1、义务教育学校教师绩效工资考核实施方案制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 为了实施好义务教育学校实施绩效工资制度，提高学校教育教学 水平和办学质量，提高教师队伍的整体素质，完善学校内部考核制度, 充分发挥绩效工资考核的激励机制和约束机制，根据上级相关文件精 神，结合我校实际，特制定我校绩效工资考核实施方案。一、基本原则实施绩效考核工作应遵循以下原则：1 尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位， 充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。2. 以德为先、注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行岗2、位职 责、实施素质教育的实际表现和贡献。3激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人丁作，引 导教师不断提高自身素质和教育教学能力。4客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、 程序规范，讲求实效、力戒繁琐。5. 优绩优酬，差距合理。处理好工资分配均衡性和差异性的关 系。既要坚持绩效工资考核分配中多劳多得，优绩优酬，重点向一线 教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜，也要适当考虑 工资分配的均衡性。6. 兼容并蓄，改革求进。处理好考核制度改革性和继承性的关 系。对于学校旧的考核制度，经实践证明发挥作用好且符合绩效工资 考核要求的，应当在新方案屮予以保留。对于不符合要求的3、原学校考 核制度应当修订完善。7. 多元评价，综合考量。绩效考核要做到定性和定量考核相结 合、自评和他评和结合、形成性评价和阶段性评价和结合的原则。要 充分听取年级组、学科组、任教班级学生及社区、学生家长的评价。 可以根据考核内容分类设立单项绩效考核实施办法二、绩效工资考核的内容、考核方法及考核结果处理 绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。（-）基础性绩效工资的考核学校在编教职工，能服从工作安排，能履行岗位职责，完成学校 规定的教育教学任务，基础性绩效工资全额按月发放。对教职工出现以下儿种问题，基础性绩效工资中的岗位津贴部分 酌情予以扣除:1 师德方面存在严重问题(进行有偿家教的4、；歧视、侮辱学生, 体罚或变相体罚学生造成不良影响的；以非法方式表达诉求的；干扰 止常教育教学秩序；损害学生利益或学校利益造成不良影响等)，经 行政办公会讨论决定，予以100元以上至扣完当月岗位津贴的处罚， 并视其认识及改进情况，在奖励性绩效工资考核中体现。2. 根据共青团路中学对教育教学事故的认定及处理办法文 件内容，对出现严重教育教学事故的教职工，由行政办公会视具体情 况讨论决定减发当月基础性绩效工资岗位津贴，同吋列入奖励性绩效 工资考核。3. 对工作量不足且不能服从学校其他工作安排的，或不能完成学 校布置任务的，扣除当月奖励性绩效考核工资后，不足部分继续在基 础性绩效工资的岗位津贴中扌I5、I除。4. 因病或因其他原因不能正常上班达半月以上的，扣除当月奖励 性绩效考核工资后，不足部分继续在基础性绩效工资的岗位津贴中扣 除。5. 对编制为专任教师，因为不能履行专任教师的岗位职责而转岗 到教辅岗位的，基础性绩效丁资中的岗位津贴予以减发10%-20%o(二)奖励性绩效工资的考核与发放1. 奖励性绩效工资的组成。主要包含以下部分：(1) 教师工作常规考核、补贴类：月岗位考核奖(含月考勤奖)， 月误餐补贴等(2) 津贴类：主要包含班主任津贴、管理干部津贴、骨干教师 津贴等(3) X作量考核类：超课时补贴、加班补贴等(4) 阶段性成果考核奖类：教育教学成果奖励、教科研成果奖励、 年终考核奖等6、。(5) 其他类：对学校发展有特别贡献或教师在专业发展方面有 特殊成绩的奖励。2. 奖励性绩效工资实行总量管理与核定，即根据学校基础性绩效 工资总量核定奖励性绩效工资总量，按核定总量包干到校，用于学校 奖励性绩效工资的发放。学校在考核发放奖励性绩效工资时，优先处 理教师常规考核奖和补贴、班主任津贴、管理干部津贴、骨干教师津 贴、超T作量补贴等，然后在总额剩余部分安排阶段性成果考核奖等 项目。每年度奖励性绩效工资考核的各组成项目的金额总数，由校长 办公会制定方案，经教代会通过后实行。3. 教师工作常规考核及补贴的发放。月岗位考核奖的发放，依据学校制定的共青团路中学教职工岗 位月考核办法，按月进行7、考核发放，金额为人均每月630元教职工月误餐补贴为每人每月70月。4. 班主任津贴、管理干部津贴、骨干教师津贴等的考核发放。班主任每月基木津贴400元，全年按照十个月发放。另增加每月 人均200元作为班级管理考核奖，依据班主任考核方案考核后发放。校长、副校长、中层正职、中层副职、年级组长、教研组长、备 课组长，根据岗位职责与考核结果，相应津贴标准分别为600元/月， 480元/月，400元/月，320元/月，150元/月，120元/月，100元/ 月。全年按照十个月发放。骨干教师津贴市学科带头人、市优秀青年教师（45岁以下）、 区级学科带头人、区优青（45岁以下）、区教坛新秀（三年有效期）， 8、根据岗位职责与考核结果，每年二次考核发放津贴。5. 超课吋补贴和加班补贴。教师在完成学校核定工作量情况下, 并超额完成其他工作量的，学校给予补贴。标准为早口习8元/次， 超课时费为30元/课时（语文、数学、英语学科，其他学科据周课时 比例测算），因为学校工作安排课吋不足的，每课吋扣20元。其他 超课时内容认定由学校研究决定。学校安排加班任务的，视具体情况 学校研究决定加班补贴。6. 阶段性成果考核奖的发放。教育教学成果奖的发放，按照学校制定的学期教育教学成果奖考 核办法，经考核后发放。每学期一次，笫一学期期末的教育教学成果 奖与年终考核奖合并发放。每年度进行一次教科研成果奖励，依据学校制定的教科研奖励方 法，考核后发放。三、绩效工资考核工作的组织和实施1. 学校成立以校长为组长的绩效考核工作小组，制定教职工绩效 考核工作的具体实施方案，实施绩效考核工作。工作小组由校级领导 班子、工会主席、教职工代表等人组成。2. 学校成立由党支部书记、工会主席和具有代表性的数位教职工 组成绩效工资考核工作协调小组，及时了解教职工对绩效工资考核方 案、考核过程、考核结果的意见和建议，及时沟通考核者与考核对象 间的信息，积极调解考核工作中出现的矛盾，引导教职工通过正常渠 道向学校和学校主管部门中诉考核问题。