1、小学考勤、财及教师工作管理制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 第一篇 组织机构1、小学领导机构校 长 法制副校长 教导主任 少先队辅导员 2、德育工作领导小组组长:成员: 3、依法治校领导小组组长：成员：4、校本教研领导小组组 长：副组长：成 员： 5、心理健康教育领导机构组 长：副组长：成 员： 各班班主任6、义务教育经费保障机制改革领导小组组长：成员： 7、教师申诉委员会主任：委员： 8、学生申诉委员会主任：委员：9、校务委员会领导机构主任：成员：校务委员会职责：研究制定学校的长远发展规划，决定学校的重大事项；2、制定学校的年度计划和学校工作计划，并监督学校各方面工作任务的完成。对学校各项工作及存在的问题提出合理化建议。10、家长委员会领导机构主 任：副主任：委 员：家长委员会职责：听取学校的工作汇报，对学校各方面工作提出建议或意见；广泛了解学生家长的情况，及时向学校反映家长的呼声；协调学校、教师与家长的关系，妥善处理学校教师家长之间发生的各种问题。11、依法治校社会监督员成员：社会监督员职责1、代表家长和社会各界，依据各项教育法律法规，对学校依法办学情况实施民主监督。2、定期到校检查工作，适时召开工作会议，对学校各项工作的开展提出建设性意见。3、多方听取家长及社会的反映，对群众关心的热点、难点问题，如3、收费等问题及时与学校沟通，并向群众做好解释宣传工作。12、依法治校法制辅导员成员：法制辅导员职责1、结合本职工作，定期举办法制报告会，提高师生法律意识和法律素质。2、定期召开座谈会，了解师生法律需求，有针对性的开展普法工作。3、深入实际调查研究，不断总结，为提高学校法制教育水平提出好的建议。13、校务公开监督小组组长 成员 14、三农服务领导小组组 长： 副组长：成 员： 15、成人学校校务委员会校长：委员：白第二篇 职 责1、校长职责1、全面贯彻执行党和国宾的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接4、班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工。组织教师学习政治和钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。3、全面主持学校工作（1）领导组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，制定切实可行的措施，坚持不懈地加旨对学生的思想、政治、品德教育。（2）领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐各门课程。遵循教学规律，建立和完善教学管理制度，搞好教学常5、规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学法活动，努力提高教学质量。（3）领导和组织体育、卫生、美育、劳动及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动教育及课外活动。生动活泼、有成效地开展。努力形式展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。（4）领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向，严格管理体制校产财务，搞好校园建设，关尽学生和教职工的生活，保护他们的健康。逐步改善办不条件和群众福利。（5）配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。4发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教6、育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。2、副校长职责1、认真贯彻执行党的教育方针，协助助校长全面完成教育教学任务。2、负责协助校长分管好学校教育教学工作，负责制定和贯彻执行学桃教学计划，推动和检查教学计划内实施的情况，指导教导处抓好教学工作。3、指导教导处对教师的考核、评定、奖惩工作。4、指导教导处抓好实验教学工作，加强电教、实验室的建设。5、负责制定学校的年度、学期体育、卫生计划，推动和检查计划的实施和体育卫生水平的提高。6、指导教导处抓好教研活动，深入课堂，听课，评课每周不少于3节。7、负责教师的职称聘任、考评工作。8、完成校长交给的其它任务。3、教导主任职责一、7、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划；检可并总结学校的教育、教学法工作，审查教职工研组和班主任工作计划。二、组织管理教学，掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况，习俗提高教学法质量为中心，开展各种教学、教研和第二课堂活动。三、协助桃长和党支部对学生进行思想政治教育，有针对性地开展教育活动，定期布置、检查班主任工作，积极开展勤工俭学活动，对学生进行劳动教育，组织校外教育活动和家长会。四、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，抓好“两课、两操”（体育课、活动课、课间操、眼保健操）和群众性的体育活动，对学生进行劳动教育，组织校外教育活动和家长会。五、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍8、管理、考勤、课程表、刻印资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。六、每学期末对教学工作、思想政治教育工作和体育卫生工作进行一次书面总结，并向校长汇报、总结教育和教学经验，积极开展期末或学年末的评优奖励少动。4、教研组长职责1、教研组长在教导处领导下开展工作，贯彻教研工作常规，根据本组实际情况和学桃工作目标，制定教研组建设的近期目标。2、开学时，根据市教研室及本校工作计划，组织制定教研组学期工作计划，落实备课、组长指导、检查各备课组的教学计划，组织落实本组的兴趣小组，落实本组的教研主题及公开课人选与课题。3、根据教研组的工作计划，组织本组教师学习教学理论、开展教学科研督促本组教师参加上9、级教研室组织的教研活动。4、主动了解教研组教师的教学情况，分析教学质量，提出改进措施。5、落实教研组学期工作计划，检查小组活动情况，及时总结调整。6、组织本校各年级期中、期末考试，有权对试卷进行改动。7、学期末组织本组教师小结学期教学工作，自查本组计划执行情况，总结本组学期工作，每学年对本组教师的教育教学工作进行一次考核与评价。8、协助教导处对教研组教学的管理工作，提供帮助落实代课方案，提供学期教师安排意见设想，组织教研组开课的开设和评议。检查本组教师备课笔记、批改作业情况，统计本组教师听课情况。9、组织本学科的况赛工作，组织本学科学生参加市以上的学科竞赛，并组织好辅导我作。10、加强对新教师10、的指导，培养，落实新老教师传、帮、带，并及时听课、检课。11、加强与各年级组长的联系。12、把好教学资料的订购关，做好教学资料的积累工作，虽强与外校相应教研组及市教研室的联系，及时了解教学信息。13、搞好本组教师的协调团结工作。14、负责本学科实习生教学的评估与考评的平衡工作。5、班主任职责班主任的职责是热情关怀，爱护学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生的德育、智育、体育几向面都得到发展。经常与科任教师联系，了解和研究学和生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。关心学生的生11、活和身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。组织领导本班学生参加生产劳动，指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展课外科技活动。与学生家庭和社会有关方面取得联系，加强学生的思想政治工作和心理健康教育。 6、教师职责1、做到教书育人，热爱学生，关心全体学生的健康成长，努力完成教育教学任务。2、服从学校友的工作安排，团结同事，不背后议论人和事，关心学校工作，能主动提出教学建议。3、要熟悉本学科的教学大纲，努力钻研教学方法，制定好学期的教学目标，教学计划，有具体操作措施。4、在了解学生，明确课堂教学目的的前提下，认真备好课，写好教案，备课中要12、有教学目的、教学步骤、教学方案等。5、课堂教学要紧扣目标，优化过程，强化反馈，注重社效，注意教学中渗透思想教育，注意发挥学生的主体作用，要给予学生学习方法的指导，不带情绪上课，严禁将学生赶出课堂和体罚学生。6、合理布置作业，及时批改作业，注意课后辅导，提倡自己课下班巡视辅导。7、根据学科特点及学生能力培养要求，能带一个兴趣小组。8、及时与班主任联系，参与班级的管理、教育工作，能通过学生了解自己的教学情况。9、按学校监考细则，做好监考工作。10、积极参加校内和平共处市的各次教研活动，关心教研组工作，能主动设立科研题目，开展教学科研，每学年撰写一篇教育教学论文或心得。11、每学期及时填写教学法质量13、分析表，专业人员考核表等教学记录，并按时交教导外，及时总结教育教学工作，淡断探索，在新形势下提高教育质量度途径方法。12、实习指导教师按实习生指导教师细则，做好实习生指导工作。13、高级教师是学科研成果的确良骨干教师，应做好示范工作、把关工作。并协助教研组长开展教研活动，帮助青年教师尽快胜任劳任教学工作。7、总务主任职责1、根据学校工作任务和目标，制定总务处工作计划，编制学校经费的预算，执行决算，为教育教学创造良好条件。2、制定总务工作的各项规章制度，严格执行党的方针政策，监督检查有关财务制度及其它规章制度的落实，定期审核公布账目。3、负责学校财产、物资、校舍的管理、增设、分配、维修工作，负责14、校园整体规划、绿化、美化和环境卫生工作。4、搞好师生生活，开展中种服务活动，广开门路，办好集体福利事业，为师生解除后顾之忧。5、负责总务处岗位责任实施，搞好职工思想教育和业务提高工作。广泛听取群众意见，不断改进总务工作。