1、中学应急预案汇编引言31、中学事故应急预案基本预案42、学校应急程序103、校园社会安全类18 中学关于社会公共安全应急预案18威海市中学防暴反恐应急预案24威海市中学防暴力事件应急处理预案27中学暴力事件处置程序28 学校大型活动中发生突发事件疏散应急程序29校园内犯罪分子持刀行凶事件应急程序31校园内群体性斗殴事件应急程序32在校学生失踪事件应急程序33学校内发现可疑人物应急程序34 学校内发现可疑物品的应急程序35 学校收到恐吓电话或信件事件应急程序364、校园事故灾难类37中学重大活动交通安全应急预案37学生交通伤害事故应急程序39学校校舍楼梯挤踏和坠落事故应急程序40学校天然气泄漏事2、故应急程序41触电事故应急程序42中学体育课意外伤害事故应急预案43体育活动中学生受伤事故应急程序46学校实验室伤害事故应急程序47学校突发停电事故应急程序515、校园公共卫生类52中学传染病预防与控制应急预案52学校公共卫生事件处理应急程序54威海市中学食品卫生安全应急预案59中学食物中毒应急预案62学生食物中毒事故应急程序636、校园自然灾害类64威海市中学地震应急预案64中学预防特殊天气应急预案73中学雪天学生安全应急预案77威海市中学防汛防台应急预案79学校防暴雨雷击事故应急程序81学校防台风事故应急程序82学校火灾事故应急程序837、校园网络和信息安全类84微机室、多媒体（录播）室安3、全事故应急预案84中学网络安全应急预案868、校园考试安全类92中学考试安全突发事件应急预案92中学体育中考安全预案97中学中考安全应急预案999、中学应急预案编写组102引 言近年来在贯彻、实施威海市环翠区教育局制定的安全管理暂行办法的过程中，在威海市公安局、威海市安全办和威海市环翠区教育局等领导机构的监管、指导下，我校校领导十分重视学校的安全工作，建立了以丛培良校长为组长的创建安全文明校园领导小组，逐步健全学校各项安全工作机制，认真、踏实、积极开展创建“威海市安全文明校园”等学校基础建设工作；我校干部职工和学生的安全意识普遍提高，安全形势稳定。但是，我们必须带着清醒的头脑，居安思危，增强忧4、患意识。要大力增强应对风险和突发事件的能力，经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，坚持防患于未然。及时有效地处置和最大限度地减少各类突发事件的发生及其造成的损失，是一项充分体现人民利益高于一切的社会公益事业，也是构建社会主义和谐社会的一项重要任务。我校根据威海市公安局、威海市安全办和威海市环翠区教育局编制的提要所提出的要求，制订和修改我校的各类应急预案，建立应急组织，健全应急制度，完善应急机制，编集成威海市中学应急预案汇编。威海市中学事故应急预案基本预案一、学校基本情况1.学校简况：威海市中学是一所享誉省内的初级中学，它创办于1403年，其前身盖为六百年前之明5、伦堂，植根于威海卫文庙内，后历经清泉小学、群爱小学、完小、学校，及至一九八八年九月勘定校名为威海市中学。学校现占地51亩，拥有17800平方米的教学实验办公综合大楼，1300平方米的风雨操场，1200平方米的豪华报告厅，可容纳1000余人同时就餐的学生餐厅，可容纳300人同时阅览、实用面积达600平方米的学生图书阅览室，以及各类专用教室一应俱全。学校现有46个教学班，2500多名师生在这生机盎然的校园里快乐成长、勤奋工作。六百多年的苍桑巨变。学校各项事业均有了长足的发展，学校多次受到各级政府的嘉奖和社会各界的赞誉，先后被授予“全国法制教育先进单位”、“山东省规范化学校”、“山东省交通安全示范学6、校”、“ 山东省首批安全教育研究基地”、“山东省绿色学校”、“威海市文明单位”等安全方面的荣誉称号。2.豪情满怀从头越涓涓清泉水，巍巍奈古山。畅想未来，豪情满怀。古朴的民风和深厚的文化积淀，使滨城威海弥漫着特有的人文气息。威海市中学的办学也得益于这种山海灵气的浸润和熏染形成特有的清泉文化。威海市中学决心在各级政府、教育局的领导下，做好“学在威海”这篇大文章，朝着“AAAA级特色学校”这一既定目标奋进。3.群策群力创伟业学校领导班子本着“团结、求实、自强、奋进”的校训，精诚团结，自强不息，群策群力，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性。学校相继承办了“全国区域素质教育现场会”和“环翠区心理健7、康教育现场会暨（国家级）发展学生浅能，提高学习效能开题仪式”等高水平活动，得到了与会专家一致好评。在学生教育与管理上，开展了诸如“礼仪教育”、“十佳中学生”评比、“法制教育”、“校园文化艺术节”等富有学校特色的学生活动。学校先后被评为“环翠区平安建设示范单位”、“威海市综合治理平安单位”、“威海市红旗单位”。4消防通道学校南、北大门都能通行消防车。教学楼有三部楼梯，明亮、宽畅，扶手安全，底层都有安全出口。学校所有楼房通道与周边道路安全畅通，便于校内师生员工及时疏散。5.消防设施学校每幢建筑的各层楼面都配置消防器材。这些设施设备器材专人负责，定期检查和更换，处于有效使用期内。校内消防通道畅通，醒8、目处贴有安全通道指示牌。6.危险物品学校教学需要的极少量有毒有害化学物品，有专门场所放置，专人负责、双人双锁管理，并有详细台帐。7.食堂学校每天约2000余人用午餐，其中教工100余人，在食堂用餐；食堂卫生工作由学校总务处负责，按照国家有关规定，每天定期检查，确保食品卫生安全，有完整台帐；食堂配备消防、消毒设施。我校食堂根据教育局要求，所有食堂工作人员定期身体检查，合格后才能上岗。8.车辆学校有两部车辆，教师私家车80多辆，牌照齐全，性能稳定，交通规则执行率100%。学生自行车按班级规定停放。9.其他安全情况学校房子出租规范合理，消防设施齐全。校内无自办企业。学校目前没基建施工。二、事故危险评9、估学校可能面临的突发事件大致有以下几种：1.地震：危害是灾难性的，但可能性很小；2.非典、禽流感、艾滋病：危害很严重，有可能发生、但几率不高；3.持刀行凶，劫持人质等暴力事件、火灾、爆炸、易燃气体泄漏、食物中毒、车辆伤害、触电：危害严重，有可能发生；4.台风、暴雨、收到恐吓电话或信件、校园群体性斗殴、校内学生因运动等原因受伤、楼梯挤踏坠落事故、夜间停电事故、校内大型活动事故：危害比较严重，有可能发生、几率不高；5、建筑物坍塌：危害很严重，但近年内不可能发生。三、应急组织的职责1.学校应急指挥部应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急部门和社区联络，负责协10、调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。(1)人员组成：总 指 挥：总指挥代理人：成 员：(2)学校应急总指挥职责决定事故应急预案的启动和终止；统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动；向公安、消防、安监、技监等应急部门报告，并保持密切联系；消防等部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作；向社区有关部门和单位通报事故情况和要求提供救援事项；向教育局报告事故情况和求援事项；向单位员工通报事故情况；根据教育局授权，向新闻媒体公布事故情况；负责事故原因调查和善后工作。2.事故现场指挥(1)自然灾害：于泓涛(2)突发公共11、卫生事件：(3)突发社会安全事件：(4)校内事故指挥食品卫生事故：有毒物品、易燃气体泄漏，火灾：大型活动事故：楼梯挤踏和坠落事件：触电、停电事故：(5)事故现场指挥职责根据事故应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。负责救护受伤人员和寻找失踪人员。负责现场应急救援任务分配和人员调度。把事故情况可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。与消防等应急部门合作，提供建议和信息。维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。负责事故后的现场清理工作。3.日常及节假日行政值勤制度行使学校行政和安全指挥权，由中层干部、校级干部轮流担任。日常及节假日行12、政值勤职责：在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥在确认事故即将发生或已发生后，向单位领导报告，向上级部门报告。按照应急预案的规定，启动学校事故应急预案。维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。4.应急救援小组根据学校特点和需要，分别设置：(1)通讯联络小组负责人：(2)疏散引导小组负责人：(3)医疗救护小组负责人：(4)警戒保卫小组负责人：(5)排险抢修小组负责人：(6)后勤保障小组负责人：5.应急责任制(1)校长是学校安全第一责任人，负责保证学校安全，是学校应急预案指挥者。(2)事故现场指挥，现场值班主管承担本预案规定的职责，指挥有关人员进行抢险排难。(3)学校每年进行考核，对学校考核年度内13、无责任事故，工作成绩优良者，作为考核评优条件之一。(4)对校内发生安全事故，根据责任大小，实施批评或行政处分、经济上处罚等措施。学校应急程序一、报警1、发现和确认事故发生的任何人员应当立即向校园报警点、值班干部和校领导报告。如是火灾、易燃易爆气体泄漏或社会安全事件等严重事件，必须在第一时间向公安、消防等部门报警。报警内容：发生事故的单位名称、地址、时间、危险物名称和数量、事故原因、事故性质（化学毒品外泄、爆炸、燃烧或有人持刀行凶等）、危险程度及对救援的要求，以及报警人与联系电话。值班主管接报后应当立即向校主要领导报告，并通知应急组织各级人员火速赶到事故现场。单位应急总指挥应当将事故情况立即报告14、教育局等上级部门。2、学校由应急总指挥决定进入全面应急状态，启动警报（连续、短促电铃警告）；同时用广播系统向校园师生报警（应用简洁、明确的公众语言，如：“请注意，这是火警广播-”）；广播内容的重点要不断重复，让师生记住，了解每个细节及其确切意思。二、通讯1、通讯联络组要保证以下部门通讯畅通：A、应急指挥部和现场指挥之间。B、应急指挥部和各应急救援小组之间。C、应急指挥部和教育局之间。D、应急指挥部和公安、消防、安监、技监、卫监、医疗救护和社会应急部门之间。2、通讯联络组要向应急指挥部随时报告以下信息。A、报警情况：是否已向110、119、120报警；是否已启动校园报警系统。B、事故情况：是否已15、排除、已受控制，是否还在蔓延、是否会造成更大危害。C、救援情况：应急小组是否已到位，有哪些应急人员工作受阻，原因是什么。D、疏散情况：应当疏散的人数、集合点清点的人数，滞留在现场的工作人员，失踪的人数（去向不明的人员）。E、救护情况：受伤人数，伤员救治情况，正在搜救的情况。F、排险情况：排险小组已采取了哪些措施，取得的成效，目前遇到的困难。G、外援情况：公安、消防、安监、技监、卫监、医疗救护和教育局、社会应急部门到达事故现场情况。通讯联络组应当利用通讯广播系统协助各应急小组的工作。3、通讯器材通讯器材应包括：固定电话，移动电话，广播系统等互相补充使用。三、疏散1、疏散设施A、安全出口：建筑物应16、有两个或两个以上安全出口，门向外开启。B、通道畅通：疏散通道、安全出口必须畅通、无障碍。C、护栏牢固：走道、扶梯的护栏必须安装牢固、高度符合要求。D、应急照明：疏散通道、安全出口必须安装应急照明灯。E、疏散标志：疏散通道、安全出口，路径转角处墙面应设置醒目的疏散标志。2、疏散管理A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。B、疏散广播：“请注意，这是火警广播，请你从最近的安全出口撤离。请勿携带物品，请关闭电源和门窗，沿疏散标志从安全出口撤离”。C、疏散路线：现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。D、疏散顺序：在17、火灾中，应按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散学生（靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。）。E、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。F、撤离方向：当发生火灾、爆炸、有毒气体泄漏等事故时，位于现场上风向的学生应逆风撤离；位于下风向的学生，最好用湿毛巾捂住口、鼻，弯腰快跑绕到上风向。G、集合地点：集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令。H、人员清点：疏散引导小组应当在18、集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。3、疏散前的注意事项A、各部门应关闭电、气设备，切断电源（易燃、易爆气体泄漏除外），关闭门窗。B、财务人员应把现金锁入保险柜，如条件许可，应携带现金、票据、帐册一起撤离。C、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。四、救护事故发生后医疗救护组应快速集合、立即投入现场救护工作，以达到挽救生命、稳定病情、减少伤残、减轻痛苦的救助目的。1、营救：医疗组应千方百计地营救滞留在事故现场的伤员，并将其安全转移。2、救治：要遵19、循“先救命、后治病；先重后轻、先急后缓”的原则。A、优先处理损伤危及生命但可救治的伤员。B、其次处理用紧急救治措施可稳定病情的伤员。C、然后处理受伤后生理上没有太大改变的伤员。3、转送：转送伤员时，应当根据伤员的情况以及附近医院的技术力量和特点，合理地转送到相应得医院，避免再度转院。4、车辆：应当优先安排伤员急救用车辆。医疗救护组应随时将救援情况（已转移的伤员、正在救治的伤员、还未获得救助的伤员等）向应急总指挥部报告。医疗救护组应主动配合疏散引导组做好人员的清点工作。五、警戒事故发生后，应在事故现场周围立即设立警戒区域，阻止无关人员进入。警戒保卫组执行以下任务;A、设置警戒线，维护现场周围的秩20、序。B、严格控制进出事故现场的人员，保护事故现场。C、指挥危险区域人员撤离，阻止有人因寻人、物重返危险区域。D、疏导交通，保障救助车辆通行，引导应急车辆进入现场。E、保卫学校、事故现场设施设备和财产安全，防范犯罪行为和别有用心的人卷入肇事。F、引导媒体人员进入指定地点，报告应急总指挥部派专人接受媒体人员采访，控制媒体人员活动范围。G、协助疏散人群、人员清点、传递信息和事故调查工等作。六、排险事故发生后，排险抢修组应立即赶到现场，开展排险工作。1、火灾排险主要措施A、应利用灭火器等消防器材，把火灾扑灭在初始阶段，控制灾害进一步发展；为安全疏散创造条件。B、及时转移易燃易爆有毒有害物品和贵重设备。21、C、修复用电设施，抢修因事故受损坏的需应急使用的设施设备。D、关闭可能会使事故扩大或引发其它事故的设施设备。2、选用灭火器注意事项A、易燃液体引发火灾，应选用干粉或泡沫灭火器。B、易燃气体泄漏引发火灾，应选用干粉或二氧化碳火器。C、可燃固体物质引发火灾，应选用水型灭火器。D、高温设备火灾，忌用水型灭火器，应选用干粉或二氧化碳火器。