1、目 录幼儿园岗位职责4园长职责4副园长职责5总务主任职责6保教组长职责7班主任、教师职责8保育员职责9夜间值班员职责10保健员职责11炊事员职责12饮食卫生五四制13采购员职责14会计、保管、出纳职责15门卫职责16校车司机职责17幼儿园教师职业道德规范18幼儿园教学管理制度19幼儿园课堂教学管理制度20幼儿园教育教学制度21幼儿园家长工作制度23幼儿园家长联系制度25幼儿园卫生保健制度26幼儿园会议学习制度27幼儿园备课听课制度28幼儿园教研制度29幼儿园教职工培训制度30幼儿园工作考核制度31幼儿园考勤制度32幼儿园寄宿学生作息制度33幼儿园消毒标准34幼儿园家长须知35幼儿园教职工劳动纪2、律36幼儿园班级卫生制度37幼儿园奖惩制度38幼儿园幼儿行为规范41幼儿园一日活动常规42幼儿园班级财产管理制度45幼儿园厨房卫生消毒制度46幼儿园膳食管理细则47幼儿园食堂卫生九项基本要求49幼儿园班级日常安全检查制度50幼儿园幼儿接送制度51幼儿园值班制度52幼儿园交接班制度53幼儿园安全保卫制度54幼儿园门卫制度56幼儿园安全检查制度57幼儿园防火制度58幼儿园安全制度59幼儿园校车安全管理制度60幼儿园校车安全制度62幼儿园校车安全接送方案65幼儿园校车安全管理“六不准” 67幼儿园校车交通事故应急预案及措施68幼儿园接送车教师安全责任书71幼儿园校车司机接送安全责任书73幼儿园与家长3、校车接送安全协议书76幼儿园安全巡查、检查制度78幼儿园食堂、食品卫生管理制度79幼儿园消防安全管理制度80幼儿园午睡安全管理制度81幼儿园场地器材安全管理制度82幼儿园安全教育培训制度83幼儿园安全隐患整改制度84幼儿园安全工作责任追究制度85幼儿园安全工作奖励制度86幼儿园安全工作信息报告制度87幼儿园突发公共卫生事件应急预案88幼儿园安全工作机制94幼儿园大型集体活动应急预案97幼儿园地震应急预案100幼儿园灭火和疏散应急预案103幼儿园自然灾害安全应急预案107幼儿园预防幼儿拥挤踩踏事故应急预案111幼儿园突发事件应急预案114幼儿园食品安全突发事件应急预案116幼儿园岗位职责贯彻实施4、 幼儿园工作规程 、 幼儿园管理条例 ，深化幼教改革，提高保教质量，是一项非常艰巨的任务。要完成这个任务，离不开广大幼教工作者的努力，让每个教职工明确自身的工作职责，是提高保教质量及办园水平的保证，因此，为强化幼儿园的内部管理，特制定了幼儿园岗位规范及岗位责任制，要求每个教职工严格遵守园各项规章制度，认真履行自己的职责。园长职责1主持幼儿园全面行政工作，组织和领导全园教职工认真贯彻执行党和国家的有关法律、法规、教育方针和政策，执行主管部门、教育行政部门的指示和决议，其工作对主管部门负责。 负责幼儿园工作目标、计划、制度的制定并组织实施，确保各项目标责任的按时完成。指导检查各部门、班组保育、教育5、教学、保健、后勤等工作的开展及任务完成情况，并给予奖惩。负责分管幼儿园保育、教育工作，组织和领导教研工作，带领全国教职工进行教育教学改革，并使之不断深化。 加强工作人员的思想工作，组织文化，业务学习，并为他们的政治业务进修创设必要的条件。管理园舍、设备和经费。组织和指寻家长工作。副园长职责在园长的领导下负责全园保健、后勤工作，协助园长对幼儿园工作进行全面管理。一、保健工作 贯彻预防为主，增强体质的方针，组织领导保健员执行保健制度，检查园内各项保健工作实施情况。组织工作人员的保健业务学习，不断提高保健工作质量。 负责幼儿园伙食管理工作，每月召开一次伙管会，督促保健员制定食谱，做好营养核算，提高炊6、事员的烹调技术，保证幼儿足够的营养和热量，严格控制伙食专款专用。 督促检查各班工作人员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况海月定期检查各班、各部门及厨房执行卫生保健消毒制度情况。二、后勤工作 1 、坚持勤俭办园的方针，负责制定全年经济预算，合理安排各项开支，督促检查幼儿伙食费、保育费及各种费用开支使用情况。定期检查保管室、库房、会计帐目，审核清点各部门的对物。 组织领导后勤人员进行日常工作，监督检查规章制度执行情况，协助园长做好管理及奖金分配工作。负责园舍的改造维修，大中型玩具、教学设备的添置，落实绿化计划。负责全国教职工的考勤、病事假等的安排。总务主任职责1按照勤俭办园的方针，坚持原则，爱7、护公物。节约开支，保证供应，切实支持保教工作。2对全园固定资产、总帐、设备、家具、房舍家具等情况，发现问题及时更换或维修。负责园内绿化工作的安排。3定期检查大型玩具、场地设备、房舍家具等情况。发现问题及时更换或维修。负责园内绿化工作的安排。4负责制定添置各种物品计划，并按计划及时购进物品保证使用。5管理好全园设备、房舍等，做好安全和卫生工作安排。保教组长职责保教业务是幼儿园贯彻规程，培养幼儿体、智、德、美全面发展，促进其身心和谐发展的中心工作。保教组长在正、副园长的具体领导下，按期部署协助指导幼儿园的保育和教育工作。1根据幼儿园的总体工作计划拟定保教组的工作计划，总结，制定月保教计划及小结。28、协助园长组织保教人员的业务理论学习及技能技巧的提高培训，定期开展保教研究活动，组织园内保育、教育、教学的观摩总结交流经验，不断提高保教人员的业务水平。3根据幼儿园的总目标，提出专题研究课题，负责指导、研究、修改与撰写工作。4组织教师进行教育教学活动的实践，制定活动计划，指导保教人员探索规律，学习了解国内外有关托幼工作的信息、动态、吸取经验，改进工作。5组织教师制作各种玩、教具，协助保管员做好玩、教具的分类保管。6每月召开保教组成员会一到二次，总结本月工作，提出下月要求，不断改进保教工作。7主动听取家长对保教工作的意见和建议，并抽查教师的家访联系记录。班主任、教师职责一、认真贯彻国家幼教法规和未9、成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。 二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。 三、观察分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。 四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。 五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的英语教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。 六、积极创设与英语教育相适应的良好环境，自制玩教具10、，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。 七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。 八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。 九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。保育员职责 严格执行幼儿园安全，卫生保健制度。负贵本班房舍、设备、环境的清洁卫生消毒工作，坚持通风换气，保持室内清洁整齐，空气新鲜。 按制度做好本班儿童生活用品，玩教具等物11、品的消毒工作。毛巾口杯每日一次高温消毒。及时处理儿童尿湿的被褥、衣物。负责管理，定期换洗床单、枕巾，晾晒被褥，擦洗门窗。 在医务人员和教师指导下，管理幼儿生活，配合教师全面细致的照幼儿一日生活。根据天气冷热变化，随时给幼儿增添注意观察幼儿的活动、饮食、体温、精神等情况，发现问题及时报告医务人员。 妥善管理幼儿衣物和本班设备、用具，不丢失，无差错。如有损坏、遗失，及时报告有关人员妥善处理。 坚持正面教育，配合教师做好幼儿各项教育工作和家长工作，协助教师制作玩教具。必要时代理教师组织幼儿活动。 了解教师备课情况，配合做好课前教具，用具准备工作及作业后的收拾整理工作。大、中班保育员负责指导幼儿值日生12、工作。夜间值班员职责 一、准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班。 二、提高警惕、坚守岗位、按时巡视，发现重大问题要及时向有关部门报告，对于一般情况也必须在值班记录簿上做好记录。 三、与日班教师做好交接工作，清点人数。 四、在冬季要做好防寒保温工作，在夏季要做好防暑降温、灭杀蚊蝇工作。 五、必须在儿童睡眠室内值班，巡视幼儿睡眠情况，提醒幼儿大小便，消除各种不安全隐患。 六、严格执行作息制度，有计划的组织幼儿的晚间活动。保健员职责 协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、制度并监督执行，积极贯彻预防为主的方针，在业务部门指早下，负责13、全园儿童的疾病预防、治疗、护理等卫生保健工作。 把好儿童入园体检关，建立和完善儿童健康档案。严格定期体检任务，要求查体率达 95 以上，建卡率达 1 00 。及时进行健康分析，做好评价记录，疾病统计及矫治工作，公布结果，提出改进措施。 密切与当地卫生保健机构的联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作，各种疫苗接种率均达 95 以上，建卡率达 100 。 研究调配和改善幼儿膳食，每周制定食谱一次，尽力保证儿童营养。负责检查伙食、饮水和环境卫生，协助园长组织全园卫生检查，认真记录评议。深入了解，检查督促各班工作人员对儿童的生活护理工作及各班、厨房的卫生消毒工作，及时进行指导。 负责向家长及全园职工进14、行卫生保健等常识和季节性防病措施的宣传教育。协助园领导做好教职工体检工作（每年定期一次），对患传染病者要与幼儿隔离。定期向领导汇报全园保健工作情况对全园幼儿身体健康负责，为家长减轻负担。炊事员职责树立全心全意为幼儿服务，为教学服务的思想努力钻研烹调技术。 按食谱完成工作任务，根据幼儿年龄特点制作营养丰富，可口多样，易于消化的食物，大胆创新花色品种，尽力做到色、香、味俱全，做出适合幼儿口味，营养丰害，品种多样的菜饭，保证幼儿吃好、吃饱，得到必要的营养。 严格执行食堂卫生“五四制”和卫生消毒制度，严格做好炊具、餐具的清洗消毒工作。严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、15、无杂质，食具餐餐消毒，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。按每天实到儿童人数按时、按登、按质准备菜饭，严格遵守开饭时间，做好饭、菜、汤等食品的保暖和降温工作。协助管理员保管好食物、蔬菜，注意节约、卫生与安全。使用炊具要爱惜，不丢失，严格分清公私。主动了解家长、教师、儿童对伙食的意见，不断改进工作，提高伙食质量。 做好安全工作，防火、防毒、防盗，不出事故。饮食卫生五四制、由原料到成品实行“四不”制度：采购员不买腐烂变质的原料；加工人员（厨师）不用腐烂变质的原料；营养员（服务员）不卖腐烂变质的食品。、成品（食物）存放实行“四隔离”：生与热隔离，成品与半成品隔离，食品与杂16、物、药物隔离，食品与天然冰隔离。、用（食）具实行“四过关”：一洗、二刷、三冲、四消毒。、环境卫生要采取“四定”办法（定人、定物、定时间、定质量）划片包干、分工负责。、个人卫生要做到“四勤”：勤于洗手剪指甲、勤于洗澡理发、勤于洗衣服被褥、勤换工作服。采购员职责 严格遵守来的制度。按照会计规定的时间（每月 25 日前）报帐，做到日清、周结、月结。手续健全，数额准确，发现错票及时改正。 努力保证食品、燃料、教育教学、日常用品等所需物品的供应，严格按食谱采纳物美价廉，营养丰富的食物。不买腐烂变质食品，保证幼儿伙食质量。 认真管理好伙食费，做好预算、结算。按月按日，按来园人数计算开支，每月向家长公布帐目17、，做到专款专用，精打细算，日清月结，收支平衡，略有结余。每月余款不超过伙食费的 6 。 购买的合格食物，必须当天买当天验收，并在发单上签字，要求实物与发单对口，每天必须按实到儿童人数购买食物，多购造成腐烂的照价赔偿。 根据需要及时联系炊具、用具的加工修理等项工作。协助搞好环境卫生。 不给私人代购物品。伙食帐每月向园领导汇报一次，做到准确无误。 合理安排时间协助搞好后勤工作，必要时替班工作。会计、保管、出纳职责严格执行财务制度和财经纪律，按规定用款，坚持会计管帐不管钱，出纳管钱不管帐。会计负责保管，出纳负责采购。会计、出纳应互相监督，团结协作，共同搞好对务工作。认真审核原始单据，做到日清月结，帐18、帐相符，帐实相符。 按时做帐，交报表，杜绝差错。 购物要有计划，先批后约，购进以后，要先验收，后入库，纳物发票必须有经手人、验收人、领导签字报梢。园内任何人领用物品，应先批准，后发放，并进行领物登记。 会计对全园固定资产、总帐、设备、家具、教具、用具等做到心中有数，物品有帐，固定资产做到每半年清点一次，日用物每月清点一次，做到有计划供应。 定期检查大型玩具、场地设备、房舍、家具等情况，发现问题及时更换或维修，负责园内绿化工作的安排。园内经费元以上开支由园长批准， 40 元以内开支由副园长批准。 1幼儿园伙食费必须专款专用，其它费用按规定使用，各项经费要做到收好、用好、管好。库存现金保持 10019、 元左右，多余的送存银行。 1 严格执行私人不借公款的规定。门卫职责1负责幼儿园的保卫工作，严防幼儿走失。2负责文件、报刊、杂志、通知、信件等的收发登记工作，及时传送有关部门。3负责来访登记、询问及解释工作。重大问题及时与园领导联系。4按时开关大门 ，不得擅自离岗。5负责本园门口三包区域的卫生工作和绿化管理工作。提高警惕严防坏人破坏，除本园工作人员、幼儿及家长，未经联系一律不准入园。除教学需要外，凡是园内财产，不能搬出园外，公物出门必须有批准手续。对幼儿、家长及外来人员，说话和气，礼貌热情。校车司机职责1、校车司机必须遵守中华人民共和国道路交通安全法及有关交通安全管理的规章规则。 2、驾驶员在20、驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。3、司机驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车。 4、遵守交通规则，不疲劳驾车，不违章驾车。5、驾驶员工作期间不得饮酒。6、保持车况良好，经常检查车辆运载情况，发现问题及时解决。 