6、定期向校长汇报工作，积极承担领导交办的其他任务。8、会计职责1、管理学校的一切经费开支。按照上级规定的财务制度和开支标准使用各项资金对违反财务制度的一切开支，要坚持原则，敢于提出意见。发向违反制度、法律、法规的事项不拒绝执行，又不向领导或上级机关财务部门报告的，应同有关人员负连带责任。2、审核一切收支凭证，及时结算记帐。做到各项开支符合规定，一切帐目都清楚准确。对经费的使用15、情况和存在的问题要经常向有关领导汇报。3、保管好一切财务凭证，及时整理、装订、保存。4、按照规定做好预、决算。配合、督促各有关部门及时处理一切暂收、暂付款项。5、及时准确向教育局反映本单位财务管理情况。6、帮助出纳做好工作。7、完成领导交给的其它工作。 9、档案管理员职责1、学校应明确专人保管档案资料，负责收集、整理、装订成册。2、凡归档的资料，要求字迹清晰，书写工整。3、目录表和卷皮要求写清楚整齐。4、对归档文件统一编号，填写案卷目录，备制检索工具，分类保管。5、凡需借阅文件档案的要办理登记手续，并及时归还，习俗免失或错乱。6、认真遵守保密规定，妥善保管各类档案资料，注意安全，严防丢失和泄密16、。10、实验员职责1、实验员要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划，制一本学科的实验教学法工作学期限计划。2、根据本学科教材的要求，要保证全部演示实验的正常开课，并认真落社各项制度。3、实验员要刻苦钻研业务，通读本学科教材，熟练掌握本学科全部演示实验和学生分组实验的操作技术，并对实验现象作出恰当的理论解释。4、积协助任课教师辅导好学生的实验课，保证实验课正常进行，并认真填好实验记录单。5、与任课教师一起组织好学生的科技活动、实验竞赛、实验复习和考评工作，为学生实验技能的训练和提高，提供有效的服务。6、熟悉实验室、仪器室、准备室的管理规则，熟悉仪器业务知识，及时编报仪器采购计划，对仪器要17、精心管理、科学存放、及时维护、掌握一套检测和维修的过硬本领，保证仪器的完好率，要适应新科学、新技术在实验教学中应用的新形势，不断更新自己的业务知识。7、要积极开展实验教学研究活动，积极自制、代用和改进教具，创造条件，多开实验。8、注意培养学生良好的科学的实验习惯，要求他们遵守实验室纪律，爱护设备，精心使用仪器，体现文明礼貌的作风。9、做好实验室、仪器室、准备的卫生工作，安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。根据仪器设备性能，定期完成维护保养工作。10、调进或调出实验室要办好交接手续，及时完成教学仪器帐目管理任务，帐目清楚，实物清点，以保证实验室工作正常进行。118、1、实验教师岗位职责（一）热爱本本职工作，自觉招待河北省中、小学实验室工作章程和有关规章制度，努力学习政治理论，刻苦钻研业务，认真做好实验室工作，积极完成实验教学任务，定期向领导汇报实验教学及仪器设备管理等情况。（二）与理科共同制定实验教学工作计划。熟悉教材，开全演示实验和学生分组实验，并做好实验记录。（三）熟练掌握教学仪器设备的规格、型号、构造、性能、工作原理和使用方法，熟悉实验材料和药品的性能；负责做好仪器设备的验收、保管、使用、保养、维修和补充更新工作以及所需材料、药品的保管、使用、回收、报废和处理等工作并能及时妥善处理实验室突发事故。（四）努力创造条件，积极开展实验教学研究和师生共同制19、作教具活动，组织学生开展多中形式和科技活动发挥实验室的多功能作用，为当地经济建设服务。（五）建立健全实验室各项规章制度，建立完整规范的实验室和实验教学管理档案，认真做好各项基础资料的记录、整理和分类保存工作。（六）努力创造条件，配合任课都是截取健全实验教学考核体系，完成学生平时、学期和年度实验操作考核（考试）工作。（七）制定措施，确保师生安全和身心健康，保护好国家财产，按规定做好处理“三废”（废液、废气、废渣）工作。（八）不断总结经验，改革管理方法，努力提高实验工作水平，逐步实现科学化、规范化管理，以适应现代化教育的需要。12、图书管理员职责1、树立为教学服务，为师生服务的思想，做好图书管理工20、作。2、根据图书分类编目要求，做好新书编目上架工作，经常向师生推荐介绍新书的内容。3、认真做好师生借阅图书工作，借阅或归还时要及时登记或注销，帐册清楚，手续简便、完善，充分的挥图书资料的作用。4、各种工具书借阅后定期归还，确名图书的流通。5、建立健全各种帐册登记制度，经常核对，做到帐物相符。6、各种图书未经主管部门同意，不得变卖、赠送、销毁。13、计算机管理教师岗位职责一、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。二、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。三、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容21、，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。四、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。五、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守学生上机实习守则。六、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。七、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的清除和重要文件备份工作。八、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。九、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。十、22、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到帐目清楚、帐物相符。14、学生班级干部职责班长1、在班主任指导下，全面负责班级工作，工作要积极主动，仔细踏实，并能团结同学，正确地开展批评和自我批评。2、团结班委委员，开展班委工作，经常主持班委会会议或小组长参加的班委委扩大会议，分析情况，研究工作，制订计划，落实措施。3、经常向班主任、教导处汇报班委工作情况和本班在思想政治学习、纪律、劳动、文体、卫生等方面的情况。4、带头维持课堂（包括自己）纪律，对不纪律的现象应批评指正。5、负责集会整队，带头维护集会纪律。6、配合班主任、团组织做好思想政治工作，开展“学雷锋，创三好，树新负”和六心教育活动。副23、班长协助班长全面负责班级工作并分管部分班级工作，班长不在时，副班长代理班长职务。学习委员1、贯彻学校教学工作的各项意见和措施，为在班内形成勤奋学习的优良学风而积极工作。2、经常了解本班在文化学习上出现的好人好事，不良倾向和对各学科的建议、意见，随时同班主任和科任教师保持联系。3、在每次班委会上，汇报本职工作的开展情况并提出下一阶段的工作打算。4、督促各学科代表经常同科任教师保持联系并认真完成收发作业簿的任务。5、搞好谭本簿册的领发工作。宣传委员1、贯彻学校在宣传工作的各项意见和措施，为在班内和学校树立优良风尚而积极认真地开展工作。2、在每次班委会上，汇报本职工作的开展情况并提出下一阶段的工作打24、算。3、自觉学习时事政治和党的方针政策，努力使宣传工作观点正确、旗帜鲜明，反映及时，时效性强。4、掌握班极动态，及时表扬先进，批评不良倾向。5、积极组稿，办好班级黑板报，大力支持学校宣传工作。劳动卫生委员1、贯彻学校在劳动管理工作中的各项意见和措施，带领全班同学积极参加劳动，为在班仙形成热爱劳动、艰苦奋斗的好风尚而积极负责地开展工作。2、在每次班委会上，汇报本职工作的开展情况并提出下一阶段的工作打算。3、带领全班同学按时参加劳动，保质保量地完成劳动任务，每次劳动结束前，可检查劳动情况并督促同学还工具，组织写出劳动收获，心得体会，并收交班主任。4、负责本班劳动工具的领取发放工作。5、负责排好课堂25、值日生，并督促检查值日生的工作，对破坏教室卫生的行为应及时批评指正。6、负责抓好本班卫生区、包干区的打扫工作。7、负责课堂的灯光管理，为保护同学们的视力而主动工作。8、关心本班同学的身体健康，如发现同学有病，要及时向医务室报告。体育委员1、贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施，发动并组织本班同学开展经常性的体育活动，积极负责地搞好本职工作。2、在每次班委会上，汇报本职工作的开展情况并提出下一阶段的工作打算。3、上体育课时，负责整队和体育器具的领发和交还。4、带领全班同学准时出操，出操时，站上队列前领操，要使本班的课间操做到快、齐、静、好，对无故缺操的同学要作记载并及时帮助改正。5、带领本班同学26、准时和积极地开展课外活动，组织好体育器具的领发和收还。6、配合体育教师抓好本班同学的国家体育锻炼标准测验工作。7、组织本班积极参加各项竞赛活动。文娱委员1、贯彻学校在文娱工作中的各项意见和措施，发动并组织本班同学开展经常性的文娱活动，积极热情地搞好本职工作。2、在每次班委会上，汇报本职工作的开展情况并提出下一阶段的工作打算。3、带领本班同学按时上好文娱课并搞好教歌活动。4、抓好文娱节目的排练，带领同学积极参加学校文艺汇演。生活委员1、贯彻学校在生活管理工作中各项意见和措施。为搞好学生生活管理而努力工作。2、在每次班委会上，汇报本职工作的开展情况并提出下一阶段的工作打算。3、负责公物的管理工作，27、经常检查公物使用和保管的情况9主要包括教室内使用的公物，如课桌椅、门窗、电灯之类）。4、要及时了解和反映公物使用方面出现的好人好事和不良现象，对破坏公物的行为要及时批评指正。5、协助班主任保管和使用班会费，做好各项票卷的领发工作。6、关心同学生活，经常了解并向班主任反映同学起居饭食等方面的情况、困难、建议和要求，并协助总务处管理体制好同学的生活问题。7、带领同学爱护和节约粮食，节约用钱。第三篇 规章制度1、升降国旗制度国旗是国家的象征，五星红旗是中华人民共和国的象征，升降国旗是一件严肃的经常性的事情。为了维护国家的尊严，增强学生的国家观念，使学生通过升降国旗有严格的规定，严格的制度。