1、 xxxx中学建设项目中学建设项目可行性研究报告可行性研究报告（修订版）（修订版）编号：xx中学建设项目可行性研究报告 I目目 录录 第一章 总论.11.1 项目背景.11.2 项目概况.21.3 项目建设单位简介.31.4 可行性研究报告依据、任务及范围.41.5 研究结论.7第二章 项目背景.82.1 项目的政策背景.82.2 xx区发展简介.13第三章 项目建设必要性.153.1 项目建设是国家高度重视义务教育发展的需要.153.2 项目的建设是湖南省、xx市及xx区相关支持政策的要求.163.3 项目的建设是促进xx市及xx区教育事业发展的需要.173.4 项目建设是满足区域内适龄儿童2、就学教育的需要.183.5 项目建设有利于优质公共教育资源的配套完善，促进当地社会和经济的发展19第四章 项目选址及建设条件.204.1 项目选址.204.2 规划布局.214.3 场地环境与工程地质条件.22第五章 项目需求分析.415.1 我国义务教学发展情况.41 xx中学建设项目可行性研究报告 5.2 xx市义务教育发展情况.435.3 xx区义务教育发展情况.445.4 学生源规模论证.455.5 片区需求分析.46 第六章 建设内容及规模.II48 6.1 项目建设内容及规模.486.2 规模论述.49 6.3 项目主要技术经济指标.54第七章 项目方案设计.567.1 建筑设计.3、567.2 结构设计.767.3 给排水设计.907.4 电气设计.987.5 暖通设计.1177.6 景观设计.1267.7 海绵城市设计.1317.8 人防设计.1377.9 无障碍设计.1547.10 绿建设计.1567.11 消防设计.1737.12 装配式设计.193第八章 环境影响评价.2158.1 目的、依据和指导思想.2158.2 环境现状.215 xx中学建设项目可行性研究报告 8.3 环境评价标准.2208.4 项目建设对环境的影响.2218.5 环境保护方案.2228.6 环境影响分析结论.227第九章 节能.2289.1 用能标准和节能规范.2289.2 能耗状况及能源4、供应分析.2299.3 项目能耗指标分析.2299.4 项目的节能措施和节能效果分析.2329.5 小结.236第十章 职业安全卫生及防疫.23710.1 安全与防护.23710.2 卫生防疫.23910.3 校园饮食卫生.24110.4 照度卫生.24110.5 卫生保健.24110.6 卫生机构设置及管理.242第十一章 项目组织机构及管理.24311.1 项目组织机构.24311.2 项目管理.244第十二章 项目实施进度计划.25012.1 制原则及实施方案.25012.2 实施进度安排.250第十三章 项目招标.III251 xx中学建设项目可行性研究报告 13.1 项目招标范围、组5、织形式及方式.25113.2 资质要求.IV252 13.3 工程招标基本情况.252第十四章 项目投资估算.253 14.1 估算依据及内容.25314.2 项目总投资估算结果.25614.3 项目资金来源.25614.4 项目资金使用计划.256第十五章 社会评价.257 15.1 社会影响效果分析.25715.2 社会适应性分析.258 15.3 社会评价结论.259第十六章 项目风险评价.260 16.1 项目风险因素识别.26016.2 风险评估.262 16.3 防范和降低风险措施.264第十七章 社会稳定性风险分析.267 17.1 分析目的.26717.2 分析依据.267176、.3 社会稳定风险识别.26717.4 社会稳定风险等级.270 17.5 风险防范、化解措施.270第十八章 结论及建议.27118.1 结论.271 xx中学建设项目可行性研究报告 18.2 建议.272第十九章 附录.27319.1 附表.27319.2 附件.27319.3 附图.V274 xx中学建设项目可行性研究报告 第一章 总1论 1.1 项目背景2017 年 5 月，为了进一步优化xx市xx区中小学校（幼儿园）的布局，xx区教育局对本区的中小学校（幼儿园）规划布局进行了调整。本次规划范围包括xx区都市区全域范围包括都市区和非都市区范围。其中，都市区范围含 13 个控制性详细规划7、编制单元(涉及 9 个街道)，非都市区范围含 5 个乡镇（乔口镇、靖港镇、茶亭镇、桥驿镇、白箬铺镇），3 个街道（铜官街道非都市区部分-原铜官镇、高塘岭街道非都市区部分-原新康乡、乌山街道非都市区部分-原乌山镇）。规划优化中，规划小学 72 所，共计 2747 班，小学学位共 123615 个；规划初中 39 所，共计 1338 班，学位共 66900 个；规划高中 22 所，共计 1150 班，学位共 57500 个。根据本次中小学布局优化同时参照教育局意见，确定了近期将启动建设的中小学校（以下简称中小学校五年行动计划）。本次五年行动计划启动建设学校共计 22 所，其中2016年计划启动建设8、学校6所，2017年计划启动建设学校7所，2018 年计划启动建设学校 4 所，2019 年计划启动建设学校 2 所，2020 年计划启动建设学校 3 所。2019 年 9 月，xx区举行了区教育大会，大会上确定将在 2022 年全面完成学校建设五年行动计划，打造“15 分钟就学圈”，持续化解义务教育大班额，确保 2020 年全面“清零”。同时不断缩小校际、区域、城乡差距，精心培育 40 所“新优质学校”，力争到 2022 年实现义务教育由“基本均衡”向“优质均衡”转变。xx中学建设项目可行性研究报告 根据会议部署，到 2022 年，xx区全面完成学校建设五年行动计划，打造“15 分钟就学圈”9、；全面提升教育智能化水平；学前三年教育毛入园率达 97%，普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）达 84以上；全国义务教育优质均衡发展区创建工作扎实推进、成效明显，中招顺利并轨；新高考改革平稳落地，打造2 所走在全市前列的优质普通高中；普职分流保持大体相当；公、民办教育协调发展；三类残疾儿童入学率不低于 95.5%；教师队伍素质2全面提升；教育的社会贡献水平持续提高。1.2 项目概况1.2.1 项目名称 xx中学建设项目1.2.2 项目性质 新建1.2.3 建设地址 项目选址于xx市xx区长望路与澳海南路交汇处东北角。1.2.4 项目建设内容及规模1.建设内容本项目主要建设内容10、包含：科技实验楼、综合楼、行政楼、教学楼、食堂/体育馆房、门卫、运动场及学校配套设施等。2.建设规模项目总用地面积 41647.16m2，可建设用地面积 33682.71m2。总建筑面积 30848.78m2，其中，地上建筑面积 27138.07m2，地下建筑面积 3710.71m2。规划班级为 36 个班，每班 50 人。xx中学建设项目可行性研究报告 1.2.5 项目3建设单位 xx市xx区城市建设投资集团有限公司1.2.6 项目总投资及资金来源 1.项目总投资项目总投资估算为 18974.97 万元（不含征拆及土地报批费），其中建安工程费14678.20万元，包括主体建安工程费1023611、.16万元，总平工程费 2282.04 万元，设备购置费 2160.00 万元；工程建设其他费 2571.77 万元；预备费 1725.00 万元。2.资金来源项目总投资约 18974.97 万元，资金来源为xx区财政投资。1.2.7 项目建设周期 本项目的建设建设进度计划如下：2023 年 6 月底完成项目建议书、可行性研究报告、勘察设计、招投标等前期工作；2023 年 7 月初开始施工，2024 年 5 月底完成项目施工；2024 年 6 月完成项目竣工验收并投入使用。1.3 项目建设单位简介xx市xx区城市建设投资集团有限公司是经xx市xx区人民政府批准成立的大型国有独资公司。公司前身为12、xx县城镇建设投资开发有限责任公司。公司经营范围为：水、电、气、道路、管网等市政工程和市政基础设施的投资、建设及运营管理；土地一级开发、房地产开发与经营、商品房销售、房屋租赁；实业投资、股权投资；商贸、会展、酒店、广告、文化、旅游等现代服务业的投资管理。注册资金 30亿元。xx中学建设项目可行性研究报告 1.4 可行性研究报告依据、4任务及范围 xx设计研究院有限公司中标xx市xx区城市建设投资集团有限公司xx中学建设项目可行性研究报告的编制，报告编制原则、依据及范围如下：1.4.1 可行性研究依据 （1）项目建设单位提供的相关资料；（2）设计方提供的方案资料；（3）投资项目可行性研究指南；（13、4）义务教育学校管理标准（试行）（教基一201410号）；（5）湖南省义务教育学校办学标准；（6）湖南省中小学建设指南（2018 年）；（7）湖南省小学教学点办学标准（试行）（湘教发201214 号）；（8）中小学校场地与用房（11J934-2）；（9）中小学校设计规范（GB50099-2011）；（10）城市普通中小学校校舍建设标准；（11）xx市义务教育标准化学校办学标准；（12）xx市普通中小学标准化学校建设标准；（13）xx市xx区中小学校设计导则（试行）；（14）xx市城市规划管理技术规定；（15）xx市xx区人民政府区长办公会议纪要202046 号；xx中学建设项目可行性研究报告 14、（16）xx市xx区 2021 年第一批次建设用地预审与选址意见书5；（17）xx市xx区 2021 年第一批次建设用地（地块二）蓝线图；（18）关于批准xx市xx区xx中学项目立项的批复（望发改审2021107 号）；（19）xx市xx区关于进一步规范政府投资项目造价管理的通知（试行）（望发改联202110 号）；（20）中共xx市xx区委教育工作领导小组会议纪要 2022 年第 2 次。1.4.2 可研任务的说明 本次可研任务主要包括以下内容：1.根据项目周边居住户数以及适龄儿童人数的预测分析，研究项目建设的必要性。2.根据xx中学的功能定位，结合区教育局相关标准确定项目的建设内容、建设规15、模。3.结合建设规模，完成项目工程投资估算和资金安排计划及工程建设进度计划。4.根据学校的教学、活动等需求，比较选择适宜的建筑方案、主要设备和器械，论证项目的技术可行性。5.分析项目对xx区教育事业发展、xx市经济社会发展和我国九年义务教育的发展，论证项目的社会可行性。6.根据环境现状，分析项目建设对环境的影响，结合环境保护方案，进行环境影响评价，论证环境可行性。xx中学建设项目可行性研究报告 7.根据相关规定，对项目进行社会稳定风险分析，为促进科学决策、民生决策、依法决策，有效预防和化解社会矛盾。1.4.3 可行性6研究范围 可行性研究报告对项目建设的背景、必要性、项目需求、建设场址选择和建16、设条件、学校总体布局、建设内容及规模、方案设计、环境保护、节能、职业安全卫生及防疫、项目管理、项目实施进度计划、项目招投标、投资估算、建设用地征地拆迁、社会评价、风险评价、社会稳定风险进行分析、论证，为审批部门提供决策依据，并作为开展下一阶段工作的基础。1.4.4 指导思想及原则 1.以科学发展观和构建和谐社会的重要思想为指导，牢固树立“以人为本、安全发展”的理念，坚持“预防与应急并重、常态与非常态结合”的原则。2.可行性研究要以市场为导向，符合国家关于中小学规划改革和规划发展的思路：突出市场在资源配置中的决定性作用，以市场方式做大增量、优化结构，同时以结构性改革的思路推动空域、土地、资金、人17、才等要素的均衡投入，推进义务教育学校标准化建设，促进义务教育均衡发展。3.可行性研究按照“紧密结合实际、适当放大”的原则进行，报告内容能够指导项目建设为原则。4.满足可行性研究“预见性、客观公正性、可靠性、科学性”的基本要求。5.可行性研究报告应达到内容齐全、数据准确、论据充分、结论明确的要求。xx中学建设项目可行性研究报告 6.可行性研究报告应符合国家、湖南省以及xx市相关法律、法7规和政策。7.结合学校实际，因地制宜、合理布局、综合配套、兼顾发展。1.5 研究结论xx中学建设项目的实施是必要的和可行的，项目的实施符合湖南省中小学建设指南（2018 年）、xx市义务教育标准化学校办学标准、x18、x市xx区中小学校设计导则（试行）以及xx市xx区人民政府区长办公会议纪要202146 号的相关要求，是xx区对中小学规划的优化布局。项目建设条件具备，建设方案合理，具有良好的社会效益，建议建设单位按照总体规划，依据基本建设程序实施，确保项目的顺利建成。xx中学建设项目可行性研究报告 第二章8项目背景 2.1 项目的政策背景2.1.1 中小学教育政策 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议确定“十四五”时期教育事业的主要目标是“建设高质量教育体系”，强调“坚持教育公益性原则，深化教育改革，促进教育公平，推动义务教育均衡发展和城乡一体化，完善普惠性学前教育和特19、殊教育、专门教育保障机制，鼓励高中阶段学校多样化发展”，对步入高质量发展阶段的基础教育新格局提出了更高的要求。21 世纪将开启第三个十年，党的十九届五中全会审议通过中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议（以下简称建议），确定“十四五”时期教育事业的主要目标是“建设高质量教育体系”，强调“坚持教育公益性原则，深化教育改革，促进教育公平，推动义务教育均衡发展和城乡一体化，完善普惠性学前教育和特殊教育、专门教育保障机制，鼓励高中阶段学校多样化发展”，对步入高质量发展阶段的基础教育新格局提出了更高的要求。总体上看，有以下特点。坚持教育公益性原则，深化教育改革，促进教20、育公平，是“十四五”时期建设高质量教育体系、形成基础教育新格局的重要指针基础教育是国民教育体系的重要组成部分，包括学前教育、九年义务教育和普通高中教育，主要面向 3 岁至将满 18 岁的未成年人，xx中学建设项目可行性研究报告 是提高全体国民素质、促进人的全面发展、增强民族凝聚力创新力的关键阶段。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心发展教育，在深化教育改革、促进教育公平、努力办好人民满意的教育方面作出了一系列重大决策，推动基础教育事业取得显著成就。根据党的十九大的战略部署，党中央、国务院先后印发关于学前教育深化改革规范发展的若干意见中国教育现代化 2035关于新时代推进普21、通高中育人方式改革的指导意见 关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见，对新时代基础教育改革发展作出系统设计，2019 年国务院召开全国基础教育工作会议进一9步贯彻落实，充分体现了党和国家对基础教育事业的高度重视。“十四五”时期，经济社会建设步入高质量发展阶段，根据建议关于建设高质量教育体系的新部署，按照健全“幼有所育、学有所教”等方面国家基本公共服务制度体系的总要求，形成基础教育新格局，就要坚持教育公益性原则，深化教育改革，促进教育公平。其中，坚持教育公益性原则，统领基础教育事业全局；深化教育改革，要全面实施、综合兼顾；促进教育公平，重点是保障权利公平、机会公平、规则公平。总的来看，就22、是在确保基本公共教育服务沿着普惠性、保基本、均等化、可持续方向有效供给的基础上，重点推进公共教育服务提供方式创新，适应和引导人民群众多层次多样化需求，探索公共教育服务提供主体多元化、提供方式多样化，秉持“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的重要理念，夯实基础教育，为织就密实的民生保障网提供有效支撑。推动义务教育均衡发展和城乡一体化，是“十四五”时期建设高质量教育体系、形成基础教育新格局的基础工程。xx中学建设项目可行性研究报告 政府依法办好义务教育阶段所有公办学校，既是义务教育的强制、免费、普惠的法定属性，也是亿万人民群众的现实愿望。从 1986 年义务教育立法到 2006 年修法，相23、当一段时期义务教育发展不够均衡。世纪之交我国基本普及义务教育后，均衡发展开启新局面，从党的十七大到十九大及多次中央全会，都对促进义务教育均衡发展提出明确要求，党的十九大更是将“推动城乡义务教育一体化发展”提到新的政策高度。2019 年，全国小学学龄人口入学率 99.94%，初中阶段毛入学率 102.6%，九年义务教育巩固率 94.8%，义务教育普及状况稳居世界中上收入国家水平。同年，义务教育基本均衡督导评估认定县达 2767 个，已完成了超过 95%的 2020 年预期目标。按照国家脱贫攻坚计划，2020 年已经实现全国农村贫困人口义务教育有保障目标。当前城乡和区域义务教育发展差距逐渐缩小，中24、西部和农村教育明显加强，农村学生营养改善计划深入实施，进城务工人员随迁子女和留10守儿童受教育权利得到了更好保障。“十四五”时期，建议把义务教育均衡发展和城乡一体化并列往前推，意味着有条件的地方可先试先行，在城乡一体化上取得实质性进展，其他地区扎实推进均衡发展乃至优质均衡发展。推动义务教育均衡发展和城乡一体化，依据义务教育法，必须确保国务院和县级以上地方人民政府负起实施主体责任，合理配置公共教育资源，改善薄弱学校办学条件，缩小校际办学条件差距，继续保障农村地区、民族地区以及经济困难家庭和残疾适龄儿童按规定接受义务教育。许多地区在省域内全面巩固义务教育公办校标准化建设，在县域内强化公办校零择校、25、择校到非营利民办校、公办校和民办校同招等制度，多点划片遏制学区房热炒现象，标本兼治实施城乡公办校校长教师刚 xx中学建设项目可行性研究报告 性轮岗交流制度。有条件的地区正在从县域拓展到市域，并推广九年一贯对口招生、九年一贯制学校。今后实施的关键还在于各级党政领导和教育行政部门统一对中央决策的认识，进而在学校、学生和家长、社会各界等方面取得更大共识，确保全体适龄人口都能够接受公平而11有质量的义务教育。教育部 2021 年工作要点中明确提出：推动城乡义务教育一体化发展。目标任务：深化基础教育综合改革，进一步完善义务教育有保障长效机制，巩固控辍保学成果，加快补齐农村办学条件短板，不断提高义务教育巩26、固水平。工作措施：指导各地完善优化城乡义务教育学校规划布局，加强乡村小规模和乡镇寄宿制学校建设，推动脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。进一步消除义务教育大班额。深入落实义务教育“公民同招”和免试就近入学政策，不断提高进城务工人员子女在公办学校就读（含政府购买学位）比例。持续常态化开展控辍保学工作，健全责任体系，深入推进乡村温馨校园建设，确保学生“劝得回、留得住、学得好”。加强农村留守儿童教育关爱。2.1.2 湖南省相关政策 2021年4月，湖南省发布的湖南省教育事业发展“十四五”规划（征求意见稿），规划中明确到2025年，基本形成符合湖南实际的高质量教育体系，教育对经济社会发展的贡献度稳步提高，27、人民群众对教育的满意度明显提高，教育现代化走在全国前列，全面进入教育强省和人力资源强省行列。1、供给更加公平。教育基本公共服务均等化水平明显提高，教 xx中学建设项目可行性研究报告 育结构和资源配置更加优化。学前教育普及普惠迈上新台阶，优质公办园大幅增加；义务教育优质均衡发展和城乡一体化有效推进，城乡、12区域差距不断缩小。2、体系更加完备。加快构建服务全民终身学习的现代教育体系，学前教育机会有效保障，义务教育普及成果进一步巩固，高中阶段教育加快普及，高等教育大众化加速推进，继续教育参与率明显提升，学习型社会建设迈上新台阶。学前三年教育毛入园率达90%以上，义务教育巩固率达98%以上，高中阶段28、教育毛入学率达93.5%以上，高等教育毛入学率达到60%，国民受教育机会进一步扩大。2.1.3 xx市相关政策2021 年 2 月，xx市教育局发布的2021 年全市教育工作要重点 明确提出建更多精致精美的中小学。按照“四精五有”总体要求，提高学校建设标准，打造高品质现代化学校。调整学校建设千人指标，修编中小学布局专项规划：新改扩建 25 所中小学校，新增 4 万个以上义务教育学位，确保每个义务教育适龄儿童都有学位。2.1.4 xx区相关政策2017 年 5 月，为了进一步优化xx市xx区中小学校（幼儿园）的布局，xx区教育局确定了近期将启动建设的中小学校（以下简称中小学校五年行动计划）。本次29、五年行动计划启动建设学校共计 22 所，其中 2016 年计划启动建设学校 6 所，2017 年计划启动建设学校7 所，2018 年计划启动建设学校 4 所，2019 年计划启动建设学校 2 所，2020 年计划启动建设学校 3 所。2019 年 9 月，xx区举行了区教育大会，大会上确定到 2022 年，xx区全面完成学校建设五年行动计划，打造“15 分钟就学圈”；xx中学建设项目可行性研究报告 全面提升教育智能化水平；学前三年教育毛入园率达 97%，普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）达 84以上；全国义务教育优质均衡发展区创建工作扎实推进、成效明显，中招顺利并轨；新高考30、改革平稳落地，打造 2 所走在全市前列的优质普通高中；普职分流保持大体相当；公、民办教育协调发展；三类残疾儿童入学率不低于 95.5%；教师队伍素质全面提升；教育的社会贡献水平13持续提高。2.2 xx区发展简介xx区，隶属于湖南省xx市，地处湘中东北部，湘江下游两岸。东连xx县，南接开福区、岳麓区，西南与宁乡市水陆相邻，西北与益阳市赫山区、北与湘阴县隔水相望，东北沿京广铁路与汨罗市一线相连。总面积 969 平方千米。至 2018 年末，xx区辖 11 个街道、5 个镇，户籍人口 58.9 万人（不含雷锋街道）。2011 年 6 月 20 日，湖南省人民政府下发关于撤销xx县设立xx市xx区的31、通知，撤销xx县设立xx市xx区，这将更有效地加快促进区域经济社会协调健康发展，不断提高城市建设和管理水平，充分发挥省会城市和“两型社会”综合配套改革试验区核心城市的示范带动作用。随着省、市两级政府倾力打造一江两岸，推进“沿江建设、跨江发展”，以及“长、株、潭”城市群“两型”社会和xx市“大河西先导区”的建设，xx迎来了新一轮的发展机遇。xx市委市政府提出将xx纳入大河西先导区第五大核心片区重点打造，要“高起点规划、高强度投入、高标准建设”。2015 年 4 月 8 日，国务院以国函201566 号文批复设立湖南湘江新区，这是国家在中部地区设立的第一个国家级新区。根据 2015 xx中学建设项32、目可行性研究报告 年 5 月 7 日国家发改委印发的湖南湘江新区总体方案，此次获批的“国字号”湘江新区包括岳麓区、xx区和宁乡县部分区域，核心区域为岳麓区岳麓街道等 15 个街道、xx区乌山街道等 8 个街道以及宁乡县金洲镇，覆盖xx高新技术产业开发区、宁乡经济技术开发区和xx经济技术开发区 3 个国家级园区，面积 490 平方公里，设立并建设好湖南湘江新区，是实施国家区域发展总体战略、贯彻落实 国务院关于依托黄金水道推动长江经济带发展的指导意见（国发201439 号）的重要举措，对于促进中部地区崛起、推进长江经济带建设14、加快内陆地区开放发展具有重要意义。2020年实现地区生产总值857.33、04亿元（含雷锋街道、白马街道），比上年增长 4.3%。其中，第一产业增加值 56.65 亿元，增长 4.3%，第二产业增加值 326.45 亿元，增长 6.3%，第三产业增加值 473.94 亿元，增长 2.9%。第一、第二、第三产业分别拉动 GDP 增长 0.2、2.6、1.5 个百分点，三次产业对 GDP 增长的贡献率分别为 5.2%、59.0%、35.8%。图2-1 2016-2020 年地区生产总值及增长速度 xx中学建设项目可行性研究报告 第三章 项目15建设必要性 3.1 项目建设是国家高度重视义务教育发展的需要 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目34、标的建议（以下简称建议）确定“十四五”时期教育事业的主要目标是“建设高质量教育体系”，强调“坚持教育公益性原则，深化教育改革，促进教育公平，推动义务教育均衡发展和城乡一体化，完善普惠性学前教育和特殊教育、专门教育保障机制，鼓励高中阶段学校多样化发展”，对步入高质量发展阶段的基础教育新格局提出了更高的要求。坚持教育公益性原则，深化教育改革，促进教育公平，是“十四五”时期建设高质量教育体系、形成基础教育新格局的重要指针。“十四五”时期，经济社会建设步入高质量发展阶段，根据建议关于建设高质量教育体系的新部署，按照健全“幼有所育、学有所教”等方面国家基本公共服务制度体系的总要求，形成基础教育新格局，就35、要坚持教育公益性原则，深化教育改革，促进教育公平。其中，坚持教育公益性原则，统领基础教育事业全局；深化教育改革，要全面实施、综合兼顾；促进教育公平，重点是保障权利公平、机会公平、规则公平。总的来看，就是在确保基本公共教育服务沿着普惠性、保基本、均等化、可持续方向有效供给的基础上，重点推进公共教育服务提供方式创新，适应和引导人民群众多层次多样化需求，探索公共教育服务提供主体多元化、提供方式多样化，秉持“努力让每 xx中学建设项目可行性研究报告 个孩子都能享有公平而有质量的教育”的重要理念，夯实基础教育，16为织就密实的民生保障网提供有效支撑。项目建设是“坚持教育公益性原则，深化教育改革，促进教育36、公平，推动义务教育均衡发展和城乡一体化”建设的需要，本项目的建设，符合国家教育发展目标的，符合国家发展义务教育阶段教育规划目标的。项目的建设是国家高度重视义务教育发展的要求。3.2 项目的建设是湖南省、xx市及xx区相关支持政策的要求2021 年 4 月，湖南省发布的湖南省教育事业发展“十四五”规划（征求意见稿），规划中明确到 2025 年，基本形成符合湖南实际的高质量教育体系，教育对经济社会发展的贡献度稳步提高，人民群众对教育的满意度明显提高，教育现代化走在全国前列，全面进入教育强省和人力资源强省行列。规划中明确提出：教育基本公共服务均等化水平明显提高，教育结构和资源配置更加优化。学前教育普37、及普惠迈上新台阶，优质公办园大幅增加；义务教育优质均衡发展和城乡一体化有效推进，城乡、区域差距不断缩小。2021 年 2 月，xx市教育局发布的2021 年全市教育工作要重点 明确提出建更多精致精美的中小学。按照“四精五有”总体要求，提高学校建设标准，打造高品质现代化学校。调整学校建设千人指标，修编中小学布局专项规划：新改扩建 25 所中小学校，新增 4 万个以上义务教育学位，确保每个义务教育适龄儿童都有学位。2019 年 9 月，xx区举行了区教育大会，大会上确定到 2022 年，xx区全面完成学校建设五年行动计划，打造“15 分钟就学圈”；xx中学建设项目可行性研究报告 全面提升教育智能化38、水平；学前三年教育毛入园率达 97%，普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）达 84以上；全国义务教育优质均衡发展区创建工作扎实推进、成效明显，中招顺利并轨；新高考改革平稳落地，打造 2 所走在全市前列的优质普通高中；普职分流保持大体相当；公、民办教育协调发展；三类残疾儿童入学率不低于 95.5%；教师队伍素质全面提升；教育的社会贡献水平17持续提高。本项目的建设是湖南省教育事业发展“十四五”规划（征求意见稿）、2021 年全市教育工作要重点等相关湖南省、xx市及xx区相关教育政策的具体实施措施，项目的建设是湖南省、xx市及xx区相关支持政策的要求。3.3 项目的建设是促进xx39、市及xx区教育事业发展的需要教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性的作用，因此，教育必须摆在有限发展的战略地位。在当今世界，教育对一个国家的诸多社会因素起到影响甚至是决定性的作用。教育已是经济发展和社会进步的一个标志，教育事业发展水平已成为国家综合国力和社会文明程度的重要体现，在城市现代化建设的进程中，教育充分发挥着对国民经济发展的基础性、先导性的重要作用。国家“科教兴国”战略逐步实施，教育力量日益成为国家实力的表现和可持续发展及强盛的重要支撑系统之一。按照中共中央国务院中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议的要求，可以预期，我国将从经40、济大国发展为经济强国，科技大国成长为科技强国，教育大国进步为教育强国。党的十九届五中全会确定“十四五”时期教育事业的主要目标是“建 xx中学建设项目可行性研究报告 设高质量教育体系”，强调“坚持教育公益性原则，深化教育改革，18促进教育公平，推动义务教育均衡发展和城乡一体化发展。从一定程度上来说，小学教育是教育事业的基础。小学教育对儿童人格品质的基本形成，开发儿童潜力都具有重要意义。小学教育是教育事业当中的重要一部分，所以本项目的实施为xx市及xx区的人才培养奠定了基础，在一定程度上也促进了xx市及xx区教育事业的发展。3.4 项目建设是满足区域内适龄儿童就学教育的需要xx区 2020 年末全41、区户籍人口为 61.43 万人(不含雷锋街道、白马街道)，比上年末增加 1.31 万人，增长 2.2%。户籍人口中男性 30.22 万人，女性 31.21 万人。人口出生率为 12.3，人口死亡率为 8.1，人口自然增长率为 4.2。随着xx区建设的发展，城区人口递增，地处城区中心地带的一些小学由于办学条件和师资力量较强，成为学生择校的热点，近年生源剧增而超负荷运行。再随着项目所在片区的建设发展，附近小区也大量建设，片区内学生上学难、上学远成为居民生活面临的主要问题，急需建学校已成为该片区的当务之急。因此，解决本区适龄儿童上学难的问题，带动经济的增长，推动xx区基础教育的发展是本项目建设的出发42、点。