7、司机故意违章或证件不全被罚款的费用由当事人负责。8、校内不准按喇叭，车内不准吸烟。9、接送学生前20分钟，司机应提前做好准备，随时等候出车。 10、司机要服从园长的安排，不准借故拖延或拒不出车。 11、司机出车执行任务时，遇特殊情况不能按时返回，应立即通知学校。 12、司机未经领导批准，不得把车辆交给他人驾驶，否则，一切后果自负。 13、各种车辆如在公务途中21、遇不可抗拒之车祸发生，应先急救伤患人员，尽快做好相应的安全技术措施。向附近警察机关报案，并即与管理部门及主管联络协助处理。如属小事故，可先行处理后再向管理部门报告。 幼儿园教职工职业道德规范l、热爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，坚持保教并重，促进幼儿全面和谐发展。 2、热爱幼儿，尊重幼儿，面向全体幼儿。坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。3、坚守岗位，尽职尽贵，确保幼儿安全。 4、以身作则，为人师表，老师之间相互半重，以老师相称，以礼待人，不打闹，不议论别人的事。、全园职工仪表、衣着、举止、谈吐符合幼教工作特点。 6、不准接受家长礼物，不利用幼儿及家长拉关系，办私22、事。 7、工作人员不在岗位时间吃食物，吃饭。 8、全园教师都要说普通话，做到三轻（说话轻，走路轻，拿放东西轻）。9、幼儿园发现传染病及其他事故及时报告领导及家长，不准隐瞒，弄虚作假。 1、尊重家长，热情服务，密切与家长配合。 11、遵守社会公德，严守劳动纪律，在一切为了孩子的共同目标下，服从调动，分工明确，班内、组内团结，密切配合，树立全局观念，共同做好工作，开展批评和自我批评。 12 、遵守幼儿园的一切规章制度。幼儿园教学管理制度一、幼儿园应当通过科学保育教育，促进幼儿身心健康快乐成长，使兴趣、特长、才智得以早期开发，体、智、德、美等方面均衡发展，养成良好的品德和行为习惯。二、幼儿园必须坚持23、教学活动化、活动游戏化原则，在游戏、运动、生活、学习四大方面通过创造性设计各种活动游戏，使幼儿的情感、知识、技能等素质得到全面提升，获得完整经验。不允许提前读写小学知识，杜绝小学化教育倾向。三、幼儿教育在面向全体的同时必须注重个性差异，对不同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿，采取不同的教育方式，提供不同的游戏平台，确保不同的幼儿在原由基础上的共同进步。四、幼儿教师必须学会尊重、理解、欣赏、激励幼儿。要微笑、和善、亲切地面对每名幼儿。严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。五、幼儿园要制定教育教学管理评价奖励办法，对在活动设计、环境创设和自制玩教具、活动组织、幼儿心理研究等保育教育方面取得24、突出成绩的优秀教师进行表彰。六、幼儿教师要使用普通话，书写规范字，穿着整洁，仪表端庄，要密切与家长的沟通与合作。七、幼儿园必须健全教师业务档案和教育管理档案。幼儿园课堂教学管理制度1. 园长、教研组长负责课堂教学管理和评价工作。2. 教师在教学中要积极动用现代教育技术，采用灵活多样的教学方法，有效利用幼儿园课程资源开展教学活动。3. 教师应严格按照计划组织教学，在课堂教学中要遵照园本课程方案实施教学。4. 以游戏为主要教学形式，充分调动幼儿学习积极性，发挥主动性。5. 教学应面向集体注重个别差异，注意观察幼儿表现，根据幼儿实际做相应调整。6. 教师语言生动规范，富有感染力。课堂教学组织有序、手25、段合理、方法有效。7. 教具准备恰当、充足，能起到为教学服务作用。8. 教师教态亲切，尊重幼儿，发挥教师的支持者、合作者、引导者作用。9. 将动与静、室内与室外、教师组织与幼儿自主活动等有机结合、交替进行。需在园外进行的教学，教师必须事先上报幼儿园并负责幼儿在活动中的安全。10. 教研组长组织教师定期开展教研活动，讨论研究教学中存在问题，交流经验提高课堂教学机智。幼儿园教育教学制度一、教研组活动 1 、按班级组成教研组，每半月活动一次。 2 、活动内容：（）讨论主题活动周期计划，研究教育方法，集体备课，教材的重点、难点、关健，既独立思考，又集思广益；（） 认真总结经验，积累资料；（）组织教学观26、摩，开展专题研究；（） 有计划地进行业务理论学习。二、教学制度 1 、教师要根据纲要、学期计划、幼儿的水平进行备课，在个人备课的基础上坚持集体备课，要求备实际、备目标、备方法、备教材的重点和难点，备直观教具。 2 、教师要提前一周备好下一周的课，坚持写教案，坚持写周逐日计划，每月底前园领导抽查教案和周逐日计划。 3 、根据幼儿的生理、心理特点和实际水平进行教学，做到面向全体幼儿又因材施教；充分发挥游戏的作用，把教学寓于游戏之中，让幼儿轻松愉快地接受教育；教学内容要注意思想性、科学性。 4 、教学方法要注意多样性、灵活性、趣味性，让幼儿多看、多想、多做，在活动中培养和发展幼儿的智力才能，促进不同27、水平幼儿的发展。 5 、每学期开展一次评比活动（期末）进行教学质量的检查，以达到取长补短，促进提高教学质量之目的。三、听课 1、园领导每周听课不少于二节； 2、全园组织观摩教学，每学期不少于一次；3、教研组内组织互相听课每月一次。幼儿园家长工作制度 为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度。 一、建立健全家长委员会。 家长委员会由各班一名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。 每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长28、工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。 家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。 二、做好家园联系工作。 建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。 建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。 每星期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育。 每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解29、家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。 三、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。 每学期初召开一次家长会。 每学期开展一次家庭教育讲座活动。 每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。 每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。 每学年召开一次家庭教育经验交流会。幼儿园家长联系制度、采取多种形式同家长联系（家庭访问、个别谈话、书面联系、班家长会、全园家长会），指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法，每学期召开二次家长会，每月第一周星期三为家长开放日。 2 、成立家长委员会，帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议30、；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。 3 、建立“家长须知”、“家长园地”专栏。 4 、家长对工作人员有意见，可向园领导反映，不得在班上无理取闹，否则后果自负。、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园，及时听取家长意见和要求；、保教人员定期有计划有目的进行家访，了解幼儿在家生活和行为习惯情况，并征求家长意见；、园内设立征求家意见的“意见箱”，随时听取家长要求和建议。幼儿园卫生保健制度1 、幼儿入园应进行全面体检，体检验收合格，方能办理入园手续。 2 、新调入的工作人员必须进行体检，原工作人员定期体检。 3 、每学期开始，结束要对幼儿进行身高、体重测查，每学年进行一次复检。 4 、儿童或工作人员31、患有传染病时应立即进行隔离治疗，所在环境、用具必须进行严格消毒，杜绝传染病的蔓延。 、做好每日晨检、午检工作，并有记录，保教人员应注意现察儿童情绪，发现异常及时向领导反映处理，对体弱多病的儿童应给予特殊照顾。 6 、全园工作人员应以身作则，讲究文明卫生，饭前、便后洗手，保持全身整活，果皮纸屑丢箱，做幼儿表率。 7 、保健医生定期做好预防接种。对保教人员及家长要进行保健知识宣传和培训。 8 、儿童服药应有详细记录。 9 、儿童体温达 38 以下由本园进行护理， 38 者酌情处理或通知家长处理，避免延误。 、炊事员对儿童食具和餐具严格进行消毒，保健医生要经常对此进行检查，认定是否合格。 、保健工作32、必须贯穿于一日生活中。幼儿园会议学习制度1 、学习时间态度要端正，不迟到、早退、缺席，有事有病要请假，学习开会时要认真听，不开小会，不看与学习无关的报和书，不做私活，不带孩子，要积极发言。 2 、每学期召开 一 6 次全园教职工会议。3 、每月召开一次园务会议，总结汇报本月工作，讨论布置下月工作。4 、每学期召开二次家长会议、园家长会一次，班家长二次。 5 、每两周坚持政治学习一次（学习政治理论、时事政策）。 6 、教研组活动每月二次。幼儿园备课、听课制度 一、教师必须认真学习幼儿园工作规程和幼儿园教育纲要，以规程和纲要为依据，研究制订好各类教育教学计划。 二、认真学习教育理论知识，不断吸收新33、的信息，指导运用于备课。 三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。 四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划 等，每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。 五、备课除做教案外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。 六、坚持集体备课与个人备课相结合。 七、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。 八、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于次，并认真做好记录和评议34、工作。 九、园长每学期必须有针对性地下班听课次以上，保教主任下班听课次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。幼儿园教研制度 一、成立教研组，订立科研计划，按照计划定期开展教学研究活动。 二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。 三、定期进行业务学习，经常开展学术研究讲座，定期组织教师、保育员进行业务学习和培训。 四、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。 五、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评选35、优秀班级活动。 六、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。 七、对生及市级、国家级刊物上发展或参加市以上交流的经验论文、实验报告等，给予建立奖励。 八、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。幼儿园教职工培训制度 一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。 二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。 三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。36、 四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。 五、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。 幼儿园工作考核制度 一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。 二、考核与评估相结合，日常考核与期末考核、年度考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。 三、考核采取定量与定性相结合的方法，教职工必须真实填写考核表格，保证考核工作顺利进行。 四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高37、自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。 幼儿园考勤制度 一、全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。 二、病假除急诊外，必须持有区县级以上医院医生开具的病假证明及药方，报告园领导经批准后方可病休，休息时间以看病之日起计算。 三、平时看病，先经班长同意并安排好班内工作，经园领导批准后方能看病，回来后凭病历到园领导处销假。 四、严格控制请事假，如有特殊情况需请事假，应事先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。 五、病假、事假休假期满后，必须在周五前销假。因特殊情况，临时不能赶回来请假者，事后要主动补假，并说明理由，否则按38、旷工论。无特殊情况，不请假者一律按旷工处理。 六、婚假、产假、探亲假、丧假均按工作规定条例办事，但探亲假只能利用休寒暑假探亲，可报销一次车费。幼儿园寄宿学生作息制度 一、遵守幼儿作息制度，保证幼儿足够睡眠时间，每日12小时。 