1、课程设计建筑施工组织设计训练指导书陕西理工学院土木工程与建筑学院工程管理系20XX.6一、设计目的施工组织设计实训是工程项目管理课程的主要教学环节之一，通过本课程设计，初步掌握单位工程施工组织设计的步骤和方法,巩固所学理论知识，并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织问题.二、设计程序 熟悉施工图样及有关资料介绍工程概况确定施工方案，选择施工方法和施工机具-用已计算好的工程量初排各分部工程施工进度计划(横道图）-连接各分部工程进度并进行优化调整-依据调整好的进度编制施工网络计划-根据进度计划编制主要资源需用量计划根据总平面内容计算仓库面积、加工棚面积及临时建筑面积绘制施工平面图装订整理。三2、设计准备 在熟悉图样的基础上认真阅读任务书、指导书及有关技术资料,收集借阅有关参考书。四、设计内容及步骤1.工程概况 单位工程施工组织设计中的工程概况是对拟建单位工程的工程特点、地质特征和施工条件等所作的简明扼要的说明，它是施工方案的选择、编制进度计划、设计施工平面图的前提，为了弥补文字叙述的不足，可绘制拟建工程的平、立、剖面简图。工程概况应针对工程的特点，重点介绍工程建设特点，建筑、结构及施工特点.2.施工方案及施工方法 （1)施工方案的选择是单位工程施工组织设计的核心，一般包括确定工程的施工程序、施工起点及流向、施工段的划分、分部分项工程的施工顺序。 1)施工顺序是指单位工程中各分部工程3、或施工阶段的先后次序及相互制约关系,主要解决时间搭接上的问题。因此，需要熟悉施工内容，弄清各分部工程问的界限，从工艺关系上分析各分部工程可能的搭接关系。如主体施工进行到一定楼层时，内装修可穿插进行，屋面与装修同步进行,框架结构中主体施工与围护结构施工的搭接等。要求尽可能综合利用时间，缩短工期，加快施工进度。 2）施工起点及流向是指单位工程在平面及空间上开始施工的部位及流动方向.一般来说，对单层建筑物，只要按其工段、跨间分区分段的确定在平面上的施工流向;对多层建筑物,除了应确定每层在平面上的施工流向外，还需确定其楼层在竖向上的施工流向；框架结构基础一般可考虑由场地一端开始；主体应尽量满足连续施工4、的要求，有高低层时，考虑自层数较多的一端开始。不同的施工流向可产生不同的质量、进度和成本效果。在不破坏施工工艺流程的前提下，尽可能为施工提供方便. 3）施工段的划分是为了满足流水施工的需要，将单一而庞大的建筑物(或建筑群）划分成多个部分，便于组织流水施工。划分施工段时，应注意不可破坏结构的整体性，尽量利用变形缝、平面有变化部位、允许留施工缝的部位等。施工段不宜过多，避免出现过多的施工缝。若现浇结构每层面积较小时，混凝土浇筑应连续进行。基础混凝土浇筑及屋面工程施工一般不分段. 4)确定各分部分项工程的施工顺序时,必须先熟悉施工工艺，然后合理安排施工顺序。 砖混结构的施工工艺 基础：基槽开挖一验槽5、钎探一砌基础一回填土一地圈梁(钢筋、支模、浇筑混凝土)。 主体：绑扎构造柱钢筋一砌墙一圈过梁(模板、钢筋、混凝土)一楼板一楼梯。 屋面及装饰工程按一般的构造层次及工艺要求组织施工. 框架结构的施工工艺 基础:基坑开挖验槽钎探混凝土垫层钢筋混凝土基础基础墙回填土。 主体：柱筋绑扎柱模安装浇筑混凝土支梁、板模板绑扎梁、板钢筋浇梁、板混凝土混凝土养护。 屋面及装饰工程基本同砖混结构。 (2)施工方法及施工机械的选择由于建筑产品的多样性、地区差异性和施工条件的不同，施工方法和施工机械的选择也是不相同的，选择时应注意两者的协调统一.即相应的施工方法要求选用适宜的施工机械；不同的施工机械适用于不同的施工方6、法。 基础土方尽量采用机械开挖,在熟悉机械性能及各项参数的情况下，可根据土方土质、基础类型及地质水文等情况选择挖土机械的种类、型号和数量。 主体施工应着重考虑砖砌体的砌筑及钢筋混凝土的施工方法；脚手架及安全网的搭设；垂直及水平运输机械的选择；模板及支撑应尽量选择大模板、竹丝板、组合钢模板、桁架及钢管支撑。装饰工程施工应对内外装饰施工工艺作简单说明。 3施工进度计划 单位工程施工进度计划是在已确定的施工方案的基础上，根据要求的工期和技术资源供应条件，遵循工程的施工顺序，对工程各个项目的施工持续时间以及相互搭接和穿插的配合关系、工程开工、竣工时间及总工期等作出安排，并用横道图和网络图表示出来。 