1、xxxx大学附属中学xxxx大学附属中学xxxx实验学校实验学校可行性研究报告可行性研究报告（修订稿）（修订稿）二二一年七月二二一年七月xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司I目录目录第一章 总论第一章 总论.-1-1.1项目概况.-1-1.1.1项目名称.-1-1.1.2建设地址.-1-1.1.3项目业主.-2-1.1.4建设性质.-2-1.1.5建设期限.-2-1.1.6建设内容及规模.-2-1.1.7项目总投资及资金筹措.-3-1.1.8主要技术经济指标.-3-1.2编制依据和范围.-4-1.2.1可行性研究编制依据.-5-1.2.2研究范2、围.-6-1.2.3报告编制单位.-6-1.3主要结论与建议.-6-1.3.1主要结论.-6-1.3.2问题及建议.-7-第二章 项目建设背景及必要性第二章 项目建设背景及必要性.-9-2.1项目建设的背景.-9-2.1.1xx建设自由贸易试验区（港）对教育发展的新要求.-9-2.1.2xx实施“百万人才引进计划”需要引进省外优质教育资源解决人才子女就学问题-10-2.1.3xx市中小学布局规划（2020-2035）规划要求.-11-2.1.4xx市教育事业发展规划（2016-2020）发展要求.-12-2.2项目建设的必要性.-13-2.2.1是普及和发展xx省义务教育的需要.-13-2.23、.2项目的建设是支持xx自由贸易区发展的需要。.-14-2.2.3本项目是引进省外优质教育资源，保障引进人才子女入学的需要。.-14-2.2.4是促进xx经济发展的需要。.-16-2.2.5本项目是xx市消除义务教育学校大班额的需要。.-17-第三章 建设内容及规模第三章 建设内容及规模.-18-3.1需求分析.-18-3.1.1片区中学学校现状.-18-3.1.2片区规划学位数需求分析.-18-3.1.3学校学位数测算.-24-3.2建设面积测算及规模.-25-3.2.1办学性质及目标.-25-3.2.2办学规模.-25-xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设4、计研究院有限公司II3.2.3教职工人数配备.-26-3.2.4规模测算.-26-3.2.5规模确定.-35-3.2.6生均建筑面积.-35-3.3建设内容及规模.-36-第四章 场址选择第四章 场址选择.-37-4.1建设地点及现状.-37-4.1.1建设地点.-37-4.1.2场址占地面积及土地权属类别.-37-4.1.3土地性质.-39-4.1.4规划条件.-40-4.1.4场地情况.-40-4.2场址条件.-42-4.2.1地形地貌条件.-42-4.2.2气候条件.-43-4.2.3抗震设防烈度.-43-4.3外部配套条件.-43-4.3.1区域道路交通影响分析.-43-4.3.2供水5、供电.-44-4.3.3通讯.-45-4.4选址适应性分析.-45-4.5建设用地综合评价.-45-第五章 工程建设方案第五章 工程建设方案.-47-5.1规划设计指导思想与原则.-47-5.1.1规划设计指导思想.-47-5.1.2规划设计原则.-47-5.2总体规划布局.-48-5.2.1总平面规划布置原则.-48-5.2.3规划布局.-49-5.2.4交通组织.-51-5.2.5景观绿化.-53-5.2.6竖向规划.-53-5.2.7用地平衡.-54-5.2.8主要技术经济指标.-54-5.3建筑方案设计.-55-5.3.1设计依据.-56-5.3.2建筑设计基本原则.-56-5.3.36、建筑形态与风格.-57-5.3.4建筑平面及功能设计.-58-5.3.5建筑立面设计.-64-5.3.6剖面设计.-65-xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司III5.3.7水平及垂直交通组织.-66-5.3.8装修设计.-66-5.3.9无障碍设计.-68-5.3.10人防设计.-68-5.4结构设计.-69-5.4.1设计依据.-69-5.4.2结构设计标准.-70-5.4.3荷载取值.-70-5.4.4结构体系.-71-5.4.5主要结构材料.-73-5.4.5基坑支护及降水.-74-5.4.7装配式方案.-74-5.5给排水工程.-827、-5.5.1设计依据.-82-5.5.2设计范围.-83-5.5.3给水工程.-83-5.5.4排水工程.-89-5.5.5雨水工程.-91-5.5.6中水处理.-94-5.5.7景观水体生态净化.-94-5.5.8给排水装配式设计.-95-5.6电气设计.-95-5.6.1设计依据.-95-5.6.2设计范围.-96-5.6.3变配电系统.-96-5.6.4配电系统及敷设方式.-100-5.6.5照明系统.-103-5.6.6弱电系统.-106-5.6.7建筑物防雷、接地系统及安全措施.-113-5.7通风空调设计.-115-5.7.1设计依据.-115-5.7.2设计范围.-115-5.78、.3设计参数.-115-5.7.4空调系统.-116-5.7.5通风系统.-118-5.8消防工程.-119-5.8.1设计依据.-119-5.8.2建筑专业消防设计.-120-5.8.3给排水专业消防设计.-121-5.8.4电气专业消防设计.-125-5.8.5暖通消防.-129-5.9地下人防工程.-131-5.9.1建筑人防设计.-131-5.9.2结构人防设计.-133-xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司IV5.9.3给排水专业.-134-5.9.4电气专业.-135-5.9.5暖通专业.-136-5.10附属工程.-138-5.19、0.1设计依据.-138-5.10.2工程概况.-139-5.10.3室外运动场.-139-5.10.4升旗台.-141-5.10.5泳池给水系统.-142-5.10.6道路及广场硬化铺装.-145-5.10.7生态停车场铺装.-146-5.10.8围护工程.-146-5.10.9绿化景观工程.-146-5.10.10环卫工程.-149-5.10.11电动汽车充电桩.-149-5.10.12征地及拆除工程.-151-5.11绿色建筑设计.-151-5.11.1主要依据.-151-5.11.2设计等级.-151-5.11.3绿色建筑设计技术措施.-152-5.12海绵城市设计.-158-5.1210、.1设计依据.-158-5.12.2建设目标.-159-5.11.3设计指导思想.-161-5.11.4设计要点.-161-5.12.5海绵技术设施.-163-5.12.6“海绵城市”技术应用.-165-第六章 节能、节水措施第六章 节能、节水措施.-167-6.1节能标准依据.-167-6.2节能措施及节能效果分析.-168-6.2.1建筑节能.-168-6.2.2给排水节能.-169-6.2.3电气节能.-170-6.2.4暖通节能.-171-6.2.5节能效果评价.-174-6.3能源消耗和能效水平.-174-6.3.1能源种类.-174-6.3.2能耗指标计算.-174-6.3.3能耗11、指标分析.-174-第七章 环境影响评价第七章 环境影响评价.-176-7.1环境质量标准依据.-176-xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司V7.1.1法律法规.-176-7.1.2环境保护规范标准.-176-7.2项目场址环境现状.-177-7.3生态环境影响分析.-177-7.3.1施工期环境影响分析.-177-7.3.2运营期环境影响分析.-179-7.4环境污染治理措施.-179-7.4.1施工期环境治理措施.-179-7.4.2运营期环境治理措施.-183-7.5环境影响评价.-185-第八章 项目组织管理与人力资源配置第八章 项目12、组织管理与人力资源配置.-186-8.1项目组织管理.-186-8.1.1项目建设模式.-186-8.1.2项目建设管理.-186-8.2人力资源配置.-187-8.2.1合作管理模式.-187-8.2.2教职工配备.-187-8.2.3教职工培训.-188-第九章 项目实施进度第九章 项目实施进度.-189-9.1建设工期.-189-9.2项目实施进度计划.-189-9.3项目实施进度表.-189-第十章 劳动安全卫生与消防第十章 劳动安全卫生与消防.-191-10.1危害因素和危害程度分析.-191-10.1.1噪声.-191-10.1.2防机械伤害.-191-10.1.3电气安全.-1913、1-10.2安全卫生措施.-195-10.3消防措施.-196-第十一章 工程招标第十一章 工程招标.-197-11.1招标依据.-197-11.2招标范围.-197-11.3招标方案.-198-第十二章 投资估算与资金筹措第十二章 投资估算与资金筹措.-199-12.1投资估算.-199-xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司VI12.1.1投资估算范围.-199-12.1.2估算依据.-199-12.1.3投资估算说明.-200-12.1.4建设投资估算.-201-12.2资金筹措.-201-第十三章 社会稳定风险分析第十三章 社会稳定风险分14、析.-215-13.1项目主要风险因素识别.-215-13.2项目风险评估.-216-13.2.1风险评估标准.-216-13.2.2估计方法和过程.-218-13.2.3风险调查分析与汇总.-218-13.2.4初始风险等级.-219-13.3风险防范措施.-225-13.4风险等级.-242-13.4.1落实措施后预期风险等级分析.-242-13.4.2落实措施后风险等级判断.-245-第十四章 社会效益分析第十四章 社会效益分析.-246-第十五章 结论与建议第十五章 结论与建议.-248-15.1主要结论.-248-15.2问题及建议.-249-附图：附图：1、项目区位图；2、项目建设15、用地规划选址虚红线图；3、项目总平面图。附件：附件：1、xx市发展和改革委关于xxxx大学附属中学xx实验学校（西校区）项目建议书的复函（海发改社发函【2021】76号）；2、xxxx大学附属中学xx实验学校（西校区）建设项目用地选址意见书（用字第460100202100007号）；3、关于调整xxxx大学附属中学xx实验学校地块规划指标的复函（海资规详规2021182号）；4、xxxx大学附属中学xx实验学校（西校区）拓展合作办学协议xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司VII书；5、关于xxxx大学附属中学xx实验学校（西校区）项目社会稳定风16、险评估报告备案的函；6、工程项目性质确认表。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-1-第一章 总论第一章 总论1.1项目概况项目概况1.1.1项目名称项目名称xxxx大学附属中学xx实验学校项目。1.1.2建设地址建设地址本项目位于xx市xx区长德学校现址，西侧紧靠长德村、博养村，北侧为xx省xx市技师学院，东侧为长海大道。图1-1项目选址地点xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-2-1.1.3项目业主项目业主xx国家高新区发展控股有限公司。xx国家高新区发展控股有限公司是经xx市委、市政府批准17、设立的国有控股有限责任公司，于2012年9月12日正式挂牌成立。公司受xx市委、市政府及高新区的委托，负责xx国家高新区“一区七园”的融资、投资、开发建设；主动承接xx市政、教育、公安系统和人才房项目建设；参与创新医药平台和互联网等高科技企业的股权和产业投资。公司致力于发展成为“一流园区运营商”，已建立一支年轻化、高素质、专业技术过硬的精英团队，为xx高新园区的开发建设提供了强有力的人才支撑，有力的促进了园区招商项目的落地，发挥了引领园区建设开发的主力军作用。公司注册资本34亿元xx币，总资产达56亿元xx币，净资产34亿元。公司下设7个部室和五家业务板块鲜明的全资子公司。员工总人数140人，18、硕士及海外留学人员占比20%，本科及以上学历占比70%，工程技术人员中高级职称占比60%，拥有注册资格31项。1.1.4建设性质建设性质新建。1.1.5建设期限建设期限2年（24个月）。1.1.6建设内容及规模建设内容及规模本项目新建xxxx大学附属中学xx实验学校（西校区），该校为完全中学，学校设置学位4050个，其中初中学位2160个，设置48xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-3-个班，每班45人；高中学位1890个，设置42个班（含6个国际班），每班45人。本项目规划总用地面积129703.44（约合194.55亩），规划总建筑面积119、29990，其中计容积率建筑面积118747，包括3栋5F初中部教学用房23069、3栋5F高中部教学用房25000、1栋2F的礼堂4364、1栋2F艺术楼4833、1栋5F图书馆及行政楼7604、1栋3F食堂7981、3栋9F学生宿舍32717、1栋10F教师周转房5600、1栋2F的多功能体育馆（含游泳馆）7079和辅助用房（门房、开闭所和垃圾中转站）500；不计容积率面积11243，包括地下车库（含人防）及设备用房7578、连廊及架空平台面积3665。室外建设1个400m标准田径运动场、8个篮球场、8个排球场、10片乒乓球场地以及可容纳2160人的露天看台等，并建设学校大门、道路广场、生20、态停车场、围墙、体育看台、景观绿化（含景观水体）、室外给排水、电气等室外工程及配套设施。1.1.7项目总投资及资金筹措项目总投资及资金筹措1、投资估算本项目总投资额估算为109001.75万元，其中工程建设工程费90846.74万元，工程建设其他费10080.81万元，预备费8074.20万元。2、资金筹措项目所需建设资金全部由政府财政资金解决。1.1.8主要技术经济指标主要技术经济指标xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-4-表1-1项目技术经济指标表项目技术经济指标表项目单位数量备注项目单位数量备注规划总用地面积129703.44合194.21、56亩规划总建筑面积129990计容积率建筑面积118747其中初中教学综合楼23069高中教学综合楼25000艺术楼4833图书馆及行政楼7604礼堂4364食堂7981学生宿舍32717教室周转房5600体育馆7079含室内游泳馆门房、开闭所、垃圾站500不计容积率建筑面积11243连廊、架空平台等3665地下车库7578含人防及设备机房建筑占地面积34738建筑密度%26.78%容积率倍0.92绿化面积40597绿地率%31.30%室外运动场地26596其中400m标准运动场16700篮球场33608个标准篮球场排球场28808个标准排球场乒乓球场地1280设置10张球台体育看台237622、道路及广场铺装24172生态停车场铺装600景观水体3000停车位个134其中地上机动车位个12校车地下机动车位个122非机动车个1393xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-5-1.2编制依据和范围编制依据和范围1.2.1可行性研究编制依据可行性研究编制依据1、中华xx共和国教育法；2、中华xx共和国民办教育促进法；3、国家教育事业发展“十四五”规划；4、xx省义务教育学校办学基本标准（试行）；5、xx省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标纲要；6、xx市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标纲要；7、xx市中23、小学教育规划（2020-2035）；8、北京市中小学校办学条件标准（京教建201811号）；9、中小学校设计规范（GB50099-2011）；10、城市普通中小学校建设标准（建标2002102号）；11、xx省中小学理科实验室装配规范（试行）；12、宿舍建筑设计规范（JGJ36-2016）；13、办公建筑设计规范(附条文说明)（JGJ67-2006）；14、饮食建筑设计规范（JGJ64-2017）；15、建筑设计防火规范（GB50016-2014）（2018版）；16、中小学校体育设施技术规程（JGJ/T280-2012）；17、国家及xx省有关政策法规；18、建设单位提供的项目资料和关于项目24、的构想。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-6-1.2.2研究范围研究范围本可行性研究主要包括项目背景及建设的必要性、建设规模与建设内容、项目建设地址与建设条件、工程建设方案、环境保护、工程招标、节约能源、组织机构与劳动定员、项目实施进度、投资估算与资金筹措、效益分析等内容。1.2.3报告编制单位报告编制单位资信等级：综合资信xx省建设项目规划设计研究院有限公司。证书编号：914600002937050978-20HJ20。1.3主要结论与建议主要结论与建议1.3.1主要结论主要结论1、本项目是贯彻习近平总书记4.13重要讲话精神，坚持科教兴25、国战略和人才强国战略的重要抓手，项目建设符合国家及xx省xx市关于加强教育建设的有关政策规划，符合xx市发展教育事业的投资方向，是落实全国教育大会要求、促进教育公平、推进义务教育均衡发展的具体体现。2、本项目引进省外优质教育资源，提升基础教育水平，为xx市的优秀人才子女提供基础教育保障，解决他们的后顾之忧，使得他们安心就业、留在xx，助力于xx的发展。3、项目将优化xx市xx区西海岸南片区中学布局，增加义务教育阶段学位，解决xx区西海岸南片区中学学位紧张问题，缓解学生就学压力，进一步提高xx市xx区基础教育水平。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限26、公司-7-4、项目建成后将改善xx区西海岸南片区的公共配套设施，增加片区的中学学位供给，保障该片区居民子女的教育资源，从而提升这些片区的受教育程度。5、本项目符合国家相关政策、法规，项目构成合理、选址恰当、规模适宜，建设条件也已具备，且在运营期间对环境无不良影响，其建设将产生显著的社会效益，项目建设是完全可行的。6、本项目建设规模确定合理，设计方案科学可行，工程技术成熟可靠。1.3.2问题及建议问题及建议1、项目拟拆地块上长德学校的所有建筑物，拆除手续必须按照海口市的相关规定和程序进行，合规合法。2、长德学校现有学生和教师的临时安置方案要系统周密的布置，确保学生和教师不会蒙受损失。3、项目涉及27、征地，征地手续要符合当地法律法规，征地赔偿要根据当地政策进行。4、建议业主和代建单位增强风险意识，通过积极有效的管理手段，规避风险，保证项目顺利实施。5、建议进一步优化设计方案，精心组织、精心施工，切实做好各项管理工作。6、鉴于本项目具有显著的社会效益，建议政府相关部门紧密配合，加速推进，落实项目建设，早日促成项目建成，发挥相应作用。7、台风、暴雨及其它不可抗拒的因素可能会导致工程工期延长，xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-8-施工组织要精心策划，制订详细、可行的施工组织计划，尽量避免在天气及其他因素对施工产生不利影响的情况下施工，高品质完28、成项目建设。鉴于本项目符合国家相关政策、法规，项目构成合理、选址恰当、规模适宜，且在运营期间对环境无不良影响，其建设将产生显著的社会效益，项目建设是完全可行的。建议有关部门给予大力支持，紧密配合，加速推进，落实项目建设，早日促成项目建成，发挥相应作用。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-9-第二章 项目建设背景及必要性第二章 项目建设背景及必要性2.1项目建设的背景项目建设的背景2.1.1xx建设自由贸易试验区（港）对教育发展的新要求xx建设自由贸易试验区（港）对教育发展的新要求百年大计，教育为本。党的十九大明确提出，建设教育强国是中华民族伟29、大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见指出到2020年，城乡二元结构壁垒基本消除，义务教育与城镇化发展基本协调；城乡学校布局更加合理，大班额基本消除；xx教育现代化2035（中发（2018）45号）提出，到2035年实现优质均衡的义务教育、全面普及高中阶段教育。2018年4月13日习近平总书记在庆祝xx建省办经济特区30周年大会上的重要讲话指出，xx要坚持以xx为中心的发展思想，不断满足xx日益增长的美好生活需要，让改30、革发展成果更多更公平惠及xx；要着力提高保障和改善民生水平，不断完善公共服务体系，不断促进社会公平正义，推动公共资源向基层延伸、向农村覆盖、向困难群体倾斜，着力解决xx群众关心的现实利益问题。中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见（中发（2018）12号）提出，要始终坚持以xx为中心的发展思想，完善公共服务体系，健全改善民生长效机制，推动基本公共服务覆盖全部常住人口；要大力实施基础教育提质xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-10-工程，全面提升学前教育和中小学教育质量。xx省中小学教育发展布局规划（2020-2035年）指出，到31、2035年，中小学教育实现全面现代化；义务教育实现优质均衡，普通高中实现多样特色发展，中小学教育国际化水平国内领先。为深化贯彻党十九大和习近平总书记4.13重要讲话精神，坚持科教兴国战略和人才强国战略，适应xx建设自由贸易试验区和xx特色自由贸易港发展建设需要，推动基本公共服务覆盖全部常住人口和全面提升学前教育和中小学教育质量水平，提出本项目。2.1.2xx实施xx实施“百万人才引进计划百万人才引进计划”需要引进省外优质教育资源解决人需要引进省外优质教育资源解决人才子女就学问题才子女就学问题中共中央国务院关于支持xx全面深化改革开放的指导意见提出xx自贸试验区和xx特色自由贸易港建设要发挥人才32、的关键性作用。坚持人才是第一资源，在人才培养、引进、使用上大胆创新，聚天下英才、用得好，使xx成为人才荟萃之岛、技术创新之岛。xx省为响应上位政策出台百万人才进xx行动计划(20182025年)，计划到2020年，xx吸引各类人才20万人左右，重要人才平台载体建设进展顺利，人才公共服务保障体系更加健全。到2025年，实现“百万人才进xx”目标，基本建立具有xx特色、体现xx特点、与国际接轨的人才发展体制机制，基本形成人才集聚新高地。为了让更多人才引得进、留得住、用得好，百万人才进xx行动计划(20182025年)指出xx省要全面提升人才服务保障水平，解决人才子女就学。积极引进国内外名校、名师，33、规划建设国际学校，提升基础教育水平；海xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-11-口市中小学布局规划（2020-2035）也指出xx省要适应xx自由贸易区和xx特色自由贸易港发展建设国际化发展人才需求，积极引进国内外名校、名师，规划建设国际学校，提升基础教育水平，解决人才子女就学问题。xxxx大学附属中学xx实验学校是由xx市xx政府委托xxxx大学附属中学、xxxx大学附属中学联合学校总校运行和管理的学校。xxxx大学附属中学一所享誉中外的著名中学，多次荣登美国马里兰大学研究所公布的xx高中排行榜排名首位，其在多地拥有xxxx大学附属中学分校34、，其师资力量雄厚，教学理念先进，属于省外优质教育资源，xx省将其引进本土可以提高当地教育水平，保障引进人才子女教育问题，可以使其安心留在xx为自贸港建设做贡献。2.1.3xx市中小学布局规划（xx市中小学布局规划（2020-2035）规划要求）规划要求xx市中小学布局规划（2020-2035）指出xx市教育发展仍存在一些急需解决的问题，根据中小学校设计规范（GB-500992011），初中、高中班均学生数应为50人/班。而xx市公办初中班均学位数方面，初中班均超过50人的学校有21所，这说明xx市初中学校数量过低，导致“大班额”现象的出现，因此提高初中学校数量迫在眉睫。为解决此问题xx市中小学35、布局规划（2020-2035）作出了相应的教育布局。xx市中小学布局规划（2020-2035）将xx市划分成23个教育片区，其中西海岸新区南片区面积约33.13平方公里，片区现状人口约3.39万人。片区内有初中1所（荣山中学，无在校生），九年一贯制xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-12-学校2所（康安学校、长德学校），完全中学1所（长流中学）。片区现状初中生1784人，高中生1171人。规划预测到2035年西海岸新区南片区人口将达到32万人，到2025年，片区初中学位需求数为5200个，高中学位需求数为2600个；到2035年，片区初中学位36、需求数为10600个，片区高中学位需求数为5300个。为满足西海岸新区南片区未来经济发展和人口发展要求，xx市中小学布局规划（2020-2035）计划在西海岸新区南片区新建4所九年一贯制学校和2所完全中学，其中一所完全中学就是xxxx大学附属中学xx实验学校，因此本项目符合xx市中小学布局规划（2020-2035）规划要求。2.1.4xx市教育事业发展规划（xx市教育事业发展规划（2016-2020）发展要求）发展要求xx市教育事业发展规划（2016-2020）是全市各级政府和都门依法履行教育管理职责，编制年度教育工作计划，规划、评审教育改革与发展重大项目，制定实施各项教育政策措施的主要依据。37、xx市教育事业发展规划（2016-2020）指出xx省要不断增加义务教育学位供给，妥善解决城区公办学校学位紧缺矛盾，基本消除56人以上大班额。要着力扩大优质高中教育资源，坚持规模发展和内涵发展相结合，适度扩大普通高中教育规模，满足初中毕业生接受普通高中教育的需求。鼓励普通高中办出特色，建设一批文化特征鲜明、教育风格独特、学生素质多样，充满活力、富有特色的高中学校。本项目引进了省外优质教育资源，提高了xx市教育质量，增加了xx市义务学位供给，解决城区公办学校学位紧缺矛盾，项目的建设完全符合xx市教育事业发展规划（2016-2020）的发展要求。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告x38、x省建设项目规划设计研究院有限公司-13-2.2项目建设的必要性项目建设的必要性2.2.1是普及和发展xx省义务教育的需要是普及和发展xx省义务教育的需要义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。我国现在实行九年义务教育，经过多年的普及，我国的九年义务教育事业得到了长足的发展，广大xx的文化素质发生了巨大的变化。xx文化素质的提高对我国社会的健康、快速发展起到了非常重要的作用。xx市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标纲要提出优先发展教育。坚持教育优先发展，全面深化教育领域综合改革。全面推进依法治教，保障xx享有接受良好教育的39、机会，办好xx满意的教育。继续加大教育投入，加强教师队伍建设，加快教育信息化建设，着力改善办学条件，扶持和促进民办教育发展，推进教育公平，建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，实现基本公共教育服务均等化。并提出推动义务教育均衡发展。以实现义务教育更高水平的均衡发展为目标，每年新建、扩建2-3所学校，不断增加义务教育学位供给。完善义务教育免试就近入学、持有居住证的常住居民子女入学政策，认真做好控辍保学工作。改善义务教育学校办学条件，加快学校标准化建设，提升教育信息化水平，全面提升教育教学质量。合理配置义务教育资源，充分发挥城区优质教育资源优势，缩小城乡义务教育发展差距，加大对农村地区中小学发展的支40、持力度，形成城乡校长、教师交流与合作机制，促进优质教育资源在城乡间合理流动。到2020年，义务教育巩固率达到99%，实现全市范围内义务教育区域基本均衡。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-14-综上所述，项目的建设将解决xx市学位数量的不足，减轻城区的招生压力，进一步完善城市配套功能，解决xx市中学生入学难的问题。是实现为群众办好事、实事的造福社会的民心、民生工程。项目的建设将改善制约xx市教育事业的发展的问题，提升城市文化功能和教育氛围，促进其经济和社会的发展都将产生积极而重要的作用，对构建和谐xx共创美好生活，将产生良好的社会效益。因此，41、项目的建设是必要的、可行的。2.2.2项目的建设是支持xx自由贸易区发展的需要。项目的建设是支持xx自由贸易区发展的需要。为深入贯彻落实习近平总书记在庆祝xx建省办经济特区30周年大会上的重要讲话和中共中央、国务院关于支持xx全面深化改革开放的指导意见（中发2018）12号）精神，xx市大力实施基础教育提质工程，全面提升学前教育和中小学教育质量。因此，本项目的建设是支持xx自由贸易区发展的需要。xx市的建设发展需要同步建设教育事业，相辅相成。本项目的建设将能够培养人才，有利于xx市建设发展更好的发展。同时，本项目的建设也有利于学校的自身发展。2.2.3本项目是引进省外优质教育资源，保障引进人才42、子女入学的需要。本项目是引进省外优质教育资源，保障引进人才子女入学的需要。随着xx自由贸易港的全面建设，将引进国际深远海领域科研机构、高校科研院所等前沿科技资源，推进农业对外合作科技支撑与人才培训基地建设，配置资源共享型实验室、公共技术服务平台及中小企业创新创业服务中心等。