二、合理的安排好幼儿晚间活动，有计划的准备好晚间的教育内容，创设良好的英语环境，保证幼儿游戏时间，幼儿晚间看电视每次不超过30分钟。 三、幼儿用品按时消毒，做到分项专人专用。 四、按时为幼儿洗澡、换衣（冬季每周一次，夏季每日洗澡、洗头），晚间盥洗要保证三巾分开 幼儿园消毒标准消毒内容 消毒时间 消毒方法毛巾 1次/日 1：250的84消毒液浸泡10分钟水杯 1次/日 消毒39、柜消毒45分钟餐巾 1次/餐 洗干净后消毒柜消毒45分钟桌椅 1次/日 1：250的84消毒液擦洗门把、水龙头 1次/日 1：250的84消毒液擦洗 厕所 1次/日 1：250的84消毒液冲刷10分钟空气1次/周 紫外线照射30分钟，冬季每半日通风10-15分钟玩具 1次/周 1：250的84消毒液浸泡10分钟床单、枕巾、被套 2次/月 1：250的84消毒液浸泡20分钟，清洗，然后用洗 衣粉洗涤，用请水洗净。被褥 1次/月 阳光暴晒4-6小时图书 1次/月 阳光暴晒 幼儿园家长须知一、家长出入幼儿园要服装整齐，仪表整洁，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行举止要讲文明礼貌，成为幼儿表率。二、遵守幼儿园规40、章制度，按时（每月25日30日）交费。如幼儿因病、因事缺勤及时请假。三、尊重幼儿，尊重幼儿园教职员工，积极参加园内组织的家长会以及各项活动，及时了解、反映幼儿情况，提供意见和合理建议，主动配合幼儿园及教师完成教育任务，共负教育幼儿的责任。四、孩子间有矛盾、纠纷，家长不得私自随意斥责、恐吓幼儿，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，由教师妥善解决，以保幼儿身心健康。五、讲究卫生，进园不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟，家长及幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报告，并及时采取措施治疗。六、爱护公物，不随意采摘花朵，教育幼儿爱护园内的各种玩具，体育器材及各种设备。七、注意安全,有事委托他人接送幼41、儿时,进门应主动出示出入证,以防幼儿丢失。接孩子后请于晚间六点前离园。 幼儿园教职工劳动纪律一、教职工严格遵守园内作息时间，不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。二、上班时间没有重要的事情不接不打私人电话。三、严格遵守幼儿一日生活制度。四、为保证幼儿的安全和有效的工作，在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串班、不办私事等与工作无关的活动。不准挑拨是非，不在园内争吵辱骂和打架。五、上班时，不咬嚼口香糖、不听随身听。六、不用孩子的东西，不吃孩子的食品。班内的收录机等不能随意拿到宿舍使用。七、教职工言谈举止应堪为幼儿表率，不两手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜，衣扣要系好。带班教师上岗时不穿高跟鞋和托鞋；42、不梳帔肩发。八、带班时要做到低声教学，微笑服务。教育幼儿要做到“四心”（热心、耐心、细心、诚心）九、每天保持本班组的清洁卫生、玩具、用品等各类物品放置整齐，有序。幼儿园班级卫生制度1、每周五大扫除1次，彻底搞好班上和包干区的卫生。2、幼儿玩具经常擦洗。3、保持室内外清洁、空气流通，每日早晨、下午起床后开窗换气。4、班上厕所每天冲洗5次，周五用洁厕精洗1次。5、班上活动室每天拖地1次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次，电器每月抹1次。6、班上睡室每天扫地1次，每周拖地2次。10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前要抹桌子。夏天午睡前要洗脸洗脚。11、工作人员要保持仪表整洁，不留长指甲。幼儿园43、奖惩制度1岗位考核（1）学校实行上班签到制，凡上班迟到510分钟扣10元，30分钟以上按旷工处理，扣除日平均工资。（2）教职工有事有病要提前通知，由园长批准，未履行请假手续的视为旷工。病事假每天扣15元，住院每天扣5元。（3）、公派学习、外出视为出勤。（4）、代课一天补贴15元。（5）、发生安全责任事故扣20元。2对所有人员的考核（1）开会、教研活动、培训、幼儿园组织的活动，迟到一次扣10元，未参加一次扣20元。（2）不按时完成幼儿园布置的各项任务扣10元。（3）拒不服从学校、班工作安排。扣20元。（4）违反教师职业道德的，视情节轻重扣除50100元，并视情节轻重给于相应的行政处罚。（5）幼儿44、园实行坐班制，发现上班时串岗聊天、上网玩游戏、聊天、干私活等，发现一次扣20元。（6）上班衣着不整、搬弄是非、吵架等一次扣50元。（7）上班时间不听MP3，上课时间手机开为振动，开会、学习不接打手机，反之扣20元。（8）幼儿在园期间由于安全责任人的原因，幼儿发生安全事故所造成的经济损失由安全责任人承担，并视其情节轻重给予行政处分，触犯法律的，依法追究法律责任。二、奖励办法1工作实绩奖（1）幼儿整体发展水平良好，学期评定幼儿身体素质发展不低于70%，智能发展不低于65%，品德行为发展不低于70%，审美能力发展不低于70%，奖励20元。（2）按时完成教学计划、总结、教案，奖励20元。（3）一学年无45、安全事故发生，奖励30元。（4）卫生安全消毒检查每次达优，奖励20元。（5）幼儿养成教育效果好，奖励20元。（6）按食谱完成工作任务。大胆创新花色品种，尽力做到色香味俱全，做出适合幼儿口味、营养丰富、品种多样的菜饭，保障幼儿吃好、吃饱。严格执行食堂卫生“五四制”，投料保障新鲜，在烹调分发过程中防止污染，无食物中毒事故发生，奖励20元。（7）严格执行幼儿园卫生保健制度。入园体检率达到100%，复检率达到95%，传染病发病率低于5%，奖励20元。（8）遵守财务管理制度，收支账目清楚，严格执行收费的有关政策，严格执行幼儿园财产管理制度，账目清楚，帐务管理规范，教学设施设备管理妥善，维修及时，保证教学46、需要，奖励20元。（9）严格执行门卫制度，无幼儿走失现象，奖励20元。2教案、课例、论文、参赛等获奖区 级：一等奖50元、二等奖40元、三等奖30元。市 级：一等奖60元、二等奖50元、三等奖40元。省级以上：一等奖90元、二等奖80元、三等奖70元。 3论文发表奖 在区级刊物上上发表的论文每篇50元。 在市级刊物上发表的每篇按稿酬的200%记奖。 在省级以上刊物发表的每篇按稿酬的300%记奖。 4其它奖（县级以上部门组织的各种活动，不含科级部门）区 级：一等奖50元、二等奖40元、三等奖30元。市 级：一等奖60元、二等奖50元、三等奖40元。省级以上：一等奖90元、二等奖80元、三等奖7047、元。 考绩、考评、考核三结合按月、按学年依照考核规定对教职工的工作进行考核，分配工资绩效工资。在实施考核时，有下列情况之一者减发或不发奖励津贴。1平时工作不努力，表现极差的。2给幼儿园造成重大损失或不良影响的。3有严重的师德问题的。4有其它因素不应该发放的。如无上述情况，由园领导认可后，方可通过考核及考评，发放绩效工资。该方案经教职工大会讨论后实施。幼儿园幼儿行为规范一、热爱祖国，尊敬国旗，升旗时立正、行注目礼。二、有礼貌，会使用礼貌用语，能倾听别人说话，未经允许不随意动别人的东西，公共场所不大声喊叫。三、尊敬长辈、爱父母、爱老师、关心他人，听从劝告，不随意发脾气。四、爱集体、爱同伴，遵守集体48、规则，和同伴友好相处，乐意帮助弱小和有困难的同伴。五、爱清洁、讲卫生、勤洗澡、理发、勤剪指甲，饭前便后洗手，饭后漱口，早晚刷牙，不把脏物放入口中，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰、大小便。六、爱学习、好提问、勤动手、肯动脑，积极参加各项活动。七、爱劳动，自己能做的事自己做，主动帮助他人做力所能及的事，做事有始有终。八、爱惜粮食，不挑食、不剩饭菜。爱惜衣物、不挑穿戴，会保管好自己的物品。九、爱护公物，不采摘花草树木、不涂画墙壁、不损坏公共设施，物品用后放回原处。十、诚实、勇敢、不说谎，不是自己的东西不要，拾到东西要上交，不依赖、不怕困难，遇到小问题会想办法解决。幼儿园幼儿园一日活动常规内容教师保育员幼49、儿入园 接待值班教师在接待室接待提早入园的幼儿。热情接待幼儿和家长，了解幼儿健康及情绪情况。与家长进行简短的交流。对幼儿进行礼貌教育（问候、道别）。开窗通风，搞好室内外清洁卫生。清洗、消毒毛巾、茶杯。擦低窗、柜子、桌椅等。备好足量的开水。接待家长，简单地了解幼儿的情况，引导幼儿整理带来的衣物。乐意接受医务人员的检查。提前入园应在接待室等候本班教师。主动向周围的人问早。插放晨检标记。将自己的衣物放在规定的地方。区角 活动引导幼儿积极参与区角活动，并进行个别指导。观察、了解幼儿活动情况，适时提供材料，创设、调控活动环境。引导幼儿遵守活动规则。评价、分享幼儿活动，指导幼儿整理教玩具。配班教师下班观察50、指导。指导值日生工作。配合教师做好个别幼儿消极情绪的疏导工作。参与幼儿活动，协调解决个别幼儿活动中产生的问题。协助、指导幼儿整理教玩具。积极参与区角活动，遵守活动规则。活动后将材料放回原处，按要求排列桌椅。认真做好值日生工作。体育 活动 指导幼儿整理服装。组织幼儿开展形式多样的户外体育活动，并保证活动时间。引导幼儿听音乐或口令做操。注意调整幼儿活动量，及时增减衣物。引导幼儿掌握基本的自我保护方法，确保幼儿活动的安全。协助、指导幼儿整理服装，以及准备、收放活动材料。协助教师组织体育活动。注意关照体弱多病的幼儿。活动后提醒幼儿擦汗、喝水、更换衣服。整理好自己的校服装参加活动。会听口令、音乐，认真51、做操，动作有力。有自我保护意识，正确使用体育器械。能主动喝水，擦汗、更换衣服。盥洗 早点组织幼儿按秩序盥洗，愉快地吃完自己的一份点心。引导幼儿学习处理洒在桌面上的点心。准备下一环节活动。准备幼儿的点心。指导幼儿正确盥洗。协助幼儿处理洒在地上、桌上的点心。帮助幼儿大小便后穿好衣裤，注意腹部保暖。协助教师做好下一活动的准备工作。点心前按秩序（挽袖子拧开水龙头将手打湿抹肥皂两手对搓冲洗关水龙头用毛巾擦干）盥洗。注意不将点心洒到地上、桌上。点心后漱口、擦嘴，并将餐具放在规定的地方。按要求排列桌椅，准备参与下一环节活动。集中教育活动创设良好的学习环境，提供丰富的操作材料。运用多种形式、多种手段组织教育活52、动。鼓励幼儿积极参与活动，培养幼儿良好的学习习惯。注意观察了解幼儿的活动情况，根据幼儿不同特点，灵活地运用教育方式，进行有针对性的个别指导和帮助。避免时间的隐性浪费。给予幼儿成功的体验。协助、指导幼儿准备并整理教玩具。配合教师组织活动。参与个别教育工作。处理突发事件。遵守学习常规，积极参与学习活动。保持正确的坐、立姿势。动手动脑，认真观察，积极思考，大胆表达、表现。认真倾听他人说话。活动结束，值日幼儿协助整理学具。自由 活动组织幼儿在指定范围内自由活动。鼓励幼儿在活动中与同伴交往。观察幼儿活动，注意安全。清洗点心杯并消毒。在指定范围活动，不玩危险游戏。午餐散步稳定幼儿情绪，组织盥洗。播放轻松和53、谐的音乐，引导幼儿愉快进餐。培养良好的饮食习惯。根据幼儿饭量增添饭菜。引导幼儿餐后安静活动。配班老师下班协助。餐后带领幼儿散步。准备午餐，并指导值日生做好分发餐具等工作。引导幼儿正确盥洗。对个别吃饭慢的幼儿给予适当的帮助。餐后做好清洁工作。值日生协助保育员铺好桌布，分发餐具、餐巾，并摆放整齐。按秩序认真盥洗。正确使用餐巾、餐具，愉快文明进餐，不挑食，不剩饭菜。餐后清理自己的桌面，并将餐具分类放在规定的地方。漱口、抹嘴。自由安静活动。值日生做好整理工作。参与散步活动。午休提醒幼儿入厕，并安静进入寝室。要求幼儿不将小玩具带入寝室。指导幼儿按顺序脱衣服，并将衣服、鞋、袜摆放在规定的地方。培养幼儿正确54、的睡眠姿势。做好个别幼儿教育工作。做好交接班工作。保持室内空气流通。专心照看幼儿午休，帮助幼儿盖好被子，避免幼儿着凉。耐心关照个别难入睡及尿床的幼儿。巡回观察幼儿睡眠情况，纠正幼儿睡眠中的不良习惯，发现异常情况及时处理。协助整理幼儿服装，并摆放整齐。安静进入寝室。按顺序脱衣服（先脱鞋袜，再脱裤子、上衣），并将它们放在固定的位置。盖好被子，保持正确的睡眠姿势。遵守午休规则，不影响他人休息。起床 饮水向保育员了解幼儿午休情况。组织幼儿起床，根据气候变化指导幼儿合理穿着。指导幼儿整理好被褥、衣物。提醒幼儿喝水。向教师反馈幼儿午休情况。协助、指导幼儿穿衣服、叠被褥，帮助幼儿梳头。整理床铺及寝室。按顺序55、穿衣服（先穿内上衣，再穿裤子、外毛衣或大衣，最后穿袜子、鞋子）。学习整理床铺。主动喝水并保证饮水量。游戏 活动为幼儿创设游戏环境，师幼共同准备游戏材料，组织幼儿开展各类游戏，保证游戏时间。观察、指导幼儿游戏，在幼儿需要时适时介入。帮助幼儿理解、遵守游戏规则。引导幼儿在游戏中与同伴交往、合作。配班老师下班协助观察、指导。协助、指导幼儿准备、整理游戏材料。选择并积极参与游戏活动，遵守游戏规则。与同伴共同游戏，分享游戏材料，学习轮流、合作的方法。爱护游戏材料，游戏结束时将材料归类整理，放回原处。离园 活动整理幼儿服装、仪表。热情接待家长，与家长进行简短的交流，并请他们关注“家园联系栏”。提醒幼儿道别56、。待幼儿剩下3名，将幼儿带到接待室交值日教师照看，并填写离园交接单，做好交接工作。协助、指导幼儿整理衣物。热情接待家长，向家长简要反馈幼儿生活情况。整理、清洁活动室。整理仪表，携带好自己的物品。按要求排列桌椅，整理活动室环境。主动向周围的人道别。不独自离开幼儿园，不跟陌生人走。能在规定的地点等候家长。幼儿园班级财产管理制度一、各班使用的财产、物资要分类编号，立册登记，由教师、保育员共同负责保管，每学期期初由本班教师、保育员与园财务管理组一起对班级财产进行全面清点登记一次，学期末再一同核对验收或回收仓库。二、各班级教师、保育员必须根据工作需要，在认真填写登记表格、签字后领用、借用物品，借用物品要57、如期归还，避免积压与浪费。三、严格做好三防（防盗、防火、防潮）工作，保证物品的安全、卫生、整洁，杜绝霉烂变质，做到手勤、脚勤。 