1、组织机构及管理制度目录学校安全管理领导小组5学校消防安全工作领导小组7创建平安和谐校园领导小组9交通安全工作领导小组111、校长负责制和法制副校长制度132、值班制度143、夜间巡逻及门卫工作制度174、校内安全隐患定期检查及整改制度及危房报告制度185、消防安全制度和消防工作责任制196、用水、用电、用气等相关设施设备安全管理制度217-1食堂物资定点采购、索证和登记制度247-2食堂饭菜留验和记录制度258、实验室安全及化学药品管理制度269、住宿生管理制度2710、大型活动安全审批制度2911、学生安全信息通报制度3212、学校安全信息通报制度3413、安全目标责任制度3614、“一岗双2、责制”制度3715、学校安全工作考核办法及责任追究制度4016、学校安全事故报告制度4417、安全教育与培训制度4618、安全事故责任追究制度4919、矛盾纠纷处理制度5120、特殊学生排查和帮扶制度5321、安全教育制度5522、教学活动及教学设施的安全管理制度5823、安全演练制度5924、安全事故上报制度6025、制定学校大型活动安全应急预案制度6126、安全隐患排查与整改制度6227、外来人员接待登记制度6428、普法教育制度6529、法制副校长工作制度6630、护校队工作制度6931、防汛安保制度7032、楼梯、走廊安全管理制度7133、安全防火消防制度7434、安全管理制度76353、安全事故应急预案、安全事故报告制度8136、保卫值班巡逻和领导值班制度8737、大型活动安全预案、安全法制教育培训制度8838、大型活动申报审批制度9039、定期安全检查制度9140、化学药品管理制度9341、检查落实考核考评制度9442、门卫工作制度9643、食品卫生工作制度9844、宿舍管理制度99学校安全管理领导小组大布乡中心小学2016年2月23日学校安全管理领导小组组 长：杨守峰（校长） xxxxxxxxxxx副组长：丁业功（副校长） xxxxxxxxxxx 赵 铮（安全主任） xxxxxxxxxxx成 员：徐广瑞（教务主任） xxxxxxxxxxx 李明霞（主任） xxxxxxx4、xxxx 訾玉芳（主任、六二班班主任） xxxxxxxxxxx 郭 喆（一一班班主任） xxxxxxxxxxx张秀华（一二班班主任） xxxxxxxxxxx布凤娟（一三班班主任） xxxxxxxxxxx 王雪梅（一四班班主任） xxxxxxxxxxx 孟宪芹（二一班班主任） xxxxxxxxxxx 董秀杰（二二班班主任） xxxxxxxxxxx徐桂霞（二三班班主任） xxxxxxxxxxx 孟丽青（三一班班主任） xxxxxxxxxxx 李桂玉（三二班班主任） xxxxxxxxxxx 刘守建（三三班班主任） xxxxxxxxxxx 郭连合（四一班班主任） xxxxxxxxxxx王晓宇（四二班班5、主任） xxxxxxxxxxx李秋霞（四三班班主任） xxxxxxxxxxx 李月香（五一班班主任） xxxxxxxxxxx 李焕景（五二班班主任） xxxxxxxxxxx 冉桂英（六一班班主任） xxxxxxxxxxx学校消防安全工作领导小组大布乡中心小学2016年2月23日学校消防安全工作领导小组组 长：杨守峰（校长） xxxxxxxxxxx副组长：丁业功（副校长） xxxxxxxxxxx 赵 铮（安全主任） xxxxxxxxxxx成 员：徐广瑞（教务主任） xxxxxxxxxxx 李明霞（主任） xxxxxxxxxxx 訾玉芳（主任、六二班班主任） xxxxxxxxxxx 郭 喆（一一班6、班主任） xxxxxxxxxxx张秀华（一二班班主任） xxxxxxxxxxx布凤娟（一三班班主任） xxxxxxxxxxx 王雪梅（一四班班主任） xxxxxxxxxxx 孟宪芹（二一班班主任） xxxxxxxxxxx 董秀杰（二二班班主任） xxxxxxxxxxx徐桂霞（二三班班主任） xxxxxxxxxxx 孟丽青（三一班班主任） xxxxxxxxxxx 李桂玉（三二班班主任） xxxxxxxxxxx 刘守建（三三班班主任） xxxxxxxxxxx 郭连合（四一班班主任） xxxxxxxxxxx王晓宇（四二班班主任） xxxxxxxxxxx李秋霞（四三班班主任） xxxxxxxxxxx 7、李月香（五一班班主任） xxxxxxxxxxx 李焕景（五二班班主任） xxxxxxxxxxx 冉桂英（六一班班主任） xxxxxxxxxxx创建平安和谐校园领导小组大布乡中心小学2016年2月23日创建平安和谐校园领导小组组 长：杨守峰（校长） xxxxxxxxxxx副组长：丁业功（副校长） xxxxxxxxxxx 赵 铮（安全主任） xxxxxxxxxxx成 员：徐广瑞（教务主任） xxxxxxxxxxx 李明霞（主任） xxxxxxxxxxx 訾玉芳（主任、六二班班主任） xxxxxxxxxxx 郭 喆（一一班班主任） xxxxxxxxxxx张秀华（一二班班主任） xxxxxxxxxxx8、布凤娟（一三班班主任） xxxxxxxxxxx 王雪梅（一四班班主任） xxxxxxxxxxx 孟宪芹（二一班班主任） xxxxxxxxxxx 董秀杰（二二班班主任） xxxxxxxxxxx徐桂霞（二三班班主任） xxxxxxxxxxx 孟丽青（三一班班主任） xxxxxxxxxxx 李桂玉（三二班班主任） xxxxxxxxxxx 刘守建（三三班班主任） xxxxxxxxxxx 郭连合（四一班班主任） xxxxxxxxxxx王晓宇（四二班班主任） xxxxxxxxxxx李秋霞（四三班班主任） xxxxxxxxxxx 李月香（五一班班主任） xxxxxxxxxxx 李焕景（五二班班主任） xxx9、xxxxxxxx 冉桂英（六一班班主任） xxxxxxxxxxx交通安全工作领导小组大布乡中心小学2016年2月23日交通安全工作领导小组组 长：杨守峰（校长） xxxxxxxxxxx副组长：丁业功（副校长） xxxxxxxxxxx 赵 铮（安全主任） xxxxxxxxxxx成 员：徐广瑞（教务主任） xxxxxxxxxxx 李明霞（主任） xxxxxxxxxxx 訾玉芳（主任、六二班班主任） xxxxxxxxxxx 郭 喆（一一班班主任） xxxxxxxxxxx张秀华（一二班班主任） xxxxxxxxxxx布凤娟（一三班班主任） xxxxxxxxxxx 王雪梅（一四班班主任） xxxxxxx10、xxxx 孟宪芹（二一班班主任） xxxxxxxxxxx 董秀杰（二二班班主任） xxxxxxxxxxx徐桂霞（二三班班主任） xxxxxxxxxxx 孟丽青（三一班班主任） xxxxxxxxxxx 李桂玉（三二班班主任） xxxxxxxxxxx 刘守建（三三班班主任） xxxxxxxxxxx 郭连合（四一班班主任） xxxxxxxxxxx王晓宇（四二班班主任） xxxxxxxxxxx李秋霞（四三班班主任） xxxxxxxxxxx 李月香（五一班班主任） xxxxxxxxxxx 李焕景（五二班班主任） xxxxxxxxxxx 冉桂英（六一班班主任） xxxxxxxxxxx安全工作管理制度大布乡11、中心小学2016年2月1、校长负责制和法制副校长制度1、校长是学校的法人代表，是学校的第一责任人，对外代表学校维护学校的合法权益；对内在上级教育主管部门领导下，全面负责学校的教育、教学和行政工作。 2、为加强中小学校法制教育和校园周边治安综合治理工作，学校建立兼职法制副校长制度。 3、兼职法制副校长从法院、检察院、公安、司法行政等政法部门中选聘政治素质好、品德优秀、作风正派、热心青少年法制教育事业，具有较强责任能力和组织协调能力的人来担当。 4、每学期要结合形势任务在学校开展一次专题法制课辅导讲座，要认真备课、讲解，课后深入师生中征求意见，不断提高授课水平和改进工作方法。 5、法制副校长协助学12、校加强内部安全防范工作，健全完善规章制度，落实防范措施，消除安全隐患，开展创建安全文明校园活动，针对学生不良行为要做好教育，转化工作，落实帮教措施。 6、法制副校长配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和侵扰校园的事件，对校园内发生的严重违纪问题，督促和指导学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。 7、学校要为兼职法制副校长工作创造必要的条件，涉及到学生法制教育的重要会议、活动、安排，应事先与兼职副校长协调并及时通知其参加。2、值班制度为了保障学校正常的教学秩序，维护学校良好的育人环境，确保学校财产安全,根据上级教育主管部门的要求，结合我单位实13、际，特制定本制度。一、实施值班制度是学校加强管理，保障学校正常教学工作、维护师生正常生活秩序的重要体现。学校实行“领导带班、教师值班”的值班制度。二、本制度适用学校的正常教学时间值班、节假日值班、寒（暑）假值班和特殊时期的值班。三、所有值班实行校长负责制、责任追究制和领导带班、教师值班。学校领导对交接班情况进行督查，同时对值班情况做不定期抽查。特别是要加强对寒暑假、节假日的值班抽查。发现无人值班或值班人员缺岗时，应第一时间调整、解决，杜绝安全事故的发生。四、值班人员职责：1、值班人员必须认真履行值班职责，增强责任感，保持高度警惕性，按时交（接）班。值班期间不得擅离职守，私自离岗，更不准私自找人14、顶替。（如遇特殊情况，须报请学校领导批准同意，同时做好相应记录。）2、值班期间值班人员应根据值班职责要求，坚持24小时值班，做到勤巡视，勤检查。3、值班期间值班人员不得做与本职工作无关的事情，严禁闲杂人员进入校园，更不得将无关的人员带入校园，不得擅自留宿亲戚和朋友。4、值班期间一旦发生突发事件或不安全事故，值班人员必须迅速采取有效措施予以处理。同时要第一时间向学校领导报告，并做好详细情况记录。5、值班人员必须认真详细做好值班记录，严格履行交（接）班手续。交接班一方不能按时不到位时，另一方应及时通知学校领导，以便调整安排。同时将详细情况登记在册。6、值班前与值班期间不准酗酒。7、特殊时期的值班按15、照该岗位职责的要求执行。五、带班领导职责：1、扎实安排本班值班工作。督促值班人员认真履行值班岗位职责。2、负责对本班值班情况检查（节假日、寒暑假每天不少于4次），加强值班交(接)班检查。3、对值班过程中发生的突发事件（缺岗、无人交接班等），做好必要的调整和处理。六、值班教师要认真做好学校安全保卫工作，夜间实行坐班制，坚持一小时巡查制度。尤其对重点部位要加强监视看管，确保学校财产安全。七、值班期间，如因值班工作不到位致使学校财产遭受损失的，学校将根据实际情况追究相关人员的责任。八、值班人员值班时间要保持通讯畅通，以便工作联系。全体教职员工有责任和义务维护学校正常教育教学秩序，遇有紧急情况，应主动16、及时处理。全体值班人员应本着对学校负责、对学生负责的精神，认真履行职责。3、夜间巡逻及门卫工作制度 1、门卫人员须坚守岗位，不迟到、早退，不擅离职守。 2、门卫巡逻人员在当班期间，要尽职尽责，不做于值班无关的事，不得在值班室闲谈或搞娱乐活动。 3、加强门卫管理，严格各类人员出入手续，对外出人员携带货物一律实行查问检验手续，弄清情况后方可放出门。 4、加强外来人员管理，对外来人员必须问清原因，必要时需查验证件手续，并详细登记，无正当理由一律不准进入校园。对确因工作需要时，须请示领导批准后方可进入。 