1、凌城镇中心小学创建“和谐校园”办幸福教育实施方案为构建和谐校园，提高教师幸福指数，提升学校内涵，推进教育教学水平发展，形成共建和谐、共享和谐的良好局面，结合本镇实际特制定凌城镇中心小学创建和谐校园办幸福教育实施方案。一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家中长期教育发展纲要，积极落实省市县教育工作会议精神，通过以“创和谐校园，办幸福教育”为主题教育活动为有效载体，以安全为基础，以质量为根本，创新工作内容，化解不良因素，破解发展难题，推进学校教育和谐稳定发展，教师快乐幸福工作，大力建设平安、文明、健康、和谐、质量的校园，为教育争先进位增添活力。二、活动目标通过开展“创和谐校园、办幸福教育2、”主题教育活动，主要达到五个目标：一是各种关系更加融洽。要通过开展广泛的谈心交流活动、问题查摆活动，加强师生之间、教师与教师之间，学校与家长之间的联系，形成温馨友爱的师生关系，融洽和谐的同事关系，配合默契的上下级关系，合作共为的家校关系。二是育人环境更加优美。要充分挖掘潜力，尽量解决教师在工作和生活中遇到的困难。完善教师办公的基础设施，努力办好师生食堂。建设好师生良好的学习生活工作环境，师生心情舒畅，积极向上，和谐平安。三是学校管理更加科学。依法依章办教育，实行民主管理学校，加强校务公开和监督力度，规范办学行为，完善教师综合考核制度，调整绩效工资分配方案，保安全，提质量，促公平，使师生在公平、3、透明、公平、公正的环境下工作和学习。四是教学改革更加深化。通过典型带动、榜样示范，培养一批课改优秀教师，全面推动教育教学改革；在优化教学模式、提高课堂的教学技艺上下功夫，逐步把师生从繁重的课业负担中解放出来。定期组织骨干教师送课到村小活动，加强村级小学的管理，促进质量的提高。五是师生幸福感更加提升。引导师生树立正确的幸福观，培养积极的人生态度，培养健康的人格，领会幸福的真正涵义，引导教师讲道德涵养、讲责任奉献、讲工作大局、讲团结互助，爱校如家，爱生如子，家庭和谐；消除过分的待遇观、消极浮躁心态和不良习气，达到讲奉献、有幸福、会感恩、有成就的人生境界。三、工作步骤和内容主题教育活动分三个阶段进行4、第一阶段：学习调研阶段（2013年1月3月）通过学习培训、座谈调研，围绕“创和谐校园，办幸福教育”这一主题，进行学习和调研，在全系统上下提高认识、明确意义、统一思想、增强干劲。一是开好动员大会，进行全面的动员和宣传，明确开展“创和谐校园，办幸福教育”的重要意义，利用各种舆论工具，在校园开展宣传教育工作，营造良好的教育氛围。二是组织学习，制定方案。有计划结合本校实际，制定详细的学习方案。组织教师集中学习有关内容的文章，班子成员带头学习，就“创和谐校园，办幸福教育”的内容，带头进行宣讲、作学习报告、讲座，提出学习要求，做到学有交流、学有所得。三是广泛进行大讨论。在学习的基础上，深入调研，召开座谈会5、征求意见会议等不同层次的会议，深入开展大讨论活动。进一步寻找办好和谐校园、提升幸福指数的好途径好方法，对症下药，重在疏导，正面引导，树立正确的幸福观，形成共识，凝聚力量，推进工作。第二阶段：组织实施阶段（2013年4月10月）紧密结合实际，创新活动载体，抓好各项工作落实，确保活动取得明显成效。主要内容：1.加强宣传引领。结合主题教育活动要求，利用校园网、板报、专栏等宣传阵地，运用研讨会、交流会、专题报告会，开展读书等形式推进“创和谐校园，办幸福教育”教育引导，使广大师生认识到：和谐校园需要共同努力，幸福教育就在身边。2.