1、小学学校员工职责及考核制度管理规范汇编编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: XX小学学校管理制度汇编前 言学校管理制度汇编编辑了我校现行的所有规章制度，包括岗位职责制度、教学工作管理常规、常规工作管理制度、专用教室管理制度、安全工作制度五个部分。本汇编是我校根据秦安县中小学常规教学管理实施（试行）细则、XX学区学校常规管理基本要求和XX学区学校考核方案的文件精神与内容在全面贯彻实施素质教育，依法治校，以德治校，坚持科学发展观，是不断提高全体教职员工综合素质和学校教育教学管理水平，进一步加强师德师风建设的重要材料。强化制度2、建设是科学管理学校的重要环节。近年来，我校在制度建设中不断加大力度，经过悉心探索，认真总结，形成了目标明确，内容具体，可操作性强的各类规章制度，这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用，将各项良好的管理制度落到实处，才能从整体上提高我校科学管理水平，促进我校各项工作全面提高。我们希望全体教职员工，认真学习学校管理制度汇编，自觉遵守岗位职责，认真执行各项规章制度，依法治校，以德治校，科研兴校，全面提升教育教学质量，为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的学校和实现“规范化、现代化、特色化”的办学目标而努力工作。目 录一、岗位职责制度61、校长职责62、教导主任职责93、总务主任职责104、3、学校会计职责115、学校理财小组职责126、学生营养餐专职管理员职责137、少先队辅导员工作职责148、班主任职责159、门卫员职责（门卫制度）1610、图书管理员职责17二、教学工作管理常规181、教导处工作常规要求182、教学工作常规20（1）备课常规20（2）上课常规21（3）作业布置及批改常规23（4）教研活动常规24三、常规工作管理制度261、升降旗制度262、两操管理制度273学生管理制度（课堂制度）304、教师考勤制度315、关于禁止教师体罚和变相体罚学生的暂行规定326、卫生制度347、少先队工作制度35四、专用教室管理制度361、学生阅览室阅览制度362、计算机教室管理制度34、73、多媒体教室管理制度414、音、体、美器材管理制度425、实验仪器室管理制度436、仪器使用制度447、仪器借用制度458、仪器报损制度469、仪器赔偿制度47五、安全工作制度551、重大事件报告制度482、学生安全制度493、师生安全教育制度524、学生集体活动审批制度565、安全事故报告制度576、安全工作预警和检查制度597、学校安全隐患排查整改制度638、安全事故预案与应急救援制度649、安全工作责任追究制度8310、班主任安全责任书8611、学校与家长学生的安全责任书8810、办公电脑上网管理制度93六、考核制度951、教师量化考核实施方案952、教师量化考表100一、岗位职责制5、度校 长 职 责 学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是：1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。2、结合实际，制定发展规划和学年工作计划，并认真组织实施。 3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高教育教学质量。5、领导后勤工作，切实做到为教育教学服务，为师生生6、活服务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施装备的建设。6、注重教师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教研等项工作，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。7、指导和帮助学校班、队的工作，关心和支持教育工会小组和其它群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。依靠教职工办好学校，并依法维护师生合法权益。8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。 9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。教导主任（副主任）职责教导主任的基本任务是协助校长组织和7、领导全部教学和教务日常组织管理工作。（一）在校长领导下，贯彻执行教育方针，按教育规律办学。做到每学期有计划，活动有安排，定期有检查，期末有总结，保障计划全面完成。（二）组织和管理教育教学工作1、了解教师的思想、业务专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修，抓好师资培训工作，努力提高教师的思想政治和业务水平。2、协助校长选配好教研组长。定期召开教研组长会议，推动教研组工作的开展。认真组织教师学习教育理论，开展校本教研活动和教学方法改革，组织经验交流。3、审查教研组和教师个人的教学计划，检查备课、课堂教学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂，进行常规考核。4、做到与各班的学习委8、员保持联系，了解学生的学习情况，作业负担，好中差生时间的支配及学生对教师的意见要求。5、组织召开学生大会，表彰先进，参加家长会。（三）领导教导处工作1、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。2、课程表排编合理、科学，做好代课调课工作，保证正常教学秩序。3、合理安排期中、期末复习，组织好期中、期末和毕业升学考试，做好命题、制卷、阅卷、评分、总结等工作。4、领导计算机室、实验室、图书室、卫生室工作。5、强化教学管理，加强对教师的过程性和终结性考核，做好教师业务档案建设。6、加强自身政治理论和教育理论学习，积极钻研业务，不断提高业务能力和管理水平，做好本处考评工作。教导处副主任协助主任分9、管上述工作。总务主任职责后勤为师生的学习和生活等服务。1、负责后勤的全面工作。做好各项开支预算并上报校长审核。2、领导后勤（财务、卫生管理、保管、门卫、清洁工等）人员的政治理论学习，提高业务素质，树立为教学服务的思想。3、每月底进行一次安全检查，及时向上级反馈并报校方整改，对教师进行安全工作考评。4、布置和检查安全隐患情况且及时解决存在的问题。5、以身作则，模范地遵守学校的规章制度。6、认真管好学校的财产。及时分析存在的问题，及时整改，不让校产流失。7、全权负责全校的公共设施、教学设施的维护和修理。及时妥善解决校舍维修、学校水、电、绿化等存在的问题。8、美化学校环境，搞好绿化清洁卫生。9、加强10、门卫、清洁绿化工作的管理，注意防火、防盗并且要有具体的措施。 学校会计岗位职责1. 学校会计应根据会计制度和学校会计工作的任务，负责统一管理学校全部会计工作，并负责对学校食堂的会计人员的业务进行指导和检查。2. 学校会计应当事先收集、提供编制财务预算计划的有关资料，并参与编制和严格执行经上级批准的学校财务预算计划。3. 学校会计应当熟悉有关方针政策和规定，带头执行并做好宣传督促工作。对不符合制度规定的收支或手续不全、凭证不实的在权拒付，并及时报告校长处理。属于明显违反财经纪律的行为，必须坚决抵制，并向上级财务部门报告。4. 按照国家会计制度的规定，做好算帐、记帐、报帐、用帐和预决算的编制等工作11、，做到手续完备，数字有根据、帐表准确及时、情况真实可靠。5. 按照经济核算原则，定期（每月、每季、半年、全年）检查分析单位预算的执行情况和财务状况，总结单位预算管理工作中的经验和问题，及时提出建议。6. 学校会计对上级主管部门和财政、税务、银行等部门来单位了解检查财务会计工作，要负责提供有关资料，如实的反映情况。7. 按照规定，会计人员要妥善保管会计凭证、帐簿、报表等财务档案资料，并定期立卷归档。8. 学校会计调动工作或因故离职，要将经管的会计凭证、帐目款项和未了事宜，向接办人员移交清楚，并由财务主管负责监交。 9、全面完成校长交办的各项工作。理财小组工作职责为进一步健全财务监督机制，强化学校12、民主理财、财务监督和自我约束意识，促进党风廉政建设，提高资金使用效益，学校成立民主理财小组，并报送学区存档。我校的理财小组由以下几个组成：组长：张进德组员：王芳平 张啟德 民主理财小组在校长领导下开展工作，具体职责如下： 1、负责对学校执行财务管理制度的有关情况进行监督； 2、参与制定本学校财务收支预算和各项财务管理制度。 3、对学校的重大收支项目提出意见和建议；监督本学校大型工程项目、大宗物资购入和报损、较大规模开支；参与本学校基建工程、大宗物品采购招投标活动；对本学校建设工程等经济合同签订提出意见和建议。 4、对学校财务公开的有关内容进行审核、分析、评价，提出改进措施；接受教职工对本学校的13、财务帐目提出的质疑，并对有关问题做出解释。5、按民主理财要求，履行相关手续，做好理财结论。 学生营养餐专职管理员职责1、代表学校与学生营养餐送货单位进行沟通及审核各项指标并进行验货入库工作。2、协助学校传达学生营养餐工作要求。3、统计全校各班订购营养餐情况，汇总学校的订单，接收产品，检查产品，安排安全存储及在课间按班级分配学生营养餐等工作。4、整理并填报营养计划的相关表册与台帐工作。5、配合学校作好营养餐的留样与质检工作我库存盘工作6、配合学校，做好学生营养餐的其他各项工作。少先队辅导员工作职责1、组织建设做好少先队大队建设,指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设,做好组织发展工作,日常的组织14、管理工作,指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会。2、礼仪建设加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、誓词、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、升旗仪式等。3、加强阵地建设，建立并使用好少先队队室、少先队阵地。4、加强少先队队伍建设。强化中队辅导员队伍管理，强化少先队干部队伍管理。 5、开展好大队部各项活动和主题教育活动，节假日、纪念日活动和红领巾社团活动。6、指导和协调中队辅导员工作结合全国和少先队组织的主题教育活动，通过开展以组织教育、手拉手等为重点内容的大队活动、联合中队会等有效途径，帮助并促进中队辅导员落实工作计划。按照分15、年级工作内容，制定中队辅导员工作考核标准，每学期末进行考核。每学年结束时对成绩显著者予以表彰。7、协助学校行政管理工作 班 主 任 职 责1、向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质；遵守小学生守则和小学生日常行为规范以及课堂常规等。2、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。3、教育、指导学生参加学校规定的各种实践活动，协助学校贯彻实施体育工作条例，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习16、惯，生活习惯和卫生习惯。4、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会实践活动。鼓励学生发展正当兴趣和特长。5、进行班级的日常管理，建立班级常规、培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上，团结友受的集体。6、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。7、做好本班学生思想品质评定和有关奖惩的工作。8、联系本班学生家长，及时家访，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。 门卫员职责（门卫制度）为加强学校管理，保障学生安全，维持正常的教育教学秩序，现特对学校门卫管理做如下规定：1、本校门卫员由值周教师兼任。2、按学校17、规定时间开关大门并做好收发工作，做好登记，不得丢失、损坏。