四、 各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，特殊需要的可向该班的教师、保育员借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。五、 班务财产在使用期间有损坏、遗失，应向园财务管理组报告，属合理损耗的，准予注销并根据需要重新补发，登记入册，如无需要不补发；属不合理损耗的，当事人负责赔偿。幼儿园厨房卫生消毒制度一、遵守“中华人民共和国饮食卫生法”，防止病从口入。二、坚持每天小扫除（扫地、洗地、抹柜），每周大扫除（洗墙壁、抹门窗、风扇、盆盖），室内外环境卫生用水冲洗。三、餐具、58、炊具、用具用前清洗消毒，用后及时清洗干净和放置整齐，对保温桶等不能消毒的器具用完毕后，还要用开水烫过，每天抹厨柜二次。四、采购回来的肉、菜一定要洗干净，菜要浸泡半小时，做到无杂物；食物要煮熟，熟食品凡放入过冰柜的食品一定要煮过才能吃，坚持不出不卫生食品。五、炉面、砧板、菜刀、菜箩及其他炊事用具，要经常保持清洁，每天用消毒水抹熟食柜。六、水壶每天换一次开水，厨房人员分饭要坚持戴口罩。七、生熟食物严格分开盛放及使用不同的用具，盛放要加盖，防止蚊蝇等叮、爬及污染。八、炊事员每天下班前喷洒消毒药物。幼儿园膳食管理细则一、炊事员上岗前必须坚持穿戴工作服、帽，操作前应洗手，入厕脱工作服，便后肥皂洗手，注意59、个人卫生，勤洗头，勤剪指甲，勤换衣，炒菜及分菜、饭要戴口罩，不得随地吐痰，操作时不能吸烟，不能用嘴直接尝炒勺内的饭菜，注意个人和食品卫生。二、严格执行食品卫生法，每天做好对炊具、食品的消毒和防蝇、防腐工作，做到：食具一餐一消毒，厨房内应保持清洁、整齐、通风、干燥，每天小扫除，周六大扫除，灶台、工作台、桌子等经常洗刷，应备双刀、双板，生熟食品严格分开，洗碗、洗菜池不能混用，并用流水作业，确保师生员工的身体健康。三、切实做好食品的采购、验收、保管和进出仓的登记使用手续，杜绝贪污、浪费现象，分清教工和幼儿的伙食帐，定期公布帐目，严禁任何人私自吃拿幼儿食品，违者重罚，做到：有计划采购，并保证价廉物美，60、不给幼儿吃腐败变质或隔天饭菜，水果洗净消毒或削皮后再吃，取熟食应用筷子或夹子，预防食物中毒及肠道传染病的发生。四、冰箱应保持清洁，除食物外，不存放私人的其它食品，冰箱内应分类存放食物，并有保鲜措施，防止污染和变质。五、每周五上午由保健医生和伙委会成员共同制订下周食谱，并向家长公布，每天必须按时供应饭菜，并做到冬季有防冷设施，保证幼儿吃到热饭、热菜、热汤、热点心，夏季供给温凉饭菜和凉开水，严格执行食谱，如有特殊原因，改变食谱需经医生同意，同时应做到：每周主副食不重样，式样不重复，不断变化花色品种，并注意甜咸搭配，荤素搭配，色、香、味俱全，保证幼儿既吃好又吃饱。六、想方设法，千方百计，降低成本，节61、约水、电和燃料，提高伙食质量，全心全意为幼儿、教职工服务，建立饮食意见簿，由食堂人员每周到各班征求意见一次并有记录，以不断改进和提高服务质量。七、厨房工作人员必须团结协作，每天根据大、中、小班幼儿的年龄特点，足够供应饭菜，避免浪费和不足，餐具及其它用品应分配准确，尽量避免差错。八、厨房工作人员应不断钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，根据幼儿的年龄特点，配制食品，做到菜要先洗后切，细切细作，并严禁做有刺激性的食品和放浓烈调味品，确保幼儿有足够的营养。幼儿园食堂卫生九项基本要求一、食品加工间、售菜间确保清洁、无蝇，全部窗户装窗纱，进出门加装随时关闭装置，食品加工设备整洁，排污设施齐全有效。二、餐厅通风良62、好、清洁、防蝇，桌椅摆列整齐，餐具保持清洁。三、食品采购渠道安全，生食品新鲜不含有毒物质，熟食品保质保鲜。四、食品仓库防鼠、防虫、专人管理，仓管员严格检验进出仓食品，各类生食品商店式摆放，熟食品保质保管。五、生食品荤、菜分道流水线式清洗、加工，熟食品及时送往就餐，剩余生、熟食品分别冷藏保管。六、餐具、储食具有配套的清洗、消毒和保洁措施。七、工作人员身体健康，经手熟食、餐具人员保持两手、指甲、胡子、衣服、鞋帽等个人仪容卫生持健康证上岗。八、每次用餐后，进行一次简单清洁工作；每天工作后，进行一次全面清洁工作；每期工作后，进行一次卫生大扫除；每期开始前，全面检查，保证设备、餐具整洁。九、每次备餐前，63、对库存食品进行检查，防止使用变质的备用食品。幼儿园班级日常安全制度1、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。2、带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下，不接电话和会见客人。3、活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。4、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上64、过。不随便倒开水。5、幼儿进食时不得谈笑，不得含饭在口中就去做其它事。6、药品和洗涤水（粉）的保管：写好名，（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方）；大人的无论什么药都不能放在外面。7、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。8、下班前要仔细核对幼儿人数；关好门窗；关掉电器、开关；锁好贵重物品。9、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医务室处理。10、发生事故后，要立即报告医生和园长。幼儿园幼儿接送制度1每天送幼儿入园时，注意检查幼儿的口袋、书包、禁止幼儿将小刀、剪子、钮扣、铁钉65、等有尖角、锋利、易被吞食、易塞入耳鼻的危险物品带进幼儿园。2禁止幼儿自带零食。3家长每天保证幼儿带好学习用具及课本。4每天送幼儿入园时，主动接受班主任老师的晨检，如有特殊情况，家长须向班主任老师做说明。5家长自带幼儿药物的，须写明幼儿姓名、服用方法后交各班班主任，严禁让幼儿自带药物、自己服药。6每天送幼儿入园时，家长必须亲自将孩子交给当班教师，严禁让孩子自己入园。7接送孩子坚持使用接送卡，禁止无卡接走孩子。接送卡使用方法：家长每天送孩子入园时将幼儿交教师后取走接送卡，接孩子离园时将接送卡交班老师确认后方能接走孩子，委托他人接孩子时必须提前与班老师联系并出示接送卡。幼儿园值班制度 一、节假日值班66、（包括平时值夜班），值班人员必须准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。 二、值班时要提高警惕、坚守岗位、按时巡视，发现问题要及时向有关部门报告，若一般情况必须在值班记录簿上做好记录。 三、对个别离园较晚的幼儿，要保证幼儿情绪稳定和安全，并做好和家长的联系工作。 四、值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班。 五、值班期间要做好来电、来信、来访的接待和记录工作。幼儿园交接班制度 一、为保证保教工作的顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交接班工作，认真填写交接记录本，建立每月一次班会制度，经常交流本班情况，采取切实可行、有效的措施，搞好保教工作。 二、当班老师应及时认真完成67、当班的各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题妥善处理，如需要遗留下解决的问题（如意外事故、摔伤、病儿等），应向接班老师做好口头、书面交代，以免发生意外。 三、接班老师应首先清点幼儿人数，及时、仔细查看交接班记录本，掌握上一班幼儿情况，对遗留问题做好妥善安排处理。如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。 四、交接班记录本每学期末应上交给园领导，平时要随时抽查。幼儿园安全保卫制度 一、全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。 二、加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。68、向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。 三、带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。 四、外来人员必须登记后经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客和接电话，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。 五、车辆必须停在指定区域，严禁进入幼儿活动场所或停放在走道上。 六、一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。 七、做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好69、巡视工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。 八、全体教职工应自觉遵守门卫制度，住园教职工应协助做好保卫工作。 九、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进行检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。 十、幼儿在园如发生骨折、缝针等重大事故，当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗，并及时通知家长，写出事故发生情况报告，根据情节轻重，给予当事人相应处理。幼儿园门卫制度 一、按照规定的时间，及时开、关园门。 二、外来人员必须登记后经允许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。 三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必须停放在指定地点。 四、加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，70、并认真做好值班记录。 五、外来人员不能在园留宿，特殊情况需经园领导批准。 六、门卫人员必须监守岗位，切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走失。 幼儿园安全检查制度1、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。2、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行，不能违反。3、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察幼儿睡眠情况。4、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。5、必须妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，药物的保管和服用71、由医务人员负责。6、开水瓶要说得好，热汤热粥时要加盖，防止发生烫伤事故。7、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次，大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。8、发生人身事故的必须报告园领导，联系医院诊断伤势。事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。10、每天召开一次全园安全工作会议，由各部门的负责人组成安全小组，加强防护措施，消除事故隐患。11、任何人不得私自留人在幼儿园住宿，如有亲属要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。幼儿园防火制度1、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防72、火知识，学会消防栓、灭火筒操作，学会保护孩子。2、幼儿园安全检查小组每周检查一次幼儿园电路、电器、防火设备情况，做好记录，消除隐患。3、幼儿园的所有电器（电热水器、电吹风、洗衣机、电视机、录象机等）在用完后，马上拔出插头并要放置在干燥地方，以保安全。4、保育员下班前，要关好所有电器，电热水器每天晚上要切断电源，不能开过夜。5、各班睡室、活动室之间的门口，通道要保持畅通，孩子在室内时，不准上锁，发生火灾事故时，教师、保育员要沉着镇静，迅速从安全通道疏散幼儿，不能丢下孩子不管。6、经常对幼儿进行防火安全教育，使幼儿懂得不能玩电插头，发现情况及时报告大人。幼儿园安全制度后勤部门要注意房星、门窗、场地73、家具、玩具、用具及运动器械使用的安全，定期修理，避免触电，难伤、摔伤等事故的发生。如发生意外事故，要及时报告，不得隐瞒。 保教人员在幼儿作业、吃饭、午睡、户外活动等一切活动中，要全力注意幼儿的安全。保教人员必须加强对幼儿和家长的安全教育，防止幼儿带危险物品入园，以免放入口、耳、鼻腔内的事故发生。幼儿离园应有家长接送，不随便把幼儿交给不相识的人或小孩带走，注意清点人数。 保教人员注意保管好幼儿自带的药物，喂药时仔细辨识，防止发生事故。 厨房人员要认真贯彻卫生制度及食品卫生清洁，严防食物中毒。 开水、热水、菜、饭、豆浆、汤等食物的温度不得超过 40 ，并要放置在幼儿不能接触的地方，防止事故发生。74、 严禁幼儿到开水房，厨房及其他不安全的地方。各部门的工作人员下班前必须对门、窗、水、电进行严格检查后方可下班。 10建立来往人员登记薄，非本园教职工的亲属不得到园内住宿，对陌生人要进行查问，教职工的亲属来园住宿要向治保组登记。幼儿园校车安全管理制度为规范校车接送过程的管理，保障幼儿的人身安全，避免错接、漏接情况的发生，特制订该制度： 一、每次车辆出发前，驾驶员需全面检查车辆状况正常后方可出发。校车定时参加年检和交管部门规定的审查。驾驶员需带齐所有证照，保证良好的身体状况，不酒后驾驶和疲劳驾驶。 