开支，使有限的经费发挥较大的效益，不断改善办学条件，完善学校财务管理。二、负责组织教学用品的采购和供应；按计划订购和发放师生教学图书、课本、以及教师办公用品；并负责组织购买图书、资料、教具仪器、体育器材和其他物品。三、订立校产管理规章制度，管理维修校舍设备，负责学校基本建设和校产的登记、添置和维修，督促师生执行校产的使用和保管制度，建设管理好学校功能室。四、美化、绿化和净化校园，协助组织和管理学校环境卫生工作，为教学提供安静、舒适的环境。五、关心师生的生活，协同教工会搞好师生的生活福利，办好食堂，管好勤工俭学及其他公共福利事业，31、逐步改善教师学习、工作、生活条件。六、负责总务处教职工的管理，加强后勤人员的思想政治教育工作，并与教导处合作，深入持久地开展爱国卫生运动，搞好工作保健。七、每学期至少向校长汇报两次学校经费的收支情况。八、每学期认真做好后勤工作总结。九、总务处副主任协助主任抓好各项总务工作。学校教科室主任工作职责一、学校教科室是校长领导下的组织、管理、指导和从事学校教育科学研究工作的专门机构，教科室主任主持教科室日常工作。二、通过多种形式，宣传教育科研的意义，动员广大教师开展教育科研；组织教育科研理论和方法的学习，普及教育科研知识；做好教育科研课题研究的指导工作。三、参与制定和组织实施学校教育科研发展规划；负责32、学校教育科研项目的申报和审定，对课题研究过程的督促和检查，对科研成果的鉴定和奖励等有关工作。宣传、推广教科研成果。四、根据学校总体规划，组织力量搞好有关专项课题的研究。五、及时搜集教育科研信息，为学校教育、教学和管理的改革提供情报资料。六、注重调查研究，为学校工作决策提供必要的可靠的事实依据。七、主编学校教育科研的有关刊物，并通过多种渠道推广科研成果。八、争取上级教科所、教研室的指导和帮助，加强与兄弟学校教科室的交流与合作。学校办公室主任岗位职责一、主持学校办公室工作，协助校长处理日常行政事务，正确贯彻执行党和国家的方针、政策，执行上级决定。二、根据上级文件精神和学校具体情况，向领导提出各时期33、工作建议，负责组织起草学校行政工作计划和工作总结，组织全校性行政会议。三、根据上级指示和有关精神，支持全校性规章制度的起草、定稿和修订工作。四、参与学校中心工作，深入实际调查，了解和掌握学校教学、行政、后勤和职工思想方面的情况，及时向学校领导汇报，协调学校各科室的工作关系。五、按照校长的布置，检查各科室对学校行政决议、决定、工作计划、领导指令的贯彻执行情况并负责催办落实。六、以学校名义上报和下发公文文稿的审核、修改和报请领导的审核工作；组织好学校公文、资料的打印、装订和发送工作。七、负责学校行政会议及其他重要会议的记录、整理归档和保管。负责全校性行政会议的准备和组织工作，负责学校印章、介绍信的34、使用与管理。八、组织好学校公文的收发、传递、保管工作。九、负责接待上级机关、外单位来校的人员，并做好用车、膳食、住宿等方面的安排。十、负责对外来访联系等人员的接待，按照归口处理和原则。做好交办、催办和督促检查工作。十一、主持文书材料的搜集、立卷、归档和管理工作，主持记载学校大事记，领导档案室工作。十二、组织学校电信通讯、收发和文印工作，保障学校电信通讯通话通畅和收发工作正常完成，并负责公用报刊的征订、审批工作。十三、完成校长交办的其他工作。工会主席工作制度一、宣传贯彻执行党的教育方针政策及国家的法律、法规，围绕学校的根本任务，开展教书育人，管理育人，服务育人活动。二、根据工会的性质和任务，领导35、工会工作，全面履行工会各项职责。三、贯彻执行上级工会布置的各项工作。四、经常倾听和集中教职员工的意见和要求，并及时向学校行政部门反映，并及时督促相关部门予以答复和解决。五、按时拟定工会计划，做好工作总结，定期向全体会员汇报工作，对重大问题及时向党组织和上级工会汇报。六、管好用好工会会费，定期向全体会员公布会费使用情况。七、定期组织召开教代会，搞好学校民主管理工作。团委书记工作制度一、负责召集团干部会议和团员大会，认真传达并执行党组织和上级团组织的指示或决议，研究安排团支部工作，制定学校团的工作计划。二、了解和掌握团员、青年思想以及工作和学习情况，从青年的特点和实际出发，有针对性地做好思想工作和36、开展有益身心的文体活动。三、负责落实团委工作活动计划，按时向团员大会报告工作情况，经常向党组织汇报工作。 四、搞好团委自身建设，协助教育处做好宣传教育工作。第四章 学校常规管理工作制度教职工代表大会制度一、学校要定期召开教职工代表大会, 向校长报告工作,就学校各项重大决策进行讨论。二、对学校干部和部门工作进行评议。三、对涉及全体教职员工切身利益的各种制度、方案提出意见，甚至作出决定。四、闭会期间，由教工会经常征求群众的意见，维护教职员工的正当合法权益，参与学校决策。 五、校长应该自觉地征求和听取教职员工的意见，定期向教代会报告自己和学校各方面工作的情况。六、讨论并向校长交送教职员工代表提出的应37、由行政处理的各种提案，并检查实施情况。七、提出有关各项工作的质询，听取校长、各行政部门负责人报告工作，并进行审议。八、根据校长的提议，对有关教职员工生活福利或其他方面的重要事项的草案，进行审议、表决或组织民意测验，参与学校的决策。九、对校长和其他行政干部进行监督评议，可向校长提出任免学校各部门干部的建议，向上级主管部门提出任免校长的建议。 校风建设管理制度一、创设环境氛围，优美的校园环境是体现校风的重要标志，往往给人以强烈的第一印象，校园环境做到内外整洁、干净。二、形成稳定和谐的校园秩序，学校依靠严明的纪律和全体师生高素质的文明素养，努力形成井井有条的生活秩序、教学秩序和工作秩序。三、培养文明38、习惯：全体学校成员都必须按学校校风建设要求，对照检查自己的言行，坚决抛弃不文明行为。学校各种会议制度一、校长办公会议：由校长主持，每周四下午召开一次，学校行政领导参加。总结本周工作，讨论下周工作。二、党员会议：由党支部书记或副书记主持，每月召开一次。关注学校时事，关心国家大事，研究组织内的各项工作，提高自身素质，充分发挥党员骨干带头作用，起到领导与群众的桥梁和纽带作用。 三、团员会议：由团委书记主持，每月召开一次。关注学校时事，关心国家大事，研究组织内的各项工作，提高自身素质，充分发挥团员的带头作用，促进学校精神文明建设。每学期评选先进团支部及优秀团员并进行表彰。 四、年级组长会议：由校长主持39、，每月一次，列席人员由校长决定，汇报年级组教师的思想、教学协作等方面的情况，交流年级组管理经验，总结、布置年级组工作。 五、教研组会议：由主管教学副校长主持，每月一次。汇报教研组教学研究情况，交流教学经验，落实教改实验项目，讨论解决教学中出现的问题。 六、班主任会议：由分管教育教学副校长主持，每月一次。听取意见，布置任务，提出要求，指导工作。期末由主管校长召开一次班主任工作总结会议，交流经验，评选先进，进行表彰。 七、教职工代表大会：由工会主席主持，每学期初、末各举行一次，教职工代表参加。讨论学校工作计划，总结，对学校各部门的工作提出合理化的建议。学期末评议各部门负责人的学期工作。 八、家长会40、议：每学期分年级或分班召开一至二次家长会议，由年级组长或班主任组织，学校领导参加，报告学校工作，听取家长对学校的意见，接受社会监督，密切家校关系。 九、家长委员会会议：由校长主持，家长委员会成员及学校领导参加每学期举行12次，通报学校情况，共商学校发展大计。十、学生干部会议：由教务主任主持，学校各处室负责人列席、每两周举行一次，了解教师教学，学生学习，生活及其他情况。行政值周工作制度 行政值周是学校行政管理人员督促、检查、评价学校一周工作的主管人员，其主要职责是： 一、作为当周值周小组组长，根据学校工作安排，安排当周值周工作重点。 二、根据学校各项管理制度，对各部门、各年级组工作进行督促和评价41、。 三、根据学校教师管理制度，对教师一周中每日工作情况进行检查、指导、评价。 四、根据学校对班级的管理制度，对班级情况进行综合评价。 五、根据学校对学生的各项管理制度，对学生学习、纪律、卫生、行为表现进行综合评价。 六、督促和指导各年级值周人员对当周学校的常规工作进行总结并上报校长办。 七、值周过程中，对学校师生中的好现象和不良现象及时进行表扬和批评，随时阻止一切扰乱教学秩序的行为，随时解决重大突发事件。 八、值周过程中，督促、检查、评价当周学校校历规定的活动开展情况。 九、认真填写校务日志，（行政值周记录）。 教师值周工作制度一、与行政值周人员一起商讨本周值周工作重点，服从行政值周人员和年级42、组长的领导和安排。 二、每周一早操集会时向全体年级组师生公布本周值周工作重点。 三、认真做好本年级各班常规工作的检查、通报、表扬、批评工作。 四、配合行政值周人员，年级组长，班主任，协调处理好当周学生中发生的突发重大事件。 五、每周五及时将本周工作汇总情况报行政值周人员与年级组长，并在早操时向全体年级组师生进行通报，并按值周项目评出本周最佳。 六、完成年级组临时工作任务。文件收发管理制度 一、学校由专人负责文件的管理工作，对收到的公文做到及时拆封、分类、编号登记和送领导传阅。及时从网上下载文件，并及时通知校长。一般文件收到后应在当日内或次日中午前送批，紧急文件或会议通知收到后立即拆封送阅。 二43、一般通知、便函等可直接送至有关部门办理；其余文件均应交校长批示后，再按批示范围进行送阅，严禁个人、部门之间自行横传。部门阅办后的公文（包括按文件要求报出的详细资料、附件等）应及时主动地退给管理人员，以做好文件归档工作。 三、凡本校外发的文件，应严格按照上级有关公文处理的办法及公文格式进行草拟、批发、打印、盖章、报出；要求做到一文一事，按级上报，用词及格式规范，严禁多头主送，并由管理人员统一进行登记编号。外发的文件由校长批发。四、部门或个人借阅文件，应办理借阅手续，管理人员定期做好文件的清退工作，做到每月小清退一次，学年末大清退一次，清退的文件按文书档案管理有关规定分类整理，装订成册，归档。 44、五、严格遵守保密制度，对有密级的文件应严加管理，办理完毕后应立即退回，并核点份数，随时存档。绝密文件，仅限于直接有关人员经领导批准后在文件保管处阅读。 六、如文件丢失或违反保密制度，发生泄密的，应及时报告校长，情况严重的应提交学校给予责任人必要的处理。七、对于校长批办的文件，管理人员应按批办时间进行督促，并将督促结果及时报知校长，确保事务按时完成。 信访工作管理制度一、学校由党支部副书记分管信访工作，无副书记时由工会主席负责信访工作。二、各处室负责人对家长群众的来信、来访要对口热情接待，对信访内容逐件进行登记（包括：来信、来访人姓名、单位或住址，反映的主要问题和要求及处理结果等）。三、对家长群45、众来信、来访提出问题的答复和处理，要按各部门的职责权限办理；对于超出自己权限的问题，要以书面形式请校长批示或商谈有关部门协助处理。四、上级机关和领导批办的问题，由校长办理或由校长安排相关人员办理，办理结果由校长审阅后方可上报。五、对重要事件的处理结果，要按相关要求将情况整理出材料归类备查。六、对学校不能解决的信访事件，必须经校长同意后方可上报上一级相关部门，否则，将追究分管人员责任。教职员工考勤制度为了加强对全校教职工出勤情况的管理，建立正常的教育、教学工作秩序，更好地调动教职工积极性、主动性，结合我校实际，特制定本制度：一、各类人员上下班时间规定如下：1.任课教师坐班时间上午按学校办公制度执46、行，第一节有课的教师要提前10分钟上班。2.班主任和生活教师应按本部门规定坐班时间执行。3.行政、教辅人员原则上要提前10分钟上班。4.食堂、维修等岗位人员，应按本部门规定的时间上班和坐班。5.值周、值勤教师及管理人员，应按值班、值勤的要求上班上岗。二、教职工坐班时间内到校外办事，按临时离岗处理，要与校长打招呼并允假。三、迟到、早退30分钟以上按旷工一节处理。四、教职工请假，必须按以下程序办理：1.因病不能上班工作，必须提前向有关领导书面请假，征得同意，方可休病假；紧急情况口头请假者上班后要补办请假手续。2.请病假必须持镇中心医院以上的诊断证明。3.原则上不给事假，如遇特殊情况，经校长批准并安47、排好工作后，方可办理请假手续。