1、学习情境学习情境 5 5钢结构构件制作钢结构构件制作 授课教师：赵春荣授课教师：赵春荣教师姓名教师姓名 赵春荣赵春荣 课程名称课程名称 钢结构施工钢结构施工 班级班级_ _ 建筑工程建筑工程0731 0731 教学项目教学任务简介内容摘要需用时间知识链接/知识拓展1教学情境1：认知钢结构建筑构造与特点4钢结构模型认知2教学情境2：钢材性能检测与板材连接设计12焊接工艺评定、复合受力型螺栓连接设计3教学情境3：钢构件连接设计8拉弯和压弯构件4教学情境4：钢结构屋架施工图识读与绘制4网架结构施工图绘制5 5教学情境教学情境5 5：钢结构构件制作：钢结构构件制作8 8钢结构制作工艺实践钢结构制作工艺2、实践6教学情境6：钢结构场地施工技术交底编制8高层钢结构安装技术交底编制7教学情境7：钢结构施工验收4分项工程验收8教学情境8：钢结构现场参观4钢结构施工现场参观合计52学习情境学习情境 5.15.1钢结构构件制作技术交底资料编制钢结构构件制作技术交底资料编制能力目标：能力目标：能识读钢结构构件深化图纸；能识读钢结构构件深化图纸；能通过查询资料、规范要求等，编制钢结构零、能通过查询资料、规范要求等，编制钢结构零、构件制作技术交底资料；构件制作技术交底资料；工作任务工作任务编制给定钢结构构件制作的技术交底资料编制给定钢结构构件制作的技术交底资料资讯资讯 任务单 引导问题 注意事项及要求实施实施 3、查找资料 填写工作过程记录单、问题回答单 填写技术交底表计划计划 填写计划页 交底资料编制内容讨论与表述成果展示与评价成果展示与评价n 上交成果n 成果评价教学步骤第一步：资讯第一步：资讯任务单任务单钢结构构件制作技术交底资料编制内容及要求钢结构构件制作技术交底资料编制内容及要求一、完成任务单任务需要我们具有哪些专业知识与能力呢？一、完成任务单任务需要我们具有哪些专业知识与能力呢？钢结构工程施工质量验收规范钢结构工程施工质量验收规范 GB 502052001 建筑钢结构焊接技术规程建筑钢结构焊接技术规程 JGJ 812002 需要编制哪些方面的技术交底内容？需要编制哪些方面的技术交底内容？施工4、准备 施工工艺 质量标准 应注意的质量问题 成品保护 质量验收文件 1、熟悉钢结构加工制作工艺及流程、熟悉钢结构加工制作工艺及流程2、技术资料分类填写与归纳整理能力、技术资料分类填写与归纳整理能力规范应用于理解重点提示重点提示 施工准备内容施工准备内容材料质量要求：基本要求和特殊使用位置钢材要求 焊接材料质量要求 紧固件与组合件质量要求 主要施工机具：起重机、切割机、钻铣床、焊机、烘干机、喷砂机、卷板机、翼缘矫正机、探伤仪、钢卷尺 作业条件：图纸、材料进场、试验、人员培训施工工艺施工工艺工艺流程：绘制流程图放样与号料切割弯曲矫正与成型边缘加工管球加工制孔操作要点质量标准质量标准主控项目检验标准5、一般项目检验标准应注意的质量问题应注意的质量问题放样、号料、切割孔加工质量验收文件质量验收文件材料出厂合格证或复验报告无损检测报告技术复核记录隐蔽工程验收记录钢结构（零件及部件加工）分项工程检验批质量验收记录成品保护成品保护堆放问题漆膜问题小组讨论列出：参考资料计划、任务实施方法、小组讨论列出：参考资料计划、任务实施方法、任务实施步骤计划、确定本小组计划任务实施步骤计划、确定本小组计划工作要求工作要求1、分成、分成6个小组作业，指明组长，并由组长和组员协商分个小组作业，指明组长，并由组长和组员协商分配成员任务配成员任务2、完成任务单任务、完成任务单任务第二步：计划与决策第二步：计划与决策第三步：实施第三步：实施按小组制定的计划实施完成任务按小组制定的计划实施完成任务第四步：检查与评价第四步：检查与评价提请小组成员汇报小组任务完成结果提请小组成员汇报小组任务完成结果其他小组成员根据别组同学汇报情况修正自己的其他小组成员根据别组同学汇报情况修正自己的结论结论得到完整的小组成果，上交得到完整的小组成果，上交下一任务准备工作 学习情境学习情境55子情境子情境2 2 钢结构构件制作钢结构构件制作图纸（每组一套）图纸（每组一套）刀子、刻度尺、胶条等工具刀子、刻度尺、胶条等工具实训教材（每人一本）实训教材（每人一本）其它辅助教学材料等其它辅助教学材料等