1、幼儿园环境及个人卫生保健项目管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 幼儿园卫生保健制度范本一、生活制度1.合理安排幼儿的一日活动，并认真执行作息时间表。根据园内幼儿的年龄生理特点，结合实际情况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要，制定出本园的儿童一日生活制度。2.保健人员参与制订园内幼儿作息时间安排及一日生活环节(如活动、 喝水、入厕、盥洗、 等)的生活护理要求。正常情况下幼儿户外活动每天不少于2小时。二、儿童健康检查1.幼儿入园前必须进行健康检查，经检查合格后方能入园 ，入园时应将健康检查表和2、预防接种卡交给幼儿园。2、身高、体重、视力检查每年一次。3.严格执行晨午间检查及全日制观察制度，发现异常及时处理。三、工作人员健康检查工作人员上岗必须进行健康检查，同时要接受每年一次的定期检查。四、个人卫生1.保护儿童视力，注意室内采光，照明要符合要求。2.培养儿童良好的卫生习惯，不随地大小便和吐痰，不乱丢弃废物。3.工作人员要仪表整洁，不留长指甲，上班时不戴戒指、长耳环，不化浓妆，不穿高跟鞋，不吸烟。五、环境卫生消毒1.室内外环境整洁、安全、无污染。建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫、每周一大扫，应作湿性清扫。垃圾污物要及时清除。2.室内空气流通新鲜。3.幼儿玩具每天清洁一次 。4.门把3、水龙头要保持清洁，每天消毒1次。5.各班清洁用具(如扫帚、托布、抹布等)要专用，拖布、抹布每次用后要及时清洁干净，干燥保存。6.厕所要幼儿专用，幼儿入厕后要及时冲刷，做到清洁、无异味。每天至少消毒一次。便器用后要及时清洗消毒。六、传染病管理制度1.采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。要制订突发公共卫生事件应急预案，如制订出本园传染病发生、食物中毒、重大安全事故等突发事件的应对预案。2.每天定时对幼儿园的环境及各种物品进行消毒。3.针对传染病的传播途径，采取有效措施。4.保护易感儿童(1)掌握易感儿童名单，传染病季节加强晨午检及全日观察，并采取必要的预防措施 。(2)合理安排一日活动4、时间，加强户外活动，提高儿童对疾病的抵抗能力。七、儿童常见病管理1.做好体弱幼儿的护理工作。2.向家长宣传体弱儿护理保健知识;要求家长积极配合。八、体格锻炼1.开展活动量适宜的各种体育锻炼，随季节变化安排好户内外活动，每日有记录。体格锻炼应坚持不懈、循序渐进、由易到难、时间从短到长，逐渐提高锻炼强度。2.结合年龄、季节变化，安排内容多样化的体格锻炼，开展各年龄组的体操锻炼。3.正常气候条件下，应保证儿童充足的户外活动时间。4.按儿童的年龄特点和体质安排锻炼内容，掌握适当的运动量，不强求一律。锻炼前应做好活动场地、器械、儿童穿着等准备工作。锻炼过程中注意保护儿童的安全、做好保育工作、观察儿童的反5、应，出现异常情况立即停止锻炼及时处理。锻炼结束后应观察幼儿的精神状况，保证水的供给。5.对体弱的儿童要给予特殊的照顾，九、安全制度1.每月进行一次安全检查并有记录。2.对工作人员和幼儿加强安全教育，消除一切不安全因素。3.发生一般事故做好记录，防止事故的发生。凡发生重大责任事故或责任事故应在24小时内报告教育局政教科，不得漏报。十、家长联系结合本园具体情况，制定家长联系制度,采用电话联系方式。十一、健康教育1.健康教育是通过系统地、有计划地学习和传播健康知识的各种活动，促进人们自愿主动地采取有益于健康的行为，加强自我保健观念和行动，优化日常行为和生活环境，从而提高人群的健康水平和生活质量。2.每季度出黑板报一次，印发健康卫生宣传材料，有针对性地进行健康教育。3.由班任老师通过游戏、儿歌、寓言、角色表演等教学活动对幼儿随时进行卫生保健知识教育。