1、政府和社会资本合作模式师大附属学校ppp项目可行性报告XX工程咨询有限公司二零XX年XX月政府和社会资本合作模式师大附属学校ppp项目可行性报告建设单位：XX建筑工程有限公司建设地点：XX省XX市编制单位：XX工程咨询有限公司20XX年XX月70可行性研究报告编制单位及编制人员名单项目编制单位：XX工程咨询有限公司资格等级： 级证书编号：（发证机关：中华人民共和国住房和城乡建设部制）编制人员： XXX高级工程师XXX高级工程师XXX高级工程师XXXX有限公司二XX年XX月XX日目录第一章71.1项目名称、承办单位71.2编制依据71.3主要编制内容71.4xx区教育概况71.5研究结论81.52、.1项目选址81.5.2建设条件81.5.3建设内容和建设规模81.5.4环境保护91.5.5实施计划91.5.6项目投资及资金筹措101.5.7社会效益评价101.5.8存在的问题及建议10第二章11项目建设的背景及必要性112.1项目建设的背景112.2项目建设的必要性12第三章13项目选址与建设条件133.1选址现状133.1.1选址概况133.1.2选址所在地自然环境简况133.1.3选址所在地社会环境简况14xx区位优势十分明显，为我国三大经济圈所环绕，东进与长三143.2建设条件153.2.1当地气象条件15第四章17项目建设内容与建设方案174.1建设内容与建设规模174.1.13、幼儿园建设内容及建设规模174.3建设方案264.3.1规划设计方案264.3.2建筑设计274.3.3结构设计294.4基础设施304.4.1给排水304.4.2采暖、制冷314.4.3供电324.4.4弱电部分34多媒体电教室的设备构成：多媒体电化教室以多媒体计算机为核354.4.5防雷、接地364.4.6消防设计36本项目建筑物灭火器配置场所的危险等级为中危险级，灭火器配374.4.7绿色建筑38符合距离周围敏感点较远，边界噪音微小，东西南北均符合声环境38第五章40环境保护405.1环境保护405.1.1本项目采用的环境保护标准405.1.2主要污染源与污染物405.1.3污染治理措施4、40第六章436.1设计依据43（9）民用建筑热工设计规范GB50176-201343（20）居住建筑节能设计标准DB13（J）63-2011446.2主要设计原则446.3能耗种类及数量分析446.3.1主要能源消耗种类446.3.2能耗数量4422.92kWh/m2，低于河北省第二批主要耗能产品单位产品（工序）能466.4主要节能措施466.4.1节电措施466.4.2节水措施476.4.3能源计量486.4.4建筑节能486.5节能效果分析51节能的技术措施，有效的降低了各类能源的消耗。项目使用的主要能51第七章527.1安全527.1.1建筑构造527.1.2教学用房窗的设计应符合下列5、规定：527.2交通与疏散527.2.1门厅537.2.2走道537.2.3教学楼楼梯537.2.4安全出口54项目实施计划及招投标558.1项目实施计划558.2.1工程施工的招标55的合理性、可靠性；主要施工机械、劳动力配备和供应是否与施工进568.2.2设备的招标56第九章58项目组织与管理589.1项目组织58市委、市政府高度重视本项目建设，专门成立了xx师范大学邯589.2项目管理589.2.1项目实施管理589.2.2项目财务管理589.2.3项目的管理职责58组织实施各类调查和经常性项目检查、监督，组织和安排评估和599.3项目验收59工程完成后，结合xx区教育体育局新校区建设领6、导小组59第十章60投资估算与资金筹措6010.1投资估算说明60本建设项目投资估算主要是xx师范大学xx附属学校，包括工6010.2投资估算编制依据60（3）固定资产其它费用、工程建设其他费用按建设项目可行性60（4）按建设项目经济评价方法和参数(第三版)的规定进行估6010.3投资估算60工程费用6010.4资金筹措64资金筹措：采用政府和社会资本合作模式，所需资金全部由社会64第十一章65经济、社会效益评价6511.1经济分析65xx师范大学xx附属学校是xx市教育史上的一件大事、一件6511.2.1项目社会评价的目标和内容6511.2.2项目对当地社会经济发展的贡献6611.2.3项目7、对收入分配目标的贡献6611.2.4项目对人口政策目标的贡献6711.2.5项目对就业目标的贡献67劳动力培养和训练主要是通过教育来进行的。本项目实施后，可为受67第十二章68结论6812.1结论6812.2问题及建议69计方案优化；二要加强对建设工程质量、财务管理的监督和检查；三69 第一章总说明1.1项目名称、承办单位项目名称：xx师范大学xx附属学校承办单位：xx区教育体育局法人代表：xx1.2编制依据（1）可行性研究报告编制委托书；（2）中国教育改革和发展纲要（3）中小学校设计规范（GB50099-2011）（4）国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）；（5）托儿所、8、幼儿园建筑设计规范JGJ39-2016第1079号；（6）建设抗震设计规范GB50011-2010；（7）国家发改委关于建设项目可行性研究报告编制内容和深度要求的有关文件和规范；（8）委托单位提供的基础资料；（9）国家现行的相关标准、规范及定额指标。1.3主要编制内容主要内容有项目建设必要性，选址与建设条件，建设内容与规划方案，环保与节能分析，项目实施计划，投资估算与资金筹措，社会效益分析和结论。1.4xx区教育概况1xx区地处xx市中心城区，市级党政机关、省部属大中型企业总部、大型商场、超市、文化娱乐场所、现代化住宅小区多集中在丛台区内，总面积141.97平方公里，现辖2个乡、1个镇、10个9、街道，共有48个行政村，83个社区居委会，总面积141.97平方公里，常住人口43.4万人。近年来，xx区委、区政府高度重视教育发展，认真落实科学发展观，全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，大力实施“科教人才兴区”战略，坚持“优先教育，率先发展”的工作方针，将教育作为一项长期的育人工程来抓，遵循教育发展规律，始终坚持“扎扎实实搞教育，精细管理促提高，脚踏实地提质量，千方百计促均衡”的工作思路，不搞轰轰烈烈，不搞形式主义，不搞形象工程，全区教育事业取得了长足的发展。1.5研究结论1.5.1项目选址本项目幼儿园选址位于xx街与耒荣路交叉口西北角，小学选址位于滏河大街以西、苏曹桥路以北，中10、学选址位于北仓路以南、滏河大街以西，项目区域地理位置优越，交通便利，未来发展前景广阔。1.5.2建设条件选址区域内水、电、暖等基础设施条件具备，能够满足本项目的需求，且供应有保障。1.5.3建设内容和建设规模本项目总规划占地为106057.2平方米（159.09亩），净用地面积87989.9平方米（131.98亩），总建筑面积85935平方米；其中幼儿园：2规划占地面积21898.3m2（约32.85亩），净用地面积18669.6m2（约28亩），总建筑面积为14935平方米；小学：规划占地面积42053.5m2（约63.08亩），净用地面积36755m2（约55.13亩），总建筑面积为35511、00平方米；中学：规划占地面积42105.4m2（约63.16亩），净用地面积32565.30m2（约48.85亩），总建筑面积35500平方米。项目建成后，幼儿园为10轨制，30个班，每班30人，可招收900名适龄幼儿。根据幼儿教学生活的需要，配备教职员工100人；小学10轨制、60个班、每班40人，在校学生2400人，学校配备教职员工250人；初中中学12轨制、36个班、每班40人，在校学生1440人，学校配备教职员工150人。1.5.4环境保护本项目建成后不会对周围环境造成污染。但须注意工程施工过程中的环境保护和文明卫生。本项目污染物主要为生活污水和垃圾，粪便污水等均经过化粪池处理，达到12、排放要求后排入市政污水管网，生活垃圾统一收集后送往附近垃圾填埋场。1.5.5实施计划本项目建设期拟定为2年（第1年12月-第3年11月）。具体安排为：第1年11-12月完成项目立项与初步设计工作；第2年1-2月完成施工图设计及招投标工作；第2年3-第3年10月完成项目的土建施工工作；第3年11月完成工程竣工验收工作。31.5.6项目投资及资金筹措本项目总投资为51070万元。资金筹措：采用政府和社会资本合作模式，所需资金全部由社会资本负担，其中申请银行贷款40000万元。1.5.7社会效益评价本项目为xx师范大学xx附属学校，为教育设施项目，是以培养和提高受教育者的知识技能、文化修养和道德水平13、为目的的社会事业项目。该项目建成后将较大改善xx区教育体育局教学条件，有利于促进全市幼儿、小学、初中稳定、持续、协调、健康发展，也有利于加快为国家和本地区培养人才的步伐，学校的育人环境将会更加人文化、规范化、科学化，有利于学生的成长和发展，吸引更多的学生来校就读，对于提高xx市中小学教育水平，促进当地教育事业的全面发展，推动全市的经济发展和社会稳定，都具有十分重要的意义。