按照习近平总书记xx要坚持五湖四海广揽人才重要指示，更好地吸引人才、留住人才、用好人才，扎实推进xx全岛自由贸易试验区和xx特色自由贸易港建设，结合xx省实际，xx省xxxxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-15-政府颁布了百万人才进xx行动计划（2018-2025年）（琼发43、【2018】8号）（以下简称行动计划），行动计划中指出，到2020年，吸引各类人才20万人左右，重大人才工程项目成效明显，重要人才平台载体建设进展顺利，人才公共服务保障体系更加健全。到2025年，实现百万人才进xx目标，基本建立具有xx特色、体现xx特点、与国际接轨的人才发展体制机制，基本形成人才集聚新高地。xx作为深海科技及科教研发基地，需引进大量国内外高端技术人才。行动计划中指出，人才引进需解决人才子女就学和住房问题，积极引进国内外名校、名师，规划建设国际学校，提升基础教育水平。如果不配套建设教育公共服务设施和解决教师住房等问题，就会造成人才流失，会对xx的发展不利。城市的发展离不开人才，44、所以要做好人才引进的配套措施，其中，解决引进人才子女基础教育问题是xx市完善人才配套服务体系工作的重要内容。项目建设位于位于xx市区，可方便居住于周边的人才子女就近入学，方便接送。通过项目的建设，将为该片区中优秀人才子女提供基础教育保障，解决他们的后顾之忧，使得他们安心就业、留在xx，助力于xx城市的发展。（2）是改善办学条件，优化资源配置，搞好布局调整工作的需要打造公平共享、便捷高效、服务便利的公共服务网络，促进区域公共服务均衡化，优先建设教育、医疗、文化、体育等公共服务设施，打造宜居宜业宜学的城市人居环境。项目的建设是区域教育配套建设，是加强xx市公共服务设施建设的需要。项目的建成必然会促45、进xx市教育及各项事业的全面发展，必将对xx市的建设发展产生积极的、长期的推动作用。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-16-2.2.4是促进xx经济发展的需要。是促进xx经济发展的需要。教育的发展是推动社会生产力的巨大发展和社会的全面进步的主要源动力。教育可以改善人口质量，提高全民素质；教育可以促进经济发展。兴国大计，教育为本。作为一座新兴的开放城市，xx市要全面建设小康社会，实现社会经济的全面、协调和健康可持续发展，加快现代化建设的步伐，必须坚持发挥教育的基础性、先导性和全局性作用。教育是人类文明发展的基础，是经济繁荣、社会和谐的重要前提46、和基本保障。必须真正落实教育在地区社会经济发展战略中的优先地位，通过全方位开发人力资源，率先进入教育现代化声调的行列，从而激发xx市参与国际竞争的强大活力，并实现经济可持续发展的巨大潜力。未来一个时期，知识经济将深刻地改变人类的生产和生活方式，科学技术将成为影响国民经济发展和劳动生产率增长的主要因素。而xx市未来的发展，也将从依赖自然资源和资金资源更多地转向人力资源。大力推进教育事业的发展，提高人口整体文化素质，提高劳动力和专门人才的竞争，把人力资源转化为现实的优势有着十分重要的作用。从城镇化发展趋势来看，随着全面建设小康社会的国家战略目标的确立以及当前各项政策措施的调整，加快城镇化步伐将成为47、一项重要的战略举措。城镇化进程对提升人力资本提出了迫切的需要。只有大力推进教育的发展，才能够使广大青少年打好文化基础，在将来通过教育或培训提高其就业能力，更好地适应城镇化进程。加大教育投资，可以为师生创造一个安全舒适的学习生活环境，培养更多的人才。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-17-2.2.5本项目是xx市消除义务教育学校大班额的需要。本项目是xx市消除义务教育学校大班额的需要。随着xx经济不断增长和城镇化步伐加快，xx城区外来务工或居住人员增多。与之相应的外来人员子女入学就读需求也在逐年增长。为落实两个为主的外来务工人员随迁子女入学政48、策和解决本市进城务工人员子女入学，xx市城区义务教育学校用常住人口规模配置的有限学位解决不断增大的入学需求，城区义务教育学校班额不断扩大，出现了大班额和超大班额。为消除xx市义务教育大班额，xx市政府制定了xx市消除义务教育学校大班额专项规划（20172020年），其中提出消除义务教育学校大班额政策的措施：确保城镇义务教育学校建设用地。各市县要坚持义务教育发展与城镇化相协调，按照城镇化规划和常住人口规模编制城镇义务教育学校布局规划，预留足够的义务教育学校用地，纳入城市、镇规划并严格实施。实施优质基础教育资源引进工程。每个市县都要通过引进优秀管理团队和骨干教师队伍等优质教育资源，至少办好1所优质49、中学，并充分发挥其在队伍建设、学校管理、教育教学实施、教育评价等方面的辐射、示范作用，带动当地中小学校共同发展，让适龄学生在家门口就能享受到优质的义务教育。综上所述，本项目的建设可以改善现有义务教育基础条件的问题，能够保障青少年均能就近接受高质量的义务教育，推进公共服务设施建设，完善我市学前教育及义务教育布置，缓解该区域招生压力。是一项为民、惠民、利民的工程。本项目社会效益显著，项目建设是必要的。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-18-第三章 建设内容及规模第三章 建设内容及规模3.1需求分析需求分析3.1.1片区中学学校现状片区中学学校现50、状xxxx大学附属中学xx实验学校位于xx市xx区西海岸新区南片区，根据xx市中小学布局规划（2020-2035），西海岸新区南片区面积约33.13平方公里，片区现状人口约3.39万人。片区内有初中1所（荣山中学，无在校生），九年一贯制学校2所（康安学校、长德学校），完全中学1所（长流中学）。片区现状初中生1784人，高中生1171人。片区现状初中用地3.52公顷，九年一贯制学校用地9.22公顷，完全中学用地4.10公顷。表表3-1片区中学学校信息汇总片区中学学校信息汇总片区学校名称学校类型片区学校名称学校类型用地面积用地面积（）班级班级（班）（班）学位数学位数（个）（个）生均用地面生均用地面51、积（积（/人）人）西海岸南片区容山中学中学3516500/康安学校（小学）九年一贯制4492531152126.68康安学校（初中）4163长德学校(小学)九年一贯制472861243366.32长德学校(初中)6280长流学校（初中）完全中学4100226134116.3长流学校（高中）2411743.1.2片区规划学位数需求分析片区规划学位数需求分析1、2035年片区人口数年片区人口数根据xx市中小学布局规划（2020-2035），2020年xx市域xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-19-总人口259万人，其中，城镇人口210万人，包括52、主城区人口190万人，镇区人预测口20万人，城镇化率81.1%;至2030年，xx市域总人口不超过400万人，其中，城镇人口352万人，包括主城区人口330万人，镇区人口22万人，城镇化率87.8%。根据xx市中小学布局规划（2020-2035），xx控规片区共计27片，居住生活人口361.93万人。其中xx区11片，居住生活人口为113.9万人；龙华区6片，居住生活人口为64.15万人；美兰区7片，居住生活人口为129.23万人；琼山区3片，居住生活人口为54.65万人。本项目地块在xx区西海岸南片区，西海岸南片区2035年人口将达到32万人。表表3-22035年xx市各片区人口与占比年xx53、市各片区人口与占比行政区控规片区控规人口行政区控规片区控规人口(万人万人)占比占比美兰区ML01-海甸岛片区21.55.94%ML02-新埠岛片区7.542.08%ML03-南渡江西岸片区19.125.28%QS01-大英山片区(美兰)5.551.53%LH04-大同片区(美兰)7.161.98%LH03-旧城片区(美兰)7.732.14%江东新区60.6316.75%小计129.2335.71%琼山区QS01-大英山片区(琼山)7.452.06%QS02-府城片区205.53%QS03-滨江新城片区27.27.52%小计54.6515.10%龙华区LH01-核心滨海区+xx港局部6.451.54、78%LH02-金贸片区部分154.14%LH03-旧城片区部分5.771.59%LH04-大同片区部分1.230.34%xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-20-LH05-金牛岭片区195.25%LH06-城西片区16.74.61%小计64.1517.72%xx区金沙湾片区4.461.23%新海片区3.450.95%长流起步区11763.25%西海岸南片区328.84%长秀A8.82.43%长秀B10.42.87%高新片区3.81.05%海秀片区16.084.445金贸片区(xx)1.30.36%xx港片区1.850.51%美安科技新城2055、5.53%小计113.931.47%总计361.93100.00%2、小学学位预测、小学学位预测（1）2035年新生儿出生率xx2019年常住人口232.79万人，新生儿人数2.86万人，新生儿占出生人口数为12.28。由于2016年后，xx市的新出生人口逐年减少，2035年按年均新生儿出生率取11。（2）2035年小学学位测算至2035年，片区人口数为361.93万人，新生儿出生率取11，则2035年年均新生儿出生数为361.93114.008万人。小学为六年学制，则小学学位需求数为4.008624.05万人。3、初中学位预测、初中学位预测小学为6年制，初中为3年制，因此初中学位数按小学学位56、数的0.5xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-21-倍计，则主城区各片区初中需求学位数约为12.03万个，最后根据主城区各片区控规人口占比从而测算出2035年片区初中学位数需求，具体详见下表。表表3-32035年主城区各片区初中学位需求预测表年主城区各片区初中学位需求预测表行政区控规片区行政区控规片区控规人口控规人口(万万人人)人口占比人口占比2035年初中年初中学位数学位数美兰区ML01-海甸岛片区21.55.94%0.71ML.02-新埠岛片区7.542.08%0.25ML03-南渡江西岸片区19.125.28%0.63QS01-大英山片57、区(美兰)5.551.53%0.19LH04-大同片区(美兰)7.161.98%0.24LH03-旧城片区(美兰)7.732.14%0.26江东60.6316.75%2.09小计129.2335.71%4.35琼山区QS01-大英山片区(琼山)7.452.06%0.25QS02-府城片区205.53%0.66QS03-滨江新城片区27.27.52%0.9小计54.6515.10%1.81龙华区LH01-核心滨海区+xx港局部6.451.78%0.22LH02-金贸片区部分154.14%0.5LH03-1旧城片区部分5.771.59%0.19LH04-大同片区部分1.230.34%0.04LH058、5-金牛的片区195.25%0.63H06-城西片区16.74.61%0.55小计64.1517.72%2.12xx区金沙湾片区4.461.23%0.15新海片区3.450.95%0.12xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-22-长流起步区11.763.25%0.39西海岸南片区西海岸南片区328.84%1.06长秀A8 82.43%0.29长秀B10.42.87%0.35高新片区3.81.05%0.13海秀片区16.084.4450.53金贸片区(xx)1.30.36%0.05xx港片区1.850.51%0.06美安科技新城205.53%059、.66小计113.931.47%3.76合计361.93100%12.03根据上表测算，预测xx市xx区西海岸南片区规划到2035年，初中学位需求数为10600个。4、片区高中学位、片区高中学位根据相关数据，2020年xx市初中在校生为9.35万人、高中在校生为5.15万人，其比值为10055，初中毕业生约有一半转为中专生。根据国家职业教育改革方案（简称“职教20条”）和教育部、xx省xx政府落实“职教20条”备忘录文件精神，推进xx省职业教育健康发展，把高中阶段教育招生的增量主要用于发展中等职业教育，适度提高中等职业教育普及率。考虑地区普职率差异，结合西海岸南片区规划定位，因此主城区高中学位60、需求按初中学位数的0.5倍计算，即2035年约为6.02万个。表表3-42035年主城区各片区高中学位需求预测表年主城区各片区高中学位需求预测表行政区控规片区控规人口(万人)人口占比2035年高中学位数美兰区ML01-海甸岛片区21.55.94%0.355ML.02-新埠岛片区7.542.08%0.125xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-23-ML03-南渡江西岸片区19.125.28%0.315QS01-大英山片区(美兰)5.551.53%0.095LH04-大同片区(美兰)7.161.98%0.12LH03-旧城片区(美兰)7.732.61、14%0.13江东60.6316.75%1.045小计129.2335.71%2.175琼山区QS01-大英山片区(琼山)7.452.06%0.125QS02-府城片区205.53%0.33QS03-滨江新城片区27.27.52%0.45小计54.6515.10%0.905龙华区LH01-核心滨海区+xx港局部6.45I.78%0.11LH02-金贸片区部分154.14%0.25LH03-1旧城片区部分5.771.59%0.095LH04-大同片区部分1.230.34%0.02LH05-金牛的片区195.25%0.315H06-城西片区16.74.61%0.275小计64.1517.72%1.62、06xx区金沙湾片区4.461.23%0.075新海片区3.450.95%0.06长流起步区11.763.25%0.195西海岸南片区西海岸南片区328.84%0.53长秀A8 82.43%0.145长秀B10.42.87%0.175高新片区3.81.05%0.065海秀片区16.084.4450.265金贸片区(xx)1.30.36%0.025xx港片区1.850.51%0.03美安科技新城205.53%0.33小计113.931.47%1.88合计361.93100%6.015xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-24-根据上表测算，xx区63、西海岸南片区到2035年，高中学位需求数为5300个。3.1.3学校学位数测算学校学位数测算根据3.2.1、3.2.2整理xx区西海岸南片区学位缺口数表如下。表表3-52035年主城区各片区初、高中学位需求预测表年主城区各片区初、高中学位需求预测表学位阶段学位需求（个）现状保留学位（个）学位缺口（个）学位阶段学位需求（个）现状保留学位（个）学位缺口（个）初中学位数1060016208980高中学位数530015003800合计12780根据xx市中小学布局规划（2020-2035），结合2035年学位缺口数以及片区未来教育发展，分批次对片区进行了教育布局规划，西海岸南片区保留现状1所九年一贯制64、学校，新增3所初中、3所九年一贯制学校、1所高中、2所完全高中。xxxx大学附属中学xx实验xxxx大学附属中学xx实验学校正是落实规划的其中一所完全中学，学校正是落实规划的其中一所完全中学，规划最大学位4200个。表表3-6片区规划学校信息汇总片区规划学校信息汇总名称性质占地班级数学位数 规划分期 规划情况名称性质占地班级数学位数 规划分期 规划情况规划初中1初中32053301500近期新增规划初中2初中29017271350远期新增规划初中3初中31835301500远期新增xx市xx区康安学校(小学)九年一贯制55465361620现状保留xx市xx区康安学校(初中)301500规划九65、年一贯制(小学)九年一贯制100724602700远期新增规划九年一贯制(初中)361800规划九年一贯制(小学)九年一贯制40015301350远期新增规划九年一贯制(初中)15750规划九年一里制(小学)九年一贯制49144361620远期新增规划九年一贯制(初中)18900规划高中高中64960361800远期新增xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-25-规划完全中学规划完全中学(初中初中)完中学完中学129703422100近期新增近期新增规划完全中学规划完全中学(高中高中)422100规划完全中学(初中)完全中学640113015066、0远期新增规划完全中学(高中)241200图图3-1片区教育布局规划图片区教育布局规划图3.2建设面积测算及规模建设面积测算及规模3.2.1办学性质及目标办学性质及目标本项目是甲方委托乙方管理和运行的公办学校，为xxxx大学附属中学联合学校总校成员校。学校定位为xx省一级学校，建设成为特色鲜明、锐意创新、xx满意的xx市乃至xx省教育综合改革示范学校。3.2.2办学规模办学规模根据xxxx大学附属中学xx实验学校（西校区）拓展合作办xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-26-学协议书，人大附中xx实验学校分初中部和高中部，初中部设常规班和课改班67、。常规班按照半径3000米就近入学原则，基本覆盖西海岸南片区，最大程度满足片区适龄儿童公办义务教育学位；课改班面向全市招生，课改班按2+4和1+3模式直升人大附校高中部。高中部招生参照xx省一级学校标准执行，100名招生名额纳入提前批次，面向全省择优招收；部分计划用于自主招生。结合选址地块控规条件，最终确定人大附中xx实验学校为寄宿制完全中学，实际设置90个班，其中初中48班、高中42班（含6个国际班），学位4050人。具体如下：初中部（初一初三）三个年级，每个年级16个班，共计48班；班额45人/班，共计初中生2160人；高中部（高一高三）三个年级，每个年级14个班（含2个国际班），共计4268、班；班额45人/班，共计高中生1890人。3.2.3教职工人数配备教职工人数配备根据中央编办教育部财政部关于同意城乡中小学教职工编制标准的通知（中央编办发201472号）的内容：“将县镇、农村中小学教职工编制标准统一到城市标准，即高中教职工与学生比为1:12.5、初中为1:13.5”，因此人大附中xx实验学校配备的教职工人数应为教职工人数应为312人人（其中初中160人，高中152人）。3.2.4规模测算规模测算根据xxxx大学附属中学xx实验学校（西校区）拓展合作办学协议书，本项目建设规模参照北京市中小学校办学条件标准、中小学校设计规范等相关规范执行，并结合人大附中xx实验学校远期规划和办学69、特色进行测算。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-27-1、定标面积测算、定标面积测算人大附中xx实验学校拟定为一所完全中学，拟参照北京市中小学校办学条件标准的完全中学（48班）建设标准，并结合学校实际办学规模（90班）进行分析，从而折算出90班完全中学规模。经过测算，人大附中xx实验学校应建教学及教学辅助用房规模为100342，包括教学用房、教学辅助用房、办公用房、学生宿舍等。具体测算详见下表：表表3-7人大附中xx实验学校校舍规划面积详细测算表人大附中xx实验学校校舍规划面积详细测算表序号课程序号课程每间每间90 班90 班备注备注面积面70、积（）（）间间使用面积建筑面积使用面积建筑面积（）（）（）（）1普通教室8232149671普通教室8232149671.1.2普通教室（语、数、政）8492772814051其中初中部 48 间、高中部（含国际班）42 间，另设 2 间备用教室；普通教室 69/间，另整合小教室、语言小教室面积以及增设储物空间等约 15/间，合计 84/间1.1.2中教室（语、数）3614504916其中初中部 6 间、高中部（含国际班）8 间2专用教室13236240652专用教室13236240652.1.1语言教室1001111002000其中初中部 6 间、高中部（含国际班）5 间2.1.2语言中教室71、42114628402.2.1物理 1（力学）1134452822可兼其他物理实验2.2.2物理 2（热）9121823312.2.3物理 3（声、光、电）8721743162.2.4化学90763011452.2.5生物 1（观察）9154558272.2.6生物 2（解剖）874348633xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-28-2.2.7综合实验室14634387962.2.8演示实验室6721342442.2.10仪器室-2674852.2.11药品室-1893442.2.12标本陈列空间-1202182.3.1历史教室89435672、6472.3.2地理教室8943566472.3.3史地教室8921783242.3.4史地资料室248872.4.1美术教室1093327595兼作美术馆2.4.2书法教室911911652.4.3美术书法资料室-1362472.4.4音乐教室8243285962.4.5乐器存放室-1061932.4.6舞蹈教室（兼体操等）20436121113考虑增设跆拳道、武术特色教室2.4.7艺术课辅助用房-661202.4.8现代艺术展演厅3001300545可设项2.5.1计算机及信息技术教室100770012732.5.2计算机课辅助用房-871582.5.3通用技术课教室1003300545273、.5.5劳技教室964384698金工、木工教室2.5.6辅助用房-901642.6.1多功能体育馆（风雨操场）22204036标准篮球馆，兼具羽毛球、排球、射箭等功能2.6.2游泳馆（8 道 50m）14501145026362.6.3体育器材室-801452.6.4卫生间、更衣室-701273公共教学用房8359151983公共教学用房8359151983.1.1合班教室（6 班）2701270491高中阶梯教室3.1.2合班教室（8 班）3601360655初中阶梯教室xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-29-3.1.3报告厅-240074、4364共可容纳 2160 人，设置 1 个容纳 1660 人的大报告厅、1个 300 人中报告厅以及 2 个100 人小报告厅，可利用可拆卸式或电动伸缩座椅，兼具现代音乐厅和展演厅功能3.2图书室（馆）-26174758分别设置初中和高中图书馆3.2.11.9/座-9641753不低于每 8 名学生/座，共计507 座3.2.22.3/座-253460不低于教职工 35%设座，共计110 座3.2.32.0/座-354644不低于 23 名学生/每座，共设计 177 座3.2.42.3/座-207376不低于每班 1 座，共计 90 座3.2.5-347631按藏书量完中每生 23 册3.275、.6-276502按藏书量完中每生 22 册3.2.7-721313.2.8-1442623.3.1学生社团工作室1240480873初、高中各 20 间3.4.1科技活动室3005453.5.1体质测试室（含等候空间）-74135可结合风雨操场（体育馆）内设置3.6.1心理辅导室-1322403.6.2心理活动室963288524宜设项3.7.1德育展览空间90190164含校史展览空间3.8.1任课教师办公室5/人-12802327按初中任课教师 130 人，高中任课教师 126 人，共计 256 人3.9.1资源教室681681244办公及管理用房138119734办公及管理用房138176、19734.1.1校领导办公室14342604.1.2职能办公室-4216014.1.3打印室-145644.1.4档案室-14057xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-30-4.1.5团、队组织办公室-3542604.1.6会议室-2503574.2.1智慧管控中心-1351934.3.1广播室22122314.4.1传达室15230434.5.1卫生室24248694.6.1维修用房及总务仓库-3064375生活服务用房33104441395生活服务用房33104441395.1.1饮水处-360480每班饮水面积 4，共 90 班5.277、.1学生卫生间-186324840.46/生5.2.2教职工卫生间-3124161.0/教师5.2.3体育、舞蹈教师浴室-45605.3.1学生食堂（含厨房）-55087344厨房不小于 0.85 全部就餐人数，学生餐厅面积不小于0.85 每批就餐人数。每批就餐人数按 60%即 2430 人考虑5.3.2教职工食堂（含厨房）-478637教职工按一次80%就餐人数考虑，1.7/人。5.4.1学生宿舍2453832717住宿按初中 90%、高中 100%考虑，住宿人数总计 3834 人，按 6 人间设计含独立卫浴，使用面积 6.4/生。合计64312100342合计64312100342注：表内78、有 处表示为宜设项或可设项，其面积未计入建设指标；有 处表示为细分子项，其面积已含括在项目中，不另计算。2、特色教学面积测算（未定标）、特色教学面积测算（未定标）本项目办学特色是在坚持社会主义办学方向前提下，探索xx教育发展新路，通过公立学校委托管理方式，建立管办评分离的现代学校管理机制，在办学体制、学校管理机制、教学内容、方法、手段等方面全方位、系统性、整合性地改革和创新，为xx市、xx省及全国基础教xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-31-育体制机制改革和创新发展探索新路。为更好的适应人大附中的优质教学理念和办学特色，根据人大附中师资配置79、和教学内容，并结合xx市教育发展方向，增加相应的未定标空间，以人大附中实际办学需求为依据进行测算。特色教学用房包括初中特色教学用房和高中特色教学用房，总建筑规模12305。具体测算详见下表3-8、3-9：表表3-8初中特色办学面积测算表初中特色办学面积测算表序号房间名称人员数量（人）单位面积测算标准外使用面积建筑面积1食品科学与技术实验室402.4961752动物医学实验室1102003生物发展史探究室301.854984生物模型室401.8721315英语听力备考教室601.81081966考务室10330557国医教室401.8721318数学专业教室401.8721319播音主持室80180、4510创新操作工坊40416029111经典影视鉴赏教室401.56010912人工智能实验室407.530054513物理社团室351356414少年科学院202407315无线电实验室11320516物理数字化实验室14025517物理仪器室203618社台交流教室7012719提案研究室401407320纵横社6010921文学社407322戏剧社202407323根与芽社团室2024073xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-32-24初中化学数字化实验室7513625初中生物探究室4028014526化学进程历史展示教室40732781、化学奥赛实验室12021828化学药品室11320529大型化学仪器操作实验室14526430初中科学实验室15027331生物发酵研究室4028014532电化学基础研究社团407333记者社356434摄影摄像社团407335剪纸文化社团407336校园调查协会356437学生团委及学生会7513638创课工作坊24043639趣味数学社团室4073合计合计32005819表表3-9高中特色办学面积测算表高中特色办学面积测算表序号房间名称人员数量单位面积（）测算标准外使用面积建筑面积1机器人教室及学生作品展示区85015452航空实验室751363航天实验室751364地质岩石展览室10082、1825数字化生物显微互动室452.61172136微生物实验室452.61172137生物组培接种室2003648卫生隔离室16299物联网实验室903.329754010趣味纳米科普实验室356411纳米与生物实验室356412纳米与化学实验室75136xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-33-13纳米与物理实验室7513614纳米STEM实验室356415纳米与艺术实验室356416物理数字化实验室452.611721317物理气垫导轨实验室452.611721318物理仪器室203619物理力学探究社团室2236612020物理运动探83、究社团室183549821机械传动探究社团室2537513622静电研究探究社团室2537513623声学社201.8366524光学社201.8366525物理竞赛活动社团室202407326材料化学探究室302.57513627化学数字化实验室901.614426228生物化学探究室302.57513629印染社团室201.8366530高中化学竞赛社团室301.2366531生活与化学社团室251.6407332电化学基础探究室302.57513633绿色化学探究室302.57513634VR演示间3026010935VR制作室3026010936动漫设计3026010937三维设计3084、260109合计合计356964863、教师周转房、教师周转房教师周转房立足于解决学校教师的基本住房问题，保障教师全身心投入教育工作，主要用于夜间班值班教工宿舍、青年教师单身宿舍等。每间教师工作间建设标准可参照关于实施农村边远艰苦地区学校教师周转宿舍建设试点项目的指导意见（教发厅20107号）要求，按建筑面积不超过35建设。