5、门卫、巡逻人员必须提高警惕，熟记外来人员的年龄、身高、面貌特征及进出时间。对发现的可疑情况要17、及时报告。 6、巡逻值班人员对自己的警卫目标、巡逻区域必须明确，保证在自己的管辖区内不失火。不失盗。 7、学校师生离校后，巡逻值班人员要实行清校，检查用电设备是否全部关闭，锁好所有的安全防护门。晚上，要经常巡逻，防盗防窃。 8、配合值日师生做好学生的上学和放学安全工作，发现师生的安全事故要及时向学校领导报告。 9、双休日无师生活动时，不得让非工作人员进入校园上网、打球或其它事情。 10、严格交接班手续，详细记录值班情况，搞好室内外卫生，确保良好的值班环境。4、校内安全隐患定期检查及整改制度 和危房报告制度1、按国家有关规定，定期对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验。 2、发现存在18、安全隐患的，应当停止使用，及时维修或者更换。 3、学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患，应当及时报告上级主管部门和其它相关部门。 4、维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。 5、学校在校内易发生危险的地方设置警示标志或采取防护措施。 5、消防安全制度和消防工作责任制 为进一步贯彻落实“预防为主，防消结合”和“谁主管，谁负责”的消防工作方针和原则，加强消防安全工作，杜绝火灾的发生，保护公共财产和师生员工的生命安全，根据国家的有关法律、法规和上级精神，结合本校实际，特制定以下消防安全制度和消防工作责任制。 1、加强对消防工作的领导，学校安全领导小组负责全校的消防安全工作，坚持“谁主19、管，谁负责”的原则。各班主任对本班的消防负责。 2、消防工作必须贯彻“预防为主，防消结合”的方针，实行“群防群治”。各功能室、办公室和教室要全面做好消防安全工作。 3、 加强全校师生的防火安全教育。提高师生的消防安全意识，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话 119 和急救电话120。 4、利用各种形式开展消防安全教育宣传及培训，要求人人熟知消防自防自救常识和安全逃生基本技能。 5、学校安全领导小组至少每年集中组织全体师生进行一次消防安全知识讲座和消防逃生演练。 6、保障校内各种灭火设施的正常使用。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到20、 100%，并做好检查记录。 7、取暖期内各班要作到专人管理火炉，火炉附近无可燃物，炉渣必须完全熄灭后再清理走。值班教师每天下班前进行检查。 8、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。 9、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、专人负责保管，在室内必须有灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。 10、图书馆、实验室等场所严禁吸烟及私自使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。 11、加强用电安全检查，必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。 12、值宿21、室严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快、电热毯等电器，禁止点燃蜡烛、蚊香，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。 13、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。 14、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。6、用水、用电、用气等相关设施设备安全管理制度学校用水、用电、（用气）的范围和消费量都在不断扩展已成为学校安全工作的重中之重。为搞好用水、用电、(用气)的安全管理，特制定本制度。1、安全用水、用电、(用气)管理由总务处负责，校内的所有内外电源线路供水管道布局、施工、检查、验收、维护均由总务处统一办理。2、校内电源线路和22、水路一律由总务处统一管理、任何个人均不得私自接水、接电。各办公室、教室、实验室、微机室等地禁止任何个人私自安装大容量的电器设备。3、电源线路在布局设计时，必须充分考虑发展的需要，使电路有足够的剩余容量，对陈旧老化、超负荷的电源线路，必须有计划地逐步更换。一时难于更换的，必须在确保安全的条件下，采取特别防护措施，否则，必须暂停使用。4、电源线路必须安装可靠的保险装置，适当增装空开，并正确使用保险丝，确保用电安全。禁止使用铜线和其它非专用金属线替代保险丝。新建项目必须安装漏电保护装置。5、所有电路安装、电器操作人员，都必须是学校认定的电工专业人员，非电工专业人员不得接触电源，在操作时必须有可靠的绝23、缘措施，并按规定严格进行检查，防止触电事故的发生。6、所有用电场所必须执行“人走电关”的规定，人员离开用电场所或电器设备不使用时，要关闭总电源。24小时用电的设备，必须有专人值班，随时掌握用电的安全情况。7、凡有高电压的场所、电线裸露的地方，应设立醒目的危险警示标志，并采取有效的隔离措施，防止电击事故发生。室外的电源设置，必须定期清理周围的杂草树林，防止引发事故。8、校园内用电线路的架设，应尽量避开师生经常经过的区域。9、电器在使用过程中，发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时，必须立即停止操作，关闭电源，并及时找电工检查、修理，确认能安全运行时，才能继续使用。10、安全用电必须坚持定期检查制24、度，总务处要经常性地对教室、学生宿舍、实验室、微机室、办公室、多媒体教室、学生食堂等场所的电路和电源开关等进行检查，并作好登记，防止线路老化和开关漏电，对存在的隐患要及时整改。及时更换教室、办公室、楼道和校内公用的各类损坏的用电器，确保学校正常用电和安全。11、总务处要在师生中开展安全用电宣传，教育学生不要攀爬电杆和在高压线下玩耍，要远离电源，不要无故摆弄电灯和电风扇的开关；全体师生员工都必须严格遵守安全用电规则，对于违规违章用电的，全体师生员工都有检举和监督的义务。12、学校餐厅用气时应在确保安全的条件下进行操作，操作完毕应及时关闭气阀。13、凡违反上述规定造成自身伤亡由当事人自己承担一切责25、任和损失，造成他人伤亡和设备、财产损失的，将根据情节和损失程度给予当事人罚款、赔偿，直至移送司法机关追究其刑事责任。 7-1食堂物资定点采购、索证和登记制度为防止学校食物中毒或者其他食源性疾患事故的发生，保障师生员工身体健康，根据食品卫生法和学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，特制定本制度。1、严格把好食品采购关，食品采购必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品，并按照国家有关规定索证；相对固定食品采购场所。2、严禁采购腐败变质、油脂酸败，霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或其他感观异常、含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染，可能对人体健康有害的食品。3、严禁采购未经兽医卫生检验或者检验不合格的肉26、类及其制品。4、严禁采购超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品。5、严禁采购其他不符合食品卫生标准和要求的食品。6、严格食品验收制度，未经验收人员检验或检验不合格的食品，不得进入食堂加工。7、采购肉类（含制成品）和奶制品等有相对固定采购渠道的，要与其签订采购合同，保证食品质量，明确供货责任。8、食品采购要根据菜单安排，做到及时、保质、保量，不影响食堂加工制作。7-2食堂饭菜留验和记录制度1、师生用每餐前或后取每样食品不少于100g样品留样； 2、留样食品应按品种分别盛放于消洗消毒后的密闭专用容器内，必须在冷藏条件下保证48小时以上； 3、食品样品留存须存放在规定的冰箱（柜）内； 4、食27、品样品留存不得与其它生、熟食品混放，以防交叉污染； 5、食品样品留存48小时后应及时销毁，留存食品不得混入用餐食品中； 6、食品留样留存有专人负责、记录管理。8、实验室安全及化学药品管理制度1、化学药品要分类存放，对易燃、易爆、剧毒品要单独存放，实行双人双锁管理制度。2、建立化学药品登记制度，按照采购、使用、交接、入库的程序进行。调拨、销毁应及时上报治安管理部门，按照公安部门废物处理程序进行销毁3、实验管理人员和实验员应接受有关部门的专业培训，持证上岗。严格实验室的操作规程，经常检查实验器材及设备的完好情况。4、实验室内要配备必要的专用消防器材，室内严禁存放私人物品及无关物品。5、实验课要组织28、学生按次序进出，严禁打闹。9、住宿生管理制度为了加强学生的行为习惯和养成教育，优化良好的学习环境，特制定住宿生管理制度如下：一、尊敬师长1、尊重老师，服从老师的管理。2、同学之间和睦相处，团结互助，不以大欺小。二、遵纪守时1、不随意出校门，有事向班主任、舍务老师请假，履行请假手续，经批准方可离校。2、按时起床、出早操（有病假的学生可暂不出操）、就餐，开晚例会、上晚自习、就寝，不随便回宿舍。3、进入公寓楼后要轻声、慢步、右行，上下楼梯不拥挤、不在楼道、寝室内大声喧哗，追逐打闹。4、不私自串宿舍串床，不私自动用他人物品5、宿舍实行卫生值日制度，值日生认真履行自己的职责。6、保持宿舍整洁，个人物品需29、放入柜中或按指定位置放好，衣柜内衣物叠放要整齐有序。7、遵守晚自习纪律，认真独立完成作业，做好复习和预习。8、晚上熄灯后在宿舍不做影响及他人休息的事。9、不在宿舍内吸烟、酗酒。三、卫生保洁1、认真洗漱和洗澡，注意搞好个人卫生。2、不乱扔纸屑、果壳、食品袋等杂物。3、保持墙面无污渍，桌面、地面干净。4、爱护走廊、卫生间等公共环境卫生。三、爱护公物1、正确、合理使用公共设施。2、注意节约水电。四、文明就餐1、自觉排队打饭，文明用餐。2、不挑食、不偏食，不浪费。3、餐后将餐具洗干净，剩菜、剩饭不乱倒。五、内务规范三整齐1、床上被子、枕头、床单整洁并叠放整齐。2、床下铁柜、脸盆、鞋子摆放整齐。3、个人30、储物柜里物品摆放整齐。10、大型活动安全审批制度 为加强学校大型活动管理，确保大型活动安全有序进行，维护正常的校园秩序，保障师生生命和学校财产安全，根据有关法律、法规规定，结合本校实际，制定本制度。 1、本制度所称大型活动，是指学校在本校操场、租用外界礼堂等公共场所面向师生及校外人员举办的活动： (1) 文艺演出活动； (2) 各类庆祝、庆典、集会等活动； (3) 体育竞赛、科技竞赛等； (4) 专题报告会等； (5) 新生注册报到； (6) 其它大型活动。 2、安全科是学校大型活动的安全监督管理部门。 3、大型活动安全保卫工作实行谁主办、谁负责的原则，主办部门主要负责人是大型活动的第一安全责31、任人。 