1、除寒假28、暑假和大星期及恶劣天气外，应当每日升挂国旗，傍晚降下。重大节日、庆祝纪念活动及每周一应举行升旗仪式。2、举行升旗仪式时，学校的全体师生参加，队列整齐，面向国旗肃立致敬。3、升降国旗程序（1）出旗：一般由旗手一人肩扛国旗在前，旗面不展开，旗面不拖地，两名护旗手一左一右在后习俗整齐步伐走向旗杆，或由四人各持中旗一角，国旗正面朝前成倾斜状前进，不管是否进行全校性升旗仪式，在出旗时所有在场师生员工都应向国旗原地肃立。（2）升旗（奏国歌）：升旗时不管是否举行仪式，升旗手都应郑重地将国旗升到旗杆顶端。此时在场的师生员工都要面向国旗原地肃立行注目礼，少先队员敬队礼，直到升旗完毕。（3）唱国歌。（4）国旗下29、讲话（校长、教师、优秀学生、劳动模范、先进人物等短而有教育意义的讲话）。（5）降旗：每日傍晚静校前，由旗手和护旗按国旗法第十六条进行。一般不举行仪式，但依然要严肃认真对待。国旗应徐徐降下，不可使旗面着地，并同出旗时一样退旗。4、每日升降旗（不举行仪式）时凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，等国旗升降完毕时，方可自由行动。5、旗手、护旗由各班推选优秀学生轮流担任，须经过严格训练后方可执行升降旗任务。 2、政治学习制度一、 认真学习邓小平理论、“三个代表” 重要思想、坚持科学发展观，与时俱进。二、 学习各种法律法规，不断地增强法制观念。三、 每周政治学习不少于两小时，每周五下午集中学习。四30、 学习有笔记，有心得体会，理论联系个人实际，不搞形式主义。五、 教导处每月投票一次学习记录，年终评出政治学习先进个人。3、校务委员会议事规则1、校务委员会议每月召开一次，遇到特殊情况也可以随时召开。2、出席会议人员包括校长、副校长、教导主任、后勤主任、各处室负责人、教师、家长、村街代表。会议由校长主持，遇到特殊情况也可委托副校长主持，须有三分之二以上委员参加。3、校委委员会招待民主集中制。会议讨论、审议、决定的事项必须通过与会委员三分之二同意方可生效。4、议事范围（1）审计学校发展规划、校园规划、年度工作计划以及教育、教学等方面的改革方案和措施，并提出意见和建议；（2）讨论决定学校基建维修、31、重大经费开支、重要设备和仪器购置等问题；（3）讨论决定学生的奖励和处分措施；（4）审议通过校长办公会提交的学校勤工俭学、房屋出租、食堂、小卖部承包、租用创收等方面初步意见；（5）讨论审议需提交教职工代表大会研究讨论的事项。4、教职工代表大会制度一、教职工代表大会是在校委会的领导下，是学校实行民主管理和民主监督的基本组织形式，是广大教职工行使民主权力的机构。二、教职工代表大会应按三个代表重要思想的要求，始终抓住与时俱进这个关键，认真贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例，决定、决议和指令，在校委会的领导下，正确处理国家、学校和职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各32、项民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为依法治校，维护教职工利益，提高教职工队伍的素质，提高教育教学质量而开展工作。三、教职工代表大会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案，都要执行少数服从多数的原则，以全体代表的过半数同意方为有效。四、教职工代表大会的代表由教职工民主选举，报学校审查批准产生。凡享有公民权的教职工均有选举权和被选举权。代表名额根据学校教职工总数确定合理比例，代表应包括党政团在内的各类人员，代表名额的分配要体现教师为主，教师一般不低于代表总数的60%。根据需要可邀请有关领导干部，教职工和其它人员为列席代表或特邀代表参加会议，列席代表和33、特邀代表有发言权，但不享有选举权和表决权。五、在一般情况下，教职工代表大会每年一届，每学期召开一次，每次会议必须有三分之二以上代表出席，遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。六、教职工代表大会下设常务委员会，处理日常职代会工作。七、大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经校委会和党支部审查同意，由教代会预备会议正式表决产生。主席团一般4-6人，主持召开本届教代会的大会。八、教职工代表大会行使以下五项职权：1、听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。2、讨论学校岗位责任制方案，教职工奖惩34、办法等与教职工有关的基本规章制度，并提出意见。3、讨论教职工福利费管理使用方案、课时津贴标准以及其它有关教职工生活福利的重大事项，并提出意见。4、监督学校各级领导，定期民主评议干部。5、收集、审议和讨论教职工提案，提请（并监督）有关部门研究办理。九、教职工代表大会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。十、教职工代表大会要尊重和支持学校行使职权，维护校委会的权威，校委会要尊重和支持教代会参与管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。5、家长委员会制度一、目的：为了优化育人环境，完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，加强学校、家长之间的沟通35、与配合，增强学校工作的透明度，充分发挥学生家长参与学校管理的积极性，特制定此章程。二、组成：家长委员会设主任一名，由校长兼任，副主任2名，委员8名，由主任提出建议名单，由校委员会讨论通过。三、权利与义务学校家长委员会全体委员享有以下权利：1、有权获知学校的办学目标和工作计划，并有权对此提出自己的相应意见。2、有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议，学校应该在规定期限内答复。3、有权作为其它家长的代言人，对学校及教职工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求，学校应该在规定期限内答复。4、在家长委员会换届时，有选举和被选举权。5、有权对委员会工作进行监督。学校家长委员会全体委员36、需尽以下义务：1、理解学校的办学理念，发展目标和培养目标。2、有义务听取和反映家长们所关注的问题，协调家校联系，促进学校的相互了解和交流，向家长公开个人联系电话，接受他们的咨询和求助。3、有义务完成委员会布置的工作。4、有义务为学校的建设与发展提供帮助和支持，协助学校解决在办学中出现的困难。学校工作开展1、家长委员会由主任制定工作计划，委员组织活动。2、家长委员会工作须由2/3以上委员和学校校务会共同讨论通过。3、家长委员会原则上每学期举行会议不少于2次，讨论、落实、总结委员会各项工作，如有特殊情况，可由主任、委员提出，经商定临时召开会议。6、校长接待日制度为了加强学校与 社会各界、广大学生家37、长、全体师生及时、随时、全方位地了解学校，为了加强领导和群众之间的互相理解、支持、信任，增加工作的透明度，学校设置校长接待日制度。一、每周三为校长接待日。二、社会各界、广大学生家长、全体师生员工对学校的意见及本人的要求、问题，一般应按逐级负责制反映，个别必须要向校长反映的问题，可通过校长接待日直接向校长反映。三、校长当时能解决的问题及时给予解决，一时不能解决的问题，做好解释工作，做到互相理解、相互信任，互相支持。四、接待群众来访时，认真、耐心听取意见，及时解决问题，给来访人满意答复、舒心而归。五、对于反映的问题，属普遍性的问题，由校办集体解答，属个别现象，只向来访人本人解答。做到人人有答复，事38、事有回音。7、校务公开制度随着科教兴国战略的实施和教育体制改革的深化，在学校建立一整套比较完善的民主参与、民主管理、民主决策的民主监督制度，促进学校管理的法制化、科学化、民主化、规范化，其重要性已婚日益为人们所认同。为此，特修订校务公开制度。第一章 总则第一条：实行校务公开，是贯彻党的十六大精神，实践三个代表的重要思想，全心全意依靠广大教职工办好学校的具体体现，是依法治校、加强学校管理的需要，是坚持和完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理和民主监督制改的有效途径。第二条：实行校公开，有利于加强学校内部管理，防止违纪违法事件的发生，增强学校的凝聚力，促进学校的改革、发展和稳定。第二章 校务公开39、的内容第三条：学校发展规划、改革方案、工作计划和各项规章制度公开、教育教学动作情况公开。第四条：用人公开。教职工聘任和解聘公开。定岗、定编、岗位缺员公开，岗位聘任的过程和结果公开。中层干部选拔作用公开。第五条：财务公开。年度财务预算，决算公开。重大财务的收入支出公开。第六条：福利公开。教职工的奖金、办公条件、困难补助、进修学习等，其过程和结果公开。第七条：职称评定、考核、评优选择公开。包括评选过程和结果公开。第八条：党政领导干部评议和廉洁自律公开。学校领导和中层干部述职、评议、测评公开，党员领导干部个人重大事项在一定范围内公开。党内廉政责任制公开。违纪领导干部和违纪职工的处罚公开。第九条：招待40、费公开。包括招待费使用规定、范围、标准、金额公开。第十条：党务公开。包括总支工作计划、总结、发展党员、党费收缴和后备干部管理等。第十一条：大宗购物，购进教育教学重要设备，包括采购渠道、价格、质量公开。第十二条：基建项目的招标、质量、价格公开。第十三条：其它教职工关心并适宜公开的事项。第三章 校务公开的形式校务公开的形式本着实际、方便、灵活多样的原则，根据公开的内容主要采取以下几种形式。第十四条：教职工代表大会是校务公开的基本形式的主渠道。凡属于教职工代表大会职权范围内的问题，都必须向教代会报告，由教代会审议通过决定。第十五条：根据公开的内容和所需范围，选择领导班子会议，中层干部会议、学年组、教41、研组长会议、全校大会、发布和公开学校有关事项。第十六条：设立监督箱。教职工对学校的意见和建议可直接通过监督箱上教研室给校长，或随时与校长面谈。第十七条：设立校务公开专栏，公开学校向教职工发布和通报的事项。第四章 校务公开的程序第十八条：提出按本制度规定由各个部门提出公开内容，经校主管副校长把关同意。