二、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单，与领队老师确认核实当日乘车名单及人数无误后，方可上车。 三75、如有幼儿因特殊原因更改上、下车时间或改乘其它线路车辆，家长须提前通知幼儿园，跟车老师必须在当日记录中做特别说明，以免遗漏。 四、跟车老师在跟车过程中，必须对照乘车清单，确认每个站点上、下车的幼儿，并在每个相应的名字后打勾确认。 五、跟车老师在跟车结束前，必须对整个车厢进行检查，确认没有一个幼儿被遗留在车上。 六、跟车老师在跟车结束后，必须再次检查乘车记录，并在乘车表上签名确认后，再请园长签名每月底交办公室备案。 七、督促校车司机必须保持车辆匀速行驶，遵守交通规则，并避免一切不安全驾驶的行为。 八、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠，无论该站点是否有人上下车。 九、提醒校车司机必须76、在幼儿上车坐稳后，跟车老师示意可以开车后，方可启动车辆前行。 十、校车站点及乘车幼儿名单需变更时，由每条线路组织教师提前通知到该车所有跟车人员及司机。 十一、家长接送幼儿必须出示接送卡。幼儿园校车安全制度 为确保校车的行车安全，切实保障学生的人身安全问题，特制定如下管理制度：一、 驾驶员的职责及安全行车规定1、学校司机必须遵守中华人民共和国道路交通安全法及有关交通安全管理的规章规则。 2、驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。3、司机驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车。 4、遵守交通规则，不疲劳驾车，不违章驾车。5、驾驶员工作期间不得饮酒。6、保持车况良好，经常检77、查车辆运载情况，发现问题及时解决。 7、司机故意违章或证件不全被罚款的费用由当事人负责。8、校内不准按喇叭，车内不准吸烟。9、接送学生前20分钟，司机应提前做好准备，随时等候出车。 10、司机要服从园长的安排，不准借故拖延或拒不出车。 11、司机出车执行任务时，遇特殊情况不能按时返回，应立即通知学校。 12、司机未经领导批准，不得把车辆交给他人驾驶，否则，一切后果自负。 13、各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生，应先急救伤患人员，尽快做好相应的安全技术措施。向附近警察机关报案，并即与管理部门及主管联络协助处理。如属小事故，可先行处理后再向管理部门报告。 二、汽车例行保养修理规定1、车辆例78、行保养是各级保养的基础，属于预防性的日常维护作业，以清洁、检查为中心内容，司机应单独完成。要求：附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺，保持轮胎气压正常制动可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。2、维修车辆出厂，司机必须仔细检验、确认修理妥当，才可签字提车，否则立即告知厂方再次检查或报告主管、另安排检修。 三、跟车教师安全工作职责 1、跟车教师必须提前10分钟上车，负责安排幼儿入座上车维持秩序，作好安全乘车的准备工作。上车时，跟车教师清点幼儿人数，让幼儿站队上车，没有教师带领的幼儿不能上车。接幼儿来园时跟车教师要下车接幼儿上车，安排好幼儿的座位。车到园后，幼儿下车，跟车教师与本班教师交接，清点本趟79、车上各班幼儿人数。 2、跟车教师要加强服务意识，提高服务质量，始终和司机保持密切合作，协调一致，对家长、幼儿态度和蔼、细心周到，服务热情。 3、跟车教师在开车前后及时开关车窗，以保障车内空气流通，并根据气候变化为幼儿上下车做到及时增减衣服。押车教师要时刻提醒幼儿，幼儿不要将头手等身体的部分伸出窗外，窗户不要打开的过大。 4、跟车教师保证各班联系单及幼儿园通知单，准时发给家长；并将幼儿服药准确地带回交到各班教师手中，保障幼儿及时服药。 5、跟车教师要掌握幼儿尤其新入园幼儿的乘车起始、终点，对家长提出的线路更换和正确建议高度重视并及时反映，以便更好地解决而服务于家长。 6、老师根据各车接送名单，接80、送幼儿的往返乘车并不准有幼儿漏上或错上车的事故出现。、送幼儿时车要靠边停，跟车教师要先看一下前后是否有车辆，确认无车辆时，教师要先下车后再让幼儿下车，同时教育幼儿下车后不要奔跑，等车走后再走。确保每个幼儿安全到家幼儿园校车安全接送方案为规范幼儿园校车接送过程的管理，保障幼儿的人身安全，杜绝出现漏接.漏送的事情发生，特制订以下方案。一. 每天每班跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单，与当班老师确认核实当日乘车名单及人数无误后，方可上车。二. 如有幼儿因特殊原因更改上、下站点或改乘其它线路车辆，要求家长须提前通知幼儿园，跟车老师必须在当日记录中做特别说明，以免遗漏。三. 接送过程中，要组织好幼儿坐81、好，注意个别顽皮的，不能让其随意开车门.窗，或在车里吵闹。四. 态度要热情，和蔼，耐心，详细记录家长交代的各项事宜，并清楚的向各班主任交接。五. 跟车老师在跟车过程中，必须对照乘车清单，确认每个站点上、下车的幼儿，并在每个相应的名字后做记号确认。六. 幼儿上下车，老师必须亲自下车，亲自护送幼儿并交到家长手中，同时也要做好事物的交接。七. 幼儿园通知及各种资料单据，老师应亲手交给家长，不能让幼儿转交，及时反馈家长意见。八. 接送老师一定要凭上卡接送幼儿，如有食物及药品，必须听家长交代清楚后及时登记，且要求家长签名确认。九. 行车过程中，要配合司机注意途中的安全问题，时刻提醒司机安全行车，全权保障82、幼儿安全。十. 接送完后，要及时清点人数，检查车辆，如果漏接.漏送要马上采取补救措施。十一. 出现突发状况要第一时间保证幼儿安全，并通知学校领导。幼儿园校车安全管理“六不准”为了强化幼儿园校车管理，保障校车行车安全，确保接送幼儿往返途中生命安全，严格按照“六不准”规定抓好幼儿园校车安全管理。一是不准无证行车。幼儿园校车必须具有行车合格证，驾驶员必须有驾驶证，否则不准上路。二是不准酒后驾车。校车司机工作期间不得饮酒。更不准酒后驾车。一经发现幼儿园园长全镇通报批评。校车司机停岗离岗，造成安全事故的严格按照司法程序处理。三是不准超速行驶。校车在接送幼儿途中不准超速行驶，遇车要礼让三先，确保行车安全。83、四是不准超员行车。幼儿园校车要严格按照校车管理的相关规定，接送幼儿时不准超员行驶，严防幼儿拥挤而造成挤压碰伤事故。五是不准校车“带病”上路。幼儿园校车司机要经常检查车况，注重维修与保养，不得“带病”上路。六是公车私用。幼儿园要加强校车使用管理，严禁用校车用于接送幼儿以外的其它形式用车，特别是商业性质的用车及私人用车。幼儿园校车交通事故应急预案及措施为保障幼儿生命安全，我园特成立了以园长为组长，后勤主管为副组长的校车交通事故应急领导小组，全面协调指挥校车交通事故的应急处理，并制定了应急预案和处理措施，确保此项工作落到实处。一、交通事故应急预案1、一旦发生车辆交通事故，跟车人员应当在第一时间疏散车84、内幼儿，安抚幼儿情绪，并立即对伤者进行施救或拨打120，同时报告园长或主管人员。2、主管人员或园长接获肇事通知后，迅速启动应急方案，通知应急小组成员赶往事故地点查勘处理。勘查现场时应注意观察事发地周围环境，详细询问调查肇事原因以及造成的损害情形(包括对方车及乘客财产的损失)等，做好现场保护。3、应急小组成员应分工协作，向交通主管部门报警或报告当地政府及教育局，尽量寻觅目睹事故的第三者作证。4、做好幼儿和家长的安抚工作，尽量消除事故带来的影响，避免事态进一步扩大。二、交通事故应急措施1、在接送幼儿途中，无论何种原因造成车辆晚点十五分钟以上应通知前方家长。为避免家长情绪紧张，对原因应区别对待告知家85、长。（1）因本车之外的原因造成晚点，如交通堵塞，前方车祸等，应如实告知家长原因。（2）因交通违章，应告知家长属于难以避免之原因，避免家长对司机的业务熟练程度等产生怀疑。 （3）因本车发生交通意外以及火灾等情况，应优先将幼儿转移到安全地点或送医院治疗，同时与幼儿园取得联系，由园领导作出如何处理的指示。2、发生交通堵塞、意外，延迟半小时仍无法预期到达时，除与家长保持联系外，应立即报告主管领导，请求解决。幼儿园接到报告后，在五分钟内安排好应急措施。3、发生交通事故后，园长或主管领导应在第一时间赶往事故现场处理和指挥。4、如遇恶劣天气或自然灾害等原因，应把车停在安全的地点并妥善安置幼儿。5、车上应张贴86、常用电话号码（包括园长、各班老师以及跟车接送老师和司机的电话），便于工作衔接和与家长联系。 司机和接送人员应时刻提高警惕，把幼儿生命安全作为重中之重，尽量避免交通事故的发生。当事故发生后，幼儿园应立即启动该应急预案，保证各项应急措施的实施。附: 幼儿园校车交通事故应急领导小组组 长：马菊萍 全面指挥部署副组长：李俊 具体安排协调成 员：刘长基 袁鹏学 高玉红李玉梅 幼儿园接送车教师安全责任书为切实加强幼儿园幼儿接送车的安全工作管理，确保本园接送车各项工作的顺利进行，特签订接送车教师安全责任书：一、接送老师应主动配合司机按照“先接远再接近”“先送近再送远”的原则科学合理地安排幼儿接送路线及接送时87、间，按远近编排好座次表。二、工作时要本着“服务幼儿，方便家长”的宗旨，认真负责、细心稳定、热爱幼儿，尊重家长。三、必须严格遵守幼儿园校车管理的各项规章制度，确保接送过程每个环节的安全，并要求做到：1、严格执行园车安全管理责任制，明确岗位职责，并认真履行。负责做好幼儿上、下车安全及与家长的交接工作。2、严格执行校车接送制度，按要求为每位幼儿做好接送卡，一人一卡，做到凭卡接送。如果家长没有按时到指定地点接送幼儿，不得擅自将孩子放下车或让熟人顺便带走，而应带孩子返园，并与班级老师做好交接工作，以便及时通知家长。3、严格做好交接工作。对班级教师、家长的有关通知或口信尽量做到传递无误。每天出车前要自己清88、点幼儿人数或接送卡。下车前要检查车内有无漏下的幼儿，车窗有无关闭好，确保接送工作无误。4、加强对幼儿的安全教育，增强其安全乘车意识，做到头手不要伸出窗外，不在车内行走、打闹，确保乘车安全。四、园车在接送幼儿途中如遇到交通事故，应采取紧急措施，并积极配合交通部门进行事故处理。园领导应及时将事故情况报教育主管部门。五、按要求填写好交接登记和接送登记。六、本责任书一式二份，幼儿园和责任人各执一份，自签字之日生效，有效期一年。单 位（章）： 负责人（签字）：责任人（签字）：年 月 日幼儿园校车司机接送安全责任书1、应牢固树立“安全第一”的思想，严格执行工作标准，确保人员和财产的安全。2、努力学习专业技89、术，熟悉掌握车辆的技术性能，精通本职业务；认真学习交通法规，做到安全行车，优质服务。3、具备崇高的职业道德，良好的文明素质，高度的事业心、责任心，敬岗爱业。时刻维护幼儿园的良好形象和声誉。4、遵纪守法，服从领导，团结同事，爱护车辆，爱护公共财物。5、负责随车物资、工具等的保管和使用。认真保管车辆的牌照、行驶证及有关证件。6、行车途中发生交通事故，第一时间向110报案，并与幼儿园取得联系协助处理，急救伤患人员，妥善安置意外事故中的幼儿。属小事故，可先行处理后向幼儿园报告。7、驾驶员应做到诚实守信，表里如一，实事求是，如有伪造、报假单据者，一经查出，按原单据数额处以相应的罚款，并按幼儿园的有关规定90、进行处理。8、严禁酒后开车；严禁私自用车；严禁私自将车交与他人或与他人换车驾驶；严禁公车私用；严禁私自改变行车路线。9、驾驶车辆时必须携带驾驶证和行驶证；不准转借、涂改或伪造驾驶证；10、不准把车辆交给没有驾驶证的人驾驶；不准驾驶与驾驶证驾车型不相符的车辆；年检不合格的，不准驾驶车辆。11、严禁酒后驾驶车辆；在患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳时，不准驾驶车辆。12、不准穿拖鞋驾驶车辆；不准驾驶车辆时吸烟、饮食、闲谈或者有其他妨碍行车的行为。13、违规与处理：有下列情形之一的，违反交通规则或发生事故造成损失的，保险公司理赔以上部分，如属司机责任，一切责任自负，并予以记过或免职处分。（1）违反交通91、规则；（2）未经许可将校车借予他人使用；未经许可私自出车；14、严格执行并遵守幼儿园的各项规章制度。15、除做好本职工作外，接受园长安排的其他工作司机工作流程及要求：出车前：1、检查各种证件，证件齐备才出车。2、要例行检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常，发现不正常时，要立即检修。3、冬天要先预热车辆。4、准时发车。不准借故拖延或拒不出车。行驶途中：1、校车车速不准超过每小时40公里。司机有权拒绝违反交通规则的行驶路线。2、在幼儿园门口行驶车速不准超过每小时5公里。3、应按规定时间准时到达各接车点，若提前到达应确定幼儿已全部上车，否则需等候至规定时间方可开车。4、到达接送点，车辆停稳后方可开92、门；幼儿没有坐稳系好安全带、车门没有关好，不准行驶。幼儿下车时，切勿将车停在危险处5、校车到达幼儿园后，司机停稳车辆，先下车协助跟车老师将幼儿安全送进幼儿园，然后检查车内，确保全部幼儿下车后再锁好车门。6、对待家长要热情有礼貌，对幼儿具爱心。若遇无理家长，亦需耐心聆听，并尽量克制自己，避免与家长发生争执，事后可将事件报告主管领导。收车后：1、检查车内是否有未下车幼儿和遗留物品。2、清扫、消毒车箱，擦洗车辆外部，以保持车辆的清洁卫生。3、检查存油量，发现油量不足，应立即加油，严禁将幼儿载入加油站加油。4、进行车辆的保养，检查车况（详见车况检查规定）。发现故障要立即检修，不能自行检修的，应立即报告93、主管领导。未经批准不允许私自将车辆送修理厂维修。5、将车辆停放在规定地点保管，不准私自用车，否则后果自负。单 位（章）： 负责人（签字）：责任人（签字）：年 月 日幼儿园与家长校车接送安全协议书 为了让孩子能安全顺利地上幼儿园，方便家长，我园设立了幼儿接送校车服务。为确保幼儿乘车每个环节的安全，需要幼儿园和家长密切配合，明确双方职责，特拟定校车安全协议书具体事项如下：1、幼儿园为离园较远、不方便入园的幼儿提供校车接送，并承担行车间幼儿安全责任。需乘坐校车的幼儿，应由家长提出申请，经幼儿园同意，方能乘坐校车。2、幼儿园保证接送校车必须证照齐全，车辆符合校车标准，司机必须持证上岗，具有3年以上的驾94、驶经验，对工作认真负责，细心稳重，热爱幼儿。、幼儿园的校车司机要做到安全行驶，文明礼让、不超速、不抢道、不开斗气车，确保幼儿安全。