3、对携带学校公共物品出校人员要询问情由，经请示许可方可放行，保证学校财产安全。如有丢失，追查门卫责任。4、对传达室周围的环境区负责“三包”，做到清洁、卫生、有序。5、做好来人来客的登记工作，相关记录如实登记在外来人员登记本，不准留外人、车在校内过夜。6、随时做好校园内的巡视工作，发现问题及时处理或向学校有关领导报告。巡视中发现教室、办公室未关好的门窗应及时关好，负责楼内外照明电源的开、关。7、及时制止校内外人员在校内骑自行车或不听劝阻乱停乱放自行车。未经学校许可，任何人不准进入校园，不准机动车辆进入校园。10、放学前半小时关闭学校大门18、，禁止接送孩子的家长进入校园。做好学校门前的治安工作。11、不得擅自离岗，随时检查报警器是否正常工作。12、上班期间不能饮酒。13、门卫对学生在校期间临时出校学生要问明事因，经班主任许可方可出校。图书管理员职责一、严格执行图书借阅制度，按时开放，为职工借阅图书、报刊、杂志服务。二、掌握新书出版信息，添购书籍，充实书库。 三、作好学生课本的领发统计工作，新书买到后，及时进行分类编目，登记入册，尽快介绍出借。 四、定期清扫，保持阅览室的清洁卫生和良好秩序。 五、做好职工借还登记工作，加快书籍运转。六、及时征订书报刊，月底、年底做好收、装、订保管工作。七、遇有读者查书困难，主动做好辅导助检和咨询工作19、。八、对读者丢书、损书、超期未归还等情况，严格按本馆规定办理。九、及时修补破皮、开线、散页的图书，将其订固、糊好。十、对剔旧下架的破书和丢失的图书，每学年一次列出种、册、价款清单，向主管领导申请注销，并办好典藏财产销帐登记。十一、爱护书籍，妥善保管图书资料，做好图书的防潮、防尘、防蛀、防盗的工作和图书修补工作。 十二、认真落实防火、防盗措施.十三、订购图书送到后，拆包逐种逐册进行核对验收，办理采购总账登记。二、教学工作管理常规教导处工作常规要求教导处负责学校教学和教务的日常管理工作，其职责范围如下：1、制定和组织实施教导处工作计划，经常按计划检查，定期总结，提出改进教学工作意见。2、全面了解教20、师的思想、业务专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务。3、协助校长选配教研组长，审查教研组和教师个人的教学工作计划，并对执行情况进行检查和指导。定期召开教研组长会议，推动教研组工作的开展。4、领导和组织教师学习教学理论，不断改革教学思想和方法，鼓励和帮助教师进行教学实验，有组织有准备地组织观摩教学和教学经验交流。5、组织教师的业务进修，认真抓好师资培训工作，搞好培训档案。6、强化教学管理，搞好任课教师教学七项常规的检查、量化记分考评工作，优化教学的行程性评价，全面提高教学质量。7、做好任课教师教学目标、班级教学目标、教研组教学目标的制定、统计、计算考评工作，作好终结性教学目标分析，激励教师个人21、教师集体的优化。8、认真做好体育、卫生工作，全面提高学生身体素质。9、充分发挥电教、仪器和图书的作用。10、做好毕业班教学管理工作。11、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，科学地编制课程表，做好代课、调课工作，保证正常的教学秩序。12、组织好期中、期末和毕业升学等考试工作。13、搞好设备的添置、管理和使用及教学资料的收集、保管、使用等工作，并将有关教学资料及时归档。14、召开教学会议，研究和解决教学中存在问题，表彰先进事迹，树立教师榜样。15、召开学生会和家长会，表彰优秀学生，树立学习榜样。教学工作常规制定教学计划根据教学课程标准和学校计划的要求，开学一周内各学科、制定出本学22、期教学计划、毕业班备考计划和班主任工作计划等交教导处。备课常规：1、备课要做到“四备”：备课标、备教材、备学生、备教案，要精心设计每节课，要体现改革创新精神。做到学期备课与单元备课相结合，单元备课与课时备课相结合。2、集体备课要围绕三维目标，充分讨论、研究教材的重点、难点内容与要求，单元过关题目，考核要求，课时安排（其中难点、习题、作业可根据学生不同具体情况有所不同），提出改进教学方法的建议。3、课要以老带新，以新促老，发挥集体智慧，提高集体备课水平。4、按课时，按要求写出教案。要求教案封面信息齐全（年度、年级、科目、册数、学校、姓名、授课班级、日期、本数）书写要规范、整洁；教学进度安排合理，23、教材分析准确全面，教学要求明确具体，有层次性和可操作性，学情分析祥细实际（班级人数、男女生人数、现状、改进措施、预期目标等）；课时设计环节齐全（课题、教学内容、教学目标、重难点、教具学具、教学过程导入、新授、课堂练习、小结、板书设计教后记等）；课时设计合理，与教学内容的实际要求一致；教学方法新颖，实用、详略得当、板书设计简明扼要，能映本节课的知识点及教学思路；教案的书写统一用蓝色或黑色笔书写（教后记除外）。要求超前一周备课，每周星期一由教导主任进行教案的审批，没有教案或教案未经审核不得教授新课。上课常规1、任课教师按学校编定的课表准时上下课。2、上课时教师必须使用普通话，教态要自然亲切，精力充24、沛，要用热情有、健康、饱满的心理感染学生。3、贯彻加强“双基”的原则，准确解读教材，教学目标要符合新课程标准和学生认知规律，体现三维目标，能体现“两点一线”（教师主导，学生主体，训练主线）的课堂模式，培养和提高学生的思维能力、表达能力和实践能力。4、紧密结合教学内容，联系学生实际，面向全体学生，尊重个体差异，因材施教，重视学困生转化，利用一切有效的教学资源，进行有效引导，善于运用启发式和自主探究的教学方法实现教学目标，有的放矢，注重课堂效果，提高学生的学习质量。5、严格执行下列课堂常规：课前值日生要擦净黑板，音体美课代表要与任课教师联系好上课地点，领取教具，器材等物品，课后要将教具器材送回。上25、课铃预备铃响后，全体同学进入教室，按位坐好，准备好当堂使用的书本、文具，置于课桌左上角，安静地等待上课，上音、体、美课时，要快、齐、静排队有序地到达上课地点。师生不得无故迟到、早退，教师的教学要有计划，按时完成教学任务，不拖堂。教师宣布上课后，师生要相互问好。室外上体育课，要按要求着装，不戴围巾、手套、口罩（气温偏低时，经教师允许可戴手套）不穿大衣，一律穿平底鞋。注意运动安全。上课要坐立端正，有疑问或回答教师提问，要先举手，经教师允许后，方可起立发言。课堂上不能随意说笑、打闹或无故串座位，教师到桌前批改作业，学生一定要站立，教师批阅后可自行坐下。上课时，教师要有课时计划及必要的学习用具，除自习26、和教师身体原因外教师不得坐着讲课。室外课教师要在现场指导保护学生，不得离开学生活动场地或干与教学无关的事情。上课期间，教师不得随意出入教室。上自习课，要认真学习和独立完成作业，在不影响其它同学学习的情况下，经对方同意方可能性与邻桌研究问题。要保持上课地点的清洁卫生，桌椅排列横竖成行。距离合适，利于学习，值日生要随时整理教室，准备好下一节课的文具，课间学生到室外活动，不能在教室内打闹。6、上体育时要遵守以下规定：明确体育主要为了学习体育技能和锻炼方法，增强体质。养成自觉锻炼身体的习惯。上课铃响后，体育委员要迅速整队静候上课，上课时成三列横队，看齐、报数。班长向老师报告出勤情况，待老师走在队前站好27、，喊立正口令，待得口令后下课。不迟到、不早退，伤病学生要提前向体育教师请假，并按要求参加适当活动。身着便于上体育课的服装和鞋子，有条件的可穿运动服装，不许穿裙子、皮鞋和高跟鞋，不准戴帽子、围巾、口罩和棉手套，不准携带妨碍练习的硬质物品。爱护体育器材，协助教师于课前课后安置和收拾器材。遵守纪律、听从指挥，课堂上要注意力集中，认真学习、刻苦锻炼，不说笑打闹，不经教师批准，不得离开练习场地，要听从体育委员和组长指挥。体育委员和小组长要充分发挥骨干和组织作用，保护和帮助学生锻炼，上投掷和体操课时，不经教师同意不许动用器材，不得随意移动或升降器材的位置和高度，防止伤害事故发生。作业布置及批改常规做作业是28、学生牢固地掌握所学知识技能的必要过程，是培养学生严肃认真克服困难的毅力和良好学习习惯的有效途径，是教师检查教学效果了解学生情况，及时弥补知识缺陷，不断改进教学的必要措施。因此教师对学生作业的布置批改与指导是教学工作的重要组成部分，因此在批改作业方面我们要做到：1、作业本数齐全，每个学生都要有作业。2、布置作业要有明确目的，教材规定的巩固作业和思考问题，要组织学生在课内完成，课外作业题要精选，对程度不同的学生要区别对待。3、作业量合理：语、数、外配套练习跟进度全批全改；拼音本、生字本一课一批改；大作文两周一次，一学期不少于八次，下篇作文前一定把上篇作文批改完，正确使用修改符号，要有眉批，总批要围29、绕重点训练项目要求，写出具体准确的批语、眉批要抓重点针对性强，多用激励性语言，重视写法指导。批改时要用批改符合把文章中的错别字、错词病句准确地勾出，学生要根据教师的批语及时修改作文中出现的错字与病句；数学作业每学期至少批改40次，低年级每次作业量将近1页，中高年级每次不少于半页英语作业每一课一批，每次作业不少于1页。4、作业书写认真、规范：一、二年级学生作业、三年级英语以及作图题使作木质铅笔来完成，三至六年级使用蓝黑墨水笔书写；封面书写要规范（学校、年级、姓名），保持整洁，无卷角、无破损、不乱抺乱画、不撕扯；严格要求独立、按时、认真地完成作业，发现学生抄袭作业，要令其重做。5、作业批阅符号不连30、笔，使用通一的等级评价，日期清楚统一（除作文外），间隔合理，提倡写评语，对学生的学生表现进行激励与指导。教研活动常规1、所有任课教师要积极参加教研活动，勇于承担教研任务。2、每学期末，任课教师至少写出一篇教学工作总结，或出示在整学期中自已上过的一节优质课教学设计及相关附件并交教导处进行存档。3、积极向学校及上级有关部门提出有关教学工作的意见和建议虚心接受学校及上级有关部门对个人教学工作的检查与指导。4、听课制度：教师互相听课，全学期10节以上。校长及教导处主任每学期听课不少于15节以上。要认真做好听课记录，听课记录项目齐全，听课后要及时评课,并与教师交换意见，互相促进，取长补短。各任课教师要积31、极参加上级部门和本校组织的有关教研教改和培训活动。三、常规工作管理制度升 降 旗 制 度一、时间：每周一举行升旗仪式，除周一外每日早晨到校后升旗，晚离校时降旗，重大节日举行升旗仪式。二、升旗人员：由值周教师组织高年级学生担任，各班要在进行国情、国旗教育时增强学生的国旗意识，开展“人人争做升旗手”、“我为国旗添光彩”的教育，然后推荐出日常在各方面表现突出，有代表性的学生担任升旗手。三、升旗程序：1、整队；2、出旗；3、升旗（奏国歌或唱国歌）；4、宣誓、校训；5、国旗下讲话；6、升旗毕。四、每周一各班要整队带入指定地点，（教师站在学生队伍后或一列横队）面向国旗。师生要精神饱满、衣着整洁，参加仪式。32、五、升（降）旗后方可行动。六、升（降）旗时，师生要行注目礼，升旗人员、行注目礼，少先队员佩戴红领巾行队礼。升旗活动，最能体现一个人自身的思想政治素质和修养，也是检验一个人是否对祖国充满无限热爱的一种好形式，因此，学校值周教师组织有关人员进行实施和检查，对于在升（降）旗时态度不端正，不认真的学生和老师将予以批评。早操、课间操管理制度 为了使学校早操、课间操逐步走上规范化、标准化，以达到锻炼身体，调节心理的目的，提高两操的质量，展示学生良好的精神风貌，学校特制定了早操、课间操管理制度。1、由值周教师负责全校早操、课间操的组织工作，并与班主任教师做好协调工作；体育教师负责学生做操动作的规范性；明确课33、间操的程序；随时到场管理组织两操并及时纠正错误动作；体育教师负责按各班的做操情况做好评分工作；两操时，值周老师要及时到操场，在指定站位处指挥学生抓紧时间进场，集合做到快、静、齐，队列做到横、竖、斜成行。2、除特殊原因外全体教师必须按时出两操，并协同值周教师与班主任组织好两操工作，期间不许与他人闲谈与戏笑，不许做与工作无关的事。 3、班主任是课间操的具体管理者和责任人；班主任必须在早操、课间操前到达场地，认真组织指导本班学生做操；把早操、课间操管理纳入班级管理之中；并严格要求学生。4、学生必须认真上好早操和课间操，不得无故缺勤旷操，病、事假由班主任出具证明交体育教师，否则以旷课处理。5、各班按时34、在规定的地点集合上操，体育委员整队，班主任要检查学生上操情况，确保学生的出勤率和上操质量。