1、乡村小学教学教务工作管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 目 录XX小学教务处工作制度4一、集中学习制度4二、电脑网络学习制度52.教务处负责选择学习内容并组织集中学习。5三、参加专家讲座制度5四、外出进修培训制度5五、学习交流研讨制度61.学习交流研讨每学期至少举办一次，由教务处具体组织实施。6六、教师授课试讲制度6七、教师听课评议制度7八、学员听课评议制度8九、教师结对帮带制度8十、竞争上岗授课制度9十一、自选课题讲课制度9XX小学教务处工作职责10二、做好教师考勤记录，了解学员情况，掌握教学动态。10XX小2、学教研工作制度11一、科研室承担科研课题申报立项工作。11三、对课题建档，并做好各课题的管理和资料建档工作。11五、组织评估小组对课题进行评估验收。11七、负责教师培训学习等相关事宜。11XX小学教学管理制度11一、教师要提前在教室门口等候，在预定时间，开始上课。18七、教态端正，表情动作优美自然，富于情感，有感染力。19五、通常情况下，学校领导听课后，都要对所听课程给予简要评价。19一、备课193、教案要写出教学目的、教学要求、教学内容、教学步骤和方法。20二、说课20三、听课20四、评课21XX乡小学教师签字制度21XX小学门卫管理制度及考核细则22三、门卫值班时间：22XX乡XX小学值周3、教师职责2512、未尽事宜按相关规定执行。26XX乡XX小学循环教科书使用管理制度2610、本制度自制定起执行。27XX乡XX小学考勤制度27一、考勤类别27二、考勤时间271、上课：283、政治、业务学习、 会议、各种活动及劳动：281、上班：282、上课：283、政治、业务学习、会议、各种活动及劳动281、请假程序：286、违法违纪造成的缺旷按上级处理的为准。29四、考勤管理29XX乡XX小学在校园内禁止吸烟制度29XX乡XX小学报帐员工作职责31六、办理银行结转业务。31XX乡XX小学公用经费管理制度32XX乡XX小学财务经办人员工作职责34XX乡XX小学校房校产管理制度35XX小学教务4、处工作制度一、集中学习制度1.集中学习原则上一周一次，每周四下午举行。如有特殊情况需提前或延期，由办公室另行通知。2.集中学习内容由教务处负责安排，并做好学习记录。学习形式可采取专题讲座、重点内容解读、收看电视、影像或远程教学等多种方式。3.全体教职工要按时参加集中学习，遵守学习纪律，并认真做好学习笔记。要求每人每学期写出1篇心得体会，笔记不少于1万字。教务处要对每个教职工的学习笔记进行检查，并及时公布检查结果。4.集中学习的组织考勤由教管中心负责，教职工必须按时参加学习，不得无故缺席、迟到、早退，如有特殊情况不能参加集中学习，应向科室负责人或分管领导请假，由科室负责人告知办公室。集中学习的考5、勤结果要归档并作为年终考核的依据之一。二、电脑网络学习制度1.全体教职工要积极参加电脑网络和远程教学的集体学习，同时充分利用办公电脑网络和家庭电脑加强自学。2.教务处负责选择学习内容并组织集中学习。3.电教中心负责提供远程教学课程及相关资料，并做好收听、收看学习的准备工作。 4.电脑网络或远程教学集中学习每月举行1-2次，教务处要做好学习记录和考勤工作。三、参加专家讲座制度1.全体教师应积极参加县、校举办的各种类型的专家专题讲座活动。办公室负责活动的联系与安排。2.教师参加学习活动，应认真做好学习笔记，并遵守学习纪律，不得无故中途退场。3.教师因事不能参加，应由所在科室负责人告知教务处；无故不6、参加者，按旷工处理。4.教务处应认真做好教师参加学习活动的记录，并作为年终个人参加集体活动考核依据之一。四、外出进修培训制度1.积极鼓励和支持教职工参加各种形式的业务学习、进修和培训。每年至少要派出610人次的教师到上级党校或培训机构学习。2.教师外出进修、培训，由教务处和相关科室负责联系。教师外出进修、培训需填写进修培训登记表并由教务处统一归档管理。3.在外学习、培训教师必须遵守培训纪律，认真学习，做好学习笔记。4.外出进修、培训的教师，回校后须向分管校领导和所在科室或全体教工汇报进修、培训情况，并将相关培训资料交教务科和相关科室存档。五、学习交流研讨制度1.学习交流研讨每学期至少举办一次，7、由教务处具体组织实施。