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建筑制图实训课程教学方案
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上传人:正*** 编号:890121 2024-01-23 8页 53KB
1、建筑制图实训课程教学方案一、 课程名称:建筑制图实训 二、 学时与学分:学时:一周(分散进行)三、 适用专业:工程管理、土木工程等。四、 课程教材: 建筑工程制图 中国建筑工业出版社 张英 郭树荣主编 五、 参考教材:何斌编著,建筑制图,高教出版社,2001年叶晓芹、朱建国编,建筑工程制图,重庆大学出版社,2004.2出版。廖远明主编,建筑图学下册,中国建筑工业出版社,1995.12 出版齐明超、梅素琴主编,土木工程制图, 机械工业出版社,2003.8 出版等教材六、 课程的目的、性质和任务建筑制图是一门建筑类专业必修的基本技能训练课程,通过实训,使学生提高动手能力和对实践的认识以及把理论知识2、与实践相结合的能力,为后续课程(房屋建筑学、建筑施工技术、建筑物业管理、施工组织与管理、钢筋混凝土结构、建筑设备工程、钢结构、工程造价)的学习和从事相关专业工作准备必要的基础知识和技能。1、课程目的:通过实训,提高学生的绘图能力,增强了学生对建筑结构的感性认识。对制图课的有关知识进行全面的复习和综合运用,从而培养了学生的工程意识,贯彻、执行国家标准的意识。为后续的专业课打下良好的基础。学会运用画法几何的理论,紧密结合专业实际,使学生通过本课程的学习,能正确完成相应专业图的绘制,为学习后续课程打下牢固的基础。2、课程的性质:是一门研究用投影法绘制工程图的理论和方法的专业技术基础课。3、课程的任务3、:培养形象思维能力,并能绘制和阅读一般的建筑工程图样。与此同时培养学生认真细致、严谨负责的工作作风。七、 教学安排与要求1、教学安排建筑制图基础实训内容包括制图的基本规定、结构图、房屋施工图等内容,在建筑制图基础课程之后进行。根据建筑制图基本规定、掌握绘图的一般步骤和方法;组合体的画法、尺寸标注及其投影图的阅读方法;简单工程物体的视图、剖面图、断面图及简化画法等图样画法;建筑施工图;结构施工图及给水排水工程图的画法及阅读等。2、课程教学活动的安排和内容要求 根据开发教育的特点,课程内容的学习以学员自学为主,辅导教师适当进行辅导。课程教学活动必须根据学员的学习特点组织安排,辅导教学也必须结合学员4、进度和情况进行。(1) 认真研究本课程实践性较强的特点,根据学员的学习特点和实际情况做出辅导计划和教学方案。在教学过程中,注意培养学员的自学能力和严谨细致的工作作风。(2)实训是实践性较强的过程,在学员自学过程中,充分利用教材、习题集以及网上教学辅导资源进行学习,互相补充和强化对课本知识的学习和理解。(3)实训中应该注重学员的制图、识图训练,适时做好面授辅导,巩固所学理论,并注重于实践相结合,培养学员的空间思维能力。(4)本实训的重点是施工图的识读于绘制,适当介绍一些建筑构造特点,开拓学员的知识面和工作适应能力。在施工图的实训中,会涉及到建筑构造的内容,该部分内容实践性强并有一定的地域和特点,5、可组织适当数量的参观,或运用实物录像的教学手段增强感性知识。(5)本课程是一门实践性较强的课程,学员必须完成规定数量的作业。以下是本学期学员需要完成的作业包括相关的图纸要求。作业一:图线练习一、目的1、熟悉制图基本规格。