4.节假日离校后，教职工因特殊情况不能按时返校者，务必在规定返校日的前一天电话告知学校领导，事后要履行补假手续。五、各级领导批假权限为：教职工及中层干部请假，三天以内一律由校长审批，三天以上还需教育局审批。六、教职工请假，按教育局相关规定扣减月薪。七、教职工因工出差一律由校长安排，填写出差通知单由校长签字后报分管领导备案。八、教职工办理请假或出差程序：需请假或出差的教职工到行政办公室填写请假或出差登记单，并拿到校长处审批，校长批准后请假人或出差人将登记单报行政办公室备案。并由教务主任督查工作落实情况。（集体外出活动或外出培训人员按此条规定办理手续）学生家长会议制度48、一、各班每学期应召开12次全体或者部分家长会。二、家长会旨在加强学校、家长、学生三者间的相互了解：让家长了解学校；让家长了解子女在校情况；使学校掌握学生家庭现状和学生在家的活动情况。 三、由班主任拟好家长会提纲并主持会议。四、全体科任教师都有责任认真准备和积极参加家长会，向家长汇报学生本学科情况，并虚心听取家长意见。五、由班主任负责做好家长会会议记载，并将有关内容报年级组备案。六、有年级组长或者学校领导参加。 制度的建立及废除制度为了促进学校制度规范化建设，特就制度的建立、修改和废止作以下规定：一、制度的建立1.由制度的建立者拿出初步意见，提交学校行政会议讨论，形成比较系统的方案。2.由教代会49、主席召开教代会，并将行政会议讨论的方案提交教代会讨论，最终形成制度。并由学校行文告知全体师生。3.制度建立后，由相关部门或个人进行落实。二、制度的修改1.当某一项制度需要修改时，由修改者拿出具体修改意见提交校行政会议讨论，形成统一的修改方案。2.由教代会主席召开教代会，将校行政会议讨论的修改方案提交教代会讨论，形成新的制度，并由学校行文告知全体师生。3.新修改的制度建立后，由相关部门或责任人进行落实。三、制度的废止1.当某一项制度要废止时，由校行政会议进行研究讨论，拿出废止意见，提交教代会讨论，做出制度废止的最终决定。2.制度废止决定形成后，由学校行文告知全体师生。学校升降国旗制度一、除寒、暑50、假和星期天外，每日悬挂国旗。二、除假期外，每周举行一次升国旗仪式。三、升旗仪式在每周一早晨举行(寒暑假除外)，重大节日、纪念日或学校大型集体活动均举行升旗仪式。四、举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐列队，面向国旗肃立致敬。五、升旗仪式程序：1.出旗(旗手持旗，护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生站立)。2.升旗(奏国歌，全体师生行注目礼)。3.唱国歌。4.国旗下讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有主题教育意义的讲话)。六、每日傍晚，由旗手和护旗按国旗法规定降旗。降旗时国旗不得落地。七、每日升降国旗时，凡经过现场的师生员工都应面向国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由51、行动。八、旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后，方可执行升降旗任务。九、不升挂破损、污损、褪色等不合规定的国旗。十、对违反国旗法的行为要给予相应的惩处。学生礼仪规范制度一、升国旗仪式时，表情庄重，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确，声音洪亮。二、着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。五、进校第一次见到老师问好；上下课时起立向老师行礼；课堂上发言先举手；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校时向52、老师、同学道别。六、家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。七、碰见客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。八、碰见老、幼、病残时，行走让路、乘车让座、购物让先，尊重帮助残疾人。九、递送或接受物品起立并用双手。十、参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。学生校园行为制度一、学生在校服装干净整齐，按时上学，不迟到、不早退，不无故旷课。进校门后，禁止大声喧哗，严禁追逐奔跑。二、不准在校园内捉迷藏，不得玩不健康的游戏或进行其他违纪活动。三、放学铃声响后，学生必须排队回家，不准借故在校园内和街道上逗留玩耍，行进中，不得攀肩、并行，不53、得打闹推搡。四、不准以大欺小、打架骂人。五、不准在校园内吃零食，不准随地吐痰，乱扔果皮、纸屑。六、不准在墙上、门窗上乱涂乱写，爱护公物与花草树木。七、不准理光头、留长发、染发，不准佩戴首饰。八、学生确需骑车上学，必须征得家长同意。按学校指定地点存车。校园内禁止骑车。九、上下楼梯要礼让，做到靠右边成单排走。不准在楼梯、走廊玩耍，禁止骑栏杆或顺着栏杆爬行或滑行。十、不准在校园追逐，假期禁止入校。学校宣传制度 宣传工作是学校“内强素质、外塑形象”策略的重要组成部分，必须以正面宣传为主的方针，使学校的宣传工作朝着规范化、制度化、科学化方面健康发展，更好的为学校中心工作服务，为了加强对宣传工作的管理，特54、制订本制度。一、宣传纪律：1.教职工采写的新闻稿件必须交办公室或分管宣传的校长审核，对外新闻稿件由学校盖公章后统一寄发。学生采写的新闻稿件必须交团委进行审核。2.坚决防止和杜绝弄虚作假、任意拔高和凭空杜撰等不良现象。3.采写的新闻稿件反映的是各部门的情况，必须先经过该部门主管领导审核、签字。4.凡涉及全校性重大新闻，必须经校长审核、同意后方可发稿。二、广播、板报、橱窗的管理：(一)广播1.学校广播由团委归口管理，并把握方向。2.根据广播的特点，对学校中的中心工作、重大活动，有组织、有计划、有针对性地进行宣传。3.学校广播的日常事务管理由团委负责。4.不得利用广播宣传不健康的东西，不得擅自播放与55、学校工作无关的事。(二)板报学生各班级的板报，由政教处、团委负责其日常事务的管理和评比。(三)橱窗1.学校的宣传橱窗由办公室管理。2.宣传橱窗原则上每月出刊一次。3.橱窗内容应丰富多彩，办出特色。图片、资料的征订由办公室负责。(四)校园网1.建立学校网页，努力与时俱进，不断有新创意，不断有新内容，对我校进行及时宣传和推介。2.由分管副校长具体负责，学校相关部门共同配合，通力合作，共同办好校园网。三、对外新闻宣传稿件的送审程序1.学校对外投送的新闻稿件（包括文字类的消息、通讯，图片、音像等）都由办公室或校长室管理。2.对外投送的稿件，一律到校长办公室审核盖章，方可送出。3.凡未经办公室审核、盖章56、的新闻稿件，责任由本人或部门承担，也不计在奖励范围内。 第四部分 学校教学工作管理制度第五章 学校教学工作管理制度教研组工作制度 一、教研组活动计划 1.教研组工作计划分为学年计划和学期月具体活动计划。每学年初第一个月教研组根据学校的教学整体思路，研究制定当年的教研总体目标和思路，制定第一学期的月活动计划；第二学期开学两周内制定当学期的月活动计划。2.教研组活动计划目标明确，措施得当，符合学校和学科实际，具有可操作性。二、教研组活动计划的组织实施1.按计划组织教研活动。没有特殊原因，不能推迟、取消已经安排的活动。2.按时组织本组成员进行业务提高学习。3.成员人人有教研课题。4.成员参加活动率957、5%以上。5.认真细致组织完成学校下达的教研任务。6.有课外兴趣小组，且活动经常。三、教研成果展示1.教师的业务能力显著提高，课堂教学100%合格。2.教师的教学效果达到中等以上。3.每人每学年有教学论文一篇，每组至少有一篇在市级以上报刊发表或获奖论文。4.高质量完成学校下达的教研任务。教学常规检查制度一、上课检查1.课堂教学要运用新的教育教学理念，紧扣教学目标，着重于学，着眼于导，师生合作达标，体现以教师为主导，学生为主体，突出精讲多练，突出素质教育，注重学法指导，着重培养学生的自学能力和创造性能力。2、按新课程标准、教材确定教学进度，制定教学计划。3.没有教案不得进教室上课。4.不出现知识58、性的错误，板书工整，布局合理、科学。5.禁止体罚或变相体罚学生。上课期间将学生赶出教室者，按体罚学生的处罚条款处理。6.按时上课，不迟到，不早退，不旷课。提出批评三次以上者，按旷课一节论处，超过五次者，按旷课三节论处(升旗迟到，指放国歌开始，开会迟到，指点名之后)。7.旷课者按学校相关规定处理，体育课不集合下课，按早退处理，“放羊”者，按旷课处理。8.以教研组为单位每周进行一次说课。（可采用抽签或各个进行的办法）9.每周每位教师必须有一篇教后反思。二、教案检查为保证学校教学工作的正常进行，确保学校教学秩序的稳定性和严肃性，特制定检查教案的办法。1.教案由教导处查阅评价，评价结果分优、中、差三档59、。检查结果计入教师教学档案。对各学科教案每学期至少检查3次。2.教案要求要一课一案，无教案上课者以旷课论处。3.教案要有教法和学法指导，要书写工整，目的明确，重点突出，难点有突破办法，要有科学的授课构想，明确的授课的过程，还要求有必要的合理的现代信息技术手段、课堂提问、板书、实验、图表展示、课堂小结、课后作业等。三、作业检查教师批改作业，是教师上好课和学生掌握知识情况的必要的信息反馈，因此，作业批改要求：1.严格按市、县教育局对各年级学生作业量的规定布置作业，将减负落实到实处。2.教师必须用红色钢笔批改作业，其它颜色笔批改一律视为学生代为批改。3.作业批改必须有日期、评语或分数。4.批改中出现60、的错误之处，必须要求学生订正，及时查漏补缺。5.对于特殊学科的作业，如语文的作文，有眉批和尾批相结合，批语要具体，力戒抽象、模糊。字、词、句的错误必须指导学生自己订正。6.作业由教导处每学期抽查两次，并写出评价，其评价计入教师档案。教师听课制度1.学校领导和各教研组长应重视教师课堂教学，深入课堂，了解教学情况。学校校长、分管教学副校长、教务主任每人每学期听课不少于30节，教研组长每人每学期听课不少于15节。2.各任课教师应相互学习，取长补短，经常互相听课。每学期教师听课总学时不得少于10节。同科老师互相听课每学期不少于6节。3.每位教师每学期应至少听六次本年级专业教师的公开课，课后由教研组长组61、织评课，并作好评课记录。4.听课人在听课之前做好准备工作，听课时应认真做好记录，并附上具体评课意见存档。5.听课之后，听课教师应与主讲教师就课堂教学充分交换意见。听课教师应指出主讲教师本次课堂教学的优缺点。听课教师、主讲教师应与学生交谈，及时了解教学的反馈情况，并就此做出相应的改进和调整。6.全体任课教师应通过互相听课、评课，认真总结教学经验，取人之长补己之短，更新教学观念，改革教学手段，不断探索课堂教学的新途径，提高教学技能，讲求课堂教学的艺术与特色，促进我校教学质量的全面提高。班主任工作例会制度 班主任工作例会是落实学校德育工作内容，加强班级管理的有效措施之一；也是班主任学习理论、提高业务62、能力的重要途径；更是学校加强班主任工作管理的有效方式之一。为了进一步加强我校班主任工作，特制定如下规定： 一、班主任工作例会包括月工作例会和学期工作例会以及学年班主任工作研讨会；月工作例会于每月末召开，学期工作例会于每学期末举行；每年暑假进行一次班主任工作研讨会。 二、班主任月工作例会的主要内容： 1.学习班级管理工作的先进经验，了解德育新动态。 2.总结前阶段班级常规管理及重要工作的落实情况，肯定成绩，查找问题。 3.布置后阶段工作，研究解决问题的措施。 4.各年级的经验交流。 三、班主任学期工作例会的主要内容： 1.各年级德育工作总结。 2.学校德育工作总结。 3.班级管理经验交流。 4.63、提出下学期德育工作要点及重点。 四、年度班主任工作研讨会主要内容 1.德育处负责人总结全年德育工作，提出存在的主要问题。 