1、回族学校教师奖励及量化考核管理月评分细则编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: xx镇回族学校教育教学管理 奖惩制度为了强化教学管理,激发广大教师的工作积极性,实现“科研兴校、质量立校”的目标,依据绩效工资使用办法,特制定本制度,在日常管理中,如有不妥,下学年再次修订。 一、全勤奖 每人每月全勤奖50元。请假一天不扣钱,本月累计请假两天扣20元,当月超三天者本月不享受(婚丧产假或重大疾病按国家规定执行);不按规定上下班,迟到或早退(漏签不补)一次从全勤奖中扣10元,本月扣完为止;有事请假必须写请假条,无假条者视为旷工,旷工2、一晌按请假一天计算,旷工一天者扣除全额工资的1/30,以此类推;旷工三天及以上者报中心校依据国家有关规定进行处理。学期内无请假现象的,绩效考核后加奖200元,期请假累积一月者扣除一个月绩效工资,超过三个月,不享受绩效工资,不参与本学期本项绩效考核。 二、教科研奖 1、教师辅导学生在县以上各类刊物上发表一篇文章奖励:非CN刊物50元、CN刊物100元。 2、教师承担公开课教学、学术报告、送课下乡且获得成功的,奖主讲教师镇级50元、县级100元、市级150元。 3、教师本人或教师作品或教师辅导的学生的作品在各级各类竞赛中获奖的,县级一等奖100元,县级二等、镇级一等奖50元,以此为基准,每升一个级3、别同等加奖50元。 4、科研课题获奖的,县级奖课题组长100元,市级奖课题组长150元。 1 课题装订费均为100元。 5、在全县举行的大型体育、歌咏、演讲比赛中,教师指导学生获奖的,奖辅导教师50元。 以上各项奖励以文件、简报、证书为准,教导处验证登记盖章后执行。 三、考绩、补助奖惩 1、在县教研室组织的语、数、外统考或抽考中,根据教研室的评比结果,若单班考试,按名次排名,奖18名,第一二名500元,第三四名400元,第五六名300元,第七名200元,第八名100元,若按等级评比,优秀奖400元,良好奖200元。若几班联考以校评比,学校按教研室算法另算出每班成绩后参照以上标准执行。 2、中心4、校组织的全镇统考或抽考,外出监考或改卷人员补助生活费20元。考绩只与范小或只与镇区四校评比,按照中心校印发的成绩单排出名次,奖13名,第一名600元,第二名500元,第三名400元。 3、在学校组织的统考、抽考中,出题老师补助30元,服务人员补助50元;同级段同科相比,第一名奖200元,第二名奖150元,第三名奖70元,其中第三名考绩与第一名相差在10分以上者,必须写出写出原因分析、整改措施及目标任务上交至教导处;一、二年级学生考双百分、三五年级单科百分的,全校通报表扬。 4、学校指派的加班人员,每天补助60元。 5、级段长和学校行政管理人员享受班主任待遇。 6、设语文、数学、综合三个教研组,5、教研组长能认真履行岗位职责,切实发挥作用,完成教导处安排的各项任务的奖励教研组长300元。 四、班主任及文明班级奖惩 每生每月提取1元对班主任进行补贴。每周依据少先队日志,被评为“文 明班级”的,每次奖班主任25元。每学期期末依据少先队日志和学校日志经领导班子评议,被评为“三差”(学习、纪律、卫生)班级的,从班主任奖金中扣发100元。在学校组织的大型文体活动中,取得第一名奖50元,第二名奖30元,第三名奖20元。 五、月量化考核管理奖 为加强对学校工作的过程性管理,设立月量化考核管理评分细则(附件1),每月由班子成员和教研组长对每一位教职工进行考核,考核结果张榜公布,期末总结,依据得分进行奖励6、(总奖金总得分个人得分) 六、教科研活动及培训学习报销制度 1、由上级或学校委派出外培训、学习、开会的,按新差旅费管理办法进行补助。 