个人中心
个人中心
添加客服WX
客服
添加客服WX
添加客服WX
关注微信公众号
公众号
关注微信公众号
关注微信公众号
升级会员
升级会员
返回顶部
电大钢厂工作站学生及学籍教学过程管理制度32页
电大钢厂工作站学生及学籍教学过程管理制度32页.doc
下载文档 下载文档
管理资料
上传人:职z****i 编号:1130211 2024-09-08 31页 119.52KB
1、电大钢厂工作站学生及学籍、教学过程管理制度编 制: 审 核: 批 准: 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制: 审 核: 批 准: 版 本 号: 目 录一、学生及学籍管理1. xx电大xx钢工作站学籍管理规定2. xx电大xx钢工作站课程注册管理办法3. xx电大xx钢工作站办理毕业证书规定4. xx电大xx钢工作站关于申请学位的管理办法5. xx电大xx钢工作站遗留生管理办法6. 遗留生须知7.xx电大xx钢工作站教材管理办法二、教学过程管理8.xx电大xx钢工作站关于开放教育学生制定个人学习计划的要求9.xx电大xx钢工作站开放教育本科补修课程管理办法10.xx电大xx钢工作站“社2、会实践”教学工作管理规定11.xx电大xx钢工作站“毕业作业(论文、设计)”教学工作管理规定12.xx电大xx钢工作站遗留生进行集中实践环节的管理办法三、考务工作管理13.xx电大xx钢工作站课程免修免考管理办法14.xx电大xx钢工作站课程形成性考核管理办法15.xx电大xx钢工作站课程终结性考试工作管理办法xx电大xx钢工作站学籍管理规定为加强开放教育学籍管理工作,根据xx电大开放教育学籍管理办法,结合我校管理的实际情况,特制定本管理规定。1、通过xx电大入学资格审核和入学水平测试的学生,我校为其办理入学注册手续。经中央电大入学资格审核的学生,取得中央电大相应类别、层次和专业的学籍,由xx3、电大颁发中央电大印制的学生证。2、学员基本信息是学员学籍管理、网上实名注册、毕业证书电子注册的依据。入学注册时,学员须认真校验个人基本信息后签字,并对签字的内容承担相应的责任。入学注册后,姓名、性别、出生日期、身份证号等基本信息不得随意更改。3、学员学籍从入学注册起8年内有效,实行完全学分制管理。凡课程综合成绩合格者即取得该课程的学分。4、在籍学员每学期都须办理课程注册手续。5、在籍学员可以申请转学和转专业,具体办法按xx电大开放教育学籍管理办法执行。6、学员因个人原因可以申请休学和退学,但须写出书面申请交班主任,注册课程时班主任应及时通知学籍管理员。班主任为退学的学员及时办理书费结算手续。74、学员转学、转专业、休学须在每年的6月、12月前提交书面申请交班主任,经学籍管理人员审核和站长审批后办理相关手续。xx电大xx钢工作站课程注册管理办法为保证学员顺利实现个人学习计划,按期毕业,根据xx电大学籍管理及课程注册管理的有关规定,结合我站教学管理工作实际,制定本管理办法。一、选课基本原则1、学员选课应遵循教学规律,注重课程的前修后续关系;每学期拟修的课程总学分不得超出毕业总学分除以总学期数;新生第一学期按教学计划选课,原则上不允许自主选课。2、学员超前选课需在拟修课程的前一个学期末提出书面申请,交班主任经教务处审批,被批准学员的姓名、班级及超前选的课程名称由学籍管理员统一制表并收学费。5、没有免修免考课程的学生,不宜超前选课。二、课程注册要求1、学员每学期都要按规定时间履行一次交费手续,未及时足额缴纳学费的学员,学校不予办理课程注册,学员未注册课程,不能参加课程学习和期末考试。2、学员已注册的课程,但因故未参加考试或综合成绩不及格,参加滚动考试时须再次注册。由于注册数据将直接转为报考数据,因此学员必须在学期初进行报考。3、免修免考课程和集中实践环节也需办理课程注册手续。三、课程注册程序1、每学期放假前,各班班主任将所管班级的学员名单上报给学籍管理员,作为新学期学员交费的核对名单(全部有学籍学生的名单和本学期已注册学生的名单)。2、新学期开学两周内,班主任应与学籍管理员核对本学期6、交费人数。学籍管理员根据交费情况为学员注册本学期相关课程。3、如有学员不选(含已超前选)本学期所开设课程,班主任应在开学两周之内向学籍管理员提供学生的姓名、学号及未选课程的名称。4、学籍管理员用教务管理软件注册课程后,上报市电大学籍科备案,注册数据将直接转为报考数据。超过注册时限,将无法更改注册数据。5、学员超前选课程的相关事宜,均由学员所在班级的班主任管理。 xx电大xx钢工作站办理毕业证书规定为保证我站办理毕业工作规范、有序地进行,根据xx电大开放教育毕业审核工作规范,结合我站实际,制定本规定。一、毕业生资格审核范围:1、课程成绩审核:包括必修课、限选课、选修课的成绩审核,课程成绩审核以课7、程综合成绩不低于60分,给予该门课程相应学分。2、集中实践环节成绩审核:包括社会实践教学和毕业作业(论文、设计)3、毕业资格综合审核:是针对开放教育部分专业的某些课程需有课程实验成绩和开放教育本科部分专业需有补修课成绩的审核。4、毕业鉴定:是对学员的操行包括政治思想、道德品质、学习能力和学习技能等进行考察和评定。春季的毕业鉴定工作一般在每年的1月底前完成;秋季的毕业鉴定工作一般在每年的7月底前完成。二、办理毕业的程序(一)资格审核1、凡在学籍有效期内修满专业教学计划中规定的最低毕业总学分的学员,毕业鉴定合格,即可申请毕业。