1.5.8存在的问题及建议（1）对于该项目的建设，建议各有关部门给予大力支持，尽快立项，使其早日建成并发挥作用。（2）专项资金应尽快落实，资金使用要专款专用，不许截留或挪作他用。（3）组成专门班子，负责项目建设，协调各方面工作14、，理顺施工环境，保证工程质量，严格资金使用。4第二章项目建设的背景及必要性2.1项目建设的背景教育事业、教育产业是中国发展的重要支柱，河北省的教育事业在全国排在后边，xx的教育在河北排在后边，xx亟需，家长急迫需求能够培育子女成长成才的全寄宿的学校。项目建成后能够尽快形成吸收优秀学生的效应，将极大的带动xx区的教育事业快速发展。根据市长办公会议纪要【2016】17号，加快推进xx师范大学xx附属学校建设，对于提升全市教育层次水平、打造教育品牌、办好人民满意教育具有重要的促进作用。xx区现有区属学校53所（包含教学点），其中主城区有初中2所、小学21所、九年一贯制学校1所、特殊教育学校1所；三陵15、乡和黄粱梦镇有中学3所，完全小学16所，教学点9个。全区共有学生38927名，在职教师1964名。多年来，xx区教育发展始终走在全市前列。中考成绩连续六年名列全市前列，重点高中上线率达到70%以上。在2014年全市中考中，xx区中考成绩在全市各县（市、区）中综合率、合格率、优秀率及语文、数学、英语、文综、理综单科成绩均排名第一，区直中学教育质量均已跻身全市优质中学行列。中小学生入学率、巩固率、普及率均保持在100%。2013年9月，xx区高标准通过全国义务教育发展基本均衡区评估认定，国家评估组一致认为xx区教育均衡发展措施有力，成效显著。四年来，xx区荣获704项奖项，其中国家级153项，省级16、189项，市级362项。全国和全省推进义务教育均衡发展现场会、全省中小学校本课程开发与应用现场5会、全省校本课程开发与实施经验交流研讨会等近30个现场会先后在xx区召开，90多个国内外教育考察团先后到xx区参观学习。2.2项目建设的必要性该项目的实施是xx市经济和社会发展的需要。二十一世纪是知识经济的时代，科技进步在经济增长中的作用将越来越突出，而且随着经济全球化和金融危机后的世界经济逐步回暖，国际竞争愈演愈烈，面对新形势和挑战，xx要发展，就应切实落实教育优先发展战略地位，坚持规模、结构、质量和效益的内在统一。该项目的实施是xx教育事业发展的需要。xx教育事业总体思路是：全面贯彻落实中共中央17、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和河北省教育振兴行动计划，坚持社会主义办学方向，进一步落实教育优先发展的战略地位，注重教育规模、教育结构、教育质量和教育效益的有机统一，进一步解放思想，深化改革，保证投入，加强管理，以教育法为后盾，努力营造良好的内外部环境，推动全市教育整体、稳步、健康地向前迈进。项目建设适应了全市教育事业发展的需要。该项目的实施是促进社会和谐的需要。均衡配置经费、设施、装备、教师等办学资源，切实缩小城乡之间、县域之间和校际之间的教育差距，维护和体现教育的普惠性和公平性，全面提高教育教学质量，是促进xx城市化发展水平的需要，更是构造和谐社会的需要。综上所述，该项目的18、建设是十分有必要的。6第三章项目选址与建设条件3.1选址现状3.1.1选址概况本项目幼儿园选址位于xx街与耒荣路交叉口西北角，小学选址位于滏河大街以西、苏曹桥路以北，中学选址位于北仓路以南、滏河大街以西。项目区域地理位置优越，交通便利。项目选址区域内水、电、暖等基础设施条件具备，可为本项目提供良好的建设条件。3.1.2选址所在地自然环境简况xx市位于河北省南端，地处东经1140340，北纬362044之间，西依太行山脉，东接华北平原，与晋、鲁、豫三省接壤，辖4区、1市、14县，总面积1.2万平方公里，其中市区面积419平方公里，总人口884.1万。xx区位交通条件优越，居晋冀鲁豫四省要冲和中原19、经济区腹心，在四省交界区是唯一的较大城市，与石家庄、太原、济南、郑州四个省会城市的距离均在200公里左右，与xx、天津等大都市的距离均在500公里以内。xx是华北地区重要的交通枢纽，交通便利，纵穿中国南北的京广铁路、京深高速公路和107国道与横贯祖国大陆东西的长治-xx-济南-青岛铁路、青兰高速公路和309国道交汇于xx，境内形成了7“五纵五横”的干线公路网络，xx机场是国家重点发展的干线机场，在四省交界区域中，xx具备铁路交叉、国道交汇、高速纵横过境和航空港四位一体的立体交通条件。xx地势自西向东呈阶梯状下降，高差悬殊，地貌类型复杂多样。以京广铁路为界，西部为中、低山丘陵地貌，东部为华北平原20、。3.1.3选址所在地社会环境简况xx市是国家历史文化名城、中国优秀旅游城市、国家园林城市、全国双拥模范城和中国成语典故之都，国务院批准具有地方立法权的“较大的市”和市区人口超百万的特大城市。xx历史悠久，文化灿烂，是中华文明的重要发祥地之一，早在8000年前，这里就有人类繁衍生息，孕育了新石器早期的磁山文化；战国时期，xx作为赵国都城达158年之久，是我国北方的政治、经济、文化中心；秦统一中国后，为天下三十六郡郡治之一；汉代与长安、洛阳、临淄、成都共享“五都盛名”；东汉末年，曹、魏在xx南部邺城一带建都；北宋时期，xx东部的大名成为北宋都城汴梁的“陪都”。抗日战争和解放战争时期，是八路军1221、9师司令部和晋冀鲁豫边区政府所在地。悠久的历史孕育了磁山文化、赵文化、女娲文化、北齐石窟文化、建安文化、广府太极文化、梦文化、磁州窑文化、成语典故文化、边区革命文化等十大文化脉系，内涵博大精深，风格丰富多彩。xx区位优势十分明显，为我国三大经济圈所环绕，东进与长三8角经济圈相接，南下可与珠三角经济圈联系，北拓与环渤海经济圈近邻。xx产业经济基础雄厚。农业综合生产条件优越，是全国确定的小麦，棉花、玉米等5种主要农产品优势产区，小麦、棉花常年产量达200万吨和8万吨，素有“北方粮仓”、“冀南棉海”之称，形成了鸡泽辣椒、临漳獭兔、馆陶蛋鸡、魏县鸭梨等10个特色产业之乡。xx境内已探明矿物资源多达4022、多种，其中煤炭和铁矿石储量分别达到40亿吨和4.8亿吨。xx工业门类较为齐全，为全国重要的冶金、电力、煤炭、建材、纺织、日用陶瓷生产基地。xx商贸物流发达，形成了一大批轻纺、汽贸、建材、钢铁等流通企业，建成了一批辐射全国的大型批发市场。3.2建设条件3.2.1当地气象条件xx市属暖温带大陆性季风气候，四季分明。春季风多干旱，夏季炎热多雨，秋季温和凉爽，冬季寒冷干燥，年平均气温13.5，最冷月份（一月）平均气温-2.3，极端最低气温-19，最热月份（七月）平均气温26.9，极端最高气温42.5，全年无霜期200天，年日照2557小时。绝对最高气温绝对最低气温年平均气温年平均相对湿度42.5-2123、13.565%9年平均最高相对湿度年平均最低相对湿度年均降雨量日最大降雨量土壤最大冻结深度最大积雪深度年平均气压80.1%55.1%592mm518mm0.37m160mm101kPa主导风向夏季冬季SN最大平均风速最大风速3.8m/s19m/s（2）地质条件：xx市主城区位于太行山东麓丘陵与山前平原地带，其地势西高东低，海拔高度80m，向东过渡到30m。地貌特征为冲积平原，区域地势平坦。地层主要为第四系冲积物组成，沉积环境稳定，地质条件单一，工程地质条件良好。（3）地震烈度：据建筑抗震设计规范（GB50011-2010）有关规定：本区抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度值为0.15g，地震24、分组为第二组。10第四章项目建设内容与建设方案4.1建设内容与建设规模本项目总规划占地为106057.2平方米（159.09亩），净用地面积87989.9平方米（131.98亩），总建筑面积85935平方米；其中幼儿园：规划占地面积21898.3m2（约32.85亩），净用地面积18669.6m2（约28亩），总建筑面积为14935平方米；小学：规划占地面积42053.5m2（约63.08亩），净用地面积36755m2（约55.13亩），总建筑面积为35500平方米；中学：规划占地面积42105.4m2（约63.16亩），净用地面积32565.30m2（约48.85亩），总建筑面积35500平25、方米。项目建成后，幼儿园为10轨制，30个班，每班30人，可招收900名适龄幼儿。根据幼儿教学生活的需要，配备教职员工100人；小学10轨制、60个班、每班40人，在校学生2400人，学校配备教职员工250人；初中中学12轨制、36个班、每班40人，在校学生1440人，学校配备教职员工150人。4.1.1幼儿园建设内容及建设规模项目规划占地面积21898.30m2（约32.85亩），净用地面积18669.60m2（约28亩），总建筑面积14935m2，均为地上建筑。