4、幼儿园每辆校车必须配备12名随车人员（教师或保育员），负责做好幼儿上、下车安全及与家长的交接工作。5、幼儿园校车运行途中，随车工作人员要认真负责，管理好车内幼儿，防止幼儿在车内打闹，擅自离开座位，特别是在校车停靠站时，待车停稳后，方允许幼儿离座下车，以免造成磕碰事故。6、根据各地方幼儿多少及集中居住地点，选择安全地段设置停靠站。中途不得随意停车接送。、家长必须在指定地点，按规定时间接送自己的孩子，家长和幼儿园接送人员在幼儿上、下车时必须确保其安全，注意来往车辆，95、不允许幼儿无人牵领独自上、下车。上车时由家长牵领送到随车人员手中，下车时由随车人员牵领送到家长手中。、家长因事无法接送，或让他人代替接送工作的，必须提前电话通知幼儿园。如果发生意外事故，幼儿园不承担责任。、幼儿上车时不允许携带小刀、针、弹珠、小石子等危险物品及食物，为保护幼儿人身安全及维护车内卫生，不允许幼儿在车上吃东西。10、幼儿园、家长双方有义务教育幼儿在乘坐校车是要遵守校车纪律，了解安全乘车常识。11、以上双方职责，不按要求执行，如出现事故，各负其责。12、以上协议经甲、乙双方签字同意方能生效，此协议一式二份，具有同等法律效应。幼儿园、家长双方各一份。幼儿园： 家长或监护人： 年 月 日96、幼儿园安全巡查、检查制度为进一步加强幼儿园内的教育教学秩序，强化幼儿园的安全工作，特制定本制度。 1、切实落实行政值班制度。值班人员每天要做好值班记录，对幼儿园整体情况要全面掌握，及时发现幼儿园内的突发情况，及时处理，重大问题及时向幼儿园主管领导汇报。 2、幼儿园值班人员要坚持昼夜有人值班，及时做好值班记录，并定时与不定时相结合，对幼儿园进行巡查，及时排查不稳定的因素。发现情况，及时报告。 3、幼儿园正常教学的时间，一律禁止闲散人员进入幼儿园，车辆未经允许不得进入幼儿园。值班人员应对幼儿园内的情况及时进行清查。防止投毒等各种破坏行为。4、值班人员对检查中发现的问题要立即研究解决，一时无法解决的97、，要采取严密防范措施，确保安全。5、节假日期间要认真安排好值班和安全巡查工作。要严格执行领导带班制度，重要岗位必须昼夜值班。幼儿园食堂、食品卫生管理制度一、幼儿园食堂与幼儿集体用餐的卫生、安全管理必须坚持预防为主的工作方针，实行卫生部行政部门监督指导，教育行政部门监督，幼儿园具体实施的工作原则。 二、食堂应保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫。 三、食堂的设施设备布局合理，应有相对独立的食品原料存放间，食品加工间，用餐场所。 四、餐具使用前必须使用符合标准的洗涤剂、消毒剂洗净，消毒符合国家有关卫生标准。 五、严格把好食品采购关，食堂采购员必须持有卫生许可证的经营单98、位采购食品，以保证其质量。 六、食品存放应当分类、定期检查，及时处理变质或超过保持期限的食品。 七、食堂用的原料、炊具以及其他用具，容器必须标志明显，做到分开使用。定位存放，用后洗净，保持清洁。 八、食堂剩余食品必须冷藏，冷藏时不得超过24小时，在确认没有变质的情况下，必须高温彻底加热后，方可食用。 九、人员每年必须进行健康检查，取得健康证后方可上岗。从业人员应有良好的个人卫生习惯。幼儿园消防安全管理制度一、教育孩子，不准玩火，不准拨弄电器设备、设施。二、园内实行昼夜值班制，以防万一。 三、每月专人检查灭火器材，发现损坏，立即更换。 四、教职员工人人学会使用灭火器。 五、发光、发热等火源，经常99、检查，一旦发现火险，当急扑灭。消防安全，人人有责。幼儿园幼儿午睡安全管理制度 1.幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上 、下床及在床上玩的危险，衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等有关给幼儿造成人身安全的危险事故，都属于教师安全责任职责范围之内。2.幼儿午睡时间12：15-2：00(冬天)，12：15-3：00(夏天)，午睡安全责任由保育员老师负责。3.幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。4.教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。5.教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、100、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。6.保育班教师必须认真填写幼儿午睡值班记录情况表。幼儿园幼儿园教学场地设备器材及体育运动安全管理制度一、大型玩具要安放在平整的土地或草坪上，利于教师照顾器械上活动的幼儿，方便幼儿上下器械。二、大型玩具构造要简单合理，钻爬器械不能封闭过于严密，道路不要过长，以利于教师观察幼儿活动情况，防止出现意外。器械表面要光滑，无棱角，坚固耐用。三、教师要在选择体育项目时先考虑幼儿年龄特点和所掌握的体育项目情况。四、活动前对幼儿进行安全教育，讲清活动规则，提出注意事项。五、幼儿穿戴合体的衣物、鞋子。六、要根据幼儿特点，掌握活动时间，遵循动静交替的原则。七、照顾好体弱儿及动作101、不灵活的幼儿。 幼儿园安全教育培训制度1、幼儿园定期对全体教职工进行安全教育。2、每年在五月安全生产月、119消防宣传周、百日安全竞赛等专项活动时，对教职工、家长进行安全教育。3、平时采取宣传栏、观看DVD、讲座等多种形式进行安全宣传教育和消防自救知识教育，以提高全体教工的消防安全意识。4、教职工熟练掌握消防业务知识和灭火器使用技术。5、教师有计划的对幼儿进行安全教育。如集体活动前、放长假前等。幼儿园安全隐患整改制度一、幼儿园每个班级每周进行一次安全检查，幼儿园的领导、后勤组长每月进行一次安全检查。检查的内容包括：1、各类设施设备有无事故隐患，事故隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；2疏散通102、道、安全出口、疏散指示标志、通道楼梯照明和应急照明情况；3消防车通道、灭火器材配置及消防设施有效情况；4用电、用油、用水有无违章情况；5消防安全重点部位的管理情况；值班、夜间治安、消防值班巡查、记录情况；食堂食品安全卫生的情况。二、安全检查由幼儿园领导带队。安全检查填写检查记录，检查人员和被检查部门负责人应当在记录上签字。安全检查结束后，幼儿园将检查情况落实到分管负责人，限期对事故隐患和其他安全工作缺陷进行整改。三、对幼儿园内重点要害部门每周进行防火防盗巡查，并确定巡查的人员、内容、部位和频次。幼儿园安全工作责任追究制度 为了进一步深化和规范幼儿园公开工作,完善教职工民主参与、民主监督和民主管103、理机制，对校务公开工作实行责任追究制。一、责任追究的范围：1、 对幼儿园公开敷衍了事，对校务公开制度不执行、不落实。2、 公开内容不真实 , 搞虚假公开。3、 应及时公开而未及时公开。4、 应严格按程序公开而没有按程序进行公开。5、 违反教代会决议和校务公开的有关规定而导致发生群体性事件 , 影响教职工队伍、学校和社会稳定。二、被责任追究的对象： 园长、老师。 三、责任追究的主要方式1、 进行批评教育2、 扣除部分津贴、奖励工资幼儿园安全工作奖励制度为切实做好幼儿园的安全工作，提高全体教职工对安全工作人人有责的认识，对处置突发公共事件有功的部门和个人将给予表彰和奖励。（一）奖励 1、在处置特、104、重大突发公共事件中，指挥得当，组织严密，为处置事件献计献策起关键作用，出色完成处置任务，成效显著的领导； 2、在抢险救灾危险关头，奋力抢救抢险，保护国家和人民生命财产表现突出者； 3、及时准确报送特、重大突发公共事件预警信息和动态信息，为应急处置赢得时间的人员； 4、安全工作与教职工每月考核奖、学期考核奖、年度考核奖挂钩。无安全事故发生的给予适当的奖励。幼儿园安全工作信息报告制度为切实加强我园安全工作，强化幼儿园的安全意识。我园将定期对本园发生的安全事故情况进行通报，做到警钟长鸣。现就进一步加强幼儿园安全事故通报工作制定以下内容： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，从维护社会稳定的高105、度出发，进一步提高对做好幼儿园安全事故报告工作的认识采取措施、切实做好幼儿园安全事故报告工作，确保幼儿园及各班级安全事故及时如实上报。 二、安全事故报告的主要任务 幼儿园要做到及时报告园内发生的一切安全事故，包括幼儿意外伤害、食物中毒、传染病流行、教师及幼儿其它伤害事件等。 三、幼儿园安全事故报告的主要内容 安全事故的报告内容主要包括安全事故发生的时间、地点、人数、原因、现况等。 四、幼儿园安全事故报告责任制 为确保幼儿园及时、准确的报送安全事故信息，要层层建立责任制，哪个班级或部门发生迟报、漏报、瞒报、误报等问题由哪个班级负责人或部门负责人负责，对安全事故发生后，隐瞒、缓报或者谎报的，将严肃106、追究直接负责人的行政责任，对造成严重后果的，要依法追究有关人员的法律责任。 幼儿园突发公共卫生事件应急预案 为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、学校卫生工作条例等法律法规和规范性文件，结合我园实际，特制定我园公共卫生突发事件应急预案。一、组织机构组 长：马菊萍（园长）副组长：李俊（副园长）成 员：保育主任、后勤主任、各班主任及全体教职工二、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的107、防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保公共卫生突发事件不在校园内蔓延。三、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立幼儿园突发公共卫生事件108、防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。四、突发事件预防（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理。幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。（二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。1、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。2、加强厕109、所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好活动室卫生和环境卫生，为幼儿提供一个安全卫生的学习和生活环境。4、依法加强消毒品、药品等的管理，防止因管理失误引起突发事件。（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过宣传栏、校园广播以及网络等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工识别腐败110、变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育幼儿不随意买街头小商贩出售的各类食品。4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。五、突发事件监测和报告（一）突发事件监测1、建立考勤监测制度，对因健康原因缺勤者由保健医生进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。2、重视信息的收集。与相关部门建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。（二）突发事件报告1、建立幼儿园突发公共卫生事件报告制度，及时发现潜在隐患及可能发生的突发事件。突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制。2、严格执行幼儿园重大公共111、卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，确保信息畅通。六、突发事件的应急反应根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合幼儿园的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。（一）传染病1、一般突发事件启动报告和零报告制度，幼儿园实行24小时值班制度。幼儿园做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。幼儿园内如尚无疫情发生，可保持正常的教学秩序，但对集体活动进行控制。传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，活动室、食堂等公共场所必须加强通风换112、气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。严格执行出入园门管理制度。2、重大突发事件开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在园内张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。加大进出幼儿园大门的管理力度，控制园外人员进入园内。幼儿园根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。3、特大突发事件实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入幼儿园。全面掌握和控制113、人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。避免人群的聚集和流动。幼儿园不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间；幼儿园不安排教师外出参加教研和学术活动；幼儿外出等活动暂缓进行。对活动室、厕所等场地使用期间每日进行消毒。幼儿园每日公布疫情防控工作的情况。