因此，该项目的实施将改善该片区公共教育设施，快速促进和推动xx区及xx市基础教育的发展，为提高民族素质，培养适应社会发展，符合社会建设需求的更多、更优人才奠定基础。xx中学建设项目可行性研究报告 3.5 项目建设有利于优质公共教育资源的配套完善，促进当地19社会和经济的发展近年来，随着xx区经济社会的迅速发展，区域投资环境、公建配套设施及市政基础设施得到明显改善，吸引了不少外来投资者，同时区内大批大型安置房、保障房和商品房住宅小区相继动工建设，吸引不少居民入驻，使片区人口迅速增长，对教育需求也大大增加，然而区域配套公共服务设施相对滞后，导致片区服务功能和承载能力的失衡，尤其教育需求爆发式增43、长与教育基础设施发展相对滞后相矛盾，教育基础配套设施已经无法满足当前经济社会发展的需要。本项目的实施是有利于提高项目所在片区学位供应规模，能有效完善教育基础设施，改善片区配套公共服务设施，是提升区域发展承载能力的迫切需要，项目建设在一定程度上还将有利于促进xx区以及xx市的经济发展，提高城市的可持续发展能力。xx中学建设项目可行性研究报告 第四章20项目选址及建设条件 4.1 项目选址（一）项目建设选址 本项目位于xx市湘江新区范围，地处xx区，南临长望路，西临澳海南路，东面、北面临xx体育公园，为四条道路的围合地块。项目区域位置详见图 4-1。图4-1 项目位置示意图（二）项目场址现状项目场44、址现状多为山坡树林、农田、农住房、水塘等。项目征地拆迁工作由xx区政府相关部门统一解决。xx中学建设项目可行性研究报告 图4-2 项目21场址现状图4.2 规划布局根据xx市xx区都市区控规学校分布示意图，xx区火车西站片区规划有银杉九年一贯制学校初中班 48 班，明德美琪学校 36 班，思源九年一贯制学校初中班 24 班，长郡月亮岛学校初中班 36 班，xx 中学36 班。xx中学建设项目可行性研究报告 图4-3 xx市xx22区都市区控规学校分布示意图4.3 场地环境与工程地质条件4.3.1 区域地质构造拟建工程位于xx市xx区，xx位于我国中南部的长江以南地区，湖南省的东部偏北，地处洞庭45、湖平原的南端向湘中丘陵盆地过渡地带。xx市位于新华夏第二沉降带之长平断陷盆地西南部，燕山运动造就了地貌骨架之雏型。尔后在第四系以来的新构造运动影响下，湘江侵蚀、堆积作用，塑造了河床、阶地及其两侧不同成因类型的丘陵地貌景观。勘察期间场地已进行整平。场地内未发现构造带及破碎带通过，见如下区域构造位置略图。xx中学建设项目可行性研究报告 图4-423区域构造位置略图 4.3.2 地形地貌拟建场地位于湖南省xx市xx区月亮岛街道澳海南路 999 号，xx体育公园南侧。场地现状为征迁区、农田、鱼塘及树林，地势有一定起伏。交通较为便利，场地原始地貌为冲积阶地。场地高程为73.7082.91m（黄海高程，下46、同），最大高差 9.21m。4.3.3 气候条件xx区气候属中亚热带湿润季风气候区，温暖潮湿、雨量充沛。多年平均气温 17.4 度，日平均最高气温 38.1 度，日平均最低气温-3.0 度，7 月份平均气温 28.5 度，极端最高气温 40.8 度，1 月份平均气温 6.1 度，极端最低气温-10.1 度；年平均相对湿度 79.5，年最小相对湿度 14.2，常年主导风向为东南风，多年平均降雨量 1394.6mm，最大年降雨量 1806.6mm（2012），最大月降雨量 515.3mm，最大日降雨量 192.5mm，每年 5-9 月为雨季，其降雨量约占全年的 80。4.3.4 场地地层结构及特征47、据钻探揭露，按其成因类型及地层时代，拟建场地地层可分为第四系全新统人工填土层 Q4ml、第四系上更新统冲洪积层（Q3al+pl），xx中学建设项目可行性研究报告 下伏青白口系板溪群（Pt3）岩层。按岩土层的成因类型、岩性结构、工程地质特征、埋藏深度和风化程度不同可分为：杂填土、淤泥、粉质粘土、-1 全风化板岩、-2 强风化板岩、-3 中等风化板24岩。现就各岩土层分布、厚度、特征分述如下：（1）人工填土（Q4ml）杂填土：褐黄色、灰褐色、棕红色，干-稍湿，未经人工压实处理，结构松散。主要成分为粘性土，夹杂块石建渣（砼块及砖块为主），填方时间不一。本次勘察范围共 12 个钻孔揭露，揭露层厚0.548、5.9m，平均厚度 2.94m，层底标高 68.5180.72m。淤泥：灰黑色，饱和，流塑软塑，刀切面较光滑，韧性、干强度较低，高压缩性。标准贯入试验实测击数为 2.3 击。层厚0.70-2.30m，平均厚度 1.43m，层顶高程为 70.97-80.72m。（2）第四系上更新统冲洪积层（Q3al+pl）粉质粘土：黄褐色，棕红色，可塑状，成份以粘粒为主，局部夹少量砾石，刀切面稍有光泽，无明显摇振反应，韧性、干强度中等。实测标准贯入试验击数为 812 击，实测标准贯入试验击数平均值为9.3 击。压缩系数平均值为 0.30MPa-1，压缩模量平均值为 5.90MPa，中等压缩性。本次勘察范围共 149、2 个钻孔揭露，揭露层厚 6.310.4m，平均厚度 7.8m，层顶标高 68.5179.08m。（3）青白口系板溪群（Pt3）-1 全风化板岩（Pt3）：褐黄色，原岩结构已基本风化成土状，依稀可见原岩结构，可塑-硬塑状，局部见有岩石碎块，遇水易软化，手捻有滑感，冲击可钻进。实测标准贯入试验击数为 1318 击，实 xx中学建设项目可行性研究报告 测标准贯入试验击数平均值为 15 击。压缩系数平均值为 0.28MPa-1，压缩模量平均值为 6.26MPa，中等压缩性。本次勘察范围共 12 个钻孔揭露，揭露层厚 4.611.3m，平均厚度 7.86m，层顶标高 61.5871.02m25。-2 50、强风化板岩（Pt3）：青灰、褐黄色，变余泥质结构，板状构造，岩石风化强烈，节理裂隙发育，岩芯呈碎块状、少量短柱状，属极软岩，岩体极破碎，基本质量等级为级。实测重型圆锥动力触探试验锤击数为 1628 击，修正后重型圆锥动力触探试验击数平均值为 11.2 击。钻进速度不稳定。本次勘察范围共 12 个钻孔揭露，揭露层厚 3.58.6m，平均厚度 5.34m，层顶标高 54.6764.08m。-3 中等风化板岩（Pt3）：青灰色，变余泥质结构，板状构造，节理裂隙较发育，岩体较破碎，基本质量等级为级，岩芯多呈短柱状、碎块状。钻进速度稳定，敲击不易碎，声稍沉闷，钻进速度较慢。该层岩石单轴饱和抗压强度标准值51、为 4.98MPa，属极软岩。本次勘察范围共 12 个钻孔揭露，揭露层厚 4.38.2m，平均厚度 6.13m，层顶标高 46.4159.68m，该层未穿透。4.3.5 水文地址条件 工程根据区域水文地质条件及本次勘察查明，拟建场地地下水类型主要为上层滞水和基岩裂隙水 2 种类型，现分述如下：（1）上层滞水本场地上层滞水主要赋存于杂填土层中，下部粉质粘土为其隔水底板。杂填土主要成份以粘性土、混凝土块、砖块、碎石为主。以粘性土为主的填土层，其孔隙的连通性一般较差，储水空间有限，无连 xx中学建设项目可行性研究报告 续的水位面，水量较小；局部砖块建渣连通性较好，有一定储水空间，26不排水集中富水可52、能。上层滞水主要接受大气降水入渗补给，其次与地表水体有一定的联系，一般水量较小，但暴雨期不排除局部水量增大的可能性。上层滞水排泄于地表沟、塘等水体，具有补给快，排泄快，径流途径短等特点。勘察期间为枯水季，未见明显的上层滞水。（2）基岩裂隙水本场地基岩风化裂隙水主要赋存于青白口系板溪群（Pt3）岩层裂隙中；该含水层富水性不均一，富水性主要由基岩裂隙发育程度，基岩裂隙性质等条件影响。场地内裂隙发育一般，无统一地下水位，勘探期间未发现明显的基岩裂隙水。4.3.6 特殊性岩土与不良地质作用及地下障碍物 1.不良地质作用及地下障碍物根据勘察资料显示，本工程无人为的地下开采活动，不存在采空区不良地质作用，53、未发现滑坡、崩塌、泥石流及地面塌陷等不良地质现象。无埋藏的河道、沟浜、墓穴、防空洞、孤石等地下障碍物。2.特殊性岩土（1）填土勘察场地局部存在较厚的人工填土，回填时长大于三年，未完成自重固结。其填料不均匀，主要成分黏性土、碎石土，局部夹杂砖块、混凝土块等建筑垃圾，含少量植物根茎及生活垃圾，且硬杂质粒径与分布、密实程度无律。若采用桩基础，需考虑回填土产生负摩阻力的影响。在桩基施工时候建议采取钢护筒施工措施。（2）淤泥 xx中学建设项目可行性研究报告 本次勘察场地揭露有淤泥系软土，池塘环境淤积而成，流塑软塑状态，主要分布于池塘底部，厚度一般 1.02.3 米，最大厚度 2.3米。施工时应采取清底、54、垫土石和抛石挤淤等处理措施。水塘中淤泥27厚度较大时，可采用先清除一定深度后再抛石挤淤加固处理。（3）风化岩本次勘察范围普遍揭露青白口系板溪群（Pt3）风化板岩，板岩强风化层在自然状态（原状）下强度较高，但遇水极易软化崩解，强度会迅速降低，稳定性变差，因此基础施工应及时封底，场地基岩有一定起伏，局部风化不均匀，施工期间应加强基桩检验、检测工作。施工时通过选择适宜的基础型式或工程措施，可避免特殊性土对工程安全的影响，确保基础施工的顺利进行。4.3.7 地震烈度根据周边场地、中国地震动参数区划图（GB18306-2015）及建筑抗震设计规范（GB50011-2010），xx市属抗震设防烈度为6度区55、，设计基本地震加速度值为0.1g，设计地震分组为第一组。建筑场地类别属类，特征周期为 0.35s。拟建场地属于建筑抗震一般地段，根据相关规定，学校建设项目按 7 度设防。4.3.8 岩土工程分析与评价4.3.8.1 场地与地基土地震效应1.地震基本烈度及抗震设防勘察场地位于湖南省xx市xx区，根据建筑抗震设计规范（GB50011-2010）（2016 版），有关规定和中国地震动参数区划图（GB18306-2015），本地区抗震设防烈度按 6 度考虑。属设计地震分组第一组，设计基本地震加速度值为 0.05g。xx中学建设项目可行性研究报告 拟建工程建筑物 6 栋（1F5F）低-多层建筑及-1F 56、地下车库按 建筑工程抗震设防分类标准（GB50233-2008）划分，属重点设防类28（乙类），建筑的抗震设防标准应不低于重点设防类。2.场地类别划分根据剪切波速测试成果（详见附件及表 3.5）和建筑抗震设计规范（GB50011-2010）（2016 年版）表 4.1.3，按建筑抗震设计规范（GB50011-2010）（2016 年版）表 4.1.6 及表 5.1.4-2 判定：杂填土、淤泥剪切波速值属 Vse140，属软弱土；粉质粘土剪切波速值属 150Vse250m/s，属中软土；-1 全风化板岩、-2 强风化板岩属 250Vse500m/s，属中硬土。场地土平均等效剪切波速 Vse=2057、3.6m/s，钻探揭露覆盖层厚度介于 3.550m 之间，场地类别为类，设计特征周期为 0.35s。3.砂土液化判别拟建工程建筑物 6 栋（1F5F）低-多层建筑及-1F 地下车库属重点设防类（乙类），抗震设防烈度为 7 度；本次勘察阶段未揭露饱和粉土及粉砂等可液化地层。4.3.8.2 场地稳定性及适宜性评价1.场地稳定性评价从区域地质资料及本勘探结果显示，拟建场地及其附近无活动性断裂通过，勘察过程中也未发现有断裂痕迹，不必考虑活动性断裂的影响；不存在滑坡、崩塌、泥石流、采空区等不良地质作用；历史上无强震遗迹记载，邻区虽弱震频繁及周围强震曾波及到勘查区，但其最高地震烈度均在 6 度以下，非震中58、区。地表调查，场地内及周边均未发现活动性断裂迹象。根据钻孔资料分析，区内未见第四系厚度及 xx中学建设项目可行性研究报告 岩相突变地段。反映第四纪时期，特别是晚更新世以来断裂活动微弱。总体而言，建筑场地类别为类场地，本场地属建筑抗震一般地段。29场地稳定性属基本稳定。2.场地适宜性评价拟建场地较平坦开阔，区域地质构造较稳定，场地内不存在能引起场地滑移、大的变形和破坏等不良地质作用，属稳定场地。场地均未发现其他对工程不利的河道、沟浜、墓穴、防空洞、孤石等埋藏物。本场地较适宜本工程建设。3.地基均匀性评价根据钻孔资料分析，场地内地基土平面分布、层底坡度情况见下表。表4-1 主要地基土层均匀性初步分59、析表 岩土编号及名称 地基土平面分布、层底坡度情况 均匀性评价 该层基本全场分布，局部层底坡度10%杂填土。均匀性差 该层全场局部分布，局部层底坡度10%淤泥。均匀性差 该层基本全场分布，局部层底坡度10%粉质粘土。均匀性差-1全风化板岩 该层基本全场分布，局部层底坡度10%。均匀性差-2强风化板岩 该层基本全场分布，局部层底坡度10%。均匀性差 该层基本全场分布，局部层底坡度10%-3中等风化板岩。均匀性差 4.3.8.3 水、土腐蚀性评价 1.水的腐蚀性评价根据岩土工程勘察规范（GB50021-2001)(2009 年版）12.2有关条文：按类环境，地下水按 A 类渗透性、粘性土层按 B 60、类渗透性分别判定水、土对混凝土结构、钢筋混凝土中的钢筋及钢结构腐蚀性评价，其初步判定结果详见下表。xx中学建设项目可行性研究报告 表4-230地下水对混凝土结构、钢筋混凝土中的钢筋腐蚀性初步评价表 对钢筋混凝土中钢筋的腐蚀样品编号对混凝土结构腐蚀性评价性评价 按地层渗透性（A）按环境类型（类）类 评价结果 SO42-Mg2+总矿化NH4+度 侵蚀COHCO3PH 值-2 Cl-评价结果 mg/L mg/L mg/L mg/L mmol/L mg/L mg/L 微腐蚀微腐蚀性规定性规定 390 2000 50020000 6.5 1.0 15 /100/弱腐蚀弱腐蚀性规定性规定 3901950 61、20003000 200005.06.550080050000 1001.00.51530500 地表水 36.00 9.95 0.46 179.28 7.11 1.479 微腐6.73蚀 微腐8.10蚀 ZK12 56.00 13.12 0.52 224.48 6.92 1.632 微腐10.10蚀 微腐12.97蚀 表中 SO42-数值标准已按规范修正，系数 1.3备注：。根据试验结果：按岩土工程勘察规范（GB50021-2001)(2009年版）水腐蚀性评价标准，初步判断场地地下水对混凝土结构具微腐蚀性，对钢筋混凝土中的钢筋具微腐蚀性。根据腐蚀性情况，建议对建筑材料采取相应的防护措施。表62、4-3 场地土对混凝土结构、钢筋混凝土中的钢筋及钢结构腐蚀性初步评价表 样品编号对混凝土结构腐蚀性评价 对钢筋混凝土中钢筋的腐蚀 性评价（A 类）按地层按环境类型（类）渗透性 评价（B）类结果 SO42-Mg2+NH4+OH-ClPH 值-评价结果 mg/kg mg/kg mg/kg mg/kg mg/kg 微腐蚀性规定微腐蚀性规定450 3000 75064500 5.0 /400/450弱腐蚀性规定弱腐蚀性规定22503000 4500750 120064500 4.0855005.0 250500 ZK2 10.00 3.40 0.02 0.00 5.5 微腐蚀24.30 微腐蚀 ZK863、 10.00 3.40 0.02 0.00 5.7 微腐蚀16.20 微腐蚀 表中 SO42-备注、Mg2+、+NH4、-、ClOH-数值标准已按规范修正，系数 1.5 xx中学建设项目可行性研究报告 根据试验结果：按岩土工程勘察规范（GB50021-2001)(2009年版）土腐蚀性的评价标准，初步判断场地土对混凝土具弱腐蚀性、对钢筋混凝土中的钢筋、钢结构具微腐蚀性。根据腐蚀性情况，建议对建筑材料采取相应的防护措施。4.3.8.431各岩土层的工程特性指标 根据地基土层的特征、埋藏条件、室内土工测试及原位测试结果，并结合地区建筑经验，综合初步确定各岩土层工程特性指标建议值，详见下表。表4-464、 岩土层工程特性指标初步建议值一览表 粘聚岩土层编号及名称重度力 内摩擦角 压缩系数 压缩模量 承载力特变形模量征值 （KN/m3）kPa MPa-1 MPa MPa kPa 杂填土16.5*/淤泥17.5*8.6*4.1*0.61 2.9/40 粉质粘土19.4 27.0 13.6 0.30 6.50/160 -1全风化板岩19.4 27.0 13.5 0.28 6.2/200 -2强风化板岩/25*20*20*400-3中等风化板岩 饱和单轴抗压强度标准值 4.98MPa1000 备 各项建议参数根据本次勘察各类测试结果并结合地区经验及相关规范选取注。4.3.8.5 地基基础方案分析评价 65、1.地基岩土的适宜性评价拟建场区岩土按岩土层的成因类型、岩性结构、工程地质特征、埋藏深度和风化程度不同，自上而下依次为，按岩土层的成因类型、岩性结构、工程地质特征、埋藏深度和风化程度不同可分为：杂填土、淤泥、粉质粘土、-1 全风化板岩、-2 强风化板岩、-3中等风化板岩，其工程特性初步分述如下：xx中学建设项目可行性研究报告 杂填土：结构松散，为欠固结土，层厚不均匀，承载力低，未32经压实处理，不宜作为天然基础持力层。淤泥：局部分布，承载力低，分布不均匀，工程性质差，不宜作为天然基础持力层。粉质粘土：可塑状，中压缩性，承载力相对较高。该层部分场地分布。埋深较浅处，可作为拟建多层及车库的天然地基66、基础持力层。-1 全风化板岩：承载力较高，工程性能较好，承载力相对较高，该层大部分场地分布，层厚不均、分布不均。埋深较深处，分布区域可作为拟建建筑物摩擦桩桩基础持力层。-2 强风化板岩：岩石风化强烈，节理、裂隙发育，多呈碎块状，该层大部分场地分布，分布区域可作为拟建建筑物摩擦桩桩基础持力层。-3 中等风化板岩：该层承载力高，工程性能好，根据本次勘察钻探揭露，基岩中无空洞、临空面、破碎岩体或软弱岩层，地层有一定起伏，厚度大，场地均有分布，分布区域可作为拟建建筑物摩擦桩桩基础持力层。综上所述，各地层埋深较浅情况下，场地粉质粘土、-1 全风化板岩可作为拟建低层建筑的天然地基基础持力层；场地-1 全风67、化板岩、-2 强风化板岩、-3 中等风化板岩埋深较深处，可以作为拟建建筑物桩基础持力层。2.天然地基分析评价 表4-5 拟建建筑基础方案初步建议表 挖填区域 拟建建筑编号 基础形式 建议持力层 5挖方区#粉质粘土-1独立基础/条形基础/筏板基础全风化板岩 xx中学建设项目可行性研究报告 挖填区33域 拟建建筑编号 基础形式 建议持力层 填方区 1#、2#、3#、4#、门卫室及一层地下车库地基处理后加浅基础的形式或 桩基础；针对存在的杂填土、淤泥等软土地基处理可采取换填垫层法或强夯法或碎石桩法进行处理 注：由于初步勘察钻孔间距较大，且钻孔距离建筑物有一定距离，需待详细勘察阶段进一步查明场地各地层68、分布及性质，为其施工图设计提供相关的依据 3.桩基础分析评价（1）桩基适宜性分析 拟建场地均为空地，平整开阔，四周均为已建道路，交通便捷，适宜桩基设备进出场；回填按设计要求压实后场地地表无软土分布，不存在陷机问题，便于设备场内搬迁，施工条件较好，适宜桩基施工。（2）成桩可行性分析、施工条件和对环境的影响根据场地的地层结构、各土层的工程特性和场地周边环境，对以下桩型进行成桩可行性进行分析。旋挖钻孔灌注桩：优点是属非挤土桩，具有振动小，施工进度快，施工精度比较高，有利于环保，可自行行走、移机方便，易于管理，单桩承载力高；缺点是前期投入比较大，自重大，孔壁护壁差，软土中孔内容易产生负压，施工过程短期69、投入增加。预应力管桩：具有施工周期短，施工工艺简单，施工进度快，其抗压强度较高无渣浆污染环境，工程造价低等优点，但预制桩桩端较难到达稳定地层（强风化、中等风化岩），且填土层夹有较大硬质杂料，强行引孔施工时可能产生断桩、爆桩等缺陷桩。工艺选型需考虑该因素的影响并结合试桩综合评估最优施工工艺。（3）桩基方案建议 xx中学建设项目可行性研究报告 表4-634拟建建筑基础方案初步建议表 拟建建筑编号 基础形势 建议桩型工艺 建议持力层及深度1#、2#、3#、4#、5#、门卫室及一 层地下车库桩基础 嵌岩桩建议嵌入完整中等风化板岩不宜小于 1d，确保桩端以下 5m 范围内无软弱夹层；非嵌岩桩建议在充分考70、虑差异沉降并采取相应措施情况下设计旋挖孔灌注桩入持力层深度。当设计采用桩基方案时，详勘阶段应结合拟定的成桩工艺对持力层的现状进一步查明。（1）桩基施工对周边环境的影响拟建场地西侧为住宅区，旋挖钻孔灌注桩、预应力管桩施工时产生的噪音较高，噪音对周边环境影响较大。因此，桩基施工期间应加强噪音、泥浆的管理，避免噪音、泥浆外流对周边环境的影响。施工期间应注意震动对临近区域已有建筑物/设备的影响。（2）桩基设计参数根据地基岩土层的岩性特征、埋藏条件、室内土工测试及原位测试结果，并结合地区经验，依据 建筑桩基技术规范（JGJ94-2008）中的有关规定，初步确定场地地基岩土层相应桩型的极限侧阻力标准值与极71、限端阻力标准值详见下表。表4-7 桩基础设计参数初步建议表 钻（冲）孔灌岩土层编号及名称注桩 混凝土预制桩 抗拔系数 极限侧阻力标准值(kPa)极限端阻力标准值(kPa)极限侧阻力标准值(kPa)极限端阻力标准值(kPa)杂填土 负摩阻力系数 0.35/xx中学建设项目可行性研究报告 粉质35粘土 80/80/0.65-1全风化板岩 80 1000 80 2300 0.65-2强风化板岩 120 1400 120 6000 0.70-3中等风化板岩 饱和单轴抗压强度标准值4.98MPa 0.80 1、桩的极限侧阻力与桩的端阻力标准值的确定参照建筑桩基技术规范（JGJ94-2008）规范；2、表72、内参数仅供设计估算使用，最终单桩备注承载力以单桩载荷试验为主；4.3.8.6 基坑工程分析评价 1.基坑周边环境与岩土条件拟建整体一层地下车库呈矩形，地下车库总面积约为 3680m2，层高约 3.6m，覆土约 1.5m。场地原始现状为废弃居民楼、树林、农田及鱼塘，地势有起伏，场地高程为 73.7082.91m（黄海高程，下同），最大高差 9.21m。基坑开挖深度约 03.61m。基坑周边环境条件较复杂，基坑施工前应进一步收集地下管线资料。根据钻探揭露，基坑开挖侧壁岩土地层以杂填土、淤泥、粉质粘土为主。2.基坑支护结构安全等级根据场地岩土条件及相关规程、规范确定，基坑支护结构安全等级为二三级。在73、详细勘察阶段，应针对基坑工程设计的要求进行勘察，做进一步分析评价。3.基坑边坡稳定性初步分析按地下车库设计标高计算，项目南高北低，开挖3m 的边坡主要分布在地下车库南侧、5#号建筑物南侧和东侧，可采用坡率法自然 xx中学建设项目可行性研究报告 放坡+喷射混凝土护面支护或土钉墙支护，参数详见表 4-6。在开挖及施工时，基坑周边应严禁超堆荷载，坡顶及坡面避免漏水、渗水至基36坑内。根据室内试验、原位测试及地区经验，基坑支护设计参数见下表基坑支护设计岩土参数初步建议值表 土层编号 粘聚力C（KPa重度 r（KN/m3岩土名称）内摩擦角 坡度允许（）值 土体与锚固体极限摩阻力标准值(kPa)渗透系数(74、cm/s)5 米 杂填土16.5*/1：1.501：2.0/0 1 10-103 5 10-3 17.5淤泥*8.6*1：2.04.1*0 15/粉质粘土 19.4 27.0 1：1.251：1.13.650 1 10-504 5 10-4 全风化-1板岩 19.4 27.0 1：1.001：13.51.25 1 10-504 5 10-4 1、表中 为平均值；C、为标准值2、“*”为地区经验值3、土体与锚固体极限摩阻力标准值依据本场地岩土性质及建筑基坑支护技术规程(JGJ20-2012)备注相关要求 4.地下水控制据场地水文及工程地质条件分析，本场地上层滞水主要赋存于第四系人工填土层中。勘察75、期间，场地地下水稳定水位埋深为 1.82.1m，标高为 77.7380.02m。水位及水量变化直接受季节因素、大气降水等影响。据现场调查及区域资料，地下水水位年变化幅度为 13m。基坑施工过程中遇到的上层滞水，可采取集水明排的处理措施，在采取降水措施应考虑降水引发周边环境地面沉降及其对工程的影响。xx中学建设项目可行性研究报告 4.3.8.737危大工程及地质风险评价 1.危险性较大的分部分项工程根据危险性较大的分部分项工程安全管理规定（2018 年 6月 1 日），本项目中与地质相关的可能的危险性较大的分部分项工程有：基坑工程：场地高程为 73.7082.91m（黄海高程，下同），最大高差 76、9.21m。基坑开挖深度约 03.61m。拟建项目施工时若施工时坡顶超载、无序开挖，易造成基坑侧壁破坏，尤其是土钉的破坏，并危及基坑侧壁整体稳定性。本项目设计、施工时，基坑开挖施工应编制施工组织设计，基坑开挖时应分段、分区有序开挖，并及时施工；做好防排水工作，必要时对基坑及周边道路管线及建筑进行监测。2.因地质原因可能造成的工程风险场地拟建建筑依据设计标高及场地现状地面，存在较大面积回填区，填土均匀性差，强度低，未进行处理时，会导致地基强度不足、变形过大及不均匀沉降等工程风险。亦会导致地坪与管线变形开裂、基础底板脱空等工程风险。场地内分布基岩风化不均匀，可能造成误判持力层、预制桩长度相差较大等77、可能性，需待详勘阶段进一步探明。4.3.8.8 结论与建议 1.结论结论（1）根据岩土工程勘察规范（GB50021-2001)(2009 版），工程重要性等级为一级；场地复杂程度等级为二级；地基复杂程度等级为二级，综合确定本次勘察等级为甲级。（2）从区域地质资料及本阶段勘探结果显示，拟建场地及其附近无活动性断裂通过，勘察过程中也未发现有断裂痕迹；场地不存在 xx中学建设项目可行性研究报告 滑坡、崩塌、泥石流、采空区及地面塌陷等不良地质作用；历史上无强震遗迹记载，邻区虽弱震频繁及周围强震曾波及到勘查区，但其最高地震烈度均在 6 度以下，非震中区。拟建场地内地形平坦开阔，属38对建筑抗震一般地段，78、场地基本稳定，适宜拟建工程建设。（3）据钻探揭露，按其成因类型及地层时代，拟建场地地层可分为第四系全新统人工填土层 Q4ml、第四系上更新统冲洪积层（Q3al+pl），下伏青白口系板溪群（Pt3）岩层。按岩土层的成因类型、岩性结构、工程地质特征、埋藏深度和风化程度不同可分为：杂填土、淤泥、粉质粘土、-1 全风化板岩、-2 强风化板岩、-3 中等风化板岩。（4）本阶段勘察中，拟建工程场地地下水主要为上层滞水。孔隙水主要赋存于第四系人工填土层中。淤泥、粉质粘土为相对隔水层。勘察期间，初见水位埋深为 1.98.9m，标高为 44.9050.84m；稳定水位埋深为 1.82.1m，标高为 77.73879、0.02m。主要接受降雨入渗补给、向下游排泄至河沟、水塘等。水位随季节变化，年变幅一般13m 左右。（5）场地地表水对混凝土结构具微腐蚀性，对钢筋混凝土中的钢筋具微腐蚀性；地下水对混凝土结构具微腐蚀性，对钢筋混凝土中的钢筋具微腐蚀性；场地土对混凝土结构具微腐蚀，对钢筋混凝土结构中的钢筋具微腐蚀性。2.建议建议（1）本地区抗震设防烈度按 6 度考虑。属设计地震分组第一组，设计基本地震加速度值为 0.05g。场地属对建筑抗震一般地段。xx中学建设项目可行性研究报告 （2）本期勘察覆盖区域拟建工程建筑物为 6 栋（1F5F）低-多层 建 筑 及-1F 地下 车 库 按 建 筑工 程 抗 震 设 防 80、分类 标 准（GB50233-2008）划分，属重点设防类（乙类），建筑的抗震设防39标准应不低于重点设防类。（3）根据拟建建筑的性质及工程地质条件及室外地坪设计标高，本次勘察覆盖区域除北侧地下车库部分区域及南部 5 号楼部分区域外多为回填区，开挖区可采用浅基础，以粉质粘土为持力层，回填区可采用地基处理后加浅基础的形式或选用桩基础。地基处理可采取换填垫层法或强夯法或碎石桩法。若采取强夯法，需考虑施工对工程周围建筑物及设备的影响，采取防振、隔振等相应措施；对于可能存在的以不同性质地层作为持力层以及场地回填深度分布不均的情况，要考虑到可能产生的差异沉降和建筑物整体滑移对建筑物安全使用的影响，建议要81、采取相应的结构构造措施来控制差异沉降。当设计采用桩基方案时，详勘阶段应结合拟定的成桩工艺对持力层的现状进一步查明。（4）根据场地岩土条件及相关规程、规范确定，基坑支护结构安全等级为二三级。在详细勘察阶段，应针对基坑工程设计的要求进行勘察，做进一步分析评价。（5）由于本次勘察为初步勘察，钻孔间距较大，且钻孔距离建筑物有一定距离，应根据各拟建建（构）筑物的结构、荷载情况，按相关规范的要求进行详细勘察工作，进一步查明场地各地层分布及性质，为其施工图设计提供相关的依据，场地存在岩层风化不均匀现象，详细勘察阶段需针对可能的基础形式进一步查明其均匀性和持力层的岩土力学性质。xx中学建设项目可行性研究报告 82、4.3.9 市政配套40条件 项目区位周边水、电、通讯、交通等基础设施规划完善，项目区域内未来供水、能源等条件较好。（1）交通依据xx区相关规划，项目南接长望路，北临金澳路，东临金甲冲路，西接澳海南路；结构性长望路紧接本项目，路网连通性较好，出行便利；项目周边有公交路线有 W168 路、W228 路等。（2）市政管网配套条件通过现场踏勘，片区范围内具有完善的市政配套基础设施，天然气、通讯、路灯电缆等埋设齐全，接入方便，为本项目的建设提供良好条件。4.3.10 施工条件 （1）天然建筑材料：本工程施工所需要的砂料、石料等全部能在区内市场采购。（2）主要外来材料的供应：本工程施工的主要材料均能在省83、内市场采购。（3）施工队伍及设备：施工队伍通过招投标方式，在省内外竞争，择优选择有能力承担本工程施工的专业施工企业。工程所需的机械设备由中标企业自行解决。本项目地处xx市xx区境内，劳动力资源丰富，故工程建设人员需求可在境内解决。xx中学建设项目可行性研究报告 第五章 项目需求41分析 5.1 我国义务教学发展情况5.1.1 小学教学发展情况 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。通常把小学和初中合并在一起的九年一贯制学校。