其中：幼儿活动用房建筑面积为4800、合班教室建筑面积800、办公用房建筑面积1000、厨房、消毒、洗衣、开水、职工食堂等建筑面积26、1200、门厅建筑面积350、多功能空间（含陶艺、音乐、书法、11序号名称合计（）备注1规划用地面积（）21898.3032.85亩2净用地（）18669.6028亩3总建筑面积（）149353.1地上建筑面积14395框架结构4绿化面积6534.365运动场地配套5600.007道路、广场占地面积1867.848建、构筑物占地面积4667.409容积率0.8010建筑密度25.00%11绿化率35.00%美术、英语等）建筑面积2000、创意性空间350、保健、隔离、检测等服务空间建筑面积300、音体活动室400、过渡空间3600、职工厕所135，。容积率为0.80，建筑密度为25%，绿化率为27、35%。主要建有3栋3层综合教学楼。项目建成后，幼儿园为10轨制，30个班，每班30人，可招收900名适龄幼儿。根据幼儿教学生活的需要，配备教职员工100人。具体建设内容及规模详见下表。建设内容建筑面积（）幼儿活动用房4800合班教室800办公用房1000厨房、消毒、洗衣、开水、职工食堂等1200门厅350多功能空间（含陶艺、音乐、书法、美术、英语等）2000创意性空间350保健、隔离、检测等服务空间300音体活动室400过渡空间3600职工厕所135合计14935备注：最高建筑为3层，建筑高度为15米建筑物一览表项目规划占地面积42053.5m（约63.08亩），净用地面积36755m24.28、1.2小学建设内容及建设规模2（约55.13亩），总建筑面积35500m2。其中：地上建筑31500（教学楼建筑面积为20000、办公楼建筑面积3000、风雨操场建筑面积1000、食堂建筑面积3000、宿舍建筑面积4500），地下建筑面积4000。容积率为0.86，建筑密度为22%，绿化率为35%。主要建有4栋教学楼，2栋办公楼，1栋食堂，2栋宿舍。其中教学楼为4层、办公楼为5层，食堂为3层，宿舍为5层。13序号名称合计（）备注1规划用地面积（）42053.563.08亩2净用地（）36755.0055.13亩3总建筑面积（）355003.1地上建筑面积31500教学区教学用房200004层，29、框架结构办公30004层，框架结构风雨操场10002层，框架结构宿舍区食堂30003层，框架结构宿舍45005层，框架结构3.2地下建筑面积40004绿化面积12864.255运动场地配套（300m标准环形跑道、5个篮球场、1个排球场）12000.007道路、广场占地面积3805.158建、构筑物占地面积8086.109容积率0.8610建筑密度22.00%11绿化率35.00%建筑物名称层数建筑高度班级教室421m、17m专业教室28.4m办公楼521m主要建设内容一览表建筑物一览表14项目建成后，为小学10轨制、60个班、每班40人，在校学生2400人，学校配备教职员工250人，其中行政管30、理人员25名，专任教师225名（不含社会化后勤人员）。并可满足学生住宿需求。具体建设内容及规模详见下表。建筑物名称层数建筑高度多功能厅14.2m餐厅210m风雨操场210m宿舍楼517m序号名称合计（）备注1规划用地面积（）42105.4063.16亩2净用地（）32565.3048.85亩3总建筑面积（）35500主要建设内容一览表1532565.30m（约48.85亩），总建筑面积35500m2。其中：地上建筑315004.1.3中学建设内容及建设规模项目规划占地面积42105.4m2（约63.16亩），净用地面积2（教学区建筑面积为15000、行政办公楼建筑面积3000、食堂建筑面积2731、00、宿舍建筑面积10000、风雨操场建筑面积800），地下建筑面积4000。容积率为0.97，建筑密度为22.00%，绿化率为35%。主要建有4栋教学楼、1栋行政办公楼、1栋食堂、教师学生宿舍各1栋。其中教学区为5层、行政办公楼为5层、食堂为1层、宿舍为7层。地下建筑面积4000（主要为车库和设备用房）。项目建成后，为初中中学12轨制、36个班、每班40人，在校学生1440人，学校配备教职员工150人，其中行政管理人员15名，专任教师135名（不含社会化后勤人员）。并可满足学生住宿需求。具体建设内容及规模详见下表。3.1地上建筑面积31500教学区教学区150005层，框架结构行政办公楼3032、005层，框架结构宿舍区食堂2700位于办公楼2层宿舍100006层、7层，框架结构风雨操场8001层，框架结构3.2地下建筑面积40004绿化面积11397.865运动场地配套（300m标准环形跑道、5个篮球场、1个排球场）10000.007道路、广场占地面积4003.088建、构筑物占地面积7164.379容积率0.9710建筑密度22.00%11绿化率35.00%建筑物名称层数建筑高度班级教室522m合班教室2、18.5m专业教室522m风雨操场15m行政办公522m报告厅14.5m学生宿舍624m教师宿舍724m建筑物一览表4.2项目组成与平面布置（1）教学及教学辅助用房的组成，应根据33、学校的类型规模、教学活动要求和条件宜分别设置下列一部分或全部教学用房及教学辅助用16房：普通教室；实验室、音乐教室、美术教室、书法教室、地理教室、语言教室、计算机教室、劳动技术教室等专用教室及辅助用房；合班教室、图书馆、科技活动室、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房。风雨操场应根据条件和情况设置。（2）教学用房的平面，宜布置成外廊或单内廊的形式。（3）教学用房的平面组合应使功能分区明确、联系方便和有利于疏散。（4）平面布置：项目教学区、行政办公区、生活区、体育活动区分开布置，做到教学、生活方便、实用，有利健康、卫生，整齐朴素美观。（5）教学主要设备本项目依据中小学校设计规范（GB34、50099-2011）设置教学设备。教学主要设备如下表所示：17184.3建设方案4.3.1规划设计方案（1）规划指导思想21世纪教育是“面向现代化，面向世界，面向未来”的教育，教育的重点由注重于课本知识的传授转向素质教育，转向注重提高学生综合能力，德、智、体全面发展。充分利用自然地形、地貌，根据地形及功能分区，利用现有条件，因地制宜地有机组织建筑空间布局，使建筑与绿化环境自然地融合在一起，创造人文与自然和谐一体的校园环境。坚持可持续开发的思想，一次规划滚动发展，将学校建筑的工程建设变为城市发展进步的积极要素。注重校园室外空间环境的设计，为师生提供不同层次、不同形式的交往聚合场所和活动空间。校35、园的室外空间中有广场，有庭院，有连廊，建筑空间内外沟通，各种宜人的大小空间环境遍及校内，以利师生教学相长、陶冶情操。建筑造型上突出时代感，着重表现历史与现代的结合。形体组合上体现历史文化及地方特色，使建筑个性鲜明，富有校园气息。（3）功能分区校园可分为三大基本功能区，即教学区、生活区、体育运动区。三大区以教学区为中心，犄角相依，动静有隔，有分有连，疏密相间。通过空间群体、道路、轴线的呼应和控制，使校园各个组成部分从功19能到形式有机地联系起来，从而塑造出浑然一体的空间环境。（4）交通组织出入口：幼儿园将主入口设置在耒荣路。小学将主入口设置在滏河大街上，主入口设计为入口广场，加以景观布置；次入口36、设在苏曹桥路；机动车出入口与自行车出口位于苏曹桥路。中学将主入口设置在滏河大街，主入口设计为入口广场，加以景观布置；次入口设在苏曹桥路；机动车出入口与自行车出口位于滏河大街。道路结构：本校采用以围绕教学区核心的环状路为基本骨架的道路结构，主路宽5米，一般道路宽2-3米。（5）广场与绿地规划广场和绿地是本校区整体规划的重要因素。校区内分布着许多大大小小的不同性质的广场和绿地。此类广场和绿化不仅形成不同的景观环境，影响着人们对整个学校的印象，并且还起着组织师生日常升国旗等教学和生活的作用。4.3.2建筑设计4.3.2.1设计依据（1）民用建筑设计通则（GB50352-2005）；（2）建筑结构荷载37、规范（GB50009-2012）；（3）建筑抗震设计规范（GB50011-2010）；（4）混凝土结构设计规范（GB50010-2010）；20（5）建筑地基基础设计规范（GB50007-2002）；（6）建筑桩基技术规范（JGJ94-2008）；（7）建筑设计防火规范(GB50016-2014)4.3.2.2建筑方案该项目建筑物最高层数为7层，最大建筑高度为22米。建筑物的耐久等级为二级，主体结构有效使用年限为50年，耐火等级为二级，屋面防水等级为三级，结构安全等级为二级，抗震设防烈度为8度，基础等级为丙级。（1）平面布局该项目平面布局按照要求合理布置各个功能用房。（2）建筑功能最高建筑为教38、学楼建筑高度为22米。（3）建筑装修室外装修：专项教学楼外墙贴墙面砖；体育馆装饰线条为幕墙，其他部位为涂料；4#学生公寓、食堂外墙为涂料。室内装修：多功能厅地面为强化阻燃复合木地板，墙面、顶棚均由具有专业资质的施工单位进行深化设计和施工。其他房间材料如下：楼地面材料教学楼首层公共部位地面为花岗岩面层，排练厅为阻燃橡胶地面，设备用房为水水泥砂浆地面，其他部位为防滑地砖。体育馆篮球训练场、羽毛球训练场、乒乓球训练场为阻燃橡胶地21面，消防控制室为防静电架空地板地面，设备用房为水泥砂浆地面，其他部位为防滑地砖。宿舍为水磨石地面，设备用房为水泥砂浆地面，其他部位为防滑地砖。