4、园内疫情园内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典114、型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，幼儿园在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。采取停课措施的班级，要做到教师辅导不停，学生自学不停。尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。（二）食物中毒及时掌握幼儿健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，幼儿园突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：1、立即停止食品加115、工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持幼儿园正常的教育教学秩序；6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调116、查，查明事件原因。2、及时将受害师生送医院接受救治。3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。 幼儿园安全工作机制为了贯彻落实各级政府和教育主管部门关于学校安全工作的精神，确保我园师生生命财产安全，保证我园保教工作的顺利进行，依据有关法律规和幼儿园工作特点制定以下安全制度。 一 、 组织领导制度： 成立以园长为首的安全领导小组，全面负责幼儿园的安全管理、宣传和有关政策的执行工作，定期召开安全工作会议，研究园内安全事务，发现问题及时整改，杜绝任何不安全事故的发生。 安全领导小组成员分工情况： 组长：马菊萍 （负责领导117、全园的安全工作）。组员：李 俊（负责落实综合治理、校舍设备、饮食卫生安全）。 保教组长（负责落实教育教学活动中的安全)。 各班主任（负责落实安全教育宣传工作）。 二、 校舍安全制度 1、加强校舍安全检查，具体负责人坚持每周检查，领导小组坚持每月检查，发现问题要及时报告和妥善处理。 2、对于屋面、墙体、厕所和水电气线路管道每期进行检查，根据情况进行防护和维修。 3、全体教职工要加强安全意识，对于自己工作所涉范围内的校舍安全情况要心中有数，发现不安全因素有责任及时向安全领导小组报告，并采取必要的防范措施。 三、 消防安全制度 1、加强师生员工的消防安全教育，提高消防安全教育，定期在师生和家长中开展118、消防安全宣传。 2、由安全领导小组牵头，对全体教职工进行简易消防器材使用培训，做到小型失火能自行处理。 3、安全领导小组每月检查全园的消防设备设施完好情况和运作情况，发现问题及时处理或向有关部门报告。 4、由安全领导小组配合有关部门制定出切实可行的，在紧急情况下的师生安全疏散方案，并开展演习，保证紧急情况下师生能安全、顺利脱险。 5、全体教职员工要随时检查自己责任区内的消防安全情况，发现问题及时处理和报告，杜绝一切安全隐患。 四、 后勤卫生安全制度 1、 坚持对后勤从业人员的衣着、仪表、个人卫生和工作操作进行规范要求。严禁违规操作。 2、 不断改善后勤设施、设备，为后勤卫生达标提供物质条件。 119、3、 采购员要把好食品质量关，严禁购买过期、变质和不符合卫生要求的食品原料。 4、 要每日检查工作场地的清洁卫生和用具的清洗、消毒工作，认真开展除四害工作，并做好记录，定期总结。 5、各班保教人员要严格要求每日对幼儿用具进行消毒，教育幼儿食前用肥皂洗手，便后洗手，勤剪指甲。保教人员随时保持自己手部的卫生，防止给幼儿饮不卫生的东西。 五、 保健卫生安全制度 1、坚持定期给全体教职工体检，体检合格才能上岗。 2、 各岗位工作人员负责自己责任片区内的清洁卫生，保证给幼儿提供一个清洁卫生的生活、学习环境，确保幼儿身心健康。 3、 各班保教人员要根据季节特征、幼儿身心特征和班级特情，及时做好保健卫生宣传120、和疾病预防工作。 4、 保教人员要坚持幼儿玩具每月消毒。保证幼儿活动区域内一切用品的清洁、卫生、无毒。 5、 坚持新生入园体检，坚持每日晨检，坚持定期给幼儿服预防药，严禁一切传染病在园内蔓延。 6、 坚持定期给幼儿进行健康检查，做好个案记载，并根据情况做好个别医疗指导。 六、 幼儿安全制度 1、 不断加强保教人员的责任心教育，随时将幼儿安全放在第一位，当班时间不做无关的事，认真做好和家长的交接工作和当天幼儿的情况记录。 2、 组织幼儿活动前，要检查幼儿衣着和场地安全情况，消除不安全隐患，不带幼儿到不安全的地方活动。活动中，保教人员要注意力高度集中，防止幼儿跌伤或出现其他不安全事故。 3、 凡是121、带幼儿外出参观、郊游或其他集体活动 ，组织人员要报告园领导，并指定详细方案，确保幼儿外出的安全。 4、 重视对幼儿的安全教育，必须教幼儿在幼儿园生活、游戏、学习、活动中，一些简单必要的安全常识和技能。 5、 定期对幼儿活动、玩耍的场地、玩具和器材进行安检、维修、发现问题，及时处理，确保完好。 七、 门卫及社会治安综合治理制度 1、 加强对门卫工作的领导，不断提高门卫人员的责任感，落实岗位制，确保幼儿园的安全。 2、 坚持门口二十四小时值班巡视，坚持定时开关门制度。 3、 做好对外来人员的登记制度，非本园工作人员和家长，严禁入园。 4、 幼儿园安全领导组坚持假期巡视检查，并做好社区内与周邻单位的122、协调工作，共同维护社区内社会治安。5、 定期由保管做好校产的安全登记核实工作，严防财产遗失。 八、 安全奖惩制度 1、 坚持定期检查、总结安全工作，设立安全专项奖。 7、 实行安全工作与个人年度考核挂钩，重大事故一票否决制。凡发生重大事故，直接责任人当年不得评优评奖、评职晋级，并根据有关法渌法规，承担责任。 3、 坚持签定各层责任书，确保奖惩责任落实。幼儿园大型集体活动安全应急预案为及时、高效、妥善地处置好幼儿园大型集体活动突发事故，坚持以人为本，预防为主，统一领导，快速反映，依法规范，协同应对的原则。保护师生的生命安全，维护社会稳定及校园安宁，特制定本预案。一、领导小组 组 长：马菊萍副组长123、：李 俊成 员：参加活动班级的教师及后勤人员领导小组主要负责活动期间的日常事务，上传下达领导各项指示和工作要求。二、应急小组 幼儿园成立活动应急工作小组和应急救援队，马菊萍为组长，李俊为副组长，全体教职工为成员。组长全面负责全园师生的安全工作。副组长负责落实安全教育和具体安全工作，活动前召开安全工作会议，明确分工和各自职责，落实有关人员的安全责任，并督促相关人员做好安全工作。各成员一起做好幼儿的安全教育工作。是本班幼儿安全的直接责任人。三、职责 1各班老师为本班活动期间第一安全责任人，教师不得离开本班幼儿，随时掌握本班幼儿情况，遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制，并向有关领导报告。 2活124、动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。行政条线、保育条线人员各就各位，不得擅自脱离岗位，随时负责安全、疏导工作。一旦发生事故及时进行疏散，避免发生拥挤踩踏事故的发生。 3脱离集会现场后，各班教师迅速组织好本班幼儿的秩序，整理好队伍、清点好人数，不允许幼儿擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。 4负责活动前预警、活动后上报、事故动态分析、组织安排人员救援，活动中事故的救援与处理等工作。四、出现突发事件的处理办法 1负责有序疏散人群。 2要用学到的安全知识进行自救。 3及时送到急救中心或打120。 4及时向领导报告事件情况以及向上级报告。 5最后要125、查明事故原因，追究相关责任人。 6校园事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系。 7组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。 8发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。 9视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。 10采取有效措施，做好事故善后处理工作。 五、相关事项1坚持及时报告，及时处理制度。2该预案如无特殊变化，将作为长期大型活动安全工作依据。3本预案从颁发之日起126、实施。 幼儿园地震应急预案为了保证发生地震时，幼儿园能快速、有序、安全地应急疏散师生，保护师生的生命安全，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，结合幼儿园实际，特制定地震应急预案。一、应急机构的组成及职责：幼儿园抗震领导小组：组 长：马菊萍 组织实施抗震预案，及时上报灾情；全面负责地震疏散、安全指挥工作。副组长：李 俊 组织实施地震抢救行动，组织师生安全疏散。成 员：全体教职工成员主要职责：负责幼儿安全抢救疏散工作，做好家长联系协调各种工作及宣传工作。抢险救助组：各班班主任在发生地震时，抢险救助成员第一时间赶到现场，分别至一、二楼帮助疏散幼儿。二、应急措施：（一）如发生轻度地震，处理如下：1、地震127、时如果幼儿在教室，当班教师教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从教师的指挥，马上组织幼儿有序疏散，疏散路线如下：各班幼儿从教室门跑步到操场。（班主任负责）2、如发生地震时在室外，立即组织全部幼儿蹲下，并注意避开电线，大树等危险物品。（二）如发生震动较大破坏性地震，处理如下：1、如果幼儿在室内，不要试图跑出，因为震动特大，时间来不及。最安全、最有效的方法是，立即组织幼儿躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室内侧的墙角，并且注意保护好头部；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；千万不要去窗下躲避；待地震减轻时128、，立即按疏散路线将全部幼儿疏散到操场。2、地震时如果幼儿正在睡觉，要立即叫醒幼儿，在震动激烈时，有序组织幼儿趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墙脚下，待震动减轻时立即组织幼儿疏散到操场，疏散路线及要求同上。3、如果正在室外活动，教师马上将幼儿集中到操场中间空旷场地蹲下，注意避开高大物体或建筑物，视机疏散幼儿到安全地方。4、如果地震发生后因不能迅速撤离而困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发生报险信号，等待救援。5、时刻与幼儿在一起消除幼儿的恐惧心理。6、做好地震后房舍安全检查及加固维修、环境物品消毒等复课准备工作。三、震129、后行动方案：地震发生后，各班及时清点幼儿人数，班主任负责做好家长的联系和幼儿交接工作；门卫把好人员进出关，防止幼儿因惊吓恐慌而走失、或私自出园甚至被他人（不法分子）冒充家长等错接事故的发生。待事态稳定后，园长及时上报灾情，如通讯中断，园长应立即向上级报房屋损坏及人员伤亡情况。及时求救，立即联系医疗部门对受伤师生实施抢救工作。应急疏散工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。幼儿园内实行24小时值班制度；加强观察，发现异常及时上报。幼儿园在地震应急期内停止上课。幼儿园灭火和应急疏散预案为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全，提高灭火战术、技术水平和快速反应能力，赢得战机，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散130、人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，特制定本应急灭火疏散预案。一、 成立组织机构组 长：马菊萍（园长）副组长：李俊（副园长）成 员：保育主任、后勤主任、各班主任及全体教职工二、火灾应急处置程序1、幼儿园师生员工一旦发现幼儿园发生火灾，应立即报警（一是向“119”报警；二是向领导报警；三是向发生火灾班组或周围师生报警）。2、幼儿园领导接到报警后，应立即赶往火灾现场，组织实施指挥工作，迅速集结人员，对灭火工作进行任务分配。3、总指挥可根据火势情况，决定采取破拆、停电、供水和寻求相邻单位支援等措施。4、迅速收集各班工作情况，公安消防队到达火灾现场后，立即汇报火灾现场实况，听从公安消防队指131、挥员分工，组织保教人员配合公安消防队进行火灾扑救工作。5、火灾扑灭后，保护好火灾现场，做好善后工作。三、报警程序1、无论任何班组发现火灾应立即向托儿班领导和“119”公安消防队报警；2、正确的报警方法：发现起火源，应当保持冷静，火警电话为全国统一号码“119”。拨通后，应当向接警的公安人员简明讲清楚以下几个内容：报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码；失火的准确地理位置；能够了解的失火情况，如：起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑，消防车如何方便地进入火灾现场等等；耐心回答“119”接警人员的询问；打完电话，应组织人员到各个路口引导消防车和消防队员132、快速进入火灾现场。3、幼儿园领导接到报警后，应立即赶赴火灾现场，并及时通知事故发生班组值班人员或电工切断着火部位的电源，组织相关人员迅速集结，按本预案组织实施，并及时向上级有关领导汇报。4、值班人员应在火灾事故期间，严格控制出入车辆和人员。四、扑救初期火灾的程序和措施1、指挥人员统一指挥，实施灭火。在指挥人员尚未到达的情况下，就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾，防止火势蔓延（此时各班组的消防器材可以统一调用，事后由托儿班补充）。2、如发现有人员被火势围困，应先救人，后救火；如发现有易燃易爆危险物品受到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃易爆物品转移到安全地点。