1、竭诚为您提供优质文档/双击可除 边缘儿童社工项目策划方案 篇一：社区青少年服务项目计划书 社区青少年服务项目计划书 一服务立项 （一）项目名称：社区青少年社会工作服务 （二）服务对象：碧江区社区青少年 （三）服务时间：20XX.5.26-20XX.6.26(共一个月) 二项目背景 （一）问题与需求评估 1、由于现在大多都属于独生子女，父母对他们都比较 溺爱，他们需要的任何东西父母都会满足，对父母形成依赖， 导致很多青少年都不能独立自主，有些甚至变成啃老族，导 致毕业后长期找不到工作，变成闲散青少年和失业青少年等。 2、现在很多家庭父母不是外出打工，就是家庭属于双 职工家庭，父母都没时间管教孩子2、，与父母接触时间特别少， 119 导致很多问题青少年的出现，同时也是对孩子缺乏管教，很 多青少年沉迷于网络暴力游戏，对法律知识的缺乏，导致很 多青少年犯罪。 3、因为现在辍学的青少年越来越多，辍学后有的在社 会上闲散着，出现了边缘青少年，同时导致很多社会问题比 如：青少年犯罪。 4、由于我国的教育基本属于应试性教育，只重视学业， 不重视体育锻炼，很多青少年体质越来越弱，同时也养成很 多青少年不喜欢体育锻炼的习惯，导致体质越来越不达标。 5、因为我国贫富差距越来越大，很多青少年家庭都比 较贫困，形成了城市青少年弱势群体。 （二）介入理念与理论 1、社区青少年教育服务 我国社区青少年群体的一大特征3、是无法就学 所以， 。我们需要针对社区青少年的群体特征，有针对性地开展适合 各种特征的科学的青少年教育。比如：道德观教育、法制教 育、身心健康教育、价值观教育等。 2、社区青少年心理援助 青少年时期是人一生中心理上的暴风骤雨时期。如果青 少年心理与生理上不同步发展，会导致心理发展的滞后。主 要表现在认知偏差、 情绪困扰、 人格障碍、 人际交往障碍等。 需要我们帮助他们形成正确的社会认知和自我认知；对他们 219 进行有效的情绪辅导；对已经出现人格障碍的青少年，及时 进行矫正；帮助他们建立良好的人际关系。为社区青少年提 供和谐的生活环境。 3、社区青少年行为矫正 有些青少年容易表现出来一些行为问4、题，比攻击行为、 网络成瘾、吸烟酗酒、药物滥用、犯罪等，这些方面的行为 表现。是他们成为了问题青少年和边缘青少年群体。所以我 们需要以社区青少年个案为对象，开展个案辅导：一社区青 少年家庭为对象，开展家庭辅导；以社区团体为对象，开展 小组辅导；一整个社区为对象，开展整个社区工作，为社区 青少年成长和发展提供一个优越的社区环境，并帮助他们实 现自己的人生目标。 三项目目标 （一）总目标 推进社区青少年的思想道德教育，不断增强社区青少年 思想道德教育的针对性和有效性，积极引导社区青少年树立 正确的世界观、人生观和价值观。 （二）分目标 1、了解社区青少年的基本情况，关注社区青少年不同 层次的需求。5、 2、开展教育活动，对自己的行为有客观的认识，提升 他们的自信心和自助能力。 319 3、心理情绪疏导， ，开展相应的心理辅导，培养良好的 情绪智力。 4、针对已经出现的青少年人格障碍，进行矫正，帮助 其尽快回归社会。 5、整合资源（社区、家庭、同伴） ，为社区青少年提供 和谐的生活环境，并帮助其确立人生目标。 四活动安排 （一）招募阶段（20XX.5.2620XX.5.28） 1、在社区办公处张贴海报。 2、散发宣传单。 3、社区工作人员在当值时告知参加。 4、我们在和工作人员一起调查时亲自邀请参加。 5、根据小组性质进行筛选组员。 （二）小组开展阶段(20XX.6.120XX.6.21) 6、1、第一次小组活动：小组成员和两个工作者相互认识 并制定小组规范。 2、第二次小组活动：对小组成员进行思想道德教育和 行为矫正。 3、第三次小组活动：对小组成员进行行为矫正反馈。 4、第四次小组活动：工作总结及组员反馈。 （三）资源整合阶段（20XX.6.2220XX.6.24） 整合资源（社区、家庭、同伴） ，为社区青少年提供和 419 谐的生活环境 五所需资源 1、宣传海报 2、小组活动室一间 3、督导一位 4、礼品 5、宣传单 6、电脑 六活动分工 七预算 支出项目数量金额 海报 280 车费 6240 水待定 100 宣传单若干 40 礼品若干 100 活动材料若干 100 总计 667、0 八、监督与评估 （一）评估内容 1.项目策划评估，由社工小组督导对项目策划的可行性 进行评估； 519 2.过程评估：评估社区青少年的生活态度和心理变化情 况； 3.成效评估：评估服务的效果、服务对象改变情况、满 意度，评估服务指标完成情况，评估项目人力、资金投入情 况等。 （二）评估方法 1.项目策划评估：采取征求民政部门和居民意见等方法 进行； 2.过程评估：观察社工的活动记录与服务对象每次的活 动评语，或是通过现场的观察进行评估； 3.