1、教师薪酬与绩效考核方案编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 绘画教师薪资【2017.4.1修订稿】工资=基本工资+绩效津贴+工龄工资+课时费+绩效+奖金+加班费+补贴福利+其他1、基本工资绩效：表1：基本工资补贴：绘画带班教师基准带班量超3个的，参与学前班授课月度超过10次的，每10次课绩效津贴增加100元；（eg：绘画教师带班3个，学前月度代课20次，基本工资为2100元）2、绩效：绩效以业绩提升及目标达成为基准参考指标，绩效指标以不随意变更的变动值进行设定，以月度为单位由校区教务及校长根据业绩达成结果、校区发展规模适2、时变更绩效指标上报签批执行；（1）课时费：300人以上规模校区主营项目课时费：序号当期考勤人次课时费（元）1出勤率低于85%4元/人2课时费基础标准5元/人3340-400人次且出勤率96%6元/人340-400人次且出勤率98%7元/人4401-480人次且出勤率94%6元/人401-480人次且出勤率98%7.5元/人5481-540人次且出勤率92%6元/人481-540人次且出勤率94%7元/人481-540人次且出勤率98%8元/人6540人以上且出勤率90%6元/人540人以上且出勤率94%7.5元/人540人以上且出勤率98%8.5元/人300人以下规模校区主营项目课时费：序号当3、期考勤人次课时费（元）1出勤率低于85%4元/人2课时费基础标准5元/人3240-300人次且出勤率96%6元/人240-300人次且出勤率98%7元/人4301-360人次且出勤率94%6元/人301-360人次且出勤率98%7.5元/人5361-420人次且出勤率92%6元/人361-420人次且出勤率94%7元/人361-420人次且出勤率98%8元/人6420人以上且出勤率90%6元/人420人以上且出勤率94%7.5元/人420人以上且出勤率98%8.5元/人 教师带班出勤率直接影响教师职称晋升，连续两个月低于85%，半年内不核定职称评级，详参教师升职、晋升制度；当期考勤人数包含补课4、人次；原则上学员请假课次30日内补完，如蓄意累积学员请假课次集中补课达成绩效的，当期课时费计提直接按3元/人计提； 产假期间教师回校代课的，享8元/人的课时费待遇； 教师请假请他人代课的，代课教师须在当班学员考勤下方签字，行政点名直接划拨入代课教师考勤中，按6元/人计代课教师课时费，从带班教师绩效中划拨；出勤率的计算依旧在本班教师名下核定； 如有填制虚假考勤的，一经核实，辞退并全额赔偿校区直接及间接损失； 校区为增收、引流及扩大服务等策略增设的增值班引流班及其他小项目课程，带班数及带生数都不计入上表所述绩效，以科学实验课为例，正常按学期收费的，可按照基准出勤率核定基准课时费（4元-5元），百元5、体验课、赠送课等低值引流课程，不建议设定课时费，对于此营销活动项目，统一对当班教师计提续费业绩（校区设定转化目标，对续费比例设定标的）。（2）续费及流失 在籍教师、讲师每月核算全职带班续费率（月度核算，半年累积），按全职带班学员续费实际收入的3%计提绩效；（实际收入指营业额-赠品后的实收）；半年累计续费率87%，职称上调一级，对应半年续费业绩追加2%提成计入年终奖；半年累计87%续费率75%，职称不变；半年累计75%续费率，职称下调一级，取消公司各项福利直至续费率提升75%以上，取消新带班资格； 半年累计续费率65% 辞退或职称降至初级教师（无年终奖）； 职称下调的，当年带班续费率75%恢复原6、职称，当年不得参加职称评级；续费率及转化率越高，带新班资格优先。 续费率=实际续费人数/应续费人数；当期未续流失，负激励50元/人；当期退费，报停负激励80元/人；后期报停学员归校正常上课的，按80元/人次对当班教师进行补贴；因原教师调班、调岗、课程升级等原因新教师接班6次课内出现学员流失、退费、报停的，不考核；绩效考核计入原教师薪资；续费业绩计入原教师名下；因原教室离职，新教师接班6次课内出现学员流失、退费、报停的，不考核；绩效考核计入原教师薪资；续费业绩计入接班教师名下；对于半年内因教师调岗、离职等原因造成非正常转接班超过两次的，当班第三任教师不做未续流失、退费、报停的考核项目，当班续费、7、转介绍的业绩正常计提给当班教师；对于转班交接及接班教师的安排，出现本条所述情况，教务组长、校长负主要责任，学员流失所产生的考核数额，教务组长、校长等额连带；年终奖60%当年春节前发放，剩余40%次年6月发放；（3）转介绍教师完成的转介绍，按实际收入进行业绩提成； 月度完成0-1.5万元业绩的，按3%计提绩效奖金； 月度完成1.5-3万业绩的，超出部分按6%提成； 月度完成超过3万的，超出部分按照10%提成，职称上调一级； 以上数据为基准参考，校区每月初根据当月目标制定报备实际绩效业绩指标并落实执行； （4）奖金 校区日常运营管理过程中可依据短期业绩指标达成而设定相关绩效项目，具体事务设定具体方案，相关的奖金发放以现金形式结算，校区负责人签批提报，并做好财务结算工作；注：奖金发放必须与业绩达成进行有效衔接，教师留任、带班安排、福利、晋升等项目均与执行力挂钩，校区负责人有权裁夺。 河南新元鸿蒙信息咨询有限公司 2017年4月1日（修）