教师周转房间数暂按160间考虑，即：35160 xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-34-5600。4、附属用房（门房、开闭所和垃圾中转站等）、附属用房（门房、开闭所和垃圾中转站等）根据学校管理和运营使用需要，配套建设门卫85、值班室、开闭所和垃圾中转站等配套辅助用房，建筑面积约500。5、地下车库及设备机房、地下车库及设备机房（1）地下停车库机动车按中学1.5个/100师生、非机动车30个/100师生考虑，则需机动车停车位66个、非机动车停车位1309个；教师宿舍机动车按照1.0个/100、非机动车1.5个/100考虑，则需机动车停车位56个、非机动车位84个；临时接送停车位按照中学2个/100学生标准配建，则临时接送车位81个；临时接送停车位在校区外围道路一侧划线解决，不计入建筑物配建停车指标总量。则机动车停车总需求为122个、非机动车位1393个，均考虑设在地下，机动车位按35/个、非机动车按1.8/个考虑，则86、需地下停车面积6778。（2）设备机房设备机房包括消防控制室、水泵房、风机房等，面积根据设备和管线的安装检修需要，暂按800考虑。（3）人防工程xx市属于人防重点城市，本项目根据规范要求，按照地上总面积的4%设置人防地下室，人防地下室面积总计4745平方米，采用平战结合的形式，平时作为停车库，临战前转换为人防地下室。地下人防面积可在地下停车库面积内解决，不另增面积。综上，则地下车库及设备用房面积为67788007578。6、连廊、架空平台、连廊、架空平台xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-35-为方面建筑间功能联系以及丰富学生的活动空间，拟在87、初、高中教学部之间，教学区与生活区之间设置连廊及架空平台，面积根据使用需要暂估为3665。3.2.5规模确定规模确定根据规模测算，人大附中xx实验学校教学及教学辅助用房总规模最终确定为129990。表表3-10人大附中xx实验学校校舍用房面积汇总表人大附中xx实验学校校舍用房面积汇总表序号建筑面积建筑面积备注序号建筑面积建筑面积备注1普通教室149672专用教室240653公共教学用房151984特色教学用房123055办公及管理用房19736生活服务用房441397教师周转房56008门房、开闭所、垃圾站等5009连廊、架空平台366510地下车库及设备用房7578合计合计1299903.288、.6生均建筑面积生均建筑面积人大附中xx实验学校设计建设初中、高中完全中学寄宿制学校，其中：初中48班，高中42班，共90班，班额45人，总计可接纳4050名学生。本项目生均建筑面积指标为19.86/人（该生均指标不包括学生宿舍、教师周转房、连廊及架空平台、地下人防及设备用房等建筑面积），该生均指标达到了北京市中小学校办学条件标准规定的完全中学17.44/生的基本办学标准。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-36-分析生均指标超过基本办学指标的原因，主要是根据人大附中师资配置和办学特色，结合xx市教育事业发展规划，增加了相应的特色教学面积，这89、部分教学面积属于北京市中小学校办学条件标准中未定标面积，因此相应增加了生均面积指标。3.3建设内容及规模建设内容及规模本项目规划总用地面积129703.44（约合194.55亩），规划总建筑面积129990，其中计容积率建筑面积118747，包括3栋5F初中部教学用房23069、3栋5F高中部教学用房25000、1栋2F的礼堂4364、1栋2F艺术楼4833、1栋5F图书馆及行政楼7604、1栋3F食堂7981、3栋9F学生宿舍32717、1栋10F教师周转房5600、1栋2F的多功能体育馆（含游泳馆）7079和辅助用房（门房、开闭所和垃圾中转站）500；不计容积率面积11243，包括地下车库90、（含人防）及设备用房7578、连廊及架空平台面积3665。室外建设1个400m标准田径运动场、8个篮球场、8个排球场、10片乒乓球场地以及可容纳2160人的露天看台等，并建设学校大门、道路广场、生态停车场、围墙、体育看台、景观绿化（含景观水体）、室外给排水、电气等室外工程及配套设施。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-37-第四章 场址选择第四章 场址选择4.1建设地点及现状建设地点及现状4.1.1建设地点建设地点本项目现状位于xx市xx区长德学校，西侧紧靠长德村、博养村，北侧为xx省xx市技师学院，东侧为长海大道。图图4-1项目选址地点项目91、选址地点4.1.2场址占地面积及土地权属类别场址占地面积及土地权属类别地块占地129703.44平方米（194.55亩），土地权属及面积如下表所示：xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-38-表表4-1学校土地权属汇总学校土地权属汇总土地编号权属名称占地面积（平方米）2006004885xx市长德小学37940.02K20130101政府储备地31727.43A2004023305xx市xx区西秀镇长德村民委员会30852.96A2004016370 xx市xx区西秀镇长德村民委员会25109.652006004860 xx市长德小学4073.92、45合计129703.51图图4-2项目土地权属项目土地权属xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-39-4.1.3土地性质土地性质地块现状土地性质如下所示：图图4-3地块利用现状图斑地块利用现状图斑xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-40-4.1.4规划条件规划条件根据选址地块控规图则，项目拟选址地块为A6001，地块规划性质为中小学用地，用地面积129703.44，控规容积率1.2、建筑密度25、建筑限高24m、绿地率30%。图图4-4项目地块控规图则项目地块控规图则根据项目建设需要，拟对A93、6001地块规划指标进行调整，将建筑密度调整至32%，控规限高调整至45m（其中宿舍区45m，教学区33m，其余24m）。根据xx市自然资源和规划局关于调整xx人民大学附属中学xx实验学校地块规划指标的复函（海资规详规2021182号）的文件要求，对地块规划指标的调整，资规部门予以支持，现控规修改论证方案正在编制中，待编制定稿后报送审批。4.1.4场地情况场地情况经过现场调查，选址场地地势总体呈北低南高，西低东高的地势，xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-41-北侧最低处高程为6.10m，南侧最高点高程15.60m，平均高差6m左右。现状场地94、大部分为xx区长德学校校址范围，西侧部分场地涵盖长德村村委会用地。场地现状均有现状建筑，特别是长德学校，现有教学楼、综合楼、学生宿舍、教室宿舍和食堂等校舍建筑。根据相关文件精神，本项目实施建设后，选址范围内的长德小学和长德村委会用地将统一进行拆除平整，为本项目建设提供用地保障。图图4-5.1地块现场图片地块现场图片xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-42-图图4-5.2地块现场图片地块现场图片4.2场址条件场址条件4.2.1地形地貌条件地形地貌条件区域地表主要为第四纪基性火山岩和第四系松散沉积物大面积分布，全区地貌基本分为北部以滨海台阶式地貌95、为主的滨海平原区，中部以典型的火山地貌为主的熔岩台地区，东、南部沿南渡江阶台地区。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-43-4.2.2气候条件气候条件项目地处低纬度热带北缘，属于热带季风气候，春季温暖少雨多旱，夏季高温多雨，秋季多台风暴雨，冬季冷气流侵袭时有阵寒。年平均气温23.8;年平均降水量1816毫米。年平均相对湿度85%。常年以东南风、东北风为主，年平均风速3.4米/秒。4.2.3抗震设防烈度抗震设防烈度根据建筑抗震设计规范（GB50011-2010（2016年版）的规定，项目所在地区抗震设防烈度为8度，设计基本地震加速度值为0.3096、g，设计地震分组为第二组。4.3外部配套条件外部配套条件4.3.1区域道路交通影响分析区域道路交通影响分析1、项目现状道路条件图图4-6区域交通规划图区域交通规划图项目周边现状道路主要规划海涛西路、长滨西八街、长滨西十街和长滨十二路，截止可研编制单位踏勘现场时，海涛大道未建，长滨西八选址选址xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-44-街和长滨西十街为规划在建路，长滨十二路已建成但未正式通车。海涛西路规划宽60m、长滨西八街规划宽32m、长滨西十街规划宽42m、长滨十二路规划宽21m。周边规划路网道路密度高，宽度合理。2、项目区域公共交通现状项目97、所在区域属于西海岸南片区中心，周边路网规划条件好，但仍在建设完善中，公共交通等配套设施亟待完善。3、项目区域周边土地利用现状项目区域周边土地以教育设施用地为主，北侧不远为xxxx技师学校，西侧为村庄。周边多为待开发区域，目前的用地匹配及规模不具备产生和吸引高强度交通量的能力。4、项目周边道路交通特征现状用地内有一条村庄道路，主要为村民进出形成的车流和人流交通量，无较大交通流量产生。本项目开工建设后，该现状村庄道路将拆除，由周边规划市政路网引流。5、项目的交通影响学校机动车出入口顺着道路的前进方向设置，保证了车辆进出的流畅；校区设置3个出入口，分别设置在南、北和东侧，分别对应三条道路，一定程度减98、轻对周边道路的交通压力。综上所述，现阶段项目对周边道路的交通影响程度有限，但随着项目周边建设用地开发和居住人口的进驻，项目对区域交通的影响是不可避免的，建议在方案设计阶段对项目进行交通影响评价。4.3.2供水供电供水供电本项目区域规划由地下水厂供水，其供水规模为2.0万m/d。用地西侧海涛西路和北侧长滨西八街规划敷设有DN300市政给水管，南侧长xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-45-滨西十街规划敷设有DN200市政给水管，东侧长滨十二路现状敷设D150市政给水管，接入处的最低水压为0.25MPa。市政水源提供水量、水压能够满足本项目的需求99、。根据控规条件，长滨西八街和西十街均规划敷设有10KV市政电源线。本项目采用10kv市政供电线路供电，由长滨西十街10KV市政电路引入一路10kv电源，用电容量能够满足要求。4.3.3通讯通讯项目选址位于城镇区域，xx移动、联通及电信无线网络等早已覆盖项目区域，完全可保证本项目的通讯需求。4.4选址适应性分析选址适应性分析项目拟选址西海岸南片区A6001地块，用地性质为中小学用地。项目选址符合区域控规，符合xx市中小学布局规划（2020-2035）教育布局规划。根据相关文件精神，项目选址用地的征拆工作由xx市xx区政府负责协调落实，完善相关用地和征拆手续，最终以净地的形式提供项目建设用地，以保100、障项目顺利实施建设。根据xx市教育布局规划，本项目实施建设后，现状长德学校将进行教育布局调整。长德学校现状有学生713人、教职工71人，为了保障本项目顺利实施建设，长德学校现有学生和教职工需要进行妥善安置。根据xx市教育局相关文件精神，长德学校现有学生将分流至片区内邻近的五源河学校和长彤学校，学校教职工也将分流到片区其他学校。4.5建设用地综合评价建设用地综合评价项目用地位于西海岸南片区A6001地块，用地性质为中小学用地，xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-46-符合项目用地规划的要求，且现状长德学校学生和教职工将得到妥善安置；另外区域交通101、便利，便于项目实施的需要。项目用地已纳入城市市政管网范围，可满足项目用水的需要、电连接方便，且供应有保证。场地地基稳定，无不良地质影响。综上所述，项目选址符合当地用地规划要求，社会公共配套设施较齐全，生活条件和外协条件好，有利于项目的建设。项目选址是适宜的。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-47-第五章 工程建设方案第五章 工程建设方案5.1规划设计指导思想与原则规划设计指导思想与原则5.1.1规划设计指导思想规划设计指导思想学校规划设计以人大附中办学特色为指导思想，以力求创造多元化、多维度的共享空间为设计构思，营造开放活跃、环境宜人的教学102、空间，满足学生的好奇心和探索欲，让他们体验沉浸式学习生活，庇护他们身心健康发展。学校规划建设应遵循国家现行规范和相关法规，充分利用学校现有用地，统一规划，精心设计，按照高起点、高标准进行建设。5.1.2规划设计原则规划设计原则1、符合人大附中办学特色和学校总体规划要求，适应义务教育的发展趋势，因地制宜，充分利用规划用地，并根据人大附中办学特色和需求适当考虑预留发展用地；2、校区规划设计应遵循总体环境和谐发展，有机统一的原则，力求功能分区明确。初中部和高中部教学区既相对独立又整体协调，功能布局合理，营造出舒适优美的学习生活环境，使之符合学生、教师学习和生活的规律；3、努力形成独特的校园文化特色。103、在校园整体环境和建筑形态语言上注重反映多元化和现代性，同时融入当地建筑特色，营造出独特校园文化环境；4、注重生态环境保护原则。本着以自然为本，从保护自然环境生态坏境的角度出发，依托已有自然环境和条件，通过巧妙构思，精心设xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-48-计，营造校园生态系统，达到人与自然，建筑与自然风貌的和谐交融；5、校区规划设计应体现新时代的办学精神，既要适应当前教学的需要，又要适当留有空间，能够实现可持续发展。校舍设计体现人大附中先进教育理念和模式，并满足先进教学设备使用的需要。6、遵循高起点、高标准的原则，建设全国一流的实验性、104、示范性现代化学校为目标，彰显xx自由贸易岛改革和创新，更好地满足xx群众对优质教育资源的需求；7、学校用地布局紧凑合理，建筑实用、美观、节约，尽可能顺应外围市政道路，同时考虑主要建筑的朝向。建筑风格力求反映当代特征并融合xx特色，在运用新的建筑语言、设计理念和工程技术的同时，结合本地气候、日照、通风等因素，创造安全、舒适、节能的教学环境。5.2总体规划布局总体规划布局5.2.1总平面规划布置原则总平面规划布置原则1、因地制宜，全面规划，充分利用土地资源。校园总平面设计宜按教学区、生活区、体育运动区等不同功能进行分区，合理布局；2、各建筑之间、校内建筑与相邻的校外建筑之间的距离，应符合国家现行标105、准、规范中的规划、消防、日照等有关规定；3、体育活动场地与教学用房应有合理的间隔，并彼此联系便利。设有环形跑道的田径场地及球类场地，其长轴宜为南北方向；4、校园内的主要交通道路应根据学校人流、车流、消防要求布置，人流、车流应分流并避免交叉。路线要通畅便捷，道路的高差处宜设坡道。路上的地下管线井盖，应与路面标高一致；xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-49-5、学校主要出入口的位置，应便于学生就学，有利于人流迅速疏散，不宜紧靠城市主干道，距离道路交叉口应有合理距离。校门外侧应留有缓冲地带和设置警示标志。5.2.3规划布局规划布局1、空间布局基地106、用地方正，用地东侧顺应市政道路，临路面稍有倾斜，而校区规划所需功能分区较多，因地制宜地将用地按“田”字格局进行分区。基地西侧为60m城市主干道海涛西路、南北两侧分别为42m和32m的城市主干道长滨西八街和十街、东侧为21m城市次干道长滨十二路，西侧及南侧道路噪音干扰较大，故将体育运动区布置于西侧，并在南侧临路面设置缓冲带隔绝外界噪音，保证校园内的安静环境；在十字中轴线区间分别布置初、高中教学区、学生和教师生活区，方便学生在公共空间、教学空间与运动空间之间灵活穿梭。2、总平面布置根据对周围地块和交通情况的分析，将主要的教学区布置在较为安静的地块东南部并预留缓冲区域，以避免来自西侧和南侧城市主干道107、的噪音干扰。教学用房均采用南北朝向布置，并形成组团，利用兼具遮阳、避雨功能的架空连廊承载主流线，串联各功能片区。体育运动区布置于西侧，生活区（学生宿舍、教师周转房等）布置于东北侧，公共教学区域（图书馆、食堂、礼堂和艺术楼等）位于北侧中轴线上。校区规划布置采用中轴线与院落式的布局形式，中轴线由南至北分别为主入口、礼仪广场、景观大道、图书馆行政楼、食堂、礼堂、北入xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-50-口，依次串联校区最核心功能区。初中教学综合楼和高中教学综合楼位于南侧中轴线东西两侧，教师生活区和学生生活区位于北侧中轴线的东侧，多功能体育馆位于108、初中教学区的西侧。各独立建筑体之间通过连廊体系相连，将各学部与公共功能区之间紧密联系。校舍采用“E”字形布局，各自围合庭院空间。开口朝向中央庭院一侧，保证开放空间的连续性。400m标准田径场设置在校园西北侧，并在田径场东西两侧设置主席台和露天看台；体育馆南侧设置室外运动区，运动区共设置8个篮球场、6个排球场以及乒乓球场。整个校区通过空间布局轴线的设置，形成强烈的纵深感，使整个校区布局规整对称，庄重大气。基地中央核心区域布置大面积景观水体，赋予学校灵动气息。校园东侧入口处设置学生接送家长等候区，兼作未来发展用地；南北出入口两侧设置校车停车场和接送临时停车位。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可109、行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-51-图5-1校区总平面图布置图5.2.4交通组织交通组织校园交通组织贯彻“步行优先”、“人车分流”的设计原则，追求合理、互利与高效。根据校园用地布局功能分区的具体要求，车行流线沿用地外围设置；内部为人行区域，注意人行系统设计，提供无障碍设施，为学生提供安全的步行空间；地下车库设置在高中部教学综合楼地下，出入口靠近校区东侧出入口，车行直接入库，减少对行人干扰；另根据国家相关规范要求，在校园各功能区域均设计环形消防车道或在道路尽头设置消防回转场地，以保证紧急情况下人流疏导和救援车辆及时达到。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省110、建设项目规划设计研究院有限公司-52-1、道路交通流线（1）出入口学校沿南北两侧及东侧市政道路设置出入口，共设置3个出入口，其中校区主出入口位于南面，校园北面为次要出入口，东侧出入口为消防出入口。学校主入口大门宽50m，次出入口大门宽30m，大门采用开放式设计，门前设置疏散广场。（2）车行交通流线校区内部联系道路宽68m，道路通畅，避免往返迂回，并适于消防车、救护车和垃圾车等交通通行。校区内部不同功能区域及建筑之间联系主要由校区主干道路向各建筑辐射。高中部综合楼区域设置有地下车库，车行通过东侧入口进入校园后直接进入地下车库，减少对教学区干扰；校区北面入口可以快速到达礼堂、食堂、宿舍区，减少对教111、学区的影响和干扰。（3）人行交通流线校区内部道路除满足消防救护等紧急情况使用外，平时为步行道路，以硬质铺装为主，结合绿化设计为景观道路。教学区、公共教学用房和生活区之间通过连廊进行联系，人流可方便到达各功能建筑。（4）静态交通校区共规划设置机动车停车位134个，其中地上停车位12个校车停车位，主要设置在南北两侧出入口处；地下机动车停车位122个，布置在高中部综合楼地下车库内。临时接送车位81个，主要通过校区南xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-53-北出入口两侧的接送通道解决。另外在校区东侧出入口处设置集中接送等候区，并布置非机动车停车位。2112、消防通道校区场地内设置了环形消防车道，在场地中间设置消防登高场地。消防车道全部环通，道路净宽不小于4.0米。建筑消防间距、消防通道宽度满足规范要求外，每幢高层宿舍沿一个长边布置了不少于40M10M的消防登高场地。5.2.5景观绿化景观绿化景观设计利用多层次的景观空间重建人与自然的连接，丰富学校的日常活动。营造一个亲切宜人充满想象力的校园空间，设计多姿多彩的公共活动空间，以景观设计手法为校园创造丰富的景观环境。绿化环境采用分层分布，从生态主轴和联系道路延伸到各功能区的绿地空间，再由绿地空间延伸到建筑庭院内部。在校园内刻意营造数量较多，面积较大的公共绿地，利用体育运动区周边开阔地带打造公园式绿地113、体系，使整个校园镶嵌在园林式的绿色园野中。在树种选择方面，乔木与灌木相结合，形成丰富的景观层次。5.2.6竖向规划竖向规划项目的竖向设计遵循安全、适用、经济、美观的方针，注意相互协调。从实际出发，因地制宜，充分利用现状地块的地形地貌及地质条件，因地制宜合理布置场区内的道路、建筑、绿地以及建筑的给排水等。项目场区竖向设计主要采取平坡式布置，纵向坡度为36。经过现场调查，选址场地地势总体呈北低南高，西低东高的地势，xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-54-北侧最低处高程为6.10m，南侧最高点高程15.60m，平均高差6m左右。根据场地地形情况以114、及周边衔接市政道路规划标高，合理确定场地设计标高，南侧主入口设计标高14.80m、北侧入口设计标高9.20m、东侧入口设计标高11.50m、西侧田径场设计标高10.50m。经测算，整个场地挖方量269477.35m、填方量17751.1m。学校场地竖向规划的排水系统，应根据地形特点进行设计。地面水排水方式采用暗沟排除，由建筑外墙向四周道路排放，然后直接排入雨水管网。室外给水管道、污水管道、电气线路、通讯电缆等均采用地下敷设。5.2.7用地平衡用地平衡本项目主要用地功能划分主要为建筑占地、绿化、道路广场铺装、。各部分占比详见表5-1。表5-1用地平衡表用地平衡表用地类别面积（用地类别面积（）占总115、用地比例）占总用地比例(%)备注备注建筑占地3473826.78%绿地4059731.30%景观水体30002.31%道路用地1785213.76%广场用地63204.87%运动场地2659620.51%停车场用地6000.46%合计129703100.00%合27.56亩5.2.8主要技术经济指标主要技术经济指标xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-55-表5-2主要技术经济指标表主要技术经济指标表项目单位数量备注项目单位数量备注规划总用地面积129703.44合194.56亩规划总建筑面积129990计容积率建筑面积118747其中初中教学116、综合楼23069高中教学综合楼25000艺术楼4833图书馆及行政楼7604礼堂4364食堂7981学生宿舍32717教室周转房5600体育馆7079含室内游泳馆门房、开闭所、垃圾站500不计容积率建筑面积11243连廊、架空平台等3665地下车库7578含人防及设备机房建筑占地面积34738建筑密度%26.78%容积率倍0.92绿化面积40597绿地率%31.30%室外运动场地26596其中400m标准运动场16700篮球场33608个标准篮球场排球场28808个标准排球场乒乓球场地1280设置10张球台体育看台2376道路及广场铺装24172生态停车场铺装600景观水体3000停车位个13117、4其中地上机动车位个12校车地下机动车位个122非机动车个1393xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-56-5.3建筑方案设计建筑方案设计5.3.1设计依据设计依据1、项目方案设计；2、工程建设标准强制性条文房屋建筑部分（2013版）；3、民用建筑设计统一标准（GB50352-2019）；4、建筑设计防火规范（GB50016-2014）（2018版）；5.城市普通中小学校建设标准（建标2002102号）；6.中小学校设计规范（GB50099-2011）；7.宿舍建筑设计规范（JGJ36-2016）；8.办公建筑设计标准（JGJ/T67-201118、9）；9.饮食建筑设计标准（JGJ64-2017）；10.体育建筑设计规范（JGJ31-2003）；11、xx省电动汽车充电设施建设技术标准（DBJ46-041-2019）；12、汽车库、修车库、停车场设计防火规范（GB50067-2014）；13、无障碍设计规范（GB50763-2012）；14、公共建筑节能设计标准（GB50189-2015）；15、xx省公共建筑节能设计标准（DBJ46-003-2017）。16.绿色建筑评价标准（GB/T60378-2019）；5.3.2建筑设计基本原则建筑设计基本原则1、学校的教学、办公用房宜设计成多层建筑。普通教室宜在四层以下，不宜超过四层。其他教学119、办公用房可根据使用要求设计。2、应根据校舍的使用功能、平面和空间可以改变的要求，以及保xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-57-障安全和抗御较大自然灾害的要求。易发生地震、台风等自然灾害的地区，应按当地的地震裂度、抗风或抗洪要求提高设防等级。建筑材料和建筑构件的品种、规格、型号、标号、质量等必须符合设计要求。3、教室及部分功能室采用乙烯基地板、防滑地砖；声乐/音乐室采用吸音地毯，舞蹈类教室采用运动木地板，物理生化类用房采用耐酸碱防滑地砖；图书馆+阅览室水泥地面上铺耐磨地毯；戏剧教室采用运动木地板；风雨操场（含器材室）采用运动木地板；会议室采120、用地毯；学生宿舍复合或硬木地板等。4、教学楼的门厅适度宽敞，有利于人流集散通行和短暂停留。教学楼宜采用外廊或单内廊，廊净宽不应小于2.1m；中内廊净宽不应小于3.0m。办公用房的廊宽不应小于1.5m。5、在学校每层教室走廊端头、操场区、宿舍公共活动区设置分布式直饮水系统。6、考虑到xx市当地炎热的气候环境，整体布局上我们将主要建筑尽可能按南北向布局，同时针对西晒采用了相关建筑手段进行调节。保证教室、图书阅览室及实验室等主要教学用房的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。教学用房宜双侧采光，主要采光面应位于学生座位左侧，主要采光窗窗台高度宜为0.9m。教学及办公用房的采光玻地比（窗户的透光面积与室内楼121、地面面积之比）不得低于1/6，并应防止眩光。5.3.3建筑形态与风格建筑形态与风格建筑风格上采用现代建筑风格，以矩形构架为母体，采用基于单纯几何体中求变化，力求有鲜明，大方的远眺形象又具耐人寻味的细节处xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-58-理，以突出建筑的文化与典雅。细部刻画细腻，加强建筑的细节；色彩上以红色基调为主，传承人大文脉。采用xx既有的骑楼元素与人大附中独特文脉传承进行融合，形成独特的建筑造型，立面精致富于变化，突出格调韵律感，结合开放空间形成虚实有序的变化。强调细部的精致实用，不求哗众取宠，建筑立面色彩以传承人大附中文脉的红色122、基调为主，局部采用白色、浅褐色等色彩在平淡中突出亮丽的效果，符合教育建筑的特点。5.3.4建筑平面及功能设计建筑平面及功能设计校区所有教学用房均采用南北朝向布置，并形成组团，利用兼具遮阳、避雨功能的架空连廊承载主流线，串联各功能片区，使共享空间多元化。建筑平面布局尽量做到组织合理，分区明确，根据建筑使用功能的不同，按其特性设置各功能房间。在建筑平面上注重流线的连贯，模块的标准化设计，建筑单体均设有专门楼梯。在教学楼每一层相同的位置设置相同的功能。1、初、高中教学楼教学区规整对称，初中部、高中部适度融合专用教室分置于南侧主入口中轴广场两侧，西侧为初中部，东侧为高中部。教学楼采用围合式庭院布置，结123、合底层架空与活跃的中庭打造自然舒适的透气空间，营造出更多可供学生游憩和师生互动的活动空间，更好的将外部环境渗透到建筑之中，同时打破底层空间的封闭感，将庭院直接的串联，实现与空间视线的通透。教学楼通过两处中庭组织普通教室及专用教室，二者紧密联系，充分激发学生对不同学科的兴趣与热情。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-59-初、高中教学楼均设计地上5层，教学楼南侧主要布置普通教室，北侧布置专用教室。教学楼主入口位于东侧，首层局部架空，由南至北依次布置通用技术教室、多功能教室、语言教室、广播室、计算机教室等；教学楼25层的南侧设置专用教室和特色教室124、，北侧设置普通教室；初中部和高中部教学楼首层最北侧分别设置一个合班教室，初中部合班教室为8班，可容纳360人；高中部为6班教室，可容纳270人。教室设计采用大开间，预留未来学生容纳弹性空间，且教室内都设计了储物格，方便学生放书籍杂物。表5-3.1教学综合楼建筑特征一览表教学综合楼建筑特征一览表项目建筑特征备注项目建筑特征备注建筑面积48069初中教学部23069、高中教学部25000、地下室7578建筑占地10531建筑层数地下1层，地上5层建筑高度22.0m首层5.4m、二层以上4.2m建筑类别乙类耐火极限二级设计使用年限50年地震基本烈度8度抗震措施提高一度屋面防水等级二级2、图书馆行政楼125、图书馆位于初高中教学部北侧，位于校园南北中轴线的中心，是整个校区的核心建筑，采用两栋矩形单体建筑合围而成，两栋单体建筑之间通过室外连廊和平台联系，正立面通过墙体角度变化形成“人”字空间效果，寓意人大附中文脉传承。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-60-图书馆设计成地上5层，14层设置为图书馆，初、高中图书馆分开设置，主要设置智慧管控中心、学生阅览室、教师阅览室、编目办公室和书库（开架、闭架）等功能房间；5层为学校办公区，主要设置校领导办公室、职能办公室、会议室及档案室等房间。