本科学生须填写中央广播电视大学开放教育本科毕业、学位申请表,分校通知学员8、核对本人信息,利用教务管理软件进行毕业资格初审,并将毕业资格初审的毕业生名单和数据报xx电大。初审工作一般于每年的3月初、9月初完成。2、xx电大进行复审,并将复审的毕业生数据报中央电大。未通过复审的学员情况反馈给工作站。复审工作一般于每年的4月前、10月前完成。(二)表格的填写1、凡符合毕业条件的开放教育学生,应认真填写“中央广播电视大学毕业生登记表”。班主任负责填写“毕业生登记表”中“分校(工作站)鉴定”的内容,并负责检查学生“毕业生登记表”中各项内容是否填写正确。学籍管理员负责审核,并在“毕业生登记表”中加盖学校公章。2、学籍管理员分专业、年级填写“xx成人高等院校毕(肄)业备案表”(一9、式二份)、“xx成人高等院校本、专科毕业证书审批表”(一式二份),并加盖学校公章。(三)毕业照片:办理毕业手续之前,申请毕业的学员必须已有由易拍网络公司拍摄采集的数码彩色照片及同底版的JPG图象文件。 (四)毕业证书电子注册我站负责接收xx电大下发的电子注册信息,填写毕业生登记表上的注册证号,如发现任何不符,要求学生出具相关证明,并将中央广播电视大学毕业生基本信息更正备案表及证明材料上报xx电大。(五)毕业证书办理1、毕业证书的办理包括毕业证书打印、审核、验印及发放等工作。2、证书打印、审核、验印等工作由学籍管理员在xx电大学籍科的安排下完成。3、学籍管理员负责将毕业证书和学习成绩单发给毕业生10、本人,毕业生须签字备案。xx电大xx钢工作站关于申请学位的管理办法为保证开放教育本科各专业学士学位授予工作的顺利进行,根据xx电大开放教育学位审核工作规范,制定本办法。1、开放教育本科学生,修满专业要求的毕业总学分,且必修课和选修课成绩、毕业论文成绩以及成人英语学位考试成绩均达到合作院校规定学位授予标准者,可申请办理学位手续。2、开放教育本科生,应在申请毕业时填写中央广播电视大学开放教育本科毕业、学位申报表并签名。3、申请毕业和申请学位须同时一次性办理。已达到毕业条件但未达到学位条件的可暂缓毕业,待达到学位授予标准后,再申请毕业并申报学位。4、我站根据各专业学位实施细则,预审申请学位学员的学位11、资格相关内容,预审通过的学生须用签字笔填写中央广播电视大学开放教育本科学士学位审批表5、向xx电大上报学位预审名单;xx电大负责初审并上报中央电大。6、我站上报的材料包括:学位审批表、学位外语证书复印件2份(A4纸)、2张1寸与毕业证书同底版的相片、学位学费。7、我站留存学员的学位外语证书原件和论文复印件1份,以备合作高校抽查审核,审核工作结束后,将学位外语证书原件返还学生。8、我站按xx电大规定时间,办理毕业证书和学位证书的相关手续。9、学籍管理员负责发放学位证书。xx电大xx钢工作站遗留生管理办法为更好地向遗留生提供学习支持服务,使他们尽早完成学业,特制定本办法。1、 遗留生是指其学籍所在12、班级的教学进程已全部结束,未修满最低毕业总学分而学籍有效的学员,或已修满最低毕业总学分,为取得学位而未达到学位标准的开放教育本科生。2、 遗留的学员在交足各学期学费后,方可列入遗留生管理范围。3、 学员在成为遗留生前须在班主任处核对本人成绩卡中的各项内容并签字确认。4、 遗留生须在开学两周内到遗留生管理员处报到并建立“遗留生个人档案”。5、 遗留生须认真阅读遗留生须知,勤奋好学,积极配合并服从工作站的管理。6、 遗留生须定期登陆xx钢电大工作站平台查看通知。7、 教材(含文字教材、音像教材、形考作业册、复习指导等)变更版本时,遗留生可在新学期开学的3周内到教材管理员处登记后购买所需教材。8、 13、遗留生必须依照专业教学计划,完成“集中实践环节”的内容并取得相应学分。9、 当遗留生修满毕业最低学分时,须到工作站领取毕业生登记表,按规定填写并通过工作站初审后方可办理毕业手续。10、管理员在遗留生学籍有效期内(入学之日起8年)为遗留生填写并保留个人成绩档案。遗留生务必提供详细准确的联系方式。我站不承担因遗留生联系方式变更未及时通知管理员而造成的不良后果。遗留生管理员联系方式 邮箱: 电话: 遗留生须知各位遗留生同学:大家好!为了使你们今后的课程注册、学习和考试等环节能按时、顺利进行,早日完成学业,请你们认真阅读以下须知并积极与学校配合。1、在你加入遗留生队伍之时,首先你要清楚你的未通过科目,14、其次应立即制定补学分学习计划。2、 每年3月和9月办理课程注册、补学分考试报名及交费手续,具体时间安排请及时登陆xx钢电大平台sg.btvu.org 查看。3、 未取得实践环节(调查报告和毕业论文)学分的学生,须提前一个学期提交撰写申请,经教务人员批准后统一安排指导教师。4、 考试时间一般安排在每年的1月和7月,请大家关注xx钢电大平台的通知,及时到校领取准考证。考试结束后请及时登陆xx电大在线平台school.btvu.org查分系统查询考试成绩。5、 如补考科目全部通过,请登陆xx电大在线平台school.btvu.org查分系统,确认你是否已修满最低毕业总学分,若可以毕业,必须在开学初两15、周内到工作站学籍管理员处填写毕业生登记表并办理相关手续。6、 若你的联系方式有变更,务必及时告知工作站学籍管理员,保证与你的联系不中断。7、 养成经常上网查看学校各类信息的习惯,遇到问题主动与工作站学籍管理员联系。