4、大型活动按照谁主办(承办)谁负责的原则，实行分级管理，逐级申报审批和备案制度。 5、安全科负责大型活动的安全审查工作，大型活动主办部门应提前几日向安全科提供下列有关资料，办理审查备案手续。 (1) 大型活动的总体方案。包括活动内容、规模、时间、地点、人数、参加活动的对象和主要领导、入场方式等； (2) 校领导同意举办大型活动的证明；(3)大型活动的安全保卫措施和实施方案以及突发事故处置预案，包括安全责任人、任务分工和应急措施等； 6、举办大型活动的场所应当符合下列要求： (1) 所使用的建筑物、构筑物牢固安全，搭建临时建筑物、构筑物必须经有关部门批准并检验合格； (2) 按规定配置32、消防设施和器材； (3) 电器设备符合安全标准，夜间举办活动必须有照明设施及临时停电的应急措施； (4) 出入口畅通、标志明显，安全门必须是自由门或外开门； (5) 危险路段、部位必须设置安全防护设施，并有明显警示标志； (6) 入场人员不得超过场地核定容量； (7) 安全科根据有关规定提出的其它安全要求。 7、经学校批准举办的大型活动，安全科应当履行下列职责： (1) 负责活动期间的安全保卫工作； (2) 制定大型活动安全保卫方案，并保证有效实施； (3) 活动开始前，会同举办者勘察活动场所，排除不安全隐患； (4) 根据大型活动规模，安排保卫力量； (5) 维护治安秩序，做好治安事故和突发33、事件的处置工作； (6) 保障活动场所通道、出入口畅通，做好交通疏导工作； 8、参加大型活动的人员应当遵守下列规定： (1) 自觉遵守活动场所的规章制度，服从工作人员的指挥和管理，有秩序地入场退场； (2) 严禁随意抛扔物品或携带易燃易爆危险物品、管制刀具和其它妨害公共安全的物品进入活动现场； (3) 严禁在禁烟禁火部位吸烟或私自动用明火。 9、参加大型活动执勤的工作人员应当遵守纪律，忠于职守，尽职尽责，做好安全保卫工作。 10、大型活动举办者违反本办法，学校将依照有关规定，视其情节轻重，对直接责任人和主办单位负责人进行查处。 11、学生安全信息通报制度 为了加强学生管理，进一步做好学生安全信34、息通报工作，特制定以下制度。 一、学生出勤信息通报 1、学校实行晨午检制度，每天课前由班主任负责进行班级学生的晨午检工作，并及时上报学校。 2、上课期间学生出勤情况，由该节课任课教师负责，在规定的日志或考勤表中记载缺勤学生姓名，并在下课时向班主任通报或向学校汇报。 3、如发现有学生无故缺席，班主任应立即与学生家长取得联系，了解学生缺勤原因，如一时联系不上且班主任马上有课要上，可以先报告学校，由学校安排人员联系，然后课后再同家长联系。如发生学生擅自出走的，班主任配合学生家长了解情况，并随时上报情况。 4、如学生家长电话号码因变更暂时联系不上，可采取与其工作单位、家庭所在地居委会、派出所联系等方式35、，并做好相应记录，以备将来用作相关依据。 5、如学生 24 小时无故不到校，应立即上报校长办公室，校长报给联校。 二、学生事故信息通报 1、学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故、刑事事故、师生非正常死亡事件后，学校相关部门应及时处理并报告联校。 2、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生，同时以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治，并及时与学生家长取得联系。 3、学校成立调查小组迅速收集有关事故信息，并做好相应的记录，注意做好事故现场及有关证据的保存工作。 4、食物中毒事件报告内容主要包括：事故发生时间、地点、中毒人数、中毒原因、主要症状等。传染病流行事件报告内容主要包括：首例发病36、时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。安全事故及师生非正常死亡事件报告主要包括：事故发生时间、地点、伤亡人数、事故原因、处理情况等。 5、报告的信息必须是真实记录，经确认可公开发表的信息，公布事实时间、数字必须准确；事故原因要根据学校所掌握的信息公布。 6、刑事事件由安全科与派出所取得联系后，及时处理。如实向家长阐述事故经过，确系校方责任不相互推卸。 7、公布的受伤情况以医院诊断结果为准，伤残等级以司法鉴定部门为准。 8、不清楚的事实，待有关方面调查后再公布；涉及学生及家庭隐私的，必须依法予以保护。做好伤害事故及处理工作的分析、总结、存档工作。 12、学校安全信息通报制度 37、1、学校、班级加强对学生的安全教育，学生到校和放学时间应张贴在学校醒目位置，并于学期开学教育时告知学生极其监护人。2、加强学生管理，没有班主任老师的签字学生不得离开学校。3、课间、午间活动有组织，不追逐打闹，不做危险性游戏。4、不攀爬楼梯扶手，上下楼梯靠右行，不奔跑。5、自觉遵守交通规则，注意交通安全，不在公路上骑车追逐，严禁在校内骑车。6、学生上课期间因特殊情况外出，必须履行申报批准制度，班主任及相关老师必须保证学生安全。7、不准从楼上向下抛掷物品，不准追逐打闹。8、注意饮食卫生，不买“三无”食品”（即无品牌、无厂家、无地址），不要到校外购买无证（工商营业执照）小贩的食物。9、同学之间的矛盾38、要立足于依靠教师、学校来解决，严禁打架，严禁勾引外来人员到校滋事。10、按时来校、回家、未经家长同意，不得在外留宿。不在上学或放学路上玩耍、追逐、逗留。11、学校和班级分别建立学校与监护人、班主任与监护人的联系渠道，以保障学生安全信息的畅通。12、学生没到校上学，应及时向学生家长打电话询问情况。电话没打通要反复多次，并通知邻居和学生的亲戚直至联系上，或者家访。13学生出现不正常的异常表现，应仔细、耐心询问原因，采取有针对性的预防措施，及时告知监护人，配合学校做好学生的心理沟通。14、建立学生健康与安全信息库。对有特异体质、特定疫病或者其他生理、心理状况异常以及有不良习行的学生，要做好安全信息记39、录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，归类入库管理，并依法保护学生的个人隐私。15、学校发生学生伤害事故后，学校除及时启动预案组织施救外，必须在24小时内将有关情况报告教育行政主管部门和当地人民政府，属于死亡3人以上重大事故的，学校应当在2小时内报教育行政主管部门和当地人民政府，教育行政部门接到报告后，应当在2小时内报告上级教育行政部门和同级人民政府安监部门。16、在实施安全工作目标考评中，对校园内重大刑事案件和安全事故实施安全工作“一票否决制”。严肃追究相关责任人和主要领导者的责任。13、安全目标责任制度为加强学校安全教育和管理工作，牢固树立“安全第一”思想，进一步落实安全岗位职责和任务，切40、实将安全教育和管理融入到学校日常工作的各个环节，确保广大师生安全，确保校园和谐稳定。特制定安全目标责任制度。1、按照学校安全工作“一岗双责制”制度要求，学校安全工作实行校长负责制，副校长具体抓，学校教职工具体落实的多元化共同努力，共同负责的管理机制，确保责任层层落实，齐抓共管。安全工作本着“谁主管、谁负责”的方针进行，按教育部中小学校岗位安全工作指南追究当事人责任。2、学校安全工作管理总体目标是：人身伤亡事故零起，无火灾等重大事故发生。要将此安全目标层层分解，人人担责。3、学校校长同当地教育主管部门签订安全管理目标责任书。4、学校要全员签订安全工作目标责任书。学校校级领导班子分别与校长签订安全41、管理目标责任书；各科室主要负责人分别与分管校长签订管理目标责任书；学校其他相关人员分别与学校分管领导签订安全管理目标责任书。5、安全目标责任书内容主要有：根据教育部中小学校岗位安全工作指南确定岗位职责， 突出安全目标，强调管辖范围内安全检查、隐患及整改，防范安全责任事故发生6、责任书签订一式两份，实行一年一签订。14、“一岗双责制”制度根据有关文件精神，为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。现结合学校实际制定安全工作“一岗双责制”制度。 一、 学校安全工作领导小42、组职责： 1、组长由学校校长担任，为学校安全管理工作的第一责任人，对学校安全管理负总责。 副组长由学校分管安全副校长担任，协助组长工作，具体负责学校安全工作。 安全工作领导小组成员由学校各科室负责人及班主任组成，协助副组长具体实施安全管理工作。 二、学校各科室安全职责 1、安全科 负责学校安全工作领导小组办公室日常工作。学校安全工作协调、资料报送、制定学校安全管理工作计划、安全工作总结。协调学校周边环境安全的治理、交通安全教育及学校卫生防疫等安全工作。2、教务处 负责学校教育教学常规安全及师生心理健康教育等安全工作。 3、总务处负责学校校舍、围墙、厕所及用电用水线路等设施的安全工作。 4、实验43、室、仪器室、微机室、多功能教室、电子备课室、图书室、教室等。 均按照学校管理人员分工执行，部分分工调整的管理责任同步转移。 三、教职工各岗位安全管理职责： 教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。 1、班主任教师： 加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长，实施校外寄宿生安全教育和管理以44、及学生往返的安全管理。 2、科任教师： 确保课堂教学安全，杜绝教学事故的发生。协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到课堂情况，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。 四、工作制度： 1、实行分部、分包管理制度。 领导小组每个成员必须认真做好所承包的安全稳定工作，教职工对自己所承担的工作要认真负责，落实岗位责任制。 2、督导检查制度。 领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。 3、例会制度。 间周五召开安全工作会议，分析总结，通报本校安全工作45、情况，随时改进工作方法，使安全工作落到实处。 4、责任追究制度。 对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的要根据有关规定，实行责任追究，在年度考核中实行“一票否决”。15、学校安全工作考核办法及责任追究制度 为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化全校教职员工的安全责任，预防和减少各类事故的发生，保障学校和师生生命财产安全。根据中小学公共安全教育指导纲要、中小幼学校安全管理办法及相关法律、法规及政策规定，结合我校教职工安全管理职责，制定以下校级安全工作考核办法及奖惩制度。 一、奖惩范围： 学校全体教职工 二、考核奖惩规定：46、 1、学校对安全管理工作考核情况作为学期考核和年度考核的依据之一。 2、对在安全和消防安全全年工作中成绩突出，获得市、县级肯定或奖项的个人或集体可以根据级别进行一次性奖励，奖励幅度由校务会讨论而定。 3、对在校严重违反安全制度和职责且造成伤害事故的教职工要按照事故追究其责任。 三、考核流程： 全体教职员工由安全科进行学期考核。 