2.学习交流研讨内容可结合国际国内形势、重大事件、重要会议或每学期的相关课程或其他热点、焦点问题，由教师个人自报专题，或由组织指定。教务处根据学校工作情况具体组织研讨。3.教务处在研讨时间确定后要提前一星期将学习交流研讨内容通知全体教师，所有教师都要根据研讨内容查阅相关资料，认真准备，积极发言，确保学习交流研讨的效果。六、教师授课试讲制度1.授课试讲对象为初次讲课的教师；担任新教学内容的教师；因教学效果较差而停止讲课的教师；长时间脱离教学岗位又重新讲课的教师。2.试讲教师应提前一星期向教务处提出试讲申请，教务处根据课程内容和教学实际具体组织实施。3.教师试讲时间一般不少于8、一个课时，试讲方式按专题讲座的常规讲课方式进行。4.全体教师如无特殊事由均须参加试讲教学评议，并认真填写试讲教学评议卡。有关科室负责整理汇总，并将评议结果反馈给试讲教师本人。5.试讲效果较好者，将择优选用并根据教学内容的实际需要参与主体班次教学或函授教学；试讲效果较差者，应暂缓讲课。七、教师听课评议制度1.教师听课评议至少每学期举行一次，听课评议范围包括本学期所有有授课任务（包括主体班次教学和函授教学）的专兼职教师。听课评议内容包括教师备课、教案、教学内容、教学方法、课件、板书等）。2.听课评议由教务处具体组织实施，听课时间至少为一个课时。3.教师要按时听课，认真填写听课评议卡。4.听课结束后9、，教务科要及时组织评议，听课教师要积极发言，提出意见和建议，评议结果要及时反馈给授课教师本人。5.如无紧急公务或遇特殊情况，并未经分管领导批准，一学年缺席一次听课评议的教师，下年度不再安排授课任务。6.教务处要对每学期每位授课教师的听课评议结果整理归档，作为教师择优讲课或考核评优的依据之一。八、学员听课评议制度1.全体教师每学期所授课程，包括主体班次教学和函授教学，都要进行学员听课评议。2.教务处和函授部分别负责组织主体班次和函授班次学员的听课评议，每学期至少一次。3.学员听课评议可采取填写评议卡、召开座谈会和个别征求意见等多种形式。评议内容包括备课情况、教学内容、教学方法、板书、语言表达等。10、4.教务处和函授部要对学员评议情况进行整理汇总，评议结果要及时反馈给授课教师。5、教务处和函授部要对每位授课教师的学员评议情况收集、存档，作为教师评优、年度考核和函授教师聘用的依据之一。九、教师结对帮带制度1.凡从事教学工作，但不具备讲师职称的年轻教师要和优秀教师（包括高级讲师和讲师）形成结对帮带关系。结对帮带原则为双方自愿结合和教务处统筹安排。2.指导教师应尽职尽责。积极帮助青年教师确定课题，分析研究教学内容，审查规范教案或讲稿，耐心传授讲课技巧和方法，并尽可能在年轻教师初次讲课时，跟班听课，提出改进意见，帮助年轻教师不断提高教学水平。3.青年教师要谦虚好学，努力丰富自己的教学艺术和教学经验11、，对指导教师所授课程要尽可能坚持跟班听课，随时听取指导教师的教学指导。4.教务处应负责对教师的结对帮带情况进行随时了解和检查，并在每学期对检查结果进行通报。十、竞争上岗授课制度1.每学期根据教学计划和授课任务，由教务科具体组织实施竞争上岗授课活动。2.教师竞争上岗讲课按个人申报、科室推荐或校委提名产生授课人选，每个专题或教学内容确保有两名以上的竞争人选。每个教师竞争上岗讲课时间为一个课时。3.教师竞争上岗讲课的考核评议内容主要包括：教学内容设计的针对性、启迪性、创意性、信息量；教学内容的切入点、重点；教学方法的运用和把握；教师授课的逻辑性和语言表达能力以及教态、板书等。4.全体教师均须参加对教12、师竞争上岗授课的考核评议，并认真填写考核评议卡。教务处根据考核评议结果确定正式授课教师。十一、自选课题讲课制度1.每位教师每学年至少自选一个课题，将作为集中学习的专题讲座或开展学习交流的研讨课题。2.课题内容要选择与党校教学相关或相近的内容，如经济、政治、文化、法律、时事、党史及业务知识等。自选课题讲课时间至少为一个课时。3.教师选定课题后，应主动向教务处申报，由教务处根据实际情况安排讲课或研讨。4.教务处要负责统计每学年的教师自选课题讲课情况并将教师自选课题讲稿收集存档。XX小学教务处工作职责一、拟订学年、学期教学工作计划，会同各部、室、站拟定招生计划、办班计划及各教学班任课教师配备方案。