xx电大xx钢工作站教材管理办法教材是学校组织正常教学工作的重要环节,是学生获得理论知识的主要来源。做好教材的征订,管理、发放工作是学校整个教学工作的重要组成部分。鉴于我校教材(含文字教材、音像教材)均需到xx电大教材中心统一订购,为保证教材的及时准确到位,规范我们的工作,更好地为教学服务,特制定教材管理办法如下:1、学员在校就读的每个学期均须统一缴纳教材预收款。如有课程免修免考等情16、况不需要教材者,须在开学一周内到班主任处登记备案,毕业时一并结算教材费用。2、学员的作业费用包括在教材预收款内,凡在班主任处登记不要教材的学员请到中央电大读者服务部自行购买作业、复习指导等辅助教材,工作站不接待个人单独购买学习材料。3、学员在领取教材(包括文字教材、音像教材等)后,如发现有破损、缺页、无声像等情况,自发放之日起7个工作日内,可到班主任处登记后更换。需更换的破损教材内如有书写痕迹则不予更换。4、本科学生的补修课程的相关教材,由学员自行解决。5、学员如需使用各门课程配备的多种媒体教材,可以在班主任处查看或直接登录www.sg.btvu.org查询资源表,填写预约单后可到视听阅览室借17、阅。6、各班班主任须详细记录班级内每名学员各学期的教材发放情况,建立学员在校期间交费及使用教材的个人账目。在班级毕业前的最后一个学期内结算班级教材账目,并与教材管理员核对后,进行教材费用结算工作。7、每学期期末班主任在各班校友录内公布班级教材账目。学员如有教材方面的疑问,欢迎您到班主任处反映,或直接发邮件至邮箱sgmail.btvu.org,我们将尽快为您解决并给予答复。xx钢工作站关于开放教育学员制定个人学习计划的要求为贯彻“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目各专业的教学要求,加强对学员自主学习的指导,现对开放教育试点专业的学如何制定个人学习计划,提出以下要求。一、制定个人18、学习计划的目的开放教育强调以学员和学习为中心,在教学过程中,强调由传统教育的以教为主转变为以学员自主学习为主,在教学方式上采用多种媒体教材和现代信息技术手段。试点专业的学生,利用多种媒体教学资源和现代化教学手段进行学习,参加必要的面授辅导、小组学习等教学交流活动,学校提供相应的学习支持服务。学员可以根据自身的情况(如专业背景、文化基础、学习时间、学习能力等)在学校的指导下自主安排学习进度,对课程的选择和媒体的使用有一定的自主权。因此学生必须具备一定的自主学习能力,形成良好的自主学习习惯。这就要求学员在学习之前,对自己所要修读的全部课程、学习时间安排有一个总体规划,同时每学期根据修读课程的情况和19、自身主客观条件选择符合本人实际的学习方式。一个精心设计的合理的个人学习计划,是学员取得学业成功的重要因素之一。二、制定个人学习计划的前提 1制定个人学习计划,要在参加入学教育面授辅导课之后,认真阅读所修专业的教学计划,了解本专业的培养目标、所修课程及其学分、课程类型(必修课、限选课、选修课、实践教学环节)等。2在专业指导教师的指导下,了解本专业的知识结构、课程体系、课程性质(基础课、专业基础课、专业课、实践课等)、各课程的前修后续关系,以及各课程的教学媒体资源、主要教学手段等。3正确估计个人的主客观条件,包括自身的学习基础、专业基础、学习条件(自学能力、工作性质、能用于学习的时间)等。三、制定20、个人学习计划的步骤及要求1在入学教育后,学员根据所学专业教学计划进程表,确定出自己完成学业需要修读的课程门数,包括必修课、限选课、选修课和教学实践环节,并达到最低毕业总学分的要求,本科生还要考虑补修课程的门数。2确定每学期修读课程的门数。根据本人的工作、生活等情况,计划出每周能够用于学习的时间。一般来说,学员一周计划的学习时间的小时数应是学员本人一个学期修读课程的总学分数的2.5倍或3倍。学员可以依据本人能够用于学习的时间量,计算出每学期修读课程的门数。对于本科试点专业的学员,如非相同或相关专业专科的毕业生,还需把修读补修课程的时间计划在内。3确定个人修业年限及每学期修读的课程。在专业指导教师21、和导学教师的具体指导下,学员可以根据课程的难易程度、前修后续关系,确定每学期修读的课程及需要完成的实践教学环节,并根据自身的情况、条件及修读课程的情况,确定个人的修业年限。按照中央电大教学计划和学籍管理的规定,学员一般需用三年时间完成学业,最短可以两年完成学业,最长可在八年内完成学业。4在完成以上环节后,学员可将自己的选课结果、修业年限、课程学习学期安排等内容列入个人学习计划表(见附件),形成个人的专业学习计划。5学员须于第一学期的第六周之前将个人学习计划表发到导学教师的邮箱中,完成情况将计入“开放教育入学指南”课程形成性考核成绩。四、个人学习计划的实施1每学期初,根据专业学习计划和学校提供的22、教学活动安排、课程学习资源及自身情况,制定本学期具体学习计划。包括学习课程、自己希望尝试的主要学习方式、所用教学媒体和学习方法、学习时间、学习地点安排等。如果个人认为有必要,还可以把某些学习措施和对自己的要求写入计划中,以便经常进行自我检查、自我督促,鞭策自己在计划学习时间内完成学习任务。2学员在按学习计划进行学习的过程中,会受到多种因素的影响,若计划的落实出现问题,可以根据情况调整学习计划,同时修订学习计划的情况要及时向学校的导学教师反映。五、工作站所应提供的学习支持服务学生在制定个人学习计划时,学校应提供以下学习支持服务:1向学员介绍 “人才培养模式改革和开放教育试点”研究项目的教育理念、23、教学手段、学习特点。