2.优秀班主任交流班级管理经验。 3.各年级交流年级管理经验。 4.自由研讨。五、班主任工作例会由政教处主持，分管校长主讲，全体班主任参加并认真作好班主任手册的记录备查； 六、班主任参加工作例会的情况（出勤、发言、笔记、论文撰写等）纳入学期综合考评之中。学校体育工作制度一、学校体育工作的基本任务是：增进学生心理健康，增强学生体质，使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力，提高学生运动技术水平，对学生进行思想品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。二、体64、育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合课程标准，符合学生年龄、性别特点。形式应当灵活多样，不断改进教学方法，改善教学条件，提高教学质量和教学效果。三、积极开展早操、课间操及课外活动。应根据学生实际情况，保证学生每天有一小时体育活动的时间（含体育课）。四、学校体育竞赛应贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。学校每年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。五、体育教师应热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握先进的体育教育理论和教学方法。六、学校应当在各级教育行政部门核定的教师总编制数内，按照教学计划中体育课授课时数所占的比例及开展课外体育活动的需要配备体育65、教师。七、学校应有计划地安排体育教师进修培训。对体育教师的职务聘任、工资待遇等，应当与其他任课教师同等对待。按照国家有关规定，学校应当妥善解决体育教师的工作服装。八、体育教师组织早操、课间操、课外活动和课余训练、体育竞赛，学校给予一定的补助。九、学校按照国家或地方制订的各类学校体育场地、器材、设备标准，有计划地逐步配齐。十、学校制定体育场地、器材、设备的管理维修制度、并由专人负责管理。十一、学校根据体育工作的实际需要，把学校体育经费纳入年度教育经费预算内予以妥善安排。十二、学校由一名副校长主管体育工作，加强对体育工作的指导和检查。在制定计划、总结工作、评选先进时，应把体育工作列为重要事项。十三66、对在体育工作中成绩显著的班级和个人，学校应当给予表彰奖励。学校卫生管理制度 为深入开展健康教育，促进学校卫生工作，创建文明，健康，整洁，优美，和谐的校园环境，要求每个师生从我做起，人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒，自觉养成良好的卫生习惯，树立良好的文明道德风尚。预防和减少疾病，提高自我保护意识及总体健康水平。 一、卫生制度：1.讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此，增强卫生意识，改变卫生环境，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。2.每天工作前，各办公室主任要组织办公室人员打扫、整理室内卫生67、及办公用品，按照学校卫生标准进行严格自查。3.各处室要建立严格的卫生值日制度，随时保持办公室内、外的良好卫生状况。4.每周两次、节假日前夕及有活动期间都要进行卫生大扫除，确保校园室内外卫生保持一流标准；无卫生死角。5.对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的办公室及个人行为，要给予批评教育。6.学校将定期组织卫生管理领导小组严格检查，将检查结果纳入当年评先的重要依据。7.加强卫生责任制，室内外环境卫生划分包干，规定人员打扫，每天二次认真及时完成。一周一次大扫，节假日突击打扫，各班建立班级卫生日志，班内每周公布一次。 二、卫生标准： 1.室内卫生标准： 办公室、办公桌、墙壁：要求地面干净无杂物，办公68、用品要摆放整齐。墙角干净无蛛网，工作柜子上面无堆放物品。 教室内卫生：地上无纸屑、无痰迹糖迹、墙上无污渍与球脚印（无残标无乱写乱画乱张贴现象），桌面无涂刻，桌椅整齐（离开座位凳子放入桌下），门窗洁净，讲台无积灰，沟角无杂物，垃圾筒、粉笔槽日日清空；卫生角摆放整齐。 门框、玻璃：要求门框边沿无浮灰（检查用手触摸为标准），玻璃要洁净明亮无污渍，无痕迹。 计算机电器：要求机身干净，摆放规范，无灰尘污迹，无损坏，保管良好。会议室有禁烟标志，实验室有害物品和放射性侵蚀物要妥善保存，保持通风。 楼梯走廊：要求干净整洁，无纸屑，无痰迹，无果皮等，两边墙壁无污渍痕迹，无乱贴乱画，扶手无灰尘，无损坏，手触摸处均69、干净。 其它：纸屑、烟头、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓，并及时倾倒清理。 2.室外卫生标准： 路面洁净度：要求校园路面没有灰尘、纸屑、脏物、树叶等。水泥路两边沿不得有明显尘土，做到“四无一整齐”即无垃圾、无污水、无乱堆杂物、无卫生死角，地面平整干净。 花坛洁净度：花枝内要保持干净，无树叶，无杂物，无杂草丛生。石条凳上无灰尘、果皮、纸屑和损坏。各种宣传标牌规范干净，垃圾筒摆放规范。 责任区洁净度：要求责任区内垃圾必须及时清理，禁止乱倒乱堆。路面包干区域整洁，无痰迹及口香糖迹，无果皮纸屑，无杂草，无杂物和遗弃物，无石块污水；疏通明阴沟；牌匾、画框、石桌、凳等都保持清洁。雨后积水必须及时清除。 三、70、期中期末考试：各班应安排好值日学生，照常打扫教室及包干区卫生。每个学生负有保持试场卫生清洁责任，桌椅摆放整齐（离开座位凳子放入桌下）。每场考后要及时清理桌内卫生，不乱丢废纸，监考老师负责监考班级卫生督查，总务处组织人员检查评分，评分列入班级学期卫生总分。 四、个人卫生要求：做到五勤：饭前便后勤洗手；勤换衣服；勤剪指甲；勤理发；早晚勤刷牙。六不：不随地吐痰；不乱丢果皮纸屑饮料盒；不乱涂乱划乱踩脚印；不吃不洁食物与生水；不乱倒剩菜剩饭；学生不吸烟饮酒。 五、学生注意用眼卫生：有视力保护意识，端正读写坐姿势，认真做好眼保健操，每天检查评分；要求各任课教师在眼操时间不得拖课与提早上课，保证学生眼操正常71、进行。 六、发现乱丢纸屑，随地吐痰，乱倒饭菜，墙上乱涂乱踩脚印者，除点名批评教育之外，扣班级卫生总分，如屡教不改者（对照中小学生日常行为规范）进行纪律处分。七、建立评比制度：评选“卫生先进班级”，每天检查12次（学部自查）；每周卫生检查不规定日期。各办公室每周检查12次，评分记录每周公布。卫生总分作为评选先进班级条件之一。 八、要求与责任： 1.要求各办公室一天两扫（上、下午工作前进行），周四大扫除。 2.各办公室要严格卫生值日制度，做到分工明确、责任到人，轮流值日，保持良好的卫生状况。 3.学生教室、宿舍室内外卫生由学生会卫生部每日进行检查评比。 4.校园保洁工作由学校爱卫会组织实施。 5.72、师生宿舍区环境卫生有专人负责，学校爱卫会进行督导，并定期检查。 6.各部室的卫生由部室负责人管理及检查（并制订相应的卫生管理措施）。 九、卫生检查方式： 1.学校卫生管理领导小组成员按照学校卫生标准对各办公室的卫生清扫情况进行检查。 2.采取周查方式（一般周四下午组织检查和不定期抽查方式）。 十、评分与扣分要求： 1.请各位同学自带工具（如干湿布，刷子，洗洁精，铲子）以备用。 2.卫生打扫要求做到：教室内外天花板无蜘蛛网，教室前后门面粘贴纸消除，日光灯架，电风扇叶积灰清除等；地面无痰迹，污迹，糖迹；桌椅清洁，阴沟无污物，花坛内外杂草清除；运动场地杂物清理；走道，楼道，窗台，消防器等无积灰。 373、.各班教室、包干区做到“六无”：无痰迹污迹、无积灰及蜘蛛网、无果壳纸屑、无刻画、无杂草杂物、无垃圾。 4.扣分：按棕溪中学教室（包干区）卫生规范化检查标准执行。 5.打扫中务必要做到安全第一。 十一、奖罚措施： 1.学校实行处室卫生轮流值日制度，对在卫生检查工作中，卫生状况好的办公室要给予表扬。每月小结时对累计分在前三名的处室给予一定的奖励，同时，对在卫生检查工作中，卫生状况较差的办公室要给予相应的批评。 2.学生的室内外卫生区域，由校爱卫会组织学生会卫生部每月按规定进行评比，分别评出“文明教室”、“文明宿舍”和“卫生先进班级”发给流动红旗，并给予适当的奖励，对在连续两个月卫生状况较差的班级须74、进行警告，同时扣除班级管理奖；对连续三次获卫生流动红旗的班级，可获“卫生整洁免检班”称号，授发奖状。 第六章 教学职能部室管理制度教学局域网络管理制度1.任何人不允许在网络上从事与工作无关的行为，违反者将受到处罚。也决不允许任何与工作无关的信息出现在网络上，如出现要追查责任。2.学校网络结构由管理工程部统一规划建设与管理维护，任何部门和个人不得私自更改网络结构。3.严禁任何人以任何手段，蓄意破坏学校网络的正常运行，蓄意窃取学校网上的保密信息。4.学校网上服务由管理人员统一规划，任何部门和个人不得在网上擅自设置各种服务。5.为确保局域网的正常运行，禁止通过各种方式，在局域网中传送超大文件。 6.75、严禁任何部门和个人在网上私自设立各种文件服务器，严禁在学校网络上玩任何形式的网络游戏、提供图片、音乐等各种与工作无关的内容。违反者将受到处分。7.任何部门和个人应高度重视保护学校技术秘密和商业秘密，相关内容请参考学校规定，对于需要上网的各类保密信息必须保证有严密的授权控制。8.学校禁止任何个人私自订阅电子杂志，因工作需要的电子杂志，经审批后由教育处集中订阅和管理。五、处罚规则1.对于蓄意破坏网络正常运行，蓄意窃取网上秘密信息的个人，作辞退处理。并依法追究法律责任。2.对于在学校网上散布淫秽的、破坏社会秩序宣传的和政治性评论内容的个人，作辞退处理。情节严重者将移交司法机关处理。3.对于私自设立各76、种形式网络服务的责任人，或玩网络游戏的个人，第一次降薪一级，第二次调岗，第三次辞退。4.对各种工作用文件服务器的申请，需经大系统主管审核，由管理人员批准后方可设立，否则处以降薪一级的处罚。5.对于在网上设立各种形式的网络游戏服务的责任人，处以降薪一级直至辞退处理。6.对于由于管理不善引起学校秘密泄露的责任人，处以罚款、降薪、降职等处理。7.对于私自更改网络结构，私自设置DNS，WINS等服务的责任人，处以罚款、降薪等处罚。8.任何员工发送与工作无关的电子邮件，一次降薪，二次调岗，以至辞退，有意接收与工作无关的邮件，每次支付1001000元。9.任何员工无论上、下班时间，不得通过网络查阅与工作无77、关的内容，例如新闻、一般性的业务学习，否则发现一次罚款一次。因工作需要的应通过电子备课室的网络查阅。10.对于其他任何利用网络资源从事与工作无关的行为，将对其处以罚款处理。11.任何部门未经许可不得在网上挂任何应用系统。12.不得将小孩或其他非教学人员带进办公室上网。电脑室管理制度一、电脑室由上电脑课老师负责管理。二、每台电脑已编号，学生上课要按编号就座，课前应先在“上机登记本”上填好上机日期、星期、节次、班级、姓名等内容。以便责任到人，避免计算机的有意损坏和零件的丢失等。在室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声，不听老师劝阻者，取消该班级上机资格。三、注意室内卫生，不准随地吐痰，78、不准带东西进入室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，违者取消上机资格。四、爱护室仪器设备，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画；不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，双倍价赔偿。五、在操作过程中出现故障，应及时报告老师处理。六、未经本室老师同意，不得随意取用软、光盘，更不准把非本室软、光盘放入软、光盘驱动器内。七、严禁非管理人员使用服务器，严禁操作时反复开关机。