17、）首先根据规定工期，按分部工程劳动量与总劳动量的比例，充分考虑各分部工程施工的可能搭接时间，确定各个分部工程施工期限。 2）在分部工程施工期限内，首先应按施工工艺过程确定的施工顺序，按流水施工的需要确定施工段,用下式计算各施工段的劳动量:P=QH或P=Qs式中 P-工作项目所需要的劳动量(工日)； Q-工作项目的工程量（m3，m2，t）； S工作项目所采用的人工产量定额（m3工日，m2工日，t工日)： H-工作项目所采用的时间产量定额（工日m3，工日m2,工日t). 然后根据现场工人情况及工作面的大小，用下式计算主要施工段的流水节拍： tPRB式中t流水节拍； R班组人数； B-工作班数。 根8、据主要施工段的流水节拍，确定流水施工的方式,初排分部工程施工进度计划，绘制横道图. 3）把初排的各分部工程施工进度计划连接成单位工程施工进度计划。根据进度表画出主要阶段的劳动力动态曲线图，并进行分析，对资源需要过分集中的区段，应适当调整。调整的方法是在施工进度表上，在工期允许范围内和工艺流程不变的情况下，调整部分施工过程的起始时间，逐渐均衡资源供应。 4）根据各施工过程间的逻辑关系，绘制施工网络图,并计算时间参数，确定总工期和关键线路（总工期应与横道图相符）。 4主要资源需用量计划 1)单位工程施工进度计划编制好后，即可着手进行编制施工准备工作计划和各项资源需用量计划.这些计划也是施工组织设计9、的组成部分，是保证施工进度计划顺利进行及施工企业安排施工准备计划及资源供应的依据. 2）施工准备工作计划及各主要资源需用量计划可参考教材中的有关表格内容填写。填写时特别要注意资源的进场(或供应）时间应与进度计划相一致. 5施工现场平面图单位工程施工平面图及一幢建筑物(或构筑物)的施工现场平面图是在建筑总平面上结合现场实际情况布置出来的。它是施工方案在现场空间上的体现，反映着已建工程和拟建工程之间以及各种临时建筑、设施相互之间的空间关系。其设计就是结合工程特点和现场条件，按照一定的设计原则,对施工机械、施工道路、加工棚、材料构件堆场、临时设施、水电管线等进行平面的规划和布置，并按一定的比例绘制成10、图。它是单位工程施工组织设计的主要组成部分。1)图上应首先在单位工程或施工区域内标出地上、地下已建成或拟建建筑物位置、尺寸、地形尺寸等高线；测量放线的桩位、位置；指北针等.2)布置拟建工程的垂直运输机械的位置及服务半径。布置时应方便施工,充分考虑材料,工具堆放,混凝土运输道路；混凝土搅拌机布置应靠近拟建建筑物，道路畅通有利于原材料的堆放。3）施工现场交通道路的出人口应尽量临近主要场外交通道路.场内主要道路应形成环行道路。其他次要道路应根据仓库及材料堆放位置就近布置。施工道路应符合技术要求。4)钢筋、水泥、砂、石等主要材料应有足够的堆放场地。混凝土原材料应靠近搅拌站。加工棚应布置在场地边缘。5)11、临时设施的布置应考虑生产的需要和生活的方便.生产用房靠近施工现场,并方便与外界的联系及出入；生活用房尽量离工地现场远一些，方便工人休息。6）水、电管线应尽量采用埋地布置，电线可考虑架空，但一定要满足安全距离。管线尽量采用环状布置.7)消防设施一定要布置在路口、门口或显要位置,同时应考虑离水源近些。8)其他应考虑的内容及有关说明。四、参考资料 1）施工图样一套、施工图预算书及工程量统计。 2）施工定额、工期定额。 3）施工手册、建筑施工工程师手册. 4）工程项目管理、建筑施工组织、建筑施工技术. 5)其他原始设计资料及有关合同文件等五、课程设计时间安排本课程设计时间为两周时间，有效工作日计10天12、。时间初步安排如下：工作日第12天第29天第10天工作内容准备本次设计所用资料、熟悉图纸编制编制施工方案、施工进度计划和施工平面图整理、装订、提交设计成果工作地点设计教室设计教室设计教室六、成绩评定和组织管理1、本课程设计成绩采用百分制,评定依据如下：(1）说明书 占30（2）施工进度计划 占30%（3）施工平面图 占20 （4)考勤 占20% 2、组织管理：课程设计期间，学生必须按时在指定地点独立完成课程设计任务,遵守学校一切规章制度.有事不能按时出勤的须按规定办理请假手续，指导老师处不办理各种请假手续。有问题应及时提问，成果应按时提交,逾期不能提交成果者按不及格处理，指导老师可随时检查每位学生的进度情况.同学在课程设计时，在不影响他人的条件下,可以互相讨论，但决不允许抄袭。一旦发现有抄袭的，抄袭者和被抄袭者均按不及格处理.