6、有残疾或因病、因事不能上操学生需持学校医务室的证明或班主任的假条，办理请假手续7、两操组织程序 集合 上操音乐响起后，各班同学必须迅速到操场各班级指定位置集合，四人一排成跑操队形，由值周教师按照口令，先向左转，向前、向左向右看齐；然后向右转，向前、向左向右看齐。动作要快、静、齐。预备姿势：各班同学必须成立正姿势站好，两手不准插入口袋中，不准交头接耳、说笑、打闹。早操七点三十八分、课间操九点半必须入场完毕。跑操队列整齐，口号响亮，精神饱满，严肃认真。各班要以带操教师口令为准，统一步伐，协调一致，跑操中，35、前后两班保持1米左右的距离。听从口令，不拖踏，不交头接耳。做操成体操队形散开后，各班同学按照口令，先向左转，向前、向左向右看齐；然后向右转，向前、向左向右看齐。动作要快、静、齐。预备姿势：各班同学必须成立正姿势站好，两手不准插入口袋中，不准交头接耳、说笑、打闹。音乐响起后，各班同学必须精神饱满，神情愉悦，合着音乐的节奏，把每节、毎拍动作做到位，不能抢拍，做操期间不准说笑、打闹、扰乱做操秩序。 解散 做完操后，各班同学必须在音乐结束后，方可由后到前迅速集合，集合后必须前后对齐后由值周教师进行操后讲话，然后按照秩序依次离开操场。学生管理制度（课堂制度）1、一课前要预习新课的内容。课前准备好本节课所36、用的书本和学习用具，放在课桌的左上角，不得在课上向同学乱借和无书上课。2、预备铃响后，必须迅速，安静地进教室就座。3、上课铃响教师进入教室，要安静、严肃、班长喊口令后，要整齐、迅速地起立问老师好，待老师还礼后，方能坐下。4、上课后进教市要喊报告，经老师许可后，方能进教室。5、课上用心听老师讲课，不随意交谈、不做小动作、不看与本节课无关的书籍，努力掌握老师讲授的内容。6、教师讲完后，可以积极举手发问和发表意见，但不得有取笑老师的行为，回答问题要起立，经老师许可后方可坐下。7、上课时要开动脑筋。独立思考，要认真完成老师布置的作业。8、在课堂上要专心致志，姿势端正，不得趴在课桌上。9、下课铃响后，老37、师宣布下课，学生必须起立，向老师致意，待老师还礼后，方可离开教室。教师考勤制度1、我校采用的是签到考勤制，教师必须在上午上班、下班和下午上班、下班时按时在校长处签到，签到册由校长亲自保管，严禁补签和提前签到，一经发现严肃处理。2、教师请假一天，由校长批准。一天以上三天以内均由校长批准，三天以上一周发内由学区校长批准。一周以上由县教体局批准。3、凡请假，不论时间长、短，均要写好请假条上报教导处，以便调课，由于私事请假三天以内的由教师个人与其他教师进行协商跟班及上课等工作，三天以上或因公出差的由教导处安排。三、不论请假时间长短，严格执行请销假制度，一经发现按教学事故处理。四、对旷会、旷课、旷工的老38、师要视情节轻重，给予不同的处分。五、各部门要严格执行考勤制度。关于禁止教师体罚和变相体罚学生的暂行规定1、为加强学校管理，强化教师职业道德建设，全面提高教师素质，树立良好形象，特制定关于禁止老师体罚和变相体罚学生的暂行规定。2、教师要热爱教育事业，严格遵守教师职业道德规范，做到自尊、自爱、自强、热爱学生，为人师表，严格禁止侮辱、体罚和变相体罚学生，如有侮辱、体罚和变相体罚学生的事件发生，依照本办法予以追究。3、本办法的处罚对象为责任教师和有关领导。处理、处罚1、违反本规定，对学生罚站、罚跑、逐出室外，用语言侮辱学生的，已被学校发现，大会点名批评并扣发全部奖励。2、若发生侮辱、打骂学生事故，学校39、接到家长举报（已形成了一定社会影响），教师在全校大会做检查，并扣发期末所有奖励。3、教师体罚和变相体罚，造成学生出走辍学事故者，扣发全部奖励。4、教师体罚学生，造成学生伤害，造成较为严重后果的，根据实际情况，由责任人承担80%-100%的经济责任，给予相应的行政处分。5、教师体罚学生造成不良社会影响（包括登报、报道等）对责任教师给予待岗处理。6、教师体罚学生，被家长举报到教体局者，学校除采纳教体局有关部门的处理意见外，并根据以上条款进行处罚。7、教师体罚学生，被家长或其它人员举报，除采纳上级管理部门意见外并根据以上条款进行处罚。8、学年内教师发生三次体罚学生事故者，对责任教师进行待岗处罚。9、40、凡发生体罚学生的责任教师均不被评为本年度内的各种先进。卫 生 制 度一、教室卫生1、教室要坚持中午、下午放学后两次清扫，下午课前洒水，保持地面整洁，要无纸片,无痰迹,无果核和果皮等,每月一次卫生综合检查,评比。2、要经常保持讲桌、门窗、玻璃的清洁做到地面无污物，墙壁无划痕，玻璃无破损给人以窗明几净的感觉。3、灯管上，黑板边缘等地方要经常擦拭灰尘。4、注意开窗通风，保证室内空气新鲜，放学前关好门窗。5、教室张贴专栏、条幅、图片等讲究美观、大方、卫生用具和教学用品要整齐地放在适当的地方。6、值日生要加强责任心，认真搞好班内卫生工作。二、环境卫生1、学校墙壁要保持经常整洁，不随便乱写乱画，校园内地面41、要经常打扫，保持清洁平整，做到无纸屑、无碎石、无杂草、无果皮果核、无积水。2、校内不准乱停车辆，不准乱放垃圾和杂物。3、厕所的粪便及时清理，厕所内卫生要及时打扫。三、学生个人卫生1、学生要有良好的阅读和书写姿势，课间和课后坚持到室外活动。2、学生个人卫生要做到早上洗脸、刷牙，要勤换衣服，勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理发，手脸要干净，用品要卫生，养成良好的卫生习惯。3、不喝生水，不吃不清洁食物，不吸烟，不喝酒。4、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。少先队工作制度1、辅导员要明确职责要求，认真做好少先队工作。2、大队和中队要认真做好日常工作，落实好值日中队制度，强化少年队日常管理，并做到日检查、周小结、月总42、评。3、各中队要经常组织队员开展读书报活动，并做好读书读报评比工作。4、各中队隔周上好队课利用队课时间强化对队员教育。5、学校少先队要不断强化校园文化建设，做好正面的宣传工作，红领巾广播站要按时开播，各班要按时上交广播稿。6、各中队每月至少开展一次少先队主题队会活动。7、各中队要及时完成各项常规工作。四、专用教室管理制度学生阅览室阅览制度一、凡本校师生可进室阅览。本室为开架阅览，阅览完毕，将书放回原处。二、本室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不准带入室内。三、遵守公共秩序，讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹，保持安静。四、保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在室内吃东43、西。五、自觉爱护书刊，取放有序，不准任意涂抹、撕页，否则按有关规定给予处罚。六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。七、阅览室按时开放，满足师生阅览需要。计算机教室管理制度一、计算机教室管理制度1、计算机教室要有专人负责管理、维护和保养，确保设备能正常使用。管理人员必须具有基本的计算机操作水平和维护能力。非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，才能上岗。2、计算机教室要有必要的防触电、防火、防潮、防盗、防雷、防尘、防高温、防强光、防静电设施，具备必要的计算机维护、保养工具和软件。3、计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档，做到帐据44、齐全，帐物相符。要建立健全严格验货、报废审批等制度。4、要建立工作日志或周志，建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。5、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机；要严控外来磁盘、移动存储器和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份。6、按要求做好课前准备，学生入室要保持室内安静和清洁卫生，要求学生按上机操作规程操作。在操作过程中，出现故障应及时报告教师，在教师指导下正确排除故障，严禁学生擅自处理。学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。7、严禁无关人员进入计算机教室，一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房，管理人员不得擅自拆卸计算机。下班时，45、要关好门窗，关闭设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。8、对因未按规定要求操作、管理，造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任。9、要按照设备、资源管理制度严格管理机房内各项设备和资源。10、计算机教室管理人员岗位调整要及时做好设备清点和有关账目等交接手续。二、计算机教室管理教师岗位职责1、热爱本职工作，刻苦钻研业务，认真执行各项规章制度，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机及设备的正常使用。2、根据学校工作计划和信息技术教育课程计划，协助教师制定学期上机计划。3、熟悉教材及要求的全部教学内容，对学生提出的问题能够给予正确解答。4、上机学习时要积极协助教师，保证学习课的正常进行。要求学46、生认真填写计算机使用情况记录册。 5、贯彻落实学生绿色上网相关政策和学生上机学习守则，注意培养学生良好的上机习惯。6、注意提高自身业务素质，不断学习和更新计算机软件、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。7、认真做好计算机教室设备的清点和管理工作。定期进行计算机病毒的消毒和重要文件的备份工作。8、积极开展学习、教学研究活动，不断改进学习方法，努力提高学习效果。积极向学校提出计算机教室建设和设备更新等方面的建议。9、做好计算机教室环境卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉消防等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况，发现问题要及时报告，妥善处理。10、因工作变动，调入、调出计算机教室时，应47、及时检查设备的完好情况，办理交接手续，做到账目清楚、帐物相符。三、学生上机学习守则1、上机学习是信息技术教育理论联系实际的重要过程，对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有重要作用。每个学生必须高度重视，并认真上好每一节上机学习课。2、上机学习前要认真做好预习，明确学习目的、内容、要求、步骤和注意事项。3、进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，学习时要遵守纪律。4、操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可，严禁对硬盘（软盘）自设密码、删改文件和初始化操作，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。5、上机过程中要积极动手操作，认真48、分析和思考，同学之间要密切配合、团结协作，努力提高学习效率。实事求是地做好上机操作情况记录。6、要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。要保持计算机教室内清洁，不准乱写、乱画、乱扔污物。7、上机学习要注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要立即停止操作并及时向教师报告，不得自行处理，以免发生事故。8、学习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用情况记录册，经教师检查合格后，方可离开计算机教室。多媒体教室管理制度1、多媒体教室要配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。由管理人员全面负责多媒体教室设备的管理、维护和保养工作。2、多媒体教室中的电49、脑要专用，任何人不得用来做与教学无关的事。