1、学校校级干部岗位职责及教学行政工作管理制度汇编编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 第一编 岗位职责第一章校级干部岗位职责一、校长岗位工作职责1.校长是学校主要负责人，是学校的法人代表，对学校工作全面负责。全面贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，制定学校发展规划，确定符合学校实际的办 学思路，不断提高教育教学质量。2.认真执行党的知识分子政策，努力建设一支适应现代化建 设需要的教师队伍。依靠党组织积极做好教职工的思想政治工作。 充分发扬2、民主，发挥教职工代表大会在学校管理中的重要作用，调 动和发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性。每年要向教 职工代表大会汇报工作。3.坚持四项基本原则，结合本校学生的实际，确定教育任务、 内容和措施，形成并逐步完善 三实 （干部的作风要朴实、教师 的教风要扎实、学生的学风要踏实）的校风。组织教职工学习教育理论，研究学生特点，探索教育规律，不断改进德育工作的方法，培养典型，总结和推广先进经验。4.领导和组织德育工作。把德育放在首位，建设一支德育骨 干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品 德教育。5.领导和组织教学工作。坚持 以教学为中心 全面安排学 校各项工作，协调平衡教3、学工作同其它工作的关系。严格按照国家 规定的教学计划，教学大纲，开齐各门课程。遵循教学规律组织教 学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一 线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。6.加强教学思想领导，把握教学工作的正确方向。做好教学 的决策工作，审查批准学校教学工作计划并督促指导计划的落实。 做好教师的提高工作和为教学服务的工作，指导教学改革的实验和 研究工作。使教师向学者型转变。7.指导并确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、卓有成效的开展。努力达到办学的综合目标。 8.指导并检查学校行政工作，督促行政管理人员努力为一线教育教学服好务，提供4、坚实有力的保障。 9.指导后勤服务中心工作。按学校后勤与教育教学分立的原则，坚持后勤工作为教书育人和为教职工服务的正确方向。搞好校 园建设。关心学生和教职工生活，保障学生和教职工身体健康。有 计划地逐步改善办学条件。10.指导校办企业工作。本着开发为办学，自创自收，为学校 工作提供经费和服务的原则。广开创收之路，安排编余人员，进一 步探索按市场经济规律支持办学的路子。二、党总支书记岗位职责党总支书记是学校党组织的主要负责人，党总支在学校要发挥政治核心作用，战斗堡垒作用和保证监督作用。1.认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则 和改革开放政策，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办5、学 方向，坚持把德育放在首位，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。 2.根据上级党委要求和学校工作实际制定党总支工作计划，采取切实可行的措施组织实施。在工作中要及时向上级党委请示汇 报工作。3.参与学校规划、工作计划和重大问题的决策，充分发挥党组织的保证监督作用。 4.搞好党的自身建设，贯彻“从严治党”的方针，努力提高党组织的战斗力和党员的政治素质，充分发挥党员的先锋模范作用。 5.负责召集总支委员会和党员大会，并向总支委员会和党员 大会报告工作。按总支委员会集体讨论的意见，负责主持日常党务工作。 6.深入实际，密切联系群众，了解和掌握教职工的思想、工作和生活情况，开展经常性的思想政治工作。 6、7.在师生员工中，坚持马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论以及江总书记提出的“三个代表”的教育，组织开展学先进 典型的活动，搞好学校的精神文明建设。 8.做好副校级干部和中层干部的选拔、培养和考察工作。9.负责指导工会、共青团和离退休教职工工作，对各民主党派实施政治领导。10.主管学校的宣传工作。11.在总支委员会中，当好班长，负责做好委员的思想工作，协调关系，解决出现的问题。与校长一起切实加强领导班子和干部 队伍建设。在实践中定措施、给机会努力培养两级后备干部。三、教学副校长岗位职责教学副校长在校长的领导下，主抓教学工作。1.贯彻校长及校长办公会关于教学方面的决策意见，实施对教学工作的领导7、。2.根据学校总体要求，结合教学工作实际，制订教学工作计划，并组织实施，加强检查指导和总结。 3.制订和执行各种教学制度，抓好教学常规的落实，建立正常的教学秩序，形成良好的教风和学风。4.主管和指导教学处、科研室、教研组、备课组工作。5.对毕业班的教学工作要给予特别指导。6.抓好教师的培训工作，总结和推广教学经验。坚持抓好教 学研讨会、青年教师研修班、每学年一次的青年教师评优课。7.负责对教师教学工作的安排。8.负责对教师的日常管理，主持对教师的考核。9.及时向校长或校长办公会汇报和解决教学工作中出现的问题。10.听课、审课、评课。四、德育副校长岗位职责德育副校长在校长的领导下，抓好学生的思想8、教育管理工作。 1.全面贯彻教育方针，以中学德育大纲为指导，根据学 校的整体规划要求，制定、实施学生德育教育的计划和落实意见。 努力使学生达到“五个一”的目标。 2.加强学校德育队伍的建设工作，负责选聘班主任，并制定 班主任、年级组长的各项工作制度，抓好德育常规的落实，探索德 育的特点和规律，树立典型，每年召开一次德育工作研讨会。3.负责学生的教育和管理工作。按“德育大课表”组织实施各年级德育活动。 4.负责校园文化建设，确定主题，突出重点。5.设计、发掘学生的课外活动，抓好美育。注重发展学生的个性特长。 6.抓好班主任的培训，检查班主任的计划和总结，培养先进典型，推广先进经验。 7.抓好学校9、的心理健康教育工作，定期组织对班主任的心理健康知识讲座，对学生开展多样的心理保健活动。 8.安排好住校学生的生活和活动，教育学生尊重管理人员的服务和劳动，热情支持管理人员、服务人员的工作。 9.负责学校体育、卫生工作，切实贯彻学校体育工作条例和学校卫生工作条例。 10.抓好各年级的家长会，经常向家长宣传学校教育、管理的有关规定，动员家长共同做好学生教育工作。五、行政副校长岗位职责行政副校长在校长领导下，抓好为学校教育教学一线服务保障的各项行政管理工作。 1.实施对行政管理工作人员的教育与管理，抓好队伍建设，制定各教学保障岗位的工作职责，提高管理人员的综合素质和管理 育人、服务育人的能力，保证各10、岗位为一线提供优质服务。 2.根据学校教育教学的发展需求，抓好现代教育技术人员的 培训和设备的管理，做到科学安排、统筹兼顾，使教学设施充分发 挥效益。3.负责指导学籍管理工作，严格检查各项政策的执行情况。4.负责指导学校财务和财产的管理工作，坚决执行各项制度。坚持合理预算，量入为出，保证教育、教学一线需求的原则。大额 资金使用经校长办公会审批后执行。坚持阶段性的财务审计。 5.抓好校务管理人员的组织协调工作。保证以优质服务当好学校的“窗口”。 6.协助德育副校长做好卫生保健人员的教育和管理，圆满做好师生保健工作。 7.坚持民主管理和民主监督的原则，保证每年向教代会报告一次人事聘任、招生、财务管11、理等重大事项，增强工作透明度。六、集体领导小组职责（一）德育领导小组职责1.带领全校教职工认真贯彻党的教育方针和各项教育法律法规。落实德育大纲和德育整体化工作纲要。贯彻中小学 教师职业道德规范，宣传全员德育，加强师德建设，建立健全德 育机构，加强班主任队伍建设。2.建立学习、例会制度。定期召开德育领导小组会，经常调查、研究、分析学生思想状况，制定切实可行的计划，并付诸实施。3.协调政治教研组、团委和学生会等方面工作。指导、检查、总结和评价德育工作。总结经验，推广典型。 4.规划校园文化建设，重视社区教育和家长学校工作，搞好德育科研，提高德育水平。（二）体卫工作领导小组的职责范围认真学习、贯彻学12、校体育工作条例和学校卫生工作条 例的精神，制定学校体育卫生工作计划，配合学校督促和检查各部门体育卫生工作的执行情况。具体负责领导、组织、协调、落实学校的体育卫生工作。学校在制定办学规划、办学目标及措施中，要坚持把 学校体育是国民体育的基础，要面向全体学生，坚持全 面发展，贯彻健康第一的指导思想，对学生全面负责，把增强学生 体质放在首位，不断提高健康水平 的宗旨作为学校体育卫生工作 的立足点，依据体育法规和学校的实际情况制定学校体育卫生工作 项目管理目标、管理规定、计划等，使学校体育工作管理逐步做到 规范化、制度化、标准化。进行体育卫生知识的宣传工作，注重学生心理卫生的健康发 展。培养学生良好的13、学习习惯、卫生习惯和锻炼身体的习惯，搞好体育课的教学，积极开展群众性体育活动，认真贯彻落实每天一小 时的体育活动。支持学校运动队的训练工作，给培养高水平的运动 员的教师提供良好的条件和时间，使他们在市区比赛中能够取得优 异的成绩。（三）学校爱委会的职责学校的“爱委会”是专门负责对学校各部门卫生工作进行监督、检查的权利机构。主要的责任范围有：认真贯彻学校卫生工 作条例和健康促进校的各项工作标准，进行卫生知识的宣传和普 及工作，对常见病、多发病和传染病的预防、监测和疫情的报告工 作，对学生身体的常规检查，校园环境卫生管理和检查工作，食堂 环境卫生和饮食卫生的监督和检查工作。（四）学校艺术领导小组的14、职责范围创建丰富多彩的校园文化氛围，提高学生的艺术鉴赏力，有计划、有步骤、有措施的开展学校的艺术教育工作是艺术领导小组的主要责任。首先要严格执行课程标准的要求，开足开好艺术课。并利用选修课、活动课和课外小组积极开展各种艺术活动，对学生进行艺术教育。搞好课程的整和工作，把教育教学工作通过艺术手段的加工，提升到一个新的层面，从新的视角来加强艺术教育对各个学科的渗透工作。积极开展群众性的艺术活动，搞好学校的“艺术节”和“红五月”的歌咏比赛，充分利用本校资源搞好宣武区金帆艺术团民乐团的建设工作，在时间、地点、人员保证的前提下，提高民乐团的演奏水平。扩大学校艺术工作对周边地区的辐射作用。第二章 中层干部15、职责一、总务处主任岗位职责总务处是在分管校长领导下，认真贯彻执行党和国家的各项财经方针政策，为全校教学、训练工作和师生员工生活服务的后勤管理职能部门。主要职责是：1、制定全校总务服务需求规划，执行学校总务年度工作计划并检查实施情况。2、代表学校以招投标形式与下属商服部门签定各类经济、服务承包合同。3、负责制定学校各类大修计划，受理院内有关土建、水电、新建项目的申请，负责大修、维修工程立项，经费预算，工程监理和组织验收。4、代表学校对外协调后勤与地方政府等有关部门的关系，对内协调学校各职能部门及师生的各类服务需求。5、负责全校饮食供应和管理工作。6、负责全校给、排水，电、暖供应，以及设施的安全技16、术管理和维修工作，负责节水、节电、节煤、节气工作。7、负责学校行政、教学所需的各项物资的准备、采购、供应、保管、使用监督工作。8、对全校财产进行登记、检查、督促各处室做好校产保管工作9、负责学校基建、美化、净化及环保工作。10、负责学校卫生、保健、幼儿保育工作；负责邮电、收发工作。11、负责教职工和学生的平安保险、理赔。12、负责学校土地、房产、有关房改、等有形资产和无形资产的管理；负责学校各项设施、设备的管理、维护，监督与使用情况。13、做好学校各项后勤经费的使用和管理工作。14、承办学校领导交办的其他工作。二、培训处主任岗位职责培训处是学校组织开展各类培训和职业技能鉴定业务的办事机构。其主17、要职责是：一、认真贯彻执行党的教育方针和学校的办学指导思想，负责各类培训和职业技能鉴、业务开发的市场调研、宣传、招生编班工作以及组织和管理工作，通过多种渠道、多种形式，做大做强培训工作。二、负责学校各类及职业技能鉴定的报批，配合各系、室做好培训鉴定和班级的管理工作。三、坚持公开、公正、公平的原则，严格按照培训、鉴定工作程序开展各项工作，负责检查、督促培训、鉴定全过程，会同各系、室商定培训教学计划。四、负责各类培训、职业技能鉴定证书的办理和发放以及学员的学籍管理。五、做好技师、高级技师的考评工作。六、负责培训资料及鉴定资料的归档工作。七、负责培训和鉴定的规范化建设，发动专业教师和外聘教师编写题库18、讲义等。八、负责各类专业学生的职业技能鉴定工作。九、负责特种作业的初、复训和鉴定工作。十、负责培训鉴定的年检工作。十一、负责培训鉴定师资队伍和考评员队伍建设。十二、负责培训鉴定工作量和劳务费用的汇总造册工作。十三、承办上级部门、行业协会委托的各类技能竞赛活动。十四、协助做好招生、就业和育人工作。十五、负责本部门的资产管理和安全宣传工作。十六、完成校领导交办的其他工作。三、教务处主任岗位职责 教务处是在校长领导下，管理学校教学、教务工作的职能机构。教务处主要职责是： 1、根据国家教育部及区教育厅有关教学工作指导文件的规定，从学校教育任务和培养目标出发，制定有关教育事业发展规划，对学校教学改革等19、提出意见和建议，制定教学工作计划和有关教学规章制度。、负责教务管理文件的上传下达，传播教育信息，掌握教育动态，制定有关规章制度并检查落实情况，不断调整和改进教学中的不合理现象。 、组织制订学校各学科教学计划、学习教学大纲，并组织检查教学计划、教学大纲的执行和完成情况。4、负责教材的采购、保管、发放及讲义、教学资料的选用、编写、交流等工作。 5、组织教学过程的实施，进行全面的教学质量管理。如对教学过程的各个环节（包括备课、授课、辅导和学习过程的各个环节：听讲、作业、自修、实践等）进行检查，开展质量评估。 6、负责教师的培训、进修、提高和管理工作以及对教师教学工作的考核，进行师资队伍建设问题的研究20、，包括教师队伍的学历结构、年龄结构、职称结构和学术研究动态等。 7、统筹教务行政工作。负责组织制订开课计划、排课、考勤、考核统计等工作；负责全校学生的学籍管理和证书审核、发放。8、负责各类考试的考务工作，组织安排考场、安排监考巡考人员等，负责试卷的统计、上报、领取、制定、保密、分发、评阅和总结考试情况；负责成绩的统计、分析、上报工作。 9、开展好第二课堂和兴趣小组活动，按时组织师生参加各级各类竞赛及其它业务活动。 10、组织教学的常规检查，及时收集教学信息并做好期中、期末教学分析，负责把教学事故的详细情况、初步处理意见形成文字材料向有关领导汇报。 11、负责协同学生处在每学期开学前安排班主任人21、选工作。 12、负责有关教务的信访、接待和咨询工作，各类教务档案的整理和归档工作。 13、定期召开教务会议和教研组长会议，研究教学，交流经验，组织教研组长的业务学习工作。开展教学和教学科研方面的调查研究，编写改革动态和信息、组织总结、交流和推广教学经验。14、协同总务处搞好实训基地的使用管理。15、负责学校招生、就业、毕业生跟踪调查、制定招生、就业工作规划及有关规章制度。 16、承办校领导临时交办的其它工作。 四、学生处主任岗位职责学生处是学校负责学生管理的职能部门，其工作职责如下：2、负责具体组织实施全校学生思想政治教育工作。如：每周升旗仪式、各种节日纪念活动，学生大会、班会活动、组织有益学22、生身心发展的各种课内外社会调查、生产实践与文体活动等。3、负责制定、修改、完善学校各项学生管理规章制度，并组织实施。4、负责全校班主任队伍建设、班级管理，制定管理办法，进行业务指导、培训、考核、奖惩的工作。5、负责新生接待、入校教育、军事训练等工作。6、负责三好班级、三好学生、优秀学生干部以及其他先进的评选表彰工作。负责对违纪学生的纪律处分和申诉处理工作。7、负责学生国家助学贷款、奖学金、助学金等的管理、评定和发放工作，负责学生勤工助学工作。8、负责毕业教育、毕业鉴定等毕业生收尾工作。9、负责协调各系部做好学生的日常教育、管理工作。10、协助党支部指导学校共青团、学生会等学生群众团体的工作和有23、关活动。11、主管学校宣传工作，负责学生处档案的管理工作。12、协同后勤作好校内的安全保卫工作。13、完成学院交办的其它工作任务。五、办公室主任岗位职责办公室是协助校长抓好全校管理工作的职能部门，其主要职责如下：1、按照学校办公室职责范围 , 主持办公室的全面工作。加强办公室业务建设、督促检查各岗位职责的执行情况。2、在党支部和行政领导的领导下 , 负责组织起草全校性的工作报告、总结、规划和决议等文件 , 负责全校公文的审核工作 , 做好文字综合和处理工作 , 把好文字关和政策关。 3、负责并组织安排全校各种会议、学习及重要活动 , 做好校党委和学校各项决议、决定、通报、通知等的传达、贯彻及检24、查、督办落实工作。4、根据学校有关会议决定 , 组织草拟和发布通告、通知、会议纪要及其它文件 ；及时处理各类上报下发、传阅的文件。 5、负责和指导学校外事、档案、收发工作 , 组织接待来宾的参观访问和校内群众来信来访工作。 6、根据校领导的指示 , 负责组织、协调党政各职能部门共同办理的综合性工作 , 做到上情下达 , 下情上达。 7、注意调查研究 , 掌握校内外信息 , 主动了解与全局有关的情况和问题 , 积极为校领导决策提供参考意见。 8、关心学校工作人员的工作、学习和生活 , 会同党支部抓好教职工的政治学习和思想教育工作 , 不断提高学校工作人员的工作效率。9、负责学校车辆的调度、管理工25、作。10、负责学校文印工作的管理。11、负责学校工作人员考勤管理、考核评定工作。12、负责学校人事工作。13、承办校领导交办的其他工作。六、工会主席岗位职责工会主席是学校工会的主要负责人，在校党总支的领导下，对工会工作全面负责。 1.认真执行新时期工会工作的方针，坚持四项基本原则，以学校的教育教学工作为中心，充分调动教职工的积极性。坚持社会 主义办学方向发挥教职工在教育改革中的主体作用。 2.积极做好教职工的思想政治工作，向教职工进行爱国主义、 集体主义、社会主义、共产主义教育，切实加强法制教育和职业责 任、职业道德、职业纪律的教育。 3.根据上级工会和学校党总支要求，结合学校工作的实际 ,制26、定工会工作计划。 4.主持召开教职工代表大会，听取校长工作报告，讨论学校工作计划、改革方案、教职工队伍建设、重要制度执行情况等重大问题，并提出意见和建议。民主评议中层以上干部。 5.负责筹备召开教职工代表大会，在闭会期间，负责其常设 机构工作，支持校长全面主持学校工作，行使指挥职权，教育教职工以主人翁的责任感努力完成各项工作任务。 6.参与讨论福利费管理使用的原则和办法，以及其它有关教职工的集体福利工作。 7.深入实际，密切联系群众，了解和掌握教职工的思想和生活等情况，维护教职工的合法权益。协调有关方面做好离退休教职工和家属工作，把工会办成“教职工之家”。8.组织开展有益教职工身心健康的文体活27、动及其它各项活动。9.经常向上级工会和学校党总支请示汇报工作，加强与校长 的联系，争取校长对工会工作的支持、指导，并检查工会委员的工 作。10.负责“工会之家”的管理。第三章 教学工作一、教师职责1、认真贯彻执行党和国家的教育方针，遵守教师职业道德和教师行为规范，爱岗敬业，以身作则对全体学生全面负责。2、 认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理。参与协调学校与家庭、社会的关系。具有团结协助的精神。积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。3、治学严谨，努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲，制定本学科本学期、学年教学计划，4、钻研教材，深28、刻挖掘教材中的德育因素，寓德育于学科教学中，做到既教书又育人。5、热爱学生、研究学生，及时了解学生的学习需求及思想动向，对全体学生负责。6、积极参加教育教学研究和集体备课，认真按教学规范写好教案，做到每节课都有教案。7、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重难点，讲解、示范准确，不断改进教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务，注重培养学生各方面的能力。8、根据学生学习情况及知识特点，从巩固、应用、拓宽三个层面留作业，使不同基础的学生都学有所长。9、 及时认真批改作业，不仅指出正误，还要写出适当的激励性评语。10、根据年级、学科特点，指导学生学习方法，热忱帮助后进学生，29、并积极主动地进行学习辅导，提高学生的学习能力。11、搞好教学质量考查。按照教学质量要求和考试规定认真做好命题、监考和阅卷工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。12、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教科研活动和教改实验，不断提高教学与研究水平。13、 执行教学工作卫生要求，关心学生健康，不得体罚和变相体罚学生。14、积极参与学校对学生各种文体活动、技能鉴定、技能比赛等重大赛事的组织、指导工作。15、认真完成学校交给的临时任务。二、教研组长岗位职责1、组织本教研组教师学习教育方针、教学理论论和先进的教学经验，认真贯彻“加强基础，开发智力，培养能力，发展个性”的教学指导原30、则，树立正确的教育教学理念。研究学科教学考试发展方向，明确本学科的教学任务和各年级的教学要求、进度，引导教师按照教育规律进行教学工作。2、制定本组学期工作计划并检查落实，每学期末写出本组教学工作总结。协助教务主任安排好教师的教学任务。遇有教师不能上课时，要及时协助教学处组织教师代课，保证做到不因教师请假 而使学生停课。3、在个人备课的基础上，教研组要定时间、定内容、定中心发言人进行备课，加强集体备课活动，组长要针对本学科教学的时间，开展听课、评课活动，及时总结、交流，推广经验。根据本组教师的不同情况，通过以老带新、先行课、示范教学等形式多样的方法帮助青年教师不断提高教学水平。4、将分析研究学生31、的学习情况为经常性工作。精选例题和习题，科学掌握学生实际情况，合理安排学生作业数量，不断研究和改进教学方法。5、研究和制定期中、期末考试命题的原则，积极组织教师制定好复习计划，考试后做好试卷质量分析工作，民主评议，制定出切实可行的改进意见和弥补学生知识缺陷的具体措施。6、确定本组教学研究课题和活动课、选修课内容，组织教师 开展教学研究活动和课外学科小组的活动。组织好学科竞赛和组内公开课。每学期听课不少于30节。 7.负责指导教师的进修和培训。认真培养青年教师。8.负责本组教师的学年度考核。9.及时上交各部门要求的有关材料。三、备课组长岗位职责1.组织备课，组织教师深入学习和理解教学大纲，掌握本32、学科教学内容和要求，深刻理解教材。根据教学大纲和教材内容制定本学期教学计划。2.组织好本年级教师按照教学常规要求，每周一次集体备课 ,并由中心发言人填写备课记录。3.组织备课组安排好期中、期末复习，事先定出复习计划。4.协助教研组长做好期中、期末考试的命题、阅卷、评分及考试分析工作。5.组织好本年级课外学科小组活动。6.做好本备课组教师教学工作的检查、考核、考勤的记录和评定工作。四、教务管理员岗位职责1.课表管理 :(1) 树立全心全意为教学、教师服务思想，努力学习科学性的排定课表方法。安排课表要以有利教学为主，不询私情，力争对有 困难教师予以照顾。(2) 掌握各年级及教学人员任课进度及教研活33、动、教师进修情 况，掌握学校各种会议时间安排情况。合理地科学地编排全按课程 总表。(3) 每学期开学前及时将课表发放到任课教师手中并将总表送校长及有关领导各一份。(4) 协助组织观摩课、研讨课、评优课、公开课。做好临时性工作的课表调整。2.考绩考务 :(1) 作好期中、期末和毕业班考务工作，安排考试日程，监场老师，试卷准备工作和考后试卷的保存、归档。 (2) 负责各种考试成绩表格的准备、使用、保管以及每学期初教师用记分册和学生学习成绩册，作好教学手册的管理；(3) 做好各种考试成绩的登统工作，并向有关领导提出教学改进意见及应注意的问题及时上报有关材料。(4) 组织学生补考的有关事宜。3.教学管34、理(1) 做好各科教研活动和备课组集体备课情况的考核与统计工作。(2) 做好教学手册的管理和教师教学考核材料的收集，做好教学档案管理和归档工作。(3) 负责组织管理好活动课与选修课。五、校园计算机网络管理员岗位职责1.负责校园网中心机房和各级交换机房、全校各部门计算机及网络的管理、维护和保养。2.认真钻研业务理论，不断提高业务水平，力争使管理工作和技术能力达到较高水平。3.负责校园信息资源导航网站和对外网站的建设、管理和维护。4.负责财产的保管和使用，严格财产制度及时做好所购物品上帐、登记，做到帐物相符，充分发挥设备在教育教学中的作用。 教育学生爱护公物，严格管理属网络中心的财产，认真执行赔偿35、制 度。5.加强安全保卫意识，防火、防盗，离开机房时必须切断电源，关好门窗。6.检查各专业机房卫生，给教师和学生创造良好的教学、备课和学习环境。 7.经常检修设备，使设备处于良好的工作状态。8.严禁无关人员进入网络中心机房，不能利用设备干私活、玩游戏。不得私自将自己所管理的物品外借。 9.完成学校交给的临时性工作。六、心理辅导员岗位职责1.向来访者提供有关的信息和指导，帮助他们了解学生的心理特点，发展任务和应对策略，积极创造有利于中学生最佳发展的社会心理环境，促进学生身心的健康发展。2.依据一定的心理学原理对来访学生的心理和行为问题提供帮助，运用有关的职业信息，以及必要的测量工具，为学生的心理36、问题提供指导。3.贯彻预防为主的方针，深入了解来访学生的学校生活及社会适应方面碰到的问题、困难、挫折和冲突，帮助他们树立正确的自我意识，建立良好的人际关系，提高自我控制的能力，形成良好的人格。4.对心理异常学生进行诊断和调适，进行有效地疏导、调整和矫治，并对学生常见的轻微心理疾病进行必要的治疗。七、教导员岗位职责1.在学生处主任领导下，制定学生思想教育计划，并组织实施。2.督促检查、指导班主任工作、落实学生处布置的全校性工作。3.安排指导学生会、值周生检查一日常规执行情况，落实常规要求，并做好后进生的转化工作。4.协助做本部门（初、高中）教师的思想工作和有关行政事务工作。 5.协助主任组织各种37、内容的课外活动小组及丰富思想教育内容的各种活动。 6.协助主任组织好学生各类“节”, 并组织好参加市区各类竞赛活动。 7.协助主任做好学生管理各项工作，每学年将有关材料归交档案室。八、年级组长岗位职责1.年级组长是年级的负责人，就本年级教育工作向政教主任 和主管校长负责，在学生处统一领导下，负责年级的德育工作，依 学校德育计划，结合本年级特点，制定本年级的德育计划，并组织 实施。2.组织和检查各班、团、队主题教育活动，协助团队办公室指导本年级的团支部少先队工作。 3.定期召开本年级班主任会，研究本年级学生的德智体情况及教育中的问题，协调年级教育工作，对重大问题及时向学生处汇报。4.注意培养学生38、干部，定期召开班干部会。5.组织本年级师生的“评先”工作，检查处理学生品德评定 工作，及时处理个别生及特殊问题，对重大违纪行为和事件及时报 学生处。6.认真贯彻守则 _ 规范及学校各项规章制度，定期奖评年级工作。7.抓好年级课外活动及社会实践，及时做好总结和鉴定工作。 8.协助体育组，医务室组织学生上好课间操，眼保健操及卫 生保健工作。9.组织协调年级家长委员会工作。九、班主任岗位职责1、认真贯彻党和国家的教育方针，遵守教师职业道德规范，不做有损教师形象的事情。2、树立正确的教育思想，努力培养具有创新精神和实践能力的学生；以人为本，尊重学生，要树立为学生服务的思想。3、认真贯彻德育工作计划，引39、导学生自觉遵守中学生守则、中学生日常行为规范和库车职校学生量化考核细则。4、认真贯彻学校的各项决议、决定，和学校保持一致，听从指挥，不散布不利于学校声誉的言论。