2、在县内进行的教师全员培训,报销培训费、资料费,每天报销40元。大包会议按实际会费报销,报来往车费。 3、个别培训:上级指派到高校定点培训的,应食宿在校,按通知精神或校内标准报销,报来往车费。 4、带学生外出参赛,每生每天补助30元,教师补助按以上1、2条补助。 附件1 xx镇回族学校教师量化考核管理月评分细则 一、出勤及纪律情况 (一)基础分:30分 (二)量化办法: 1、事假一天扣2分,病假每天扣1分,旷课一节扣5分,迟到或早退一次扣0.5分。抽查到一次不7、坐班扣1分,如有特殊原因必须外出,须请假,外出时间不得超过1小时。(学校日志或查岗记录为准)。 2、校例会、教研活动及参加重要会议、大型活动:无故缺席一次扣5分,请假扣1分,迟到或早退一次扣0.5分(教研组、学校会议记录考核为准)。 3、不得串班聊天,无特殊原因上课时间不得离开教室。学校领导随时抽查,若发现空堂现象,以旷课扣分。 4、发餐两位教师必须到位,不得迟到或早退。无特殊原因迟到早退一次扣0.5分,不到一次扣5分。 5、上课期间不得无关于课堂接打电话,手机上网、游戏、聊天,发现一次扣5分;办公期间,不得使用办公电脑或网络做与教学无关的活动,每发现一次扣5分。 二、教学常规情况 (一)基础8、分:30分 (二)量化办法: 1、按时完成各种计划、总结,业务学习记录、主题班会记录,家访记录等的制定,以及一本通的各项要求(5分),每次每缺一项扣1分。 2、认真及时编写教案:格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。每月查一次,如发现无教案上课,无教案反思,教案拼凑不合要求,每节次扣1分;(5分) 3、教育教学抽查学生一月一次测评,按优、良、合格三个等级进行评定,分别得分为10分、7分、5分:(10分) 4、作业抽查情况以优、良、合格三个等级进行评定,分别得分为5分、4分、3分(参照业务检查记录)(5分) 5、每日课间操检查情况以优、良、合格三个等级进行评定,分别得分9、为5分、4分、3分(参照学校日志)(5分) 三、安全工作情况 (一)基础分:40分 (二)量化办法: 1、一个月无安全事故发生得10分。 班级有安全事故发生,较轻微现象,扣当事教师3分。 班级有重大安全事故发生,造成不良后果,扣当事教师10分,扣班主任5分。 2、体罚、变相体罚幼儿,性质严重的,一人次扣5分,引起家长到校上访一人次扣10分。无此类现象发生得10分。 3、未强调坚持家长接送制度造成幼儿走失、发生安全事故的扣班主任10分。无此类事故发生的得10分。 4、安全教育平台,未按要求完成任务的按平台得分酌情扣减,按时保质完成任务得10分。 四、加分 1、主动承担公开课、观摩课、示范课、节目10、编排、各类技能竞赛等。每次加5分。 2、教师两课活动一等奖5分、二等奖4分、三等奖3分。 3、有经验材料或文本性论文在国、省、市、县,每篇分别加5、 4、3、2分。 4、辅导学生获奖学校及县级以上组织的活动中获一等奖加5分,二等奖加4分,三等奖加3分;一等奖加4分,二等奖加3分,三等奖加2分。 5、校讯通作业及学生情况等家校交流信息发送一次0.5分,8分封顶。 五、一票否决制 有下列情形之一者,一票否决,当月不得评星级教师: 1、班级有重大安全事故发生,造成严重后果,家长上访至校级以上部门的。 2、因严重体罚学生引起家长到县级或县级以上部门上访的。 3、受到县教育局通报批评的。 六、量化实施方法 1、由学校领导班子和教研组长共同参与考核。 2、学校每月对星级教师表彰;期末拿出资金对全体教职工实行奖励,同时作为年度评优评先、晋级树模、提拔任用的重要依据。