第十九条：批准，按照民主集中制的原则，本制度规定公开内容在广泛听取教职工意见的基础上，由学校领导班子决定，由校长批准，由监督领导小组组长签字，方可公开。第二十条：公开。由学校公开领导小组负责，按公开内容采取相应的公开形式。第二十一条：评议。由学校工会、教代会或监督小组负责组织，为将其意见反馈有关部门42、和主管领导。第二十二条：整改。学校主管领导以及相关部门负责人按反馈意见制定整改措施，及时答复群众意见。第五章：校务公开的时间第二十三条：工作计划、规章制度、方案、规划在实施前公开。第二十四条：总结性事项在完成之后公开。如：总结、决算等。第二十五条：阶段性工作要一步一公开，全部完成的统一公开。如职称评定、考核、评优等。第六章 组织领导第二十六条：为保证校务公开的顺利实施，成立田村铺小学校务公开领导小组，负责起草制定和组织实施；成立监督小组，负责校务公开的监督工作。8、备课制度（1）按课程标准要求，制定教学计划和详细的教学进度。（2）个人备课要做到备课程标准，备教材，备教学内容，备学生实际，备教学43、方法，备教学手段及教具，备教学练习，备能力培养措施，备德育美育的熏陶方法。 （3）上课前必须写好教案，教案一般包括：课题、教学目标、重点难点、教学用具、教学过程、实验操作、作业布置、板书设计、教学小结、教学后记。超前一周备课、教案字迹清楚整洁。 （4）不得使用旧教案或以参考资料代替教案。9、上课制度（1）教学人员必须按教学计划完成课堂教学任务，注重教学环节的落实，坚持以学生为本，面向全体学生，尊重学生个性发展，做到精讲精练，引导学生自主、合作、探究学习。激发学生创新精神，培养学生创新能力。 努力提高课堂教学质量。（2）坚持上课第一次铃前教师到位，上课期间不能离开教室、不能坐着上课，下课不拖堂。44、 （3）注意演示与示范，充分利用板书、挂图、标本、录音、投影、录像、多媒体等教学工具和手段辅助教学。（4）重视指导学生动手操作、制作。凡是有实验、操作任务的学科要按质量完成实验示范、操作，让学生人人动手做实验。 （5）教师上课必须坚持使用普通话，富于启发性和鼓励性；书写规范，板书设计合理；口头表达自然流畅，亲切生动；教态自然大方，要加强与学生的沟通、交流、营造和谐、欢快、民主的教学气氛。不体罚或变相体罚学生。（6）善于运用教学评价的激励功能，激发学生主动学习。10、听课制度为使教师互相学习，互相交流，互相促进、共同提高教学水平，为使领导了解教师的备课情况、讲课特点和业务水平，了解学生学习情况和45、对知识的掌握程度，能深入具体有针对性的指导教学工作，特制定听课制度。（一）听课要有明确的目的。（二）听课后要认真评课，达到交流、指导、提高的目的。（三）听课要做好听课记录，写好评课意见或建议。（四）听课节数的规定1、任课教师每两周听课不少于1节。2、教研组长、学科组长、年级组长，每周听课不少于2节。3、教导主任、主管教学的副校长每周听课不少于3节。4、校长每周听课不少于2节。11、作业与批改制度 （1）布置作业要明确，内容要精选，分量要适当，难易要适度，时间要控制，培养中高年级学生自主设计作业，杜绝机械重复或惩罚性作业。 （2）课内作业要在任课教师指导下当堂完成，家庭作业要适量（一、二年级不留46、家庭作业），课堂作业和课后作业要全收全改，对完成作业有困难的学生要坚持面批面改。 （3）批改作业要及时认真且有详细记录，教师批阅作业要与学生自主评价、自主订正作业有机结合起来，对普遍问题要及时分析原因并进行评讲，杜绝不分情况的“作业讲评课”（4）作业写清批改日期，批改符号简明易懂；批语要有指导性和鼓励性。（5）单元练习要及时完成、及时批阅、及时分析、及时与家长沟通，提高单元组教学质量。12、学生学习辅导制度（1）坚持因材施教的原则，对学习信心不足或学习有困难的学生，不断增强学习信心和兴趣，杜绝挖苦、嫌弃、排斥和惩罚学生。对成绩优秀和智力较好的学生要适当提高学习难度满足他们的求知欲；（2）组织课47、外阅读提高学生的自学能力和阅读水平，在培养学生合格加特长方面下功夫，五六年级学生建立阅读笔记及图书角。 （3）教师要重视指导生生之间的互动与互助。（4）培优促中转后辅导要有记录（对象、目标、计划、措施、信息反馈等），每月至少两次活动记录。（5）课外辅导要安排在学生自习或课外活动时间进行，不准侵占和挪用其他课时进行辅导。13、教育科研制度（1）教研活动必须做到五有：有目标、有计划、有专题、有效果、有记录。（2）每位教师必须每学期必须做到“四个一”，即上一节优秀公开课、设计一份最佳教案、写一篇教学论文、一篇教学反思。（3）遵守教研纪律，不无故请假或迟到早退，教研工作纳入教师考核考勤奖惩。 （4）每48、位任课教师必须参加学校和教研组的教研活动，并能围绕活动中心，积极发表自己的见解，虚心听取他人意见。坚持互相学习取长补短，每期听课不少于15节。 （5）每周三下午为教研活动时间，各教研组根据计划进行（活动内容：学习教育理论、学习新课程标准、钻研教材、改进教法、研究备课、上课、辅导、批改、考试、评价等活动），认真组织、积极开展，并作好记录。 （6）教研组每周按单元重点、难点，集体研究备课一次。14、校本教研制度一、以教研组为单位的集体教研活动1、各教研组在教研组长的统一组织下，按校教学常规认真组织好教育、教学工作，并利用周三教研日定期开展集体教研。2、各教研组结合本学科实际，注意及时认真总结沟通教49、学工作中的各种问题，各教研组成员按要求定期认真写好教育教学反思，对于带有普遍意义的难点问题，各教研组提前汇总写成教研提要上报教导处，利用周三教研日集中教研，同时，各教研组成员轮流执笔对各次教研情况做好详细记录交教科研室。3、各教研组要组织、搞好每月四个一的收集和评选工作。4、学校每学期组织一次校观摩课比赛（或教师素质展示活动），各教研组根据学校要求认真搞好内部预选，推选一人参加校级展示。5、教科研室对教研组以上活动应加强指导和检查，并根据各教研组教研活动的总体情况于每学期终评选先进教研组。二、课题研究1、学校根据学科教学需要及学校教育资源确定每学期的课题项目。对于新课题，教研室在搞好论证的同时50、，应组织有关专家进行进一步的论证研讨，制定出可行性方案，方可正式立项。2、学期初，各课题组成员结合本人工作实际列出课题研究计划，报教导处审查后方可着手研究。3、各课题组成员应认真做好课题研究记录，以课题组为单位，每月向教科研室统一上交一次归档保存。4、教科研室每月组织召开一次各课题组的研讨交流会，讨论解决研究过程中的各种问题。5、学校每学期终组织一次成果展示会，对各课题的研究情况进行检查验收。并对下学期各课题组研究工作提出指导性建议。课题研究结束时，学校应组织有关专家听取成果汇报和展示，并对研究成果进行鉴定。15、校本教研评估制度以校为本的教学研究以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以51、研究解决学校、教师所面临的教育教学问题为出发点，强调实践反思、同伴互助、专业引领。为从学校管理的角度弘扬课程改革精神，鼓励教师参与课程改革，为课程改革提供有力的制度保证，特制定本制度。一、课改教师要定期向教研组汇报教研情况，并写成体会或总结，教研组将教研情况汇总写出总结交教导处。领导小组成员要深入课堂，采用多种形式（听课、谈话、问卷、考查）掌握校校本教研情况，并予以总结。二、建立奖励机制，激励教师参与校本教研，把校本教研工作与教师的岗位目标评估、评优、晋级、竞聘有机结合起来。1、将教师的提高与教师“发展性评价等级”结合。2、每学年开展 “优秀学科组”的评比及展示活动。3、对优秀的教师个人，派出52、参加各级专业培训。4、与教师个人期终“教育教学量化考核”挂勾。5、各级先进的评选中，将参与课改实践的情况作为评选的条件之一。16、家访制度（1）学校要开办“家长学校”或组建“家长委员会”。（2）教师要树立在校是教师、在家是家长、在村是群众三者统一的形象，提高自己的影响力。（3）学校每学期至少组织一次家长会，让家长了解自己孩子在学校、班级全面情况。（4）教师除日常联系外，每学年对学生至少上门家访一次。（5）学校要举办教学开放日或教学开放周活动，定期与不定期邀请家长到学校听课。（6）教师对表现异常的学生要及时家访，并做好记录，认真反思，改进教育教学、个别辅导工作。17、学校劳动教育工作制度1、开展53、劳动是为培养学生的劳动观念，增强对人民的情感，培养学生的勤劳朴素的优良作风，使其真正的成为德智体美劳全面发展的社会主义建设的接班人。2、学校专人负责劳动任务的分配，并进行劳动教育。3、学校负责劳动教育的人员每学期要写劳动计划，及时表扬劳动好的班级和个人，并提出奖励，报请校务会研究批准。4、班主任将劳动任务分配到组和个人。5、布置劳动任务时，要求责任明确具体，提出安全措施和注意事项。6、每班每学期至少进行一周劳动教育。7、班主任跟班劳动，发现问题及时解决。8、劳动班每天进行小结，一周守毕班主任进行大总结，个人先写出自我鉴定，然后小组讨论，并写出小组鉴定，最后由劳动岗位负责人签署意见，班主任将学生54、劳动鉴定放入学生档案。18、学生请假制度1、请假：学生在规定的学习和参加集体活动时间，如因故不能到校学习或参加时，必须请假。学生请假为公假、事假、病假三种，请假时应有相应的证明。2、请假要写书面假条，写明理由，并由家长签字，三天之内由班主任批准，四天以上由教导处批准，考试期间请假必须经教导主任批准。3、为保证请假制度的严格贯彻，减少旷、缺课，作如下规定：（1）未经请假或在规定时间补假或请假不准而不到校者视为旷课。（2）请假时数累计达上课时数三分之一者不得参加学期考试。19、学生考勤制度1、学生必须按时到校，按时上课，按时参加学校一切活动，不得迟到、早退或旷课，严格执行学校考勤制度。2、全学期没55、有迟到、早退、旷课和请假现象的学生，为全勤生，在学生手册和学籍表册上登记予以表扬。3、学生因故不能到校时，要履行请假手续，请假条必须由家长亲笔签名，特殊情况可由家长通话请假。请假三天以内由班主任批准，一周以内由教导主任批准，一周以上由主管校长批准。4、来校迟到时，应主动接受教导处教师的查问和登记，不得不作登记强行入校事虚报姓名、班级。5、学生早上或中午无故不按时到校，班主任进行谈话教育。6、学生上课迟到、早退累计3次，班主任在班内批评教育。7、未经请假，学生无故不到学校为旷课，旷课一节班主任进行批评教育。一学期内旷课累计10节，给予警告处分；一学期内旷课累计15节，给予严重警告处分；一学期内旷56、课累计25节给予记大过处分。