二13、做好教师考勤记录，了解学员情况，掌握教学动态。三、开展教学研究和改革，负责科研成果的考核和评定，交流信息，总结经验。四、组织教师到基层调查研究，参加社会实践活动，实现理论和实践的结合，使教学、科研工作提高到一个新的水平。XX小学教研工作制度一、科研室承担科研课题申报立项工作。二、教研组和教师个人，均须确定研究课题。课题要贴近教育教学实际，研究内容和攻关目标明确。三、对课题建档，并做好各课题的管理和资料建档工作。四、定期召开课题组会议，对各课题组的工作情况进行分析总结，指出下面研究的指导意见和建议。五、组织评估小组对课题进行评估验收。六、课题经鉴定研究获奖的学校将给予奖励，并适时在校内推广与向14、上级推荐。七、负责教师培训学习等相关事宜。XX小学教学管理制度一、认真钻研教材，广泛收集材料。胸存全册，有总体安排；备好每节课，有重点难点。二、开展说课听课活动，互帮、互学、互研、互评，每周开展一次教研，每周互听两节授课。三、讲课要突出重点，解决难点，联系实际，引人入胜，可采用讨论式，谈话式教学方法。四、课后要布置书面作业或口头作业，要及时检查辅导，及时听取学员反馈意见。五、端正考风，严肃考纪，严禁 徇私舞弊。监考教师要尽职尽责。六、培训班结束后每个教师要收集学员建议、写出总结。教师进修及基层锻炼实践制度为积极开展基层调研工作，全面提升党校教学质量，我校根据自身实际和教学需要，紧紧围绕县委、县15、政府中心工作，扎实开展调查研究活动，主动为县委、县政府决策当好参谋。1、每次调研必须精心选题，把科研课题与教学专题结合起来，让教师带着调研课题下去，有针对性地研究，以增强调研效果。扎扎实实下基层开展调研活动2、教师调研活动时间的选定不得与学校工作相冲突。若因课堂教学必需准备的资料，必须经分管领导同意后，方可离校。3、每年教师必须下基层开展调研活动，调研时间不得少于1个月。撰写一篇科研论文或调研报告。4、调研过程中，要严守校规校纪，注意安全。调研结束后，集中精力撰写好调研文章，报送县相关部门。5、每年终对在科研方面有较突出成绩的教研人员，进行科研成果奖励；对没完成科研工作的教师给予一定的惩戒，以16、鼓励教师多出科研成果。XX小学教学工作制度教学是党校的中心工作，为了较好地完成教学计划，提高教学质量，使教学工作不断地走向科学化、规范化，特制定以下制度。一、教师任课，要服从教务处的安排，积极接受教学任务，严禁扯皮推诿，消极怠教现象。二、教师在备好课，写好教案基础上方可上课，教务处要事先检查备课情况。三、凡举行干部培训、函授辅导，要进行课前说课或试讲，经教学研讨，民主评议，个人修改教案后，方能登台讲课。四、教师要虚心听取学员的意见，注重教学效果，做到互教互学，教学相长。五、教师要积极参加各种教学活动及外出进修，经常相互开展教学研讨，进行教学经验交流。六、教师上课，要遵守讲坛纪律，讲政治、讲党性17、，不得利用讲台散布各流言蜚语、封建迷信、淫秽色情等与教学无关的内容。七、教师要认真评改作业，写好读书心得，严格按评分标准评定论文，并写出有关记录或报告。八、教师要主动参加各种社会调研活动，要写出调研或考察报告，掌握第一手资料，做到教学和实际相结合。XX小学科研制度为了提高我校教师队伍的理论素质和教学水平，进一步发挥科研为教学服务，为县委、县政府决策服务，为物质文明、政治文明、精神文明服务的作用，加强对我校科研工作的管理，推进科研工作上台阶，特制定下列制度：一、教务处要根据我国、我省、我县的经济、政治、文化和社会发展的实际，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足理论18、的发展和创新，从改革开放，建立和完善社会主义市场经济，加强社会主义现代化建设，加强社会主义民主法制建设和党的建设等方面，及时拟定本年度的科研计划，订出科研提纲，供全体教师参阅选题。二、科研论文或调查报告、考察报告，要求观点正确鲜明，能体现出理论文章的现实性、政治性、理论性、逻辑性四大特征，切忌脱离实际，要注重实践性。三、在撰写科研论文过程中，要尽可能搜集第一手资料，从中找出规律性的认识，进行理论创新。四、严禁剽窃、抄袭他人研究成果，防止利用网络信息下载、拼凑论文，一经发现以侵犯他人知识产权处理。