5、热爱学生，公平公正地对待每位学生。6、廉洁自律，为人师表，做学生表率。7、严格遵守班主任管理的各项制度，认真填写班主任工作手册，坚持做到六跟班。8、积极组织各种有意义的活动，培养学生优良品德和行为习惯，并做好综合素质考评，做好记录。9、根据班级实际情况，不断为班级确立正确的前进目标，培养优良的班风，为创建优秀集体而努力。10、培养学生的学习兴趣和克服困难的意志品质，培养良好的学习习惯，充分发挥全体学生的爱好和特点，促进学生素质的全面40、提高。11、能够经常对所带班级学生进行就业指导和教育，为学生将来就业做准备，并配合就业处老师的工作，对已经实习就业的学生做好跟踪服务工作。12、关心学生身心健康，重视心理教育，能够定期对学生进行心理疏导。13、负责学生的日常安全教育和日常行为的管理工作。14、做好学生家访工作，并填好家访记录，积极进行家校沟通工作，为家庭教育做好参谋和指导。15、能及时有效的处理突发事件，对重大事故和无法处理的事件要及时与学校和家长沟通，不得不报或瞒报。16、配合财务老师完成班级财产物品的登记、保管、清理工作及欠费学生的催费工作。17、认真完成学校交给的各项临时任务。十、微机室管理人员职责微机室是全校师生进行计41、算机教学和科研的场所，微机室管理人员要以高度的责任心和全心全意为教学科研服务的思想，切实管理和维护好机器设备，保证校计算机教学和科研工作的顺利进行。 一. 微机室管理人员应了解机器的运行状况，发现故障要立即登记并查明原因。对于一般性的故障，要及时排除，不能影响学生正常上机。二. 随时注意微机的使用情况，要教育、监督上机人员的操作，对违反操作规程的行为要及时制止及纠正。三. 保持微机室整洁，制定卫生制度。定期对设备进行擦拭和清洗，对桌面和地上的纸条、杂物等要及时清除；若在学校组织的检查中发现问题，视问题轻重罚款20100元。四. 不得让无关人员进入微机室使用机器及其它设备，外来人员进入微机室，必42、须经过微机室管理人员的许可。五任何人（包括教师和学生）使用机器时在“上机登记薄”上做好登记。未经登记，不准使用。六. 对微机室中的一切财产，微机室管理人员有保管责任。对非责任原因引起的机器及财物的损坏，要及时记录并向有关部门报告，以便针对实际情况，进行维修或更改。对重要的软件系统或数据进行备份。七. 微机室内各项物品原则上不外借，遇特殊情况，报相关部门批准，并做好外借登记，方可外借，如果损坏或丢失，当事人按原价的两倍赔偿。八. 教学人员因教学或科研等情况确需使用磁盘的，在确定磁盘无病毒及无其它问题后准许带入使用。九.按时上下班，保证上机课的正常进行，若有特殊情况不能上班，须提前向有关部门请假。43、十. 每天上机完毕，认真核对各项公物，如出现问题，及时解决。若没有及时处理，根据情节轻重予以50元以上处罚。 十一. 下班时管理人员离开功能室或节假日期间，必须确保室内灯、电器设备电源开关关闭，门窗闭合。一旦发现没有关闭好，罚款50-100元。 十一、排练厅管理人员职责排练厅是学校进行舞蹈教学的场所，排练厅管理人员要以高度的责任心和全心全意为教学服务的思想，切实安排好厅内各项工作，保证校教学工作的顺利进行。 一. 排练厅管理人员应确保教学设备良好，一旦发现故障立即处理，或及时上报有关部门，便于学校及时进行排除，不能影响学生正常上课。二. 规范学员的着装，随时注意排练厅内学员的活动情况，对违反纪44、律、制度的行为要及时制止及纠正。三. 保持排练厅整洁，制定卫生制度。对于厅内的纸条、杂物等要及时进行清除；若在学校组织的检查中发现问题，视问题轻重罚款20100元。四. 每天上课完毕，必须做好排练厅的卫生打扫工作。五. 不得让无关人员进入排练厅，外来人员进入排练厅，必须经过排练厅管理人员的许可。六. 对排练厅中的一切财产，排练厅管理人员有保管责任。对非责任原因引起的教学设备及公共财物的损坏，要及时记录并向有关部门报告，以便针对实际情况，进行维修或更换。七. 排练厅内各项物品原则上不外借，遇特殊情况，报相关部门批准，并做好外借登记，方可外借，如果损坏或丢失，当事人按原价的两倍赔偿。八.按时上下班45、，保证舞蹈课的正常进行，若有特殊情况不能上班，须提前向有关部门请假。九.下班时管理人员离开功能室或节假日期间，必须确保室内灯、电器设备电源开关关闭，门窗闭合。一旦发现没有关闭好室内灯和门窗等，一次罚款50-100元。 十二、音乐室管理人员职责音乐室是学校进行音乐教学的场所，音乐室管理人员要以高度的责任心和全心全意为教学服务的思想，切实管理和维护好乐器设备，保证校教学工作的顺利进行。 一. 音乐室管理人员应了解乐器的状况，发现故障要立即登记并向有关部门报告，便于学校及时处理，不能影响学生正常上课。二. 随时注意乐器的使用情况，要教育、监督学员的使用方法，对违反操作的行为要及时制止及纠正。三. 保46、持音乐室整洁，制定卫生制度。定期对乐器和其它电器进行擦拭、清洗等卫生处理，室内的纸条、杂物等要及时清除；若在学校组织的检查中发现问题，视问题轻重予以罚款20-100元。四. 不得让无关人员进入音乐室使用乐器及其它设备，外来人员进入音乐室，必须经过音乐室管理人员的许可。五任何人（包括教师和学生）使用乐器时管理人员要做好登记。未经登记，不准使用。六. 对音乐室中的一切财产，音乐室管理人员有保管责任。对非责任原因引起的乐器及其它公共财物的损坏，要及时记录并向有关部门报告，以便针对实际情况，进行维修或更换。七. 音乐室内各项物品原则上不外借，遇特殊情况，报相关部门批准，并做好外借登记，方可外借，如果损47、坏或丢失，当事人按原价的两倍赔偿。八.按时上下班，做好课前准备工作，保证音乐课的正常进行，若有特殊情况不能上班，须提前向有关部门请假。九. 每天上课完毕，认真核对各项公物，如出现问题，及时解决。若没有及时处理，根据情节轻重予以50元以上罚款。 十. 下班时管理人员离开功能室或节假日期间，必须确保室内灯、电器设备电源开关关闭，门窗闭合。一旦发现没有关闭好室内灯和门窗等，一次罚款50-100元。 第五章 行政工作一、行政一组（一）校务管理员校务管理员岗位职责(1)1.负责对学校办公、教学用低值易耗品的采购。并按规定交 保管员上帐后再报销，严格执行财务制度。2.负责对财产、设备的检查报告，督促维修。48、3.负责做好临时性接待工作及物质准备。4.负责办公室调整、毕业生离校、教职工调入调出时办公用 品的调配发放、接收、验收。5.负责检查班级公物保管情况并及时向学生处汇报。6.管理学校部分库房。7.协助保卫干部做好有关保卫安全工作。8.负责学校车辆的管理和使用，精心爱护保养车辆。9.完成领导交给的其它临时性工作 。校务管理员岗位职责(2)1.负责上级来文登记、分送、办理完后收回，年度归档。2.起草撰写本校对外的部分公文及有关的材料、年度归档。 3.收集各处、室工作计划、总结，联系安排学校周工作日程。 4.接待、安排校外来宾，处理内外电话及部分公文。5.负责校内外会议的通知，全校大会记录及协助检查落49、实情况。6.复印、联网电脑打印，处理校务办公室文件。7.负责低值易耗品入帐、保管和分发。8.完成校长、主管校长及主任临时交办事宜。 9.协助本室人员及人保干部做统计汇总工在。 10.负责校内两个会议室的安排使用及管理保洁。 11.完成学校交给的其它临时性工作。（二）人事干部岗位职责1.认真学习、研究人事工作的有关政策、制度、规定，做好学校人事、劳资工作，坚持原则，严守纪律，依法办事，减少遗留问题。2.做好教职工人事档案的管理工作。3.计算、掌握人员编制，协助校长做好人事安排、聘任工作。4.建立健全人员的调入调出及聘任的手续，及时办理教职工调入调出的手续和转正定级、工资变更及离退休手续，并及时通50、知有关部门。5.负责学校大会考勤，办理病、事、公三天以上假的手续，负责对考核、晋级、奖励、处分的办理。负责对每月结构工资的审 核。6.掌握教职工家庭状况和社会关系情况，协助主任做思想、工作，做好对事故、婚丧的处理工作。7.接待有关的外调。8.协助做生活福利、计划生育、公费医疗、住房公积金、职称评定、继续教育、老教协、工会等与工资人事有关的工作。 9.负责保管、使用学校公章，介绍信，严肃认真的办理各项需盖章的事宜。10.完成领导交办的临时性工作。（三）保卫干部岗位职责 1.负责全校安全保卫工作，督促主任和有关部门对在校师生、 临时工及外借单位人员进行“四防”、交通安全和法制教育，落实 安全措施，51、避免发生各类事故。2.定期组织治保会人员学习，通报情况，协助和检查各部门的措施，对重要部位要重点防范，及时消除隐患因素。 3.负责学校内保工作，发现问题及时解决，保证学校正常教学秩序和教职工的安全，保证社会安定。 4.安排节、假日值班，负责夜班检查，对值班人员要经常进行教育。 5.建立健全保卫责任制，与校内及校园内其它租借点定期签 定治安责任书。负责审查门卫人员的岗位职责及门卫制度，负责门 卫人员的安全教育和督促检查。 6.负责将上级有关安全、保卫工作的任务、要求传达给有关部门领导及个人，并负责督促检查。7.负责落实公安局、教育局保卫科及学校的有关要求。8.协助人事干部做好人事管理工作。9.兼52、做党务干部工作。10.完成领导安排的其它临时性工作。（四）党务干事工作职责1.做好党务的日常工作。2.协助党总支落实各支部工作。3.协助党总支做好党员发展工作。4.管理党务的相关档案、文件、材料。 5.完成其他需配合的工作。（五）工会干事岗位职责鉴于我校离退休人员多的实际情况，特安排一名工会干事主管离退休同志的工作。1.学习、了解有关离退休工作的各项政策，领会各类文件、规定的精神，积极的、创造性的把党和政府及各级领导对离退休同志的关怀和支持贯穿到工作中去，架起学校和离退休同志间的桥梁。2.热心为老同志服务，热情接待他们的来访，协助他们解决各类困难。 3.注重发挥老教师的作用，配合学校的中心工作53、，定期与老教师通报学校改革、发展状况，征询老教师对学校工作的意见和建设性的建议。收集、整理老教师的教学工作经验，挖掘宝贵的智力资源。 4.安排好离退休同志的活动及保健工作。每学期游览一次,每两年体检一次。搞好座谈联欢活动及慰问工作。 5.关心老同志生活，保证老同志有病有事前去探望，督促工会及校领导对老教协工作的研究与指导，出现问题及时解决。 6.安排好老同志每月一次的返校接待日，活动，做到有计划 ,组织落实好。7.每月负责离休老师和特级教师的优诊报销。8.处理工会日常工作，协助工会主席组织好各类活动，做好工会各种材料、物品的保管。 9.通知工会各类会议，做好工会会议记录及考勤，年终按规定归档。54、 10.完成工会主席和行政处主任交办的其它工作，协助行政处做好临时突击性的工作。11.负责“工会之家”保洁、管理工作。12.兼做学校固定资产帐目管理工作，与财产采购、各部门管理人员密切配合，做到帐物相符。 13.完成学校交给的其它临时性工作。（六）档案管理人员岗位职责1.收集学校各部门归档材料，严格按上级对档案归档范围的 要求收集、整理、保质保量。2.定期组织各部门兼职档案员学习，保证材料的准时和完整、齐全。3.各类材料按档案管理规定分类、立卷、归档。（案卷封面的编目，案卷的装订、编号、排列，案卷目录的编制）4.及时准确的为校内外使用者提供档案材料及统计数据。5.收集、整理、保管教职工年度考核55、材料，保管职评申报材 料、继教材料及提供使用。（评定职称时）6.负责学校集体和教职工个人获校内、外奖励的登记及证书保管，负责统计教师辅导学生获学科竞赛、文体、课外活动奖。 7.管理学校展室，及时更换有关内容，帮助做好有关材料的抄写。8.承担学校教职工各类保险事宜，组织发放外聘人员酬金。9.完成学校交办的临时性工作。（七）财务工作会计员岗位职责1.根据上级布置，结合学校情况及时编好年度预算，经校财 务会议研究按预算包干指标拟定计划，通知有关部门遵照执行，专 款专用，并经常检查执行情况和效果。2.对预算执行情况要对比分析，发现问题及时反映，按费用性质记好下列各种款项帐：(1) 认真记好经费总帐和明56、细帐，根据下达的预算数，分析支出情况，发现问题及时反映，并按月做好结帐工作。(2) 认真记好其它预算外存款帐的总帐和明细分类帐，经常分析收支情况，及时反映，并按月做好结帐工作。(3) 认真记好固定资产账，并与保管人员进行对账。(4) 负责建立、健全账务管理的各项规章制度。3.对上述各种账户负责保管好各种收费单据凭证，按年度归交档案室。4.经费支出和其它存款要按月、年度编好会计报表报局教委和校领导。5.负责住房基金和公积金的审定和核算变更等事宜。6.认真积累有关资料，做好年度决算。7.完成上级交给的其它任务。出纳员岗位职责1.根据有关制度，及时认真做好经费、存款及其它各项费用的现金和转账收支工作57、；对违反政策、纪律、制度的一切收付应坚决抵制。2.在办理各项收付工作时要防止一切可能发生的差错，如有差错应查明原因及时汇报改进。 3.根据每天发生的收付凭证，分别现金与转账，及时按科目记好现金收支账，银行存款账，核对现金库存和银行存款金额，做好现金收付日结清单，月终做好结账工作。 4.坚决执行安全保卫制度，建立健全安全防范措施，按照现金管理的有关规定和实施办法，做好现金管理工作，库存现金不得超过银行规定的限额。5.经常检查各项暂付款和应收未收款项，及时催收入库。6.做好每月发放工资的准备工作，并按时发放，要注意人员进出变动情况，及时记录、调整工资金额。 7.做好开学前的各项收费准备工作，按时收58、取各种费用并及时入帐。8.完成上级交给的其它任务。（八）卫生室校医岗位职责1.卫生室校医是学校卫生管理的骨干力量，应协助主管校长和学生处贯彻国家体育卫生工作条例，制定本部门卫生工作计划和学校各项卫生制度。2.努力提高业务水平，加强业务进修，摸索卫生工作经验,努力提高学生和教师的健康水平。 3.贯彻预防为主的方针，做好对流行病、传染病的预防工作 ,定期以板报等多种形式对学生进行宣传和教育工作。 4.坚守岗位，负责对学生和教师的伤病进行治疗，并对卫生方面突发事故进行紧急处理。 5.每个学期对学生进行一次体检。定期组织安排教师的体检工作。 6.建立健全全校卫生档案，定期向学校汇报医务室卫生工作 ,按59、时完成上级布置的各项工作及统计数据。7.做好学生视力保健操的检查工作，研究制定近视眼的防治措施。8.加强对学生青春期的卫生宣传、教育和管理工作，做好学生健康状况定期检查。 9.负责学校计划生育和公费医疗工作，配合学校做好一年一度的献血工作。 10.负责全校环境卫生的检查，卫生区的分配，协助政教主任 组织好全校卫生大扫除，监督检查食堂卫生、炊事人员卫生制度执 行情况。11.辅导好红十字会活动。12.完成好学校交给的各项临时性工作（九）司机岗位职责1.听从主管安排，执行出车任务后要认真填写行车记录。树立增收节支的观念，节约用油，填写油耗记录及时统计各车的耗油量。2.司机要保管好各车的所有证件，包括60、行驶证附加购置税、养路费、保险卡、通行证等。 3.搞好车辆的日常维修保养，认真保管好车钥匙、随车工具 ,保持车容整洁，使车辆处于良好状态。 4.车辆发生故障需修理时，应经主管领导批准后，到指定专修部修理。二、行政二组（一）学籍管理员岗位职责1.认真贯彻执行市教委关于“市中、小学生学籍管理”的规定。2.及时完成中招办、高招办布置的一切工作，及时准确填报各种统计表。3.办理好转出、转入、休学、复学等各种手续。4.编制全校学生总名册。5.购买成绩册、学生证、毕业证、学生大分表等。6.负责全校学生的学籍管理工作，包括填写成绩、鉴定等。 7.负责毕业生档案整理及转出工作。8.负责办理新生入学的有关于续。61、9.做好印章、介绍信的管理和使用工作，按照规定补办原毕 业生的学籍证明。10.负责学校档案的收集、归档（严格按档案管理规定）。11.完成学校的其它临时性工作。（二）文印员岗位职责文印员岗位职责(1)1.树立全心全意为教学服务思想，主动、热情为教师服务，工作要求高标准、高质量、精益求精。2.成品要规范，格式要标准，不达标产品不出室返工重制。 3.努力学习使用自己所掌握的先进设备的性能及科学使用方法，不断学习、钻研技术，提高工作效率。4.负责全校各种文件资料或领导交给的其它打印任务。5.对本室计算机要完成中、英、维文录入、排版、打印输出。防止病毒传播，不断更新杀毒软件版本，对有价值的材料及时备份以62、防丢失。6.对所打印有关材料要严守保密制度，不得擅自使用外借软盘，更不能玩游戏卡，以免污染磁盘妨碍正常工作。7.认真登记各种打印材料的名称、用纸量、版数及完成时间。8.按时完成期中、期末市区统练的试卷打印工作及领导批准的各种会议材料，各种教育教学需要的打印工作。 9.协调好各方的工作，妥善处理好交活时间，并征得对方理解与支持，完成好其它突击性工作和领导交给的其它工作。文印员岗位职责(2)1.树立全心全意为教学服务思想，主动、热情为教师服务，对复印、印刷要求高标准、高质量、精益求精，不达标产品不出 室，返工重制。2.努力学习使用自己所掌握的先进设备的性能及科学使用方 法，不断学习、钻研技术，提高63、工作效率，力争学会简单维修、保 养，使设备处于完好状态，机器专人使用，未经领导批准不准私自 借用他人使用、练习技术。3.负责全校各种文件资料或领导交给的其它打印任务。4.按时完成期中、期末、市、区统练的试卷打印及全部印刷 0 5.对所印制的材料要严守保密制度。6.认真登记各种打印材料的名称，用纸量、版数和完成时间。 7.节约原材料，修旧利废，保证质量，减少学校开支 08.完成学校的其它临时性工作。（三）图书管理员岗位职责图书管理员岗位职责(1)1.热爱本职工作，树立为教育、教学第一线服务思想，热心 周到为师生服务。 2.根据教育教学动态、增进学生知识、提高教师业务水平、 提高学生阅读和写作能力64、的四个需要选购图书，购书不从个人兴趣 爱好出发，主动与各教研室联系，征求意见，加强购书的计划性，提高图书利用率。3.做好新书分类，分类科学、准确、不积压。4.加强图书科学管理，没分类图书不得外借，如有丢失负责 追查，做好防盗、防尘、防潮、防晒、防虫姓，保持书库整洁，严 格按规章制度办事，特别加强对珍贵书籍保护。5.负责管理图书馆各种账目，做到总账与书店、会计、图书 馆分类帐三对口，账目、书物相符； 分类账与总账相符，账上号与 书上号相符，图书目录卡要反映全部藏书，图书赔偿账与会计收据 相等。6.做好教职工及学生图书借阅工作。7.领导组织学生课外阅读小组。8.完成图书馆其它突击性工作和领导交给的65、其它工作。图书管理员岗位职责 (2)1.树立为教学第一线服务的思想，热心为师生服务，坚守岗位，耐心周到。 2.根据学校的培养目标、任务、各科教学大纲要求，积极组织采购各种书刊资料。 3.从实际出发，本着科学、实用、简便原则，因地制宜地组织对书刊资料进行科学分编、加工管理。 4.根据教委批示，教学处主管领导的审批，向新华书店、分院二部等处预订课本、练习册。在预订时填订单准确，交款迅速。取书发放、报销及时、快捷。预收书款准确，帐目清楚，准确无误。（管理好教师课本、参考资料）5.每学期为主管教学领导配齐有关教科书，备用教科书不得随意借给他人，课本资料管理科学，最新课本资料上架，其余上架保存完好，及时66、整理，一目了然。6.掌握图书管理现代化手段，运用计算机做好图书管理工作 ,即文献管理集成系统运行及使用。 7.对室内计算机不得擅自使用外借软盘，更不能玩游戏卡，以免污染磁盘妨碍正常工作，要防止病毒传播，对有价值的材料及时备份以防丢失。8.协助完成图书馆其它突击性工作和领导交给的其它工作。图书管理员岗位职责(3)1.树立为教育教学第一线服务的思想，热心为师生服务，做到态度和蔼，耐心周到，把资料室办成为教师提供教学参考资料的知识宝库和安静的备课场所，把阅览室办成为学生课余自学，丰富生活，增长知识的场所。2.建立阅览室账目，认真执行阅览室规章制度。丢失损坏书、报、杂志及时照章赔偿，教育学生爱护书刊、67、遵守纪律，保持室内 安静整洁。3.定时开放借阅，坚守岗位，搞好室内卫生。4.阅览室报纸每月装订，杂志半年一装订，并编号登记随时整理。5.每年做好报纸、杂志预订工作及学校阅报栏宣传工作。6.根据教育教学最新信息，采购、收集、加工整理保管教学 资料，资料室应成为教育教学参考资料中心，为教师查找资料提供方便。7.加强资料室科学管理，搞好图书资料分类、排架，使之系统、完整、实用，便于查找。 8.协助完成图书馆其它突击性工作和领导交给的其它工作。三、行政三组（一）计算机管理员岗位职责1.负责全校各部门计算机的维修和保养。2.认真钻研业务理论，不断提高业务水平，力争使教学及管 理工作达到高水平。3.负责财68、产保管和使用，严格财务制度及时做好所购物品上账、登记，做到账物相符，充分发挥设备在教育教学中的作用。教 育学生爱护公物，严格管理本室财产，认真贯彻赔偿制度。 4.加强安全保卫意识，防火、防盗，离开机房时必须切断电源，关好门窗。5.检查机房内卫生，给学生创造良好的学习环境。6.经常检修设备，使设备处于良好的工作状态。7.严禁无关人员进入机房，不能利用设备干私活、玩游戏。 不得私自将自己所管物品外借。8.完成学校交给的临时性工作。（二）电教管理员岗位职责1.负责语言室、多功能电教室的管理和保洁。2.负责全校电教设备管理。为教育、教学提供最佳服务工作。 3.负责两操及各类活动所用音响、照相、摄像工作69、。4.负责报告厅的使用管理。5.负责教室“三机一仪”多媒体教学设施管理工作。对学生电教课代表进行培训，协助电教搞好电教手段统计工作。6.负责收集、编辑、著录、取送教学录像资料。7.负责学校音像、照片档案收集整理工作。8.负责演播室的节目制作和转播工作。9.负责购置电教设备及物品。要账物相符。贯彻赔偿制度，不得私自将物品外借。10.做好计算机机房的卫生保洁工作。11.完成学校交给的临时性工作。（三）实验室管理员岗位职责1.树立全心全意为教学第一线服务思想，做到主动、热情。 加强业务学习，熟悉本学科教材，要进教室协助教师指导学生完成 实验课，自制教具，高质量完成实验课。2.负责实验室财产管理(1)70、 凡购进、调拨设备、教具及时登记入册，并科学码放整齐； (2) 凡设备教具因违反操作规程或保管不善而损坏要追查责任，坚持赔偿，及时注销；(3) 每学期核对一次账目，向组长汇报；(4) 实验室、仪器室要保持整洁，力求美化，设备、教具妥善保管，及时维修，延长使用寿命； (5) 实验室设备不经领导批准不得外借，钥匙不得随意交给他人，特别不准给学生。 3.实验室教师要熟悉业务，主动与任课教师配合，按要求备 齐课上所需物品，不得随意减少应准备物品，要配合任课教师对学 生进行管理教育。 4.作好安全保卫。注意防火、防触电，经常检查实验室设备 ,丢失物品要上报，并追查责任。 5.在购买物品时注意节约，为学校71、减少开支，注意修旧利废 ,提高物品利用率。6.加强对有毒、易燃、易爆等危险品管理。7.各实验室教师应主动配合，作好突击性工作，并接受领导安排的其它工作。（四）网络管理员岗位职责1.据学校信息技术教育工作计划，制定本组工作计划并负责 计划的组织实施，学期末写出本组工作总结。 2.为本校信息技术教育工作和信息技术教育的研究工作提供 全方位的技术支持和服务，负责与其它学科教师联系，协助其它学 科教师研究、解决教育教学中遇到的有关信息技术教育理论、方法 以及技术方面的问题。3.坚持不懈的作好网络中心信息资源的采编工作和校园网资源导航系统的建设。4.配合电教组作好各专业教室和教室多媒体设备和计算机的管理72、和维护工作。 5.负责网络中心机房、电子阅览室、电子备课室的设备维护 和管理，定期向全校发布信息资源的更新信息和有违规行为的教师 或学生的名单。第六章 总务处工作一、维修管理员岗位职责1.科学合理安排全组人员的工作，努力提高服务质量。2.建立健全维修、保洁人员岗位责任和规章制度，负责报修，并在最短时间内完成。 3.全面掌握各类管线分布控制机关，保证安全与正常运行。4.带领组内人员及时修理各类损坏物品。5.组织卫生保洁人员及时做好校内及各楼内公共区卫生保洁工作，经常绿化美化校园。 6.经常与校内外有关部门协调，妥善解决校内各种维修、保洁问题。7.负责冬季取暖前的准备工作，保证供暖，发现问题及时解73、决。8.管理好工人工作，监督检查工作情况。 9.听从上级领导安排完成临时性工作任务。二、电工岗位职责1.要掌握学校基本电路情况，熟悉电路、电闸、保险的位置及供电负荷。 2.经常注意维修照明和动力设备，保证供电，尤其是教室、 办公室、宿舍、食堂、锅炉房、会议厅、室等重要场所。电出问 题，小的从速解决，大的报告主任及时解决。 3.抓紧检修，做到电灯亮、电铃响、电话通，注意消除隐患 ,防止触电和火灾事故的发生，做好冬季供暖电设备的检修。 4.对各处室使用的电扇、电话和其他电器设备，出了小毛病及时帮助修理，属大修的报告主管部门研究解决。 5.爱护工具和电料器材，注意保修，工具不外借，防止丢失和浪费，不74、许任何人用公料干私活。 6.对所管辖范围每周巡查一遍，对各部门报修的活和后勤处 布置的工作要心中有数，分别轻重缓急，及时维修，保证教学正常 进行。三、传达室工作人员岗位职责1.按时上下班，坚守岗位，不脱岗。因病、因事不能到岗必 须提前请假。接班人员未到岗自动 加班 并向有关人员反映，不 能造成空岗现象。2.注意观察校门口的人员和车辆的出入情况，发现异常情况采取有效的相应措施。3.对来访人员要热情服务同时又要有学校安全的警惕性，不得随便放行。做好来访登记工作，出门时收回登记回执。 4.对于携物外出人员和车辆应检查是否有外出携物手续（有关部门应出据证明）。5.负责学校公用和私人报刊的收、发工作。675、.负责传达室和校门口周边的卫生保洁。7.认真做好值班和交班记录。8.随时完成临时性或阶段性的任务。9.上班时间自觉遵守劳动纪律，不做违纪的事。10.要做到“三知”: 火警、匪警、主管部门的电话。 “三会 ”: 会报警、会使用灭火器、会处理突发事件。四、食堂管理员岗位职责1.全面负责膳食服务部工作人员的政治思想和业务能力的培训，组织安排工作，发现问题及时解决。 2.根据工作需要和人员各自的特长，组织安排调配增减劳动力。3.负责部内工作人员的考勤、考绩、评奖工作。4.抓好成本核算，安排好每日三餐，做到价格公道，经济实惠，方便就餐师生。 5.关心部内工作人员的身体健康，贯彻食品卫生法，组织工作人员经76、常搞好卫生，自觉接受卫生人员的监督和检查。 6.教育职工节约束良菜、煤、水、电，防止各种浪费，采取措施，防毒、防火、防盗。 7.建立健全部内各组的管理制度，协调采购、保管、服务、 制作、卖饭、会计、出纳等项工作，加强团结协作，每周召开厨工 会，听取意见，改进工作，表扬批评，树立正风。 8.负责食堂临时工的日常管理工作，适时教育临时工遵守学校的各项规章制度，负责部内工作人员定期的身体检查工作。 9.定期向学校汇报工作，完成临时性的任务。五、宿舍管理员岗位职责1.教育住宿学生遵守各项管理制度，服从管理。2.负责学生早晨起床，督促学生打扫宿舍卫生，课前做好宿舍楼静楼工作。3.负责督促学生晚自习后按时77、回宿舍，晚上熄灯后，检查宿舍楼纪律，并做好记录，管理宿舍楼照明线路和电话总开关。 4.坚守值班岗位，负责处理学生夜间发生的问题，遇有学生发病要协助及时送往医院治疗，发生特殊情况和重大事件要及时向领导汇报。 5.检查学生宿舍的纪律情况对违反纪律的学生要批评教育 ,有严重情况要及时向学生处及有关部门反映。 6.负责学生宿舍、楼道的卫生扫除工作，组织好学生宿舍值周工作。7.负责宿舍楼节水、节电和卫生工具发放及安全保卫工作。8.遇有风雨天气，学生不在宿舍时，要负责关好门窗。9.及时向维修部报告宿舍楼内的公物损坏情况并及时督促维修。10.完成学校交给的其他工作。八、场馆管理员岗位职责1.热爱本职工作，保78、证场馆的合理使用、卫生保洁和及时维修。2.主动与教育教学有关部门联系，提前做好准备，保证教学的需要。 3.做到场馆使用前后认真检查，及时发现场馆及其设施有无损坏，如有损坏及时发现责任者，并及时报告处理。 4.对于校外单位租用借用场馆要认真做好使用情况记录。第二编 管理制度第一章 党政工管理制度一、党总支会议制度（一）总支委员会会议1.每月至少召开一次。2.每次会议前对所议问题或事项作好准备工作。3.每学期对以下专题要研究一至两次。(1) 组织建设和教职工队伍建设工作。(2) 党风及党员思想政治工作。(3) 群众团体及统战工作。4.