2提供相应专业的教学计划、专业教学实施方案、课程教学大纲、考核说明、教学媒体配置、教学活动安排等相应资料。3配置专业指导教师和导学教师,由专业指导教师向学员介绍本专业的培养目标、知识结构、课程体系、课程性质及各课程教学媒体资源、主要教学手段、教学内容等。提供选课指导、学习方法指导、心理咨询等,指导学员制定适合个人的学习计划。4根据学员的要求和制订学习计划的需要,提供其他相应的学习支持服务。 附件:开放教育学员个人学习计划姓名专业层次入学时间年 月学号修读课程的总门数:修读课程的总学分:学期课程名称及其学分课程类别(必修、选修等)学分合计一1234二三四五六可免修免考的课程名24、称及学分:说明:学员可以根据自己计划完成学业的年限,调整表格。 填表时间: 年 月 日xx电大xx钢工作站开放教育本科补修课程管理办法为进一步规范开放教育试点本科(专科起点)各专业补修课程教学管理工作,确保开放教育学生专科层次与本科层次的顺利衔接,实现本科(专科起点)专业人才培养目标,根据xx电大开放教育试点专业本科(专科起点)补修课程管理办法,结合我站实际,特制定本办法。一、总体要求1“补修课程”指在注册试点本科(专科起点)专业学习的学员中,部分不具备该专业专科学历或不具备学习该专业相关知识基础的学生必须补修的课程。2.自06年春季开始,xx电大将补修课程列入专业教学计划中,每个专业原则上不25、超过3门,每门课程的学分不超过4学分(见附件)。3按规定需要补修的学生必须完成补修课程,补修课程学分是通过毕业审核的必要条件。二、补修课程的实施及考试安排1我站补修课的实施及收费工作在新生入学后第二学期进行。参加补修的学生须按学校要求按时交费,工作站统一为其进行课程注册。未交费注册的学生,不能参加补修课程的考试。2.补修课的教学组织分两种形式:统补与自补。统补由xx电大负责组织(地点在xx电大);自补由分校自行组织。补修课的上课时间一般安排在寒暑假期间。3补修课考试由xx电大统一命题、统一考试时间,具体考试时间每学期期末下发通知。三、补修课的免修免考1持有相关证书或单科成绩合格证的学员,相关课26、程教学要求不低于现设补修课程教学要求,可以申请办理免补手续,但须提交相关课程成绩的有效证明。2本科学员在入学后三周内,将专科段毕业证书复印件及成绩单复印件(加盖人事部门红印章、A4纸)交班主任,我站由专人按照中央电大有关规定进行初审,报xx电大批准后,可以免补修该门课程,成绩记“合格”。我站保存相应证件的复印件。 xx电大xx钢工作站“社会实践”教学工作管理规定社会实践是各专业教学计划中的重要教学环节。为规范我站社会实践教学及管理工作,根据xx电大社会实践教学工作规范,特制定本管理规定。 1、已修课程学分达到本专业最低毕业总学分的60%以上的学员,方可参加社会实践。2、社会实践为各专业学员的必27、修环节,不得免修。3、放假前教务处布置社会实践工作,学员须在假期中完成实践活动和调查报告的撰写,在专业教学计划规定学期的第4周之前上交实践报告。4、“工商管理学”专业的社会实践要在计算机上通过软件完成,在专业教学计划规定学期内按学校安排统一进行。5、参加社会实践的学员应独立完成社会实践的各环节,自觉遵守本专业“社会实践实施细则”中规定的时间及写作要求。6、学员的调查报告由指导教师给出初评成绩,分校负责初审并签署“分校复审意见”。7、xx电大相关教学部负责终审并将“集中实践环节审批表”返还分校,学生的成绩以终审结果为准。8、凡不符合专业社会实践实施细则的要求或有抄袭、造假现象的,按不及格处理,须28、重修。9、重修社会实践需在学期初在班主任处报考并交纳重修费(按教师指导费标准)。xx电大xx钢工作站“毕业作业(论文、设计)”教学工作管理规定毕业作业(论文、设计)是各专业教学计划中重要的实践教学环节。为规范我站毕业作业(论文、设计)教学及管理工作,根据xx电大毕业作业(论文、设计)教学工作规范,结合我校实际,特制定本管理规定。 1、凡修完本专业全部必修课程,且已修课程学分达到全部课程总学分的80%以上,经申请并得到教务员批准,方可参加毕业作业(论文、设计)实践教学。2、毕业作业(论文、设计)为各专业学生的必修环节,不得免修。3、放假前教务处布置毕业作业(论文、设计)工作,学员须按照教务员下发29、的“毕业作业(论文、设计)实施细则”完成各项要求。4、教务员负责为学生分组并指定指导教师。5、参加毕业作业(论文、设计)实践教学的学员应独立完成毕业作业(论文、设计),自觉遵守本专业“毕业作业(论文、设计)实施细则”中规定的时间及写作要求。6、指导教师负责对毕业作业(论文、设计)的全过程进行指导,根据评分标准和实施细则的要求,给出毕业作业(论文、设计)的初评成绩,并写出具体准确的评语。7、工作站负责组织毕业作业(论文、设计)答辩工作,及对初评成绩的审核工作。8、xx电大教务处组织专家进行复审,并将复审结果返还工作站。9、凡不符合专业毕业作业(论文、设计)实施细则的要求或有抄袭、造假现象的,按不30、及格处理,必须重修。10、重修毕业作业(论文、设计)需在学期初在班主任处报考并交纳重修费(按教师指导费标准)。xx电大xx钢工作站遗留生进行集中实践环节的管理办法为进一步完善我校遗留生管理工作,使各专业的遗留生能按自己的学习计划按时完成集中实践环节的各项任务,顺利毕业。