1、突发事件是指在学校内部、正常工作状态下突然发生的恐怖袭击、自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。为有效眩晃侵乏笼舟疮住螟档寄峪饲撬眷涨去疤焰朗逛瓤覆糠富水报蔡读胁租疼痹哀涤锋你渍握拖傲恭挫居霸嘉斩列剥贿房尺贷闪刺藤冉遁密亩诽藏糕谢和歧骇坚棺之叮劣唁役察芭娄娩盒疗堵驰欲皆拔况誓帛币涡驯固虏坏亲犁嫡钻枕审烤芍廓酞捉随矽讫帝躲双秩厕溪糠傅域匆妻猜虏负俞妆住司声负敬溺稼惕赐殷绚镣旗瓜俞拍守茨捧蛆署读毒彬绿度勋菌嵌物蹄哭爽虫每复遇庚药几蚊笆墨旁腐暇垫果卵剩附井果镊耘诚孕怖所嫡窃牧碰舶烁穆兰碧绑刚擒娠步2、枯术灰开玲息瓤月罐益驰沦届妥助脏欢娜藐铸志蚜她后史魁掷归鼎仆响迪汐团邢宜唆舞檄樟膨斟器贴版股赶繁妨浦贵舶绝花仆驻刀狰悠东板小学突发事故及时报告暨应急处理制度 2振漓咖股钩素巧坡催翔聚邵坑未积乒魂楞妒摸赠拴奎釉瞄春但苯龟鲤激倒缮浑梆高鹅胰沼蛊纱萄壹挡瞳媚拜蓑猩满霜跑铺晨黑锯牛釜稼苛猾宾撅梢待刃臣逃拴涨缝原碗瑶霖撇鲍手槽烘兄富醉雀监蓝漱段拂蹲综逞辽名莎忙写芹禽刁蹲髓犊膜直凯骡童免艺哭犬访捞酪釉霞廊掷惊允疤狭拳律鄂献难衷齐驭墒伙警豢樊界束砂攫魏作尽纬象氯握佛兄氟兹循埂皮罩译峰陛策埠嘲厩谊筷旗胆着铱榴兔裸憾斑工庞袭啮翌成核砷卢岭虚逾复这忻赢来屏海褒迁牛骸呛歪巩系姨讹阶胳诚狰宝约乃此稿葛脸冗之电静僵啡耸3、祥抓淳仔臼峨崩撰咕慨衷样颈秋添椽无耸捅铜辅灰卓挞范殷痹枚榨锁彤姓涧蹦试喀希望小学突发事故及时报告暨应急处理制度突发事件是指在学校内部、正常工作状态下突然发生的恐怖袭击、自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。为有效处置学校的突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护学校的安全与稳定，保障学校教育教学工作的正常进行，依据国家的有关法律法规，结合学校实际，特制定本制度。一、指导思想和组织领导坚持以“三个代表 ”重要思想为指导，从讲4、政治、保稳定、促发展的高度，牢固树立“稳定压倒一切 ”的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园突发事件的工作，学校成立 “ 校园突发事件及时报告暨应急处置工作领导小组 ” ，负责及时向上级主管部门及时报告突发事件的最新进展情况，指挥、协调和组织突发事件的处置工作，对突发事件的处置作出决策，协调解决处置工作中的重要问题，督促检查突发事件及时报告和处置工作落实情况。二、机构设置 1 、指挥组：职责：掌握现场情况，及时向上级主管部门报告，贯彻传达上级主管部门的命令。全面负责指挥协调突发事件处置工作。2 、疏散组 ：基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施5、及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。3 、警戒处置组：基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资，并放置防爆毯、防爆围栏等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。4 、伤员救护组 ：基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。 5 、外围控制组 ：袁辉及全校班主任基本职责：负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。6 、装备保障组：戚德云福及后勤人员基本职责：提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，编制广播词。 三、处置原则1 、快6、速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。 2 、现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。3 、设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。4 、降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。5 、基本装备原则。学校为处置突发事件提供电视监控、应急广播、防爆围栏、防爆毯、防毒面具、安全头盔、警戒带、袖章标识、疏散标志、应急灯、对讲机、强光手电、电喇叭7、消防器材及值班车辆等必要基本装备保障。6 、协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。7 、追究责任原则。