四、安全管理职责落实和责任追究 1、学校实行以校长为学校安全第一责任人的全员安全工作岗位责任制，明确各责任部门、责任人职责，落实工作措施，加强校园安全防范，消除隐患，确保校园不出安全事故。 2、根据“一岗双责”，“谁主管，谁负责”的原则，对忽视安全工作和发生较大事故或多47、次发生安全事故的个人，进行责任追究，给予处理。 五、责任追究范围 1.因违反相关国家法律、法规、规章制度，造成学校安全事故的； 2.因工作失职、渎职、玩忽职守造成学校安全责任事故的； 3.因组织师生大型活动，未按照大型活动安全审批制度执行，并未采取有效安全防范措施而发生较严重安全责任事故的； 4.因不按照各类安全管理制度及有关规定，造成学校安全责任事故； 5.事故发生后，未采取有效措施以造成更大损失和影响，并未按照相关规定及时上报，或谎报、瞒报、漏报的； 6.虽未造成安全事故，但安全意识薄弱，检查过程中发现不履行安全职责，或记录不全，安全管理存在隐患的。 7.其它需要追究的责任事故。 六、学校48、安全考核奖励及事故责任追究标准 1.无安全责任事故、检查无不合格项，考核计分 10 分。 2.四级安全责任事故 检查过程中发现不履行安全职责，或记录不全，安全管理存在隐患的。第一次发现口头警告提示，当月发现第二次扣考核积分 2 分。 3.三级安全责任事故 因违反以上而发生安全突发事故，造成学生显见伤害但还不需要赴医院处理的，除需及时和家长联络，取得家长的理解和原谅外，扣考核积分 5 分。 4、二级安全责任事故 因违反以上而发生安全突发事故，造成师生伤害赴医院处理，造成家长不满的；或造成学校 1000 元以下经济损失的。除需及时进行善后处理外，扣考核积分 10 分。 5.一级安全责任事故 因违反49、以上而发生安全突发事故，造成师生较严重伤害，需要住院治疗，造成家长强烈不满，对学校造成一定恶劣影响（如取消文明单位、家长投诉、信访等）的；或造成学校 10000 元以下经济损失的。除扣考核积分 10 分，在学校内通报批评，上报联校；学校视情节轻重酌情向相关责任人追偿经济损失。 6、重大安全事故 因违反以上而发生安全突发事故，造成学校重伤、或重度中毒 3 人，或财产损失 1 万元以上的安全责任事故。学校及时向联校上报；由联校视情节轻重对相关责任人做出处罚。受处理人员，当年不得晋升高一级专业技术职称。取消当年评优评先资格。情节恶劣的，依据相关政策法规从重处理。 七、责任追究办法 1.三级以下责任事50、故，由安全科根据事发实际情况进行检查与核定。 2.二级以上责任事故，由安全领导小组检查审核确定，并向联校做相应报送。 16、学校安全事故报告制度为进一步落实并做好安全工作，学校各部门要认真排查安全工作的薄弱环节和各种事故隐患，并逐一落实各项防患措施，对重点部位、易发事故的环节，更应做好安全防患工作，为减少事故造成的损失，特制订此应急报告制度。一、报告流程：1、安全事故发生后，直接或相关责任人要按照“先口头，后书面”的原则，第一时间、及时迅速上报学校相关部门领导。2、各部门责任人在安全事故发生后，应视事故性质、情节、后果等，临机决断，是否立即向110、119报警和通知120医疗救护。同时，应立即51、将事故地点、时间、类别等事故有关信息通知学校安全领导小组组长，由学校安全领导小组迅速调集力量，采取应急措施，积极组织施救。二、安全事故的类别：1、溺水、交通意外与人身伤害；2、实验室、微机室、体育课意外；3、防火、用电安全意外事故；4、饮食卫生安全意外事故。三、事故报告类别：1、重大事故直接报告。重大事故即意外重大人身伤亡、集体或群发饮食中毒事件。当重大事故发生时，任何在现场的教职工都有责任和义务保护学生，按照“谁在场，谁负责”的原则，可以直接向校长室报告，以便学校更及时、更有效采取应急救护措施，防止事态扩大或加重，最大限度地保护师生的人身和生命安全。2、一般事故部门报告。一般事故即一般偶发事52、故或较轻微事故。当一般事故发生时，直接或相关责任人应在第一时间，及时迅速地报告给部门负责人，由部门负责人作出初步应急处理，再向校长室报告。17、安全教育与培训制度为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神,切实提高全校师生的安全意识,掌握安全知识,保障师生的人身、财产安全，确保学校各项工作的顺利开展,特制定学校安全教育与培训制度。一 、教育与培训目的教育学校班主任及教职员工关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治校的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，53、在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。二 、教育培训对象 学生、教师、学生家长、教育辅助人员等。三 、教育培训内容（1）责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人，同时各班级指定固定的“班级安全安全员”及时参加各培训活动。（2）法制意识教育。（3）交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。（4）消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。（5）食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。（654、）保护学生在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。（7）组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。（8）爱护学生、关心学生的师德教育。建立健全学生成长档案，将导师制融入学生安全教育之中。（9）保持和调适自身及学生健康心理的常识。注意心理疏导，加强思想政治工作，教育师生注意保持健康的心理状态，帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。（10）建立健全安全教育台账。四 、具体实施途径在实施安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、安监、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持，共同55、完成好教育任务。主要实施途径有：1、安全教育日（每年3月份最后一个星期一）。每周一的升旗仪式，校长要亲自讲安全知识，集中对师生进行教育和培训。2、班会和活动课。班主任要精心备课，进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练，让学生在喜闻乐见的教育活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座，搞模拟演练，看表演，举办作文、书法、绘画、演讲等比赛，收听收看广播电视，办专刊等。3、充分利用家长会等形式，对家长进行安全培训。同时，要定期对教育辅助人员等进行安全培训。4、学科教学和校园文化渗透安全教育。将安全教育融入缔造完美教师与特色校园建设序列。5、学校将按上级规定，每年分期分批派出相关人员参56、加各种培训，提高安全知识和技能教育。 18、安全事故责任追究制度 为了认真贯彻上级部门的各项要求，夯实安全责任，做到目标明确，责任到人，追究到位，严明纪律，使安全工作落到实处，确保学校的各类安全，为推进素质教育，提高教育教学质量创造良好的校园环境，特制定本制度。 1学校建立严格的学校安全责任制度和严肃的安全事故追究制度。各班主任、各处室负责同志是安全教育管理和事故责任调查处理或协助调查处理工作的第一责任人。 2学校若发生校舍安全事故，财产安全事故和师生伤害、伤亡事故，各负责人应科学果断地进行事故处理，并在第一时间向学校报告事故情况，还应及时、积极、全面、客观地进行安全事故原因、过程、结果的调查57、或协助调查，安全责任事故的责任追究或协助追究工作，不得隐瞒真相，弄虚作假，避重就轻，大事化小，影响安全事故的顺利处理，否则，学校将追究负责人和值班领导的责任，并按情节予以相应的处理，对造成恶劣影响，情节严重者，上报县教育局处理。 3校舍实行周查制度和分级管理制度，实行周查备案和负责人签字制度。对于周查过程中发现的校舍安全隐患，在详细登记的同时应急时提出处置意见，采取果断措施，切实保障师生的人身安全。若校舍存在安全隐患，相关人员因麻痹大意，侥幸心理，安全意识淡漠，未及时向校领导汇报，发生安全事故，学校将追究相关人员的责任，按情节予以相应的处理，情节严重者上报教育局处理。 4 学校财物（教育教学设58、施及其它）丢失、被破坏或被盗，各负责人应在第一时间将情况首先报告校领导，并做好现场保护工作，要积极协助学校及相关部门进行有关调查或案件侦破工作，还要及时做好补救工作和类似的事故的防范工作，对隐瞒不报、缓报、漏报或有意模糊事实，影响事故的客观、公正处理的负责人，学校将予 以相应的处理，情节严重，造成恶劣影响的，上报县教育局处理。 5上述情行之外的其他各类不安全事故，将按学校安全领导小组的处理决定执行。 19、矛盾纠纷处理制度为了维护学校的安定团结，保障学校的安全稳定、保证学校的教育教学秩序正常进行，化解教师之间、学生之间、师生之间以及教师与学生家长之间的矛盾，增强师生的法律意识和法治观念，调动一59、切积极因素，圆满完成教育教学任务，制定本调处制度。一、学校矛盾纠纷排查调处组织机构：组长：杨守峰成员：全体教职工二、工作职责：1、进行义务教育法、教师法、未成年人权益保护法、治安管理处罚条例等有关法律法规的宣传；2、受理教师之间、学生之间、师生之间以及教师与学生家长之间、以及校内发生的其他纠纷争议事项，对争议事项进行调查和调解，或者提交有关部门依法处理；3、对教师依法执教情况和学生的遵纪守法情况进行监督；4、建议学校有关部门制定有关的规章制度；5、执行学校分配的其他工作。三、调解原则：1、调解应当以事实为依据，以法律为准绳，在查清事实、分清是非责任的前提下，公开、公平、公正地调解。2、调解人员60、不得担任任何一方当事人的代理人。3、调解人员应当认真、详细地审阅和研究纠纷的全部材料，抓住案件争议的关键性问题。4、调解人员应当从法律上和情理上帮助当事人分析争议的要点和当事人各自的责任，引导当事人在互谅互让的基础上，逐步减少分歧，缩短距离，以期最后达成和解协议。5、调解员在调解过程中，不得有偏向一方当事人的言行，应尊重由当事人自愿达成和解协议的原则。6、如果调解成功，调解员应及时地制定调解书；如果失败，调解员应及时地声明调解程序的终止并以书面通知当事人。7、调解员应当严格保守秘密。不得对外透露任何有关案件实体和程序上的情况，包括案情、调解过程、调解商议、调解结果等情况。四、矛盾纠纷排查调处方61、法1、学生与学生之间在校期间由所在班级的班主任调解，做到调解时心平气和，使学生心服口服。2、班主任尽可能了解本班学生的心理活动，出现问题及时发现，及时处理，把矛盾解决在萌芽状态。3、班主任要和家长及时沟通，增进教师与家长之间的感情，一旦发生矛盾，平等对待、互相谅解，使问题迎刃而解。4、不论教师与教师、教师与学生、教师与家长间出现矛盾，都要化解矛盾、互相谅解。