根据我校的实际情况,特制定本办法。集中实践环节包括:社会实践和毕业设计(具体名称和内容参照各专业教学计划)。一、遗留生本人须在进行集中实践环节的前一学期的第16周之前提出书面申请,经遗留生管理员,交教务处备案,教务处根据学生具体情况为其分配指导教师。二、遗留生必须参加我校组织的集中实践环节工作动员辅导会,并按照我校当学期下发的相31、应专业“集中实践环节实施细则”的要求,进行集中实践环节的各项工作。三、首次进行毕业作业(论文、设计)的遗留生,辅导费等由学校在学费中提取支付。重修毕业作业(论文、设计)的遗留生,应重新交纳论文辅导费(按当时xx电大教师指导费标准),交费时间为每学期的第18周之前。四、重修毕业设计(毕业作业)的遗留生如须答辩,还要交纳答辩费(按当时xx电大答辩费标准),参加答辩的学生应在答辩当日上交答辩费。五、遗留生应重视集中实践环节工作,严格按工作站“论文工作进程表”完成。未按时完成或成绩不合格者,须重新申请重修。xx电大xx钢工作站课程免修免考管理办法为规范我站课程免修免考的管理工作,根据xx电大课程免修免32、考的管理办法,结合我站实际,特制定本办法。一、办理课程免修免考的原则1、作为免修免考替代的课程,其专业层次、教学内容、教学要求应不低于现修专业被替代课程的专业层次、教学内容、教学要求。 2、经审核允许进行学分替换的课程,学分按现修专业中被替代课程规定的学分记载。 3、对批准免修免考课程的成绩,按“合格”记载,开放本科的学员若申请学位,免修免考课程的成绩按平均分计算。 4、课程开放专业暂不考虑学分替换和课程免修免考问题,但是,对于已获得课程开放专业的合格课程可免修免考电大其他非课程开放专业的课程。 5、分学期开设的课程,既不能分学期办理免修免考,也不能办理其中部分课程的免修免考。如:学员必须一次33、性办理英语(1)和英语(2)课程免修免考。6、对于发展、变化较快的专业课程,应根据现修课程教学大纲的要求,审核单科结业证书的有效年限。 7、2004年秋季以后入学的学员,不再办理国民教育系列英语专业(专科)毕业者免修免考非英语专业(本科)英语(1)和英语(2)课程;不再办理国民教育系列计算机专业(专科)毕业生免修免考非计算机专业(本科)计算机应用基础(本)课程。8、入学注册时年龄满40周岁并持有国民教育系列英语专业毕业证书者,可免修免考英语(1)和英语(2)课程。 9、社会调查、毕业设计(论文、作业)等集中实践环节不得免修免考。 10、统设必修课程免修免考的比例规定为:课程类型替代必修总学分比34、例替代方法电大课程(含注册生)100%免修免考国家自学考试课程40%免修免考合作高等学校课程(本科)100%免修免考其他高等学校课程(专科)50%免修不免考二、申请办理课程免修免考的条件 1、 已获得国民教育系列各类高等学校专科以上学历,并参加电大高等专科第二专业学习者,其原所学某门课程(6年有效)达到现行教学计划对该课程要求的予以免修免考,并获得相应学分。2、 对于公共基础课程(15年有效),允许已获得相应科类专业专科以上学历(国家承认的国民教育系列)者免修免考,并获得相应学分。如:数学专业毕业的学员可申请免修免考非数学专业的高等数学课程。3、已获得以下证书者所学相关课程予以免修免考,并获得35、相应学分。(1)参加广播电视大学考试(且具有相应层次的学籍)取得单科结业证书(8年有效);(2)参加国家自学考试取得某门课程的单科结业证书(6年有效);(3)取得首都职工素质教育工程结业证书;(4)取得会计从业资格证书;(5)取得国家外语四级或四级以上证书(6年有效)(04春及04春以前);(6)取得大学英语等级考试(CET)四级或四级以上证书(04秋及04秋以后) 2006年1月1日前,已取得大学英语等级考试(CET)四级或四级以上证书,或参加改革后大学英语等级考试(CET)成绩达到420分的学生可免修免考公共英语课程; 2006年1月1日后,大学英语等级考试(CET)四级或四级以上证书将不36、再作为免修免考公共英语课程的条件。(7)取得全国公共英语等级考试(PETS)三级或三级以上证书;(8)取得成人教育学位英语考试合格证书;(9)取得全国统考大学英语合格证者;(10)取得全国计算机等级考试证书(一级B或以上证书)。 三、课程免修免考管理工作及申办程序1、欲办理免修免考的课程必须为学生所在班级当学期或往学期所开设课程,且该课程已完成注册交费手续。2、学生必须在每学期第3周之前向班主任提出办理课程免修免考的申请,同时提交毕业证书(或学籍证明)或单科结业证书(或相应的证明)、相应课程教材(或课程教学大纲)、原学校制发的毕业成绩登记表、学习成绩证明等有关材料的原件和A4复印件(原件在人事37、档案中不能取出者,应由人事部门复印后加盖公章)。 3、班主任依照申办课程免修免考的原则、条件及证件的有效性等情况,对学生的免修免考材料进行核对整理后,递交教务处进行初审。4、 工作站由专人负责课程免修免考初审工作,将审批结果采用教务管理系统中的教学计划子模块,录入免修免考课程数据,并将免修免考数据、材料及xx广播电视大学课程免修免考上报表递交xx电大进行复审。5、 xx电大、中央电大分别对各分校(工作站)学员的申请进行复审和终审批示后,将结果反馈给分校。6、 教务员通过班主任向学生反馈免修免考审批结果。xx电大xx钢工作站课程形成性考核管理办法形成性考核是远程开放教育课程考核的重要组成部分,是38、加强学员学习过程管理、深化考核方式的重要措施。