表5-3.2图书行政楼建筑特征一览表图书行政楼建筑特征一览表项目建126、筑特征备注项目建筑特征备注建筑面积7604建筑占地1521建筑层数5层建筑高度23.4m14层4.8m、5层4.2m建筑类别乙类耐火极限二级设计使用年限50年地震基本烈度8度抗震措施提高一度屋面防水等级二级3、礼堂礼堂设置在北侧入口处西南侧，采用矩形布置。礼堂设计可容纳2160人，设置1个容纳可1660人的大报告厅、1个300人中报告厅以及2个100人小报告厅。礼堂内座位设计可拆卸式或电动伸缩座椅，兼具现代音乐厅和展演厅功能。表5-3.3礼堂建筑特征一览表礼堂建筑特征一览表项目建筑特征备注项目建筑特征备注建筑面积4364可容纳2160人建筑占地3964建筑层数2层建筑高度12.8m建筑类别乙类127、xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-61-耐火极限二级设计使用年限50年地震基本烈度8度抗震措施提高一度屋面防水等级二级4、艺术楼艺术楼位于礼堂的南侧，与礼堂相邻而建，设计成地上2层。首层设置舞蹈、美术和音乐教室和艺术馆，二层设置美术、音乐教室以及社团活动室（VR、三维、动漫设计等）。首层利用房间围合设置内庭院，设置户外小剧场。表5-3.4艺术楼建筑特征一览表艺术楼建筑特征一览表项目建筑特征备注项目建筑特征备注建筑面积4833建筑占地2417建筑层数2层建筑高度11.4m首层高6.0m，二层5.4m建筑类别乙类耐火极限二级设计使用年限50年地128、震基本烈度8度抗震措施提高一度屋面防水等级二级5、体育馆建筑采用桁架大跨度结构，根据不同功能设置不同层高和荷载，使体育馆能够承载多种功能的使用需求。体育馆地上2层，首层为室内游泳馆，设置50m八泳道标准游泳池，体育器材室、更衣室和卫生间等；xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-62-首层夹层设置舞蹈教室、更衣室、卫生间以及空调机房；二层为多功能篮球馆，内设3片多功能篮球场地（可兼作排球场、羽毛球场），球场边设置可活动式看台350座。表5-3.5体育馆建筑特征一览表体育馆建筑特征一览表项目建筑特征备注项目建筑特征备注建筑面积7079建筑占地354129、0建筑层数、总高2层建筑高度20.8m首层10.8m、二层12.0m建筑类别乙类耐火极限二级设计使用年限50年地震基本烈度8度抗震措施提高一度屋面防水等级二级6、学生及教职工食堂食堂位于校园北侧入口处东南侧，采用异形布置。主楼为一栋3层圆形建筑，局部为1层的裙房。学生和教职工食堂分开设置，学生食堂位于东侧主楼13层，教职工食堂位于西侧裙楼。食堂首层裙楼北侧设置厨房、备餐间、冷库等；主楼二层可以通往裙楼屋顶，设置室外活动平台，丰富学生交流和休憩空间。表5-3.6教职工及学生食堂建筑特征一览表教职工及学生食堂建筑特征一览表项目建筑特征备注项目建筑特征备注建筑面积7980建筑占地4400建筑层数、总130、高3层厨房1层、餐厅3层建筑高度13.6m首层5.4m、23层4.2m建筑类别乙类xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-63-耐火极限二级设计使用年限50年地震基本烈度8度抗震措施提高一度屋面防水等级二级7、学生宿舍学生宿舍位于高中教学区的北侧，采用“E”型布置，地上9层，共3栋单体建筑。学生宿舍采用内走廊双侧布置房间，按6人间设计，宿舍内设独立卫生间、洗浴室和晾晒阳台；宿舍每层单独设置一个公共洗衣间和垃圾间。初、高中宿舍分开管理，男、女宿舍分开管理。表5-3.7学生宿舍建筑特征一览表学生宿舍建筑特征一览表项目建筑特征备注项目建筑特征备注建筑面131、积32717建筑占地3640建筑层数、总高9层建筑高度35.7m首层4.5m、29层3.9m建筑类别乙类耐火极限二级设计使用年限50年地震基本烈度8度抗震措施提高一度屋面防水等级二级8、教师周转房教师周转房位于学生宿舍的北侧，地上10层，采用“一”字型布置，南北朝向。教师周转房采用外走廊单侧布置房间，按单人间设计，单间内设独立卫生间、浴室和阳台，共计160间。表5-3.8教师周转房建筑特征一览表教师周转房建筑特征一览表项目建筑特征备注项目建筑特征备注建筑面积5600 xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-64-建筑占地560建筑层数、总高10层132、建筑高度32.4m首层3.6m、210层3.2m建筑类别丙类耐火极限二级设计使用年限50年地震基本烈度8度屋面防水等级二级9、连廊、架空平台教学楼、宿舍楼、食堂和礼堂之间通过室外连廊和架空平台进行联系，面积总计约3665。连廊采用开放式设计，廊道宽9.0米，局部设置室外架空平台，旨在给学生营造出更多的活动场所，局部拓宽的空间可作为学习交流活动空间。10、大门及传达值班室分别在项目用地南侧和北侧设置入口大门及传达值班室。南侧主入口大门宽50m、北侧次入口大门宽30m，入口处均安装不锈钢电动拉伸大门。校门应结合学校文化进行设计，融入学校特色。大门旁设置传达值班室，建筑面积约60。传达值班室兼警卫室133、，内设监控室、休息间和卫生间。5.3.5建筑立面设计建筑立面设计建筑立面严格遵照xx城市风貌导则进行，按照“适用、经济、绿色、美观”的方针进行设计，体现xx滨海花园城市的特点。以简洁明快直线条为主，通过对各部分体形组织及入口处台阶、门窗、墙面的凸凹变化等的处理，使建筑单体与周围环境既协调统一，又具有庄严、稳重的鲜xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-65-明个性。各建筑重要立面及空间采用砖红色陶板材质，复刻人大附中现有建筑印象，使老校区文脉得以焕新传承。考虑到xx纬度低，日照强的气候特点，外门窗选用密闭性和保温隔热好的材料，在立面设计中应考虑夏134、季遮阳设施，采用可调节的水平遮阳百叶，以节约能源。通过独特的立面构思，建筑四个面景观均采光性强，充分利用自然光，创造舒适的内部环境。同时在教学楼、图书馆、食堂、礼堂等建筑单体进行屋顶绿化，以增加绿化和丰富活动空间。5.3.6剖面设计剖面设计1、初中教学楼地上5层。首层高5.4米，二层以上层高4.2米，建筑高度22.0米；2、高中教学楼地上5层，地下1层。首层高5.4米，二层以上层高4.2米，建筑高度22.0米；地下室埋深4.5米；3、图书馆及行政楼地上5层，一至四层层高4.8米，五层层高4.2米，建筑高度23.4米；4、食堂地上3层，首层层高5.4米，二至三层层高4.2米，建筑高度13.6米；135、5、体育馆地上2层，首层层高10.8米，二层层高12.0米，建筑高度22.8米；6、礼堂地上2层（局部为1层），首层高4.8米，二层高8.0米，建筑高度12.8米；7、艺术楼地上2层，首层高6.0米，二层高5.4米，建筑高度11.4xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-66-米；8、学生宿舍地上9层，首层4.2m，标准层高3.9米，建筑高度35.4米；9、教师周转房地上10层，首层高3.6米，标准层高3.2米，建筑高度32.4米。5.3.7水平及垂直交通组织水平及垂直交通组织建筑空间竖向交通联系主要通过楼梯来联系。校区所有建筑内部均设置有2部以136、上疏散楼梯间。建筑各段之间垂直交通自成一体，并在水平方向方便衔接。初中教学部和高中教学部各设置2部电梯；图书馆设置4部电梯；体育馆设有1部无障碍电梯；礼堂设有2部电梯；食堂共设置3部电梯（1部备餐电梯、1部污物电梯和1部客梯）；学生宿舍共设置12部电梯（其中3部兼做消防电梯）；教师周转房设置2部电梯（其中1部兼做消防电梯）。5.3.8装修设计装修设计1、建筑内装修墙面、顶棚一般宜做普通装修，门厅可做中级装修。音乐、语言、计算机、视听等专用教室可根据需要及经济条件做普通或中级装修。所有内墙的阳角和方柱均宜做成圆角。走廊、门厅、楼梯间均宜做高度不低于1.2m，易清洗、不易污损的墙裙；饮水间、浴室、137、厕所宜做高度不低于1.5m，便于冲洗的墙裙。2、建筑外装修xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-67-应根据城市建设规划和校园景观的整体要求，因地制宜地进行装修。装修材料应能防止雨水渗透，其色彩应与周围建筑环境协调。本项目建筑装修标准如下：外墙面：重要建筑立面采用砖红色套陶板，其余采用真石漆。地面：教室及部分功能室采用乙烯基地板、防滑地砖；声乐/音乐室采用吸音地毯，舞蹈类教室采用运动木地板，物理生化类用房采用耐酸碱防滑地砖；图书馆阅览室水泥地面上铺耐磨地毯；戏剧教室采用运动木地板；礼堂采用运动木地板；会议室采用地毯；学生宿舍复合或硬木地板。内墙138、面：教室及部分功能用房采用可擦洗防菌防尘环保水性涂料，颜色由业主确定；声乐/音乐室采用吸音墙体饰面，防尘环保水性涂料；理化生类采用防尘环保水性涂料；礼堂（含器材室）采用专用高级墙面吸音板（从墙裙高度至梁底）；踢脚线采用蓝色瓷砖。天棚：吸音吊顶、铝合金吊顶；礼堂、体育馆采用外露天花底板刷防霉内墙，其余部分为吸音吊顶（含整体灯光设计）。门：采用带观察窗的实木防撞门。外窗：内部窗采用钢化玻璃窗；外部窗采用铝合金框架的双层玻璃钢化玻璃窗。楼梯：楼梯、步级、采用花岗岩。广场：采用透水砖。其他：内墙的阳角和方柱均宜做成小圆角，以保障学生活动、通行的安全。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告x139、x省建设项目规划设计研究院有限公司-68-5.3.9无障碍设计无障碍设计依据无障碍设计规范的规定，建筑室内外应做到残疾人可到之处均有无障碍设施。1、拟在建筑入口处设置1.2m宽，坡度为1/12的无障碍坡道。在各建筑底层设计无障碍专用厕位；在学生宿舍内考虑有无障碍宿舍。2、报告厅内设置轮椅席位区，轮椅席位区与疏散口、卫生间、公共服务设施等必要功能空间之间应设置无障碍通道连接；每个轮椅席位的占地面积不应小于1.30mX 0.80m。陪同或礼遇座席区占地面积不应小于1.30mX0.50m。每个轮椅席位身后的通道宽度不应小于1.00m。轮椅席位处地面上应设置无障碍标志。3、同时考虑整个校区内道路和人行140、道路的无障碍设计。5.3.10人防设计人防设计根据xx省xx防空办公室关于进一步规范xx防空地下室建设有前问题的通知（琼人防201397号）文件要求：“10层（含）以上的新建、扩建民用建筑，按照地上首层建筑面积修建6级（含）以上防空地下室；10层以下的新建、扩建民用建筑，按照地上总建筑面积一定比例修建6级（含）以上防空地下室。具体比例为：一类国家xx防空重点城市为4%，其它市、县及经济发展较快的乡镇为2%。”xx属于人防重点城市，本项目根据规范要求，按照地上总面积的4%设置人防地下室，人防地下室面积总计4535平方米，采用平战结合的形式，平时作为停车库，临战前转换为人防地下室。并根据规范要求设141、有密闭通道、防毒通道、滤毒室、扩散室、简易洗消间、风机房、值xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-69-班室、战时水箱等相关设施。人防工程各专业所设计详见“5.9地下人防工程”章节。5.4结构设计结构设计5.4.1设计依据设计依据1、建筑结构可靠性设计统一标准（GB50068-2018）；2、建筑结构荷载规范（GB50009-2012）；3、装配式钢结构建筑技术标准（GB/T51232-2016）；4、装配式混凝土结构技术规程JGJ1-2014；5、混凝土叠合楼盖装配整体式建筑技术规程DBJ43/T301-2013；6、装配式混凝土建筑技术标准142、GB/T51231-2016；7、混凝土结构设计规范（GB50010-2010）（2015版）；8、砌体结构设计规范（GB50003-2011）；9、钢结构设计标准规范（GB50017-2017）；10、建筑抗震设计规范（GB50011-2010）（2016版）；11、建筑地基基础设计规范（GB50007-2011）；12、建筑工程抗震设防分类标准（GB50223-2008）；13、建筑桩基技术规范（JGJ94-2008）；14、建筑地基处理技术规范（JGJ79-2012）15、工程建设标准强制性条文（房屋建筑部分）（2013版）；16、关于推进钢结构装配式建筑应用与发展相关事项的通知（琼建科143、函2019544号）；17、其它有关国家及地方的现行规程、规范及标准。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-70-5.4.2结构设计标准结构设计标准1、建筑结构的安全等级：一级。2、抗震设防分类：教学楼、礼堂、食堂、学生宿舍、图书馆、艺术楼、体育馆等所有教学用房的抗震设防分类均为重点设防（乙类，抗震措施提高一度设防）；教师周转房以及其他非教学功能用房为标准设防（丙类）。3、抗震设防烈度：8度。4、设计抗震设防分组：第二组。5、设计基本地震加速度：0.30g。6、结构抗震等级：一级。7、场地类别：类。8、屋顶抗渗等级为P6。9、地基基础设计等级：144、乙级。5.4.3荷载取值荷载取值1、风荷载：基本风压W0按50年一遇取值，W0=0.75kN/，地面粗糙度B类。2、各部位楼面和屋面结构使用活荷载取值不低于建筑结构荷载规范（GB500092012）中有关规定，凡有特殊使用要求的房间及规范中未提及类别的房间其楼面使用活荷载应根据实际情况采用，最终选取的所有荷载值须报有关部门批准。3、活荷载标准取值：表5-4主要楼面活荷载表主要楼面活荷载表序号使用部位标准值（序号使用部位标准值（N/）备注）备注xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-71-1教学用房2.52办公用房2.03宿舍用房2.04礼堂、看台145、3.05运动场馆、舞台4.06食堂2.57书库、档案室、贮藏室5.08卫生间、走廊、门厅2.59消防楼梯3.510屋面（上人）2.011屋面（不上人）0.512屋顶花园3.013汽车库、停车库4.014通风、电梯机房7.010消防通道35.05.4.4结构体系结构体系1、上部结构型式根据xx省xx政府办公厅关于加快推进装配式建筑发展的通知（琼府办函2020127号）文件要求，考虑使用和后期维护需要，教学楼、礼堂、图书馆、食堂等教学用房均采用部分装配式混凝土框架结构体系；教师周转房、学生宿舍采用部分装配式混凝土框架-剪力墙结构体系；体育馆拟采用钢筋混凝土框架结构体系。装配式体系的梁、柱采用铝模现146、浇，楼板采用叠合板，其中现浇层厚度为70mm，叠合板的预制部分是采用带三角形钢筋桁架的预制叠合楼板，叠合板吊装就位后，在现场安装面筋，然后整体浇注成型。外墙挂板与主体结构采用端承上部铰支约束、两侧拉结的方式相连接。根据各单体平面形状，在合适的位置设抗震缝，将建筑单体分为较xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-72-为规则的抗震单元。结合建筑平面布置，选择对建筑功能影响较小的位置设置抗震缝，将平面切分成较为规则的一字形及L形结构单体。楼屋面除特殊部位，其余均采用现浇混凝土楼板。其中礼堂的大跨度屋顶拟采用工字钢桁架结构，顶板拟采用压型钢板+现浇楼板147、体系；体育馆中室内游泳池顶板大跨度梁拟采用现浇混凝土梁，为满足净高要求，可采用预应力梁或型钢混凝土梁；体育馆篮球场顶部大跨度屋顶，拟采用工字钢桁架结构，顶板拟采用压型钢板+现浇楼板体系。2、地下室结构整个地下室结构为现浇钢筋混凝土框架，地下室顶板拟作为上部主楼的嵌固层设计；综合楼及其相关范围内的地下室框架抗震等级等同上部主楼抗震等级，其余部分框架抗震等级降为二级。3、减震、隔震设计根据xx省住房和城乡建设厅转发住房和城乡建设部关于房屋建筑工程推广应用减隔震技术的若干意见（暂行）的通知（琼建质201484号）要求，位于抗震设防烈度8度（含8度）以上地震高烈度区、地震重点监视防御区或地震灾后重建阶148、段的新建3层（含3层）以上学校、幼儿园、医院等人员密集公共建筑，应优先采用减隔震技术进行设计。本项目抗震设防为“重点设防类”的各单体，拟通过设置粘滞性阻尼器达到消能减震的效应。在建筑基础、底部或下部结构与上部结构中设置效能减震装置，通过该装置产生摩擦，弯曲(或剪切、扭转)、弹塑性(或黏弹性)滞回变形来耗散或吸收地震输入结构的能量，以减小主体结构的地震反应，以延长整个结构体系的自振周期，减小输入上部结构的水平xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-73-地震作用，达到预期防震要求。从而避免结构产生破坏或倒塌，达到减震控制的目的。4、基础设计地质情况149、未明，综合教学楼、图书行政楼、礼堂、体育馆、学生宿舍、教师周转房等建筑基础型式拟采用桩+承台形式，地下室部分采用桩+筏板形式，柱下根据计算需要局部加承台。桩基形式采用钻孔灌注桩。食堂、艺术楼、体育看台、连廊等拟采用独立基础。5.4.5主要结构材料主要结构材料1、普通钢筋纵向受力钢筋主要选用HRB400级钢筋，箍筋主要选用HPB300、HRB335、HRB400级钢筋，构造钢筋选用HPB300、HRB335级钢筋。2、混凝土强度等级基础垫层采用C15，基础采用强度C30，混凝土墙体、柱采用强度C30，梁、板采用强度C30。3、非承重墙外墙采用混凝土空心砖砌筑，内墙采用预制轻质隔墙。4、型钢型钢采150、用Q345 B级。5、焊条E43、E50、E55。6、防水材料本工程防水等级为二级，顶、底板及侧墙均采用C35防水混凝土，xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-74-其抗渗标号为P6。5.4.5基坑支护及降水基坑支护及降水1、基坑支护方案本项目拟在高中部综合楼下部建设地下室，根据区域的地质条件和周边环境，拟采用基坑支护形式进行开挖，基坑开挖深度暂考虑为自然地坪下0.00以下5.0m。基坑开挖面积约9010。参照类似项目经验进行基坑支护方案，基坑主要采用一排灌注桩（直径1.2m、间距1.4m）+三道高强预应力锚索（一桩一锚）+桩间双管高压旋喷桩止151、水帷幕（直径0.6m、间距1.4m，进入残积土层1.5m，若砂层与石灰岩岩面直接接触，则需进入中风化石灰岩2m）+桩外侧两排搭接式深层搅拌桩（直径0.55m、间距0.4m，穿过所有砂层进入以下不透水层1.5m）的支护方式。待下阶段具体设计时应根据拟建场地工程地质勘察报告，结合地基土的承载力和变形以及施工条件等因素，最终确定本工程地下室基坑支护的形式。2、基坑降水本基坑采取坑外部截水、坑内疏干方案。在坑顶1.0m外设置截水沟，防止地面雨水流入沟内；坑底周边设环形排水沟并设集水坑，对坑内雨水和局部渗出水进行汇集。5.4.7装配式方案装配式方案1、设计依据（1）装配式混凝土建筑技术标准（GB/T51152、231-2016)）；（2）装配式钢结构建筑技术标准（GB/T51232-2016）；xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-75-（3）装配式混凝土结构技术规程（JGJ1-2014）；（4）装配式建筑评价标准(GB/T5129-2017)；（5）建筑模数协调标准(GBT5000-203)；（6）装配式混凝土结构连接节点构造(15G310-1-2)；（7）预制带肋底板混凝土叠合楼板技术规程(JGJT58258-2011)；（8）预制钢筋混凝土板式楼梯(15G367-1)；（9）xx省装配式建筑装配率计算规则。2、装配式设计原则（1）严格执行国家、153、xx省相关规范、规定，符合政府相关部门的审批文件要求。满足业主对设计方面的基本要求及希望达到的目标。（2）在评价标准对装配式建筑的要求的前提下，充分发挥建筑工业化的相对优势，尽量减小预制构件对建筑结构整体性的不利影响，优先采用对结构抗震性能较好的钢结构。采用轻质内隔墙与主体之间采用弱连接，可以有效的减轻结构自重及结构地震力。（3）预制轻质内隔墙构件拆分原则：少规格多组合。深化设计过程中，在满足建筑使用功能和施工周期服务的前提下，预制易于标准化生产和安装的建筑部品，使预制构件的尺寸模数化，标准化，安装便捷化，减少构件的规格种类及提高构件模板的重复使用率，将模具的周转次数做到了最多，利于构件的生产154、制造与施工、提高生产速度和劳动效率，从而降低工程造价。3、实施装配建筑方案依据xx省住房和城乡建设厅关于做好装配式建筑设计和施工图xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-76-审查工作的通知、xx省装配式建筑装配率计算规则（琼建科201870号）、xx省xx政府关于大力发展装配式建筑的实施意见（琼府2017100号），学校建筑应采用装配式建筑，装配率不小于50%，且采用全装修。本工程采用装配式建造的内容包含预制叠合板、预制楼梯、预制轻质内隔墙、网架、内隔墙与管线、装修一体化、全装修、集成厨卫、非承重围护墙非砌筑、定型装配式模板施工等。4、装配式建155、筑户型标准化设计本工程建筑符合现行国家标准 建筑模数协调标准GB/T50002-2013的要求；从方案阶段对教室、宿舍、办公室、卫生间等符合户型模数设计，使用功能进行合理划分，遵循模数协调原则，优化套型模块的尺寸和种类，实现套型预制构件和内部部品的标准化、系列化和通用化，结合设计规范、项目定位及产业化目标等要求。通过对户型的标准化、模数化的设计研究，结合室内精装修一体化设计，组合建筑平面方正实用、结构简洁，满足装配式设计体系的原则，同时同一组合平面的栋数较多，预制构件模具符合项目标准化生产的要求，可有效降低项目造价。5、装配率评分初步计算装配率计算方法：装配式建筑的装配率应根据xx省装配式建筑156、装配率计算规则表1中相关参数，按下列公式进行计算：%100 x1004t321QQQQQP公式中P-装配率Q1-主体结构指标实际得分值xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-77-Q2-维护墙和内隔墙指标实际得分值Q3-装修和设备管线指标实际得分值Q4-评价项目中缺少的评价项分值综合Qt-其他项的分值表5-5装配式建筑装配率计算表装配式建筑装配率计算表评价项评价要求评价分值最低分值主体结构（50分）柱、支撑、承重墙、延性墙板等竖向构件采用定型装配式模板施工35%比例80%(70%比例90%)2030(58)8梁、板、楼梯、阳台、空调板等70%比例157、80%102012围护墙和内隔墙（20分）非承重围护墙非砌筑比例80%50围护墙与隔热、装饰一体化50%比例80%250内隔墙非砌筑比例50%55内隔墙与管线、装修一体化50%比例80%255装修和设备管线（30分）全装修66免找平薄贴及干式工法楼面、地面比例70%60集成厨房70%比例90%36-集成卫生间70%比例90%366管线分离50%比例70%466其他(7分)标准化设计采用11结构与隔热遮阳一体化比例70%10墙体与窗框一体化比例70%10集成式楼板比例70%10组合成型钢筋制品比例70%10市政先行10小区配套附属工程标准化10 xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告158、xx省建设项目规划设计研究院有限公司-78-合计合计49装配率装配率P49/（1006）100%52.12%综合上表计算，根据xx省装配式建筑装配率计算规则，本项目满足：主体结构部分的评价分值不低于20分；围护墙和内隔墙部分的评价分值不低于10分；装配式建筑应进行建筑、结构、设备管线、装饰装修一体化设计和建造，实现建筑全装修装配式混凝土结构建筑装配率不低于50%。根据xx省装配式建筑装配率计算规则可被认定为装配式建筑。6、装配率得分项说明（1）主体结构本项目建筑主体结构采用框架、框剪结构体系，该结构体楼板采用了预制构件，预制构件种类为预制叠合板、预制楼梯梯段，预制轻质内隔墙，钢网架。装配式混凝159、土结构技术规程JGJ1-2014对装配整体式混凝土结构采用的是等同现浇结构设计。（2）内隔墙采用轻质内隔墙条板本项目从内墙免抹灰、减少现场开槽修补工程量、提升安装效率等方面考虑，内隔墙全部采用轻质内隔墙条板，完工后的内墙墙面可以免抹灰直接进行装修施工，有效避免了现场湿作业，彻底消除空鼓、剥落等质量通病，提高现场施工效率，实现了内隔墙非砌筑做法。（3）内隔墙与管线、装饰一体化室内装修设计提前介入，与建筑、结构、机电及深化单位各专业协xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-79-同紧密配合，进行轻质隔墙与管线、装饰一体化设计，对需要在轻质隔墙预留的线160、盒预埋、机电管线、点位接口等准确定位，满足装修一次到位要求，保证建筑设计与装修设计的一致性，避免对轻质隔墙现场开槽。室内装修的一体化设计图纸送进轻质隔墙工厂加工，使轻质隔墙墙满足机电专业线盒及管线预留预埋要求，包括结合机电专业预留管道以及装饰面等要满足内装设计要求，现场只做装配组装，实现内隔墙与管线、装饰一体化。（4）装修与设备管线1）全装修方案：本项目采用全装修交付，装修部品工厂化加工，选材优质绿色，杜绝了传统装修方式在噪声和空气上带来的污染。2）集成厨卫：采用集成集成卫生间，充分考虑卫生间的集成性和功能性要求，对卫生间进行标准化、系列化设计。各层卫生间设施安装全部安装到位，且墙面和顶面采用161、干式工法施工的比例大于70%。本项目所有厨卫均采用此法施工。3）定型装配式模板：本工程现浇框架柱及框架梁拟采用铝模进行施工。铝模采用定型设计，工厂生产制作，模板工程质量优；铝模现场几乎没有制作加工工序，减少施工噪音，节能环保，周转次数多；铝合金模板采用快装拆体系，构件搬动轻便灵活，大大减少人工用量，便于施工管理；铝模设计先进的早快拆体系，加快了施工进度，能与预制构件匹配，形成7、装配式协同设计（1）装配式排水设计xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-80-给水系统配水管道与部品的接口形式及位置应便于检修更换，并应采取措施避免结构或温度变形对给水162、管道接口产生影响。给水分水器与用水器具的管道接口应一对一连接，在架空层或吊顶内敷设时，中间不得有连接配件，分水器设置位置应便于检修，并宜有排水措施。敷设在吊顶或楼地面架空层的给水管道应采取防腐蚀、隔声减噪和防结露等措施。给排水管道穿越预制装配式混凝土墙体时，应预留钢套管；给水及消防立管穿越预制装配式混凝土楼板时，应预留刚性防水套管；排水立管穿越预制装配式混凝土楼板时，应预留相同管径的止水节；当地漏设置于预制装配式混凝土楼板时，应在工厂内安装就位。（2）装配式电气设计装配式建筑电气设计，叠合楼板预埋照明插座管道套管，预埋接线盒。楼梯预留照明线路管道套管。普通照明分支线选用导线穿中型阻燃PVC管。163、应急照明支线选用导线穿JDG管，并应敷设在不燃烧体结构内且保护层厚度不应小于30mm。照明线2根及以下穿管PC15，34根穿管PC20，57根穿管PC25。当管路较长或有弯时，适当加装接线盒，两个拉线点的距离应符合以下要求：（1）对无弯的管路，不超过30m；（2）两个拉线点之间有一个弯时，不超过20m；（3）两个拉线点之间有两个弯时，不超过15m；（4）两个拉线点之间有三个弯时，不超过8m。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-81-（5）暗敷管线较多处，尽量分散管线，以不影响结构为宜。（6）装配式建筑暖通设计：本栋建筑不设暖通专业。8、装配式164、材料、预制构件要求（1）本工程预制构件的混凝土强度等级不低于C30，现浇混凝土的强度等级不低于C30。（2）预制构件的吊环应采用未经冷加工的HPB300级钢筋制作。（3）受力预埋件的锚板及锚筋材料应符合现行国家标准混凝土结构设计规范GB50010的相关规定。专用预埋件及连接件材料应符合国家现行相关标准的规定。（4）楼梯起止处采用灌浆连接，灌浆料要求无收缩、微膨胀，膨胀率0.02%以上。（5）螺纹盲孔连接接头用灌浆料性能要求和试验方法标准应满足相关规范要求。（6）预制构件拆模起吊前应检验其同条件养护的混凝土试块强度，达到设计强度75%方可拆模起吊。应根据模具结构按序拆除模具，不得使用振动构件方式165、拆模。（7）预制构件起吊前，应确认构件和模具间连接部分完全拆除方可起吊。起吊的吊点设置处强度应复合设计要求外，还应满足预制构件平稳起吊的要求。（8）复杂节点，如窗台下方滴水线处，构件厂应该提供合理可行的脱模方案。（9）对于预制构件在运输翻转吊装时的加强措施，对侧向刚度差xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-82-的预制构件，可通过对构件加临时撑杆方法进行加固解决，撑杆与预制构件预埋螺母连接。在预制构件运输、翻转、吊装时支承点设置在加强撑杆上，以保证预制构件在运输、翻转、吊装中不变形。（10）预制构件吊装起吊点合力与构件中心重合，宜采用可调试平衡166、桁架起吊就位，吊装动力系统系数宜取1.5。（11）在厂区吊装时应做到慢起、平稳行走、缓落、避免构件应碰撞产生破损。（12）墙地砖的建筑装饰应采用免找平薄贴及干式工法施工。5.5给排水工程给排水工程5.5.1设计依据设计依据1、建筑给水排水设计标准（GB50015-2019）；2、建筑设计防火规范（GB50016-2014）（2018版）；3、室外给水设计标准（GB50013-2018）；4、室外排水设计规范（GB50014-2006）（2016版）；5、全国民用建筑工程设计技术措施节能专篇-给水排水（2009）；6、生活饮用水卫生标准（GB5749-2006）；7、城市污水再生利用城市杂用水水167、质（GB/T18920-2002）；8、城镇给水排水技术规范（GB50788-2012）；9、城市工程管线综合规划规范（GB50289-2016）；10、建筑与小区雨水控制及利用工程技术规范（GB50400-2016）；11、汽车库、修车库、停车场设计防火规范（GB50067-2014）；12、民用建筑太阳能热水系统应用技术标准（GB50364-2018）；xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-83-13、建筑机电工程抗震设计规范（GB50981-2014）；14、民用建筑节水设计标准（GB50555-2010）；15、建筑中水设计标准（GB5168、0336-2018）；16.