8、各班主任为本班学生考勤负责人，班主任指定班级干部负责登记审核、落实后将有关情况填入学生手册，并报教导处归档。9、各班主任要及时将学生缺勤情况通报家长，以便家长掌握情况，进行教育。未经请假学生整天缺度，班主任应主动与家长联系，了解情况，未经请假学生一天以上缺度，班主任应向教导处报告。20、学生流动报告制度一、班上发生失学、休学、辍学情况，教师及时查明原因与去向，并向学校领导汇报。二、对不得不失学的学生，教师、学校应及时根据情况汇总成资料，载入档案。三、若有转学者，学生须提前申请，说明原委、去向等，并履行相应的程序。四、对走读生、借读生，严格按程序履行有关的手续。五57、年终学校做出学生流动情况总结，上报中心校。21、教室管理制度1、保持教室整齐，各类设施按规定要求置放，谭桌椅排列整齐，非经有关部门或班主任同意，中得搬出教室，不作其他用途。2、保持教室整洁，每天清扫12次，清扫后用湿布擦干净，每周大扫除一次，清洁工具使用后，放在规定的地点，排放整齐。3、值日学生每节下课后，应该立即将黑板、讲台等擦干净，做到无纸屑、无灰尘、课间操和午休后，值日学生应该将教室地面清扫一次，做到无纸屑、无灰尘。4、保护教室内一切公物与设施，损坏要及时报告，负责赔偿。5、教室内电教设备必须专人负责管理，由教师中班级电教管理员使用，其他人不得随便使用，其他人不得随便使用、移动。6、节58、约用电，不需要使用电灯、电扇时，立即关掉开关，上体育课或到实验室专用教室上课时，值日生或最后离开教室的人要关电器开关，关好门窗。7、保持教室安静，不在教室内追逐嘻戏、打闹、喧哗，不得从事妨碍教育教学或影响他人休息的活动。8、下午清扫教室后，要有专人关门窗和电器。9、教室内墙壁要整洁，严禁乱涂乱画，桌凳整齐，严禁蹬蹋，严禁用刀具或其它硬物刻划，铁桌上的螺丝不得乱拧。10、教室内要有浓厚的文化教育氛围，墙壁应张贴名人画像，室内的黑板报应定期更换，内容人健康向上。22、安 全 制 度一、结合思想政治工作，经常开展安全教育，保障师生人身安全。二、学校领导要经常巡视学校安全情况，发现问题及时采取防范措施59、，防患于未然。三、晚上值班教师每天夜间要巡视校园1-2次，加强防范，发现问题及时报警和向有关领导汇报。四、教师不要把贵重物品放在学校，下班后班主任负责检查教室门窗是否关好，各专用室负责人负责检查各室设备及门窗是否关好，各办公室长负责检查办公室设备及门窗是否关好，确保学校安全。五、推行岗位责任制，教室、办公室、库房、仪器、图书、微机、文体器材专人负责。六、提高警惕，防火、防盗、防意外事故。七、每天进行安全排查。经常对学生进行安全教育，充分发挥班干部的安全监督员的作用，加强对钝器的管制、明刃刀具的收缴工作，认真进行矛盾排查。八、对大门、围墙、专用教室等教学设施，实行责任人自查、领导小组巡查制度。九60、关心集体、爱护公物，严格执行赔偿制度。十、平时假期，教师轮流护校，出现问题及时上报，并追究当事人责任。23、安全工作制度一、结合思想政治工作，经常开展安全教育，保障师生人身安全。二、推行岗位责任制，教室、办公室、库房、仪器、图书、微机、文体器材专人负责。三、提高警惕，防火、防盗、防意外事故。四、关心集体、爱护公物，严格执行赔偿制度。五、平时假期，教师轮流护校，出现问题及时上报，并追纠当事人责任。24、安全教育制度 为加强学生安全教育，保障学生的生命财产安全，特制定本制度。1、成立安全教育领导小组，除定期请有关部门领导做安全教育报告外，各中队要利用班队会时间做到至少间周进行一次集中对学生进行安61、全教育，对学生的常规安全要天天讲。2、学生的安全教育情况纳入班级评比之中，对安全教育好，无事故隐患的班组进行奖励，对于存在安全隐患或发生安全事故的要批评教育或根据情况进行处理。3、 定期检查学校校舍，教学设备等安全状况，排查不安全因素，体育器械，易燃易爆及化学药品等由专任教师管理，严格按操作规程进行教育教学。4 、禁止学生攀爬院墙。出操、集会、上下课时作好学生疏散，不准拥挤 、打闹 、抢行。5、集体站队放学，班主任护送学生出校门，教育学生注意交通安全，不准在马路上打闹逗留。 25、安全教育培训制度为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神,切实提高全校师生的安全意识,掌握安全知识,确保学校各项工作的62、顺利开展,特制订师生安全教育培训制度。1、学校成立专门的安全领导小组。2、每学期召开一次安全领导小组会议，邀请司法人员一起参加。3、全体教师、班主任会议，及家长会，给家长的一封信，学校集会，国旗下讲话等都有安全教育内容，宣传安全工作的重要性。4、各教师根据自己的学科特点，教学时向学生渗透安全知识教育。5、 每学期开学初开展一次“校园安全月”活动。6、每月开展一次安全教育活动。安全知识黑板报评比安全知识专题讲座安全教育主题班会安全知识竞赛学习中小学幼儿园安全管理办法、学生伤害事故处理法、中小学生安全自我防范常识等。组织师生观看安全教育录象。7、充分利用黑板报、宣传窗等宣传工具，向师生宣传安全知识63、，宣传安全工作的重要性。8、牢固树立“安全第一”思想，不折不扣按上级要求做好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，确保师生安全。9、利用家长会，学校不定期向家长宣传安全工作。10、建立完善安全教育培训制度档案。26、安全隐患整改制度1、整改制度是学校对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题进行整改的安全管理制度,各部门必须无条件服从。2、对重大安全隐患应立即排除,当时无排除条件的应设立警戒线或警示牌。制度整改措施，落实整改责任人，确定整改时间。3、学校各部门要认真组织学校安全隐患排查工作，对十三个重点部位进行全面排查，对发现的问题和薄弱环节及时整改，严堵漏洞，消除安全隐患，学校有关人员要验收，并64、由验收人签字认可。4、落实学校安全管理各项制度，落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行。完善值班、巡逻等各项安全管理制度，防止校外闲杂人员进入校园。学校对安全隐患要下达安全工作整改通知书，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题应及时整改，书面上报整改结果。27、安全档案管理制度1、认真贯彻中华人民共和国档案法和其它有关档案工作的规定。2、各种档案须科学管理，存放有序，查找方便。3、严格保密制度做好档案安全保密工作。4、做好防火、防水、防潮、防盗、防有害生物、防尘、防光、防高温等工作，定期检查保管情况，确保档案的安全，做到无丢失、无霉变、无虫蛀、无差错。5、利用档案一65、般只限在档案室查阅，因特殊情况确需借阅者，必须经学校分管领导同意，并办理借阅登记手续，借阅期限一般不超过3天。借阅人要爱护档案原件，用后及时归还。6、本单位档案一般不对外开放，外单位借阅利用档案，须持单位介绍信，注明利用目的，经学校分管领导同意后方可借阅。28、安全稳定工作报告制度学校中事关师生安全和学校财产安全的任何事故均无小事，任何事故的发生具有一定的偶然性，也具有一定的必然性，因此把学校的安全稳定工作放在学校一切工作的首位，必须坚持学校安全稳定工作上报制度：1、校园内一但发生师生的伤害事故，发现者要按学校部门管理权限逐级上报，然后马上进行救治，一是通知卫生室，让大夫参与救治，二是病情和伤66、情比较严重的立即送往乡卫生院或拨打120送往县医院，三是主管部门领导和学校领导接到报告后，要立即赶往出事现场，组织现场救治，一切以保证师生生命安全为重中之重，决不可耽误救治或抢救时机，造成更大的损失。2、校园内一但发生火灾，发现者要立即报告学校办公室和学校领导，并启动学校突发事件应急预案，组织力量，采取一切灭火手段进行灭火，火灾危害严重时，在场最高领导要立即决定向119报警，并下令组织师生进行安全疏散，一切以保障师生生命安全和抢救学校财产为当务之急。3、如果学校发生失盗现象，发现者要向学校主管部门报告，由学校主管部门领导组织力量进行现场检查，采取安全补救措施，如果盗窃案件正在发生，要立即向学校67、主管部门或值班领导报告，也可拨打110报警，组织力量抓捕犯罪人员。4、如果学校发生师生食物中毒或其它群体性事件，发现者要立即上报学校领导，学校领导接报告，立即启动突发事件应急预案，采取一切措施，积极组织救治，同时注意保护现场，调查原因。5、以上几种事件发生后，学校在积极处理的基础上，半天之内以书面或其它方式向学区和教育局报告，不准瞒报、漏报或迟迟不报。 29、安全保卫制度为加强学校安全工作，维护正常教育教学工作和生活秩序，保障师生员工的人生和国家、集体、个人财产安全，特制定如下规定：1、学校的安全保卫、防火、防盗工作必须贯彻谁主管谁负责的原则，各责任人要把安全保卫，治安防火、防盗工作放在首位。68、2、建立健全各部门如财会室、电教室、微机室、仪器室、仓库、伙房等安全管理制度，完善防范措施。3、做好日常护校，门卫工作，对要害部门，重点部位采取有效的防护措施，配备必要的技术防范装置。4、定期对师生员工进行法制教育，增强安全意识。5、安全保卫工作与学校各项评优挂钩。凡违反安全安全管理规定，发生问题的人均不得在当年参加各级各类评优。30、教师值班制度为确保学校安全，结合我校实际特制定教师值班制度。一、实行教师分组轮流值周制，每组五人（男二、女二），男教师晚上、女教师白天值班。二、值班教师职责：1、护校; 2、上水、浇花；3、司钟；4、接听电话；5、静校，开、锁大门；6、处理非工作时间事故（如学生69、中午打架等）；7、填好值周记录；8、负责处理领导交办的其他事务。三、值班人员必须坚守岗位，不迟到，不早退，不随意离校，见面交接。做到24小时值守，如有事调班须经主管领导批准。 四、禁止随意接待留宿校外人员。五、值班期间加强巡逻（尤其晚上、凌晨、中午），确保生命、财产不受侵害。如遇意外事故及时与校领导联系。六、出现问题，如：失盗、损坏物品等，以安全责任追究制追查值班人员责任，并严肃处理。六、假期值班以值周顺序另行安排。31、学校安全责任追究制度 为切实加强学校安全工作，保障国家财产和师生生命安全，进一步强化责任。根据教育局有关精神，特制定学校安全责任追究制度。