八、用机完毕，应按规程关闭机器，值日生关好窗，摆好椅子，如失职造成损失，追究事故责任。第五部分 学校教职工管理制度 第七章 教职工管理制度教师校本培训制度为了全面落实素质教育和新课程改革的精神，培养和造就一批政治和业务素质79、过硬的教师队伍，促进学校的可持续发展，不断提高教育教学质量。根据省、市、县关于教师校本培训的有关精神，加强对校本培训工作的管理，特制定如下制度：1.业务进修制度：要求教师每周利用业余时间进行自培自练；同时，积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。内容包括：政策法规的学习，专业理论的进修，职业技能的训练，文化素质的提升等，学期结束时，由教导处根据自学笔记、心得体会等书面材料评定等级。2.分层培训、整体推进制度：针对我校教师教龄结构和发展水平的实际情况，进行分层培训。共分为三层次：年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和计划，层层递进、环环相扣，从而全面推进我校的校本培80、训工作，整体提高教师的整体素质和教育教学质量。3.校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会；组织全组成员按照学校工作要求有序组织集体备课，技能培训，三课汇报课、研究课、示范课，活动和课题研究等，有目标地促成教科研成果的产生并付诸于教学实践；制定教研组培训计划，及时做好活动记录；对教师参加培训的学习态度、出勤情况和效果进行总结，并将此纳入教研组成员量化评估内容，并确定相应学习。4.活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。5.过程督查制度：81、学校对校本教研和培训工作实行动态管理，定期或不定期进行抽查。强化六种工作态度：积极主动参与态度；一切为了学生态度；团队合作态度；勤于研习态度；善于反思态度；合理利用业余时间丰富自己专业的态度。坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。6.资料建档制度：学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料，做好建档工作，将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来，做好教师个人专业成长过程资料的积累。7.考核奖惩制度：学校将教师参加校本培训，校本教研和其它的进修培训，以及教学案例与论文，课题研究等纳入教师教学绩效评价体系中的教师发展性评价指标体系中，作为教师年度考核、职称评聘的一项82、重要内容。井研县研城中学班级工作考评方案（试行稿）为使学校教育管理更加规范有序，更好地调动班主任、科任教师管理班级的主动性和积极性，促进班级工作的制度化、常态化，形成良好的学风、班风，从而促进校风的良性循环，特制定研城中学班级工作考评方案。一、指导思想办人民满意的教育，增强教育者的政治责任感和历史使命感，培养学生综合素质强，发展后劲足。二、基本原则（一）激励性原则。对班级教育工作进行考评，既要遵循教育规律和青少年身心成长规律，又要发挥评价的激励导向功能，鼓励教师和学生充分展示教育活动情况和工作成绩，激发自身积极向上、求真求善的道德探索与追求。（二）过程性原则。班级教育工作评价本身具有教育性，对83、凡是具有教育价值的事实或结果给予支持与肯定，使之更加注重过程性、形成性的评价。（四）操作性原则。考评方案具有可行性和可操作性，程序简便易行。（五）定性与定量相结合原则。通过定量评估获得班级教育工作的准确信息，通过定性评估对班级教育工作状况进行深度分析，从而对学校教育工作做出科学的导向。三、主要内容（一）班级常规管理。包括清洁卫生、学校纪律、安全工作、主题班会、材料上交、会议考勤、服式发式、值周工作、活动参与等。（二）团委工作。包括黑板报、庆典活动、社会实践等。（三）后勤管理。包括学生就餐、节约水电、财产管理、交费情况、劳动工具使用等。（四）教学成绩。以各班学期或学年统考总分优生基数为准。四、考84、评办法1、学校按常规工作、教学成绩、后勤管理三个方面对班级进行考评，三方面的权重分别为5：3：2。2、常规管理、教学成绩、后勤管理分别以政教处、教导处、后勤处提供的数据为依据。3、常规工作中的安全工作、纪律、卫生、好人好事以政教处每次检查记载为依据；集会、两操、午休以值周组提供的数据为依据；板报以团委提供的数据为依据；学校各类集体活动以活动组委会提供的数据为依据，政教处及相关部门将在每周班主任会上对各项数据定期公布。4、学校每学期将三个方面的数据分年级汇总排名，作为先进班级体评选和育人系数确定的依据。五、考评细则（一）班级常规管理。1清洁卫生清洁卫生清扫时间为每天早上7：308：00，中午1285、：3012：45；清扫范围为教室及周边环境，各班所负责的公区，值周班每天清拣研中路段，男生公寓下面，教师宿舍楼后面。学校将对卫生扫除进行定时和不定时检查，有下列情况可，酌情扣分。每天未按时清扫扣0.1分，清扫不彻底或未清扫酌情扣0.10.3分；遇重要活动或上级来访未按时清扫、清扫不彻底或未清扫参照执行；学生在校园内乱丢乱扔或私自将方便面、盒饭带进二道校门被政教处、值周老师抓住或查实，一人次扣0.2分；2安全纪律学生在校园内吸烟被学校领导或教师抓住的每人次扣班级纪律分0.2分；学生参与打架斗殴、敲诈勒索被查实者每人次扣0.2分；学生携带管制刀具、酒类或违禁药品到校经查实者每人次扣0.2分；学生服86、式发式检查不合格者每人次扣0.05分；材料上交：安全信息报告单未按时上交或未交，每次扣0.01分；安全告知书回执单未按时上交每次扣0.1分，未交扣0.2分。每学期未按时上交班主任工作手册扣0.1分，未交扣0.5分；未按时上交上级部门所需材料或参加上级统一安排的活动，一次扣0.2分；班级校内出现重大安全事故一次扣3分，并取消班级评优资格；学生拾金不昧金额较大，且无弄虚作假行为的酌情加0.10.2分。4会议考勤每周班主任例会或班主任临时会议迟到者扣0.05分，缺席者扣0.2分；班级参加学校重大活动获团体一等奖、二等奖、三等奖分别加0.3分,0.2分,0.1分；班级参加县级及以上重大活动获团体一等奖87、二等奖、三等奖者分别加0.5分,0.3分,0.2分。初一、初二黑板报评比，按年级班次次数总和计算，从第一名0.12（12个班）；0.11（11个班）；0.1（10个班）起至末名0.01止加分。5值周工作两操任课教师未组织学生进行眼保健操一次扣0.1分；课间操无故缺席每人次扣0.05分，迟到每人次扣0.01分；集合不迅速人、不安静，每次扣0.02分，做操过程中表现特别不好的班级每次扣0.2分；课间操无组织者，班主任未到每次扣0.2分，科任教师未到扣0.1分。午休无教师到岗组织学生午休的，每次扣0.2分；午休时间纪律不好的班级每次酌情扣0.10.2分；教师占用学生休息时间用于讲课或考试的班级每次88、扣0.2分；午休铃声10分钟后学生借护卫扫除之名在操场或走道等地方闲逛逗留的，班级酌情扣0.10.2分；集会无故缺席每人次扣0.2分；迟到每人次扣0.1分；集合不迅速、不安静，每次扣0.2分；会议过程中表现特别不好者扣该班0.10.2分；集会无班主任组织，每次扣0.2分。（二）后勤管理水电管理教室里无人时开灯、开扇（体育课、集会、午餐、放学后等），天气条件好开灯，每次扣0.1分。公物管理教室门窗管理：由总务处组织人员检查时，所损坏的（已经赔偿则不扣分），按损坏门扣0.5分、损坏大玻璃一块扣0.3分，损坏小玻璃一块扣0.1分。桌椅管理：学生转出时，必须及时把桌椅完好归还总务处，如不及时归还，每人89、次扣0.2分。归还时桌椅若有损坏，视情况扣0.11分。窗帘：教室的窗帘若有损坏，除照价赔偿外，按每幅扣0.10.5分。电器：教室里安装的电器及教室外路灯、安全指示牌若有损坏，除照价赔偿外，并扣0.10.5分。收费管理每月收费应及时上交总务处，结账日期应不迟于每学月15天。15天以内结账，则加0.2分，16-25天以内则不加分，26天到月底扣0.2分，跨月结账扣1分并扣班主任津贴20元。劳动工具管理卫生工具以一期到总务处实领数为依据，期末以年级为单位，由总务处按价折算，由少到多排名，分别为班级按1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12名加0.5分、0.46分、0.42分、0.38分、90、0.34分、0.3分、0.26分、0.22分、0.18分、0.14分、0.1分、0.06分。箩20、撮15、扫5、鸡10、拖10、桶10、擦3。就餐管理就餐人数占班级总人数：100%加3分，95-99%加2.5分，90-94%加2分。（三）教学成绩学校分年级制定标准。1 总分优生（80%） 2014级：（设名次奖720名）112名每生17分，1324名每生15分，2560名每生13分，61120名每生11分，121240名每生9分，241360名每生7分，361480名每生5分，481600名每生3分，601720名每生2分。一班总分加42分，二班总分加58分，三班总分加71分，四班总分加4391、分，五班总分加77分，六班总分加28分，七班总分加68分，八班总分加26分，九班总分减119分，十班总分减98分，十一班总分减91分，十二班总分减100分。2013级：（设名次奖600名）110名每生17分，1120名每生15分，2150名每生13分，51100名每生11分，101200名每生9分，201300名每生7分，301400名每生5分，401500名每生3分，501600名每生2分。2013级：住校生班每班总分减170分，平行班一班总分加100分、二班总分加93分、三班总分加89分、四班总分加86分、五班总分加96分、六班总分加105分、七班总分加77分。2012级：(设名次奖66092、名)111名每生17分，1222名每生15分，2355名每生13分，56110名每生11分，111220名每生9分，221330名每生7分，331440名每生5分，441550名每生3分，551660名每生2分。住校班二班总分减141分、三班总分减160分、六班总分减122分、七班总分减210分，平行班一班总分加68分、四班总分加111分、五班总分加81分、八班总分加106分、九班总分加108分、十班总分加98分、十一班总分加97分。2 巩固率（20%）六、计算方法（一）配合育人奖计算方法常规50%教学（30%）后勤（20%）的和按年级分别排名。12个班按4：4：4的比例；11个班按4：4：393、的比例；10个班按3：4：3的比例分别确定一、二、三等奖。（二）育人系数计算方法常规（50%）后勤（20%）的和按年级分别排名。12名1.2的系数，34名1.1的系数，56名1.0的系数，78名0.9的系数，912名0.8的系数。研城中学奖励性绩效工资考核分配方案一、考核1.班主任考核：政教处考核方案。2.教工考核：德、能、勤、绩。有下列情况之一者扣发奖励性绩效工资：因工作失误造成安全责任事故，因处置失当引发群体事件或参与群体事件的；受党纪政纪处分及以上的；严重违反教师职业道德规范，造成严重不良社会影响的；年度考核不合格的；不服从学校工作安排的；考核期内累计旷工达5个工作日的；事假连续超过1094、天或考核期内累计超过20天，病假连续超过60天或考核期内累计超过90天的；在编不在岗的。二、分配：分为上下两期1.班主任：分三个等次。一等为1150元/期，二等为1100元/期，三等为1050元/期。10个班等次分为3：4：3；11个班等次班为3：5：3，12个班等次为4：4：4。2.教工：完成目标奖：2009年上期900元/人，下期700元/人。配合育人奖：所在班一等为240元/期,二等为220元/期,三等为200元/期，非下班人员为180元/期。(班主任不参与)上期总量里要计入初三目标奖、完成目标奖、配合育人奖，余下为课时与效果各占5：5。下期总量里要计入完成目标奖、配合育人奖，余下为课时95、与效果各占4：6。 