争创“平安校园”。创和谐校园，平安校园是基础。要通过落实学校安全工作各项6、责任制，进一步增强师生安全意识，让保安全、保稳定在广大师生中形成共识。建立校园安全体系，保障校园安全。3.全面提升质量。组织教师认真对照课改新要求，开展讨论，查找不足，重在提高思想认识，调动学生学习的主体性和积极性，提高课堂教学效果。扎实开展课堂教学改革，狠抓有效教学，开展教师“幸福活力课”竞赛。从教研入手，加强教师队伍建设，打造一支高业务素质的教学队伍，从专业提高上增强教师幸福感。4.抓实创建过程。一是抓好师德师风建设，营造风清气正的校园氛围。构建和谐校园需要全校师生员工的共同参与。使学校成为一所全校师生员工从自我做起，从自己的岗位工作做起，各尽其能，各司其职，干事创业，而又和谐相处的学校，7、使学校成为师生员工生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。二是提升学校管理水平，实行民主管理。每一个制度的出台都应以教师的需要出发，有利于教师的发展成长，在制度实施的操作上要公平、公正，只有公平公正了，才能让教师获得心理上的平衡，也最能让教师产生幸福感。三是进一步规范办学行为。严禁乱订教辅资料，减轻学生负担，严格执行教育收费制度，实行校务公开，争创和谐校园，树立良好形象。第三阶段：总结验收阶段（2013年11月）总结本校“创和谐校园，办幸福教育”活动开展情况、经验和体会。四、工作要求（一）落实领导责任，成立领导小组 组长：王建华副组长：吴跃端 李明 李勇 王超 刘刚 司范省成员：花永忠 朱彤 李春8、 沙晓 周军 吴中利 王范民 张娟 袁凯 潘波 赵章红 杜淑侠（二）认真组织，精心实施注重围绕“创和谐校园，办幸福教育”主题，以具体的活动为载体，找准抓手，推进活动，通过开展讨论会、报告会和主题班会，举行师生孝亲家庭评选、主题征文、演讲活动和文艺汇演，还可以围绕“平安、学习、绿色环保、孝亲”内容开展“和谐家庭”创建活动，引导全体教职工以积极的心态，参与到“创和谐校园，办幸福教育”活动中来。（三）强化督查，务求实效在实施过程中将采取切实措施，狠抓工作落实，确保活动取得实实在在的效果。中心校将定期深入各校（园）检查督促，把检查结果及时向全镇通报。五、具体安排月份内 容备 注1-2月份1.召开动员大9、会，开展宣传教育工作；出第一期专题班刊、校刊；召开“创幸福班级，建和谐校园活动”主题班会。2.制订“创和谐校园，办幸福教育”主题教育活动实施方案。3.教师撰写学习心得体会。3月份1.召开教师座谈会、征求意见，开展大讨论会。2.师生问卷调查。3.抓好兴趣小组活动的开展，出成效，创特色。4.开展了“庆三八、创和谐”等一系列活动。4月份1.开展“创和谐校园，办幸福教育”专题讲座。2. 举行学生“爱父母、爱老师、爱他人、爱自己”感恩教育专题演讲比赛。3.开展“与陋习告别,和文明握手”系列活动5月份1.以“塑阳光心态，做幸福教师”为主题的教师演讲比赛。2.组织学生看一套励志教育光盘活动。3.举行手抄报比赛。4.组织骨干教师送课到村小。6月份1.举行全镇“六一”文艺汇演。2.听一场师德报告会。3.举行“十佳小孝星”评选活动7月份8月份1. 开展读一本好书活动，撰写读书体会。2. 开展感恩活动，孝亲教育。9月份1. 举行庆祝教师节活动。2. 开展教师“幸福活力课”竞赛。3. 举行“最幸福的事”征文比赛10月份1.举行庆祝国庆节系列活动。2.开展学生“励志、感恩”讲故事比赛。11月份总结活动开展情况、经验、体会。凌城镇中心小学2013-1-10