每学期分析一次教师队伍状况，并研究培养青年教师问题。 5.每次总79、支会议要有考勤，作好记录，并存入档案备查。6.有临时性重大问题或其他必要时，可增加会议次数，也可召开党总支扩大会议。二、党员大会1.坚持隔周一次党组织生活制度。2.每学期组织生活要有计划、有内容，注重实效，在党总支的指导下，各分支要有各自的活动计划，经总支审批后，进行实施，每学期各分支要将本学期组织活动情况及效果书面汇报给党总支。3.党员大会要有考勤，有会议记录，并存入档案。4.必要时，可邀请团员、入党积极分子和民主党派人士参加会议。5.党员领导干部过双重组织生活制度。(1) 党员领导干部不仅要单独开好领导班子的民主生活会，而 且要以普通党员身份，按时参加党员的组织生活和民主生活会，不 允许有80、特殊党员。(2) 学校领导班子民主生活会，每学期召开一次 ,5 月、 12 月份安排，由党总支安排。三、民主生活会1.民主生活会主要是通过党内汇报思想、工作，联系群众做思想工作情况，或根据某些典型事迹，表扬好人好事，开展批评与自我批评，要明确主题，突出重点，认真记录。2.每学期召开两次民主生活会，第一学期在11月、1月，第二学期在4月、6月召开。3.民主生活会由小组长主持，分支汇总后向总支汇报。汇报要有情况分析，好的典型，存在问题及建议。四、教代会制度（一）教职工代表大会的任务与职能1.教代会任务 教代会是教职工行使民主权利、民主管理学校的重要形式，应 坚持四项基本原则，遵照教育政策法规和国家81、法律、指令，遵循民 主集中制的组织原则，在校党总支的领导下行使职权。2.教代会职能听取校长的工作报告，审议学校的办学方针、发展规划、学年工作计划、教育教学和管理制度等重大改革方案和措施，提出意见和建议。审查通过教职工聘任制，结构工资实施方案和各种规章制度。审议决定有关教职工生活福利的重大事项。 评议监督学校行政领导干部，提出表扬、批评和奖惩建议。 讨论并向校长送交教职工代表提出的各种提案，及时反映群众意见，向领导提出合理化建议。（二）教职工代表的产生条件及权利1.教职工代表应具备的条件热心于学校发展，有良好职业道德和主人翁精神。 以身作则，模范遵守法律及学校各项规章制度。出色完成本职工作。密切82、联系群众，在教职工中享有较高威信。身体健康，精力充沛。2.教职工代表的权利在教代会上参加各种议题的讨论，充分发表意见。 教职工代表拥有表决权、选举权和被选举权。 教职工代表有权对学校执行教代会决议、决定和提案的落 实情况进行检查、评议。教职工代表行使民主权利，任何组织和个人不得压制阻挠。 （三）教职工代表大会工作程序、组织机构1.程序教代会每学期召开一次，每两年为一届。有重大议题可增加教代会次数。教职工代表每一届任期两年。教代会内容:听取校长工作报告，教职工代表提出议案，讨论研究学校重大工作决定、规划等。1. 组织机构依照民主集中制的原则选举工会委员会、工会主席。教代会由工会委员会负责组织、主83、持。工会委员会一般由11人组成:工会主席、副主席、工会委员。 职责:工会委员会承担教代会常务机构任务。做好大会动员筹备和会务工作，做好宣传、报导工作，组织选举、表决、征集和整理提案，会后负责督促大会决议及提案落实情况。五、民主管理制度（一）定期向党员通报情况并征求意见。（二）充分发挥教代会作用。1.每学期至少召开一次教代会。2.发挥教代会代表的作用。(1) 教代会期间，代表充分发表意见。(2) 教代会闭会期，代表在听取群众意见的基础上，随时可向工会委员会口头或书面提出对学校各方面工作的意见、建议和质询。(3) 教代会闭会期间，工会委员会可根据需要召开部分代表会。(4) 代表提案制度。（三）建立84、干部述职制度。干部述职是向群众汇报工作的好机会，是密切干群关系的好办法，是群众监督的好形式，是勤政、廉政建设的好措施，是民主管 理学校，调动群众积极性，发挥主人翁责任感的好举措。1.每学年组织一次干部述职。2.根据需要和群众要求可安排干部述职。3.述职范围:教代会、党员大会、全体教职工会。（四）建立党总支、行政会认真研究群众意见并及时回复的制度。 1.提高对群众意见认真研究和及时回复的认识:认真研究和 及时回复是有没有群众观点的大问题，是走不走群众路线的大问 题，是能不能调动群众积极性，把我校办成一流学校的大问题。 2.党总支、行政会研究群众意见后，能执行的应尽快实现，暂时执行有困难的要向群众85、做解释，并积极创造条件实现，办不到 的要向群众说明情况，求得群众的谅解。 3.党总支、行政会应指派专人向群众回复意见。4.回复意见方式:会上或个别回复，口头或书面回复。5.及时检查回复情况和群众意见的执行情况。（五）充分发挥学生主体作用。1.召开全校学生大会，年级、班级会；召开学生会、团委会；召开部分学生座谈会等形式宣传学校的办学方向等，并征求学生的 意见，以增加学生的主体意识。2.建立校长接待日制度，接待学生听取意见。六、三会、一课、一汇报制度1.三会是指总支委员会、党员大会、党小组会。总支委员会隔周召开一次，党员大会一般每月召开一次，党小组每月两次。党小组组织生活会根据总支计划由分支组织安86、排，并事先通知党员。2.总支每年不定期安排党课。3.党员坚持每学期向党组织（小组）汇报一次自己的思想、工作情况及周围群众 （以责任区为主）的思想、意见、要求。党总支定期向上级党级织汇报。4.党员应安排好工作，保证按时参加党员大会和组织生活会 ,不迟到、不早退，有病、事要事先请假，还有特殊情况也应说明理 由及时补假。5.党组织 （总支、分支、小组）要严格考勤制度，定期公布，表扬批评。必要时要给予纪律处分。七、干部学习制度1.干部要坚持政治理论、业务学习。学习党的方针政策，以充实完善自我做好本职工作，学习要密切结合思想、工作实际，每学期明确学习重点。2.校级干部、总支委员隔周学习一次（半天), 由87、总支负责。 3.中层干部每月学习一次 （半天 ), 由学校校长负责。八、民主评议党员制度1.每年12月请教职工群众评议党员，由党总支组织安排。通过评议对党员进行做合格党员教育、不断提高党员素质。2.通过评议总支要认真听取群众意见，并与分支委、小组长 共同分析党员思想情况，表扬先进，交流心得体会，广泛开展谈心 活动，开展批评与自我批评，教育、要求党员制订措施，改正错误 和缺点。九、党务制度(一) 党员日常行为规范1.以党章中规定的党员八条义务做为指导日常行为规范 的准则，时时处处按党中央提出的党员必须做到的“八个模范”去做，模范奠定师德规范。2.模范执行校党总支和学校提出的各项要求。3.勇于承担88、分配给自己的各项任务，并竭尽全力创造性地完成好，力争成为业务尖子。4.说话、办事要注意政治，注意影响，注意时间、地点、场合。5.按要求参加政治学习和各项会议、活动等，认真写好读书笔记。6.纠正不正之风，从每个党员自身做起。7.能开展批评与自我批评，搞好团结，在调资、评优等面前 不与群众争利益，不向组织伸手。 8.积极做好群众的思想工作，积极参加送温暖活动，为群众排忧解难。 9.主动承担联系人、介绍人的任务，做好党的发展工作。10.积极支持工会等群众团体的工作，并在其中起积极促进作 用。 （二）关于加强党的建设的规定一、党员责任区制度为了发扬我党密切联系群众，深入细致地做好群众思想政治工 作的优89、良传统和作风，充分发挥党员的先锋模范带领全体教职工更 好地完成教育教学任务，特建立党责任区制度。 1.工作范围:各年级分支工作重点是所辖范围年级、教研组、处室的非党员同志，行政分支工作重点是职员、工人中的非党员同志。 2.工作职责:(1) 协助各组、处领导做好教职工的思想政治工作，每个学期 与自己分管的教职工谈话，了解他们思想、工作情况，鼓励他们积 极要求进步。(2) 协助各组、处领导搞好精神文明建设。在树立务实、上进、团结协作作风，搞好办公室环境卫生工作，积极宣传报道身边好人好事，积极参加校内文体活动。(3) 协助各组、处领导搞好教育、教学、服务管理育人工作，响应学校号召，在各项工作中突出“90、五个一流”, 体现出“高、严、 精、细、实” ,抓好“ 三个度”。二、党的积极分子教育培养制度为了加强党的组织建设，加强党员与申请入党积极分子的联系，更加有效地对党的积极分子进行教育，培养和考察。特建立此 制度。1.对每位申请入党的积极分子，都要指定两名正式党员作为联系人，具体负责该同志的教育、培养工作。2.联系人的工作职责 :(1) 及时了解被联系人的思想、工作状况，帮助他们解决实际问题，沟通他们与组织的关系，定期向各分支委汇报情况。 (2)每学期与被联系人至少谈话一至两次，进行党的基本知识的教育，指出他们存在的问题和努力方向，鼓励他们更快进步。 (3)认真听取被联系人对党组织的意见和要求，91、并及时向上汇报。(4) 被联系人如被定为发展对象，则要协助分支领导做好培养 教育工作，填写好考察登记表，指导该同志撰写入党材料，做好介 绍人工作，并督促他们定期将工作、思想情况写成汇报材料上交支 部。3.各分支每学期对入党积极分子的情况进行一次结合分析 ,对表现突出的确定为重点培养对象，同时进行政审。对积极要求进步的教职工，要及时推荐他们参加教工委举办的培训班。三、民主评议党员和领导干部的制度根据上级要求，坚持每学年进行一次民主评议党员和领导干部的制度。 1.认真组织党员学好文件精神。2.广泛征求各方面群众意见。3.党员和领导干部要认真进行总结，写好发言稿，做好民主评议的准备工作。 4.书记、92、校长、各职能部门主任在教代会上述职，进行评议 ,其他党员在分支会上汇报、评议。 5.评议要坚持实事求是，畅所欲言，认真开展批评与自我批评。 四、争优创先制度根据上级党委安排，每两年评选一次优秀党员、优秀党务工作者和先进党支部。党总支和全体党员都要在“双争”当中，给自己树立高标准,严要求，积极做到争优创先。1.总支和党员都要制订争优创先计划。2.坚持标准，身体力行，努力在本职岗位上争创一流。3.广泛宣传学先进、赶先进、争先进的思想，营建争优创先的氛围。4.提高思想，钻研业务，争当教育教学工作中的“领头雁”、 “排头兵”。 5.按照党总支要求，做好“党员名师工程”工作。（三）关于加强党风廉政建设的93、规定1.要认真学习，坚持贯彻中纪委、市区纪委、教工纪委颁发的关于领导干部廉洁自律，作风建设的各项纪律要求，不断提高自己的认识，在工作和生活中不折不扣地贯彻落实。 2.坚决纠正不正之风，按照国家和地区规定的收费项目和标准收取学生费用，做到不乱立项、不乱收费。 3.建立、健全财务管理制度，坚持执行上级制定的财务管理 的各项纪律法规，每学期检查一次执行情况，并配合财政、税务、 物价等部门做好大检查工作，认真进行自查。4.学校内审小组要定期活动，按照制度和要求做好审计监督工作。 5.学校要本着艰苦奋斗，勤俭节约的精神办事，减少不必要的浪费。 6.领导干部要大公无私，严于律己，自觉抵制不正之风，严 禁以94、权谋私，假公济私，要密切联系群众，关心群众疾苦，为群众 排忧解难，多办实事，少说空话。 7.要提倡奉献精神，勤政、廉政，当好人民的公仆，自觉搞好领导班子团结、协作，克服官僚主义、主观主义，增强班子的凝聚力。第三章 教学工作一、教学常规要求 (一)、检查课堂效益的十五点意见1.上课要事先写好教案，不用旧教案。无教案不准上课。教案要按节写。教案要有教学目的、教学过程、重点难点、基础训练板书计划等等。教案要实用，重点要标出，提倡教后写补记小结。2.课上要避免出现科学性的错误。一旦出现，应欢迎学生指出，当堂改正，或下节课订正。3.课上要避免说废话，要把德育有机地渗透到知识的传授之下做思想工作。 4.要95、避免满堂灌。要讲思路、讲规律、讲方法、讲精妙，要起到“点睛”的作用。课上的板书要工整、醒目，重点突出.5.要按时上下课，不迟到、不拖堂。6.要求每一堂课有明确的教学目标。教学目标力争具备质、量、度三个特征。 7.要把已经出现的先进教学法或科研教研成果结合自己的实际及时引进课堂，要加大知识密度，加大能力的训练内容。 8.要求在传授知识时，注意新旧知识的迁移，以新换旧，注意启发、诱导。努力创造既严谨又轻松愉快的学习气氛，使课堂教学生动活泼，丰富多彩。 9.教学环节要层次分明，完整有序：要有检查复习，新课的讲授，双基的训练，学生的质疑，还要特别注意收集学生当堂掌握知识或能力训练情况的信息反馈，力争做96、到重点知识当堂巩固，教学目的节节清。10.课上要求充分发挥学生的主体作用。学生的活动，既动 脑、动口、动手、动笔要占课堂时间的一半左右。还要特别注意在课堂上不能只让少数人活动，只为少数人解疑，要让全体学生都动起来。11.课堂讲的、练的内容，教师要精巧地设计。选题要典型，要能扣住重点难点，要能举一反三，还要注意选题之间的内在联系 及难易梯度等等，便于学生掌握思路和规律，使学生的活动更有针 对性和目的性。12.要求教师的语言准确、简练，力争做生动、形象；能用教师课上的饱满的“精、气、神”感染，激发学生的学习兴趣。13.要学会并经常使用电化教学艺术。14.提倡老师们不断探讨教学手段。发挥本人特长，形97、成自己的教学特色。15.提倡老师们根据自己、学生和教材的实际，不断创造和使 用新的教学课型。(二)、学生学习常规养成良好的学习习惯，不断改进学习方法是提高学习质量的关 键，我们根据学生的认知识规律及我校实际制定的学生学习常规，以逐步形成我校优良的学风。（一）课前预习:1.课前预习是贯彻学生是学习的主体，学习要靠自己这一新观念的主要形式，也是听课前必要的准备工作，要做到先预习后听课。2.根据教师的教学进度，认真阅读教科书，初步了解新课的教学内容，力争通过旧知识自学掌握部分新知识。 3.为提高听课的针对性和目的性记录下对新课的疑难问题 ,以在教师授课时，加以解决。（二）专心听讲:1.上课是学生学习98、知识，发展智力的基本形式和主渠道。2.课前二分钟预备，要做好思想准备和物质准备。3.上课过程中要全神贯注，积极思考，不做与本学科无关的事情。 4.认真记好课堂笔记，积极提问，踊跃举手回答老师的提问，对其他同学回答问题要用心听，对不懂的问题及时提问或记录下 来，下课再问老师。5.重视并力争迅速、准确地完成课上的口头、笔答及其他形式的能力训练。（三）课后复习:1.课后复习是消化理解和巩固课堂所学知识的重要环节，也是加深认识的过程，要做到先复习后做作业。 2.反复阅读课文，独立思考，准确理解教材，并上挂下联 ,进行知识迁移。 3.对课堂教师所讲的重点和难点要反复阅读，加深理解，并联系实际，学会运用。99、4.该背的就应背下来，要求理解的要理解。5.有精力和余力的同学可在教师指导下，联系所学知识看一些参考书，以扩大知识面。（四）独立完成作业:1.作业、练习是学生掌握所学知识不可缺少的环节，是巩因和加深对基础知识理解的重要途径。2.作业和练习必须在复习之后进行。3.必须独立思考，独立完成。4.当天作业当天完成，切忌第二天早晨到校后再抄作业。5.态度认真、格式规范、字迹工整、按时交。（五）阶段总结 :1.总结是落实效果的关键环节，通过总结可以系统地积累知 识，掌握知识的内在联系，发现存在的问题及时弥补和改进。 2.每学完一个单元（章）要按照老师的指导认真看书，特别要注意老师的阶段小结及书中小结部分，100、把阶段知识系统化、条理 化。 3.通过单元效果检查，总结学习经验，要努力提高课上、课 下单位时间和利用率，不搞疲劳战术，找出自己学习差距，分析学 习质量差的原则，不断完善学习过程，改进学习方法。(三)、教学常规管理制度（暂行） 备课，整体结构由四部分组成1、学期（教学计划）备课。 2、单元（章）备课。 3、节（篇）备课4、课时备课。一、学期备课：学期备课（学年初教学计划）的组成：概述、教材分析、学生情况分析、教学措施、教学进度。1、概述表明计划实施的时间。表明在本专业中本学科的地位。本学科应完成的任务及达到的目标。2、教材分析分析本学科在本学年所学知识在本学科知识体系中的作用。本学科知识体系的101、分析。本学期教学重点、难点、关键知识。3、学生分析分析学生的学习习惯。分析学生的知识基础。学生的思想品德情况。4、教学措施：教学方法、教材重难点的处理。学生学习积极性的调动。后进生的转化。教学设备。二、单元、节（篇）备课，可遵照学期备课。（简略）三、课时备课：（一）新授课1.新授课课时备课的重要性：课堂教学是学生在校期间学习知识的重要途径之一。课堂教学是完成教学任务的重要手段。课时备课是保证教师授课成功与否的根本保证。2. 新授课课时备课的内容明确目标，分析教材明确目标是指本节课的教学目的包括知识、能力、德育等几个方面；分析教材重要是本课内容的重点、难点关键是什么，注意课后练习对知识的延伸。 102、教学过程及设计(1)提问检查上节课所学知识，进一步了解学生对上一节课知识掌握情况。（一般提问B、C类学生）。复习与本节有联系以前学过的知识以备讲授新知识时使用。（一般提问A类）（2）导入新课题（直接、间接：旧新、已知未知、事例、案例）（3）新授课内容。主要设计采用什么方法来讲授每个知识，达到使学生掌握每个知识点，提高能力的目的。（4）课堂练习设计。（5）小结：A 本节重点。B 作用。（6）布置作业。板书设计。 体会（课后小记）。（二）复习课1、目的帮助学生建立知识体系。解决学生对所学知识掌握不够的问题。练习、巩固。2、复习课课时备课的内容阐述本章（节）知识在本学科中的重要性。提炼本章（节）中的103、重点、难点，讲解掌握重点、难点的方法重点难点与其他内容易混淆的知识进行对比讲解选出典型习题进行巩固（三）试卷分析要分析试卷中测试的知识点。试卷题目的难易程度。分析学生对每个知识点的掌握情况。分析学生失分的原因。讲解补充教学中的漏洞。 课堂教学：（一）课堂教学的目的。1.育人。途径：（1）组织课堂教学。（2）挖掘教材中的德育因素。2.传授知识。途径：（1）讲授。（2）带领自学。（3）实验实践（二）课堂教学的内容。（1）组织教学:起立是维持课堂秩序的重要途径。点名。（2）复习提问：提问上节所学知识。（提问B、C类学生）对学生回答情况及时给予评价。多鼓励，少批评。复习提问讲授本节要用到的以前学过的知104、识，（A类学生）并板书到黑板的右上角。（3）新课引入：直接导入课题。简单，但生硬。间接导入：旧知新知。学生对所学知识自然进入。易接受。能了解知识体系。以案例引入。可激发学生求知的欲望。（4）讲授新知：提出问题。教师引导学生讨论学习。注意学生的参与率；注意指导学生对知识的理解。讲解：a 原则：要由易到难、由浅入深、由已知到未知、举一反三。b内容：本课知识；结合课后练习讲解知识延伸和过渡。c过渡：注意上下知识点的联系，按知识体系较好的自然过渡。d讲解：重点要突出，难点要化解，关键知识要讲清。（5）课堂练习：要视学生情况提问、做题，教师根据学生回答、作题情况给予明确的评价，对学生回答、作题表现的问题105、要认真分析原因。（）布置作业：课堂作业。主要用来巩固所学知识一般不扩展。上交作业。在巩固知识的前提下让学生会综合利用所学知识来解决实际问题，数量可分必做、选做。课后作业：巩固、记忆本节重点知识；延伸知识，一般学生讨论解决。 作业批改：1、上交作业做到全批全改。2、作业评价（分数 优、良、中、差甲、乙、丙、丁）。3、做好作业批改记录，分析学生对错原因。(四)、备 课 标 准 为了规范学校的教学进程，使教学进入规范化，特制定教师备课标准如下：1、授课日期，课题要注明，无注明扣4分。2、教学目的明确，知识、能力、德育目标具体，符合实际，不符合扣12分。3、教学内容正确无错误，知识结构清楚，重点突出，106、难点分解,且准确得当，不符合扣20分。4、必须写课时安排，无写扣5分。5、教学方法要适当，不符合扣16分。6、教学过程及内容要写认真，教学内容要符合学生的实际知识结构，如果写的内容不合理扣20分。7、布置作业要适当，应符合学生的水平，不符合扣7分。8、板书设计要合理，对教学起到很好的帮助作用，不合理扣8分。9、反馈要及时，及时总结教学中的得失，不写扣8分。(五)、集体备课制度一、集体备课活动中，教研组长是组织者。二、每学期开学初，教研组根据本组的实际情况，确定本学期集体备课活动的时间、地点并上报教务处。三、教研组长要认真组织集体备课活动，不得以任何借口拖延或不组织该活动，一经发现，一次罚款10107、0元。四、每位教师必须准时认真参加集体备课活动，不得以任何借口不参加集体备课活动，一经发现，一次罚款50元三、每次集体备课要有中心发言人，发言题目，活动内容要有记载，教务处不定期检查。期中、期末教务处检查集体备课活动记录。、四、集体备课活动要以优化课堂教学、提高学科教学效果研究为重点，特别注重教法研究和学法研究。五、各教研组长组织本组教师认真讨论公开课教师的假案。六、公开课后，各教研组长要及时组织评课，评课中要指出本课的长处和不足，供教师参考，要填写评课记录，此记录由教务处检查。(六)、示范课、优质课、公开课、汇报课规定一、教务处负责组织学校示范课、优质课、公开课、汇报课。二、示范课是由教学理108、论比较丰富的教师在某一方面做示范而上的课；优质课是为选拔参加市优质课比赛的教师而进行的课；公开课是由有一定教学经验的教师在全校公开作的课；汇报课是由新教师汇报自己的教学情况而上的课。三、公开课、汇报课的安排：各教研组根据本组情况，开学初将本教研组本学期上交公开课教师名单上报教务处。教务处将在每学期安排4次校公开课，每月安排1次，并提前一周通知上公开课的教师。四、上公开课、汇报课的教师提前写出上课教案，做好准备本次课的顺利上完。五、作课人员上课，其他教师听课，课后教研组进行评课。六、每次教师上完课后，带上课教案和评课记录到教务处登记存档。(七)、作业批改制度一、教师批改作业规范1、要对学生进行教109、育，作业要按时、认真、独立完成。2、在布置作业时要以中等生的能力为基础，作业的内容主要是练习基础知识和基础能力。3、注意指导学生做作业的方法，对那些动脑筋但做不出来的，基础比较薄弱的学生进行辅导，要让每一名学生树立独立完成作业的思想。4、根据授课内容按时布置、收、批改作业。批改作业时要打分并写清日期。5、批改作业时要用红笔，要把错误的地方用红笔纠正。批改作业时发现的问题要及时总结。6、不得让学生批改作业，必须由教师亲自批改。如果发现下列情况之一的，按照批改作业标准扣除一定的分数：（1）不安计划布置作业。（2）不按时批改。（3）不用红笔批改。（4）打分打的不适当的。（5）批改日期不清楚的。（6）110、纠正的错误不安要求的。（7）让学生批改作业的。（8）不按时总结的。7、要重视作业讲评，及时进行作业指导，凡学生作业错误处都要求其及时订正，订正的作业也要认真批改。二、关于批改作业不达标准的处罚规定：1. 对不及时批改作业，在下次做作业前未把上一次作业本发给学生者一次罚20元。情节严重者，罚100元。2. 作业批改不符合规定要求，敷衍了事，每发现一次罚20元。5. 作业量过大及突击性大面积布置习题，影响学生身心健康及其它学科学习，一经发现者罚20元。6. 教务处负责组织对作业批改情况的检查，形式以不定期的方式进行抽查。(八)、听 课 制 度为加强相互学习，促进教学改革，推动教学活动，扩大教研成果111、，发现正反典型，提高教学质量，特制订本制度：一、领导成员分组包干，业务主管领导和教务主任统一协调。教务处根据领导意见分别安排一年级和二年级的听课。把科别、主讲人、班级提前通知该教研组长和有关讲课老师。二、教研组长每月听课不得少于30节。教研组长在包组领导和教务处的统一安排下，组织本组教师听课。课前做好一切准备，课后做好座谈记录。若教研组长没有组织好本组听课活动，一次罚款100元。三、教师每周听课不少于2节。大力提倡同头课、同科教师经常相互听课。听课领导和教师要做好听课记录。缺少一节罚款20元。四、示范课、公开课、汇报课每位教师必须参加，一次不到罚款三十元，（包括听课迟到五分钟以上）五、抓好座谈112、和总结。听课后要立即组织座谈，主讲教师必须参加座谈，直接听取意见，交流自己的教学设想和体会。六、坚持听课制度，严肃听课纪律。领导、教师不得以工作忙或调不开课为由拒绝参加听课。 (九)、授课评课标准1、教育思想教育思想端正，教书育人，师德情操高尚，言行堪为学生表率，对学生既严格又亲切，师生关系融洽，经常听取学生意见，在授课中能结合的德育教育，正面引导学生树立正确的人生观。2、教学态度、组织及内容认真备课，认真上课，教学态度认真，对学生负责，教学目的明确，教学秩序活跃但不混乱，学生情绪高，课堂纪律好，按时上下课。重点、难点突出，语言清晰，表达能力强，讲授课程概念准确，条理分明，无科学性和思想性的错113、误。3、作业布置适量，及时认真批改作业，经常或定期讲评作业。板书版图明扼要，字迹工整，布局合理。4、仪表朴实端正，仪态亲切庄重，服装整洁，不浓妆艳抹。课堂语言清晰，流利，用普通话。5、对学生能主动耐心的集体或个别辅导逐一作后进生的转化工作。(十)、学籍管理规定（暂行）一、入学与学籍（一）、录取的新生，须持录取通知书和有关证件，在规定日期内报到，办理入学手续。如有特殊原因不能按期报到者，须持有关证明，在开学两周内到校办理入学手续，逾期不报到者，取消入学资格。每学期开学时，学生应按时回校注册，因故不能如期注册者，必须请假，否则以旷课论处，超过两周者以自动退学论处。（二）、新生入学后，经复查不符合招114、生规定的，取消入学资格，在校（学）期间不算学籍。（三）、已注册的学生由学校建立学籍档案。学籍档案内包括报名登记表、政审表、体检表、学籍表、操行评定、奖励或处分、成绩记分册、毕业鉴定等材料。各类材料应由有关人员签字或盖章。二、成绩考核（四）、学生的成绩考核包括学业和操行两个方面。1、学业方面，要按照教学计划、教学大纲要求，采取严格易行、确有实效的考核方法，检查学生对所学知识的理解程度和对技能的运用能力，以达到衡量实际学业水平的目的；2、操行方面，要对学生在坚持社会主义道路、坚持人民民主专政，坚持党的领导，坚持祖国统一、维护民族团结，坚持四项基本原则以及思想品德等方面的表现，通过鉴定，采用写评语的115、办法进行考核。（五）、每学期和学年结束，学校要严格按教学计划规定的课程进行考试、考查。缺课时数、缺作业次数或实验报告数在百分之二十以上者不能参加本门课程的考试，成绩按不及格处理。（六）、考试课程成绩评分实行百分制。期末考试和平时成绩分别按一定比例计算。期末考试内容包括全学期所学内容。不及格课程允许补考一次，每补考一门缴纳20元补考费。且补考成绩只记“补考及格”字样。（七）、严格考场纪律。考试中凡有舞弊及协同舞弊者，该科成绩按“0”分记，不准正常补考。如确有悔改表现，经校教务部门批准，毕业前可以补考一次。情节严重的应予以处分，直至开除学籍和勒令退学。学生因故不能参加考试者，经学校批准可以缓考。无116、故不参加者，其成绩按“0”分记载。（八）、学生每学年做一次个人总结。班级、学校进行操行评定，毕业时做毕业鉴定。每学年学校应将学生考试、考查成绩、奖励或处分通知学生家长，考核成绩载入记分手册，并归入本人档案。三、升级、转学、退学、休学（九）、学生每学年学完教学计划所规定的课程经考试、考查，成绩及格者，准予升级。每学期不及格的课程，可以补考一次。（十）、学生有以下情况之一者，可以申请休学：因病经区（县）级以上医院或指定医疗单位诊断，必须较长时期治疗、修养者。 因特殊情况，经学生本人提出申请，学校认为必须休学者。学生所在专业如下届不办理招生，不得办理休学，一律以退学处理。学生休学，须个人提出申请，由117、学校批准，发给休学证明，并报上级主管部门备案。学生休学期间，保留学籍。学生休学时间，以一年为限，期满仍不能复学坚持正常学习者，应作退学处理。学生在校（学）期间只能休学一次。学生休学期间由原单位管理。（十一）、学生有如下情况之一者，可准予退学或令其退学：1、符合本规定（二）的情况者。2、根据成绩考核规定，应予退学者。3、休学期满仍不能复学坚持正常学习或休学期满不办复学手续者。4、因病（或意外致残）经医疗单位证明确实不能坚持学习者。5、因其它原因不能继续学习自愿退学、劝说无效者。一经退学，不得复学。（十二）、学生休学期满后，应于学年开始前向学校申请复学，经审查批准后编入原专业相当年级学习。因病休学118、的学生，在申请复学时，必须由原医院诊断，证明以恢复健康，并经学院复查合格，方可复学。四、纪律、考勤（十三）、学生上课、自习、实习、实验及其它集体活动都实行考勤制度。因故不能参加者，必须事先请假。凡未经请假或超过请假期者，必须事先请假。凡未经请假或超过请假期者，均按旷课对待。一学期无故旷课时数累计超过总学时的百分只十者，给予纪律处分，情节严重者，应令其退学。