课时为2008-2009年方案，效果为研城中学教工奖惩条例2008-2009方案。(课时与效果奖班主任部分扣除)( 总分优生县名次系数：23-26名0.4。政治学科加0.15)(工会主席课时与效果算4节语文，团委书记课时与效果算3节语文)注：本方案适用于2009年。2016-2017年上期教学奖励方案一、总分优生奖：1、名额及分值12019届（设名次奖900名）115名每生17分，1630名每生15分，3175名每生13分，76150名每生11分，151300名每生9分，301450名每生7分，451600名每生5分，601 750名每生3分，751900名每生2分。一班总96、分加60分，二班总分减105分，三班总分加52分，四班总分加48分，五班总分加56分，六班总分加52分，七班总分减108分，八班总分加50分，九班总分加61分，十班总分减105分，十一班总分减108分，十二班总分加62分,十三班总分减114分，十四班总分加60分，十五班总分加43分。22018级：（设名次奖720名）112名每生17分，1324名每生15分，2560名每生13分，61120名每生11分，121240名每生9分，241360名每生7分，361480名每生5分，481 600名每生3分，601720名每生2分。一班总分加57分，二班总分加90分，三班总分加52分，四班总分减128分97、，五班总分减98分，六班总分加65分，七班总分加69分，八班总分减163分，九班总分减106分，十班总分加79分，十一班总分加80分，十二班加61分32017级：（设名次奖720名）112名每生17分，1324名每生15分，2560名每生13分，61120名每生11分，121240名每生9分，241360名每生7分，361480名每生5分，481 600名每生3分，601720名每生2分。一班总分加81分，二班总分减160分，三班总分减174分，四班总分加81分，五班总分减153分，六班总分加75分，七班总分加74分，八班总分减157分，九班总分加89分，十班总分加88分，十一班总分加99分，98、十二班总分加68分。2、上几个班领几个班奖金（一般行政工作系数为1.2；班主任系数0.8）。接班教师在原有基础上提高再酌情奖励。3、学科工作量系数：语、数、外1.5；理化1.1；政史初一0.4、初二为0.45（初一政史以60分计，初二政史不折合），初三0.7；地、生：初一0.4（初一地理、生物以30分计，初二地理、生物以60分计），初二0.45，初三0.25。4、总分优生县名次系数：各科以前三年中考成绩为标准：平均分、及格率、优生率加起来除以3作为该学科总分优生县名次系数。县名次1名1.5，2名1.35，3名1.2，46名1.1，79名1.0，1012名0.8，1315名0.7，1618名0.99、6，1922名0.5，23名及以后0。各人所得要乘总分优生县名次系数。5、各学科系数学科工作量系数总分优生县名次系数学科语文数学英语物理化学政治历史地理生物体育县系数1.11.321.141.080990.810.930990.94073初一1.651981.710.320.370.40.3804初二1.651981.711.190.370.420.450.4303初三1.651981.711.191090.570.650.250.2503二、单科优生奖：1、各科以前三年中考市优生比例为标准核定各学科中考优生比例。2、初一初二以实际参考人数为准，初三以第五期半期考试人数为准。4、每班单科优生前100、三分之一人数8元，中三分之一人数6元，后三分之一人数4元；其中15名16元，610名14元，1115名12元，1620名10元，住校班每班2017级乘0.6，2016级乘0.6、2019级乘0.7。各班得分乘育人系数以最高计。5、乘学科系数，教几个班得几个班。6、各学科优生人数：各学科优生人数年级学生人数中考优生比例学科人数语文数学英语物理化学政治历史地理生物体育比例31.9%36%337%302%269%273%29%302%289%232%三、其它1、一般行政工作系数为1.2；班主任系数0.8。（以语数外三科的平均值计算）。2、音、体、美、微机、实验员、后勤等参照执行（凡参照执行根据工作量101、态度、一线、二线之分计奖，由行政会讨论决定）。教职工奖惩条例(试行)为更好地调动全校教职工的工作积极性，加强科学管理，优化校园育人环境，促进学校各项事业的迅速发展，创省、市名校。特制定本条例。学年优秀奖（优秀教工、优秀党员、优秀班主任、见义勇为奖）：学期奖（全勤奖、读书奖、读刊奖、健身奖、建议奖）每学年在认真总结的基础上，制定评比条件，经学校行政会批准。（按教工人数的20下达指标，30元人）教育科研、宣传奖：一、被采用的县级广播稿、县级各种活动征文，局级以上宣传报导20元/篇；市级30元/篇；省级以上40元/篇。二、校内各种大型专题讲座（40元小时，自制课件者加10元）。三、教研文章发表：县102、级30元，市级50元，省级80元，全国100元。cn四、教研文章获奖：县级一等奖30元，二、三等奖20元；市级一等奖40元，二等奖30元，三等奖20元；省级一等奖60元，二等奖50元，三等奖40元；全国一等奖80元，二等奖70元，三等奖60元。五、指导学生竞赛奖：全国（省上、市上）一等奖100元，二等奖70元，三等奖50元（奖励以获奖达到的最高级别定）；省(市上)一等奖35元，二等奖30元，三等奖25元；市（县上）一等奖15元。在县上获全国、省、市奖的奖金减半。辅导学生发表文章比照同级发表文章发奖（必须有相应的证明材料）。六、参加县级以上优质课大赛，除报销一定车旅费外，获县级一等奖20元；市级103、一等奖40元，二等奖30元；省级一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元。七、凡参加局、县演讲等比赛，补助20元；获一等奖加30元，二等奖加20元。教学质量奖：一、初三目标奖(升学奖)：市教科所二等奖（第10位）：2万元（每班2千元）。每上升一位再奖2千元，每下降一位惩2千元。一等（第6位）：3万元。每上升一位再奖3千元。若未进入一等奖，有如下亮点：囊括全县前15名；平均分总分超过乐山市实验中学；全市前300名每50名一段都达到10%及以上；全市前10名我校有3人及以上；有其他非常亮的亮点。都再各奖1000元。教育局当年教育教学质量奖及向普高输送优质生源奖对等奖励到年级和班级。1.中考全104、县前600名住校班5分/生，普通班10分/生，留在井研读普高10分/生，走1人扣5分。2.中考全县前600名以后，在井研读普高5分/生，走1人扣2.5分。在井研职中学校就读10分/生。上井研中学正取线住校班5分/生，普通班10分/生。3.全县前10名，分别奖50分、45分、40分、38分、36分、34分26分；全市前10名，分别奖100分、90分、80分、75分、70分、65分45分。享受最高，不重复，到班级。4.得奖比例：2个班语数外=3个班理化=4个班政史10个班地生。班主任=1个班理化。5.以学期为单位分解到一、二、三年级，其中初一占10，初二占20，初三占70(包括班主任，地生初一占4105、0%，初二占60%)。二、期末总分优生奖：12017级：（设名次奖720名）112名每生17分，1324名每生15分，2560名每生13分，61120名每生11分，121240名每生9分，241360名每生7分，361480名每生5分，481 600名每生3分，601720名每生2分。一班总分加分，二班总分减分，三班总分减分，四班总分加分，五班总分减分，六班总分加分，七班总分加分，八班总分减分，九班总分加分，十班总分加分，十一班总分加分，十二班总分加分。22016级（设名次奖720名）112名每生17分，1324名每生15分，2560名每生13分，61120名每生11分，121240名每生9分106、，241360名每生7分，361480名每生5分，481 600名每生3分，601720名每生2分。一班总分加79分，二班总分加40分，三班总分加70分，四班总分减125分，五班总分减132分，六班总分加45分，七班总分加95分，八班总分减142分，九班总分加93分，十班总分加65分，十一班总分减154分，十二班总分加65分。32015级：（设名次奖720名）112名每生17分，1324名每生15分，2560名每生13分，61120名每生11分，121240名每生9分，241360名每生7分，361480名每生5分，481 600名每生3分，601720名每生2分。一班总分加102分，二班总分107、加103分，三班总分加110分，四班总分减240分，五班总分减179分，六班总分加114分，七班总分加108分，八班总分减204分，九班总分减197分，十班总分加110分，十一班总分加77分，十二班总分加88分。4学科系数：语、数、外1.5；理化1.1；政史初一0.4、初二为0.45（初一政史以60分计，初二政史不折合），初三0.7；地、生：初一0.4（初一地理、生物以30分计，初二地理、生物以60分计），初二0.45；音、体、美、微机、实验员等参照执行。后勤参照执行（凡参照执行根据工作量、态度、一线、二线之分计奖，由行政会讨论决定）。5上几个班领几个班奖金（一般行政工作系数为1.2；班主任系108、数0.8）。接班教师在原有基础上提高再酌情奖励。6总分优生县名次系数：平均分、及格率、优生率加起来除以3，各科以前三年中考成绩为标准。县名次1名1.5，2名1.35,3名1.2，46名1.1,79名1.0，1012名0.8，1315名0.7，1618名0.6，1922名0.5,23-26名0.4。各人所得要乘县名次系数。7育人系数：各班育人各项评分排名次，12名1.2，24名1.1，56名1，78名0.9，912名0.8。总分优生奖最后要乘以育人系数。三、单科优生奖：各科以前三年中考市优生比例为标准，初一初二以实际参考人数为准，初三以第五期半期考试人数为准。住校班每班单科优生前三分之一人数4元109、，中三分之一人数3元，后三分之一人数2元；其中15名8元，610名7元，1115名6元，1620名5元，以最高计。平行班每班单科优生前三分之一人数8元，中三分之一人数6元，后三分之一人数4元；其中15名16元，610名14元，1115名12元，1620名10元，以最高计。乘学科系数，教几个班得几个班。（一般行政工作系数为1.5；班主任系数0.8。以语数外三科的平均值计算）。单科优生奖最后要乘以育人系数（见上）。四、巩固率奖惩：降班1人惩2元，非正常流动1人惩5元；无流动奖5元。各人所奖惩为班上所奖惩金额乘以学科（班主任）系数。人事管理处罚条例：一、旷课、旷工一节，扣发15元；旷课或旷工一天（一110、天以7节课算）扣发70元。二、坚决“治歪、治横、治懒”。对那些挑拔是非、吵架打架、干扰学校正常秩序者；通过做思想工作仍不接受工作或勉强接受工作但不尽职尽责者；工作效率低劣，家长、学生反映强烈者；对有令不行，有禁不止者；对学校制定的规章制度置之不理，明知有错，通过教育仍不改正者；工作中因失职造成事故者，将酌情扣发课时津贴。三、开会无故缺席一次扣10元；请假一次扣5元；迟到、早退或带小孩入场者一次扣3元；会议期间，手机响一次扣5元，看书、看报等做与会议无关的事，轻者点名批评，重者与津贴挂钩；会议记录少一次者扣5元。上课接听或打手机扣5元。四、病假一天扣50元（住院例外），事假一天扣50元（一年4天111、生日假）。未坐班一节扣3元。病、事假满1周以上者，课时津贴实算。（逢场有早自习，第一节课连上者可请假买菜）。五、凡私自调课，发现调课一次双方各扣10元；私自调课又造成失误者双方按情节轻重给予处理。六、凡违规办班收费补课，体罚、变相体罚学生、推销教辅资料等，经举报到局、县，查证属实者，期末扣100-300元；举报到市上，查证属实者，期末扣300-500元以上。七、严禁教工在学校计算机上打游戏，严禁教工子女在学校计算机上乱动，违者每次扣10元。