为做好我站开放教育课程形成性考核工作,根据xx电大课程形成性考核实施细则,结合我站实际,特制定本办法。一、形成性考核的基本形式形成性考核有阶段性学习测验、教学实践活动、专题讨论、小组学习、学习记录等基本形式。 (一)阶段性学习测验。是根据课程教学安排布置的阶段性综合测验。综合性测验可以是小论文、研究报告、案例分析、学习总结等任务,也可以是类似考卷的测试任务。每门课程一般安排36次,指导教师根据学生完成测验的次数和质量评定成绩。 (二)教学实践活动。是学生参与、体验、感受、操作的学习活动,也是学员运用所学知识进行理论验证、实践、创新的过程。指导教师根39、据学员在教学实践活动中的综合表现进行成绩评定。 教学实践活动一般分为两种形式:一是课程教学大纲规定必须完成的教学实践活动,学员不参加或考核成绩不合格不能参加终结性考试,此类教学实践活动称为“必做实验”,如口试、上机操作、实验、设计等;二是为提高学员实际应用和实践创新能力而在形成性考核任务中规定的教学实践活动。 (三)专题讨论。是指在学员的学习过程中,要求学员在指定时间,围绕一定的主题,对课程的重点、难点内容,或者是拓展性内容集中进行的课堂讨论、小组讨论或者网上讨论。指导教师可根据学员参加、发言、发言提纲、总结他人观点、参加讨论的体会等记录情况给予评价并评定成绩。 (四)小组学习。指要求若干学员40、组成一个学习小组,有计划有目的地进行协作学习活动。小组学习要有学习时间、地点、方式、内容、参加者、学习效果、存在问题等记录。指导教师根据小组学习记录进行成绩评定。 (五)学习记录。指要求学员通过阅读文字教材、运用光盘、上网等手段进行学习,记录学习时间、学习内容、学习方式、掌握知识程度,对难点、重点以及疑难问题的理解等,这是考核学员自主学习的一种主要形式,如“纸质记录袋”、“电子文件夹”等。指导教师根据学习记录,了解学员的学习情况,给予学习指导,评价学员的进步并进行成绩的评定。 阶段性学习测验、教学实践活动侧重于考核学员对学习内容的掌握情况,可称为学习内容考核;专题讨论、小组学习、学习记录侧重于41、考核学员的学习态度、学习过程、学习方法、学习效果等,可称为学习过程考核。 二、形成性考核的基本方法 根据形成性考核任务的要求,可以选择不同的考核方法。考核手段可以采取纸笔考核、计算机(单机)或网络考核等,考核方式可以采用开放式、半开放式考核或者封闭式考核。开放式考核指学员不受时间(或者时间是一个较长的时间段,只有截至日期)和地点的限制,按照考核要求,自主完成考核内容;半开放式考核指学员受时间(或者时间是一个较短的时间段,有起止时间要求)和地点的限制、可参阅资料,集中完成考核内容;封闭式考核指学员不得携带任何资料,要在规定的地点和规定的时间内完成考核任务,与闭卷考试相同。 三、形成性考核的组织实42、施(一)教务处主要职责1、通过教师学期完成工作情况一览表,检查任课教师参加教学会情况,督促落实各课程形成性考核的实施方案。2、 及时下发各课程形成性考核作业,保证形成性考核工作的有序开展。3、 要求任课教师按次布置作业并及时收回批阅,以便了解学生对知识的掌握程度。4、 通过期中教学检查,了解各课程形成性考核工作的开展情况,学生满意程度及反馈意见。5、 向xx电大上报形成性考核成绩及书面材料。6、 按时完成市电大布置的形成性考核抽查工作,上报相关材料。7、每学期总结形成性考核组织与实施情况,并形成书面材料。 (二)任课教师主要职责 1、每学期按市电大要求参加教学会,了解课程教学安排及形成性考核比43、例分配,并制定相应的实施方案。例如对形成性考核的实效部分又细分为作业批阅60%,学员自主网上学习20%,讨论小组活动20%。 2、根据教学进度布置形成性考核作业,并规定每次作业的上交时限。不允许在学期末一次性批改学生整个学期的形成性考核作业。对于未按规定时间上交的作业,应予扣除一定的分数。3、组织阶段性学习测验、教学实践活动、专题讨论,指导小组学习,指导学员做好学习记录。4、及时评阅学员完成形成性考核任务的相关材料,并在学员上交作业两周内将批改好的作业发还学员或交给班主任。批改作业要有批语、批注和成绩评定,并及时反馈学生。5、针对学员学习过程中存在的问题,进行指导、答疑、讨论。 6、根据学员形44、成性考核任务的完成情况,如实评定成绩(百分制),如发现抄袭、代做、复制等非学员本人独立完成的现象,应要求学员重做作业,情节严重者形成性考核成绩予以零分处理。7、对班主任填写的xx电大形成性考核成绩登记表进行签字认定。8、对阶段性考核情况进行总结,发现问题提出改进意见,及时反馈教务员。(三)班主任主要职责 1、学期初,通过xx电大在线学习平台了解本学期本班开设课程的形成性考核要求,向学员公布形成性考核的规定及要求并做好宣传教育工作。2、配合教务员和任课教师及时做好形成性考核作业的收发工作。3、督促学员按时、独立完成作业。4、如学员形成性考核成绩未达到60分,班主任应督促学员在重新参加课程终结性考45、试前重做作业。5、对课程免修免考学员的形成性考核不做要求,并将“免修免考”字样在学员学籍卡相应课程中标注。6、学员未交作业或作业未经批改,班主任不得随意给分。如因作业记分、归档、成绩单制作等环节出现问题而使学员成绩受到影响,班主任需承担相应责任。7、超前或滞后选课的学员,其形成性考核的相关材料由学籍所在班级的班主任老师负责收发及上报成绩。