2020 年，全国共有义务教育阶段学校 21.26 万所，招生 3507.89万人，在校生 1.54 亿人，专任教师 184、001.65 万人，九年义务教育巩固率 94.8%。图5-1 小学在校生和净入学率普通小学（含教学点）校舍建筑面积 81586.32 万平方米，比上年增加 2966.79 万平方米。设施设备配备达标10的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积达标学校 90.22%，体育器械配备达标 xx中学建设项目可行性研究报告 学校 95.38%，音乐器材配备达标学校 95.17%，美术器材配备达标学校 94.97%，数学自然实验仪器达标学校 94.70%，各项比例比上年均42有提高。小学总班数 280.78 万个，比上年增加 5.39 万个。其中，5665人的大班 10.22 万个，比上年减少 6.3685、 万个，占总班数的比例 3.64%，比上年下降 2.38 个百分点；66 人以上的超大班 6385 个，比上年减少6444 个，占总班数的比例 0.23%，比上年下降 0.24 个百分点。5.1.2 初中教学发展情况 初中学校 5.24 万所（含职业初中 11 所），比上年增加 433 所，增长 0.83%。招生 1638.85 万人，比上年增加 36.26 万人，增长 2.26%；在校生 4827.14 万人，比上年增加 174.55 万人，增长 3.75%；毕业生1454.09 万人，比上年增加 86.33 万人，增长 6.31%。初中阶段毛入学率 102.6%。图5-2 初中在校生和毛入86、学率 xx中学建设项目可行性研究报告 初中校舍建筑面积 67962.80 万平方米，比上年增加 3594.67 万平方米。设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积达标学校 93.54%，体育器械配备达标学校 96.56%，音乐器材配备达标学校 96.22%，美术器材配备达标学校 96.02%，理科实验仪器达标学校 96.12%43，各项比例较上年均有提高。初中总班数 104.41 万个，比上年增加 4.32 万个。其中，5665人的大班 4.21 万个，比上年减少 3.82 万个，占总班数的比例 4.04%，比上年下降 3.99 个百分点；66 人以上的超大班 2725 个，87、比上年减少3220 个，占总班数的比例 0.26%，比上年下降 0.33 个百分点。5.2 xx市义务教育发展情况 2020 年，全市有初中学校 247 所，普通小学 951 所。普通初中在校学生 28.17 万人，增长 4.2%；普通小学在校学生 71.02 万人，增长 6.6%；幼儿园在园幼儿 40.76 万人，增长 15.0%。小学适龄儿童入学率 100%，小学升初中入学率 103.2%。表5-1 2020 年小学分区县（市）基本情况 区县（市）学校数（所）班数（个）毕业生数（人）招生数（人）在校学生数（人）专任教师情况（人）总计951 16935 93230 130459710213388、9040 芙蓉区37 960 6604 7575431132483 天心区52 1190 6565 10278527333088 岳麓区72 2187 11369 19333996785268 开福区51 1157 6595 10175523002986 雨花区75 2042 12606 17573940265081 xx区80 1395 6013 11559571353256 xx中学建设项目可行性研究报告 区县44（市）学校数（所）班数（个）毕业生数（人）招生数（人）在校学生数（人）专任教师情况（人）xx县136 2426 12015 18190993785538 浏阳市243 2920 89、17050 189511109146106 宁乡市188 2230 12363 13316830004157 高新区17 428 2050 3509179361077 表5-2 2020 年普通中学分区县（市）基本情况 班数学校数项目（所）（个）毕业生数（人）招生数（人）在校学生数（人）专任教师情况（人）初中 初中 初中初中初中 总计345 5965 84384 9624728167921646 芙蓉区9 268 3573 449812802956 天心区16 372 4501 6384171791286 岳麓区30 836 10956 13575393212930 开福区20 481 66290、5 7424221811688 雨花区25 879 13145 13824417573154 xx区34 430 5927 7110198981561 xx县51 709 9713 11717337612689 浏阳市67 999 15785 17026497673818 5.3 xx区义务教育发展情况2020 年，全区共有普通中学 34 所，中等职业中学 1 所，小学 79所。普通中学专任教师 3214 人，中等职业中学专任教师 160 人，小学专任教师 2370 人。普通中学在校学生人数 29675 人，中等职业中学在校学生 2624 人，小学在校学生数 57135 人。当年学龄儿童入学率91、 100.0%；初中升学率为 99.6%。xx中学建设项目可行性研究报告 2021 年，xx教育将从党建引领、立德树人、基础保障、教育改革和发展环境等五个方面重点发力，其中备受关注的是，xx区将进一步优化学校幼儿园规划建设管理，包括加大公办园建设力度，将楼盘配套园全部办成公办园，力争新增公办园 15 所以上,确保公办园在园幼儿占比达到 50%，公办园和普惠性民办园覆盖率 85%以上。新建和扩建中小学校 10 所，新增优质学位 2.25 万个，化解超规模学校 345个。5.4 学生源规模论证1、片区中学现状片区内的中学主要有：长郡月亮岛学校、师大附中星城实验中学等。本项目所在片区内初中教学班设置92、完全不能满足片区内适龄儿童的求学需求，片区急需修建本项目来提高片区内教育配套设施。2、xx中学生源论证根据关于严格控制xx市中小学起始年级大班额的通知（长教通2015101 号）规定：“原则上小学班额控制在每班 50 人以内、初中和高中班额控制在每班 55 人以内，不允许出现超大班额。”xx中学理论设计生源上限为 1980 人，学生来源主要为高星分区火车西站片区。本次建设的项目主要辐射范围为：澳海澜庭xx府、龙湖紫宸、龙湖湘风原著、澳海澜庭、金富星城等楼盘 1.9 万余户。因为高星分区火车西站片区常住人口大多数为 2040 岁的上班人群，片区生育率较高，拥有小升初适龄儿童的家庭数量初步按照总户93、数15%的比例计算。根据估计，高星分区火车西站片区小升初人数约为 xx中学建设项目可行性研究报告 2850 人，结合现在有初中的规模，xx中学设计生源规模能够满足片46区需求。5.5 片区需求分析5.5.1 项目客户分析 片区内有澳海澜庭xx府、龙湖紫宸、龙湖湘风原著、澳海澜庭、金富星城等楼盘，住户约 1.9 万余户，具体如下表所示。项目建成后将成为服务于这些小区的配套设施项目。表5-3 片区住户数量 名称名称 总建筑面积（）总建筑面积（）总户数总户数 澳海澜庭xx府409565 2429 龙湖紫宸420062 2687 龙湖湘风原著366880 3464 澳海澜庭1000000 9000 金94、富星城116980 1404 合计18984 由此可知，按户均人数 3 人考虑，项目服务的片区内人口约为56952 人，适龄儿童人数约为 2848 人。目前，区域内现有配套情况如下：1）在项目周边相应的社区型商业，主要为餐饮、小超市、邮政服务点等业态。2）区域内配套有幼儿园、小学、初中、农贸市场及公共服务设施。xx中学建设项目可行性研究报告 5.5.247政策需求根据xx市xx区人民政府区长办公室会议纪要（202046号）中2021-2022年学校建设工作中明确xx中学2021年前启动，2022 年投入使用的安排。xx中学建设项目可行性研究报告 第六章 建设内容及48规模 6.1 项目建设内容95、及规模6.1.1 建设内容 本项目主要建设内容包含：科技实验楼、综合楼、行政楼、教学楼、食堂/体育馆房、门卫、运动场及学校配套设施等。6.1.2 建设规模 项目总用地面积 41647.16m2，可建设用地面积 33682.71m2。总建筑面积 30848.78m2，其中，地上建筑面积 27138.07m2，地下建筑面积 3710.71m2。规划班级为 36 个班，每班 50 人。具体如下表所示：表6-1 项目建设规模一览表 序号 规模（m2项目名称）一 项目用地面积41647.16 二 总建筑面积30848.78（一）地上建筑面积27138.07 1#2423.6行政楼0 2#2329.9综合96、楼0 3#4133.4科技实验楼0 4#7247.5教学楼0 5#食堂、体育馆房6981.98 6#80门卫.00 7#垃圾站60.00（二）地下建筑面积3710.71 xx中学建设项目可行性研究报告 6.2 规模论述6.2.1 规模论证49依据 （1）义务教育学校管理标准（试行）（教基一201410号）；（2）湖南省义务教育学校办学标准；（3）湖南省中小学建设指南（2018 年）；（4）湖南省小学教学点办学标准（试行）（湘教发201214 号）；（5）中小学校场地与用房（11J934-2）；（6）中小学校设计规范（GB50099-2011）；（7）城市普通中小学校校舍建设标准；（8）xx市义97、务教育标准化学校办学标准；（9）xx市普通中小学标准化学校建设标准；（10）xx市城市规划管理技术规定；（11）xx市xx区中小学校设计导则（试行）。6.2.2 规模论证xx市xx区教育局关于xx中学、金甲小学项目建设指标的复函中明确提出xx中学设计开设班级为 36 个。按照关于严格控制xx市中小学起始年级大班额的通知（长教通 2015 101 号）规定：“原则上小学班额控制在每班 50 人以内、初中和高中班额控制在每班55 人以内，不允许出现超大班额”的规定，xx中学按照每个班 50 人控制，故本项目计划招生人数 1800 人。xx中学建设项目可行性研究报告 6.2.2.150用地规模 按照98、湖南省中小学校建设指南、xx市义务教育标准化学校办学标准、xx市城市规划管理技术规定、xx市xx区中小学校设计导则（试行）相关要求，普通初中学校规模为 36 班的生均占地面积应不少于 20m2/生，即总占地面积不应少于 36 班50 人/班20m2/生=36000m2。本项目实际用地面积 33313.43m236000m2，不满足相关规范标准要求。由于本项目所在地块的占地面积因受环境限制达不到生均占地面积的相关要求，项目建设单位针对该指标不满足相关规范要求特向xx市xx区教育局请示批复（详见附件 6：关于征求xx中学、金甲小学项目建设指标意见的函）；xx市xx区教育局同意本项目按照生均占地面积99、应少于 20m2/生的标准进行建设（详见附件 7：关于xx 中学、金甲小学项目建设指标的复函）。6.2.2.2 地上建筑规模 本节根据湖南省中小学校建设指南、xx市义务教育标准化学校办学标准、xx市城市规划管理技术规定、xx市xx区中小学校设计导则（试行）相关要求对相应标准进行论述。表6-2 理论建设规模 序号每间面m2/名称人积要求单项合计（m2个数）一教学及教辅用房11207 1教室2964 1.1 普通教室76362736 1.2 机动教室763228 2专用教室6192 2.1 理化生实验室1006600 xx中学建设项目可行性研究报告 51序号 每间面m2/名称人积要求 单项合计（m100、2个数）2.2 仪器室35 2 70 2.3 药品室25 2 50 2.4 器材室35 2 70 2.5 计算机（语言教室）教室100 3 300 2.6 辅助用房24 3 72 2.7 美术（书法）教室100 3 300 2.8 美术器材室24 2 48 2.9 乐器排列室120 1 120 2.10 音乐教室100 3 300 2.11 音乐器材室25 2 50 2.12 劳技教室100 2 300 2.13 劳技器材室24 2 48 2.14 舞蹈教室160 2 320 2.15 舞蹈更衣室24 2 48 2.16 史地教室100 2 200 2.17 史地教具室24 2 48 2.18101、 综合实践活动室100 2 200 2.19 综合实践活动器材室24 2 48 2.20 体育馆2400 1 2400 2.21 体育活动室600 1 600 3 公共教学用房2051 3.1 多功能厅367 1 367 3.2 合班教室150 1 150 3.3 图书室（馆）0.5 900 1 900 3.4 社团活动室96 4 384 3.5 心理咨询室120 1 120 3.6 德育展览室80 1 80 3.7 体质测试室50 1 50 xx中学建设项目可行性研究报告 52序号 每间面m2/名称人积要求 单项合计（m2个数）二 办公用房1488 1 教师办公室733 1 733 2 行政102、办公室367 1 367 3 广播室24 2 48 4 卫生保健室40 1 40 5 团队室40 1 40 6 会议接待室100 2 200 7 网络控制室30 1 30 8 安防监控室30 1 30 三 生活服务用房3340 1 总务用房300 1 300 2 教职工和学生食堂0.9 1620 1 1620 3 后勤辅助用房300 1 300 4 饮水间0.2 360 1 360 5 传达值班室40 1 40 6 厕所0.4 720 1 720 四 净使用面积合计16035 五 地面建筑面积K=0.6 26725 综上所述，xx中学拟建理论普通教室、专用教室、公共教学用房、办公用房、生活服务103、用房地上总建筑面积为 16035m2，考虑本项目的各种用房综合的平面利用系数为 0.6（城市普通中小学校舍建设标准（建标2002102 号）“第四章校舍建筑面积指标”中“第十一条 校舍建筑面积指标”提到“本标准在核算校舍建筑面积时所涉及的平面利用系数 k 值，系采用各种用房综合的平面利用系数，即k=0.6）后，本项目应设置的建筑面积为 26725m2，而本项目实际建筑面积为 27138.07m2，满足相关要求。xx中学建设项目可行性研究报告 根据xx市义务教育标准化学校办学标准，普通初中校舍面积53标准如下表所示。表6-3 普通初中校舍面积标准（）学校类别面积标准（平方米）学校规模（班数）12104、 18 243036 生均建筑面积11.40 10.10 9.809.008.10 建筑面积合计6840 9090 117601350014580 本项目招生规模为 36 班普通初中，1800 人。根据上表，本项目校舍规模按照 36 班标准计算，生均计容校舍规模应8.10m2。根据区长办公会议纪要202139 号规定：生均用地和建筑面积不超过规范标准的 1.5 倍；取消教职工周转房，鼓励教职工在xx安居乐业。本项目计容校舍建筑面积 23256.38m2（不含食堂、地下室、闷顶层面积等），生均指标为 11.77m2/生12.15m2/生(8.10*1.5=12.15)，故本项目建筑规模符合相关要105、求。6.2.2.3 其他指标规模本项目以满足学校停车实际需求为原则，结合缓解地上交通压力、人车分离、慢行优先等设计原则，按照城市停车规划规范（GB/T51149-2016）、xx市城市规划管理技术规定（2018 年修订版）中规定“机动车标准车配建指标中学 3.0 车位/班”，初步设置机动车位为 36 班3.0 车位/班=108 车位，考虑多数车位置放地下空间，少数置放地面。本项目实际设置机动车车位数 108，满足相关要求。根据城市停车规划规范（GB/T51149-2016），地下机动车停车库停放建筑面积宜采用 30m240m2，本项目布设 108 个机动车停车位，地下车位设置 90 个，按 3106、5m2/个测算地下机动车停车位面积需求 xx中学建设项目可行性研究报告 为9030=2700m2。本项目实际地下停车场面积为3800m22700m2，54满足相关要求。6.3 项目主要技术经济指标 表6-4 项目主要经济指标表 序号 名称 单位 数量 备注 1总用地面积 41647.16 合 62.47 亩 其中可建设用地面积 33682.71 合 50.52 亩 绿地代征面积 1520.65 合 2.28 亩 道路代征面积 6443.80 合 9.69 亩 2总建筑面积 30848.78 其中地上建筑面积 27138.07 地下建筑面积 3710.71 其3中计容建筑面积 23256.38 107、1#行政楼 2423.60 2#综合楼 2329.90 3#科技实验楼 4133.40 4#教学楼 7247.50 包含 36 间普通教室 食堂、体育5#馆房 其中，包含总务、后勤用房，体育馆面积 25006981.98 6#门卫 80 7#垃圾站 60 4不计容建筑面积 7592.40 闷顶层面积 1468.81 底层架空 2412.88 地下室建筑面积 含人防地下室面积 1825.453710.71 其中地下室车库面积 2862.11 地下室机房面积 848.60 5 建筑占地面积 6982.22 xx中学建设项目可行性研究报告 55序号 名称 单位 数量 备注 6 建筑密度-21%7 容108、积率-0.69 8 绿地面积 13480 9 绿地率-40.0%10 学生人数 36 班*50（每班人数）=1800人1800人 11 不含食堂、地下室、闷顶层/生均建筑面积人11.77面积 12 /生均用地面积人18.71 13机动车停车位 辆108 地上机动车停车其中位 辆18 包含电动车停车位 5 个 地下机动车停车位 包含电动车停车位 29 个；无障碍停车位 2辆90个 xx中学建设项目可行性研究报告 第七章56项目方案设计 7.1 建筑设计7.1.1 设计依据1.甲方提供的设计基础资料2.甲方或政府有关部门对项目的设计要求3.国家及地区相关规范（1）中小学校设计规范GB50099-2109、011；（2）民用建筑设计统一标准GB50352-2019；（3）无障碍设计规范GB50763-2012；（4）建筑设计防火规范GB50016-2014（2018 年版）；（5）汽车库、修车库、停车场设计防火规范GB50067-2014；（6）体育建筑设计规范JGJ31-2003；（7）xx市城市技术管理规定（2018 年修订版）；（8）业主方提供的土地供应勘测定界图；（9）业主方提供设计任务书；（10）国家其他有关的法律、法规及设计规范。7.1.2 工程概况1.项目名称：xx市xx区xx中学项目。2.建设地点：xx市xx区长望路与澳海南路交汇处东北角。3.规划设计条件：用地性质：A33（中小110、学用地）；总用地面积：41647.16m2（合 62.47 亩）；可建设用地面积：33682.71m2（合 50.52 亩）；建筑限高：24m；xx中学建设项目可行性研究报告 建筑密度：25%；容积率：1.2；绿地率：40%。4.项目规模：项目总用地面积 41647.16m2，可建设用地面积 33682.71m2。总建筑面积 30848.78m2，其中，地上建筑面积 27138.07m2，地下建筑面积3710.71m2。规划班级为 36 个班，每班 50 人。主要建筑功能单体为：科技实验楼、综合楼、行政楼、教学楼、食堂/体育馆房、运动场及学校配套设施等。7.1.357设计理念 1.设计思路：通111、过对不同功能区的不同的设计手法，诠释校园精神，反映校园文化的多元性、自由性、兼 容并蓄，记载不同时期校园发展的历程。校园景观规划更加注重内外部空间的交融，强调空间的交往性，让师生在工作和学习之余，同时感受到各功能区域之间相互交融、渗透，以及“以人为本”的理念，并感受到在设计中 传承文化、地域特色和学校人文精神特色的校园环境。同时，校园设计中还结合了自然，并充分利用了自然条件、保护和构建了校园的生态系统，努力打造绿色校园，生态校园。考虑到未来的发展，在设计中多采取结构多样、协调、富有弹性的设计方案。总的要求是要求贯切“以人为本”的超前规划设计理念，综合考虑节约土地、降低 投资成本、环境美观实用的112、基本原则，全面考虑整体功能和布局，以满足自身的使用要求，项目建筑设计须考虑建筑外形与建筑成本的关系，尽量减少大型构架及线脚的使用，在经济合理的原则下，注重满足项目的使用功能。以适应未来变化，满足可持续发展。“环境友好型、资源节约型”使本次设计的出发点。2.规划设计指导原则 xx中学建设项目可行性研究报告 （1）坚持科学合理、节约用地的原则；（2）布局整体性原则，注重建筑整体布局，使校园内部空间一体化，合理利用现有地形，创造良好群体公共建筑广场空间关系，体现小学校58建筑特色。（3）注重安全校园的建设。（4）注重绿色节能减排的校园建设。（5）注重绿化环境设计，合理利用每寸土地及绿化资源，建设可持113、续发展的校园。（6）注重单体设计，使其完善细腻，功能合理，创造多元化的空间，造型上体现教育建筑自我特色，体现 人文建筑的特征，结合地域文化，传承优秀传统，面向未来。7.1.4 方案比选 1、周边建筑立面分析（1）学校长郡月亮岛学校第三小学（梅园校区）位于基地东南方向，为 36 班规模小学，建筑为新中式风格，以砖红色为主，白色为点缀色。屋顶为平屋顶，如下图所示。xx中学建设项目可行性研究报告 图7-159长郡月亮岛第三小学立面图 （2）住宅澳海澜庭xx府位于谷中中学基地西侧，占地 15000，建筑立面为简欧风格，色调以米黄色为主，点缀深灰色，如下图所示。xx中学建设项目可行性研究报告 图7-2 114、xx60府立面图 龙湖紫宸地位于xx中学基地的东侧，占地 10201.7，建筑风格为新典雅主义风格。与周边的龙湖住宅一致，色调以浅灰色为主，辅以深灰色，如下图所示。图7-3 龙湖紫宸立面图 2、方案比选 xx中学建设项目可行性研究报告 2021 年 6 月，按照甲方单位xx市xx区城市建设投资集团有限公司的要求我司对xx中学建设项目的布局方案和造型就行对比分析，具体如下61。（1）方案一1）色彩：建筑立面以砖红色为主色调，局部点缀白色、灰色线条，屋顶色为种植屋面，整体立面成熟稳重。2）风格及特点：建筑立面造型以简洁的形体组合为主，体现出中学教育与现代化、国际化接轨，红砖饰面则又体现学校追求严谨115、与科学的治学理念。图7-4 xx中学方案一示意图3）总平面：方案一与方案三总体布局类似。相较于方案三，方案一将综合楼和实验楼的位置互换，入口对称式布局，打造仪式空间，建筑布局紧凑，交通组织高效，保证实验楼较少的受到运动场的噪音干扰，但导致实验楼与教学区的联系较弱。xx中学建设项目可行性研究报告 图7-5 xx62中学方案一总平面示意图（2）方案二1）色彩及风格：以“创造更亲近自然与开放的教学环境”为出发点，营造开放通透的教学环境，起伏的坡屋顶不仅与周围山体形成有机对话，也让校园的第五立面更加生动立体。同时结合非对称式坡屋顶造型，既 xx中学建设项目可行性研究报告 有利于屋面的隔热及排水，也保证116、了整体简洁现代的建筑风格，使学校如同花园一般，亦校亦景。在城市高楼的一隅，独辟出一处趣味盎然、层叠错落的绿63谷，从而让建筑与周边的青山绿水融为一体。图7-6 xx中学方案二示意图 2）总平面：与方案一的总体布局类似，相较于方案一，调整车行出入口位置；调整入口大门高度，保证净高为 6 米，满足大型消防车的通行；将垃圾站位置调整至校园东北角下风向处，消除垃圾站对城市形象的不利影响；由于场地东南角与长望路高差较大，不利于场地的交通组织，将紧急消防出入口由东南角调整为校园主入口右侧，在学校内部形成消防环道。xx中学建设项目可行性研究报告 图7-7 xx64中学方案二总平面示意图（3）方案三1）色彩及117、风格：自由而舒展的布局，建筑沿着校园轴线依次展开，错落有致，形成丰富的院落空间。屋顶采用传统的四坡顶，立面材质采用红砖，整体更显雄浑宏大的气息。xx中学建设项目可行性研究报告 图7-8 xx65中学方案三示意图 2）总平面：在总体布局上更加灵活自由，主入口营造了一种外大内小的迎入式非对称空间，外大内小，布局自由，序列感强，教学空间和生活区则沿着建筑发展轴依次展开，形成良好的节奏感和秩序感，建筑与建筑之间形成了多个形态各异，不同尺度感的庭院。xx中学建设项目可行性研究报告 图7-9 xx66中学方案三总平面示意图 4、方案对比分析（1）在功能布局上，相较于方案一、方案三，方案二规划结构清晰，功能118、布局明确。其主要分为三个功能分区，分别为教学区，生活区以及运动区，各功能之间相互配合又相对独立。首先通过主入口开放空间轴进入到中心广场，右转进入教学发展轴线。教学区、生活区沿着轴线依次展开并形成多个景观组团，最终形成“一中心、两轴、三区、多节点”的规划结构。xx中学建设项目可行性研究报告 图7-1067方案二功能布局示意图 （2）在整体设计上，相较于方案一、方案三，方案二与环境有机融合，打造立体花园式学校。以“创造更亲近自然与开放的教学环境”为出发点，营造开放通透的教学环境，起伏的坡屋顶不仅与周围山体形成有机对话，也让校园的第五立面更加生动立体，使学校如同花园一般，亦校亦景。在城市高楼的一隅，119、独辟出一处趣味盎然、层叠错落的绿谷，从而让建筑与周边的青山绿水融为一体。图7-11 方案二整体设计示意图（3）在空间设计上，相较于方案一、方案三，方案二更能够体现新课改理念下的空间探索，开启教学新模式。利用高大通透的檐下灰空间 xx中学建设项目可行性研究报告 和层层出挑的走廊以及底层架空空间营造了一种开放通透、错落有致、趣味盎然的空间体验，将室外教学、艺术展示、休憩交流、文体活动植入其中，为学生打造全天候的活动空间，让快乐的教学氛围浸润校园生68活。图7-12 方案二空间示意图 （4）在立面设计上，相较于方案一、方案三，方案二立面更加简洁，更能够树立城市片区新形象。建筑主体前后错落，有远有近，120、张弛有度形成丰富而有层次的城市界面，很好的呼应了远处此起彼伏的山体。同时在沿街立面上设置视线通廊，架空层等，实现景观渗透，达到显山露水的效果。xx中学建设项目可行性研究报告 图7-1369方案二立面设计示意图 （5）在主要出入口设计上，相较于方案一、方案三，方案二更加开放通透，营造人文互动的校前广场。学校主入口设置 1100 平方米的开阔校前广场，其中设置绿化花坛、临时停车位以及休憩设施，很好的满足了学生集散和接送家长等候的问题。通过入口景观的处理，也为这个片区提供了一个集休憩与文化功能于一体的街头绿化广场。图7-14 方案二主要出入口示意图 综上，再根据对项目周边建筑（长郡月亮岛学校第三小学121、（梅园校区）、澳海澜庭xx府、龙湖紫宸等）立面分析以及甲方和相关部门的意见，推荐方案二方案二。7.1.5 总平面设计 总平面设计采用“两轴一中心多组团”的规划结构，以 2#综合楼作为中心，结合北侧 1#行政楼、南侧 3#科技实验楼，与主入口的入口广场共同打造了一个庄严的礼仪入口，形成一条东西向的景观轴线，充分展现校园精神风貌。入口广场预留出足够的缓冲空间，有效解决上下学高峰期校门口拥堵情况，同时将视线引入一个开阔的空间，延伸且舒展。xx中学建设项目可行性研究报告 建筑组群围绕南北交流轴线的两侧形成尺度不一、主题不同的景观组团，根据庭院不同的开敞和围合程度，形成富有层次的室外空间。建筑功能分区由122、北到南分为教学区、生活区、室外运动区三大功能区，由空间丰富的交通连70廊紧密联系在一起。教学区置于场地东北侧，远离城市道路，保证安静的教学环境。南侧食堂、体育馆生活区由开敞连廊与教学区联系。运动场地置于南侧及西南侧，将教学区、生活区与城市道路隔开。整个建筑群在田径场和公园绿地景观之间，视线开阔通畅。1、规划结构采用“两轴一中心多组团”的规划结构，以综合楼为中心，形成东西向的景观轴线和南北向的交流轴线。在打造入口仪式感的同时也丰富了空间景致，建筑组群围绕南北交流轴线的两侧形成尺度不一、主题不同的景观组团，根据庭院不同的开敞和围合程度，室外空间富有层次感与趣味感，且拥有了不同的性格。2、功能分区形123、象展示区主要以综合楼作为中心，结合实验楼、行政楼，与主入口的入口广场共同打造了一个庄严的礼仪入口，入口广场预留出足够的缓冲空间，有效的解决了上下学高峰期引起的校门口拥堵情况，同时将视线引入一个开阔的空间，延伸且舒展。作为主入口视线的对景，建筑的造型充分展现了校园的精神风貌。教学区主要是有两栋教学楼以半围合的形式组合，从用地的南北来看，将功能分为三大片区分别是教学区、生活区、室外运动区，以东西来看，又将功能分为教学区、体育运动区。3、交通组织 xx中学建设项目可行性研究报告 校园主要出入口设置在基地西侧，车行出入口设置在基地西北角上，校区内部采用人车分流的交通设计，机动车规划于场地外围，形成外部124、环线，可到达各楼栋。主入口中间为人行轴线，贯穿于南北连接各楼栋支线。各栋建筑利用开敞廊进行连接，使下雨天能够方便各功能之间的通行。设计加大连廊的尺度，为同学们71提供更多的户外活动场所。主要出入口南侧设置 3 个临时停车位和非机动车停车位，方便家长接送。西北角车行入口处设 15 个校内停车位。同时利用基地北侧的低地势设置地下车库出入口，解决场地高差问题，经济实用，地下车库共设置90 个机动车位，其中电动车停车位 29 个，无障碍停车位 2 个。场地西北角规划一个垃圾站，使垃圾运输车驶入校园的距离短捷。校园主入口南侧设置一个紧急消防出入口，与场地外围道路形成消防环道，各栋建筑消防车均能到达。校园125、内主要道路宽不小于 4m，采用普通沥青混凝土路面，设计道路的最小坡度大于 0.3%，满足排水要求，最大纵坡度不大于 8.0%，满足消防车爬坡要求；设计主要道路之间的转弯半径为 12.0m，满足消防车的回转要求。4、竖向设计校区规划顺应地势，结合原地形高差进行设计，利用基地北侧的低地势设置车行出入口与地库，解决场地高差问题，经济实用。