一、学校严密安排好带班值班工作，以免70、学校财物被盗或受到损坏，对在值班工作中不负责任、擅自离岗者，一经查出，从严处理。 二、不准许学生带火种进入学校，如发现个别学生有上述行为，学校领导有权对班主任进行严厉批评。发生火灾，造成人员伤亡者，追究主要责任人责任。三、在重大运动及活动中，要严格组织，以防发生事故。如因不负责任发生事故者，对直接责任人进行严肃处理。四、学校领导应及时对学校教学设施进行检查，如因维修不当造成事故的，要追究直接及主要负责人责任。五、实验课或信息技术课要事前做好准备，因准备不当造成事故的，除照价赔偿外，还要承担主要责任。32、重点要害部位安全管理制度1、加强要害部门、部位的安全防范，配备防盗、防火设备。2、学校的实71、验室、计算机房、图书馆、档案室、财会室等，实行专人负责、责任到人。3、重点要害部门的工作人员，应严格按照本部门规定的操作规程工作，自觉遵守岗位职责，及时关门关窗。4、加强设备的保养和维修工作，定期检查设备的安全和财物规定存放的数量。5、严禁非工作人员随意进入重点部门和部位。6、学校负责保卫的人员对重点部门、部位要常巡查，勤查看、细防范，发现问题立即处理，并及时通报有关职能部门。7、定期全面检查，遇节假日增加检查次数，发现不安全因素，及时堵塞漏洞、消除隐患。8、重点要害部门工作人员要做好有关保密工作，不得向无关人员泄露本部门、本部位的情况。33、领导值班带班制度为了加强学校综合治理工作和安全稳定72、工作，必须坚持学校干部值班带班，保证校园一年365天时刻有干部值班或带班，确保师生的安全和学校财产的安全，防止出现各类事故，特制定中层以上干部值班带班制度如下：1、学校办公室负责，安排平时干部值班表、寒暑假干部值班表、“五一”、“十一”期间教工值班表，安排门卫寒暑假、“五一”、“十一”值班表，并按学区要求，及时上报值班表。2、值夜班的干部，进校后要认真检查办公室门窗关闭情况，必须值守办公室电话88549195，每天晚上8：30-10：00要认真巡视校园尤其是重点防范部位，和巡逻人员一道检查校园内是否有不安全因素。3、平时白天、节假日值班要认真做好值班记录，节假日带班干部，要认真检查教工值班，做73、好交接班，不得空岗、离岗。4、发现重大问题要及时上报主管校长或校长。34、消防安全管理制度为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。1、加强全校师生的防火安全教育。按消防法的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%。 3、学校安全出口、疏散通道保持畅通。4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。5、易燃、易爆的危险实验用品、做74、到专门存放、由实验员加锁开、关负责保管，在室内必须有灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。 6、图书馆、实验室、多媒体教室、计算机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。 7、消防器材设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏。8、加强用电安全检查，总务处经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。9、办公室内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。 12、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚75、，直至追究法律责任。 35、交通安全管理制度1、教育学生遵守交通规则，横穿公路要走人行横道，要看信号灯行驶。2、骑自行车和步行上下班的师生应在非机动车道内行走，不逆向行走，转弯时伸手示意，过马路要做到一停二看三通过，骑自行车的要下车推行。3、严格幼儿班学生持卡情况，班主任要经常检查学生的持卡情况。4、学校和接送学生雇用车辆必须证照规范、齐全，必须有专人负责，并经常进行安全检查。6、加强对师生交通安全教育，提高交通安全意识，预防交通事故发生。36、安全巡逻制度一、 微机室、多媒体教室、仪器室、图书室是我校重点要害部位，昼夜安排有人值班看守。 二 、值班巡逻的人员必须按时交接班，严密交接班制度，坚76、守岗位，不许擅离职守。三 、 接班后对自己的职权范围内的地方要进行认真检查，发现可疑现象除登记并认真处理外，要向政教处报告。四 、 值班巡逻人员在岗位不准饮酒，定时对自己负责的范围进行巡逻，细致地检查每一个角落。五、 值班巡逻人员必须懂得本岗位的危险性，会处理本岗位的险肇事故，会报警。六、节假日要增加值班看守力量。七 、 在要害部位的外围进行昼夜巡逻，做到巡逻不间断，一旦发生事故，要做到及时发现，有效处理。37、安全隐患整改制度1、整改制度是学校对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题进行整改的安全管理制度,各部位负责人必须无条件服从。2、对重大安全隐患应立即排除,当时无排除条件的应设立警戒线或77、警示牌。制定整改措施，落实整改责任人，确定整改时间。3、学校要认真组织安全隐患排查工作，对各教室、各功能室、值班室、厕所、围墙等校舍用房及附属设施进行全面排查，对发现的问题和薄弱环节及时整改，严堵漏洞，消除安全隐患，学校有关人员要验收，并由验收人签字认可。4、落实学校安全管理各项制度，落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行。完善值班、巡逻等各项安全管理制度，防止校外闲杂人员进入校园。学校对安全隐患要下达安全工作整改通知书，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题应及时整改，书面上报整改结果。38、体育运动安全管理制度1、体育教学必须以学生“健康第一”为原则，必须做到安78、全第一。2、教学中心必须严格执行教学常规，加强安全教育，严禁学生违规上课。3、教育学生重视自我保护，教会学生自我保护的方法。4、教师对所教授课的认识要全面，要有严格的预防和防范措施，合理运用保护；合理运用教学方法。5、根据学生的年龄、性别等客观因素，合理安排教材，合理安排教材的深度和难度。6、充分了解每位学生的体质状况或特定疾病，给予必要的照顾和指导。7、教学中学生一旦发生伤害事故，应及时采取必要措施，使学生的伤害程度降到最低。39、成教干部、教师工作制度一、干部、教师要自觉遵守有关在校期间规章制度，模范的执行学校的工作要求，以身作则，为人师表，加强职业道德修养。二、遵守作息时间，不迟到、不早79、退、不旷课（工），坚守岗位，无故不能出校门。有事须请假，批准后方可。三、工作要规范有序，每天的工作都要妥善安排，讲究工作效率。四、严格教学纪律，严格执行教学常规。有课教师要提前作好准备，到教室等学生，中途不准擅自脱岗，不许在教室里吸烟。五、无特殊情况，教师上班时间在校内不准酗酒，不准带着酒意进课堂。六、在校内不准赌博。七、教师之间要团结协作，不许搞对立纠纷。要光明磊落，严以律己，宽以待人，努力完成自己分管的工作。八、上班时间无特殊情况不要各办公室互串，拉闲话，织毛衣等。不做与教学无关的事，更不要在上课时间内喧哗、打闹。九、干部应廉洁自律。十、各教师要保持办公桌、办公室整洁，各种用品摆放有序。十80、一、自觉参加学校、年级组、教研组活动。十二、要关心学生的学习、生活。对学生要敢于管理，善于教育。40、成教干部、教师廉洁自律制度 第一条 根据党章、国家公务员暂行条件和区教委有关文件精神制定本规定第二条 廉政建设责任制，必须坚持以下原则： 1、从严治党，从严治教，做到严格要求，严格管理，严格监督 2、教委党委统一领导，学校党改齐抓共管。 3、校长全面负责，一级抓一级层层抓落实。 4、自我约束与监督检查相结合 第三条 党风廉政建设列入党务、行政工作日标，坚持召开班子成员民主生活会，对执行廉洁自律，各项规定的情况，进行自查与检查，针对存在问题督促整改。 第四条 加大纠正行业不正之风的力度，制止“三81、乱”，树立教育和教师的新形象 第五条 不断充实规章制度，发挥监督约束机制， 第六条 深入调查研究，听取群众意见。 第七条 学校1000元以上的支出，控购商品的购置，要经上级主管部门审批，重大事项和活动需集体研究决定 第八条 财务收支一本帐，做到收支平衡。 第九条 严禁私设小金库，坚持内审标准，不滥发或突击发放现金、购物券和实物 第十条 严禁用公款大吃大喝，正常的公务活动，必领坚持标准，不浪费。 第十一条 严格控制用公款安装住宅电话或购置移动电话。 第十二条 严肃纪律，不折不扣执行教委有关规定。 第十三条 充分发挥党风监督员作用，加强民主监督。41、成人教育联席会议制度为进一步规范为三农服务工作82、，加强相关部门对三农工作的指导和监督力度，促进三农工作制度化、规范化，我校推行为三农服务工作联席会议制度。三农工作联席会议制度明确：联席会议每月召开一次，分别由农业、农机、林业、畜牧、学校、农民等相关人员参加；会议内容包括：学校通报上个月为三农服务情况；研究安排如何为三农服务工作；针对服务中出现的问题，研究具体解决办法。成人教育联席会议制度的落实，我校对三农服务工作的成效由事中向事前和事后延伸，使监督工作由被动监督转变为主动监督，实现全程有效监督的目标，确保三农工作扎实、有效、公正、透明，力求提高财政资金使用效益、加强廉政建设的目的。42、干部、教职工学法制度1、全校教职工要系统地学习宪法、教83、育法等法律，掌握法律知识，增强法律意识，提高用法的积极性和自学性，为学校依法治校作出应有的贡献。2、学习法律，始终抓住提高教学质量，加强干部教师队伍建设不放这两个方面的工作。3、运用法律知识和科学管理这两个关键，使学校工作正常运作。4、力争做到教师无严重体罚学生、师生无重大安全事故、无一例吸毒事故的发生。5、凡迟到、早退或不到者，将比照考勤制度给予相应的处分。6、依法治校领导小组负责安排、管理统一的培训项目。7、校务委员会应根据培训计划及教师的排班情况安排并通知教职工参加培训，教职工应按所安排的时间参加培训。8、学法注意以下三个结合：与当前的形势相结合，如学“三讲”，“三个代表”等；（2）与制84、定和完善学校的规章制度相结合；（3）与经常化、制度化相结合，如每年寒暑假和学校的各种会议都强调法治教育，作法治报告。