城市污水再利用景观环境用水水质（GBT18921-2002);17、中小学校设计规范（GB50099-2011）；18、宿舍建筑设计规范（JGJ36-2016）；19、办公建筑设计标准（JGJ/T67-2019）；20、饮食建筑设计标准（JGJ64-2017）；21、体育建筑设计规范（JGJ31-2003）；22、图书馆建筑设计规范（JGJ38-2015）；23、建设单位提供的相关资料。5.5.2设计范围设计范围本次设计包括地块红线内的室内给水排水工程、室外给水排水工程、消防工程。消防工程详见消防篇章。5.5.3给水工程给水工程1、现状给水条件本项目区域规划由地下水169、厂供水，其供水规模为2.0万m/d。用地西侧海涛西路和北侧长滨西八街规划敷设有DN300市政给水管，南侧长滨西十街现状敷设有DN200市政给水管，东侧长滨十二路现状敷设D150市政给水管，接入处的最低水压为0.25MPa。市政水源提供水量、水压能够满足本项目的需求。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-84-图5-2供水工程规划图2、室外给水系统（1）项目用水量根据节约用水的政策和法规，同时参考当地城镇用水定额，设定本项目生活用水量标准，未预见用水及漏水量按用水量的10%计，则项目用水量测算如下：表5-6用水量估算表用水量估算表序号用水名称用水170、定额使用数量最高日用水Q(m3/d)用水小时数(h)平均时用水量Q1(m3/h)时变化系数K最大时用水量Q2(m3/h)1教学综合楼30L/人.日4050121.50815.191.522.782教职工50L/人.日31215.6081.951.52.933图书馆20L/座.次88417.6882.211.22.654食堂20L/人.次8600172.001214.331.521.505教师周转房200L/人.日16032.00241.332.53.336学生宿舍150L/人.日3834575.102423.96371.897绿化用水1L/4059740.60410.15110.158道路场地171、2L/2477249.54412.39112.399地下车库2L/757815.1681.8911.8910泳池补水15%1260189.00823.63123.63选址选址xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-85-11未预见水量10%37.7866.2916.29合计1265.96179.42综上所述，项目生活总用水量估算为1265.96m/d，最大小时用水量为179.42m3/h。（2）给水水源及管网本项目给水水源采用双路DN200的钢丝网骨架管，一路接自北侧长滨西八街（在建）规划DN200市政给水管网，另一路接自南侧长滨西十街（已建成）172、现状DN200市政给水管网；给水管网在小区内形成环网，供小区生活、绿化及消防用水。地下室设置不锈钢水箱间及变频供水水泵设备房，水源取自校区内环网DN200的供水管网。（3）绿化景观给水整个项目的道路绿化浇灌采用自然补水和人工补水相结合方式。自然补水来源于自然降水，人工补水采用中水回用为水源。浇灌水管网建议采用枝状管网，在保持给水效果的同时，尽量节省投资。管道走向及管径采用优化设计的办法，做到合理、简捷。（4）管材及连接方式给水管采用蓝色聚乙烯管(PE管)，采用电热熔连接。管道、管件及阀门的工作压力为1.0MPa。水表井和阀门井均采用国标图集的砖砌井。井盖采用球墨铸铁井盖和盖座，位于行车道上者为173、重型；位于非行车道上者为轻型。3、室内给水系统（1）贮水池与水泵房设于设备用房。（2）给水系统xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-86-本项目供水采用分区供水方式。生活给水系统竖向分2个区，-1至3层为市政水直接供给，4至9层为加压给水区，采用下行上给制。直接供给给水流程：水源（市政给水管网校区室外给水管网用水点）。加压供给给水流程：水源（市政给水管网校区室外给水管网储水箱变频供水设备用水点）。（3）每个化学实验室应至少设置一个急救冲洗水嘴。化学实验室给水水嘴工作压力不大于0.02Mpa，急救冲洗水嘴工作压力不大于0.01Mpa，否则应设置减174、压措施。（4）生活给水干管采用内壁衬塑的钢塑复合管，丝扣或者沟槽式连接，卫生间给水支管采用PP-R管及相应配件，热熔连接。（5）地下水泵房内设置生活水箱，按照最高日用水量20%考虑。配备一套变频恒压供水设备，配置3台水泵（两用一备）和一个150L气压罐，水泵参数：流量45m/h.扬程58m。4、饮用净水教学楼、宿舍楼每层设2套净饮水机，经行末端净水处理及加热。净饮水机由生活给水作为水源，设备选购合格产品。5、太阳能给水系统（1）热水系统设置本项目拟在食堂、泳池更衣室、学生宿舍和教师周转房设置集中太阳能热水系统供给淋浴热水。（2）集热器计算及取值xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告175、xx省建设项目规划设计研究院有限公司-87-1）太阳能热水系统集热面积的计算公式：()(1)wwe n dictc dLQCttfAJcA：直接系统集热器面积；wQ：根据工程概况，设计日最高用水量；wC：水的定压比容量4.187kJ/（kg）；endt：设计热水温度60；it：冷水初始温度17；tJ：当地集热器采光面上的年平均日太阳辐射照量，参考xx地区数据，晴好天气时取13.018MJ/；f：太阳能保证率，无量纲；真空管太阳能一年四季都能用，楼顶无遮拦时，太阳能保证率取50%；cd：综合后即为系统效率，热水系统平均效率按照0.45计算；L：管路及贮水箱热损失率，取值0.2。（4）集热器面积计176、算：需要安装热水系统的宿舍内，住宿师生按3834人考虑，平均日热水用量定额按50L/（人天）估算，日平均热水用量为191.70吨；食堂按4300人就餐考虑，平均日热水用量定额按8L/（人次）估算，日平均热水用量为103.2吨；泳池更衣室按270人次沐浴考虑，平均日热水用量定额按15L/（人次）估算，日平均热水用量为4.05吨。则总热水用量为298.95t/d。按照以上公式通过计算，集热器面积4058。（5）热源、加热设备方案xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-88-项目设置集中热水供应系统，主要热源采用太阳能，空气源热泵作为辅助热源。（6）系177、统系统采用同程供水，干管循环方式。热水供水方式：由屋顶水箱供水，上行下给与冷水供水方式一致，保证冷热水平衡。（7）系统控制太阳能及热泵加热方式的控制由电接点温度计控制。（8）高温保护：当循环管道末端温度高于70时（可调），系统循环泵过热保护，停止运行。当热水箱内的水温达到75度时，且集热系统的水温过高时（通常大于100度），停止支行的集热循环水泵每隔10分钟运行一次，运行时间1分钟（具体可根据调试决定），以防集热系统因为蒸发出现空管现象。集热系统最高点设置自动排气阀，自动排气阀应采取措施防止热气排出时出现烫伤事故。（9）管材主要采用食品级聚丙烯（PP-R）热水管，公称压力2.0Mpa，级别为S178、4、S3及以上级。PP-R管与小口径金属或卫生器具金属配件采用螺纹连接，并采用带铜内丝或外丝嵌件的PP-R过度接头。PP-R管与大口径金属或法兰阀门、管件连接时采用套法兰管件。（10）热水系统干管热补偿措施及管道、水箱保温措施1）热水管道应合理设置伸缩补偿装置与支承（包括固定支承和滑动支承），以控制管道伸缩方向，补偿管道伸缩。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-89-2）热水管道常用的伸缩补偿方式包括利用管道折角自然补偿，有条件时优先选择自然补偿3）热水管道保温、水箱保温应在检漏试验合格后进行，保证24H内热损失不超多系统蓄热量的5%.应符合179、工业设备及管道绝热工程设计标准的要求，可在热水管道外层包覆柔性泡沫橡塑制品。5.5.4排水工程排水工程1、市政污水排放条件项目周边规划有市政排水管，排水体制为雨污分流，规划排水管位于海涛西路和长滨西八街，排水管管径DN400；长滨西十街和长滨十二路现状排水管径DN300。选址选址xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-90-图5-3污水工程规划图2、排水体制规划区域室外雨、污分流，项目污废水经过市政排水管网，最终排入长流污水处理厂。3、室外污水系统（1）项目周边已有市政雨、污水管，其管径、埋深能满足雨水、污水排放要求。（2）生活污水量按生活用水量180、的90估算，日污水排放量为1139.36m3/d。（3）室外污水管采用HDPE双壁波纹管排，采用橡胶圈连接，砂垫层基础。检查井采用塑料检查井，均采用轻型合成玻璃纤维井盖和盖座，井底做流槽。4、室内污水系统（1）建筑采用污、废水分流，设主通气立管及环形通气管，主通气立管及环形通气管汇合后伸出屋面。（2）卫生间排水经化粪池处理后排入校区排水管网。（3）食堂厨房的含油废水均经隔油池处理达标后提升排至室外污水管网。（4）实验室化验盆排水口应装设耐腐蚀的挡污篦，排水管道应采用耐腐蚀管材，化学实验室的酸碱性废水经室外埋地中和池处理后，排至基地排水管网，其他有毒有害废水集中收集外运由专业处理工厂集中处理排放181、。（5）科学教室（化学实验室、药品室、准备室等）内应设置密封xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-91-地漏。（6）地下车库地面清洗排水由车库内明沟及隔油沉砂池收集后，经潜污泵排至室外污水井。（7）室内污、废水管、透气管均采用PVC-U塑料排水管，承插粘接；预埋在地下室底板内的排水管和潜水泵的出水管均采用热镀锌钢管，丝扣连接。5.5.5雨水工程雨水工程1、市政雨水排放条件项目地块周边道路均敷设有市政雨水管，排水体制为雨污分流，其中长滨西八街规划有管径DN10001200的雨水干管，排水方向由西向东排放；长滨西十街规划有管径DN6001000的雨182、水干管，排水方向由西向东；长滨十二路现状敷设管径DN600的雨水管，排水方向由南向北。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-92-图5-4雨水工程规划图2、参照xx市最新暴雨强度公式：654.0172.17lg25.01114.3245tPq设计流量计算公式：Q=qF（L/S）设计标准和主要参数选定：t降雨历时（min），tt1t2；t1地面集水时间（取场地10min，屋面5min）；t2管渠内雨水流行时间（min），t2（L/60v）；设计重现期：雨水设计重现期按3年计算。选址选址xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项183、目规划设计研究院有限公司-93-径流系数：地面综合径流系数=0.586。3、排放方式（1）校区内部雨水经自西向东合流后，接入长滨西十街市政雨水管，最终汇入东侧水域。（2）校区雨水管道由雨水口、雨水井及管道组成。楼层屋面雨水经天沟收集后由集水口流入排水管，通过雨水渠排入雨水口，雨水口的布置在道路的交汇处或建筑单元出入处附近、雨落管附近和建筑物前后空地，绿地低洼点等处。雨水口与雨水井连接在道路边沿，雨水井再与雨水干管上的检查井连接。通过雨水干管接入市政排水管道。（3）整个校园雨水经透水路面等海绵设施调蓄汇集后用于校区绿化浇灌或景观补水，其余雨水排入雨水管网。（4）地下室废水由潜水排污泵排出，潜水泵184、均由集水坑水位自动控制。（5）重力雨水管采用PVC-U塑料排水管，承插粘结连接，潜水泵出水管采用热镀锌钢管，丝扣连接。4、雨水回收利用系统：（1）回用水使用范围：车库冲洗、绿化用水、道路浇洒及景观用水。（2）工艺流程xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-94-（3）雨水收集池采用PP模块组合水池，水池容积900m。（4）水泵及弃流装置控制柜置于绿化或附近建筑内，采用防水电控柜。（5）雨水设备间：采用埋地一体式处理设备，内安装全自动自清洗过滤器和消毒器。水处理规模为115m/d。（6）雨水回用供水管网应采取防止回流污染措施，水质标准低的水不得进入185、水质标准高的水系统。（7）雨水回用系统应采取防止误饮误用措施。雨水供水管外壁应按设计规定涂色或标识。当设有取水口时，应设锁具或专门开启工具，并有明显的“雨水”标识。5.5.6中水处理中水处理收集校区宿舍楼的淋浴、洗衣用水，处理后达到景观用水水质标准后，尾水南排入景观水体作为景观水体补充水源。通过景观水体蒸发水量量估算（扣除一部分依靠降雨补水），中水处理系统处理规模设计为100t/d。采用二段生物处理与物化处理相结合的处理工艺流程，其处理工艺流程为：原水-格栅-调节池-生物处理-沉淀-过滤-消毒-景观水体。5.5.7景观水体生态净化景观水体生态净化人工景观水体采用复合生态净水池处理湖水，复合生态186、净水池利用“土壤微生物植物”中物理、化学和生物的三重作用，通过土壤自主呼吸分解，主动吸附水中氮、磷以及微生物分解残渣尸体，实现对水体的高效净化。复合生态净化技术比一般人工湿地池更便于维护，不易堵塞。人工景观湖容积为3000m，湖水循环周期为10天，复合生态净xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-95-化池日处理能力为300m/d，复合生态净化池为300。复合生态净化技术处理工艺，由潜水泵从湖中抽水过滤复合生态净化池净化后回流湖中。5.5.8给排水装配式设计给排水装配式设计1、给水系统配水管道与部品的接口形式及位置应便于检修更换，并应采取措施避免187、结构或温度变形对给水管道接口产生影响。2、给水分水器与用水器具的管道接口应一对一连接，在架空层或吊顶内敷设时，中间不得有连接配件，分水器设置位置应便于检修，并宜有排水措施。3、敷设在吊顶或楼地面架空层的给水管道应采取防腐蚀、隔声减噪和防结露等措施。4、给排水管道穿越预制装配式混凝土墙体时，应预留钢套管；给水及消防立管穿越预制装配式混凝土楼板时，应预留刚性防水套管；排水立管穿越预制装配式混凝土楼板时，应预留相同管径的止水节；当地漏设置于预制装配式混凝土楼板时，应在工厂内安装就位。5.6电气设计电气设计5.6.1设计依据设计依据1、民用建筑设计统一标准（GB50352-2019）；2、民用建筑电气188、设计标准（GB51348-2019）；3、供配电系统设计规范（GB50052-2009）；4、20KV及以下变电所设计规范（GB50053-2013）；5、低压配电设计规范（GB50054-2011）；xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-96-6、建筑照明设计标准（GBJ50034-2013）；7、民用建筑节能管理规定（建设部令第143号）；8、建筑设计防火规范（GB50016-2014）（2018版）；9、火灾自动报警系统设计规范（GB50116-2013）；10、通用用电设备配电设计规范（GB50055-2011）；11、民用闭路监视电视189、系统工程技术规范（GB50198-2011）；12、有线电视网络工程设计标准（GB/T50200-2018）；13、综合布线系统工程设计规范（GB50311-2016）；14、建筑物电子信息系统防雷技术规范（GB50343-2012）；15、建筑物防雷设计规范（GB50057-2010）；16、电力工程电缆设计标准（GB50217-2018）；17、消防应急照明和疏散指示系统技术标准（GB51309-2018）；18、汽车库、修车库、停车场设计防火规范（GB50067-2014）；19、xx省电动汽车充电设施建设技术标准（DBJ460412019）；20、教育建筑电气设计规范（GJG310-2190、013）；21、建设单位提供的有关资料和设计要求。5.6.2设计范围设计范围本次设计内容包括变配电系统、动力配电系统、照明系统、建筑物防雷、接地系统及安全措施以及弱电系统。5.6.3变配电系统变配电系统1、供电电源根据控规条件，长滨西八街和西十街均规划敷设有10KV市政电源xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-97-线。本项目采用10kv市政供电线路供电，由长滨西十街10KV市政电路引入一路10kv电源，并在教学楼和食堂分别设置变配电房。另设置柴油发电机组作为另一路应急电源。为了提高供电保证率，配电房宜进线两回路、设变压器两台以上；采用低压电缆191、沿电缆沟或直埋引至各用电单位。图5-54供电工程规划图2、负荷等级及供电电源本工程消火栓泵、生活水泵、应急疏散照明、火灾自动报警等消防设施用电，学生食堂（主要为厨房设备间、冷库、主要操作间），教师周转房和学生宿舍的通道照明、电梯用电负荷均按二级负荷供电，其余选址选址xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-98-一般照明负荷均按三级负荷供电。3、用电负荷拟采用单位面积功率法计算用电负荷，参照民用建筑负荷密度指标进行估算，详见下表：表5-7用电负荷量估算表用电负荷量估算表建设项目建设面积负荷密度需要系数K有功负荷计算值（KW）补偿后功率因数COS视在192、负荷计算值KVA（、个）(W/、kw/个)教学综合楼48069450.71514.170.91682.42图书行政楼7604600.7319.370.9354.85体育馆7079700.7346.870.9385.41礼堂4364700.7213.840.9237.60食堂7980600.7335.160.9372.40艺术楼4833500.7169.160.9187.95学生宿舍32717400.7916.080.91017.86教室周转房5600500.7196.000.9217.78地下车库7578100.753.050.958.94辅助用房4165200.758.310.964.79室193、外照明9496510.766.480.973.86预留充电桩187kw/个0.8100.800.9112.00预留充电桩2120kw/个0.9216.000.9240.00未预见用电按上述用电的10%估计428.930.9476.59小计4934.205482.44根据计算，项目有功计算负荷Pjs=4934.20kW，视在计算负荷Sjs=5482.44kVA。3、设备选型主变电所设置在初中教学楼一层，分变电所设置在食堂一层，变电所位置与教室、宿舍严格分开且不贴临；变电所靠近负荷中心设置，主变电所内设21600kVA干式变压器，分变电所内设21600kVA干式变压器。变压器选用SCB13干式变压194、器；变压器设置IP4x外壳护罩并带风扇和温度控制设备。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-99-4、应急电源（1）为了确保二级负荷用电要求，本项目设柴油发电机作为备用电源，其容量暂估为2500KW，位于柴油发电机房；（2）消防/安保控制室、通信/网络机房、信息中心机房等重要设备机房，配置UPS电源；（3）应急照明采用集中控制型系统，应急照明灯具及灯光疏散指示标志由区域集中式应急电源EPS供电，蓄电池初始标称放电时间不少于90分钟，连续供电时间不少于30分钟，消防工作区域（如消防控制室、变电所、消防水泵房、消防风机房等）的应急照明最少持续供电时195、间不小于180分钟；（4）紧急广播系统备用电源的连续供电时间与消防疏散指示标志照明备用电源的连续供电时间一致，不小于30分钟为了保证二级重要负荷用电。5、计量方式（1）本项目在10kV变电所内设置电力公司计量柜，采用高供高量方式量电，内装有功、无功、峰谷表；（2）学生宿舍和教师周转房每个房间设置计量电能表，方便电能核算及分项计量要求。6、设备安装（1）高压配电采用单母线接线形式，采用手车高压开关柜，高压开关选用10KV真空断路器，直流操作系统。设过流和速断保护，变压器设温显。低压配电采用单母分段式接线方式，低压配电装置采用插拔xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划196、设计研究院有限公司-100-功能单元固定和抽出式开关柜。（2）变配电房内变压器的低压侧采用干式电容器进行无功自动补偿，补偿后高压侧的功率因数不小于0.9。（3）在高压配电室设10KV专用计量柜。（4）低压主干线断路器应设置过载长延时、短路短延时、短路瞬时保护脱扣器。（5）照明、插座均由不同的支路供电；门厅、走道、楼梯间设置单独支路；除壁挂式空调插座外，所有插座回路均设漏电断路器保护并使用安全插座。5.6.4配电系统及敷设方式配电系统及敷设方式1、配电系统（1）二级负荷根据负荷重要程度，采用双回路放射式、树干式或前端切换多回路放射式供电；三级负荷采用单电源放射式、树干式或链式供电；（2）低压采用197、380/220伏供电，TN-C-S制，在电源进线处PEN干线做重复接地，设专用保护接地线（PE），随线路通配全楼。（3）建筑单体首层设置总配电间，电源由就近变电所电缆埋地引至，再由总配电间引至建筑各楼层配电间；（4）低压配电线路至重要设备和负荷容量较大设备的配电方式采用放射式，至一般设备配电方式采用放射式与树干式相结合的供电方式，电缆（或预分支电缆）、母线槽在竖井内明敷设。各层配电间兼作电缆竖井，配电间内设置楼层配电箱、母线槽、垂直电缆桥架等；xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-101-（5）消防负荷和重要负荷采用放射式供电，消防控制室、消防198、水泵、防排烟风机、通信/网络机房、安防系统、客梯、生活水泵等用电设备的供电，在最末一级配电箱处设置自动切换装置。消防设备配电装置处均设置明显的消防标志；（6）每间教室、实验室、办公室、宿舍等房间均配置独立配电箱并嵌墙安装；（7）应急照明采用集中控制型系统，应急照明配电箱按防火分区/楼层设置，采用两路电源供电，并配置EPS区域集中式应急电源；2、导线选择及敷设（1）为避免普通电缆燃烧时产生的毒气危害，普通负荷供电均采用辐照交联聚乙烯绝缘、（聚烯烃护套）A级阻燃低烟无卤型(WIZARDRY(F)E(BYJ(F)）铜芯电缆和导线。导线敷设在桥架内敷设或采用无卤低烟型阻燃C级铜芯线在槽盒内沿吊顶敷设或199、采用铜芯线穿管暗敷。（2）为保证消防负荷火灾时持续供电，消防负荷采用防火配线。由于矿物绝缘电缆具备完全防火、无烟无毒、火灾时载流量大、耐高温、耐腐蚀、使用寿命长、机械强度高的特点，本项目消防负荷配电回路采用矿物绝缘电缆（BTLY），其综合造价与采用防火处理的耐火电缆配线基本一致。（3）电缆及导线应根据敷设方式、环境条件确定的截面，其载流量不应小于预期负荷的最大计算电流和按保护条件所确定的电流。其末端电压损失不应超过规范的允许值。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-102-3、设备控制：（1）消防用电设备，由控制中心火灾自动报警联动系统控制，详200、消防专篇中火灾自动报警系统部分。（2）给排水、空调通风等系统控制要求：1）15KW及以下电机采用直接启动，30KW以上电机采用软启动方式。消防水泵根据规范要求设置自动巡检设备以保证其消防可靠性。2）电机启动时，其端子电压应保证机械要求的启动转矩，且在配电系统中引起的电压波动不应妨碍其他用电设备的工作，其配电母线的电压应满足规范要求。3）污水泵采用液位传感器就地控制，水位超高报警双泵运行、水位显示及泵故障由BA系统完成。4）冷冻机、冷冻泵、冷却泵、冷却塔、空调机、新风机、排风机、送风机等采用DDC自动控制及手动控制。5）消防专用设备如排烟风机、消防补风机、加压送风机、消防水泵等在消防状态下过载保201、护只报警、不跳闸。6）排风兼排烟风机，进风兼补风风机在平时采用手动控制或由DDC自动控制。火灾时，由消防控制室控制，消防控制具有控制优先权。用于消防时，设备的过载保护只报警、不跳闸。7）变频泵、空调机组、空调末端、新风机、电梯等由厂商供应配套控制箱。（3）高压电力智能化综合监控系统本项目高压供电系统采用微机综合继电保护器实现变配电智能化综xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-103-合监控，实现三遥功能，高压自成独立系统，预留与BA系统接口。（4）能源管理系统高低压柜各回路装设多功能电力监控仪表，现场需要计量的配电箱采用数字网络仪表，联网后组成202、全时动态能源管理系统。预留与BA系统接口。（5）照明级别系统自动化控制礼堂照明系统采用模块化照明系统自动化控制，并预留与BA系统接口。5.6.5照明系统照明系统1、主要场所的照度要求建筑照度值参照下表执行，其他场所照度值、功率密度值按照建筑照明设计标准（GB50034-2013）规定执行。表5-8建筑照明标准值表建筑照明标准值表房间或场所规定照度作业面照度标准值UGRRa（lx）普通教室、史地教室、书法教室、音乐教室、语言教室、合班教室、阅览室课桌面3001980科学教室、实验室实验桌面3001980计算机教室机台面5001980舞蹈教室地面3001980美术教室课桌面5001990风雨操场地203、面30065办公室、保健室桌面3001980走道、楼梯间地面100 xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-104-表5-9建筑照明功率密度限值表建筑照明功率密度限值表房间或场所照度标准值照明功率密度限值（W/）（lx）现行值目标值教室或阅览室3009.08.0科学教室、实验室3009.08.0计算机教室、电子阅览室50015.013.5美术教室50015.013.5多媒体教室3009.08.0学生宿舍1505.04.52、灯具及光源种类的选择（1）本项目照明灯具光源以高效节能荧光灯、LED、金卤灯为主，荧光灯采用高显色的T5三基色荧光灯及紧凑型204、荧光灯；（2）本项目采用电子镇流器或节能型高功率因数电感镇流器，镇流器自身功耗不大于光源标称功率的15%，谐波含量不大于20%；荧光灯单灯功率因数不小于0.90；LED灯具功率因数不小于0.95；金属卤化物等气体放电灯设无功单独就地补偿，单灯功率因数不小于0.85；所有镇流器必须符合该产品的国家能效标准；（3）教室、阅览室、办公室、实验室、会议室等经常有人场所采用T5三基色荧光灯；走廊、卫生间等场所选用节能灯为光源的吸顶灯；（4）地下车库、设备机房采用线型LED灯；厨房、室内游泳池、水泵房、热水机房及其它潮湿场所采用防水防潮灯；体育场馆采用金属卤化物灯，或采用大功率细管径荧光灯；（5）楼梯间、205、公共走道等公共区域、室外校园照明灯具采用LED或节能型荧光灯，疏散指示标志采用低功耗的LED光源；3、应急照明xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-105-（1）应急照明和疏散指示系统类型的选择应根据建、构筑物的规模、使用性质及日常管理及维护难易程度等因素确定，本工程拟采用集中控制性系统；（2）发电机房、水泵房、消防风机房等重要设备用房设置备用照明，其照度为正常照明照度的100，采用双电源自动切换供电。采用自带电池灯具。（3）建筑物的疏散走道和公共出口处应设紧急疏散照明，其地面水平照度不应低于10lx。重要地段宜设置应急照明灯，照明时间不应少于206、30min。照明灯应选择采用节能光源的灯具，照明灯的光源色温不应低于2700K。照明灯具选用集中电源A型灯具，蓄电池电源宜优先选择安全性高、不含重金属等对环境有害物质的蓄电池。（4）疏散走道、疏散楼梯、公共出口、地下车库等部位设置应急疏散指示标志灯，方向标志灯的标志面与疏散方向垂直时，灯具的设置间距不应大于20m；方向标志灯的标志面与疏散方向平行时，灯具的设置间距不应大于10m；人防区域应急疏散指示标志灯，其间距不大于15m；楼梯间每层设置指示该楼层的标志灯；（5）应急照明灯和灯光疏散指示标志选用荧光灯、发光二极管（LED）等能快速点燃的光源，并设玻璃或其它不燃烧材料制作的保护罩。4、景观照明207、：景观照明包括建筑立面照明，根据建筑立面造型以及艺术效果的需要，通过各种泛光灯对建筑物各个层面进行照射，还可用内透式照明以xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-106-及用LED灯勾画建筑物轮廓及造型等。景观照明应采用绿色节能光源，不产生光污染，不对行人及车辆产生眩光；能独立控制和计费。5、照明供电：室内外照明供电均采用TN-S系统，为保证安全使用，所有照明回路均配出PE线，室外大型落地灯具另设独立接地极，对PE线做重复接地和局部等电位联结，以保证使用安全。5.6.6弱电系统弱电系统1、信息网络和综合布线系统、信息网络和综合布线系统（1）通信接208、入系统本项目由市政引来数据光缆和通信电缆，并分别引至教学楼一层通信/网络机房，通信/网络机房内均设光端设备、语音和数据的接入、交换等通信设备及总配线设备（BD），在各楼号的各楼层弱电间设有IDF综合布线楼层配线设备（FD）。（2）有线通信系统1）本项目在教学楼一层通信/网络机房设置数字程控电话交换机，网络机房内配置网络配线设备；2）本项目有对外联络校长室、教务处、总务室等办公室通信设置直线电话，其他场所通信采用直线和内线电话结合的方式。教室办公室、准备室、会议室等处设通信电话。（3）公用移动通信室内信号覆盖系统为消除建筑物内（地下和地上各层）无线通信盲区，提高公用移动电话通信传输质量，在地上一209、层设无线覆盖设备机房，采用分布式移动xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-107-通信中继传输系统（上下行），以支持各通信公司无线信号在楼内进行通信使用（由公用移动通信覆盖系统厂家或当地通信运营商供货及设计）。