1、小学创建和谐校园实施方案为进一步贯彻落实区教育体育局关于在全区中小学开展创建和谐校园活动的要求，努力营造安全、稳定、文明、健康的和谐氛围和育人环境，实现学校教育事业全面、协调、可持续发展，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证青少年学生健康成长。根据区教育局文件精神和和谐校园标准的要求，结合我校实际制定 如下具体实施方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，结合学校实际，坚持以人为本，以安全、健康、文明、和谐为总体要求,以实施素质教育为核心，以加强校风、教风、学风建设为突破口，以解决师生安全、卫生等突出问题为重点，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化2、和师生和谐建设，充分调动全体师生、家长的积极性，共同推进和谐校园创建活动的开展。二、目标任务1、组织健全各项规章制度和机构，校园安全卫生设施到位，师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强。2、杜绝校园刑事治安案件和安全卫生事故，传染病流行得到控制。3、校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观教育，校园文明程度明显提高。4、弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。5、努力使学校成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。三、内容和要求（一）加3、强领导班子建设，创建和谐的领导与教师关系。和谐的学校领导班子是创建和谐校园的前提。领导班子成员要切实加强自身建设，党员教师要严于律己，廉洁奉公；加强党性修养，坚定理想信念，牢记宗旨；坚持真理，树立正气，大事讲原则，小事讲风格；求真务实，开拓创新；改进工作方法，提高工作效率；树立全员服务意识，理论联系实际，密切联系群众，注重调查与研究，发现矛盾和问题及时解决，共同促进和谐。（二）加强师德师风建设，创建和谐的师生关系。加强教师队伍的自身建设，认真贯彻公民道德建设实施纲要，落实中小学教师职业道德规范，提高教师的文明素质。以加强师德师风建设为主要内容，积极开展争做文明教师活动。以“教书育人、为人师表”4、为核心，不断健全学校师德师风建设的工作机制。认真贯彻落实中小学教师职业道德规范。倡导爱岗敬业、乐于奉献的精神。教师在与学生的交往中，尊重学生、理解学生、信任宽容学生，建立一种互相信任、和谐共处的良好师生关系。健全监督约束机制，通过师德演讲、设立师德意见箱、公开举报电话等形式自觉接受学生、家长和社会的监督。健全师德考核机制，严格落实奖惩制度，将师德表现作为教师年度考核的重要内容。（三）加强校园文化建设，创建和谐的校园文化氛围。根据学校悠久历史和办学特色，结合时代要求，形成有特色的校园文化，并将其作为教育师生的生动教材，提高校园的整体文明程度。结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、5、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育，树立正确的理想信念。开展丰富多彩的校园文化活动，促进领导与教师之间、教职工之间、退休教师与在职教师之间、师生之间、同学之间、教师与家长之间的思想情感交流。在交流中形成统一的和谐氛围，为学生搭建展现风采的舞台，使学校成为学生成长和发展的乐园。（四）加强制度和设施建设，创建平安和谐的校园环境。创建平安和谐的校园环境是创建和谐校园的重要内容。学校加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育，切实提高教育的时效性和有效性。坚持教育为先、预防为主、管理为重的原则，形成多方联手、齐抓共管的格局，努力营造良好的教育教学环境。第一，加强制度建设，落实责任。学校依据6、有关法律法规，建立健全学校安全、卫生等各项管理制度；完善突发事件处置的工作预案；落实预防安全事故、公共卫生事件措施，建立责任制和责任追究制；建立校长负总责、分管领导具体抓，有关人员及班主任直接落实，层层签订责任状、人人落实责任制的高效管理机制。校长、分管领导、班主任做到“目标、计划、措施、教育、管理、责任”六落实，切实落实责任追究制度和安全管理考核办法。第二，加强安全教育，提高师生的安全意识。制定科学系统的安全教育计划，对全校师生定期进行全方位的安全教育。狠抓教职工安全教育，不断增强安全工作责任意识。由德育处组织广大教师认真学习中小学教师职业道德规范、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯7、罪、等法律法规，增强教师依法施教的意识。狠抓学生安全教育，提高学生安全防范能力。“安全第一、预防为主”，开展对学生的心理疏导和教育，降低学生因心理问题引发的各种事故。把心理健康教育落到实处。1、加强心理健康教育的师资队伍建设，加强教师心理健康方面的培训。2、认真上好心理健康教育课，定期对学生开展心理健康教育培训。3、对留守生、单亲家庭子女、残疾生、贫困生建立档案。对他们开展针对性的教育，做到有专人负责管理，落实责任人。4、针对未成年人的生理心理特点，利用班队会、活动课、安全健康课、学科渗透等途径，开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防煤气中毒、防体育运动伤害等安全教育，使学生系统地掌握8、安全防范知识；充分利用学校广播、黑板报、警示牌、标语等宣传工具，营造学校安全教育氛围；要通过开展形式多样的活动，使安全教育生动化、多样化、经常化、制度化，使安全观念深入到每一位学生心中。定期开展自救自护的实际演练，增强学生的安全防范和自我保护能力。第三，突出重点，综合治理，落实整改。对校内安全隐患开展深入全面的排查，会比较好制定切实可行的学校突发事件处理预案。积极配合办事处和居委会及有关职能部门认真进行校园周边环境治理工作。加强常规管理。根据学生的年龄特征，将安全教育与行为习惯养成教育相结合，组织学生认真学习新的中小学生日常行为规范和小学生守则，规范学生道德、礼仪、学习、卫生等行为，优化学生成9、长环境。 第四，加强安全卫生设施建设。学校努力将教室、 厕所、围墙等校舍用房、建筑物和用水、用电、用气、锅炉等设施、设备建设得符合国家规定的标准；努力完备校园及周边各类安全基础设施，做到标识清楚醒目。搞好安全卫生设施的检查，发现问题及时解决。四、活动及措施1、配合社区进行宣传工作并共同搞好校园周边环境的治理。2、开展师德师风建设主题演讲教育活动。3、开展“以人为本、安全第一”的主题教育活动。A、上安全教育和法制教育课。B、看法制和安全教育专题片。C、举办交通安全知识报告及演讲。D、组织安全知识相关竞赛。4、开展健康向上的校园文化建设活动。A、组织学生搞好以安全为主题的班队活动。B、组织中小学日常行为规范及“八荣八耻”等内容的知识竞赛。 5、组织开展教学活动开放日活动。让家长走进学校，走进课堂了解学校的教育教学情况，为学校的发展献计献策。五、保障机制（一）组织保障1、成立创建平安和谐校园领导小组组长：副组长：成员：（二）经费保障：专款专用