晋职晋级考核方案晋职晋级遵循“公开、公平、公正、择优”的原则，定量考核与定性相结合的原则；考核中重表现，重实绩。一、符合川人办发200557号文件规定的必备112、条件者，方可报名参评。二、加分1任职年限(任职年限以初评委和中评委批准时间为准):评中一：任职年限3分；评中高：任职年限3分。2学历（只计最高学历）：研究生记12分；本科毕业生记8分;双专科记6分;专科记4分。3普通话：超过规定的二级乙等，每超过一等加2分。三、工作岗位量标1工龄：评中一：3分/年。评中高：3分/年。2工作岗位：近三年（以当年六月底前记，限研城中学工作期间，担任职满一周年）担任教研组长每年记0.5分；担任备课组长，每年记0. 2分担任年级组长，每年记0.5分：担任班主任，每年记2.5分；担任学校中层（含团委书记），每年记3分；担任校级（含工会主席）每年记3.5分。以上六项不累计113、加分，只计最高项。3民主评议教职工评议中票数第一名记5分，第二名记4分，第三名记3分，第四名记2分，第五名及以后记1分。职评领导小组评议票数第一名记5分，第二名记4分，第三名记3分，第四名记2分，第五名及以后记1分。四、职责量标（一）年度考核：近三年，有优秀者（不论次数）记6分，称职者记3分。（二）教学成绩：近三年（如2011年评职称：0809、0910、1011学年统考成绩）1非艺体科教师教学质量计分（以学年统考成绩为准）：及格率：（教多班者，同类班级有相邻名次时，以上一名次计算。）普通班，以所教学科年级名次，分别记24分、22分、20分、18分、16分、14分、（78名）12分；实验班（住114、校班）分别记24分、20分、（34名）16分。优生率：（教多班者，同类班级有相邻名次时，以上一名次计算。）普通班，以所教学科年级名次，分别记32分、29分、26分、23分、20分、17分、（78名）14分；实验班（住校班）分别记32分、26分、（34名）20分。平均分：（教多班者，同类班级有相邻名次时，以上一名次计算。）普通班，以所教学科年级名次，分别记24分、22分、20分、18分、16分、14分、（78名）12分；实验班（住校班）分别记24分、20分、（34名）16分。所在年级平均分、及格率、优生率在县上1、2、3名者：分别加3、2、1分。同一人所教同类班级名次连续者，以高名次计算；教多班115、者，取平均值。将三年积分取平均值作为最终的教学质量计分分数。2艺体科及非一线教师积分：根据德、能、勤、绩、量由全体教工和职评小组参照一线教师打分，打分各占50%。五、突出贡献奖励量标（以本校在职教师已达到的最高等级为限）1工作以来受省、市、县级表彰的先进个人：分别记10、8、6分。只计最高的一次。2工作以来，在优质课比赛（展评）中获：省、市、县、校四级的一、二、三等奖记分。10、9、8分；8、7、6分；6、5、4分；3、2、1分。只记最高层次的一次（以教育行政部门和研城中学主办的为准）。3教师任现职以来的教育科研论文、论著、课件、教具、备课本（论文每年记最高层次的两篇，月刊、季刊例外；可累计加116、分，最高计20分）。发表：省、市、县、校分别记2、1.5、1、0.5分。获奖：省、市、县、校对应发表记分减半。同一篇论文或同一论著只记最高的一项，不重复记。4编写教科书（正式出版）：国内5分，省内4分，市内3分。只记最高的一项，不重复记。5教师任现职以来所负责的学校部门或集体，被省、市、县级表彰的先进集体：主要负责人记5、4、3分，成员记二分之一的分。只记最高的一次。6教师承担研城中学教育科研课题结题成功或获奖：省、市、县级，主研最多分别记10、8、6分，助研记二分之一分，在岗教师因配合记四分之一的分，如研城中学课题农村初中教师信息素养研究的研究时间为2002年至2004年，算3年，每年占三分117、之一的分。研城中学以外课题减半记分。微型课题获奖加分：省一、二、三等奖，分别记2、1.8、1.5分。市一、二、三等奖，分别记1.5、1.3、1分。县一、二、三等奖，分别记1、 0.8、0.5 分。7工作以来，市、县、校级骨干教师和学科带头人：分别记5、3、1分。只记最高的一项，不重复记。以批文为准。8教师竞赛：在任现职以来，在研城中学工作期间：教师参加由教育行政部门组织的各类竞赛、比赛（如：演讲比赛、朗读比赛、知识竞赛、篮球比赛、书画摄影比赛等）为学校争得荣誉者。按省、市一、二、三等奖（或1、2、3名）、县一、二等奖（或第1名、第2名）者（以获奖证书为准。）分别记：4、3.5、3；2.5、2、118、1.5；1、0.5分。最高计4分。辅导学生参加全国竞赛获国家级一、二、三等奖，分别记2、1、0.5分。最高计2分六、工作量量标近三年来，标准工作量每年记6分，重工作量（超过标准工作量则为重工作量）每年记7分，记三年。标准工作量为语、数、外2个班，理化3个班，政史4个班（初三），初二地生6个班，初二政史7个班，其余，每周16节。跨头：语、数、外算重工作量，文字学科算2节，艺体学科算1节。行政人员标准工作量：行政领导兼课符合下列三个条件之一。（1）任一门学科的教学；（2）任课量不低于专任教师的工作量的三分之一；（3）每周课时不少于4节。七、新评或违纪失误惩罚量标有下列情况之一者，不能晋升中高级职务119、。1近三年内有严重违纪违法、违犯职业道德行为（包括市、县长热线举报被查实处理的）者。2无正当理由不服从学校合理的工作安排者。3教育教学等工作中有重大失误者。4安全工作中有重大失误，造成严重后果的。八、考评办法1教师书面申请参评，并交必备条件的原始材料，职评领导小组审核批准参评。2参评教师上交有关评分佐证材料，以便职评领导小组评分。3评审组根据二至六条的考核评分，从高到低确定人选。若考核分数出现并列现象，则以无记名表决的形式，最后确定推荐上报人员。研城中学评优选先细则一、群众评分：满分20分。第一名20分，二名18分，三名16分，四名14分，五名12分，六名及以后10分。二、学年末考试成绩80分120、名次 平均分及格率(住校班)优生率(住校班)124242432 32222222029 26320203-4 16 26 3-42041818 2351616 2061414 1778 1212 14所教多班，若名次连续（如2、3名），视为上一名次（如2、3名，3名视为2名）。计算为几班相加除以几。平均分在0.5分以内，视为上一个名次，及格率优生率在1%以内，视为上一个名次。三、工作量加分：标准工作量及以上加10分。四、若一年内出勤有1个月及以上病、事假者，旷工1天以上者，不评优秀；有通报批评及以上者，不评优秀。研城中学年度考核评优细则一、年级组推荐，满分20分。第一名20分，二名18分，三名121、16分，四名14分，五名12分，六名及以后10分。二、学年末考试成绩80分名次 平均分及格率(住校班)优生率(住校班)1242424323222222202926320203-4 16 26 3-42041818 2351616 20 61414 1778 1212 14所教多班，若名次连续（如2、3名），视为上一名次（如2、3名，3名视为2名）。计算为几班相加除以几。平均分在0.5分以内，视为上一个名次，及格率优生率在1%以内，视为上一个名次。三、若一年内出勤有1个月及以上病、事假者，不评优秀；有通报批评及以上者，不评优秀。四、工作量加分：标准工作量及以上加10分。第六部分 学校学生管理制度122、第八章 学生管理制度学生课堂常规制度一、课前准备好本节课所需的学习用具。二、上课铃响同学们立即进入教室，伏在桌面上，等候老师上课。三、老师进入教室后班长喊“坐好”，老师走上讲台说：“上课”，班长叫“起立”大家起立师生问好，老师说“请坐下”，学生坐好。四、上课时同学们要端坐静听，双手内弯平放桌面或双手背后。五、回答问题时举右手，手肘紧贴桌面，原地站立，声音响亮，态度大方。回答问题结束，经老师同意方可坐下。六、学生若需离开座位，要举手请示，经准许后方可离开教室。七、看书写字做到“三个一”即握笔在一寸以上，胸部离桌一拳以上，眼睛离课本一尺以上。八、每天上午、下午的最后一节课，同学们向老师说：“老师再123、见”老师回答“同学们再见”。学生集会常规一、集会时各班应整理队伍，清点人数，排队入场，不得无故缺席。二、进场时要秩序井然，按指定地点和要求迅速整齐入座，做到静，齐，快。三、开会时要保持安静，做好笔记，做到不谈笑，不逗玩，不瞌睡，不吃东西，不丢纸屑，不看其他书报，不中途离场。四、散会时各班应按顺序，列队依次出场，不得拥挤。学生爱护公物制度一、爱护学校花草树木，发现破坏行为，立即制止，或及时报告学校。二、爱护学校的建筑设施，教学生活用品，文娱体育器材，劳动工具等。三、教室及其附设用品管理责任到班，课桌椅管理责任到人，损坏或遗失由责任人负责赔偿。四、班主任卫生用品由班费开支。五、不慎损坏者，主动承认124、，照价赔偿。六、故意损坏者除照价赔偿外，学校将根据情况给予纪律处分。学生安全制度一、严禁一切不安全行为，严禁乱动各种电器设备。二、不得攀越，攀登危险物，不准逞强欧斗，不得玩一切危险物品。三、不随便从楼上往下扔杂物，不在走廊追赶打闹，在楼梯扶手上溜滑。四、不准在路上追赶打闹玩耍游戏。五、不单独下河游泳，不抢渡洪水。六、遵守交通规则，严防意外事故的发生。学校卫生制度一、学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。二、学校应合理安排学生的学习时间，每天不得超过8个小时。三、学校教学建筑、环境125、噪声、通风采光及室内黑板、课桌的设置应当符合国家的卫生标准。四、学校应当按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施，为寄宿学生提供相应的洗 漱、洗澡等卫生设施，应提供充足的符合卫生标准的饮用水。五、建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的管理。六、认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。七、体育场地和器材应符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。八、学校应根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。九、学校在安排体育课以及劳动126、等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。十、学校应当把健康教育纳入教学计划。每学期进行专项活动，开设健康教育课或讲座。十一、学校对体格检查中发现有器质性疾病的，应当配合学生家长做好转诊治疗。十二、学校对残疾、体弱学生，应当加强医学照顾和心理卫生工作。十三、学校应当积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。十四、学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好慢性传染病的预防和控制管理工作。十五、对在卫生工作中成绩显著的班级或个人，学校应当给予表彰、奖励。学生学籍管理制度为了适应义务教育经费保障新机制的要求，进一127、步规范学籍管理，特别是规范转学、休学的办理手续，确保正常的教学秩序，现就我校学籍管理的具体操作 办法做如下规定：一、学籍的建立和管理1.新生入校后，应在一个月内以班为单位，按照学籍底册上的项目如实、准确填写相关内容，由教导处统一办理学籍。2.班主任应该按时填写学籍上的相应内容。学科测试成绩每学期填写一次，阶段性评语每学年填写一次，要求内容完整、客观、准确。3.学籍日常保存在教导处，学校领导、班主任在需要使用时方可借出，使用结束后及时交回，其他任何人无特殊情况不能翻阅学生的学籍档案。二、转学符合下列情况的可办理转学手续1.复转军人安置、父母工作调动、家庭住址迁移等。2.外来投资经商子女在暂住地或128、工作地就读。3.外出务工子女中途返乡就读。转学手续的办理流程：1.转入：符合转学条件，经本人书面申请，且持有转出学校签注意见的转学审批表、学籍卡（本县内）等规定材料的，由教导处视该年级各班人数，安排在人数最少的班插班学习。