整个场地形成南高北低的两块独立台地消化竖向高差，即减少土方填挖，又顺应地势形成具有特色的校园景观环境。南侧场地设计标高为 80.3m，北侧场地设计标高为 78.9-75.4m，西北角车行出入口设计标高为 73.4m。道路路面竖向排水主要向北面出入口排 xx中学建设项126、目可行性研究报告 放，其路面排水均向道路两边雨水篦子排水，最后经排水管道排至市政72管网。场地内人行通道、场地内人行通道与场地外人行通道的连接处、建筑入口等位置，均要求按现行国家标准无障碍设计规范GB 50763 的相关要求设置无障碍设施。5、日照与通风考虑xx地区夏季炎热，建筑以南北朝向适宜，主要功能用房南向布置，拥有良好的日照和通风条件。部分建筑单体底层架空，其通透性能使夏季主导风引入内庭，形成良好的空气对流，所有的教学用房均满足日照标准要求。7.1.6 建筑单体设计 1）行政楼行政楼平面呈条形单廊布置，采用框架结构，地上 5 层，地下 1 层，面积及层高等具体详见建筑特征表。行政楼一层为127、卫生保健室、网络机房，中间设置开敞架空活动空间，可兼做德育展示；二层为心里咨询室，团队室；三层为社团活动室；四层五层为会议接待及办公。屋面为坡屋面，设通风隔热层。行政楼两端各设置一部开敞楼梯间，首层直通室外，并于西侧设有一部无障碍电梯，可从-1 层通至 5 层。2）综合楼综合楼位于校园入口广场的中轴线上，平面方正规则，采用框架结构，共设计地上 4 层，地下 1 层，通过开敞连廊与教学楼连接。面积及层高等具体详见建筑特征表。xx中学建设项目可行性研究报告 综合楼一层为架空活动空间，形成校园入口广场与体育公园之间的视线通廊；二层为合班教室；三层为阅览室；四层为报告厅。屋面为坡73屋面，设通风隔热层128、。综合楼南北两侧各设置一部封闭楼梯间，首层直通室外，北侧设有一部无障碍电梯，可从 1 层通至 4 层。3）科技实验楼科技实验楼平面呈内廊式布置，采用框架结构，地上 5 层，面积及层高等具体详见建筑特征表。科技实验楼一层为架空活动空间，联系校内入口广场与运动场；二五层为专用教室及教具器材室。屋面为坡屋面，设通风隔热层。科技实验楼北侧两端各设置一部封闭楼梯间，首层直通室外。科技实验楼与教学楼之间通过开敞连廊连接，方便师生教学活动。4）教学楼教学楼平面呈双单元开敞外廊式布置，两单元之间设置教师办公室，通过开敞连廊与综合楼、科技实验楼、食堂、体育馆连接。采用框架结构，地上 5 层。教学楼一五层南北两单129、元为普通教室，西侧连廊设教师办公室。屋面为坡屋面，设通风隔热层。教学楼在南北两单元两端均设置一部开敞楼梯间，首层直通室外。5）食堂、体育馆房食堂、体育馆房分为南北两部分，首层联系为一个整体，北面为食堂及体育馆。平面规整方正，采用框架结构，地上 4 层。面积及层高等具体详见建筑特征表。食堂、体育馆房一层北面为食堂就餐区及厨房，南面为体育活动室、总务用房、厨房后勤入口；北面二层为食堂售卖区、就餐区及教师餐厅，xx中学建设项目可行性研究报告 三层为体育馆运动场地、主席台及器材室、休息室等，四层西南角设舞74蹈教室。屋面为坡屋面，设通风隔热层。食堂四个角设楼梯，其中西南角设置一个室外楼梯，可上至二层食130、堂入口平台，也可上至三层体育馆入口平台和四层舞蹈教室，该室外楼梯还可兼做运动场看台功能。食堂就餐区北面两部楼梯上至食堂二层。厨房东面南北两部楼梯连接上下两层，厨房中部设两部传菜梯上至二层，北边设有一部污梯。三层体育馆利用角落处的三部楼梯连接上层，也可下至一层疏散至室外。6）门卫校门位于学校主入口，设计地上 1 层采用框架结构。功能为值班室。垃圾站位于校园东北角，周边设绿化与其他建筑隔开，避免气味干扰。各建筑之间设公共连廊，采用框架结构，均设计为开敞连廊，连廊设计空间丰富，视线开阔，趣味性强，联系各栋建筑的同时也为学生提供更多活动交流空间。7）地下室地下室设于行政楼、综合楼及校内入口广场地下，地131、下 1 层，车库出入口设于北侧，邻近校园车行入口。主要功能为汽车库及设备用房，共设有车位 90 个，其中包含电动车停车位 29 个，无障碍停车位 2 个。顶板局部开洞，作为自然送风井，节约设备成本。地下室柱网布置主要按照 8.1m8.1m 布置，车位设置尽量避开柱网不规则处，以提高停车效率。车位尺寸为 5.3m2.4m，地下室防火分区满足消防要求。人防工程设置在地下一层，具体详见人防设计说明 xx中学建设项目可行性研究报告 机动车停车数：共 108 个，地下 90 个，地上 18 个。其中无障碍停车数 2 个，电动车停车位 29 个。车位配比满足xx市规划管理技术规定配75比以及无障碍设计要求132、。8.立面造型设计建筑外立面处理上力求形式与内容的统一，采用非常具有现代感的造型设计，同时细节处理体现湖湘的文脉特点。色彩上面以清新、明快的米白、鹅黄色为主，结合造型变化衬以深灰色底色。造型主要结合各栋之间的开敞连廊，采用干净舒展的横向线条，局部点缀变化扩大的开敞空间，形成有收有放的序列空间，加强空间感和序列感。各单体建筑颜色搭配协调，美观大方，与中小学教育气氛相适应，体现教育群体的文明、务实、严谨、活泼的现代建筑风格，展现自我个性。造型设计考虑第五立面，主要采用更富现代感的长短双坡屋顶形式，檐口收于山墙立面轮廓内，使山墙面立面更加干净，与整体建筑风格相融。通过对建筑尺度、比例与细节的控制，营133、造一种时代的文化感和文化的纵深感。外墙采用米白色、鹅黄色、深灰色涂料。屋顶采用浅灰色坡屋顶。9.建筑装修设计本项目选用的建筑材料及制品应符合建设事业“十一五”推广应用和限制禁止使用技术（第一批）（中华人民共和国建设部公告第 659 号）、墙体保温系统与墙体材料推广应用和限制、禁止使用技术（中华人民共和国住房和城乡建设部公告第 1338 号）和湖南省建筑节能技术、工艺、材料、设备推广应用目录的相关规定。当上述文件中对墙体材料的规定不一致时，按墙体保温系统与墙体材料推广应用和限制、禁止使用技术的相关规定执行。外墙：页岩多孔砖 xx中学建设项目可行性研究报告 76内墙：地下室、卫生间及有水房间采用页134、岩多孔砖，其他采用页岩 空心砖 外窗：隔热铝合金外窗防火门：钢框木质防火门普通门：钢质门外墙装饰：涂料屋顶：浅灰色沥青瓦屋面学校室内装修以安全为第一原则，地面采用防滑地砖或防滑 PVC 等材料，楼梯踏步设置防滑条。室内尽量避免出现锐角等危险墙体、家具或者其他设施。教室内及走道等学生活动较多场所的材料选择，应尽量便于后期清洗和维护等。总结：各建筑功能有机组合，形成高效且丰富的建筑空间，避免建筑空间单一的利用，加强空间的符合利用可能的设计，空间之间既有着紧密的联系，又不互相干扰。在细节设计上充分将建筑的安全、适用、经济、美观综合考虑结合设计，在保证各方面空间的安全适用的基础之上，本着创造绿色校园，135、文化校园，智能化校园，可持续发展的校园的宗旨而设计，从细节出发，从本质出发。10.电梯设计本项目总计设置 6 台电梯：行政楼设置 1 台无障碍电梯，综合楼设 置 1 台无障碍电梯，食堂、体育馆房设置 2 台食梯、台污梯和 11台客梯。7.2 结构设计 结构设计以安全第一、经济适用为原则，充分理解建筑师设计构想并力图在结构上完美表达。在结构体系选 型、结构布置、构件截面大小、建筑材料选用及新技术采纳等方面进行多方案比较，并配合初步计算以验证方案的可行性，做到安全适用、技术先进、经济合理。xx中学建设项目可行性研究报告 7.2.177工程概况 本项目地块位于xx市xx区长望路与澳海南路交汇处东北角136、。7.2.2 设计依据 1、采用的主要设计规范、规程：建筑结构可靠性设计统一标准（GB50068-2018）建筑工程抗震设防分类标准（GB50223-2008）建筑结构荷载规范（GB50009-2012）混凝土结构设计规范（GB50010-2010）（2015 年版）建筑抗震设计规范（附条文说明）（GB50011-2010）（2016 年版）建筑地基基础设计规范（GB50007-2011）高层建筑混凝土结构技术规程（JGJ3-2010）建筑设计防火规范（GB50016-2014）（2018 年版）高层建筑箱形与筏形基础技术规范（JGJ6-2011）钢结构设计标准(附条文说明另册)（GB5001137、7-2017）建筑桩基技术规范（JGJ94-2008）工程建设标准强制性条文（房屋建筑部分）及其他现行各有关规范、规程。2、本工程位于湖南省xx市，根据中国地震动参数区划图GB18306-2015 及建筑抗震设计规范BG50011-2010（2016 年版），xx市抗震设防烈度为 6 度，设计基本地震加速度值为 0.05g，设计地震分组为第一组，设计特征周期为 0.35s，建筑场地类别 II 类。根据地震局文件（中震防发200949 号）“关于学校、医院等人员密集场所建设工程抗震设防要求确定原则的通知”，学校主要建筑包括幼儿园、小学、中学的教学用房以及食堂，应提高地震动峰值加速 度 xx中学建138、设项目可行性研究报告 取值，位于地震动峰值加速度 0.05g 分区的，地震动峰值加速度提高至0.10g78。故而 1#5#楼均按 7 度确定其地震作用以及抗震措施。各结构单体的抗震等级如下表所示。表7-1 结构抗震等级 建筑物名称 结构构件 抗震等级 1#行政楼 框架 三级 2#综合楼 框架 三级 3#实验楼 框架 三级 4#教学楼 框架 三级 5#食堂、体育馆房 框架 三级 6#门卫 框架 四级 垃圾站 框架 四级 公共连廊 框架 二级 3、结构设计基准期：50 年；结构设计使用年限：50 年；结构耐久性设计使用年限：50 年。4、根据建筑结构可靠性设计统一标准GB50068-2018，本工139、程学校中的教学用房以及食堂安全等级为一级，其余建筑安全等级为二级，具体如下表所示。表7-2 结构安全等级 建筑物名称 安全等级 结构重要性系数 1#5#楼、连廊 0=1.一级1 6#楼、垃圾站 0二级=1.0 5、根据建筑工程抗震设防分类标准GB50223-2008，本工程学校中的教学用房以及食堂为重点设防类建筑，其余建筑为标准设防类建筑。6、根据建筑地基基础设计规范GB50007-2011，本工程建筑地基基础设计等级为乙级或丙级。7、建筑物耐火等级为二级，地下室耐火等级为一级，本项目各个子项项耐火等级如下表所示。xx中学建设项目可行性研究报告 表7-379建筑结构耐火等级 部位 结构类型 结140、构构件 耐火等级 耐火极限 1#6#楼 混凝土结构墙、柱 二级2.5h 梁 二级1.5h 楼板、楼梯 二级1.0h 地下室 混凝土结构墙、柱 一级3.0h 梁 一级2.0h 楼板、楼梯 一级1.5h 8、采用设计荷载（1）本工程50、100年一遇的基本风压分别为0.35kN/m2、0.40kN/m2。常年主导风向为西北风，夏季主导风向为南风，年平均风速为 2.2m/s。（2）本工程 50、100 年一遇的基本雪压分别为 0.45kN/m2、0.50kN/m2。雪荷载准永久值系数分区为区。（3）楼面（层面）使用荷载标准值 2.0kN/m住宅、客房2 2.0kN/m办公、会议2 2.5kN/m阳台141、露台2 2.5KN/m食堂、餐厅2 2.5KN/m教室、活动室2 3.5KN/m商业2 2.5KN/m住宅厨房2 3.5KN/m公共卫生间2 3.5KN/m走廊、门厅、楼梯2 2.5KN/m工具间2 2.5KN/m强电间、弱电间2 7.0KN/m排风、送风机房、电梯机房2 5.0KN/m库房、储藏2 4.0KN/m地下车库、车道2 7.010.0KN/m通风机房等设备用房2 2.0KN/m普通上人屋面2 xx中学建设项目可行性研究报告 0.5KN/m80混凝土非上人屋面2 注：其余部份根据实际情况和荷载规范取值。7.2.3 结构设计 1.主体结构选型本地块包含行政楼及学校用房等，根据建筑工程142、抗震设防分类标准GB50223-2008 的 6.0.2 条、6.0.8 条及 6.0.12 条，本工程学校中的教学用房、食堂为重点设防类建筑即乙类建筑，应按高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施，其余建筑为标准设防类，即丙类建筑，应按本地区抗震设防烈度确定其抗震措施和地震作用。本工程所有建筑高度均小于 24m，各单体拟采用框架结构，其中教学用房以及食堂，结构的抗震等级为三级，其余结构的抗震等级为四级。大跨度和长悬臂结构采用钢桁架、实腹式钢梁或者后张法有粘结预 应力梁，阳光顶及玻璃天窗采用钢结构。结构设计概况如下表所示。表7-4 结构设计概况 类别 编号 层数 大屋顶标高 结构形式 1143、#行政楼1#地上 5 层、地下 1 层22.500 框架 2#综合楼2#地上 5 层、地下 1 层22.300 框架 3#实验楼3#5 层23.800 框架 4#教学楼4#5 层21.800 框架 5#食堂、体育馆房5#食堂、体育馆 4 层17.400 框架 6#门卫6#1 层6.900 框架 1垃圾站层4.500 框架 4公共连廊层21.800 框架 2.结构设计 xx中学建设项目可行性研究报告 本项目共 6 栋，分别为：1#行政楼，2#综合楼，3#实验楼，4#教学楼，5#食堂、体育馆房，6#81门卫。1#行政楼层数为五层，首层层高 5.4m，2F3F 层高 4.2m，其余层高为 3.6m。144、闷顶层为 1.5m。2#综合楼层数为四层，首层层高 4.8m，2F 层高 4.5m，3F 层高 3.9m，4F 层高为 6.9m。闷顶层为 2.2m。3#实验楼层数为五层，首层层高 6.0m，其余层高为 3.9m。闷顶层 2.2m。4#教学楼层数为五层，首层层高 4.0m，其余层高为 3.9m。闷顶层 2.2m。5#食堂、体育馆房，其中食堂、体育馆为 5 层，1F2F 层高 4.5m，3F4F 层高 5.3m，闷顶层 2.2m。6#门卫为一层，层高 6.9m。垃圾房为一层，层高 4.5m。公共连廊为四层，层高首层层高 4.0，其余层 3.9m，闷顶层 2.2m。1#2#楼下部设置整体地下室一层145、，层高均为 3.7m。主要柱网尺寸8.1x8.1m。本项目地上各栋均采用框架结构，1#5#楼框架抗震等级为三级；6#楼框架抗震等级为四级；纯地下室拟采用框架结构体系，除 1#2#楼及其相关范围内框架抗震等级为三级外，其他框架抗震等级为四级。（1）上部结构的嵌固部位根据 抗规 第 6.1.14 条：地下室顶板作为上部结构的嵌固部位时，应符合下列要求：（第 2 小条）结构地上一层的侧向刚度，不宜大于相关范围地下一层侧向刚度的 0.5 倍；地下室周边宜有与其梁板相连的抗震墙。因本项目塔楼范围地下一层层高较高，地上一层层高相对较低，根据计算，地下一层与地上一层的侧向刚度比值较难满足2 的要求；其次，主146、楼一层楼板与地下室顶板之间存在约 1.5m 的高差，水平地震力在主楼 xx中学建设项目可行性研究报告 一层楼板与地下室顶板之间不能有效直接的传递，故设计时将上部结构82的嵌固部位设在基础顶面。因主楼范围一层楼板与纯地下室顶板之间存在较大高差，为避免短柱引起的剪切破坏，并保证上部结构底部的水平地震力从主楼一层楼板有效地传递给地下室顶板，将主楼一层的框架梁加腋，详图 7-15。同时，将主楼周边高差处的框架梁加高用以支承地下室顶板的次梁，不仅避免了短柱，还可以对地下室顶板上的回填土起到挡土的作用，并对主楼形成较强的约束，使地下室顶板仍能起到一定的嵌固作用，详图 5.10。图7-15 主楼周边高差处一147、层框架梁加腋钢筋构造大样 xx中学建设项目可行性研究报告 图7-1683主楼一层楼板与地下室顶板连接构造（2）结构布置和构件尺寸1#行政楼混凝土强度等级为地下室部分 C35，地面以上为 C30。框架柱截面由地下至屋顶截面变化为 600600500500；主要框架梁截面为 300600、300700，主要次梁截面为 250500。2#综合楼混凝土强度等级为地下室部分 C35，地面以上为 C30。框架柱截面由地下至屋顶截面变化为 850850600600；主要框架梁截面为 300700、300800，主要次梁截面为 250700。3#实验楼混凝土强度等级为地下室部分 C35，地面以上为 C30。框148、架柱截面由地下至屋顶截面变化为 800800600600；主要框架梁截面为 300700、300800，主要次梁截面为 300600。4#教学楼混凝土强度等级为地下室部分 C40，地面以上为 C30。框架柱截面由地下至屋顶截面变化为 700700600600；主要框架梁截面为 300800、300900，主要次梁截面为 300600。xx中学建设项目可行性研究报告 5#食堂、体育馆房混凝土强度等级为地下室部分 C35，地面以上为C30。框架柱截面由地下至屋顶截面变化为 800800600600；主要框架梁截面为 300700、300900，主要次梁截面为 25060084。6#门卫室及附属用房149、框架柱混凝土等级为 C30，框架柱截面主要为400400；主要框架梁截面为 250600，主要次梁截面为 250500。地下室顶板非人防区域板厚为 180mm。纯地下室梁、柱混凝土等级为 C35，柱截面尺寸为 600600mm。2.基础选型根据拟建建筑的性质及工程地质条件及室外地坪设计标高，本次勘察覆盖区域除北侧地下车库部分区域及南部 5 号楼部分区域外多为回填区，开挖区可采用浅基础，以粉质粘土为持力层，回填区可采用地基处理后加浅基础的形式或选用桩基础。地基处理可采取换填垫层法或强夯法或碎石桩法。若采取强夯法，需考虑施工对工程周围建筑物及设备的影响，采取防振、隔振等相应措施；对于可能存在的以不150、同性质地层作为持力层以及场地回填深度分布不均的情况，要考虑到可能产生的差异沉降和建筑物整体滑移对建筑物安全使用的影响，建议要采取相应的结构构造措施来控制差异沉降。当设计采用桩基方案时，详勘阶段应结合拟定的成桩工艺对持力层的现状进一步查明。3.抗浮设计据场地水文及工程地质条件分析，本场地上层滞水主要赋存于第四系人工填土层中，勘察期间，场地地下水稳定水位埋深为 1.82.1m，标高为 77.7380.02m。水位及水量变化直接受季节因素、大气降水等影响。场地南高北低，周边市政道路高程为 73.28087.88m，场地南侧初步探明有市政排水管道；场地西北角初步探明排水管道，排水井顶标高 70.59m151、，xx中学建设项目可行性研究报告 结合本区气象水文及场地地形、地貌条件、周边市政道路排水管道基本情况，初步建议拟建场地抗浮设计水位标高按 73.30m 考虑。在详细勘察工作中应按相关规范的要求，进一步查明场地水文地质条件，复核周边85市政道路排水管道基本情况，综合建议抗浮水位。4.超长结构设计根据混凝土结构设计规范第 8.1.1 条，当屋面采取保温或隔热措施时，框架结构伸缩缝的最大间距为 55m，剪力墙结构的伸缩缝最大间距为 45m。统计各栋建筑最大平面长度如下：1#行政楼平面尺寸为 9.3x54.6m；2#综合楼平面尺寸为 30 x23.4m；3#实验楼平面尺寸为 19.2x50.4m；4#152、教学楼平面尺寸为 49.9x58.8m；5#食堂、体育馆平面尺寸为 42.1x61.0m；6#门卫室及附属用房平面尺寸为 15.1x8.5m。本项目 1#3#楼、6#楼上部结构平面长度位于规范限定的最大间距之内，可不设伸缩缝和温度后浇带，通过加强配筋构造等措施减少温度应力的影响；4#5#楼平面尺寸为 5580m 之间，应设置温度后浇带，加强纵向钢筋构造措施。地下室平面尺寸约 54.900 x76.500m，地下室平面长度和宽度均超过规范规定的限值，由于地下室顶板有保温隔热措施，且覆土较厚，混凝土结构受室外温度变化的影响较小，设计时应设置沉降后浇带、温度后浇带、膨胀加强带，加强配筋构造，并采取下153、文描述的超长结构设计和施工措施。（1）超长结构设计和施工措施对于超长混凝土结构，结构温度变化和混凝土收缩徐变等非直接荷载作用产生的结构变形及约束内力效应显著，其影响不容忽视。结构设计应在承载力极限状态和正常使用极限状态设计时考虑等效当量温差作用下的结构内力，并以控制超长混凝土结构的裂缝为重点。为控制温度 xx中学建设项目可行性研究报告 和混凝土收缩应力，结构采取以下设计和施工措施，减小或消除因温度变化在超长混凝土内形成的拉应力，以免主体结构因温度或混凝土收缩变形开裂形成有害的贯86通裂缝。1）设计措施混凝土结构设计计算时，等效温差作用下的温度内力应参与荷载效应组合。楼层梁、板采用考虑温度作用效154、应组合的内力按偏拉构件计算配筋和验算裂缝宽度，并与无温度作用效应组合计算的配筋对比，取二者中的较大值；剪力墙和框架柱在设计时相应考虑温度作用效应的约束内力参与组合和配筋。本工程针对超长混凝土结构所采取的主要设计措施包括：结构设计考虑采用在梁板内增大普通纵向钢筋的方式以抵抗温度和混凝土收缩作用的拉力。按一定间距设置施工后浇带，并尽可能推迟后浇带的封闭时间至36 个月，以减少施工期间混凝土的收缩变形。后浇带贯通地下室底板、顶板和外墙，封闭后浇带时采用微膨胀混凝土浇筑密实。在梁、板、墙配筋时，尽量采用细而密的配筋方式，并沿主要温度方向通长设置。适当提高地下室底板、顶板、外墙，以及各层平面梁、板的配筋155、率。地下室底板、顶板和外墙按 0.2mm 的裂缝宽度控制，其余各层室内楼板按 0.3mm 的裂缝宽度控制。将梁板钢筋在后浇带处断开，后浇带封闭时进行搭接焊，以便混凝土收缩时不受钢筋的约束，如下图所示。xx中学建设项目可行性研究报告 87 图7-17 现浇梁后浇带构造 图7-18 现浇板后浇带构造（2）施工措施超长混凝土结构的施工措施包括施工材料和施工工艺。结构设计对施工的要求与一般工程不同，对混凝土的选材、施工顺序、混凝土浇筑及养护、后浇带合拢温度、强度评定、验收的标准等各个方面均应提出严格的要求，同时要求施工单位制定详细的混凝土施工方案。本工程针对超长混凝土结构所要求的主要施工措施包括：xx156、中学建设项目可行性研究报告 在强度满足施工受力要求的条件下，采用混凝土 60d 的后期强度作为混凝土强度评定、工程交工验收及混凝土配合比设计的依据，并要求控制混凝土的强度值，施工完成后的混凝土强度不大于设计强度的 1.2 88倍。混凝土配合比应经过试配后试验确定，并应满足设计对高性能补偿收缩混凝土工艺性能、力学性能、变形性能和抗裂性能的要求。为降低混凝土水化热，采用矿渣水泥，并掺入适量的粉煤灰和高效减水剂，以减少用水量，降低水灰比，严格控制单方混凝土拌合用水量，其值不应大于 155kg/m3。配置混凝土所用的骨料，其质量除应符合现行国家标准的规定外，粗骨料含泥量控制在 1%以内，细骨料含泥量控157、制在 1.5%以内。在混凝土内掺入适量膨胀剂和聚丙烯纤维，并可掺入适量陶砂以改善混凝土的韧性，控制混凝土弹性模量。为减小混凝土的收缩变形，要求施工单位制定混凝土养护保湿、控温的具体措施，并采用自动测温系统测量温度，确保混凝土浇筑体里表温差不大于 25，表面与大气温差不大于 20。混凝土施工后浇带的合拢温度为 1020，尽可能低温合拢。施工前应制定混凝土浇筑、振捣的技术措施方案，并对可能出现的问题提前准备预案。3.计算软件本工程主体结构采用中国建筑科学研究院编制的 PKPM 软件(V5 版)进行整体分析计算，钢结构部分采用 3D3S或者SAP2000软件进行计算。7.2.4 主要结构材料 1.混158、凝土 xx中学建设项目可行性研究报告 本工程结构设计中，采用的混凝土强度等级为 C30C40，其弹性模量和强度指标按混凝土结构设计规范GB50010-2010（2015 年版）选89取，材料参数如下所示。表7-5 混凝土材料性能 标准值（MPa强度种类）设计值（MPa）弹性模量 Ec（104MPa）抗压强度 fck 抗拉强度 ftk 抗压强度 fc 抗拉强度 ft C30 20.1 2.01 14.3 1.43 3.00 C35 23.4 2.20 16.7 1.57 3.15 C40 26.8 2.39 19.1 1.71 3.25 C45 29.6 2.51 21.1 1.80 3.35 159、C50 32.4 2.64 23.1 1.89 3.45 C55 35.5 2.74 25.3 1.96 3.55 C60 38.5 2.85 27.5 2.04 3.60 （1）地下室基础、地下室底板、地下室顶板、地下室外墙和水池侧墙：C35 防水混凝土；（2）框架柱：C30C40；（3）地下室梁、板、楼梯：C35；（4）地下室外的基础、梁、板、楼梯 C30；（5）构造柱、圈梁、过梁：C25；（6）基础垫层：C15。本工程地下室平面尺寸超长，为避免混凝土构件的开裂，在基础（地下室外的基础除外）、地下室底板、地下室顶板、水池侧墙、地下室外墙混凝土中添加适量抗裂纤维和膨胀剂，其中后浇带及膨胀加强160、带部位掺量适当提高。超长结构采用高性能低收缩混凝土。2.型钢及钢结构Q355B 钢管、型钢、钢板 Q235B 钢管、型钢、钢板3.钢筋 xx中学建设项目可行性研究报告 本工程结构设计中，采用的钢筋的弹性模量和强度指标如下表，按混凝土结构设计规范GB50010-2010（2015 年版）选取，材料参数如90下。表7-6 钢筋材料性能 标准值 fyk（MPa钢筋种类）弹性模量 Es（105MPa设计值 fy（MPa）HPB300 300 270 2.1 HRB400 400 360 2.0 HRB500 500 410 2.0 （1）板：HRB400；（2）梁、柱纵筋：HRB400；（3）梁、柱箍161、筋：HRB400；（4）剪力墙边缘构件纵筋、箍筋：HRB400；（5）剪力墙墙身分布筋：HRB400；（6）基础、地下室底板和外墙、水池侧墙：HRB400。4.锚具：夹片式锚具及配套锚垫板、螺旋筋。5.纤维：合成纤维，用于超长结构的防裂。6.焊条：E43XX，E50XX。7.墙体材料：外墙拟采用非承重页岩多孔砖（容重15kN/m3），M5.0混合砂浆砌筑（与土壤接触的地下部分用 M5.0 水泥砂浆砌筑）；内墙拟采用非承重加气混凝土砌块（容重10kN/m3），M5.0 混合砂浆砌筑。7.2.5 新材料、新技术应用情况 1.粗钢筋拟采用直螺纹套筒机械连接。2.大跨度屋盖部分采用钢结构网架体系。7.162、3 给排水设计7.3.1 设计依据 1.建设单位提供的设计任务书；xx中学建设项目可行性研究报告 2.建设单位提供的xx市xx区中小学设计导则（试行）2020 年1291月；3.我院建筑等专业提供的图纸及资料；4.现行的国家设计规范设计：建筑给水排水设计标准（GB50015-2019）室外给水设计标准（GB50013-2018）室外排水设计规范（GB50014-2006）（2016 年版）建筑设计防火规范（GB50016-2014）（2018 年版）消防给水及消火栓系统技术规范（GB50974-2014）自动喷水灭火系统设计规范（GB50084-2017）汽车库、修车库、停车场设计防火规范（G163、B 50067-2014）气体灭火系统设计规范（GB50370-2005）建筑灭火器配置设计规范（GB50140-2005）民用建筑节水设计标准（GB50555-2010）中小学校设计规范（GB50099-2011）民用建筑设计统一标准（GB50352-2019）绿色建筑评价标准（GB/T 50378-2019）城镇给水排水技术规范（GB50788-2012）建筑机电工程抗震设计规范（GB50981-2014）湖南省绿色建筑评价标准（DBJ43/T341-2015）湖南省公共建筑节能设计标准（DBJ 43/T003-2017）7.3.2 设计概述本项目位于xx市xx区长望路与澳海南路交汇处东北164、角。本项目项目总用地面积 41647.16m2，可建设用地面积 33682.71m2。总建筑面积 30848.78m2，其中，地上建筑面积 27138.07m2，地下建筑面积 xx中学建设项目可行性研究报告 3710.71m2。规划班级为 36 个班，每班 50 人。主要建筑单体有教学楼、科技实验楼、综合楼、行政楼、体育馆、食堂等。7.3.392设计内容 本专业的设计范围为本地块红线范围内的室内外给水系统、热水及饮水系统、排水系统、雨水系统、消防系统以及建筑灭火器配置等。1.给水系统给水系统本工程生活用水水源为市政自来水，从地块西南侧长望路接入一根DN150 市政给水管，在室外总坪上设置 LX165、LC-150 型水平螺翼式水表。考虑到师生主要用水区域在教学楼和食堂，生活用水量根据建筑给水排水设计标准 GB50015-2019 中表 3.2.2 经计算得到，其中教学楼生活用水定额 40 L/人 d，实验楼生活用水定额 40 L/人 d，食堂 25 L/人 d，会议室用水定额 8 L/人次。1）本工程最高日用水量为 229.84m3/h，最大时用水量为 31.3m3/h（注：不包括消防补充水）。2）市政给水接口处自来水水压按暂按 0.20MPa 考虑（相对于 80m标高）。3）采用分区供水，竖向共分为二个区。一区：地下室地上 1 层。充分利用市政给水管道的压力，本区由市政给水管道直接供水。166、生活用水定额及用水量表最大时用水 最高日用水平均时用水量（m/h）量（m/d）量（m/h）时变化系数使用时间h使用单位数用水量标准名称序号总用水量的10消防水池补26.86229.8431.3总计125.2525210.548504水垃圾站、车112.0117.442.41未预见水量101.008.001.001.084000L/d2库冲洗绿化、道路93.7530.003.751.0815000L/d2浇洒84.0048.004.801.212人1920L/人次25食堂50.602.400.721.24人300L/人次8会议室45.0040.006.001.28人1000L/人d40实验用水3167、10.5084.0012.601.28人2100L/人d40教学区用水1单位数量单位定额 xx中学建设项目可行性研究报告 二区：地上 2 层6 层。