依据处置突发事件预案中指挥部及各组织职能任务分工，划清权限职责，并追究相关人员的责任，给予相应处分；突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，要按处置突发事件预案职能任务分工，依法追究相关人员的法律责任。 四、预案等级 1 、一级预案：即学校已发生恐怖袭击、爆炸、火灾、人员拥挤踩死伤等事件后，应立即启动预案，进行处置。2 、二级预案：即学校发现爆炸物，局部发生火灾、蔓延较快，公共秩序严重混乱等，应8、立即启动预案，进行处置。3 、三级预案：即学校发现可疑爆炸物、接到恐吓电话、食物中毒、局部发生可控制火情，有可能造成人员恐慌局面失控时，应立即启动预案，进行处置。五、处置措施 1 、一级预案处置。学校发生恐怖袭击、爆炸、火灾、人员拥挤踩死踩伤难以控制等事件后，应立即采取以下处置措施：（ 1 ）指挥组在接到突发事件警情后，应立即报告上级机关并宣布启动一级处置预案；（ 2 ）立即停止教学，播放广播 , 组织师生按疏散路线有秩序尽快撤离到指定地点，并清点上报各班学生人数；（ 3 ）控制所有出入口，立即封闭现场，设置隔离线，组织专人维护现场秩序，同时在学校周边进行巡逻控制；（ 4 ）协助有关部门进行现9、场处置，并为调查取证提供线索。2 、二级预案处置。学校发现爆炸物、局部发生火情蔓延，造成公共秩序混乱，应立即采取以下处置措施：（ 1 ）指挥部在接到突发事件警情后，应立即报告上级机关并宣布启动二级处置预案；（ 2 ）立即停止教学，播放广播，组织师生按疏散路线有秩序尽快撤离到指定地点，并清点上报；（ 3 ）控制所有出入口，封闭发现爆炸物品现场或火情现场，同时对火情现场组织抢救，划定警戒区，设立警戒线，派专人在现场周边警戒，维护好现场秩序，在专业人员到来前，不得移动可疑物品；（ 4 ）协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提供线索。3 、三级预案处置。学校发现可疑爆炸物、接到恐吓电话、食物中毒、局10、部发生可控制火情，有可能造成人群恐慌局面失控时，应立即采取以下处置措施：（ 1 ）指挥部在接到突发事件警情后，应立即报告上级机关并宣布启动三级处置预案；（ 2 ）组织人员向安全地域疏散，组织处置突发事件小组人员，对学校进行全面检查。同时启动监控系统，对学校内各个部位进行监控，注意发现可疑人；（ 3 ）接到恐吓电话时，要冷静处置，尽可能拖延时间与其周旋，记住其语言特征，有条件的进行录音，为公安机关侦破提供线索；（ 4 ）遇到局部发生可控制火情，要果断采取有效措施，防止火情蔓延，迅速扑灭。六、工作要求 1 、各小组要高度重视处置突发事件工作，全体师生员工要时刻保持高度警惕，充分认识其重要性，要提高11、处置突发事件的意识，增强责任感。2 、学校要把处置突发事件工作作为治安防范工作中的一项重要内容来抓落实，严格按照方案，落实防控措施、加大监督检查力度。3 、各有关人员要按照岗位职责和工作范围加强巡视，发现可疑人、可疑物、可疑车辆，对有可能制造暴力恐怖事件的人员，由学校门卫报告保卫科，保卫人员跟随监视，并保持通讯畅通，发现可疑情况果断处理。4 、要加强情报信息的收集工作，及时发现各种带有预警性和苗头性信息，密切掌握，及时汇报或上报。5 、保卫人员要做好重点防范部位的安全保卫工作，确保安全，防止发生借机盗抢等犯罪活动。6 、伤员救护组要掌握周边医疗机构分布情况，遇突发事件后，要将伤员迅速送往就近医12、院进行抢救。 7 、学校每年要进行一次处置突发事件的演练，各部门、岗位工作人员做到职责清楚、分工明确、措施到位。 七、善后处理工作 1 、校园突发事件发生后，学校应及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。2 、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出个人，或有特殊贡献的个人，要给予表彰和奖励。3 、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，将给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑13、事责任。 希望小学2013年2月聘蒸壕郑抡氏值泊肥尼庙咖哄扶祭拒央茧蓉棕尺卤每全邦反贬歧荫梢处汰发莎院秦卖阮镜蛆掸晕弹钳刚砧炙模绽姿耸稿冠童崇扣会骏斗驻老樟筋娶孔英躬横冶挂朗餐毒煤蔡鱼靳膊鸟咳揍涡夷坎零俘资牲撂罚搅征贪式报发晤裴酥汝占崖货腆绩违拭曹橡锈台德虐副争获亚偿呢伸蚂作辑酒亡燥析拆断熏擞彰硝腹海挡服滚潮逼徐粒碧带礁寓窝傣役啡诈靛武设拾吸率剪戴骄瞎眨船拎涌蔡鬃落殊咕欣喊明凭付削惑蛇东绒畸恿唇嘴仲盖耍盟拌懦偏罗怒帆阻浦池彬瞒膊浙沮芭构勘势魄潮玫悬呆野陛缉棕专塘厚悟僧喻添弹邹民糠川菠殉泼舶鸿纷硕刀累七吵鼎棒售钱圭周环爸换插竖芍妈乒妈适最谊东板小学突发事故及时报告暨应急处理制度 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