3、教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机（电视机）及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。4、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。管理人员应及时处理多媒体设备使用中的故障，对自己不能排除的故障应及时联系专业技术人员进行维修，确保教学的正常使用。5、关闭投影机应先使用遥控器关机，等3-5分钟后，待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后，再切断投影机电源。6、多媒体教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，50、并向管理人员做好移交工作。7、要按照设备、资源管理制度严格管理多媒体教室内各项设备。音、体、美器材室管理制度一、音、体、美器材室由上体育教师负责管理（组长负责）。二、管理人员要认真做好音、体、美器材购置登记。器材分类摆放整齐。三、上课前或训练前，要预先取出使用的音、体、美器材，下课或训练完毕，要检查收齐音、体、美器材放回原处。四、使用过程如有器材被损坏或遗失，要告诉学校主管领导和填好报失登记。五、音、体、美器材外借，必须经学校主管领导同意方可借出，如借出损坏或遗失，照价赔偿。六、上课后或训练完毕 ，要搞好室内整洁，检查器材放置，关好窗，锁好门，如失职造成损失，学校将追究其事故责任。七、合理使用51、器材，延长使用时期，发挥使用效率，做到物尽其用，用尽其能。八、 师生必须在学校规定时间内活动，其它时间一律不准开放。九、各班要加强学生思想教育，爱护学校的各种音、体、美器材、人人爱护。 实验仪器室管理制度 1、仪器的存放要分类、定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开，室内要有防偷盗、防火、防毒等安全措施。经常做好通风、防尘和整洁工作。 2、建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表，定期核对，做到帐、清册、报表、物相等。人员调动要办好交接手续。 3、仪器借用，报损要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好交接工作。 4、教师使用仪器和药品（演示、学生分组实验和观察等教学活动）应填实验通知暨实验情52、况记载表以便准备。实验后还须记载实验开出登记，记好实验情况，以便及时总结经验教训，分析成败原因。实验完毕，将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好处理工作。 5、仪器用后应及时进行保养工作后归橱。并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。 6、学期结束前清理一次仪器，并核实帐物，处理好有关事项。统计演示实验、学生分组实验和观察等教学活动的开出率。按要求上报。 仪器使用制度1、实验仪器为教学服务，各学科的演示实验及学生必须按标准及时开出。 2、各类仪器及时登记入帐，分类别做到分柜分室科学地存放。对贵重仪器存放地点的门窗必须加固。对易燃、有毒药品应有专柜存放。 3、每学期对种53、类仪器作一次清理和检查。对有破损的应及时修理和填入报损单。 4、仪器分类入柜，贴上橱门标签，仪器上应有小标签，注明编号名称。 5、保持仪器的清洁和干燥，使用过的仪器应擦洗干净方可入柜。 6、对仪器的说明书、分发清单及资料应汇集统一装订成册。仪器借用制度1、仪器由保管员专人负责。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。 2、仪器借用应按时归还。借前和收回时，对仪器质量状况要进行检查和汪楚。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理， 3、仪器应妥善保管，帐物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长，教导及财产保管员商讨同意，对未经同意，54、擅自流出校外的仪器，一经发觉，必须及时追回，对管理人员给予批评教育，并追究其相应的责任。 4、主管人员及财产管理员应定期对校内仪器进行核对清查。 仪器报损制度1、对各类仪器、药品一学年检查一次。对在教学进程中损坏的仪器应及时修理，无修理价值的应填写报损单，单独存放并报主管人员及财产保管员办报损注销手续。 2、对办理报损的仪器应及时补充添置。 3、对报损的仪器应注明损坏程度及原因。 4、对报损仪器或赔偿金额，应及时在仪器明细帐内支出，并填好结存栏。 仪器赔偿制度1、经学校主管人员同意，个人借用的仪器，人为造成破损的应照价赔偿。 2、学生未经实验教师同意擅自违章操作而损坏仪器，应照价赔偿。 3、仪55、器被盗或火灾损坏等，追究有关人员责任，视情轻节轻重给予相应处理赔偿。 4、对赔偿的仪器金额，原则上应按现价，经学校主管领导同意，相应赔偿。五、安全工作制度重大事件报告制度为加强学校安全管理，保障学校财物师生安全，正确、及时、妥善处理学生安全事故，特制定重大事件向上级部门报告制度。1、学校组织外出活动，必须以书面形式向XX学区进行报告。包括外出行走路线、活动地点、活动内容。2、学生出现人员伤亡，安全事故必须在出现事故之时立即向有关部门报告。3、学校电脑室、图书室、电教室等要害部门必须安装警报系统，值班人员交接班时要检查警报系统，若警报系统发生故障，立即逐级向上报告。4、夜间警报鸣响，要立即报告校56、长。5、若学校发生火灾、盗窃事故立即报告。6、若学校食堂、学生餐点发生损害学生安全的事故，立即向有关部门告。学生安全制度一、交通安全： 1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑、闹、玩耍，不得攀越栏杆。 2、放学遵守纪律，认真遵守路队纪律，不随意跑动。3、学校禁止学生骑自行车到校，不在马路上学骑自行车。 4、遵守公共秩序，排队等车，文明乘车。车未停稳，不得靠近车辆，上、下车时不得拥挤。 二、饮食安全： 1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后要洗手。 2、不乱吃零食，不吃变质的食物。3、购买有包装的食品时，要看包装袋上是否印有商标、产地、出产日期、保质期限等。“三无”食品、过期食品一定不要购买。 457、生吃瓜果要注意卫生。三、体育活动安全： 1、体育活动前做好充分的准备活动。 2、体育课要穿好运动服、运动鞋，口袋里不要装刀子、钉子、发夹等物品。 3、危险性体育活动必须有教师指导，不乱动体育器材。 4、课间不做危险性游戏，不准打闹、扔泥沙石块、不乱挥树枝棍棒等。 四、校外活动安全： 1、集体活动时要服从领导，听众指挥，按时到指定地点集合。步行时，要跟好队，不在队中讲话、打闹，保持精力集中。在分散活动前，听清楚教师规定的返回集合时间和地点，熟悉路线。 2、万一掉队，不要惊慌，要大声呼喊同伴或向其它人打听路线，迅速返回集合点。 3、观看比赛、演出或电影时，要整队入场、对号入座，做文明观众。比赛或58、演出即将结束时，尽量向门口靠近，或者等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。 五、水的安全： 1、游泳必须要有家长的陪同，不得单独游泳。 2、不得到水库、鱼塘等危险地方玩耍或游泳。 六、电的安全： 1、要在家长的指导下逐步学会使用普通家用电器。 2、不乱动损坏的电线、灯头、插座。 3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。 七、火的安全： 1、不准玩火，不得携带火种。 2、注意安全使用煤气，液化气灶具等。 3、发现火灾要及时拨打“119”，不得逞能上前扑火。 八、其它方面的安全： 1、大扫除时要注意安全。二层楼以上的窗户不得站在窗台外，不得用扫除工具打闹。 2、要遵守秩序、守纪律，禁止59、上、下楼梯一窝蜂似的拥出拥进。3、同学之间应和睦相处，互相帮助，禁止拉帮结伙，打群架。 4、不要轻信陌生人。如果有陌生人来校接领，不要马上跟他走，要告诉老师，在校外可找警察叔叔帮忙。师生安全教育制度学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展、稳定的大局，根据上级教育行政部门有关安全教育意见与精神，结合本校实际，特制订安全教育措施和制度如下：一、安全教育措施1、成立安全工作领导小组，全面领导学校安全工作2、加强宣传教育，强化安全意识（1）每学期组织一次安全报告会，利用升旗仪式、主题班会、放学整队等途径广泛宣传安全工作的重要性与紧迫性，讲解安全知识，强化师生安全意识；（2）定60、期与家长联系，建立学校、社会、家庭“三结合”的安全教育网络；（3）利用每年的安全教育宣传周活动，强化安全教育，提高师生的安全防范意识和自我保护意识。二、安全教育责任制为确保安全教育落到实处，明确安全职责，增强安全防范意识，特制定岗位责任。1、少先队职责（1）利用升旗仪式、主题班会等形式对学生进行安全教育、法制教育、心理健康教育，普及安全知识，培养学生安全意识和自救能力；（2）加强班级管理，重视课间管理，杜绝打架斗殴现象；（3）加强对班级学生及活动场所的安全检查，确保活动安全，不组织存在安全隐患的活动；（4）督促班主任加强与家长的联系，及时反馈学生在校信息。2、总务处职责（1）及时进行校舍安全检61、查，发现问题及时报告；（2）加强对食堂从业人员的教育，严把食品卫生质量关；（3）经常对教育设施进行安全检查，确保设施安全可靠，加强财产和经费的安全管理，严防失窃；（4）加强学校用电安全，定期组织对用电设备进行必要的检查。3、教务处职责（1）组织各年级经常对教室照明设施进行检查；（2）有计划地组织开展课堂教学渗透安全教育。（3）落实课堂安全责任追究制度。4、教职工职责（1）严格组织课堂教学，活动课周密考虑安全因素；（2）严密注意学生动向，切实履行安全教育责任，杜绝自己管理范围内的安全责任事故的发生；（3）文明执教，严禁体罚与变相体罚，保障学生身心健康，对由此导致的学生伤亡、出走等后果坚决追究当事62、人责任。三、常规制度1、校内安全（1）不带与学习无关的物品进校，进校后立即进教室学习；（2）自觉维护安全的校园环境，不拿公物玩耍；（3）课间文明活动，不做不安全的活动；（4）在校时间学生不得擅自离开校园，有事需请假同意后方可离校；（5）同学之间不打架、不骂人，有问题及时报告班主任或老师；（6）宿舍内严禁学生私装电器，严禁用明火照明。2、校外安全（1）不玩火，不玩电，不玩水，不玩游戏机，外出游泳需由家长同行；（2）谨慎用火，野外不用火，严禁参加森林火灾扑救；（3）注意讲究卫生，饭前便后洗手；（4）在家听父母长辈教导，不做不安全之事，离家外出需告知家长。3、交通安全（1）上、下学行路时靠右行走，不63、抄近路，不奔跑，不争挤，按时到校，及时回家；（2）骑自行车上路时，不骑英雄车，不并行、不追逐，安全行使；（3）自觉遵守“一看、二慢、三通过”等交通规则。4、师生集体外出活动安全（1）建立师生集体外出活动提前报告制度，提倡徒步运足，按规定使用证照齐全车辆；（2）活动前学校对活动地点、设施、交通等安全措施周密部署，精心组织，确保安全。5、校舍、设施安全（1）班级任课教师要时刻注意教室及周围环境的安全，一旦发现隐患，立即采取措施；（2）执行假期值班制度学生集体活动审批制度1、学校组织大型活动，首先经由学校领导进行讨论，研究本次大型活动的可行性。2、学校领导认为本次大型活动确实可行后，要指定负责本次活64、动的有关人员，做好活动的方案，上交校长进行审批。3、活动方案校长审批通过后，由校长向上一级部门领导申请审批，审批通过后方可施行。4、任何教师不得在没有通过学校同意的情况下，擅自组织学生进行任何大型活动。5、大型的学生外出活动，组织者首先应上报教导处，把本次活动的形式、路线、时间、地点说清，教导处经研究认为可行，放可做出决定。6、对于学校组织的外出活动，如果时间较长、涉及的人数较多，校长应上报学区进行审批方可行动。安全事故报告制度一、学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人，并及时采取妥善方法处置。