E、电器设备火灾，忌用水型灭火器，应选用干粉或二氧化碳火器。F、精密仪器和贵重设备火灾，忌用水型、干粉灭火器，应选用二氧化碳火器。G、贵重文件档案火灾，忌用水型灭火器，应选用干粉或二氧化碳火器。3、易燃易爆气体泄漏处置原则必须遵照“先防爆、后排险”，“先控制火源、后制22、止泄漏”的原则，灵活使用关阀断气、堵塞漏点、稀释驱散等处置措施。要采取强有力的措施，断绝一切可能的火源。A、泄漏区的电气设备如无防爆措施不能随意开关，避免产生电火花。B、迅速扑灭各种明火，停止电焊等明火操作。C、严禁使用金属工具，穿着钉鞋、化纤服装，以免碰撞、磨擦而产生火花。D、禁止在气体扩散区域使用电话、手机、BP机等通讯工具。E、冷却高温设备、物体。F、警戒区内实行交通管制，禁止车辆通行，防止排气筒火星。G、禁止吸烟。H、堵漏无效，泄漏范围扩大时，应迅速向周围单位、居民发出险情警告，要求其熄灭一切明火、切断电源、迅速撤离至安全地带。七、后勤保障为保证应急救援工作的有效实施，学校平时做好应急23、装备的后勤保障。1、通讯器材：固定电话、传真机、有线广播及个人手机要保证畅通。2、人员防护装备：防护服、帽、手套、安全带等3、医疗设备：担架、夹板、急救药品和器械。4、抢险装备：应急灯、手电筒、梯子、绳索、及维修工具。5、运输设备：车辆车况良好。6、消防器材：灭火器、沙箱、水桶。7、防暴自卫器械：棍棒、绳索等。8、音像摄录器材：摄像机、照相机、录音机等。八、终止应急状态当事故已经排除，险情已经结束，应当由学校应急总指挥通过广播、公告等方式宣布：终止应急状态（若事故应急处置已启动了市、区应急联动机制，学校应急总指挥部应当先征求市、区应急处置部门的意见，然后作出决定。）；撤消原危险区域警戒线（暂时24、隔离事故现场，保护现场物证，以利于有关部门对事故的原因、伤害、损失进行调查评估。）和恢复正常状态。九、恢复与善后1、事故调查：事故发生后应成立学校事故调查组。事故调查的目的是查清引发事故的原因及管理上的薄弱环节，以便分清事故责任，消除事故隐患，教育干部职工，建立预防机制。2、损失评估：估算因事故造成人身伤、亡及善后处理支出的费用和受损财产的价值，以及其它间接损失，为事故调查、处理和恢复工作提供依据。3、法律咨询：事故发生后，很可能涉及法律责任和行政责任等问题，应向法律专家进行咨询，帮助学校负责人取得处理相关事务的主动权，确保学校决策和行为的合法性。4、保险索赔：保险索赔是恢复工作重要一环，学校25、要积极配合保险公司进行事故勘查，提供完整的索赔材料。5、执行奖惩制度：奖励在应急救援中表演突出、作出贡献的人员；惩罚在应急救援中不执行预案规定程序，严重失职，造成较大损失的人员。校园社会安全类中学关于社会公共安全应急预案根据社会安全工作的需要，按照上级有关部门的要求，为维护学校师生人身安全和财产安全，有效处理社会突发安全事故，使社会突发安全事故损失降低到最低限度，特制定社会突发安全事故应急预案。一、学校社会公共安全应急领导小组组 长：丛培良校长职 责：全权负责社会安全事故应急工作。副组长：于泓涛副校长职 责：听从组长安排，在最短时间内了解事故情况；指挥抢救，制止事态扩大，尽力把事故损失降到最低26、程度；及时向上级报告事故初步情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好事故善后处置工作。组 员：苗慧燕（通讯员）、刘新润（食堂管理员）、董进莲（校医保健员）、吕凤玲（教务处主任）、孙会玲（德育处副主任）、张锡峰（安全干部）1、通讯员、食堂管理及校医保健员职责：在应急领导小组组长的指挥下，协调应急工作小组工作，听从组长或副组长安排；负责报警，请求当地政府、公安(消防、交警)、医疗卫生及社会力量的支援；2、安全干部职责：协助调查事故原因及受伤师生、财产受损情况；协助善后处置工作；负责抢救车辆、抢救物资的调配和各种经费的筹集等等。3、教务处主任职责：在应急领导小组组长或副组长的指挥下，组织师生撤离，27、组织学校力量抢救，配合校外力量的抢救工作；4、德育处主任职责：在应急领导小组组长或副组长的指挥下，引导各年级正副班主任老师，维护现场秩序，保护事故现场，保护贵重物品，负责现场安抚，控制事态发展，维护学校教育教学秩序的正常进行。二、学校社会公共安全事故种类1、学校重大火灾安全事故；2、学校重大交通安全事故；3、学校重大危险药品安全事故；4、学校工程建设、危房安全；5、重大自然灾害事故；6、学校重大特种设备安全事故；7、学校外出大型活动安全事故；8、学校外来暴力侵害事故；9、学校师生食物中毒安全事故；10、学校传染病疫情安全事故等。三、学校社会公共安全事故报告及处理程序1、实行学校一把手或主持工作28、的副校长负责事故报告的制度。2、学校发生或接到突发安全事故报警后，随即启动应急预案，同时向教育局、街道办事处、社区和安全监督部门报告，并及时向公安（消防、交警）、医疗卫生等相关部门报警请求援助。学校本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。3、学校安全事故应急领导小组组长或副组长和全体成员必须在最短时间内到达指定地点，组织抢救和善后处置工作。4、学校全体教职工，特别是值班教师，都有责任在第一时间将突发安全事故及时汇报学校安全事故应急领导小组。29、5、学校对突发安全事故不得缓报，不得瞒报，不得延误有效抢救时间。四、学校社会公共安全事故应急措施（一）重大火灾安全事故1、事故现场的教师一边指挥学生紧急疏散、抢救伤员，一边向公安消防部门报警，同时以最快的速度将发生事故信息报告学校安全事故应急领导小组。2、学校安全事故应急领导小组成员迅速按工作职责到现场指挥，具体要求如下：（1）利用校园音响系统，马上发出紧急疏散信号。（2）用音响设备或手提式喇叭现场指挥疏散。（3）各正副班主任、教师、后勤人员立即到班级指挥学生按最方便、安全、快捷的顺序及时疏散。（4）疏散地点一般以学校操场或其它较大型的空旷地为集结点，若遇紧急情况，可直接疏散出校门。3、严格禁30、止学生参与救火。全体教师要切实以对学生生命安全高度负责的态度，及时将学生带至远离火源处。教师要利用一切救火设备（如灭火器等），尽可能将初始火灾扑灭，并在第一时间向公安消防部门报警请求援助。当火灾不能控制或发生重大险情时，以人的生命为第一位，及时撤离火场。4、配合安监、公安等部门调查处理火灾事故。（二）重大交通安全事故1、事故现场的驾驶员、乘务员、教师应先行组织抢救伤员，指挥学生疏散至安全地带，同时向公安交警部门报警求助，并迅速将事故信息报学校安全事故应急领导小组。如师生在上班、上学路上发生重大交通安全事故，要立刻拨打122报警，并及时通知学校社会安全事故应急领导小组。2、学校迅速抢救受伤师生，31、同时报警，请求援助，在最短时间内将受伤人员送至医院，保护好事故现场。3、及时做好家长的告知、安抚工作，控制事态，维护学校教育教学的正常秩序。4、配合公安交通事故处理部门调查，并参与调解。（三）食物中毒安全事故发现集体食物中毒或疑似食物中毒，立即采取以下措施：1、立即停止食堂的生产运作活动，及时向教育局、卫生和公安部门报告。2、积极配合协助卫生机构救助病人。3、保护好现场，封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备。4、配合卫生、公安部门调查，按卫生、公安部门的要求如实提供有关材料和样品。5、落实卫生、公安部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围。（四）工程建设、危房安全32、重大自然灾害事故1、学校在建或改建的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。2、学校经认定的危房一律不允许使用，封闭的危房要树立警示牌，设有隔离栏。3、学校发生建筑物、危房安全，遭遇特大风灾、地震、洪水等重大自然灾害事故时，要迅速组织师生疏散至安全地段，及时将事故信息报告教育局和公安部门。4、迅速组织对受伤师生的抢救，及时报警，请求援助。封闭事故现场。（五）外出大型活动安全事故1、学校组织外出大型活动必须申报教育局，经同意后才能实施。学校组织的外出大型活动要制订安全应急预案，并报教育局德育办备案。2、事故发生后，学校要迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报告教育局和相关部门。3、及时报警，请求援助，保护33、好事故现场。（六）传染病疫情安全事故1、学校一旦有传染病疫情发生，应立即报告教育局、卫生部门和相关部门。2、学校发现有传染病疑似症状的学生，应立即向当地医院报告，并通知家长将患病学生带到医院就诊检查。患传染病的教师应立即隔离治疗。凡患传染病的师生须治愈后，凭医院出具的康复证明才能返校。3、学校要在医疗卫生部门的指导下，按规范要求对传染病人所在的教室及涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散，同时对全体师生做好防治知识宣传及安全防范。4、配合教育局、卫生、公安部门做好疫情的防治、调查工作。（七）外来暴力侵害事故1、外来人员未经允许欲强行闯入校园者，学校保安人员34、不得放行，并由保安人员向其发出警告。在驱赶无效时，应立即通知值周教师及有关部门领导，及时将闯入者查清逐出学校，必要时立即向公安机关报警求助，并报告教育局。2、学校内遇有不法人员袭击、行凶等暴力侵害时，应迅速向公安机关报警求助，同时在可能的情况下制止不法侵害行为，制服不法侵害人员，或采取其它有效措施延缓、减少不法侵害后果的发生。3、事故发生后，立即报警，并拨打120，及时对受伤师生进行救治。威海市中学防暴反恐应急预案为了提高对暴力恐怖事件的应急处理能力，维护学校正常的教育教学秩序，确保师生的生命安全和学校财产安全，特制定本预案。一、建立处置暴力恐怖事件的应急工作领导小组。组 长：丛培良 副组长：35、于泓涛、陶 栋、刘仿齐 组 员：张锡峰、苗慧燕、孙会玲、吕凤玲、丛培芳、姜永东、姜翠波、邹肖磊二、建立处置暴力恐怖事件的基本原则。处置暴力恐怖事件要以平息事态、控制局面、防止扩散、减少损失为主要原则。针对不同性质的事件采用的制止、宣传、保护、求助、疏散等方法，围绕保护师生安全这一主线，有条不紊地开展应急工作。三、具体事件的处理办法。（一）暴力1、如果没有伤及人员的情况下，应以宣传教育为主，劝其放弃伤害他人及破坏正常秩序的行为。2、如已伤及人员，应予立即制止，以抢救伤员为主，并立即报告公安部门，做好协助工作。3、注意观察暴力组织者的行为、特征，等公安、武警或其他人员到场时可以向他们提供线索，使事36、态尽早得以解决。4、注意收集证据，保护证人。（二）爆炸物品1、如果发现不明爆炸物品，应立即向领导小组汇告，同时采取隔离措施，疏散人员集中到安全地带，并保护好相关人员。2、加强事故地段的保卫、巡逻工作，严禁人员进出。3、报告公安部门，请求派人排暴并协助其工作。（三）袭击计算机网络1、第一时间向领导小组汇报，有条件的记录下具体时间次数、袭击的目标、造成的损失等第一手资料。2、严禁人员进出机房，同时将消息控制在最小范围，防止泄露机密。3、立即报警，请公安相关部门前来侦察、破获。4、检查病毒并消除，并请专家重新设置保护措施。（四）抢夺、抢劫、盗窃1、如发现犯罪嫌疑人没有离开学校，立即拉响警报，关闭所有37、进出通道，并在第一时间向领导小组报告，同时拨打报警电话110。2、如果发现犯罪嫌疑人已经离开学校，立即向领导小组汇报，然后查看学校财务的安全情况。3、如果嫌疑人在可视范围内，立即向公安部门报告，捉拿嫌疑人。4、如果嫌疑人已伤人，立即组织救护，拨打120急救电话。5、保护好现场、证人，在公安部门到来之前，严禁人员进出。（五）投毒1、如果发现是邮寄的毒品，应立即向领导小组报告，集中所有有可能接触到毒品的人在特定的区域，加以保护，等待公安人等有关部门来检查、检验，同时提供相应的证据。2、如果发现的是放置的毒品，应立即保护好现场，严禁他人进出，同时报告领导小组，报请公安等相关部门前来解决。3、查明毒源38、并切断毒源，保护好现场，严禁他人进出。如果是煤气泄露，应佩带防毒面具进入，关闭阀门，开窗通风。4、如果毒源蔓延，应立即疏散人员到安全地点集中。（六）绑架、挟持人质、勒索1、如果犯罪嫌疑人在现场，应立即向领导小组汇报，同时拨打110报警。2、正面宣传教育对话，以情感化嫌疑人，使其放下凶器。3、保护好现场，严禁无关人员进出。4、如果犯罪嫌疑人已经离开现场，一定要保护好现场留下的痕迹、物证和人证，等待公安部门前来侦破。5、如果犯罪嫌疑人已经离开现场但在可视范围之内，在保障安全的情况下，尽量跟踪嫌疑人的行踪，同时拨打110报警，等待公安部门前来解决。威海市中学防暴力事件应急处理预案按照上级有关部门关于39、学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求。在认真做学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会的稳定，特制定本预案。（一）、工作原则树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。（二）、组织管理学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加强领导，成立防暴工作领导小组，具体负责学校防暴力事件处置工作，一旦发生暴力事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。防暴力事件处置领导小组：组 长：副组长： 救 护 组：协调联络组：疏 散 组：事后处理小组：区政府领导 教40、育局分管领导 公安局领导 学校主要领导 中学暴力事件处置程序一、发生校园暴力事件，迅速启动防暴力事件应急预案。二、立即拨打报警电话110和急救中心电话120。向上级主管部门（区政府、区教育局）报告。三、防暴组立即采取有效措施与暴徒周旋，制止和控制其进一步施暴，防止事态进一步扩大。协助公安民警制服暴徒。四、救护组采取相应措施进行紧急救治。五、疏散组马上把师生疏散到安全地点，清点人员，稳定师生情绪，并把情况报联络组和校长。六、协调联络组根据情况通知相关学生家长及教师家属，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。七、事后处理小组商讨处理事宜。 威海市中学学校大型活动中发生突发事件疏散应急程序一、发生41、下列情况之一的，即应准备或立即启用大型活动紧急疏散预案。1、因突发社会安全事件的，如收到恐吓电话，发现可疑物品等。2、因突发事故灾难的，如室内大型活动中停电，火警等。3、因自然灾害而发生的事件，如台风、地震等。二、应急预案的启用1报警1)学校任何人员在大型师生活动中发现或确认有上述事故发生，应立即向值班主管或单位领导报告，报告内容应当包括事故发生地点、时间、事故原因、事故性质、危害程度和救援要求等。2)应急总指挥确认发生突发事件后，启动应急预案。3)各应急救援小组成员立即行动，在指定时间内到达指定岗位（现场），并根据职责开展工作。2疏散管理紧急状态下，应急总指挥授权现场指挥发布疏散命令和确定疏42、散路线。1)疏散广播：“请注意，这是紧急疏散广播，请各个班级听从工作人员的指挥，在班主任带领下，沿指定的路线撤离。”2)疏散路线.a)按就近撤离的原则，选择最短的距离通道撤离。