（4）综合布线系统1）本项目综合布线系统采用开放式星形拓扑结构，遵循统一的通信协议及规范，具有良好的开放性，适用未来的扩展及升级。校园网络采用标准的二层结构，即“接入层核心层”；2）综合布线系统采用六类综合布线系统，用单模光缆和铜芯双绞线混合组网，在各建筑物之间建立信息通信网络的基础传输通道，提供信息通信信号传输的路由，完成各设备之间的信210、息传输，满足建筑物各项功能的需要，支持建筑物教学智能化、办公自动化、后勤管理智能化、通信自动化以及物联网的运用；3）综合布线系统的3类大对数非屏蔽铜芯对绞线缆、六类非屏蔽4对对绞铜缆与室内单模多芯光缆均采用无卤低烟、阻燃型产品；4）配线子系统在教室、实验室、办公室、会议室、图书馆、礼堂、食堂等房间设置信息网络终端；综合布线系统配线子系统水平线缆采用六类非屏蔽4对对绞铜缆，水平线缆长距离不得超过90米；楼层电信间主要采用机柜安装方式，即将语音配线架及数据配线架都安放在19英寸标准机柜内，24/48口六类配线架用于水平配线的端接。5）干线子系统语音垂直干线子系统采用3类大对数非屏蔽铜芯对绞线缆，数211、据xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-108-干线系统采用单模多芯光缆。6）建筑群子系统校园各建筑之间语音干线系统采用3类大对数非屏蔽铜芯对绞线缆，数据干线系统采用单模多芯光缆。（5）整个校园采用无线全覆盖网络系统。2、安防一体化系统、安防一体化系统（1）闭路电视监控系统：由摄像、控制、处理及显示四部分组成。红外线摄像头安装在校园公共场所、重要出入口等处，负责摄取现场视频信号经同轴电缆传送到安防监控中心；遥控信号通过专用多芯数据电缆驱动云台旋转及镜头的变焦聚焦；视频接收信号通过切换矩阵和长延时硬盘录像机等设备，用于录像和报警处理，并通过视频监212、视器、多画面分割器、大屏幕监视墙等予以显示。（2）入侵报警系统：在楼道出入口、校区围墙、女生宿舍等场所安装红外线与微波双重技术组合的空间探测器（双鉴探测器），同时感应人体的体温及移动；在计算机房、财会室等重要部位设置门窗磁控防盗报警开关，防范非法闯入。（4）电子巡更系统：在校园操场、绿化带以及偏僻死角设置无线巡更点，巡更管理软件预设保安人员的巡更时间和路线。（5）教学楼内教室、宿舍、礼堂、图书馆、食堂等师生人群及教职工密集地应配备有紧急求助及报警按钮系统。（6）电梯控制为避免无关人员进入学生宿舍，电梯拟通过权限管理，对进入学生xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划213、设计研究院有限公司-109-宿舍所在楼层的人员应加以控制，此系统可并入学校“一面通”系统或宿舍一卡通门禁系统的。（7）计算机安全系统应具备防病毒、防木马、防黑客共计以及用户管理、验证、内部审计和日志记录等功能。计算机数据的备份应采取包括离线备份和在线备份等多种形式，力争实现计算机数据的异地备份。（8）无线对讲系统设置无线对讲，供教学部、礼堂、宿舍区、保安、管理、服务等使用。学校内部教职工人员及安保人员使用及共享的无线对讲机系统应配备。（9）门禁系统变配电间、开关站、生活水泵房、消防泵房、网络机房、电信机房、有线电视机房、计算机教室、更衣室设置门禁。3、有线电视系统、有线电视系统（1）本项目设置214、有线电视系统，接收xx市广电部门发送的电视节目。系统预留数字电视网络、IPTV接入等多种接入模式接口，并具备接收数字化高清晰度电视信号功能与数字双向传输功能。（2）有线电视系统采用HFC方式组网和邻频传输，布线满足双向传输网络技术，信号经双向用户放大器放大，以分配分支方式，用户终端电视信号电平：683dBuV。（3）电视电缆经各建筑物内的楼层弱电间敷设引至各个楼层，在相应楼层的弱电间内及走廊内各设若干分线箱。有线电视系统垂直干线xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-110-采用SYWY-75-7/9同轴电缆，水平用户线采用SYWY-75-5同轴215、电缆。（4）在教室、会议室、图书馆、大礼堂、食堂餐厅、教师周转房等建筑内设有线电视终端。4、多媒体教学系统、多媒体教学系统拟在教室、实验室、礼堂等功能用房设置多媒体教学系统。多媒体教学系统由计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备、扩声系统等多种现代教学设备组成。5、火灾自动报警系统、火灾自动报警系统（1）本项目火灾自动报警系统采用集中报警系统，消防控制室设置在教学楼一层；（2）教师周转房、学生宿舍和地下车库等建筑物内设置火灾自动报警系统；（3）消防控制室内设置的消防设备包括：火灾报警控制器、消防联动控制器、消防控制室图形显示装置、可燃气体报警控制器、消防专用电话总216、机、消防应急广播控制装置、消防应急照明和疏散指示系统控制装置、消防电源监控器、防火门监控器、电气火灾监控器等设备或具有相应功能的组合设备。消防控制室设置专用于火灾报警的外线直线电话；（4）火灾自动报警系统由火灾探测器、手动火灾报警按钮、火灾声光警报器、消防应急广播、消防专用电话、消防控制室图形显示装置、火灾报警控制器、消防联动控制器等组成；（5）防火剩余电流动作电气火灾监控系统xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-111-本项目设置防火剩余电流动作电气火灾监控系统。防火剩余电流动作电气火灾监控系统采用总线式主机，主机安装在消防、安防和建筑设备监217、控合用的控制室内。主机具有探测漏电电流、过电流等信号，发出声光信号报警等功能。（6）消防电源监控系统本项目设置消防电源监控系统。消防设备电源监控器能显示消防用电设备的供电电源和备用电源的工作状态和故障报警信息，能将消防用电设备的供电电源和备用电源的工作状态和欠压报警信息传输给消防控制室图形显示装置。（7）防火门监控系统本项目配置防火门监控系统，对疏散走道上防火门的开启、关闭及故障状态等动态信息进行监控，并反馈至防火门监控器。6、背景音乐及消防广播、背景音乐及消防广播（1）本项目消防应急广播主机分别设置在消防控制室内，在教学楼、体育场看台处分别设置广播室；（2）本项目广播系统采用数字化网络广播系218、统，系统采用音频矩阵控制主机。应急广播系统由消防报警系统联动切换控制，并自动进行语音广播，应急广播具有最高级别的优先权，级别优先于其它音源。在火灾、地震或其它意外情况时可通过强制切入进行紧急事故广播。由消防控制室自动/手动启动应急广播，将所选择分区的扬声器强切至应急广播系统，并可同时向全楼进行广播；（3）应急广播系统备用电源的连续供电时间，与消防疏散指示标xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-112-志照明备用电源的连续供电时间一致；（4）本项目应急广播按防火分区设置回路，每层的不同区域也设有不同分区，可分区进行背景音乐广播及紧急广播。话筒音源219、，可对每个区域或单独或编程或全部播出。广播线应同相位连接。在火灾、地震或其它意外应急情况时，消防报警输出模块给音量调节器切换信号，使前端喇叭最大全音量广播。（5）广播系统具有音频制作、播放教学、晨操和上下课铃声等功能。7、电子会议室系统、电子会议室系统本项目会议室设电子会议室系统。系统包括与多种通信协议相适应的视频会议电视系统，会议设备总控系统，会议发言、会议扩声系统，会议签到系统、会议照明控制系统和多媒体信息显示系统等。8、信息导引及发布系统、信息导引及发布系统（1）本项目设置网络型信息导引及发布系统，对LED显示屏进行集中管理，并通过信号播放器可分别单独或集中对各个屏进行信息发布。系统能兼220、容普通电视和数字电视信号、MPEG2/MPEG4影片、FLASH动画、文字、网页等内容，进行宣传和信息显示；（2）一般显示屏单独编有地址内置电脑插板。通过PC机控制，编辑与发送信息，显示屏均采用综合布线经HUB，网线联接至内置电脑插板，可群发或单独发送，各屏可显示相同或不同内容；（3）学校入口处、单体建筑大厅、休息区或走廊（靠近楼梯处）、大礼堂、图书馆、食堂等处设置LED显示屏或大显示屏，进行宣传和信xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-113-息显示。9、校园、校园“一卡通一卡通”系统系统利用智能卡识别技术，建立一套分布式校园一卡通管理网络，221、根据师生个人身份相关信息，提供后勤、安防等服务，同时可以对借书证、上机证、食堂售饭以及小金额消费进行综合管理。一卡通系统分为数据管理中心、制卡中心、结算中心三个功能区，负责管理、统计各智能卡子系统的终端数据，打印相关报表以及收费、写卡、充值业务。5.6.7建筑物防雷、接地系统及安全措施建筑物防雷、接地系统及安全措施1、防雷（1）本项目所在地xx年平均雷暴日取104.3d/a，本项目建筑均按第二类防雷建筑物设计。（2）防直击雷：沿屋顶、女儿墙四周用D12镀锌圆钢敷设避雷带，作接闪器（金属屋顶采用作接闪器），网格不大于1010m；利用外墙柱内钢筋作引下线，专设引下线不应少于10根柱子的自然引下线，222、并应沿建筑物四周和内庭院四周均匀对称布置，其间距沿周长计算不应大于18m。当建筑物的跨度较大，无法在跨距中间设引下线时，应在跨距两端设引下线并减小其他引下线的间距，专设引下线的平均间距不应大于18m。利用基础内钢筋作接地装置，将三者焊成电气通路，屋面所有突出金属体均与避雷带连接。（3）防雷电波入侵：进出建筑物的各种金属管道、电缆钢铠等均于入户处与防雷接地装置连接。（4）接地电阻应不大于1欧。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-114-（5）信息系统雷电防护：按D级保护设置，其电源线路分三级装设SPD过电压浪涌保护器。第一级安装于变电所及屋面设223、备机房内，其标称放电电流不小于20KA(10/350S)，第二级安装于楼层配电箱内，其标称放电电流不小于40KA(8/20S)。第三级安装于终端配电箱内，其标称放电电流不小于20KA(8/20S)。各弱电系统进线处装设相适配的信号SPD保护器。2、接地系统及安全措施（1）本工程采用共用接地系统，即变压器中性点接地、保护接地及弱电系统接地等共用防雷接地装置。（2）大楼内电气线路采用TN-C-S接地系统。在变电所内设置总接地点。变电所内采用404镀锌扁钢敷设接地干线并作等电位连接。各弱电系统工作接地分别采用绝缘铜芯线穿钢管引下接地端子箱与基础钢筋连接。（3）发电机房、电梯机房、水泵房内、空调机房、224、电气管井设LEB接地端子箱，各金属设备均应用铜芯线与LEB连接。各种水、暖、气管道必须连接成电气整体。（4）PE线随线路配至各用电体，插座内PE线与N线应严格分开。（5）等电位联结：建筑物内所有设备外露可导电部分和装置外可导电部分均应可靠接地（PE），实施总等电位联结。等电位联结包括给排水管道、电缆金属护套、煤气管道（应通过保护间隙连通）、金属构件等，建筑物均设置总等电位联结端子，同时将各局部等电位联结端子、电源PE线、各种金属管道等金属部件连接到总等电位联结端子上。同时，xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-115-本项目在设备机房内设置局部225、等电位联结端子盒，将电源PE线、各种金属管道等金属部件都连接到局部等电位联结端子上。（6）消防监控中心、弱电中心机房等电子信息系统机房的等电位联结采用M型结构设计，电子信息设备除连接PE线作为保护接地外，还采用两条不同长度的导线以最近距离与等电位联结网络连接。机房内所有设备的金属外壳、金属线槽、各类金属管道、建筑物金属结构、防静电地板等均须进行等电位联结并接地。5.7通风空调设计通风空调设计5.7.1设计依据设计依据1、民用建筑供暖通风与空气调节设计规范（GB50736-2012）；2、通风与空调工程施工质量验收规范（GB50234-2016）；3、建筑防烟排烟系统技术标准（GB51251-2226、017）；4、汽车库、修车库、停车场设计防火规范（GB50067-2014）5、民用建筑热工设计规范（GB50176-2016）；6、公共建筑节能设计标准（GB50189-2015）。5.7.2设计范围设计范围设计范围包括空调系统、通风系统。5.7.3设计参数设计参数1、室外设计参数室外设计参数（参考地区：xx市）：表5-10空调室外参数空调室外参数参数大气压力（hPa）干球温度（）湿球温度（）相对湿度（%）室外风速（m/s）空调通风xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-116-夏季1002.835.132.228.1682.7冬季1016.4227、10.317.7-863.12、室内设计参数：表5-11空调室内设计参数空调室内设计参数房间名称夏季噪声标准新风量温度相对湿度dB(A)m3/h人大堂、门厅27655010办公区26654530普通教室26654524舞蹈、计算机、合班教室26654524学生宿舍、教师周转房26654030食堂25655030礼堂25655520游泳馆26705530体育馆245520图书馆2540205.7.4空调系统空调系统本项目由于位于夏热冬暖地区，故整个校区空调冷热源系统拟采用单冷型空调形式，具体如下：1、教学区空调冷热源拟采用单冷型变冷媒流量多联式空调系统，空调室外机位于屋面。新风拟采用全热交换器，228、新风设备吊装于公共走道或新风机房内；结合当地空气质量良好，新风做粗效过滤，空调室内机拟定采用四面出风型，回风自带过滤网，气流组织上送上回，根据最终天花形式进行调整；教室内均设置吊扇，以便过渡季节使用。3、食堂餐厅空调冷热源拟采用单冷型变冷媒流量多联式空调系统，空调室外机位于屋面，新风拟采用直膨式新风屋顶机组（分体式），新xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-117-风机组设有于新风机房内，外机位于屋面，新风做粗效过滤，空调室内机拟定采用四面出风型/风管机，上送上回，回风自带过滤网，气流组织上送上回，根据最终天花形式进行调整。4、大礼堂大空间空调229、冷热源拟采用单冷直膨式空调箱（一体式），空调机组位于屋面，采用全空气定风量空调系统，空调箱设置粗中效过滤器；气流组织上送下回。图书馆、活动室等采用单冷型变冷媒流量多联式空调系统，空调室外机位于屋面，新风拟采用直接蒸发式新风机组，新风机组吊装于公共走道或新风机房内，新风做粗效过滤，空调室内机拟定采用四面出风型，自带过滤网，气流组织上送上回，根据最终天花形式进行调整。5、体育馆泳池部分拟采用泳池专用空调，全年除湿、降温、热回收型；空调内机位于机房内，外机位于室外地面，采用旋流风口，气流组织上送下回。室内篮球馆大空间拟采用单冷直膨式空调箱（一体式），空调机组位于屋面，采用全空气定风量空调系统，空调箱230、设置粗中效过滤器；气流组织上送下回。其余房间拟采用单冷型变冷媒流量多联式空调系统，空调室外机位于屋面，新风拟采用直接蒸发式新风机组，新风机组吊装于公共走道或新风机房内，新风做粗效过滤，空调室内机拟定采用四面出风型，自带过滤网，气流组织上送上回，根据最终天花形式进行调整。6、多功能厅拟采用单冷直膨式空调箱（一体式），空调机组位于屋面，采用全空气定风量空调系统，空调箱设置粗中效过滤器；气流组织上送下回。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-118-7、宿舍楼每间宿舍房设置带防护网且可变风向的吸顶式电风扇，同时考虑安装分体空调，空调室外机安装位置应安231、全可靠牢固，并位于通风良好处。8、门卫、消防控制室采用单冷型分体空调，空调室外机位于室外地面。5.7.5通风系统通风系统1、各空调区域均设有机械排风。2、地下汽车库设机械送、排风系统（地下一层有直通室外的汽车坡道的防火分区采用机械排风、自然补风系统）。排风机采用双速（变频），根据CO浓度传感器控制风机启停和变速运行。3、卫生间、淋浴房更衣间、垃圾房等分别设有机械排风系统；4、卫生间、厨房排风采用防串味措施，采用垂直系统的卫生间排风设置防倒灌措施。5、变配电机房设有机械通风系统，以排除设备放出的余热。6、水泵房设有机械通风系统，以排除设备放出的余热。7、厨房间设有排油烟系统、全面排风系统（兼事故232、排风），油烟经净化后至室外高空排放，排风浓度低于2mg/m3。厨房另设机械补风及岗位送风系统。预留通风管道井位置、设备位置及设备电量。8、游泳馆设机械排风，机械排风量为新风量的1.21.5倍，以维持房间负压。9、游泳馆加氯间设机械排风，并维持房间负压。10、过渡季节，该项目各单体、教学楼各教室过渡季节采用可开启xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-119-外窗进行自然通风；位于内区无窗房间，设置机械通风满足过渡季节室内环境需求；游泳馆、体育馆过渡季节采用全新风通风换气，最大新风比为50%70%。11、宿舍楼卫生间排风通过竖向管井至屋面风机排放，233、各层排风设置止回装置。12、柴油发电机房设独立的机械送、排风系统，维持发电机燃烧、排除余热，并保证卫生要求。风机采用防爆型。13、日用油箱间、油泵房设机械（自然）通风，易燃油泵房通风装置采用防爆型。14、采用气体灭火的房间设置事故后通风系统，排气口直通室外，换气次数不小于5次/h，排风口底边距地300mm。15、化学实验室的外墙设置2个机械排风扇，其下沿离地0.10.15处并在室内侧设置保护罩。根据使用方提供资料，对教学楼部分实验室预留通风柜排风口，高空排放。表5-12机械通风量机械通风量编号房间名称换气次数（次编号房间名称换气次数（次/h)附注附注1公共卫生间10排风2水泵房、空调机房6送、234、排风3变配间2040送、排风4电梯机房10排风5.8消防工程消防工程5.8.1设计依据设计依据1、建筑设计防火规范（GB50016-2014）（2018版）；2、建筑灭火器配置设计规范（GB50140-2005）；xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-120-3、建筑内部装修设计防火规范（GB50222-2017）；4、汽车库、修车库、停车场设计防火规范（GB50067-2014）；5、消防给水及消火栓系统技术规范（GB50974-2014）；6、自动喷水灭火系统设计规范（GB50084-2017）；7、建筑防烟排烟系统技术标准（GB51251235、-2017）；8、消防应急照明和疏散指示系统技术标准（GB51309-2018）；9、xx省有关法律条例与规范等。5.8.2建筑专业消防设计建筑专业消防设计1、建筑分类、耐火等级及其构件耐火极限（1）建筑分类：除学生宿舍和教师周转房为二类高层建筑外，其余建筑均为多层公共建筑。（2）耐火等级：二级（3）构件的燃烧性能和耐火极限按建筑设计防火规范要求设计。2、总平面布局和平面布置（1）建筑间防火间距符合建筑设计防火规范要求。（2）建筑室外有环形消防车道，车道宽度4.0m，上空4m以下无障碍物。道路中心转弯半径和车库承载、净空满足消防要求。本项目消防通道通过3个进出口与市政道路连接。（3）每幢高层宿236、舍沿一个长边布置了不少于40M10M的消防登高场地。（4）每层楼面按消防规范划分防火分区，每个防火分区按规范取xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-121-值。（5）防火分区之间的门为甲级防火门，送风机房、水泵房、变配电等设备用房采用甲级防火门。合用前室、电梯前室、防烟楼梯间采用乙级防火门，管道井壁采用120厚加气混凝土砌块砌筑，耐火极限大于1小时。井壁检查门采用丙级防火门。管道井在每层楼板处用不低于1.5小时的不燃烧体做防火封堵，防火卷帘的耐火极限均为3小时。（6）水泵房其耐火等级不应低于二级，保证泵房内部设备在火灾情况下仍能正常工作，且泵房237、的安全不会受到外部火灾的影响，设备和需进入房间进行操作的人员不会受到火灾的威胁。水泵房疏散门应直通室外或安全出口。（7）通风、空气调节机房和变配电室开向建筑内的门应采用甲级防火门，消防控制室和其他设备房开向建筑内的门应采用乙级防火门。（8）设置在其他建筑内的消防控制室、固定灭火系统的设备室等要保证该建筑发生火灾时，不会受到火灾的威胁，确保消防设施正常工作。4、安全疏散建筑空间竖向交通联系主要通过楼梯、电梯来联系，各层平面的安全疏散距离、安全出口、疏散走道的宽度均符合规范要求。5.8.3给排水专业消防设计给排水专业消防设计1、消防水源消防水源来市政给水，管网压力0.25Mpa。拟从市政给水管网引238、入两根DN200管道，经总水表后接入用地红线内，用于生活用水、绿化浇xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-122-洒和消防补水供给。2、消防用水量本项目的火灾危险按同时内一次考虑，火灾延续时间2小时，消防水量如表5-12所示。表5-13消防用水标准及消防用水量消防用水标准及消防用水量序号用水性质序号用水性质用水标准用水标准（L/S）一次灭火延续一次灭火延续时间（时间（h）一次灭火用水一次灭火用水量（量（m3）1室内消火栓系统1521082室外消火栓系统4022883自动喷水灭火系统301108合计合计432在水泵房设置一座消防水池（容量为216239、m3），供室内消防和自动喷淋的用水量，消防水泵设置在地下水泵房内。3、室外消火栓给水系统室外消防管与生活给水管合用，采用低压制供水，室外消火栓水压不小于0.1Mpa。室外消防给水拟从给水管网引入两根DN200管道，沿着校区主要道路敷设，并在校区内构成环状。室外消火栓采用SS100-65地上式消火栓，由从环管引出，消火栓布置距道路边小于或等于2.0m，距建筑物外墙大于或等于5.0m，消火栓间距不大于120m，且满足距离消防水泵接合器1540m的要求。4、室内消火栓给水系统（1）本项目所有建筑均设置室内消火栓给水系统。（2）本项目室内消火栓用水量15L/s，每根竖管最小流量10L/s，用水按2小时240、算，消火栓用水量为108m/次。（3）火灾初期屋顶消防水箱容积为18m，设置于学生宿舍屋顶。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-123-由于水箱最低有效水位不能满足最不利点处静水压力的要求，消防系统设置稳压装置一套，与消防水箱一同布置。（4）本工程按同层任何部位均有两股消火栓的水枪充实水柱可同时到达的原则布置室内消火栓，消防电梯前室设前室消火栓，水枪充实水柱不应小于13m。消火栓箱采用带灭火器箱组合式消防箱，箱内有口径为DN65消火栓一个、DN19水枪一支、25m长消防龙带一卷，消防碎玻按钮1个及干粉灭火器2具，除试验消火栓外每个消防箱均配备241、DN25小口径消防卷盘一套。（5）消火栓给水系统为临时高压系统。消防水池容积216m及消火栓加压泵（(Q=15L/S，H=80m两台，一用一备）。（6）建筑室内消火栓给水管呈环状布置，设置两路管道与区域消防管连接，建筑附近布置3个水泵接合器。（7）消火栓处控制按钮启动作为报警信号及启动消火栓泵的联动触发信号，由消防联动控制器联动控制，消火栓泵由水泵出水干管上设置的压力开关直接自动启动任一台消火栓加压泵，消火栓加压泵启动后，水泵运转信号反馈至消防中心及消火栓处，消火栓指示灯闪亮。消火栓加压泵也可在消防中心和消防泵房中手动控制启停。消防结束后手动停泵。（8）当栓口0.5MPa时，设置减压稳压消火栓242、。5、自动喷水灭火系统（1）教职工及学生食堂、教师周转房、学生宿舍和地下室设置自动喷水灭火系统。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-124-（2）根据自动喷水灭火系统设计规范规定，建筑火灾危险等级为中危险级级，喷水强度cp8L/min，设计作用面积A160。（3）本工程喷淋给水系统为临时高压系统。消防水池容积216m及喷淋加压泵（(Q=30L/S，H=60m两台，一用一备）。（4）一般喷头动作温度为68，厨房喷头动作温度为93（5）自喷湿式给水系统报警阀按每个控制喷头数不超过800个设置；水流指示器每个防火分区均设置一个；各层配水管入口处压力243、大于0.40Mpa时,设减压孔板进行减压。6、气体灭火系统所有厨房排烟罩设置自动气体灭火系统，系统动作时须自动切断本炉灶供气阀门，反馈讯号接至消防中心。柴油发电机房内设SDE气体灭火系统。房间内设置感烟探测器、感温探测器和声光报警器，房间门外设置手自动转换开关（紧急启停按钮）、气体喷洒指示灯和声光报警器。7、建筑灭火器配置本工程地下机动车库火灾种类为B类，按中危险级设防，单具最小灭火器配置级别55B，最大保护面积1.0B；其余地上建筑火灾种类为A类，其中图书馆的阅览室和书库、礼堂的舞台及后台、宿舍楼按严重危险级设防，单具最小灭火器配置级别3A，最大保护面积50A；其他建筑区域均按中危险级设防，244、单具最小灭火器配置级别2A，最大保护面积75A。A、B类中危险级每点设置2具4kg的磷酸铵盐干粉灭火器，严重危险级每点设置2具5kg的磷酸铵盐干粉灭火器。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-125-灭火器的种类为磷酸氨盐干粉灭火器，型号为MFABC3灭火器应设置在位置明显和便于取用的地点，且不得影响安全疏散。对有视线障碍的灭火器设置点，应设置指示其位置的发光标志。灭火器的摆放应稳固，其铭牌应朝外手提式灭火器宜设置在灭火箱内或挂钩，托架上，其顶部高地面高度不应大于1.5m、底部离地面高度不宣小于0.8m。灭火箱不得上锁。灭火器不宜设置在潮湿或强245、腐蚀性的地点。当必须设置时，应有相应的保护措施。灭火器设置在室外时，应有相应的保护措施。灭火器不得设置在超出其使用温度范围的地点。5.8.4电气专业消防设计电气专业消防设计1、消防供电等级本工程消防水泵、消防风机、火灾自动报警联控设备、火警通讯广播设备、火灾应急照明等消防用电为二级负荷。2、消防供电系统（1）消防系统用电从变压器低压出口处分开形成独立防灾供电系统，不与普通负荷混合供电，变电所消防出线配电柜抽屉作红色消防标记以方便识别。消防电源采用双回路电源，在最末一级配电箱处自动切换，（2）火灾报警主机设置直流备供电源，备供时间不小于180分钟。3、火灾应急照明（1）应急照明和疏散指示系统类型246、的选择应根据建、构筑物的规模、使用性质及日常管理及维护难易程度等因素确定，本工程拟采用集中控制性系统；xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-126-（2）本项目在疏散楼梯间、疏散通道设置最低照度不小于5LX的疏散照明；在礼堂、食堂等公共场所设置最低照度不小于10LX的疏散照明；其持续供电时间不少于30分钟。疏散照明中的疏散标志灯和疏散指示灯为常亮；疏散通道照明采用非持续运行方式，消防时强制点亮。（3）备用照明设置：本项目在消防控制室、配电间、消防水泵房、防排烟机房、弱电机房、空调机房、计算机房、安防控制室等重要技术用房以及在火灾时仍需要坚持工作247、的其他房间设置不低于正常照度的备用照明。（4）应急照明和疏散照明灯具应采用玻璃等不燃材料制作的保护罩。4、火警通讯（1）在消防控制中心内设置消防直通对讲电话总机，在各层手动报警按钮处设置消防直通对讲电话插孔。（2）在消防控制中心内设置119外线直拨电话。（3）在变配电房、消防水泵房、排烟机房、消防电梯机房等重要场所设置火灾专用对讲电话机，负责与消防控制中心的直接通讯。5、火灾应急广播及警报装置（1）建筑设置火灾应急广播，采用总线制，按楼层及防火分区设置扬声器。在门厅及走道等有背景噪声干扰场所内的扬声器，在其播放范围内最远点的播放声压级，高于背景噪声15dB。火灾应急广播系统设置专用的播放设备，248、功放输出采用110V定压输出的方式，扩音机容量扬声器计算总容量的1.3倍确定，消防控制中心能监控火灾应急广播扩xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-127-音机的工作状态，并能遥控开启扩音机和用传声器直接播音。系统应设置火灾应急广播备用扩音机，其容量不应小于火灾时需同时广播的范围内火灾应急广播扬声器最大容量总和的1.5倍。火灾应急广播输出分路，应按疏散顺序控制，播放疏散指令的楼层控制程序要求按火灾自动报警系统设计规范执行。（2）火灾警报装置：在每个防火分区至少设1个声光报警器，设在疏散走道靠近楼梯出口处，采用分时播放控制，先鸣警报1分钟，后播放249、应急广播。警报装置可采用手动或自动控制方式。其声警报器的声压级高于背景噪声15dB。在确认火灾后能启动建筑内所有火灾声光报警器。6、火灾应急照明（1）应急照明和疏散指示系统类型的选择应根据建、构筑物的规模、使用性质及日常管理及维护难易程度等因素确定，本工程拟采用集中控制性系统；（2）本项目在疏散楼梯间、疏散通道、活动房间出口处设置最低照度不小于5LX的疏散照明；在门厅等公共场所设置最低照度不小于5LX的疏散照明；其持续供电时间不少于180分钟。疏散照明中的疏散标志灯和疏散指示灯为常亮；疏散通道照明采用非持续运行方式，消防时强制点亮。（3）备用照明设置：本项目在消防控制室、配电间、消防水泵房、防250、排烟机房、弱电机房、空调机房、计算机房、安防控制室等重要技术用房以及在火灾时仍需要坚持工作的其他房间设置不低于正常照度的备xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-128-用照明。（4）应急照明和疏散照明灯具应采用玻璃等不燃材料制作的保护罩。7、电气火灾监控系统（1）建筑设置电气火灾监控，系统由监控模块、电气火灾监控主机（设于消防控制中心内）、通信网络组成。采用两级报警监控系统。（2）剩余电流报警电流为300mA。（3）该系统具有下列功能：1）探测漏电电流、过电流、出线端温度等信号，发出声光信号报警，准确报出故障线路地址，监视故障点的变化。