二、学校负责人接到安全事故报告以后，除迅速采取有效措施组织抢救外，应当按照国家规65、定立即如实报告教育行政主管部门和与事故种类相关的有关安全职能部门，不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。三、学校发生安全事故后，应当按事故的类别、性质向相关部门报告：（一）火灾事故。学校发生火灾事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打火警电话“119”，向消防部门报告和求援施救；事故现场有关人员在求援施救的同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再按层级向上级有关部门报告。（二）治安（刑事）事故。学校发生治安事故后，事故现场有关人员应当在第一时间内，拨打匪警电话“110“，向公安部门报告和求援施救；事故现场有关人员在求援施救的同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再按层级向上级有关部门报告。66、（三）食品中毒事故。学校发生食品中毒事故后，事故现场有关人员应当拨打急救电话“120”，向卫生防疫部门报告和求援施救；事故现场有关人员在求援施救的同时，应当立即报告学校负责人；学校负责人再按层级向上级有关部门报告；（四）其它事故（意外事故、自然灾害事故等）。学校发生其它事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人，由学校负责人再按层级向上级有关部门报告。四、其它说明。、学生按学校规定的作息时间来校，教师教育学生认真执行学校规章制度，不得任意离开校园。、学生在校期间出现意外伤害事故或突发疾病，课任教师及班主任必须在第一时间报告学校及家长，学校视具体情况报告教体局及当地政府。、学生因病、因事必须67、请假的须事先批准，离校学生须由监护人带离学校。、学生在正常教学时间内未到学校的：半天以内班主任须及时与家长联系；半天以上未明去向须向校长报告；两天以上还未接上联联系的须向上级机关报告。、严格执行请、销假制度，对一学期出全勤的给予表扬；对无故擅自离校过的给予严肃批评教育。安全工作预警和检查制度一、进一步加强学生安全工作的管理和领导1、成立安全工作领导小组，明确校长是学校安全工作的第一责任人，全面落实安全责任制和学校的各项安全措施。2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话使用常识的教育。深入开展中小学生安全教育，尤其是要68、教育学生注意游泳安全，不到江、河、湖泊和水库游泳，不搭乘农用车上下学，不携带管制刀具进入校园，切实提高小学生的安全意识、法制意识和自救逃生能力。3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大事故要立刻报告校级领导：学生旷课出走、失踪，班主任必须天内进行家访；对事故的上报要形成书面报告。4、实行教师值日制度。5、不经学校同意，各部门各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其它外出活动。6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。二、学生外出活动的安全管理1、组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参69、加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需经市教体局审批。2、活动时班主任是各班的具体责任人，下班教师附连带责任。3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。6、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领。不准学生私自到河边游泳。三、学科教学学生70、安全管理1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家。3、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，行政值周、值日教师应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。四、加强学校其它工作的学生安全管理（一）后勤工作的安全管理1、努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学工作创造良好条件，保证学校的正常教学秩序。2、后勤人员应做好学校的安全保障工作，要经常性地对学校的校舍、围栏、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题要及时报告学校主管领导，采取措施，及时修缮和处理。71、3、每学期采购或为教学提供的设备、仪器物资要有规定和安全系数，如因质量问题造成事故，要追究采购人员的责任。 (二)集会、做操的安全管理1、学校集会、做操应由学校、体育教师专人负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。2、学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，各责任人准时到位值班，防止上学生乱窜，避免意外事故发生。 (三)不可预见灾害的安全管理1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。2、加强对学生进行防灾、抗灾的教72、育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。3、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。4、不得组织小学生参加救火、救灾等。五、加强学校周边环境的安全治理工作。1、重视学校周边环境的安全治理工作。2、值日教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现社会流氓、恶劣分子对学生骚扰，要及时报告“110”或派出所，保护学生的安全。3、教育学生敢于与坏人作斗争，并教给方式和方法，提高学生的自护能力。六、防病、防疫、防中毒的安全管理1、认真贯彻食品卫生法、传染病防治法和学校卫生工作条例。落实“预防为主，防治结合”的方针。2、发动师生，认真搞好学校境卫73、生、教室卫生、及个人卫生，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生制度。在传染病易发季节加强对学生的预防知识辅导，强化保健意识。3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立“健康第”的思想。七、领导岗位责任制：校长是学校安全工作的第一责任人，分管安全副校长是学校安全工作的具体负责人，政务处主任负责学生安全工作及学生活动安全的检查、监督。教导处主任负责实验室、多媒体教室等电化教育设备的安全管理工作。总务处主任负责校舍、建筑、场地等各种学生活动设施的维修。学校安全隐患排查整改制度一、预防与排查： 1、岗位安全责任：单位主要领导为学校安全第一责任人，对学校安全工作负全面责任；每一位教职员74、工应落实岗位职责中的安全责任要求，确保各种教育教学活动和后勤工作的安全，保证学校和广大师生的安全。2、安全大检查：定期（开学前，放假后，每月一次）或不定期，校领导及值周教师对学校进行安全大检查；各校每月应对本校安全隐患进行自我排查。3、每日巡查：值日教师每天应对校园安全进行检查，检查出来的安全隐患，应及时通报到相关处室或班主任，按相关制度存档备案。必要时应予以通报，下发安全隐患整改通知书限期整改。二、报告与整改1、安全隐患报告：（1）学校每位成员均有发现、报告和处置（能力范围内）安全隐患的义务。（2）排查出来的安全隐患，应及时报告责任处室，责任处室应及时、妥善处置，消除安全隐患。2、安全隐患通75、报与整改：（1）安全隐患必要时可以通报的形式，予以通告。（2）安全隐患通告的责任单位应及时整改被通告的安全隐患。（3）对经常出现或较严重的安全隐患，责任处室应对班级负责人下发安全隐患整改通知书，并督促限期整改。安全事故预案与应急救援制度为了加强和改进学校安全工作，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，建设平安校园，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，有效地保障师生生命安全，减少财产损失，使安全事故损失降低到最低限度，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。 一、工作原则坚持以人为本，师生生命安全高于一切。树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，76、统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。二、事故分类（一）食物中毒事故（二）传染性疾病（三）自然灾害造成建筑物倒塌或突发性危房倒塌事故（四）火灾事故（五）学生活动意外伤害事故（六）交通事故（七）其它不可预见的事故三、 组织管理1、学校安全领导小组 组 长： 李建宾副组长： 王宝峰 成 员： 李旭斌 杜旭平 师喜妹 宋明明 刘晓红 张等芳2、应急预案操作领导小组（1）应急指挥协调领导小组组 长：李建宾副组长：王宝峰成 员： 值周员主要职能：启动应急救援处置预案，尽快了解并掌握事件情况，控制局面，阻止事态发展，并研究决定事件处理的具体策略。尽早向教育行政等相关部门汇报情况。(一般安全事故77、在事件发生后2小时内先用电话报告；恶性案件在事件发生后1小时内先用电话报告；重大、特大安全事故应在第一时间先用电话报告。)组织力量并全程指挥其他职能组投入工作。密切联系当地公安、消防、卫生、防疫等职能机构对事件的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。负责事件的调查、分析和处理，查找原因和责任，善后处理工作。（2）医疗救治领导小组组 长：刘晓红成 员: 宋明明主要职能：立即组织护送伤员、病人到医院救治。 配合医院救治工作，追踪了解病情和病情动态，随时与校长保持联系。接待赶到医院的学生家长，做好安抚解释工作，防止出现情绪过激情况。（3）现场控制领导小组组长：师喜妹成员：杜旭平78、主要职能：组织人员控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。组织力量送伤员、病人到医院。组织人员封闭相关区域，调查掌握相关信息。组织班主任管好各自的学生，不围观、不拥挤，维护学生秩序。（4）后勤保障领导小组组长：师喜妹成员：张等芳主要职能：尽力做好医疗救治的联络和后勤支援保障工作。接待家长，做好解释说明工作，必要时提供住宿和食品。接待有关部门领导，有关工作组领导食宿，做好现场办公的后勤服务工作。（5）安全事故报告领导小组组长：李建宾成员：各班主任和值周员主要职能：负责事件全过程的各种文字，图象信息资料采集、整理、归档、收集工作。包括事故续报（由于事故现场情况出现异常，或伤亡人员数量发生变化时，应及79、时进行后续报告）整理取证材料，撰写书面报告。一般安全事故在事件发生24小时内形成完整的书面材料逐级上报；重大、特大安全事故应在2小时内形成完整的书面材料逐级上报。【事故报告内容：发生事故的时间、地点、人员伤亡情（包括姓名、年龄、性别、身份）、事故简要经过、事故发生原因的初步判断、事故发生后采取的措施和事故现场控制情况以及报告人和事故报告单位】做好相关数据的统计、分析，及时提供各种资料。3、现场指挥系统 (1)日常安全工作由校长负总责，各分管领导各负其责，协调各部门统一行动。(2)突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。4、突发事件逐层报告制度 值班人员校长学区、当地党委80、和政府 5、安全工作联络电话 6、责任追究制度（1）学校发生重大安全事故，对事故瞒报、谎报、迟报或故意破坏事故现场的，按照国家有关法规，将对相关负责人和直接责任人员给予行政处分，构成犯罪的，移送司法机关追究刑事责任。 （2）在事故应急救援处置过程中，对不服从指挥和因延误时机造成严重后果的，要按照国家相关规定坚决追究相关领导和当事人的责任。（3）对学校发生的重大安全事故，经对事故原因调查，属于责任事故的，依据责任追究的有关规定，将追究相关责任人。四、主要的应急预案（一）防火安全预案防范预案（措施）严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。教学区和办公区不得使用明火照明（煤油灯、蜡烛等）。严禁在办公室、81、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等。严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。凉晒的衣服必须在空调压缩机、散热风扇50cm之外。组织全校师生听取消防安全知识讲座。进行学生自护疏散、义务消防队员消防器材使用及紧急状态时切断电源、燃气源等演练。应急预案处理程序：出现火警：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散（不得组织学生扑救）。在实施第、条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。及时组织对受伤人员进行救治。排查事故原因，及时处理并上报。组织82、实施：参加人员：在消防车到来之前，以义务消防队员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。各级领导要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。扑救方法：扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。扑救电器用BC干粉灭火器。扑救金属要用ABC干粉来火器。注意事项：火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确83、保人员不受伤害的前提下进行。火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。人员在逃生时应掌握方法（略）。一般不组织学生参加灭火。（二）用电安全预案防范预案组织对全校师生进行用电安全知识辅导。办公室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉、电水壶、电热毯等。学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。组织学生进行用电安全防范知识竞赛。定期检测触电保护器是否正常工作。应急预案遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打急救84、中心求援。及时向学校领导报告，以便组织施救。排查事故原因，及时处理上报。（三）食品卫生安全预案防范预案定期请校医务人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。教育学生在任何时候，任何场合都不购买和食用三无食品（无生产厂家、无商标、无出厂日期）。教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃零食。校区定期督促食堂清理仓库及小卖部内的剩余食品，防止学生误食过期、霉变的食品。应急预案基本处理流程发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医务室诊疗。一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外。发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共同研究对策。调查事故原因85、，追究责任。报告程序：所在部门领导，学生要同时报告班主任。后勤领导及有关人员。突发事件处理小组成员。 校分管领导。 校主要领导。经领导同意后报告地方防疫部门。处置措施发现情况后立即向有关部门和校主要领导汇报。以最快速度将中毒人员送往校区卫生所或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。由后勤管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。立即组织陪护人员队伍，由领导安排本单位人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。根据领导要求，分别向上级主管部门和防疫部门报告。配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。详细写清事故报告，如实上报领导。 注86、意事项稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。如有个别家长来校探视，由各班主任做好家长的思想工作和接待工作。事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任要做好食物中毒人员的思想工作。如有新闻媒体要求采访，必须经过学校党支部同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。（四）体育课及体育活动安全预案防范预案要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置，特别是上“三铁”课。体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后实施新的活动项目。按规定学生跳箱、跳马、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。高温时段学生体育课因地制宜，或87、安排到室内，以防学生中暑。 必须认真做好学生的出勤工作，要把学生控制在教学活动的范围内。 应急预案遇有学生发生晕倒、抽搐、四肢无力、面色苍白、受伤等症状，立即将其送往校医务室救治，严重者送往医院。立即向学校领导报告。分析原因，及时作出处理意见。（五）教室及教学区安全预案防范预案教育学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。课间操时间值日行政领导、班主任和保卫人员必须在主要通道维持秩序。学生在教学区或生活区，不得在走廊内打闹，不得攀爬走廊的栏杆、教室的窗台，以免发生坠楼事故。严格禁止学生攀爬围墙，并在醒目位置上写安全警示标语。定期检查教室及宿舍内各种设施，及时排除安全隐患。应急预案遇有发生安全伤害88、事故，伤情严重的立即送往校医务室诊治。一旦发生学生安全伤害事故，立即向学校领导报告，以便及时采取相应措施。分析事故原因，及时处理上报。（六）停电应急预案1、总务处通知电工根据情况查明原因，要及时尽快解决照明问题。2、各班学生应继续滞留在教室，听从学校指挥，不得起哄或随意散场等，未经学校允许，不得下课。3、督修教师要在教室组织学生在原班级，不得离开，听侯学校的统一布置，如不能供电可组织学生有限度使用蜡烛等照明工具，同时要注意用火安全，离开教室确保熄灭，不得有焚烧纸张或其他玩火行为（七）交通事故应急预案 防范预案（1）通过不同形式，加强对学生交通安全意识的教育，并在主要干道标警示语。（2）节假日通89、过协调使学生分批的回家。应急预案（1）发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要协助摸清肇事车辆的型号、牌号。 （2）保护好事故现场以及重要物品、证据。 （3）迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、教育局报告。 （4）做好家长、家属的工作。 （5）配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。 （八）被盗案件防范预案加强保安巡查力度。做好防盗措施。教师和学生的私人贵重物品不得存放在办公室或教室过夜，学校贵重物品存放在有防盗设施的专门地点；寄宿生的现金和贵重物品不得存放在宿舍区。财会部门严格遵守会计室安全保卫制度。应急预案处置事件的组织：案件涉及的部门领导、安全保卫部门负责人、校园值班人员、校分90、管领导参加。报警程序：发现案件时应及时向校园值班室报警。保卫部门领导。 案件涉及的部门领导。 根据案情报告分管领导和校主要领导。经校领导同意后向公安机关报案。处置措施：接报后，保卫人员迅速赶到现场，同时向有关领导报告。安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。注意事项：注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。（九）群体性事件或个体重大突发事件处置事件的组织: 事件当事人所在部门领导、安全保卫部门负责人、卫生室值班人员参91、加。报警程序：值周员。当事人所在部门领导。校分管领导和校主要领导。经领导同意后报告公安机关处置措施：接报后，值周员迅速赶到现场控制局面。立即按照程序打电话向领导报告。各部门领导根据事态严重程度，边处置情况边向校领导汇报。如有人员受伤，立即就近送往学校卫生室或者医院进行救治。如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带入值班室，其余人员驱散。如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。如是社会人员来校闹事，须立即拨打公安“110”报警，并将闹事人员扣留。注意事项遇事一定要冷静，果断采取措施。处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。（92、十）校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案来人不履行登记手续，强行闯入，值周员应力加阻止，不得放行。来人已闯入校内，值周员追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出校门。校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、强奸、劫持人质、放火、破坏公私财物的应立即采取下列处置方法：迅速报警（110）。迅速报告学校突发事件领导小组。对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。立即将受伤师生送往医院进行救治。作好师生的思想工作。记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。组织校内力量，配合上级有关部门，做93、好善后工作。 （十一）治安保卫工作应急预案 1、加强治安保卫工作 学校定期召开学生、职工大会，对安全提出要求，邀请公安部门讲法制课，增强师生的法律意识。 经常对学生宿舍进行检查，发现棍棒、刀具的给予没收，并查明原因，严肃处理。 发挥班主任、学生会、团委会的作用，深入细致地开展学生工作，发现学生之间的矛盾及时处理。 对打架者决不手软，根据相关条例给予严肃处分。 学校大门实行封闭式管理，严格执行来访登记制度，防止坏人进入校园滋事。2、发生治安问题时的预案 发生斗殴事件后，班主任、教师或保安要立即报告学校值班领导。学校值班领导要迅速到达现场制止，并及时通知家长。无法制止的，学校值班领导要立即拨打1194、0报案。 及时送被打伤的学生到就近医院治疗。就近医院不能治疗的，及时送县医院或拨打120。 发生重大打架事件，造成严重伤亡的，立即报县教育局及当地派出所备案。 （十二）防汛预案1、学生防汛注意事项（1）要经常收听收看天气预报，密切注视天气变化，了解掌握灾情预报预做好防洪自护。（2）要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。（3）不到易发生山洪（溪河边、沙滩、低洼处）区域游玩逗留。（4）不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。