b)疏散引导小组按就近撤离的原则引导人员分流；警戒保卫小组建立警戒区域，阻止无关人员进入。3）通道管理应急预案起用后，疏散引导小组应立即组织人员开启所有安全门、通道，排除障碍，确保人流疏散畅通。A、现场指挥视情况，指挥场内疏散秩序。B、警戒保卫组织人员确保应急部门车辆进出畅通。C、救护小组立即作好救护准备。D、排险抢修小组集中待命。三、应急预案的终止应急指挥视情判断事故排除、险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止。原危险43、区域、事故发生点的警戒撤除与否，必须由应急总指挥决定。应急预案终止后，应急指挥部应立即组织人员对事故的发生原因作出调查，并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等向教育局作出书面报告。校园内犯罪分子持刀行凶事件应急程序本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向校园报警点、值班主管或单位领导报告，并同时打110报警。2、值班主管或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3、应急指挥部宣布学校进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动。4、应急指挥部集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪44、分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。5、疏散引导小组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6、医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。7、通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。8、警戒保卫组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。9、事件发生后，单位应当立即向教育局报告。校园内群体性斗殴事件应急程序本应急程序的要点是：迅速制止斗殴，避免人员伤亡。1、获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间，向校园报警点、值45、班主管和单位领导报告，若事态已经失控或后果严重，应立即打110报警。2、学校领导应迅速集结优势力量（必要时携带防卫器械）赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。3、若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。4、若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。5、若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。6、分离斗殴双方，由学校领导、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。8、对外校学生，应与学生就读的学校联系。9、对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。10、要对斗46、殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。11、单位领导应当将斗殴事件有关情况及时向教育局报告。在校学生失踪事件应急程序本应急程序的要点是：尽快查清学生去向，找回学生，维护学生安全。一、发现学生失踪的人员应当立即向值班主管和学校领导报告。二、学校应当确认学生是否已失踪：1、应当确认学生不在学校建筑物和校园内；2、应当有同学、教师或保安人员看见或了解学生已离开学校；3、应当向学生家长、亲友、同学等了解失踪学生去向；4、外地学生失踪，应当了解该学生近日是否有家长、亲友、老同学来沪；5、应当了解当日是否有外人来校探望过该学生；6、应当了解该学生最近在学习成绩、同学交往、经济负担、社会47、关系、精神状态或身体感情等方面是否存在问题；7、在学校周边的游戏机房、网吧、舞厅和其他场所是否有该学生。三、学校确认学生已失踪，并与学校、家庭、亲友、同学失去联系，应当立即采取如下措施：1、立即报警，请公安部门和社区协助学校寻找该学生；2、立即通知家长，希望家长配合学校寻找该学生；3、立即向社会发展局和教育署报告，由社发局与有关部门协调寻找失踪学生工作4、学校领导应当召集会议，通过失踪学生同班同学、同寝室同学、班主任、宿舍生活老师、医生、任课老师、班干部和家长，了解失踪学生的思想和精神状况，出走时可能携带多少钱款，以及可能的去向。应当耐心细致地做了解学生去向的同学的思想工作，让他们说出实情。四48、学校应当成立寻找失踪学生的专门小组，制订寻找计划，组织人员到失踪学生有可能去的地方去寻找，并保持与警方和社发局的联系，电话应当安排人员值班，一天24小时畅通。五、失踪学生找到后，学校应立即通知家长，并向公安局和教育局报告。学校内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑人物。一、在单位内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校园报警点、值班主管或单位领导报告。二、单位保安人员和领导指派人员应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。三、若此人自述进入单位的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安人员应49、当将其带入办公室进行进一步盘问，有条件的单位要封锁大门。四、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应当立即打110报警，由警方带走作进一步调查。五、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告。同时，单位应当做好此人再一次闯入单位作案的思想准备和预案准备。六、在整个过程中，单位应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。七、单位应当把事件情况及时向教育局报告。学校内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆、有毒有害物品伤害事故。一、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都应当在第一时间向值班主管或单位领导报告50、。可疑邮包是指：邮戳异常（寄包人地址与邮戳地址不符）、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会摆放在单位某处。二、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它。要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车。三、单位应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品。若不能排除危险物品，应当立即打110报警，请警方专业人员进行检测和处理。四、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，单位应当立即在其周围设置警戒线，无关人员51、应当立即撤离并采取严密的防范措施。五、单位应当配合警方组织应急人员在单位内其它区域搜寻检查，确定在单位内是否还有其它可疑物品。六、单位配合警方开展各项处理工作，并及时向教育局报告。学校收到恐吓电话或信件事件应急程序本应急程序的要点是：迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图，维护单位和人员安全。一、收到恐吓电话或信件的任何人员都应当在第一时间向值班主管或单位领导报告。因个人纠葛收到恐吓电话和信件的人，若事件有可能影响个人人身安全或单位安全，则必须向单位领导报告。二、收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的52、电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电话局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。三、单位领导（应急指挥部）应当立即对恐吓电话和信件进行分析研究：1、立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班，电话机应装有来电显示。（最好具备录音装置）2、若来电来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的，单位应当和有关部门妥善处理该事件。3、若来电来信人匿名，单位领导应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容，来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在单位中发动干部职工提供线索。通过初步推测作案人的动机，采取必要的防范措施。四、对于匿名的恐吓电53、话和信件事件，应当立即向社会发展局和公安局报告，应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略要保密。五、对于与单位及职工无经济或其他纠纷，为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件，单位除全力配合警方破案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门，要采取有力措施，保证其安全。校园事故灾难类中学重大活动交通安全应急预案为确保学生安全，预防我校重大活动时学生可能发生的交通及其他安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，确保学生安全，特制订本方案。 一、预案制订依据的原则1、教育性原则。召开安全工作会议，强化安全工作要求，使全体同志高度重视安全工作54、；建立健全安全工作制度，规范安全工作管理，使安全工作做到经常化、制度化；坚持责任到人，强化安全督查。教育学生不乘坐“三无”、超载车辆。2、预防性原则。坚持预防为主，防患于未然；一旦出现突发情况，即应迅速启动应急预案，尽可能将损失和影响消除或降到最低程度。二、交通安全工作领导小组组 长：副组长：组 员：德育处人员及各班主任三、处置措施1、报告。一旦在学校进行重大活动时出现交通安全事故，我校所有教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组正副组长或组员报告情况；交通安全工作领导小组的成员在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组正55、副组长报告情况；组长根据情况决定向上级及有关部门报告。情况特殊可越级上报。2、应急工作分工：现场处理组：组长负责 职责任务：迅速处理现场情况。根据现场情况决定以下事宜：向交警报告情况；向医院报告，做好抢救准备；向区教育局报告；向校内发出指令。组织保护好现场。积极配合交警做好事故处理和后续工作。 留校处理组：副组长负责职责任务：迅速做好了解情况、做好接应工作。具体准备工作：迅速查清事故学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名，并通知受伤者的监护人；迅速通知应急组及其他有关人员集中；根据现场处理组的指令，迅速落实医院、车辆、及有关人员。机动应急组：组员负责职责任务：迅速到校集中待命，做好随时准备接56、应的一切准备。 保证学校门口有校领导和教师值班，必须提前半小时到岗。学生上下楼梯，在各个楼梯口必须有指定教师看护，值班人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值班人员、德育处、班主任救护踩伤学生。德育处派人把受伤学生送往医院，体育教师、班主任教师负责疏散楼梯内学生。各班选出一名交通安全监督员，在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。 3、交通安全工作领导小组的通讯要求交通安全领导小组成员应做到全员按时到岗。学生交通伤害事故应急程序本应急程序的要点是：尽快把受伤学生送医院救治。一、获得学生在交通事故中受伤信息的任何人员，都应当在第一时间用最快方式向学校领导57、或班主任报告，报告内容最重要的是出事地点，同时打122、120求援。二、学校领导和校医应当立即赶赴现场。三、校医应当立即在现场对受伤学生进行抢救，救护车到后送医院。四、学校应当及时与受伤学生家长联系，并派班主任等到医院探视、慰问。五、学校干部应当配合交通民警做好事故处理工作。六、学校应当把事故情况及时向教育局报告。学校校舍楼梯挤踏和坠落事故应急程序本应急程序的要点是：迅速控制局面，维持秩序，救治伤员。一、发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员都应当在第一时间内向校园报警点、值班主管和单位领导报告。二、应急指挥部应当立即下达命令（广播）：（1）所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。如外走廊或楼梯扶58、栏已损坏，应当尽可能朝里站。（2）楼面上的人员有序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。（3）楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救创造条件。三、救护人员应当全力抢救受伤人员，对危重伤员进行急救，并打120求援。四、警戒小组应当在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。五、后勤保障小组应当及时准备救护车辆。六、学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派干部、老师去医院，探视、慰问受伤学生。七、事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后方可解除。八、事故发生后，学校应当立即向教育局报告。学校天然气泄漏事故应急程序本应急程序的要点是：快速将人员59、撤离至安全区，防止爆燃，消除泄漏。一、发现事故的任何人员都应当在第一时间向校园报警点、值班主管和单位领导报告。二、操作人员应当立即关闭天然气总阀（挂有标牌）或各分阀（挂有标牌）。三、若天然气泄漏无法控制，应急指挥部应当立即打119报警，并宣布单位进入全面应急状态，各应急小组立即实施救援行动。