由低位水箱储水，采用高区变频给水装置供水。低位水箱、高区恒93压变频给水装置均设于地下室。4）在市政引入管上设总水表计量，各建筑根据具体情况设分表计量。设有太阳能集中热水供应系统的食堂生活用水由二区给水变频给水装置供水，以达到冷热水出水口压力均衡。5）本项目二区最高日用水量 185.57 m3/d 左右，低位生活水箱容积按最高日用水量的 20%确定。因片区用水较为紧张，为保证校区用水可靠性考虑富余，分成独立的两座，1 座 26m3，1 座 35m3168、。总有效容积 61m3，水箱补水管管径 DN100，给水 J2 区变频供水泵组采用两用一备，单台水泵参数为Q=15m3/h，H=50m，N=4KW。二区变频给水总管管径为DN100，配用 DN100 水平螺翼式水表。6）其他本项目消防水池补水、雨水调蓄池补水等根据用水性质不同分别设水表进行计量。本项目二次供水系统生活水箱采用食品级组合式不锈钢板生活水箱，其出水管上设置紫外线消毒设备，以保证二次供水的水质卫生；根据绿建要求，各系统下部水压较大的楼层设置干管减压装置，减压阀阀后压力控制在不大于 0.20MPa，避免在用水时出现喷溅、超流量出流等现象，以达到舒适、充足和节约的用水效果。为避免夏季管道169、结露污损吊顶、影响室内使用，室内给水管应做防结露及保温处理，保温材料采用柔性泡沫橡塑保温隔热材料。2.热水及饮水系统热水及饮水系统（1）热水系统 xx中学建设项目可行性研究报告 根据xx市xx区中小学校设计导则的要求，食堂采用集中太阳能+空气源热泵开式供热系统，最高日热水（60）用水量 25m3/d，设计小时耗热量 266KW。热水热系统设置循环系统，保证热水管网供应温度。94考虑部分建筑屋面为平屋面，以便设置太阳能集中热水系统。根据建筑给水排水设计标准GB50015-2019 相关规定，太阳能热水系统集热水箱的容积根据集热器单位轮廓面积平均日产热水量确定，经计算确定食堂太阳能集热水箱容积是 170、9m3。热水系统配置 2 台热泵机组，单台机组额定制热量：42KW；额定功率 13.7KW；总功率：27.4KW，每组空气源热泵配置一台制热循环泵。食堂热水系统供热水箱容积为 3m3。食堂（太阳能+热泵开式）热水供应系统运行条件如下：冷水经处理后进入太阳能集热水箱，由太阳能集热循环泵加压至太阳能板进行加热，太阳能集热系统采用温差循环，通过太阳能板产生的高温热水存储在屋顶供热水箱。当储热水箱的水达不到设定值时，则再通过空气源热泵继续对生活热水进行循环加热。另外热水系统采用干管循环系统，并设置有热回水循环泵，当回水泵前水温50且该温度与供热水箱内水温差5时启动回水循环泵，保证热水供应前供水管网里的171、热水能达到供应温度，减少冷水排放量，避免水资源浪费。（2）饮水系统本项目在教学楼区域设置直饮水系统，日饮用水量约 3500L，供应方式参照xx市xx区中小学设计导则（试行）有关办法执行。当采用集中制备系统时，在教学楼一层预留直饮水机房位置，直饮水系统在机械过滤后一般采用膜技术对其进行深度处理，并设循环泵，以保证供水水质，水质应符合现行行业标准饮用净水水质标准CJ94 的规定。3.排水系统排水系统 xx中学建设项目可行性研究报告 本项目排水对象主要是室内各卫生间的生活污水、学校食堂的厨房95含油污水、实验室废水、车库冲洗废水、空调冷凝水和雨水等。1）排水体制：采用雨、污分流的排水体制，生活污水和172、食堂含油污水分别收集，分别处理后排放。2）污水：本项目最高日生活污水排水量为（按扣除浇洒用水之外的生活用水量 90%计）180m3/d；最大小时污水排水量 24.8m3/h。卫生间生活污水经化粪池处理后，排入市政污水管道；食堂厨房含油污水经室外隔油池处理后进入市政污水系统。垃圾站冲洗后的废水经排水沟、集水坑收集后，用潜污泵提升至室外污水检查井。室内排水系统设置有伸顶通气管、专用通气管及环形通气管等，以保证排水系统的畅通，避免因通气不畅而引起水封破坏导致臭气外溢的现象。底层卫生间单独排出。3）废水：实验室废水由专门管道收集后排入室外中和池，经专业公司处理后排入室外污水管网。地下车库冲洗及泵房排水173、由排水沟和集水坑收集后，采用潜水泵提升，排入室外雨水检查井。空调冷凝水采用管道组织，间接排放至室外散水或排水沟。4）雨水：本设计采用的暴雨强度公式（xx地区）q=1392.1(1+0.55lgP)/(t+12.548)0.5452(L/s.ha)（0.25P10）q=1141.9(1+0.54lgP)/(t+8.277)0.5127(L/s.ha)（P10）q：暴雨强度 L/s.ha；P：重现期 a；t：降雨历时 min；屋面雨水设计重现期 P=5 年，并设溢流口，其屋面雨水排水工程总排水能力不小于 10 年重现期的雨水量；下沉式庭院、地下车库坡道出入口雨水设计重现期 P=50 年；室外场地雨174、水设计重现期 P3 年。xx中学建设项目可行性研究报告 屋面雨水设计径流系数1.00，路面雨水设计径流系数0.90，绿地雨水设计径流系数0.15。综合径流系数=0.5596。本项目设计雨水量分别为：487.53L/s；（2）屋面雨水采用内排水系统，通过 87 式雨水斗收集后排至室外雨水井；室外场地雨水由雨水口和雨水沟收集。下沉式庭院、地下车库坡道出入口的雨水，采用在雨水集水井处设雨水潜水泵提升排出。4.雨水回用系统雨水回用系统（1）原则 1）采用xx地区暴雨强度公式，室外场地排水设计重现期取 3 年，各建筑屋面排水取 5 年。2）屋面雨水排水工程与溢流设施的总排水能力不小于 10 年重现期的雨175、水量。3）屋面雨水和室外场地雨水，分别由雨水斗和雨水口收集。（2）方案设计本项目设有雨水调蓄、收集、处理回用系统，收集对象为屋面雨水、场地雨水、室内空调系统产生的凝结水等。雨水收集系统对雨水的初期降雨（约 23mm 降雨厚度）进行弃流并将其直接排至下游雨水井，完成弃流后收集系统将较清洁的雨水引入地下室的雨水调蓄池进行储存，调蓄池容积 300m3，雨水调蓄池的雨水经沉沙后，用泵提升至处理设备间进行过滤、消毒后送到雨水清水池，再由加压泵提升至绿化浇洒、地面冲洗等使用；当雨水调蓄池充满时，通过进水井的溢流管将富余雨水溢流至下游雨水管网排出。本项目设置了雨水调蓄、收集、处理回用系统后，在实现源头雨水的176、径流总量控制、径流峰值控制和径流污染控制、节约用水、节能减排、xx中学建设项目可行性研究报告 绿色环保等方面发挥作用，在创造经济效益的同时，也具有良好的社会97效益。5.海绵城市及雨水回用系统海绵城市及雨水回用系统间接利用：采用透水铺砖、下凹式绿地等措施，使雨水渗透到地下补充地下水源。直接利用：室外雨水收集到雨水调蓄池，经过滤消毒等处理达到城市杂用水用水标准后，可用于道路、绿化浇洒、地下车库冲洗等。6.管材管材1）室外生活给水管道采用钢丝网骨架塑料复合管，电热熔连接；2）室内生活给水管、热水管、直饮水管采用 304 及以上材质的薄壁不锈钢管，卡压、沟槽或法兰连接；3）室外埋地消防管道采用钢丝网177、骨架塑料复合管，电热熔连接；室内架空消防管道采用内外热浸镀锌钢管，螺纹或沟槽连接。4）室内排水管道采用 UPVC 塑料管，承插粘接；室外污水、雨水管道采用硬聚氯乙烯双壁波纹管，橡胶圈接口。7.抗震设计要求抗震设计要求1）xx市抗震设防烈度为 6 度，本工程的附属给排水机电设备及其管线应按建筑机电工程抗震设计规范GB50981-2014 的要求，采取抗震措施。2）重量超过 1.8kN 的给排水机电设备的支架应具有足够的刚度和承载力，其与建筑结构应有可靠的连接和锚固。3）成品生活水箱的底座、内部支架及水箱外壳应能满足当地地震设防烈度要求，水箱与基础间应有可靠的连接和锚固。4）建筑中的给排水管线支、178、吊架，施工单位应按满足当地地震设防烈度为 6 度进行施工。xx中学建设项目可行性研究报告 5）建筑中 DN65mm 的给排水管线，吊杆计算长度超过 300mm 的吊杆悬挂管道，均应采取抗震支撑加固。具体的设置部位由专业公司深98化。8.其他其他1）各建筑按规范配置灭火器。2）变配电房考虑设置气体灭火系统。3）大于 1000m2的食堂，在烹饪操作间的排油烟罩及烹饪部位应设置自动灭火装置。4）根据绿色建筑评价标准GB/T 50378-2019 和湖南省绿色建筑评价标准DBJ 43/T341-2015 的要求进 行绿建设计，采用节水器具、节能设备；并通过采取下凹式绿地、透水铺装地面、及雨水调蓄等措施179、以达到控制径流总量、径流峰值及径流污染的目的。5）根据规范要求，本工程中的机电设备及管线均进行抗震设计，配置抗震支吊架 7.4 电气设计7.4.1 设计依据 民用建筑电气设计标准GB51348-2019供配电系统设计规范GB 50052-200920kV 及以下变电所设计规范GB 50053-2013低压配电设计规范GB 50054-2011建筑物防雷设计规范GB 50057-2010建筑物电子信息系统防雷技术规范GB 50343-2012通用用电设备配电设计规范GB 50055-2011交流电气装置的接地设计规范GB/T 50065-2011建筑防火设计规范(2018 版)GB 50016-180、2014 xx中学建设项目可行性研究报告 电力工程电缆设计标准GB 50217-2018消防应急照明和疏散指示系统技术标准GB 51309-2018建筑照明设计标准GB 50034-2013中小学校教室采光和照明卫生标准GB 7793-2010建筑机电工程抗震设计规范GB50981-2014公共建筑节能设计标准GB 50189-2015湖南省绿色建筑评价标准DBJ43T 314-2015汽车库建筑设计规范JGJ 100-2015汽车库、修车库、停车场设计防火规范GB 50067-2014中小学校设计规范GB 50099-2011办公建筑设计标准JGJ/T 67-2019体育建筑设计规范JGJ 181、31-2003饮食建筑设计标准JGJ 64-2017教育建筑电气设计规范JGJ 310-2013体育建筑电气设计规范JGJ 354-20147.4.299强电专业 1.本工程拟设置的电气系统本工程拟设置的电气系统10kV 配电系统、10kV/0.4kV 低压变配电系统、电力系统、照明系统（集中电源集中控制型应急照明及疏散指 示系统）、防雷系统、接地及电气安全系统、电气火灾监控系统、消防设备电源监控系统。2.变配电及发电系统变配电及发电系统（1）负荷分级 本工程建筑均为高度不超过 24m 的多层建筑。其应急照明、消防设备用电、弱电信息机房、教学楼主要通道照明、厨房主要设备用电，冷库，主要操作间、182、备餐间照明等为二级负荷，其余为三级负荷。xx中学建设项目可行性研究报告 （2）电源由城市电网引来 2 路 10kV 电源作为电源。应急照明及疏散指示标志采用集中电源供电。安防系统采用 UPS100系统供电。（3）自备电源消防应急照明及疏散指示系统集中电源或灯具自带蓄电池本项目的消防应急照明和疏散指示系统，均采用集中电源集中控制型系统，设置集中电源作为应急照明及疏散指示的应急电源。（4）高低压配电系统1）高、低压配电系统10kV 配电系统：10kV 配电系统采用单母线接线。低压配电系统：采用单母线接线，两台变压器低压母线之间设联络开关，正常情况下，两台变压器分列运行，当其中一台故障或检修时，母联183、开关手动投入，由另一台变压器供全部二级负荷用电。2）10kV 继电保护及操作电源10kV 断路器选用真空断路器配专用直流弹操机构，采用微机保护装置并实施微机监控；10kV 进线设置定时限过流、速断保护；10kV 馈线（变压器）设置定时限过流、速断保护，对变压器还设置高温报警、超高温跳闸保护。每台 10/0.4kV 变压器均由 10kV 配电所放射式供电，继电保护在 10kV 配电所内完成。操作电源采用直流 220V，满足变电所的控制、信号、保护、自动装置以及其他二次回路的工作电源。3）0.4kV 配电系统保护0.4kV 进线断路器设置长延时过载保护、短路短延时保护；0.4kV 母线联络断路器设184、置长延时保护；xx中学建设项目可行性研究报告 0.4kV 侧向消防动力设备供电回路设置短路瞬时保护，过载仅报警不作用跳闸；当该回路过载（工作电流大于脱扣器报警电流设定值）时，101由变配电智能化管理系统进行延时报警。0.4kV 侧向普通设备供电回路设置短路瞬时保护，长延时过载保护。4）变配电智能化管理系统本工程设置一套变配电智能化管理系统，其功能包括继电保护、电气数据采集、电费累计、故障报警与纪录等。（5）配变电所1）本项目设置变电所 1 座，位置和服务区域见下表。表7-7 变电所位置和服务区域 变配电所编号 10kV变配电所位置容量 B1-B1-1ES 变电所1ES 1地下室一层600kVA185、 （6）电能计量1）10kV系统采用高压计费的方式，每路10kV电源设置专用计量柜，计量表计应满足当地供电局要求。2）对照明插座用电、空调用电、动力用电、特殊用电（如数据信息机房等）等各项电能设置分项计量表计。3）在变电所低压出线回路上对负荷设置分项计量表。食堂、厨房等单独设置计量表计。4）以上所有计量表计均带 485 接口。3.照明照明（1）设置有如下照明：正常照明、应急照明、景观照明。（2）主要场所照度标准及照明功率密度值（LPD）：场所 照度 一般照明LPD规定限值（目标值显色指数）风机房、水泵房100lx 60 4W/xx中学建设项目可行性研究报告 电子阅览102室500lx 80 1186、5W/办公室、会议室300lx 80 9W/教室、阅览室、实验室300lx 80 9W/（3）应急照明采用集中控制集中电源型应急照明及疏散指示系统。4.电力配电系统电力配电系统对消防泵、排烟风机、应急照明、网络中心机房、消防控制室、电梯等重要负荷用电采用双电源末端自动互 投供电。其余负荷采用放射式与树干式相结合的配电方式。（1）对于单台容量较大的负荷或重要负荷采用放射式供电；（2）消防二级负荷：用来自两台变压器母线段的两个专用回路，在末端配电箱处自动切换供电；应急照明消防负荷：采用一条专用回路供电。（3）非消防二级负荷：采用一条专用回路供电。（4）三级负荷：采用放射式与树干式相结合的方式供电。187、（5）保护与控制1）本工程 37kW 及以下的电动机采用全压启动方式；37kW 及以上的电动机采用星三角启动。2）电动机的保护与控制电器控制与保护开关电器给消防设备配电的低压断路器不设置过负荷保护。3）生活泵采用变频控制，变频控制柜由设备成套提供；潜水泵采用液位传感器控制；4）下列设备采用就地手动控制环节：排风机（包括排风兼排烟风机）、送风机（包括送风兼补风风机）；5）VRV 机组等自带配套控制柜。xx中学建设项目可行性研究报告 6）消防联动控制消火栓泵由连锁触发信号（出水干管上的压力开关、高位水箱出水干管上的流量开关）、消防联动控制器的联动信号控制启动，并由消103防手动控制盘手动控制启、停188、。喷淋泵由连锁触发信号（出水干管上的压力开关、高位水箱出水干管上的流量开关、湿式报警阀压力开关）、消防联动控制器的联动信号控制启动，并由消防手动控制盘手动控制启、停。消防泵控制柜对每台泵设置机械应急启动装置，并满足GB50974-2014 第 11 章相关要求。排烟风机、补风机设置有现场控制箱上手动启、停控制；火灾自动报警系统联动启动控制；消防控制室手动控制盘手动控制启、停控制；当系统中任一排烟阀或排烟口开启时，将联动控制排烟风机、补风机自动启动。排烟防火阀在 280C 时自动关闭，并连锁停止相应排烟风机和补风机。火灾确认后，在变电所、各层总配电箱处，由消防联动控制器的联动信号，控制断路器分励189、脱扣器动作，切除相关非消防电源（客梯落底后切除客梯电源）。5.设备及线缆选择设备及线缆选择（1）变压器按环氧树脂真空浇注干式变压器 SCB14 系列设计，设强制风冷系统及温度监测及报警装置；接线为 D，Yn11，强制风冷，保护罩由厂家配套供货，防护等级为 IP30。（2）高压中置柜采用 KYN28A-12 型，环网柜采用 HXGN-12 型。（3）低压配电柜采用固定分隔式开关柜。（4）电缆、导线选型如下表。xx中学建设项目可行性研究报告 表7-8104电缆、导线选型 负荷类型 供配电线路 电缆（线）材料 10kV高压电缆进线 由供电部门提供 小区开关站10kV配电变压器室 交联聚乙烯绝缘、聚氯190、乙烯护套耐火电力电缆WDZB1N-YJV-8.5/15kV 铜芯密集型母线（IP54);交联聚乙烯绝缘、聚烯烃护套无卤低烟阻燃电缆（或预分支电缆）WDZB1-YJY-0.6/1kV(或YFD-WDZB1-YJY-0.6/1kV);其中潮湿场所及室外敷设电缆采用交联聚乙烯绝缘、聚氯乙烯护套电缆 YJV-非消防负荷干线及分支干线0.6/1kV 交联聚乙烯绝缘无卤低烟阻燃电缆WDZB1-BYJ450/750;其中潮湿场所及室外敷设环境采用聚氯乙烯绝缘导线 BV-支线450/750V 铜芯密集型母线（IP54);云母带矿物绝缘波纹铜护套电缆（或预分支电缆）RTTZ-0.6/1kV消防负荷干线及分支干线191、或 交联聚乙烯绝缘无卤低烟阻燃耐火电缆WDZB1N-BYJ-支线450/750 交联聚乙烯绝缘、聚烯烃护套无卤低烟阻燃控制电缆 WDZB1-控制电缆非消防KYJY 交联聚乙烯绝缘、聚烯烃护套无卤低烟阻燃耐火控制电缆 WDZB1N-消防KYJY 注：1.供电干线指从变电所至配单总箱线路 2.分支干线指从配电总箱至分配电箱线路 3.支线指从配电箱至用电设备线路 （6）电缆、导线的敷设如下：1）矿物绝缘电缆电缆梯架敷设，详国标图集 09D101-6；2）地下室电力管线均为明设。在有可燃物的闷顶和封闭吊顶内明敷设的配电线路，应采用金属导管或金属槽盒布线；3）照明、插座分支线路在有吊顶的部位可采用明设，192、其余场所均为暗设。4）敷设于爆炸危险场所、明敷于潮湿场所或直接埋于素土内的金属导管，采用壁厚不小于 2mm 的镀锌焊接钢管；其余线路采用管壁厚度不 xx中学建设项目可行性研究报告 小于 1.5mm 的镀锌钢管（40 及以下采用紧定式套接钢管（JDG）；暗敷导管直径不大于 40，40 及以上导管明敷。垂直敷设管线，应在适当位置加拉线盒。50mm 及以下，每 30m 设一拉线盒；7095mm，每20m 设一拉线盒；120240 mm，每 18m 设一拉线盒。6mm 以下的铜芯导线并接时,须采用符合 GB13140 标准的导线连接器，并满足GB50303-2015 之 17.2.3105的规定。5）193、消防用电设备的配电线路，当采用暗敷时，应穿管并敷设在不燃烧体结构体内且保护层厚度不应小于 30mm。明敷时（包括敷设在吊顶内），应穿金属管或封闭式金属电缆槽盒，并采取防火保护措施。6.防雷系统防雷系统本工程按按二类防雷设防，设置防直击雷、防闪电电涌侵入等措施。屋顶接闪带与接闪网结合，采用柱主筋作引下线，基础钢筋作接地体，三者形成可靠电气通路。7.接地及安全系统接地及安全系统本工程低压配电系统接地型式采用 TN-S 制式。本工程采用联合接地系统、变压器工作接地、防雷接地、弱电接地等共用接地体，接地电阻要求不大于 1 欧。8.抗震设计抗震设计（1）地震时正常人流疏散所需的应急照明及相关设备的供电、194、通信设备的电源供电、消防设备的电源供电均进行抗震设防。（2）工程内设备安装如：高低压配电柜、变压器、配电箱、控制箱等均应满足抗震设防规定。（3）对于内径大于等于 60mm 的电气配管及重力不小于 150N/m 的电缆梯架、电缆槽盒、母线槽等均应满足抗震设防规定，即水平与竖向 xx中学建设项目可行性研究报告 敷设需要与楼板、墙面固定连接，地震时不能脱离，水平与竖直连接要106考虑偏移度，对不允许损坏的导体需做抗震加强处理。（4）当金属导管、刚性塑料导管、电缆梯架或电缆槽盒穿越防火分区时，在贯穿部分的附近设置抗震支架。（5）电气管路穿越抗震缝的两端应设置抗震支撑节点并与结构可靠连接。9.本工程设置195、一套电气火灾监控系统和消防设备电源监控系统。本工程设置一套电气火灾监控系统和消防设备电源监控系统。10.充电桩设置充电桩设置电动汽车充电桩设施按总停车位数量的 30%的配建指标建设实施，其中变压器、电缆桥架、充电桩供配电箱（柜）均要求实施到位；其余70%的机动停车位预留电动汽车充电建设安装条件；在地下室设置 29 个交流充电桩，一桩一枪，单枪 7kW。11.光伏发电设置光伏发电设置1、本项目光伏发电共布置 39 个方阵，每个方阵采用 16 块 125Wp标准 BIPV 太阳能光伏组件，每组通过汇流箱接入光伏并网逆变器输入端，共配置光伏并网逆变器一台。光伏组件最终规格与参数以订货为准。2、光伏连196、接插要可靠，要达到 IP65 等级。光伏阵列所有连接线需在钢结构处做隐蔽处理，固定在钢结构的支架上。出支架穿 SC 管敷设，两米管卡固定，转变处加密固定。3、太阳能光伏系统防雷做法：1)安装在屋面的太阳能光伏组件所有金属物体（如组件支架、钢管等）均与建筑屋面接闪网格通过-25x4 热镀锌扁钢做可靠电气连接，其中组件边框与组件支架应保证可靠的电气连接。2)逆变器防雷将逆变器预设的接地点通过 BVR-10 的接地线进行防雷，逆变器基础金属框架通过 BVR-10 的接地线就近搭接接闪带。xx中学建设项目可行性研究报告 3)107并网配电箱需做防雷保护接地。7.4.3 弱电专业7.4.3.1 设计依据197、 1.政府主管部门有关审批文件2.本工程采用的主要国家现行相关设计规范民用建筑电气设计规范JGJ16-2008建筑设计防火规范（2018 年版）GB500162014公共广播系统工程技术规范GB50526-2010智能建设设计标准GB50314-2015综合布线系统工程设计规范GB50311-2016出入口控制系统工程设计规范GB50396-2007安全防范工程技术规范GB50348-2018视频安防监控系统设计规范GB50395-2007入侵报警系统工程设计规范GB50394-2007出入口控制系统工程设计规范GB50396-2007民用闭路电视监视电视系统工程技术规范GB 50198201198、1数据中心设计规范GB50174-2017建筑物电子信息系统防雷技术规范GB50343-2012有线电视网络工程设计标准GB/T50200-2018公共建筑节能设计标准GB 50189-2015湖南省绿色建筑评价标准DBJ43T 314-2015汽车库建筑设计规范 JGJ 100-2015汽车库、修车库、停车场设计防火规范GB 50067-2014教育建筑电气设计规范JGJ 310-2013 xx中学建设项目可行性研究报告 中小学校设计规范GB 50099-20117.4.3.2108设计范围 本次项目拟设置如下建筑智能化子系统：1.学校弱电主要机房设置学校弱电主要机房设置在地下一层设 1 个199、弱电进线间，主要用于放置通信运营商设备。在行政楼 1 层设学校消防控制室，作为整个项目消防的主控制室。安防及智能化中心与消防控制中心合用。在行政楼 1 层设信息中心机房，学校各类弱电系统控制、存储设备均集中于此。2.信息设施系统信息设施系统1）信息接入系统由运营商提供公用信息网和专用信息网的光纤接入。2）综合布线系统a.系统组构成：系统由 7 个部分组成，分别为建筑群子系统、干线子系统、配线子系统、工作区子系统、设备间、进线间、管理子系统。系统采用星型拓扑结构，根据网络系统结构进行设计，采用二层结构（核心层+接入层），形成网状连接。整个布线系统采用超六类非屏蔽双绞线+光纤混合布线，采用超六类信200、息插座，支持布线系统数据和语音应用任意互换的功能，模块化组合压接方式，构成完整的集成化通讯传输系统。b.安装说明：采用 2 芯或 4 芯水平光纤敷设时，光缆的弯曲半径应当25mm；其它芯数及主干光缆的弯曲半径不小于光缆外径的 10 倍；Cat.6e 非屏蔽双绞线的弯曲半径不小于电缆外径的 4 倍。采用槽盒布放时，槽盒内侧的弯曲半径应大于 30mm。直线管径利用率应50%；弯管管径利用率应40%；槽盒截面利用率应30%。3）计算机网络系统 xx中学建设项目可行性研究报告 a.采用成熟的核心层，接入层二层架构体系，以保证重要系统的安全109性，结构清晰，便于使用和维护。b.按业务功能设置 3 套网201、络系统，分别为校园网、物业网、考试网。网络采用核心、接入二层架构，核心层通过万兆链路进行通信，网络系统采用单核心。在接入层，均采用千兆接入、千兆上行的结构。c.系统交换机、路由器和防火墙等设备均采用 UPS 电源供电。d.网络系统的物理链路由综合布线提供。4）有线电视系统在食堂设置计算机网络系统。光缆在楼层光纤分配箱分接，通过跳线接入有线电视分配箱。系统入户缆线应满足光纤到户要求，支持语音、数据、IPTV 的应用，同时支持各弱电子系统信息传输。每户或每处引入1 根同轴电缆。5）校园广播系统广播机柜设在校园广播室内。在教学楼公共走廊、教室内、教师办公室、室外公共活动场所等处均设有扬声器。室外采用202、壁挂式扬声器，其他区域采用吸顶式扬声器。本系统为公共广播，平时可以播放日常广播，当火灾发生时，消防主机可控制其停止工作，避免干扰紧急广播系统的运行。广播系统基于 TCP/IP 通讯协议，结合音频编解码处理技术，主干传输采用数据传输方式；广播线路采用耐火 NH-RVV-2x1.0 导线穿钢管在楼板内暗敷，明敷时并应采取相应的防火措施。广播系统考虑考场需求，设置模拟广播系统以作备用。公共广播系统满足学校单体建筑室内和室外不同播音内容的需求，且公共广播系统在室外公用操场播音时，具有远距离控制播放进程的功能。xx中学建设项目可行性研究报告 6）信息发布系统信息发布系统建设支持学校 LED 条屏、LED203、 大屏与电子班牌的统一发布和管理，设置110于校门口、田径场、报告厅、教室门口等位置。公共信息发布系统采用网络结构，通过计算机网络实现远程信息发布和设备管理。系统能支持各种文件格式和终端显示设备，能实现实时信息播放、无人值守播出、紧急插播节目和字幕、根据权限多重密码等功能。公共信息发布系统纳入校园网管理。系统由显示、驱动、信号传输、计算机控制、输入输出及记录等单元组成。系统可以提供信息传播、宣传、通知、广告、文字、图案和报时等；直接播放电视节目、录像、DVD 等节目。信息发布系统后台管理控制器设置网络机房，客户端设置在校园广播室。7）会议系统本工程主要针对会议室设置会议系统。a.扩声系统：会场204、配置专业音箱，音频处理采用全数字音频处理设备，使整个会议室扩声音响系统声学特性不低于多功能类扩声系统声学特性一级标准。b.视频显示系统：视频显示系统让所有代表观看公共会议信息及会议图像。系统能够将多种音频信号、视频信号通过混合矩阵切换到屏幕信息显示设备上。会场配置 1 台 84 英寸交互智能平板，用于文档、图像的显示，支持高清信号显示。在主席台上方设置双基色 LED 显示屏，用于显示电子横幅。c.会议发言及摄像系统：会场配备多套无纸化液晶升降器（带话筒）；会场预留 2 台高清摄像机，可分别拍摄全景以及特写图像。xx中学建设项目可行性研究报告 8）视听教学系统教学楼设置视听教学系统，该系统采用一205、体式多媒体教学主机（内置音频处理器、功率放大器、触摸屏），每个教室配置一套，实现数字111化教学要求。9）录播系统教学楼各教室设置录播系统，该系统支持手动导播，自动导播功能；支持按课程表进行课程视频录像，自动存储功能。同时具备导播、录播、跟踪一体化功能。10）一卡通系统本工程设一套一卡通系统，学校一卡通系统主机设于艺术楼一层消防控制室，接入物业管理网络系统。系统采用 RS485 总线工作协议,组网采用 TCP/IP 工作协议。在综合楼、食堂预留设置管理工作站，电源控制箱.管理工作站通过综合布线系统联网，并与学校一卡通系统共享数据库。11）电梯五方对讲系统系统可实现轿箱、机房、轿底、轿顶和消防控206、制室五方通话，便于电梯维护检修时或紧急情况下通讯。12）电梯运行监控系统系统能对所有的电梯停靠楼层、上升、下降、故障等运行状态进行实时监控。当电梯内报警器按下时，监控屏将显示报警电梯序号及楼层。监控屏设于消防控制室。13）建筑设备监控系统本次设计采用以太网加总线结构，对建筑物内部的各种机电设备进行控制，以实现集中管理、节能运行的控制方式。机电设备尽可能要求带通信接口，然后纳入 BA 系统管理。对空调系统、新风系统、给水系 xx中学建设项目可行性研究报告 统、排水系统等进行部分监测与控制。建筑设备监控管理中心设置于安112防监控室。系统由现场控制装置（DDC）、协议转换接口（网关）、现场执行器、207、现场仪表检测、通信网络以及上位机工作站组成。系统为三层结构，包括信息层、控制层、设备层。设备层网络主要是由各设备特有总线构成，通过协议转换接口（网关）与 DDC、上位机等构成以太网（TCP/IP）。建筑设备监控系统软件平台提供矢量化图像界面，可以直观的观察到被监控设备的运行状态。3.计算机网络系统计算机网络系统分为校园网和物业网两部分，均采用三层结构、双核心、单链路搭建。物业网主要为视频监控、信息发布系统、门禁、停车场管理等各类弱电系统提供网络支撑。4.综合布线系统综合布线系统采用六类布线系统。在教室、办公室、会议室等各种可能需要信息网络的场所设信息插座。5.有线电视系统有线电视系统系统采用 208、862MHZ 邻频系统，双向传输，分配系统采用 HFC 网络。电视用户终端插座设置于休息室等可能需要收视的部位。6.校园广播系统兼紧急广播校园广播系统兼紧急广播采用数字音频控制系统，可分区播放不同的背景音乐或寻呼。平时用作晨操、上下课铃声等业务广播，火灾时强制切换为紧急疏散广播，根据预定程序播送疏散通知。7.信息发布系统信息发布系统在教学楼一层门厅、综合楼及行政楼入口大厅、食堂、体育场等位置设置信息显示屏，用来显示相关的图像/图文信息。xx中学建设项目可行性研究报告 8.安全防范系统安全防范系统（1）视频监控系统1）采用网络视频监控系统。