迟到或早退三次作旷课一节计算。五、奖励和处分（十四）、学校对德、智、体诸方面表现优秀的学生，应予以表扬、奖励或授予“三好学生”、“优秀学生干部”的称号。凡给予奖励或授予“三好学生”、“优秀学生”称号，其有关材料放入学生档案。（十五）、对于违反119、经律和不良行为的学生，可视情节轻重，分别给予警告、记过、开除学籍留校察看、勒令退学的处分。留校察看的学生在察看期有明显进步表现的，可恢复其学籍，解除留校察看（原处分仍记载），经教育不改者，应予以勒令退学。（十六）、给予学生警告、记过、留校察看处分时，须经学校审核批准；给予学生勒令退学处分，须由校长批准。学校应将受处分学生所犯错误的主要事实和处理结论书面通知本人。六、毕业、结业、肄业（十七）、学生毕业前，学校填写毕业登记表，搞好学生鉴定，存入学生本人档案，并填写毕业生情况登记表。（十八）、学生学完教学计划规定的课程，学习期满，学习成绩及实习成绩及格者，准予毕业。学校填写学生毕业证书，并加盖学校章120、，报上级主管部门验印。（十九）、学生毕业前，仍有一门课程成绩（包括毕业设计、毕业论文）不及格者，由学校发给结业书，结业一年内，由本人申请学校给予补考一次，补考及格者，学校换发毕业证书。毕业时间从补考及格，取得毕业证时间算起。（二十）、学生未学完教学计划规定课程，中途退学者（不包括开除学籍者）由学校出具已结业学科的成绩证明或发给肄业证。(十一)、考 试 制 度（暂 行）一、建立考试制度的意义：为促进学校的教学工作和提高学校的教学质量，树立良好的学习风气，为正确检验教师的教学效果和学生的学习成绩，严肃考场纪律，严格监考制度，严把考试关，每位教师与学生务必认真遵守考试制度。二、监考人员须知：1、监考121、教师必须提前20分钟到考场办公室报到（第一场提前30分钟），由教务处点名记考勤。点名后，由教务处分发试卷，分发试卷结束时，不到者为迟到，按旷课一节处理。开考迟到10分钟以上者或开考后早退者，按旷工处理。2、考试期间，监考教师如有特殊情况，必须提前到教务处请假，并经校长办公室批准，按病假或事假考勤，事后补假者一律无效。3、教务处有关人员必须提前30分钟到岗，做好考前准备工作，无故延误考试者，按旷工2节处理。4、监考教师不得将通讯工具、报纸、杂志、书籍（包括业务书）、考过试卷及与该科考试无关的任何东西带入考场，带入者，一经发现，罚款50元。5、监考教师必须认真履行监考职责，严肃考场纪律，杜绝各种作122、弊现象发生。对不认真履行监考职责，考场出现雷同卷或由巡视人员发现考场有学生作弊行为者，将对该考场所有监考教师罚款50元处理。6、监考教师不得擅自离开考场，不得在室外闲谈、抽烟、逗留，也不得处理班务或其他事务等，违者罚款20元。7、试卷的解释由教务处指定专人进行，监考教师不得随意巡视其他考场或给学生以暗示，违者发现一次罚款20元，并在全校教师大会上给予通报批评。三、考生须知：1、考生须在每科开考前15分钟进入考场，迟到15分钟，不准进考场，考试离结束30分钟后方可交卷出场。2、考生除携带必备的考试用具外，其他任何书籍、纸张及通讯工具不准带入考场，否则按作弊处理，计算器的使用除数学学科教师要求使用123、外，其他年级及学科不得使用。3、考生必须遵守考场纪律，在规定时间内独立完成答卷。考生不得交头接耳，不得随意喧哗，更不得有任何作弊行为。违纪者第一次给予批评警告，若警告无效，仍犯不止，由监考教师取消该考生本场考试资格，并在其试卷上注明“作废”，事后，监考教师将该考生所在班级及姓名及时上报教务处。5、违纪者，依据情节轻重，给予全校通报批评或记过处分。以上制度，望全校师生自觉遵守。此制度自宣布之日起开始执行。 (十二)、优秀学生评比方案（暂行）为全面贯彻学校学生量化考核细则,培养品学兼优全面发展的学生，根据学生量化考核细则分值,在民主评议的基础上产生“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。同124、时，为鼓励学生刻苦学习，奋发成材的积极性，对品学兼优的学生将实行奖学金及物质激励制度。一、三好学生评选办法：1、在学期学生量化考核中，每科考核分数在75分以上2、按照学生量化考核分数排名，占班级人数的5%。3、在班级、学校组织的各项活动中表现积极，能起到带头作用。4、文明礼貌、尊敬师长、团结同学，思想品德好。5、无学校纪律处分记录。二、优秀学生干部评选办法：1、在学期学生量化考核中，考核分数在75分以上，在班级一学期的民意测评中，成绩都在基本称职以上。2、真正起到学生干部作用，在各项活动中能为广大同学树立楷模形象，积极工作，有正气。3、文明礼貌、尊敬师长、团结同学，思想品德好。4、无学校纪律处125、分记录。5、达到以上标准的学生为“优秀学生干部”候选人，班级必须组织全体同学在候选人中严肃认真地选出“优秀学生干部”。（每班一人）三、学生工作积极分子评选办法：1、在学期学生量化考核中，考核分数在75分以上，在教师与学生中口碑良好。2、在学生管理工作中，积极主动，严肃认真，公平公正。3、文明礼貌、尊敬师长、团结同学，思想品德好。4、无学校纪律处分记录。5、达到以上标准的学生为“学生工作积极分子”候选人，学生会必须组织全体学生会成员及宿管办成员在候选人中严肃认真地选出“学生工作积极分子”。（比例占全体学生会成员的10%）四、奖学金制度：1、奖学金分一、二、三等三个等级，其中一等奖学金2人，二等奖126、学金4人，三等奖学金8人。2、奖学金等级将按照学生量化考核分数确定 (全校排名) 。五、凡经学校批准的“三好学生”、“优秀学生干部”、“学生工作积极分子”及奖学金获得情况，将颁发证书，并载入学籍档案。(十三)、学生量化考核细则一、考核内容学生学习考核占30%、学生技能考核占10%、学生实习考核占15%、学生评优5%、学生处考核占40%。 (二)、学生学习考核（占30%）在期中、期末考试中，单科成绩满分加5分，90分-99分加4分，80分-89分加3分，70分-79分加2分，60分-69分加1分，50分- 59分扣1分，40分-49分扣2分，30分-39分扣3分，20分-29分扣4分，20分以下127、扣5分。(其中机械制图、德育在其他科目加减分的基础上各加1分)。在平时月考和测验中，单科成绩满分加 3分，80分-99分加2分，60分-79分加1分；40分-59分扣1分，20分-39分扣2分，20分以下扣3分。(其中机械制图、德育在其他科目加减分的基础上各加1分)。在月考、单元测验、期中、期末考试中，考查课取得优秀的加3分，良好的加2分。（三）、学生技能考核：（占10%）在技能鉴定考试中，考取初级证加5分，考取中级证加10分。在学校举行的技能比赛中，一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分；在开发区举行的技能比赛中，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分； 在青岛市举行的技能比赛中，一等128、奖加12分，二等奖加10分，三等奖加8分。（四）、学生顶岗实习考核：（占15%）严格遵守企业的规章制度：有事必须请假，经领导同意后方可离开，病假超过一天者需出示县级以上医院的病历证明，事假不得超过两天，如确有急事，需经领导批准，在安排好替班人员后方可离开，否则视为旷工，连续旷工两天或累计旷工四天者将按自动退学处理，学校将不予以发放毕业证。病假扣1分/天，事假扣2分/天。吃苦耐劳实习后应珍惜工作机会，勤恳工作，服从领导安排和岗位工作要求，对工作不挑挑拣拣，任劳任怨。对领导交代的任务不能按时完成的扣2分/次；工作不努力导致出现废品、次品的扣5分/次；不服从领导安排的扣10分/次；对领导安排的工作不129、满意而出言顶撞或大打出手者将给予纪律处分，严重者将开除或移交司法机关处理。爱岗敬业实习后要干一行爱一行，努力工作，主动学习技能，进行再学习。工作态度不端正扣5分/次；工作责任心不强扣5分/次；不虚心学习技能扣5分/次。团结协作实习后要有团结协作精神，与领导、师傅、同事搞好关系，不闹矛盾。与领导、师傅、同事吵架扣5分/次；与领导、师傅、同事动手打架扣20分/次，情节严重者将给予纪律处分或移交司法机关处理。自强自立要有自强自立的精神，遇事主动解决，不依赖他人，对处理不了的事情主动和就业处老师联系，寻求解决办法。依赖性过强，遇到小事不能妥善解决的扣5分/次。（五）、学生奖励办法（占5%）获得班级标兵130、称号的学生加6分/次，获得学校标兵称号的学生加10分/次。获得红色五角星加1分/枚，获得彩色五角星加1分/枚。获得校级优秀班干部、团干部、团员、三好学生等荣誉称号的学生加10分/人次。学生在校期间表现优秀有“好人好事”、“见义勇为”、“拾金不昧”、“乐于助人”等行为的可根据情况加115分。代表学校参加各种活动获得名次者加5分/人次。 （六）、学生处罚条例（占5%）受到警告处分的扣10分/次，受到严重警告处分的扣12分/次，受到记过处分的扣15分/次，受到开除学籍留校察看的扣20分/次。使用方法：本考核细则为班主任考核学生使用，不参与班级考核。学生的得分采取持续的扣分及加分（即从入学到实习就业）131、，并且为实习推荐的唯一依据。班主任将自主的对学生考核，一定要坚持公平、公正、公开的原则。(十四)、实习学生管理制度（暂行）为使实习工作做到更好的对学生负责，对家长负责，对学校负责，提高实习质量和学生实习岗位稳定率，以此带动学校各项工作，激励学生在校期间更好的遵守学校的管理制度，认真学好一技之长，特制定本实习学生管理制度。一、学生实习必须符合下列条件1、政治条件拥护社会主义，拥护中国共产党的领导，坚持祖国统一，维护民族团结，遵纪守法。2、学校表现（1）、在校期间必须服从学校管理、遵守校纪校规，无纪律处分；（2）、修完全部的课程，经考试成绩合格；（3）、技能考试达到初级以上。3、有下列情况之一的学132、生将延缓实习：（1）、因身体患传染性疾病导致无法正常就业者；（2）、因个人年龄达不到法定就业年龄者；（3）、学生日常行为规范考核及德育考试不及格者；（4）、在校期间学习不努力，达不到学校最低要求，技能考试达不到初级者；（5）、在学校受到处分，且处分还没有撤消者。二、实习推荐的程序：就业处负责收集、分析企业用工信息，对适合我校学生实习就业的企业、岗位在学校公示。由学生处及班主任本着公平、公正、公开的原则，实行“双向选择”制度，根据学校学生量化考核标准择优推荐学生参加实习。合格的学生，结合企业要求，由学校就业处统一安排学生面试、上岗等相关事宜。在同等考核分情况下，有下列情况之一的学生，学校应给予优133、先推荐安置：（1）、在学校标兵评选中获得各种标兵称号者；（2）、在各类技能比赛中获得比赛奖项者；（3）、学校 “三好学生”、“奖学金” 获得者；（4）、优秀学生干部、优秀团员、工作积极分子获得者；三、学生实习后相关制度（一）、选择企业标准学校就业处选择企业要坚持“对学生负责，对家长负责，对学校负责”的原则，选择大中型企业安置实习学生，选择企业的待遇标准为：试用期内满勤工资及福利平均不低于元/月（技术含量较高，且学生上岗前已说明并经学生同意的岗位除外）；实习期满顶岗实习满勤工资及福利平均不低于元/月（技术含量较高岗位除外）；拿到毕业证，签订劳动合同后满勤工资及福利平均不低于元/月。（二）、实习问134、题处理办法：1、学生在实习期间，出现下列情况的可向就业处汇报，并提出申请，经就业处核实无误后，可回校，学校无偿重新推荐其实习：（1）、因企业减产裁员、破产而导致下岗者；（2）、企业无正常理由三个月以上不能正常发放工资者；（3）、因工作待遇与用人单位承诺标准严重不符者；（4）、用人单位恶意克扣员工工资、奖金、福利待遇者。2、学生在实习期间发生任何事情都应主动与学校就业处老师联系，老师要及时根据情况作出处理，如不与就业处老师沟通且未经老师同意就擅自离开实习岗位者，作为自动退学处理，由此出现任何后果自负。学生联系方式发生变更时，须及时告知就业处老师，否则因无法联系造成任何后果自负。3、因身体、生理等135、原因（如身体过敏现象，生病等），与就业处老师说明情况，出具医院证明后，经老师核实确实不适应岗位回校者，可回家治病，待身体恢复正常后学校再予以安置。4、因家长让孩子回家就近实习者，需学生申请，家长签字，学校同意后，可以回家就近实习，同时与学校签定的培养与就业合同中与就业有关的事项做废，到毕业时间带实习鉴定回校办理毕业证。5、企业常规体检不合格被辞退者，回校等待重分到没有该类禁忌病种的企业。6、个人性格或工作能力达不到企业要求的工作标准或效率而被企业辞退回校者，回校降档调整工作。7、企业培训期间，培训考试不及格被企业辞退者，回校继续学习，合格后降档安置。8、实习期间，因个人原因导致实习就业失败者（136、如：工作态度不端正；对工作机会不珍惜；工作心态不平和、任性；谈恋爱；上网；依赖心理过强，自立能力差；打架、聚众斗殴；不服从公司领导工作分配或与公司领导、师傅、同事吵架；不能吃苦耐劳，无责任心，干活不努力，耍小聪明，不谦虚学习等），根据情节轻重和认错态度，学校将给予警告或记过处分，并延期分配。9、违反企业规章制度、劳动纪律被企业辞退回校者，学校将给予留校查看处分。回校继续教育，并延期分配，学校适当安排实习单位。 10、工作中出现重大失误或因个人对工作有情绪而鼓动其他学生闹事或带头罢工被辞退者，学校将给予勒令退学处分。11、违反国家法律法规被企业辞退回校者，学校将给予开除处分。12、实习期间学生被137、辞退、自行辞职或旷工后不回学校，流浪于社会十天以内回校者，根据情节轻重和认错态度，学校将给予记过或留校查看处分；流浪于社会十天以上，按自动退学处理。13、实习期间，未经学校同意，私自调换实习单位或岗位者，一经发现，给予通报批评，并且回原岗位实习。实习学生，出现上述情况以外的突发性事件，由就业处报校委会研究后，酌情作出处理决定。(十五)、学生就业管理制度为使就业工作做到更好的对学生负责，对家长负责，对学校负责，提高就业质量和学生就业岗位稳定率，以此带动学校各项工作，激励学生在校期间更好的遵守学校的管理制度，认真学好一技之长，特制定本就业学生管理制度。一、学生就业必须符合下列条件1、政治条件拥护社138、会主义，拥护中国共产党的领导，坚持祖国统一，维护民族团结，遵纪守法。2、学校表现（1）、在校期间必须服从学校管理、遵守校纪校规，无纪律处分；（2）、修完全部的课程，经考试成绩合格；（3）、技能考试达到初级以上；二、学生安置后相关制度1、选择企业标准学校就业处选择企业要坚持“对学生负责，对家长负责，对学校负责”的原则，选择大中型企业安置实习就业学生，选择企业的待遇标准为：试用期内满勤工资及福利平均不低于元/月（技术含量较高，且学生上岗前已说明情况并经学生同意的岗位除外）；实习期满顶岗实习满勤工资及福利平均不低于元/月（技术含量较高岗位除外）；拿到毕业证，签订劳动合同后满勤工资及福利平均不低于元/139、月。2、就业学生问题处理办法（1）、因企业原因造成学生就业失败者，学校重新给予安置；因企业减产裁员、破产而导致下岗者；企业无正常理由三个月以上不能按时发放工资者；因工作待遇与用人单位承诺标准严重不符者；用人单位恶意克扣员工工资、奖金、福利待遇者；（2）、学生就业后，不经学校允许自行调岗、调单位，工作中发生的一切问题，学校均不负任何责任，一切后果自负。（3）、学校允许毕业生自主择业，但必须由本人提交自主择业申请书，并经家长同意（必须有书面材料证明），学校可以为其办理自主择业手续，但之前签订的培养与就业合同中的与就业有关的事项同时作废。（4）、因家庭原因需回家者（如：家长让回家应征入伍；家长让孩子140、回家继续深造；家长身体有病需学生回家照料；家长让孩子回家就近工作或回家结婚等），需经学生申请，家长签字，学校同意，但视为学校已为该生履行就业手续。（5）、就业学生满勤月工资（含福利）平均达到元，学生因其它个人原因辞职或被辞退者，学校不再为其负责找工作。就业学生，出现上述情况以外的突发性事件，由就业处报校委会研究后，酌情作出处理决定。第五章 教育工作一、学生礼仪常观1.参加升国旗仪式，衣着整沽，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。2.着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。3.使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 4.使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、141、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。 5.进校第一次见到老师，鞠躬问好；上下课，起立向老师行注目礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。6.家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。7.对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。 8.对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。 9.递送或接受物品起立并用双手。10.参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听从致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。二、学生守则1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。努力学习，准备为社会主义现代142、化贡献力量。2.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。3.专心听讲，勤于思考，认真完成作业。4.坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。5.积极参加劳动，爱情劳动成果。6.生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。 7.遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。8.尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。 9.热爱集体，热爱公物，不做对人民有害的事。10.诚实谦虚，有错就改。三、校训 班风要求校 训：博学、技强、忠诚、向上班风要求：关心政治，热爱集体，勤于学习，遵守纪律。 参加劳动，锻炼身体，讲究卫生，艰苦奋斗。办学目标：社会的需要就是我们的追求四、学生日常行为规范(-) 自尊自爱，注143、重仪表1.坐立、行走、读书、写字姿势端正。2.穿戴整沽，朴素大方，头发干净整齐，不烫发，不化妆，不戴饰物，男生不留长发（头发不过发界）, 女生不穿高跟鞋，非 运动场不穿背心，操场不光膀子，宿舍楼外不穿拖鞋，在规定穿校 服的日子里，应穿校服。3.养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，乱扔废弃物，不将餐具带入教室，不吸烟，不喝酒。 4.举止文明，不打架骂人，不说脏话，不看宣传色情、迷信 的书刊，不进营业性网吧、舞厅、酒吧和音乐茶座，不受利诱，不 做任何违法的事情，爱惜自己的名誉，不损人格。 5.维护国家荣誉，遇见外宾以礼相待，不卑不亢。（二）真诚友爱，礼貌待人6.尊重全体教职工，见面主动打招呼，主动问候144、，回答老师问题时要起立，接受意见要诚恳，有意见要用适当方式提出，不顶撞教师。 7.对师长不直呼姓名，进办公室前要喊报告，或轻轻敲门 ,经教师允许方可进入。 8.同学之间要团结互助，正常交往。发生矛盾，多做自我批评，不听侮辱性绰号，不欺侮年幼体弱的同学。 9.待人接物使用礼貌用语:“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。” 10.校园内遇到客人应主动打招呼，称“客人好”、“教师好”, 主动让道或鼓掌欢迎。有人到班上听课，下课时应让听课教师先退 场。 11.不随便打断别人发言，不打扰他人学习、工作和休息，未经允许不能进入他人宿舍，不动用他人物品。妨碍别人要道歉，被人妨碍不计较。 12.不做不该145、做的事情，答应别人的事情要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还，守信守时。 13.努力做好四个关心:“关心学校，关心老师，关心同学 ,关心父母”。（三）遵规守纪，勤奋学习14.升国旗，奏国歌要肃立，脱帽行注目礼（在操场周围的同学也应肃立，行注目礼）, 唱国歌要精神饱满，声音宏亮。15.遵守学校考勤规定，课前要准备好学习用品，课前二分钟 预备应保持安静，老师宣布上课后，班长喊“起立”,同学起立行 注目礼。下课时，老师宣布下课后，请老师先行，学生亦可下课。16.上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师提出的问题。不做与课上元关的任何事。 17.认真复习，按时独立完成146、作业，考试不做弊。珍惜时间 ,科学安排课余活动。 18.认真上好自习课，包括晚自习。自习课不讲话，不商量功课，不看与学习无关的报刊、书籍，不听音乐，不吃东西，不下位 子。 19.实验课应遵守实验操作规程，爱护实验设备，不做与实验无关的事情。 20.参加各种集会应准时到达，安静听讲，坐姿端正，不带书包，不讲话，不做与会议元关的事情。 21.不能将于机、呼机、随身听带入教学区，不能将烟、酒带入校园。住宿生可带随身听，但不能带入教学区。 22.认真上好课间操，做到令行禁止，不讲话，队列整齐，做操时动作准确、有力，节奏分明。 23.保持教室、校园整洁优美。教室（含任何教室内）楼道不 得从事任何体育活动147、（如踢毯，跳绳，打羽毛球，拍球，传球，趟 球，棋类，牌类等）保持教学楼、实验楼、图书馆的良好学习环 境，不得在教室和楼道大声喧哗，吹口哨，追跑打闹。24.爱护校舍和各种公物，不得在黑板，墙壁，布告栏等处涂 抹乱画。不得坐桌子，坐窗台，踩椅子，把脚挠在桌子上，不得蹬 坐暖气片，不得在桌子上乱写、乱画、乱刻，不得踢门，砸各种柜 门、小柜门，教室内不得堆放各种杂物。25.教室内电视、录像机、录音机、电脑要专人保管，非规定使用时间，不得随意打开。任何人不能随便配带钥匙。教室无人应及时锁好前、后门，关好门上窗户。26.不随便进入他班教室，不随便将外校人员带入校内、室内。 任何人不得在教学楼过夜，非住宿生148、不得进入学生宿舍楼，非住宿生未经允许不得在学生宿舍或学校任何地点过夜。27.爱护校园花草，不采摘攀折花木。不进入绿地活动。爱护 报栏报纸，不拆卸，不拿走公用报纸。不得跨越楼梯护栏，不得爬 房檐，未经批准不得进入楼顶平台。 28.财产保管员应及时组织同学维修公共财产，因使用不当或其它原因损坏公物应及时上报，按规定标准赔偿。 29.按时参加班级值日工作，参加学校公益劳动，注意节水、节电。30.各级学生干部应严以律己做好本职工作，按时参加有关会议，不缺席，不迟到，尽职尽责，按时填写和上交有关报表。（四）勤劳俭朴，孝敬父母31.生活有规律，按时作息。 32.生活节俭不追求吃穿，不摆阔气，注意适度消费，149、不提出超越家庭经济条件的要求，不乱花钱。 33.尊重父母意见，听从父母教导，要经常把生活、学习、思想情况告诉父母。 34.外出和到家时，要向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。 35.对长辈有意见，心平气和提出，不闹脾气，不顶撞。（五）严于律己，遵守公德36.遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车，不骑车带人，过马路走人行横道。 37.乘公共电汽车主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让路让座。 38.观看演出或比赛时要做文明观众，不起哄滋扰，应学会适度鼓掌的礼节。 39.遵守公共秩序，购票购物对营业员有礼貌。爱护公共设施，文物古迹，爱惜花草树木，保护有益动物。 40.有社会主义正义感，对违150、反社会公德的行为要进行劝阻。五、学生考勤常规要求1.学生应在每天上、下午预备铃响之前到校（即上课前十分 钟）, 做好上课准备。请假必须履行必要的手续，做不到迟到，不 早退、不旷课，积极参加各项教育活动。2.每节课第一遍铃响之后，学生应立即返回教室。凡是在第 二遍铃声响过之后进入教室，应记为迟到。下课铃声未响之前，离 开课堂者应记为早退。3.因病请病假者必须有病假条。病假二天以上者（含二天）需要有医院证明。病假一天以内都需要有家长假条住、校生在校期 间请假，一天以内病假需要有班主任、年级组长或医务室假条。期中、期末复习考试期间或学校、班里有重要活动期间，考勤从严。请任何病假需医院证明，家长假条无151、效（包括请一节课的病假）。不应随便占用班校会、团活动时间去看病、办事。4.事假必须事前请假，应有书面假条。经批准事假方能生效。事假事前未经批准，事后补假元效，按旷课论处。 5.迟到（早退）三次算旷课一节，迟到（早退）达十五分钟算旷课 一节，旷课八节以上给予行政处分。文化课、实验课、选修课、自习 课、体育课均按此统一要求，升旗、集会（校会、年级会、班会）广播操 以及各种教育活动，一次无故不到算旷课一节。6.学生考勤情况载入学藉卡片，作为操行考察的组成部分，有旷课行为或病假超过两周或多次迟到者不能评为三好学生、优秀 团员和优秀干部。7.各班班长直接负责考勤，掌握本班出勤情况。班长无权审 批事病假，152、请假同学口头向班长请事、病假无效。班长应严格考 勤，秉公办事，不出疏漏，最迟每周一中午将考勤表交学生处，并 向全班公布。8.能到校上课的同学，体育课、课间操需请病、事假，应在病、事假之前，得到老师批准，有老师正式假条。班主任、年级组长、体育组老师签字假条均有效。学生不得利用课间操时间到医务室，未经批准不得利用课间操找老师答疑或办其它事情，体育课、课间操之后，补假无效，体育课的假条应在体育课前交体育教师过目，假条由班长保留备查。9.已到校上课的学生，需临时请假，事假必须事前得到老师的批准，事后补假无效。 10.学生因临时请事、病假不能到校上课，学生或学生家长应 当通过电话等方式通知学校。（通知班153、主任，年级组长）事、病假 回来后再补书面假条。六、卫生常规要求（一）维护公共卫生1.在礼堂、阶梯教室、食堂、公用教室、实验室、操场活动时，不吃零食，不乱扔废弃物。2.教室内桌面上不能放水杯，地面不能放书本、衣物、鞋等。3.在楼道、校园及本班保洁区发现废弃物，应主动拣拾并扔 进果皮箱。4.见到乱扔废弃物的人，应批评制止，并通知值周生对其惩罚。 5.保持厕所卫生，便后要放水冲洗便池。（二）每日卫生清洁要求6.各班每日9:55分以前将班级值日，保洁区值日打扫完毕。7.具体要求 :室内 :(1) 桌椅摆放整齐，桌面无字迹，无泥印，公共桌椅上无杂物，元尘土。 (2) 教室及楼道地面应先清扫，后用墩布墩干154、净。地面无废弃物，不乱放杂物，纸篓周围元废弃物，早上纸篓应倒净。(3) 黑板擦干净，无乱画痕迹。(4) 窗台干净元尘土，无积水，窗台及暖气上无杂物（无运动 衣、书包、饭盒、塑料等）。(5) 墙裙、教室门、小柜门、清洁柜门干净，无脚印泥印。 (6) 清洁柜内无废弃物，不乱放杂物。(7) 小柜及时上锁，不随意敞开。保洁区 :地面干净，无废弃物，保洁区是楼梯的班级要先清扫，后用墩 布墩干净，保证垃圾通道口元废弃物。8.日常卫生工作要做到“两清扫、两保洁、一禁止”(1) 两清扫：早读前，下午课后放学时清扫。(2) 两保洁：课间保洁，午间保洁。(3) 一禁止：禁止乱扔果皮、纸屑、包装纸。（三）每周一次大155、扫除9.要求 :(1) 桌椅摆放整齐。桌面个人物品放整齐。桌面无字迹、黑迹。公共桌椅上不乱放杂物，桌椅上元尘土，无脚印。 (2) 教室及楼道地面干净，元废弃物，墙角、桌椅下、暖气下无残留尘土。地面应先清扫，后用墩布墩干净。