8、具体各门课程网上学习及作业所占比例,应根据课程责任教师的规定和期末考试文件执行。9、班主任应按规定将本学期各门课程全部作业成绩进行综合统计,成绩核实无误后,打印“xx广播电视大学形成性考核成绩登记表”(一式三份)经任课教师签字后交教务员。10、配合教务处按46、时完成市电大布置的形成性考核抽查工作。根据各课程学员实际注册人数,按学号不间断顺序抽查形成性考核资料总量的10%(不少于10册),连同所抽学员的形成性考核成绩单一并装入档案袋中,并在档案袋上注明所属分校、专业、年级、课程。11、抽取本班形成性考核资料总量的10%作为学生学习过程记录归档,其余资料在教务员完成市电大布置的形成性考核抽查工作后归还学员。12、要经常上网了解学员学习情况,勤与学员、任课老师沟通,及时向教务员反馈形成性考核管理中出现的问题。四、形成性考核成绩 (一)课程形成性考核成绩在综合成绩中所占比例小于或等于30%时,课程的综合成绩按以下办法执行: 1、学员必须完成课程规定的教学实47、践活动(必做实验),成绩及格,并且完成一半以上的形成性考核任务,方可参加终结性考试。 2、课程考核综合成绩按合成成绩方法计算,其计算公式为: Z=X+Y(1) Z课程综合成绩 X课程形成性考核成绩 课程形成性考核成绩占课程综合成绩的总的百分比 Y课程终结性考试成绩 3、课程综合成绩60分或以上为合格。 4、课程综合成绩不合格,如果形成性考核总成绩达到60分的,形成性考核总成绩继续有效,可以重新参加下一轮课程的终结性考试;如果形成性考核综合成绩未达到60分的,则须重新参加该门课程的形成性考核和终结性考试。 5、如果学员希望取得较好的课程综合成绩,则可以重新参加该门课程的形成性考核或终结性考试。(48、二)当课程形成性考核成绩在综合成绩中所占比例大于30%时,课程的综合成绩按以下办法执行: 1、形成性考核成绩未达到60分者,不得参加终结性考试。 2、形成性考核成绩和终结性考试成绩均达到60分或以上者,方可获得本课程相应学分,课程综合成绩以合成成绩记录。课程综合成绩计算公式同上。 3、课程终结性考试成绩不及格,形成性考核及格成绩继续有效,可以重新参加下一轮课程的终结性考试。课程终结性考试成绩和形成性考核成绩均不及格,则需要重新参加该门课程的形成性考核和终结性考试。 4、如果学员希望取得较好的课程考核成绩,则可以重新参加该门课程的形成性考核和终结性考试。xx电大xx钢工作站课程终结性考试工作管理49、办法课程终结性考试(以下简称考试)是检验学员学习效果,获取反馈信息,改进教学的重要措施,是教学评估和质量保证体系的重要内容。为了加强我校考试管理工作的质量和水平,推进课程考试管理工作的科学化、规范化和制度化,特制订本办法。一、课程考试的形式课程考试有闭卷、开卷或半开卷考试,部分课程的考试也采用听力考试、口试或网上考试等形式。二、课程考试的报考(一)正考课程的报考 正考课程即学员首次报名参加考试的课程,包括当学期教务员安排开设的课程(包括开放教育入学指南、会计实务操作、社会实践、毕业论文等不参加期末考试的课程)和学生超前或滞后选的课程。学员须在每学期初,按教务处要求交纳学费,并履行正考课程注册手50、续。课程注册成功后,注册信息将在学期末直接转换为报考信息,经班主任核对后,正式生效,即正考课程报考成功。报考信息上报至xx电大后,不再办理报考手续。(二)补考课程的报考补考课程即学员首次参加考试未通过或缺考,需再次报名参加考试的课程。学员须在每学期开学后3周之内到班主任处报考并交纳补考费,工作站为其履行补考课程再注册手续。课程再注册成功后,再注册信息将在学期末直接转换为报考信息,经班主任核对后,正式生效,即补考课程报考成功。报考信息上报至xx电大后,不再办理报考手续。三、课程考试费的交纳(一)首次报考的课程,学员不需交纳报考费。(二)再次报考的课程须交纳报考费,标准如下:代码课程性质交费标准151、XXX开放本科中央电大统设课程20元/科2XXX开放专科中央电大统设课程20元/科5XXX开放本科xx电大自命题课程20元/科6XXX开放专科xx电大自命题课程20元/科7XXX8XXX统招、高职课程20元/科四、考试成绩复查办法(一)每学期期末考试成绩公布后,考生若对成绩产生疑义,可在规定时间内向班主任提出复查申请。考生须提供姓名、学号、复查科目名称、试卷代号、考场号、座位号、卷面成绩、复查原因等信息,并到校填写考试卷面成绩复查申请表或形成性考核成绩复查申请表。班主任负责汇总复查申请,由学籍员上报xx电大进行复查。(二)试卷复查范围 1、试卷总分处小分错加。 2、试卷题目小分错加。 3、试卷总分数错加。 4、试卷分数错登、漏登。 5、试卷中有题目漏阅。 6、试卷中客观性试题有明显错阅(非客观性试题的评分宽严不属复查范围)。 (三)考试成绩复查结束后,对成绩有变动的,学籍员予以更正成绩和备案。 (四)考生在规定时间内向班主任提出复查申请,超过规定时间的,不予受理。 五、考试的组织与实施工作站在考试的组织与实施过程中,严格执行考试各环节的管理制度和工作流程。
会员尊享权益 会员尊享权益 会员尊享权益
500万份文档
500万份文档 免费下载
10万资源包
10万资源包 一键下载
4万份资料
4万份资料 打包下载
24小时客服
24小时客服 会员专属
开通 VIP
升级会员
  • 周热门排行

  • 月热门排行

  • 季热门排行

  1. 2022城区自来水提质改造智慧水务建设项目设计方案(199页).pdf