2、练习正确使用绘图工具和仪器,了解制图基本步骤和方法。二、内容常用图线、箭头及材料图例练习。按附图二给出的图样画仪器图。三、要求1、图纸:A3号图幅。图标格式和大小见附图一所示。2、图名:图线练习。3、比例:1:1。4、图线:墨笔线图。5、字体:汉字用长仿宋字体。材料图明用5号字;尺寸数字均用3.5号字。6、作图准确,图线粗细分明,尺寸标注无误,字体端正整洁。四、说明绘制图前6、复习教材中图幅、图线的有关规定及常用绘图工具的使用方法。画底稿要认真,按附图中给出的尺寸,准确定好各图形位置,不必标出尺寸。先用H铅笔(轻、细)绘底稿图线(箭头处只画线,材料图例只画框格)。然后按图线要求加墨线,最后注写数值、名称。作业二:建筑平面图一、目的1、熟悉建筑平面图的内容和要求。2、通过作业掌握绘制建筑平面图的步骤和方法。二、内容按借用教材图5-10(参阅图5-1,图5-9,图5-18,图5-26墙身详图及图5-28),抄绘别墅二层平面图,或按辅导教师提供的一套房屋施工图,抄绘指定的平面图。三、要求1、图纸:A3号图幅。图标格式和大小见作业1中的附图一所示。2、图名:二层平面图。3、7、比例:1:100。4、图线:墨笔线图。5、字体:汉字用长仿宋字体。平面图下方的图名(二层平面图)用10号字;文字说明用5号字(或略小些);尺寸说明中数字均用3.5号字;轴线编号圆圈中数字用5号字。6、作图准确,图线粗细分明,尺寸标注无误,字体端正整洁。四、说明绘制步骤见借用教材中图5-19及其说明。先用H铅笔(轻、细)绘底稿图线,然后按图线要求加墨线,最后注写标高数值、名称和说明。作业三:建筑立面图一、目的1、熟悉建筑立面图的内容和要求。2、通过作业掌握绘制建筑立面图的步骤和方法。二、内容按借用教材图5-14(参阅图5-13,图5-16,图5-18,各层平面图及图5-26墙身详图),抄绘别墅-8、立面图,或按辅导教师提供的一套房屋施工图,抄绘指定的立面图。三、要求1、图纸:A3号图幅。图标格式和大小见作业1中的附图一所示。2、图名:-立面图。3、比例:1:100。4、图线:墨笔线图。立面图最外轮廓线宽度=0.6mm,室外地平线宽度=0.9mm,凸出的墙面、雨篷、台阶、花台、阳台等轮廓线宽度=0.3mm,门窗分格线、墙面引出线、水斗及雨水管、定位轴线(点划线)、尺寸线、标高符号、说明引出线等宽度=0.15mm。5、字体:汉字用长仿宋字体。立面图下方的图名(-立面图)用10号字;文字说明用5号字(或略小些);尺寸说明中数字均用3.5号字;轴线编号圆圈中数字用5号字。图中字号与作业二相同。69、作图准确,图线粗细分明,尺寸标注无误,字体端正整洁。四、说明1、绘制步骤见借用教材中图5-20及其说明。先用H铅笔(轻、细)绘底稿图线,然后按图线要求加墨线,最后注写标高数值、名称和说明。2、在1:100的建筑立面图中,门窗均按规定图例表示。门窗框的双线间的距离为50mm,切忌画得过宽,以免与实际比例不符。作业四:建筑剖面图与墙身详图一、目的1、熟悉建筑剖面图和墙身详图的内容和要求。2、熟悉建筑剖面图和墙身详图的关系。3、通过作业掌握绘制建筑剖面图和墙身详图的步骤和方法。二、内容按借用教材图5-18,抄绘别墅11剖面图,并按图5-26完成11剖面图中的1、2、3节点详图,或按辅导教师提供的一10、套房屋施工图,抄绘指定的剖面图和指定的墙身节点图。三、要求1、图纸:A3号图幅。图标格式和大小见作业1中的附图一所示。2、图名:11剖面图和墙身节点图。3、比例:剖面图为1:100,节点详图为1:20或1:30。