2.转出：符合转学条件，由本人提出书面申请，持校长办公室签注的意见、转出学校同意接收函，在教导处办理转出手续。三、休学符合下列条件，可办理休学手续。1.患有医学认为必须休学治疗的疾病。2.身体受到意外伤害，需休学治疗的。 3.家庭出现突然变故，确实需要休学处理的。办理休学手续必须提供以下材料：1.因伤病办理休学须提供：县级以上医院的诊断证明；主治医师的休学建议证明；班主任对申129、请休学学生近期身体及学习生活状况证明。2.因家庭变故休学须持有户口所在地派出所或乡镇政府民政部门出示的家庭情况证明。休学期一般为一个学年，休学期满后，持教导处开具的休学证明到教导处办理插班学习手续，插班原则同转学生。对于休学不足一个学期而返校就读的，原则上应进原班，不得进入低年级插班学习。第七部分 学校行政工作管理制度第九章 学校行政工作管理制度学校校务公开制度 学校的校务公开实民主政治建设的重要内容，实施校务公开实社会主义本质属性决定的，是实践“三个代表”重要思想的需要，是加强和改进党的作风建设的需要，是加强学校党风廉政建设的重要基础。为了切实加强对校务公开工作的领导，及时全面地公开学校的各130、项事务，努力办人民满意的教育，对我校的校务公开工作作如下规定。 一、为了切实加强对校务公开工作的领导，确保公开内容的及时准确全面，学校成立校务公开领导小组。 二、校务公开的工作制度 1.把校务公开纳入学校领导班子成员议事日程，列入学校的工作计划，体现在各部门的工作中。 2.建立领导小组定期研究制度。每学期的学初和学末公开二次全体会议，专题研究校务公开的重点内容，工作秩序和实施步骤。 3.实行及时公开制度。学校的各项制度除法律规定和实际工作的需要必须保密外，其他的工作必须做到在一定的范围内公开的事前，过程，结果三公开。 4.建立信息反馈和检查考核制度。有关事项公开后，及时了解群众意见，及时整理记131、录；对学校各职能部门实施校务公开的工作情况每学期检查考核一次，考核结果与职称考核和奖金挂钩。 5.实行民主决案制度。学校的重大决策必须事前听从教职工意见，并提交教代会讨论；涉及教职工切身利益的重大事项先向教职工公开，并经教代会审议通过。 三、校务公开的内容 1.学校发展规划及计划安排 2.教职工聘用方案及结果。 3.教职工评优树模，晋职晋级及年度考核办法及结果。 4.学校各部门领导干部的任用程序及结果。 5.学校各项收费的依据及标准。 6.学校领导班子成员的廉洁自律情况。 7.学校的经费预决算，财务收支，招待费用。 8.学校基建维修，大宗物资采购投标情况。 9.设计学生切身利益的事项。 10.132、学校根据规定应公开的其他事项。 四、公开形式 1.教代会机构完整，制度健全，职权落实，定期或不定期召开。 2.设立校务公开栏和意见箱。 3.通过教师每周例会进行公开。4.通过校园广播进行公开。第十章 学校物资与财务管理制度财务管理细则 一、总则： 1.为了规范学校财务管理，提高资金使用效益，促进学校各项事业的发展，依据会计法井研县中小学财务管理实施细则研城中学管理规程及有关财经法律、法规制度特制定本细则。 2.学校财务管理的基本原则：坚持依法理财；坚持量入为出勤俭办学；坚持国家、集体和个人的利益相统一，国家利益第一的原则。 3.学校财务管理的任务：依规编年度预决算；依法多渠道筹集教育发展资金；133、健全制度，加强管理，进行财务检查分析，监督经济活动的合法性，合理性。 二、预算管理： 1.坚持“量出为入”“收支平衡”的原则编制预算；收入据实稳妥，支出统筹兼顾，保证重点，勤俭节约。 2.编制预算要参考前年度事业发展和预算执行情况，根据本年度事业的发展和工作要求，实事求是，不得赤字预算，不得超标准、超规模负债经营。 三、收入管理： 1.收费必须严格执行收费项目和收费标准，做到张榜公布，公开接受社会和师生的监督。收费必须使用规定的收款收据或专用发票。 2.按照财政补助收入，事业收入，勤工俭学收入、其他收入据实收取。 3.事业收入严格执行“收支两条线”和“自收自支，社会监督”的管理办法。 4.勤工134、俭学收入必须纳入学校统一管理。 四、支出管理： 教育经费支出必须严格执行国家有关规章制度规定的支出范围和开支标准。 1.财务开支坚持实行主管领导“一支笔”审批制度，坚持领导集体讨论决定制度。 2.财政补助收入的开支范围主要包括：维护学校开展正常教学活动的业务费、公务费、设备购置费、修缮费和其它公用性质的费用。 3.有关经费支出的管理： 业务费及公务费开支审批流程：由需要使用的相关部门向总务处提交书面报告，总务处拟订购物单交由校长审查后，由出纳负责购置办理，物品交付需要使用的相关部门人员，并在正式票据签字后由主管领导审核签字方可列支。未经有关人员或保管人员签字的票据一律不得列支。谁列支谁负责。 135、学校基建、修缮、购置装备实行项目管理。其审批程序按相关部门要求提出申请，报学校总务处初审后经校长同意，以正式文件上报县教育局批复后实施。施工管理：原则上建筑物的室内外工程由总务处主办；教学设备由教务处指定专业人员主办。 购置设备的支出管理： 设备购置应严格按有关“固定资产管理办法”规定执行。大宗大额采购按县政府采购办法办理，按照公开、公正、效益和质量原则。学校自行采购的材料，执行公开招标或经货比三家方式进行。成立采购领导小组，由学校领导任组长，由使用部门，执行采购部门购物人员参加。 差旅费按旬财发统一规定标准。出差原则上要一次出差办理多项业务，出差人员必须由主管校长安排。有预借差旅费的出差人员136、必须在返回一周内予以结算。出差乘车一律当日结算，不得挂帐。 招待费开支管理：学校招待费的开支控制在全年公务费的10%以内；严格陪餐制度，安排陪餐由校长批准，原则上13人；招待费开支人均不得超过上级文件规定数额（特殊情况例外）；确须招待的必须经校长批准，相关部门安排招待，财务人员及时办理结算，不得签单欠帐。 五、核算及财务监督： 1.学校财务必须实行民主理财，民主监督，推行财务公开。 2.根据会计法的规定，对不真实、不合理、不准确、不完整或违反国家财经制度的收支，会计人员可以要求补充或不予办理。 3.对于私分公物，侵占挪用，贪污资金，弄虚作假，虚报冒领，收受贿赂，回扣，违反国家规定坐收坐支私设小137、金库，擅自提交收费标准和各项费用开支标准的财务人员或相关人员要追究责任直到法律责任。六、本制度经2006年6月8日研城中学教代会和6月12日行政会讨论通过，从2006年9月1日执行。如与上级文件精神有抵触，以上级文件精神为准。财务工作管理制度 一、认真贯彻执行国家的财经方针、政策及学校制定的各项财务制度。财会人员要以身作则，奉公守法，不徇私情。 二、建立健全财务人员岗位责任制，做到事事有人管，人人有专责，办事有要求，工作有检查。既要明确分工，又要密切协作。 三、根据事业计划，正确编制年度和季度的财务计划（预算），办理会计业务，按照规定的程序和期限，报送会计月报、季报和年报（决算）。 四、组织合138、理收入，严格控制支出。几是该收的要抓紧收回，凡不符合财务开支标准和开支计划的要拒付。临时必需的开支应按批手续办理。 五、当好领导参谋，进行经济活动分析，及时汇报业务收支、财产管理等情况，会同有关部门做好经济核算和管理工作。 六、学校对外所有开支均应取得合法的原始凭证（如发票、账单、收据等）。原始凭证由经手人、验收人和主管负责人签字后，经财务会计审核制单后，出纳付款结算。一切空白纸条，不能作为正式凭据。出差或因公借款，须经主管部门和校领导批准，任务完成后及时办理结账报销手续。 七、会计人员要及时清理债权、债务，防止拖欠，避免呆账。 八、财务科应与有关科室配合，定期对房屋、设备、家具、教学仪器等资139、产使用情况进行监督，清查库存，防止浪费和积压。 九、银行账号和支票不得出借给任何单位和任何人。签发空白支票时须严格登记，不得签发空头支票，领用支票要办埋手续，支票领出不得转让他人，并在5天内交回注销。支票填借，不得涂改，应加盖作废章以示作废，丢失支票要立即向银行挂失。 十、每月核对银行存款，填制银行存款余额调节表，发现差错及时查询，做到账款相符。 十一、库存现金不得超过银行规定限额或以“白条”顶现金库存。严禁挪用公款，或以长补短。出现差借应如实反映，经领导研究处理。 十二、当日收入的现金当日送交银行，编制日报表。收款收据存根及时复核，并签章。发现差错后能更正的立即更正，需要赔偿的应及时汇报领导140、，酌情给予赔偿处理。 十三、做好原始凭证、账本、工资清册、财务决算等核算资料的归档。整理、装订工作。财务科保管1年，l年后交学校档案室保管。第八部分 学校后勤工作管理制度第十一章 学校安全保卫制度安全工作常规为了保障师生的生命财产安全和校产安全，维护学校正常的教学秩序，构造和谐校园，根据上级有关安全工作文件的精神纪棕溪初级中学安全管理工作责任划分，本着“谁主管，谁负责”“谁主办，谁负责”的原则制定此常规。第一条：定期对学校进行安全隐患大排查制度。1.每月一次安全隐患大排查。开学前两天和每月一周对学校校舍及各项设施，如宿舍、食堂、饮食摊点、围墙、护坎、教室、图书室、实验室、办公室、锅炉、配电、周141、边环境等重点部位和重点环节进行严密排查。成立排查领导小组分管领导任组长，总务处、教务处负责人各年级组长，各值周教师任成员。实行检查实践和检查人签名记载及隐患整治制度。隐患整治派发整改通知单，有整改人，时间限制，整改要求，直到检查整改符合要求为止。2.每月一次所属工作，所辖区域安全检查。（1）总值周教师每周对学校年级组所辖安全区域巡查，发现不安全隐患及情况及时解决或上报。（2）年级组、班主任男（女）值班教师、食堂、茶水房、实验室负责人管水、管电人员每周负责工作区域内设施安全，不安全情况进行排查，（如：班主任查教室等）发现隐患及不良情况及时解决及时上报。第二条：每月一次安全教育活动和实行安全教育日142、活动。开学第一天，五一、十一、长假和假期最后一天，作为安全教育日，每月开展一次安全教育活动，切实加强师生安全教育，提高师生特别时学生珍惜生命，关注健康，增强安全防范意识和自救能力，远离提高自身保护能力。第三条：实行七种安全工作制度1.实行年级组，值周教师、利用晨会安全强调制度。2.实行班主任周日班会教育制度，利用周五放学前安全强调制度。3.实行恶劣天气或山洪暴发，山体滑坡、班主任联系家长到校接学生回家制度。4.实行值周员、值周班对学生集中、集会、上下楼梯疏导制度。5.实行值周员周末放学对学生疏导制度。6.实行按学校院门负责人对院门按时上锁制度。7.实行按“研城中学突发事件处理预案”应急处理制度143、。第四条：安全责任事故的调查处理1.全校教职工都有抓安全工作的责任和义务。2.对于局部服从安全工作安排，不履行安全工作职责的部门或个人学校相应给予一定的处分或处理。3.根据责任划分，若因人为造成安全责任事故，由学校成立安全责任事故调查组进行调查。根据责任事故的轻重对责任事故的当事人依规进行处理，情节严重者，学校形成材料上报上级相关部门进行处理。学校安全管理责任制度为认真贯彻市县教育局关于加强学校安全管理工作的精神，全方位、全过程执行“安全第一，预防为主”的方针，切实加强学校安全工作，进一步提高认识，明确责任，建立制度，加强管理，消除隐患，确保学校安全工作各项措施落实到实处，保障师生工作、学习、144、生活、活动正常安全进行，使我校教育事业健康发展和维护社会稳定、特定本责任书。一、明确内容，落实任务。本责任书包括国家教育部颁发的学校伤害事故处理办法（教育部12号令）、棕溪初级中学安全、生活教育管理协议书、中学生守则、中小学生日常行为规范中的所有内容。其中主要是校舍安全、交通、集体活动、劳动安全；膳食卫生安全、摊点卫生安全、各校务领导、班主任及课任教师应依照以上内容抓好安全工作。二、健全规章制度，落实防范措施。要努力从本校、本班工作和自然、社会环境的实际出发，按照“谁主管谁负责”，“谁主办谁负责”的原则，分级落实安全工作责任制。真正做到各项工作安全任务落到实处：即到岗、到位、到人，班主任、任课145、教师是主要负责人。1.校舍的安全。