食堂：设备用房为水泥砂浆地面39、，其他部位为防滑地砖。内墙面材料需清洗保洁的房间为瓷砖到吊顶底。其他房间墙面为高级白色内墙涂料，均做预制水磨石窗台。屋面防水采用SBS卷材防水，室内防水采用聚氨酯防水涂料。4.3.3结构设计4.3.3.1设计依据（1）民用建筑设计通则（GB50352-2005）；（2）建筑结构荷载规范（GB50009-2012）；（3）建筑抗震设计规范（GB50011-2010）；（4）混凝土结构设计规范（GB50010-2010）；（5）建筑地基基础设计规范（GB50007-2011）；（6）建筑桩基技术规范（JGJ94-2008）；（7）建筑设计防火规范(GB50016-2014)；（8）无障碍设计规范（40、GB50763-2012）；4.3.3.2结构设计本项目工程主体均为框架结构，地基基础设计等级为丙级，结构22安全等级为二级。设计使用年限为50年。参考周边项目的地勘资料，地基暂定复合桩基，基础为条形基础或独立基础，梁、柱、楼板采用现浇结构，增强建筑的整体性和良好的抗震性。4.4基础设施4.4.1给排水4.4.1.1设计依据建筑给水排水设计规范（GB50015-2003）2009年版；建筑灭火器配置设计规范（GB50045-2005）；室外排水设计规范（GB50014-2006）2011年版；室外给水设计规范（GB50013-2006）；4.4.1.2给水设计范围本项目从市政供水管网上引入两根41、DN200给水管，本项目管网压力为0.3MPa，可满足供水需要。在项目区室外消防给水管网布置成环状供水管网，在管网上设有室外消火栓。本项目用水主要为绿化、道路浇洒和生活用水。依据建筑给水排水设计规范GB50015-2003（2009版），学生及教职工用水按100L/d人（，年上课时间按250天计算；绿化用水按浇洒面积2L/m2d计，道路的浇洒用水按浇洒面积2.5L/m2d。道路及绿化部分来自雨水收集池，节约新水用量。4.4.1.3排水排水设计范围23本项目室外采用雨污分流，室内污、废水分流，雨水部分收集到雨水收集池，用于绿化及道路浇洒，其余排入市政雨水管网；室内污、废水分流后排入室外污水井，经42、化粪池处理后排入市政污水管网，生活垃圾统一收集后送往附近垃圾站。4.4.2采暖、制冷4.4.2.1室外气象参数（xx市）夏季通风室外计算（干球）温度：夏季空调室外计算（干球）温度：夏季空调室外计算（湿球）温度：夏季空调日平均室外计算（干球）温度：冬季通风室外计算（干球）温度：冬季空调室外计算（干球）温度：冬季供暖室外计算（干球）温度：冬季空调室外计算相对湿度：夏季室外平均风速：冬季室外平均风速：夏季室外大气压力：冬季室外大气压力：计算用供暖期天数：31.00C35.10C26.90C30.20C-1.60C-8.00C-5.50C57%2.3m/s1.4m/s99620Pa101770Pa1043、5d4.4.2.2设计依据民用建筑供暖通风与空气调节设计规范GB50736-201224公共建筑节能设计标准GB50189-2015本项目冬季采暖采用市政集中供热，采暖天数为120天，采暖温度不低于18，项目为单管暖气片，额定供/回水温度为85/60；本项目冬季采暖采用集中供热解决，冬季采暖耗煤量指标：居住建筑按25W/m2，公建建筑按30W/m2（依据民用建筑节能设计标准JGJ26-95），本项目热负荷为1802.19MW。居住用热：25W/210000.83/1000=435.75MW公建用热：30W/569350.80/1000=1366.44MW夏季制冷采用分体空调解决。4.4.3供电44、4.4.3.1设计依据民用建筑电气设计规范JGJ16-2008低压配电设计规范GB50054-2011供配电系统设计规范GB50052-2009建筑照明设计标准GB50034-2013建筑物防雷设计规范GB50057-2010教育建筑电气设计规范JGJ310-20134.4.3.2供电设计及供电电源本项目根据消防需要及规范要求采用二回路供电，分别由xx市城区10kV和110kV变电站进行供电，主供电线路采用10kV高压电缆供电，高压系统为单母线分段运行，母联低压系统为单母线分段运行，高低压联络。在项目区内各设变配电室一座，幼儿园按用电负荷25量配置630kVA变压器1台，小学配置630kVA变45、压器2台，中学配置500kVA变压器2台。教学区建筑按40W/m2，需用系数按0.60；宿舍区按30W/m2，需用系数按0.50；地下建筑10W/m2，需用系数按1；（依据全国民用建筑工程设计技术措施2009），则该项目总用电负荷为1788.44kW。其中：幼儿园的用电负荷为385.44kW，计算过程如下：教学区：40W/14935/10000.60KC=385.44kW小学的用电负荷为728.50kW，计算过程如下：教学区：40W/24000/10000.60KC=576.00kW宿舍区：30W/7500/10000.50KC=112.50kW地下建筑：10W/4000/10001.00KC46、=40.00kW中学的用电负荷为674.50kW，计算过程如下：教学区：40W/18000/10000.60KC=432.00kW宿舍区：30W/13500/10000.50KC=202.50kW地下建筑：10W/4000/10001.00KC=40.00kW低压配电系统采用自动开关的速断、短延时及长延时电流脱扣器，实现对低压配电线路及用电设备的短路及过载保护。其中变压器低压侧总开关设电流速断、过电流短延时及过负荷长延时的三段保护，其他配电开关设短路速断及过载保护。照明电压为：380/220V。检修、局部照明电压为24V。照明电源由低压配电柜专用线馈出，按放射式供电至各照明配电箱。26应急照明47、：在大空间用房、走廊、封闭楼梯间及其前室、消防电梯间及其前室、主要出入口等场所设置应急照明及疏散照明。疏散照明：在走道转角处、走道中间、门头上方、电梯厅、楼梯出口等处设置安全出口标志及疏散指示灯。安全出口标志及疏散指示灯为自带蓄电池型应急灯应急不小于时间90min；疏散指示灯平时常亮。应急灯及疏散灯具应配有不燃材料的防护罩。平时电梯厅应急灯采用就地开关控制，楼梯间应急灯采用声光控开关控制，火灾时由消防控制室强制接通点亮。4.4.4弱电部分（1）综合布线系统设置电话通信和计算机宽带系统，两者按综合布线系统设计。在每个办公场所设置相应数量的模块化信息终端盒，每个终端盒根据实际需要由楼层配线架设置语48、音或数据类型。（2）有线电视系统设置有线电视插座。有线电视节目源由市有线电视网引来。系统设计为860M双向邻频传输方式，电视终端场强674dB。3）安全监控摄像系统。在各出入口、大厅等设置监视摄像机；由安全系统配置数字硬盘录象机，能连续实时记录摄像机的数据；主机系统采用全矩阵系统，所有摄像点可同时录像；系统可做时序切换，图象硬盘保存15天。27在重要设备用房、档案室、资料室等场所设双监探测器，主要用于夜间或无人状态下安全防范。传输线路由消防控制室沿弱电桥架敷设至该楼各弱电间，或经室外穿管埋地敷设至会议中心、后勤中心，经弱电井道穿桥架敷设至各层分线箱，水平线缆穿SC镀锌钢管暗敷。安防设备用房位于49、专用教室设备用房内。4）视听教学系统多媒体电教室的设备构成：多媒体电化教室以多媒体计算机为核心，由实物展示台、投影机、电动屏幕、录像机、摄像机、VCD机、展台、音响设备等多种现代教学设备组成。视频、数字展示台：它可以进行实物、照片、书本资料的投影，是一种非常实用的设备。它不单独使用，只能输出视频、数字信号，由多媒体投影机来投影。多媒体投影机：多媒体投影机是整个多媒体演示教室中最重要的也是最昂贵的设备，它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字展台，承担视频、数字信号输出成像的重任。多媒体计算机：多媒体计算机是演示系统的核心，大多教学软件都要由它运行，而且在很大程度上决定演示效果的好坏。视频输入50、系统：它包括录像机、VCD机、DVD机等，其视频信号由多媒体投影机投影到屏幕上。音响系统：包括麦克风（有线或无线）、功放、音箱等，用以输28出音频信号，其配置可根据教室空间大小和人数的多少来定。中央控制系统：由于多媒体演示教室中使用了多种数据、视频音频设备，要完全用好这些设备对上课的教师来说有一定的难度。中央控制系统用系统集成的方法，把整个多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上，所有的设备的操作均可在这个平台上完成，使用者无须对单个设备进行操作。4.4.5防雷、接地本工程按三类防雷建筑物设计，在屋顶沿屋角、屋脊、屋檐和檐角等易受雷击的部位敷设避雷带，在10kV变压器出线端设阀型避雷器，在变压51、器低压侧出线端装设避雷器。低压配电系统接地为TN-S系统，整个系统的中性线与保护分开。建筑物内设总等电位联结，在变配电室内设总等到电位联结母排，总等到电位接地与防雷接地共用接地体作混合接地，接地电子电阻1。