五、论文写作，反对雷同现象，倘若存在“完任务”、“交差”应付的现象，两篇文章基本一样的不能作为其该年19、度的科研成果。六、科研论文，不限篇数，凡有研究能力的要尽可能多地出成果，多产精品。七、凡在各级报刊发表论文的，给予一定奖励。八、教务处要定期组织教师，进行专题研讨，相互交流，共同提高。九、科研论文由教务处统一存档管理，作为教师年终考评或晋升职称的条件。十、科研成果以撰写论文为主要考核依据，每位教师都要进行研究，中级职称以上的教师必须按计划完成科研任务，没有特殊原因，而未完成的，按年终考核办法处理。XX小学教师业务学习制度为适应新形势下做好大规模、宽领域、多层次培训干部的要求，建设一支理论素质高、专业素质强的教师队伍，特制定本制度。一、党校教师的业务学习可分为：党校系统或高等院校进修学习，外请专20、家讲座、业务自学和互相交流。二、党校教师到党校系统或高等院校进修学习，有学校根据师资队伍培训要求，有计划安排。凡是进修学习的教师，必须自觉遵守学习纪律，集中精力学习专业知识，提高自身业务能力。三、根据教育需求，学校定期或不定期聘请县外专家学者或是县内机关部门的业务领导，专业技术人员到党校讲课，为教师队伍补充知识。四、教师要充分利用好学校现有的党校系统远程教学网站、互连网、图书室等教学资源、加强平时业务学习。除了平时分散自学外，每周四上午定为集中业务学习时间，集中学习由办公室、教务处统筹安排或请专家讲座或选定专题，党校教师轮流主讲，相互交流，教师必须认真做好业务学习笔记，教务处每季度检查一次，并21、做好记载。XX小学听课制度一、学校领导必须强化教学意识，把听课工作纳入学校管理规程的轨道，作为掌握教学动态，提高领导管理水平和业务素质，提高学校教学质量的规约性制度。二、学校校级干部每学期听课不得少于30次，教务处领导每周不少于2节次，并在听课笔记本上认真作好听课评课记载。三、听课教师，都应准时进入教室，且不得中途退出课堂。四、听课过程中，不与其他老师谈话，不做任何影响教学的事。五、听课过程要有记录，课后要交换意见。学年组每月查一次听课笔记。XX小学备课制度一、任课教师应按教学大纲要求和本学科的任务，认真备好课。不写教案不能进课堂上课。二、开学前一周分教研组学习大纲，根据大纲通读全册教材。开学22、后应按单元进行备课，明确单元的教学目的、要求，找出具体的重点、难点、关键。明确教法、板书设计等。三、要求经常超前一周备课，不得教一节备一节，不上无准备的课。每一课时都应写出教案。四、教师要全面了解学生的学习态度、知识基础、接受能力和学习习惯。五、通过知识的传授进行思想政治教育。六、检查教案，不合格或上课无教案的按有关奖惩制度处理。XX小学上课制度一、教师要提前在教室门口等候，在预定时间，开始上课。二、讲好课是提高教学质量的中心环节。每个教师必须以高度的责任心，较高的知识水平和科学的方法上好每节课。三、要根据大纲、教材和学生的实际，确定每节课的教学目的。教学目的要明确、具体，包括知识教学，能力培23、养和思想教育。教与学始终要围绕教学目的进行。四、传授知识要准确，教学内容必须符合科学性和思想性，处理教材要突出重点，分散难点，抓住关键，保证知识的系统性。实验和演示要规范，提高课堂教学的实效。五、灵活运用多种教学方法，且恰当灵活，充分体现“启为主导，学为主体”，达到“启得自如，学得愉快”。六、努力提高课堂教学的基本功，如语言准确、鲜明、生动板书工整，字迹端正，布局得当，条理清楚。七、教态端正，表情动作优美自然，富于情感，有感染力。XX小学评课制度教学是学校的中心工作，教学的效果如何，很大程度上取决于教师上课质量如何。为加强对课堂教学督促，提高教学效果，学校制订评课制度。一、学校领导坚持评课，做24、到校长每周评12节课。 二、主管副校长、校务主任每周评23节课。 三、学校公开课实行课后当众评课的方式，充分肯定优点，提出改进意见，交流不同见解。四、年级公开课后，本组内教师进行评议，主管副校长、教务主任参加评议。五、通常情况下，学校领导听课后，都要对所听课程给予简要评价。XX小学“四课”制度一、备课1、教师要及时领取教材与教案本，一般要求提前半月或一个月开始备课。2、教师备课要在通读、全面领会教材内容基础上，把握教材难点、重点和疑点，结合学员实际，写出教学方案。3、教案要写出教学目的、教学要求、教学内容、教学步骤和方法。