2）摄像机设置部位：在学校围墙、主要道路及出入口、各单体209、首层所有出入口、各层走道、电梯厅、重要机房、库房、113电梯轿厢等。（2）入侵报警系统于重要机房、库房、财务房间内部及外部走道、周界等部位设置入侵报警探测器及报警器，以探测非正常进入行为，发出并处理报警信息。安防中心、残卫设置紧急报警按钮，以便在紧急情况下使用。（3）门禁系统采用网络型联网门禁系统。重要设备机房、重要办公室设门禁，防止非授权人员进入。9.电子巡更系统电子巡更系统采用离线式，确保安保人员按规定路线巡视。本系统作为其它安防系统补充以确保校园内无安防死角。系统由地址信息钮、巡更器、巡更管理软件组成，采用离线式巡更方式。系统可根据物业管理的实际需要，任意设定巡更路线。10.停车场管理系210、统停车场管理系统在学校车行出入口设置一入一出车牌识别式不停车车辆管理系统。1）系统主要用于对进出停车场的车辆进行有效管理及计费，实现从车辆快速进场、快速缴费、快速出场等全自动化智能停车场管理应用。系统支持多种计费形式（分段计时、按次计费、价格费率调整等），统一的平台化管理，所有数据实时存入数据库，有效统计车流大小、车位使用率、收费金额等信息，并可通过软件导出报表。xx中学建设项目可行性研究报告 2）系统主要由出入口设备、传输网络、管理、显示系统等部分组成。停车场出入口设备全部由通道车牌识别仪、入口道闸、数字车辆检测器组成；入口显示系统由车位余位显示屏、车牌显示屏、通道状态显示屏组成，出口显示系211、统由收费显示屏、车牌显示屏、通道状态显示屏组成。114管理中心采用专用停车场出入口管理软件和数据库服务器构成。11.电梯五方对讲系统电梯五方对讲系统各电梯均能与智能化中心通话，便于管理维护，处置紧急情况。12.信息化应用系统信息化应用系统（1）校园一卡通管理系统根据学校使用功能和管理特点，建立一套一卡通管理系统。一卡通管理主机通过统一的通信平台和管理软件将门禁管理、停车场管理、电子巡更、消费管理、数字化图书馆、水电控制管理设备联网，实现由中心对各系统的集中管理与监控。智能卡采用 CPU 卡。（2）信息网络安全管理系统采用纵深防御策略，通过对网络出口、内部及端口各层采取安全保护措施，实现整个信息212、网络的安全。13.火灾自动报警与消防联动控制系统火灾自动报警与消防联动控制系统本工程消防控制室设于行政楼一层，内设有火灾自动报警控制器，包括联动控制台，应急广播设备，中央电 脑，CRT 显示器，打印机，消防专用电话总机，UPS 电源等设备。消防控制室内设置的消防控制室图形显示装置应为远程监控系统预留接口，同时具有向远程监控系统传输信息功能。消防控制室内设置能够直接报警的外线电话。本工程采用集中报警系统，对各建筑的火灾信号和消防设备进行监视及控制。14.视频安防监控系统视频安防监控系统 xx中学建设项目可行性研究报告 1）系统全部采用 1080P 网络摄像机，摄像机直接接入网络；存贮方式为 IP213、-SAN。视频监控系统主要由应用服务器、应用软件、摄像机、报115警设备、存储、显示设备、工作站等组成。2）地下车库设置彩色枪式摄像机；电梯轿箱、地下室电梯厅、首层门厅设置彩色半球摄像机；周界设置室外彩色枪式摄像机；总平设置室外彩色球型摄像机和枪式摄像机。3）本次视频监控系统前端全部采用数字高清摄像机，故传输设计采用局域网进行传输，电梯内摄像机采用专用线缆，超 90 米的远距离摄像机采用光纤传输。4）设置拼接屏电视墙，显示实时视频图像，通过控制键盘观看、切换、控制前端摄像机，同时也可以通过 PC 终端，通过软件操作系统的前端。5）系统采用 IP-SAN 的方式，校园出入口监控图像和声音数据存储214、时间为 3 个月，校园内部监控图像和声音数据存储时间为 1 个月。6）系统供电设计：监控中心内系统均由安防系统 UPS 供电；电梯轿厢摄像机由楼层 UPS 供电，其余室内摄像机均由交换机 POE 供电；云台摄像机及经由光纤传输的摄像机均由现场电源适配器供电。15.机房工程机房工程（1）本工程的机房工程为进线间、消防控制室（兼安防控制室）、网络机房、广播室、监控中心。（2）机房分级：C 级。（3）机房工程由装修工程、电气工程、空调工程、综合布线工程等组成。（4）UPS 电源及配电系统 xx中学建设项目可行性研究报告 1）在消防控制室、网络机房、广播室设置一套在线式消防用 UPS电源，为消防设备供215、电，容量各位 5kVA，后备时间 3h；在消防控制室、网络机房、设置一套在线式非消防用 UPS 电源，为消防设备供电，容量各位 5kVA，后备时间 2h116；2）在楼层竖井、弱电间适当位置设置 UPS 配电箱，为末端用电设备提供 UPS 电源。7.4.4 电气节能设计 1.照明（1）采用高效照明产品。选择高效照明灯具与节能光源合理配合使用。（2）充分利用天然采光，节约照明用电。（3）照明 LPD 值按建筑照明设计标准GB 50034-2013 规定的目标值执行。2.变压器及线路（1）选用低损耗电力变压器。（2）合理选择变压器台数，使变压器经济运行。（3）变配电房位置深入负荷中心，减少电缆长度216、，降低线路损耗。（4）在变压器低压侧设置无功功率自动补偿装置集中补偿；带节能电感镇流器的气体放电灯就地设补偿电容器分散补偿，提高系统功率因数。7.4.5 电气环境保护 采用环保型蓄电池及环保型电气设备。7.4.6 电气无障碍设计 无障碍厕所在 0.5m 处设求助呼叫按钮，门外设呼叫信号装置。xx中学建设项目可行性研究报告 7.5 暖通设计7.5.1117设计依据1.国家相关设计规范及技术规定：民用建筑供暖通风与空气调节设计规范（GB50736-2012）；建筑设计防火规范（GB50016-2014）（2018 版）；建筑防烟排烟系统技术标准（GB51251-2017）；公共建筑节能设计标准（G217、B50189-2015）；中小学校设计规范（GB50099-2011）；湖南省公共建筑节能设计标准（DBJ43/003-2017）；建筑机电工程抗震设计规范（GB50981-2014）；绿色建筑评价标准（GB/T50378-2019）；通风与空调工程施工质量验收规范（GB50243-2016）；2.业主对本项目的要求；3.其他专业提供的资料。7.5.2 设计概况建设地点：xx市xx区长望路与澳海南路交汇处东北角规划设计条件：用地性质：A33（中小学用地）总用地面积：41647.16m2（合 62.47 亩）；可建设用地面积：33682.71m2（合 50.52 亩）；建筑限高：24m建筑密度：218、25%容积率：1.2绿地率：40%项目规模：xx中学建设项目可行性研究报告 项目总用地面积 41647.16m2，可建设用地面积 33682.71m2。总建筑面积 30848.78m2，其中，地上建筑面积 27138.07m2，地下建筑面积3710.71m2。规划班级为 36 个班，每班 50 人。主要建筑功能单体为：科技实验楼、综合楼、行政楼、教学楼、食堂/体育馆房、运动场及学校配套设施等。7.5.3118设计范围 暖通专业设计内容包括：空调设计；通风及防排烟设计。7.5.4 空调设计 经与建设方前期协商，按照业主要求，为便于管理和运营上的需求，并结合建筑布局的具体情况，根据不同区域的使用要219、求、负荷特性相应采用集中空调和分散空调的方式。本工程 1#行政楼、2#综合楼的办公室、3#科技实验楼、4#教学楼、5#体育馆部分休息室、6#门卫及消防控制室考虑预留分体空调，协调建筑专业确定空调室外机位置，并预留电量及凝结水排水点位，外机位置应以协调立面、美观、充分散热和便于安装为原则；2#综合楼合班教室、阅览室、多功能厅预留多联机室外机位置及新风机的电量，室外机就近放置，配合水专业预留空调凝结水排放点位。5#体育馆预留直膨机系统，直膨机室外机预留于一层室外。本阶段，空调冷负荷采用估算，各房间单位空调面积冷指标如下表所示。表7-9 单位空调面积冷指标 空调冷负荷（W/m2房间名称）空调负荷（W220、/m2房间名称）办公室160 教室120 休息室150 阅览室180 体育馆200 多功能厅250 7.5.5 通风设计 换气次数（次/h房间名称）换气次数（次/h房间名称）xx中学建设项目可行性研究报告 5（按3m层高计汽车119库）电梯机房15 蒸煮/粗加工6 卫生间15 5060（排油烟）/12（事故厨房）药品、仪器、准备6 生物、化学实验室全面通厨房附属用房4风 6 化学实验室局部排风（预留）100（CMH/座）工具间3（1）电梯机房采用机械排风、自然进风的通风形式，换气次数为 15次/小时。（2）公共卫生间设置机械排风，排风量按换气次数 12 次/时，更衣室，淋浴室设置机械排风，换气221、次数按 6 次/时。（3）地下汽车库的通风采用机械排风、利用天井和与室外相通的车道自然进风的方式，不具备自然进风条件的区域设置机械进风。通风系统与排烟补风系统合用，通风系统根据防烟分区划分。（4）高压配电室及低压配电室设置机械送、排风系统，通风气流从高低压配电柜流向变压器。排风系统兼作气体灭火的事故后排风，通风系统平时运行、火灾时关闭风机及其系统上所有防烟防火阀、开启泄压口的常闭阀，当气体灭火完成后，手动复位上述阀门、开启通风机，配电房预留设分体空调，当通风不能满足排除散热量要求的时候开启分体式空调降温。（5）化学实验室设置全面排风系统，采用隔墙百叶窗式换气扇进行排风；预留局部排风。全面排风系222、统及预留局部排风系统均采用无机玻璃钢材料。（6）水泵房、水箱间等按区域设置独立的机械送、排风系统。（7）地下室弱电进线间设置独立的机械排风系统，自然进风。（8）公共卫生间设机械排风系统。xx中学建设项目可行性研究报告 （9）体育馆按空调季节、过渡季节合设机械排风系统，根据空调季节及过渡季节所需排风量，采用台数控制不同工况下的排风。过渡季节尽量利用室外新风通风换气或“免费”供源，消除室内余热，节约运行120费用。（10）厨房预留排油烟系统、全面排风系统(兼事故通风)、送风系统的进风条件、电量、设备位置，厨房油烟过滤后经屋面设置的净化设备、排风机高空排放。其中全面排风系统兼作事故排风系统，其风机采223、用防爆风机。厨房通风系统由厨房专业公司深化设计。厨房设泄爆面，泄爆面的面积不小于厨房面积的 10%。排油烟风管穿越防火墙处均设置 150防火阀。7.5.6 防排烟设计及暖通系统防火措施 本工程的防烟与排烟系统设置场所执行新版建筑设计防火规范（GB50016-2014）（2018 版），其它具体系统设计执行建筑防烟排烟系统技术标准（GB51251-2017）、汽车库、修车库、停车场设计防火规范（GB50067-2014）的有关规定。1.防烟设计防烟设计（1）本项目建筑高度小于或等于 50m 的封闭楼梯间、防烟楼梯间、独立前室、合用前室及消防电梯前室均采用自然通风。（2）本项目采用自然通风的封闭楼224、梯间、防烟楼梯间在楼梯间最高部位设置面积不小于 1.0m2 的可开启外窗；当建筑高度大于 10m 时，楼梯间外墙上每五层内的可开启外窗总面积不小于 2.0m2,，且布置间隔不大于 3 层。（3）不与地上楼梯间共用的地下一层封闭楼梯间优先采用在首层设置有效面积不小于 1.2m2 的可开启外窗或直通室外的疏散门，如不能满足要求时，则设置加压送风系统。xx中学建设项目可行性研究报告 （4）教学楼子项楼梯间均为开敞楼梯间，并在敞口楼梯的开口处设121置挡烟垂壁。（5）可开启外窗均方便直接开启，设置在高处不便于直接开启的可开启外窗在距地面高度 1.3m1.5m 的位置设置手动开启装置。2.排烟设计排烟设225、计根据建筑的使用性质、平面布局等因素，优先采用自然排烟系统；不满足自然排烟条件的区域均设置机械排烟系统。（1）设置排烟的主要场所1）地下或半地下建筑、地上建筑内的无窗房间，当总建筑面积大于200m2 或一个房间建筑面积大于 50m2，且经常有人停留或可燃物较多的房间；2）建筑面积大于 100m2 且经常有人停留的地上房间；3）建筑面积大于 300m2 且可燃物较多的地上房间；4）建筑内长度大于 20m 的疏散走道；5）中庭。（2）排烟系统的基本原则1）设置排烟系统的场所或部位采用挡烟垂壁及隔墙等划分防烟分区；在敞开楼梯和自动扶梯穿越楼板的开口部位设置挡烟设施。2）采用自然排烟时的储烟仓厚度不小226、于空间净高的 20%，且不小于500mm；采用机械排烟时的储烟仓厚度不小于空间净高的 10%，且不小于 500mm。同时储烟仓底部距地面的高度均大于安全疏散所需的最小清晰高度，挡烟垂壁采用不燃材料制作。3）有直通室外的汽车坡道的防火分区利用车道自然补风，有自然通风采光井的防火分区利用风井自然补风，其他防火分区设置机械补风系 xx中学建设项目可行性研究报告 统。利用采光井自然补风及设置了机械补风的防火分区，其补风口设在储烟仓下沿以下，补风口与排烟口的水平距离均大于 5m122。4）地下室人防范围内的汽车库按防护单元设机械排风兼排烟系统，并设置机械送风兼补风系统。人防专用通风系统由人防设计院设计。227、5）每个防烟分区的最大允许面积及长边最大允许长度按建筑防烟排烟系统技术标准的表 4.2.4 规定设置。6）防烟分区内任一点与最近的自然排烟窗之间的水平距离不大于30m。7）排烟系统入口处均设 280熔断且发电信号的防火阀。当排烟温度达到 280时，排烟风机前的 280防火阀熔断关闭并发电信号，停排烟风机(及相应补风机)。8）走道和室内空间净高不大于 3m 区域的排烟口设置在室内净高度的 1/2 以上，其余区域的排烟口均设置在储烟仓以内。（3）自然排烟设施1）建筑空间净高小于或等于 6m 的场所采用自然排烟时，每个防烟分区设置自然排烟窗的有效面积不小于该房间建筑面积 2%；建筑空间净高大于 6m228、 场所采用自然排烟时，每个防烟分区设置自然排烟窗的有效面积按计算排烟量及建筑防烟排烟系统技术标准的表 4.6.3 给定的风速计算，并根据自然排烟窗截面积计算公式核算后确定。2）当仅需在走道或回廊设置排烟时，在走道两端均设置面积不小于2.0m2 的自然排烟窗且两侧自然排烟窗的距离不小于走道长度的 2/3；当房间及与房间连通的走道或回廊均需设置排烟时，其走道或回廊设置有效面积不小于走道、回廊建筑面积 2%的自然排烟窗。3）自然排烟窗（口）开启的有效面积尚应符合建筑防烟排烟系统技术标准GB51251-2017 标准中 4.3.5 条的规定。xx中学建设项目可行性研究报告 自然排烟窗（口）应设置手动开229、启装置，设置在高位不便于直接开启的自然排烟窗（口），应设置距地面高度 1.3m1.5m 的手动开启装123置。采用自然排烟房间面积大于 200m2时的可开启外窗的开启形式有利于火灾烟气的排出，详建施。（4）机械排烟系统（1）排烟系统的设计风量不小于系统计算风量的 1.2 倍。（2）机械排烟口设置在侧墙时，吊顶与其最近边缘的距离不大于0.5m。（3）除走道和室内空间净高不大于 3m 区域的排烟口以外，每个机械排烟口的排烟量不大于最大允许排烟量。（4）非封闭式吊顶的开孔均匀且开孔率不小于吊顶净面积的 25%时，排烟口设置在吊顶内，通过吊顶上部空间进行排烟，控制吊顶处开孔颈部烟气速度尽量不大于 1.230、5m/s，且吊顶采用不燃材料，并在吊顶内不应有可燃物的要求详建施。（5）排烟量的确定（1）排烟系统的设计风量不应小于该系统计算风量的 1.2 倍。（2）地下汽车库内每个防烟分区排烟风机的排烟量按汽车库、修车库、停车场设计防火规范（GB500672014）表 8.2.4 取值。（3）除中庭外，建筑空间净高小于或等于 6m 的场所，每个防烟分区的排烟量按不小于 60m3/(h.m2)计算，且不小于 15000m3/h；建筑空间净高大于 6m 场所，每个防烟分区计算排烟量根据场所内的热释放速率以及建筑防烟排烟系统技术标准第 4.6.6 条第 4.6.13 条的规定计算，且不小于表 4.6.3 中的数231、值。xx中学建设项目可行性研究报告 （4）当仅需在走道或回廊设置排烟时，其机械排烟量按不小于13000m3/h 确定；当房间及与房间连通的走道或回廊均需设置排烟时，其走道或回廊的机械排烟量按 60m3/(h.m2)计算且不小于 13000m3/h124确定。3.控制方式控制方式火灾时的基本控制程序为：火灾自动报警系统 15 秒内联动开启着火防烟分区的全部排烟阀、排烟口、排烟风机和补风设施，30 秒内自动关闭与排烟无关的通风、空调系统，各系统具体控制程序详设备表。（1）排烟风机及对应的补风机同时采用现场手动启动、火灾自动报警系统自动启动、消防控制室手动启动、系统中任一排烟阀或排烟口开启时，排烟风232、机、补风机自动启动等几种启动方式。（2）所有排烟风机入口设 280熔断排烟防火阀，当烟气温度达到280时，排烟防火阀熔断关闭并发电信号停排烟风机及补风机。（3）设置了电动挡烟垂壁的区域，电动挡烟垂壁具有火灾自动报警系统自动启动和现场手动启动功能，火灾确认后，火灾自动报警系统在15 秒内联动相应防烟分区的全部活动挡烟垂壁，60 秒以内挡烟垂壁应开启到位。7.5.7 节能设计（1）建筑围护结构的传热系数均满足节能规范的相关要求，并作为本专业设计的依据。（2）按公共建筑节能设计标准 GB50189-2015和民用建筑供暖通风与空气调节设计规范 GB50736-2012确定室内设计温、湿度及新风标准。233、（3）尽量利用自然通风、机械通风方式，过渡季节充分利用室外新风“免费”供冷，减少制冷机开机时间。合理优化空调系统设置适宜的冷热源及空调方式。xx中学建设项目可行性研究报告 （4）空调系统及普通通风系统风机的单位风量耗功率均满足公共125建筑节能设计标准及湖南省公共建筑节能设计标准的相关规定。（5）地下车库设置于排放设备联动的 CO 浓度检测装置。（6）协调配合建筑及建筑物理专业，选择合适的建筑材料（特别是玻璃幕墙），保证围护结构的保温、隔热及防辐射性能满足公共建筑节能设计标准 的规定，减少空调的装机容量，节约初投资及运行费用。具体施工图设计时选择空调设备所依据的空调负荷按规范进行逐时负荷计算。234、（7）所有空调风管、凝结水管保温材料保温厚度满足民用建筑供暖通风与空气调节规范 GB50736-2012的规定，以减少冷热损失、节约运行费用。（8）公共卫生间、垃圾间等可能产生污染物的房间设独立的机械排风系统，排风系统的设置符合民用建筑供暖通风与空气调节规范GB50736-2012的规定。（9）风量大于 10000 m3/h 的普通机械通风系统的单位风量耗功率Ws小于0.27W/(m3/h)、新风系统的单位风量耗功率Ws小于0.24W/(m3/h)、办公空调定风量系统的单位风量耗功率 Ws 小于 0.27W/(m3/h)、商业空调定风量系统的单位风量耗功率 Ws 小于 0.30W/(m3/h)235、，均满足公共建筑节能设计标准的相关规定。（10）分体空调、多联机空调系统室外机设置于通风良好处，多台室外机设置在同一区域时从平面布置上避免室外机气流的互相影响，冷凝水有组织排放。7.5.8 绿色建筑设计 1.地下汽车库的通风系统，根据使用情况对通风机设置定时启停（台数）控制。xx中学建设项目可行性研究报告 2.通风系统合理设置调试用的调节阀及维护用的风管测定孔、检查孔126和清洗孔。3.可能产生污染物的房间按照污染物性质及浓度，根据其危害程度设置排风系统，且排风系统的设置符合民用建筑供暖通风与空气调节设计规范（GB50736）的相关规定。7.5.9 环保与卫生防疫 1.根据公共场所集中空调通风236、系统卫生管理办法和公共场所集中空调通风系统卫生规范的要求，与室外或土建竖井连接的送、排风口设防鼠网（铝板网），所有新风吸入口设金属防护网（铝板网），所有新风机 组应配备粗效过滤器。空调通风系统应在风管适当位置设清洗、消毒用的可开闭窗口（参照风管检查口制作）。2.制冷剂采用环保冷媒。空调系统、通风系统均采用低噪声设备，噪声较大的设备均由设备机房隔离，并在系统进出口风管上设置消声器，机房做吸声处理。通风机组等设于屋面的设备，采取消声、隔振和绿化美化等措施。7.6 景观设计7.6.1 目标愿景 将学校空间打造成为一个鼓励求知探索的场所，它与大自然一样具有生命力、渗透性、聚集性、包容性、多维度的特质。237、xx中学建设项目可行性研究报告 7.6.2127设计理念 1、景观规划以发展“学生自主探索、想象与互助沟通”的能力为目标。2、空间设计以适应学校新的教学模式为基本准则。3、活动场所向复合多元的体验性空间靠拢。4、采用生态渗透的景观处理手法将周边景观引入庭院空间。xx中学建设项目可行性研究报告 图7-19128校园景观示意图 7.6.3 景观设计 1.铺装设计场地内铺装以透水 PC 砖、透水混凝土等透水材料为主满足海绵城市的要求，沥青和花岗岩作为车行道和主次入口的主要铺装材料，对重点区域进行更加详细的铺装设计。2.竖向设计整个场地高差较简单，为达到土方平衡减少施工难度，场地结合现状地形、建筑设计238、以及给排水要求进行设计，标高尽量尊重原地形，并保证建筑出入口与场地的可达性。高差的处理方式为台阶和挡墙的形式。为配合海绵城市要求场地绿地范围内做下凹式绿地以满足排蓄水的要求。3.标识设计（1）造型简洁大方，给人以整体感；材料上选择耐用度高，反光度强的玻璃及金属等为主；色彩上选择明视度高、与周围环境搭配得当的颜色。（2）表达方式尽量采用图示，使人一目了然且印象深刻，不足之处再利用文字补充，字体字号等的选择应适当并满足游客必要的可视范围，用语内容简洁准确。（3）适当考虑对盲人提供带有盲文的服务性标识。（4）在空间及环境上应加强标志性及识别性特征设计，尤其是场地和建筑出入口及重要节点的处理，以起到提239、示、引导和标识作用。4.景观照明设计园林景观照明的主要内容是在于将夜间的园林通过灯光布设和光影效果来打造更加适宜的观赏意境和范围。其目的是增强对物体的识别 性和营造环境的氛围，提高夜间出行的安全度，保证晚间活动的正常开展。xx中学建设项目可行性研究报告 其最基本要求是要保证人的安全，具体标准是能够较为清晰的识别园内方向和景物；而为了提升景观质量，营造独特的夜间园林景观，还要在满足上述要求的前提下，尽可能的选择造型优美、颜色柔和的灯具，使其与周围景致浑然一体。应根据视觉要求使景区内道路、场地、植物、雕塑小品和建筑物获得良好的视觉功效。光源应具有寿命长、光效高、129穿透性强和节能的特点，宜采用金240、卤灯、高压钠灯和节能灯。景观照明有以下几种形式：（1）道路照明：道路照明应根据道路的宽度和功能确定，作为主干道 且道路较宽时可考虑使用路灯或庭院灯。作为宅间路，步行路、林间小路等道路较窄时可考虑使用庭院灯或草坪灯。草坪灯的设置应避免直射光进入人的视野。（2）场地照明：通常采用向下照明方式以此更好的实现对场地景观的烘托效果，并要充分的运用光线、光色和灯具选型的合理搭配。场地空间较大时，采用高杆灯至于场地外侧两端，再辅以若干投光灯 于建筑物棚架上，可以达到很好的照明效果；还可以运用柱灯、庭院 灯以及埋地灯的合理搭配，来营造独特的场地视觉效果。（3）绿化种植照明：绿化种植照明主要对树木照射，投光灯安241、装在地面。对相对独立的大树，可在树下安装两只金属卤化物灯向上投射，形成一种特写的效果。对成排成行的树木，可采用埋地型投光灯，安在树与树之间产生一种朦胧美。景观照明设计 5.小品设计中应以人的尺度、人的需求及人的活动为根本出发点，充分提供问询、通讯、纳凉、休憩、卫生方便等功能。这些功能是与周围的建筑物的功能同时实现的，进而更加体现对人的细致关怀。设施设计包括以下内容：xx中学建设项目可行性研究报告 （1）路灯：环境灯光照明（2）休憩：座椅、花坛、雕塑（3）安全设施：无障碍设施、公共照明、保护性路障、废物箱（4）绿化：成品花坛（6）安全措施处理设计中在建筑、电气、种植等方面均考虑了保证人身安全的措242、施，如：对花坛边缘进行倒角处理避免伤及幼童；人易接近的地方不设带刺130及有刺激气味的植物等等，尽可能全面的保障人和各类设施的安全。6.植物设计（1）因地制宜 根据场地特征，考虑植物景观设计应与地形、建筑相结合，充分展现地域性的自然景观和人文景观特征。（2）适地适树原则植物配置多采用当地树种、适合当地生长的植物，如本乡本土或驯化较好、生长健壮、观赏价值高的植物种类。设计中不仅重视植物景观的视觉效果，更要营造适应当地自然条件、具有自我更新能力的植物类型。（3）生态多样性场地的绿化应尽量采用自然性设计并满足功能性。造景植物的配置在兼顾形式美、景观美的同时，一定要注重其生态性要求。规划中应根据地域特243、点，尽量采用自然植物群落的生长结构，增加植物的多样性，建立层次多、多样的植物群落。（4）景观可持续原则 xx中学建设项目可行性研究报告 应充分利用植物生长和植物群落演替的规律，注重植物景观随时间、随季节、随年龄逐渐变化的效果，强调人工植物群落能够自然生长和自我演替，同时植物景观的生成周期较长，景观效果较慢，植物景观的演化需要一个相当长的过程，需要结合不同的景观元素丰富场地景观空间，以减少时间性因素带来的不利景观效果。在景观的延续性上做到四季有花，四季有绿，有季相变化的持续景观效果，突出不同季节花、叶、果、131枝等不同观赏特点的植物单体及群落搭配的特点，丰富景观层次。7.7 海绵城市设计7.7244、.1 工程概况 本项目位于xx市xx区长望路与澳海南路交汇处东北角。项目总用地面积 41647.16m2，可建设用地面积 33682.71m2。总建筑面积30848.78m2，其中，地上建筑面积 27138.07m2，地下建筑面积 3710.71m2。规划班级为 36 个班，每班 50 人。建筑密度25%，容积率1.2，绿地率40%。7.7.2 设计依据 1.海绵城市建设技术指南低影响开发雨水系统构建（试行）（住房城乡建设部 2014 年 10 月）；2.xx市低影响开发雨水控制利用系统设计技术导则（试行）DBCJ004-2016；3.xx市海绵城市建设规划与设计导则（试行）DBCJ004-2245、017；4.xx市xx区海绵城市建设技术导则（试行）2016.10；5.xx市xx区中小学设计导则（试行）2020 年 12 月；6.建筑给水排水设计标准GB50015-2019；7.室外排水设计规范（2016 年版）GB50014-2006；8.建筑与小区雨水控制及利用工程技术规范GB50400-2016；xx中学建设项目可行性研究报告 9.城镇内涝防治技术规范GB51222-2017。7.7.3132设计目标 根据xx市xx区海绵城市建设技术导则（试行），xx中学位于高星分区火车西站控规单元。该地块年径流总量控制目标为 75%（对应设计降雨量 24.14mm）。年面源污染控制率不低于 60246、%。另外，下沉式绿地、水系占绿地的百分比不小于 30%，校区内公共地面停车场、人行道、自行车道和休闲广场、室外庭院采用透水铺装，透水铺装率不小于 70%。图7-20 海绵城市设计目标示意图 7.7.4 设计原则及技术路线1.设计原则严格按照国家及地方海绵城市相关设计标准的要求进行设计，基本原则是安全为重、因地制宜、生态优先、景观协调。安全为重：以项目的生命财产安全为出发点，综合采用工程和非工程措施减少城市开发对城市自然水文的影响。xx中学建设项目可行性研究报告 因地制宜：根据当地自然地理条件、水文地质特点、水资源状况、降雨规律、水环境保护与内涝防治要求等，科学布局和选用透水铺装、133多功能调247、蓄等海绵设施及其组合系统。生态优先：优先利用自然排水系统与海绵设施，实现雨水的自然保存、自然渗透、自然净化和可持续水循环、减少“灰色”设施的使用。景观协调：海绵设施和景观布置紧密协调，在选用适宜当地生长的植物基础上，既发挥出海绵设施的功能作用，又实现景观效果的最优化。2.技术路线本项目海绵城市设计以尽量达到实施方案中提出的年径流控制指标、年径流污染去除率为总目标，并结合现状实际情况进行设计。技术路线如下：1）初步制定总体控制目标：以年径流总量控制率为核心；2）根据现状设计管网集水范围及地形特征，分析项目所在雨水排水子流域及雨水管理分区；3）对划分流域内现状设计方案下垫面进行分析，初步确定各下垫248、面改造方式及海绵设施布置；4）对初步确定的各种海绵设施划定汇流面积，确定计算参数；5）根据海绵设施设置的组合，确定方案，进行试算，调整海绵设施规模，计算出方案各项控制指标，同时估算出方案的投资。7.7.5 设计内容本项目采用海绵设计理念，雨水管网系统与海绵设施相结合，部分铺装设计为透水铺装。当小雨时，雨水就近散排入海绵设施，海绵设施收集雨水调蓄下渗，涵养地下水，减少地表径流量；大雨时，海绵设施中的超标雨水接入汇水分区内的雨水管网，通过雨水管网系统排出项目，xx中学建设项目可行性研究报告 保证项目的排水安全。道路雨水部分下渗，其余部分流入绿地的海绵设134施中，渗透净化，部分进入雨水回用设施，回249、收利用。1.海绵设施设计根据前述目标，本项目海绵设施选用：（1）下沉式绿地、雨水花园（2）绿色屋顶（3）透水铺装（4）雨水回用系统。（1）下沉式绿地具体做法：蓄水层为 300mm，持水层高度为 150mm，部分内部设置雨水溢流，设施；种植土层为 600mm，种植土一般为腐殖土：沙土=8：2，其渗透系数应大于 510-5m/s，可根据渗透系数调整具体各项比例；砂土层为 200mm。平面布置：下沉式绿地利用景观绿化，结合设计地形进行布置。竖向设计：H=H1+H2+H3，H1=设计蓄水层高度，本次设计取300mm；H2=种植土厚度，本次设计取 600mm；H3=陶粒层厚度，本次设计取 200mm。雨250、水花园宜选用耐干旱和短时淹的植物，既要保证去污性，又要兼备观赏性。（2）透水铺装具体做法：本项目透水铺装自上而下依次为：透水铺装面层、透水砂浆结合层、透水混凝土层、碎石垫层。平面布置：根据景观设计进行布置，替换原有硬质铺装。（3）雨水回用系统雨水收集利用系统由截污挂篮、弃流井、雨水收集池、处理设备间、清水池等组成，其中，雨水收集池容积 300m3，清水池 30m3，屋面雨水初期弃流厚度 2-3mm，路面雨水初期弃流厚度 3-5mm，绿地雨水初期无需考虑弃流。