四、警戒小组应当根据泄漏影响规模立即划出警戒区，疏散小组引导危险区域的所有人员撤离至上风向的安全区域。五、警戒小组应当禁止一切车辆及无关人员进出学校，禁止附近机动车辆发动。禁止任何人在警戒区域内使用手机、对讲机、开关电源等一切可能发出火星的用电设备。六、危险区域人员有条件的应当用湿毛巾捂住口、鼻。七、排险抢60、修小组和外部救援人员立即对设施进行抢修。八、医疗救护小组应当对中毒者或受伤者开展救治。对中毒或受伤严重者应当立即送医院抢救，或打120求援。九、学校应当将事故情况及时向社会发展局报告。天然气泄漏事故处理的注意事项：一、泄漏区的电气设备不能随意开或关，应保持原状，避免产生电火花；二、迅速扑灭各种明火，停止焊接等明火作业；三、严禁使用金属工具，以免产生火花，严禁穿着钉鞋和化纤衣服；四、在气体扩散区停止使用电话、手机、BP机等通讯工具；五、冷却高温设备、物体；六、警戒区内实行交通管制，禁止车辆通行，防止排气筒火星和吸烟明火；七、当天然气大范围泄漏时，应当及时扩大警戒区域，并迅速向周围单位、居民区发出61、险情信号，要求扑灭明火、切断电源、迅速撤离。触电事故应急程序应急程序的要点是：抢救触电者，避免在抢救时发生其它事故。一、发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者，并让在场人员打120求援，同时向值班主管和单位领导报告。二、触电解脱方法：1、切断电源。2、若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。3、用绝缘工具切断带电导线。4、抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。注意：要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外，以上办法仅适用于220/330V“低压”触电的抢救。对于高压触电应及时通知供电部门，采用相应的紧急措施，以免发生新62、的事故。三、医务人员到达前的现场抢救方法：1、触电者神智清醒，让其就地休息。2、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意保暖。3、触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。注意：现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。四、触电事故发生后，单位应立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。五、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。六、事故发生后单位应当立即63、向教育局报告。中学体育课意外伤害事故应急预案 体育课不再是跑多快跳多高的竞技课程，把体育和健康融合起来是发展的必然趋势。根据市、区教育局的精神，为了确保我校学生在体育课期间的运动安全，学校领导及体育组教师仔细研究可能出现的一系列问题，并制定出学校体育课意外伤害事故应急预案，具体内容如下： 一、成立体育课安全事故应急处置小组，加强安全预控解决能力。组 长： 副组长：常务副组长：组 员：二、召开安全事故应急处置小组成员会议，明确通知精神及责任，制定体育课意外伤害事故防范预案及应急预案，具体措施如下：（一）、体育课意外伤害事故防范预案： 1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放64、在首要位置。体育老师要结合学生体质健康标准测试，会同校卫生室老师一同排摸学生体质健康情况，掌握全校患有心源性、脑源性等疾病学生情况，对自己所教班级的这类学生情况了如指掌，做到心中有数，确保运动安全。 2、学校组织学生召开加强体育课运动安全的会议，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要性，要求体育教师在体育课上教会学生测量心率，把运动时的心率始终控制在100160次/分钟的范围内，并能根据心率及自己的实际情况掌握运动的尺度进行适当运动。以防止因为体育课中的剧烈运动而产生不必要的意外事故。 3、规范体育课教学，体育老师在备课时，应针对每堂课内容，制定相应的安全措施。 1）课前对65、上课所要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。 2）上课时，体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项，对于学生进行常规检查（服装、鞋子、身体状况等），体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生，学生也应主动告知自己的身体状况，以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。 3）体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”；建议身体欠佳者见习或小运动量练习，确保运动安全。 4）体育课必须做好充分的准备活动，老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。 5）特别强调有器械上课内容的安66、全问题，如实心球、垫上运动、杠上运动等项目，教师们一定要注意学生恐惧心理的调节，教育学生们做动作时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。 4、高温时段学生的体育课应因地制宜或安排到室内，以防学生中暑。 5、体育场馆、篮球架、跑道等场地设施都有专人负责管理，定期检查、维修和保养，确保使用安全。（二）应急预案。 1、体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往校医务室救治，严重者由学校卫生老师陪同立刻送往医院，并及时向学校领导汇报。 2、体育课上遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务室救治。 3、体育课上67、，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。 4、学生运动时一旦发生伤害事故，要沉着冷静，及时汇报老师，安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。 体育活动中学生受伤事故应急程序本应急程序的要点是：尽快用合适的方式救治受伤学生。一、发现学生在体育活动中受伤的人员应当立即向值班老师和学校领导报告。二、学校医生和老师应当立即送学生去医务室救治、如校医认为有必要，立即送医院救治。三、下肢受伤的学生，不可让其自己行走，必须背运；胸闷、晕倒的学生不可背运，必须抬送。对颈椎、腰椎68、骨折学生不宜移动，应请120急救医生紧急救护。四、学校应随时掌握受伤学生情况，并与受伤学生家长联系。五、学校应当检查学生受伤地点的设施、设备是否有事故隐患。六、学校应当了解，在学生受伤的过程中，是否有人对事故的发生和扩大负有责任。另外，了解学生的体质是否适合进行该项体育活动。七、学校应当妥善处理学生受伤事故。八、学校应当将事故情况向教育局报告。学校实验室伤害事故应急程序本应急程序的要点是：及时报告，减小危害。一、获得事故信息的人员应当立即向值班老师和学校领导报告。二、学校医生应当立即对受伤学生进行紧急救护，必要时送医院治疗。三、学校应当保护现场，及时进行调查，查明事故原因。A、化学药品中毒紧急69、救助方法一、误服危险化学品：1、将中毒者移到空气新鲜的地方2、现场立即引吐3、若误服毒物量少或胃内食物过稠不易吐出、吐净时，可让患者喝4盐水，再引吐，反复进行，直到饮入物全吐出为止4、误服酸时，口服2.5的氧化镁溶液或氢氧化铝凝胶60ml，或立即口服蛋清、牛奶、花生油或淀粉糊，切忌引吐、洗胃，更不能服碳酸氢钠溶液，否则造成胃胀气，导致穿孔5、误服碱时口服食醋、橘子汁、柠檬汁等食用酸中和，再补充牛奶、蛋清保护黏膜，禁止引吐和洗胃二、呼吸道中毒：1、将患者抬到空气新鲜的地方，进行人工呼吸2、严重的送医院高压氧仓吸氧。三、急性皮肤吸收1、立即脱去受污染的衣物2、用大量清水冲洗也可用微温水，禁用热水。70、冲洗时间不少于15分钟，冲洗越早、越彻底越好3、用肥皂水洗净4、涂能中和毒物的液体或保护性软膏5、注意观察清洗是否彻底B、外伤急救方法一、割伤急救1、用消毒棉签或纱布把伤口清理干净，2、用消毒的镊子小心取出伤口中异物3、用3的双氧水擦洗4、涂上红汞水或碘酒并敷上消炎粉包扎好（注意不能将红药水与碘酒同时使用）5、若伤口比较严重，出血较多时，可在伤口上部扎上止血带，用消毒纱布盖住伤口，立即送医院治疗。二、烫伤和烧伤的急救1、轻度的烫伤或烧伤，用棉签浸9095的酒精轻涂伤处，或用35高锰酸钾溶液擦伤处至皮肤变为棕色。2、涂上獾油或烫伤药膏3、较严重的烫伤或烧伤，不要弄破水泡，以防感染。要用消毒纱布轻71、轻包扎伤处，立即送医院治疗。三、化学烧伤1、脱去被污染的衣物、鞋袜2、最短时间(12分钟内)进行冲洗创面1520分钟（注：冲洗时必须立足于现场条件，不必强求用消毒液和药水，自来水也可应急）具体要点如下：1）浓硫酸等酸性烧伤a、用干布擦试干净b、用清水冲洗或2的碳酸氢钠溶液冲洗2）氢氟酸烧伤a、用大量清水冲洗几分钟或浸泡b、在伤口处敷以新解配制的2025MgO甘油悬浮液3）石灰等碱性烧伤a、用2醋酸溶液或2的硼酸溶液冲洗b、涂上油膏，并将伤口扎好c、重者送医院诊治。4）溴烧伤a、用酒精洗涤，涂上甘油b、用力按摩，将伤处包好c、如眼睛受到溴蒸气刺激，暂时不能睁开时，可在盛有氯仿或酒精的瓶口停留片刻72、。5）沥青灼伤a、用棉花或纱布沾上二甲苯或氯仿轻轻擦试沾在皮肤上的沥青（注意不可用手去揭已沾在皮肤上的沥青，使用氯仿时要注意不宜过多，以防止引起局部麻醉）b、涂上一层抗生素药膏6）磷烧伤a、在水下仔细清除磷粒b、用1硫酸铜溶液冲洗c、用大量生理盐水或清水冲洗d、用2碳酸氢钠溶液湿敷(切忌暴露或用油脂敷料包扎)7）次氯酸钠烧伤用牛奶、蛋清、淀粉糊或1硫代硫酸钠溶液冲洗8）酚烧伤a、用70酒精的水溶液冲洗数遍，直至创伤面无酸味b、以大量清水彻底冲洗c、用饱和碳酸氢钠溶液湿敷。四、眼睛的灼伤若试剂溅入眼中：1、睁大眼睛，用双手拉开上眼睑，使毒物随泪水流出2、用大量清水或生理盐水反复冲洗眼部，边冲洗边73、转动眼球，使结膜内的化学物质彻底洗出，冲洗时间一般不得少于30分钟3、若无冲洗设备或无他人协助冲洗时，可将头浸入脸盆或水桶中，浸泡十几分钟，可达到冲洗目的若是固体化学物质落入眼内：1、应及时取出（若是碎玻璃，应先用镊子移去碎块，或在盆里用水洗，切勿用手揉动）2、用水冲洗3、盖上干净的纱布，速去医院眼科做进一步处理（切记不要紧闭双眼，不要用手使劲揉眼睛）五、炸伤的急救：如伤势严重，大量出血，做适当止血处理后，并尽快送医院治疗。学校突发停电事故应急程序本应急程序的要点是：维护秩序，防止意外事故的发生。一、停电后，值班主管应当宣布进入应急状态，各应急小组人员立即到岗，开展应急工作。值班主管立即向学校74、负责人报告。二、如果是校内供电设施故障，抢修小组（或物业公司）应立即进行抢修。三、如果是校外供电设施故障，学校应向供电部门询问停电原因和恢复供电大致时间。四、值班老师及教室内的老师，应当要求在教室内、或其它场所内的所有学生保持冷静不擅自行动，原地等候，避免造成意外事故。五、后勤保障人员应当检查通道、楼梯保证畅通。六、学校应当关闭所有房间电器的电源开关，避免突然来电时发生意外事故。七、学校领导和教师应当到各个教室、安抚学生，稳定学生情绪。如有学生患病，应立即送医院救治。八、门卫应加强警戒，防止无关人员进入学校。保卫人员应当在校园内巡逻，加强重要部门、重要设备的保卫工作。校园公共卫生类中学传染病预75、防与控制应急预案为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据中华人民共和国传染病防治法及中华人民共和国传染病防治法实施办法，并结合我校实际情况，特制定本预案。一、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。76、4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。5、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。二、传染病疫情报告疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。疫情报告时限和办法：严格按照中华人民共和国传染病防治法及中华人民共和国传染病防治法实施办法要求执行。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校医务室、德育处（班主任）、后勤处、办公室迅速报告，相关科室和人员接到报告77、后，迅速报告校医务室，由校医务室及时整理出文字材料向学校领导报告，同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。三、传染病控制措施1、 经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，学生应当办理休学手续，隔离期限根据医学检查结果确定。2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。4、对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当78、前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。四、传染病防治监督检查学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害；以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。学校公共卫生事件处理应急程序一、工作原则(一)预防为主加强对传染性疾病监测，及时发现可疑病例，采取有效79、的预防与治疗措施，切断传播途径，迅速控制疫情在学校的传播和蔓延。(二)分级控制传染性疾病根据卫生部、上海市对疾病的控制方案要求，按疫情波及的区域范围，分为一般事件、重大事件、特大事件。在具体的疫情预防控制措施上，根据疾病在本学校的实际流行强度，实施分级控制措施，以达到最有效的预防控制效果。(三)分类处置呼吸道传染病（SARS、禽流感、类流感）、肠道传染病（霍乱、感染性腹泻）或食物中毒的病例，在于早期发现非典疫情，提高对疫情的早期预警和预报工作。SARS早期预警病例分类标准、禽流感、类流感、霍乱病例按照上海市卫生局规定的病例分类标准执行。(四)及时处置为有效地切断疾病的传播，根据传染性疾病的流行80、特征，在采取预防控制措施时，对疑似病例、临床确诊病人实行隔离治疗；病例的密切接触者实行（隔离）医学观察。二、学校突发公共卫生事件防制指挥系统任何人发现或得知“疫情”发生，应立即向值班领导和校领导报告。