(3) 讲台上，讲台内干净，东西摆放整齐，无杂物。(4) 黑板干净，黑板槽内无残留粉笔灰，废弃粉笔头。(5) 窗台干部元尘土，无任何杂物。窗台上不得放饭盒、水杯、学生个人书包、运动衣、塑料袋，冬季棉衣有规则叠放整齐，并存放在适当地方。(6) 灯管，灯伞，电视，电视柜，电脑讲台桌，录音机上下无尘土。 (7) 纸篓应倒干净，纸篓周围不应有废弃物，纸篓放在前门后边，不得放在清洁柜内156、，清洁柜内不得乱扔弃弃物，乱放杂物。 (8) 墙裙，教室门，清洁柜门，小柜门元脚印，泥印，无纸迹，门上窗棱无浮土，墙壁元尘土。(9) 教室内玻璃清洁，无污迹。(10) 保洁区洁净，无废弃物。（四）检查 :平时卫生清扫及保洁检查时间。第一次：课前十分钟 第二次：课间操期间 中午，下午课后为抽查11.每周大扫除后于当日检查。12.每项检查不合格，扣除班级评比分数的 2 分，不合格如立 即纠正扣 1 分。13.大扫除年级最突出的班，酌情加分或扣分。14.尊重检查卫生的老师，值周生的工作。对有争议的问题应 当日报各部核实解决。（五）个人卫生 :15.养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔废弃物。16.157、注意个人卫生及时理发，经常洗澡换衣服，经常剪指甲。 17.不将球鞋带入教室内，为他人创造一个好环境。八、学生食堂管理条例1.各班认定一名能认真、负责且热心为同学服务的伙食管理员，兼管本班学生就餐及学校食堂管理工作。 2.每周二中午由伙食管理员统一为学生换取饭栗。3.按时用餐，过时不候早 :晚 : 4.中午食堂分批按窗口进餐，时间未到不提前下楼，提前进食，不得跑步下楼进入食堂。5.买饭要排成单行，要按秩序买饭，不夹塞，不带买。6.按所需购买主副食，不得随意丢弃主、副食，不能造成浪 费。不能将自带食品带入食堂（本校食堂为回民食堂）7.搞好食堂卫生，保持桌面、地面干净，不乱拿别人餐具。 8.在饭厅就158、餐，不得把饭菜带回宿舍、教室。9.节约用水，不得用开水冲饭盒、饭碗，不得将废弃物扔在 水池内。10.爱护公物及饭厅内设施，服从管理，尊重工作师傅。11.违反规定者视情节严重，在不同场合做出检查，扣除所在 班级当日此项评分以及纪律处分。班级管理考核（满分100分）一、出 勤1、学生考勤范围凡正常上课、两操、自习课、晚自习、住宿、军训、劳动课和学校统一组织的活动均属考勤之列。每日两操、两读、晚自习及查宿期间由学生处组织学生会检查，正课由任课教师考勤，其它时间由学生处、教务处抽查。2、学生考勤要求学生必须遵守学校规定，按时到校，遵守学校的作息制度。凡因病、因事不能到校上课者，应办理请假手续。学生病假159、要有县级以上医院证明、事假要有家长证明，学生请假一天以下（含一天）由班主任审批、一天以上三天以内（含三天）由班主任报学生处审批、一周以上由主管校长审批，未请假或请假未获批准缺勤者以旷课论，上课铃响后才进教室者按迟到论（超过15分钟记旷课）。3、考勤管理细则迟到：每人/次减0.5分；旷课：每人/节减2分；早退：每人/节减1分；超过请假名额的病假、事假每人/天减0.5分（长期病假由学校决定）；未按规定时间按时返校每人/天减1分；夜不归宿：每人/次减3分；查宿迟到15分钟以上者每人/次减1分。二、学生日常管理考核（40分）1、考核范围凡正常上课、两操、自习、晚自习、军训、劳动课、课间、业余活动时间和160、学校统一组织的活动期间的学生的纪律以及卫生情况均属考核之列。2、纪律考核要求学生必须自觉遵守学校的各项纪律要求，不吸烟、不喝酒，不打架、认真学习、尊敬老师、诚实守信、服从管理、团结同学、相互尊重、不说脏话、热爱劳动、讲究卫生、不乱丢果皮纸屑、口香糖、不随地吐痰、举止文明、衣着朴素、不留染长发、怪发、不穿不合要求的服装（吊带衫、短裙、短裤、二道背心、拖鞋、戴头巾）进教学楼、楼内不得打闹、保持安静、上下楼梯靠右行、出入门要礼让对方先行、遇见老师、同学、校外客人要问好。3、纪律考核细则学生考勤参照考勤规定；吸烟、喝酒：每人/次减3分；仪表不合格（头发、服装等）：每人/次减1分；假报班级或姓名减3分；161、上课时间和熄灯后使用手机每人/次减2分；无证或使用别班出入证出校门：每人/次减2分；损坏公物、花木、草坪：每人减5分；踩踏桌椅每人/次减1分；晚自习听随身听、玩游戏机、手机、吃东西、照镜子、梳头每人减2分，并没收。晚自习期间不允许随便出教室（包括上卫生间）发现一人减1分；晚自习提前下课减3分；晚自习课堂喧闹减2分；班级不关窗、灯减2分；打架：按情节每人减5-10分；不服从教职工及值周生的检查管理按情节减5-10分；值周检查拒签字的班级按0分处理。通报批评减1分；警告处分减2分；严重警告减3分；记过处分减5分；留校察看减10分；不通过学校私自报打110的减5分。早读、课间操班主任不跟班每次减3分162、。4、卫生考核要求教室地面、黑板、讲台、门窗、桌椅清洁干净。教室桌椅物品摆放整齐，讲台中无杂物。楼道包干区及室外环境区干净无痰迹、污迹、树叶、纸屑和灰尘。每天打扫两次（早读和午读前完成），每周五进行周末大扫除。平时保持责任区卫生。5、卫生考核细则教室、走廊地面、墙面、门窗、黑板、桌椅保持干净，每一项不合格减1分；墙面张贴物吊角减0.5分；不到垃圾减1分；黑板只擦不洗减1分；教室地面只扫不拖洗减2分；往窗外扔垃圾、果皮、废纸减5分；环境区不打扫减5分，打扫不干净或未打扫完减2分，垃圾桶没清理减1分，在第二次规定的时间内未打扫完减10分；三、学生宿舍管理考核（40分）1、考核范围凡住宿学生在校住宿163、期间的纪律、卫生均属考核范围（住宿生日常生活中行为规范要求；宿舍地面、墙面、门窗、玻璃、餐具洗具的摆放，窗帘的悬挂、被褥摆放、清洁度，床下物品的摆放）。每周一至周五早（9：30前）、午（16：00前）二次；周日晚（11：30）一次，由学生处老师组织学生会检查，其它时间进行抽查。正常上课日内宿舍早上9：20分清宿、中午3：50清宿、晚自习前20：20分清宿、晚上11：30锁大门查宿、12：00分熄灯。星期日晚21：00分上晚自习。2、宿舍纪律考核要求住宿生和睦相处、不吸烟、不喝酒、不打架、骂人，不随意拿用别人东西、不挑拨离间、服从管理、按时归宿、楼内不得打闹、爱护公物。3、宿舍纪律考核细则吸烟、164、喝酒：每人/次减3-5分；打架：按情节每人减5-10分；吵架当事方每人减1分；骂人者减2分；不服从教职工及值周生的检查管理按情节减5-10分；夜不归宿：每人/次减3分，熄灯点蜡减2分；熄灯打电话减2分；损坏公物除照价赔偿外并减5分；私留他人住宿减5分；男女串宿：当事人每人减5分；向楼道或楼窗外扔垃圾扣5分/次；翻窗逃夜减10分、并追究相关责任；不按时休息或起床：每人/次减1分；无任何手续，不按时下楼每人/次减1分；私藏刀具、实习工具减5分；私接电线减10分并追究相应责任。不通过学校私自报打110的减5分。4、宿舍卫生考核要求讲究卫生、勤洗被褥，不随地吐痰、不乱窜宿舍、不随意睡别人床铺。宿舍地面165、门窗擦洗干净，床铺干净整洁、叠好成线、其它物品按规定摆放整齐。5、宿舍卫生考核细则宿舍卫生不合格减2分；乱扔垃圾或泼水减2分；被子不叠减2分、折叠不规范减0.5分；床上凌乱减1分；床单不干净减1分；每个床下不整齐不干净减1分；宿舍门框与窗框没擦各减1分、门窗玻璃不干净减0.5分/块；宿舍门不干净减2分；窗帘不干净、不整齐减1分,不干净但整齐0.5分；窗台没有打扫（包括窗台内外）减2分、打扫不干净减1分；宿舍内地面不打扫减3分、打扫不干净减1分、只扫不拖减1分；不到垃圾减1分；一盆脏水不倒减1分、盆内泡衣物减2分；一根烟头减1分、烟盒减2分；毛巾不整齐减1分/条，物品摆放不整齐减1分（包括柜顶166、的箱包及乱挂衣物）；没床单减1分；没枕头减1分；养宠物减2分；门、柜子、墙面、贴画减5分。四、早操、课间操的考核（20分）1、考核要求课间操全体同学必须参加，班主任跟班组织。早操住宿生必须出操，班主任不要求跟班，但必须掌握学生的出操情况。星期一上午9：50升国旗仪式全体师生参加。各班出操集合行动要快、列队整齐、动作规范、跑步整齐、口号洪亮。周一至周五出两操，早操时间：8：25分整队、8：30分出操，8：45下操，课间操时间12：10。2、早操、课间操考核细则出操人数（参照考勤）；课间操班主任不跟班减2分；校服不统一每人减1分；穿拖鞋减5分；体育委员虚报人数减5分；上操不整队的班级减5分；集合不167、迅速、队伍不整齐的班级减2分；跑步步调零乱减3分、口号不洪亮减2分；做操动作不规范、不跟节拍，按每节减2分；早、课间操不认真、说话，每人减1分；打闹者每人减2分；提前下操每人减2分；不服从管理、视情节严重，每人减5-10分；集体迟到减10分；其它按其标准扣15。3、加分项目敢于同坏人坏事作斗争如：及时报告、检举要打架、敲诈、偷窃、上网、损坏公物等严重违纪行为的加5分；好人好事每次加班分2分；拾金不昧加2-5分；连续一月没有违纪的加5分；向校园广播站投稿稿件一经采用，每份加1分；在校举行活动中获得荣誉或名次者，前三名依次加5、3、2分； 班主任工作行为考核1、各种报表、学籍资料、计划、总结、手册168、不按规定时间上报或填写的每次/项减3分。2、每月25日向学生处报学生综合素质考核表，考核不认真或不上报减5分。3、无故不参加班主任会议每次减5分，开会迟到减1分。4、全校性大扫除经检查不合格班级减5分。5、每周不按规定时间召开班会减5分，以班会记录为主，班会记录及时上交学生处。6、无故不参加学校规定的社会活动、公益劳动减5分/次。7、无故不接受学生处安排的任务每次减10分，不按时完成任务减2分。8、班主任在工作中吵架、辱骂他人减20分。9、班主任每周必须深入宿舍关心学生与学生谈心不少于两次，少一次减5分，以记录为准。10、组织学生积极主动开展活动每月不少于一次，每多一次加3分（以各班活动总结为169、依据）。11、不按规定时间要求组织学生制作班级板报减2分。12、组织学生积极主动做好人好事加1-3分。13、及时总结工作经验、教训，撰写学管方面经验论文，每写一篇加2分，获校级论文奖加5分，获区市级加7分，获省级加10分。学生奖惩条例执行细则为正确实施奖惩，保证学生正常学习、工作、生活秩序，创建文明校风、班风，根据上级部门有关学籍管理规定，制定本细则。本细则是贯彻执行职业技术学校学生学籍管理规定实施细则的具体实施办法。坚持严格管理，严格要求，说服教育，启发自觉，公正无私，赏罚严明，奖励为主，惩戒为辅的原则。一、奖 励奖励是维护纪律的积极手段，在于鼓励先进，调动学生的积极性、创造性，提高其自爱、170、自强和奋发向上的主动性，保证学习、实习及各项工作任务的顺利完成。（一）、对先进集体的奖励及条件1、对文明班级的奖励凡具备以下条件，可评为文明班级。（1）精神面貌好。全班同学能自觉维护党的根本利益和学校声誉；全班团结互助，在学校开展的各项活动中起带头作用。（2）班级风气好。班干部能以身作则，忠诚老实，工作认真负责，敢抓善管，全班同学能够勇于开展批评与自我批评，不掩饰过错，有集体荣誉感。（3）勤奋学习好。全班同学学习目的明确，刻苦钻研，互帮互学形成风气。全班学习成绩在同年级中良好。（4）遵章守纪好。全班同学能自觉遵守职业技术学校学生日常行为规范和各项规章制度；在文明班级竞赛评比多次获得优胜。（5）171、清洁卫生好。落实好卫生包干责任制，教寝室及分担区卫生一直保持清洁，在各项检查中多次获得先进。（6）开展活动好。全班同学都能积极参加各项文体活动，自觉坚持体育锻炼；“达标”率高，身体状况良好；早操、课间操、在同年级中较好。2、对文明寝室的奖励凡具备以下条件，可评为文明寝室。（1）遵章守纪好。严格遵守作息时间和各项规章制度，出现问题不掩饰、不说谎。（2）团结互助好。在全室内形成一个互相关心，勇于开展批评与自我批评，荣誉感较强人集体。（3）文明礼貌好。尊师敬长，服从值周生的管理和检查。（4）清洁卫生好。自觉执行“寝室内务规定”，较好地完成卫生包干任务，在一个学期中扣分最少。（5）爱护公物好。自觉爱护172、保管好各种设备、器材，没有损坏或丢失公物现象。（6）勤俭节约好。节约每一滴水，每一度电。（7）安全防范好。没有出现私自外宿、擅自留宿或发生盗窃现象。（8）自教自理好。随时随地搞好自检自查，做到查与不查一个样。（二）、对先进个人的奖励条件1、对三好生的奖励三好学生的标准（1）思想品德好：思想要求进步，进取向上，积极参加政治学习和各项政治活动，模范遵守职业技术学校学生日常行为规范和校规校纪，团结同学，尊师爱校，勇于开展批评与自我批评。操行评分为“优”。（2）勤奋学习好：学习目的明确，态度端正，自学能力较强，每年各科学习成绩均在85分以上。（3）锻炼身体好：坚持锻炼身体，积极参加各项文体活动，有良173、好的卫生习惯，身体健康，体育课成绩在良以上，并“达标”。2、对优秀学生干部的奖励优秀学生干部的标准（1）思想要求进步。积极带领同学开展创建“文明班级”活动，出色完成自己的本职工作。学期、学年操行评等为“优”。（2）热心为同学服务，团结同学，做后进学生的朋友；善于管理，责任心强，作风正派；敢于开展批评与自我批评，认真做好思想政治工作；以身作则，在各项活动中起模范带头作用。（3）努力按“三好学生”条件要求自己，刻苦学习，学年各科成绩均在80分以上；积极参加文体活动，体育课成绩在良以上，并“达标”。3、学习标兵的奖励学习标兵的标准操行评等为“优”。热心帮助学习后进同学，提高成绩幅度较大，团结、带领全174、班同学养成良好学风。学年各科考试成绩均在90分以上。4、 临时性的奖励凡临时出现的好人好事，如拾金不昧，助人为乐，在学校、社会上引起良好反响，学校按其程度给予一次性奖励和表彰。(三)对学生的奖励由学生处会同教务科、具体负责评选工作。模范寝室和单项先进个人的奖励每学期进行一次；文明班级和优秀学生干部、三好学生、学习标兵、纪律标兵的奖励，每学年进行一次。1、评选工作由班主任、班委会提名，广泛征求意见，在思想品德评语、操行评定的基础上进行。学生处负责审查，报学校批准。2、评选工作要坚持原则，实事求是，先进事迹要准确、真实。先进集体和个人，由各班级整理事迹材料，填报登记表。3、获得文明班级，文明寝室的175、集体，由学校授予称号。4、被评为先进个人的学生，由学校授予称号。二、 处 分(一)、处分是维护纪律的辅助手段，其目的在于严明纪律，抵制违章违纪现象和不良风气，维护学校正常学习、工作、生活秩序。(二)、处分必须在说服教育的基础上，坚持惩前毖后、治病救人的原则。(三)、对学生的处分项目1、警告；2、严重警告；3、记过；4、留校察看；5、责令退学；6、开除学籍；(四)对触犯国家法律已构成犯罪者，应依法追究刑事责任。(五)对警告、严重警告，由学生处批准。(六)对学生记过、留校察看，由校长办公室会议讨论由主管校长审批批准；对责令退学、开除学籍的学生由校务会议讨论通过，校长批准，并报当地教育部门备案。(七176、) 处分要在调查研究，查清错误事实的基础上，根据违纪者所犯错误事实、情节、性质、影响，以及当时所处环境，本人一贯表现，对错误认识等情况，全面地分析，并听取犯错误者的申述，慎重实施。对犯错误者的处分级别具体规定：1、警告处分（1）学生不论因何原因，相互辱骂、打架者；（2）学生打群架，未造成严重后果的所有参与者；（3）经常违犯课堂纪律、影响正常教学秩序，不听任教教师教育者；（4）在餐厅无理取闹，谩骂食堂工作人员，不听规劝者；（5）随地吐痰连续5次被罚者；（6）不遵守就餐秩序，经常拥挤、夹队等，一个月内连续被扣20分者；（7）经常不服从学生干部、值周生管理教育、批评帮助、起哄、谩骂、影响干部工作，造177、成一定影响者；（8）故意损坏公物，造成经济损失者；（9）节假日无故不能按时返校者；（10）不经请假，擅自回家，旷课一天者；（11）喝酒造成影响者；（12）在校期间谈恋爱者；（13）连续3次被发现吸烟者；（14）两次夜不归宿或三次晚归者；（15）一学期内累计旷课，旷两操达20节次的；（16）在公共场所不遵守公共道德、起哄、挑逗造成一定影响者；（17）不遵守公共秩序，影响学校声誉者；（18）其它严重违犯校规校纪者。2、严重警告处分凡违纪行为超过“警告处分”条款者。3、记过处分凡违纪行为超过“严重警告处分”者。4、留校察看、责令退学、开除学籍处分对于严重违纪、屡教不改，影响不良、后果严重，超过“记过178、处分”者。5、学生在其它场合违犯纪律，根据错误性质、影响程度，可按当时情况进行处理。(1)、处分应由班级班委公、班主任研究确定后，提交学生处讨论决定，予以实施。(2)、对违纪者必须及时处理，不得拖延，一般发现其违纪行为一周内给予处分。(3)、处分决定必须同被处分者见面，听取本人意见。(4)、处分决定可采取队前或书面形式公布，并登记存档。(5)、对于处分并留校学习的学生，应当说服教育、热情帮助，使其尽快改正错误。对于确有显著进步表现的，可以撤销其处分，并记入学生档案。6、有下列情形之一的学生，学校可酌情给予责令退学或开除学籍处分。(1)、有反对社会主义的言论和行为，参加非法组织，破坏民族团结以及179、组织和煽动闹事，扰乱学校正常秩序者；(2)、违反国家政策法令，触犯国家刑律的犯罪分子；(3)、偷窃国家、集体和私人财物造成严重损失和危害者；(4)、小偷小摸，屡教不改，品行极为恶劣，道德败坏者；(5)、组织和煽动罢课闹事，扰乱学校正常教学生活秩序者；(6)、打架斗殴造成重大伤害事故或勾引校外人员来校勒索、打架行凶、耍流氓者；(7)、每学期各科成绩有三门，经补者不及格者；(8)、在一个学期内旷课达十天（含十天）以上者；累计三个学期操行不及格者；(9)、凡符合劝其退学而不退学者；(10)、六次以上无正当理由夜不归宿或经常晚归者；(11)、凡曾有一次试读或一次留级，而又出现期末成绩经补考后仍有两门以180、上（含两门）理论课或一门生产实习课不及格者；(12)、其它违犯学校纪律，情节相当严重者。三、 附 则1、对在各项评比竞赛活动中涌现出的先进集体和先进个人，成绩突出的，可按本细则规定的奖励项目给予奖励。2、对被奖励的先进集体、先进个人，可以给奖状、喜报及奖品以示鼓励。3、受处分学生毕业时仍未解除者，一律按结业处理。文明礼貌公约1、在校内外要仪容整洁，举止有礼，每日初师生见面时，要主动问好。2、上课开始或结束时，要讲究礼节，学生迟到要喊报告，经老师允许方可进入教室。回答问题时应举手，经允许后起立发言，发言完毕经老师允许方可坐下，上课时不准穿拖鞋、背心、戴帽子。下课出教室时，要让老师先行。3、集会时181、，对报告人或演讲者要鼓掌致意，表示欢迎。会间要注意听讲，不许随意说笑、打闹、睡觉、起哄等。学生上台发言，应向听众敬礼。会议结束时，不得抢先出门，领导、报告人或来宾离开会场后，再按顺序出场。4、学生进入办公室时，要喊报告，经老师允许后方可入内。要举止端雅，不能东张西望或翻动东西，进入室内脱帽。5、交谈时，学生之间不要用“喂”、“哎”，要称呼对方姓名。学生与老师谈话时要起立，主动给老师让座。谈话时，要认真听。6、说话不可强词夺理，不恶语伤人，不说脏话、粗话。学生之间发生碰撞时，要说“对不起”或“没关系”。7、在教学、宿舍楼内不可大声喧哗、打闹、哄笑、敲墙、玩球等，不得坐桌子、窗台，要保持楼内肃静。182、8、要讲究个人及环境卫生，做到被褥干净整洁，不准随地吐痰、泼水，不乱扔污物，垃圾要倒入指定地点，认真执行卫生分工包干责任制。9、自觉遵守职业技术学校学生日常行为规范，维护公共场所秩序，乘车必须买票，做到主动让座，扶老携幼助人为乐。10、自觉维护食堂秩序，严格执行“食堂就餐制度”，应做到文明礼让，不拥挤、不“夹队”，要爱护公物、书刊和花卉树木等，节约一度电、一粒米、一滴水。教室管理1、教室是学生学习的主要场所，要保持干净、整洁、肃静。2、学生在教室内衣着整洁、朴素大方，不得穿拖鞋、背心进入教室。3、上课不迟到、早退。来晚者要喊报告，经老师允许后，方可进入教室。4、上课和下课全班学生要起立，老师回183、礼后落座。在教室里脱帽，上课认真听讲，坐姿端正，不准看与本节课无关的书籍，提问要举手，回答问题要起立。5、自习要保持肃静，不准聊天，不准下座位随便走动，不准喧哗和出现影响自习的其它活动。6、要爱护公物。监视器、条幅、桌椅、照明和其它备品，不准随意挪动、损坏，未经许可不准搬出教室外。室内的各种管理表册不准意撕页、填写，涂改和损坏。7、不准在教室内吃食物，不准随地吐痰、乱扔废纸等杂物。8、值日生负责当天的教室卫生。教室无人时，要关门、关窗和闭灯。学生请假制度1、请假范围和原则（1）除寒暑假外，下列情况均须请假：离开校园当日不能回校者；夜间不能归宿者；在校内，因故不能上课和不能参加集体活动，不上早、184、间操者。（2）寒暑假期已满，因故不能按时返校，须提前请假。（3）学生请假期满，因故不能按时返校，须提前申请续假，回校后提交有关证明。（4）外出实习或定点实习，原则上不准请事假。平时的事假应从严掌握，一般情况不予准假。（5）未经请假或请假未准，擅自离校或不上课及不参加其它活动者，因各种原因被停课者，均视为旷课。学生请病假须凭疾病诊断书，事假凭家长证明。2、请假手续（1）先向班主任申明请假的理由，经同意后填写请假单，由学生处审批。经准假的学生，返校后立即到准假部门销假。（2）学生请假期满或法定节假日结束时，仍不能返校者，应向班主任或学生处申请续假，已经准假，返校后立即提交有关证明，并补办续假手续。185、（3）经校长准假的请假条，保存在学生处；班主任批准的请假条，统交学生处，学生请病、事假，经批准，均由学生处负责记录登记在出勤簿上。3、批准权限（1）请假一天以内（含一天）的，经班主任批准。（2）一天以上三天以内（含三天）的事假和一周以内的病假，由学生处长批准。（3）三天以上的事假和一周以上的病假，由学生处长审核后，报校长批准。（4）定点实习期间，病、事假需经所在段负责人批准。宿舍管理制度为了全面落实党的教育方针，使学生在德、智、体几方面都得到发展，培养良好的道德风尚和集体观念，保证学生有一个优美的学习、生活环境，特制定本制度。1、遵章守纪（1）学生必须在指定的房间住宿，不准擅自调换或串宿、替宿186、，不得以任何理由拒绝管理部门的调整。（2）严格遵守作息时间，按时就寝，按时起床、洗漱、出操，必须按规定时间熄灯就寝。（3）就寝前做好一切准备工作，熄灯后必须保持肃静，禁止在洗面室内洗漱、洗衣服或做有碍他人休息的活动。（4）严禁在室内或走廊内喧哗打闹、追跑跳跃、吹口哨，不准穿钉子鞋；、木板拖鞋。（5）严禁从窗口往楼外泼水、吐痰、扔纸屑、瓜果污物等。（6）不准吸烟、饮酒、赌博、划拳行令和搞不健康的娱乐活动。（7）上课期间无特殊情况，未经批准，不准再进入寝室。2、讲究卫生（1）室内要保持整洁美观，行李、物品摆放整齐有序。（2）衣物、被褥要按指定地点晾晒，不准随意在走廊、洗脸间和寝室晾挂。（3）不准在187、寝室内就餐，特殊情况由寝室长向学生处报告。不得将有碍卫生的腐烂变质物品带进宿舍内。（4）严禁往水池、便池内倒废纸、剩饭剩菜、瓜果皮核等，以免堵塞下水道，影响环境卫生。（5）走廊内禁止堆放垃圾，放置清扫卫生工具和焚烧废纸，不准随地吐痰，乱扔脏物，违犯者令其擦涂痰迹，就地拾起脏物。（6）每周五全面清扫一次宿舍卫生。3、爱护公物（1）宿舍内各种设备要建帐立卡，统一由班主任签字验收，不得随便搬动、拆毁，如有丢失或损坏，要追究责任，按价赔偿。毕业离校时应如数交清，否则不予办理报到手续。（2）不准在墙壁上乱贴乱画，随便钉钉，安设挂钩、板条等，如有损坏，照价赔偿。（3）室内外的照明灯及其它设备，如遇故障需修188、理，报告班主任，请电工前来修理，不准私自移动和拆修，否则造成损失，一律按价赔偿。（4）开窗要挂钩，关窗要插好插销，遇风雨天，寝室长要派专人检查门窗的关闭情况，各室门窗、玻璃，如有损坏一律收费。4、节水节电（1）节约用水，做到一水多用，及时关闭水龙头，防止长流水，发现浪费现象及时制止。（2）节约用电，做到三不点：天不黑不点，人不在不点，睡觉不点（走廊灯除外）。（3）严禁乱拉电线，改装线路和私自安灯、电炉、电梳，电加热器、台灯、收（录）音机、手机充电器等电器设备，如有违犯，按规定处理。5、安全防范（1）宿舍管理人员在学生处领导下，认真执行岗位责任制。学生应服从管理，如发现可疑的人或事，失火，被盗，189、立即报告。（2）严禁将易燃易爆危险品带进宿舍，禁止使用煤油炉、酒精炉，禁止熄灯点蜡，不准随意动用消防器材。（3）离开宿舍和就寝时要把门关好锁好。（4）携带物品外出时，要有班主任的证明条，并在值班室登记备查。（5）每日晚十一点锁闭大门，必须在十一点前返回宿舍，如有特殊情况不能按时返回时，须事前请假，并作详细登记，不准私自外宿。（6）来访家属和客人要登记，一律在会客室接待，特殊情况经宿管员同意方可进入寝室。不准私自留宿，对擅自留宿者，严肃处理。（7）寝室钥匙统由值班室保管，如有特殊情况，须经班主任批条领取钥匙，并在值班室登记。6、开展“文明寝室”评比活动学生会配合值周生在检查的基础上，每月评比一次190、；学生处每学期评比一次。对荣获“文明寝室”称号的寝室，颁发流动红旗，给予一定奖励。安全管理制度为了维护正常的教育教学秩序，使学生健康、愉快、顺利地完成学习任务，现制定学生安全制度如下：1、未经宿舍值班室登记，一律禁止将外人带入寝室，不准私自留宿、漏宿，对擅自留宿、漏宿者严肃处理。2、严禁将易燃易爆等危险品和有毒物品带进校内、宿舍内，发现当即没收，并严肃处理。3、严禁乱拉电线，改装线路和私自安装各种电器设备，不准乱动消防用具。4、不准私配教寝室钥匙，要将门窗关好，挂钩挂好。寝室钥匙按规定时间送交值班室。5、不准在楼房内焚烧物品、纸张。携带大件物品出校时，须到值班室登记备查。6、擦拭二楼以上玻璃时191、，一定要安全。严禁跳墙、钻窗、爬树、攀援楼房等。7、在校学习期间，不准乱自外出野游、游泳，如有违反者，发生意外学校概不负责。学生素质教育实施方案为了全面贯彻党的教育方针，把我校学生培养成德、智、体、美全面发展的合格中职人才，特制定库车县中等职业技术学校学生素质教育实施方案。一、素质教育针对我校学制和学生的基本情况，将学生素质教育分为三个阶段:1、 成形教育（第一学期）2、 成人教育（第二学期-第三学期）3、 成才教育（第四学期-第六学期）二、素质教育各个阶段的主要任务和目标1、 成形教育(1)、树立正确的人生观、价值观，有一定的组织性、纪律性；(2)、了解学校。初步熟悉专业，激发对本专业的学习192、兴趣；(3)、掌握学生守则、一日行为规范，并认真遵守；(4)、培养集体主义观念，争当文明学生；(5)、理解纪律与自由、民主与法制的关系，增强法制观念，培养自制力，有自尊心；(6)、理解劳动的意义，自觉参加各种劳动，养成劳动习惯；(7)、懂得文明礼貌，有正确的审美观；(8)、爱护环境，遵守公共秩序；(9)、提高自我认识、自我管理能力、正确处理男女生关系；(10)、安心学习，掌握较正确的学习方法，培养学习兴趣；(11)、坚持体育锻炼，初步养成自觉锻炼身体的习惯；(12)、文化基础课成绩合格；(13)、确定选学技能和兴趣。2、 成人教育(1)、树立为人民服务的思想，又强烈的社会责任；、(2)、相信科193、学，反对迷信；(3)、热爱学校，热爱专业；(4)、热爱集体，团结同学，学会处理人际关系；(5)、提高知法、守法自觉性，敢于同违法犯罪行为斗争；(6)、树立诚实守信、先人后己的观念，具有辨别是非的能力；(7)、积极参加劳动，爱护劳动成果，热爱劳动，有较强的生活自理能力；(8)、爱护环境，爱护公物，遵守校内外各种规章制度；(9)、努力学习，掌握正确的学习方法，积极要求上进；(10)、培养受挫承受力，有自信心；(11)、掌握专业技能及相关理论；(12)、熟悉选学技能，并获取计算机等级证书，培养业余兴趣；3、 成才教育（1） 由民族自尊心、自信心、自豪感和自强不息的奋斗精神；（2） 相信科学，反对迷信194、，抵制污染，清除陋习；（3） 形成集体观念，主动维护集体利益，积极为集体争光，正确处理国家、集体、个人关系，生活完全自理；（4） 树立民主法制观念，明辨是非、善恶、美丑；（5） 正确对待就业，以积极态度走向社会，走向生活，树立为社会服务的思想，有一定的创业能力，培养“先就业，和择业”的观念；（6） 具有诚实正直、谦虚宽厚、自尊、自爱、自强、自重的良好品质；（7） 具有艰苦奋斗、勤俭节约的品质；（8） 具有正确的职业道德；（9） 养成健康的心理，培养坚忍不拔、顽强拼搏的竞争意识；（10） 熟悉掌握专业技术知识，获取职业技术等级证书及毕业证；（11） 掌握本专业之外的12种实用技术并获取相应证书；195、一、各阶段素质教育的主要内容成形阶段：是学生入校后对其进行教育的关键时期，因为学生入校时间不长，对学校的各个方面情况还不了解，在校期间的思想不稳定，对所学专业了解也不够，自理能力也比较差，所以应从以下方面实施教育：1、 学校的总体情况介绍，学校对学生在校期间的总体情况要求；2、 校纪校规的学习；3、 班集体凝聚力的培养；4、 内务的整理及学生自理能力的培养；5、 热爱专业教育；6、 人生观、价值观、如理想教育；7、 文明礼貌、礼仪教育；8、 爱祖国、爱学校、爱班集体教育；9、 劳动观教育；10、爱护公物教育；11、社会道德教育；12、勤俭节约教育；13、军训。