43、教师申诉制度根据中华人民共和国教育法和中华人民共和国教师法等法规保护教师合法权益的有关规定，结合我校教育行政执法的实际，为维护广大人民教师的合法权益，制定本制度。一、申诉范围1、学校或者其他教育机构侵犯教师法规定的合法权益的；2、教师对学校或者其他教育机构做出的处理规定不服的；3、当地人民政府的有关行政部门侵犯教师法的规定的教师合法权益的。二、受理申诉部门1、学校成立以校长为主任，副校长为副主任的教师申诉办公室。2、学校教师申诉办公室为受理教师申诉的机构。三、申诉程序1、教85、师向学校教师申诉办公室指出书面申诉材料。2、申诉人须写明申诉人的自然情况，被申诉人的基本情况、申诉理由及其他有关情况。3、教师对申诉范围中规定的第一项、第二项情况提出申诉的，应当以书面形式向受理申诉机关送申诉书，教师对申诉范围中规定的第三项情况提出申诉，由有关行政部门的同级人民政府或者其上一级行政部门受理。四、调查、听证办法1、学校申诉办公室接到教师申诉材料后，组成三人以上的调查组，对申诉的内容进行调查核实，并做笔录。2、属校内申诉办公室受理的申诉案件，要在深入调查的基础上，取得佐证材料，然后召开学校领导、教师以及申诉对象等方面人员参加的听证会，进一步核实案由。3、调查、听证过程的笔录或听证材86、料的记录，由当事人签字后存入档案。五、处理学校或上级部门收到申诉书起30日内对申诉作出决定，受理申诉的人民政府或上级有关部门也应及时做出处理决定，处理决定包括：1、维护原处理结果；2、变更原处理结果；3、撤销原处理结果。教师对申诉处理决定不服的，可向原受理申诉机关隶属的人民政府申诉复核，属于行政复议，行政诉讼案范围的，可以依法申诉行政复议或者提出行政诉讼。复议机关应当在收到复议书之日起2个月内做出决定，并应制作复议决定书。受理申诉机关的主办人员对教师提出的申诉不得拖诿拖延，否则按情节轻重，由其在单位或上级主管部门追究责任人员的行政责任。44、学生申诉制度根据中华人民共和国义务教育实施细则和中华87、人民共和国未成年人保护法等法规对学生合法权益的有关规定，结合我校教育行政执法的实际，为维护青少年学生的合法权益，制定本制度。一、申诉范围：1、学生参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施设备、图书资料的权利受侵害的；2、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金的权利受侵害的；3、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学生证书的权利受侵害的；4、对学生给予的处理不服的；5、学校、教师或其他人员侵害其人身权、财产权等合法权益的；6、法律、法规规定的其他权利受侵害的。二、受理申诉部门：1、学校成立以校长为主任、副校长为副主任的学生申诉办公室。2、申诉须写明申诉人的自然情88、况、被申诉人的基本情况，申请请求、申诉理由、其他有关情况。三、调查、听证办法：1、学校申诉委员会或学生管理部门接到学生或监护人的申诉材料后，组成三人以上的调查组，对申诉的内容进行调查核实，并作笔录；2、属校内申诉委员会受理的申诉案件，要在深入调查的基础上，取得佐证材料，然后召开学校领导、教师、家长和学生以及被申诉对象等方面人员参加的听证会，进一步核实案由；3、调查、听证过程的笔录或听证材料的记录，由当事人签字后存入档案。四、处理：1、依据教师法第八章三十七条规定，教师有下列情况之一的，由所在学校或教育行政部门给予行政处分或解聘：A、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的。B、体罚学生，89、经教育不改的。C、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第一项、第二项所列情况之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究其刑事责任。2、学校接到学生或监护人提出的申诉书，在30日内做出处理决定，并以书面形式通知当事人，由当事人签字后存入其个人档案，做为今后考核的依据。3、学校对第一项处分决定撤消处分的决定，都要及时的报市教委法制科备案。4、受行政处分的个人如不服学校给予的处分决定，可以30日内以书面形式向市教委或所属教育行政机关申诉行政复议中申诉，由市教委或其所属教育行政机关对其处理决定进行复议和裁决。45、少先队活动制度一、 少先队大队委经常开展各种活动，使他们在活动中受到启发和教育。二、 内90、容包括思想教育活动、文体活动、学习活动、社会实践活动、公益活动。三、 活动要有计划，每月至少开展一次有影响、有效果的大型活动。四、 加强少先队活动室建设和管理，有专人负责管理，并能利用活动室开展各种活动。46、卫生室工作管理制度一、 药品和医疗器械的购置，要登记造册，做到手续清楚。二、 及时认真的治病救人。三、 用具要严格消毒，严防医疗事故。四、 定期开展健康教育。五、 做好学生体检及疾病的防治工作。六、 下班前要锁好门窗，上班时要检查室内物品。七、 失职造成事故要追究责任。47、卫生保健制度一、 每学年对全体师生进行一次体检。二、每天上午第二节课间做眼保健操。三、每两周一次健康教育，培养学生91、良好的卫生习惯。四、加强对传染病、常见病的预防、治疗和控制工作。五、改善学校卫生环境。48、卫生室工作制度1、药品和医疗器械的购置，要登记造册，做到手续清楚。2、及时认真的治病救人。3、用具要严格消毒，严防医疗事故。4、定期开展健康教育。5、做好学生体检及疾病的防治工作。6、下班前要锁好门窗，上班时要检查室内物品。7、失职造成事故要追究责任。49、体育卫生工作制度一、 严格执行小学体育、卫生工作条例，积极开展文体活动，上好两操一课一活动。二、 每年春（秋）举办校级田运会，元旦举行一次越野赛，成绩前三名者给予奖励。三、 每天清扫室内外卫生、厕所，做到没有十二个一。四、 教育学生养成良好的卫生习惯92、，搞好个人卫生。五、 每月底由总务处检查一次卫生，按好、中、差分三类。50、实验室管理制度（一）实验室（含仪器室、准备室）是学校进行教育教学的重要场所，要充分发挥其在实验教学、课外科技活动、实验教学研究与培训诸方面的作用，在完成实验教学任务的同时，应发挥其多功能作用，为当地经济建设服务。（二）教学仪器、药品要按国家统一的配备目录编号（或教材章节）分科、分类、分室、科学、合理地存放。要张贴明显的分类标签、橱目标签，注明编号、名称和数量，每件仪器每瓶药品，也应标明编号和名称（微型仪器和器皿除外）。贵重仪器、危险药品（易燃品、易爆品、氧化剂、腐蚀品和毒害品）应设专库（柜）存放。形体特殊的仪器、标本应93、存放在专用橱内或支架上。自制教具也应像教学仪器一样科学存放，妥善保管。（三）各学科要根据仪器、药品特点，做好防尘、防腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。保持清洁卫生，做到室内及仪器表面无尘土，达到平均奖、整齐、美观。（四）实验室应有防火、防盗设施，并定期检查设备是否完好、有效。室内无人时，要切断火源、电源，并关好门窗。（五）要建立、健全科学的教学仪器药品帐目，设仪器设备总帐、分类帐、明细帐，低值、易耗品明细帐和自制教具帐严格帐目管理制度，做到帐目清楚、完整、帐帐相符。新调拔和购进的教学仪器药品，要及时清点、验收、入帐、上橱。对不合格产品，要及时与有关单位联系调换或退货，严把产品质94、量关。（六）装备符合标准的工作台和维修工具，加强对仪器的定期保养与维护工作，对损坏的教学仪器应尽快维修，保证仪器的完好率在95%以上。应设立仪器维修与保养记录册，每次维修与保养都要记录在案。丢失、损坏的教学仪器要及时登记，按有关规定处理。对短缺的仪器设备和消耗品要及时补充，保证实验教学的需要。（七）危险品库（柜）要有专人负责，严格执行双人双锁管理制度危险品的取用要经主管主任批准，定量取用，登记在册。对储存的危险品，要定期检查，要求包装完好，标签齐备，标志明显。对于废包装和实验中产生的废液、废渣等有毒物质，不得乱扔，要妥善自处理，以防发生危险。（八）实验室要建立仪器借还制度设专门登记册，内容包括95、：借还的时间、仪器编号、名称、借还数量和完好情况。借用时领取人要签字，归还时实验教师要登记、繁体字理科教师因教学需要的仪器、材料等，可由本人到实验室办理借用手续，校内其他人员因工作需要借用仪器应由教务主任批准签字。外校借用仪器设备用于教学，须持单位介绍信，经主管校长批准签字。教学仪器外借必须按时归还，否则批准人负责收回。归还的仪器如有损坏，借用人负责将其维修好后，再办理归还手续，并注明处理意见。（九）每学年要全面清理一次仪器和药品，将结果上报学校领导。对于消耗的药品、材料，应及时补充。对使用期已满，使用功能基本丧失，无法修复或虽然修复但费用太大（超过50%）的仪器设备，应作报废处理。对报废的仪96、器设备，应由实验室提出申请，经学校鉴定小组审查评议，主管校长在申请书上签字批准生效，并要及时从有关帐目中注销。上级主管部门有权对学校多余和长期闲置不用的仪器进行统一调配（有偿或无偿），并办理有关交接手续，以提高仪器设备利用率和发挥投资效益。（十）做好档案资料管理工作，认真撰写实验室日志、实验室技术档案、实验室（课）事故记录，收集、科学存放有关仪器设备的说明书、技术档案、有关实验室工作的文件、杂志及书籍。（十一）保持实验室环境整洁，创设良好的科学环境和气氛。实验室应有科学家画像、格言、实验挂图和实验陈列橱窗，各学科实验室应体现本学科特点。（十二）实验教师工作变动时，必须办理教学仪器和药品的帐、物97、移交手续，经学校领导和交接双方三人签字后方可离岗。51、计算机室管理制度1、各学校应加强对计算机室的使用管理，并建立相应的规章制度。要统筹安排计算机室的教学、教研、管理和社会服务诸项工作。计算机室每学期初要根据学校提出的工作任务制定学期工作计划。教学用机需提前一周登记，由计算机室统一安排周课程表。要坚持上机登记制度。每次用机完后，对机器的工作状况有相应记录，非教学用机要有审批手续。原则上计算机室的机器设备概不外借。要建立健全计算机室的档案。计算机档案资料包括：(1)计算机室使用的情况有关资料。(2)计算机室有关教学、教研和科研的资料。(3) 机器设备的使用说明和技术资料、机器设备的维修记录。