4、教学内容要求紧扣教学大纲，重点突出，解疑释难，做到教案切实可行。二、25、说课1、说课是检查教学准备工作的一种手段。通过课前说课或试讲，了解教师课程准备情况。要求教师讲清课程和主题、纲要及方法等，严防草率应付。2、说课要求教师作好充分准备，要带备课本和教材等，要高度重视，认真对待。三、听课1、教师听课要记好听课卡，结合授课教师教学的全过程，肯定成绩，提出问题，进行教学研讨，写出自己的意见。2、听课要做到：一听、二看、三思。听授课教师的叙述表达能力；看授课教师的言谈仪表和板书状况；思授课教师教学过程的观点是否正确，语言是否规范，思维是否合乎逻辑，教学的可取之处是什么，问题在哪里。四、评课1、评课是对听课情况的综合反映，是对教师教学过程的评点。要做到：认真、严肃、敢于直26、面问题、畅谈见解，反对只顾面子和个人感情，不敢说实话，讲实情。2、被评教师要虚心接受大家的意见，不断修正教案，提高教学技巧和水平。XX乡小学教师签字制度一、签字对象:XX乡XX小学教职工（不含代课）。二、签字范围:上下班、各种政治业务学习及活动。三、签字规定:1、一律使用钢笔、圆珠笔签字，用铅笔签字的以未按时签字论。2、墨水一律使用蓝墨水或黑墨水。3、每次签字必须写清楚姓名和时间。4、上、下班每天实行个人四次签字制度。（1）上班两签字： 800、1340前到教务处签字；（2）下班两签字： 1200、1630后到教务处签字；（3）上班（下班）未按时签字的由教务主任在当事人签字栏注明迟到（早退），27、由当事人在时间栏写明签字时间；5、会议、政治业务学习在教务主任处签字，各种活动实行个人在主持人处签字。6、未按时签字的教师，每次以迟到（早退）一次计。7、提前签字、他人代签字一次以迟到（早退）一次计。8、迟到、早退、缺空按考勤制度或座班制度执行，由值周教师或教务主任在签字栏写明考勤类别，时间栏写明时间（缺空不写）。XX小学门卫管理制度及考核细则一、严格执行校园警务室工作制度、校园警务室工作职责、进入校门管理制度、警务值班制度、巡逻制度。二、详细记录外来人员来访登记表、学校学生上课期间离校登记表、学校校外租房学生登记表、学校周边安全隐患排查、整改登记表、学校涉校治安、刑事案件登记表、学校警用设备28、运行登记表、学校矛盾纠纷调解登记表、学校驻校民警到校督查安全工作情况登记表、学校警务室值班登记表。三、门卫值班时间：保证24小时值班。保证大门在无人进出时上锁。值班期间不得擅离职守。绝不允许上班时间无人状态。四、考核细则项目工作内容分值检查考核细则1按时到岗并与值班人员做好交接。3未经同意擅自离岗和换班扣3分2严格按作息时间开关门，工作时间内学校大门应关闭。3没按时开关门扣2分；工作时间内学校大门未关闭扣1分。3当班人员做好值班记录；发现问题要及时报告主管领导处理。4未做好值班记录扣3分；有问题不及时汇报扣2分4准确了解教学楼、办公楼、食堂及人员情况；准确区分本校学生与外来人员，禁止闲杂人员和29、无关车辆随意入校，准确登记外来人员的人数、出入学校时间。查验外来人员有效证件并做好登记。10不了解本校基本情况扣4分，外来人员入校无登记扣5分。5上课期间，学生因特殊情况需要出校门时，必须持有班主任老师签字同意的假条，并做好学生上课期间离校登记6学生无故进出校门或无记录每人次扣0.5分。未对学生上课期间离校登记扣6分。6门卫室做到24小时有人值班，坚守岗位，不得缺岗或在岗不在位；不早退、不脱岗；有事必须提前请假，如遇到不可抗拒的突发事件时候必须补假条。6不按规定时间上下班，每迟到一次扣2分；不请假、无故旷工扣6分；在当班中不请示，随意脱岗，办私事；或早退扣4分.7值班室内严禁外人进入；工作时间30、不做与工作无关的事，如聊天、下棋、赌博等；9外人进入每次扣1分，工作时间做与工作无关的事扣每次扣2分；8工作时间严禁喝酒，严禁带酒上班。12喝酒、带酒扣4分9搞好值班室、大门口附近的公共卫生，保持值班室干净整洁，负责门口宣传栏的管理和卫生；维护学校大门口的，例如外入敲诈学生、禁止摆设小摊贩、保持交通畅通、解决门口纠纷等。4卫生不干净、不整洁扣2分；室内、大门张贴字画、有杂物扣2分。未维护大门畅通秩序扣2分；10不准任何人将学校财产带出校门，需要时应持有关领导的批示（门卫人员应作好记录）。