整个系统采用地埋式，充分利用室外地下空间，不占用建筑容积率面积。经处理后可用于道路、绿化浇洒，地下车库冲洗，回用雨水水质需达到地表水环境质251、量标准（GB3838-2002），城市污水 xx中学建设项目可行性研究报告 再生利用城市杂用水水质（GB/T18920-2002）的要求及建筑与小区雨水控制及利用工程技术规范（GB50400-2016135）有关规定。2.控制指标说明绿色雨水基础设施有别于传统的灰色雨水设施（雨水口、雨水管道等），能够以自然的方式控制城市雨水径流、减少城市洪涝灾害、控制径流污染、保护水环境。参照海绵城市建设技术指南（住建部 2014年 10 月），用加权平均法计算综合雨量径流系数。本项目综合雨量径流系数计算值约为 0.52，根据xx市xx区海绵城市建设技术导则可知：xx区年径流总量控制率为 75%时，对应的设计252、降雨量 H 为 24.14mm，由此得出本项目低影响开发需要控制的降雨量约为：V=0.523368224.14/1000=422.8m3。项目 LID 总调蓄容积大于422.8m3即满足设计目标。各类海绵设施对于径流污染物的控制率参照xx市xx区海绵城市建设技术导则年径流污染控制率以固体悬浮物（SS）的削减量来计算。年 SS 总量削减率等于区域内年径流总量控制率乘以海绵设施对 SS 的平均去除率，本项目年径流污染控制率计算值约为 61.89%60%，满足面源污染削减率的要求。3.海绵设施维护低影响开发（LID）设施较传统设施来说维护费用较低，但维护的技术要求却比较高。培养一支专业的雨水设施维护253、和监测的团队对于设施成功有效的运作至关重要。（1）基本要求应建立健全低影响开发设施的维护管理制度和操作规程，配备专职管理人员和相应的监测手段，并对管理人员和操作人员加强专业技术培训。xx中学建设项目可行性研究报告 低影响开发雨水设施的维护管理部门应做好雨季来临前和雨季期136间设施的检修和维护管理，保障设施正常、安全运行。低影响开发设施的维护管理部门宜对设施的效果进行监测和评估，确保设施的功能得以正常发挥。应加强低影响开发设施数据库的建立与信息技术应用，通过数字化信息技术手段，进行科学规划、设计，并为低影响开发雨水系统建设与运行提供科学支撑。应加强宣传教育和引导，提高公众对海绵城市建设、低影响254、开发、绿色建筑、城市节水、水生态修复、内涝防治等工作中雨水控制与利用重要性的认识，鼓励公众积极参与低影响开发设施的建设、运行和维护。（2）LID 设施维护大多数 LID 设施都有绿化景观和排水系统的双重角色，这需要长期的维护保养。这些设施在干燥的天气需要浇水灌溉直到其植被成熟。在干旱季节，埋在地下的排水设施有可能会造成作为过滤介质的栽培土壤变干。按需浇灌能使植被保持健康和美观的工作状态。下面介绍一些常用的维护措施：每年定期添加天然硬木材作为土壤覆盖层抑制杂草和保持水分。每过几年检查土壤覆盖层的厚度，如过厚则需移除多余覆盖材料。与任何花园维护一样，这些雨水设施需要定期除杂草。根据不同的设施要求，255、按需要定期剪草。防止细微沉淀物积聚：如沉积物形成硬土层，那么就需要移除这层物质并重铺表层土。注意观察植被，如果植物生长情况不好就需要移除。有时还可能需要修剪，疏伐或更换设施上种植的植物。xx中学建设项目可行性研究报告 强径流可能造成设施土层的侵蚀，这需要及时对侵蚀的部位进行137修理或补救措施，以防止类似情况的再次发生。定期清理雨水设施上累积的垃圾和碎屑，检查溢流装置是否阻塞。7.8 人防设计7.8.1 建筑设计7.8.1.1 设计依据 1.技术规范（1）中华人民共和国人民防空法（2）人民防空地下室设计规范（GB50038-2005）（3）车库建筑设计规范（JGJ100-2015）（4）汽车库256、修车库、停车场设计防火规范（GB50067-2014）（5）人民防空工程设计防火规范（GB50098-2009）（6）地下工程防水技术规范（GB50108-2008）（7）人民防空工程防化设计规范（RFJ013-2010）（8）人防工程防护设备选用图集（RFJ01-2008）（9）城市居住区人民防空工程规划规范（GB50808-2013）2.地方性文件（1）湖南省人民防空工程建设与维护管理规定7.8.1.2 人防应建面积计算 湖南省人民防空工程建设与维护管理规定中关于应建面积计算问题的规定如下：在县城以上城市规划区内新建民用建筑，按照下列规定同步修建防空地下室：（一）一类国家人防重点城市不低257、于地面总建筑面积的 6%；（二）二类和三类国家人防重点城市不低于地面总建筑面积的 5%；xx中学建设项目可行性研究报告 （三）县城不低于地面总建筑面积的 4%。开发区、保税区、工业园区、高校园区等各类园区和重要经济目标138区新建防空地下室的建设标准，按照所在地城市或者县城的规定执行。新建防空地下室的抗力等级和战时用途由负责项目审查的人防主管部门按照国家相关规范确定。任何单位和个人不得批准免建、少建、缓建防空地下室，或者降低防空地下室抗力等级。建筑物的层数及幢数，以规划主管部门批准的规划总平面图和建设工程规划许可证为依据。根据以上规定，结合本项目建筑种类，本项目的人防地下室应建面积为：地面总建258、筑面积*6%：30024.2*0.06=1801.45 平方米7.8.1.3 人防工程功能分析 根据湖南省人民防空工程建设与维护管理规定的通知所以该人防工程的功能设置为 1 个二等人员掩蔽所。7.8.1.4 人防区设计方案 本项目共设计人防建筑面积为 1818.33 平方米，满足人防必建要求。总掩蔽人数为 1100 人。本人防项目属附建式人防工程，设于xx中学项目建筑主楼下方的地下车库负一层内，为平战结合型防空地下室，平时用途为停车库和设备房，战时用途为甲六级二等人员掩蔽所。共划分为 1 个防护单元。防护单元之间和工事内的抗爆单元间均相互连通。表7-10 人防工程方案经济技术指标表 战时功能 259、防护等级 掩蔽人数 建筑面积 第一防护单元 二等人员掩蔽所 1100甲六级人 1818.33 平方米 xx中学建设项目可行性研究报告 7.8.1.5139设计原则 1.本工程人防地下室是按照平战结合的原则进行设计的。在符合人防有关部门规范的基础上，尽量满足平时使用要求。2.人防地下室防护单元内防护设施及设备自成 GB50808-2013 体系。3.人防地下室距甲类、乙类易燃易爆生产厂房、库房的距离不应小于50m。4.人防地下室距有害液体、重毒气体贮罐距离不应小于 100m。7.8.1.6 口部设置 本工程共设有 3 个口部，供战前、战后人员出入人防地下室使用。口部 1-1 是各防护单元战时主要260、出入口和战时排风口。口部 1-2 是各防护单元战时次要出入口和战时进风口。每个单元口部疏散宽度总和满足每个单元掩蔽人数的需求（0.3m/百人）。每个口部均设有防护密闭门和密闭门，战时各通风口设悬摆式防爆波活门。7.8.1.7 设备房间设置 本工程人防地下室战时风机房和防化通信值班室在平时砌筑完成，设备安装到位。战时水泵房，和战时配电间，干厕、盥洗室以及隔音套间等房间在临战时砌筑完成，设备临战安装到位。7.8.1.8 平战功能转换 平战转换分为三个阶段：早期转换、临战转换、紧急转换，早期转换时限为三十天，临战转换时限为十五天，紧急转换时限为三天。早期转换时限内应完成物资、器材筹措和构件加工；临战261、转换时限内应完成对外出入口及孔口的封堵，各种用房及隔墙的砌筑，战时水池的转换，各类设备及管线的安装等；紧急转换时限内应完成防护单元连通口等的封堵及综合调试等工作。xx中学建设项目可行性研究报告 临战砌筑抗爆隔墙和抗爆挡墙时，采用粗砂砂包堆垒，其厚度不小于 500mm，堆垒高度大于 1.8m140。表7-11 人防防护功能转换预案表 7.8.1.9 其他注意项目 1.根据规范规定，与防空地下室无关的管道,不宜穿过人防围护结构，宜设置在防护密闭区之外上部建筑污水管、雨水管不得进入人防地下室，确因条件限制无关管道需要穿过顶板时，只允许给水、消防、采暖、空调冷媒管道穿过；且其公称直径不得大于 150M262、M。凡进入人防地下室的管道及其穿过的人防围护结构均应采取防护密闭措施。2.防空地下室的自用管道,当其公称直径大于 100mm 时，宜从墙体穿入，从外墙穿入的管道距室外地面的埋深不宜小于 0.5m。3.所有埋入墙内和混凝土内的木制构件均需涂刷防腐油，埋入砌体内的金属件需刷防锈漆，外露金属构件涂红丹防锈漆二度，银粉漆二度。4.凡设有地漏的地面，均按 1%坡度坡向地漏。5.人防构件的预埋件均需按厂家的要求安装，不得遗漏。xx中学建设项目可行性研究报告 6.凡给排水、电气、通风等设备孔洞应严格按照建筑孔况图预留,不得临时打洞，外墙穿管均按翼环套管预埋。7.8.2 结构设计7.8.2.1141结构设计依263、据 人民防空地下室设计规范(GB50038-2005)工程结构可靠性设计统一标准(GB50153-2008）建筑结构荷载规范（GB 50009-2012）混凝土结构设计规范（2015 版）（GB 50010-2010）建筑地基基础设计规范（GB 50007-2011）建筑抗震设计规范（附条文说明）（2016 年版）（GB 50011-2010）地下工程防水技术规范(GB 50108-2008)7.8.2.2 结构概况 本人防地下室设计使用年限为 50 年，根据岩土工程详细勘察报告，场地土类型划分为中硬场地土，场土类别为类。抗震设防烈度为 7 度，设计基本地震加速度值为 0.10g，设计地震分组264、均为第一组，特征周期0.35S，框架抗震等级为三级，抗震墙抗震等级为三级。7.8.2.3 结构荷载及荷载组合 1.荷载说明1）作用在人防工程结构上的荷载，应包括核爆荷载、上部建筑物自重、土压力、水压力及人防工程自重等。对核爆荷载，设计时只考虑一次作用。2）人防工程结构所受的核爆荷载，可按同时均匀作用于结构的各个部位计算。2.人防工程结构各构件的荷载组合1）结构顶板：xx中学建设项目可行性研究报告 a.顶板核爆动荷载标准值b.顶板静荷载标准值（包括覆土、战时不拆迁的设备、顶板自重及其142它静荷载）2）结构外墙：a.顶板传来的核爆动荷载标准值、静荷载标准值b.上部建筑自重作用在外墙上的标准值及外265、墙自重标准值c.核爆动荷载产生的水平动荷载标准值d.土压力、水压力标准值3）结构柱及内承重墙：a.顶板传来的核爆动荷载标准值、静荷载标准值b.柱（内承重墙）自重标准值c.上部建筑物自重标准值4）结构基础：a.底板核爆动荷载标准值（方向朝上，满布）b.上部建筑物自重标准值c.顶板传来的静荷载标准值d.工程墙柱自重标准值e.水压力（方向朝上，不考虑与核爆动载同时作用）3.战时人防等效荷载 人防工程结构体系拆成顶板、外墙、底板等构件，分别按单独的等效单自由度体系按等效静载法进行结构动力计算，作用在结构各部位的等效静荷载标准值按下表取值。表7-12 核 6 级人防等效静载（KN/m）底板 顶板 外墙 266、临空墙 防护密闭门门框墙 桩基础 不饱覆土和土 室外直通或单向式出入口 竖井、楼梯穿廊出入口 室外直通或单向式出入口 竖井、楼梯穿廊出入口 25 55 50 160 130 240 200 xx中学建设项目可行性研究报告 表7-13 常 6 级人防等效静载（KN/m143）底板 顶板 外墙 临空墙 防护密闭门门框墙 桩基础 不饱覆土和土 室外直通或单向式出入口 竖井、楼梯穿廊出入口 室外直通或单向式出入口 竖井、楼梯穿廊出入口 0 40 20 140 130 70 210 4.平时荷载楼面附加恒载根据建筑装修面层做法计算，活载按建筑结构荷载规范取值。7.8.2.4 结构内力分析和截面设计 1.267、结构内力分析1）在战时功能荷载作用下，即考虑核爆动荷载与永久荷载同时作用，核爆动荷载取用等效静荷载标准值，按静力法计算，其与永久荷载组合时分项系数取 1.0。2）工程结构构件的受力分析分别按平时功能荷载作用和战时功能荷载作用计算，考虑战时核爆动荷载作用下材料强度的提高，取控制值进行构件的截面设计。3）对超静定结构（顶板、顶板梁、底板、底板梁），在战时功能荷载作用下考虑由于弹塑性变形而产生的弯距内力重分布，支座弯距按0.85进行调幅。4）在核爆动荷载与静荷载同时作用或核爆动荷载单独作用下，混凝土和砌体的弹性模量取平时功能荷载作用时的 1.2 倍，钢材的弹性模量同静载作用时的数值。2.人防结构构件268、计算1）顶板按单向或双向连续板计算，考虑塑性内力重分布；人防荷载向下作用，满布；2）外墙按考虑竖向荷载的上端铰支下端嵌固的板构件计算；xx中学建设项目可行性研究报告 3）临空墙按压弯构件计算，非对称配筋；4）主梁或次梁：受弯构件，结构延性比为 3.0，按弹塑性设计，弯矩调幅系数取 1520%144；5）室外车道位置应考虑在消防车荷载作用下验算平时结构的安全；6）人防地下室结构必须首先保证平时结构安全，然后按上述人防荷载校核，取其控制因素。7.8.2.5 构造要求 1）顶板受压区需配构造筋，构造筋配筋率为 0.25%，在上下钢筋网之间设拉结筋，直径 6 间距小于或等于 500，梅花形布置；2）侧269、墙双面对称配筋，两排钢筋之间加拉结筋，直径 6 间距小于或等于 500，梅花形布置；3）底板受压区配构造筋，构造筋配筋率为 0.25%；4）人防门框墙：如人防门开在剪力墙上，门边的配筋应满足剪力墙体开洞的构造要求。7.8.2.6 结构设计 1.结构选型1）人防顶板：人防地下室主要采用无梁楼盖结构形式，塔楼部分区域采用梁板结构形式；2）人防区墙柱：临空墙、防护单元隔墙及密闭隔墙采用钢筋混凝土墙，内部房间采用轻质隔墙分隔。2.材料1）混凝土等级人防地下室顶板：C35；外墙、人防防护墙：C35；xx中学建设项目可行性研究报告 145对应上部结构的剪力墙、框架柱：不小于上部结构设计所要求的强 度值；2270、）钢筋等级钢筋混凝土结构受力筋，均采用 HRB400，fy=fy=360N/mm2；人防等效荷载作用下，材料强度设计值按照 fd=df；HRB400 级钢，fy=360N/mm2，d=1.20，fyd=432N/mm2。7.8.2.7 其它 1.结构平面布置及构件截面尺寸详结构初步设计图纸。2.本初步设计的构件截面尺寸在施工图设计时，可按实际情况调整。7.8.3 给排水设计7.8.3.1 设计内容 1）人员掩蔽所战时用水：包括战时掩蔽人员饮用水，生活用水，战时出入工事人员洗消用水和战后出入口内受污染的房间和通道的冲洗用水。2）人员掩蔽所战时排水：包括掩蔽人员战时生活废水和出入人员洗消及受污染地271、面的冲洗用水。7.8.3.2 给水系统 1）本地下人防工程采用城市自来水作为供水水源。战时市政供水管网未遭受破坏及市政水源未遭受污染时掩蔽人员应尽量利用城市自来水而不动用地下人防工程的战时贮水。2）地下人防工程的出入口内受污染的房间和通道，设置供墙面及地面冲洗用的冲洗龙头。战后由加压泵抽取战时水池洗消贮水，受污染的房间和通道的墙面及地面冲洗。3）战时用水量标准：拟建工程战时用水主要包括：人员生活饮用水和洗消用水。xx中学建设项目可行性研究报告 a）人员生活用水量：二等人员掩蔽所可按每人每天 4 升考虑，贮水时间，无内部自备水源井时为 7146天。b）人员饮用水量：二等人员掩蔽所可按每人每天不小272、于 3 升考虑，贮水时间，无内部自备水源井时为 15 天。c）冲洗用水：口部染毒区墙面、地面的冲洗水可按 5-10 升/平方米冲洗一次计算，冲洗水量超过 10 立方米，可按 10 立方米计算。d）人员洗消用水：二等人员掩蔽所，可设简易洗消，不设电热淋浴器，可在总贮水量中适当增加 0.6-0.8 立方米贮水量即可。4）地下人防工程战时用水量计算详见下表。表7-14 战时用水计算表 贮水量（m总人防护单元数）生活、洗消总贮水量（m）水箱容积（m）饮用水 生活用水 淋浴洗消用水 口部洗消用水 第一防护单元 1020 46.80 29.12 0.8 10 39.92 118.8 5）该地下人防工程战时273、利用装配式搪瓷水箱和消防水池为饮用用水，生活用水和洗消用水储水，且采取措施保证饮用用水不被挪用。6）水箱/水池的人孔，溢流管，通气管设置铜丝网罩防止昆虫爬入，并采取措施对饮用水进行消毒。7）水泵增压设备可临战安装，采取可靠措施保证 15 天转换时限内施工完毕。8）生活饮用水的水质应符合下表的规定。表7-15 战时生活饮用水的水质标准 项目 单位 限量值 色 度15 浑浊度 度50mm 沟槽式(卡箍)连接，DN50 丝扣连接。7.11.3.5 自动喷水灭火系统 （1）保护范围本项目在 5#6#7#栋食堂/体育馆房和地下室设置了湿式自动喷水灭火系统。（2）设计参数本项目地下车库按中危险级设计，喷水274、强度 8L/minm，作用面积为 160m；体育馆室内净高超过 8.0 米、小于 12 米的部位设计喷水强度为 12L/minm，作用面积为 160 m；食堂按中危 I 级，喷水强度 6L/min m2，系统作用面积为 160 m2。火灾延续时间为 1 小时。（3）系统设置a）本项目从地下室的消防水泵房接出两根自喷系统 DN200 总供水管，在地下室构成环状管网，在环网上接出湿式报警阀，并在环网上设水泵接合器。b）自喷系统中各水力报警阀接管点处的最大压力控制在 1.20MPa 以内，系统最不利点处喷头最低保证压力0.05MPa，当配水管入口压力0.4MPa 时设减压孔板减压。当供水压力超出各水275、力报警阀接管点压力要求时，在水力报警阀前设减压阀减压。xx中学建设项目可行性研究报告 c）按每组报警阀控制的喷头数不超过 800 个设置报警阀。d）每个防火分区设信号闸阀、水流指示器及检验用试水阀，在每个182报警阀组控制的最不利点喷头处设末端试水装置。e）因屋顶消防水箱的设置高度不能满足最不利点处喷头的最低工作压力和喷水强度的要求，在屋顶设置增压稳压设施。（4）水泵接合器设置从自喷环网上接出至少 3 个水泵接合器，分散设置在室外地坪建筑扑救面附近。水泵接合器周围 1540 米范围内设有室外消火栓。（5）喷头选用除了厨房、采光井区域采用公称动作温度 93的标准覆盖面积洒水喷头外，室内净高小于 276、8.0 米无吊顶的部位采用公称动作温度 68的直立型标准覆盖面积洒水喷头，有吊顶的部位采用 68的吊顶型标准覆盖面积洒水喷头，流量系数 K=80。室内净高超过 8.0 米、小于 12 米的部位采用 68的直立型标准覆盖面积快速响应型喷头，流量系数 K=115。（6）管材自动喷水灭火系统管道采用内外壁热浸镀锌加厚钢管（管道公称压力为 1.6MPa），管径DN50 采用丝扣连接，管径DN50 采用卡箍（沟槽式）连接。7.11.3.6 气体灭火系统 （1）保护范围在本项目内变配电房、电信间、信息机房设置柜式全淹没气体灭火系统，气体介质采用七氟丙烷。（2）系统参数及设计气体消防设计按气体灭火系统设计规277、范GB50370-2005 执行，每个防护区设置泄压口，泄压口位于防护区净高的 2/3 之上。通讯接入间、xx中学建设项目可行性研究报告 网络机房和服务机房的灭火设计浓度为 8%；配电室的灭火设计浓度均为9。网络机房、服务机房气体灭火系统设计喷放时间不应大于 8s，其他防护区气体灭火系统设计喷放时间不应大于 10s183。同一防护区内的预制灭火系统装置多于 1 台时，能同时启动，其动作响应时差不得大于 2s。（3）系统控制七氟丙烷气体灭火系统的控制，同时具有自动控制、手动控制和机械应急操作三种控制方式。自动控制自动状态下，若某防护区发生有烟雾（或温度上升），该防护区的感烟（或感温）火灾探测器动278、作并向气体灭火控制器送入一个火警信号，控制器即进入单一火警状态，同时驱动电动警铃发出单一火灾报警信号，此时不会发出启动灭火系统的控制信号。随着该防护区火灾的蔓延，温度持续上升（或烟雾增大），另一回路的感温（或感烟）火灾探测器动作，向控制器送入另一个单一火警信号，控制器立即确认发生火灾，同时发出复合火灾报警信号及联动信号（关闭空调、送排风装置和防火阀、防火门、防火卷帘等）。经过设定时间的延时，控制器输出信号启动灭火系统，灭火剂经管网施放到该防护区实施灭火。控制器接收到压力信号器的反馈信号后显亮放气指示灯，避免人员误入。手动控制气体灭火控制器在火灾发生时只发出火灾报警信号而不产生联动。自动或手动状279、态下，在值班人员确认火警后，按下报警控制器面板上的或现场的“紧急启动”按钮可马上启动灭火系统。在喷放控制信号输出前，按下报警控制器面板上或现场的“紧急停止”按钮，系统将不会输出喷放信号。xx中学建设项目可行性研究报告 机械应急手动操作当自动启动、手动启动均失效时，可进入气瓶间实施机械应急操作启动灭火系统。控制系统与消防智能化专业不一致时，以消防智能化专业设计为准。气体灭火系统均需要由具有相关资质的专业公司设计及施工，本设计负责与相关专业技术接口。7.11.3.7184灭火器的配置 本工程各地块灭火器均采用磷酸铵盐干粉灭火器，在每一处消火栓箱内均配置 2 具手提式灭火器，2 具手提式灭火器为 M280、F/ABC4/5 型；厨房、弱电井及变配电房门口增设灭火器 MF/ABC5，确保其最大保护距离满足规范要求。7.11.3.8 厨房自动灭火装置 本工程大于 1000m2的食堂，在烹饪操作间的排油烟罩及烹饪部位应设置自动灭火装置。7.11.4 暖通专业 1.通风、空调系统，横向按照每个防火分区设置。2.通风系统的风管穿越机房隔断、防火分区或防火隔断处均设 70熔断的防火阀；排烟风管或排烟排风合用管道穿越防火分区及防火隔断处设 280熔断的防火阀。垂直风管与每层水平风管交接处的水平管段上，一个排烟系统负担多个防烟分区的排烟支管上，排烟风机入口及穿越防火分区处均设置排烟防火阀。所有排烟风机入口设 2281、80熔断排烟防火阀，当烟气温度达到 280时，排烟防火阀熔断关闭并发电信号停排烟风机及补风机。3.通风、空调系统的管道等，采用不燃烧材料制作；管道和设备的保温材料、消声材料和粘结剂采用不燃或难燃材料制作。xx中学建设项目可行性研究报告 4.穿过防火墙和变形缝的风管两侧各 2.0m 范围内的管道及其粘结剂185材料采用不燃烧材料。5.厨房精加工区设固定式可燃气体浓度检漏报警装置，一旦天然气泄漏，可自动报警及关闭天然气总管阀门并启动事故排风机（风机采用防爆型），事故排风系统手动开启装置设于室外安全区域，所有通风管道及风机设置防静电接地措施。热水机房、地下厨房设有泄爆面，泄爆面大于地面面积的 10%282、。6.建筑机电工程抗震设计规范GB50981-2014 第 5.1.4 条：防排烟风道、事故通风风道及其设备应采用抗震支吊架。7.排烟风机的入口处设 280熔断的防火阀，当排烟温度达到 280时，排烟风机前的 280防火阀熔断，同时输出电信号，停排烟风机及相应的补风机。8.地下室配电间发生火灾气体灭火系统开启时，电信号关闭平时送排风机及送排风管上的防烟防火阀，气体灭火后开启排风管上的防烟防火阀及排风机进行事后排风。7.11.5 电气消防7.11.5.1 设计依据 民用建筑电气设计标准GB 51348-2019；建筑设计防火规范（2018 年版）GB500162014消防应急照明与疏散指示系统设283、计标准GB 51309-2018汽车库、修车库、停车场设计防火规范 GB50067-2014火灾自动报警系统设计规范 GB50116-20137.11.5.2 消防电源及配电 1.消防负荷分级：xx中学建设项目可行性研究报告 （1）二级负荷：3#科技实验楼、4#教学楼、5#食堂、体育馆、地下186室的消防负荷、应急照明；。（2）三级负荷：其它消防负荷2.从两个不同区域变电站引入两路 10kV 电源，两路 10kV 电源符合双重电源的要求，当一路高压断电时，另一路高压在 30S 内完成自动投切。3.消防负荷采用来自两台变压器母线段的两个专用回路，在末端配电箱处自动切换供电。4.消防负荷供电干线采284、用 RTTZ-0.6/1.0KV 型矿物绝缘电缆；消防负荷供电支线采用 WDZB1N-BYJ(F)-450/750V 型电线；7.11.5.3 应急照明 1.包括备用照明、疏散照明。2.备用照明：消防控制室、配变电所、消防水泵房、防排烟机房等火灾时仍需坚持工作的场所，应设置备用照明，其照度不低于正常照明照度。3.消防应急照明及疏散指示系统（1）采用集中电源集中控制型系统。（2）在非火灾状态下出现系统主电源失电时，要求应急照明灯具持续应急点亮时间为 0.5h；在应急照明系统启动后，为保证蓄电池持续工作时间不少于 0.5h，集中电源的蓄电池在达到使用寿命周期后，其标称剩余容量应保证放电时间不小于 285、1.0h。（3）建筑内疏散照明的地面最低水平照度应符合下列规定（4）对于疏散走道，不应低于 5.0lx；对于楼梯间、前室或合用前室，不应低于 5.0lx；对于人员密集场所的楼梯间、前室或合用前室，不应低于 10.0lx.xx中学建设项目可行性研究报告 7.11.5.4187火灾自动报警系统 1.系统概述：（1）采用集中报警系统，设置消防控制室，管理报警设备及需联动控制的消防设备，显示所有区域的报警及联动控制信号。（2）独立报警系统：气体灭火控制系统等独立报警系统采用联动模块或通讯总线方式接入火灾报警控制主机；防火门监控系统、电气火灾监控系统、消防设备电源监控系统等独立系统通过总线接入图形显示装286、置 2.系统设计原则（1）每台火灾报警控制器所连接的火灾探测器、手动火灾报警按钮和模块等设备总数和地址总数不超过 3200 点，其中每一总线回路连接设备的总数不超过 200 点，且应留有不少于额定容量 10%的余量；火灾报警控制器（联动型）所控制的各类模块总数不超过 1600 点，每一联动总线回路连结设备的总数不超过 100 点，且应留有不少于额定容量 10%的余量。（2）系统总线上应设置短路隔离器，每只总线短路隔离器保护的消防设备总数按32 个的原则设置。3.系统组成（1）设置在消防控制室的火灾自动报警控制器、图形显示工作站、多线联动控制盘、总线联动控制盘、消防电源盘、消防应急广播接口主机/287、呼叫站/监听音箱、消防电话主机、防火门监控主机等设备、消防应急照明及疏散指示系统控制器、电气火灾监控系统、消防设备电源监控系统等设备，以及用于火灾报警的外线电话。xx中学建设项目可行性研究报告 （2）设置于现场的各种报警探测器、手动报警按钮、联动模块、消火拴按钮、声光报警装置、消防应急广播扬声器、各种联动用中继器、188电话插孔、电话分机等设备。4.系统供电1）火灾自动报警控系统主机及联动控制设备采用消防电源及蓄电池备用电源供电。2）火灾报警控制器、消防联动控制器、防火门监控器、应急照明控制器、消防设备电源监控主机、电气火灾监控主机的备用电源均采用设备自带蓄电池。3）消防控制室图形显示装置、消288、防通信设备（电话、广播）采用UPS 电源或消防设备应急电源供电。4）消防设备应急电源输出功率应大于火灾自动报警及联动控制系统全负荷功率的 120%，蓄电池组的容量应保证火灾自动报警及联动控制系统在火灾状态同时工作负荷条件下连续工作 3h 以上。5）消防用电设备采用专用供电回路供电，配电线路和控制回路按防火分区划分。5.系统设备配置（1）按房间使用功能分别设置智能感烟、感温探测器。（2）手动报警按钮的设置：按从一个防火分区内或防火控制区内的任何位置到最邻近的一个手动报警按钮的步行距离不大于 30米的原则进行设置。按钮接入报警总线回路。（3）消火拴报警按钮的设置：每个消火栓箱内设置一个消火栓报警按289、钮，消火栓报警按钮接入报警总线回路。xx中学建设项目可行性研究报告 （4）声光警报器的设置：火灾警报器采用火灾声光警报器，声光警报器置于各防火分区每个楼层楼梯口、消防电梯前室、建筑内部拐角处189等明显部位设置。（5）区域显示器的设置：住宅设于每栋一层消防电梯前室，幼儿园、商业设于每层消防电梯前室或楼梯口。（6）消防专用电话的设置：在消防控制室设火警对讲电话主机，并配置专用火警外线电话；在消防泵房、防排烟机房、变配电室、主要通风及空调机房、消防电梯轿厢及机房、功能控制中心、与消防联动相关的值班室等处设置电话分机。手动报警按钮处设电话插孔，满足消防状态下的专用及时通信。（7）消防应急广播扬声器的290、设置：消防应急广播与公共广播合用，扬声器设置于走道、大厅等公共场所。扬声器功率3W，从防火分区内任一部位到最近一只扬声器的直线距离不大于 25 米。6.消防系统联动控制系统（1）消火栓系统联动直接连锁控制：由消火栓系统出水干管上的压力开关或高位水箱流量开关等信号作为触发信号，直接启动消火栓泵；消防联动控制器联动控制：由消火栓按钮的动作信号与消火栓按钮所在报警区域内的任一火灾探测器或手动报警按钮的报警信号的“与”信号作为联动触发信号，通过消防联动控制器控制消火栓泵启动；手动控制：由消防控制室内的消防联动控制器的手动控制盘，采用专用硬线手动控制消火栓泵的启动和停止；（2）自动喷水灭火系统-湿式系统291、联动 xx中学建设项目可行性研究报告 直接连锁控制：由自动喷水灭火系统出水干管上的压力开关高位水箱流量开关或湿式报警阀压力开关等信号作为触发信号，直接启动喷淋190消防泵；消防联动控制器联动控制：湿式报警阀压力开关的动作信号与该报警阀防护区域内的任一火灾探测器或手动报警按钮的报警信号的“与”信号作为触发信号，通过消防联动控制器控制喷淋消防泵启动；手动控制：由消防控制室内的消防联动控制器的手动控制盘，采用专用硬线手动控制喷淋消防泵的启动和停止；（3）气体自动灭火控制系统联动由气体灭火的区域外设置的专用气体灭火控制器、感烟/感温报警探测器、声光报警器、放气指示灯、紧急启停按钮与灭火控制装置配套组成292、相对独立的火灾报警及灭火控制系统，设置自动控制，手动控制和机械应急操作三种启动方式。（4）排烟系统联动联动控制：由同一防烟分区内两只独立火灾探测器报警信号，作为联动触发信号，在 15 秒内，通过消防联动控制器联动开启相应防烟分区的全部排烟阀、排烟口、排烟风机和补风机；系统中任一排烟阀、排烟口开启时，其开启信号作为联动触发信号，联动相应排烟风机、补风机自动启动。