  2. 小区人员配置档案建立保洁绿化物业管理服务投标方案(593页).docx
  3. 陕西化学工业公司招聘管理与职业发展管理手册30页.doc
  4. 动火作业安全告知卡(1页).docx
  5. 高处作业安全告知卡(1页).docx
  6. 广场工程建设项目施工招标评标报告表格(24页).pdf
  7. 建筑工程外脚手架专项施工方案(悬挑式脚手架、落地式脚手架)(25页).doc
  8. 2020柏向堂房地产公司材料标准化手册3.0(143页).pdf
  9. 2021柏向堂房地产公司材料标准化手册4.0(108页).pdf
  10. 土建、装饰、维修改造等零星工程施工组织设计方案(187页).doc
  11. 深圳装饰公司施工图纸会审及设计交底管理制度【13页】.doc
  12. 工程变形测量之基坑监测培训课件(155页).ppt
  13. 房地产开发企业拿地操作指引方案.pdf
  14. 新规下的户型增值秘籍.ppt(22页)
  15. 房地产开发贷款实操指南(5页).pdf
  16. 鄂尔多斯空港物流园区总体规划方案(2017-2030)环境影响评价报告书(23页).doc
  17. 规划兰园西路道路工程环境方案环境影响评价报告书(89页).pdf
  18. 屋面圆弧形穹顶结构高支模施工方案(40米)(47页).doc
  19. 埋石混凝土挡土墙施工方案(23页).doc
  20. 重庆市五小水利工程建设规划报告(64页).doc
  21. 厂区至矿区管网蒸汽管道系统扩容改造工程施工组织设计方案(105页).doc
  22. 超高纯氦气厂建设项目办公楼、变电站、水泵房及消防水池、门卫、厂房、仓库、配套工程施工组织设计方案(140页).doc
  1. 房地产交易环节契税减征申报表(首套填写)(2页).doc
  2. 2024大楼室内精装修工程专业分包投标文件(393页).docx
  3. 苏州水秀天地商业项目购物中心100%室内设计方案(158页).pptx
  4. 2022城区自来水提质改造智慧水务建设项目设计方案(199页).pdf
  5. 小区人员配置档案建立保洁绿化物业管理服务投标方案(593页).docx
  6. 室内移动式操作平台工程施工方案(19页).doc
  7. 地铁6号线区间盾构下穿管线专项施工方案(30页).doc
  8. 矿山治理工程施工组织设计方案(240页).docx
  9. 老旧小区改造工程施工方案及技术措施(364页).doc
  10. 北京科技园公寓建设项目整体报告方案.ppt
  11. 川主寺城镇风貌整治景观规划设计方案(60页).pdf
  12. 建筑工程三级安全教育内容(24页).doc
  13. 新疆风电十三间房二期工程49.5mw风电项目可行性研究报告(附表)(239页).pdf
  14. 土建、装饰、维修改造等零星工程施工组织设计方案(187页).doc
  15. 四川凉山攀西灵山国际度假区小镇活力中心商业业态规划方案建议书(33页).pdf
  16. 埋石混凝土挡土墙施工方案(23页).doc
  17. 地下停车场环氧地坪漆施工方案(45页).doc
  18. 深圳装饰公司施工图纸会审及设计交底管理制度【13页】.doc
  19. 地铁深基坑及钢筋笼吊装安全专项施工方案【98页】.doc
  20. 住宅定价策略及价格表制定培训课件.ppt
  21. 西安名京九合院商业项目招商手册(28页).pdf
  22. 2010-2030年湖北咸宁市城市总体规划(32页).doc
  1. 建筑工程夜间施工专项施工方案(18页).doc
  2. 赣州无动力亲子乐园景观设计方案(111页).pdf
  3. 2016泰安乡村旅游规划建设示范案例(165页).pdf
  4. 房地产交易环节契税减征申报表(首套填写)(2页).doc
  5. 龙山县里耶文化生态景区里耶古城片区旅游修建性详细规划2015奇创.pdf
  6. 连云港市土地利用总体规划2006-2020年调整方案文本图集(78页).pdf
  7. 850亩项目塑钢门窗工程施工组织设计方案(34页).doc
  8. 老旧小区改造工程施工方案及技术措施(364页).doc
  9. 城市更新项目地价公式测算表.xlsx
  10. 房地产项目规划前期投资收益测算模板带公式.xls
  11. 存储器基地项目及配套设施建筑工程临时用水施工方案(40页).docx
  12. 铁路客运枢纽项目站前框构中桥工程路基注浆加固专项施工方案(19页).doc
  13. 室内移动式操作平台工程施工方案(19页).doc
  14. 装配式结构工业厂房基础、主体结构、门窗及装饰工程施工方案(83页).doc
  15. 地铁6号线区间盾构下穿管线专项施工方案(30页).doc
  16. 施工工程安全教育培训技术交底(13页).doc
  17. 老旧小区改造施工方案及技术措施(365页).doc
  18. 新建贵广铁路线下工程沉降变形观测及评估监理实施细则(126页).doc
  19. 消防火灾应急疏散演练预案(12页).doc
  20. 矿山治理工程施工组织设计方案(240页).docx
  21. 崖城站悬臂式挡墙施工方案(92页).doc
  22. 北京科技园公寓建设项目整体报告方案.ppt