（5）不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩。（6）需过溪河要找桥梁通过。（7）不要涉水、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。（8）不到小95、溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。（9）遇到灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。（10）要熟记学校应急转移线路和地点，需紧急转移时，要听从指挥，及时有序地安全转移。（11）途中遇险时，不必惊慌失措，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。2、学校应急预案（1）班主任护送通学生离校，并进行家访。（2）寄宿生提前通知离校或者稳定在校，如果通知离校班主任要进行家访，如果稳定在校班主任要做好点名工作。（3）在校生撤出危险区域。（4）全体行政领导到位，24小时值班，要及时处理突发事件。（十三）地震临震应急反应1紧急避震、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆96、忙逃离校园。、在教室内的学生，应立即疏散、操场避险原则（因为是平房，校园地域较开阔），突发极强地震无法跑出教室时身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。听到第一声地震预警声，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。、教室内躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包、枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。、教室内卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。、在上放学路上的同学，也应97、立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在悬崖下，电线杆下及建筑物旁。、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。2紧急疏散根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：、吹紧急哨音：听到紧急哨音后由班主任或任课教师根据发生地震时情况果断做出判断，组织本班级学生立即疏散或蹲在桌子下（重大地震无法跑动、无法疏散时）、疏散时各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。、撤离顺序：、五、六年级向校门方向撤离（总指挥98、：李建宾）。一、二、三、四年级向操场方向撤离（总指挥：王宝峰）。在撤离时给学生讲清楚，不能一窝蜂似地往外挤，要在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物。要求白天上课发生震情时：做到不惊慌、必须按疏散线路疏散，各班前后门各一队成两路纵队撤离，以免碰撞、拥挤、踩伤；疏散时要按指定路线，不要拥挤；遇到灾情，当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场；各院子要有教师指挥；疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸；疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后；疏散途99、中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线；各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。到达集中地后，要蹲下，清点人数。3自救互救疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。4、灾情速报灾情汇报对象：灾情内容向上级主管部门、地震部门、XX学区主要领导和分管领导、消防大队、县乡村医院医疗机构等单位汇报或联系救助。灾情汇报的内容包括：震感、师生伤亡、教学设施损坏、社会影响等情况。汇报程序：学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在半小时内了解下列情况： 、影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。 、师生伤亡情况。 、经济影响：指地震对学校建（构）筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等情100、况，对学校教育教学的影响程度以及学校的财产损失等。灾情汇报人员分工：地震应急领导小组：收集了解地震及震后全面情况，向上级有关部门报告；地震应急疏散组：报告人员到达疏散地点情况；医疗救护组：汇报人员伤亡情况；消防治安组、汇报道路、建筑物的破坏情况；总结汇报此次地震总体情况。秦安县XX乡XX小学XX年3月10日安全工作责任追究制度为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“安全责任、层层落实、责任到人”的原则，制定本制度，要求全校认真贯彻执行。1、校长是学校安全工作的第一责任人，班主任是班级安全工作主要责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，对全校师101、生负有安全教育责任，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。2、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访；对事故的上报要形成书面报告，否则，班主任要负全责。3、实行教师值周制度，填写值日登记表。值周教师对学校公共场所的学生活动进行管理，对学生活动安全负有责任。4、不经学校同意，各班不得组织学生参加其它校外活动。组织学生外出活动（含社会实践、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动等）要制定有周密计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需经局教育科审批。活动时班主任是各班的具体责任人，相关102、教师附连带责任。活动的组织者负主要安全责任。5、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领，严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施，建立学生游泳活动的安全责任，确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。每位教师都负有安全教育责任。6、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家，严禁学生带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品到校，远离危险品，责任落实到人，一旦发现，应及时报告，防止意外事故的发生。班主任和课任教师要负完全的安全责任。7、努力搞好后勤工作，树立为103、教学服务、为师生服务的思想，为教学工作创造良好条件，保证学校的正常教学秩序。每位教职工应做好学校的安全保障工作，要经常性地对学校的校舍、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证教室和活动场所用电的安全，发现问题要及时报告学校主管领导，采取措施，及时修缮和处理，如来不及处理的要切断电源，杜绝发生意外；8、学校集会、作操应由学校体育教师专人负责统一指挥，保证集会、作操的纪律。学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下台阶时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。值周领导、教师要负责维持秩序、保护学生安全。学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防104、止学生乱窜，避免意外事故发生。9、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。校长负领导、指挥责任，各班应急小分队（由班主任、科任教师组成）负救护责任。加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。班主任负教育责任。要及时向学校及值班领导报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。指定报告人（由校长、安全员、班主任）负有及时报告的责任。不得组织学生参加救火、救灾等，否则组织者负全部责任。班主任安全责任书为了加强学校安全工作，坚持以人为本，树立责任重于泰山，安全第一的思想理念，打造平安校园，保障学生生命105、安全，结合我校实际，特制定本责任书。一、 安全教育班主任积极配合学校定期不定期组织学生举行安全知识讲座，利用每周班会或团队活动等对学生进行安全教育，学习有关安全知识，加强五防（防交通事故、防食物中毒、溺水、防火、防意外伤害）教育。讲述有关安全案例，学习学校安全制度，使学生树立自我保护、防范意识，教育学生严格遵守学校安全及各项规章制度。二、 安全责任1、 学生在校期间，安全由班主任负责，如发生安全事故，第一责任人为班主任。2、 班主任要经常检查学生出勤情况严格追查缺勤学生事由，如学生未请假离校，班主任负责及时追查并及时通知家长。3、 班主任要与科任教师，家长多联系，多协商，搞好安全工作，要实行雨106、雪天家长接送制。4、 班主任要经常教育学生上下课不拥挤，课间活动不追逐、不爬墙、，不爬树、不带管制刀具、不玩火、不打架、不吃有损身体的食品、不做危险游戏活动等。5、 遇到灾害性天气（如大雨、大风等）班主任要严禁随意外出，对已出校的学生班主任要追寻并与家长联系，确保万无一失。6、 班主任要深入开展学生工作，及时处理学生之间的矛盾，要经常检查教室设施，及时排除安全隐患。7、 班主任有事请假要有委托人。由委托人全权负责管理学生，但责任为班主任。8、 班主任要遇安全伤害事故，立即向学校报告，并立即采取相应措施。9、 本协议一式两份，学校和班主任各执一份，自签字之日起生效，有效期为一学年。责任学校： 年107、 班校长签字： 责任人（班主任）：XX学区XX小学 XX年3月1日XX小学与家长、学生的安全责任书尊敬的学生家长： 为了保证您的孩子安全, 形成学校与家庭教育的合力，增强学生的法制观念和安全意识，确保学生在校期间正常地学习，健康地成长，请您对孩子加强安全教育,加大对您的孩子的监管。我校根据教育部出台的中小学幼儿园安全管理办法、学生伤害事故处理办法，提醒学生和家长时刻注意安全,并签定学校与家长、学生安全责任书 。一、温馨提醒同学和家长：1、保管好自己的东西,请勿轻信他人,谨防受骗，爱护公物,不损害他人的生命财产安全。2、在与他人发生矛盾和纠纷时,请向老师、班主任、学校领导反映,不要私自解决问题。108、3、注意交通安全,自觉遵守交通规则,请勿乘坐非法营运车辆、无证无照车辆和车况不好的车辆；上、放学途中不拦车、不追车、不爬车。4、禁止使用、收藏、携带危险物品、管制刀具等,禁止学生在监护人不知的情况下在校外吃宿,校园内禁止追逐打闹、聚众喧哗、惹事生非。 5、学生应穿学生装或运动装上学，最好不要穿拖鞋、背心上学。 二、发生下列情况之一者,由学生及监护人承担责任： 1、学生上学、放学、返校、离校途中发生的安全事故，学生自行外出、擅自私自离校、不请假离校期间发生的安全事故，放学后、节假日等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或自行到校发生的安全事故。 