4、图线:墨笔线图。剖面图中剖到的部分,如散水、墙身、地面、楼梯、圈梁、过梁、雨篷等线宽度=0.6mm,室外地平线宽度=0.9mm,门窗分格线、定位轴线(点划线)、尺寸线、标高符号、说明引出线等宽度=0.15mm。5、字体:汉字用长仿宋字体。剖面图下方的图名(11剖面图)用10号字;文字说明用5号字(或略小些);节点详图1、2、3的图名用详图索引符号命名;尺寸说明中数字均用3.5号字;11、轴线编号圆圈中数字用5号字。图中字号与作业二相同。6、作图准确,图线粗细分明,尺寸标注无误,字体端正整洁。四、说明1、绘制步骤见借用教材中图5-21及其说明。先用H铅笔(轻、细)绘底稿图线,然后按图线要求加墨线,最后注写标高数值、名称和说明。2、在1:100的建筑剖面图中,室内地面只画一条粗实线。抹灰层及材料图例的画法与建筑平面图的规定相同。作业五:楼层结构平面图一、目的1、熟悉楼层结构平面图的内容和要求。2、通过作业掌握绘制楼层结构平面图的步骤和方法。二、内容按借用教材图5-34和图5-35,完成二层结构平面图,或按辅导教师提供的一套房屋施工图,抄绘指定的楼层结构平面图。三、要求1、图纸:A12、3号图幅。图标格式和大小见作业1中的附图一所示。2、图名:二层结构平面图。3、比例: 1:100。4、图线:墨笔线图。墙体轮廓线线宽度=0.3mm,可见为实线,不可见为虚线,楼板轮廓线、定位轴线(点划线)、尺寸线、标高符号、说明引出线等宽度=0.15mm。5、字体:汉字用长仿宋字体。楼层结构平面图下方的图名(二层结构平面图)用10号字;文字说明用5号字(或略小些);尺寸说明中数字均用3.5号字;轴线编号圆圈中数字用5号字。图中字号与作业二相同。6、作图准确,图线粗细分明,尺寸标注无误,字体端正整洁。四、说明1、绘制步骤可参见借用教材中图5-19,先绘制墙体平面布置图,然后画楼板及梁的布置图。先13、用H铅笔(轻、细)绘底稿图线,然后按图线要求加墨线,最后注写尺寸、名称和说明。2、在1:100的楼层结构平面图中,配置在板下的圈梁、过梁等混凝土构件轮廓线可用细虚线表示,也可用单线(粗虚线)表示,并应在构件旁侧标注其编号和代号。八、 课程的教学基本要求 : 使学生具有较强的形象思维能力,能绘制和阅读一般的建筑工程图样。学习本课程,要了解建筑制图基本规定、绘图的一般步骤和方法。掌握简单工程物体的图示表达方法,房屋施工图、结构施工图及给水排水工程图等建筑工程图样的基本画法。课后应按教学要求多做练习,使在课堂上学到的知识得到巩固。通过反复的作图训练,才能既快又准地绘制符合国家制图标准的工程图样。九、14、 说明: 本课程是大专院校开设的课程中,唯一的一门运用投影法理论,培养学生形象思维能力和阅读绘制工程图样能力的技术基础课。是奠定后续课程基础不可或缺的课程。十、 考核方式 学生通过辅导或自学完成一定数量的制图作业(合A0图纸约2.5张),在最后成绩评定中所占比例不超过20%(视具体情况共同确定)。十一、 学时分配 (分散进行)序号教学内容课内学时自学学时1图线联系4(分散进行)62建筑平面图4(分散进行)83建筑立面图4(分散进行)64建筑剖面图及墙身详图8(分散进行)105楼层结构平面图8(分散进行)107合计30(分散进行)40大纲制订者:蔡高峰大纲审定者:曾宇生2010年10月8衡阳市广播电视大学2024-01-22
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