成人阶段：这一阶段学生对学校已有了196、基本的了解，但是学生所处的年龄决定了他们对问题的看法比较肤浅，在行动上往往表现的比较偏激，在这个阶段必须强化提高学生的认识能力。应从以下方面对学生实施教育：1、 加强校纪校规教育；2、 每学期召开一至二次由校领导和处室领导参加的以综合教育为主要内容的学生大会，以加强各部门对学生管理的力度；3、 举办违纪学生学习班，学制为一学期；4、 积极开展第二课堂活动，提高学生的实践能力；5、 开展学生的特长教育，举办各种能力培训班；6、 在全校学生中举行各种比赛，增强学生的自信心、成就感；7、 热爱班级、热爱专业教育；8、 心理健康健康教育；9、 人生观、价值观、理想和恋爱观教育；10、艰苦奋斗勤俭节约教197、育；11、后进生转化教育；12、正确的劳动教育；成才阶段：这一阶段的学生，虽然在各方面已具备了一定的素质，但是他们往往对自己认识不足，把自己走的能力想象过高，脱离实际的区思考一些问题，竞争意思缺乏，就业前心理准备不足，所以应从以下几个方面进行教育：1、 通过学生自己找工作来进行挫折教育；2、 组织学生外出参观；3、 择业性实习；4、 为学生就业做准备而进行专业知识、专业技能强化学习；5、 劳动、纪律教育；6、 吃苦耐劳教育；7、 就业教育。素质教育的考核按照各阶段素质教育的内容，有学生处组织班主任对学生进行考核，班主任平时要注意对学生各种考核材料的收集，考核力求做到公正、公平，考核成绩要在班级198、进行讲评，并及时将汇总成绩报有关处室。（一） 素质教育评价以学生综合素质评定为依据，有学校统一组织，班主任具体负责，每学期末评价一次。评价步骤：1、 新生入学时将素质教育实施方案及评价方案交给学生，并组织和指导学生学习，使他们明确目标和要求，掌握评价标准，随时对照检查自己，不断发扬优点，及时改正缺点和错误。班主任应当把评价的内容和标准向学生逐项解释清楚。2、 学期开始，班主任领取综合素质考核表按各种情况填写，然后按相应分值加分或减分，填写时要注意公平、公正、透明，班主任与任课老师密切联系，根据对学生的平时观察和了解，对每个学生的素质进行全面分析，综合评价。3、 每月25日前班主任将综合素质教育199、考核分汇总讲评一次，该月综合素质考核分为下月综合素质教育考核分的基数。开学一月80分为警戒分值，第二、第三月以70分为警戒分值。若当月综合素质教育考核分低于警戒分值，则由班主任找其谈话。4、 学期末，班主任主持召开综合素质教育考核会。会议中指导学生按阶段教育标准自评，实事求是地评价自己，班主任将该学期综合素质教育考核分汇总公布，班主任在加分前要注意征求班干部的意见。综合素质教育考核表每学期一张，班主任汇总后交学生处入学生档案。（二）具体标准说明、分值1、加分（1）获得奖励：1分。在各种评比活动中获奖。（2）好点子：1分。热心为班级或学校活动出点子，有一定作用者。（3）违纪举报：1分。对各种违反200、校规校纪的行为能及时举报者。（4）集体主义：0.5分。为班级获奖出力的加分。积极参加班级、学校组织的各项活动，一切行动听指挥。（5）担任班干部等社会工作：2分（6）等级达标：等级考核初级加2分，达到中级家5分（7）好人好事：每件每次0.5分2、扣分（1）旷课：每旷一节扣1分。（包括实习）（2）迟到、早退：一次扣0.5分（3）吸烟：每发现一次扣2分（4）酗酒：每发现一次扣3分（5）赌博、偷窃：每发现一次扣5分（6）戴首饰者（戒指、耳环，耳饰等）：每发现一次扣0.2分（7）纪律：包括遵守课堂纪律、实习纪律、活动纪律。如被老师请出教室或故意顶撞老师、故意破坏纪律者每次扣2分。（8）头发长或者染发：每201、发现一次扣0.2分。（9）打架：每发现一次扣5分；吵架等不文明不团结现象：每发现一次扣1分。（10）处分：通报批评扣1分；警告处分扣1.5分；严重警告扣3分；记过处分扣4分；留校察看以上考核为“不及格”。（11）损坏公物：故意损坏一次扣2分（12）作弊：每发现一次扣2分（13）夜不归宿：每发现一次扣2分。不按时就寝：每发现一次扣0.5分。（15）其他违反校规者：视情节情况每发现一次扣0.22分（三）评价等级和分值计算办法 素质教育考核分三个阶段，即成形、成人、成才三个阶段。每个学期汇总一个分数，每个阶段有个总评分。考核采取百分制，即每个月个人考核分为100分，在100分的基础上若发现一次扣分项202、则按规定分值扣除，发现多项则按累计分值扣除，加分则按相同的办法在扣除减分项后的得分上家规定的分值，每学期相同加分项只能加一次分，不能每月都重复加。每学期最后的得分为该生学期综合素质教育考核分。其中：自评分占20%，班干部评分占30%，师评分占50%。公式：月综合素质教育考核分=自评分20%+班干部评分30%+师评分50% 学期综合素质教育考核分=月综合素质教育考核分累加/月数（四）阶段等级评定：及格分为60分，优秀为90分以上，8089分为良好，6079分合格，60分以下为不及格，一年级班级学生优秀率控制在20%以内，二、三年级学生优秀率控制在30以内。总结及处理办法要做好素质教育工作的总结考203、核工作，考核出分数，装入学生档案，学生毕业、奖励、选干、入团、推荐就业都要结合素质教育考核分具体实行；(1) 学期素质教育考核分评一次，若一学期素质教育考核分不及格，则降为试读生，若次学期仍如此，则做出劝其退学处理决定或不能转为正式生，不予毕业，不予推荐工作，若次学期表现较好，可由本人提出申请，班主任、教研室审查，学生处审核报主管校长批准，撤销试读；若转变有突出表现的，可以在全校范围内通报表扬并入档。(2) 素质教育考评成绩没有达到良好的取消评优和选干资格。(3) 素质教育考核总评等级未达到及格者不予毕业、不予推荐就业。(4) 学生的素质教育考评工作，有班主任具体负责执行，每学期的评定结果填入204、学生档案。告。第六章 培训处工作一、实训工厂管理规章制度 为规范我校培训工作，规范学校实训工厂的管理，实训工厂各设备安全、有效、合理、正常的使用，特制定实训工厂管理规定。1、全体培训处人员，应树立服务于参培人员，提高教学质量的理念，爱岗敬业，热情接待参培人员，精心教学，确保教学质量。2、每期培训必须经培训处上报领导审核签字后，方可准许进入实训工厂实际操作。且以领导批准人数为准，不得随意增加参培人数。3、各专业负责教师应注意节约资源，设备使用过程中注意 “节能”。 4、各专业负责教师应爱护公物，定期对设备进行检查、保养、清洁、维护。校职人员进入实训工厂应注意与各管理教师共同维护工厂设备，保持厂区205、清洁，爱护实训设备。5、员工应遵守综合管理制度，上下班有专业考勤，请假要办理书面手续，严禁上班在厂区内接打死人电话、窜岗、闲聊、会客。6、生产厂区内严禁吸烟，员工要遵守综合管理制度，严格遵守安全操作规程，禁止违规操作。7、坚守工作岗位，上班着工装，佩戴工牌，严禁穿拖鞋进入厂区。8、各专业负责教师应严格遵守保密制度，不得随意将工厂设备转借他人。9、非本部门人员，严禁随意出入厂区，禁止非厂区人员操作设备。10、实习设备发生故障时应及时向主管领导反映，本着小问题自己解决，大问题请经销商维修的原则。二、实训工厂卫生管理制度实训工厂内各实验室（车间、部门）均有专人负责（专业实训教师），卫生由管理各实验室206、（车间、部门）的教师全权负责, 要安排好每天的值日人员,作到每天一小扫，每周一次大扫除；清洁范围包括地面、桌椅、实训设备、实验外过道、各门窗、玻璃、暖气管道等，各清洁点不得有灰尘，保持明净；垃圾、废料倾倒到指定地点，不得堆放在实训楼内。卫生检查不合格，各实验室（车间、部门）负责教师个人承担处罚。三、实训工厂焊接车间管理制度为了更好的管理和使用焊接设备，避免出现不必要的人为故障，进一步提高工作效率，坚决杜绝发生不安全事故。本着以人为本，安全生产的态度，现特制定焊接设备车间安全管理制度如下：一、焊接车间安全管理制度在焊接设备车间正常生产期间，所有进出车间的人员必须经过工作人员的许可，并做好以下安全207、防范工作：1、严禁穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子进入焊接车间；2、女同志进入车间之前必须将头发盘于脑后，并戴好工作帽，严禁披头散发进入车间；3、进入车间前必须将上衣纽扣系好、拉链拉好，鞋带系牢；4、未经工作人员许可，任何人不得自行操作焊接；5、严禁戴耳机进入车间；6、严禁在车间内吸烟；7、严禁酒后进入车间操作8、绝对禁止带小孩进入车间；9、未经工作人员许可，严禁将车间内的任何物品（包括半成品、成品、图纸资料、工具等）带出车间；二、焊接设备车间工作人员岗位职责工作人员要妥善使用焊接设备，在提高工作效率的同时保障设备安全、人身安全、生产安全，在工作中要严格做到：1、焊接车间财产设备由学校集中统一管理.208、2、工作人员管理好焊接相关的各类设备，发现损坏和丢失要立即向学校报告，并配合学校调查原因，追查责任3、 做好安工作，严禁闲杂人员进入车间，扰乱教学秩序。4、坚守岗位，工作积极主动，配合相关部门办理好各种培训5、要经常检查设备重点部位，检查发现有问题和隐患存在，要及时上报并处理解决。6、工作人员必须穿好工作服、戴好工作帽，方可进行操作；7、焊接运行期间工作人员不得因为任何原因离开，如遇紧急情况需要离开，必须首先停车；8、焊接运行期间工作人员严禁闲谈、接打手机等；9、工作人员在焊接运行期间要仔细观察，留意不正常的声音等一切关乎焊接安全生产的因素，发现问题，及时上报，等候处理；6、工作人员必须妥善管209、理好焊接周围堆放的半成品、成品，做到分类堆放，整洁堆放；7、工作人员必须于每日下班前对焊接周围进行清扫，并保证及时协助车间将生产垃圾集中到指定地点；8、工作人员严禁带病或者身体状态欠佳时操作焊接；9、每日下班前，工作人员要对车间进行清场，严禁下班后有人员在车间内逗留；10、在焊接运行过程中，如遇不安全事故发生，工作人员要保持冷静，并保证第一时间停车、切断电源，抢救伤员，保护好现场。11、对使用过的材料要及时回收及再利用。12、每次作业期间，强调安全事项及操作流程三、焊接材料的使用和保管1、焊条条的贮存与保管1)、焊条必须在干燥通风良好的仓库中存放，焊条贮存库内不允许放置有害气体和腐蚀性介质。室210、内保持整洁，方有温度计、去湿机。库房温度必须符合标准2)、库内无地板时，焊条应存放在架子上，架子离地面高度不小于300mm。离墙壁距离不小于300mm。架子下放干燥剂，严防焊条受潮。3）、一般焊条出库量不超过二天用量，已经出库的焊条必须保管好。4）、对于受潮、药皮变色、焊芯有锈迹，必须烘干进行质量评定方可入库。2、焊条的烘干与使用1）、发放使用的焊条必须有质报书和复验合格证2）、焊条在使用前，如果焊条使用说明书无特殊说明，一般都要进行烘干。3）、低氢焊条在一般常温下超过4小时应重新烘干，重新烘干的次数不超过3次。3、气瓶的贮存与保管1）、贮存气瓶的库房应为一层建筑，耐火等级不低于二级，库内温度211、u超过350，地面平整、耐磨、防滑。2）、气瓶贮存库房应没有腐蚀性气体，应通风、干燥，不受日光暴晒3）、气瓶贮存时，应旋紧瓶帽，放置整齐，留有通道。立放时应设栏杆固定，以防跌倒；卧放时，应放置滚动，头部应朝向一方，堆放高度不应超过5层4)、附近应放灭火器材4、气瓶的使用1)、禁止碰撞敲击2）、不得用电磁起重机搬运3)、气瓶不得靠近热源，离明火距离不小于10m4）、氧气使用时不得接触油脂。5）、夏天防止日光暴晒6）、开启瓶阀应缓慢，头部不得面对减压阀。四、工具和设备使用与维护1、常用工具的使用与维护1） 电焊钳 功用是加紧焊条和传到电流。应具有良好的导电性，不易发热，重量轻，夹持焊条牢固，更换方212、便等。 使用时，应防止摔碰，经常检查焊钳与焊接电缆是否牢固，手把绝缘是否良好，钳口上的熔渣，飞溅等要经常清理，以减少电阻，降低发热量，严禁将焊钳浸入水中冷却，要备用焊钳轮换使用，以免烫伤。2）焊接电缆及快速接头 焊接电缆的作用是传导电流，应柔软易弯，具有良好的导电性与绝缘性能。使用时，应按使用的电流大小来选择，禁止拖拉、砸碰造成绝缘保护层破损，通常电缆的长度不应超过20mm-30mm，且中间接头不应多余2个，连接外表应保证绝缘可靠，采用快速接头快速接头是一种快速方便的使用焊接电缆与焊机相连接或接长焊接电缆的专用器具，应具有良好的导电性和外套绝缘性能，使用中不易松动，保证接触良好、安全可靠，禁止213、砸碰。3) 面罩及保护玻璃 面罩是用来保护焊工头部及颈部免受强烈弧光及金属飞溅的灼伤，分头戴式和手持式两种，要求重量轻，使用方便，应具有一定的防撞击能力。 护目玻璃用来减弱弧光强度，吸收大部分红外线与紫外线，以保护眼睛免遭弧光伤害，护目镜片的颜色及深浅应按焊接电流的打小来进行选择4）焊条保温桶和干燥筒 保温桶是利用焊机二次电压来加热存放的焊条以达到防潮的目的。存放焊条重有2.5kg与5.0kg两种，工作温度为600C-3000C.使用时必须盖紧筒盖，随用随取，防止摔倒。干燥筒是用用干燥剂吸潮作用来防止使用中焊条受潮。应在干燥剂变红时烘干，使之变蓝才能承装焊条。5）辅助工具角向磨光机 主要用来打214、磨坡口和焊缝接头或修磨焊接缺陷的一种电动工具。不得强力后冲击性使用，严禁提拉电缆。砂轮片直径越大，电动机功率越大。电动磨头 具有角向磨光机的功能，不过磨头较小易实现细小部位的磨削。易产生切屑飞出伤人，使用时加强自身及他人的防护，刀具更换时应夹紧，严禁使用以弯曲的刀具。气动刮铲和针束打渣除锈器 功能主要用于除锈、打渣，其结构轻巧灵活，后坐力小，方便安全，突出特点是降低了焊渣清除过程中的飞溅和劳动强度。2、焊接设备的使用与维护保养 1）、焊接的接线和安装应有专门的电工负责，焊工不得自行操作。焊机的安装场地应通风干燥、无振动、无腐蚀气体。2）、焊接设备外壳必须接地。3）、使用时在合、拉电源闸刀开关时215、，头部不得正对电闸。4)、弧焊发电机的电源开关必须采用磁力启动器，并且必须使用降压启动器。5）、当焊钳与工作短接情况下，不得启动焊接设备。6）、焊机应按额定焊接电流和负载持续率来使用，不得过载。7）、经常保持焊机接线柱的接触良好，固定螺母要压紧。8)、要经常检查弧焊发电机的碳刷与换向片间的接触情况，当火花过大时，必须及时更换或压紧碳刷，或修整换向片。9）、 要保持焊机内部和外部清洁。10）、检修焊机故障，必须切断电源。11)、要经常润滑焊机的运转部分，12)、移动焊机时，应避免剧烈振动。13)、工作完毕之后或离开工作场地时，必须切断电源。四、服装设计专业管理制度一、服装设计实验室财产设备管理制216、度1、服装设计实训室财产设备由学校指定教师集中统一管理，并由学校设立总财产帐目。2、各使用服装设计实训室的任课教师应和学生一起，管理好实训室的各类设备，发现损坏和丢失要立即向学校报告，并配合学校调查原因，追查责任。3、为最大限度发挥设备的作用，实训室设备应在实验室管理员和需要使用实训室教师的统一协调下使用。临时调配的应以书面形式申请，并提请校分管领导同意并签字后由实训室当职人员办理借用手续。长期调配的，需向学校报批并办理调配手续，否则，财产设备一旦损坏或遗失，由实训室当值教师承担全部责任。二、服装设计实验室设备维护办法1、实训室当值教师为设备管理的具体负责人。2、设备出现故障较小时可由当值教师217、自行解决，较大故障要及时向相关负责人报告，争取在最短时间内对故障原因予以认定。如不能自行解决，应提请相关教研组集中人力物力进行处理。如因当值教师疏忽发现问题而不及时上报的，对正常教学造成影响时要追究当值教师责任。三、指导教师岗位职责1、加强防火防漏电意识，发现异常情况要及时采取合理措施，并报知学校相关领导。2、每天实训课前5分钟到达实验室，开启电源、稳压器等设备，作好实训准备，并初查实训室设备是否有损坏现象。3、上课时间要在实训室中巡查，认真负责地指导学生实训操作，如无特殊情况，不得中途离开实验室。4、教育、监督学生不得随意挪动实训室设备，并督促学生保持实训室清洁。5、实训时如果学生做与学习无218、关的事情（如不经允许随便使用设备、讲话、看其他书籍），要及时制止，情节严重的必须做好记录并上交教务处。6、发现服装实训设备故障时，应重新为学生调换位置或实验设备，并对设备故障做好记录并自行采取措施解决，如自己无法解决，可组织教研组其他人员和学校相关人员解决。8、实训结束后应全面检查一次实验室设备，做到心中有数，关好电源、稳压器、并组织学生关好门窗、风扇、电源等，待学生全部离开实训室后教师方可离开。9、如果发现故障而未及时上报处理的，涉及到的一切责任由当值教师负责。10、凡因操作不当或故意违规操作造成设备损坏，除照价赔偿外，视情节轻重核收维修费用并给予相应处分。四、学生实训守则1、上服装实训课时219、要求带齐学习用具，在教师指导下安静、认真地进行操作，不得喧哗吵闹，更不准随意走动。2、不得随意进出实训室，预备铃响后方可进入实验室并严格按教师指定的位置就坐。3、爱护实训室卫生，雨具、仪器等不得带入实验室，不得乱扔果皮、纸屑等，实习用纸学生要自行带走。4、不得在实训室的任何位置涂抹乱画，否则予以严惩。5、实验时如发现设备故障，应立即报告指导教师，等待重新调换位置或设备；如果发现故障而未及时上报的，涉及到的一切责任由该生负责。6、凡因操作不当或故意违规操作造成设备损坏，除照价赔偿外，视情节轻重核收维修费用并给予相应处分。7、违犯上述规定且不听教育劝导者，取消实训资格，并由学校按校规进行处理。五、220、医疗护理实训室管理规章制度 为规范我校医疗护理实训工作顺利进展，使护理技术实训室各设备安全、有效、合理、正常的使用，特制定护理实训室管理规定。一、护理技术实训室财产设备管理制度1、护理技术实训室财产设备由学校指定教师集中统一管理，并由学校设立总财产帐目。2、各使用护理技术实训室的任课教师应和学生一起，管理好实训室的各类设备，发现损坏和丢失要立即向学校报告，并配合学校调查原因，追查责任。3、为最大限度发挥设备的作用，实训室设备应在实训室管理员和需要使用实训室教师的统一协调下使用。临时调配的应出书面申请，并请校分管领导同意并签字后由实训室当职人员办理借用手续。长期调配的，需向学校报批并办理调配手续221、，否则，财产设备一旦损坏或遗失，由实训室当值教师承担全部责任。二、护理技术实训室设备维护办法1、实训室当值教师为设备管理的具体负责人。2、设备出现故障较小时可由当值教师自行解决，较大故障要及时向相关负责人报告，争取在最短时间内对故障原因予以认定。如不能自行解决，应提请相关教研组集中人力物力进行处理。如因当值教师疏忽发现问题而不及时上报的，对正常教学造成影响时要追究当值教师责任。三、指导教师岗位职责1、实训过程中要保证出口通道畅通，指挥学生打开门窗。2、加强防火意识，发现异常情况要及时采取合理措施，并报知学校相关领导。3、每天实训课前10分钟到达实训室，准备用物，作好实训准备，并初查实训室设备是222、否有损坏现象。4、上课时间要在实训室中巡查，认真负责地指导学生技术操作，如无特殊情况，不得中途离开。5、教育、监督学生不得随意挪动实训室设备，并督促学生保持实训室清洁。6、实训时如果学生做与学习无关的事情（如不经允许随便使用设备、讲话、看其他书籍），要及时制止，情节严重的必须做好记录并上交教务处。7、发现护理技术实训室设备故障时，应重新为学生调换位置或实训设备，并对设备故障做好记录并自行采取措施解决，如自己无法解决，可组织教研组其他人员和学校相关人员解决。8、实训结束后应全面检查一次实训室设备，做好记录并组织学生关好门窗、风扇、电源等，及时清洁，待学生全部离开实训室后教师方可离开。四、学生实训223、守则1、上护理技术实训课时要求带齐学习用具，衣帽整齐，在教师指导下安静、认真地进行护理技术实训，不得喧哗吵闹，更不准随意走动。2、不得随意进出实训室，预备铃响后方可进入实训室并严格按教师指定的位置就坐。3、爱护实训室仪器设备，不许带食品入实训室，不得乱扔杂物、纸屑等，实习用垃圾学生要自行带走。4、不得在实训室的任何位置涂抹乱画，否则予以严惩。5、实训时如发现设备故障，应立即报告指导教师，等待重新调换位置或设备；如果发现故障而未及时上报的，涉及到的一切责任由该生负责。6、凡因操作不当或故意违规操作造成设备损坏，除照价赔偿外，视情节轻重核收维修费用并给予相应处分。7、违犯上述规定且不听老师劝导者，224、取消实训资格，并由学校按校规进行严肃处理。六、汽车维修实训室管理规章制度 为规范我校短期培训工作，使汽修实训基地各设备安全、有效、合理、正常的使用，特制定汽车维修实训室管理规定。1、每天严格遵守规定的值日或者值班制度，保证使用前维修工具和设备的一尘不染，使用后工具摆放整齐、有序。2、学生必须在教师的严格指导下操作，作到使用前具体工具和设备的详细登记（包括数量、工具和设备的损坏情况），使用后的完好无损，如果有人为损坏零件、工具、设备，按原价赔偿。3、每期培训必须经培训处上报领导审核签字后才准许进入实习工厂实际操作。且以领导批准人数为准，不得随意增加人数。4、各专业负责教师应注意节约资源，设备使用225、过程中注意 “节能”，作到安全操作。 5、各专业负责教师应定期对设备进行检查、保养、清洁、维护。校职人员入实习工厂应注意与各管理教师共同维护工厂设备，保持厂区清洁，爱护实习设备。6、各专业负责教师应严格遵守保密制度，不得随意将工厂工具、设备转借他人。7、汽车维修实训基地的管理人员不许滥用职权，使用学校设备为自己或者他人做一些与教学无关的工作。9、禁止非工作人员操作、使用设备。10、实习工厂设备发生故障时应及时向主管领导反映，本着小问题自己解决，大问题请经销商维修的原则。七、实训工厂机床车间管理制度为了更好的管理和使用机床设备，避免出现不必要的人为故障，进一步提高工作效率，坚决杜绝发生不安全事故226、。本着以人为本，安全生产的态度，现特制定机床设备车间安全管理制度如下：一、非工作人员进出车间安全管理制度在机床设备车间正常生产期间，所有进出车间的人员必须经过工作人员的许可，并做好以下安全防范工作：1、严禁穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子进入机床车间；2、女同志进入车间之前必须将头发盘于脑后，并戴好工作帽，严禁披头散发进入车间；3、进入车间前必须将上衣纽扣系好、拉链拉好，鞋带系牢；4、进入车间的人员严禁多人并排行走；5、车间内严禁嬉戏打闹，高谈阔论；6、进入车间的所有人员行走过程中需认真做到“三看”：看脚下，看四周，看空中；7、未经工作人员许可，任何人不得自行操作机床；8、严禁戴耳机进入车间；9、严227、禁在车间内吸烟；10、绝对禁止带小孩进入车间；11、在工作人员操作机床时，其他人员不得随意打扰，如有问题，应等候工作人员停车后讨论；12、未经工作人员许可，严禁将车间内的任何物品（包括半成品、成品、图纸资料、工具等）带出车间；13、非工作人员不得询问关乎本车间产品的图纸等保密资料，否则，工作人员有权拒绝回答直至驱逐出车间。二、机床设备车间工作人员安全管理制度工作人员要妥善使用机床设备，在提高工作效率的同时保障设备安全、人身安全、生产安全，在工作中要严格做到：1、工作人员必须穿好工作服、戴好工作帽，方可进行操作；2、每次开机之前必须先空运行，发现可疑之处先仔细观察，查找原因，如有疑问需立即停车，228、等候处理；3、机床运行期间工作人员不得因为任何原因离开，如遇紧急情况需要离开，必须首先停车；4、机床运行期间工作人员严禁闲谈、接打手机等；5、工作人员在机床运行期间要仔细观察，留意不正常的声音等一切关乎机床安全生产的因素，发现问题，及时上报，等候处理；6、工作人员必须妥善管理好机床周围堆放的半成品、成品，做到分类堆放，整洁堆放；7、工作人员必须负责好各个机床的维修工具柜，做到一切工具合理编号，妥善管理，严禁乱拉乱放；8、工作人员必须于每日下班前对机床周围进行清扫，并保证及时协助车间将生产垃圾集中到指定地点；9、工作人员必须于每日下班前对机床进行清理、润滑，并保证在离开时切断电源；10、如需交接229、班，工作人员在交班时必须把机床在当日工作中的运行情况交代给接班人员；11、工作人员严禁带病或者身体状态欠佳时操作机床；12、每日下班前，工作人员要对车间进行清场，严禁下班后有人员在车间内逗留；13、工作人员要有良好的保密意识，严禁将本车间的一切图纸等关乎生产，关系本车间发展前景的物品资料透露给非车间工作人员；14、工作人员未经批准，严禁乱拆乱卸机床零部件，否则，造成的一切后果由工作人员自行承担；15、在机床运行过程中，如遇不安全事故发生，工作人员要保持冷静，并保证第一时间停车、切断电源，抢救伤员，保护好现场。八、电子技术实验室管理规章制度 为规范我校培训工作，使电子技术实验室各设备安全地、有效230、地、合理的、正常地使用，特制定电子技术实验室管理规定。一、电子技术实验室财产设备管理制度1、电子技术实验室财产设备由学校指定教师集中统一管理，并由学校设立总财产帐目。2、各使用电子技术实验室的任课教师应和学生一道，管理好实验室的各类设备，发现损坏和丢失要立即向学校报告，并配合学校调查原因，追查责任。3、为最大限度发挥设备的作用，实验室设备应在实验室管理员和需要使用实验室教师的统一协调下使用。临时调配的应以书面形式申请，并提请校分管领导同意并签字后由实验室当职人员办理借用手续。长期调配的，需向学校报批并办理调配手续，否则，财产设备一旦损坏或遗失，由实验室当值教师承担全部责任。二、电子技术实验室设231、备维护办法1、实验室当值教师为设备管理的具体负责人。2、设备出现故障较小时可由当值教师自行解决，较大故障要及时向相关负责人报告，争取在最短时间内对故障原因予以认定。如不能自行解决，应提请相关教研组集中人力物力进行处理。如因当值教师疏忽发现问题而不及时上报的，对正常教学造成影响时要追究当值教师责任。三、指导教师岗位职责1、实验室做实验过程中要保证出口通道畅通，指挥学生打开门窗。2、加强防火防漏电意识，发现异常情况要及时采取合理措施，并报知学校相关领导。3、每天实验课前5分钟到达实验室，开启电源、稳压器等设备，作好实验准备，并初查实验室设备是否有损坏现象。4、上课时间要在实验室中巡查，认真负责地指232、导学生实验操作，如无特殊情况，不得中途离开实验室。5、教育、监督学生不得随意挪动实验室设备，并督促学生保持实验室清洁。6、实验时如果学生做与学习无关的事情（如不经允许随便使用设备、讲话、看其他书籍），要及时制止，情节严重的必须做好记录并上交教务处。7、发现电子实验设备故障时，应重新为学生调换位置或实验设备，并对设备故障做好记录并自行采取措施解决，如自己无法解决，可组织教研组其他人员和学校相关人员解决。8、实验结束后应全面检查一次实验室设备，做到心中有数，关好电源、稳压器、并组织学生关好门窗、风扇、电源等，待学生全部离开实验室后教师方可离开。四、学生实验守则1、上电子实验课时要求带齐学习用具，在233、教师指导下安静、认真地进行电子实验，不得喧哗吵闹，更不准随意走动。2、不得随意进出实验室，预备铃响后方可进入实验室并严格按教师指定的位置就坐。3、爱护实验室卫生，雨具、仪器等不得带入实验室，不得乱扔果皮、纸屑等，实习用纸学生要自行带走。4、不得在实验室的任何位置涂抹乱画，否则予以严惩。5、实验时如发现设备故障，应立即报告指导教师，等待重新调换位置或设备；如果发现故障而未及时上报的，涉及到的一切责任由该生负责。6、使用设备时，手要干燥、干净，禁止用锋利的东西划刮实验装置及配件。7、做强电实验时，必须先接好线路图，认清零线、地线、相线，经老师检查无误后方可通电，严禁用手或导电物在强电器件上相碰，违234、章操作触电责任自负。实验完毕，电源总开关和每组各自的三相电流开关都置于判断状态。