20、特殊学生排查和帮扶制度为贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，以人为本，锻炼学生心理品质，加强品格修养，塑造、健全学生智慧人格，全面提高学生的素质，让每个学生都能健康快乐成长，有效地预防未成年人62、犯罪。特制定特殊学生（包括行为偏差、心理障碍、学习困难、离异家庭等）排查和帮扶制度。1、采取班主任为主、任课教师参与，家访、调查、推荐相结合的方式，每学年排查摸清特殊学生名单，上报学校德育处，实行严格管理。教师要端正教育思想，关心爱护学生，把帮扶工作作为一项重要工作，对品行有缺陷、学习有困难、行为较特殊的学生，应当耐心教育、帮助，坚持正面教育，不得歧视。2、帮扶教师帮扶教育责任到人，在班主任协调下，分工负责，经常与自己帮扶的学生交流，保持与家长沟通，争取家长对学校教育的理解和支持。帮扶老师之间定期碰头，共同分析学生的行为特征和心理活动，共同研究学生的潜在优势和教育艺术，对特殊情况通过会诊加以解63、决。3、帮扶教师在在帮扶过程中要体现个性化、亲情化、渐进化、实效性，区别于班级授课形式，更多的是在课外进行一对一的教育活动，及时了解被帮扶学生兴趣爱好、学习优势、学习风格、学习弱势、个性特点、家庭背景等情况，有针对性地开展工作。4、帮扶教师关注学生整体成长发展同时，特别关注学生的精神生活质量与个性化学习需要，不仅关心学生的学习成绩，而且关心学生的理想信念、思想品德、学习习惯、心理状态、交友、生活等，全面关心学生成长，真正为学生的前途命运负责，为学生的终身发展奠基。帮扶教师的指导以“学生为本”，重点落实到学生身上，最终是为了激发学生自主发展需要，尽而转化为学生的人生规划意识与能力。5、建立学生成64、长档案，追踪学生成长轨迹。帮扶教师对特殊学生建立成长记录档案，追踪学生成长轨迹，每月与结对学生谈心辅导一次，学生每月向帮扶教师汇报思想学习等情况。帮扶教师每月与家长进行一次电话联络，每学期至少一次家访，必须对学生本人及其家庭有清晰的了解，对家庭情况进行简要分析，包括家庭结构(单亲、重组的更要作为重点)，针对被帮扶者的不同情况，在学习上、生活上和经济上给予适当的帮助、关心和爱护。学校每月组织帮扶教师进行个案分析，探索规律，树立典型，推广经验，使学生健康成长，并及时将有关情况向乡镇未成年人保护办公室、派出所及村委会反馈，建立学校、家庭、社会三级网络。6、强化多元评价，建立新型评价体制。对学生强调多65、元评价，过程性评定。在学习上看学生主动学习，有计划学习情况，学习进步情况；同时看学生思想品德与个性健康发展情况，学生心理素质情况。从日常工作记录，结对学生反馈和发展表现，学生成长档案材料和班主任反映四个方面，进行评定，既肯定学生优点和进步，又提出下一步需改进的问题和努力方向。21、安全教育制度 学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展、稳定的大局，也是涉及千家万户的头等大事，根据阳谷县教育局有关安全教育意见与精神，结合本校实际情况，特制订如下安全教育制度： 一、交通安全 1、学生进出校园严禁骑自行车，进出校门必须下车推行。在公路上不得双手离把、横冲直撞、并列骑车、搭肩骑66、车、带人等。 2、不得坐无证、无牌、无营运能力、超载的公共车及拖拉机等交通工具。 3、在道路上行走，靠右边，不得在车辆临近时横穿马路，注意道路和车辆信号。 二、教学安全 1、体育课、运动会及课外体育活动，特别是投掷项目，应听从老师的指挥，不得自由散漫、乱窜场地。 2、劳动时不得用劳动工具戏耍打闹。 3、打扫卫生、擦玻璃，必须在班主任指导下进行。 4、实验课要严格遵守实验操作要求，听从指挥，防触电、防爆炸、防中毒等事故发生。 三、校舍安全 1、加强校舍的检查、管理，尤其是危房的维修与使用。 2、学校基建工地及附近，禁止学生进入现场。四、用火安全 1、教室内严禁烧火、点蜡烛、点蚊香。 2、学生不得67、将易燃易爆物品和火炉带入校内。 3、校内禁止燃放烟花爆竹。 五、课间活动安全 1、不准佩带刀、剑，不准携带铁棍、木棒等器械进入校内。 2、在无教师、家长带领的情况下，不准到池塘水库里游泳洗澡。 3、不准不请假离校或私自出走。 4、不得在人员集中场所打球、起哄、追逐、拥挤、打闹。 5、不得攀滑楼梯、栏杆，翻越窗台、铁门、围墙。 6、教室无人时必须关好门窗，锁好门。教室钥匙由专人保管,不得私自配制。 六、校外集体活动 1、建立申请报批制度，在批准同意后方可进行。 2、春游、秋游就近徒步一日往返。事先进行现场察看，并要有经验的教师带队，每班至少二名教师。 3、在集体活动过程中确保人身安全，不发生意外68、事故。 七、食品卫生 1、加强安全管理，建立值班制度，消除火灾、失窃等不安全隐患。 2、健全卫生管理制度，严禁学生购买不合格小食品，注意饮食卫生，以防食物中毒。 3、培养学生的自身防护意识，加强对常见传染病的预防知识教育。 八、水电安全 1、雨季应注意河水涨落等自然灾害，不准到河边观水摸鱼，以防意外事故发生。 2、不准到池塘、水库游泳，严禁到水深超 0.5 米的河里洗澡。 3、不得在教室私拉乱接电线、违章用电。 4、不准动用很旧和已坏的电器。 5、不准捡掉在地上电线。 九、其它 1、不得拉帮结派，打架斗殴。 2、不得进不宜学生活动的场所（如电子游戏室、台球室）。 3、不得与社会闲杂人员进入校内69、寻衅滋事，扰乱治安。 十、教育措施 学校定期组织全校师生进行安全教育，班主任应经常性对学生进行安全教育，要求每天开展好 1 分钟安全教育。 22、教学活动及教学设施的安全管理制度 1、学校提供符合国家安全标准的教育教学设施、设备，以保障师生在校期间的安全。 2、师生使用学校提供的教育教学设施、设备必须按操作规范去做，违规操作责任自负。 3、学校组织的有学生参加的劳动或者集会、文化娱乐、体育、社会实践等集体活动应当有利于学生的健康成长，要进行安全教育，并提供必须的安全保障措施。 4、学校的体育场地和器材应当符合卫生和安全要求，运动项目和运动强度应适合学生的合理承受能力和体质健康状况，以防止人身伤70、害事故发生。 5、学校要定期对师生进行在教学活动中使用教学设施的安全教育活动。 6、教师在教学活动中使用有关设备设施时，要先看说明书，并且检查教学设施的安全性后，方可实施。 7、学校的教学设施、设备，未经允许不许私自动用。正常的教学活动中，要有记录，教师要做好指导，易对学生造成伤害的带电、带毒、用明火的设施、设备严禁学生动用。 23、安全演练制度 1、学校要制定详细的安全防范演练内容和演练方法措施。 2、学校每月进行一次安全防范演练。可各班自行安排， 也可学校组织。 3、 演练前要对学生进行心理辅导和方法指导。 4、 确定演练路线，保障提供好演练用具。 5、 配备好安全员，确保学生演练安全。 71、6、 严禁在危险地段进行安全演练。 7、 严禁呵斥、责骂、体罚和变相体罚学生。 8、 严禁无关人员进入演练现场。 9、 需要在特殊环境（如：车辆、工厂等）进行演练，需报经上级有关部门批准。 10、 需要家长配合时，要向家长详细说明。 24、安全事故上报制度 为了切实搞好我校的安全工作，严防事故发生，消除各种安全隐患，创建平安和谐校园，特制订本制度： 1、教师在上课时造成学生安全事故，必须及时向班主任和学校领导报告，由班主任迅速与家长取得联系让其知晓。如果事故较轻，视情况加以适当处理；如果事故较重，则需立即组织人员将学生送往医院治疗。 2、若是班主任工作不力而造成的安全事故，必须及时向学校领导报72、告，同时迅速告之家长。如果事故较轻，视情况加以适当处理；如果事故较重，则需立即组织人员将学生送往医院治疗。 3、若是校内设施设备不当而造成的安全事故，知情者，必须及时向学校领导报告，由学校通知班主任迅速告之家长。如果事故较轻，视情况加以适当处理；如果事故较重，则需立即组织人员将学生送往医院治疗。 4、凡是在学校由于管理不力出现的安全事故，包括以上各种事故原因，都必须实行上报，并采取积极措施加以处理。要求校内各处室职责人在检查中发现问题及时报校长室，以便及时整改处理。发现如下情况应及时上报上级主管部门。（1）师生中发生重大的伤亡事故。（2）师生中发生食物中毒及传染病事件。（3）师生中出现严重的违73、纪违法事件。 5、如有安全事故隐瞒不报者，所有责任将归自己承担。 25、制定学校大型活动安全应急预案制度 1、根据活动内容、形式、场地等的不同，制定相应的预案。 2、预案制订后申报上级教育部门批示。 3、成立指挥组织机构。 4、指挥部根据事故的不同，开展不同的工作布置，及时了解现场情况，研究方案，采取措施，全力抢救。 5、及时控制危险源，努力把事故损失降到最低处。 6、班主任及时通知家长，做好家长安抚工作。 7、做好记录工作。 26、安全隐患排查与整改制度 为贯彻“预防为主、保障安全”的安全方针，切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处，强化岗位安全责任，确保学校财产和人员安全，特制定本制74、度。 1、岗位安全责任： 单位主要领导为学校安全第一责任人，对学校安全工作负全面责任；每一位教职员工应落实岗位职责中的安全责任要求，确保各种教育教学活动和后勤工作的安全，保证学校和广大师生的安全。 2、安全大检查： 定期（开学前，放假后，每月一次）或不定期对学校进行安全大检查；每月对学校安全隐患进行自我排查。 3、每日巡查： 值班教师每天对校园安全进行检查，检查出来的安全隐患，应及时通报到学校或班主任，按相关制度限期整改。 4、安全隐患报告： （1）学校的每一位成员均有发现、报告和处置（能力范围内）安全隐患的义务。 （2）排查出来的安全隐患，应及时报告学校或班主任，学校或班主任应及时、妥善处置75、，消除安全隐患。 5、安全隐患通报与整改： （1）安全隐患必要时可以通报的形式，予以通告。（2）安全隐患通告的责任人应及时整改被通告的安全隐患。 （3）对经常出现或较严重的安全隐患，学校应对班级负责人下发安全隐患整改通知书，并督促限期整改。 6、处罚与奖励： （1）、安全隐患被通报，情节轻微，：视情节对责任人予以处罚。 （2）、安全隐患严重，下发整改通知，未予整改或及时整改：视情节对责任人予以处罚。 （3）、安全责任事故：视情节予以处罚。严格执行“一票否决”制，主要责任人取消当年度评优评先资格。 （4）、安全教育及安全责任落实，安全隐患排查到位并整改有力，全年未发生安全责任事故和被处罚的班级负76、责人，学校将予以表彰和奖励。 27、外来人员接待登记制度 1、本单位实行外来人员登记制度。对外来人员实行实名登记。 2、外来人员进入本单位应主动出示能证明本人身份的有效证件。 3、门卫工作人员应主动接待外来客人，进行询问、登记并为来访人员提供必要的服务。 4、外来人员应填写本单位提供的来访来客登记单，进入单位后由接待人员进行签名，访问结束后登记单交于门卫工作人员保管。 5、外来人员在进入本单位后应遵守本单位有关制度，尽可能地不影响本单位正常工作。 6、外来人员登记工作由门卫负责。 7、本制度所界定的外来人员是指本单位以外的人员。 28、普法教育制度 1、领导成员每个学期须研究通过普法安全教育计77、划，期末须认真进行总结和表彰。 2、教师努力学习校园治安管理条例和山东省学校安全工作暂行规定等各种法律法规，加强法纪观念。 3、学校必须主动与有关单位、公安司法机关联系，加强对学生的普法安全教育，每学期请有关单位同志来校向学生进行普法安全教育 1-2 次。 