4若发现学校财产外流而未制止或未向领导汇报者，扣4分。11清楚校园消防器材的存放地点，并掌握消防器材的使用方31、法；熟记重要电话号码，如119、120，发生紧急情况及时报告。熟悉校园安全通道，发生紧急情况时及时疏散本楼人员。5没有掌握使用方法扣3分；不熟悉电话号码及安全通道扣2分12严禁学生携带“三无”食品及管制刀具等危害学校安全卫生工作的物品带入校园，7若发现上述情况而未制止每人次扣币1分。13对上级领导和考核人员提出的问题，要立即纠正。6不及时纠正扣3分14完成上级领导安排的其他任务。5不服务安排扣1-5分。15其他事宜按照学校安全保卫制度严格执行16酌情扣分五、门卫当年考核不合格（低于60分），作解聘处理。XX乡XX小学值周教师职责1、负责保管好值周期间的考勤资料，并于周末（不超下周周一）进行本周32、考勤的公示。未公示或不按时公示的以迟到一次论。2、负责本周内的值班和看管好学校财产。因不值班造成校产损失的，一切损失由值周教师负责。3、负责搞好带领学生会成员检查学校卫生。对于各办公室卫生（拖地，倒垃圾，擦拭门窗、饮水机、杯子等除个人办公桌以外的其它物品的卫生）进行检查，不拖地每天罚20元，不倒垃圾罚10元（每天至少倒一次，垃圾不超垃圾桶、垃圾筐上沿），不擦拭门窗等物品罚50元（每周必须擦拭一次）。4、负责检查教师是否带教案上课，是否有体罚或变相体罚学生的行为。5、负责检查教师是否有私自调课行为。6、负责组织学生会成员检查校园内外卫生。7、负责检查各班有无学生买零食吃的现象。8、负责监督检查学33、生养成教育形成情况。9、负责对教师出勤情况进行如实记录。10、负责进行升降旗和组织升降旗仪式。10、负责统计好本周出勤情况交考勤管理员。11、值周教师出现考勤舞弊，按当事人所受处罚翻一倍惩罚，由值周教师承担，并免除当事人惩罚。12、未尽事宜按相关规定执行。XX乡XX小学循环教科书使用管理制度为贯彻落实教育部、财政部关于全面实施农村义务教育教科书免费提供和做好部分教科书的循环使用工作的意见以及黔教办基2008412号和毕地基教字2008103号、纳教字2008155号文件精神，切实做好义务教育部分免费教科书循环使用工作，规范学校循环使用教科书的管理工作，特制定本制度。1、成立以教务主任为组长、报34、账员、图书管理员等的循环教科书使用领导小组。领导小组负责督促各科任教师和各班主任做好循环使用教科书的管理、使用工作。2、循环使用教科书，由教务主任管理，负责对循环使用教科书的管理负总责。3、循环使用的教科书，在发放前都要统一编号登记注册。新书到校后，由报帐员做好新书的分类、整理、造册、编号工作。4、新学期开始，由班主任（或科任教师）负责为各班级统一借阅，借阅时由教务主任做好登记，与班主任（或科任教师）做好交接手续，学期末交回，并做好归还登记。5、各班主任、科任教师要对学生加强教育，教育学生感谢党和政府的关怀，爱护免费循环使用教科书，要求学生免费循环使用教科书一定要包好书皮，使用时不能在书上乱写35、乱画，保持干净整洁，更不能污损。6、期末图书管理员对教科书进行修补、清理、消毒，对不能修补使用的登记报废，结合下一学年学生人数变化情况及时上报，做好循环教科书的补充征订工作。7、在回收时，对非正常损坏的循环使用教科书，除批评教育外，按损坏情况进行赔偿。8、教务处对循环使用教科书每月进行一次检查，把检查情况纳入“先进教师”和“先进班集体”的评比，并对妥善使用和保管循环使用教科书的同学及时予以表扬。9、班主任要密切结合学生家长，引导家长支持此项工作，培养学生勤俭节约、爱护教材、关爱他人、节约能源，加强环保的发展意识。10、本制度自制定起执行。XX乡XX小学考勤制度一、考勤类别1、上课考勤。2、会36、议考勤（含政治学习，业务学习考勤）。3、各种活动及劳动考勤。二、考勤时间1、上课时间：早上800上课，1200下课；中午200上课，430下课。2、会议时间（按会议制度）。3、各种活动及劳动（按活动方案）。三考勤内容（一）迟到、早退：1、上课：（1）预铃结束前必须到教室门边，上课铃结束前必须进入教室，下课铃响后方能离开教室。（2）上课铃结束后未进入教室的为迟到，下课铃响前离开教室的为早退。