4.4.6消防设计4.4.6.1设计依据（1）建筑设计防火规范(GB50016-2014)；（2）建筑灭火器配置设计规范GB50140-2005；（3）消防给水及消火栓系统（GB50974-2014）4.4.7.2消防各校区室外消火栓系统由校区内环状设置的自来水管直接供水；室内消火栓系统由项目区内的消防水池提供。29系统名称设计流量L/s火灾延续时间h一次灭火用水量m3消防贮水量m3室外消火52、栓3022160室内消火栓152108108合计324108消防用水量表各校区最大一次灭火用水量324m3，其中室内108m3，室外216m3。各校区消防水池、消防泵房设于消防设备用房内。本项目依据建筑设计防火规范（GB50016-2014）中有关规定，各校区需要划分为两个以上防火分区，在方案设计时将楼梯间采用封闭楼梯间，每层为一个防火分区，每个防火分区设2个封闭疏散楼梯间，楼梯间的门均为乙级防火门，向疏散方向开启。楼梯间靠北墙，直接天然采光。本项目建筑物灭火器配置场所的危险等级为中危险级，灭火器配置将依据场所危险等级、火灾种类、保护面积、灭火级别等确定灭火器的种类、数量和形式，灭火器要设置在53、明显和便于取用且不影响安全疏散的地点，以有效扑灭初期火灾，减少危害。本项目拟选用MF/ABC4手提式磷酸铵盐干粉灭火器。每层设置4个灭火器。设火灾自动报警系统：系统中设置一台火灾报警控制器、一台消防联动控制设备和两台及以上区域显示器。设置感烟火灾探测器、手30动报警器及相应的消防紧急广播系统。4.4.7绿色建筑施工过程中制定并实施保护环境的具体措施，控制由于施工引起的大气污染、噪声影响、水污染、以及对场地周边区域的影响。该阶段要对现场的道路、作业场地内，采用混凝土硬化。所有水泥、灰土、沙石等，均易产生扬尘污染，应当分类集中堆放，并用密目网或其他遮挡材料进行覆盖。施工现场应当使用商品混凝土和预拌54、泥砂浆，需要少量混凝土和砂浆，应当在具有防尘措施的现场搅拌，严禁在现场露天直接搅拌。冲洗水、混凝水、养护水、路面清洗水等经沉淀后排入污水管网。生产、生活污水做到有组织收集，不能随意漫流。满足污水综合排放标准(GB8978-1996)三级标准，经市政污水管网进入污水处理厂集中处理，不会对区域水环境产生影响。施工机械噪声可运用吸声、消声、隔声、隔振等降噪技术。由于符合距离周围敏感点较远，边界噪音微小，东西南北均符合声环境质量标准(GB3096-2008)2类标准。施工中产生的固体废物主要是建筑垃圾、挖掘产生的弃土和生活垃圾。拟采取的治理措施为：施工过程中产生的固体废物均为一般附体废物。工程中产生的55、建筑垃圾送市政部门制定地点堆存，固体废物回通过淋溶渗漏对地下水产生影响。因此施工现场的该类废弃物应对方在经过防渗处理的场所，并尽可能达到日产日清，不会对环境产生明显影响；生活垃圾产生量31较小，收集后由环卫部门处理。风环境有利于冬季室外行走舒适及过渡季、夏季的自然通风。建筑设计确保建筑物周围人行区距地1.5m高处风速V5m/s。此外，建筑设计时确保通风顺畅，否则会形成空气的流动受阻，某些区域形成无风区或涡旋区，不利于室外散热和污染物的消散。夏季、过渡季自然通风对于建筑节能十分重要，良好的自然通风有利于提高室外环境的舒适度。夏季大型室外场所恶劣的热环境，不仅影响人的舒适感，当超过极限值时，长时间56、停留还会引发高比例人群的生理不适甚至中暑。规划设计时，应进行风环境模拟预测分析和优化，并在模拟分析的基础上采取相应措施改善室外风环境。本项目的建筑布局合理，室外流畅均匀、无明显气流死角和局部涡流，冬季室外人行区最大风速低于5m/s，符合国家标准绿色建筑评价标准GB/T50378-2014的相关要求。夏季时，建筑迎风面和背风面风压差均大于1.5Pa，有利于降低房间空调负荷，实现节能减排。32第五章环境保护5.1环境保护5.1.1本项目采用的环境保护标准环境空气质量标准（GB3095-2012）二级声环境质量标准（GB3096-2008）大气污染物综合排放标准（GB16297-1996）污水综合排57、放标准（GB8978-1996）5.1.2主要污染源与污染物本项目建成后不会对周围环境造成污染。但须注意工程施工过程中的环境保护和文明卫生。本项目产生的污染源主要为生活污水、实验室废水、生活垃圾、食堂油烟以及空调等设备噪声，主要污染物为有机污染物COD、BOD、固体悬浮物SS和实验室各种有毒害的化学试剂，食堂油烟等。5.1.3污染治理措施（1）运营期废气治理措施餐饮设施安装排气罩和油烟净化器，净化后的烟气用大流量风机通过烟囱排放，项目使用清洁能源天然气，不产生燃煤烟气污染物，因此不会对区域环境空气产生影响。废水治理措施33本项目废水经市政排水管道送至xx市污水处理厂处理，达到二级排放标准后排放58、。实验室产生的废水经过无害化处理，送入有资质单位回收或送入污水处理厂处理。项目污水处理达二级标准排放后对地表水水质影响较小，但本项目仍要严格执行“三同时”，确保废水达标排放。固体废物治理措施项目产生的固体废物为职工生活垃圾和实验垃圾。生活垃圾的主要成分为餐饮设施的有机废弃物以及废纸、废塑料包装物等；实验垃圾的主要成分为实验用试纸、玻片、塑料制品等。项目设置垃圾收集设施，生活垃圾由专职保洁人员及时清理、消毒，运送到城市垃圾处理站统一处理；实验垃圾经分类处理，有毒、有害、有重复利用价值的垃圾送至有资质单位回收，其他送往垃圾填埋场焚烧处理。正常情况下，固体废物不会产生二次污染。噪声治理措施项目设计中59、选用的空调机组、水泵等设备均为低噪声型号，并采取减震、隔声等措施。本项目建成营运后，在场地周围种植绿化带，以满足以确保边界噪声达到城市区域环境噪声标准中类标准。（2）施工期施工期废气污染控制措施：（1）施工期间的料堆、土堆等应加防起尘的措施，挖出的土壤等固体废弃物应及时清运，运输车辆要采用防止散落和尘土飞扬的措施；工地周围用围墙或防护板围护，减少工地扬尘对环境的影响；（2）保持出入口的路面清洁、湿润，以减少汽34车车轮滚动引起的扬尘。并尽量减缓行驶速度；（3）加强施工人员的环保教育，提高其环保素质，提倡文明施工。施工期噪声污染控制措施：（1）执行建筑施工场界噪声限值（GB12523-90）对各60、施工阶段噪声限值的要求。合理安排作业时间，高噪声施工尽可能安排在昼间时段，如需夜间施工，须提前向环境保护部门提出申请，或批准后方可在指定日期内进行；（2）将施工现场的固定噪声源，如搅拌机（车）、临时加工车间、建筑料场等相对集中，并尽可能布置于远离周边声敏感点处；（3）工地周围设立围护；（4）规定运输车辆出入路线，尽量避开居民区。施工废水、建筑垃圾污染控制措施：（1）施工期工地废弃物应指定地点堆放并及时组织清运，以避免大雨时被地面径流冲入下水道，流入水体；（2）施工现场要严格规定排水去向，或安排简易排水管道，严禁污水遍地横流；（3）严禁将施工泥浆排入下水道，以免引起排水不畅而导致周围地区积水内涝61、。施工期清洁生产与综合污染防治对策：（1）用先进的施工技术；（2）加强施工管理；（3）采用预制装配施工方案；（4）采用先进的施工机械设备；（5）采用优质、环保型的工程材料。在施工时，积极采用这5种对策，可将施工造成的影响减少并限定到较小范围内。35第六章节能分析6.1设计依据（1）中华人民共和国节约能源法（2）中华人民共和国城乡规划法（3）绿色建筑技术导则（建科2005199号）（4）民用建筑节能设计标准JGJ26-2010（5）民用建筑供暖通风与空气调节设计规范GB50736-2012（6）城镇供热管网设计规范CJJ34-2010（7）外墙外保温工程技术规程JGJ144-2004（8）民用建62、筑太阳能热水系统应用技术规范GB50364-2005（9）民用建筑热工设计规范GB50176-2013（10）建筑给水排水设计规范GB50015-2003(2009年版)（11）建筑照明设计标准GB50034-2013（12）建筑采光设计标准GB/T50033-2001（13）城市道路照明设计标准CJJ45-2012（14）城市供热管网工程质量检验评定标准CJJ38-90（15）城镇燃气设计规范GB50028-2006（16）地面辐射供暖技术规程JGJ142-2004（17）民用建筑设计通则GB50353-2005（18）民用建筑电气设计规范JGJ16-2008（19）公共建筑节能设计标准GB63、50189-201536（20）居住建筑节能设计标准DB13（J）63-20116.2主要设计原则执行国家现行的节约能源的政策、指令、规定及有关标准，合理利用能源，降低能源消耗，提高经济效益。能源选择应贯彻国家能源方针和因地制宜的原则。设计中所选设备采用国家推荐的节能产品，严禁采用国家规定的淘汰的低效高耗能设备。6.3能耗种类及数量分析6.3.1主要能源消耗种类水：本项目供水来自市政供水管网，给水符合生活饮用水卫生标准，能够满足该项目需要。电力：该项目电源来自xx市供电电网，主要为办公、学习、生活设备用电、照明用电，供电有保障。热力：采用城市集中供热解决。天然气：主要为食堂生活用天然气6.3.64、2能耗数量本项目总建筑面积85935平方米（其中教学区面积为56935平方米、宿舍区面积21000平方米，地下建筑面积8000平方米）。学生4740人，教职员工500人。