排烟防火阀在 280C 时自动关闭，并连锁停止相应排烟风机和补风机。手动控制：在排烟风机、补风机的控制箱上，设置有现场手动启、停控制；消防控制室的手动控制盘设置启动、停止按钮，并采用专用线路对排烟风机、补风机进行手动启、停控制；消防联动控293、制器总线控制盘设置对排烟阀、排烟口的手动开启或关闭控制；（5）防火卷帘门联动 xx中学建设项目可行性研究报告 非疏散通道上的防火卷帘门：由卷帘所在防火分区内任两只独立的火灾探测器的报警信号，作为卷帘下降的触发信号，自动控制卷帘直接下降至楼板面。卷帘两侧设置的手动控制按钮控制卷帘的升降，同时消191防控制室通过消防联动控制器的总线控制盘手动卷帘的降落。疏散通道处的防火卷帘门：由卷帘所在防火分区内任两只独立的感烟火灾探测器或设于卷帘门附近专用的任一只感烟探测器的报警信号，联动卷帘门下降至距楼板面 1.8 米处；设于卷帘门附近专用的任一只感温探测器的报警信号，联动卷帘门下降至楼板面。由卷帘门两侧设置294、的手动控制按钮控制防火卷帘门的升降 （6）非消防电源切除联动火灾时，由消防联动控制器发出信号，控制断路器分励脱扣器动作，切除非消防电源。（7）电梯的联动控制火灾报警确认信号通过消防联动控制器强制所有电梯停于首层，电梯迫降到位状态信号反馈回消防联动控制器。全部客梯迫降到位后，通过消防联动控制器控制切除客梯电源，消防梯待命。（8）消防应急照明及疏散指示系统联动火灾时，由着火区域两只独立的火灾报警探测器或一只火灾报警探测器与一只手动报警按钮的报警信号作为触发信号，通过消防联动控制器,从着火区域开始顺序启动全楼应急照明和疏散指示系统，系统全部投入应急状态的启动时间不应大于 5s。（9）火灾警报及消防应295、急广播系统联动火灾时，同一报警区域的两只独立的火灾报警探测器或一只火灾报警探测器与一只手动报警按钮的报警信号作为触发信号，通过消防联动 xx中学建设项目可行性研究报告 控制器启动建筑内所有火灾声光警报器和控制消防应急广播系统向全楼192广播；火灾声警报器单次发出火灾警报时间为 820s；消防应急广播的单次语音播放时间在 10s30s 之间，并与火灾声光警报器分时交替工作；7.11.5.5 消防应急广播系统 1.消防应急广播与公共广播合用。2.应急广播的扬声器应采用阻燃性材料或具有阻燃后罩结构。7.11.5.6 防火门监控系统 1.系统由防火门监控器，防火门监控分机，电动闭门器，门磁开关等组成，296、所有疏散通道上的防火门均设置监控。2.常闭防火门监控：防火门的开启、关闭及故障信号接入防火门监控分机，并反馈至对应消防控制室内的防火门监控器。3.常开防火门监控：由防火门所在防火分区内两只独立的感烟火灾探测器或一只感烟探测器和一只手动火灾报警按钮的报警信号，作为常开防火门关闭的联动触发信号，由防火门监控器联动控制防火门关闭，防火门的开启、关闭及故障信号接入防火门监控分机，并反馈至对应消防控制室内的防火门监控器。7.11.5.7 电气火灾监控系统 1.本建筑 3#科技实验楼、4#教学楼、5#食堂、体育馆属于室外用水量大于 30L/S 的公共建筑，需设置电气火灾监控系统。2.电气火灾监控系统系统由297、上位机、交换机、电气火灾监控设备主机、监控单元、电气火灾监控探测器（剩余电流式及测温式）、传输电缆组成。7.11.5.8 消防设备电源监控系统 1.本项目设有消防控制室，需设置消防设备电源监控系统。xx中学建设项目可行性研究报告 2.消防设备电源监控系统由上位机，消防设备电源状态监控器、区域分机(或中继器)、电压传感器和传输电缆组成。所有传感器由监控器集中供电，电压为直流 24V，当传感器距离监控器超过 500 米，增加区域分机(或中继器)，由区域分机(或中继器)193供电。7.12 装配式设计7.12.1 设计依据 装配式混凝土结构技术规程JGJ1-2014装配式混凝土建筑技术标准GB/T 298、51231-2016湖南省绿色装配式建筑评价标准DBJ 43/T332-2018 桁架钢筋混凝土叠合板（60mm 厚底板）15G366-1 预制钢筋混凝土板式楼梯15G367-1装配式混凝土结构连接节点构造（2015 合订本）15G310-12预制钢筋混凝土阳台板、空调板及女儿墙15G368-1蒸压加气混凝土砌块、板材构造13J104混凝土叠合楼盖装配整体式建筑技术规程DBJ43/T3012013 湖南省住房和城乡建设厅关于印发（湖南省绿色装配式建筑评价标准）补充规定的通知湘建科 2019158 号7.12.2 设计原则 在装配式建筑设计阶段，应协调建设、设计、生产、施工之间的关系，加强建筑、299、结构、设备、装修等专业之间的配合。预制构件一般为批量化生产，因此项目决策和设计应力求少变更，以免造成浪费和损失。装配式建筑设计应按照通用化、模数化、标准化的要求，以少规格、多组合的原则，实现建筑及部品部件的系列化和多样化。平面布置尽量规整，节约模板，控制异型构件数量，提高经济性和生产效率。拆分构件时每个构件至少要有一边不超过 3.2 米。xx中学建设项目可行性研究报告 装配式建筑应实现全装修，内装系统应与结构系统、外围护系统、设备与管线系统一体化设计建造。装配式建筑宜采用建筑信息模型(BIM)技术，实现全专业、全过程的信息化管理。7.12.3194总平面设计 外部运输条件：预制构件运输距离控制300、在 150km 以内；内部运输条件：地块周边消防环路及市政道路可利用作为施工临时通道，满足构件运输车辆转弯半径要求，施工单位在施工现场及道路硬化工程中，需保证路面满足运输车荷载的要求；构件存放：结合红线范围内的空地作为施工场地预制构件的临时堆放及吊装场地，根据地下室顶板的荷载情况，适当采取加强措施；构件吊装：塔吊选型和布置以安全、经济、合理为原则，需考虑构件重量、悬臂半径及构件堆放位置。7.12.4 装配式建筑设计7.12.4.1 标准化设计 1.本工程建筑设计采用统一模数协调尺寸，符合现行国家标准建筑模数协调标准GB/T50002-2013；采用模块化设计，教室的开间均采用3M 模数。2.各301、户型采用标准一致模块组成，在满足规划要求的基础上，一种类型的楼型拆分完全一致，标准化程度高。各单体建筑竖向规整，承重墙柱上下贯通，形体上没有过大的凹凸变化，符合建筑功能和结构抗震安全需要。3.构件连接节点采用标准化设计，符合安全、经济、方便施工的要求。4.采用成品的建筑构配件有：成品线脚、成品排烟道，成品栏杆扶手等。xx中学建设项目可行性研究报告 7.12.4.2195建筑集成技术设计 装配式混凝土建筑采用系统集成的方法统筹设计、生产运输、施工安装，实现全过程的协同。按照通用化、模数化、标准化的要求，以少规格、多组合的原则，实现建筑及部品部件的系列化和多样化。7.12.4.3 5.3.一体化装302、修设计 1.本工程依据业主委托的装修设计单位提供的装修设计进行施工图点位设计。2.对管线相对集中、交叉、密集的部位进行管线综合，并在建筑设计和结构设计中加以体现，同时依据装修施工图纸进行了整体机电设备管线的预留预埋。3.通过模数协调，使各构件、部品与主体结构之间的尺寸匹配、协调，提前预留、预埋接口，易于装修工程的装配化施工。4.机电设备管线系统采用集中布置，管线及点位预留、预埋到位。7.12.4.4 信息化技术应用 在预制预制构件深化设计阶段。通过对预制构件的设计、生产过程的模拟功能，核查构件的预埋与钢筋之间是否冲突，从而提高并优化设计水平、降低生产风险、节约时间及成本。7.12.5 装配式混303、凝土结构设计一般规定 1.装配式混凝土结构可采用装配整体式框架结构、装配整体式剪力墙结构、装配整体式框架-现浇剪力墙结构、装配整体式框架-现浇核心筒结构、装配整体式部分框支剪力墙结构等结构体系。装配式混凝土结构房屋最大适用高度、高宽比、抗震等级应满足装配式混凝土建筑技术标准GB/T51231、装配式混凝土结构技术规程JGJ1 相关要求。2.装配式混凝土结构的平面布置宜简单、规则、对称，质量刚度分布均匀；竖向布置应连续、均匀。且应符合 建筑抗震设计规范 GB50011。xx中学建设项目可行性研究报告 3.高层装配式结构作为上部结构嵌固部位地下室相关范围宜采用现浇，剪力墙结构底部加强部位的剪力墙宜304、现浇，框架结构首层柱宜现浇。4.196预制构件节点及接缝处后浇混凝土强度等级不应低于预制构件的 混凝土强度等级。5.混凝土、钢筋和钢材的力学性能指标和耐久性要求等应符合混凝土结构设计规范GB50010 的规定。6.预制构件的混凝土强度等级不宜低于 C30；预应力混凝土预制构件的混凝土强度等级不宜低于 C40，不应低于 C30。预制构件的吊环应采用未经冷加工的 HPB300 级钢筋制作。预埋件和连接件等外露金属件应采取封闭、防腐、防锈、防火处理，符合耐久性要求。7.在各种设计状况下，装配整体式结构可采用与现浇混凝土结构相同的方法进行结构分析。但当一层内既有预制又有现浇抗侧力构件时，地震状况下宜对305、现浇抗侧力构件在地震作用下的弯矩和剪力放大 1.1 倍。8.在结构内力和位移计算时，对叠合楼盖可假定其在自身平面内为无限刚性；楼面梁的刚度可计入翼缘作用予以增大，增大系数根据翼缘情况取 1.32.0。9.内力和变形计算时，应计入填充墙对结构刚度的影响。采用轻质墙板填充墙时，可采用周期折减的方法考虑其对结构刚度的影响；框架结构周期折减系数取 0.7-0.9，对剪力墙结构周期折减系数取 0.8-0.9。10.预制构件在翻转、运输、吊运、安装等短暂设计状况下的施工验算，应将构件自重标准值乘以动力系数后作为等效静力荷载标准值。脱模验算时，等效静力荷载标准值应取构件自重标准值乘以动力系数后与脱模吸附力之306、和，且不宜小于构件自重标准值的 1.5 倍。xx中学建设项目可行性研究报告 11.装配整体式结构，接缝的正截面承载力应符合现行国标混凝土结构设计规范GB50010，斜截面受剪承载力应符合装配式混凝土结构设计规程JGJ1 197的要求。12.预制构件与后浇砼、灌浆料、坐浆材料的结合面设置粗糙面或键槽。7.12.6 叠合楼盖设计（1）结构转换层、平面复杂或开洞较大的楼层、作为上部结构嵌固部位的地下室楼层宜采用现浇楼盖。（2）叠合板采用有支撑的楼板，预制板厚度不宜小于 60mm，后浇层厚度不应小于 60mm。（3）四边支撑，叠合板与叠合板拼缝采用后浇带形式，如节点图如下。图7-34 叠合板后浇带接缝307、 7.12.7 装配式建筑设备专业设计7.12.7.1 设计原则 设备电气、给排水、暖通及校园网专业均需与建筑、结构进行协同设计。当遇到点位在现浇与预制板接缝处时，应避开接缝，电气专业在预埋底盒和箱体时，距离预制构件边缘不宜少于 150mm。在图纸设计完成后，需进行相关设备的碰撞检查，当点位需做调整移位时应确保分布间隔不超出国家设计规范的允许间隔数值。xx中学建设项目可行性研究报告 7.12.7.2198电气专业 1.强弱电设备预埋：所有强弱电插座、开关及强弱电箱避开现浇与预制板接缝处，宜设置在距接缝处保留 100mm 距离的现浇剪力墙或预制板上，插座如需在厚度为 100mm 的墙体两面布置时308、，错开布置。2.预埋保护管无地方强制规范要求时，除消防预埋保护管外均采用PVC 管。3.入户管线在公共区部位有吊顶时采用桥架或管线明敷；无吊顶时采用现浇层内暗敷，预埋管管径不大于 32mm。4.户内配电箱进线采用桥架或线槽，如不能采用桥架或线槽，必须预埋在现浇层内，预埋管管径不大于 32mm。5.强、弱电插座、开关、灯具标注定位尺寸、高度和敷设方式。开关距门边设为 200mm。6.强、弱电箱体背靠背设置时采用错位设置，标注箱体的埋设尺寸定位。7.强、弱电各回路若有部分管线段敷设方式不一致时，分别确定该段敷设方式。8.各种消防探测器在尺寸定位时应根据板缝做局部细微调整避开板缝，当吸顶安装位置侧面309、有梁体时，距梁体不小于 500mm。9.防雷接地：确保在施工过程中现浇层内引下线、均压环等与工厂预制板上预埋的等电位、门窗处预埋扁钢等的焊接连通，保证防雷接地网的整体连通，达到防雷的目的。7.12.7.3 给排水专业 给水井设置在供水半径最短的位置，根据建筑地面找平层厚度确定给水管敷设方式：找平层内敷设（找平层厚度35mm）。xx中学建设项目可行性研究报告 吊顶内敷设（走管区域需吊顶）。敷设在叠合楼板内的给水管不大于 De25。（a、沿顶敷设，二次装修处理。b、找平层内敷设，找平层厚度35mm，管径 De25mm199）。卫生间给、排水立管穿楼板时精确标注定位尺寸。卫生间给水支管在预制墙上竖向310、暗装留槽时，需定位留槽位置及标高，开槽深度40mm。卫生间同层排水时，立管穿楼板处宜采用防漏宝，防漏宝预埋件应在工厂提前预埋。对预制构件上的消火栓箱做精确定位，若采用暗装、半暗装型则在墙板上标注预留孔洞尺寸。当消火栓箱体需设置在预制墙板内时不应采用带灭火器的组合式消火栓箱。雨水立管宜优先设置在空调板、敞开式生活阳台的角落。（雨水斗的设置与屋面建筑找坡相对应，雨水立管设置在空调板、敞开式生活阳台的角落，雨、废水管分开设置）。预制的屋面雨水斗位置需定位，并标注留洞尺寸。立管应避免遮挡横向孔洞和穿结构梁。7.12.7.4 暖通专业 楼梯间优先采用自然通风，当采用机械防排烟时，加压送风井的位置尺寸需符311、合产业化要求，风井不设置在建筑外墙的外围。卫生间通风：（1）对排风管精确定位及标高。（2）没有外窗的卫生间设置机械通风，排风井优先采用成品风井。7.12.8 装配式建筑 PC 设计建筑工艺设计就是把建筑物看作一台精密的机械设备，运用机械设计的思维把建筑物拆分成一块块的墙、楼板、梁、楼梯等，再以机械加 xx中学建设项目可行性研究报告 工的公差要求来制作墙、楼板、梁、楼梯，最后在现场将各个构件按次200序、按配合精度装配好，并通过局部现浇来连接各个构件。设计原则：依据工程项目的设计图纸进行构件拆分，拆分过程中重点考虑构件连接构造、水电管线预埋、门窗、吊装件的预埋及施工必须的预埋件、预留孔洞等，按照312、建筑结构特点和预制构件生产工艺的要求，将原传统意义上现浇剪力墙结构拆分为带装饰面及保温层的预制混凝土外墙板、带管线应用功能的内墙板、叠合梁、叠合板、阳台等部品，同时考虑方便模具加工和构件生产效率，现场施工吊运能力限制等因素。根据结构要求和吊装能力设计拆分位置，满足各个构件的起吊和安装。叠合楼板的预制部分的厚度一般为 60mm、80mm，现浇层厚度不应小于 60mm；预制板表面做成凹凸差不小于 4mm 的粗糙面、在预制板内设置桁架钢筋，可以增加预制板的整体刚度和水平界面抗剪性能。施工阶段，验算预制板的承载力及变形时，可考虑桁架钢筋的作用，减小预制板下的临时支撑；叠合板的钢筋桁架间距不宜大于 60313、0mm，桁架高度一般为 70150mm，具体高度根据计算取值。叠合板跨度根据工程实体情况按标准模数设计。叠合楼盖预制部分做法如下图示意。板底筋 桁架 吊环 xx中学建设项目可行性研究报告 图7-35201叠合楼板 7.12.9 生产工艺 1.为提高生产效率、减少生产人员数量，使工厂实现有序管理，在生产过程中依靠各种机械设备，并充分利用能源和通讯手段完成生产；2.预制构件制作前，应根据构件的特点编制生产方案，明确各阶段质量控制要点，具体内容包括：生产计划及生产工艺、模具设计及模具方案、技术质量控制措施、成品存放、保护及运输方案等内容。必要时应进行预制构件脱模、吊运、存放、翻转及运输等相关内容的承314、载力、裂缝和变形验算。3.模具的设计应满足合理的拆模工艺，并便于锚筋能直接伸出，以保证预制件边缘构造符合质量标准，模具尺寸允许偏差参照模具尺寸的允许偏差和检验方法；4.采用流水线方式生产，生产效率大幅度提高、材料利用率高、损耗小、质量可控；5.预制构件按照产品的种类有预制外墙板、内墙板、叠合板、楼梯，叠合梁等。7.12.10 装配式建筑施工 装配式建筑将建筑物拆分成若干混凝土预制构件（简称 PC），充分利用可靠的连接节点，将预制构件拼装组合成建筑物，实现现场施工向工厂化生产的转变，削弱天气环境等因素对施工条件的影响，做到节能、环保、节约劳动力等优点。7.12.10.1 装配式建筑施工策划主要内315、容施工现场的总平面布置、主要运输 PC 构件平板拖车在施工场地内外的运输路线、PC 构件平板拖车在施工场地内的停放、PC 构件的临时堆放场地、以及起重设备的选择等。塔吊是装配式建筑施工最常用的施工 xx中学建设项目可行性研究报告 起重设备，塔吊布置数量、布置位置以及型号，将直接影响到整个项目的工期以及 PC 构件的拆分设计；预制构件吊装策划，在预制构件设计完成之后，为了方便工厂的排模生产、施工现场的安装，更重要的是将工厂的 PC 构件出厂计划与现场的 PC 构件需求计划统一；针对现场施工所需的 PC 构件的支撑体系、竖向构件的斜支撑、以及水平构件的支撑、现202浇构件的模板体系、施工的防护体系316、等都需要在施工策划阶段确定。预制构件吊装策划包含：内墙板、叠合楼板、预制楼梯等吊装策划。7.12.10.2 装配式建筑施工现场平面布置注意事项 1.现场道路施工道路宜根据永久道路布置，车载重量参照运输车辆最大载重量，一般总重量（车重+构件）约为 50T，道路需满足载重量要求，若需过地下室顶板时，需对顶板进行加固，且需经原设计单位核算。道路宽度不小于 4 米，车辆转弯半径不小于 15 米，会车区道路不小于 8 米。尽量采用环形道路；道路两侧应做好排水措施；建立测量控制网点,按照总平面图要求布置测量点。设置永久性的经纬坐标桩及水平桩、组成测量控制网；现场可适当考虑构件临时堆放，起吊区不占用道路且地317、面做法同道路做法。2.场外道路优先考虑无夜间限制通行的路线，预制构件运输车辆都为重型车辆，沿途经过路段限高、限重、限宽等其他障碍均应满足运输要求。3.塔吊布置塔吊布置根据该项目预制构件的重量及总平面图初步确定塔吊所在位置；综合考虑塔吊最终位置并且考虑塔吊附墙长度是否符合规范要 xx中学建设项目可行性研究报告 求。然后根据塔吊参数，以 5m 为一个梯段找出最重构件的位置，来确定203塔吊型号及塔臂长度。平面中塔吊附着方向与标准节所形成的角度应在 3060之间，附着所在剪力墙的宽度不得小于埋件宽度，长度需满足要求；附着尽量打在剪力墙柱上，打在叠合梁上需经过结构设计确定。塔吊基础参照设备厂家资料，不318、满足地基承载力要求需对地基进行处理。塔吊塔臂覆盖范围在总平面图中应尽量避免居民建筑物、高压线、变压器等，如有特殊情况应满足安全和规范要求。塔吊塔臂覆盖范围应尽量避开临时办公区、人员集中地带，如有特殊情况，应做好安全防护措施。塔吊之间的距离应满足安全规范要求，相邻塔吊的垂直高度应该错开 1-2 个标准节。塔吊所在位置应满足塔吊拆除要求，即塔臂平行于建筑物外边缘之间净距离大于等于 1.5m；塔吊拆除时前后臂正下方不得有障碍物。钢扁担吊具的重量约为 500kg，起重时应考虑该重量。对于占地面积大，楼层较低项目可考虑汽车吊辅助吊装，汽车吊需考虑停车位，行车路线、吊车技术参数、施工组织安排等要求。对于起319、重设备的选择需考虑成本、工期、安全等因素。4.测量放线以主控线(红色粗线)为准放出墙板边线、剪力墙的长度，标明每根轴线距离主控线的距离，内墙板的厚度为 200mm。测量孔的位置距离外边线宜大于等于 1.5m。单面放线，标注的位置都要在同方向墙板的相同一侧。5.叠合楼板吊装 xx中学建设项目可行性研究报告 204吊装工艺流程：支撑搭设挂钩、检查水平吊运安装就位调 整取钩 1）优先吊装梯段及歇台板，方便材料的转运和人员的出入,空调板在相邻楼板吊装完成后同时段内吊装，便于防护的搭设。2）待梯段吊装完成，将梯段周围楼板吊装完成，再以先临边后中间的的原则顺时钟或者逆时钟吊装叠合楼板。3）楼板吊装时，可考320、虑分区分段施工，以便后续钢筋绑扎及水电预埋的搭接施工。6.斜支撑布置根据墙板的长度定斜支撑的根数，6m 以下的墙板布设两根支撑，6m 以上的墙板布设三根（先布置板两端的斜支撑，后布置中间斜支撑）。斜支撑连接方式为竖向预留套筒；水平预埋拉环。斜支撑安装位置需考虑模板安装,建议距现浇剪力墙500mm。带窗框的预制构件，斜支撑预埋套筒不宜安装在窗框以内。同一块预制构件的斜支撑拉环不能共用。斜支撑预埋拉环的方向须与斜支撑方向在同一平行线上。斜支撑的布置需考虑施工通道。斜支撑的样式需通用，特殊部位（电梯井、楼梯间等）特殊设计。7.钢筋下料（1）依据钢筋翻样给出的数据，按照剪力墙柱的编号，找到相对应的钢筋321、型号、长度、根数、重量以及墙柱的名称编号，依次记录在表格内，表格内的编号对应剪力墙编号，代表该剪力墙所需要的钢筋用料（2）钢筋料表表格依次排序，方便查找。（3）钢筋绑扎优先核心筒，其次是楼梯处钢筋，最后根据情况绑扎剪力墙钢筋。xx中学建设项目可行性研究报告 （4）钢筋绑扎人员错开。7.12.11205装配式建筑评分 1.装配率计算公式装配率，应根据评价项分值按下式计算：P装配率；Q1主体结构指标实际得分值；Q2维护墙和内隔墙指标实际得分值；Q3装修与设备管线指标实际得分值；Q4绿色建筑指标实际得分值；Q5加分项实际得分值；Q6评价项目中缺少的评分项分值总和；2.根据湖南省绿色装配式建筑评价标准322、DBJ 43/T 332-2018 及住建主管部门要求，本项目行政楼、综合楼、科技实验楼、教学楼、食堂体育馆、连廊、门卫垃圾站采用装配式建筑，楼栋采用装配式建造措施见下表。表7-23 行政楼：湖南省绿色装配式建筑评分表 评价项 评价分评价要求值 最低分值 应用比例 实际得分 A、采用预制柱、支撑、承重墙、延性墙板等主体结构Q1（45分）竖向构件构件 35%比例80%1525*20 B、采用高精度模板或免拆模板施工工艺 85%比例5 梁、板、楼梯、阳台、空调板等构件 70%比例采用预制构件80%1020*75%15 xx中学建设项目可行性研究报告 206评价项 评价分评价要求值 最低分值 应用比323、例 实际得分 比例围护墙和内隔墙 Q2（20分）非承重围护墙非砌筑80%5 10 A、围护墙与保温、隔热、装饰一外围护墙体集成化体化 50%比例80%25*B、围护墙与保温、隔热、窗框一体化 50%比例80%1.43.5*比例内隔墙非砌筑50%5 A、内隔墙与管内隔墙体集成化线、装修一体化 50%比例80%25*B、内隔墙与管线一体化 50%比例80%1.43.5*装修和设备管线 Q3（25分）全装修 6 6 采用6 比例干式工法的楼面、地面70%4 70%比例集成厨房90%35*缺项 70%比例集成卫生间90%35*50%比例管线分离70%35*70%5 绿色建筑Q4（10分）满足绿色建筑审324、查基本绿色建筑基本要求要求 4 4满足4 一星星级绿色建筑评价标识三星 26 二星4 BIM加分项 Q5技术应用设计1 1 生产1 1 施工1 1 采用 EPC 模式/2 2 装配率 P=(Q1+Q2+Q3+Q4+Q5)/(100-Q6)=39/95=41.1%表7-24 综合楼：湖南省绿色装配式建筑评分表 评价项 评价分评价要求值 最低分值 应用比例 实际得分主体A柱、支撑、采用预制35%比例 1525*20 xx中学建设项目可行性研究报告 207评价项 评价分评价要求值 最低分值 应用比例 实际得分 结构Q1（45分）承重墙、延性墙板等竖向构件 构件80%B、采用高精度模板或免拆模板施工工325、艺 85%比例5梁、板、楼梯、阳台、空调板等 70%比例采用预制构构件件80%1020*76.80%16.8 比例围护墙和内隔墙 Q2（20分）非承重围护墙非砌筑80%5 10 外围护墙体集成化 A、围护墙与保温、50%隔热、装饰一体化比例 280%5*B、围护墙与保温、50%隔热、窗框一体化比例 1.480%3.5*比例内隔墙非砌筑50%5 内隔墙体集成化 A、内隔墙与管线、50%装修一体化比例 280%5*B、内隔墙与管线一体化 50%比例80%1.43.5*装修和设备管线 Q3（25分）全装修 6 6 采用6 比例干式工法的楼面、地面70%4 70%比例集成厨房90%35*缺项 70%比326、例集成卫生间90%35*50%比例管线分离70%35*70%5 绿色建筑Q4（10分）满足绿色建筑审查绿色建筑基本要求基本要求 4 4满足4 一星星级绿色建筑评价标识三星 26 二星4 加分项 Q5 BIM 技术应用设计1 1 生产1 1 施工1 1 xx中学建设项目可行性研究报告 208评价项 评价分评价要求值 最低分值 应用比例 实际得分 采用 EPC 模式/2 2 装配率 P=(Q1+Q2+Q3+Q4+Q5)/(100-Q6)=40.8/95=42.9%表7-25 科技实验楼：湖南省绿色装配式建筑评分表 评价项 评价分评价要求值 最低分值 应用比例 实际得分 A、采用预制柱、支撑、承重墙327、延性墙板等主体结构Q1（45分）竖向构件构件 35%比例80%1525*20 B、采用高精度模板或免拆模板施工工艺 85%比例5 梁、板、楼梯、阳台、空调板等构件 70%比例采用预制构件80%1020*74%14 比例围护墙和内隔墙 Q2（20分）非承重围护墙非砌筑80%5 10 外围护墙体集成化 A、围护墙与保温、50%隔热、装饰一体化比例 280%5*B、围护墙与保温、50%隔热、窗框一体化比例 1.480%3.5*比例内隔墙非砌筑50%5 内隔墙体集成化 A、内隔墙与管线、50%装修一体化比例 280%5*B、内隔墙与管线一体化 50%比例80%1.43.5*装修和设备管线 Q3（25328、分）全装修 6 6 采用6 比例干式工法的楼面、地面70%4 70%比例集成厨房90%35*缺项 70%比例集成卫生间90%35*50%比例管线分离70%35*绿色 绿色建筑基本要求 满足绿色建4 4 满足4 xx中学建设项目可行性研究报告 209评价项 评价分评价要求值 最低分值 应用比例 实际得分 建筑Q4（10分）筑审查基本要求 一星星级绿色建筑评价标识三星 26 二星4 BIM加分项 Q5技术应用设计1 1 生产1 1 施工1 1 采用 EPC 模式/2 2 装配率 P=(Q1+Q2+Q3+Q4+Q5)/(100-Q6)=33/95=34.7%表7-26 教学楼：湖南省绿色装配式建筑评329、分表 评价项 评价分评价要求值 最低分值 应用比例 实际得分 A、采用预制柱、支撑、承重墙、延性墙板等主体结构Q1（45分）竖向构件构件 35%比例80%1525*20 B、采用高精度模板或免拆模板施工工艺 85%比例5 梁、板、楼梯、阳台、空调板等构件 70%比例采用预制构件80%1020*75%15 比例围护墙和内隔墙 Q2（20分）非承重围护墙非砌筑80%5 10 外围护墙体集成化 A、围护墙与保温、50%隔热、装饰一体化比例 280%5*B、围护墙与保温、50%隔热、窗框一体化比例 1.480%3.5*比例内隔墙非砌筑50%5 内隔墙体集成化 A、内隔墙与管线、50%装修一体化比例 2330、80%5*B、内隔墙与管线一体化 50%比例80%1.43.5*装修和设全装修 6 6 采用6 比例干式工法的楼面、地面70%4 xx中学建设项目可行性研究报告 210评价项 评价分评价要求值 最低分值 应用比例 实际得分 备管线 Q3（25分）70%比例集成厨房90%35*缺项 70%比例集成卫生间90%35*50%比例管线分离70%35*70%5 绿色建筑Q4（10分）满足绿色建筑审查基本绿色建筑基本要求要求 4 4满足4 一星星级绿色建筑评价标识三星 26 二星4 BIM加分项 Q5技术应用设计1 1 生产1 1 施工1 1 采用 EPC 模式/2 2 装配率 P=(Q1+Q2+Q3+Q331、4+Q5)/(100-Q6)=39/95=41.1%表7-27 食堂、体育馆：湖南省绿色装配式建筑评分表 评价项 评价分评价要求值 最低分值 应用比例 实际得分 A、采用预制柱、支撑、承重墙、延性墙板等主体结构Q1（45分）竖向构件构件 35%比例80%1525*20 B、采用高精度模板或免拆模板施工工艺 85%比例5 梁、板、楼梯、阳台、空调板等构件 70%比例采用预制构件80%1020*比例围护墙和内隔墙 Q2（20非承重围护墙非砌筑80%5 10 外围护墙体集成化 A、围护墙与保温、50%隔热、装饰一体化比例 280%5*B、围护墙与保温、50%隔热、窗框一体化比例 1.480%3.5*332、xx中学建设项目可行性研究报告 211评价项 评价分评价要求值 最低分值 应用比例 实际得分 分）比例内隔墙非砌筑50%5 内隔墙体集成化 A、内隔墙与管线、50%装修一体化比例 280%5*B、内隔墙与管线一体化 50%比例80%1.43.5*装修和设备管线 Q3（25分）全装修 6 6 采用6 比例干式工法的楼面、地面70%4 70%比例集成厨房90%35*70%比例集成卫生间90%35*50%比例管线分离70%35*绿色建筑Q4（10分）满足绿色建筑审查基本绿色建筑基本要求要求 4 4满足4 一星星级绿色建筑评价标识三星 26 二星4 BIM加分项 Q5技术应用设计1 1 生产1 施工1333、 1 采用 EPC 模式/2 2 装配率 P=(Q1+Q2+Q3+Q4+Q5)/(100-Q6)=18/100=18%表7-28 连廊：湖南省绿色装配式建筑评分表 评价项 评价分评价要求值 最低分值 应用比例 实际得分 A、采用预制柱、支撑、承重墙、延性墙板等主体结构Q1（45分）竖向构件构件 35%比例80%1525*20 B、采用高精度模板或免拆模板施工工艺 85%比例5梁、板、楼梯、阳台、空调板等 70%比例采用预制构件80%1020*xx中学建设项目可行性研究报告 212评价项 评价分评价要求值 最低分值 应用比例 实际得分 构件 比例围护墙和内隔墙 Q2（20分）非承重围护墙非砌筑80%5 10 A、围护墙与保温、外围护墙体集成化隔热、装饰一体化 50%比例80%25*B、围护墙与保温、隔热、窗框一体化 50%比例80%1.43.5*比例内隔墙非砌筑50%5 A内隔墙体集成化、内