4、每班每学期至少有一次班队会作为普法安全教育时间，学校领导应加强检查巡视。 5、根据形势的需要，学校应及时采取相应的普法安全教育。 6、各班级必须有帮教学生档案，应有针对性地多关心、多教育，防止犯罪行为发生。 7、各班级必须配备普法安全委员，牢固树立“安全第一”观念，积极配合法制教育。 8、如有发现师生中发生违法违纪及不安全行为与迹象，要78、及时汇报加强教育。尽量把违法和不安全迹象消灭在萌芽阶段，要消灭犯罪行为在校内发生。 9、各班主任兼任普法安全指导员，应主动积极配合学校开展各种普法创安活动。 10、开展普法安全教育须做到内容丰富，形式多样，符合少年儿童的心理特点，使普法安全教育达到寓教于乐之中。 29、法制副校长工作制度 为了深入贯彻上级部门有关开展中小学校聘任法制副校长工作的要求，结合学校实际，特制定本工作制度。 一、指导思想 法制副校长工作要以中华人民共和国预防未成年人犯罪法、中华人民共和国未成年人保护法为依据，开展多种形式的法制教育，增强青少年自我约束的法制观念和自我保护的安全意识，切实维护青少年的合法权益，培养未成年人79、良好的品行、心理素质和是非观念，预防和减少青少年违法犯罪；同时，加强校园周边治理和打击校园暴力，保证在校学生有一个文明、和谐、健康的学习环境，以法制副校长工作带动校园内的法制建设，推进依法治校、依法治教。 二、法制副校长的基本职责 法制教育工作。要努力探索符合青少年特色的教育方法，总结好的经验，开展多种形式的法制教育，组织“两法一条例”的学习，加强对青少年进行基本的自我防范自我保护教育，有效地预防和减少青少年犯罪。 法律咨询工作。法制副校长要承担起学校法律顾问的职责，针对学校管理工作，提供法律咨询和建议，增强教职员工的法律意识，促进学校依法行政。 校园内外治理工作。要继续加强校园及周边的综合治80、理，研究和总结新形势下校园周边犯罪的特点，加强对学生上、下学的保护，严厉打击校园门前滋扰、抢劫等犯罪活动，为青少年提供一个良好的社会环境。 三、日常工作制度 法制副校长要注重加强理论知识学习和综合素质的提高，特别是加强对青少年心理、“两法一条例”的了解；开拓创新，研究新情况新问题，探讨青少年的心理特征，组织、指导学校以授课、团队活动、班会、校会、知识竞赛、演讲等多种形式开展法制教育宣传活动；作为学校班子成员，要主动参与学校的法制建设，深入了解学校教育工作，及时发现校园治安隐患，帮助学校解决校园青少年伤害事故，答询学校遇到的法律问题。 学校要将法制副校长法制教育工作纳入到学校整体工作中，要主动联81、系法制副校长，形成联系制度，主动介绍学校情况，邀请法制副校长参与学校重大工作的讨论和青少年法制教育计划的制定，征求他们对青少年法制教育和学校德育、校园治安的工作意见，支持、配合法制副校长开展活动，就学校遇到的法律问题及时向法制副校长咨询；重视总结工作经验，根据法制副校长工作开展情况，做好年度调研，不断提高工作水平。 四、工作要求 提高认识。要充分认识法制宣传教育是推进依法治国、实现依法治校的重要基础，要站在落实和实践“三个代表”的重要思想高度认识和看待这项工作，脚踏实地、务求实效，把工作做深做透。 落实责任。要明确职责、落实责任，认真履行社会和法律赋予的职责。开动脑筋，结合实际，更有针对性地开82、展对青少年的法制教育。 研究问题。要认真研究新形势下法制教育工作中的新情况、新问题，及时提出解决问题的方法。 总结经验。要总结各方面的经验，及时发现问题，树立典型，为更深入的开展法制教育工作打下夯实的基础。 30、护校队工作制度 1、护校队成员要严格执行国家法律法规和学校各项规章制度，坚持原则，文明执勤，敢于管理，同时注意依法保护自己。 2、加强校园巡逻，重点巡查教学区安全，及时了解安全动态，对校园内发现的不利于安全的现象要及时制止，并报告上级部门。遇有重大、突发或带有敏感性的事件立即启动防范应急预案。 3、做好校园安全信息收集报送工作。重大、突发情况要及时汇报。 4、协助开展校园安全宣传工作83、。协助开展形式多样的安全宣传，向同学宣传安全知识与防范技能，根据形势与季节的变化及时发布安全信息，提醒同学做好安全防范。 5、教学期间协助做好教学安全巡检工作。 6、协助做好寒暑假、节假日的护校工作和大型活动的安全保卫工作。 31、防汛安保制度 为了贯彻落实上级防汛工作指示精神，确保学校师生人身和财产的安全，增强每个教职工防汛责任意识，做到防患于未然，制定以下防汛安保工作岗位责任制： 一、校长是学校防汛工作第一责任人，负责全校防汛工作的领导、部署，督促、检查各部门防汛工作，协调防汛人员，保障防汛工作物资供应。 二、学校教务处主要负责教学工作中的防汛安全，加强防汛安全教育，确保师生教学安全。 三84、学校安全科主要负责搞好校舍、办公设施、电器设备等防汛安全，组织检查防汛器材，保障防汛物资供应。 四、学校教导处主要负责校园及学生集体活动的防汛安全，在校长领导下组织防汛安全检查。 五、教务主任主要负责教学工作防汛安全，参与学校防汛安全检查工作，指导教师搞好教学防汛安全。 六、班主任及任课教师主要负责本班教室及学生防汛安全，经常开展防汛教育，让学生掌握必要的防汛、灭火知识，保障全班防汛安全。 七、学校要制定重大汛情紧急预案，成立防洪抢险队，配备必要的防汛设施和物资，落实汛期值班和领导带班制度，并保证24 小时电话畅通，确保安全度汛。32、楼梯、走廊安全管理制度对学生的安全保护和安全教育始终是学85、校教育的头等大事，学校时刻绷紧安全弦。为进一步做好学校楼梯、走廊安全管理工作，预防上、下楼梯发生拥挤、踩踏等安全事故的发生，现根据我校实际情况特制定本制度。一、值班领导1、负责楼道、走廊路灯开关，检查楼道、走廊是否有杂物堆积，是否畅通。2、负责检查、督促楼梯、走廊值班教师的值勤工作。3、负责检查楼梯、楼梯扶手和楼道路灯、安全通道标牌的安全状况，一旦发现损坏，立即通知后勤维修。4、遇突发事件，在第一时间赶到现场处理，组织抢救受伤学生，并及时向校长汇报。5、抓紧时间了解情况，掌握第一手资料，并保护好现场，为处理事故提供第一手资料。二、值班教师1、每天上下课、上下学、阳光体育活动时间、学校其它集会时86、间负责楼梯口的安全值班工作，疏导并组织学生有序下楼。2、遇突发事件，要及时阻止后面学生下楼，做好受伤学生的抢救工作，并及时向值班领导汇报处理三、班主任、副班主任1、加强对学生的安全教育。2、集会、放学时间班主任要组织本班学生在走廊排好队（排两队），不得占用其它班级通道，班主任、副班主任在队伍前面带领学生按照学校相关要求有序下楼。四、学生1、各班学生要按规定的楼梯路线上下楼。2、上下楼梯要服从班主任、值班教师的管理，靠右侧行走，严禁在楼道追逐打闹。3、在楼道要文明有序，不拥挤、不搞恶作剧，遇事不得起哄，否则，造成伤害事故将依法追究相关责任。4、遇雨雪天气，上下楼梯要格外小心，注意保持距离，防止因87、滑倒造成拥挤、踩踏突发事件。五、值班人员安全分工范围1、一楼东值班人员：一楼东楼梯平台、一楼东上行楼梯、一楼东楼梯口、东前后楼门口、一楼走廊东至走廊中间、。2、一楼西值班人员：一楼西楼梯平台、一楼西上行楼梯、一楼西楼梯口、西前后楼门口、一楼走廊西至走廊中间。3、二楼东值班人员：一楼、二楼东楼梯平台、二楼东上行楼梯、二楼东下行楼梯、二楼东楼梯口、二楼走廊东至走廊中间。4、二楼西值班人员：一楼、二楼西楼梯平台、二楼西上行楼梯、二楼西下行楼梯、二楼西楼梯口、二楼走廊西至走廊中间。5、三楼东值班人员：二楼东楼梯平台、三楼东下行楼梯、三楼东楼梯口、三楼走廊东至走廊中间。6、三楼西值班人员：二楼西楼梯平台88、三楼西下行楼梯、三楼西楼梯口、三楼走廊西至走廊中间。7、教学楼南值班人员：教学楼南、东西的活动场地、厕所。8、教学楼北值班人员：教学楼北至小城墙的活动场地。9、小城墙北值班人员：操场及主干道10、校门口值班人员： 校门东西各30米及校门内15米。11、西院值班人员：西院全院。33、安全防火消防制度1、认真执行消防监督条例，确保学校财产和全体师生的生命财产安全，各有关部门负责人必须贯彻“预防为主”的方针，杜绝火灾事故的发生。 2、根据学校特点，配备一定的数量的消防设备，有关部门应定期进行检查，发现火灾隐患，立即采取措施予以消除。 3、消防设备管理实行“三定”即定位置、定人、定期进行保养，“二不89、准”即不准乱拿乱用，不准任意挪动和损坏，“一追查”即对违反者追究责任。 4、容易引起火灾、爆炸的地点严禁烟火，严禁进行可能引起火灾、爆炸的作业，以上地点必须配置消防器材，并悬挂“严禁烟火”的醒目标志。 5、仓库、实验室以及其他部门的易燃废物，工作结束必须彻底清扫，按指定地点存放和处理。 6、高空作业用火者必须事先将地面上可燃物彻底清理，工作结束后，认真检查工作场地，消除残火后方可离开现场。 7、临时使用明火或焊接、切割时，事先应经安全检查，安装使用电器设备和线路，必须由专业电工施工并应严格按操作规程作业。 8、仓库内储存的物资必须符合防火要求，易燃易爆实验室内的机器设备仪表，安全装置和通风设备90、应经常检查，确保安全可靠。 9、校内道路，楼房走廊、楼梯、安全出口严禁堆堵，改建或扩建，各种建筑应按建筑设计防火规范办理。 10、发生火灾和事故时，应立即报告，并积极组织灭火救灾，对积极组织参加灭火救灾的有功人员，给予表彰和奖励，对隐瞒情节者从重处分。 11、发生火灾后要查明原因，采取补救措施，总结经验教训各种火灾火警均应记载存档，上报公安机关。 12、组织建立义务消防队，每年组织学生及有关人员进行消防演习和训练。 13、易燃危险品必须存放专门仓库，严禁在物资仓库或办公室存放危险物品。 14、对违反安全制度造成严重后果者应追究其责任。34、安全管理制度一、指导思想学校安全工作贯彻“安全第一，预91、防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，警钟长鸣，常抓不懈，根据教育部学生伤害事故处理办法及学校安全管理条例、上级各部门安全工作要求和学校工作计划，根据新的形势，加强校园安全防范措施，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的体系，避免各类事故的发生。二、拟定方案求新务实严管理，追求规范显安全。注重平时安全教育，致力防范，狠抓安全管理质量，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。学期初92、学校制定安全工作计划和校园安全应急预案，组织开展校园附属设施排查及安全稳定工作专项督查等举措，防患于未然，保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，坚决杜绝一切安全事故的发生。三、具体工作1、强化学校安全工作管理体系（1）认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识。（2）每月开展一次安全隐患排查，并形成记录，对于存在的隐患一经发现，立即排除。 （3）开展每周安全宣传教育活动，班主任每周开展一次学生安全教育，提高学生安全防范意识。2、高度重视，严格管理。安全工作重中之重，责任重于泰山。校园安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本93、的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。（1）安全工作警钟长鸣，防患未然。