2）储存251、各种故障和操作试验信号，信号存储时间不应少于12个月。3）联动切断漏电线路上的电源，并显示其状态。4）显示系统电源状态。8、防火门监控系统本项目中各疏散通道的防火门采用防火门监控系统实施联动控制，能在日常情况下对各常开、常闭式防火门的开启、关闭及故障状态进行监控管理且具有实时记录、存储功能。（1）常开式防火门的联动配置由防火门监控器、联动闭门器组成。在分区内的防火门监控器接收到消防控制中心或防火门监控主机发出的启动信号后，控制联动闭门器有序平稳的关闭分区内的防火门，并将门状态信号反馈至防火门监控主机进行集中监控，同时将门的动作信号反馈至消防控制中心。（2）常闭式防火门的联动配置由防火门监控器、252、门磁开关组成。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-129-在分区内的防火门监控器接收到消防控制中心或防火门监控主机发出的启动信号后，门磁将门状态信号通过防火门监控器反馈至防火门监控主机实施集中监控管理，同时将门的动作信号反馈至消防控制中心。9、供电、线路敷设和接地（1）消防控制室设备还要求设置UPS不间断电源作为备用电源，此电源设备由设备承包商负责提供。（2）漏电火灾报警系统控制模块自带DC24V应急电源。（3）消防控制室设备接地采用BV-25型导线穿PVC管引至机房内中接地端子板，接地电阻不大于1欧姆。（4）消防用电设备和报警控制线路采用耐253、火及阻燃型导线，干线在桥架内敷设、所用线槽均为防火桥架、耐火极限不低于1.00h；若不敷设在线槽内，明敷管线应作防火处理；顶板接线盒至消防设备一段线路穿金属耐火（阻燃）波纹管。当线路暗敷时保护层厚度不小于30mm。（5）消防广播线、电话线单独穿管（槽）敷设。（6）穿越楼板、防火分割的隔墙的孔洞在管（槽）线安装完毕后应用相应防火等级的防火材料封堵。5.8.5暖通消防暖通消防1、防烟（1）封闭楼梯间、防烟楼梯间及消防电梯前室优先采用自然通风系统；采用自然通风方式的封闭楼梯间、防烟楼梯间，在楼梯间的外墙上每5层内设置总面积不小于2的可开启外窗或开口，并在最高部位设置面积不小于1的可开启外窗。xxxx254、大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-130-（2）无自然通风条件的封闭楼梯间应设置机械加压送风系统。楼梯间的地上部分与地下部分，其机械加压送风系统应分别独立设置。机械加压送风量按建筑防烟排烟系统技术标准计算确定，且机械加压送风系统的设计风量不应小于计算风量的1.2倍。2、排烟（1）地下车库设机械排烟（兼排风）系统，排烟风机设在地下室机房内。排烟量按汽车库、修车库、停车场设计防火规范确定。防烟分区面积不大于2000，且防烟分区不跨越防火分区。每个防火分区同时设补风系统，优先采用车道口自然补风，无车道自然补风口的防火分区设机械补风系统。补风量不小于排烟量255、50%。（2）游泳馆、体育馆、礼堂内大于100且经常有人停留的地上房间、大于300且可燃物较多的地上房间、长度超过20m的疏散走道有自然排烟条件的，优先设置自然排烟窗；无自然排烟条件的房间设置机械排烟设施。排烟口的设置应按应按建筑防烟排烟系统技术标准计算确定，且防烟分区内任一点与最近的排烟口之间的水平距离不应大于30m。机械排烟口与附近安全出口相邻边缘之间的水平距离不应小于1.5m。（3）设置排烟系统的场所或部位应采用挡烟垂壁、结构梁及隔墙等划分防烟分区，挡烟垂壁采用不燃烧体制作。防烟分区不应跨越防火分区。防烟分区的最大允许面积及其长边最大允许长度应符合建筑防烟排烟系统技术标准表4.2.4的规256、定。（4）除地上建筑的走道或建筑面积小于500的房间外，设置排xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-131-烟系统的场所应设置补风系统。补风系统应直接从室外引入空气，且补风量不应小于排烟量的50%。3.其它措施气体灭火房间设事故后排风机，事故通风与平时通风合用，相关控制要求如下：气体灭火房间事故发生时，由FM200系统自动控制关闭房间的进/排风电动密闭风阀及排风机，及联动相应报警装置。事故消除后，由FM200系统自动控制及手动控制开启电动密闭风阀，联动开启排风机将废气排尽。其它未叙及处按 建筑防烟排烟系统技术标准GB 51251-2017、建筑257、设计防火规范GB50016-2014（2018版）标准执行。5.9地下人防工程地下人防工程5.9.1建筑人防设计建筑人防设计1、设计依据（1）xx省xx防空办公室关于进一步规范xx防空地下室建设有关问题的通知（琼人防201397号）；（2）xx省xx防空办公室关于进一步明确带裙楼建筑和首层架空建筑应建防空地下室面积计算方法的通知（琼人防201418号）；（3）xx防空地下室设计规范GB50038-2005；（4）xx防空地下室设计规范图示（建筑专业）05SFJ10；（5）xx防空工程设计防火规范（GB50098-2009）；（6）防空地下室建筑设计FJ0104；（7）xx防空工程防化设计规范（258、RFJ013-2010）；xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-132-（8）全国民用建筑工程设计技术措施/防空地下室（2009版）。2、人防配建指标根据xx省xx防空办公室关于进一步规范xx防空地下室建设有前问题的通知（琼人防201397号）文件要求：“10层（含）以上的新建、扩建民用建筑，按照地上首层建筑面积修建6级（含）以上防空地下室；10层以下的新建、扩建民用建筑，按照地上总建筑面积一定比例修建6级（含）以上防空地下室。具体比例为：一类国家xx防空重点城市为4%，其它市、县及经济发展较快的乡镇为2%。”xx属于人防重点城市，本项目根据规259、范要求，按照地上总面积的4%设置人防地下室，人防地下室面积总计4535平方米，采用平战结合的形式，平时作为停车库，临战前转换为人防地下室。并根据规范要求设有密闭通道、防毒通道、滤毒室、扩散室、简易洗消间、风机房、值班室、战时水箱等相关设施。3、建筑设计（1）本人防工程按核6级甲类xx防空地下室设计，防化等级为丙级，二等人员掩蔽所。采用平战结合方式，平时作为戊类物品仓库和停车库，战时将有关部位封堵。（2）防护单元及抗暴单元本工程地下室防护单元位于高中部教学楼地下室部位，防护单元总面积为4535，掩蔽人数3175人。人防地下室设3个防护单元，第一防护单元面积1535，掩蔽人数1075人，分设3个抗260、暴单元；第二、三护单元面积均为1500，掩蔽人数1050人，分设3个抗暴单元。两xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-133-个抗暴单元之间的抗暴墙，临战时用370厚砖墙砌筑，并满足规范要求。每个防护单元内设男女厕和战时水箱，为临战时砌筑，管道均按设计预埋。（3）口部设计第一防护单元设三个口部，其中一个室外出入口，两个室内出入口；第二、第三防护单元均设两个口部，其中一个室外出入口，一个室内出入口。（4）洗消设计防护单元室外出口处设防毒通道和简易洗消室、干厕。（5）滤毒、进风设计室内出口处设计扩散室，密闭通道，滤毒室和进风机房，利用楼梯间作为进风261、口，并设防堵塞网。5.9.2结构人防设计结构人防设计1、工程概况人防地下室为平战结合核六级xx防空地下室，结构程序计算时分别按核6级的情况考虑，取最不利的情况。2、结构设计（1）人防地下室采用现浇钢筋砼结构。（2）人防等效静荷载标准值：顶板等效静荷载标准值取70KN/外墙等效静荷载标准值取50KN/底板等效静荷载际准值取25KN/xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-134-出入口临空墙等效静荷载标准值取130KN/与非人防区相邻隔墙等效静荷载标准值取70KN/相邻防护单元的隔墙等效静荷载标准值取50KN/3、平战功能转换说明（1）防空地下室平262、时出入口，平时通风口的临时封堵。所有专供平时使用开设的出入口的尺寸均宽度7m，高度3m。对固定封堵构件的支座或联结构件，还应按封堵构件所受空气冲击波负压值（qe=8kpa）进行验算。负压可按静力作用计算，其材料强度综合调整系数和分项系数取。（2）作用在位于出入口，通风口处的封堵构件上的等效静荷载（正压）标准植（qe=120kpa）及冲击波负压标准植（qe=30kpa）,用构件两侧的正压qe及负压qe应分别按单侧受力计算、设计（配筋）。（3）人防地下室层高4.5m，人防顶板厚0.25m，外墙0.3m，临空墙厚为0.30m，底板厚为0.45m（加防水板）。（4）人防地下室材料：C35混凝土，P6抗263、渗混凝土，级钢。5.9.3给排水专业给排水专业1、人防给水给水水源采用市政水源，人防设3个防护单元，防护单元内预留一根DN50镀锌钢管，作为战时水源引入管。战时生活饮用水按每人3L/d计，贮水时间15天；生活用水按每人4L/d计，贮水时间7天。每个防护单元隐蔽人数1050人，每单元设置一个战时生活水箱和一个战时饮用水箱，防护单元考虑10m3洗消用水，防护单元战时总生活水量为xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-135-86.7m3,战时总饮用水量为47.3m3。水箱采用装配式不锈钢水箱，临战时安装，人防给水管采用钢塑复合管。2、人防排水每个防毒264、通道，扩散室，简易洗消间均设防爆地漏，排入染毒区集水坑，经处理后，由潜水泵加压排出；清洁区内集水坑设于干厕内，由潜水泵加压排出。3、消防战时地下室建筑消防措施沿用平时地下室建筑消防灭火系统。4、穿管措施与人防无关的管道穿越人防临空墙的管径均不得大于DN75，防空地下室的自用管道，当其公称直径大于100mm时，宜从墙体穿过，穿越人防外墙或顶板的管道均在外墙内侧或顶板内侧设防爆波阀门。6、平战转换措施二等人员掩蔽所内的贮水池(箱)及增压设备，当平时不使用时，可在临战时构筑和安装。但必须一次完成施工图设计，并应注明在工程施工时的预留孔洞和预埋好进水、排水等管道的接口，且应设有明显标志。还应有可靠的技265、术措施，保证能在15d转换时限内施工完毕。5.9.4电气专业电气专业1、战时电源人防区平时电源由变配电房引来，设移动柴油发动机作为战时电源。采用的柴油发电机组具有在机房内就地启动、调速、停机的功能。防空地下室设置单独的配电箱。每个防护单元引接电力系统电源和内部xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-136-电源。电源回路均设置进线总开关和内、外电源的转换开关。2、战时动力、照明（1）进出防空地下室的电气线路，在其墙上预埋钢管，并做相应的人防封堵。穿过外墙、临空墙、防护密闭隔墙和密闭隔墙的各种电缆(包括动力、照明、通信、网络等)管线和预留备用管，进266、行防护密闭或密闭处理，选用管壁厚度不小于2.5mm的热镀锌钢管。各人员出入口和连通口的防护密闭门门框墙、密闭门门框墙上均预埋46根备用管，管径为5080mm，管壁厚度不小于2.5mm的热镀锌钢管，并符合防护密闭要求。（2）主要出入口防护密闭门的外侧，设置有呼叫音响按钮。设有清洁式、滤毒式、隔绝式三种通风方式，在每个防护单元内设置三种通风方式信号装置系统，三种通风方式信号控制箱设置在值班室或防化通信值班室内。灯光信号和音响采用集中或自动控制。在战时进风机室、排风机室、防化通信值班室、值班室、柴油发电机房、电站控制室、人员出入口(包括连通口)最里一道密闭门内侧和其它需要设置的地方，设置显示三种通风267、方式的灯箱和音响装置，采用红色灯光表示隔绝式，黄色灯光表示滤毒式、绿色灯光表示清洁式，并宜加注文字标识。3、接地人防工程接地采用接地保护并与整个大楼主体工程共用接地极，要求接地电阻不大于1欧姆。5.9.5暖通专业暖通专业1、设计参数及标准xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-137-（1）平时：换气次数：5次/h。（2）战时：清洁通风按5m3/h/人计算，滤毒通风按2m3/h/人计算。隔绝防护时间不小于3小时，每个人防防护单元各设置一个进风口部系统和一个排风口部系统。2、进风系统（1）战时清洁式进风流程:进风竖井-防爆波活门-进风扩散室-过滤器268、-进风机-风管-风口；（2）战时滤毒式通风流程:进风竖井-防爆波活门-进风扩散室-过滤器-过滤吸收器-电动脚踏两用风机-风管-风口；（3）战时隔绝式通风流程:人防区空气(打开多叶调节阀)-电动脚踏两用风机-风管-风口。3、排风系统分（1）战时清洁式排风流程：风口-风管-排风机-排风活门室-防爆波活门-排风竖井；（2）战时滤毒隔绝式排风流程:自动排气阀超压排风-排风活门室-防爆波活门-排风竖井。（3）战时隔绝时间3小时，CO2含量2.5%.4、平战功能转换措施（1）本工程人防送风系统不便利用平时排风管道，战时送风系统及平时排风系统分开设置。为不影响人防用房的平时使用，人防通风管道战时安装。但必须269、保证在规定的临战转换时限内完成战时功能转换。（2）排风管道穿越2个防护单元间的隔墙，战时拆除平时排风管，xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-138-并将隔墙上的墙孔做好封堵，满足战时的抗力、密闭等防护要求。（3）风管穿越密闭墙时，通风管（包括侧压管、取样管）穿越防空地下室的外墙、内部的防护密闭隔墙、密闭墙、防护单元间的防护密闭墙时，必须采取有效的防护密闭措施：制作带防毒密闭翼环的穿墙短管，经除锈防腐处理后，随土建施工时预埋在墙内（若两端需连接风管时，预埋管应在墙面两侧各伸出150mm）。密闭翼环必须与短管满焊，施工中需将该短管与墙内钢筋焊牢，270、以免错位。密闭翼环选用厚度为5mm的带钢制作。应在浇筑墙体时预埋，不得预留孔洞后安装。5.10附属工程附属工程5.10.1设计依据设计依据1.城市普通中小学校建设标准（建标2002102号）；2.中小学校设计规范（GB50099-2011）；3.城市道路工程设计规范（CJJ37-2012）；4.无障碍设计规范（GB50763-2012）；5.体育建筑电气设计规范（JGJ354-2014）；6.混凝土结构设计规范（GB50010-2010）；7.电力工程电缆设计规范（GB50217-2018）；8.室外给水设计标准（GB50013-2018）；9.室外排水设计规范（GB50014-2006）（2271、016年版）；10.城市道路绿化规划与设计规范（CJJ75-97）；11.体育场馆照明设计及检测标准（JGJ153-2016）；12.体育建筑设计规范（JGJ31-2003）；xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-139-13.中小学合成材料面层运动场地（GB36246-2018）；14.教育部卫生部财政部关于印发 国家学校体育卫生条件试行基本标准的通知（教体艺20085号）；15.现行国家及省市有关建筑设计规范、规程及规定。5.10.2工程概况工程概况本工程建设内容包括规划用地范围内的室外运动场、道路、生态停车场、绿化景观以及广场铺装、室外道272、路景观照明等配套工程。5.10.3室外运动场室外运动场1、400m标准田径运动场拟建400m塑胶田径场，8跑道；在场地半圆区设置沙坑等田赛项目，在场地中央布设标准人造草坪足球场，场地总面积约为16700。在运动场区布置主席台及看台。看台阶梯为露天，主席台顶棚为轻钢盖顶。（1）400m塑胶主跑道素土夯实150mm厚碎石垫层50mm厚6%水泥石粉找平层40mm厚粗集料沥青混凝土30mm厚细集料沥青混凝土13mm厚透气型塑胶面层。（2）100m直跑道100m直跑道设计8条跑道，每道宽1m，局部位于400m跑道中，塑胶面层厚13mm，基层做法同主跑道。100m直跑道起跑段设计距离为3m，冲刺缓冲段设计273、距离为17m。（3）足球场xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-140-足球场为标准11人制足球场，位于环行跑道中部，足球场采用人造草皮铺装。结构层具体做法：素土夯实250mm厚三七灰土层（分层夯实，每层约为100）300mm厚灰土（2:8）碎石稳定层（设粒径为30mm级配碎石盲沟，内设盲管）喷涂乳化沥青结合层40mm厚中粒式渗水沥青混凝土层（粒径为20）40mm厚中粒式渗水沥青混凝土层（粒径为10）10mm厚合成材料吸震垫人造草皮面层（绒长50mm55mm，内填石英砂、环保橡胶颗粒）。（4）田赛运动区铅球区：平整夯实150mm厚碎石垫层100274、mm厚水泥混凝土20mm水泥砂浆抹面25mm厚塑胶安全地垫。铅球区、跳高区、跳远区基层做法同主跑道，铅球投掷区面层为13mm厚塑胶面，抵趾板为木质抵趾板，漆白色；跳高区面层13mm厚塑胶面层；跳远区设两个9m2.75m的砂坑，砂坑由C15商品混凝土和53厚红砖砌成，内填100厚细石层、100厚砂砾和300厚细砂，起跳板为活动起跳板，内置橡皮泥显示板，背面加贴与助跑加厚区同材质的塑胶面层。（5）主席台、看台拟在400m田径运动场区的西侧布置主席台，运动场东西两侧均布置有看台，看台面积约2376，按1.10/座设计，最多可容纳216看人。体育看台阶梯为露天式，主席台顶棚为轻钢盖顶。2、多功能球场（275、篮球、排球、网球场）xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-141-本项目拟在体育馆的南侧室外建设8座篮球场、4个网球场、8个排球场。球场建设内容包括球场铺装、排水、围网及灯光等。球场的铺装结构：4厚硅PU塑胶球场专用地垫+30厚1：2.5水泥砂浆找平层+100厚C20混凝土+150厚碎石垫层。球场地往四周排水，流向排水沟，排水坡度的设置应符合相关排水要求。另外分别在球场长边距边（底）线位置处设双头球场灯，灯杆高度8米，灯杆壁厚3.5mm，直杆Q235钢材，灯具采用250w高亮度球场灯专用金卤泛光灯，灯具防护等级IP65。供电系统采用局部TT系统276、，电源电压380/220V，电源由校区变配电房采用铠装铜芯电缆直埋地引来（埋深0.7m）。3、器械体操场地本项目拟在运动区配建器械体操场地，主要在沙坑内布设单杆、双杆等运动器械。5.10.4升旗台升旗台本项目拟在400m田径运动场东侧新建升旗台。升旗台主要包括平台、台阶及旗杆三部分的建设。升旗台总高度13米，其中台面高度为1米，旗杆高度为12米。旗杆采用不锈钢旗杆，由厂家定制。升旗台长度为4米，宽度为2米。升旗台主体采用砖石砌筑，基础采用钢筋混凝土基础。地面铺装主要采用xx黑烧面及xx黑亚光面进行铺设。其结构层由上至下依次如下：20200200 xx黑烧面斜铺及20150150 xx黑亚光面；277、10cmC15混凝土垫层；xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-142-10cm6%水泥稳定碎石层；素土夯实（压实度93%）。5.10.5泳池给水系统泳池给水系统1、工程概况拟在体育馆首层建设长50米、宽21米的游泳池。平均水深1.2m，8个泳道，每道宽2.5米，边道加宽0.5米。两泳道间有分道线，分道线用浮标线分挂在池壁两端，池壁内设挂线勾，池底和池端壁应设泳道中心线，为深色标志线。出发台居中设在每泳道中心线上，台面50厘米50厘米。台面临水面前缘应高出水面50至70厘米，台面倾向水面不应超过10度。游泳池的出发台池岸宽不小于10米，其他岸宽278、不小于5米。2、游泳池细部设计要求（1）游泳池需在两侧壁安装溢水槽，以保持池水的要求尝试和排走表面浮游污物。槽底要有倾斜度，使水流到排水口。溢水槽边缘厚度最好在70mm左右。（2）游泳池的攀梯设在游泳池两侧，不宜突出池壁，数应嵌入池内，数量4个。（3）池底做法：30厚1：2水泥砂浆+水泥基抗渗型防水涂料+200厚C30P8内配筋+100厚C15素混凝土垫层+150厚碎石垫层（夯实）+素土夯实。（4）水池池壁必需垂直平整，池底防滑，池面平整光洁易于清洗。一般池壁贴白色马赛克，池底贴白色釉面砖，泳道标志线为黑色釉面砖。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有279、限公司-143-3、水处理工艺（1）水源：游泳池的初次充水、重新换水及正常使用过程中的补充水均采用市政自来水。（2）池水水质：游泳池的池水水质符合国家关于游泳池池水水质卫生标准的规定。（3）系统设置：游泳池设置独立的池水循环净化给水系统。（4）循环方式及处理工艺：游泳池采用逆流流式循环净化系统，即池底进水，池壁溢流槽回水，依据游泳池给水排水工程技术规程CJJ122-2017，泳池水温27，泳池循环周期选用6小时，则循环流量为q=Vx/T=50 x21x1.2X1.1/6=231m3/h。拟定工艺为典型的游泳池循环水处理工艺，其目的主要是去除水中悬浮杂质，消毒灭菌，满足卫生要求。游泳池水通过回水280、管流入均衡水箱，循环泵从均衡水箱吸水送至石英砂过滤器进行过滤，达到标准后经换热器加热后进入泳池。在循环泵吸水管上投入絮凝剂，通过水泵叶轮搅拌水中胶体充分混合、絮凝；毛发过滤器设置循环泵吸水管上，用于截留水中较大颗粒固体杂质、毛发、纤维，避免水泵堵塞，保障水泵正常运行。为了控制细菌数量和池水的PH值，滤器后池水还需投加消毒剂、PH剂。（5）循环水泵：游泳池拟设置4台水泵，三用一备。（6）过滤器形式：游泳池的池水过滤器均采用石英砂过滤器；过滤器根据进出水压差及运行时间手动反冲洗。（7）过滤速度：石英砂过滤器的过滤速度为15-25m/h。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项281、目规划设计研究院有限公司-144-（8）加药和水质平衡：设置絮凝剂、PH值调节剂和长效消毒剂投加计量泵，计量泵采用湿式投加，溶液配制浓度分别为絮凝剂（聚合氯化铝溶液等）不超过5%，PH值调整剂（稀盐酸）不超过3%，长效消毒剂（次氯酸钠溶液）不超过5%。（9）池水消毒：采用氯消毒的消毒方式。（10）水质监控：游泳池池水水质监控均采用全自动控制。在过滤器之后的循环给水管上设PH、ORP探头，监控池水的PH值、氧化还原电位等，并将监测数据反馈到水质检测仪。水质检测仪根据监测到的数据控制计量泵自动投加量。4、工艺中的主要设备选型：（1）循环水水泵采用4台管道泵，三用一备，水泵流量Q=70m3/h,扬程282、H=11m。（2）过滤器采用3台立式石英砂过滤器，型号为HT-ZLA-2000L，工作压力0.45MPa，虑速25m/h，滤料类型，天然石英砂，粒径0.51.0mm，不均匀系数1.0米。单层石英砂滤料水反冲洗强度15L/S.m2,膨胀率40%，反冲洗持续时间6分钟。（3）均衡水池采用钢筋混凝土浇筑，有效容积30m。（4）毛发聚集器：HT-MF-150，最大处理水量80m3/h,外壳：碳钢防腐或不锈钢，滤筒过滤面积0.053m2。（5）消毒剂选用次氯酸钠消毒剂，湿式投加，配置浓度宜为13g/m3。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-145-表5283、-14游泳池设计参数一览表游泳池设计参数一览表序号类别参数序号类别参数1泳池规格50211.2m2泳池容积1260m3充水时间72小时4泄空时间6小时5循环周期逆流式循环6循环系数1.17循环流量循环流量231m/h8过滤速度25m/h9池水温度2810日补水量15%，108m11消毒方式长效氯消毒5.10.6道路及广场硬化铺装道路及广场硬化铺装1、道路铺装校区内规划设计环形车道，平时作为人流、车流使用，紧急情况下可作为消防扑救使用，满足建筑消防上的要求。区内车行道采用透水沥青混凝土路面。透水混凝土的有效孔隙率应不小于10%。道路结构做法：8CM沥青砼面层+20CM厚多孔隙水泥稳定层+20CM284、级配碎石垫层。2、广场铺装在建筑的中庭、入口广场、学习园地、建筑四周、机动车停车位等位置铺装透水砖。透水面砖的有效孔隙率应不小于8%。广场铺装结构做法：6CM厚透水面砖+3厚透水干硬性水泥稳定层+20级配碎石垫层。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-146-5.10.7生态停车场铺装生态停车场铺装生态停车场拟采取铺设植草砖的方式进行铺装。铺装构造拟定为：素土夯实（压实度95%）+150厚碎石垫层+100厚C10混凝土+30厚黄沙+110厚400600嵌草铺装块内植草。5.10.8围护工程围护工程沿用地红线设置围墙，长度约1320m，高约2.5285、m，围墙型式采用铁艺围墙。围墙采用简单美观、大方的铁艺围墙。铁艺围墙做法如下：1、围墙挖土后将素土夯实；2、采用毛石基础，M5水泥砂浆砌筑。主体围墙高0.9米，厚度为0.24米；墙间柱高度为2.5米，厚度为0.48米，柱间距为4.2米；3、基槽宽度为0.46米，基础稍做平整即可用C10细石混凝土封闭。墙间每隔15米设置一道伸缩缝，缝间距为0.01米。为了防止雨季冲垮围墙，造成不必要的损失，在墙间设置100*120泻水孔，每1.5米设置一个。4、墙柱之间安装成品铁艺栏杆。5.10.9绿化景观工程绿化景观工程1、设计思路整个景观设计采用点、线、面相结合的手法，以建筑中庭庭院景观为核，以休憩广场景观286、带为链，结合道路停车场绿化，对项目区绿化进行整体规划设计。绿化方式注重绿化流畅几何线型，强化带状空间的纵深和扩展感，展现出简练、大气、时尚等现代元素，并利用高大乔木、小乔木、花灌木、色叶小灌木、地被植物构建错落有致的多层绿化群落xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-147-空间，与建筑空间有机融合。植物配置多样化，一年四季呈现不同景色。2、植物配置原则（1）适地适树，体现乡土化、多样性和适应性。根据当地气候特征、土壤理化性状、光照强度以及湿度等情况合理选配植物。（2）根据绿地不同性质和功能进行配置。（3）高度搭配要适当植物群落一般由乔木、灌木和287、草本层组成，为使整个群落层次分明，有较强的艺术感染力，除了树种选择应简单、谐调外，植株高度也是一个重要的因素。3、树种选择树种选择上以适应地方生长的树种，以常绿植物、色叶植物相互搭配，突出季相性与自然亲和性，也便于日后管理养护。区内空地及沿建筑物四周空地绿化，植树种草，种植具有南国热带特色的棕榈树、大叶榄仁、凤凰树、紫荆等热带树种作为基调树种，树下配套种植草皮、三角梅等花卉，高低配置。4、景观水体拟在食堂南侧布置约3000人工景观水体，水体轮廓线采用不规则曲线，靠近食堂一侧设置亲水平台。景观水体底部采用防渗膜防渗透，水深1.0m，基础由下至上依次是：素土夯实200厚级配砂石200厚3:7灰土三288、元乙丙防水卷材20厚1:3水泥砂浆80厚卵石。水岸采用混凝土砖砌筑，局部水岸采用1:21:6的缓坡，水岸种植护岸且能净xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-148-化水质的湿生、水生植物。无护栏的水岸边2.0m范围内，水深不得大于0.5m；达不到此要求均必须设置安全防护设施。景观水体采用复合生态净水池处理湖水，复合生态净水池利用“土壤微生物植物”中物理、化学和生物的三重作用，通过土壤自主呼吸分解，主动吸附水中氮、磷以及微生物分解残渣尸体，实现对水体的高效净化。复合生态净化技术比一般人工湿地池更便于维护，不易堵塞。人工景观湖容积为3000m，湖水289、循环周期为10天，复合生态净化池日处理能力为300m/d，复合生态净化池为300。复合生态净化技术处理工艺，由潜水泵从湖中抽水过滤复合生态净化池净化后回流湖中。5、景观附属工程校区道路两旁以及广场内布置升旗台、景观文化墙、树池、木座椅、条石景观座椅、主题雕塑等种类繁多的景观附属设施，其设计首先应遵从与校区整体风格相协调，运用现代与古典相结合的设计手段和对材料采取新的处理手法，力求简洁、大气，优化校区环境，要体现生活性、趣味性、观赏性、使人感到轻松、自然、愉快，形成一个开放式，富有历史文化气息的校园。（1）主题雕塑：拟在校园出入口处设置教育名人雕像及书法石刻浮雕，石刻材料拟采用花岗岩；（2）景观290、文化墙规格：长5.0米，宽0.6米，高1.5米，采用砖石砌筑。（3）树池规格15001500，采用混凝土砌筑粘土砖。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-149-（4）座椅：校园内设置有条石座椅和木座椅，座椅的尺寸座高为40cm、座宽为45cm、靠背高度50cm。6、临路景观和退红线景观整合增加围墙、建筑、构筑物的垂直绿化。对于临街围墙或建筑的山墙绿化，由于建筑后退，围墙临街，采用通透式围墙。建议采用攀爬植物作垂直绿化，与临路景观面更好衔接。5.10.10环卫工程环卫工程1、垃圾量预测垃圾日排量按QR*C*A1*A2计算，其中R为收集范围内的居291、住人数，为4362人；C为人均垃圾日排出量，按1kg计算；A1为垃圾日排出量不均匀系数取1.11.5；A2为居住人口变动系数取1.021.05，则总垃圾量为43621.01.11.024.89t/d。2、垃圾转运站拟在校区西北角布置1间小型垃圾转运站，面积约200。垃圾房层高3.6m。校区内垃圾由校方管理部门及时清运，运送至小型垃圾转运站统一送往市政垃圾处理厂处理，垃圾转运要实现密闭化中转运输。3、垃圾桶拟在校园内的教学区、生活区和运动区等人员流动的场所以及道路两旁设置垃圾桶，垃圾桶暂按40个考虑。5.10.11电动汽车充电桩电动汽车充电桩1、充电桩配置根据xx省电动汽车充电设施建设技术标准，292、本项目电动汽车xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-150-充电桩安装或预留建设安装条件的车位按15%配置。充电桩配置2台120KW三相交流充电桩和18台7KW的单相交流充电桩。2、充电桩布置要求（1）充电设备的布置和使用不应妨碍车辆和行人的正常通行；（2）充电设备应结合停车位合理布局并便于使用、操作及检修，且不应影响人员疏散。（3）充电设备应安装防撞设施，且不应阻挡行车视线。