火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入133、内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。3、如起火物为油漆、香蕉水等易燃易爆物品，应在确定无爆炸危险的情况下，用干粉灭火器、沙石等物品进行扑救，用水将周围的可燃物品淋湿，严禁用水扑救香蕉水等易燃易爆物品；如不能确定有无爆炸危134、险，应在安全地点做好准备的情况下，等待公安消防指挥人员的调令和火场指挥员的命令。4、在公安消防队到达火场后，应听从公安消防部门的指挥人员的指挥，配合灭火工作。五、应急疏散组织程序和措施1、在发生火灾时，先疏散被火势围困的人员，其次再进行受火势围困的物资疏散。疏散时，要注意疏散人员自己的安全，疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点，疏散物资的放置点要留有1至2名人员看守，防止疏散后有物资形成新的火点。2、在疏散时，要先疏散容易起火物资和贵重物资。3、在公安消防队到达火场后，应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。六、救护工作1、保健医要迅速组织人员准备好抢救器械、药品等，迅速赶135、赴火灾现场，一旦有人受伤紧急实施抢救。2、如有人受伤或中毒，应根据伤势情况处理，必要时拨打“120”救护车。七、安全防护警戒程序和措施1、门卫在接到火警后，应首先控制车辆和无关人员进入幼儿园，同时迅速通知门口停放的车辆离开。2、派一名同志到主要路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。3、火灾扑灭后，要全面检查现场，消灭遗留火种，并派人保护好火灾现场，等待公安消防监督人员对火场进行现场调查。八、火灾原因调查1、火灾原因调查组由总指挥任组长，其它成员担任组员，其任务是：对发生每一起火灾，特别是重、特大火灾，都要及时查明原因，或协助消防部门查明原因，坚持“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任和136、群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。2、调查火灾原因的方法和步骤：（1） 保护现场；（2） 认真调查访问；（3） 仔细检查现场；（4） 配合消防部门进行技术鉴定；（5） 配合进行分析认定原因，认定火灾原因，包括起火时间，起火部位和起火点、起火物和起火源，火灾性质和责任。要求：认定有据，否定有理，正面能认定，反面推不倒。（6） 写出调查报告，即经过综合分析认定，要把确定的火灾原因，火灾责任和应吸取的教训，写成火灾事故调查报告，并存档。九、幼儿园要依据幼儿园的预案，一旦发生火灾，保教人员协调配合，通力合作自然灾害安全应急预案为了有效提高应急处置幼儿园自然灾害事件的137、能力和水平，规范应急处置工作，减轻或者消除自然灾害的危害，保障全体师生员工的人身安全，减少国有资产损失，根据国家法律法规和规范性文件，结合我园实际，特制定本应急预案。 一、适用范围 1、本预案所指的幼儿园是：大风车幼儿园。 2、本预案所指自然灾害应急事件包括：台风、洪灾、旱灾、地震、山体滑坡、火灾、冰雹暴雪等因素而造成幼儿园校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等的应急事件。 二、工作目标 1、加强自然灾害危害性的教育，提高幼儿园和广大师生员工自我保护意识。 2、完善自然灾害事件的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损138、失。 三、工作原则 1、预防为主，常备不懈 经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高幼儿园和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。 2、依法管理，统一领导 严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。自然灾害事件应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。 3、条块结合，以块为主。 自然灾害事件的预防和控制工作实行条块结合，以块为主，各班主任领导负责。 4、快速反应，运转高效 建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，139、快速反应，及时高效地做好处置工作。 四、组织管理 主要职责： 1、在园自然灾害事件应急处置领导小组的统一领导下，指导和落实我幼儿园自然灾害事件预防的各项工作。 2、监督、汇总和收集全镇各幼儿园自然灾害事件的信息情况，分析、研究幼儿园预防的工作措施。 3、根据不同季节和情况，宣传自然灾害事件的预防知识。 4、指导和督查各班预防自然灾害事件的措施落实情况。 5、总结、推广部分班级处置自然灾害事件的经验和做法。 6、协同上级部门做好因自然灾害所发生的处置工作。 7、在上级领导的指挥下，迅速做好因自然灾害所发生的处置工作。 五、自然灾害事件的预防 1、高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预140、防自然灾害事件的工作纳入幼儿园目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时提出整改措施。 2、幼儿园应经常性地对校舍、场地、围墙、山坡、水沟、烟囱、电线、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。 3、幼儿园应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。 4、增加幼儿园投入，切实加固好自然灾害事件易发生的基础设施。 六、自然灾害事件的报告 1、幼儿园在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，应建立24小时值班制度。 2、严格执行幼儿园重大自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告，并以最快的通讯方式报告有关部门，确保信息畅通。 3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报，或141、授意他人隐瞒、缓报、谎报。 4、建立自然灾害事件举报制度。任何部门和个人有责任和权力向幼儿园举报自然灾害事件的隐患，有权向教育行政主管部门或上级政府部门举报有关幼儿园不履行自然灾害事件应急处理规定和职责的情况。 七、自然灾害事件的应急反应 根据自然灾害事件的发生情况，结合幼儿园的特点，幼儿园应启动相应的自然灾害事件的应急预案，作出应急反应和处置。 保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法，处置好事件发生情况，确保师生的安全。 八、责任追究 根据法律法规及有关规定的要求，幼儿园一把手是本幼儿园安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事142、故特别是重特大事故，要进行严肃查处，坚持事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受教育不放过。对于玩忽职守，疏于管理，造成幼儿园自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分。 幼儿园预防幼儿拥挤踩踏事故应急预案为了进一步加强幼儿园安全管理工作，预防幼儿拥挤踩踏事故发生，提高幼儿的安全意识，现制定大风车幼儿园预防校园拥挤踩踏事件应急预案。一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组。组 长：马菊萍（园长）副组长：李俊（副园长）成 员：保育主任、后勤主任、各班主任及全体教职工二、机构职责：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措143、施，完善工作机制和应急保障系统。2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。3、领导小组成员要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊的畅通。4、健全幼儿园各项规章制度。5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。6、办公室印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。7、幼儿密集出入时，当堂教师在门口维持秩序。三、教师144、职责及对幼儿的安全教育要求。1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿出入时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。2、教师要对幼儿故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。3、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。4、幼儿发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。5、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或现场老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对应该注意安145、全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。7、上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话：119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。8、在出现紧急情况的时候，在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。9、要学会正确使用消防设备，及时扑灭火灾。10、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经有关部门的认定，由幼儿园依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控146、发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。幼儿园突发事件应急预案为保证2010年各项活动顺利进行，幼儿园全体教职员工要从保障幼儿、教职员工的利益、减少损失的观点出发，发扬大无畏精神，勇敢、沉着、果断、迅速有条不紊，执行本预案。一、指导思想：1、安全第一，预防为主。2、统一领导、分级负责。3、快速反应、协同应对。二、组织管理：（一）成立园内领导小组：组 长： 马菊萍 负责全面指挥副组长： 李 俊 负责检查、落实预案各项工作组 员： 各班主任 负责事件现场指挥（二）突发事件领导小组职责：1、召开突发事件预防工作会议，传达上级部门指示，147、研究、整改幼儿园突发事件苗头，对加强防范工作作出决策。2、负责预防工作和突发事件应急处置的组织管理、协调、监督、检查，信息沟通等工作。3、建立预案、明确职责和任务，做好组织管理与协调指挥工作。三、工作内容与措施：（一）预防为主1、对教职员工和幼儿宣传应对普及应对突发事件的有关常识，自觉遵守有关规章制度，提高自我保护意识和防范能力。2、加强防范措施，专人负责管理技措设备。3、门卫人员坚守岗位，遵守来宾登记、凭接送卡进入幼儿园大门。4、预防人为侵害，教职员工在工作岗位不准会客。5、预防儿童走失。幼儿来园、离园严格执行幼儿接送制度，无接送卡者一律不准许幼儿离园。6、财会室严格执行财务制度，防盗防抢，148、杜绝刑事案件发生。（二）依法管理1、严格执行国家的法律法规，对幼儿园安全保卫工作实行依法管理。2、保持高度警惕和良好的工作状态，克服麻痹思想，工作不留死角。一旦发生突发事件，按规定逐级上报。火警电话：119；匪警电话：110；急救电话：120（三）快速反映1、增强全体人员的应急处理能力，听从指挥，一旦发生情况，能够准确、及时处置和控制局面。发生火灾（闻到异常燃烧气味或燃烧烟雾）、地震或其他突发事件时，各班老师是第一报告人，如遇火情需立即关闭电源、灭火。迅速打开各安全出口，组织幼儿按疏散路线撤离到安全地点，同时清点人数；如遇地震或其他突发事件时，各班班长组织、安顿好幼儿，进行疏散或等待救援。2、149、明确幼儿园各岗位人员安全职责。3、明确幼儿园建筑疏散通道，保持疏散通道通畅无阻。幼儿园食品安全突发事件应急预案 一、指导思想贯彻“安全第一，预防为主”的思想，宣传与普及安全教育知识，进一步提升幼儿园对突发事件的处置能力，确保师生生命安全。二、适用范围本预案适用于本园发生食物中毒的情况处理三、应急程序（一）应急指挥人员名单1、负责人：马菊萍2、现场指挥人员：李俊 袁鹏学（二）现场措施A、对患儿的处理1、立即将患儿送医院治疗，教师要向医生真实反映幼儿患病的症状，并陪同在幼儿身旁等待家长来园。2、做好家长工作，如果食园外食物所致，立即与家长联系，尽量争取、取样。 3、把中毒危害控制在最小的范围B、建立三级报告制度1、如发生食物中毒事故，保健医、老师应及时向单位领导报告。2、保健医、老师及时向卫生防疫站和妇幼保健所报告。C、配合行政部门对食物中毒事件的调查1、立即停止食品加工、供应活动2、 提供留样3、如实提供有关材料，积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。（三） 现场指挥 处置事故现场指挥应由在场最高级别的负责人担任，并根据事故性质、危害程度成立临时的救援小组。等总负责任人到达现场后，详细汇报事故情况，由总责任人决定是否启动应急预案，将事故损失降到最低程度。