（3）迟到、早退5分钟以内一次扣工资2.50元,业务分0.25分;迟到、早退5-10分钟一次扣工资5.00元,业务分0.5分; 迟到、早退10-15分钟一次扣工资7.50元,业务分0.75分;迟到、早退15-37、20分钟一次扣工资10.00元,业务分1分; 迟到、早退超过20分钟的以旷工一节次论（超过20分钟到校，但不给学生上课的，翻倍处罚）。3、政治、业务学习、 会议、各种活动及劳动：以规定时间为准，迟到、早退一次各扣工资5.00元，业务分0.5分。（二）、旷工：1、上班：旷工一天以缺课六节次论。2、上课：任课教师每缺旷一节课扣工资20.00元，业务分2分；教师旷工一天以缺旷6节课论。3、政治、业务学习、会议、各种活动及劳动缺一次以缺旷一节课论。4、连续旷工10天及以内，全年累计旷工15天及以内，按旷工处罚；连续旷工超过10天，累计旷工超过15天的，除按旷工处罚外，并报上级作出其他处理。（三）请假：38、1、请假程序：（1）3天以内：个人写出书面假条（附相关证明材料）学校校长审核签字盖章批假（学校登记保存假条）请假教师获假外出。（2）3天以上15天以内：个人写出书面假条（附相关证明材料）学校校长审核签字盖章教育管理中心签字盖章批假（作好登记）请假教师学校登记保存假条请假教师获准外出。（3）15天以上30天以内：个人写出书面假条（附相关证明材料）学校校长审核签字盖章教育管理中心签字盖章教育局（党委政府）批假教育管理中心登记学校登记保存假条请假教师获假外出。2、每月一般事假不超过三天，一般事假每超过一天扣工资10.00元，业务分1分。3、特殊事假四大父母、妻子、儿女、兄弟姊妹突然患病确需自己送医的39、或突遇天灾人祸等偶发事件不能到校上班的，可用电话或适当方式于当天告知具有批假权限的领导、教育管理中心及本校校长，事后补办相关手续。未补办的以缺旷论。4、婚、丧、产假：婚假为七天，以结婚当日前三天和后三天批假，遇节假日、双休日不予以补假；丧假为七天，以请假当日顺延七天批假，遇节假日、双休日不予以补假；产假以教育局批准为准。5、凡未按请假程序办理完毕请假手续或超假未办理续假手续而不在岗的，一律以每天缺旷六节课论处。6、违法违纪造成的缺旷按上级处理的为准。四、考勤管理1、考勤作为教师“德、勤、能、绩”中“勤”纳入教师年度量化考核成绩。2、每月处罚金额不超过教师当月工资减去生活保障费500.00元所剩40、金额。3、凡受处罚教师，受罚金额必须在次月5日前交到学校财会处，不按时上交的，每延期一天，增加受罚金额2%的滞纳金。4、学校不严格按此制度执行的，一经查实，翻倍处理。5、本制度从教职工大会2013年4月1日讨论通过起施行。XX乡XX小学在校园内禁止吸烟制度教师：1、学校查到教师在校园课堂内外吸烟每次扣业务分2分，扣值周领导业务分1分，扣值周教师业务分0.5分2、教管中心或上级有关单位查到教师在校园课堂内外吸烟每次扣该教师业务分4分，扣该值周领导业务分2分，扣值周教师业务分1分；3、禁烟不力，经常有教师在校园吸烟，烟头遍地的办公室或班级的，一次性扣该校所有教师业务分2分（若学校能找出相应教师，由41、相应教师承担）。学生：每班发现3人次以上学生吸烟，扣班主任1分/人次，扣值周教师0.5分/人次；发现10人次以上学生吸烟，扣班主任业务分2分/人次，扣1分/人次。XX乡XX小学报帐员工作职责一、按照国家会计制度规定，按时记账、算账、报账。做到手续完备、内容真实、数字正确，帐目清楚，帐帐、账证、帐表帐实相符。二、热爱本职工作，按照规定编制预算、决算，准确及时做好各项财务报表。三、管理好学校经费收支，严格遵守财经纪律和制度，纠正不正之风。四、审核各项收支凭证，及时结算记账，做到开支合理，账目清楚，发现问题及时汇报。保管好账簿凭证。及时装订保存。五、加强财产物质管理，建立和健全财产物质的收、发保管制42、度，做到账物相符。六、办理银行结转业务。七、对上级机关及审计、财税、物银行等部门来了解检查财务会计工作，要负责提供有关资料，如实反映情况。XX乡XX小学公用经费管理制度为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部农村中小学公用经费支出管理暂行办法和纳雍县教育局关于转发省教育厅省财政厅关于规范和加强农村义务教育阶段中小学公用经费管理的意见的通知以及纳雍县教育局关于进一步加强中小学财务管理工作的意见的精神，结合我校实际情况，特制定本制度。