用水：教学生活用水量按100L/人.d，（依据民用建筑节能设计标准JGJ26-95）。绿化及道路浇洒采用雨水收集池收集的雨水，共计年用水量约为13.10万m3。37生活用水：100L/d人（4740+500）人250d/1000/10000=13.10万m3通过计算年约耗水13.10万m3。用电：教学区建筑按40W/m2，需用系数按0.60；宿舍区按30W/m2，需用系数按0.50；地下建筑10W/m2，需用系数按1；（依据全65、国民用建筑工程设计技术措施2009），年用电量为196.94万kWh。教学区：40W/56935/10000.604h250d/10000=136.64万kWh宿舍区：30W/21000/10000.504h250d/10000=31.50万kWh地下建筑：10W/8000/100018h360d/10000=28.80万kWh用热：本项目冬季采暖采用集中供热解决，冬季采暖耗煤量指标：居住建筑按25W/m2，公建建筑按30W/m2（依据民用建筑节能设计标准JGJ26-95），本项目年耗热为14677.92GJ/a。居住用热：25W/210000.833600s24h90d/109=3388.366、9GJ公建用热：30W/569350.803600s24h90d/109=11289.53GJ用天然气：每人每天消耗天然气量按0.15m3计，本项目容纳学生3840人、教职工人数400人。计算方法如下：天然气用量：0.15m3/人/d（4740+500）人250d/10000=19.65万m338年耗能量能源种类计量单位年需要参考折年耗能量实物量标系数（吨标准煤）电万kWh196.941.229242.04热GJ14677.920.0341500.52天然气万m319.6512.143238.61能源消费总量（吨标准煤）981.17耗能工质种类计量单位年需要参考折年耗能量实物量标系数（吨标准煤67、）新水万m313.100.85711.23耗能工质总量（吨标准煤）11.23年耗能总量（吨标准煤）992.40通过计算，本项目年耗天然气量为19.65万m3。项目主要能源和含耗能工质的品种及年需要量表该项目年消耗标准煤约为992.40tce/a。6.3.3能耗分析6.3.3.1能耗指标计算单位电耗=196.94万kWh/85935=22.92kWh/.a单位建筑面积综合能耗=992.40tce/85935=11.55kgce/6.3.3.2能耗指标分析该项目年消耗标准煤约为992.40吨标煤/年，建筑面积为85935m2，单位建筑能耗为11.55kgce/m2，单位建筑面积电耗22.92kWh68、/m2，低于河北省第二批主要耗能产品单位产品（工序）能耗限额中，第27项普通高等院校单位建筑面积综合能耗20kgce/m2.a的限定值和单位建筑面积电耗35kWh/m2.a的限定值。6.4主要节能措施6.4.1节电措施39（1）选择节能型变压器，在变配电室拟节能型变压器。（2）为了降低用电设备配电线路的损耗，变配电室靠近负荷中心，缩短线缆的长度。（3）变配电室设低压电容器自动补偿，功率因数补偿到0.95以上。（4）用电设备均选用国内节能产品，对负荷变化较大的电机采用变频调速（如：泵、电梯等负荷变化较大的设备），从而达到降低能耗，提高工作品质的作用。（5）电梯采用多台联动措施。（6）照明标准按建69、筑照明设计规范（GB50034-2013）要求。尽可能充分利用自然光；实施绿色照明，在我国发展和推广高效照明光源及节能灯具，节约照明用电，建立优质高效、经济、舒适、安全可靠、有益环境和改善人们生活质量，提高工作效率，保护人民身心健康的照明环境。建筑物内公共照明采用声光控延时节能开关和节能灯具可避免无人时的照明浪费，拟采用太阳能电池草坪灯，清洁节能便利。在灯具选择中，采用节能型光源。空调机组自动控制：在回风管道内设置温度传感器，测量房间内的平均温度，进而控制调节阀控制进入冷、热盘管的冷、热水量，以达到室内要求的空气参数。还可以根据室外空气状态调节新、回风阀开度进行最大和最小新风比控制。6.4.270、节水措施40（1）所有用水器具都应选用节水型产品。（2）在使用中应加强对基础设施的维修与维护，防止跑、冒、滴、漏现象。（3）给排水管件、阀门、逆止阀、水表等应选用密封性好，阻力小的节水产品。给水管采用新型PPR、排水管采用PVC胶联聚乙烯管材。（4）本项目四层以下采用管网直接供水，四层以上采用变频加压供水，充分利用市政管网的能量，减少能耗。（5）绿化及道路浇洒用水部分来自雨水收集池，节约新水用量。6.4.3能源计量建立能源计量系统，合理配备相应的能源计量仪器、仪表（水表、电表、热力计量每一组散热器（即每个房间）上安装一个温控阀），使之能满足GB/T6422、GB/T15316关于用能设备的能源71、监测要求，并按时对所配备的计量器具进行检定、校准，保证所有计量器具的准确可靠。6.4.4建筑节能6.4.4.1建筑节能标准要求本设计严格按公共建筑节能设计标准GB50189-2015实施。6.4.4.2建筑节能措施（1）建筑体形系数应小于或等于0.3。当不能满足时，进行权衡判断。（2）本项目属于公共建筑，xx属一类地区，对于外围护结构传41地区带号一二三屋面体形系数0.30.500.450.400.3体形系数0.40.400.400.35外墙（包括非透明幕墙）体形系数0.30.600.600.500.3体形系数0.40.450.450.40底面接触室外空气的架空或外挑楼板0.500.400.372、0非采暖空调房间与采暖空调房间的隔墙或楼板1.51.50.8外窗（包括透明幕墙）窗墙面积0.3体形系数0.32.82.82.70.3体形系数0.42.52.52.30.3窗墙面积比0.4体形系数0.32.72.72.60.3体形系数0.42.32.32.20.4窗墙面积比0.5体形系数0.32.32.32.10.3体形系数0.42.02.01.80.5窗墙面积比0.7体形系数0.32.02.01.80.3体形系数0.41.81.81.6屋顶透明部分2.72.72.6地面周边地面0.520.520.30非周边地面0.300.300.30热系数限值KW/（K）应满足下表规定，达到公共建筑节能的要求73、。外围护结构传热系数KW/(m2K)限值注：1、周边地面指距外墙内表面2m以内的地面；其余为非周边地面（3）围护结构构造设计方案建筑体形系数为0.30屋面：100mm厚混凝土楼板，100mm厚FTC保温层，平均传热系数K0.5W/(m2.k)。外墙（包括非透明幕墙）：加气混凝土250mm厚填充墙，外挂50mmFTC保温层，平均传热系数K0.60W/（m2.k）。底面接触室外空气的架空层或外挑楼板：100mm厚钢筋混凝土42板，50mmFTC保温层，平均传热系数K0.5W/(m2.k)。外窗（包括透明幕墙）：窗墙比0.4；外窗采用隔热金属型材多腔密封框料，6中等透光热反射+12空气+6透明中空玻74、璃，传热系数K2.7W/(m2.k)；外窗的可开启面积大于窗面积的30%，透明幕墙具有可开启部分或设有通风换气装置；外窗的气密性不低于建筑外门窗气密、水密、抗风压性能分级及检测方法GB/T7106-2008规定的6级水平；透明幕墙的气密性不低于建筑幕墙物理性能分级GB/T21086规定的3级；该建筑在方案设计上不做屋面开窗设计。由于建筑所处xx市地区，建筑周边地面与非周边地面满足1.5热阻（m2.k）/W要求。（4）热桥部分保温措施外墙圈梁、构造柱以及挑出的构件、附墙部件、如女儿墙、挑檐、雨置、空调室外机搁板、扶壁柱和装饰线等，是可能出现热桥的部位。应采取可靠的阻断热或保温措施，并按照现行国家75、标准民用建筑热工设计规范（GB50176）的规定进行内表面温度计算，其表面温度不得低于室内空气露点温度。（5）太阳能利用：根据河北省建设厅关于执行太阳能热水系统与民用建筑一体化技术的通知要求，新建民用建筑应将太阳能热水系统作为建筑设计43的组成部分，与建筑主体工程同步设计、同步施工，同步验收。本项目太阳能热水系统拟做到与主体工程的三同步，能基本满足居民洗浴、洗涤用热水，最大限度地达到节电、节气、节能的目的。安装太阳能热水系统的建筑主要朝向为南向，系统为非承压系统，集热器采用平板式；太阳能集热器的坡度按接收阳光的最佳倾角即当地纬度10来确定；坡屋面上的集热器采用顺坡镶嵌设置或顺坡架空设置。6.576、节能效果分析经过分析、比较，针对本项目的具体情况，制定合理利用能源及节能的技术措施，有效的降低了各类能源的消耗。项目使用的主要能源种类合理，能源供应有保障，从能源利用和节能角度考虑，项目是可行的。44第七章安全设施7.1安全7.1.1建筑构造教学用房门的设计应符合下列规定：（1）教室、实验室靠后墙的门宜设观察孔。（2）有通风要求的房间的门，均应设可开启的上亮。（3）门宜采用坚固、耐用的材料制作，并宜设置固定门扇的定门器。7.1.2教学用房窗的设计应符合下列规定：（1）教室、实验室的窗台高度不宜低于800mm，并不宜高于1000mm。（2）教室、实验室靠外廊、单内廊一侧应设窗。但距地面2000m77、m范围内，窗开启后不应影响教室使用、走廊宽度和通行安全。