1、幼儿园学生晨间锻炼指导管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 幼儿园幼儿晨间锻炼指导制度一、出操环节：教师：1主班教师带一半幼儿走在前面，并关注孩子下楼情况。2配班教师带另一半幼儿走在队伍中间，这样既可以照顾到前面的孩子，有可以照顾后面的孩子。3所有教师都要面向幼儿倒退走路或边走边往回看，以关注幼儿上下楼梯及行走时的安全。保育老师：1保育老师搬好整理箱跟在队伍的最后面，观察孩子排队、下楼情况，注意孩子的安全。2幼儿的自制玩具、脱下的外套等物品均由老师或保育老师拿。二、锻炼环节：教师：1活动分两组进行，一半为集体活动2、（集体体育游戏、集体的器械锻炼活动），另一半为分散活动（自制体育玩具、分散的器械锻炼活动）。两组10分钟交换游戏项目。2教师要设置有趣的器械锻炼活动，或者是游戏活动。并参与到幼儿的游戏之中，及时观察并指导幼儿锻炼。禁止在一旁观望、闲聊。3教师关注好幼儿的活动量，并协助或提醒保育老师为幼儿塞后背毛巾。保育老师：1保育老师观察孩子的活动量及出汗情况，提醒中大班幼儿脱衣服、擦汗、塞毛巾，帮助小班幼儿脱衣服、擦汗、塞毛巾。并整理好幼儿的衣服，放入整理箱内。2保育老师根据教师的需要协助老师做好幼儿活动时的安全管理工作。3如班内只有一名教师在岗，保育老师要配合做好一半幼儿的游戏活动。三、做操环节：教师：1教师认真、有表情的带领幼儿做律动，对于认真的幼儿用眼神给予表扬，对于分心的幼儿用眼神给予提示和鼓励。2做操时主班老师在前面领操，配班老师在后面边做操边指导幼儿。保育老师：1保育老师观察孩子的出汗情况，并为孩子擦汗、塞毛巾。2保育老师在塞毛巾的同时，提醒做操分心的孩子。四、结束环节：教师：1教师整队，主、配班各带领一半幼儿回教室，并关注幼儿排队走路的情况，提醒注意安全。2随路小结幼儿做操及锻炼情况，对幼儿好的表现进行表扬和鼓励。保育老师：保育老师在幼儿做完操后就先回班级进行两次消毒，秋冬季温热牛奶。