1、学校教研员工作考核条例规章制度编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: ESZAQDGF001 编 制： 审 核： 批 准： 版 本 号: 教研员工作考核条例 第一条 为切实加强教研员队伍建设，规范教研员工作管理，增强教研员的岗位责任意识，特制定本条例。 第二条 坚持民主、公正、客观的原则，采用定性与定量相结合的方法。 第三条 对教研员业务工作的全过程进行考核，着重于对教研实绩、教研态度、教研能力和教研道德进行考核。 第四条 以阿合奇县教师进修学校教职工考核方案、阿合奇县教研员工作职责和阿合奇县教研员的基本素质与能力要求为依据。 第五条 教研员的基本任务是：贯彻党的教育方针，全面推进素质教育2、，服务教育教学，为推进课程改革提供信息和技术支持，对学科教师教学进行指导。推广教师的研究成果和经验，对教学质量进行监控和评价。 第六条 教研员要严格遵守各项规章制度，上班时间不办私事。外出学习事先要经主管领导的批准，不得擅自离开工作岗位。到基层学校服务要填写去向，有事要履行请假制度。第七条 要根据教育改革和发展的实际，结合学科特点，运用基本的科研方法和策略，开展具有引领性的课题研究。教研员至少要参与一个市级以上课题或者主持一个区级课题研究。每学年要发表教学案例、教学论文1篇，或在市级以上论文评比中获奖1-2篇，每学期做专业引领性讲座1-2次。第八条 要根据教学实际提出本学科使用教材的意见，制定3、本学科的课程标准实施方案和教学常规基本要求，认真完成每学期的学科教研计划和工作总结，强化学科教学过程性管理。第九条 要坚持开展调查研究，研究教学规律，帮助教师解决课改中遇到的问题。重点研究各学科、学段的学业评价标准，开展学科教学建议和学生学业能力评价的研究。第十条 组织教师学习课程标准，研究新教材，开展教学研究，改进教学方法，提高教学质量，各学科要确保中考教学质量位居全市平均水平以上（含），小学教学质量要做到稳步提升，力争学科教学质量的均衡化发展。第十一条 要对教育决策实施过程中遇到的问题及时研究，为教育决策的调整提供依据。参加教育行政部门安排的视导、检查、评比等工作，要认真履行职责，保质保量4、完成各项任务。第十二条 每人每学期听课不少于60节，教研员要深入教研组、备课组了解教学状况，充分发掘优势，准确诊断问题，真诚交换意见，为学校学科建设服务。第十三条 每2-3周组织一次有效的教研活动，教研活动要认真策划并精心组织，突出反思性教学研究，抓实联片教研、积极参加基层学校的校本教研活动和校本课程开发的研究。 第十五条 抓好教师基本功考核工作，组织开展教师专题培训，认真做好研训工作，促进教师的专业化发展，打造一支较高素质的学科教师队伍。第十四条 按照符合课程标准的评价思想，高质量地做好各类学业考试试卷的命制工作，及时进行评价和反馈。第十六条 开展网络教研探索，构建教师学科交流平台。教研员要建立个人博客，每学期发布原创网络日志不少于10篇。第十七条 教研员在工作中出现教研事故或违规行为，当年各类评优将实行一票否决，并按学校教职工工作事故处理办法进行处理。