成效评估：督导对项目指标完成情况，人力、资金投 入情况进行审核，通过直接采访或者问卷调查了解服务对象 对服务满意度等 九、预测遇到的问题及应对方法 遇8、到的问题及困难解决方法 项目策划不合理通过小组讨论和听取居委会的意见对 服务项目进行修改 资金不足 1）与居委会协商； 2）拉赞助 无法完成预期目标 1）找出无法完成的原因； 2）与居委会协商调整方案或者延长服务时间 青少年拒绝参与做好宣传和思想工作 619 组员与组员产生冲突工作者及时调节，做出批评，加强 思想教育 篇二：老年人社工服务项目组实施方案 老年人服务项目实施方案 一、项目背景 汶川大地震以后，湖南省对口援建理县工作队科学决策， 将理县的物质家园和精神家园重建工作都摆在了同样重要 的位置，提出了重建心灵家园、构建和谐新理县的工作 思路，将社会工作服务纳入为正式援建项目，迅速组建了湘9、 川情社会工作服务队。同时，许多社工机构也纷纷涌进四川， 为灾后精神家园重建工作而努力。由于受脱离理论的影 响及资源短缺的限制，大部分社工机构都选择以儿童、青少 年、残疾人及社区生计发展为主要服务方向，对于老年人的 关注相对较少。事实上，灾难中老年人是最容易受伤害的群 体，而且较之其他人群他们也是最难从灾难中恢复过来的。 在这种情况下，湘川情社会工作服务队主张针对理县老年人 的特殊情况和需求，以专业社会工作的价值理念为基础，运 用社会工作专业技巧介入服务，调适其外在环境的社会关系， 并运用社会资源来改善或恢复其社会功能，增强其社会适应 能力，提高其生活质量，以期使其恢复到正常的生活和心理 状态10、中。 二、项目理念 719 老年社会工作是一种帮助老年人的专业，是一种助老的 程序，是社会工作者运用社会工作专业方法帮助处于不利地 位的老年人或老年群体解决困难，预防老年人问题的发 生，满足老年人需要，恢复和发展其功能，让老年人适应社 会，并能正常地进行生活和社会活动，提高生活质量和促进 福利事业发展的一种专业工作。 长期以来，老年人一直是作为社会弱势群体（生理性弱 势群体） ，由于后天条件的制约（机体老化） ，大部分老年人 缺乏竞争力，不能或只能很少地占有部分社会资源，因此， 只能过着水平较低的生活；同时缺乏抵抗种种风险的能力， 也缺乏依靠自己努力来改善其境遇的能力。灾后理县老年人 的境遇更11、是如此。所以，这就需要社工从实际出发、从需要 出发，开展有针对性的调查，了解他们的实际需求，结合他 们的生理、心理和社会特征，运用个案、小组、社区三大社 会工作方法，为老年人提供专业服务。 灾害给老年人带来的伤痛，让他们常常感到惶恐不安， 对社会、对群体很依赖，因此，开展老年人社会工作实务时 应尽量维持其原生系统，不脱离家庭、不脱离社区、不脱离 亲情、不脱离友情。 同时，多开展让老年人发现自己的潜能的活动、让他们 发现自己生活中的问题并利用自己的力量自己决问题（助人 自助） 从个人层面上来看，发现自己的潜能可以帮助他们 。819 增强自信心、减低生活的无望感；从人际互动的层面上来看， 由于相互12、间有相同的经历，可以分享共同的话题，容易形成 一种集体归属感（满足他们爱与归属的需要） ，而且可以建 立一种互助的支持网络；从个人和社会的关系上来看， 通过社会政策的分析和理解，老年人可以将个人问题与社会 的权利、资源分配不均联系起来，可以团结起来采取共同的 行动以改变现状。 中国的老年人很是为子女着想甚至是开脱，总觉得子女 负担重所以才无力照顾自己。所以，只要子女生活好，自己 的感受、需要都是无足轻重的。特别是灾后，子女都忙于房 屋修建，对老年人的照顾更是屈指可数。因此，应该教会老 年人学会爱自己 、关注自己的感受和需要，加深对自己 的认识和了解，从而进一步发现自己的潜能，改变自我否定 和自13、责的看法。同时，向老年人倡导一种积极的思维方式， 培养他们积极的、乐观向上的生活态度。 三、项目目标 1、丰富灾后老年人精神文化生活，真正做到让老年人 老有所学，老有所乐，老有所为 ；2、培养一支具有专业社工理念的当地义工队伍，为老 年人提供持续的服务，实现社会工作本土化； 3、撰写一本操作手册和一篇学术报告，总结灾后老年 人社会工作实务经验，为其他从事老年人社会工作的机构或 919 个人提供经验参考。 四、项目内容 1、走访调查 确定服务范围以理县社会服务福利中心入住老年人为 主要服务对象。进行访谈式问卷调查，了解福利中心老 年人的问题和需求。 2、需求评估，并撰写调查报告 根据问卷调查，进14、行需求评估，并撰写调查报告。 3、实务工作开展 （1）心理辅导，帮助老年人适应环境的改变。 地震后，很多房屋倒塌，一些村落不适合重新建设，需 要搬迁。对于孤寡老人，政府一般把他们安置于养老机构。 原来独居或与亲戚居住在一起的老年人就要面对新的群体 生活，他们会出现不适应。老年人都是比较怀旧的，他们对 原来熟悉的生活环境比较依赖。搬迁后，很难适应陌生的环 境，并容易出现忧虑情绪。我们可以通过开展心理辅导，让 他们逐渐适应新的环境。 （2）启动社工、义工联动机制，招募当地义工，并对 他们进行社会工作价值理念培训，实现社会工作本土化，让 老年人拥有接受持久服务的保障。 （3）成立老年人活动室，让老年人拥有自己活动的空 间和平台。 10 19