教师宿舍、用火、用电、电器、其它设施等发生一切事故由所住的教师自己负责（教师个人住房学生住，所住学生发生任何事故，教师本人应付完全的责任）；学生宿舍内发生的一切事故均由值班、值周、分管教师负主要责任，班主任负次要责任。2.班主任负责全班的安全，科任教师负责本节课的安全（按学校编排的课表为准），如在上课期间发生的任何事故，由任课教师负责；如果在课外（校内、校外）发生的任何事故由班主任全责处理。3.学生私自外出洗澡、喝酒、抽烟、斗殴、赌博、进游戏厅等发生事故由班主任负责。4.集体运动期间发生事故由带队教师、组织教师负责。5.膳食卫生（尤其是学生）发生食物中毒，在校146、食堂用膳由食堂炊事员负责，若因采购所致，则由伙管教师负责（若承包则由承包者负责）；在校外用膳由班主任协调追究责任。6.茶水房出现事故或打开水时出现不安全事故由茶水房工人负责（若承包则由承包者负责）7.各负责块人员必须有日情况文字记载。第十二章 学校食堂管理制度一、严格执行食品卫生法，学校食堂必须取得卫生许可证后主可经营，食品从业人员每年体检一次身体，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。二、进入食堂的各种原料，全部实行定点采购，确保食品质量。三、学校领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。四、餐后要全面清洁打扫，经常保持室内外147、地板、墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，食堂周围无垃圾，无污染、无杂物。五、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保洁，食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放；生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用，并有明显标志。六、学校每月都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。七、按学校作息时间准时开饭，没有特殊原因，不准提前或推迟开饭。八、加强对食品从业人员的教育，经常进行营养、卫生、148、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的政治、业务水平，树立爱岗敬业精神。 第十三章 学生宿舍管理制度学生宿舍管理制度一、总则1.为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的宿舍文化氛围，保证住校学生有一个良好的生活和休息环境，保证学生正常的学习和学生的身体健康，保证学校教育教学工作的顺利进行。特制定本制度。2.管理方针： 定置管理 定期检查 严格考核 严格奖惩3.管理目标：干净整洁 井然有序 做到“日常状态就是最好状态” 4、管理范围： 所有住校学生二、安全管理1.学生按统一制定的房间、床位就寝，未经允许一律不得私自调换；2.宿舍门除就寝时，应随时开放，以便值班人员巡查和掌握情况。当值班人员巡查时149、，应起立，并配合检查；3.遇到问题时应及时向值班人员汇报，病、事假及时报告值班人员；4.严格遵守作息时间制度，按时起床、就寝、熄灯，熄灯后及午休时间不准做任何违犯就寝纪律及影响他人的事情，晚上必须在规定时间前返回宿舍；晚点名后不得私自离开，如有违反，一经查实，严肃处理；5.爱护宿舍内的一切公共设施，未经允许不得私自搬动；节约水电，严禁私用电器、燃油炉具；严禁在宿舍内做饭，若有违反，一经查实，严肃处理；6.上课时间，不准出入宿舍楼，若有特殊情况，持班主任证明，经值班老师同意后方可进入；7.学生家属、朋友来访，必须主动在值班室登记，严禁带领外来人员在上课时间进入宿舍私自逗留；严禁留宿外来人员或非本150、宿舍人员，若有违规，一经查实，严肃处理；8.防火防盗，提高安全防范意识；9.每天按照卫生标准整理内务，随时保持宿舍内外干净整洁，不得向窗外、楼下乱扔杂物，乱到脏水，若有违规，一经查实，严肃处理；10.严禁在宿舍内抽烟、喝酒、打牌、打架，一经查实，严肃处理。三、卫生管理1.室内不准做有碍休息，睡眠的一切活动，室内不准进餐。 2.室内被子、衣服、鞋、书等物品保持清洁摆放整齐，不得随意乱扔、乱放。 3.室内不得凉晒衣服，要保持相对湿度。 4.定时通风换气，经常保持室内空气新鲜，严禁在室内吸烟。 5.学生患传染病必须按传染病规定进行隔离、消毒。 6.宿舍应有防蝇、防蚊及清扫工具等卫生设备。 7.宿舍要151、定期清扫，检查评比，有表扬奖励制度。 8.宿舍内的污物要做到日倒日清，定期消毒第十四章 学校环境卫生管理制度安全保卫制度学校安全保卫工作，是使学校财产和师生员工的人身安全免受各种危害的管理活动。基本要求是：树立安全观念，加强安全教育，完善安全措施，严格进行安全检查，防止事故发生。为保证学校正常稳定的教学秩序，特制订本制度。一、全体教职工均为保卫人员，要有高度的事业心和责任感，实行岗位责任制和巡逻制，轮流值班制。值班人员要尽职尽责，严禁缺岗、空岗，值班时间内不准做与保卫工作无关的事。二、加强安全知识教育，树立安全意识。积极配合有关部门，开展法制教育、交通知识教育和四防知识的教育。三、积极消除火灾152、隐患，做好消防工作，定期检查校内的防火措施，落实消防设备，使之经常处于良好状态，发现问题，及时向领导汇报。四、加强财产安全管理，要特别注意对主要场所（仓库、会计室、仪器室、实验室、微机室、多媒体室、档案室、文印室）的执勤和巡逻，防止学校财产的丢失、损坏、被盗，确保学校财产的安全。发现不安全因素，及时向领导汇报。五、严格控制机动车辆进入校院，禁止机动车进入教学区。严格控制商贩及社会闲杂人员进入校园。禁止闲杂人员、儿童等在教学区内逗留、吵闹、玩耍。六、维护校内治安秩序，实行保卫工作责任制。协助学校有关部门做好大型活动、重要集会的安全保卫工作，防止意外事故发生，确保师生人身安全。七、建立学校治安工作153、业务档案，配合有关部门，推动治安工作的综合治理，积极做好违纪人员的思想转化工作。调查一般的刑事案件和治安事件。正确使用、妥善保管治安器械，防止丢失。八、对违纪学生进行教育和处理，对涉嫌刑事和治安案件的学生，做好调查、取证，记好讯问笔录，按性质移交有关部门处理。九、加强体育活动的安全管理，经常对学生进行体育安全教育，制订严格的安全措施，防止运动性疾病和创伤。配合体育教师经常对体育器具进行安全检查。大型体育活动，应有医务人员亲临现场，发现问题，及时解决，防止发生体育活动中的各种事故。十、协助学校领导及有关部门做好突发事件、意外事件的处理和善后工作。严格禁止校外闲散人员到校寻衅滋事。十一、认真了解掌154、握学校聘用的临时工、食堂承包人的情况，查验有关证件，并教育他们遵守国家法纪和学校规章制度。十二、掌握校外住宿生情况，包括居住地点、居住人数、房主情况等，存入管理档案，以便及时加强管理，防止意外事故发生。卫生工作常规为了培养四有新人，营造一个整洁、美观、舒畅的育人环境，特制订此常规：一、教室、办公室卫生常规（一）地面无积尘，墙角四处无蛛网，室内做到六面光。（二）门窗常擦洗，关锁有专人，玻璃如明镜，窗明无灰尘。（三）室外无纸屑，无果壳，无食品袋，无痰迹。每天有值日人员保持卫生。（四）清扫工具有固定地点隐蔽存放，无条件隐蔽的应放置有序，排列整齐。（五）室内布置做到整齐大方、书写规范、典雅美观。（六）155、教室及其走廊不准追逐吵闹，保持学习环境安静。办公室内做到文明、高雅，不调侃、嘻戏。（七）室内外做到一天一小扫，每周一大扫，组织师生定期检查，做好评比记载，每周公布量化分，发放流动红旗。二、校园卫生常规（一）全校师生、家属、子女都要爱清洁，讲文明，保持校容整洁。做到吐痰入盂、废纸入桶、大小便入厕。不准乱倒垃圾，乱扔废纸、果皮、烟蒂等杂物。（二）校园卫生每天早起由学校各班分片负责打扫清理。各班级的卫生区每周一、四打扫两次。平时发现脏物，及时清除。（三）校园的黑板报、阅报栏由有关部门负责安排，定期更换，保持新颖。禁止任何人在墙壁、门窗、黑板上乱涂乱画。（四）上课时间，不准机动车进入教学区。门前、通道156、路旁禁止停放一切车辆。（五）教职工和在校住宿的学生，要在指定地点晾晒衣、被、鞋、袜，不准乱挂、乱放。有碍观瞻。（六）校园内严禁摆摊设点出售食品饮料，禁止校外商贩进校叫卖物品。三、学生食堂卫生常规（一）食堂从业人员要认真学习食品卫生知识，养成良好的个人卫生习惯。工作时不吸烟，穿工作服、戴工作帽，平时勤换衣服、勤理发、勤洗澡、勤剪指甲。（二）餐具、容器要保持干净，要经常进行消毒保洁。（三）严禁出售腐烂变质食品。不买病死、毒死或死因不明的禽畜肉类。（四）生、熟食物隔离存放，用于生熟食物的砧板、刀具分开。（五）保持食堂内外整洁。操作间和食品原料储藏间，不准住人或存放杂物。食堂外实行门前三包。（六）食物157、要烧熟、煮透，防止外熟里生，冷拌菜必须洗净消毒。（七）出售馒头、包子、烧饼、油饼，一律使用食品夹。（八）总务处对学生食堂实施卫生监督检查，发现问题，及时解决。达不到卫生标准的学生食堂，责令其限期达标。否则，取消营业资格。第十五章 学校生活管理制度安全用电管理制度一、全校师生必须自觉学习安全用电知识，提高安全用电意识。做到专人管理，全员关注，共同遵守规章制度。二、校内所有用电线路、用电设备的管理和技术工作，由总务处负责。其它任何人不得擅自拆除或布设。三、任何人不得以任何理由使用私人电器。否则，学校除没收电器外，还将视情节轻重进行处罚。四、教室线路及设备，由班级负责管理，人员离开用电现场，必须及时158、关闭所有用电器。否则，每发现一次，学校将对当事人进行处罚，并扣班级分一分。学校车辆管理制度为加强学校安全工作，创建和谐安全文明校园，保障学校良好的教育教学秩序，确保我校师生安全。为进一步加强进出校园的车辆管理，学校对进入校园的车辆特作如下规定：一、除本校教职员工和上级有关单位及住户机动车辆外，其他机动车辆未经领导批准不得进入校园停放。二、外来机动车辆（非校内人员使用的车辆）,未经允许不得入校。经学校允许进入的车辆，门卫必须按照门卫制度对外来车辆及人员实行登记查验。经查验有效证件，认真登记后方可放行。严禁无牌无证的车辆进入校园。三、食堂等运送货物的车辆和施工车辆确需入校的，由总务处告知门卫方可进159、入校园。车辆入校后，机动车辆所服务的部门进行管理，保证车辆在校内按照学校要求行驶和停放。四、任何机动车辆进入校园后，必须减速慢行（时速不得超过每小时10公里），禁止鸣笛、超车和并行，自行车等非机动车下车推行进校园到指定地点停放，遇到学生应停车避让，保证学生的人身安全和正常的教育教学秩序。下课期间不允许任何车辆在校内行驶。五、所有车辆不得进入塑胶运动场地。凡进入校园的车辆必须按学校划定的区域和停车位有序停放，严禁乱停滥放。办理公务的车辆，按管理人员的要求停放。车主应及时锁好车门，钱包、贵重物品不要放在车内，车辆看管均由车辆持有者负责。安装有防盗报警装置的车辆，在校园停放期间应将报警器置于静音状态160、。六、上学放学时，值周教师及保安人员在校门口维持秩序，管制车辆，让学生先行。教职工自驾车辆按学校划定的区域和停车位有序停放。在校园内若违反本制度而出现任何交通事故，一切后果由当事人承担。七、客运出租车禁止进入校园。特殊情况可由门卫保安人员请示学校领导后方可进校。八、警车、消防车、救护车需出入学校执行任务的，门卫保安人员应及时放行并指明路径。九、由学校相关部门组织的有校外人员参加的活动，如果参加活动的车辆较多或者情况特殊，组织部门应事前通知门卫保安人员，将活动时间、地点和车辆情况提前告知，协助门卫保安人员做好车辆停放的管理工作。十、探访本校教职员工者，请将机动车辆停放在校门外，由门卫保安人员告知被探访者。十一、所有在校内停放的车辆安全问题，一律由车主自己负责。学校负责教育学生爱护车辆，但对车辆在校园内的损伤不承担任何责任。如有违反研城中学校园车辆安全管理制度的行为，经劝阻教育不听者，门卫要立即报警并报学校领导，采取切实有效的措施，最大限度地保护学校师生的安全。 注：机动车辆（包括摩托车、电动车）