学校领导确证信息属实后，立即启动学校应急程序。建立“突发公共卫生事件”防制组织指挥系统：a)领导小组.b)综合协调组.c)信息组.d)疫情调查组.e)消毒组.f)宣传组.g)后勤组。制定相关的工作制度：a)突发公共卫生事件报告制度。b)消毒制度。c)传染病宣传制度。d)晨检制度等。三、学校预防和控制突发公共卫生事件的网络及职责(一)班主任老师1、负责每天对本班学生中健康状况动态观察，发现与某些传染81、性疾病相关的症状时或因病缺课情况，应询问学生健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及时报告卫生老师。2、突发事件发生后，应提供班级学生的基本情况和学生当时的身体状况。3、突发事件发生后，对班级学生的发病情况作动态了解后，每天2次报告卫生老师。(二)卫生老师1、负责每天接受班主任晨检情况，并记录归档。2、出现突发公共事件时，负责及时将突发公共事件发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势，向新区疾病预防控制中心和教育行政部门报告。3、负责对出现症状的学生进行暂时隔离，必要时护送相关医院就诊。4、发生突发事件后，负责每天2次接受班主任晨检情况汇报，统计后传82、真上报新区疾病预防控制中心和教育行政部门。5、对病愈返校的学生，返校当天必须先到学校卫生室，经卫生老师检查由卫生部门出具的返校证明后，方可进入教室上课。6、接到疾病预防控制中心，对该学校的疫情解除通知后，即可对学校采取解除控制措施。(三)学校领导1、学校应组建处理突发公共卫生事件领导小组，明确分管突发公共卫生事件处理的领导和职能部门，负责统一组织、协调应急工作。2、当发生突发公共卫生事件时，学校应根据疫情波及范围和流行的情况，停止进行集体性活动，避免发病班级学生进入集体活动场所（公共电脑教室、语音教室、实验室、会议室、图书馆、运动场地等），对发病较多班级的学生，相对限制活动区域，必要时使用备用83、教室，防止发病班级之间的交叉感染。疫情严重时，报请相关部门后，考虑全校停课。3、学校需加强同新区疾控中心的联系，保持信息通畅，密切关注学校学生的发病状况。4、开展健康教育宣传，利用健康教育课、晨会、班会、广播、电视、板报等多种形式，坚持正面宣传，避免不必要的恐慌情绪，引导学生自觉配合教育部门、卫生部门做好学校内的传染病预防控制工作。根据不同季节传染病发生特点，宣传传染病的危害与防制知识，增强疾病预防的意识和能力，帮助养成良好的公共卫生习惯，形成健康文明生活方式。5、学校发生突发公共卫生事件如传染病流行时，对发病班级教室进行彻底消毒，加强教室、实验室、专用室等室内空气流通，要经常开窗通风。对食堂84、厕所进行消毒，以切断传染病的传播途径。四、个人防护与消毒工作在进行突发公共卫生事件处理时，接触可疑病例、临床诊断病例应做好个人防护工作。1、上述人员应穿戴工作服、隔离衣、工作帽和防护口罩。每次接触病人后立即进行手的清洗和消毒。2、各种污染对象的消毒方法(1)地面、墙壁、门窗：用0.2%-0.5%过氧乙酸、500mg/L-1000mg/L二氧化氯、有效氯或有效溴含量为1000mg/L-2000mg/L的消毒液喷雾。泥土墙吸液量为150ml/m2-300ml/m2，水泥墙、木板墙、石灰墙为100ml/m2。对上述各种墙壁的喷洒消毒剂溶液不宜超过其吸液量。地面消毒先由外向内喷雾一次，喷药量为20085、ml/m2-300ml/m2，待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷雾一次。以上消毒处理，作用时间应不少于60分钟。(2)空气：房屋经密闭后，每立方米用18%-20%过氧乙酸溶液5-6ml(即每立方米用纯过氧乙酸1克)，使用过氧乙酸熏蒸器进行消毒，也可放置瓷或玻璃器皿中，底部用装有适量酒精的酒精灯加热蒸发，薰蒸2小时，即可开门窗通风。熏蒸消毒时要注意防火，还要注意过氧乙酸有较强的腐蚀性。对于体积较大的房屋，密闭后应用0.3-0.5过氧乙酸、3%过氧化氢、500mg/L二氧化氯或有效氯含量为1500mg/L的消毒溶液，用气溶胶喷雾，20-30mlm3，作用1-2小时。消毒后即可开门窗通风。(3)衣服86、被褥、书报、纸张：耐热、耐湿的纺织品可煮沸消毒30分钟，或用流通蒸汽消毒30分钟，或用有效氯或有效溴含量为250mg/L-500mg/L的消毒液浸泡30分钟；不耐热的毛衣、毛毯、被褥、化纤尼龙制品和书报、纸张等，可采取过氧乙酸薰蒸消毒。薰蒸消毒时，将欲消毒衣物悬挂室内(勿堆集一处)，密闭门窗，糊好缝隙，每立方米用18%-20%过氧乙酸5-6ml(1克/米3)，放置瓷或玻璃容器中，加热薰蒸1小时-2小时。或将被消毒物品置环氧乙烷消毒柜中，在温度为54，相对湿度为80%条件下，用环氧乙烷气体(800毫克/升)消毒4小时-6小时；或用压力蒸汽进行消毒。(4)病人排泄物和呕吐物：稀薄的排泄物或呕吐物87、，每1000毫升可加漂白粉50克或有效氯含量为20000mg/L的消毒液2000毫升，搅匀放置2小时。无粪的尿液每1000毫升加入干漂白粉5克或次氯酸钙1.5克或有效氯为10000mg/L的含氯消毒剂溶液100毫升混匀放置2小时。成形粪便不能用干漂白粉消毒，可用20%漂白粉乳剂(含有效氯5%)，或有效氯含量为50000mg/L的消毒液2份加于1份粪便中，混匀后，作用2小时。(5)餐(饮)具：首选煮沸消毒15分钟-30分钟，或流通蒸汽消毒30分钟。也可用0.2%-0.5%过氧乙酸溶液或有效氯含量为250mg/L-500mg/L的消毒液浸泡30分钟后，再用清水洗净。(6)盛排泄物或呕吐物的容器：可88、用有效氯含量为2000mg/L-5000mg/mg/L的消毒液、或0.5%过氧乙酸溶液浸泡30分钟，浸泡时，消毒液要漫过容器。五、健康教育要充分利用广播、板报、宣传手册等多种形式对学生广泛开展SARS、禽流感、霍乱等防治知识，宣传普及卫生科普常识，指导学生以科学的行为和方式对待SARS禽流感、霍乱预防和控制工作。威海市中学食品卫生安全应急预案为了有效应急处置学校内可能发生的食品卫生安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，特制订本方案。一、领导机构与职责：1、机构设置：1）成立威海市中学食品卫生89、安全工作领导小组：组 长：丛培良副组长：于泓涛 陶 栋 刘仿齐组 员：张锡峰 吕凤玲 孙会玲 刘新润 2）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在总务处办公室，由张锡峰任主任。（电话：5277863）3）医疗救护组：当发生食品卫生安全事故时，应立即向市立医院求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。2、机构职责：1）领导小组职责：统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。定期组织食品卫生安全工作90、总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对食堂等单位食品卫生安全工作的年度考核与评价。2）办公室职责：下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知，指导食堂、商店各相关部门或人员实施应急处理预案。接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。根据工作计划和领导小组的指示，有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。二、日常工作开展：1、完善制度。在教育局下发有关制度和工作意见的基础上，对本校食品卫生安全制91、度进行全面修订完善，并上报教育局。2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项食品卫生制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形式反馈到各有关部门。3、落实职责。校长为学校食品安全第一责任人，总务主任为直接责任人，食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，校长考核实行学校食品安全事故责任追究制。4、加强教育。加强对广大师生特别是食堂、商店从业人员的食品卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训班、知识讲座等形式，（从业人员必须取得培训合格证和体检合格证方可上岗）丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。5、添置设备。学校要对照配备标准，92、逐步完善和提高食品卫生设施的配备。三、事故应急处理。1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现少量（5人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻），及时打举报电话向学校食品卫生领导小组报告，再由监督小组逐级报告；发现较严重食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况，下同），应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向教育局及区政府报告，同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。2、救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援93、行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态姓名册，防止遗漏。 3、医疗求援。学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向市立医院等医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。4、联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。5、病源保护。学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品94、，以便及时查找致病原因。6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。四、事故责任追究。1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。 中学食物中毒应急预案为提高我校伙房重大安全事故的应急措施，及时95、消除各类事故隐患，把损失降至最小程度，确保师生人身生命安全特制定本预案：一、抓源头堵截不卫生的食品入口具体分管采购食品人员在购进物品时，必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品，并按国家有关规定进行索证，应相对固定食品采购的场所以保证其质量，禁止采购以下食品：腐败变质，含有毒物质，有害物质污染，未经卫生检验的肉类及其制品，超过保质期的。二、加工区非本室人员不准入内食堂加工区内，外人不准进入，上级检查人员来校检查须由校长陪同视察，以防坏人投毒。三、事故应急措施发生重大中毒、腹泻事故对发现者或有能力报警的老师要立即拨打120急救电话，或及时与医院取得联系，同时拨打110报警，保护好现场重要痕迹物证等96、，及时报告校安全指挥部，确保抢救工作顺利进行，确保师生身体安全。学生食物中毒事故应急程序应急程序的要点是：立即控制可疑食品，防止事态扩大，迅速组织救治病人。一、发现学生出现食物中毒症状的任何人员都应当在第一时间向值班主管和学校领导报告。二、学校领导立即下命令停止食用造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品，追回已发出的食品，立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、设备。三、警戒保卫小组立即在食堂厨房事故现场实施警戒保卫。四、学校医生立即对有食物中毒症状的学生进行医治，有明显或严重症状的学生，立即送医院救治。五、委派学校干部、教师去医院，探视、安慰学生，并及时与患病学生97、的家长联系。六、立即上报新区卫生监督署，并配合卫生监督署的调查和取样工作。七、负责提供学校师生用餐的餐饮公司，一旦发现发生食物中毒事故，应当立即停止公司一切生产和经营活动，封存所有食品及其原料。学校食堂工作人员应当留在学校，配合调查。若有证据证明或有理由怀疑有人投毒，应当立即报警。八、确认因食堂提供的食品造成学生食物中毒后，应当根据卫生监督署的指导和要求，进行消毒、处理等工作。九、事故发生后，学校应当立即向教育局报告。校园自然灾害类威海市中学地震应急预案第一条 编制目的。进一步加强我校地震应急工作，确保破坏性地震发生后学校应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大程度地减少人员伤亡；维护社会稳定98、，构建和谐社会。第二条 编制依据。根据山东省地震应急预案、威海市地震应急预案、环翠区地震应急预案，结合我校实际情况，制定本地震应急预案（以下简称“预案”）。第三条 指导思想。坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，贯彻“统一领导、分级负责，信息畅通、反应及时，加强协作、整体联动”的工作原则，保证学校及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障师生身体健康和生命、财产安全。第四条 适用范围。预案适用于我校各处、室及全体师生应对处置我省及周边省份、海域发生破坏性地震或受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时的地震应急救援工作。第五条 启动条件。我省及周边省份、海域发生破坏性地震或99、我校所在地受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时，立即启动本预案。第六条 组织机构及职责。在校委会的领导下，成立地震应急工作领导小组，全面负责学校地震应急工作。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机构。学校地震应急工作领导小组、各工作组组成及职责见附件一，电话联系表见附件二。第七条 健全制度。学校建立健全包括地震应急救援知识宣传、日常值班、灾情报告、应急检查与演练等地震灾害防范和应急处置各项规章制度，并落到实处，常抓不懈。第八条 明确责任。学校建立健全应急岗位责任制度，明确应急管理机构、应急处置组织、管理人员以及各级各类人员的震时应急责任。完善各项技术规范和100、程序，明确人员疏散、报警、指挥以及现场抢险等程序，做到分工明确、责任到人。第九条 应急准备。坚持预防为主、常备不懈的方针和独立自主、自力更生的原则，认真做好以下地震应急准备工作：1、明确应急工作领导小组办公地点及通讯方式，在学校明显的位置张贴使用，并印发给相关部门和应急人员。