8、使用设备完毕，必须关断电源总开关（手柄向下拨）。9、设备虽然有设保护装置，但在操作过程中不允许短路各输出端。10、电动机在工作时，严禁用手碰轴前端及后端风叶，做缺相电机实验时，电机带电工作不能超过1分钟。11、凡因操作不当或故意违规操作造成设备损坏，除照价赔偿外，视情节轻重核收维修费用并给予相应处分。12、违犯上述规定且不听教育劝导者，取消实验资格，并由学校按校规进行处理。 九、计算机培训管理制度 为规范我校的计算机培训，提高计算机培训质量，保证计算机设备安全和教教育教学工作的正常运转，制定本制度。一、机房财产235、设备管理制度1、机房财产设备由学校计算机教研组集中统一管理，并由学校设立总财产帐目。2、各计算机机房任课教师应管理好机房的各类设备，发现损坏和丢失要立即向学校报告，并配合学校调查原因，追查责任。3、为最大限度发挥设备的作用，机房设备应在计算机教研组组长和机房管理员统一协调下使用。临时调配的应以书面形式申请，并提请校分管领导同意并签字后由机房当职人员办理借用手续。长期调配的，需向学校报批并办理调配手续，否则，财产设备一旦损坏或遗失，由机房当值教师承担全部责任。二、机房软硬件维护办法1、机房当值教师为机房计算机软硬件管理的具体负责人。2、设备出现故障较小时可由当值教师自行解决，较大故障要及时向相关236、负责人报告，争取在最短时间内对故障原因予以认定。如不能自行解决，应提请教研组集中人力物力进行处理。如因当值教师疏忽发现问题而不及时上报的，对正常教学造成影响时要追究当值教师责任。3、在计算机资源相对紧张的情况下，各机房软件安装首先保证满足各专业教学大纲规定的要求，在有余力的情况下，再考虑安装其他软件。对培训当中学员提出的其他软件安装要求，在不影响正常教学的前提下，经教务处或教研组长批准，可由机房当值教师统一组织安装。未经许可私自从网上下载、安装任何软件的师生，如引起系统故障，视为严重违纪，一经查实，由当事人承担相关责任。三、指导教师岗位职责1、上机过程中要保证出口通道畅通，指挥学员打开门窗。2237、加强防火防漏电意识，发现异常情况要及时采取合理措施，并报知学校相关领导。3、每天上机课前5分钟到达机房，开启电源、稳压器、服务器等设备，作好上机准备，并初查机房设备是否有损坏现象。4、上课时间要在机房中巡查，认真负责地指导学员上机操作，如无特殊情况，不得中途离开机房。5、教育、监督学员不得随意挪动机房设备，并督促学员保持机房清洁。6、上机时如果学员做与学习无关的事情（如上网、聊天、玩游戏、讲话、看其他书籍），要及时制止，情节严重的必须做好记录并上交教务处。7、发现微机软硬件故障时，应重新调整学员上机机位，并对机器故障做好记录并自行采取措施解决，如自己无法解决，可组织教研组其他人员和学校相关人238、员解决。8、上机结束后应全面检查一次机房设备，做到心中有数，关好电源、稳压器、并组织学员关好门窗、风扇、电源等，待学员全部离开机房后教师方可离开。四、学生上机守则1、上机时要求带齐学习用具，在教师指导下安静、认真地上机，不得喧哗吵闹，更不准随意走动。2、不得随意进出机房，预备铃响后方可进入机房并严格按教师指定的机位就坐。3、爱护机房卫生，机房设备、仪器等不得带入机房，不得乱扔果皮、纸屑等，实习用纸学生要自行带走。4、不得在机房的任何位置涂抹乱画，否则予以严惩。5、开机时如发现微机故障，应立即报告指导教师，等待重新安排和调整机位；如果发现故障而未及时上报的，涉及到的一切责任由该学员负责。6、严禁239、修改客户机或服务器的系统设置，若练习需要，在教师的许可下修改必须改回，否则视作人为破坏，一经查实将给予严厉处分。7、严禁擅动设施，即使是耳机等简单设备也必须在当值教师的授意与监督下方可拆卸与安装。8、凡因操作不当或故意违规操作造成硬件损坏，除照价赔偿外，视情节轻重核收维修费用并给予相应处分。9、违犯上述规定且不听教育劝导者，取消上机资格，并由学校按校规进行处理。十、培训处办公室管理制度卫生方面:一、值日老师按时打扫卫生，认真履行值日义务。二、当天垃圾必须及时处理，不得堆放于第二日。三、个人负责每天清洁自己的办公桌和电脑。注：卫生检查不合格、不及时打扫卫生或者打扫不彻底者接受校办公室处理办法。四240、严禁在办公室内吸烟，如有违者，按学校规章制度执行。纪律方面：一、上班期间不得在办公室大声喧哗违者，在办公室会议期间对其进行通报批评，屡教不改者上报学校，按学校相关规章制度处理。二、上班期间不得在办公室使用大功率音响听歌、看与教学无关的电影甚至打游戏，一经发现按学校相关规定处理。三、本组教职工的电脑必须设有密码，未经本人同意其他人不准碰其电脑，否则上报领导经研究后对其进行相应的批评或处罚。 四、上班期间不允许本组人员与非本组人员在本办公室聊天或者聚众，否则按扰乱他人工作且就具体情况上报校办公室处理。办公室财产安全：一、本组人员要以爱护公物为己任，并对其进行妥善保存。二、个人财产要存放于安全场所241、否则丢失自己负责。三、办公室钥匙必须人手一把，并要及时锁门。四、本组人员在离开办公室后必须及时关灯、关电脑并随手把门带上。五、当天的值日老师要负责办公室全天的除办公桌和电脑以外的卫生。如有公物丢失或者损坏，当天值日老师负全责。工作方面：一、召开办公室会议时全组人员必须按时到达，有事要和负责人请假经允许后方可离开，否则按旷工一天处理。二、工作落实到个人时必须服从大局安排且按时高效完成，如果因怠工或推诿造成重大损失，上报校委会按学校相关规章制度处理。本组人员要维护好自己的办公环境，爱护办公室的公共财产。在处理业务时一定要积极认真，务必做到精益求精。共同为和谐健康的培训处努力奋斗。第七章 行政工作 242、一、档案管理（一）档案工作管理细则第一章 总则第一条为加强学校档案管理工作，更好地为改革开放和教育事业服务，为学校各项工作服务，根据中华人民共和国档案法 和机关档案工作条例，特制定本细则。第二条为了维护档案的完整与安全，北京市回民学校设立档 案室，在校党总支的直接领导下，对全校各部门各门类档案实行集 中统一管理。筹三条档案是学校在各项工作活动中形成的具有保存价值的 文字、图表、声像、实物等材料，它是反映学校历史面貌和工作情 况的真实记录，是学校进行科学管理，提高教育教学质量，从事教 育活动和教育教学研究必不可少的史料，任何部门或个人不得以任 何理由拒绝向档案室移交档案资料。第四条档案管理工作是243、学校工作的重要组成部分，必须把档 案工作纳入学校工作的议事日程，积极宣传，大力支持，使学校档 案管理工作日趋科学化、规范化、现代化。第二章 档案管理机构的组织、任务和要求第五条本校档案工作由党总支领导、办公室主任主要负责，档案室设专职（兼职）档案员一人，各处室设兼职档案员负责本部 门的档案工作，对学校档案实行集中存放统一管理，档案人员要力 求保持相对稳定。第六条根据中华人民共和国档案法的规定，北京市回民 学校档案工作由区教委统一领导并接受上级档案行政主管部门的指 导、监督和检查。第七条专职档案员在做好档案室工作的同时，负责对各处室档案工作进行监督、检查、指导。 第八条档案工作的任务和要求（一）244、积极宣传、贯彻中华人民共和国档案法和上级有关档案工作的方针、政策、办法和规定。（二）负责本校各部门档案资料的收集、整理、保管、统计和利用等工作，并指导各处室做好档案资料的积累和整理工作。（三）积极开发和利用档案信息资源，热情为教育事业各项工作服务。（四）档案工作要做到“三参加”、“四同步”。即：档案部门参 加重要计划、会议和科研课题，设计项目以及评审鉴定会，参加设 备开箱等工作。四同步：下达计划任务同时提出文件材料的归档要 求检查计划进度同时检查文件材料形成情况； 评审鉴定成果同时 检查文件材料的完整、准确系统情况； 上报科技成果以及科技人员 提职考核，档案部门同时提供专题归档证明材料。（五）245、档案员要不断提高政治素质和专业知识水平，熟悉档案 工作的各种专业知识和技能，不断学习和掌握档案工作的现代化手 段。（六）档案员要热爱档案工作，有良好的职业道德。（七）严格执行党和国家的保密规定，维护档案的完整与安全。（八）积极参加上级举办的业务培训班，努力提高业务能力，以适应档案工作的需要。（九）档案员在做好本职工作的前提下，要努力完成领导交给的其他工作任务。第三章 文件材料的立卷与归档第九条凡是本校在各项工作活动中形成的具有利用价值的文字、图表、声像、实物等材料，均应立卷归档。 第十条根据北京市教委关于中小学文书处理和档案工作试 行办法的规定，各处室全面负责本部门档案材料的收集、积累、 保存246、整理和立卷、归档工作。 第十一条各处室向档案室移交档案的时间：每年三月底之前，须将上一年度办理完毕并具有保存价值的文件资料整理成卷，移交档案室，其中包括文书档案、会计档案、设备档案等，教学档 案在第二学年的第一学期开学后两个月内将上学年度的文件材料立卷归档，其他载体档案资料，如声像、实物等，可随时向档案室移 交。第十二条学校档案按有关规定分为：文书档案（包括党务飞 行政、人事、工会、团队工作）, 教学档案（包括教学、教务、教 育、体卫）, 采用年度一一问题分类法 , 会计档案采用类别一一年 度分类法，声像档案按年代一一问题分类法，实物档案和设备档案 按类别、项目分类。第十三条立卷归档的档案应247、符合以下要求 :（一）归档文件材料必须齐全完整，保持卷内的有机联系。（二）案卷分类清楚，保管期限准确，文件材料书写整齐规范，不能有铅笔、圆珠笔和纯蓝墨水的字迹。（三）归档文件材料凡是直接打印的，一是未改动的，领导在归档的正式文件上签字，既是底稿又是正文，二是修改过的，领导 签批稿作为定稿，再打正式文件作为正文归档。（四）案卷标题简明确切，能反映卷内主要文件内容。（五）案卷封面、卷内目录、备考表要填写齐全，卷内文件材 料，必须编写页码。（六）案卷装钉整齐美观，不能漏钉和压字。（七）归档的案卷，要编写案卷号，并按不同保管期限分别编 制案卷目录。第四章 档案管理第十四条档案必须使用国家标准的档案装具248、及用品，为保证 档案的完整与安全，要有 八防 措施：即防火、防盗、防潮、防 光、防虫、防尘、防鼠、防高温等，并配有灭火装置和温湿度计等 设备，经常检查档案的保管情况，发现问题及时采取补救措施。第十五条要建立健全档案管理的各项工作制度，认真加以落实。 第十六条积极开发和利用档案信息资源，提高档案利用率和使用效益。 第十七条档案要建立全宗卷，以积累在档案管理过程中形成的重要资料。 第十八条认真做好档案管理工作的各项记录，不断总结档案管理工作的经验，推动档案管理现代化进程。 第十九条对于保管期满的档案，主管领导要组织有关人员进行认真的鉴定，对于确元保存价值的档案，填写销毁清册，经主管 领导批准后进行249、监督销毁。第五章 档案工作奖惩第二十条根据档案法的规定，对于档案管理工作中做出突出成绩的部门和个人，给予必要的奖励和表彰。 第二十一条对于在档案管理工作中任务完成不好的酌情扣除效益工资，出现重大失误的，视情节给予批评教育和处分。（二）档案保管制度档案资料是党和国家及单位的宝贵财富，为了做好档案保管工 作，防止档案的损毁，延长档案的寿命，维护档案的完整与安全，特制定本制度。 1.档案室内的档案资料，要按门类和载体进行科学的分类、排列、编号。 2.档案室要配有防火、防盗、防潮、防光、防鼠、防虫、防尘、防污染等设施，定期检查档案保管情况，做到以防为主，防治结合。 3.注意档案室内温湿度变化，及时采取250、有效措施，并作好温湿度记录。 4.保持室内清洁，严禁吸烟，经常观察电器、设备使用情况 ,杜绝一切隐患。5.查阅、搬运档案资料，要轻拿轻放，减少档案资料的磨损。6.建立和完善全宗卷，做好档案的接收、移交、利用等工作。（三）档案利用制度档案利用工作是检验档案工作水平的重要标志，是档案工作的 根本目的和中心任务，它对整个档案工作的发展起着决定性的影响。1.开展档案利用工作的方式及内容(1) 设置阅览室，方便大家查阅。(2) 档案外借。(3) 制发档案复制本（复印，摘抄等）。(4) 出具档案证明。(5) 提供咨询服务。(6) 印发目录。(7) 提供资料，举办展览。(8) 综合档案内容，撰写编研材料。 251、2.档案利用信息反馈工作 档案利用工作要将每年档案利用的人次、卷次、主要内容、产 生的社会和经济效益情况汇总统计，找出在档案利用工作中存在的 主要问题，进行分析，提出改进意见，并在今后的工作计划中提出 改进措施，不断提高工作水平。（四）档案借阅制度1.借阅手续(1) 本单位人员因工作需要借阅档案资料，可在档案室查阅，如需借出查阅或复印，要经主管档案工作的领导批准，方可借出或 复印，并须按时归还。(2) 借阅档案须填写借阅登记和利用效果登记。2.借阅要求(1) 借阅档案要爱护，不得勾画，损坏，未经允许不得私自涂 改，不得私自拆散档案，不得转借他人或随意复制、摘抄档案。 (2) 借阅档案要按时归还252、，如不能按时归还要与档案室及时说明情况。 (3) 在归还档案时，档案员要对借出的数量等有关情况进行查对，发现问题，及时向领导汇报并进行妥善处理。（五）档案保密制度1.严格执行档案法，确保档案的完整与安全。2.档案文件密级的界定、变更、解密，必须按照国家有关规 定执行。 3.认真组织有关人员学习保密工作的方针、政策和制定规定 ,自觉遵守保密制度。4.查阅利用档案，必须严格履行登记手续，查阅重要档案及密级档案，须经主管领导批准，并要及时收回。 5.机密文件、绝密文件要按阅读规定办理，做到“三不一防止 ”, 即:“不随手乱放，不随意传播，不向亲友泄露，防止丢失文件”。 6.凡需销毁的档案，必须登记造253、册，报经主管领导审查、批准，并进行监销。 7.文书档案的存放要安全、可靠，做好档案室的一切安全防范工作。 8.档案工作人员不得以任何理由为借口对外泄露档案机密。（六）档案鉴定销毁制度档案鉴定工作是根据本单位工作的需要和为国家积累历史文化财富的需要，全面考察档案的保存价值，使有价值的档案资料更好 地保存下来，达到既完整又精炼，以维护本系统历史真实面貌的目 的，档案的鉴定与销毁是一项严肃又细致的工作。一、档案鉴定原则贯彻审查从严，留存从宽的原则，按照档案管理的有关规定 ,采取既考虑历史发展的需要，又服从于现实工作的观点，进行鉴定 和销毁工作。二、档案的鉴定组织形式档案鉴定销毁工作，在本单位档案鉴定254、小组领导下进行，小组 成员由主管领导、办公室主任、专职档案员三方面组成，具体工作 由专职档案员和形成档案有关的处室档案员共同进行。三、档案鉴定的办法采取直接鉴定法，以案卷为单位，根据文件内容逐卷、逐件、 逐页地审查鉴定，在鉴定中发现档案不完整、不准确的，应及时进 行考证，修订并在案卷备考表中说明。四、档案销毁工作1.档案销毁手续：经鉴定对确已失去保存价值需要销毁的档 案，应登记造册，编制销毁清册（一式两份）, 经主管领导批准后 方可销毁。2.档案销毁工作要在领导监督之下进行处理。3.档案销毁后，监销人员应在销毁清册上签名，并在销毁清册上注明“已销毁”字样和销毁方式及日期。 4.销毁的档案应在案255、卷目录中注明，销毁的报告和销毁清册应放入全案卷内永久保存，以备查考。（七）档案资料的收集、移交制度我校档案工作实行分处室负责，集中统一管理的方法进行。1.文书档案、会议档案、设备档案等在每年的第一季度进行档案材料的收集、移交工作，教育教学档案在第二学年的第一学期 开学后两个月内进行档案的收集、移交工作，移交前有关人员需将 上一年档案材料按时间顺序、类别排列好。2.档案材料移交时，交接人员将档案资料的文种、问题、内 容及数量核对准确无误，由档案员填写档案资料移交清单，双方签 字，一式两份存档备查。3.各处室兼职档案员要认真负责档案资料的积累工作，并按 时作好档案资料的预立卷和移交工作，为日后的各256、项工作提供依据 和参考。（八）文书档案归档制度我校档案工作实行分处室负责，集中统一管理的方法进行。 1.文书档案、会议档案、设备档案等在每年的第一季度进行档案材料的收集、移交工作，教育教学档案在第二学年的第一学期 开学后两个月内进行档案的收集、移交工作，移交前有关人员需将 上一年档案材料按时间顺序、类别排列好。2.档案材料移交时，交接人员将档案资料的文种、问题、内容及数量核对准确无误，由档案员填写档案资料移交清单，双方签字，一式两份存档备查。 3.各处室兼职档案员要认真负责档案资料的积累工作，并按 时作好档案资料的预立卷和移交工作，为日后的各项工作提供依据 和参考。（九）教学档案归档制度教学档257、案是我校在教育、教学、教务工作中形成的各种文件材料。一、归档要求1.教育处、教学处、科研室、电教处、体卫处负责我校教育教学档案材料的收集、整理、归档工作，对本处室办理完毕的文件 材料，要交兼职档案员统一归档，不能个人保存。2.为有利于档案的长期保存，凡归档材料一律用黑色、兰黑色墨水书写，不能复写，更不能用铅笔、圆珠笔书写。 3.归档文件材料必须齐全、完整，除上级发文外，最好用统一规格纸张，以便于装钉。二、归档时间1.教育教学材料按学年度进行归档。2.经办理完毕并具有保存和利用价值的文件材料，在第二学年度第一学期开学后两个月内将上一年度文件材料立卷并移交档案 室（具体时间为当年 10 月底）。3258、.严格遵守移交时间并请各处室领导签署移交意见和时间。 三、归档范围及保管期限。（见附件）（十）会计档案归档制度会计档案是我校在日常经济活动中形成的记录和反映经济业务上的重要史料和证据。 会计档案包括：凭证类、账薄类、财务报告类、其它类四部分（其它类包括银行余额调节表，银行对账单等项）。 一、归档要求1.严格执行我校借阅制度，其他人员借阅会计档案必须由主 管领导批准，到保管期满的档案，要成立鉴定小组，按照鉴定程序，填写销毁清册，经主管领导和财务部门批准同意后方可进行销毁。2.会计人员和档案员调动工作，要对会计档案进行清点，并填写交接清单，经双方签字后方可离开工作岗位。二、归档时间每年二月底以前将259、上一年案卷和案卷目录交档案室，并填写案卷目录一式两份，分别由档案室和会计部门保存，会计档案在会计 部门保管一年，保管期满后交档案室保存。 三、归档范围及保管期限1.本校会计各种原始凭证2.工资单3.银行对帐单、银行余额调节表4.发票存根5.现金日记账、银行存款账6.财务总账及明细账7.年度决算报表8.会计年、季、月报表9.会计档案移交清册10.会计档案销毁清册11.会计档案保管清册财务报告类的归档范围 :1.只有向财政局、国税局、地税局的财务报告属于会计档案 的财务报告类，其他（人事局、劳动局等）属于文书档案类。 2.财务分析必须归档，属于财务报告类。（十一）声像档案归档制度声像档案是学校档案260、的组成部分之一，是文书档案和教学档案不可替代的重要史料，具有很强的客观性、形象性和交流性，同时 具有依据性和凭证性作用，因此，必须认真做好归档工作。 声像档案分为：录音带、录像带、照片、底片四部分。 一、归档要求1.要用国家标准的声像档案的装具和用品。2.照片档案必须将底片同时归档并注明拍摄时间、地点、事 由、人物、背景、拍摄人姓名六要素。 3.录音（像）带要注明时间、地点、事由、人物、背景、录音（像）者姓名六要素。二、归档时间根据声像档案材料的特点要求可随时归档，由处室领导签署移交意见和时间。三、归档范围及保管期限1.本校召开的重要会议及校领导参加的各类会议照片、底片及录像。 2.上级领导、261、外省市有关人员及友好国家外宾来校参观、视察、访问、指导工作等活动照片、底片、录像等。 3.本校的教研活动、文体活动、教师活动、科研活动形成的照片、底片及录音（像）等。 4.校庆活动、老教协活动、团队活动、工会活动中形成的照片、底片、录音（像）等。 5.学生获奖、教师获奖及模范人物、先进典型人物等照片、底片等。6.学校中其他活动及有保存价值的照片底片。7.声像档案的保管期限均为长期。（十二）实物档案归档制度 实物档案是我校档案的一个重要组成部分，实物档案标志着我 校或部门在工作的某一方面和某一阶段取得的成绩，同时也是上级领导评价我校各项工作的依据和凭证。一、归纳要求1.实物档案按时间、类别顺序排262、列归档。2.实物档案可根据实际情况集中或分散管理。3.每件实物档案都应做为档案归档，登记并注明实物名称、 颁发单位、授予时间、获奖内容、存放地点五项内容。 二、归档时间实物档案归档时间可随时归档，也可随文书档案归档。 三、归档范围及保管期限1.教委、区以上领导机关授予本校的奖状、奖杯、锦旗、荣 誉证书等、外国友人、知名人士来校参观访问的题辞、赠送的纪念 品和礼品等，学位作废的印章。 2.实物档案的保管期限均为长期。（十三）设备档案归档制度设备档案是整个设备从购置、安装、调试、运行、维修、管理全过程中形成的应归档保存的文件材料。一、归档要求1.设备档案由校档案室存档，开箱验收要有专、兼职档案员参263、加，开箱调试正常后有关人员要将全部材料移交档案室。2.完整、准确，并经系统编目后归档。二、归档时间1.随机文件随时归档。2.安装文件待设备安装调试完毕正常运转后归档 03.保养维修记录随时归档。 三、设备档案归档范围及保管期限1.设备购置计划，申请书及批准书，设备购置定货合同。2.设备开箱验收证明书、装箱单、设备安装说明书，使用说 明书、设备合格证、产品原理图，各种图册及随机文件。3.设备试车记录、性能检测及运转情况记录、设备、安全验 收等。4.设备维修记录、维修管理过程中形成的文件材料。5.设备报废申请书、报废与审批材料。6.保管期为长期。（十四）文件登记借阅制度1.凡中央、市、区、教委下发264、的文件，一律由校办公室统一 拆封、登记、编号，并按要求下发。 2.严格文件登记借阅制度，按文件要求等级和传阅范围下发或传阅文件。 3.文件下发或传阅必须办理登记手续，附文件传阅单，并由借阅人签署日期和姓名。 4.凡保密文件，要严格借阅范围，符合借阅条件，借阅人只允许在办公室阅办，不得随便带出校外。 5.借阅部门和人员要爱护文件，注意保沽，防止破损，以保证文件的完整和便于使用。三、安全制度（一）安全检查制度1.学校要建立检查组，检查组组长由校级主管领导担任，副 组长为保卫干部，并主管日常安全检查。组员由各处室派出一名职 员负责。2.安全检查组的职责主要是对学校内部各个部位进行巡视。 可进行全面检265、查、专项检查、综合检查； 时间上可分为定期检查、 节假日及重大活动检查、平时检查和随时抽查等。3.检查部位主要是重点部位，易发案部位等，例如会计室、计算机房、实验室及剧毒品储存室等。4.各处室要有专人负责安全防范兼职人员，对处室要制定必要自查制度，责任要分清。5.在检查中发现隐患，安全检查组及时通知有关处室，采取必要整顿措施。（二）治保会制度1.对上级布置的各项指示要及时向全体师生进行传达，宣传教育，并认真组织学习，贯彻落实。 2.每学年度召开两次治保会例会。利用例会日组织治保会成员学习文件，研究和总结工作。 3.为增强全体师生法制观念，提高遵纪守法意识，每学期进行两次法制宣传教育。 4.每学266、期对学校进行三次全面安全大检查或专项检查，节假日前夕也要进行检查。要求处室、年级治保小组及治保积极分子进 行自查，检查出隐患要采取措施。 5.发现问题及时向治保会反映，根据问题的情况由治保会向上级（局保卫科，分局）四处汇报。（三）社会治安综合治理责任书为贯彻落实市区政府有关社会治安综合治理的规定，实施社会治安综合治理领导责任制，坚持谁主管谁负责的原则，学校校长为 第一责任人，负全面领导责任，主管领导直接领导责任，教职员工 负当事人责任。为此，制定如下责任内容 :一、确定一名干部负责治安防范工作主管各处、室的领导要全面负责安全责任制的组织实施，确定 一名干部具体负责治安保卫、防火和交通等安全工作267、的督促、检查，落实安全责任制。 二、加强安全宣传教育工作认真抓好本处室教职工思想政治工作，努力开展法制教育、防火防盗和交通安全等宣传教育工作。三、做好安全自查工作 节假日期间和日常工作中注意做好安全检查的自查工作，发展 隐患及时堵塞漏洞。四、认真贯彻执行安全制度 认真贯彻执行上级和学校制定的各项安全管理规定和制度，发 现问题，立即纠正。 五、加强对临时工和联营单位的管理和教育，严格按照学校有关管理制度执行。六、对办公室、教室、食堂和仓库的安全规定1.教职工不在办公室内存放现金及贵重物品，如有贵重物品，要妥善保存好，特别注意锁好柜子和抽屉，元人情况要随时关好门 窗。 2.办公室、教室内严禁乱拉、268、乱接电线及使用电炉，对易燃物品妥善安排。在节假日里和无人的情况，要拨掉所有电器插销。3.办公室及库房内，不准乱堆放易燃易爆及有毒物品。4.提高警惕，发现生人到办公室、教室要主动询问。遇到可疑人，要注意观察行动并及时与保卫组人员联系。 5.食堂要安全用电、用火，使用煤气，要安全操作，严防食物中毒，卫生标准要达标。七、对进校机动车的管理要求凡是给处、室运送物品的机动车,尽可能走校南门。如需进校门的，要和传达室打招呼，征得同意，需有人带领进出，方可放 行。 八、未经学校办公室同意，教职工不得带领收购废品者、商品推销人员等进入校内。 九、各处室之间要互相配合，齐抓共管，为创造良好的校园和周边环境作出努269、力。 十、本责任书自签字之日起生效，凡因工作失职出现问题，发现事故的，要追究责任。 我一定履行此责任书中规定的责任。校长签字： 主管校长签字：主任、副主任签字 :（四）值班制度为强化学校内部管理，创造良好的校园环境，保障师生安全，我校对学校安全工作坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则。营造学校安全工作极端重要性的氛围，维护学校正常的教育教学秩序。从领导到教师，严格实行24小时值班制，特制定本制度：一、学校值班由办公室统一安排。值班实行工作日、双休日、法定节假日值班制度。1、值班实行昼夜班，即24小时值班制度。2、值班教师须服从学校统一安排和管理。3、值班人员务必保证电话畅通，以270、便及时与上级领导联系。4、值班人员必须严守岗位，不得迟到、早退，不得擅离职守，有事不能到班要事先请假，经领导批准后指定人员代替。 5、值班人员要按“四防”要求，勤巡视，勤检查，做好值班记录和交接手续。 6、发现可疑情况要及时查报，发现犯罪分了要奋力擒拿和智取，及时报告，同时注意保护好现场。 7、严格执行会客制度。节假日期间原则上谢绝来客来访，如需拜访要和有关人员联系，得到同意后，方可放行。 8、值班人员至少三人以上，要由能胜任此项工作的人担任。 值班人员要明确职责，熟悉有关领导和单位的地址和电话，如区教委保卫科 、公安分局 、派出所 、火 警 119 、匪警 110 的电话，发生情况及时汇报。271、带班领导职责：1、带班领导需按时到岗值班。2、带班领导负责全校的安全工作，负责巡视校园及师生活动时的安全状况。3、带班领导负责当天一般校外来人的接待工作。4、监督值班人员的值班工作。5、对不按时到岗值班、值班不负责任的值班人员及时提出警示。6、及时和当天值班人员共同处理突发事件。值班人员职责：1、按时到岗，忠于职守，认真填写值班记录。2、值班期间一旦发生突发事件，值班人员必须迅速采取有效措施予以处置，不留后遗症，重大问题及时向当天的带班领导报告。3、值班人员要有高度的责任感和警惕性，加强巡逻，特别在晚上要尤其提高警惕，发现安全隐患及时解除，切忌麻痹大意，确保学校财产安全。4、值班人员不得擅自留272、宿亲戚和朋友。5、值班期间对个别学生在休假期间到校活动（踢足球、打篮球等）应提出安全意见，发现有不良行为或不安全现象应及时严肃阻止。6、若遇沙尘暴等恶劣天气和其他恶性事件，所有安排的值班教师应随时待命，服从学校安排的任务，保护国家财产不受损失。7、值班人员要及时做好交接班工作，对由于空岗和迟到原因造成学校财产损失的责任人，学校要追究其相应的经济损失。门卫和保安人员值班制度1、门卫和保安人员必须服从筹备办公室的工作安排，及时完成值班、保卫任务，确保学校的安全，同时作好学校大院的绿化卫生工作。2、门卫和保安人员要按时到岗，及时进行交接班手续，写好记录 。不进行值班交接班手续，视为未值班。3、门卫和273、保安人员的交接班时间与机关正常上下班时间一致，筹备办公室要根据实际情况，合理安排晚上和白天值班人员。4、门卫和保安人员要坚守岗位，不要随意离岗，值班时不能请假离岗，对进入学校大院内的非本单位车辆进行登记（出租车辆不得进入院内），对进入院内非本单位人员进行登记，确保校园安全。5、门卫和保安人员要做好下属单位电话汇报的记录和值班记录。如发现问题及时向带班领导汇报，并根据带班领导的指示，向上级有关部门汇报。