（3）教室、实验室的窗间墙宽度不应大于1200mm。（4）风沙较大地区的语言教室、微型电子计算机教室、实验室、仪器室、标本室、药品室等，宜设防风沙窗。（5）二层以上的教学楼向外开启的窗，应考虑擦玻璃方便与安全措施。（6）炎热地区的教室、实验室、风雨操场的窗下部宜设置可开启的百叶窗。7.2交通与疏散457.2.1门厅7.2.1.1教学楼宜设置门厅7.2.1.2在寒冷或风沙大的地区，教学楼门厅入口应设挡风间或双道门。挡风间或双道门的深度，不宜小于2100mm。7.2.2走道7.2.2.1教学楼走道的净宽度应符合下列规定：（1）教学用房：内廊不78、应小于2100mm；外廊不应小于1800mm。（2）行政及教师办公用房不应小于1500mm。7.2.2.2走道高差变化处必须设置台阶时，应设于明显及有天然采光处，踏步不应少于三级，并不得采用扇形踏步。7.2.2.3外廊栏杆（或栏板）的高度，不应低于1100mm。栏杆不应采用易于攀登的花格。7.2.3教学楼楼梯7.2.3.1楼梯间应有直接天然采光。7.2.3.2楼梯不得采用螺形或扇步踏步。每段楼梯的踏步，不得多于18级，并不应少于3级。梯段与梯段之间，不应设置遮挡视线的隔墙。楼梯坡度，不应大于30。7.2.3.3楼梯梯段的净宽度大于3000mm时宜设中间扶手。7.2.3.4楼梯井的宽度，不应大于79、200mm。当超过200mm时，必须采取安全防护措施。7.2.3.5室内楼梯栏杆（或栏板）的高度不应小于900mm。室外楼梯及水平栏杆（或栏板）的高度不应小于1100mm。46楼梯不应采用易于攀登的花格栏杆。7.2.4安全出口7.2.4.1教室安全出口的门洞宽度不应小于1000mm。合班教室的门洞宽度不应小于1500mm。7.2.4.2教学用房及其附属用房不宜设置门槛。47序号月份实施步骤12/2016-1/20172-3/20174/2017-10/201811/20181前期准备2施工图设计3项目招标4土建施工5竣工验收第八章项目实施计划及招投标8.1项目实施计划本项目建设期拟定为2年（第80、1年12月-第3年11月）。具体安排为：第1年12月-第2年1月完成项目立项与初步设计工作；2017年2-3月完成施工图设计及招投标工作；第2年4-第3年10月完成项目的土建施工工作；第3年11月完成工程竣工验收工作。项目实施进度表8.2工程的招标本项目的勘探、设计、施工、监理以及重要设备、材料采购均采用公开招标的方式。项目招标工作委托有资质的招投标代理公司实施。8.2.1工程施工的招标工程施工的招标选择合格的承包人来承包工程项目施工建设，其主要内容包括：资格预审、招标、评标及定标。48一般招标文件包括两部分内容：商务部分和技术部分。（1）商务部分的主要内容包括：招标报价的校核；审查全部报价数81、据计算的正确性；分析报价构成的合理性和可行性。（2）技术部分的主要内容包括：施工组织方案的先进性和合理性；进度计划及措施的合理性、可靠性；现场平面布置及文明施工的合理性、可靠性；安全保证措施的合理性、可靠性；主要施工机械、劳动力配备和供应是否与施工进度相适应。项目经理、主要管理人员和工程技术人员的配备数量和资历是否满足需要，施工组织设计是否完整等。质量应达到国家施工验收规范标准；必须满足招标文件的要求；企业的综合实力（包括企业的财务状况、机械设备、人员素质、项目经理及项目管理班子情况等）；企业信誉；企业业绩（类似工程的经验及获奖情况等）。8.2.2设备的招标设备招标时，主要审查以下几个方面：(82、1)投标人的合格性；(2)投标的保证金；49(3)资格证明文件；(4)经营范围；(5)业绩（类似工程的经验及获奖情况等）；(6)对商务条款的响应。50第九章项目组织与管理9.1项目组织市委、市政府高度重视本项目建设，专门成立了xx师范大学邯郸附属学校领导小组，由市主要领导任组长，教育、发改委、财政、建设、国土、规划、公安等有关部门负责人为成员，负责项目建设的领导、组织、管理、协调和监督。项目建设领导小组下设办公室，负责协调解决日常建设中的相关问题，具体负责项目实施、管理等工作。9.2项目管理9.2.1项目实施管理工程设计、建设、监理等均按照国家规定的方法进行招标。签订设计、建筑施工等合同，严格83、监督工程质量和检验设备质量，使工程保质保量按期完成。9.2.2项目财务管理设立项目专用帐户，专款专用。做好工程预决算，做到手续齐全，收支账目相符，精打细算，节约项目投资。9.2.3项目的管理职责（1）项目建设领导小组职责按上级有关要求，积极落实各项工作；协调部门间工作关系；考察、评审、督促本项目建设方案；制定项目指导原则和项目相关政策；51采取有效措施确保项目的顺利实施，实现项目目标。（2）项目建设办公室职责制定项目实施计划、制定和修改项目培训、项目管理、项目财务信息管理计划。根据领导小组指示，协调各方关系。组织实施管理各类项目业务会议，安排项目土建工程实施、设备采购、合同签订、财务结算。组织84、实施各类调查和经常性项目检查、监督，组织和安排评估和评价。9.3项目验收工程完成后，结合xx区教育体育局新校区建设领导小组各成员单位平时检查情况，首先由施工单位自验，并完成竣工报告、竣工图纸和财务决算报告等竣工资料，写出书面验收申请报告并上报项目实施领导小组，领导小组组织有关部门进行初验，初验合格后将初验报告呈报市有关部门申请终验，终验合格后方可交付使用。52第十章投资估算与资金筹措10.1投资估算说明本建设项目投资估算主要是xx师范大学xx附属学校，包括工程费用、工程建设其他费用和预备费。结合当地的实际情况确定本工程的单位造价水平及市场价格确定各项费用。10.2投资估算编制依据（1）材料价格85、为近期市场价格。（2）建筑及安装工程费用参照河北省建筑工程概算定额及河北省安装工程概算定额进行计算。（3）固定资产其它费用、工程建设其他费用按建设项目可行性研究投资估算编制办法的规定计算。（4）按建设项目经济评价方法和参数(第三版)的规定进行估算。10.3投资估算本项目占地面积106057.20m2（159.09亩），总建筑面积85935m2。主要为教学楼、行政楼、综合楼、图书馆、道路、绿化等工程。本项目总投资为51070万元（幼儿园总投资为10150万元、小学总投资为21070万元、中学总投资为19850万元），其中：工程费用工程建设其他费用预备费43848.43万元3155.36万元23586、0.19万元53名称幼儿园小学中学合计工程费用8680.1818136.1217032.1343848.43工程建设其他费用659.631276.821218.913155.36预备费466.99970.65912.552350.19建设期利息343.20686.41686.411716.02合计10150.0021070.0019850.0051070.00序号工程或费用名称占地或建筑面积(m2)估算价值建筑工程费设备购置费设备安装费其它费用合计一建设投资6755.281560.00364.901126.629806.801工程费用149356755.281560.00364.908680.87、181.1主要教学工程6451.926451.921.1.1地上建筑149355974.005974.001.2辅助工程装置303.36303.361.2.1运动场地配套5600196.00196.001.2.2道路4668.2870.0270.021.2.3绿化3733.9237.3437.341.3其它主要设备1560.00364.901924.901.3.1教辅设备1560.00364.901924.902工程建设其他费用659.63659.632.1土地征用费0.000.002.2工程保险费26.0426.042.3勘察设计费233.18233.182.4项目前期工程咨询费0.000.88、002.5环境影响咨询服务费0.000.00建设期利息1716.02万元项目总投资分配表投资估算表（幼儿园）54序号工程或费用名称占地或建筑面积(m2)估算价值建筑工程费设备购置费设备安装费其它费用合计一建设投资14574.952822.00739.172247.4720383.591工程费用3550014574.952822.00739.1718136.121.1主要教学工程13856.4013856.401.1.1宿舍区75001950.001950.001.1.2教学区240009600.009600.001.1.3地下建筑40001280.001280.001.2辅助工程装置718.589、5718.551.2.1运动场地配套（300m标准环形跑道、5个篮球场、1个排球场）12000456.00456.001.2.2道路9685.45174.34174.341.2.3绿化7351.0088.2188.211.3其它主要设备2822.00739.173561.171.3.1教辅设备2822.00739.173561.172工程建设其他费用1276.821276.822.1土地征用费0.000.002.2工程保险费54.4154.412.3勘察设计费469.59469.592.4项目前期工程咨询费0.000.