2、指挥部办公室（校办公室）定期修订学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、工具等装备，落实数量，明确到人。校团委经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。3、学校利用已有的宣传阵地和载体宣传防震、避震、自救互救、应急疏散、逃生途径和方法等地震安全知识，并向师生发放101、地震安全知识画册、应急疏散路线图。 4、应急疏散组要制定并让全校师生熟悉应急疏散方案、疏散路线、疏散场地和避难场所。5、抢险救灾组定期进行训练和演练，熟悉预案，明确职责，负责抢险工具、器材、设备的落实。6、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视；7、出现地震谣传时，校办公室、团委要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识宣传培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校稳定。8、备足备齐并及时补充更新地震应急所需要的药品、器械、消毒、隔离、防护用品等（具体列表）。9、安排人员负责应急物资储备库管理。预案启动后，应急物资由抗震救灾指挥部统一调用。第十条 应急演习。学校经常102、性地开展地震应急工作检查，每年定期开展1-2次综合性地震应急避险和自救互救演习，提高学校师生地震应急意识和在地震应急状态下的应变处置能力。第十一条 临震应急反应。学校接到政府发布的临震预报后，领导小组应及时主持召开应急会议，宣布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作，包括：进一步学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，开展防震科普知识的强化培训、避震及疏散演练，落实抢险救灾设备、物资保障，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作：1、召开校防抗震救灾领导小组工作会议，通报震情趋势，部署紧急避险和抢险救灾工作。2、随时了解、掌握地103、震动态并及时向学校抗震救灾领导小组各应急工作组通报。3、检查学校各部门、各应急救援工作组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。4、督促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。5、根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。6、强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定社会秩序。第十二条 震时应急反应。破坏性地震发生后，学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部，统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。1、应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应急救援和救护工作。保持104、学校与政府抗震救灾指挥部、教育部门、地震部门的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。保证24小时通信畅通。2、人员疏散。应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案，组织师生按疏散、转移至安全区域。在疏散、转移时，应采取必要的防护、救护措施。3、抢救伤员。抢险救灾组应立即组织开展自救互救，抢救被埋压人员；组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。4、抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险，尽快105、恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。5、安全保卫。安全保卫组尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，维护校园秩序，配合公安部门预防和打击各类违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。6、信息收集。学校在开展救援工作的同时，立即将伤病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教育行政部门。7、应急响应终止。学校的地震灾害救援工作完成，伤病员在医疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时恢复正常的教学秩序，经批准可宣布地震应急响应终止。第十106、三条 本预案自公布之日起执行。由学校地震应急工作领导小组负责解释。 附件一1：学校地震应急工作领导小组组成及职责一、领导小组组成及职责组 长：副组长：成 员：领导小组职责：（一）全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力；（二）参加同级政府抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示，服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责；（三）在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施；（四）震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢107、险救灾、医疗救护和物资配备；（五）及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情；（六）负责同级政府抗震救灾指挥部交办的其他工作。二、领导小组办公室组成及职责 组 长： 成 员： 领导小组办公室职责：（一）承担领导小组的日常事务；（二）制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序；（三）具体协调各工作组之间的应急救援工作；（四）负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练；（五）承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情）上报等职责；（六）进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应； （七）安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤保障工作。 三、应急疏散组组成及职责 组 长： 成 员：108、所有上课教师、班主任 应急疏散组职责： （一）以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散； （二）编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等；（三）妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作；（四）妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；（五）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。 四、抢险救灾组组成及职责组 长：成 员：以下人员除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及当班任课教师、各班班主任、年级组长要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生外，其他人员全部为抢险救109、灾组成员，包括：学校人事干部、医务人员、非当班任课教师、图书室管理员、学校保管员、后勤工作人员等。抢险救灾组职责：（一）组织实施自救互救，抢救被埋压师生；（二）抢救重要财产、重要档案等；（三）负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；（四）尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；（五）负责预防和扑救可能发生的火灾。五、安全保卫组组成及职责组 长：副组长：成 员：门卫工作员、学校安全员安全保卫组职责：（一）破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏；（二）负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。附件一：学校地震应急工作领导小组联系电话表应急机构职务姓110、 名工作部门联系电话移动电话领导小组办公室应急疏散组抢险救灾组安全保卫组中学预防特殊天气应急预案为了有效提高我校灾害性特殊天气事故应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或者消除灾害性特殊天气造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，减少国有资产损失，维护校园稳定，特制定本预案。一、总则自然灾害事故应急预案是灾害发生后，对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于大风、洪灾、旱灾、地震、火灾、冰雹及暴雪、雷电等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道路堵塞等的应急救助反应。二、成立应急组织机构成立校园自然灾害救助工作领导小组，指挥全校救灾工111、作。组 长：副组长：成 员：下设五个处理解救小组；指挥组：负责职责：负责协调、指挥各职能小组迅速开展抢救、维护工作，力争将损失、伤亡程度降到最低。警界组：负责职责：在发生灾害时，第一时间赶到现场，协助值日教师维持学生秩序，组织好学生的疏导工作。救护组：负责职责：及时救护受伤学生，拨打120急救电话，协助送治伤员。事故处理组：负责职责：引导学生安全撤离到安全的疏散集中地，并要安慰管理好学生，不使学生走失、走散。将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开实施救护，并就地取材展开营救尚未脱险的师生。宣传组：负责职责：负责向学生宣传讲解遇到灾害性天气时的注意事项，对学生开展针对性的安全专题教育，提高学112、生的防患意识。善后处理组：负责职责：负责分析学校在设施和管理中的漏洞，协调善后伤亡处理工作，上报处理情况。后勤保障组：负责职责：负责筹备救助灾害的工具、设施、设备，提供物质保证。三、工作原则（1）预防为主，常备不懈。经常宣传自然灾害事故的预防知识，提高学校和教师员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减小自然灾害事故的损失。（2）统一领导、依法管理。严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在教育局的统一领导下，学校成立自然灾害事故应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。四、自然灾害113、事故的预防（1）高度重视，切实加强对自然灾害事故的领导和管理。将预防自然灾害事故的工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时采取整改措施。（2）经常性对校舍、场地、围墙、水沟、厕所、电线、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。（3）学校应在自然灾害事故发生前做好师生员工的疏撒安排工作。（4）增加学校投入，切实加固好自然灾害事故易发生的基础设施。（5）不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。（6）开展火灾自救、恶劣天气自救逃生知识演练活动。（7）按规定使用和管理好消防器材，落实学校校方责任制度。（8）暴雨、雷、电、台风等恶劣天气，严114、格按规定停止教学活动，请家长配合接送学生放学。五、自然灾害事故的报告（1）学校在大风、暴雨、地震、暴雪等自然灾害期间，建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话。（2）严格执行学校重大自然灾害事故报告制度，对发生的事故做到按程序逐级报告，并以最快的通信方式报告有关部门，确保信息畅通。（3）不隐瞒、缓报、谎报、或授意他人隐瞒、缓报、谎报。（4）建立自然灾害事故举报制度。任何部门和个人有责任和权力向学校举报自然灾害事故的隐患。八、灾害事故的应急反应处置流程根据自然灾害事故的发生情况，结合学校的特点，启动相应的自然灾害事故的应急预案，作出应急反应和处置。保证组织落实，人力落实，物质落实，以最快、最高115、效的办法处置事件，确保师生的安全。1、发布紧急撤离、集中信号（广播或鸣笛）。2、立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各课教师带领学生按指定线路到指定地点集中，班主任立即到班，老师在确认没有学生后最后一个撤离。3、任课教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾等其他灾害发生时如安全通道被破坏无法撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移相对安全区等待救援。4、紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速撤离现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。5、门卫听到信号后及时打开所有大门，总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。6116、工作时间发生火灾时，发现者除拨打电话119、110报警外，迅速报告学校领导，校领导应立即指挥工作人员关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打119、110报警电话，并报告学校领导。7、发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。8、在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥，校园应急领导小组迅速做出反应，指挥个小组迅速到达指定位置。