把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。（2）增强安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。（3）进一步完善、健全学校安全管理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责。（4）严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，防范94、于未然。3、突出重点，落实措施。对校园安全有预防，并突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品、防溺水等常识教育活动，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点。确保重点安全工作的落实，电脑室定期进行清除互联网的有害信息；注意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等安全教育事故的防范。（1）加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进95、行，落实学校安全防范措施。（2）加强安全教育，利用好晨会、班会、国旗下讲话、学校橱窗等渠道，帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。要加强交通安全教育与管理，严肃路队纪律，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织学生看一本安全教育录像；出安全教育黑板报；上安全教育主题班会课；全面进行一次安全工作自查。有安全教育的专门记录簿，组织作交通安全、法制教育巡回展览或展播活动，进一步增强师生的交通安全与法制意识。（3）细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对96、学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、体育课、活动课、文艺汇演等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生；细化安全监护，切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。（4）严格网络安全教育与管理，严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积极营造学生健康成长的良好环境（5）做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对一、二年级家长迟接学生的看护联系工作，做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。（6）严格校财产安全管理工作，消除一切安全隐患，切实做97、好防盗、防火、防电等工作。积极做好险期24小时值班、防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管、宿舍保卫工作。4、加强检查，突出成效。安全管理是动态管理，循环往复的过程，不可能一劳永逸。学校例会布置每周安全工作要点的相关工作，按照安全工作制度规定和内在规律，从长计议，抓好落实。在经常性上下真功夫，用气力，坚持经常性地督促检查，常抓不懈。从明确领导和部属的责任入手，并且忠于职守，履行职责，树立在其位，谋其职的良好风气，采取严明的奖惩措施。（1）学校安全领导小组经常性检查各方面设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。（2）加98、强校园内校舍的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。（3）畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。5、完善家校互动体系学校每学期组织期初、期中、期末3次全面性家校互动会，每周末最后一节课后利用电话短信互动平台传送周末安全教育安全信息给家长，也不定时进行安全或其它事项联系。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。本学期我校全体教职工积极行动，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。35、安全事故应急预案、安全事99、故报告制度为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生的合法权益和生命、财产安全，依据安全法、学生伤害事故处理办法和其它相关法律及有关规定，以及上级有关学校安全工作的文件精神和校园安全事故应急处理预案的要求，在紧急情况下积极有效应对可能发生的学校重大安全事故，高效、有序的展开事故抢救、救灾工作，最大限度地减少学校师生的人员伤亡和财产损失，维护正常的教育教学秩序，结合我校的实际情况，制定学校安全事故应急预案、安全事故报告制度： 1、学校建立健全各类安全事故应急处理机制和预案，一旦发生突发事故，要积极配合有关部门采取有效措施，把危害控制在最低程度。 2、重大安全事故发生后，学校应积极配合有关部门100、开展事故调查和处理，学校负责人不得在事故处理期间擅离职守。较重安全事故和一般安全事故学校相关处室和相关责任人应积极调查和妥善处理。 3、学校发生重大安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人；学校负责人接到安全事故报告以后，除迅速采取有效措施组织抢救（第一时间通知120，校医协助）外，按规定程序上报教育局和相关部门，不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报；同时现场有关人员和学校负责人要组织力量保护好事故现场，及时固定证据。 4、学校发生一般、较重安全事故，应在事故发生后的一日（24小时）内，以书面形式将事故发生、处理情况报县教育局和联校。学校发生师生伤亡、学校财产重大损失的重大安全事故、群体性101、伤害事故以及危害社会安定、影响青少年身心健康的重要事件，应在第一时间（2小时内）报告县教育局和相关职能部门；随后应当根据事故的具体情况，随时补充报告事故的最新情况，8小时内向县教育局写出书面报告，事故处理结束后向县教育局写出书面报告。 5、学校安全事故的分类及报告对象 学校安全事故分为重大事故（类）、较重事故（类）、一般事故（类）。 1.有下列情形之一的为重大安全事故 在校园范围内可能发生的造成一次死亡1人以上（含1人）或重伤（急性中毒）10人以上（含10人）或财产损失50万元以上（含50万元），以及其他性质特别严重，将产生重大影响的事故应急处理方案。事故包括： (1)重大火灾事故：指因学校管102、理不善引发的，重伤1人以上或者有师生死亡现象或者造成重大经济损失的。 (2)重大交通事故：指在校园内或学校组织的集体活动中发生的，重伤1人以上或者有师生死亡现象或者造成重大经济损失的。 (3)重大危险物品安全事故：指学校化学药物等危险品在教学、使用、储存、运输、废液处理过程中因管理不善等原因致使大量有毒物质泄漏、扩散，造成中重伤1人以上或者有师生死亡现象的。 (4)重大工程建设安全事故：指学校建设工程中和教学用房发生坠落坍塌、倾倒等造成重伤1人以上；或者死亡1人以上；或者造成重大经济损失的。 (5)特种设备重大安全事故：指学校的锅炉、压力管道、教育教学器材及其它特种设备因管理使用不当而发生爆炸103、倾倒、触电，重伤1人以上,或者死亡1人以上；或者造成重大经济损失的。 (6)大型活动安全事故：指在学校教学过程和外出大型活动中，因管理不善，教职工失职，重伤1人以上；或者导致死亡1人以上。 (7)外来暴力侵害事故：指外来人员非法侵入校园，因管理不善，措施不当，而造成死亡1人以上；或者重伤1人以上；或者造成重大经济损失的。 (8)食物中毒事故：指学校违反食品卫生法，玩忽职守、疏于管理，造成师生食物中毒或者其他食源性疾患的，导致死亡1人以上；或者中毒重伤1人以上。 (9)自然灾害事故：指学校或其学生遭受洪水、暴雨、雷击、台风、地震等侵害，导致死亡1人以上；或者重伤1人以上；或者造成重大经济损失的104、。 (10)学校失盗，损失达5000元以上的或者引起恶劣社会影响的。 (11)学生打架斗殴或打群架或带管制器具进校园，导致重伤一人以上或死亡的，或造成严重的社会影响的。 (12)学生发生踩踏事故，造成重伤一人以上或有死亡的。 (13)教职工行为不当，造成学生或教职工重伤一人以上或死亡的。 (14)学生私自一人从学校出走20小时内，联系不上；或2人以上同时私自从学校出走的，造成严重社会影响的。 (15)其它导致重伤一人以上或死亡的或造成严重的社会影响的。 2.有下列情形之一的为较重安全事故。 (1)无论以什么方式造成学生或教职工需要住院观察及以上严重程度的，以及伤害在重伤以下的为较重安全事故。 105、(2)有较重安全隐患。学生有严重的轻生言论或迹象、有较重的自残现象、有集体（3人及以上）私自出走的准备的、有计划和准备重害他人或集体群殴准备的等均视为较重安全隐患。 3.其它各种方式或行为造成了学生或教职工受到伤害或影响，但不需要住院观察及以下轻微程度的为一般安全事故。 4.报告对象:现场人员或知情者或有关责任人，预料或发现有安全事故发生应及时报告，一般安全事故应报告到相关班主任或年级主任处理；较重安全事故要报告到校安保办处理；重大安全事故要报告学校安全领导小组、校长办公会处理。凡知情不报、或隐瞒、或拖延缓报、或私自处理导致事故扩大、或失控的，相关人员应承担相应的法律责任。 6、事故报告和现场106、保护 1.预计或者发现重大事故（包括外来暴力侵害事故）即将发生，在现场的任何一名教师或者学生要立即报告学校的老师、班主任或者学校领导，直到校长得知。知情不报者将严肃处理。 2.学校发生重大安全事故后，应当按事故的类别、性质向相关部门报告： 火灾事故。拨打火警电话“119”，向消防部门报告和求援施救。 治安（刑事）事故。拨打匪警电话“110”，向公安部门报告和求援施救。 食物中毒事故。拨打急救电话“120”,向县卫生防疫部门报告和求援施救。 其它事故（意外伤害事故、自然灾害事故等），分别报告相关职能部门。 重大事故发生后，学校要立即将事故情况分别报县教育局和当地公安机关，并马上派人员到达现场,启107、动突发事件应急预案，随后向县教育局主管科室报送文字材料。 3.保护好事故现场。因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件时，必须做出标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等，有意破坏现场的应承担相应责任。 7、安全事故报告的必要内容。 事故报告内容包括：发生事故的学生（班级）、教师及事故发生的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜。同时通知有关人员迅速赶赴现场，妥善做好善后工作。必要时可通知公安、安监、卫生、保险等部门，给予支援108、和帮助。