一、中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。 公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师43、培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。 根据财政部制定的2007年政府收支分类科目（财预200613号），中小学公用经费的支出范围为：支出经济分类科目“商品和服务支出”类级科目下的：办公费、印刷费、咨询费、手续费、水费、电费、邮电费、取暖费、交通费、差旅费、出国费、维修（护）费、租赁费、会议费、培训费、招待费、专用材料费、劳务费、工会经费、福利费、其他商品和服务支出”等21个款级支出科目。 二、教师培训费在学校年度公用经费预算总额中按5%安排，用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支44、。 三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费，用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。 四、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还基建债务等方面的开支。五、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。六、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。 七、建立物品采购登记台账，明确责任，严格管理。八、中小学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算，统一纳入中小学预算，并按照政府采购法的规定，由县级以上（含县级）有关部门组织实施政府采购。 九、公用经费使用情况按月在45、校内外公布，接受师生和群众的监督。XX乡XX小学财务经办人员工作职责一、财务经办人员要严格执行财务法律法规，遵守财经纪律，按要求、按规定办理财务事宜。二、做好收支业务活动的管理和监督工作。三、做好财务票据的管理和上交工作。四、大额开支不能由一人进行经办，必须由两人以上进行经办。五、财务经办人员不能接受别人的物品、现金回扣等，否则将按有关规定追究责任。六、财务经办人员购买的物品必须如数交保管人员，并与保管人员办理好财物相符手续。七、财务经办人员在购买物品时必须向卖主索取购物的正规发票，并在发票上写明物品用途和签名、日期后才能将发票交给学校领导审核签字和报帐，否则不予报账。XX乡XX小学校房校产管46、理制度校房校产管理工作是学校工作中的一项重要工作，它是保障学校工作的正常开展。为更好地规范了校房校产管理工作，特制定本管理制度，请各位教师遵照执行。一、学校中层领导对校房校产的管理要高度重视，要列为学校的重要工作来抓，保管员、门卫人员、班主任、值周教师要善于总结经验，管理员要制定切实可行的管理措施，建立校产档案。二、校房校产的管理要制度化，管理员对校产实行承包管理，要制定管理制度，责任到人，对丢失、损坏的要照价赔偿，交领手续要健全，以免造成校产损失。三、值周领导、分管安全的教师、值周教师、安保人员对校舍要经常进行安全隐患排查，发现隐患及时排除，对不能排除的隐患要及时上报学校。对不能维修、危及师47、生安全有隐患的校舍要及时撤出。要经常组织师生清除校舍周围的垃圾、污泥，保证排水沟的畅通。四、校产不能随便借出，特殊情况需借的，要经学校领导及管理人员同意后方可借出，并按时收回。对借出还未收回的，要及时清收，对借出损坏的，要照价赔偿。五、期初将各班课桌凳等财产点交各班主任，期末保管员要组织对各班和管室财产进行清收，对损坏、丢失的由承包人员负责，期末承包人员要办理好交接手续后方可离校。假期中要安保人员看护好校房校产。六、合理使用好杂费和生均公用经费，要拿出一定的经费用于校园建设，改善校园环境。七、管理员要注意收集整理校房校产管理资料，并按时上报各种材料，如不按时上报材料，将对照教管中心考核实施方案进行扣分，扣分记入保管员的工作成绩。