9、除不可抗拒的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。10、助相关部门做好善后处理工作。九、责任追究根据法律法规及有关规定的要求，学校校长是本学校安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定117、工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分，触犯刑法的要依法追究其刑事责任。中学雪天学生安全应急预案为了在雪天确保学生能够正常的学习、工作和生活，防止因积雪路面湿滑，造成人身伤害。特制定此预案： 一、领导机构 1、应急指挥委员会 总指挥：成员： 2、职 责：出现降大雪或降特大雪时，宣布启动应急预案，负责组织清扫指定区域范围内积雪、保障学生安全。 二、下设机构 1、信息组 组长：组员：职责：及时了解掌握降雪预报，及时反馈领导，便于启动应急处理预案。 2、后勤保障组 组长：118、组员：职责：备好扫帚、铁锨、木锨、雪铲等清扫工具 3、应急突击队 组长：组员：中青年教师。 职责：如遇特大降雪，突击排除障碍，保证正常的教育教学进行。 4、安全教育组组长：组员：全体班主任三、预案内容 1、出现降雪，早晨七时二十分（学生入校）前，各组负责人组织本组人员清扫责任区内的积雪，保证师生安全入校、进班。 具体分工如下： 总务处、体育组：（负责人： ）负责清扫南大门外三包区的积雪。 语文组、数学组、英语组：（负责人：）负责清扫西涌路的积雪。综合实践组：（负责人：）负责清扫楼西侧的积雪。物理组、化学组：（负责人：）负责清扫楼前走廊的积雪。食堂：（负责人：）负责清扫食堂门前的积雪。办公室、教119、导处：（负责人玲）负责清扫楼后院的积雪。德育处：（负责人：）负责清扫北大门及门前三包区的积雪。（备注：道路清扫后，全体一起清扫操场等活动场所。）2、降雪较大时（五至十五公分厚），全体行管人员提前半小时到校，参加公益性扫雪工作。 3、降雪很大时（十五公分）以上，全体师生利用课余时间积极参加公益性扫雪工作（如果上级要求停课除外）。 此外，如遇大雪除清扫院内积雪外，还要注意树枝断裂，及时排除安全隐患。 4、安全教育组，组织好与学生家长的联系，发布信息（包括听课信息及在家作业）。加强冬季安全知识宣传教育，提高学生安全防范意识。加强校园冬季安全管理，杜绝安全事故发生。落实冬季交通安全制度，严禁学生上学、120、放学乘坐三无车辆；严格路队值班制度，在学生上学、放学期间，要求学校值班领导、教师坚守在路口，细心引导，确保学生安全上学、平安回家。威海市中学防汛防台应急预案一、总则为了加强我校防汛工作，积极应对台风、洪水发生时可能带来的威胁和巨大损失，建立台风、汛期紧急情况下快速、有效的防汛、防台、救援应急处理机制，有效保障汛期、台风期内学校人身和财产安全，根据上级防汛防台有关要求，结合我校实际情况，制定中学防汛防台应急预案。 学校防汛防台工作是教育教学工作的重要环节，应坚持“安全第一，常备不懈，预防为主，全力抢险”的原则，实行第一责任人负责制，实行统一指挥，分级管理。二、组织保障1、组织机构学校成立防汛防台121、领导小组，由校长任组长，成员由各部门负责人组成。在校长办公室设立防汛防台领导小组办公室。2、防汛防台抢险责任制（1）学校防汛防台领导小组职责：防汛防台领导小组是学校防汛、防台工作的最高领导机构，领导和指挥全校的防汛防台工作。负责对公司防汛防台工作计划和应急预案进行审定。负责在台风、汛期来临之前组织检查各种设施、物资准备、措施落实情况，掌握防汛防台发展动态，并及时制定相应对策。负责收听天气预报，根据预报做好防汛防台的准备工作。同时负责组织贯彻落实上级防汛防台指示、文件精神，并结合学校实际做好相应工作部署，协调解决防汛防台工作中的各种问题。防汛防台领导小组有权对在防汛防台工作中作出贡献者给予表彰、122、奖励，对失职者给予处罚。（2）教职工职责：各位教职工在日常教育教学工作中不断提高自己的防汛防台意识，学习防汛防台知识，并对学生进行长期不懈的防汛防台教育，通过学生带动家长提高防汛防台意识，增长防汛防台知识，形成全社会防汛防台的合力。同时在汛期和台风期内，自觉接受学校防汛防台领导小组的领导，全力投入抗洪抢险，将损失降至最低。（3）学生：全体学生要主动学习防汛防台的相关知识，并积极向家长宣传。在汛期、台风期间灵活运用相关知识，以“保证人身安全”为根本原则，确保在汛期和台风期间不发生重大伤亡事故。三、应急预案启动程序正常工作日应急预案启动程序：校长办公室在收到上级主管部门指令或台风、暴雨等警报后，应123、立即通知防汛防台领导小组各成员，并通知当天学校日常值班小组长，学校防台、防汛应急预案开始启动。夜间与节假日应急预案启动程序：校长办公室在收到上级主管部门指令或台风、暴雨等警报后，应立即通知当天值班领导和教师，学校防汛防台应急预案开始启动。四、应急状态：当接到台风或暴雨警报时，防汛防台领导小组办公室立即通知各部门负责人做好检查和防范措施，防汛防台领导小组要保证至少1人24小时值班，随时掌握并向防汛防台领导小组通报天气预报。在暴雨、大风来临前，各位教职工要检查并关好教室、办公室、餐厅以及各种专用教室的门窗；总务处要加强校内巡视，防止房屋、设备进水、下陷。如果发生室内进水，各位教职工要在学校防汛防台124、领导小组的统一调度下积极投入排水工作。所有排水设施投入运行，仍不能满足需要，应立即汇报部学校防汛防台办公室，增加抽水、排水设施。五、其它事项1、防汛防台工作要居安思危，警钟常鸣。发生险情后各位救援人员要快而有序、忙而不乱。2、本预案未尽事宜，按照有关法律法规和规章制度执行。3、本预案自公布之日起实施。学校防暴雨雷击事故应急程序本应急程序的要点是：防范事故，确保人员安全，减少财产损失一、暴雨来临时段，学校值班人员和保安人员应当频繁地在学校各处巡视，若发现险情，立即向值班主管和单位领导报告，启动应急程序。二、若房屋内漏雨，应当切断电源，有秩序地转移室内学生，以及贵重设备。学校应当关闭所有门窗。三、125、若有雷电，应当尽可能地切断除照明以外重要的设施设备的电源，防止电器在雷击时遭到雷电侵袭。强弱电房和电气设施周围不要放置可燃物。排险、救护等应急人员应当做好救援准备。四、若暴风造成房屋进水，校园积水：1、应当切断电源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，询问市政部门排水设施运行情况。2、应当尽可能防止厕所进水和溢水，防止水污染。3、放学时，应当用砖块、木板和钢板等，为年幼学生搭设临时通道，减少应腿脚浸入污水中受到病菌感染。学生在临时通道上行走时，应当有老师在旁边搀扶和引导，也可以用客车来转运学生。4、学校应当通过广播告知师生，有秩序地转移，避免推挤踩踏，堵塞通道。5、房屋积水时应当把设备、资料等物品126、往高处转移。五、学校后勤部门应当为师生提供雨伞、雨衣、雨靴、食品、饮料、衣服、药品等必要物品。六、保安人员应当维护校门口秩序，安抚家长，疏导交通。七、积水退尽后，学校应当和防疫部门一起做好消毒和清洁工作。学校防台风事故应急程序本应急程序的要点是：防范事故，确保人员安全，减少财产损失。一、台风来临的整个时段，学校值班人员和保安人员应当不断地在校园内巡视，若发现险情，立即向值班主管和单位领导报告，启动应急程序。二、若建筑物在台风中发生倾斜、开裂：1、现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场，疏散至安全区域，同时切断建筑物电源。2、若有人受伤，医疗救护小组进行现场救治，或打120送医院。3、在危险127、建筑物周围设置警戒线，派专人密切观察建筑物状况。4、在城建局安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后，经他们同意，方可在确保人员安全的前提下，组织搬迁贵重设备和重要资料。三、若电线杆、树木或其它高架物倾斜，应立即组织人力进行支撑和加固。四、对不牢固的空中悬挂物或屋顶材料要进行加固或拆除。五、关闭单位所有的玻璃门窗。六、在所有存在事故隐患的建筑物和高架物周围设置警戒线，把人员活动限制在安全区域内。七、单位应当把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况及时向教育局报告。学校火灾事故应急程序本应急程序的要点是：安全撤离人员，尽快扑灭火灾，减少事故损失。一、获得火灾信息的任何人员都应当在第一时间向校园128、报警点、值班主管和单位领导报告。并同时打119报警。二、单位领导或值班主管立即启动火灾应急预案，各应急小组立即实施应急救援行动。通讯小组应当立即进行火警广播，指导师生疏散；同时打119报警。三、在初起火点现场的教职员工，要使用灭火器材等消防器材进行灭火自救。四、应急指挥部应当根据应急预案，选择合适的疏散路线，迅速地组织师生撤离建筑物。五、疏散引导小组赶赴指定位置，在楼梯口、拐弯口、叉道路口，引导学生安全撤离，并在上风向的指定地点集合。六、排险小组应当在消防队到达之前，全力灭火，控制火势，保障应急照明，为安全疏散创造条件。七、疏散小组应当在集合地点对学校所有人员和外来人员进行清点，寻找滞留在现场129、的人员。八、医疗救护小组应当努力营救事故现场的伤员，并将他们安全转移。九、警戒保卫小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线，维护现场秩序。引导外部救援人员进入现场，保护学校财产安全。十、火灾扑灭后，学校周围警戒线和事故现场警戒线，必须根据应急总指挥或消防部门的命令，方可解除。十一、事故发生后，单位应当立即向教育局报告。校园网络和信息安全类微机室、多媒体（录播）室安全事故应急预案微机室是对学生进行信息技术教学的课堂，多媒体（录播）室是学校教职工一些集会活动、现代课堂教学的一个重要场所。微机室电源线路繁多，耗电量大，室内温度较高，多媒体室（录播）电器设备较多，以上两处均为室内人群密度较高的场所，针130、对可能出现的安全事故，采取以下应急预案：工作日：1若室内因线路故障或其它不可预知因素发生火灾时，应立即疏散学生并关闭电源，用灭火器及其它有效方法进行灭火，并及时报告学校领导。若火势未能及时控制，立刻拨打119报警。2若室内因线路原因或其它不可预知因素发生学生触电事故，应立即疏散学生并关闭电源，为触电学生进行急救，并及时送往医院救治，同时报告学校领导。3若室内因显示器故障或其它原因发生爆炸事故，应立即疏散学生并关闭电源，用灭火器及其它有效方法进行灭火，同时对受伤学生送往医院进行救治，同时报告学校领导。4夏天因室内温度较高，学生可能出现中暑，若发生学生中暑，应立即将学生抬到室外通风外，同时报告学校131、领导。有必要时送往医院救治。非工作日：1如微机室和多媒体（录播）教室在非工作日有紧急任务或重大突发事件时，值班人员应及时向领导或微机管理员汇报，并根据领导的指示作相应处理。2如要通知相关人员到岗，由值班员负责将时间、集合地点及其它要求传达到人，并随时保持联系，学校联系电话为机房管理员。3发布召集指令的领导为召集人，被召集人员必须统一听从指挥。4如需制定实施方案，由相关责任人指定专人负责，方案须在人员到岗前提交召集人。5被召集人应保证手机打开状态，无特殊理由应按时到达指定集合地点，确有难以克服的困难，应即时向召集人说明，得到允许后方可自行安排，但须将有关情况通报值班员。6应急结束后，单位对应急行132、动中涌现的好人好事予以表彰，对有重大贡献者，除精神奖励外适当给予物资奖励，对不执行命令、玩忽职守者进行严格处罚。本预案从发布之日起实施。中学网络安全应急预案为确保发生网络安全问题时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少损失，根据互联网网络安全相关条例及教育局文件精神，结合我校校园网工作实际，特制定本预案。一、应急机构组成1、领导小组及职责组 长：副组长：成 员：主要职责：（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（2）充分利用各种渠道进行网络安全知识的宣传教育，组织、指导全校网络安全常识的普及教育，广泛开展网络安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防133、范意识和基本技能。（3）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备网络安全设施设备，落实网络线路、交换设备、网络安全设备等物资，强化管理，使之保持良好工作状态。（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行网络安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。（5）调动一切积极因素，全面保证和促进学校网络安全稳定地运行。2、网站不良信息事故处理行动小组及职责组 长：成 员：主要职责：（1）一旦发现学校网站上出现不良信息（或者被黑客攻击修改了网页），立刻切断防火墙以及网站服务器外网网络连接。（2）备份不良信息出现的目录、备份不良信息出现时间前后一个星期内的HTTP连接日志、备份防火墙中不良信息出134、现时间前后一个星期内的网络连接日志。（3）打印不良信息页面留存。（4）完全隔离出现不良信息的目录，使其不能再被访问。（5）删除不良信息，并清查整个网站所有内容，确保没有任何不良信息，重新连接网站服务器及防火墙外网网络连接，并测试网站运行。（6）修改该目录名，对该目录进行安全性检测，升级安全级别，升级程序，去除不安全隐患，关闭不安全栏目，重新开放该目录的网络连接，并进行测试，正常后，重新修改该目录的上级链接。（7）全面查对HTTP日志，防火墙网络连接日志，确定该不良信息的源IP地址，如果来自校内，则立刻全面升级此次事件为最高紧急事件，立刻向领导小组组长汇报，并协助向公安机关报案。（8）从事故一发135、生到处理事件的整个过程，必须保持向领导小组组长汇报、解释此次事故的发生情况、发生原因、处理过程。3、网络恶意攻击事故处理行动小组及职责组 长：成 员：主要职责：（1）发现出现网络恶意攻击，立刻确定该攻击来自校内还是校外；受攻击的设备有哪些；影响范围有多大。并迅速推断出此次攻击的最坏结果，判断是否需要紧急切断校园网的服务器及公网的网络连接，以保护重要数据及信息；（2）如果攻击来自校外，立刻从防火墙中查出对方IP地址并过滤，同时对防火墙设置对此类攻击的过滤，并视情况严重程度决定是否报警。（3）如果攻击来自校内，立刻确定攻击源，查出该攻击出自哪台交换机，出自哪台电脑，出自哪位教师或学生。接着立刻赶到136、现场，关闭该计算机网络连接，并立刻对该计算机进行分析处理，确定攻击出于无意、有意还是被利用。暂时扣留该电脑。（4）重新启动该电脑所连接的网络设备，直至完全恢复网络通信。（5）对该电脑进行分析，清除所有病毒、恶意程序、木马程序以及垃圾文件，测试运行该电脑5小时以上，并同时进行监控，无问题后归还该电脑。（6）从事故一发生到处理事件的整个过程，必须保持向领导小组组长汇报、解释此次事故的发生情况、发生原因、处理过程。4、学校重大事件网络安全处理小组：组 长：副组长：成 员：主要职责：（1）对学校重大事件（如校庆、评估等对网络安全有特别要求的事件）进行评估、确定所需的网络设备及环境。