报告单位、报告人及它应当报告的事项。36、保卫值班巡逻和领导值班制度1、值班人员要遵守国家法律、法规和学校安全保卫制度，服从领导，听从指挥，恪尽职守，切实做好校园安全保卫工作。 2、坚持“谁主管、谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，按照划定的责任区域，认真落实岗位责任。 3、保卫值班巡逻和领导值班实行24小时值班巡逻制度。值班人员上岗位期间，要不断巡查，并做好有关情况记录。 4、值班人员要积极搞好“四防”（防火、防盗、防破坏、防突发事件）工作，一旦发生案、事件，要做到快速反应，采取果断措施，控制事态发展，并及时上报值班领导。 5、值班人员要坚守岗位，履行职责，做到勤巡视、勤检查，发现可109、疑情况和不安全因素要及时处置并向上级汇报。 6、值班期间要提高警惕，严禁睡岗、串岗、脱岗或做与值班无关的事情。 7、值班人员严格遵守交接班制度，交接班时两班负责人要对责任区认真检查，认为没有问题时再正式交接班，同时在交接记录上签字。 8、因值班人员失职，给学校造成损失的，或因对案、事件处置不力造成损失的，要追究值班人员的责任。37、大型活动安全预案、安全法制教育培训制度学校必须牢固树立“安全第一”的思想，认真领会“安全是学校的第一要务，安全问题关乎生命，关乎全局，责任重于泰山”的重要精神，提高认识，增强责任感，切实抓好学校安全工作，本着对师生高度负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳110、定，维护正常教育教学秩序的高度出发，切实重视并坚持不懈地抓好安全工作。 根据省、地、县、镇安全工作的有关规定，坚持“安全第一，预防为主”的方针，从落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，加强领导，明确责任，狠抓各项安全措施的落实，特制订大型活动安全预案、安全法制教育培训制度： 1、学校要进一步统一思想，高度认识，认真贯彻落实学校安全工作的各项规定，建立健全制度，强化责任，使学校安全工作的基础更加牢固，最大限度的保护师生的生命和财产安全，着力构建平安和谐校园。 2、要本着“预防为主，教育为先”的思想，按照教育部的要求，通过调整教学计划，将安全教育课程纳入学校的教学计划，保证必需的教学时数。 111、3、要加强对青少年学生的法制教育，提高他们学法、守法和用法律保护自身利益的意识，坚决遏止校园暴力案件不断上升的势头。 4、要建立学校教职员工教育培训制度，通过定期和经常性的安全教育培训，提高学校教职员工安全意识，普及安全知识，全面提升学校安全工作管理水平。 5、按照分级负责的原则，进行领导和安全工作骨干的培训；学校其他人员的培训由学校按要求采取多种形式组织进行。 6、要把教师安全知识学习纳入教师基本功培训内容。要进一步完善处置突发事件及大型活动预案建设，制定职责明确、联络畅通、切实可行的处置各类突发事件及大型活动应急预案，加强对师生进行处置突发事件及的大型活动的应急演练，努力提高全体师生自救互112、助和处置突发事件的应急能力。38、大型活动申报审批制度1、学校组织集会、社会实践、夏令营、外出参观等大型活动，要严格申报审批制度。 2、全校性的或其他规模较大的外出活动，必须报县教育主管部门批准，严格履行报批手续，严格控制参加人数，否则不得外出活动。 3、外出时，由校长亲自带队，有足够的教师参加，最好能和当地交警取得联系，得到支持，确保路途安全。 4、出发前，由各班主任对学生进行认真的安全教育。同时，学校要对有关安全防范措施进行精心准备，对整个活动精心安排，制定详细可行的活动方案（含事故应急案），送交县教育主管部门审批，得到回复后，方可进行。 5、校长有权拒绝社会上任何组织和个人要求学生参加无113、安全保障的活动。 6、严禁组织学生参加任何商业活动。 7、凡擅自违反本制度组织学生参加社会活动，要追究有关领导和组织者的责任；对造成安全事故，并且后果严重的要依法追究责任人的经济和法律责任。39、定期安全检查制度 1、加强校舍安全管理（包括教室、实验室、围墙、厕所等）。学校每月检查一次，发现问题及时解决，坚决杜绝在危房中上课和进行其他活动。 2、加强校舍周围建筑物的安全检查。防止校舍周围建筑物倒塌祸及校舍、师生。 3、加强学校用电管理。学校内部老化的电线及开关电器等设备要及时更换，各种电器设备的安装必须符合国家规定的标准，不允许带电部分裸露在外，确保安全。 4、对水、暖、消防设施专人定期排查，114、及时消除存在的各种安全隐患。 5、加强食品卫生检查力度。严禁未经卫生行政部门许可，擅自进行食品生产、加工。， 6、加强学生卫生防疫知识宣传教育，提高防病、治病的意识和能力。 7、定期对学校教学设施（实验室、体育器械）进行安全排查。确保器械、药品专人上锁管理，体育器械完好无损坏，使用中不存在安全隐患，器械外借、药品使用履行正规手续、有记载。 8、未经教育行政管理部门批准，不准私自组织学生外出，不得擅自组织学生参加与教学无关的社会商业庆典和不适合年龄特点的其他活动。 9、积极配合公安、交通、卫生等部门，组建校园周边环境治理小组。每月对校园周边环境进行一次集中整治，平时定期、不定期监督暗访，为学校创115、设良好的安全环境，全面保障学校师生安全。40、化学药品管理制度1、对易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等危险化学药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。2、危险化学药品柜，须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行双人双锁管理，实行双人领发、双人使用。3、危险化学药品室内严禁烟火，要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把危险化学药品室列为重点防范区。4、定期对危险化学药品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到帐卡物相符。5、使116、用危险化学药品进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险化学药品，必须提前计算用量，必须办理领取手续，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。6、对实验中危险化学药品的废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。7、危险化学药品的管理和使用方面如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告进行处理。41、检查落实考核考评制度一、学校成立安全工作标准化考核的组织机构，将安全工作情况作为分管领导、教师师德和班级考核的重要内容，制订安全工作标准化考核细则。二、建立健全和落实安全工作责任制，使每个相关岗位人员都明确自己的安全工作职责，确保学校117、安全工作层层落到实处。考核内容应包括以下内容：1、安全机构设置，网络体系效应情况。2、落实安全工作责任制，各职能部门和各级领导安全工作职责明确制订实施和责任书签订情况。3、安全工作各项制度制订落实情况。4、各类安全工作监督管理台帐建立和使用情况。5、考核安全工作宣传、教育与培训落实情况。6、安全检查、隐患整改和安全事故应急救援预案制定情况。7、消防设施、器材配备齐全，效能完好情况。8、建筑物和设施等硬件安全质量状况和安全使用情况。9、全体师生员工安全意识和掌握安全知识，安全自救能力情况。10、安全事故上报、处理、责任追究落实情况。11、各部门及相关人员安全工作落实情况。12、安全资金投入、正常118、使用情况。三、建立考核奖励和责任追究制度，严格履行职责考核，严肃查处违反制度规定，不认真履行职责造成责任事故的人员，大力表彰和奖励安全工作成效显著的班组和个人。四、凡发生重大安全责任事故的班级和个人，一律取消当年评优评先资格。42、门卫工作制度为了确保学校师生人身生命安全及学校财产不受损失，增强保卫人员的责任意识、风险意识，更好地执行工作，确保学校有一个良好的教育教学秩序，特制订本制度： 1、严格遵守学校有关纪律，服从学校校长和主管副校长的领导； 2、努力学习，熟悉本质业务，不断提高自身的业务素质和工作水平； 3、保持工作环境卫生和个人卫生，着装整洁； 4、严禁体罚、打骂学生，使用文明礼貌用语119、，做好外来人员的来客登记和车辆进出管理工作； 5、上课期间严禁一切无关人员入内，学生家长的接待按照来客登记程序进行。严禁学生家长给学生送食品，如因此而引起的食物事件追究其相关责任； 6、保障全体师生及员工的人身安全不受侵犯，敢于和坏人、坏事做斗争。如有突发事件或上级领导检查，立即向校长或值班领导汇报； 7、营造良好的教育教学氛围，禁止社会闲散人员及小商小贩入内； 8、无校长批准，禁止一切人员将公物带出校门。个人物品要严格履行开包检查程序，一旦发现可疑物品要及时向主管领导汇报，并严肃追究当事人的责任； 9、加强巡逻，确保师生人身安全及学校财产安全； 10、对工作严肃认真，善始善终，讲究工作方法和120、效率； 11、工作期间注重个人形象建设，创建文明窗口，树立文明形象。43、食品卫生工作制度为切实搞好学校食品卫生工作，从源头防治食物中毒或其它食源性疾患事故的发生，为学校师生营造一个安全、卫生的学习环境，特制定本制度。1、建立和完善学校食品卫生管理体制，成立学校食品卫生防控工作领导小组，负责指挥、协调、监督、检查的责任。 2、建立和完善学校食品卫生工作监督预警机制。学校在县、乡卫生部门的指导下，做好学校食品卫生的预防工作。 3、建立和完善信息报告制度。 (1)分管卫生工作的校级领导为学校上报信息的责任人。 (2)严格执行教育局规定的食物中毒或其它食源性疾患事故的范围、途径、程序和要求。 4、建121、立和完善学校食品卫生保障制度。积极配合，主动接受卫生行政部门对学校食品卫生的监督检查，对卫生部门提出的意见和建议及时采取措施进行整改。 5、 建立和完善学校食品卫生防控预案制度。实行定期和不定期检查相结合，督促食堂、小卖部加强食品卫生安全管理。6、实行事故责任追查，做到“四不放过”，即事故原因未查清不放过，事故整改措施未落实不放过，事故责任人未受处理不放过，教师、学生未受教育不放过。44、宿舍管理制度1、学生凭住宿证进出宿舍，非住校学生不许进入宿舍；2、遵守小学生日常行为规范，严格执行作息时间，上课期间不准进入寝室；3、寝室实行寝室长负责制，室员轮流值日，值日生负责室内外卫生的清扫工作，并整理寝室内务；4、寝室内不准大声喧哗打闹、嬉戏，不说不文明的话；5、室员之间要互相帮助，搞好团结，不做不利于团结的事情；6、爱护公物，每个室员要妥善保管好自己的物品，在未经许可的情况下，不准使用别人的物品；7、走廊保持通畅，不准停放自行车，不准向走廊、窗口泼水，不准乱扔杂物；8、不准破坏公共设施，不准乱钉乱画，不准乱接电器，不准踢撬门窗；9、不准喝酒、抽烟，严禁以各种形式进行赌博活动，不准看不健康的书刊；10、不准男女生互相串门；11、不准留宿非住宿人员，不准晚间就寝时间外出；12、不准浪费水电，熄灯后不准使用其它照明工具；13、尊敬师长，服从管理，遇事向值班教师报告。