(98、4)有关计算机室工作的文件和有价值的杂志书籍。(5)计算机室的事故记录。(6)其它有保存价值的资料。2、要经常做好机器设备的保养和维护工作。机器设备放置要做到防尘、防潮、防静电、防磁、防晒、防腐蚀、防震，要定期做好机器设备的保养工作。发生故障及时修复。3、要加强对软盘的管理工作。所有软件要有备份，分类保存，建立软盘目录卡。软盘的存放应有合适的温度和湿度，要防尘、防磁、防晒、防折、防划伤。本室软盘一般情况不外借，特殊情况，需用新盘拷贝后再出借。外来软盘要严格把好防病毒关。4、计算机室的全部物品要分类统一编号，建立实物明细分类帐卡，每学期末核查清点。凡报废、报损、外借的应列表报上级主管部门批准。对99、于非正常损坏、丢失的物品，应及时报主管领导，对情节严重的应追究当事人的责任。更换管理人员要有严格的交接手续。5、要严格机器设备损坏丢失赔偿制度。对于损坏丢失的机器设备，一律登记造册，注明损坏丢失的时间、损坏程度及处理意见。6、学生上机要定机，要有严格的要求来规范学生的行为。使学生养成良好的上机习惯、科学的求知态度和扎实的学风。52、远程教育工程光盘播放教室管理制度一、光盘播放教室是学校从事教育教学的专用教室，要有专（兼）职管理人员管理。二、光盘播放教室内不得从事与教学无关的活动，不得播放与教育教学内容无关的节目，发生问题将追究事故人的责任。三、管理人员要保障光盘播放教室设备处于良好状态，并根据100、教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师按照操作规程操作。四、教师在初次使用光盘播放教室之前，须阅读有关产品使用说明书，熟悉设备的使用。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。五、学生进入光盘播放教室须听从教师安排，自觉遵守纪律，保持室内安静。六、光盘播放教室使用结束后，任课教师应关闭所有设备，切断电源，并登记好设备使用状况表。七、光盘播放教室必须做到防火、防盗、防潮等工作。53、远程教育工程资源接收和使用制度 一、项目学校法定代表人是卫星资源和网上资源接收和使用的第一责任人，必须切实负起监管责任。 二、要遵守国家有关法律、法规，严格遵守广播电视管理部门关于卫星电视接101、收的有关规定和版权保护规定，接受有关部门监督检查。 三、只能接收指定卫星的指定频道，不得接收境外电视节目，不得接收、播放、传播与教育教学内容无关的节目，发生问题将追究事故人的责任。 四、制定远程教育资源节目接收计划，定时做好资源的接收、下载、整理、加工工作，认真填写资源接收记录表。 五、做好资源编目整理工作，编写资源目录册，做到管理有序、手续完备。 六、转播电视节目、接收卫星IP数据资源应当着重于教育资源部分，与本校教育教学相关的内容为主，同时兼顾农村实用技术和党员教育培训资源，发挥项目的综合功能作用。 七、定时开关机，保证资源接收完整。发现问题及时报告，出现故障及时排除。 54、多媒体教室使102、用制度一、任课教师应提前到多媒体教室管理员处领取钥匙，必须仔细检查教室的设备（包括各种设备、课桌椅），当发现故障或损坏时，应及时登记备查，以便准确找出责任人。如遇设备丢失、人为损坏，且教师使用前没有及时申报，出现责任不能确定时，由该教师负责。如一切正常则将自己上课所需的内容准备好。 二、教师应安排组织好学生及时到多媒体教室上课，可指定一名学生加以督促并准备好一个垃圾袋。三、学生进入多媒体教室须听从教师安排入座，自觉遵守纪律保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。学生在没有教师的指导下禁止操作任何设备，特别是在课间。下课时在教师的组织下清理桌面、黑板、地面等处的杂物，并将桌、凳摆放103、整齐，离开教室时将所带物品和垃圾带走。四、教师应正确使用计算机、投影仪及各种视听设备，严格遵守设备操作规程，爱护设备，不用的设备及时关闭（如实物投影仪），不要直接长时间地使用光驱放课件、VCD或DVD（可预先拷贝到硬盘上使用），在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知现代教育技术处。五、未经同意，不得自行在计算机上安装和卸载软件系统，如有需要须向管理员提出申请，经批准后由专人进行安装。不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。六、关投影仪时应先按OFF键关机，此时投影灯泡会关闭，但仍需等3-5分种，待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后（没有风104、扇声），再切断总电源（关插座电源）。上下午第四节课的教师不要心急下课，一定要按规定操作，否则将会使投影仪出现故障。七、课程结束后，任课教师应检查一下设备是否正常关闭，学生是否将教室整理干净，是否将自己的物品及垃圾带走，是否将窗户、电灯关闭，检查完毕在使用登记本上作好记录。教师离开时将前后门关好，并将钥匙归还给管理员。 55、远程教育管理登记制度一、所有项目设备都要在登记卡上登记注册，并有专人妥善管理，保证运行良好。二、项目设备启用后，必须建立专项档案，并定期对计算机，卫生地面接受站的性能、指标进行检查，记录在案。三、做好设备的防尘、防潮、防盗、防火工作，专室专柜存放，定员管理，落实管理责任制。105、四、充分利用项目配备的计算机、卫星接收 设备、电视机、DVD播放机等，结合学校教育需要，制定活动计划，认真做好其使用管理工作。五、建立教师使用登记制度，将教师每学期应用远程教育资源开展教学活动纳入年度工作考核。六、定期收集对远程教育资源及应用效果的意见和建议，定期向上级反馈改进远程教育的意见。七、鼓励学生运用远程教育资源学习。 56、财务管理制度（一）为了加强财务管理，提高资金使用效益，严肃财经纪律，提高财务管理水平，特制定本制度。（二）财务工作的基本任务是贯彻执行党和国家有关方针政策及财务法律法规，维护财经纪律，正确使用资金合理安排支出，建立健全财务管理制度，提高管理水平。（三）加强财务管理106、工作领导，真正把财务工作列入重要议事日程。校长主管财务工作，本着统一领导，管理、职权相结合的原则，做到职责分明，分工协作，各尽其责。（四）努力提高财会人员素质和管理水平，财会人员应忠于职守，坚持原则，严格执行财经制度，领导要以身作则，规范地执行国财政法规，支持财会人员履行职责，保护财务人员职权不受侵犯。（五）实行月报制度。市办学校会计人员每月15日，必须向教育局计财科汇报（书面）上月财务收支详细情况，做出当月财务收支计划。（六）实行请示报告制度。全市各级各类学校基建项目和大宗购置，数额在5000元以上者均向上级请示报告。（七）财务开支审批程序。财务开支先由主办人员填写-学校财务支出项目批单报校107、长审批，然后按审批项目、预计金额办理。事情办完后，主管财务的领导签批原始标证，财会人员对-学校财务支出项目审批单和主管子人员签批的有效标证进行审核，无误后方可付款记账。（八）各项开支每月向教职工公布一次。57、农村义务教育经费保障机制改革制度为认真贯彻落实国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知，按照上级的指示精神制定以下制度：1、 建立健全义务教育经费保障机制改革领导小组。2、 师生做好农村义务教育经费保障机制改革的宣传工作。3、 结合本校实际，建立健全学校财务管理制度，增强学校财务工作的透明度。4、 加强监督检查，严查重处违规收费行为。5、 搞好预算编制和资金的管理，确保各项资金专108、款专用。58、学生用书、资料征订制度为了贯彻执行中华人民共和国义务教育法，落实国家和省、市教委有关“切实采取有利措施解决中小学生课业负担过重问题”的文件精神，防止滥订书籍、滥印资料，确实减轻学生负担，提高教学质量，特做如下规定：（一）根据河北省中小学校用书使用管理暂行规定，学生所有教材，各学校要严格按照省教委颁发的征订目录和各学科课程设置订购，以乡（镇）为单位将订单交教育局审查、汇总后，交新华书店发行。（二）根据河北省中小学教学辅助用书管理暂行规定，学生所用的教学辅助用书，各学校根据教学实际，自愿选省教委印发的教学辅助用书目录中的一种订购，以乡（镇）为单位，将订单交教育局审查、汇总后，交定点发109、行单位发行。（三）上级教育行政部门通知征订的资料，经教育局领导批准，由教育局有关职能科室统一订购。（四）各校对证订的学生用书、教辅用书和资料、征书品种、征订依据、价格在校务公开予以公布。（五）任何单位和个人无权向学生统一订购未经教育行政部门批准的教学用书、教学辅助用书和资料。（六）教育局不定期对学校的学生用书进行检查，发现未经教育行政部门批准，擅自组织、编写教学辅助用书或资料的，未经批准，擅自印制、出版教学辅助用书和资料并向学校征订发行的，视情节轻重对责任人进行严肃处理。59、教师考勤制度小学考勤制度为了维护学校的正常教学和工作秩序，保证教学任务的顺利完成，结合我校的实际情况制订我校考勤制度如110、下：1、 坚持一天两点名，要求教师在预备铃响后必须赶到办公室，否则视为迟到，考勤由副校长负责记录，每月一小结并公布于众，作为教师考核、评优、选模的重要依据之一。2、 教师一般不准请假，如果请假必须经校长批准，然后写请假条交教导主任，如果当时不方便来校后（一天内）必须补齐，否则视为旷工。3、 教师请假3天以内由校长批准，3天以上报学区、教育局批准方可休息。4、 教师在工作期间不得私自离岗，如有发现一小时按事假一天处理。教职工上班时间因病因事需要离校、请假的必须向校长和副校长两个人请假并自己安排好本班学生。5、假期的天数：婚假：本人7天，子女3天。丧假：直系亲属（夫妻及双方父母或者子女）三天。产假（从请假之日算起）：第一胎顺产九十天。如遇法定节假日，不重复计算，如有特殊情况按当时教职工代表商议决定。6、事假和病假及旷工的处理按学区有关规定执行。7、病假（3天以上）必须提供相关病历和主治医生出具的休息意见书。8、无论何种假期（产假除外），如果需要请假时间很长(超过两周)需要找代课老师，经教育局批准允许请假后，学校只负担每月200元代课费，其他费用不再负责。每学期迟到、早退10次以内（包含10次）不计，超过10次每次扣0.1分，请假五天以内（每学期）不计，超过一天扣0.5分。本制度从2012年2月9日执行，如有不妥之处，下学期改进。