6、门卫和保安人员必须将值班情况及时向带班领导汇报，如果出现问题，必须先向带班领导汇报，争得带班领导同意后然后上报。7、门卫和保安人员因事请假，必须提前1天向筹备办公室申请调整值班时间，调整后按调274、整时间完成值班任务。否则按值班不到岗处理。8、门卫和保安人员要按时到值班岗位，如不及时到岗或不到岗或中途离开工作岗位，按工作迟到或旷工处理，并给予必要的批评教育。 9、门卫和保安人员必须全部到岗值班，不得轮流值班；值班时要对学校校园经常进行巡逻，发现不安全因素，及时予以纠正。晚上值班人员不得睡觉，提高警惕，确保大院安全。如果出现随意离开岗位、睡觉、不巡逻等现象，按不在岗处理。10、值班工作与每个门卫和保卫人员的年终考核挂钩，并作为评价工作成绩的重要依据。11、门卫和保安人员由于工作不负责任，出现被盗等不安全事故，造成的后果由当时值班的人员承担，被盗物品由他们负责照价赔偿，并给予一定的批评教育。275、12、门卫和保安人员要按照筹备办公室的安排作好绿化区的绿化工作和被分配卫生区的打扫卫生工作及车棚的管理工作。学校治安巡逻制度巡逻制度是杜绝学校安全事故的最有效办法，为了确保学校的绝对安全，学校建立了24小时校园巡逻制，并安排2-3名保安人员轮换巡逻。具体制度如下： 1 学校实行昼夜 24 小时巡逻值班制度，值班人员要严格遵守值班纪律，坚守岗位，尽职尽责，不得擅自离岗或私自让他人替岗，严禁进行与值班职责无关的任何活动。定时对自己负责的范围进行巡逻，细致地检查每个角落。认真做好巡逻记录。 2 值班巡逻人员要按时到岗，认真做好交接班工作，做到不漏岗，不脱岗，保证值班巡逻工作正常、连续运转。未处理完的276、当班事务，要给接班人员交待清楚。3、做好全天候校内巡逻工作，特别加强对学校重点部位的巡逻查看。放学时间巡逻，要注意查巡各楼层、各处室，各教室的门窗、用电设备的关闭情况，做好防火防盗、防触电工作，确保师生人身安全，保证公私财物不受损失。白天巡逻的主要任务是维护校园正常秩序，清理校园、校道的摆卖摊点及其他无关人员，严防社会闲散人员进校滋扰。夜晚巡逻的主要任务是保护好各栋教学楼、办公楼及各场馆的公共设施、财产和物资的安全，保护好师生员工宿舍区、生活区的安全。在巡逻中，要清理在校园内闲杂人员，密切注意盘查、询问各种可疑人员，发现问题及时处理并上报学校。4、值班巡逻人员必须具有良好的思想素质和业务能力，277、要有应对突发事件的能力，会妥善处理本岗位的险肇事故，会报警。5、值班巡逻人员必须保持高度警惕，危险时刻挺身而出，勇于同违法、违规、违纪人员做斗争发现问题及时采取措施加以制止或处理，遇到难以解决的问题及时报告有关领导。6、对在值班巡逻期间擅自外出、玩忽职守，发生治安案件和灾害事故，造成国家财产、集体财产、人身安全损害者，学校将追究责任。（五）防火制度1.认真学习贯彻、落实上级布置的各项指示精神及规定。2.在党总支领导下建立三人以上的安全消防小组和建立义务 消防队，负责学校消防工作的宣传和督促检查。 3.消防小组成员和义务消防队成员，必须懂得消防器材的使用、保养方法，注意经常学习消防业务常识，参加278、消防业务讲座。 4.单位根据条件设置必须的消防设备，例如：消火栓、灭火器等，放在固定地点，不准挪做他用。消防器材要定期检查、保养，防止损坏。5.易燃易爆剧毒物品及煤气管道总闸等均属重点防火部位。 对重点防火部位的人员要经常进行宣传教育，经常检查重点防火部 位的安全防火情况，发现问题及时解决。6.发生火警应及时报警，尽力扑救，并保护现场，查明原因 ,处理善后。（六）安全防范疏散措施1.外单位机动车一般情况禁止入校，凡非需要进校，必须经传达室工作人员与有关处、室联系，有处室人员引导，方可进校。 2.保证消防通道畅通无阻，不得在通道上堆积杂物、停放车辆。 3.学生宿舍有管理人员负责，备有应急灯，管理279、人员不得睡觉，宿舍防盗门要敞开保持畅通。 4.发生紧急情况，如：火警、地震等按照疏导图，有指挥的进行疏散。（七）交通安全制度一、机动车驾驶员违反交通法规处罚规定为了维护首都交通秩序，保证道路畅通减少交通事故的发生。 凡是我校专职、兼职及挂名的机动车驾驶员，都应严格遵守交通法 规。对交通违章记分达 12 分的驾驶员，特做如下规定：1.对违章驾驶员在全校大会上点名批评，并要求责任人写出书面检查。 2.违章记分满 12 分的驾驶员，根据上级批示精神要按交通支队的通知，按时到指定地点参加学习班学习，并缴齐罚款。3.参加交通支队举办的违章学习班期间，工资一律停发。4.由于个人原因，造成交通支队对学校的经280、济处罚，全部由责任人承担。本规定自公布之日起执行。（八）学生安全员制度为了保证学校安全防范，维护学校正常教育教学秩序，安全员自觉遵守学校各项规章制度，履行安全员职责。 1.安全员必须具有高度的责任感，并以主人翁态度，认真做好安全员工作。 2.每周要经常检查和了解本班同学存放自行车情况。如：码放是否整齐，是否按指定地点存放，是否忘记锁车、忘记拿钥匙和 物品。 3.课间及课后要注意巡视。发现校内有可疑人员和异常现象，特别是有外来人员来校打架，拆毁自行车的要敢于制止，并及时报 告有关教师。 4.不在教室上课和放学离校前，要关好窗户，锁好教室门。特别要提醒同学在教室内不要存放钱和贵重物品。5.发现外校281、学生和外来人员私自闯入教室、办公室的，要及时制止，并注意他们的动向，有可疑现象要立即报告老师和反映有 关人员。（九）财会室、办公室安全管理制度 一、财会室管理制度1.财会人员要认真执行各项财会制度、安全管理制度，会计员、出纳员要密切配合，互相监督检查。 2.库存现金要严格按照规定办理，不得超过限额。现金必须存在保险柜内，抽屉内不得存放任何现金。 3.保险柜的暗锁、号码锁同时并用，钥匙由出纳员专管，要随身携带，不准将钥匙放在抽屉内。 4.财会人员到银行取送大宗现金，必须两人以上办理。当日领取用完的超过限额的现金应当日送回银行保存。收缴学杂书本费要集中，当日存入银行。 5.财会室要安装防盗门，窗户282、要有防护网，室内无人时必须关窗锁门。节假日门要加封，保险柜要随时开着报警器。 二、办公室安全管理制度1.提高警惕，如有生人到办公室，要询问清楚。2.办公室内严禁存放贵重物品及现金，要锁好柜子及办公室 抽屉。3.办公室内元人情况注意锁好门窗，不得随意在办公室内留宿。 4.办公室内不得随意乱接、拉电线及使用电炉。在节、假日期间和元人情况下，要拔掉所有电器插销。 5.办公室内不准存放易燃易爆及有毒的物品。（十）易燃、易爆、剧毒和放射性物品管理使用制度1.使用保管易燃、易爆、剧毒和放谢性物品要有专人，并要经过技术训练方可担任。 2.易燃、易爆、剧毒和放射性物品应专库储存，性质相抵触 的物品要分室存放，283、爆炸性药品要存放地下室，要根据物品性质安 装防爆、隔离或密封式的电气设备。 3.库存易燃、易爆、剧毒和放射性物品的房屋，要安装防盗门，要使用保险锁，要实行双人两锁制，严格登记清退手续。 4.对过期变质的易燃、易爆、剧毒和放射性物品以及使用过 的剧毒废液必须销毁的要经过上级批准，及时到指定地点进行统一 销毁。 5.购买易燃、易爆、剧毒和放射性物品要有专人负责，购买 时要慎重，购回要认真向保管人员交清物品种类、数量，严格验收 手续。 6.对易燃、易爆、剧毒和放射性物品需要转移必须经上级有关部门批准后，方可行动。（十一）贵重物品管理规定1.凡属购买或调入贵重器材、物品和设备。必须登记造册 ,建立帐目284、，由专人保管，严格领用、借用交接手续。 2.对贵重器材、物品和设备，每年要全面清查一至二次，遇 有严重损坏、报废应有经手人的书面说明，经领导批准签字，凭以 销帐。 3.凡借用物品者要履行手续，经保管员的同意方可借用，并专人负责，并制定计划，具体安排。四、财务制度（一）现金管理制度 1.设置专职出纳人员管理现金出纳工作。2.按照国家规定的现金开支范围合理使用现金。3.严格遵守核定的库存现金限额，库存的现金除核定库存限 额以外，其余必须存入银行。 4.不得随意坐支现金。每日收入的现金须当日存银行，不能直接支用。 5.按照规定的手续办理现金收付业务。收入现金必须给交款 人开正式收据；并在收款的原始凭285、证下加盖“现金收记”戳记，从 银行提取现金，应当写明用途； 支付现金时要取得合法的原始凭 证，并有审核、验收及经手人签章的审批手续方能办理，要在付款 的原始凭证上加盖“现金付记”戳记。6.及时办理现金收支的收支处理。设立现金日记帐，出纳人 员应每天核对现金库存，及时编制记帐凭证并登记日记帐，做到日 清月结，保证帐款相符。 7.严格现金的内部控制制度。财务负责人及会计人员要对库 存现金进行抽查，监督现金的合理使用，更换出纳人员时，应监督 办理交接手续，保证现金的安全完整。 8.大宗款项的存取必须配备专车，以保证安全。（二）支票、发票管理制度1.购买支票后，按本编号并登记，用时注明启用时间。2.空286、白支票由出纳人员负责保管。3.银钱收据和统一收费收据，按规定到财政局购买，购买后 按发票号顺序编号并登记。 4.严格发票使用和注销制度，领用时要登记时间、用途，使用完要在登记本上注销。 5.使用完的发票要按编号顺序保存，收费收据要结出每本的收费金额，写在封底，以备下次购买时供财政局审核。 6.作废的发票要盖“作废”章，并同存根一同保存。（三）银行存款管理制度1.设置专职出纳人员管理银行存款的收付工作。2.遵守各项银行结算制度和现金管理制度，接受银行的监督。 3.不得出租、出借、套用或转让银行帐户。4.不得签发空头支票和远期支票，不准套取银行信用。5.通过银行办理的各项收付业务，都必须按照规定的287、会计手 续填制或取得各种银行结算凭证，作为收付款项的书面证明。 6.严格支票的管理，建立支票的领用和注销制度，领用支票 时要填写领用申请单，注明用途及金额，经主管财务领导审批，出 纳人员登记后方能发给。 7.支票使用后取得的合法原始凭证，须经主管领导和有关人员审核签章，出纳员加盖“银行付讫” 戳记后才能据此填制付款记 帐凭证，进行银行核算，注销原支票领用登记。 8.银行收款业务要开据正式发票，并加盖“银行收讫”戳记 ,填制收款记帐凭证，进行银行收款核算。 9.出纳人员要逐日逐笔登记银行存款日记帐的收付业务，并 结出当日存款余额，月度终了，银行存款日记帐做帐面记录应与银 行对帐单逐笔核对，并编制288、银行存款余额调节表。 10.按照内部控制制度的要求，会计人员登记并掌握银行存款总帐，每月总帐与银行日记帐核对。（四）财会室管理制度1.财会人员要认真执行各项财会制度、安全管理制度，会计员、出纳员要密切配合互相监督检查。 2.库存现金要严格按照规定办理，不得超过限额。现金必须存在保险柜内，抽屉内不得存放任何现金。 3.保险柜的暗锁、号码锁同时并用，钥匙由出纳员专管，要随身携带，不准将钥匙放在抽屉内。 4.财会人员到银行取送大宗现金，必须两人以上办理。当日领取用完的超过限额的现金应当日送回银行保存。收缴学杂书本费 要集中，当日存入银行。5.财会室要安装防盗门，窗户要有防护网，室内元人时必须 关窗锁289、门。节假日门要加封，保险柜要随时开着报警器。（五）财务电算化管理制度1.坚持财务电算化学习，增加电算化实践活动。2.财务专用计算机用于学校财务工作，不得做其它使用。3.按上级规定时间接收电子邮件并按要求回复。4.按规定时间进行计算机杀毒。5.建立计算机使用登记制度。6.积极参加上级部门组织的电算化培训。（六）财务管理制度1.财会人员要严格执行国家有关财务、财经政策、法规，严 格遵守财经纪律，对不符合财务制度的事项有权拒绝受理。 2.财会人员要严格掌握各项收费标准，对任意提高或降低收费标准、提高支出标准或扩大支出范围的行为要坚决抵制。 3.严格执行国家有关现金管理制度和取送款制度。库存现金不得超290、过银行核定的限额，不坐支，不私自挪用现金。4.严格遵守银行结算制度。教职工领用支票要经有关领导批准。要随时掌握银行存款余额，不得签发空头支票。 5.严格执行会计制度，各种原始凭证和记帐凭证记录的格式、 内容、填写方法，传递程序做到规范、真实、完整、正确、清晰，帐目日清月结，做到帐帐相符。专款专用，合理开支。 6.财务专用章和签发支票的名章由二位出纳员分别保管。不得在支票上提前盖章。统一收费发票不准提前盖章。 7.财务支出要由经于人签字，主管领导审批签字方可执行。 购买物品要有经手人签字、财产保管员验收签字、主管领导审批签 字后才能报销。8.使用支票的教职员工自领取支票之日起，一周内要到会计 室291、报帐，如过期不报帐，出纳人员要把不按期报帐的教职员工列出 名单，向主管领导汇报，由主管领导处理。9.会计每月或每季度向主管领导汇报经费收支情况，并上交财务报表，反映存在问题，提出建议，当好领导参谋。 10.加强预算内、外的资金管理，每学期开学初各处室要交一 份本学期开支计划，根据计划由校长办公会议研究确定各部门使用 资金数额，由主管领导和会计人员按计划执行。 11.贯彻税务政策，照章交纳各种税务。5.财务室报销。（七）会计档案管理制度会计档案是重要的经济资料，是管理经济进行预算的重要依据。1.会计应遵照规定的要求，按期建立会议档案。 2.会计档案要做到按年立卷，并装订成册。3.会计档案要按期订292、卷加封，不得随意拆封，如需拆封，必须由领导及经办人共同拆封。 4.会计档案保管期满，需销毁时必须向上级机关申请，并编制登记销毁清册，销毁时有监督人在场。 5.会计档案，必须科学管理，妥善保管，不得丢失。（八）财产管理制度1.严格履行出入库手续。2.非库房人员未经许可不得进入库房。3.物品入库时，根据发票详细核对并及时办理入库手续。4.库房存放的物品要分类、码放整齐，留出通道，保持清洁。 5.定期对物品进行盘点。6.加强财产的管理，确保教育、教学的需要。7.建好固定资产总帐和固定资产明细帐。8.对各处室、各部门进行分帐监督、检查。9.对固定资产管理工作要做到“坚持制度”, 责任落实到人。 11.293、一个学期内核对一次固定资产帐，要达到帐帐相符，帐物相符。 10.财产保管员对所管理的固定资产负有全部责任，任何人未经领导同意，不得自行使用或外借、出售等。 11.固定资产的变更（指调拨、报废、损坏等）必须经主管校长和总务主任核实批准并上报教委有关部门方可。 12.使用人或管理人员失职丢失固定资产，要给予严肃处理。（九）仓库验收条例1.仓库管理员要根据原始发票进行点数、检查规格、数量、质量等。 2.遇有下列情况，可以拒绝验收。(1) 未按计划批准购进的。(2) 购进物品与原始发票不符者。(3) 发票未开台头，未盖公章，台头不符，字迹不清，有涂改。(4) 遇有发票先到，物品未到者。(5) 非正式发294、票。（十）节电管理规定1.节约用电，人人有责，做到人走灯灭。2.未经批准各部处室不得使用大功率用电器。3.按学校要求使用空调和电扇。（十一）节水管理规定1.节约用水，人人有责，用水后要及时关闭水龙头。2.维修人员要加强巡检维修工作，确保无跑、冒、滴水现象。3.绿化、卫生等用水要严加看管，避免造成跑水或长流水。 4.食堂要对职工加强节水意识的教育，落实节水责任制。（十二）配电室管理条例1.非工作人员严禁出入配电室2.工作人员要严格按安全操作规程操作，严禁违章操作。3.工作人员每天对设备进行巡检工作，发现异常现象及时解 决处理，并做好记录，重大异常现象应及时汇报。4.工作人员进出配电室内时，应随手295、关门。5.配电室内严禁堆物堆料，保持良好的卫生状况。6.配电室应要求配备必要的安全用具，消防器材等。五、现代信息技术中心相关制度（一）网络中心机房管理守则1.禁止将食物、饮料等物品带入机房。2.禁止在机房内吸烟。3.保持机房内的良好通风。4.进入机房后应当爱护机房内的各种设备。5.外单位人员未经同意不准进入机房。6.机房内不准大声喧哗。7.保持清洁的卫生环境。8.未经机房管理员的同意，其他人不准更改机器的设置。9.节约资源，做到“人走机关”。10.注意防火、防盗，每天下班时关好门窗和电源。（二）微机教室管理制度1.任何人未经管理人员许可，不得随意进室。2.非专业人员不得擅自上机操作。3.任何人296、进室必须换用拖鞋，以保持室内清洁。4.室内严禁吸烟、打闹、喧哗、随地吐痰。5.外来的软盘未经检查，不得带入本室，更不能上机操作。 6.操作人员要爱情机器，在操作中发现异常情况应立即关机， 报告有关人员，不得随意打开机器检修，以免发生事故。7.操作完毕要及时关机，下班前要对机器全面检查，并填写当日使用记录。8.违反本规定，造成的一切后果，由本室管理人员负责。（三）互联网用户入网责任书本人作为北京市回民学校互联网用户，在此声明，己认真阅读本入网责任书，并承诺将自觉遵守以下规定：1.用户在使用互联网业务时，不得反对宪法所确定的基本原则。 2.用户在使用互联网业务时，应遵守国家的有关法律、法规和行政规297、章制度。 3.用户不得利用互联网从事危害国家安全、泄露国家机密、 破坏国家统一的犯罪活动。不得利用互联网查阅、复制和传播危害 国家安全和淫秽黄色的信息。 4.用户不得利用互联网从事损害国家荣誉和利益，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的活动。 5.用户在使用互联网业务时，应遵守因特网的国际惯例，不得向他人发送恶意的、挑衅性的文件和商业广告。这些文件指利用 网络资源以电子邮件、聊天程序等方式制造或发布的他人不希望收 到的电子信息等。6.用户不得企图进入其他用户的帐户或企图猜测、破译他人密码。 7.用户不得利用学校网络资源进行网上聊天、网上游戏、下载与教学无关的软件或资料。 8.用户不得随意修改298、计算机系统设置和界面，管理员对用户上网游览内容有监控的权利。9.在接到北京市回民学校信息中心的通知后，用户应立即将其来源于服务或通过服务放置于互联网上的与上述要求不符的数据、资料及信息删除。违反上述规定和规则将构成用户实质违约，学校信息中心将有权终止该用户的使用权。责任人 :信息中心年 月 日（五）广播室安全制度1.广播器材要有专人保管，保管人员要认真负责。2.广播器材要逐一登记造册，借用手续要完备。3.注意安全用电，广播器材用后要切断电源，关闭总闸。4.无关人员不得无故入内。（六）电教工作奖惩制度为了积极推广现代教育技术，推动教育教学改革不断深入，调动广大教师电教工作的积极性，特制定本办法。299、1.教师业务学习笔记中必须要有 1/3 以上电教内容，并计入绩效工资。2.电教实验教师新授课必须全部使用电教手段，非实验教师 授课要有 1/3 以上的课时使用电教手段，并计入工作量工资。 3.课堂教学中使用电教手段作为校内评选公开课或优质课的先决条件。4.电教课可优先推选校级以上公开课或优质课。5.未取得校级以上电教公开课或电教优秀课证书者，不得推荐参评区级及区级以上“骨干教师”或“希望之星”等教师称号。6.自制或改制电教教材获校级以上奖励者，或在校级以上电教技能操作比赛中获奖者，与校级以上公开课或优质课同等对待。7.校级以上电教经验交流会交流材料享受相同级别论文待遇。8.电教课题研究成果奖励300、办法另见学校电教研究课题管理办法之规定。（七）多媒体教室管理制度1.未经允许，任何人不得随便进室。2.出入本室，要按次序，入室后到指定位置就座，不准拥挤、喧哗。3.室内严禁吸烟。4.保持室内清洁，不随地吐痰，不乱扔纸屑。5.保持桌布、窗帘洁净，每两月洗涤一次。6.非专业工作人员，未经许可，不能随意开机、关机。7.专业工作人员要严格按规定程序开机、关机。使用过程中 发现异常，应立即关机，报告有关人员，不能随意拆修机器。8.使用完毕要及时关机断电，下班前应对机器全面检查，并填写好使用记录。（八）电教器材、教材保管制度1.所有电教器材、教材要设专人负责，专管专用。2.要严格按照电教器材的技术规定，细301、致认真的操作使用。 3.借用电教器材、教材，必须写借条，个人签字。4.退还时，保管员要检查有无破损，做好记录并将借条抽出。 5.在电教器材、教材使用过程中，造成破损者，必须按规定，折旧赔偿或全部赔偿。（九）电教器材、教材保养、维修制度1.所有电教器材、教材要设专人负责，专管专用。2.要严格按照电教器材的技术规定，细致认真的操作使用。 3.若发现不良操作，应及时进行修复。4.在电教器材、教材使用过程中，造成破损者，必须按规定，折旧赔偿或全部赔偿。（十）电教器、教材使用借还制度 为做好电教器教材的保管使用工作，充分发挥电教媒体教学工 作中的作用，保证我校电化教学的顺利进行，特作如下规定：1.三机一302、仪的借用，由年级组长和班主任签名，借用时间一般为一学期，最长不得超过一年。 2.微机室、多媒体教室、语音室的借用由科任老师填写借用记录，时间一般为一次一节，最长两节，两节以上，须经分管校长或教务主任批准，方可借用。 3.录像带、录音带、光盘、投影片的借用，由科任老师填写借用记录，借用时间一般为五天，最长不得超过八天。 4.所借器教材，只能用于教育教学，不得搞其它活动，如有损毁或丢失，除提出批评外，责任人须照价赔偿，重要资料两倍赔偿。（十一）电教器材、教材损坏赔偿制度1.图书、教材借用者应定期归还，逾期不还每天罚款一元 ,丢失者按原价两倍赔偿。 2.使用微机应注意维护，对微机造成损坏者按原价两倍303、赔偿或负责维修。 3.教室内液晶投影机、计算机、电视机、幻灯机、录相机、 影碟机等应避免让学生接触，造成损坏者负责维修或按原价两倍赔 偿。 4.幻灯片、光盘借用定期归还，逾期不还者每天罚款两元 ,丢失者按原价四倍赔偿。 5.打印机损坏者负责维修并视情况损坏部位价格 10%-40%的赔偿金额。（十二）仪器室管理制度1.仪器要分类、编号、入帐，做到账目、标签、实物三统一 ,仪器管理员与学校总务处定期对照，做到物物有帐，帐物相符，帐 帐相符。 2.仪器分类存放，标签齐全清楚，陈列有序，按保管要求做好仪器防潮、防尘、避光、避磁工作。损坏的仪器应及时修理，使 仪器设备经常处于完好状态。 3.易燃、易爆、304、剧毒、放射性物品要设地害或专柜存放，应有相应的安全防范措施，使用时要加强管理。 4.购进或国拨的精密贵重仪器应先验收，再交保管员保管。存放贵重仪器的房间或专柜应有可靠的安全防盗措施。 5.一切仪器的领用、借出和归还，均应办理登记手续，并检查仪器的完好情况。不论何种仪器设备，任何个人都不得以任何理 由长期占用。 6.仪器损坏、丢失，应由当事人如实填写“仪器损坏报告单”, 按有关规定处理，对违反操作规程造成的损失，应由当事人 赔偿。 7.仪器管理员如有变动，应认真办理移交手续，移交时，学 校领导、总务处负责人应在场，由前任按帐点物，按件移交。遇有 帐物不符时，应说明情况加以记录，最后由三方签字，完305、成交接手 续。（十三）物理仪器室制度1.物理仪器室、准备室除本科老师作实验外，其他师生不得 随便进入。2.所有仪器及实验器材外借必须经有关负责人批准。3.演示仪器及标本模型在无特殊情况下，用毕立即送回仪器室。4.易燃物品及剧毒性药品用完妥善保管。5.每天下班前必须将用电器、电闸断电，并锁门窗，节假日 加封。 6.经常检查灭火器，按规定时间更换药液。 其 它文明学校标准一、学校领导班子坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，模范执行国家关于定，依法办学，重视并推进各项改革，重视学生全面发展，积极实施素质教育。 二.、班子成员团结协作，以身作则，了；廉洁奉公，联系群众。 三、学校教代会制度健全，管306、理科学化、规范化、制度化。四、重视精神文明建设，能多途径、全方位开展德育工作，有“两创两争”活动方案，并积极组织师生开展创建活动，校园文化建设成绩显著，具有优良的校风、教风和浓重的学风。五、校容校貌卫生整洁，环境优美。六、注重抓好学校综合治理工作，积极开展安全文明校园创建活动，治安状况和秩序良好，没有发生安全事故，师生连续三年无犯罪现象，学校局势稳定。七、没有乱发招生广告、乱办班、乱发毕业文凭和乱收费现象。文明单位标准一、领导班子坚强有力。坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，两个文明一起抓。全心全意为人民服务，坚持民主集中制原则。讲学习、讲政治、讲正气。勇于创新，决307、策民主，团结协作，联系群众，务实高效，廉洁奉公，班子整体形象好，在群众中有较高的威望。近年来，两个文明建设卓有成效，班子建设在综合考评中处于先进行列。二、工作业绩突出。坚持改革开放，科学管理，依法办事，优质服务，计划生育、综合治理工作先进。有良好的社会形象。全面完成各项目标责任，在目标考评中处于先进行列，主要业务指标在全国（全省）同行业中处于先进位次。三、精神文明创建活动扎实有效。对创建活动高度重视，列入领导重要日程，做到有领导机构，有工作队伍，有切实可行的创建规划和具体措施，有经费保障，有完整的档案资料。坚持开展文明处室、文明家庭、文明市民、文明职工、军民共建等各种形式的系列创建活动，并取得308、明显效果。积极参与当地创建文明城市、文明行业、文明村镇、文明小区、文明街道和科技、文化、卫生“三下乡”等精神文明建设活动走在前列。四、思想道德教育深入。对职工坚持进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。加强职业道德、社会公德、家庭美德建设。有针对性地做好思想政治工作，经常开展丰富多彩、健康有益的活动。干部、群众有较高的思想道德素质、单位风气正，在社会上有良好的声誉和整体形象。五、环境整洁优美。办公区规划合理，绿化美化到位，有条件的建设成花园式单位。与主次干到相连的单位，实行拆墙透绿透景。办公楼内卫生状况良好，处室标牌规范统一，室内物品摆放整齐。生活区达到当地文明小区标准。门前“三包”落实，对出租309、门面房有严格的管理制度。六、管理科学，制度完善。内部管理有序，办公秩序良好，工作效率高，服务意识强。各种措施健全，劳动保护设施完善，安全生产措施落实。结合行业特点深入开展人民满意公务员和规范优质服务活动。积极发展公益事业。每年注意为群众办好事实事，群众生产、生活条件明显改善。文明教师条件一、热爱祖国，忠诚人民的教育事业。二、遵循教育规律，教书育人。三、尽心竭力，献身教育，甘为人梯。四、认真钻研业务，勇于创新，严谨治学，一丝不苟。五、热爱学生，诲人不倦，严格要求，耐心引导。六、模范遵守职业道德，以身作则，为人师表。七、关心集体，团结协作，乐于助人。八、文明礼貌，自觉维护学校和教师的名誉。文明职工310、条件一、热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，贯彻执行党的基本路线。二、热爱库车二中，热爱本职岗位，教书育人，管理育人，服务育人，塌实工作，乐于奉献。三、在外讲社会公德，在单位讲职业道德，在家庭讲伦理道德，讲文明话，做文明事，当文明人。四、加强民族团结，反对民族分裂，牢固树立“两个不离开”的思想。五、服从领导安排，于一行，爱一行，钻一行，钻研业务，精益求精，为把二中建成自治区样板学校而尽心尽力。六、关心集体，团结同志，尊老爱幼，礼貌待人，遵纪守法，作风正派。争当“群众满意科室”活动标准1、科室工作人员努力学习科学文化知识，钻研业务，爱岗敬业，认真负责的做好本职工作。2、科室工作人员岗位职责明确311、，遵守工作制度，努力提供工作效率和工作质量。3、科室工作人员服从领导，办事认真，严于律己，宽以待人，顾全大局，团结协作。4、科室工作人员作风严谨，责任心强，积极按时完成各项工作。对布置给下属单位和人员的任务，要检查落实。5、科室工作人员严守劳动纪律，上班时间不做与工作无关的事，做到坚守岗位，有事外出要向组长说明去向。6、科室工作人员要模范遵守学校各项规章制，秉公办事，坚持原则，实事求是，办公室卫生评定标准及相关制度为给大家创造一个优美干净的办公环境，特制定以下办公室卫生评定标准及相关制度：一、评定标准1、门、门框、窗、窗框、立柜、窗台、灯管、暖气包、暖气管、桌子各个面、椅子擦拭干净、无灰尘落土，不乱张贴。2、桌面、地面不堆放杂物，物品摆放整齐有序；立柜顶不堆放任何物品。3、地面清洁，无碎渣纸屑，经常洒水；4、垃圾必须每日倾倒，不堆积。二、相关制度1、每个办公室卫生组长必须安排好每日值日人员。2、每日值日生必须在签到前打扫好卫生。3、卫生检查评定为“中”以下者或领导抽查不合格者，每办公室一次罚款100元，具体处罚制度如下：若组长未安排当日值日生，组长一人承担100元罚款。若组长安排了值日生卫生