（2）关闭其它与该网137、络相连，有可能对该网络造成不利影响的一切网络设备及计算机设备，保障该网络的畅通。（3）对重要网络设备提供备份，出现问题需尽快更换设备。（4）对外网连接进行监控，清除非法连接，出现重大问题立刻向电信部门求救。（5）事先应向领导小组汇报本次事件中所需用到的设备、环境，以及可能出现的事故及影响，在事件过程中出现任何问题应立刻向领导小组组长汇报。5、通讯联络小组及职责组 长：成 员：主要职责：迅速与学校领导、各相关处室以及相关部门取得联系，引导人员和设施进入事件地；联络有关部门、个人，组织调遣人员；负责对上、对外联系及报告工作。二、应急行动1、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项网络安全防御、138、处理工作。各有关组织随时准备执行应急任务。2、组织有关人员对校园内外所属网络硬件软件设备及接入网络的计算机设备进行全面检查，封堵、更新有安全隐患的设备及网络环境。3、加强对校园网内计算机设备的管理，加强对学校网络的使用者（学生和教师）的网络安全教育。加强对重要网络设备的软件防护以及硬件防护，确保正常的运行软件硬件环境。4、加强各类值班值勤，保持通讯畅通，及时掌握学校情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。5、按预案落实各项物资准备。三、网络安全事故发生后有关行动1、领导小组得悉消防紧急情况后立即赶赴本级指挥所，各种网络安全事故处理小组迅速集结待命。2、各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织139、本级抢险防护。（1）确保WEB网站信息安全为首要任务：关闭WEB服务器的外网连接、学校公网连接。迅速发出紧急警报，所有相关成员集中进行事故分析，确定处理方案。（2）确保校内其它服务器的信息安全：经过分析，可以迅速关闭、切断其他服务器的所有网络连接，防止滋生其他服务器的安全事故。（3）分析网络，确定事故源：使用各种网络管理工具，迅速确定事故源，按相关程序进行处理。（4）事故源处理完成后，逐步恢复网络运行，监控事故源是否仍然存在。（5）针对此次事故，进一步确定相关安全措施、总结经验，加强防范。（6）从事故一发生到处理的整个过程，必须及时向领导小组组长以及教务处以及校长汇报，听从安排，注意做好保密工140、作。3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护校园网安全稳定。4、迅速了解和掌握事故情况，及时汇总上报。5、事后迅速查清事件发生原因，查明责任人，并报领导小组根据责任情况进行处理。四、其他1、在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作的落实。2、各部门应根据本预案，结合本部门实际情况，认真制定本部门的应急预案，并切实落实各项组织措施。3、本预案从发布之日起正式施行。校园考试安全类中学考试安全突发事件应急预案一、总则（一）目的为保障教育系统组织的各类考试以及学校组织的各类课程考试工作顺利进行，及时预防和有效处理考试过程中的突发事件，特制定本预案。（二141、）编制依据本预案以教育部考试安全类突发事件应急处置预案为依据，从保障广大考生利益，维护考试公平的角度出发，建立、健全学校应急处置机制，提高应急处理能力，最大限度降低损害程度，保障社会安定与稳定。（三）适用范围考试安全类突发事件特指教育系统组织的各类教育考试以及学校组织的各类课程考试中，在命题组织管理，试卷印刷、运送、保管，考试实施，评卷组织管理等环节出现泄密的事件。主要包括以下几类：教育局组织的各类考试、学校各类课程考试。二、组织机构及职责（一）成立考试安全类突发事件应急处置工作组。组 长：副组长：成 员：工作组办公室设在教务处，日常工作由教务处承担。（二）工作组主要职责为负责协调处理教育局统142、一考试和学校统一考试工作中的突发公共事件；确认或协助确认事件等级；启动相应预案，采取相应处置措施；及时向上级部门上报考试安全突发事件情况，落实上级部门决策与部署；决定对外公布、公开与事件有关信息的口径及发布时间、方式等；总结经验和教训，追究有关责任人的责。（三）考试期间，各考点要成立应急工作小组，建立健全考试信息沟通机制，考点实行突发事件逐级报告制度，快速有效应对各类考试突发事件。三、等级确认根据事件危害程度，学校考试安全类突发事件分为重大事件和一般事件两个等级。（一）重大事件考试期间发生地震、火灾或其他不可预见的自然灾害；考试期间发生突发性暴力事件或大面积爆发传染病；由于自然灾害、交通事故或143、故障、考试组织和管理或其他原因，导致试卷不能按时运抵考点或者大量考生无法按时到达考点；在命题、印刷、运输、考前保管等环节发生试卷被盗、丢失、被私自拆启或其他原因造成泄密；考试期间发生考生集体作弊，集体罢考，集体闹事，殴打工作人员，损毁公共财产等情况导致考点秩序混乱，管理失控；其他不可预测的重大事件（二）一般事件试卷启封后，发现试卷科目与本场考试科目不符，或者试卷数量与考场编排不符，或者试卷有缺页、漏印、重影、损坏等情况；考试过程中，发现试卷试题出现明显错误；语言听力考试过程中，出现内容明显错误、语音介质放音不正常或语音设备发生故障；考试过程中，考点突然停电；考试过程中，考试机出现病毒和软件故障144、，或者局域网出现中断、病毒和软件故障等；其他不可预测的一般事件。四、应急措施（一）在各类国家教育考试以及学校组织的各类课程考试过程中发生重大事件，考点或各系应立即向应急处置工作组和学校应急领导小组报告。学校应立即向上级教育行政部门报告，必要时还应向当地公安机关报告，同时，做好重大事件情况记录。（二）考试期间发生突发性暴力事件、自然灾害或大面积爆发传染病时，应急处置工作组和学校应急领导小组应根据实际情况向上级部门报告得到同意后做出停考、缓考或其他处置措施。在考试过程中发生自然灾害，学校应妥善疏散、安置考生，配合地方政府帮助考生解决食、宿、交通问题，将自然灾害的损失降至最低。在考试过程中爆发传染病145、，学校应配合地方政府和卫生防疫部门，实行考点隔离、人员隔离或采取地方政府、卫生防疫部门要求的其他措施，防止疫情扩散。（三）由于自然灾害、交通事故或故障、考试组织和管理或其他原因，导致试卷不能按时运抵考点或者大量考生无法按时到达考点时，应急处置工作组应根据实际情况做出相应处理意见。应采取措施安抚考生情绪，将负面影响降至最低。应急处置工作组应请示学校应急领导小组后，根据实际情况做出以下决定：该次考试延时；保留该批学生该次考试资格，顺延至下次考试时，免费参加该科目考试；该批学生该次考试资格作废。（四）由于试卷在命题、印刷、运输、考前保管等环节发生被盗、丢失、被私自拆启或其他原因造成泄密时，应急处置工146、作组和各相关单位应立即采取措施，保护现场。学校应急领导小组应立即向上级主管部门报告，并协助进行泄密事件调查。如果在命题过程中发生试题泄密，学校应急领导小组应根据实际情况做出以下决定：启用第二套备用试题；重新命题，另外安排考试时间。如果在试卷印制、运输或保管期间发生试卷被盗、丢失、被私自提前拆启或其他原因造成试题泄密，学校应急领导小组应根据实际情况做出以下决定：启用备用试题重新印制，考试照常举行；重新命题，另外安排考试时间；已考科目成绩无效。（五）考试期间发生考生集体作弊，集体罢考，集体闹事，殴打工作人员，损毁公共财产等情况导致考点秩序混乱，管理失控时，应采取措施尽力阻止事态蔓延，安抚考生情绪，147、将负面影响降至最低。如果在考试过程中发生集体作弊、考场秩序失控、集体罢考等情况时，应对考生进行劝解和教育，终止该场考试，并按照国家和学校有关考试规定进行详细记录和处理。如果在考试过程中发生集体闹事，殴打学校工作人员，损毁公共财产等情况时，应对考生进行劝解和教育，终止该场考试，不准涉案人员离开考场，并按照国家和学校有关考试规定进行详细记录和处理。同时，立即向公安机关报警。（六）在各类国家教育考试以及学校组织的各类课程考试过程中发生一般事件，学校应急领导小组应立即向上级主管部门报告，并按照国家或学校有关考试规定做好情况记录。应急处置工作组应根据上级主管部门的要求制定处理方案，通知考点采取相应措施。148、试卷启封后，发现试卷科目与本场考试科目不符，或者试卷数量与考场编排不符，或者试卷有缺页、漏印、重影、损坏等情况时，应急处置工作组应马上报告上级部门，同时做好考生安抚工作。在考试过程中，发现试卷试题出现明显错误，语言听力考试过程中，出现内容明显错误、语音介质放音不正常或语音设备发生故障时，应急处置工作组在接到更正通知后，应及时通知考点和相关考生；如果有考生在试卷更正前交卷，应在其试卷上需更正的题目旁边注明“更正前交卷”字样，并按照国家或学校有关考试规定做好情况记录。（七）考试过程中考点突然停电时，各考点应做好考生安抚工作。如果停电不影响考生考试，考试应正常进行。如果停电影响考生考试，应立即启用备149、用电源，保证考试正常进行。如果属于区域大面积停电，应急处置工作组应与相关部门进行协调，确认恢复供电时间。学校应急领导小组或应急处置工作组应请示上级主管部门后，做出以下决定：该次考试延时；保留该批学生该次考试资格，另找时间举行该科目考试。（八）发生其他不可预测的重大或一般事件时，应采取必要措施，将不利因素负面影响降至最低。（九）发生考试安全类突发事件时，学校应急领导小组、应急处置工作组和相关考务人员应根据事件等级和危害程度，亲临现场进行指挥和处置。（十）对于考试期间的各种问题以及学生的各种意见和要求由有关方面进行解释和解决。中学体育中考安全预案为了确保我校学生在中考体育考试期间的安全，结合我校实150、际，按照威海市初中毕业与升学体育考试工作安排和教育局中考体育安全预案的要求，认真做好学生在考试期间的安全工作，保障体育考试期间各个环节的人事安全和突发事件的有效处理，特制定本安全预案。一、建立健全组织机构为确保我校学生在中考体育考试期间的安全，成立了中学中学初中毕业与升学体育考试安全领导小组。组 长：丛培良副组长：于泓涛 刘仿齐成 员：吕凤玲、张锡峰、丛培芳、孙会玲、姜永涛及初四各班班主任二、加强领导，制定措施1、学校对中考体育工作高度重视，加强对学生的安全教育，把学生的安全放在头等位置，实行校长负责制。校长就学生体育考试期间的每个细节提出了明确的要求及注意事项。学校安排专人负责途中和考试期间151、学生的安全。2、学校成立相应领导机构，制定体育考试安全预案。广泛的宣传安全教育，特别要宣传到家长，家长有责任将学生的健康状况及时与学校沟通，家长应将学生的实际情况以书面形式报告给学校。学校在中考前统一对师生进行安全教育，进一步提高师生安全防范和自护意识。3、做好考前体检工作。考生要进行体格检查。体检合格者可参加体育考试，如体检不合格可免考或缓考”。 4、对有特殊情况的考生，学校帮助他们正确对待并办理相应的手续，做到学校、家长、学生三方签字。三、严密组织、杜绝隐患!、考试期间，要保证学生路途安全，考生往返如需用车必须使用有正式营运手续的车辆，并由学校领导负责组织，全程陪同。我校考生在一中考点就考152、，由家长安排赴考，安排主管领导、班主任等领队。考试完毕清点人数，安全带回。2、考生在检录处点名后方能进入考试场地，认真做好准备活动，以防止运动伤害，考试完毕立即退场，不得在场内逗留和围观。3、安全保卫人员严格把关，严禁无关人员私自进入考试场地，确保学生安全应考。若有人故意扰乱考试秩序，经劝阻不改，情节严重者由治安人员依法处理。4、医务人员提前准备急救药品和器械，在考试期间坚守岗位，随时处理伤病事件。5、考生视自身身体状况可终止自己的考试，任何人不得阻拦；相关人员应密切关注考生的身体情况，发现学生身体出观异常，应立即提醒。6、考生在考试期间，学校应注意饮食卫生，特别注意防止饮用假冒伪劣产品，以防153、意外事故发生。四、突发事件的应急措施l、考试期间，学校备用专用车辆，以应对考试期间突发事件。2、若有考生发生运动伤害，医务人员应立即赶到现场进行救助，如果伤情严重，由本校教师陪同到医院就医，并由学校及时通知家长。中学中考安全应急预案为了确保中考期间的安全，确保中考工作顺利开展，防止安全事故发生，力保安全事故发生后损失最少，危害最小，能快速、高效、合理有序地处置安全事故，根据上级相关文件精神和相关法律法规，结合我校实际，特制定本预案。本预案启动时机：中考期间发生安全事故时，启动本预案。一、指导思想按照上级安全管理有关规定，本着对我校中考工作高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，及时有效处154、理中考期间发生的安全事故，保证中考工作正常进行。二、组织领导为切实加强中考安全事故工作的领导，学校成立中考安全工作领导小组，负责组织领导我校中考安全事故抢险及调查处理工作。组 长：副组长：成 员：各处室主任、初四班主任及任课教师、学校司机、校医 应急电话：三、中考安全领导领导小组有关职责要求：（一）发生安全事故时，领导小组相关成员必须在最短时间内到达事故现场，迅速采取有效措施,积极组织抢救工作，并及时向组长汇报情况。（二）中考安全领导领导小组上一级因公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级 (副组长)代履行职责。（三）中考安全领导小组全体成员，在中考期间必须严格履行职责，按要求155、到岗到位，确保24小时通讯畅通。（四）全体参加中考的学生和老师必须服从中考安全事工作小组的指导、调度，积极投身到相关抢救工作中。无论发生何种事故，都必须将学生安全放在第一位，先保护、抢救学生。（五）新闻媒体要求采访，必须经过中考安全领导小组组长同意。未经同意，任何人不得接受采访，以避免报道失实。四、发生安全事故应急方案处置程序：若发生安全事故，实行首见报告制度，第一时间报告组长，并及时组织处置。（一）火灾安全事故1、领导小组成员及时报告119，并迅速将事故信息报组长。2、发出紧急集合信号，指挥学生按顺序疏散，及时将学生带至运动场。3、严禁组织学生参与救火，教师可利用消防设备救火， 4、若有人员156、受伤，报120请求援助。5、采取有效措施，做好善后处置工作。（二）外来暴力侵害事故1、对未经允许强行闯入者，极端暴力分子，应及时动用保卫器械进行驱逐和还击，并及时报警110。2、对受伤师生及时救治，并及时稳定师生的情绪。3、采取有效措施，做好善后处置工作。（三）应对恶劣气候、急性肠胃疾病等突发事件。1、提前做气象预报的传达。2、加强肠胃疾病预防教育宣传，提醒慎吃冷饮、零食。 五、其他注意事项1、为了保障本次中考工作安全有序地进行，初四级部要召开师生的考前安全教育动员大会，宣布组织纪律，班主任是班级的第一安全责任人，要强调并监督学生在中考期间不乱吃零食，慎喝冷饮，不做剧烈运动等注意事项。要强调时间观念，按时集合，按时进入考场，遵守考场纪律，要向学生反复强调中考期间中的注意事项和应急处理办法，严防事故发生。2、后勤部门要对食堂进出口通道和食品卫生进行严格检查，严防病从口入，要确保考生在中考期间的食品安全。3、领导小组成员要随身携带联系通讯录，实行定时零汇报制度。4、值班电话要有专人值守，搞好协调、联系工作。总之，全体师生要发扬团结合作精神，使一年一度的中考工作取得圆满成功。 中学应急预案编写组总 编：主 编：编 委：威海市中学应急预案汇编