002.6建设单位管理费128.60128.602.7办公及用具购置费30.90、0030.002.8城市基础设施配套费28.6028.602.9人防易地建设费0.000.002.10临时设施费56.9656.962.11招投标代理服务费0.000.002.12施工图审查费0.000.002.13工程监理费156.24156.243预备费466.99466.993.1基本预备费466.99466.99二、流动资金0.000.0030%铺底流动资金0.000.00三、建设期利息343.20343.20四、项目总投资10150.0010150.00投资估算表（小学）552.5环境影响咨询服务费0.000.002.6建设单位管理费205.88205.882.7办公及用具购置费3091、.0030.002.8城市基础设施配套费67.9867.982.9人防易地建设费0.000.002.10临时设施费122.51122.512.11招投标代理服务费0.000.002.12施工图审查费0.000.002.13工程监理费326.45326.453预备费970.65970.653.1基本预备费970.65970.65二、流动资金0.000.0030%铺底流动资金0.000.00三、建设期利息686.41686.41四、项目总投资21070.0021070.00序号工程或费用名称占地或建筑面积(m2)估算价值建筑工程费设备购置费设备安装费其它费用合计一建设投资13538.032800.92、00694.102131.4619163.591工程费用3550013538.032800.00694.1017032.131.1主要教学工程12949.2012949.201.1.1宿舍区135003510.003510.001.1.2教学区180007200.007200.001.1.3地下建筑40001280.001280.001.2辅助工程装置588.83588.831.2.1运动场地配套（300m标准环形跑道、5个篮球场、1个排球场）10000380.00380.001.2.2道路4003.0872.0672.061.2.3绿化11397.86136.77136.771.3其它主要设93、备2800.00694.103494.101.3.1教辅设备2800.00694.103494.102工程建设其他费用1218.911218.912.1土地征用费0.000.002.2工程保险费51.1051.102.3勘察设计费463.11463.112.4项目前期工程咨询费0.000.00投资估算表（中学）562.5环境影响咨询服务费0.000.002.6建设单位管理费186.28186.282.7办公及用具购置费30.0030.002.8城市基础设施配套费67.9867.982.9人防易地建设费0.000.002.10临时设施费113.86113.862.11招投标代理服务费0.000.94、002.12施工图审查费0.000.002.13工程监理费306.58306.583预备费912.55912.553.1基本预备费912.55912.55二、流动资金0.000.0030%铺底流动资金0.000.00三、建设期利息686.41686.41四、项目总投资19850.0019850.0010.4资金筹措资金筹措：采用政府和社会资本合作模式，所需资金全部由社会资本负担，其中申请银行贷款40000万元。57第十一章经济、社会效益评价11.1经济分析中小学学生学费为1万元/人.年；中小学学生杂费包括住宿费、伙食费、课本费、校服费等相关支出，杂费为1万元/人.年；幼儿园学生学费为3万元/人95、.年。项目建成后预计年均营业额10380万元，年均总成本5100万元，年均利润总额5280万元。年均投资利润率为10.34%，投资回收期为11.85年，贷款偿还期9.65年。11.2社会效益分析xx师范大学xx附属学校是xx市教育史上的一件大事、一件喜事，同时也是xx区项目建设上的一个突破。对xx市提升教育质量、提高办学水平具有重要意义。本项目为教育设施项目，是以培养和提高受教育者的知识技能、文化修养和道德水平为目的的社会事业项目。也就是说该项目是为社会生产和公共生活服务的，是以创造社会效益为主的非生产性建设项目。本章对项目的社会、经济效益进行综合分析，侧重于社会评价。11.2.1项目社会评价96、的目标和内容我国作为建立在公有制基础上的社会主义国家，经济生活和政治生活的中心任务是使人民得到最大的实惠，实现社会福利的最大化。公有制为主的所有制体制决定了我国政府目标与全民目标的一致性，也决定了社会通用的行为规范的全民性。这就要求项目社会评价的目58标，从根本上说不能脱离社会经济发展目标和人民物质文化需求的满足。社会事业项目社会评价的主要内容应是评价项目满足各种社会发展目标的程度。由于社会事业项目的建设对社会发展目标的影响是多层次、多方面的，因此本项目社会评价中重点是评价项目建设对当地经济发展、收入分配、人口政策、就业等目标的贡献。11.2.2项目对当地社会经济发展的贡献近几年来，xx市各项97、事业取得较大发展，国民经济保持了适度快速增长。但是，与先进地区相比，仍有很大差距。究其原因，除工业基础薄弱外，还存在着一些不容忽视的问题，诸如经济结构不合理，新的经济增长点较少，科学技术比较落后，财政增长不快，农民收入增长不快等。其中科技人才短缺，高素质人才不足，社会人口文化水平低，是制约xx地方经济与社会发展的重要因素。这就要求各级各类教育进一步调整教育结构，整合教育资源，坚持教育适度超前发展和加快九年义务教育的发展，为全市国民经济和社会发展服务。本项目实施可大大缓解xx教学基础设施欠缺的压力，有利于促进全市九年义务教育稳定、持续、协调、健康发展，也有利于加快为国家和本地区培养人才的步伐，从98、外部环境上实现对当地社会经济发展的贡献。11.2.3项目对收入分配目标的贡献“效率”和“公平”是我国经济政策的两大目标，公共事业项目由于其产品具有公共物品的性质，因而向全体居民提供“公共消费品”，这就在一定程度上促进了社会财富的均等化分配。教育项目在一定程度59上影响收入分配，有利于实现城乡人民“共同富裕”和全面建设小康社会。由于受教育水平与收入水平之间存在着极高的相关性，受教育程度越高，所得收入越多，因而教育的普及必将促进社会平等化，有益于社会安定团结。11.2.4项目对人口政策目标的贡献提高人口素质、控制人口数量、实行计划生育，是我国一项基本国策。国内外资料表明，居民受教育程度与生育子女之99、间存在着反比例关系。此外，通过教育可以普及医疗保健和卫生知识，促使人们优生优育，增强抵御各种疾病能力，延长平均寿命，提高人口素质。11.2.5项目对就业目标的贡献我国教育的社会功能是培养体脑结合，德、智、体、美、劳全面发展的个体的根本途径；是建设有中国特色社会主义的重要措施。是提高受教育者的科学文化水平和劳动技能，提高劳动生产率和资源使用率，促进经济发展和经济增长的重要手段。在现代化大生产条件下，劳动力培养和训练主要是通过教育来进行的。本项目实施后，可为受教育者今后提高劳动熟练程度，进而成为有文化的劳动者，为进一步接受高一级教育和直接就业奠定了良好的基础。60第十二章结论12.1结论该项目选址100、合理，建筑方案科学，布局合理，环境优雅，交通便利，配套设施齐全，地理位置得天独厚，具有良好的社会、经济和环境效益。（1）通过研究表明，21世纪是知识经济时代，其显著特点是人才的竞争，党中央、国务院上个世纪末就提出“科教兴国”的战略，使教育的先导性、全局性、基础性地位和作用日趋显著。本项目的建设是合理配置教学资源，完善扩大教学规模的重要举措，不仅有利于该校完善办学规模和教育设施，更有利于促进当地经济建设和社会发展。项目建设是完全必要的。（2）项目建设场址具有良好的区位优势，建设场址地质稳定，为项目建设提供了有利的建设条件。（3）项目的生源丰富，项目建设有良好的发展前景。（4）项目建设规模、总平面101、布置、建设方案、环境保护、消防安全、实施进度安排、项目组织与管理、投资估算和资金筹措方案是可行的。（5）项目建设具有良好的社会效益，对当地社会经济发展、人口出生率的控制和人口素质的提高及提高劳动者素质，增强就业能力，提高劳动生产率和资源使用率，缩小收入分配差距都具有积极的重要作用。61该项目符合国家现行的教育方针，符合xx市实际情况，项目的建设有利于xx教育事业培养更多的现代化新型知识人才，为今后逐步普及中等教育打下坚实的基础。对于促进xx市经济建设和发展起到较大的促进作用，项目建设方案可行。12.2问题及建议根据项目可行性研究报告内容及结论，建议上级领导机关尽快批准项目实施，给予一定的政策支持和资金支持，使项目早日发挥社会效益和经济效益。此外，建议项目单位在下一步工作中，一要进一步加强对规划设计方案优化；二要加强对建设工程质量、财务管理的监督和检查；三要继续争取当地政府及有关部门的支持，进一步整合教育资源，配置好项目所需的师资力量和实验仪器等教学设施，以便项目更好地发挥功能。该项目的建设资金要设立专门帐户，专款专用，不许截留或挪作他用。建议各有关部门给予大力支持，使其早日建成并发挥作用。