（4）充电设备采用落地式安装时，应符合下列要求：充电设备的基础高度:室内不应低于地坪100mm，室外不应低于地坪300mm；底座基础宜大于充电设备长宽外廓尺寸50mm以上293、；充电设备外廓距充电车位边缘的净距不宜小于400mm，且宜设在相邻两车位中间的车档石或车档栏杆的后侧。（5）充电设备垂直安装，偏离垂直位置任一方向的误差不应大于5。（6）室外充电设备外壳应采用不锈钢、铝合金和其他适合沿海地区使用的防腐蚀材料。（7）室外充电设施宜具有遮阳遮雨设施，并保证通风，且设备外壳防护等级不应小于IP55。带有自动喷水灭火系统的室内充电设施的设备外壳防护等级不应小于IP55。（8）配建充电设备的公共停车场，其入口处应设置电动汽车充电标识。（9）配建充电设备的停车场所内部应设置充电设施导引标志和电xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有294、限公司-151-动车专用标识。（10）带有充电设备的停车位充电侧应设置车挡石或车挡拦杆。3、电源及负荷充电桩供电电压采用380V三相四线制的交流电，由市政供电线路引入变配电柜，充电桩变压器考虑与校区变压器合用。5.10.12征地及拆除工程征地及拆除工程选址现状长德学校以及已建建筑需进行征地拆迁，所需费用暂不计入本项目，由xx市xx区政府负责统一征拆。5.11绿色建筑设计绿色建筑设计5.11.1主要依据主要依据1、绿色建筑评价标准（GB/T503782019）；2、xx省绿色建筑设计说明专篇（2019年版）；3.公共建筑节能设计标准（GB50189-2015）；4、xx省公共建筑节能设计标准（D295、BJ46-003-2017）；5.夏热冬暖地区居住建筑节能设计标准（JGJ75-2012）。5.11.2设计等级设计等级1、绿色建筑等级：一星级2、绿色建筑评分：（1）控制项全部达标；各类指标评分项得分不小于其评分项满分值的30%；（2）建筑均进行全装修，且全装修质量、选用材料及产品质量均符合国家现行有关标准的规定；xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-152-（3）新建建筑总得分为64分，不低于60分，且满足标准中表3.2.8中一星级关键技术要求。本项目满足 绿色建筑评价标准GB/T 50378-2019一星级标准要求。表表5-14绿色建筑自296、评得分表绿色建筑自评得分表控制项控制项基础分基础分值值安全安全耐久耐久健康健康舒适舒适生活生活便利便利资源资源节约节约环境环境宜居宜居提高与提高与创新创新合计合计预评价总分4001001007020010010064评价总分400100100100200100100自评分值4004851377035030%满分值（预评价）3030216030305.11.3绿色建筑设计技术措施绿色建筑设计技术措施1、建筑专业、建筑专业（1）本项目位于xx市西海岸南片区，建设用地符合规划要求，建筑选址符合国家和xx省的相关安全规定，场地内无滑坡、泥石流、洪涝灾害等地质危险地段，场地无危险化学品、易燃易爆危险源的297、威胁，无电磁辐射、含氡土壤的危害。（2）建筑结构满足承载力和建筑使用功能要求。建筑外墙、屋面、门窗及外保温等围护结构满足安全、耐久和防护的要求。（3）本项目外遮阳、空调室外机位等外部设施与建筑主体结构统一设计、施工，并具备安装、检修与维护等条件。（4）建筑外门窗安装牢固，抗风压性能和水密性能符合塑料门窗工程技术规程JGJ 103、铝合金门窗工程技术规范JGJ 214等现行相关标准的规定。（5）卫生间的墙、地面设置防水层，墙面、顶棚均做防潮处理。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-153-（6）走廊、疏散通道等通行空间满足现行国家标准建筑设计防298、火规范GB 50016、防灾避难场所设计规范GB 51143等对安全疏散和避难、应急交通的相关要求。（7）设置安全防护的警示和引导标识系统，在场地及建筑公共场所和其他有必要提醒人们注意安全的场所显著位置上设置具有警示和引导功能的安全标志。（8）室内空气中的氨、甲醛、苯、总挥发性有机物、氡等污染物浓度符合现行国家标准室内空气质量标准GB/T18883的有关规定。（9）本项目建筑周边设有绿化区域并设复层绿化，场地外噪声对建筑的影响在进入场地的传播过程中衰减，建筑中对噪声有要求的房间布置于建筑远离主干道一侧，场地外噪声对目标房间的影响在进入场地的传播过程中衰减；对围护结构薄弱部位进行隔声优化设计，合299、理选用玻璃，提高外围护结构隔声性能，进一步削弱传至建筑室内的噪声影响；室内空调末端采用低噪声设备。本项目主要功能房间室内噪声级满足 民用建筑隔声设计规范GB50118-2010规定的低限标准限值要求。外墙、隔墙、楼板修正后的空气声隔声量达到46dB，外窗采用6中透光Low-E+12Ar+6透明中空玻璃，修正后的空气声隔声量达到27dB，主要功能房间的构件空气声隔声性能达到现行国家标准民用建筑隔声设计规范GB 50118中的低限标准限值；楼板铺设5mm厚减振垫板并上浇配筋混凝土，楼板撞击声隔声量满足民用建筑隔声设计规范GB50118-2010中的高标准要求。（10）本项目位于夏热冬暖地区，屋顶和300、外墙隔热性能满足现行国xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-154-家标准民用建筑热工设计规范GB 50176的要求。（11）建筑、室外场地、公共绿地、城市道路相互之间设置连贯的无障碍步行系统。（12）场地出入口周边500m内市政道路规划有公交站点。（13）本项目设地下停车场，含机动车停车位131辆，地面停车位12辆，其中停车场具有电动汽车充电设施或具备充电设施的安装条件，并合理设置电动汽车和无障碍汽车停车位位置。（14）校区入口处设置自行车停车场。（15）本项目建筑设计结合场地自然条件和建筑功能需求，对建筑的体形、平面布局、空间尺度、围护结构301、等进行节能设计，并符合现行标准公共建筑节能设计标准GB50189-2015、xx省公共建筑节能设计标准DBJ46-003-2017等相关标准要求。（16）建筑造型要素应简约，无纯装饰性构件。（17）教学楼满足冬至日底层满窗不应小于2小时的日照标准；活动场地应有不应小于1/2的活动面积在标准的建筑日照阴影线之外。（18）本项目规划设计符合城乡规划相关要求，场地内合理设置绿化区域，充分利用形体自遮阳或设置连廊遮挡，室外热环境满足要求。（19）本项目配建的绿地符合规划要求，项目合理选择绿化方式，植物种植适应xx市当地气候和土壤条件，无毒害、易维护，并采用乔、灌、草结合的复层绿化方式。种植区域覆土深度302、和排水能力满足植物生长需求，覆土深度符合所在地园林主管部门的要求并满足：乔木1.2m，深根系乔木1.5m，灌木0.5m，草坪0.3m。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-155-（20）建筑内外均设置便于识别和使用的标识系统，含人车分流标识、公共交通接驳引导标识、无障碍标识、楼座及配套设施定位标识、公共卫生间导向标识，以及其他促进建筑便捷使用的导向标识等。标识系统设计符合现行国家标准公共建筑标识系统技术规范GB/T 51223的要求，在场地内显著位置上设置，反映一定区域范围内建筑与设施的分布情况，并提示当前位置，建筑及场地的标识沿通行路径布置303、，构成完整和连续的引导系统。（21）场地内无超标排放的污染源。（22）生活垃圾分类收集，设置有害垃圾、易腐垃圾、可回收垃圾、其他垃圾等分类收集容器，并由专人收集至垃圾房，由环卫部门统一每日清运处理。垃圾容器和收集点位置合理并与周围景观协调。2、结构专业、结构专业（1）建筑结构应满足承载力和建筑使用功能要求。建筑外墙、屋面、门窗、幕墙及外保温等围护结构应满足安全、耐久和防护的要求。（2）建筑内部的非结构构件、设备及附属设施等应连接牢固并能适应主体结构变形。（3）不应采用建筑形体和布置严重不规则的建筑结构。（4）现浇混凝土应采用预拌混凝土，建筑砂浆应采用预拌砂浆。（5）砼和钢筋均采用高强度材料。3304、给排水专业、给排水专业（1）给水排水系统的设置应符合下列规定：1）生活饮用水水质应满足现行国家标准生活饮用水卫生标准xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-156-GB5749的要求；2）应制定水池、水箱等储水设施定期清洗消毒计划并实施，且生活饮用水储水设施每半年清洗消毒不应少于1次；3）应使用构造内自带水封的便器，且其水封深度不应小于50mm；4）非传统水源管道和设备应设置明确、清晰的永久性标识。（2）应制定水资源利用方案，统筹利用各种水资源，并应符合下列规定：1）应按使用用途、付费或管理单元，分别设置用水计量装置；2）用水点处水压大于0.2305、MPa的配水支管应设置减压设施，并应满足给水配件最低工作压力的要求；3）用水器具和设备应满足节水产品的要求。（3）场地的竖向设计应有利于雨水的收集或排放，应有效组织雨水的下渗、滞蓄或再利用。（4）场地内不应有排放超标的污染源。4、电气专业、电气专业（1）建筑照明应符合下列规定：1）照明数量和质量应符合现行国家标准建筑照明设计标准GB50034的规定；2）人员长期停留的场所应采用符合现行国家标准灯和灯系统的光生物安全性GB/T20145规定的无危险类照明产品；3）选用LED照明产品的光输出波形的波动深度应满足现行国家标准LED室内照明应用技术要求GB/T31831的规定。xxxx大学附属中学xx306、实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-157-（2）停车场应具有电动汽车充电设施或具备充电设施的安装条件，并应合理设置电动汽车和无障碍汽车停车位。（3）建筑设备管理系统应具有自动监控管理功能。（4）建筑应设置信息网络系统。（5）主要功能房间的照明功率密度值不应高于现行国家标准建筑照明设计标准GB50034规定的现行值；公共区域的照明系统应采用分区、定时、感应等节能控制；采光区域的照明控制应独立于其他区域的照明控制。（6）冷热源、输配系统和照明等各部分能耗应进行独立分项计量。（7）垂直电梯应采取群控、变频调速或能量反馈等节能措施；自动扶梯应采用变频感应启动等节能控制措施307、。5、暖通专业、暖通专业（1）应采取措施避免厨房、餐厅、卫生间等区域的空气和污染物串通到其他空间；应防止厨房、卫生间的排气倒灌。（2）采用非集中空调系统的建筑，应具有保障室内热环境的措施或预留条件。（3）主要功能房间应具有现场独立控制的热环境调节装置。（4）应采取措施降低部分负荷、部分空间使用下的空调系统能耗，并应符合下列规定：1）应区分房间的朝向细分空调区域，并应对系统进行分区控制；2）空调冷源的部分负荷性能系数(IPLV)、电冷源综合制冷性能系数(SCOP)应符合现行国家标准公共建筑节能设计标准GB50189的规定。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研308、究院有限公司-158-（5）应根据建筑空间功能设置分区温度，合理降低室内过渡区空间的温度设定标准。5.12海绵城市设计海绵城市设计5.12.1设计依据设计依据1、海绵城市建设技术指南低影响开发雨水系统构建；2、地表水环境质量标准（GB3838-2002）；3、防洪标准（GB50201-2014）；4、城市防洪工程设计规范（GB/T50805-2012）；5、城市排水工程规划规范（GB50318-2017）；6、室外排水设计规范（GB50014-2006）（2016版）；7、城市工程管线综合规划规范（GB50289-2016）；8、建筑与小区雨水利用工程技术规范（GB50400-2016）；9、309、城市水系规划导则（SL431-2008）；10、城市水系规划规范（GB50513-2009）（2016年版）；11、中华xx共和国地表水环境质量标准（GN3838-2002）；12、水污染物排放限值（DB44/26-2001）；13、低影响开发雨水综合利用技术规范（SZDB/Z145-2015）；14、雨水利用工程技术规范（SZDB/Z49-2011）；15、城市道路工程设计规范（CJJ37-2012）（2016年版）；16、城市道路路基设计规范（CJJ194-2013）；17、城市绿地设计规范（GB50420-2007）（2016年版）；18、城市园林绿化评价标准（GB/T50563-201310、0）；xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-159-19、公园设计规范（GB51192-2016）；20、城市园林绿化评价标准（GB/T50563-2010）；21、园林绿化工程施工及验收规范（CJJ82-2012）；22、绿色建筑评价标准（GB/T50378-2019）；23、xx市海绵城市规划设计导则；24、xx市海绵城市技术图集。5.12.2建设目标建设目标场地内设置透水铺装、下凹式绿地、雨水花园等措施吸纳、蓄渗雨水，并有效的控制场地内的雨水径流。1、年径流总量控制率、年径流总量控制率根据 海绵城市建设技术指南低影响开发雨水系统构建（试行311、），海口市位于年径流总量控制率的V区，年径流总量控制率应为（60%85%）。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-160-图图7-2xx市多年平均径流总量控制率与设计降雨量对应关系曲线xx市多年平均径流总量控制率与设计降雨量对应关系曲线据项目地块所在地理位置，根据xx市海绵城市规划设计导则,本新建项目海绵设施建设年径流总量控制率不低于80%，对应的设计降雨量为45mm。表7-1xx市多年平均径流总量控制率对应的设计降雨量2、面源污染物控制目标、面源污染物控制目标面源污染控制率主要以TSS为主，本项目属于新建项目，根据海口市海绵城市规划设计导则确312、定本项目面源污染削减率TSS不小于50%。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-161-3、引导性指标、引导性指标根据xx市海绵城市规划设计导则，本项目各引导性指标为：绿地下沉比例50%。绿色屋顶比例20%。人行道、停车场、广场透水铺装比例60%。5.11.3设计指导思想设计指导思想本工程主要采用控制年径流总量的控制率的海绵设施，兼顾面源污染控制，因地制宜采用绿色、灰色相结合的措施达到设计目标。选用的主要措施有：透水铺装、绿色屋顶、下沉式绿地、雨水花园等。对区域的雨水进行有效吸纳、蓄渗和缓释，有效控制雨水径流，实现海绵建设总体控制目标。5.11313、.4设计要点设计要点1、场地海绵性设计应因地制宜，保护并合理利用场地内原有的湿地、坑塘、沟渠等；应优化不透水硬化面与绿地空间布局，建筑与校区内部的屋面、广场、道路等不透水区域的径流宜导流进入可消纳径流雨水的绿地，场地的竖向设计应有利于径流汇入海绵设施。2、建筑海绵性设计应充分考虑雨水的控制与利用，平屋面或坡度较缓（小于15）的屋顶宜采用绿色屋顶的方式，绿色屋顶的设计应符合屋面工程技术规范（GB50345）的规定；大面积屋面雨水径流，优先引入建筑周围绿地中的雨水花园等生物滞留设施，下渗或集中进行收集回用，雨水渗透设施设计应考虑对建筑基础的影响。3、校区道路断面设计应优化道路横坡坡向、路面与道路绿314、化带及xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-162-周边绿地的竖向关系，便于径流雨水汇入绿地内海绵设施。4、校区内部道路标高宜适当高于周边道路；道路道路纵坡不宜超过8%，不宜小于0.3%；道路路缘石标高宜高于绿地标高100mm以上，对于下沉式绿地段道路，竖向高程应高出绿地标高不小于50mm。5、校区内非机动车道、人行道、广场、庭院宜采用渗透铺装地面；非机动车道可选用透水沥青路面、透水性混凝土、透水砖等；人行道、游步道可选用透水砖、碎石路面、汀步等；露天停车场宜选用草格、透水砖等；广场、庭院可选用透水砖等。避免使用集中大面积的透水铺装。6、道路雨315、水径流优先引入周边的下沉式绿地中滞留下渗；较大坡度道路转输处宜建生物滞留设施，海绵设施宜设计侧壁防渗，避免雨水渗透对道路路基产生影响。7、绿地应结合规模与竖向设计，场地有坡道时，绿地应结合坡度等高线，分块设计确定不同标高的绿地。在绿地内应设雨水口排水，雨水口的标高宜高于绿地标高50mm，大面积绿地宜设置排水盲沟。8、在绿地内适宜位置可增设下沉式绿地、雨水花园、雨水塘等可消纳屋面、路面、广场及停车场径流雨水的海绵设施；设施下沉深度较大，坡度较大时，应考虑设计边坡挡墙支护，避免径流冲刷造成边坡土壤塌陷；对于大型绿地集中调蓄利用设施，其溢流排放系统应与城市雨水管渠系统和超标雨水径流排放系统有效衔接。316、9、应发挥景观水体的雨水调蓄功能，雨水径流经植草沟、雨水花园等处理设施后作为景观水体补水水源，严格限制自来水作为景观水体的补水水源，景观水体宜设计生态驳岸形式，并设溢流口。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-163-5.12.5海绵技术设施海绵技术设施1、下凹式绿地下凹式绿地指具有一定的调蓄容积，且可用于调蓄和净化径流雨水的绿地。（1）下凹式绿地的下沉深度应根据植物耐淹性能和土壤渗透能力确定，一般为100200mm。本设计取下凹深度200mm（有效蓄水深度150mm），覆土层0.4m，孔隙率取0.1，砾石层0.3m，孔隙率取0.2。（2）下凹317、式绿地内一般应设置溢流口（如雨水口），保证暴雨时径流的溢流排放、溢流口顶部标高一般应高于绿地50100mm。2、雨水花园雨水花园是一种有效的雨水自然净化与处置技术，也是一种生物滞留设施。它具有建造费用低，运行管理简单，自然美观，易与景观结合等优点。雨水花园设置，下凹深度为200mm300mm之间。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-164-3、绿色屋顶在建筑物的顶部进行绿化，由于植物和基质都能吸收和储存水分，有效降低雨水汇集速度，延缓峰值时间，降低雨水排放强度。4、透水铺装透水铺装是一种可以将路面的雨渗到基或周围土壤中并加以储存的生态可持续雨318、洪控制与雨水利用设施。根据透水面层的不同，透水铺装可分为透水砖、透水泥混凝土和透水沥青混凝土，嵌草砖、园林铺装中的鹅卵石、碎石铺装等也属于透水铺装。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-165-5.12.6“海绵城市海绵城市”技术应用技术应用图图5-3校区内径流组织形式校区内径流组织形式通常情况下，建筑屋面以及透水铺装雨水优先进入下沉式绿地，在下沉式绿地设置溢流口，超出设计降雨量对应的径流控制量的雨水，通过溢流口以溢流的形式.本期海绵城市采用的工艺流程如下：雨水汇集入渗调蓄排放处理利用。拟考虑设置的技术设施如下：1、渗透绿地收集：项目利用地形变319、化丰富的优势，合理利用现有绿地积蓄雨水。本期拟在区内铺砌低于地面或道路200mm以内的下凹xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-166-式绿地，下凹深度宜为50mm100mm，绿地下沉比例60%。下沉式绿地应满足以下要求：（1）下沉式绿地的下凹深度应根据植物耐淹性能和土壤渗透性能确定，一般为100-200mm。（2）下沉式绿地内一般应设置溢流口（如雨水口），保证暴雨时径流的溢流排放，溢流口顶部标高一般应高于绿地50-100mm。2、渗透路面收集：在非机动车道的人行道、广场采用透水砖铺装，透水铺装比例90%。机动车道采用沥青砼透水路面。3、渗透雨320、水管：雨水经渗透雨水井收集通过渗透雨水管渗透到土壤中。4、渗透雨水井：雨水经渗水地面汇集到渗水井中，一部分渗人地下，超过入渗能力部分渗人到渗水管中，通过渗水管进行渗透。5、渗透雨水沟：地面雨水通过渗水沟渗透到土壤，过量雨水通过溢流式雨水口经溢流管有组织地从在场地四周的多个外排水点排放至市政雨水管网或下游水体。溢流出水口包括溢流竖管和溢洪道，排水能力应根据下游雨水管渠或超标雨水径流排放系统的排水能力确定。6、本项目雨水经调蓄处理后主要用于景观水体补水和校区绿化的浇灌。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-167-第六章 节能、节水措施第六章 节能321、节水措施6.1节能标准依据节能标准依据1、中华xx共和国节约能源法（中华xx共和国主席令第四十八号）；2、中华xx共和国可再生能源法（中华xx共和国主席令第三十三号）；3、中华xx共和国循环经济促进法（中华xx共和国主席令第四号）；4、公共机构节能条例（国务院第531号令）；5、国务院关于加强节能工作的决定（国发200628号）；6、固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法（发改委令第6号）；7、国务院关于进一步加强淘汰落后产能工作的通知（国发 20107号）；8、民用建筑节能条例（国务院第530号）；9、关于印发xx省固定资产投资项目节能审查实施办法的通知（琼府201747号）；10、xx省322、公共建筑节能设计标准（DBJ46/003-2017备案号J10907-2017）；xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-168-6.2节能措施及节能效果分析节能措施及节能效果分析6.2.1建筑节能建筑节能1、建筑分类本项目按甲类公共建筑进行节能设计。2、规定性指标（1）围护结构的传热系数K和外窗的遮阳系数限值：屋面K0.8 W/(m2.K)（普通结构）；K0.5 W/(m2.K)（轻质结构）外墙（包括非透明幕墙）K1.50 W/(m2.K)（普通结构）K0.80 W/(m2.K)（轻质结构）底层接触室外空气的架空或外挑楼板:K1.50 W/(m323、2.K)外窗（包括玻璃幕墙）:窗墙面积比0.20，K5.2，SHGC0.52/0.20窗墙面积比0.30，K4.0，SHGC0.44/0.520.30窗墙面积比0.40，K3.0，SHGC0.35/0.440.40窗墙面积比0.50，K2.7，SHGC0.35/0.400.50窗墙面积比0.60，K2.5，SHGC0.26/0.350.60窗墙面积比0.70，K2.5，SHGC0.24/0.300.70窗墙面积比0.80，K2.5，SHGC0.22/0.26窗墙面积比0.80，K2.0，SHGC0.18/0.26屋顶透光部分:窗墙面积比0.20K3.0，SHGC0.30（2）窗墙面积比和外窗可324、开启面积的规定：1）每个朝向单一立面的窗墙面积比0.7，否则应进行权衡计算；2）单一立面窗墙比0.4时，玻璃的可见光透射比0.60；3）外窗的通风开口面积不宜小于窗面积的10%；4）透明幕墙通风开口面积不应小于透明幕墙面积的10%；3、建筑围护结构节能技术措施（1）建筑物采用较方正的体型，减小体型系数，外窗、外墙、屋面保温料采用保温隔热性能良好的材料；只要有人停留的房间均沿外墙xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-169-布置，充分利用自然通风及采光。（2）墙体的传热系数为0.972.0，热惰性指数=3.753.0，满足标准要求。（3）铝合金窗325、框无色玻璃，K=3.9，SC=0.70.9，满足标准要求。（4）建筑屋面宜采用高聚物改性沥青卷材和涂膜防水屋面，屋面传热系数为0.72小于0.9，满足规范要求。（5）外窗气密性不低于建筑外门窗气密、水密、抗风压性能分级及检测方法（GB7106-2008）规定的四级。（6）防水等建筑材料选用节能型材料。6.2.2给排水节能给排水节能1、所有洁具采用节水型，其中：（1）坐便器冲洗水箱采用两档式3.5/5L冲洗水箱；（2）公共卫生间洗手盆、与小便器采用延时自闭冲洗阀；（3）蹲便器采用自闭式冲洗阀；（4）洗脸盆、洗手盆、洗涤池（盆）采用陶瓷片等密封耐用、性能优良的水嘴，公共卫生间的水龙头采用延时自闭水326、嘴；2、二层及以下各层用水由城市管网压力直接供水。市政保证压力不低于0.20MPa。3、凡给水横支管压力超过0.20MPa处，均设置支管减压阀，阀后压力不大于0.20MPa，且不小于卫生器具的最低工作压力。生活给水泵选用高效、节能型水泵。按供水管网特性曲线要求的水泵工作点位于水泵效率曲线的高效区内。水泵基础均为隔振基础。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-170-6.2.3电气节能电气节能1、照明设备选用及节能技术措施说明照明光源采用T5直管形三基色荧光灯、紧凑型节能荧光灯和LED灯为主。T5直管形三基色荧光灯和紧凑型节能荧光灯均采用高品质电327、子镇流器，既提高了功率因数，又降低了能耗，功率因数应达到0.90以上。采用的镇流器应符合该产品的国家能效标准。照明控制根据功能要求采用分组、分区、动静控制、时间控制、光敏调节照度或开关等方式。灯具选用高效节能灯具。各灯具效率应不低于建筑照明设计标准GB50034的要求。疏散指示灯采用低功耗LED光源。室外景观照明、环境照明等的灯光不应直接射入室内，室外灯光对室内的影响应符合现行行业标准城市夜景照明设计规范JGJ/T 163的相关规定。2、变配电变压器选用SCB13系列干式变压器，满足现行国家标准三相配电变压器能效限定值及能效等级GB20052-2013的节能评价值要求，变压器以70-85的负载328、率正常运行。变配电站低压侧设置集中无功功率自动补偿装置，以使高压侧功率因数达到0.90以上；变配电站低压侧设置消谐装置，减少谐波危害。对用电量大、功率因数低的用电设备设置就地无功功率自动补偿装置，以降低无功损耗，提高电压质量，减小导线截面。合理选择单相负荷的相位，保持三相平衡，最大相负荷不应超过三相负荷平均值的115%，最小相负荷不应小于三相平均值的85%，380V/220V供电干线的供电半径不大250米。xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-171-3、能源系统运行与管理控制（1）能耗计量系统对水、电和冷热源进行分项设表计量，并统一汇集至校园329、能耗管理中心，在条件允许的情况下上传至上级能耗监控平台。（2）管理采用能耗管理系统对空调设备、水泵、各类风机及其他用电设备进行能量自动控制、自动调节、实时监察，以实现最优化运行，达到集中管理、程序控制和节约能源等目的。变电所设置计算机能量管理系统，主要配电设备设置检测和控制模块。公共照明采用智能照明控制系统进行集中控制和管理，提高照明舒适度，节约能源。4、在停车位处按照不低于总停车位15%的比例建设充电设施或预留建设安装条件(包括电力管线预埋和电表箱、电力容量预留等)，且快充停车位配置数量不低于充电停车位总数的10%。6.2.4暖通节能暖通节能1、空调设备的选择所选用的中央空调主机中的风冷热泵330、机组的额定工况能效比COP高于节能标的数值6%。2、空调系统的合理区分及设置所设计布局的空调系统的服务半径尽可能小，引入新风的距离尽可能小，以节省输送能耗。3、空调风系统和机械通风系统的节能措施空调新风、机械通风系统，可根据使用情况对空调末端机组、风机xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-172-箱设置变风量（大、中、小）控制器，还可设置定时启停（台数）控制器。也可采用双速风机或多台组合的方式，在部分负荷时低速运行或单台运行，节省能耗。地下机动车库设置CO浓度探测控制系统，以控制风机的运行。所有设置新风机组的空间，新风直接送入各空调区域。4、能331、量回收部分设置多联机空调系统的单体和区域，采用全热交换新风换气机组，可回收排风中的废热，全热回收效率不小于60%。5、空调机组过滤器的合理选择初效过滤器：初阻力50Pa，终阻力100Pa。中效板式静电过滤器：初阻力25Pa，终阻力50Pa。6、高效率的风机选择空调系统的风机，计算其单位风量耗功率（Ws），所选风机的单位风量耗功率不高于0.24W/(m/h)（新风系统）、0.30W/(m/h)（全空气系统）。普通机械通风系统的风机，计算其单位风量耗功率（Ws），所选风机的单位风量耗功率不高于0.27W/(m/h)。7、空调水系统的节能措施空调冷热水泵的耗电输冷（热）比EC(H)R均满足节能规范的332、相关要求。在水系统空调机组的水路上设置动态平衡电动二通比例调节阀，控制室内温度；风机盘管的水路上均设置电动二通阀和带季节转换的恒温xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-173-控制器和三速开关控制房间的温度。通过这些自控阀门对空调系统进行能量调节，以使空调系统能随建筑物的负荷变化选择最经济的运行方式。8、保温保冷材料的节能选择空调风管绝热层的热阻不小于0.81m.K/W。空调系统保冷管道的绝热层外均设置隔汽层和保护层。空调风管绝热空调风管绝热材料名称材料名称导热系数导热系数W/mk）管径（管径（mm）厚度（）厚度（mm）计算热阻计算热阻（m2K333、/W）离心玻璃棉板材0.0344室内280.81室外/9、暖通自控设计节能技术措施本工程设置楼宇自动控制系统（BAS），空调系统的冷（热）源主机、空调机组、新风处理机组以及通风系统设备的运行状况、故障报警及启停控制均可在该系统中显示和操作。空调机组过滤器设有压差信号报警，当压差超过设顶值时，机组自动报警。空调主机自带成熟的集成控制系统，可根据室内工况需要自动调节机组的供热量或供冷量，达到节能运行目的。10、空调系统的计量措施本工程的水系统中央空调的供回水总管上设置有能量计量装置，分区域支管上也可根据需要设置热计量，可以据此对空调的系统进行能耗优化管理与计量。空调系统的补水管上均设置计量水表。变制冷剂流量空调系统可由电表进行耗电量计量，同样可为空调系xxxx大学附属中学xx实验学校项目可行性研究报告xx省建设项目规划设计研究院有限公司-174-统节能运行管理的优化提供数据依据。6.2.5节能