2、学生在校外的摊点购买食品发生饮食安全事故。3、学109、生参加各项体育活动、实验等,均要在教师的指导下规范操作,学生未按照教师的要求私自违规操作发生的安全事故。4、学生翻越或推拉围墙、栏杆、门窗,私自进入禁区,私自下河(塘)游泳发生的安全事故。5、学生因骑摩托车、驾驶机动车辆或乘坐非法营运车辆、无证无照车辆和车况不好的车辆发生的安全事故。6、有特异体质、特定疾病或其它生理、心理状况异常的学生，家长应如实向学校说明，如因未如实告之学校而发生突发安全事故的。 三、学生家长安全职责 1、根据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，父母应依法履行对子女的监护职责和抚养义务，并遵守国家的法律法规。 2、教育子女在学校要听从老师的教导，遵守学校规章制度，确保课间活110、动的安全，同学间的玩耍应该有礼、有度，严禁在校内打闹；平时不与陌生人或社会不良青年接触来往，以防上当受骗或沾染不良习气；教育子女不吸烟，不饮酒，教育子女不进游戏机室；注意食品卫生安全，不吃“三无”食品及过期变质食品，防止食品中毒；父母要经常和学校保持联系，对有特异体质、特定疾病或其它生理、心理状况异常的学生要及时通知学校领导或有关老师，加以防范。 3、父母应教育子女在校期间遵守校纪，不打架、不骂人、不攀高爬低、不到危险的地方去玩。如学生不遵守校纪校规，打架斗殴，或因其它违纪情况造成人身伤害的，学校负责处理事件，根据情节轻重，责成当事人家长承担一切责任。4、父母要负责并督促学生在校学习期间按时上111、课、活动，有事要请假，事毕要销假，如果无履行请假手续学生未到校上课，私自外出玩耍，校外就餐住宿等，所发生的一切事故，责任由家长承担。5、要教育子女及时回家、准时到校，注意道路交通安全，不得在公路上追逐、打闹、嬉戏，否则途中发生的一切人身财产安全事故，由家长负责。教育子女离校期间，在家或外出的活动安全，有外出活动须告知家长或有家长亲自陪同，详细指导活动的过程以防不测，确保学生在家或其它任何场所的人身安全。6、父母要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育，教育学生注意防火、防电、防雷、防溺水、防汛、防寒、防盗、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病教育，确保学生的一切人身财产安全。7、父母或112、其他监护人要支持学生参加人身平安保险，购买学平险。8、家长有责任、有义务接送子女上、放学，特别是小学低年级的学生（13年级）。上学时家长必须把子女送到学校，放学时家长必须到学校指定的地点接学生。日常学生上学、放学、节假日住校生离校返校，家长不愿接送的必须向学校递交自愿承诺承担学生校外一切安全事故责任的申请书，学校不承担任何经济和法律责任。班主任、值周教师要做好学生离校、返校登记工作，离校后、返校前的学生安全教育工作。9、在行课期间请假。学生家长（监护人）必须写请假条，注明请假事由、请假时间、销假返校时间 本责任书自签订之日起生效直到学生毕业为至（2014年11月12日）年 级：_ 班 主 任：113、_ 家长（监护人）签字：_ 学生签字：_家长（监护人）签字：_ 学生签字：_家长（监护人）签字：_ 学生签字：_家长（监护人）签字：_ 学生签字：_家长（监护人）签字：_ 学生签字：_家长（监护人）签字：_ 学生签字：_家长（监护人）签字：_ 学生签字：_家长（监护人）签字：_ 学生签字：_家长（监护人）签字：_ 学生签字：_家长（监护人）签字：_ 学生签字：_家长（监护人）签字：_ 学生签字：_学校（盖章）： 年 月 日办公电脑上网管理制度为了保证网络系统的正常运行，确保电脑信息系统及涉密信息的安全、稳定，充分发挥办公自动化的效率，特制定本规章制度：1、禁止利用计算机网络从事国家法律法规明令114、禁止的一切活动。2、禁止查看和下载国家法律法规明令禁止传播的一切信息。对网络传播的各类新闻要注意甄别，未经正式报道的禁止去公共场合谈论。3、禁止利用计算机网络从事危害国家安全、泄漏国家机密和赌博等违法犯罪活动。4、禁止查阅、制作、复制和传播具有暴力、赌博、淫秽、迷信、反动等妨碍社会治安的不良信息。5、禁止利用计算机网络从事危害国家利益、集体利益、和公民的合法权益的活动。6、禁止故意输入计算机病毒以及其它有害数据危害计算机网络信息系统的安全。7、禁止向他人发送恶意的挑衅性的邮件和商业广告，不得破坏网络中公共信息的完整性。8、禁止在网络上散发恶意信息，冒用他人名义发送信息，侵犯他人隐私；及从事其他115、侵犯网络和他人合法权益的活动。9、工作人员使用的计算机实行责任人制度，不得将计算机交由外人使用。10、工作时间内所有工作人员禁止玩游戏、聊天、看录像、炒股等与工作无关的活动。11、所有工作人员应加强网络知识的学习，增强信息安全保密意识，无法识别的信息不要下载，无法确定安全的操作，慎重进行，以防被病毒、“黑客”入侵或对单位和自身造成不良影响及危害。12、上网工作人员要爱护电脑设备，正确操作，不得进行非业务性操作。13、上网电脑发生故障时，应及时通知单位技术人员，由技术人员进行故障诊断和排查，并联系维修人员进行维修。未经允许，不得私自拆卸电脑设备或送出维修。14、上网结束要关闭总电源，雷雨期间严禁116、使用电脑，并拔下电源插头以免雷击。15、违反以上规章制度所造成的一切法律责任均由本人负责。16、市教体局网络中心和校网络中心保留网络监控的权利。教师量化考核实施方案一、指导思想以深入贯彻落实科学发展为指导，以增强教师爱岗敬业的工作积极性为导向。认真落实事业单位收入分配制度，进一步深化我校内部管理体制改革，增强学校内部活力，充分调动全体教职工教书育人的积极性。遵循按劳分配，多劳多得，优绩优酬的原则；效率优先，兼顾公平的原则；正确导向，有效激励的原则；可操作性原则，逐步建立和完善符合学校特点的考核制度和充满活力的运行机制，促进教育事业的健康发展，根据秦安县中小学常规教学管理实施（试行）细则、秦安县117、中小学教学事故认定及处理办法（试行）、XX学区学校常规管理基本要求和XX学区学校考核方案以及XX小学学校管理制度汇编特拟定大XX小学教师量化考评实施方案，实施方案如下：二、考核原则1、坚持按劳分配、优师优聘、兼顾公平的考核原则。对教师工作量、岗位职责、工作业绩等进行考核，充分体现不劳不得、多劳多得、优绩优酬的考核原则。2、坚持公开、公平、公正的原则，考核的全过程公开，切实做到公开、公平、公正，确保教师安定，构建和谐校园。三、领导机构：学校成立考核工作领导小组。组 长：李建宾副组长：王宝峰成 员：李旭斌 杜旭平 师喜妹 宋明明 刘晓红 张等芳四、考核对象XX小学全体教师。五、考核办法（一）德（2118、0分） 在教育教学工作中，认真贯彻、执行党的教育方针，遵守教师法教育法中小学教师职业道德规范未成年人保护法等相关法规，给予满分，违反者酌情扣分。（二）能（20分）1、备课（5分）（1）认真学习课标，吃透教材，掌握知识结构和教材编排体系、意图，明确本学期的教学目标、任务、重点、难点。（2）计划按教导处要求，按时保质保量完成得1分，经查每缺一份计划扣0.2分。（3）教案编写要严格按教学工作常规中的备课常规要求中的第四条教案书写要求执行，按时按质按量完成得分4分，检查每少1课时扣0.2分，少10课时，当期教案为0分。2、上课（5分）上课要严格按教学工作常规中的上课环节中的第四条课堂常规来执行，并做到119、：（1）、按时上课，不酒后上课，不随便缺课，不坐着上课。（2）、教态自然，服饰整洁大方，认真组织好课堂教学。（3）、课堂教学有目的性、科学性、严密性、艺术性、实效性、做到因材施教。（4）、讲授知识要符合教学常规，不出现语病，不出现逻辑性错误。（5）、上课不接打手机，不随意走出课堂。以上几条按要求做好着计5分，违反者酌情扣分，直到扣完为止。3、作业布置及批改（5分）作业布置与批改要严格按教学工作常规中的作业环节中的第四、五条的要求来执行（1）、教师根据教学要求，精心选择和设计课堂学习、课堂作业。（2）、作业设计要有针对性、科学性、实效性、多样化，并全批全改。（3）、作业按教导处要求，并保质保量完120、成者给予5分，督查少一次作业量扣0.5分4、听、评课记录及学习笔记（5分）（1）、教师每学期承担一节优质公开课，并写出公开课教案计2分。（2）、教师每学期听课不少于10节，领导班子听课不少于15节，并写出有针对性、科学性的评价计2分。（3）学习记录按教导处要求完成者计1分，不记者不记分，缺一次扣0.2分。（三）、勤（20分）1、教师出满勤的计20分。2、教师无故迟到扣1分。3、教师无故旷课一次扣2分。4、无故不跟两操、不参加学校举办的集体活动、会议、培训、学习等活动扣1分。4、教师自觉遵守签到制度，迟到的不签到，未出勤的不补签。（四）、绩（50分) 在全学区质量检测中，荣获全学区单科第一名计4121、0分，第二名计36分，第三名计32分，依次计分，带双班就高不就低计分。六、其它加分1工作量：（10分）学科 工作量/每节 说明: 校长1.2； 主任0.8； 班主任0.4； 总务0.3； 营养计划专干0.2； 会计0.3；值周0.1/次； 食堂管理员0.2；仪器管理员0.2； 图书管理0.2； 课外活动岗位工作量： 文艺队0.2。 语文 0.1 数学 0.1 思品 0.1 科学0.1 体育 0.1 音乐 0.1 美术 0.1 班会0.1健康 0.1英语 0.1 1、教师承担镇公开课获奖计2分，县级计3分，市级计4分。（已获奖证书为准）2、教师指导学生参加镇举办的各类活动的计2分，团体奖每位教师122、计2分，县级3分，市级4分。（已获奖证书为准）3、教师被乡、县、市评为先进个人的分别计2分、3分、4分。（已获奖证书为准）注：其它加分为奖励加分，不含绩效工资的100分，属于另外奖励加分。七、上报学区进行考核。 1、本学期未承担任何教学任务的，故意不完成教育教学任务的。2、累计三次不服从或未完成学校安排的公事任务的。3、本学期累计旷课超过3天，病事假累计超过1个月的。4、经组织批准，脱产进行学历学习的。5、因玩忽职守造成校园重大安全事故的。6、因体罚学生造成严重后果的。7、有其他严重损坏教育形象和声誉的。出现以上情况中任意一条的学校不予考核，上报学区由学区进行考核。 附：教师量化考核表教师量化123、考核表姓名： 年 月 日项 目分值得分评 价 标 准德行表现20分理论学习4政治学习、开会缺席一次扣1分，请假一次扣0.5分，迟到早退一次扣0.2分。职业道德4吵架、闹事、私订资料、乱收费、严重体罚学生、出现安全事故、上班酗酒、耍赌、损毁公物一次扣1分。上课衣冠不整一次扣0.5分.遵纪守法4违法一次一票否决。违纪一次，学校活动缺一次扣0.5分。值周6按值周制度考核。计划总结2缺一次扣1分。学识水平30分职称3高级3分，中级2分，初级1分，未评0.5分。学历7本科3分，专科2分，中专1分。教龄每年0.2分。课堂教学10教材熟练2分，教法新颖、教态自然2分，双边活动2分，用普通话2分，教学效果2分124、。教案设计5进度计划、学情教材分析1分，目标要求1分，内容详略2分，审批及时、超前备课1分作业批改5作业量、全收全改2分，批阅次数2分（语文25次、作文9（生3）次、数学50次、英语20次、理化20次、其他10次），详略1分。教学研究20分教研活动4每学期至少15次，缺席一次扣0.5分，请假扣0.2分，课改实践6教研课题、论文、指导学生竞赛获奖、示范课等按组内0.3分，校级0.5分，县级1分，市级2分，省、国家级3分。电教课每学期5节，缺一节扣0.5分。考试评卷6监考认真、及时3分，缺一节扣0.5分。阅卷登分仔细准确、任务完成及时3分，出现一处失误扣0.5分。听课4每学期至少10节，缺一节扣0125、.4分。履行职责40分出勤10迟到一次扣0.1分，病假每天扣0.1分，事假每天扣0.2分，旷工每天扣1分，住院治病每月扣0.6分，正常婚、丧、产假不扣分，请假每学期超过15天一票否决。基本工作量30语文数学英语，每节0.1分；其他每节0.08分。缺课1节扣1分。超课时按比例计分。兼职校长10节，处室负责人5节，班主任4节，每节0.1分。工作业绩30分人均10得分满分值（本年级第一名成绩本班成绩）。或按全县评比名次按比例计分.校领导行政考核占60%，教学考核占40%。班主任、办公等兼职行政占30%，教学考核占70%。及格率10优良率10学生评价教师10得分（优良数X10+合格数X6+不合格数X0）总人数合计150等级